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党员正能量读后感

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员工正能量读后感【篇1】

最近,我们银行推荐一本书。书名叫做《带着正能量去工作》,这是一本员工职业精神培训读本,也是一本心理励志书,改变千百万人职场命运和未来的工作法则,被华为、苹果、丰田、三星、通用、联想、微软等全球500强企业运用并奉为圭臬的工作理念,也成为了马云、柳传志、任正非、宁高宁、董明珠等各界精英都在实践的职业精神行动准则。本书通过12条正能量工作法,提高工作效能,激活团队斗志,揭示了什么样的行为模式可以影响人的信念、情绪、意志力,通过一系列的训练方法,提升我们内在的信任、豁达、愉悦、进取等正能量;规避自私、猜疑、沮丧、消沉的负能量。运用“表现”原理

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员工正能量读后感【篇1】

为了踏踏实实过一个安心年,回老家过年之前,赶紧先把个人寒假作业(阅读《正能量》这本书看完了。其中差不多一半的内容是在儿子学钢琴的琴行看的,耳边不时传来如山泉般流淌的古筝声。古人以“红袖添香夜读书”为艳福,我个人觉得捧着书本时有音乐为伴也是一种享受。

回到正题,说说我的读后感。

有人把这本书界定为一本励志类、成功心理学相关的图书。这也就不奇怪为什么它拥有众多的读者了。因为在这个世界上,有太多的人想要成功,事业如意、婚姻美满是他们追求的目标。如果您已到结婚年龄,可还没有找到另一半,建议您从第一章开始仔细拜读;如果您已

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教师正能量读后感【篇1】

教师要做一个情绪亲切稳定的人,情绪比暴君更可怕,没教师要带给学生正能量,很重要的一点就是教师必须是一个能够很好控制自己情绪的人。亲切稳定的情绪更容易理智地处理好事情。我们需要提供正能量,我们需要学会这样说:

坏事情已经发生了,那就勇敢面对它,我们一起动脑筋,来看看如何处理好这个问题。勇敢面对已经发生的坏事,而不是抱怨、找借口、否认等方式;学会处理善后,把坏事变成好事。

三、以此共勉,做学生心田上的耕种者

还记得书中写了这样一个故事,柏拉图再给学生上的最后一堂课时,只问了学生一个问题,如何出去一片地上的

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正能量读后感(篇1)

一次逛书店,偶然看到畅销书的位置放置了一本《正能量》书籍,出于对现今对正能量一词的好奇和感动,随手从书架上取下这本《正能量》翻了起来,随之被开头的一些实验和数据吸引住了,因为其它原因没有在书店继续阅读,回到家后上网搜索下载了这本书,通读一遍后感触良多。

《正能量》是一本心理励志书,作者为我们打开了一扇重新认识自我和他人的窗户,结合实际案例,教给我们如何去排除负面情绪,激发自身内在的正能量,每个人身上都带有能量,而仅有进取、向上、乐观的人才带有正能量。当我们陷身困惑,争执或者消极能量之中时,尝试解脱或者改变破坏性的能量

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