"考尔德说过“仅次于选择益友，就是选择好书。”，仔细看完了作者写的作品，心里的看法也发生了很大的变化。你知道写好读后感的关注点应该放在哪里吗？这篇网络文章尝试从各个角度来解读“凤鸽子读后感”。
凤鸽子读后感 篇1暑假里，我读了《一只叫凤的鸽子》，这本书是曹文轩老师写的。我被文章里面的两个小主人公夏望和秋虎深深地感动了，他们的命运各不相同却被一只叫凤的鸽子紧紧的系在了一起。
故事介绍了两个爱鸽子的小男孩，一个叫夏望，一个叫秋虎。两个人在一个班上读书，又都喜欢鸽子。夏望家很富，不是一般的富，几乎算得上这座小城的首富，养的都是好鸽子。秋虎家很穷，不是一般的穷，几乎算得上这座小城最穷的人家，只能养一些老土的鸽子。一次偶然的机会，秋虎得到了一只很好的鸽子。于是，他用妹妹的名字给鸽子取名叫凤。因秋虎的爸爸赌博以一千元的价格把凤卖给了夏望的爸爸。秋虎很伤心，于是，他努力打鱼，卖鱼，想赎回自己的凤
在阅读作者的作品之后，我们的内心也逐渐充实了起来。这时我们可以写一篇读后感来记录我们的真情实感，或许你需要"彩虹鸽读后感"这样的内容，希望您阅读后有所收获！
彩虹鸽读后感 篇1在暑假里，我读了一本书，书名叫《彩虹鸽》。你可能会大惊小怪：世上哪有彩色的鸽子？让我来解释：这只鸽子叫奇特拉·格瑞瓦，意思是“花脖鸽”，也是彩虹鸽。
这本书的作者是印度裔美国人，达思·葛帕·穆克奇。《彩虹鸽》主要讲的是：彩虹鸽是鸽城加尔各答市最美的鸽子。在这座城里，每三个小男孩就有一个养鸽。他们知道如何训练鸽子，视鸽子为朋友。男孩“我”驯养了彩虹鸽，他和彩虹鸽之间发生了许多趣事。彩虹鸽曾穿越喜马拉雅山，冒着炮火传递情报，最终因恐惧离开战场。最后“我”帮它寻找勇敢的心，让它战胜了恐惧。
彩虹鸽曾经历过一段传奇，之后又为何被恐惧占据心房？原因是这样的：在最后一次传递情报时，彩虹鸽被子弹打中，深受重伤，在鸽子医院里
如何解决写读后感时所遇到的难题？例如，像这本作品一样，它在我的心中留下了深深的印象。读后感可以通过间接叙述原文内容，点明情感产生的原因。趣祝福编辑认为，这篇名为“刷子李读后感”的文章非常适合广大读者阅读。
刷子李读后感 篇1今天，我读了《刷子李》，感触颇深。
文章主要讲了刷子李刷墙技艺高超，他的徒弟曹小三对他的技艺半信半疑，有一次刷子李带他出去干活，他亲眼目睹了师傅高超的手艺。最后刷子李告诫曹小三要好好学本事。
我最敬佩刷子李的高超技艺，当读到“啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开的一道屏障。”我感觉刷子李太厉害了。白浆好像到他的手里就服服帖帖的，竟然一滴都不沾在身上。刷子李之所以有高超的技艺是因为他经过千锤百炼的结果。我们干任何事，也要像刷子李一样：只有付出艰苦的劳动，通过长期的学习，不断的实践，才能获得本领、掌握技术，赢得别人的尊重。
这让我想起
《凤凰琴》感后感
《凤凰琴》是一部现实电影，他直面山村教师的生存困境和山区教育的落后现状。影片以张英子为视角，再现了以余校长为代表的村里民办教师不怕生活贫困、教育设施和环境严重滞后的山区教育现实，努力保证山区孩子有书读、有书读。为了防止孩子辍学，山区教师做出了难以想像的努力和牺牲。
从而歌颂了山区教师热爱祖国，对教育事业无私奉献的精神。
影片初期，我们发现老师和学生的学习和生活条件十分辛苦，余校长等三名山村教师也各有自己的算盘，都想摆脱这样的物质条件，都想转正，所以他们为了药材钱让学生放学后采草药，为了奖金在扫盲调查中弄虚作假。可这些没有一项是为了他们自己，药材钱是为了给学生交学费，奖金是为了修缮学校。除了上课，他们还得接送和照顾学生。他们的工资长期拖欠，生活十分贫困。但是，他们仍然致力于山区的教育事业。
他们把教育作为自己的事业，尽职尽责，以满腔的爱心和教师的责任
