趣祝福的编辑倾情推荐一篇精彩的“各具特色的民居课件”文章。老师工作中的一部分是写教案课件,但教案课件不是随便写写就可以的。形成切实可行的教案有助于教师掌握教学进度。强烈建议您将此页面收藏以备不时之需!
各具特色的民居课件(篇1)《各具特色的民居》教学设计(人教版六年级语文)
一、创设情境,初识民居
1、出示民居邮票一组,说说你认识其中的哪些民居。
2、介绍民居:
民居是建筑中最早出现的类型,是中国建筑史上对民间居住建筑物的习惯称呼,作为住房的民居在人们的日常生活建筑中占有极为重要的位置。我国的民居建筑是千百年来劳动人民用自己勤劳智慧的双手,在适应与改造大自然的漫长岁月中创造出来的。由于我国幅员广阔,各地区的自然地理条件不同,56个民族风格与传统各异,生产和生活各具特色,建筑材料千差万别,使我国的民居建筑多姿多彩,富有创造性。今天
每位老师在新学期开课前必须准备教案和课件,按规定应当确保教案和课件的准备事宜。教学难点必须写入教案中,以便使其更加清晰易懂。那么,我们应该如何制作合适的课件教案呢?本篇文章标题为“各具特色的民居课件”,希望大家能喜欢。同时,也希望通过本文能够对您有所帮助!
各具特色的民居课件 篇1教学目标:
1.读记“骚扰、偏僻、魅力、清风徐来、安然无恙、崇山峻岭”等词语。
2.有感情朗读课文,了解客家民居和傣家竹楼的特点。
3.学习抓住事物特点进行叙述的说明方法
教学重难点:了解客家民居及傣家竹楼的特点,学习列数字、打比方、举例子的说明方法。
课时安排: 1课时
教学准备:关于各地民居的课件。
教学过程:
一、导入新课
师:我们的祖国地大物博,“百里不同风,千里不同俗”,在艺术形式上百花盛开,在民居上也是各有特色。看图片,猜猜这是哪个地方的民居?(播放课件:如上海石库门、西藏民居、客家民居、傣家
每位教师每次上课都需要准备一份完整的教学课件,撰写教案和课件是他们日常工作之一。在设计教案时,教师需要注意授课思路的清晰性和逻辑性,以确保教学效果的提高。那么,如何制作一份优秀的教案和课件呢?下面,我将向您推荐一篇与“工具课件”相关的优秀文章,相信这篇文章能够对您有所帮助!
工具课件【篇1】一、 活动目标:
1、通过让幼儿观察、讨论、操作,激发幼儿对现代交通工具探索的兴趣;2、引导幼儿给交通工具分类,培养幼儿的分类能力;3、引导幼儿认识各种各样的交通工具,了解交通工具在日常生活中的重要作用,直到正确乘坐的方法,不做一些危险的动作。
二、 活动准备:
1、 各种交通工具的图片;2、操作图片、操作卡每组一套;3、交通工具(汽车、飞机等)的道具;4、布置好的活动场景(如公路、大河等)、兔妈妈及小兔的头饰。
三、活动过程:
(一)开心聚会:
1、师运用游戏的口吻引发幼儿的活动兴趣:“兔宝宝
通常老师在上课之前会带上教案课件,通常老师都会认真负责去设计好。教案是实现课程教学目标的重要保障。趣祝福为您整理了一些有用的信息:“七色花课件”,为了更方便地访问请将本网页的链接添加至浏览器收藏!
七色花课件 篇1一、 教材分析
本课内容是根据《信息技术基础》教材的演示文稿部分进行设计的。学生在前面的课程中已经学习了插入图片、艺术字、文本框、动画效果、切换效果等ppt的基本操作。本节课的主要任务是通过对超级链接的认识和应用,更好的使用幻灯片,到达放映效果。通过由七色花来许不同的愿望,不仅引发她们的学习兴趣,更让她们有了一份责任感和感恩的心。
二、 学情分析
ppt这个内容有一部分同学已经在初中的学习中有所接触,所以学生们的掌握情况都不错。通过前几节课的学习,我们已经把之前的基本操作都掌握了,并且能够进行简单的运用。10学前4班的学生学习热情大,每节课都能积极参与,但是由于来自不同的