体育教师工作总结

时间：2023-11-19 体育教师工作总结

体育教师工作总结【篇1】

一个学期的工作即将结束。虽然不是很辛苦，但我觉得我很忙。虽然我没有取得突出的成绩，但我觉得我很充实。至于能不能认出来，那就是另外一回事了。无论如何，只要你不觉得你欠你的工作就足够了。对于工作量来说，似乎太多又不够。七年级主要是地理、兼职学校信息官、档案员、调度员、学生心理辅导、工作中负责宣传等。看起来很复杂，其实也挺复杂的。以下是对工作情况的总结：

1.把工作当作生活的一部分，以愉快的心情对待工作

因为有很多主题和副业，对人很重要的工作态度总会有一定的影响。因此，工作中总会存在不同程度的负面情绪，尤其是环境现实的复杂性、非理性和不和谐。你需要学会自己忍受现实。否则，你的身心都会不健康。在宽容的基础上，如果你打坐，面对各种视觉上的事物，你就会放松，工作的热情也会升温。因此，在一年的工作中，自己的进步就是学会包容，沉思自己的工作，以平和的心态和责任感对待每一个学生、每一个课堂。

2. 专注于课本内容，为学生找到学习方法

大学地理课是我的第二讲。我从未研究过或接触过它。接触本学年之后，我会尽量把自己的思想和精力投入到教材中。备课前看大纲，看习题，看课本，反复多遍，在脑中形成初步印象，准备写讲稿。在教学方法上，我做了一些常识。当然，这些常识距离上级要求的新班标还有一定的距离。鉴于地理的特点，地图的使用和阅读是学生首先学习的技能，但绝大多数实际学生对此一无所知。 （不夸张）所以我强迫自己想办法尽快让学生深入到地图中，让他们对它产生兴趣，产生学习的情绪。通过探索和探索，教材中80%的地图，采用不同的记忆方法和理解方法，使学生能够记忆和绘制地图，提高学生的兴趣，有实地学习的效果。在同学们的心目中，“地理是一门很有趣的课”，同时同学们也对我可怜的老老师怀有极大的敬意和敬意。一年多来，总结了自己教学的xx多条。

3、尊重学生，重视心理教育，恪守“尽量不责怪班上的每个学生”的信条

人人有自尊，初中生自尊心强，最脆弱；对于大学生来说，不能以腐败的质量来评判他们。作为老师，首先要把学生当成自己的孩子，自己的孩子。如果老师把自己的想法付诸实践，并将这种想法应用到课堂教学中，学生就会尊重和尊重你。在教学过程中，您将获得快乐的教学。这就是你在实际教学过程中所做的。学生们也在这种快乐轻松的环境中愉快地度过了45分钟，效果令人满意。 .力求不责怪课堂上的每一个学生，努力发现课堂上每一个学生的心理世界。应该抓住学生态度的变化。在课堂上，你的眼睛会告诉他，如果他犯了错误，老师的一个动作会警告某个学生注意听课。一个温和的笑话会提醒学生。如果你发现一个有心理困惑的学生，课后要认真地和他谈谈。他会很高兴认识到问题并热情地感谢您。这时，老师的成就感和光荣感由此而生。

体育教师工作总结【篇2】

教师，以教育为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。按照法律法规和行业规范，在规定的时间节点内，根据学校设施条件和个人职称专业，安排学生入座、发放学习资料、备课授课、批改作业、引导辅导帮助学生学习、组织听课练习，互信范文网今天为大家精心准备了初中体育教师春季个人工作总结，希望对大家有所帮助!

初中体育教师春季个人工作总结

本学期的教学工作即将结束，在这一个学期里我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下:

一、教学工作

我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基矗最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、早操工作

在开学初重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，我们体育组希望所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。

三、训练工作

我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽误学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，学校领导也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在体育高考取得好成绩。

教学中要处理好教师与学生、教与学、学习与锻炼的关系，充分发挥主体与主导两方面的积极性。强调学生的自主学习并非削弱教师的指导与启发作用。要注意学法指导的有效性，要创设有趣轻松的教学氛围，激发学生的学习兴趣，要使学生理解和明确自己要达到的学习目标和学习内容。要让学生在学习过程不断获得愉快与成功的体验并在老师的激励下获得知识、技能和能力发展，最终达成学习目标。教学过程教与学双方都应注重教学过程的经验积累与反思。

初中体育教师春季个人工作总结

不知不觉，我担任城基实验中学初中体育教师工作一年了，在这一年我能较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将这一年的工作情况总结如下。

一、教学工作：

初一的学生刚刚踏进初中校园，对体育的知识的了解还只是很片面，加上他们身体的发育还不是很健全，为了他们在不久的将来中考能取得优异的成绩和使他们身体能更健康的成长，开学时就为他们量身制定了计划，每节体育课都对他们的耐力及体能进行训练，让他们在了解人体生理机能变化规律并运用这个规律可以减少伤害事故的发生的同时，增加他们的训练度，这样，学生尽快学好了技术，形成技能，在考试中部分学生也取得了比较优秀的成绩。

“快乐体育，健康第一”的观念已深入全校每一位老师和学生的心中，所以本学期还开展了几次别开生面的各种小型体育活动，在各项体育活动中全体师生所表现出来的团结协作，拼搏向上的精神也十分令人难忘，校园文化建设又朝前推进了一大步，实施素质教育也成为了我们全校师生的实际行动。为了训练广播操比赛的班级入场式和比赛，每一位班主任老师都利用了一切可以利用的时间，带领学生到操场上训练，有时碰上其他好几个班级也在训练，大家就会找一切能够利用的地方去训练，正是有了这前期的认真准备，所以在比赛那天，平时做操和站队看起来都不怎么认真的学生都能够以他们最认真的态度，以他们最标准的姿势去完成每一个环节，每一个动作。看到学生这样的表现，确实让我们老师都感到非常激动。三人篮球赛是学校组织和安排的一项活动。

体育组的老师根据学生的身体及心理特点，设计好了活动方案，在举行活动的前一天，我们体育组的老师又一起开会商讨了活动中具体细节的安排。从场地环境的布置，每一比赛的组织安排，活动成绩的评判，都落实到了具体的负责人。正是有了老师们这种团结协作，无私奉献的精神，我们学校的三人篮球赛可以说举行得非常成功。老师和家长们都认为这样的活动让学生得到了快乐，也锻炼了大家的组织能力，我所任教的班级也都取得了很好的成绩，如果再举行一次这样的活动，我们会做得更好，也一定会取得更好的成绩!

二、两操工作：

学校“两操”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。一学期来，体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。不断改进广播操动作质量，树立领操员榜样模范作用。加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操，认真做操的良好习惯。在很短的时间内有了很大的提高。

三、训练工作：

我还担任了学校篮球队教练，利用学生的下午放学后时间训练，但他们都不埋怨，很开心，一开始有的家长很担心孩子在训练过程中会耽误学习，所以不准许他们参加训练班，学生表现出不愉快，我便努力地做好学生和家长的工作，思想工作做好了，训练比以前都要积极的多，他们都配合我。

三人篮球赛之后，教师组织和韩山师范学校的体育教育专业学生进行一场篮球友谊赛，因为本校打篮球教师人数有限，我组织篮球队几名技术比较突出学生配合教师和韩师队比赛，学生在比赛中表现出敢打敢拼的精神让我看得很欣慰，虽然篮球队到现在还没有参加过区或市的比赛，不过我相信，随着学生身体的成长和这种无谓的精神，我们城基篮球队是可以和其他学校强队抗衡的。作为教练员和学生都是深有体会，我和队员积累资料，继续努力训练，加强对抗训练，积极备战XX年的湘桥区中学生篮球比赛。

初中体育教师春季个人工作总结

体育课堂教学过程是一个信息传递的过程，在教学中信息传递的方式是多种多样的。要完成体育课的教学任务，除了要求教师要具有较强的教学本事和较高的运动水平外，教学手段的运用也很重要。所以，运用现代先进的教学手段，不但能优化课堂结构，并且能收到很好的效果。现代科学技术的迅速发展，尤其是计算机多媒体技术的出现、网络技术的运用，数字化信息时代的到来，已给现代教学带来了深刻的变化，冲击着传统的教学模式、教学观念，引起教学方法和教学手段的变革。计算机辅助教学是现代信息技术应用于教育的核心资料和主要技术手段，已广泛应用于教育教学的各个领域。实践证明，利用多媒体技术改革传统的体育教学方法和手段，会收到事半功倍的效果。

体育课大部分是室外课，当学习一些技术动作时，学生就会感到单调、枯燥无味。如果能播放点适合学生口味的富有节奏感的音乐，创造一个简便和谐的环境，同学们就会觉得耳目一新，跟着节奏做动作，即使较长时间地练习某个动作，也会兴趣浓厚；又如在课堂上紧张激烈的比赛活动中，来点节奏感比较强的迪斯科音乐，学生既体会了竞赛的激烈，又感受到了身心愉悦。一节紧张而又大强度的体育课接近尾声时，伴随着轻柔舒缓的乐曲练上一段优美的小舞蹈，不仅仅使学生全身紧张的精神也能得到休息，不仅仅学到了体育知识，并且陶冶了情操，使学生在欢快的心境中既锻炼了体魄，又受到美的熏陶。体育教学除了丰富学生的体育基本知识，提高技术、技能外，还要对学生进行竞争意识和爱国主义教育。比如，上室内课时我们播放体育健儿在奥运会赛场上夺冠、国旗升旗时动入场竟的录像，看了以后，教师经过语言激励学生，让学生明白仅有拼搏、努力才有提高，在此环境的感染下，同学们会热血沸腾，爱国之情油然而生。计算机和网络技术的引入，为开展体育教学研究开拓了新的领域、供给了更科学有效的方法，跨区域的协作教学研究成为可能，如不一样地域学生体质比较研究。

又如：应用计算机模拟和仿真技术而开展的学生体质发展模式研究等。随着中小学计算机辅助教学实践活动开展和现代信息技术的提高与发展，必定会产生更广阔的应用领域总而言之，二十一世纪是一个信息社会，随着现代教育技术的广泛应用，传统的教学模式、教学方法、教学手段等必将发生根本性的变化，那种“刀耕火种式”的教育方式即将成为历史。广大体育教师要进取迎接挑战，改变观念，努力提高自身的知识素养，克服畏难思想，努力学习和掌握现代化的教学方法与手段，成为一名适应信息时代教育需要的高素质的体育教师。只要我们惊心设计、认真组织，就能优化课堂教学，提高学生上课的进取性，更好地完成教学任务，从而开辟体育教学的新局面。

一个学期即将结束，回顾自我在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的提高，有必要对自我本学期的工作进行反思，所以总结如下：

一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐

在飞速发展的当今社会，注重学习是使自我不被社会所淘汰的最有效的手段。进取参加业务学习。平时，我能进取利用课余时间，认真学习自费订阅的《小学体育教师》、《四川教育》等教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自我的教学中去，到达事半功倍的效果。同时，认真学习了《基础教育课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的了解，促使自我彻底改变陈旧和落后的教育观念。

二、尽心尽职，干好本职工作。我担任4-6年级体育教学工作，深感肩负职责之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。在教学中营造民主平等的学习氛围等。在教学中渗透德育，充分利用教材中的好的资料进行思想教育，培养爱祖国、爱社会的情感，力争做有梦想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

三、教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在简便、愉快的气氛中获取知识。在做好教学工作的同时，我还进取做好分管工作。体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。所以，要提高办学质量，提高学校的知名度，就必须努力提高学校的体育比赛成绩。为此，开学初，我就结合本校的实际情景制订了一份详细的体育工作计划，合理做好体育组的训练分工。经过学习，我充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位，督促我上好每一堂体育课，做好运动员的选拔工作，既要全面提高学生的身体素质，又要为运动队选拔后备力量。同时，进取开展好群众性体育活动。十一月份，体育组认真组织、精心安排，成功举办了本年度冬季田径运动会，既丰富了学生的课余生活，同时也为运动队选拔了一批后备人才。

四、狠抓运动队管理，全面提高运动水平。在运动员管理上，既要体现“严”字，又要有爱心。学期初，我就针对各队的实际情景，制订了一套各队考核奖励制度，对运动员的出勤、训练情景及比赛情景进行全面考核，每周一进行总结评比，全面提高了训练效率，平时，我能协助各运动队交流，谈心，关心他们的学习和生活，不放过任何一个能够教育的机会。针对队员们的学习成绩下降，训练时间不能够保证等现象，进取做好与班主任、任课教师的交流，极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下，训练工作逐渐走上了正轨。三、严格执行学校常规，做教师的表率。一学期来，我能认真履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，坚持早到校，晚离校，自始至终协助做好工作，坚决服从上级安排，做好各项工作，与教师搞好团结。

五、体育成绩有得有失，任务尚很艰苦。本学期，经过多方努力，学校体育工作有了必须成绩，可是田径比赛距上级下达任务尚有差距，排球队尚需加大训练力度，克服种种不利因素，力争在明年比赛中为我校嬴得加分机会。

本学期，我但任三年级7个班和四年级二个班的体育教学工作。期间；我始终认真贯彻执行党的教育方针和正确，自觉的遵纪守法；以“以人为体”为方向作风正派；坚持原则；实事求是；工作态度端正；热爱学校；服从组织领导分配，尊重他人，虚心求教，关心团体和个人。进取参加学校的各项业务学习活动，要求上进；团结他人；工作勤勤恳恳；关心和爱护学生，助人为乐；不计较个人得失；教书育人；为人师表。

在教学和工作中，我能按《学生体质健康标准（试行方案）》及《学生体质健康标准（试行方案）实施办法》来教学和测试。在增进学生身心健康和增强学生体质的同时。使学生掌握体育基础知识，培养学生体育运动的本事和习惯。为了协调发展、充分发挥体育在培养全面发展人才中的综合作用，在教师的指导下。使学生经过思维和练习掌握体育知识与技能，提高身体素质并促进身心协调的教学活动。我在提高学生运动技术水平过程中，为国家培养体育后备人才，对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强的进取精神，让体育锻炼与安全卫生相结合，进取开展多种形式的强身健体活动，重视继承发扬民族传统体育，按中家体育锻炼标准来教学，开展好每一天的“两操”（广播体操和眼保健操）和体育课外活动，做好值日“巡视工作”。有计划、有目的、有层次上好每一节课。做到课前备好课；课间定量课后有掘意，循环渐进、由浅入深，在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的资料训练，时常与学生为主体，教师为客体的新课改新方式，选择学生不一样年龄断的适合学生的教学方法。

为了完善各人自身的素质修养，除了参加学校举办的有关教学活动外，还参加有关的业务考核。进取协调每年级和各个班指导好学生的课间操、眼保健操及学校内外的各种体育竞赛活动。一个学期以来，我的教学工作量饱满，不随意请假，努力完成岗位工作。

【初中体育教师春季个人工作总结】相关文章：

1、初中生新生入学军训心得体会

2、2021年初中语文教师年度述职报告

3、2021年初中语文教师年度述职报告三篇

4、初中数学教师年度述职报告

5、2021年初中体育教师工作计划

6、最新的初中英语教师个人年度工作述职报告

7、读《世说新语》初中生个人感想和体会

8、2021年初中学生假期提升自己的学习内容

9、2021年初中数学教师最新的述职报告范本

10、初中语文教师最新的述职报告范本

11、初中数学教师年终工作述职报告全新优质的范本

12、有创意的初中数学教师述职报告

体育教师工作总结【篇3】

一学期紧张而忙碌的工作结束了。本学期工作以“健康第一”的指导思想，服务学生，以学生身心发展为主线，培养学生的体育参与意识，培养学生篮球兴趣，发展学生基本的运动能力。以下就是本学期的工作情况：

一、教育教学方面

在三年级的教学中，不仅注重自身的学习，并且学生体育意识习惯的养成。注重培养学生的合作意识、集体荣誉感。课前，认真钻研教材、熟悉教材，分析学情、根据班级学生的不同特点进行不同层次的课堂教学。通过教师引领思路，培养学生学习兴趣，开展了体育教学工作。课堂中，紧紧围绕学生发展为中心，培养学生良好的'课堂习惯，培养班级小骨干，培养学生思考、分析、动手、合作等能力，不仅让学生学习了知识，而且让他们懂得了自己动脑、自己动手、合作思考的重要性。课后，反思课堂中出现的一些教学现象。逐步完善课堂教学环节。在进行备课，使自己的教育教学能力逐步的提高。形成备课——反思——再备课过程。

二、篮球兴趣班

在篮球兴趣班的教学中，以增强学生身体素质，培养篮球后备人才为目的。每周进行两次课，分别是周一和周五晚上授课。根据二年级学生的年级学生的特点采取分层教学，逐步提高学生的篮球技能。通过开展与《篮球队友谊赛》活动，培养篮球的兴趣、培养学生在赛场上拼搏精神，发挥学生自身的特点，使每个学生都能有所收获。

三、篮球队训练

在篮球班中选取一些基本功好、身体素质好，并且具备打篮球能力的五年级女生进行训练。训练中，注重抓学生的运球、传球、投篮的基础，每周进行教学比赛，目的是提高学生的实战经验，使技术和实战结合起来，让学生快速的成长。本学期训练计划为每天早晨7：10——7：50训练，主要练习体能、三步篮、投篮、行进间传球等。每周一和周五18：30——19：30进行教学比赛。通过一学期的训练，不仅学生的个人技术、进攻意识、防守意识有了显著的提高，而且也使学生团体意识有了进一步的提高。

四、区、校内活动

1、在黑龙江督导处检查学校工作中，带领二年级学生做篮球操展示。

2、青年教师团队活动。本学期我在上继续搭建青年教师博客《新叶集》，通过络的平台，让大家能够在这里互相交流，共同成长。

体育教师工作总结【篇4】

总结贵在积累，今日记录今日的事，今月记录今月的事，分大事进行总结，这学期的体育教研组工作总结我们以时间为线索进行梳理。

一、崭新开头的x月

x月，是开学季，是一个崭新的开头。全部的岗位都是劳碌的，今年我们x集团的变化还是蛮大的，xx学校落成，x集团的成立，体育教研组人员也消逝了调整。今年有x位专职体育老师加入了我们队伍，x集团实行导师团队带徒弟制度，发挥团队的力气是不错，群策群力进步显著。当然也有弊端：新老师没有一个明确的师傅，有问题毕竟该找谁，对象越是不明确责任越是模糊。体育组始终是个大集体，我们在平常的活动与学习中，既发挥了导师团的作用，又明确了带教责任，所以即使x月的工作琐碎，但我们开展照旧有序:低班级主抓课堂常规和两操的教学，中班级主要针对体质测试的练习，高班级是以课标的进度有序开展有效教学。

二、劳碌有序的x月

x月份对于体育组是最劳碌的一个月，布满了挑战。xx学校承办了全国性的少儿趣味田径的赛事，集团全部体育老师都集结在一起，发挥集体力气，投入预备工作。我们xx校区的体育老师连续一个星期被抽调过去关心，大家群策群力发挥每个人的优点最终把活动顺当的召开完成。紧接而来的是区体质测试，顶着巨大的压力，明确了奋斗的目标，我们体育组制定了一天三练的方案，调整了活动的场地，提高同学的体能。早上大课间一练，体育课二练，活动课三练，每次练习都是体育老师和班主任班辅导三位老师监督，训练进行得有序而有效。有方案、科学地进行训练，成果的确提高很快，测试当天成果应当说有了很大提高，从x名上升到了x名，其中一分钟跳绳名列全区第x。但由于起初场地限制，50米成果不够理想，希望明年再接再厉能取得进步。

三、成进步展的x月

x月初，体育组四位骨干老师：、结合一课三磨和一人一课，以及区优质课校级选拔赛的活动，进行两个整个体育组的开课活动。x周老师执教的是趣味田径——各种姿态投掷，课堂充分发挥了同学的自主性，每组轮换尝试各种不同姿态的投掷，宠爱那种就选择那种，整个课堂都是由孩子自身管理自己，裁判发令捡器材都是同学自己指挥;x老师的水平三肩肘倒立设计的很奇异，来源于平常外出听课的积累在课堂中的实际运用，整堂课围绕一个时钟和自行车循序渐进的开展教学，到最终大部分同学都能跟着老师把肩肘倒立做出来;x老师选择的是一班级，这对于老师来说是个挑战，但是x老师对水平一孩子的驾驭力气明显胸有成竹，一堂课静中有动，动中有静，小小的一班级孩子在她课上玩的都很起劲;x老师的限制区域三级（跳远），给大家呈现了一个很难得的教学内容，这个内容选自趣味田径x到x岁，通过用呼啦圈摆放成限制区域，再把三级跳进行分割逐个进行教学，最终串联起来形成完整的三级跳动作，思路清晰、内容新颖，课堂把控力气较强。四位老师都有各自的特点，在课后的总结会上也发表了个人看法，老师们相互教育迷津，使得整个体育组收货颇深。但是体育课一些新颖的学问还是要去外面多看多听希望下学期能有更多机会去学习。

四、创新突破的x月

体育节和冬季三项角逐是x月的两件大事。本次体育节围绕冬季三项活动开展，设立班级合作挑战赛和自我超越挑战赛，班级合作主要是要让每位同学都能参预其中，所以全部的角逐要求一个班级大部分同学都要参预进来，而且是用接力的方式开展。这就要求一个班级在活动课、体育课上都要进行主动熬炼，并以接力的方式进行角逐增加了角逐乐趣和自我使命感。每节课，体育教研组的老师，除了扎实开头活动，还努力探寻方法，努力让每个孩子有体育的兴趣。我们还针对每个同学的共性和差异，缔造不同的训练方法，让他们进行自我挑战，提高成果。本月，xx学校的外教对我们学校开展了公益足球课，从二班级到四班级每个班级都有两节足球课，外教利用好玩的道具和趣味的玩耍来培育孩子们对足球的热忱，符合我们现在校内足球的进展形势，足球苗子要从娃娃抓起。外教的到来给我们体育训练特别是足球课带来了新颖的血液，通过教学发觉孩子们对足球是很赶兴趣的。我们体育组老师主动协作，也努力向外教学习，希望足球课能在今后能真正在学校普及。

五、总结反思的x月

x月，技能学科考核开头，体育组技能统一考核跳绳;技评考核一班级爬行、二班级直体滚动、三四班级武术、五班级前滚翻交叉转体、六班级蹲踞式跳远。考核工作进行得井然有序。这次考核，跳绳的优秀率还是比较高的，大部分班级都有近一半的同学达到了优秀。虽然也有个别同学考核成果不是很理想，但是基本杜绝了不及格的消逝。在技评考核中，一二班级的考核内容还是比较占优势的，内容简洁易把握，所以考核结果特殊好。五六班级的内容还是有确定难度的，动作失误的缘由主要还是个别同学对于动作的理解不是很到位。三四班级武术的内容看似简洁，但要做到位，做出精气神来的确不简洁，很多孩子都少了一份武术该有的气概。通过这次考核，我们不但了解了同学对课堂教学内容的.把握状况，同时也让我们看到了课堂教学中的一些不足之处，体育组进行了分析，这对于我们提高课堂教学效果有着特殊重要的作用。前往支教的xx老师在一月回归集体，他的支教相互沟通让体育组老师明白：艰苦的条件，或许会束缚教学的开展，但泯灭不了体育教学的追求。身处江南的体育人，拥有得天独厚的教学环境，就更应当放手去做，做得更好，将自己的教学追求实现。或许，对于孩子来说，今后的人生路上，体育也成为他们一路向前的动力。

回顾这个学期，体育组老师工作热忱照旧高涨，工作态度照旧主动。“以实施一事、着手一事、筹划一事”为总的行动纲要，围绕学校体育课程、同学身体素养、运动队建设等要素全面细致地开展体育活动布局，在有限的学期内尽每个人之所能把体育工作做好，让学校每个孩子都能感受到体育带给他们的温和，让每个体育老师都领会了并有所体会到进展所带来的自我超越。我们这里的孩子是幸福的，我们这里的老师是温和的。

体育教师工作总结【篇5】

高中体育教学工作总结——本学期的体育教学工作即将结束。在体育运动活动中，认真贯彻新课程标准。为培养学生的终身体育意识奠定了坚实的基础，很好地促进了学生的身心健康。过去六个月的工作总结如下。

我。我努力提高自己的教学水平

这个学期，我在高中一年级的体育课。工作量是每周10节课，我负责学校。课间体操和高中田径队训练。在正常的教学工作中，能全面贯彻教育方针和新的教学理念，根据教学大纲的要求制定行之有效的教学计划，结合新课程理念和学生身心发展的要求，并认真备课。除了认真开展课堂教学外，平时的工作也保证了学校各项体育工作的顺利开展，保证了学生在学校有一天的体育活动，丰富了学生的课余文化生活，提高了建设校园文化。

1.学生可以根据老师的要求积极锻炼，对增强学生的体质，纠正和弥补身心缺陷起到了很大的作用。 使用它们来培养良好的行为和纠正课堂惯例。

2.通过体育锻炼，成绩差的学生可以消除自卑感，感受到学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立自尊，促进全面发展德、智、体。

3.在体育教学中，突出实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到快乐，保持积极性。成为锻炼的习惯。

4.运用不同类型的球类运动和游戏，可以使学生提高身体协调能力，增加参加体育锻炼的兴趣。

二要认真对待两套动作

这个学期，《舞动青春》的广播体操动作难度加大了，对学生来说是非常困难的。对协调性和灵活性有很高的要求。我主要通过以下几点来教授广播练习。

1.加强学生思想教育。 让学生认识到做体操的重要性和必要性，培养学生重视体操、自觉做体操、坚持做体操的习惯。

2.体育教师要正确运用示范。 通过示范，学生可以建立正确的动作表征。因此，论证要准确、规范。

3.要精确，多练习。 在我的广播练习教学中，讲解主要结合示范动作，让学生加深对动作的理解，学生可以反复练习掌握技术动作。加强密码学习，密码要清晰、响亮、准确。另外，在广播练习教学过程中，要得到学校领导和班主任的大力支持，开展小组教学。因此，广播演习在很短的时间内就产生了效果。希望各位教师以身作则，加强对学生的思想教育，让学生真正认识到锻炼的重要性和必要性，培养学生重视锻炼、自觉锻炼、坚持锻炼、锻炼认真对待，互相配合。班主任沟通并严格要求学生锻炼的顺序和队列，做到有序出发和返回，培养学生良好的组织纪律性。配合学校对学生进行课堂道德教育，培养学生机智、果断、自觉遵守规则的良好品质

。

三、关于业余集训队； 队员们都取得了不错的成绩，为明年的体育高考打下了坚实的基础。

四、总结教学经验并提供自己

为了更好地贯彻“健康第一”

一、快乐运动”的教育理念，体育教师必须多方面学习新的课程标准，才能真正打破陈旧的传统教学模式，积极与经验丰富的教师交流。本学期，在帮助和指导下在学校领导和同事中，我不断努力克服自己的弱点和定位，在教学上取得了明显的进步。

在教学上，首先是认真的工作态度。为了进入作为尽快弥补年轻教师教学经验不足，提高专业水平，注意与其他教师交流，取长补短，将别人的经验融入自己教学理念形成我们已经开发一套我们自己的教学计划。在课堂上积极发挥学生的主动性，时刻关注每个学生的学习情况，发现问题立即解决。对待上级交办的任务，积极完成，速度快，质量好，没有条件。不要提出要求。认真完成领导交办的任务，能够虚心听取他人的批评和意见，对自己的不足之处进行改进。当然，要成为一名优秀的人民教师，以上几点还远远不够。未来我会继续努力。我未来的目标是：

1.在工作中对自己更加严格，而不是停滞不前和自以为是。

2.谦虚谨慎，戒骄戒躁。在工作中，虚心学习老教师的先进教学经验，主动与同事保持良好的关系。说话要谨慎，举止得体。要求自己到处做人民的老师。

3.其他方面，要更加积极主动地完成上级交办的各项任务，改正缺点，改正缺点，努力做到完美无瑕。总之，选择教师职业就是敬业和牺牲。我会继续为学校的发展挥洒青春，挥洒汗水。 p>

体育队高玉明

第二部分：高中体育教学总结

个人工作总结 紧张忙碌的2013年过去了，2014年迎来了新的一年。第一学期，我热爱我的工作，认真学习新的教育教学理论，涵盖广泛知识面广，形成比较完整的知识结构，严格要求自己，尊重学生，提倡教学民主。现在我将完成这个学期的工作。作如下总结：

I.加强学习，坚定信念，积极转变个人角色，忠于党的教育事业 近一个学期，认真学习党的理论知识，积极参加党组织的政治学习党的思想和行动与党的教育事业保持一致。积极参加岗前培训，认真学习学校规章制度、新课程标准 准确的相关内容、教育教学的相关理论知识，提升个人专业水平，提高专业素质，坚定信念，努力顺利完成转型发挥“师生”的作用，表现出很强的敬业精神和高度的工作态度。有责任心，关爱学生，刻苦钻研商科，把饱满的热情和爱心倾注在学生身上，投身国家教育事业，做优秀的人民教师。

二、学习教材，认真教学，圆满完成教学任务

本学期我负责体育与健康教学高中二年级八个班的课程。教学内容是田径的必修模块。我精心组织了中长跑和技巧跳跃两个模块的学习。此外，我还组织了一年一度的中小学生。身体健康检测工作，做到数据及时上报。每周有两个课时的教学任务，每周共16个课时，每个课时都按照学期的课时计划完成，圆满完成了本学期的教学任务。课前要做大量的工作，积极参与小组的集体备课，能够不错过备课，与其他有经验的老师交流，学习他们的教学经验，讨论教学方法，达到教学的一致性内容和进度；教学中主动向老师请教相关理论知识，吸收工作经验，遇到不理解的情况时积极交流，讨论课堂上可能发生的事件及应对策略；认真写教案，写出详细的教学内容、教学目标、教学方法、重点难点、教师活动、学生活动，想象可能存在的安全隐患，防患于未然，做好课堂内容与教案相一致，养成课前写教案的好习惯。

课程中，在短短的45分钟内，我严格按照体育课的课程步骤进行，即常规入门阶段、师生身心阶段、参与实践阶段，以及评估和放松阶段。每个阶段都有详细的学习内容、教师活动和学生活动、活动时间和次数，可主要根据教案实施，做到“有事可循，因材施教”。在教学过程中，我严格要求自己遵循老师“德为师，义人为楷”的明言，不迟到，不早退，不从事专项教学，不“牧羊人”教学，不惩罚学生，教育优先。 ，文明说话，用行动感染每一位学生。

下课后，我及时与学生和其他老师交流，并请他们向我提出教学中出现的问题。总结反思，写出自己的心得体会，增强了我的信心，提高了我的教学能力。

三、自持能力，尽职尽责，促进国外高中发展

教学是教师自己的工作，其他工作其他比教学也是工作能力的体现。晨跑活动是保证学生体育锻炼的一部分。我和体育组的其他老师每天早上准时到达组织活动。本学期，我们举办了两次晨跑、一次公开课、学生身体健康评估活动等集体活动。赛前精心组织选拔训练工作，锻炼了学生身体，提高了身体素质，丰富了校园体育文化。来到南中，我为南中感到骄傲。我愿为南中的发展贡献一份力量，以踏实的精力和饱满的热情投身于南中的发展。积极配合学校各项活动，尽职尽责，尽职尽责；每周一晚上做好集体备课，做到不请假不旷课，我和其他体育老师每周早上6点轮流吹哨督促学生在上午，从而有效提高学生的学习效率。这些任务提高了我个人的业务水平，增强了我的个人能力，做好了本职工作，履行了学校交办的各项职责，为南中的发展做出了贡献，希望推动南中的发展。开发。第三部分：2011年高二体育班班主任工作总结

本学期体育课已进入高二阶段。这些进入青年早期的学生的独立心理、批判心理和叛逆心理得到了增强。在感情不成熟的过渡期，总觉得自己是个成年人了，和航海班和普通班的同学相比，还是比较松散的。他们努力摆脱对成年人的依赖，老师和家长在他们心目中的权威降低。他们不再以老师为中心，他们不再绝对听从老师的命令，你也不能再像初中生那样去哄吓他们。其中一些情绪不稳定，多变，难以控制。可以说，他们不吃硬不吃软；他们自觉不自觉地对老师闭上了心。这给班主任的思想教育工作带来了一定的困难。经过一段时间的精心管理，逐渐走上正轨。现在班里的气氛非常好，无论是学习还是运动训练。本学期班主任工作总结如下：

1．切记“当老师”：

“正直，不被命令就做；不正，就不能被命令”，这句话强调榜样作用，老师就是榜样！作为教师，要时刻注意自己的性格、知识和修养对学生的潜移默化的影响。特别要注意一些小事和细节。不要觉得它什么都不是或什么都不是。事实上，学生们的目光一直都在这上面。他们在心里评判你，在背后议论你。教师应有特殊的自尊、自爱、自信、自强，使良好的风度能增强对学生的吸引力；这样学生才能在情感上接受你，为你的班主任工作打下良好的基础。教师的榜样是无声的教育，是对学生的有力鞭策！

第二，要端正师生观念上的立场，充分尊重学生：

在传统教育中，老师是绝对权威的。老师大多要求学生专注于“我”，不能容忍学生有丝毫不听话。而今天，学生们要求老师抛弃“警察形象”。教育者不能再认为教师有权威，可以凌驾于学生之上；学生受到平等对待。你必须了解他们、感受他们、理解他们、容忍他们、鼓励他们、帮助他们，并成为他们的导师和朋友。让他们感受到你的鼓励，你的微笑，你对爱的尊重，让他们敞开心扉，接纳你，倾听你，而不是“你不懂我的心”。因此，班主任要想把班级管理好，就必须注意培养和建立师生之间相互信任、相互尊重、相互爱戴的人际关系。影响他们。例如：现在的学生很流行留长发，他们把头发看得比什么都重要。因为体育生在训练中每天都会流汗，所以每天都要洗头。基于这个特点，我带头，坚持用心剪头发。 ，作为学生的榜样，我班的所有男生都被砍了头。

三、教育指导要注重实践原则：

高中生对教师的教育不再是不问不听，不问不信怀疑，并采取整体方法。接受。他们深受家庭和社会的影响，功利性和实用性的目的非常明确。他们不想听到你的大话“社会上不是这样的”，他们想要真正的好处。如果这个时期的教育能够诱导学生的心理，那么班主任的工作就会轻松很多。例如，班上的好同学请了故意逃学批评她的同学请假。她说：“我是在帮助同学，同学特别是好朋友互相帮助有错吗？”她想，同学们如果不帮忙，就会被拒绝。这个时候，给她灌输正确的友谊和正直观念，她是不会听的。我只能告诉她：“同学们互相帮助是对的。”首先肯定她的行为。再次告诉她：

1。帮助同学是为同学好，不是纵容他们的坏习惯；

2.帮助同学 方法一定要有效。方法不当，无济于事；

3.帮助同学的前提是不触犯“法”。 “你目前的做法对她有帮助吗？”学生沉默了，她同意我的说法。

四、形成正确的集体舆论，培养良好的班风

集体舆论是在集体中普遍存在并获得认可的言论和意见由大多数人。它以讨论、表扬、批评的形式肯定或否定集体运动或集体成员的言行。优秀班风是指集体成员之间普遍符合社会主义道德标准的良好行为和习惯。正确的集体舆论和良好的班风是形成良好班级集体的重要标志。它帮助班主任以无形的力量影响和教育学生，它对个别学生的影响往往比班主任的个人力量有效得多。正确集体舆论的形成 良好班风的建立是一个长期的过程，是通过班主任的辛勤工作和一丝不苟的工作，在集体活动中逐渐形成的。我具体使用了以下方法。

1.通过关于学生守则、道德问题的对话有意识地、系统地形成：革命书籍、报纸、论文的阅读指导； 对电影、电视等的评论。学生的是非观。

2.用典型的例子来表扬和批评。

3.运用壁报、板报、专栏等舆论工具，宣传正确舆论，驳斥错误舆论。

4.定期、系统地组织各种有益于学生身心健康的集体活动。

5.组织班会。 班会是教育学生、民主生活、参与管理的有效形式。班会包括班会和主题班会。充分利用班会和看报时间，宣传学校各项规章制度，如课堂纪律、班际要求、考勤制度、考试纪律、宿舍守则等，教育学生严格遵守他们;发现问题，提出巩固和发展班级集体集体的措施；回顾班级工作计划，总结班级工作；讨论班员共同关心的问题；定期时事教育；处理事件等等。

5.积极与各学科教师交流，协调学校各方面的办学力量，发挥良好的纽带作用。 在与老师们的交往中，我尊重他们的地位和意见，同时把他们当作班上的主人，当作我的好伙伴和知己。凡事主动与老师协商，听取并接受他们的意见。能够谨慎处理学生和老师之间的关系。在处理师生矛盾时，尽量避免矛盾激化。对此，我平时多注意教育学生，让学生有礼貌，尊重老师的工作，树立老师的威信。 ，增进师生之间的友谊。

这个学期，在我的带领下，同学们在德智体方面都有了很大的进步。所有同学都迟到了，早点离开。旷工的情况很少。教室、宿舍和清洁区域也得到了很好的消毒。他们可以积极参加学校组织的各种活动，取得良好的成绩。 《中学生守则》可以完成学校在各类考试中分配给我班的任务。俗话说“金无精纯，人无完人”，我们班集体也存在一些问题。力求在今后的工作中不断学习、不断改进、不断完善。第四章：高中体育教学标准概述。为培养学生的终身体育意识奠定了坚实的基础，很好地促进了学生的身心健康。过去六个月的工作总结如下。

我。我努力提高自己的教学水平

这学期我是高中体育班。工作量是每周12节课，我负责学校的课。交往和高中田径队训练。在正常的教学工作中，能全面贯彻教育方针和新的教学理念，根据教学大纲的要求制定行之有效的教学计划，结合新课程理念和学生身心发展的要求，并认真备课。除了认真开展课堂教学外，平时的工作也保证了学校各项体育工作的顺利开展，保证了学生在学校有一天的体育活动，丰富了学生的课余文化生活，提高了建设校园文化。

1.学生可以根据老师的要求积极锻炼，对增强学生的体质，纠正和弥补身心缺陷起到了很大的作用。 使用它们来培养良好的行为和纠正课堂惯例。

2.通过体育锻炼，成绩差的学生可以消除自卑感，感受到学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立自尊，促进全面发展德、智、体。

3.在体育教学中，突出实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到快乐，保持积极性。成为锻炼的习惯。

4.运用不同类型的球类运动和游戏，可以使学生提高身体协调能力，增加参加体育锻炼的兴趣。

二要认真对待两套动作

这个学期，《舞动青春》的广播体操动作难度加大了，对学生来说是非常困难的。对协调性和灵活性有很高的要求。我主要通过以下几点来教授广播练习。

1.加强学生思想教育。 让学生认识到做体操的重要性和必要性，培养学生重视体操、自觉做体操、坚持做体操的习惯。

2.体育教师要正确运用示范。 通过示范，学生可以建立正确的动作表征。因此，论证要准确、规范。

3.要精确，多练习。 在我的广播练习教学中，讲解主要结合示范动作，让学生加深对动作的理解，学生可以反复练习掌握技术动作。加强密码学习，密码要清晰、响亮、准确。

另外，在广播练习教学过程中，要得到学校领导和班主任的大力支持，进行小组教学，所以广播练习在很短的时间内就产生了效果。希望各位教师以身作则，加强对学生的思想教育，让学生真正认识到锻炼的重要性和必要性，培养学生重视锻炼、自觉锻炼、坚持不懈

锻炼，认真做练习，与各班班主任沟通，严格要求学生锻炼的顺序和队列，做到锻炼有序、回归有序，培养学生良好的组织性和纪律性。在课堂上配合学校对学生进行德育，培养学生机智果断、自觉遵守规则的良好品质。

三、关于业余集训队； 队员们都取得了不错的成绩，为明年的体育高考打下了坚实的基础。

四、总结教学经验并提供自己

为了更好地贯彻“健康第一”

一、快乐 要真正打破陈旧的传统教学模式，体育教师必须多方面学习新的课程标准，积极与有经验的教师交流。 这个学期，在学校领导和同事的帮助和指导下，我不断努力克服自己的弱点，定位自己，教学取得了长足的进步。

在教学中，首先要认真工作。为了尽快进入状态，弥补年轻教师教学经验不足，提高专业水平，同时注意与其他教师交流，取长补短，将他人的经验融入自己的教学理念，形成自己的一套。教案。在课堂上积极发挥学生的积极性，时刻关注每个学生的学习情况，第一时间解决问题。对待上级交办的任务，积极完成，速度快，质量好，无条件，无要求。认真完成领导交办的任务，能虚心听取他人的批评和意见，改进自己的不足。当然，要成为一名优秀的人民教师，以上几点还不够。我还有很多方面的不足。未来我会继续努力。我未来的目标是：

1.在工作中对自己更加严格，而不是停滞不前和自以为是。

2.谦虚谨慎，戒骄戒躁。 在工作中，虚心学习老教师的先进教学经验，主动与同事建立良好的关系。言辞慎重，举止得体，人民教师的标准始终是对自己的要求。

3.其他方面，要更加积极主动地完成上级交办的各项任务，改正缺点，力求把工作做得完美无瑕。 总之，选择教师这个职业意味着奉献和牺牲。我将一如既往，为学校的发展挥洒青春和汗水。李大林

第五部分：高中体育教学心得

高中体育教学心得

体育是其他学科无法替代的学科教学科目。其特色充分体现了其教书育人的重要性。提高学生的身体健康是教学的第一责任；促进学生心理健康是同期教学的目标；培养学生的社会适应能力是教学的长远理想。勇气、勇气、自信、成就感、耐力等综合素质，可以通过体育教育来教会学生如何做人，学会生活，学会学习，学会合作，培养学生成为适应社会的综合型人才。

通过体育教学，我有以下几点建议：

一是完善中学体育教学体系身体健康是以体育锻炼为手段的综合性学科。要保证学生体育锻炼的时间。教师必须规范学科教学。要结合学生的具体情况，教给学生体育锻炼的方法，提高学生体育锻炼的质量。要有计划、有系统地开展学科教学，开展科学适度负荷的体育锻炼，提高学生身体素质，全面开展体育教学，促进健康发展促进学生身心健康，促进应试教育健康发展。

第二，在体育教学中，要重视学生习惯养成的教育身体姿势和习惯养成是体育教学最基本的要求。体育教学要从最基本的身体姿势和日常锻炼入手，规范学生站、坐、行的基本姿势。这是学习体育最基本的要求。通过常规练习，学生可以发展优美的语言。 ，养成良好的身体习惯，表现出旺盛的精神面貌，通过定期的集体训练，加强学生的组织纪律，培养集体荣誉感，增强集体凝聚力。在体育教学中，要加强规律的锻炼，规范肢体语言。终身受益。

三、量化体育锻炼时间和适度负荷指导学生进行体育锻炼，根据学生的身体特点，进行适当的负重训练，提高体育锻炼的耐力，培养身体对锻炼的控制能力，促进身体素质的提高。身体的健康发育。

通过体育教学发现，一是学生没有科学有计划的体育锻炼，学生的运动能力和文化学习不能同步发展，技术体育教学不系统，体育教学质量化不系统。运动项目很弱，尤其是中长跑的耐力项目。学生长跑能力较差。原因是没有系统的体能训练。二是农村学生生活环境差，导致营养不良，身体素质也相应较差。三是农村应试教育突出，体育教育被忽视。

要改变学生体质差的状况，首先是从制度上强调和重视体育教育；其次，

每个体育教师都要从自己做起，珍惜自己的学科，重视和规范体育学科的教学；三、营造积极主动、自觉参与体育锻炼的氛围，鼓励学生锻炼自己，提高体育教学质量，提高学生的身体素质，提高学生的身体健康 体育教育需要体育教师树立“为所有学生、一切为学生、为学生”的新理念，真正关注学生发展。

在教学过程中，班上有学生因遗传因素肥胖，缺乏运动细胞。在练习技巧和技能的时候，他们常常因为自身的素质而被同学们嘲笑，这使得这些学生喜欢运动。但他害怕被同学嘲笑。久而久之，他就疏远了体育活动，成为了体育课上被忽视的旁观者。那么如何让这些学生像其他学生一样积极参与体育锻炼，玩得开心，是我们每一位体育教师的责任和追求，也是新课程改革需要解决的问题。

通过教学实践，我意识到只要老师们努力关爱这些特殊学生，就可以达到目的。这部分学生开始跑很吃力（200米都跑不完），更别说跟队跑了。因此，这样的学生在集体练习时，经常会受到同学的批评、责骂，甚至嘲笑。我教过这样一个同学。他很不喜欢和同学一起做活动。他在做练习的时候总是后退，自下而上的测试成绩也比较差。下课后找到他，问他为什么上课不积极？他一开始没有说什么，但在我的启发下，他说：“其实我很喜欢运动，但是我太胖了，很难做动作，而且我看起来也不好看。我的同学们会笑话我，所以我就是不想动。”按照他的想法，我诱导：“无论谁在学习新的动作，都不可能做好，而对你来说，重要的是参与和体验体育活动的乐趣。你练习得越多，动作就会越好。这看起来不错的样子。老师相信你，你一定会战胜自己，找到体育活动的乐趣。”在之后的活动中，我仔细寻找这位学生的亮点，不久他在练习耐力跑时，总是坚持到最后。 ，不管他和其他同学有多大的不同，他总是坚持到底。久而久之，以他的自信和力量，完成了和别人一样的练习。体育课上，我及时表扬了他，问了其他同学同学们也报以热烈的掌声，纷纷问他，老师的表扬和同学们的鼓励，给了同学们信心和坚强的翅膀，从此他全身心投入到体育教学中上课，和同学们合作得非常愉快，身体表现也相应提高。选课大家庭，主动求教，反复练习，经常同时与同学合作交流。总之，“只要你在课堂上积极参与、积极练习，你一定会快乐、成功。”

体育教师工作总结【篇6】

高中体育教师工作总结

本学期即将结束。回顾过去的一个学期，我可以按照学校的工作安排认真做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题。本学期的情况总结如下：

I.教学工作

（一），为学生创造积极探索的空间，培养学生自主学习的能力。

在教学中，我们把培养学生的创造性思维，提高学生的自主学习能力作为体育教学设计改革的方向。我们在教学中将任何一种设备展示在学生面前，老师不告诉学生怎么玩，而是让学生自己想办法，自己创造各种游戏，充分发挥他们的创造性思维。同时，我们在活动中设置一定的问题，让学生自己想出解决办法，培养他们解决问题和创造性思维的能力。

（2）采用多种激励方式，提高学生对活动的兴趣。 让学生积极参与。

新课程非常重要的一点就是要充分调动学生的积极性，让所有学生积极参与到活动中来。为此，在教学中，我们充分利用以下几点来吸引学生参与活动。

(1)根据学生的生活经历设计有趣的游戏。兴趣是一个人完成一项任务或活动的内在动力。在设计活动时，更要坚持趣味性的原则。活动设计生动有趣，让学生产生兴趣，积极参与，坚持克服困难。

(2)适当营造一定的张力。适当的紧张感会使学生产生紧迫感，从而更积极地完成锻炼活动。例如，利用比赛开展活动，可以激发学生的积极性；制造危险情境会使学生在紧迫感中努力完成练习活动，提高活动的持久性。

(3)正确使用语言激励。在对学生的表扬中，教师可以用无数的词语来表达自己的态度和情感。要避免简单地说“好”或“非常好”，否则学生心理上会不满足。老师可以说：“你做得很好，老师很喜欢”、“大家都来看XXX的表演，他做得很好！” “老师相信你能做到”等词来激励。这不仅可以增进师生关系，也有助于激发学生的自信心和活动热情。

（4）非语言激励 当学生在活动中表现良好时，教师微笑、点头、竖起大拇指等非语言动作奖励会给学生很大的鼓励；老师经常走近学生，拍拍他的肩膀，摸摸他的头，对学生表示无声的欣赏和赞美；在活动中，老师经常注意用眼神接触学生，告诉他们老师正在关注他们等，对提高学生活动的积极性有一定的激励作用。

(3)、注重整体，让每个学生都能在原有水平上有所提高。

在体育活动中，要考虑不同能力学生的需求，改变过去“一刀切”的做法。根据学生的个体差异，对不同发展水平和能力的学生提出不同的建议。要求。对运动发育较好的学生，适当增加难度，让他们“玩起来”；对于运动发育较差的学生，应降低运动要求，让他们也能体验到“成功的喜悦”。

（4）设置一定的困难和困难情境，培养学生勇敢、不怕困难、意志坚强的良好品质。

教师在实践中不难发现，传统教材的活动难度要求显然不适合当今学生的实际发展水平。在实践中，我们深刻认识到，只有活动难度合适，安全措施完善，才能发挥学生的潜能。在活动中设置一定的难度，故意制造一些困难的情境，让学生经历一定的挫折，对形成学生不怕挫折、勇于克服困难的坚强意志极为有利。

二、二操作有效。

开学之初，我花了三周时间给一年级学生讲授广播练习，加强学生的思想教育，让学生真正认识到做练习的重要性和必要性，培养学生要重视锻炼。 ，自觉锻炼，坚持锻炼，认真锻炼的好习惯。

第二，正确使用演示。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范可以使学生建立正确的运动形象。因此，要求演示要清晰、准确、规范、美观。

第三，解释少而准确。我在广播练习教学中的讲解主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。

四、密码清晰、响亮、准确。五、及时纠正错误。因此，广播演习的质量在很短的时间内得到了很大的提高。它确保学生可以在健康的身体中学习和生活。

当然，教学过程中还存在一些问题，比如备课时对学生的理解不够，对学生原有的知识和技能、兴趣、需求、方法、习惯等理解不够. 未及时采取适当措施。

1.教学方法比较简单，解决如何向学生传授教学资源，包括如何组织教材，如何安排每个班级的活动等问题比较简单。

2.课堂教学中应提高以下教学能力：组织课堂教学，注意信息反馈，调动学生有意识的注意力，保持相对稳定，同时激发学生的情绪，使他们有愉快的心态，营造良好的课堂氛围，课堂语言简洁明了，克服重复性问题，在课堂上为所有学生提问，注重激发学生的学习兴趣，课堂讲授与练习相结合。

因此，在新的一年里，我将专注于个人业务的学习和提升，抓住课程改革的契机，通过培训、学习、观察和讨论，写出我的心得体会和感悟。 ，积累和学习教学经验，向其他老师请教，多与学生交流，在实践中应用等，加深对课程的理解和理解，努力形成自己的教学风格，形成学习型的教学工作习惯，让你的教学工作越来越好。

体育教师工作总结【篇7】

本学期在学校行政的关心支持下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，全神贯注抓好课堂教学，使我六年级体育工作得到健康的发展，丰富了校园生活，增强了学生的身体素质，毕业班的体育考核工作得以顺利完成。使学生在紧张的学习和生活中，充分体会到了劳娱结合的乐趣。现就本学期六年级开展的体育工作做如下总结：

一、本着“健康第一”的指导思想，切实抓好体育教学工作。

本学期中我认真贯彻执行新的《体育课程标准》，本着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。

在教学中能以现代课堂理念规范自己，平时能认真加强体育新教育教学理论的学习，进行有目的、有计划的教学实践，教学质量有明显的提高。认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据学期初所制定的体育教学工作计划及教学进度，结合教学的实际情况上好每节课，认真写好教学反思。在我校体育教学工作中受到领导和老师一致好评!

二、常抓不懈，推动“两操”有序开展。

学校“两操”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。一学期来，认真配合少先队大队部工作，继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度，不断改进广播操动作质量，树立六年级在学校领操的榜样模范作用。积极配合大队部对两操督促的正常开展。本学期初及时做好广播操比赛规程的制定和通知工作，督促师生不断改进动作规范性，提高做操质量。

三、继续加大课余体育训练力度，积极参“六·一”活动举行的各类体育竞赛。

学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培养后备体育人才具有积极意义。本学期我继续不遗余力地开展课余体育训练工作。一学期来，利用早晚课余时间，带领学生坚持不懈进行日常训练，做到有计划，有记录，按时保质抓成效。我六年级在“六·一”活动中发扬努力拼搏的精神，继承友谊第一、比赛第二的优良作风。在活动中，跳绳、乒乓球、男女篮球，特别是苗族文化进课堂及第二课堂文艺汇演中，学生的苗族踩鼓节目得到全体师生的一致好评，成为各年级都起到了好榜样。

四、做好基本毕业班的体育达标考核。

为了给初中输送了一批德智体等诸多方面合格的小学生，在本学期中，由于注重平时的体能和技能的训练，坚持做到训练有计划、有强度、有记录，认真督促学生的每一项每一个同学生的体育达标成绩，常鼓励，给学生以十足的信心完成体育达标的训练和考核，以一个全新的面貌迎接小学生毕业测试。

光阴似箭、日月如梭，转眼本学期的教学工作已经结束。回想一学期来与六年级学生一起学习、锻炼，其收获颇多。通过教学、反思不断加深了对体育本职工作重要性的认识和意义的理解，成功的地方不是太多，但值得总结的是我对待工作的热情和时刻未改变的干劲，这也许是体育工作者的特点吧!

尽管我们学校的体育场地对同时六个班级上体育课是有限的，但我尽可能提高了场地的使用效率。还有在教学内容选择上“因地制宜、因材施教”;设置一些与跑、跳有关的游戏活动，通过快乐体育教学法改变了学生对体育课的态度，这样的教学方法使学生既提高了对体育锻炼的积极性，又增强了他们的体质。在提高他们的自信心方面，多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难的决心，也培养了他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。

在上课方面：

一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容和学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序和时间布置都作了详细的记录，认真写好教学设计。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，使自己的课堂充满吸引力。

二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，简单化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生互动，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲的尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到响应的提高。

三、虚心请教其他经验丰富的老师。在教学上，有疑必问。在教学方法上向他们学习，多听他们的课，做到边听边讲，学习他人的优点，克服自身的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进教育教学方法。

总之，从这学期的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要出色地上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很难了。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的掌握基本技术，形成运动技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的拼搏精神等。这三点有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自身的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待我的每一节课。

体育教师工作总结【篇8】

这一年的体育工作将要结束了，在本学年我较好的完成了体育工作，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。现在我将本学年的工作情况总结如下。

一、政治思想素质

有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。热爱本职工作，责任性较强，并具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。

二、业务知识能力

努力提高教学质量，做好课堂教育。结合学生心理健康教育，发展学生心理;鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的体质训练，精心设计各项体育活动，使各类活动有层次有坡度，达到课标要求的质和量。积极参与听课评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。

三、课堂教学

首先，在教学过程中注重培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这几点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在行进间上篮的练习中，可允许学生原地上篮，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。

四、课外活动

积极参加学院组织的各项活动，比如参加名师讲座，积极参加工会活动。听从部门安排，有序的完成学院体育文化节工作。带篮球队参加张家界市第五届市运动会。

总之，从这学期的体育教学工作中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要出色的上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了。我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待我的每一节课。

体育教师年度思想工作总结2

本学期我校体育工作在市教育局和学校的总体布署下，在学校行政的关心支持下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，在搞好学校体育工作的.同时，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。现就本学期我校开展的体育工作做如下总结：

一、本着健康第一 的指导思想，切实抓好体育教学工作。

我组二位专职体育教师能认真贯彻执行新的《体育课程标准》，本着 健康第一 的指导思想，确立 以人为本 的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。

全组教师在教学中能以现代课堂理念规范自己，平时能认真加强体育新教育教学理论的学习，进行有目的、有计划的教学实践，教科研意识气氛浓厚，教学质量有明显的提高。本组教师能认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据学期初所制定的体育教学工作计划及教学进度，结合教学的实际情况上好每节课，认真写好教学反思。在我校承办的基础课改观摩活动中，邵丽华执教的《原地投掷轻物》受到听课老师一致好评!

二、常抓不懈，推动 二操一活动 有序开展。

学校 两操一活动 是反映学生整体面貌的形象 工程 ，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好 两操 也是学校管理工作方面的一项重要内容。一学期来，体育组配合少先队大队部工作，继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。继续实施 领操周周换 制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展。本学期初及时做好广播操比赛规程的制定和通知工作，督促师生不断改进动作规范性，提高做操质量，积极准备校学生广播操比赛。并于XX年11月份举行了全校学生参加的广播操比赛，通过比赛极大地提高了广播操做操的质量及组织纪律性。

三、继续加大课余体育训练力度，积极参战各级各类体育竞赛。

学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培养后备体育人才具有积极意义。本学期我组全体教师继续不遗余力地开展课余体育训练工作。二位体育教师分别负责学校田径队和校男女毽球队、排球队的训练工作。一学期来，体育教师利用早晚课余时间，带领运动员坚持不懈进行日常训练，做到有计划，有记录，按时保质抓成效。我们组建的校排球队参加XX昆山市小学生女子排球赛，获得了市第三名。我校毽球队、跳绳队利用冬训时间，积极扎实开展训练。我们相信，只要付出了，就会有收获的喜悦。

四、重视场地器材建设，当好领导参谋。

根据教育部XX年印发的《中小学体育器材设施配备目录》，切实做好学校体育器材的配备，建立了体育器材管理制度并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。本学期，为贯彻落实《学生体质健康标准》测试要求，学校投入资金购买了肺活量测试仪、坐位体前屈测试仪、握力计等仪器。并于今年五月对学生进行了体质健康的测试工作和数据的统计，并作出了全面认真的分析，为今后体育工作的开展提供了有效数据。

转眼之间，一学期就接近了尾声，新的一学期来临之际，我校的体育工作又将面临一个崭新的开始，所有一切都要求着我组体育教师一如既往地加倍努力，让裕元体育这朵棋葩开得更艳，开得更久。

体育教师年度思想工作总结3

一学年里，本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来，在领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：

一、理论学习方面：通过这一学期的实践，吸取《课程标准》的精华部分，坚持“健康第一”的指导思想，将发展学生的身体素质放在首要之位。为了更好的武装自己的头脑，我坚持研读《体育》等杂志，登陆体育学科的前沿网站，并认真做笔记，建立了自己的博客，及时反思每一节课的教学，记录经典案例，积极撰写自己的所感所思。

二、体育教学方面：一学期来，在区体校领导的指导和自己的努力下，教育教学水平有了一定的提高，在课堂上，注重常规教育。日常教学中，认真备课，严格按照教学计划上每一节课，绝不“放羊”，由于专业的原因，体育老师都是带几个班的课，所以我认真分析各班的学情与不同点，采用不同的教学方法，努力让学生掌握各项运动技能。在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚，并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样，是一门课，不是玩。现在已经形成了常规，我们的体育课有序而精彩。上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评，并获得优秀课的光荣称号，为学校体育教学做出了一定的成绩。

三、业余训练方面：篮球运动是我校的传统体育项目，本年度由于本人身体等情况虽不能承担教练员工作，作为体育教研组长心系学校，为学校寻找能胜任篮球训练的教练员，承担了学校篮球训练队的管理工作，并把自己多年来的训练经验传授给年轻教练，促使我校篮球训练工作顺利开展以及继续发扬光大。

为备战Xx区冬季运动会，我跟体育组丁老师组学校代表队，每天早上7点半至8点进行晨练一个多月，虽然区教育局因“甲流”原因取消了比赛，我还是为我们的学生因此提高了运动水平而感到高兴和欣慰。

四、学校群体工作：在完成教学任务及课外训练管理的同时，每天与体育组丁老师一道协同大队部抓好学校群体工作，如：课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等，通过开展各种形式的体育竞赛，提高了学生对体育运动的认识与兴趣，从而达到了增强学生体质健康的目的。

五、个人成绩

1、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。

2、率队参加Xx区田径运动会获四个单项前六名。

3、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生一致好评。

4、圆满组织学校第一十四届校运会。

5、圆满完成学校____年度全体学生《体质健康达标》工作，以及“达标”数据及时上报工作。

总之，经过一学年的努力，取得的了一些成绩，还有许多不足有待改进。我也深知所有工作都需要自己积极思考与实践和大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好，以上陈述，难免有疏漏不当之处，敬请大家批评指正!

体育教师工作总结【篇9】

体育教育是促进学生身心全面发展、培养新的现代建设者和接班人的教学任务之一。以下是小编为大家带来的高中体育教学工作总结范文精选，希望对大家有所帮助！

高中体育教学工作总结范文精选教学工作 1

通过一个学期 在适应新的工作环境和新的教学环境的过程中，我从自己的体育工作中收获了很多，加深了对体育的重要性和意义的认识教育。虽然成功的地方不多，但值得总结。是我对工作的热情、热爱和不断的动力，这可能是体育工作者的共同特点！

虽然我们学校的运动场地和设备有限，但几位体育老师共同商议，提高体育工作者的使用效率尽可能多的场地，并在教学内容中“因地制宜”设置一些简单、组合的游戏，通过快乐体育教学法改变学生对体育课和体育锻炼的态度，本次教学方法不仅可以让学生提高体育锻炼的积极性，增强体质。

1.在类方面：

1。根据《体育课程标准》和学生的实际情况，制定本学年体育教学工作计划、学期体育工作计划、单元教学计划、备课、编写教材、安排和检查场地设备课前。

2.准备部分和收尾部分，以及每节课的前后，都要求学生进行准备或放松活动。

3.各班教材编排合理，使学生得到全面的体育锻炼，全面发展素质。

4.讲解动作要领和保护方法，突出重点和难点，示范正确动作，分班分组练习，有序、有序。

5.教材从易到难，从简单到复杂。 逐渐使不同难度、不同性质的新旧教材配套好，备课之间的教材衔接好，每节课的教材要多样化，让学生的身体得到充分的锻炼。得到更全面的锻炼。

6.注意各班运动曲线的预测，防止身体过度疲劳。

7。积极虚心请教有经验的领导和老师，理论联系实际，研究教学大纲，努力培养优秀运动员，辅导贫困学生，提高学生综合素质。

8.同事们的理解、信任、支持和帮助，是体育教学工作最强大的动力，也是优秀教学工作和成就的基础。 保亭中学体育组的领导和同事们在教学和生活上给了每个团员很大的帮助和支持，共同进步，让每个团员轻松愉快地工作，取得应有的成绩。

二、训练工作：

这个学期，体育组领导给了我很大的信任，组织并坚持业余篮球训练，制定了详细的训练计划，引导学生科学训练。在训练时间上，为了不耽误学生们的学习，我一直等到太阳下山天黑了才回家。在训练过程中，我尽量做好学生和家长的工作，让家长让学生训练，让学生安心训练。在我作为学生和家长的工作中，学校领导也为我做了大量的工作，支持我的培训。因此，我必须加倍努力，争取在体育高考中取得好成绩。

培训过程中，注重学习指导的有效性，创造有趣、轻松的教培科学结合，激发学生的学习兴趣，让学生理解和明确培训内容他们想要达到的目标和培训内容。让学生在培训过程中不断获得愉快和成功的体验，获得知识、技能和能力的发展，最终达到培训的阶段性目标。

总之，从今年的体育教学中，我深刻体会到，做体育老师并不难，但不如把每一节课都教好，把每一次体育训练都做好。 ，培养更多的体育优生将是非常困难的。首先，我特别关注人体生理变化规律在教学过程中的应用。运用这一规律，可以减少伤害事故的发生，让学生科学锻炼，健康成长。在教学过程中，培养学生科学的体育锻炼方法。其次，我在教学过程中特别注重人的认知规律的培养。

这样，学生能尽快学会技术，形成技能，让体育教师真正做到集约化讲课和练习，为体育教学科学的教学方法和组织方法打下基础研究。最后，我在教学中特别注重学生的思想教育，利用体育课本的特点，结合具体内容，对学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕吃苦、不怕疲劳、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合，将使体育工作事半功倍。因此，在未来的日子里，除了提高自己的专业水平，我也会以强烈的敬业精神、责任感和自信心来对待我的每一堂课。

高中体育教学工作总结选文二

本学期的体育教学工作即将结束。有一些问题。现将本学期的工作总结如下：

I.教学工作

我的体育教学主要从三点总结。首先，我特别关注人体生理变化规律在教学过程中的应用。运用这一规律，可以减少伤害事故的发生，让学生科学锻炼，健康成长。在教学过程中，培养学生科学的体育锻炼方法。其次，我在教学过程中特别注重人的认知规律的培养。这样，学生才能尽快学会技术，形成技能，使体育教师真正做到集约化讲授与实践，为体育教学研究的科学教学方法和组织方法奠定基础。

最后，我在教学中特别注重学生的思想教育，利用体育课本的特点，结合具体内容，对学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、不怕苦、不怕疲劳、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合，将使体育工作事半功倍。

二是制定高二高考培养计划，严格进行培训

体能训练的学生不可能一蹴而就，要有长期的训练计划，还要有全年的训练计划和短期的训练目标。计划内容的安排应注重基础训练和基本运动能力训练。先培养学生的协调能力和基本运动能力，然后根据专项项目的需要和体能训练学生的特点，对学生进行综合体能训练，再紧密结合专项技术训练。年度计划分为秋冬和春夏四个训练期。暑期培训是全年培训的主要阶段。在技??术训练方面，只有掌握好技能，学生才能充分发挥自己的体能训练水平，创造优异成绩。我在运动训练时强调技术。学生一进入团队，就开始掌握基本技能，随着学生技能的提高，基础技术还在不断提高。

对于一些比较难掌握的动作，他们更愿意开动脑筋想办法，利用幻灯片、视频、辅助练习等一切手段帮助学生掌握要领.让他们建立正确的行动模式，事半功倍。在训练中，我们往往注重用一些手段来激发学生，改变训练的手段和方法，让学生在自律的基础上更加刻苦训练，为自己的未来而努力。经过一年的训练，体育高考队在高考中充分发挥水平，取得了令人满意的成绩。

时间从我的指尖飞逝，转眼又是一个学期。总之，有得有失，有得有失。通过工作实践，我发现了很多自己的不足。 “路漫漫其修远兮，我会上上下下寻找”、“我不放心、不满意、不确定”，一直在催促着我往前走。

高中体育教学工作总结范文选文三

通过一个学期的体育教学工作，我在适应新的工作环境和新的教学环境方面收获颇丰.我加深了对自己在体育工作中的重要性和意义的理解。虽然成功的不多，但值得总结的是我对工作的热情、对工作的热爱和不变的动力。这可能是体育工作者的共同特点。我们走吧！

虽然我校运动场地和设备有限，但几位体育老师共同协商，尽可能提高场地效率，“因地制宜”设置一些简单组合的教学内容。游戏，通过快乐体育教学法改变学生对体育教学和体育锻炼的态度，这种教学方法不仅提高了学生体育锻炼的积极性，而且增强了他们的体质。

1.在类方面：

1。根据《体育课程标准》和学生的实际情况，制定本学年体育教学工作计划、学期体育工作计划、单元教学计划、备课、编写教材、安排和检查场地设备课前。

2.准备部分和收尾部分，以及每节课的前后，都要求学生进行准备或放松活动。

3.各班教材编排合理，使学生得到全面的体育锻炼，全面发展素质。

4.讲解动作要领和保护方法，突出重点和难点，示范正确动作，分班分组练习，有序、有序。

5.教材从易到难，从简单到复杂。 逐渐使不同难度、不同性质的新旧教材配套好，备课之间的教材衔接好，每节课的教材要多样化，让学生的身体得到充分的锻炼。得到更全面的锻炼。

6.注意各班运动曲线的预测，防止身体过度疲劳。

7.积极虚心请教有经验的领导和老师，理论联系实际，研究教学大纲，努力培养优秀运动员，辅导贫困学生，提高学生综合素质。

8.同事们的理解、信任、支持和帮助，是体育教学工作的动力，是优秀教学工作和取得成绩的基础。 保亭中学体育组的领导和同事们在教学和生活上给了每个团员很大的帮助和支持，共同进步，让每个团员轻松愉快地工作，取得应有的成绩。

二、训练工作：

这个学期，体育组领导给了我很大的信任，组织并坚持业余篮球训练，制定了详细的训练计划，引导学生科学训练。在训练时间上，为了不耽误学生们的学习，我一直等到太阳下山天黑了才回家。在训练过程中，我尽量做好学生和家长的工作，让家长让学生训练，让学生安心训练。在我作为学生和家长的工作中，学校领导也为我做了大量的工作，支持我的培训。因此，我必须加倍努力，争取在体育高考中取得好成绩。

培训过程中，注重学习指导的有效性，创造有趣、轻松的教培科学结合，激发学生的学习兴趣，让学生理解和明确培训内容他们想要达到的目标和培训内容。让学生在培训过程中不断获得愉快和成功的体验，获得知识、技能和能力的发展，最终达到培训的阶段性目标。

总之，从今年的体育教学中，我深刻体会到，做体育老师并不难，但不如把每一节课都教好，做好每一次体育训练。 ，培养更多的体育优生将是非常困难的。首先，我特别关注人体生理变化规律在教学过程中的应用。运用这一规律，可以减少伤害事故的发生，让学生科学锻炼，健康成长。在教学过程中，培养学生科学的体育锻炼方法。其次，我在教学过程中特别注重人的认知规律的培养。

这样，学生能尽快学会技术，形成技能，让体育教师真正做到集约化讲课和练习，为体育教学科学的教学方法和组织方法打下基础研究。最后，我在教学中特别注重学生的思想教育，利用体育课本的特点，结合具体内容，对学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕吃苦、不怕疲劳、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合，将使体育工作事半功倍。因此，在未来的日子里，除了提高自己的专业水平，我也会以强烈的敬业精神、责任感和自信心来对待我的每一堂课。

高中体育教学工作总结选文4

本学期的体育教学工作即将结束。有一些问题。现将本学期的工作总结如下：

I.教学工作

我的体育教学主要从三点总结。首先，我特别关注人体生理变化规律在教学过程中的应用。运用这一规律，可以减少伤害事故的发生，让学生科学锻炼，健康成长。在教学过程中，培养学生科学的体育锻炼方法。其次，我在教学过程中特别注重人的认知规律的培养。这样，学生才能尽快学会技术，形成技能，使体育教师真正做到集约化讲授与实践，为体育教学研究的科学教学方法和组织方法奠定基础。

最后，我在教学中特别注重学生的思想教育，利用体育课本的特点，结合具体内容，对学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、不怕苦、不怕疲劳、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合，将使体育工作事半功倍。

二是制定高二高考培训计划，严格培训

我认为体能训练学生成绩的提升不是一蹴而就的，要有长期的训练计划，也应该有全年的训练计划和短期的训练目标。计划内容的安排应注重基础训练和基本运动能力训练。先培养学生的协调能力和基本运动能力，然后根据专项项目的需要和体能训练学生的特点，对学生进行综合体能训练，再紧密结合专项技术训练。年度计划分为秋冬和春夏四个训练期。暑期培训是全年培训的主要阶段。在技??术训练方面，只有掌握好技能，学生才能充分发挥自己的体能训练水平，创造优异成绩。我在运动训练时强调技术。学生一进入团队，就开始掌握基本技能，随着学生技能的提高，基础技术还在不断提高。

对于一些比较难掌握的动作，他们更愿意开动脑筋想办法，利用幻灯片、视频、辅助练习等一切手段帮助学生掌握要领.让他们建立正确的行动模式，事半功倍。在训练中，我们往往注重用一些手段来激发学生，改变训练的手段和方法，让学生在自律的基础上更加刻苦训练，为自己的未来而努力。经过一年的训练，体育高考队在高考中充分发挥水平，取得了令人满意的成绩。

时间从我的指尖飞逝，转眼又是一个学期。总之，有得有失，有得有失。通过工作实践，我发现了很多自己的不足。 “路漫漫其修远兮，我会上上下下寻找”、“我不放心、不满意、不确定”，一直在催促着我往前走。

高二体育教学工作范文总结文选五

在学校领导的安排下，本学期我负责第一学期的体育教学工作和高二 高二健美操校本课程 高中一年研究学习，在各位领导和同事的热心帮助下，认真做好体育教学、学校趣味运动会、裁判组织教师活动、课间锻炼等，上级部门认真、积极参与，各项活动组织、各项任务均已圆满完成。现将本学期的工作总结如下。

1。实行开放式教学。

关注个体差异和不同需求，确保每个学生受益。传统的教学行为在很大程度上限制了学生的身心发展。我努力把课堂还给学生，实行开放式教学，让学生真正成为课堂的主角，让学生选择，让学生体验，让学生锻炼，让学生评价，确保每个学生课堂有发展空间，惠及每一位学生。

2.教学中注重培养学生的创新能力。

在课堂上，我不再让学生盲目模仿和实践，而是让学生大胆求异，突破思维定势；鼓励学生敢于并善于提问；多角度思考问题；让学生充分发挥想象力，中学的创新改革让学生从原来对运动的冷漠变成了“热爱”，不仅提高了学生的身体健康，也让学生学会了创造和学习合作促进学生积极、活泼、健康地成长。

3.尝试改革考核方式。

体育课考核是体育教学工作的重要五一，但在实际工作中，虽然同年级，但由于体型、身体素质、身体状况、体质教育基础 对于受年龄等多种因素影响存在明显个体差异的学生，统一的标准和评分方法显然是不公平和不科学的。因此，在本学期的考核中，我探索总结了几种行之有效的考试方法：选择题测验法、自选题测验法和综合评价法，使评价显得公平合理。

4.对学生进行思想教育。

培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕吃苦、不怕疲劳、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合将让体育课事半功倍。

这个学期，经过不断的努力和其他同事的帮助和指导，我的专业水平有了很大的提高。在以后的教学和学习中，我会更加努力地学习。教书育人是一门塑造灵魂的综合艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师素质提出了更高的要求。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析研究教材和大纲，把学生学好，创造性地做好体育健康课程。教学使我在工作中开拓进取，更加严格要求自己，努力工作，扬长避短，开拓进取，扬长避短，力求做到尽善尽美。