为了让您感到满意，笔者精心设计了这篇“睡吧小田鼠教案”，请您品读。同时也欢迎您细心阅读，希望您会感到喜欢。教案课件是老师教学工作的起点，同时也是成功上好课的关键因素，每位老师都需要把教案课件设计得更加完美。一个优秀的教案不仅可以提高教师的教学效率，更能使教学任务更加顺利地完成。
睡吧小田鼠教案【篇1】一、教材分析
《快睡吧，小田鼠》是一篇充满浓郁儿童情趣的童话故事，作者采用诙谐滑稽的笔调夸张的描写小田鼠如何磨磨蹭蹭，不肯睡觉的，一连串具有捉狭性的睡前行为，会使孩子提起阅读的兴趣，针对我班幼儿的认知水平，他们在日常生活中也存在磨蹭，拖拉的行为习惯，而本故事中主人公也有这样的习惯，阅读这样的作品时幼儿会将小田鼠当作自己拖拉行的象征形象，展开回忆、联想和心灵共鸣，是一篇蕴涵着深刻哲理的好教材。同时，在该童话故事中还蕴涵着多领域的价值，体现了活动的多元化与整合。
二、活动方案及修改意见
活
你以为是爱情，其实他只是调戏。最难堪的是，某一天，他对你说：我们爱过吗？no！我们只是睡过吧。
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我们爱过吗只是睡过吧的说说
一、我想睡你，我更想睡醒有你。那个要睡一辈子的人，晚几个月去睡，又有什么关系呢？我只是希望，当遇见那个真正能够厮守终身的人时，我们每一个人，都是没有遗憾的。我也希望，面对那些已经离开的人，我们能骄傲的说一声爱过就好，而不是含着泪说：我们爱过吗？只是睡过吧。无论发生什么，你要记住。我们都会永远幸福，只要你善良，永远纯真，永远相信这个世界一定有美好的爱情
二、我们爱过吗，只是睡过吧！感情这戏没有演技
三、我们爱过吗？只是睡过吧！来到这个世界这么久，向来不知道是为了什么？或许只是生命的延续吧…
四、我们爱过吗？只是睡过吧！说爱你只是一时冲动的情话
五、我们爱过吗，只是睡过吧，有的时候真
农村的空气是清新的，景色是迷人的，我的家就住在这样的一个村庄里。
我家的院子很大，是个长方形的，院中有五间大瓦房，屋后有一排杨树和腊条树，它们如同卫士一样保卫着自己的家园。院内种有枣树和香椿树，南墙根种着丝瓜和豆角，绿绿的叶子爬满了疼，一直伸向屋顶，当花落了的时候，藤上便结出青色的瓜和紫色的豆角。远远望去，煞是好看。棚架下，由妈妈喂养的几只小鸡在和鸡妈妈悠闲地觅食，游戏。
我家房子西边不远处有一个水库，水库周围绿树成荫，在清澈的水面上，有几只鸭子在欢快的游来游去，时不时把头伸进水里去觅食，与同伴们嬉闹，“嘎嘎——嘎嘎——”的叫声在水上回荡。即使水边有人，也阻挡不了他忙的欢乐。有几只蜻蜓和蝴蝶也在水面上飞行着。河边的苇絮飘飘扬扬，似乎把整个水库笼罩了起来，阳光下，水库显得格外清澈，一阵微风吹过，水面上泛起层层涟漪，波光粼粼。
水库的西边是大片大片的田地，一行行排列的非常
