教我们数学的胡老师是一位很受学生欢迎的好老师。她不但漂亮大方，说话也很温柔。在教学上，她奖惩分明，所以我很喜欢上数学课。
在惩罚学生方面，胡老师和别的老师一样：如果有同学上课不认真听讲，就会得到胡老师的警告。可是在奖励方面，胡老师花样百出：有时奖励一朵小红花或一只小贝壳，有时奖励一颗糖果或一袋饼干。她变着花样鼓励我们，调动了我们学习的积极性。
这个星期五上午上数学课时，胡老师拿出了两根香蕉，微笑着告诉我们：“这第一根香蕉是免费吃的，第二根是回答问题的奖励。”接着，胡老师拿起第一根香蕉，问大家：“谁想吃？”全班只有几个同学举起了手，老师就喊那几个同学上台，每人吃了一口香蕉。我有点害羞，所以没有举手。眼看着一根香蕉快没了，我口水都快流下来了，真后悔刚才没有举手。
接着，胡老师拿出第二根香蕉，提出了第一个问题。因为被香蕉吸引着，大部分同学都举起了手，所
写作在我们的个人成长中扮演着重要的角色，通过写作我们可以更好地反思自己，更愉悦地享受生命中的每一天。优秀精彩的作文是非常有魅力的，那么在写作文时我们需要注意哪些方面呢？“吃香蕉作文”或许能够帮助您找到对这个问题更好的回答。如果您发现了人们认为值得购买的东西，请与朋友们分享！
吃香蕉作文(篇1)因为我爸爸非常喜欢吃香蕉，所以香蕉在我家几乎达到了无处不在的程度，它也成了我我最熟悉的水果。
香蕉外形呈月牙状，果柄短，两端较细，中间较粗。果皮上有六个棱，如果多于或者少于这个数目，它便不是香蕉。一串香蕉上，往往会生长出许多层。爸爸通常会买上一整串比较生的香蕉，等到它变得软糯香甜，便一根根摘来吃。而我就像一只小猴子一样，总是等不及香蕉成熟便去摘来吃，那干涩的滋味，让人难以下咽。爸爸经常笑我，说我猴急。
爸爸吃香蕉还是有一定方法的。他不会像我一样野蛮地掰一根香蕉，通常是拿一把小刀对着柄那里轻轻一
今天晚上吃完晚饭，和妈妈逛超市，我们漫无目的地走着走着，逛到了水果区，忽然，我不经意的一瞥，看到了一种奇怪的水果，那个水果像香蕉，但是却只有普通香蕉的一般，正在我暗自琢磨这事什么水果的时候，旁边的销售阿姨笑着对我说：“这是小米蕉”
阿姨跟我们介绍，小米蕉是海南的热带水果之一，海南岛就是它的发源地。小米蕉的外观与其他香蕉小的时候很像，几乎能以假乱真。小米蕉的皮是绿色的，摸上去手感光滑，就好像是在摸一块玻璃一般，凭手感，我觉得它的皮很厚。因为没见过这种水果，于是妈妈便买了一点小米蕉。
回到家之后，我迫不及待的用手把小米蕉的皮掰开，看到里面的果肉就像玉米糖一样，颜色没有那么鲜艳，是平淡而纯洁的乳白色，咬上一口，是一种糯糯的感觉，甜中带酸，好吃极了。
以后还要让妈妈买小米蕉吃，哈哈。
香蕉小学作文【篇2】在一个阳光明媚的日子里，小明高昂起头一边在公园里大步的走着，一边
认识范婉，实在很偶然。今年盛夏，《苏州**》吴靖宇兄引一女子来见我，说是他的作者，要将其所写文字结集出版，请我玉成其书。
夜读范婉的书稿，意外发现其字里行间透溢出姑苏女子特有的文学天赋，写人状物，娓娓道来，取舍得体；描景抒情，才情横溢，婉丽喜人。一个并非以文字为生的女子，能写到这个地步，想来范婉是下过一番功夫的。
苏州自古地灵人杰，小河流水，亭台楼阁，本是一个出人才的地方。清代状元300多人，江苏占其一半；江苏状元中，苏州又占了半壁江山。状元不等同才子，但要考入三甲，书是一定读了不少的，一个人在墨香之间徘徊久了，自然会滋生出才情。
透过范婉的话，我也隐约看到了姑苏才女的魅力。以其文字观之，知其个性品行。一是她性喜自由，好读书又好书画琴棋，举止与思绪皆无拘无束，向往闲云野鹤的日子，那境界与追名逐利之徒相异，委实便是才子的境界。
二是其文字无世俗气，无市侩味，触景生情之间
