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主题教育工作总结

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感恩教育主题活动总结(篇1)

在当今社会,由于物欲膨胀、价值观扭曲及虚拟世界的冲击,孩子中普遍存在着唯我独尊、自私冷漠的心理趋势,孩子们渐渐远离了感动,忘却了感恩,以为父母的养育和教诲都是理所当然的。针对这种道德的缺失,情怀的失落,我校根据上级指示精神,于三月初全面启动“学会感恩,与爱同行”感恩主题教育活动,运用活动引领,细节渗透,文化熏陶等有效的策略,让孩子找回感恩的心,领悟生命的真谛。下面我给大家介绍一下我校开展感恩教育活动的具体做法,恳请领导和专家、家长和老师多提宝贵意见和建议:

我们的第一个做法是:策划寓教于乐的感恩活动,让孩子在活动中蓄情。

感恩教育需要通过主体的参与,首先在既定的情境中,让孩子们知道什么是感恩,为什么要感恩。为此我们精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动:如收集温馨照、算算亲情帐、讲讲亲情故事、写写感恩信。孩子们把童年生活中父母对自己关爱的照片收集起来,用文

随着社会的发展和家庭结构的变化,父亲在孩子成长过程中的角色越来越重要。为了弘扬尊重尊重父爱、感恩父爱的传统美德,6月第三个周日也被定为“父亲节”。为了加深学生对父亲节的认识,提高学生们的爱国主义情怀和感恩父爱的意识,本校于6月18日举办了一场以“父亲节”为主题的教育活动。

活动开始前,我们留意到操场上的布置已经全部完成。操场中心的大型主题海报图案醒目、色彩明丽,瞬间吸引着参加活动的家长和学生的注意。海报上用活泼的文字和形象的图片,宣传父亲的重要性以及感恩父爱的意义。此外,活动现场还设置了各种游戏、展板、手工等互动体验项目,让学生们身临其境地感受着“孩子和父亲间充满爱”的气氛。

活动现场气氛活跃、热烈,同学们都非常投入。其中,最受瞩目的游戏之一便是“呆若木鸡”比赛。通过这个游戏,让学生体验到没有父亲的陪伴就像是一只“呆若木鸡”一样的孤独。参加过活动的同学也纷纷表示,通过这场活动,更加深刻体

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主题教育活动总结 篇1

感恩之心回报于行,“鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩”,能让学生学会感恩父母是我们作为教师的快乐!

当然,感恩老师环节亦进展顺利,硕果累累。花儿以它馥郁的芳香,作为它对大自然的回报,培养学生尊敬老师、热爱母校的思想感情,作为教育者,责无旁贷,否则,无从谈教育。感恩无需甜言蜜语,无需丰厚物质回报,一声问候,一张贺卡,一个微笑足矣!需要的是学生发自内心的真诚的感恩。从我们的心底来说,最需要的是学生能德智体美全面发展,以优异的成绩给小学生涯画一个圆满的句号!的确,我们的学生做到了,看,自感恩活动开展以来,学生学习勤快了,课堂上讲话的,

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主题教育活动总结(篇1)

为进一步弘扬诚信考试的道德风尚,强化我系学生遵守考试纪律的意识,营造一个公平、公开、诚信的考试风气,全力以赴确保本学期期末考试工作的顺利进行,根据学院“深化学风建设年”活动的具体安排,结合我系实际,我系积极开展了以“明礼诚信,从我做起”的诚信周主题教育系列活动,现将本次系列活动总结如下。

一、召开团学会议,明确工作职责

在系辅导员老师的指导下,团总支学生会围绕“诚信周”主题教育活动的工作安排,召开了团学部长会议,各部部长具体分工,将活动的策划、组织开展以及收尾总结工作进行了具体的划分,责任到人,系团学新闻中心对整个活动进行及时的活动报道跟进,以此明确各自的工作职责,保证了

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