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方案写法

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。方案写法专题给大家汇集了大量关于方案写法、方案写法精选等,希望丰富的方案写法内容能够对大家有所帮助!
方案写法 篇1

一.总则

为加强和提升员工的工作绩效,提升企业整体素质,增强企业竞争力,规范公司对员工的考察和评价,特制定本方案。

二.考核的目的

1.造就一支业务精干、高素质的人才队伍,确保个人、部门和公司绩效目标的实现,并形成以考核为核心导向的人才管理机制。

2.及时、全面、公正的对员工过去一段时间的工作绩效进行评估,肯定成绩,发现问题,促进下一阶段工作的绩效提升。

3.为员工薪酬调整、年度评优、晋升或奖励、降职、辞退等提供人事评核的客观依据,以达到公平、公正、公开的目的。

三.考核原则

1.以公司对员工的经营业绩指标及相关的管理指标,和员工实际工作中的客观事实为基本考核依据的原则;

2.客观、公平、公正、公开的原则。

四.考核适用范围

凡公司中层以下(包括中层)所有人员的考核适用本方案。但以下人员不适用本方案:

1.试用期内,尚未转正的员工;

2.全年连续出勤不满6个月(包括请假

描写人物神态的句子,时间就像海绵里的水。~~你是否在寻找类似的句子呢?下面是趣祝福小编为大家整理的“人物描写方法句子简短”,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

人物描写方法句子(1--18条)

1、.重点朗读课文中描写武松**的部分。

2、在作文中,描写分为人物描写和环境描写两大种,人物描写又分为神态描写、外貌描写(肖像描写),动作描写,心理描写语言描写等有正面描写和侧面描写的。

3、通过对人物的外貌、特征进行准确、生动、形象地描绘,可以向人们展示出人物的思想品质、精神风貌和性格特征。

4、体察语境,还原分析。探究“语句的丰富含意”,更要注重具体语境,对具体语境进行“四问”(即“时间”“地点”“对象”“环境”四个方面),然后将答案代入分析印证。

5、“……坐在南首的‘是一个瘦瘦的,五十上下的中国人;穿一件牙黄的长衫,嘴里咬着一支烟嘴,跟着那火光的一亮一亮,腾起一阵一阵烟雾。”

6、描写

在我们的工作中,做好计划是非常重要的,当我们不知如何开展工作时。写方案的时候要运用专业知识去进行研究解析,工作方案从本质上讲对我们的工作有着推动和指导作用,好的方案是从哪些方面入手的?书法活动方案是趣祝福编辑为您准备的一些与您需要相关的内容,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

书法活动方案(篇1)

一、活动名称:基础教育学院书法比赛

二、活动目的:

为了彰显“文明校园”特色,营造校园“技能节”氛围,特举办本次书法比赛。

三、活动主题:积前人之学,浴墨林之风

四、活动时间

20____年11月19日晚自习,由各班班主任组织,进行班级预赛,根据书写情况,推荐选手。最多每班推荐5名选手;

20____年11月27日(星期五下午)校级决赛。

五、活动地点:

选拔赛:各班级自定

校级决赛:二教学楼一电教室

六、参赛对象

一年级全体学生

七、参赛程序

第一阶段:由班级举行预赛,评选出规定名额

在工作即将开始的时候,准备工作比实际行动更为重要。我们需要从各个方面来制定计划,其中包括了行动的时间。我推荐给你的“书法活动方案”希望你会感到满意,欢迎你阅读并且收藏!

书法活动方案 篇1

一、学生硬笔书法比赛:

1.参赛对象:

2.比赛时间:第12周星期一(x月5日)每天练习时间

3.比赛方式:以现场创作的'方式进行

4.比赛内容:参赛者应根据本学期学到的诗歌写作,字体主要是楷书、隶属和行书。书写纸格式由学校统一印刷,现场分发给学生。

5.组织形式:比赛当天,班里的语文老师负责收集、分发、回收纸张,并进行现场创作指导(请到陈胜佑老师那里收试卷)。每天练习时间结束,收集所有书法作品,交给陈胜佑老师。

6.奖项设置:以年级为单位,每年一等奖6名,二等奖8名,三等奖10名。

二、教师硬笔书法比赛:

1.参赛对象:全体教师:

2.创作时间和方式:x月9日前以自主创作的方式将作品交给陈胜佑老

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