(上集说道蜜蜂他们想出了办法)在一个月色朦胧的夜晚,蝴蝶又来偷蜂蜜了。小米粒和小黄豆在那里布下了天罗地网,一场豬死搏斗的战争开始了!蝴蝶拿起小盆子,飞向蜜蜂的仓库旁,要知道那可是储存大量蜂蜜的地方呀!!难怪蝴蝶这么多蜂蜜,原来是去仓库偷的。小米粒看到蝴蝶,仿佛就像一架架大型战斗机向它飞来,吓得浑身发抖。
小黄豆说:“小米粒不怕,他们是为我们设置的陷阱而来,而不是冲着你来的。”经过小黄豆的反复劝说,小米粒的心情放松了一些。忽然近50只蝴蝶被他们布置的网捉起来了,他们大喊:“救命啊!救命啊!饶了我们吧!”小米粒说:“你们这群无恶不作的蝴蝶,怎能饶你?你们又偷蜜蜂的蜂蜜,真是罪上加罪,看我们怎么收拾你们?“预知后事如何请看:小米粒和小黄豆历险记5
我是小米粒作文【篇2】小米粒大家都很熟悉,可很少人会用心去观察它。现在,我就使出我的火眼金睛,观察了,把观察结果告诉你
教学目标:
1.结合实际问题,体会测量时选择合适的长度单位的重要性,进而体会引入较大单位的必要性。
2.认识长度单位米,认识表示长度单位的符号“m”。初步建立 1米的实际长度表象。
3.在实际测量中理解1米=100厘米。
4.通过实际测量活动,培养学生动手实践的能力以及激发学习兴趣。
教学重点:
建立1米的实际长度表象。
教学难点:
理解1米=100厘米。(调整为:建立1米的正确认知)
教师准备:
1支7cm长铅笔、12把米尺、学生尺、1根长绳、1根1米长绳子、双面胶、剪刀。
学生准备:
学生尺
教学过程:
一、复习提问
1.测量铅笔的长度需要什么工具?测量所得数据要用什么作单位?
2.用厘米尺测量老师手中铅笔的长度。
(学生在投影上演示,教师强调测量时需要注意:把尺的刻度0对准铅笔的左端。)
二、设计意图:通过测量铅笔的长度,既复习了尺子的使用方法及注意事项,又
经过细心挑选,编辑们为大家精选了一篇题为“50米跑教案”的文章,建议你收藏此页面以备将来使用。通常情况下,老师上课前都会准备好教案课件,而且他们会非常认真负责地设计。教案课件不仅要敲定教学内容,还要注重梳理难点。
50米跑教案 篇1人体山洞戏
活动目标:
1积极参加结伴进行的 “搭山洞”过山洞的活动,发展发明力。
2发展基本动作,进不肌肉的耐力和集体的协调性。
3在活动中体验成功和合作活动的乐趣。
4让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
5考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
活动准备:音乐
活动过程:
1热身
老师带领幼儿随着音乐进行做操。
2开始游戏
幼儿尝试用身体的不同部位“搭山洞”师:以前,我们玩过钻山洞的游戏,今天,们来用身体搭山洞,想一想,试一试,用身体能搭出怎样的山洞呢?幼儿自由探索老师,老师观察,指导,提
尊敬的各位评委、各位同仁,大家好。我叫陈红霞,来自于xxx仙女二小,很高兴有这次机会和大家一起学习交流。今天,我说课的内容是人教版《小学数学义务教育课程标准实验教科书》三年级上册第一单元“测量”的第一课时,“毫米的认识”。下面我将从教材分析、教法学法分析、教学设计这三个方面对本节课加以说明。(过渡:首先我谈谈教材的地位和作用。)
一、说教材
(一)教材的地位和作用
“毫米的认识”这部分内容,从知识方面来讲有厘米的认识做基础,从经验方面来讲,学生经常用到学生尺,也有用尺子进行测量的经历。这时,水到渠成的学习“毫米的认识”,能让学生对长度单位有一个比较完整的认识。这部分知识在生活中无处不在,是学生身边的数学。因此,本节教学不仅是学生今后进一步学习的重要基础,也为提高学生解决问题的能力和实践能力创造了条件。
(二)教学目标的确定
根据小学生以具体