设计思路:
《秋天的雨》来自于大班领域活动。作品以秋雨为线索,将秋天富有特点的景物巧妙地串联起来,展现了一幅色彩缤纷、丰收味美、动物忙碌的生动画面。作品中使用了多种修辞手法,或把秋雨人格化,或把秋雨比喻成生活中常见的事物。语言生动优美,富有艺术感染力,给人以美感,充分彰显出秋雨的神奇、秋景的美丽、秋天的快乐。
《秋天的雨》是一篇优美的散文,如诗如画,不仅是孩子们学习语言的范例,还向孩子们展现了多姿多彩的秋之美,在欣赏活动中得到审美享受。因此,本活动设计以幼儿原有的知识经验为基础展开活动,巧妙运用多媒体课件,充分尊重孩子们的兴趣,尊重其独特的理解、感受和体验,使他们在欣赏中感悟、表述、积累、迁移。
活动内容:秋天的雨(散文诗)
活动目标:
1.初步理解散文,从不同的角度感受秋天的雨给大自然带来的美好变化,体会散文的语言美、画面美、意境美。
2.能细心倾听、积极投
教案:下雨天注意安全
一、教学目标
1.了解下雨天的安全知识;
2.掌握相应的应对方法及预防措施;
3.培养学生保护自身安全的意识;
4.提高学生防范意识和自我保护能力。
二、教学重点
1.下雨天的安全知识;
2.预防措施及应对方法。
三、教学难点
1.危险情况的预判和应对;
2.如何开展实践教育。
四、教学方法
1.学生自主学习;
2.小组讨论;
3.互动交流;
4.实践教育。
五、教学过程
1.引入
老师带领学生观看下雨天交通安全视频,让学生了解下雨天存在的危险及如何预防。
2.探究
① 向学生提出问题:
- 下雨天出行应该注意哪些安全问题?
- 在校园里下雨天应该注意哪些安全问题?
- 有哪些措施可以预防和应对下雨天的安全问题?
② 小组讨论,学生根据自己的生活经验和观察,探讨问题。每组汇报讨论结果,整理内容。
3.总结
老师进行知识归纳,总结出下雨天应该注意的安全问题及应对措施。
大班下雨天安全教育教案
引言:
雨天虽然带来孩子们喜爱玩水的快乐和新鲜的空气,但同时也会给孩子们带来潜在的安全隐患。因此,对大班的孩子们进行下雨天安全教育是必要的。本篇文章将从安全意识、自我防护、外出安全等方面,对大班下雨天的安全教育进行详细的阐述,为广大园长和家长提供一些有价值的参考。
一、安全意识方面教育
1.要培养孩子们的安全意识,提高他们对自我安全的认识;
2.告知孩子们下雨天行走要小心,不能走得太快,以免滑倒摔伤;
3.提醒孩子们遇到下雨天不要随便在草地、马路上奔跑,以免发生意外;
4.告知孩子们要保护好自己的财物和书包,以免被淋湿破坏。
二、自我防护方面教育
1.告知孩子们要穿防雨鞋,橡胶雨衣,以免淋湿;
2.提醒孩子们雨中需要多带雨伞、毛巾、备用衣物等,以方便自身干燥;
3.告知孩子们下雨天还需要戴帽子遮盖头部,以免发生感冒;
4.提醒孩子出门前要检查自己的装备,以免漏掉必
大班下雨天要注意安全教案
一、教学目标
通过本课,学生将了解:下雨天行走的注意事项、如何安全过马路、遇到雷电和暴雨的应急措施。
二、教学内容
1. 下雨天行走的注意事项
2. 如何安全过马路
3. 遇到雷电和暴雨的应急措施
三、教学过程
1. 下雨天行走的注意事项
下雨天路滑、不易把握平衡,要特别小心。行走时要放慢脚步,步伐稍微小一些,注意脚底下的路面是否平整。如有可能,尽量走在有人行道或路灯的地方。
因为下雨天天气较差,马路上的车辆视线不佳,也许听觉上会较为清晰,所以要时刻注意马路上的来车,特别是卡车、客车等车辆,同时要保持安全距离,以免发生危险。
2. 如何安全过马路
过马路时要走人行横道线,如果没有行人横道线,要在路口行人通道处过马路。过马路前首先要观察路面交通情况,看是否有车辆通过,特别是离你较近的车辆。马路对面的情况也要观察,确定是否可以安全地通过。
在过马路时,要把注意力集中