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计算机培训总结【篇1】以往的教学中，我们确实也经常用到电脑，但那是作为一种技术手段来利用。现在逐渐体会到，电脑不仅是一项技术手段，更是一个平台。用电脑构筑教学中心，可以更好的发挥电脑的作用。在过去的教学中，作为幼儿教师，我对电脑的应用，主要局限在微软的办公系统中。用word组织教案、学案，编排习题、试卷;用ppt制作教学模版;用excel制作一些表格类;上网无非是查找资料，至多是把自己的资料传给别人，达到资料共享而已。换句活说，仅仅是稍微提高了工作效率，所利用的是电脑技术的皮毛。通过学习，进一步提高了自己的水平。也学会了电脑的进一步应用。未来的教学，可以更好的发挥电脑的作
在计算机的发展史上，有三件事是我觉得最有转折性意义的，第一就是冯诺依曼进行的计算机逻辑设计，他运用其非凡的分析、综合能力和深厚的数学基础编写出了edvac方案，对edvac的总体结构和逻辑设计的优化起到了关键的作用。edvac方案当中有两个重大的改进：一是用二进制代替十进制，便于电子元件表示数据，简化了计算器的运算速度；二是提出了“存储程序”的概念，程序和数据都存放在存储器中，实现了基于程序的计算机自动执行，实现了程序执行中的“条件转移”。这两种改变基本上奠定了现代计算机的基本模型，时至今日，现代的计算机依然没有突破冯诺依曼所设计的基本结构。
第二件重大的事是微处理器的出现，微处理器是将运算器和控制器集成在一起的大规模/超大规模集成电路芯片。微处理器的出现不仅提高了计算机的运算速度，而且实现了计算机的微型化，因此计算机得以进入广大人民群众的生活里，成为他们生活、娱乐
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计算机工作总结 篇1一年来，在处党委的正确领导下，在各部门的大力支持下，全站职工认真贯彻“广开源、多节流、服好务、创家业”的工作思路，紧紧围绕处党委提出的“336”工作目标，坚持“发展为本、效益至上”的工作原则，以物资管理为工作中心，解放思想，开拓进取，发挥科技优势，做了大量深入细致的工作，取得了新成绩，做出了新贡献。下面从两方面就我站九九年工作进行总结。
今年以来，站党支部按照年初处思想政治工作会议要求，以及机关党委九九年的工作安排，结合单位实际，扎扎实实地抓好全年的职工思想教育工作。具体来讲：
（一）继续抓好支部的
小学计算机教师上半年工作总结
作为一名小学计算机教师，我深知教育对于孩子成长的影响力，同时也能深刻地感受到自己在这一职业岗位中的责任和使命。经过上半年的教学工作，我感受到自己在教学中的成长和收获，同时也意识到自己还需要不断努力和进步。
一、教学目标的制定
在这个学期的教学目标制定过程中，我更加注重了因材施教，为每位学生制定符合其自身发展的计划。在保证教学内容严谨性、体系化、系统化的同时，学生们也体验到了个性化教学的重要性。我制定了各种教材和辅助材料，让学生逐渐掌握计算机的基本操作和简单应用，增加他们对计算机的兴趣。
二、师生互动及家长联系
我的教学理念是以学生为中心，教师是学生的指导。因此，我鼓励学生积极参与讨论，自由发言，让学生成为有想法、探索问题的思想家。学习计算机这种学科不仅需要团队合作和互动，更需要运用学过的知识去与家庭或社会紧密结合。在学习的过程中，我
