新入职的教师需要准备好上课会用到的教案和课件，每位教师都应该仔细设计自己的教案和课件。教案是教育教学工作的重要规范和标准，那么什么样的教案才算是好的课件呢？我在网络上搜索到了一篇题为“看云识天气的教案”的文章，建议您多关注我们网站发布的最新资讯，以便及时参与营销活动！
看云识天气的教案(篇1)要点
１、理清作者的写作思路。
２、理清如何看云识天气。
３、打比喻、分类别的说明方法。
过程
一、导入新课
唐代诗人刘禹锡在《竹枝词》中写道：“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”，生动地描绘了一种有趣的天气现象，说明作者对这种自然现象观察得非常细致。因为天气与人类的生活息息相关，所以，千百年来，人们也在一直留心观察自然界，以图掌握规律，为人类服务。事实上，天气的变化也自有它的规律，自有它的征兆。我们先看一组图片，你能说出它们与天气有怎样的关系吗？今天我们来学习一篇科
您可以在以下资源中找到有关“看云识天气的教案”的相关资料。教案和课件是老师工作的重要组成部分，每位老师对于编写教案和制作课件都非常熟悉。为了更加清晰明了地呈现教学内容，教学难点一定要写入教案之中。我们将不断更新内容，希望您能收藏并关注我们的网站！
看云识天气的教案 篇1⑴ 练习快速阅读，概括课文内容要点。
⑵ 理解作者从两个方面说明怎样看云识天气。
⑴ 理清本文写作的说明顺序，培养学生观察自然的兴趣。
⑵ 复习巩固比喻修辞，并在写作中运用比喻修辞。
培养学生热爱大自然，热爱生活，学习和继承我国优秀文化遗产。(与天气有关的谚语)
1、重点：理解本文从两个方面说明怎样看云识天气。理解本文语言生动准确的特点。
2、难点：了解本文采用由现象到本质的说明顺序。(逻辑顺序)
3、创新点：通过学习本文，联系自身的知识，写一篇看(观察)xx识天气。
4、素养点：通过对课文内容的学习，培养学生观察自
每个老师不可缺少的课件是教案课件，但老师也要清楚教案课件不是随便写写就行的。教案是为加强教育教学团队建设和职业发展提供的有效支持。想要更好地了解“认识口教案”我们为您推荐这篇详细的解读文章，我们会持续更新该领域的最新资讯帮助您了解行业动态！
认识口教案 篇1教学目标：
发展初步的观察能力、动手能力、概括能力和合作意识。
建立时间观念，从小养成按时作息和珍惜时间的良好习惯。
体会数学与生活的密切联系，发展初步的数学应用意识。
教学重点：使学生初步认识钟面，会看钟面上的整时和大约几时。
今天老师给小朋友带来一位新朋友，你们看，他来了。（大屏幕上跳出一个小熊：嘿，大家好，今天我准备帮我叔叔照看一下钟表店，跟我来看看吧！）
大街上的店可真多啊！小朋友们你们知道哪个店是小熊叔叔的钟表店呢？（让学生说一说，指一指）
生活中我们经常看到钟，钟的作用可大了！今天老师就和大家一起来认识钟表。（板书课
五月南风下大雨，六月南风飘飘晴。气象谚语凝聚了古人认识自然的智慧，有一定的科学性。气象谚语不止以天色来辨别天气状况，亦会使用云朵形态来辨别。你收集了多少有关气象方面的谚语呢?趣祝福小编特地为大家精心收集和整理了“古人看云识天的智慧经典天气谚语”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
古人看云识天的智慧经典天气谚语(篇一)1.种田无它巧，粪是庄稼宝。
2.黑云接驾，不阴就下。
3.雨前有风雨不久，雨后无风雨不停。
4.麦黄杏子，豆黄蟹子。
5.竹笋秤杆长，孵蚕勿问娘。
6.老牛抬头朝天嗅，雨临头；马嘴朝天，大雨在前。
7.木瓜开花种小豆，小豆开花收木瓜。
8.早晨云挡坝，三天有雨下。
9.铺上热得不能躺，田里只见庄稼长。
10.对时雨连几天
11.黄金难买雨淋粪。
12.雾气升山顶，将有倾盆大雨；雾气散大地，无风且无雨。
13.立了秋，那里下雨那里收。
14.青蛙呱呱叫，正好种早稻。
15.
