大海啊故乡教案是一份关于教案课件的优秀资料,非常值得借鉴。这份资料提供了丰富的教学素材和教案设计思路,可以帮助老师们更好地规划和准备教学课件。希望这些资料对您有所帮助,能够为您的教学工作带来灵感和启发。祝您在教育事业中取得更大的成就!
大海啊故乡教案 篇1教学目标:
热爱故乡、热爱祖国、热爱生活的情感。
连贯、深情的声音演唱歌曲《大海啊,故乡》,分析作品中的音乐要素,了解歌曲中出现的典型节奏,体会并表现出歌曲所蕴涵的情感。
教学重点:用连贯、优美的声音有感情地演唱歌曲。
教学难点:运用音乐要素表现歌曲。
教学过程:
一、欣赏图片,课前交流。
你去过大海吗?看到了什么?玩了些什么?
二、组织教学,师生问好。
通过课前的交流,我们感受到大海的无穷魅力,今天就让我们走近大海。
三、创设情境,感受大海。
(一)咆哮的大海
仔细听:(神秘)图片、声音。
——你听到
教师会将课本的主要教学内容整理到教案和课件中,所以需要花些时间自己写。准备教案和课件是为了让新老师的课堂更有趣。如果想系统地了解“大海啊故乡教案”的知识点,趣祝福编辑推荐阅读这篇文章,相信读完后你会对此有所了解!
大海啊故乡教案 篇1有感情的歌唱《大海啊,故乡》,在歌声中表达对大海,母亲,故乡的爱。用对歌曲的演唱抒发对祖**亲的热爱之情
2、知识与技能目标:
能用优美、连贯、深情的声音演唱歌曲《大海啊,故乡》,分析作品中的音乐要素,了解歌曲中出现的典型节奏,体会并表现出歌曲所蕴涵的情感。
教学难点:
掌握节奏2拍附点后十六,及前八后十六的节奏类型。
师:同学们今天老师带你们去见见大海好吗?学生回答。
接下来看看老师给大家提的几个问题。播放多媒体。4个问题。大家见过大海吗?大海给了我们什么样的感觉?说道大海想到了什么?大家是否向往大海?
分组(小组内讨论)一分钟后点同学回答。
师:老
教案课件是每个老师在开学前需要准备的东西,按要求每个老师都应该在准备教案课件。制作严谨的教案是教学质量好的重要保障,我们应该从什么方面写教案课件?趣祝福编辑为您整理了“大海啊故乡教案”相关的一些比较有用的信息,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
大海啊故乡教案 篇1歌曲《大海啊故乡》
教学内容: 学习歌曲《大海啊故乡》
教学重点: 用圆润、自然的声音有感情地演唱歌曲《大海啊,故乡》 教学难点: 运用音乐要素分析表现大海的音乐作品
教学准备: 课件 电子琴
教学课时:一课时
教学过程:
一、导入新课
师:猜谜语
师:那有哪位同学见过真正的大海?能不能请你描述一下你见过的大海呢?没见过的同学就请告诉老师在你心目中的大海是什么样子的?
师:提起大海,大家都非常兴奋,刚才大家交流的都很好,现在,你能不能用学过的成语来形容大海。
表现大海宽阔的:一望无边、无边无垠、水天相接、烟波浩渺、一碧万顷;
学生们在课堂上的活泼有趣,离不开老师们辛勤准备的教案。每一份教案课件都需要我们认真编写,它是课程规划的重要组成部分,不容忽视。我们特地为大家推荐一篇名为“大海啊故乡课件”的阅读材料,希望这篇文章对你的思考和决策能够有所帮助!
大海啊故乡课件(篇1)教学目标:
1.在音乐活动中了解大海,感受大海的音乐形象,丰富音乐表现力,体验人们热爱大海、热爱故乡、热爱祖国、热爱生活的情感。
2.能用优美、连贯、深情的声音演唱歌曲《大海啊,故乡》,分析作品中的音乐要素,了解歌曲中出现的典型节奏,体会并表现出歌曲所蕴涵的情感。 教学重点:用连贯、优美的声音有感情地演唱歌曲。
教学难点:运用音乐要素表现歌曲。
教学过程:组织教学,师生问好。
通过课前的交流,我们感受到大海的无穷魅力,今天就让我们走近大海。创设情境,感受大海。
(一)咆哮的大海
仔细听:(神秘)图片、声音。
——你听到了什么?大海在咆哮