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继续教育工作总结

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继续教育工作总结 篇1

中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职教师素质和促进教师专业化发展的有效途径,同时也是全面推进素质教育的关键。在过去的一年中,我校教师继续教育在各级教育行政部门的正确领导和大力支持下,继教工作成效显著,有力的推动了全校教育教学水平的大幅提高。

在过去的一年中,继续教育做好了以下工作:

一、继续教育组织管理制度化

在本学年开学初,学校领导高度重视继续教育工作。在校领导的的统一指导和帮助下,我们制定了学校教师继续教育的培训计划和相应管理制度以及相关保障措施。做好了以下工作:

1、认真做好了派教师参加省、县上的学习培训。参加各种观摩课和教学研讨活动。本年度,我校的两位老师在“决战课堂,新

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小学教师个人继续教育工作总结 篇1

本人在教育教学水平和教育科研能力都得到了进一步的提高。实现了从“教学型”教师向“研究型”教师的转变。

一、思想认识的提高:

在继续教育学习中,我始终把师德建设摆在首要位置,变被动为主动。通过继续教育学习,使我更加坚定了教书育人的信心和决心。

二、具体收获:

《教师个体品质的养成》、《有效教学的理念与实践》、《教师课堂教学常见技能问题》。本人积极参与培训、自主学习、专项活动、自我反省、对照检查、撰写心得等形式,认真开展师德教育活动,从而使自己具备良好的思想政治素质和职业素养,树立正确的社会主义荣辱观,从而更加爱岗敬业、乐于奉献、关爱学生。

人才观和质

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继续教育工作总结 篇1

为进一步贯彻落实《保定市中长期教育改革和发展规划纲要》精神,做好我县中小学教师继续教育工作,按照《保定市教育局关于加强中小学教师继续教育工作的意见》的要求,我县在省、市教育部门的指导下,加强领导,统筹管理,注重实效,强化督导,完成了预定工作任务。现将一年来的工作总结如下:

一、加强领导,明确责任,确保中小学教师继续教育工作取得实效

长期以来,我县始终把教师继续教育和教师队伍建设摆在十分突出的战略地位,把教师继续教育作为一项"永不竣工的教师成长工程"和一项推动教育可持续发展的一件大事来抓,在组织上加强领导,在投入上切实保

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小学继续教育工作总结(篇1)

通过这一年的学习,我感触很深,受益匪浅,使我学到了以前不了解的很多东西。教学方式是直接影响学习方式形成、完善以及改变的重要因素,是转变学生学习方式的根本。在促进教师教学方式转变的过程中,要求教师做到“四变”,

一、教师角色的转变

由过去的管理者、控制者、主导者、仲裁者为现在的组织者、帮助者、引导者、促进者。由施与者转变成引路者,从讲坛走向学生中间,参与学习发生的全过程,体会共同成长的快乐。面对飞速发展的科技知识,在今天教育信息化的平台上,教师的绝对权威已不复存在,因而教师作为终身学习的首当其冲者具有非凡

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