一.总则
为加强和提升员工的工作绩效,提升企业整体素质,增强企业竞争力,规范公司对员工的考察和评价,特制定本方案。
二.考核的目的
1.造就一支业务精干、高素质的人才队伍,确保个人、部门和公司绩效目标的实现,并形成以考核为核心导向的人才管理机制。
2.及时、全面、公正的对员工过去一段时间的工作绩效进行评估,肯定成绩,发现问题,促进下一阶段工作的绩效提升。
3.为员工薪酬调整、年度评优、晋升或奖励、降职、辞退等提供人事评核的客观依据,以达到公平、公正、公开的目的。
三.考核原则
1.以公司对员工的经营业绩指标及相关的管理指标,和员工实际工作中的客观事实为基本考核依据的原则;
2.客观、公平、公正、公开的原则。
四.考核适用范围
凡公司中层以下(包括中层)所有人员的考核适用本方案。但以下人员不适用本方案:
1.试用期内,尚未转正的员工;
2.全年连续出勤不满6个月(包括请假
描写人物神态的句子,时间就像海绵里的水。~~你是否在寻找类似的句子呢?下面是趣祝福小编为大家整理的“人物描写方法句子简短”,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!
人物描写方法句子(1--18条)1、.重点朗读课文中描写武松**的部分。
2、在作文中,描写分为人物描写和环境描写两大种,人物描写又分为神态描写、外貌描写(肖像描写),动作描写,心理描写语言描写等有正面描写和侧面描写的。
3、通过对人物的外貌、特征进行准确、生动、形象地描绘,可以向人们展示出人物的思想品质、精神风貌和性格特征。
4、体察语境,还原分析。探究“语句的丰富含意”,更要注重具体语境,对具体语境进行“四问”(即“时间”“地点”“对象”“环境”四个方面),然后将答案代入分析印证。
5、“……坐在南首的‘是一个瘦瘦的,五十上下的中国人;穿一件牙黄的长衫,嘴里咬着一支烟嘴,跟着那火光的一亮一亮,腾起一阵一阵烟雾。”
6、描写
在我们的工作中,做好计划是非常重要的,当我们不知如何开展工作时。写方案的时候要运用专业知识去进行研究解析,工作方案从本质上讲对我们的工作有着推动和指导作用,好的方案是从哪些方面入手的?书法活动方案是趣祝福编辑为您准备的一些与您需要相关的内容,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
书法活动方案(篇1)一、活动名称:基础教育学院书法比赛
二、活动目的:
为了彰显“文明校园”特色,营造校园“技能节”氛围,特举办本次书法比赛。
三、活动主题:积前人之学,浴墨林之风
四、活动时间
20____年11月19日晚自习,由各班班主任组织,进行班级预赛,根据书写情况,推荐选手。最多每班推荐5名选手;
20____年11月27日(星期五下午)校级决赛。
五、活动地点:
选拔赛:各班级自定
校级决赛:二教学楼一电教室
六、参赛对象
一年级全体学生
七、参赛程序
第一阶段:由班级举行预赛,评选出规定名额
在工作即将开始的时候,准备工作比实际行动更为重要。我们需要从各个方面来制定计划,其中包括了行动的时间。我推荐给你的“书法活动方案”希望你会感到满意,欢迎你阅读并且收藏!
书法活动方案 篇1一、学生硬笔书法比赛:
1.参赛对象:
2.比赛时间:第12周星期一(x月5日)每天练习时间
3.比赛方式:以现场创作的'方式进行
4.比赛内容:参赛者应根据本学期学到的诗歌写作,字体主要是楷书、隶属和行书。书写纸格式由学校统一印刷,现场分发给学生。
5.组织形式:比赛当天,班里的语文老师负责收集、分发、回收纸张,并进行现场创作指导(请到陈胜佑老师那里收试卷)。每天练习时间结束,收集所有书法作品,交给陈胜佑老师。
6.奖项设置:以年级为单位,每年一等奖6名,二等奖8名,三等奖10名。
二、教师硬笔书法比赛:
1.参赛对象:全体教师:
2.创作时间和方式:x月9日前以自主创作的方式将作品交给陈胜佑老