2009、11、3
一、 指导思想:
根据我校第五届读书节方案,以学生读书活动为载体,进一步激发学生的读书兴趣,打造书香校园,提高学生综合素质。
二、活动目标:
1通过泛读,学生可以开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,培养良好的阅读习惯和表达能力;
2、让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想;
三。全面推广普通话,搭建展示平台。
三、比赛主题:
1、围绕“我的读书故事”这一主题,讲述自己的读书故事。演讲的内容可以是书评,读后的感悟,也可以是阅读过程中的故事。
2它也可以写在学生或各种杂志和书籍。
四、活动要求:
1、年级要求:三至六年级
2时间要求:3-5分钟(不超过5分钟)
三。内容要求:阅读演讲的内容应以情感为灵感,切入点小,与实际相联系。美文诵读内容不限。
4、各参赛选手
撰写方案时,需注意以下格式要求:首先,方案应包括标题、引言、背景、目标、方法、预期成果和评估等部分。其次,要使用清晰、简洁的语言表达,结构逻辑合理。最后,需遵循统一的字体、字号和行距,附上表格和图表以支持方案内容。
一项工作被提出时,方案是必不可少的。接下来,请听栏目小编为大家介绍“读书日活动方案”的内容。感谢你的参考,希望它对你的工作或学习有所启发!
读书日活动方案(篇1)三一文库(其他范文/活动方案
读书活动策划书:我读我快乐
一·活动主题:我读我快乐
二·活动时间:20xx年十一月
三·活动地点:山东师范大学
四·策划主办者:思源文学社
五·活动目的及意义
为达到我社团宗旨所想,实现社团近期工作目标,我们周密安排此次读书活动,此次活动我们将邀请与此内容相关的社团负责人,从事此种性质工作的师哥师姐作为培训人员及裁判来为我们指导工作。希望通过这一活动能让新一届学生从大学开始就了解到
计划使我们做事有了方向,有助于更快地实现目标,方方案是计划当中最为复杂的一种,栏目小编特别整理来自网络的“读书活动方案”,继续关注我们的网站以获取更多解决方案!
读书活动方案【篇1】活动目的:
为我系学前教育专业学生提供一次锻炼自我与展示才能的机会,提升自己的综合素质和专业技能。提倡“读书求知、读书明理、读书成才”的理念,推动学生长期学习、终身学习思想和行为的形成,努力把我校建设成为人人爱学习,人人终身学习的学习型集体。
活动主题:呼吁全体学生热爱学习,培养终身学习意识,争创更加美好的明天。
活动原则:人人参与,人人受益
活动内容:
一:读书笔记
写一份读书笔记。以班级为单位,每班选送两篇。通过精读经典图书,选取其中一个章节、一个理论或者一个观点,结合自身工作与学习的实际,抒发自身感受,撰写读书报告(心得体会)。要求字数在1000以上,不得抄袭,注重原创
这篇“读书学习活动方案”非常有趣趣祝福强烈推荐您好好读一下。机会永远是留给有准备的人的,根据企业发展的新方向。我们需要用到工作方案,方案要从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体。更多信息请继续关注我们的网站!
读书学习活动方案(篇1)活动主旨:
你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换一下,一人还是一个苹果;你有一个思想,我有一个思想,我们交换一下,一人就有两个思想。你有一本书,我有一本书,我们交换一下,就会获取无穷的智慧。好书交换可提高闲置书籍利用价值,丰富阅读资源;设计摊位形象、摊位名称、宣传标语,培养学生的策划能力、组织管理能力等。为了使学生之间更好的资源共享,增加学生读书同乐的兴趣。
1、所交换书籍为内容健康,适合少年儿童阅读的优秀书籍,如文学书、故事书、科技书、历史书等,谢绝漫画书。
2、带来的图书为自己已“看厌”的图书,不能太破损,也不要是新购的,不然就失去了活动的意义