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论语十二章教案

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论语十二章课件【篇1】

1.启发学生理解文章的思想,并用以指导自己的言行。

2.了解《论语》一书和孔子及其思想。

3.积累成语、格言、警句等。

(1)《论语》是“语言的论纂”,也就是语录的意思,是记录孔子及其弟子言行的一部书,共20篇,儒家经典著作之一。体例主要是语录体、对话体、叙事体。内容上以教育为主,涵盖哲学、历史、政治、经济、艺术、宗教等方面,比较完整地体现了孔子及其弟子们的人格修养、治学态度和处世方法。《论语》在中国的地位就相当于西方社会的《圣经》一书,所以也有人把《论语》誉为中国人的《圣经》。

(2)孔子(前551—前479),名丘,字仲尼,春秋时期鲁国陬邑(今山东曲阜)人,是我国历史上伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人,被尊称为“圣人”。他对我国古代文化的整理、研究和传播,为中国文化乃至世界文明做出了不朽的贡献,联合国教科文组织把他列为世界十大文化名人之一。

本课所选内

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教学论教案 篇1

1.词语卡片,生字卡片,制作多媒体课件,投影,歌曲《童年》。(教师)

2.赞美大海的好词佳句,预习生字,朗读课文;童年玩耍的照片、纪念品、画。(学生)

1.学生用课前搜集的好词佳句赞美大海。

师:孩子们,你们眼中的大海是什么样子的?能不能用你搜集到的好词好句来描绘一下。

2.引入课文题目。

(教师播放海浪及笑声的录音)师:听,这是什么声音?(海浪声)听,这是什么声音?(笑声)今天让我们下海好吗?脱下鞋子,光着脚丫,一同体验一下踩在松松软软的海滩上是怎样的一种感觉,去感受那里带给我们的快乐。板书课文题目,美读课文题目。

设计意图:本课起始体现了读和说的相互联系,丰富了学生的

每位教师在准备上课时,都需要编写教案和制作课件。只要我们教师在编写教案和制作课件的过程中认真负责,就能够达到上好课的目标。一份优秀的教案和课件能够引导学生积极参与课堂互动,激发他们的学习兴趣。你认为一份好的教案和课件应该具备什么特点呢?小编为您整理了多篇关于“素描教案”的文章,希望能对您有所帮助。阅读完毕后,请将本网页的网址收藏下来,以便日后使用!

素描教案 篇1

它包括铅笔画、木炭或炭笔画、水墨画、钢笔画、白描等等,它是借助于单色线条和块面来塑造物象的形体、结构、动态、神情、明暗及空间关系的绘画形式。

素描从广义的角度而言,素描在造型艺术中是一种最普通最常见的单色绘画形式,也就是说一切单色绘画我们都可以称之为素描。

从字义解释看,素是素雅、素净、朴素的意思。描是描写、描画、描绘的意思。

它包括铅笔画、木炭或炭笔画、水墨画、钢笔画、白描等等,它是借助于单色线条和块面来塑造物象的形体、

剪纸教案(篇1)

窗花是中国传统的一种剪纸艺术形式,既是一种装饰物,也是一种寓意祈福的表达方式。它将剪纸的技巧与窗户相结合,通过将剪纸艺术创作出来的花鸟虫鱼等图案贴在窗户上,使整个窗户散发出一种独特的艺术魅力。在这篇文章中,我们将详细介绍窗花剪纸的教学过程,让读者们更加了解和掌握这一传统工艺。

首先,准备工作至关重要。在进行窗花剪纸的创作之前,我们需要准备一些必要的工具和材料。首先是剪刀,选用剪刀时要注意选择锋利、好用的剪刀,以便操作起来更加方便。其次是剪纸刀,剪纸刀有助于我们剪出更加细致和复杂的图案。还需要准备一些彩色纸,一般选用红、黄、蓝、绿等鲜艳的颜色,以提升窗花的艺术效果。另外,还需要一张准备好的纸板,用于支撑和固定剪纸过程中的纸张。

接下来,我们进入到窗花剪纸的创作环节。首先,我们需要选定一个合适的图案,可以选择花鸟、动物、植物等各种题材的图案。开始创作前,我们可以先将图

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