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粉刷匠课件

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。粉刷匠课件专题给大家汇集了大量关于粉刷匠课件、粉刷匠课件精选等,希望丰富的粉刷匠课件内容能够对大家有所帮助!

以下是趣祝福编辑为您搜索到的粉刷匠教案相应资料。新入职的老师需要备好上课会用到的教案课件,又到了写教案课件的时候了。教案是教师和学生之间重要的桥梁。欢迎大家参考阅读!

粉刷匠教案【篇1】

一 、 根据课标要求,结合学生的实际本课的设计理念应该是:

通过教学及各种生动的音乐表现活动培养学生对音乐的兴趣,开发音乐的感知力,体验音乐的美感。并在音乐教学活动中培养学生对艺术的想象和创造力。

二 、 学情分析:

小学段的孩子在对音乐的感受和表现上:能对自然界和生活中的各种音响感到好奇有趣,能用自己的声音对它们进行模仿。能听辨不同情绪的音乐。在课堂上能够在律动、集体舞、音乐游戏、歌表演等活动中与他人合作。在创造方面能够自制简易的乐器。

三 、 教材分析:

本课在小学音乐教学中占有很重要的地位。它是一首风趣、活泼的波兰儿童歌曲。生动形象地表现了小粉刷匠劳动时喜悦心情以及忘我的劳动的精神

四 、 根

教案课件是老师需要精心准备的东西,本学期又到了写教案课件的时候了。教案的制定离不开深入了解学科的特点和教学规律,有没有好的教案课件可资借鉴呢?粉刷匠教案的内容均为趣祝福编辑收集和整理的,希望本文内容能给您提供帮助!

粉刷匠教案 篇1

教学目的:

1、通过学习歌曲《粉刷匠》,使学生能够用活泼、轻松的声音,按照节奏和曲调有表情地演唱歌曲。

2、学生能够用打击乐器为歌曲进行伴奏,从而培养学生初步的小组合作能力。

3、通过为歌曲创编动作,逐步培养学生的参与意识和创造意识。从而在创编中感受劳动的愉快。

教学重点:

有感情的演唱歌曲。

教学难点:

用乐器为歌曲配伴奏

教学用具:

钢琴、录音机、磁带、多媒体课件、打击乐器、小帽子

教学过程:

一、激情导入:

1、导入:在上课之前咱们先放松一下,让我们一起做个游戏,游戏的名字就叫“超级模仿秀”。

2、游戏要求:请同学边听节奏边观察老师拍节奏的动作,然

笔者经过大量阅读精选出一篇非常有价值的“软件课件”文章。教案课件是教师日常工作中不可或缺的一部分,因此教师必须精心规划每一份教案课件的重点难点。只有写好了富有深度的上课用的教案课件,才能够更好地呈现完整的课堂教学内容。衷心希望您在阅读本文后能够获得丰厚的收获!

软件课件【篇1】

【内容摘要】计算机辅助教学,简称cai,是一种现代化的教学手段,cai辅助教学利用形象生动的画面,言简意赅的解说,悦耳动听的音乐,即时有效的反馈,给数学课增添了无穷的魅力。在小学数学教学中,cai的运用,是一种高层次、高效率的教育方法。它有利于学生数学知识的形成,对学生主体性的发挥,思维创新能力的培养与发展,有着不可估量的影响。为培养高素质的人才,提高民族素质打下坚实的基础。本文就运用多媒体辅助教学优化小学数学课堂教学,作一些初步的探讨。

教学媒体的发展:随着科学技术的发展,传统的教学媒体如黑板、教科书承载信

授课课件 篇1

教学目标:

1、研读文本,走进人物的内心,体会人物的性格特点。

2、体会牛郎、织女及老牛之间的真挚情感以及对美好生活的追求。

3、搜集资料,了解牛郎织女的相关内容。

一、激趣导入。

漫漫银河中,有这样两颗星星,一颗是牵牛星,一颗是织女星,他们的传说是那样令人心动。今天这节课,我们就用民间故事的方式走近他们二位。

二、检查预习。

检查预习效果:

1、解决本课生字词。

2、搜集资料,了解牛郎织女的相关内容。

3、说一说你读完文章后的疑问。

三、初读课文。

小组活动出示:

1、这篇课文讲了__和__的故事?他们是怎样的人?

2、读了这个故事,你有什么感受?

学生汇报交流结果。

四、精读课文。

1、理清人物关系:

我们先借助题目看看,文章的主要人物是谁?(板书:牛郎织女)除了这两个人物外,还有哪些人对情节的发展影响很大?

感受人物形象。板书:

牛郎:勤劳善良

哥嫂:铁石心肠

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