我们会从各个方面深入剖析“大班下雨了教案”这一话题，并在本文中为您进行详尽解析。教案课件是老师日常备课的重要组成部分，我们必须认真对待制作过程。制定高质量的教案，是教师实践教学技能的不可或缺的展现。
大班下雨了教案【篇1】活动目的：
1、根据故事情节进行续编；
2、掌握避雨的生活常识；
3、知道遇事会想办法、做有爱心的孩子。
活动重点：掌握避雨的生活常识
活动难点：发展幼儿逻辑思维能力和语言表达能力
活动准备：《下雨了》背景图
小蚂蚁、小蝴蝶、小蜜蜂、小黄鸡图片各1
绘画纸4张水彩笔若干
活动过程：
一、故事引入：小雨了
轰隆隆、打雷了，下雨啦！在郊外工作的小动物们赶紧找地方避雨。小蚂蚁找到一个大大的蘑菇，躲在下面避雨；小蝴蝶飞来飞去，找到一片大大的叶子，躲在下面避雨；小蜜蜂很聪明，直接躲到一朵香香的、红红的花朵里避雨。只有小黄鸡，慌忙地四处跑，大雨淋湿了它的羽毛，它还没有找到避雨
下雨天注意安全
随着天气的变化，下雨天比较常见，这时候，我们需要特别注意安全。下雨天路滑，容易滑倒摔伤，还有可能遇到雷电等自然灾害，因此，为了保障孩子的安全，我们中班教师应该注意以下几点。
一、安全教育
我们中班教师要从平时教育孩子开始，让孩子形成自我保护意识。可以用图片、实物、游戏、故事等方式，让孩子学习如何穿雨衣、戴雨帽，如何把伞撑起来等，让孩子掌握在下雨天行走时的基本技能和安全防范意识。
二、穿戴防雨装备
下雨天，孩子们应该穿上雨衣、戴上雨帽，并携带伞或雨伞托，充分保护自己。我们还要督促孩子们不穿皮鞋或拖鞋出门，避免滑倒摔伤。
三、选择安全路线
在行走时，我们要选择相对安全的路线，并且遵循交通规则。在路口处要严格注意，不要随便穿过马路，以防被车辆撞伤。
四、注意观察天气变化
在下雨天，天气变化很快，我们应该密切关注天气预报情况。如果发现有雷电、暴风雨等恶劣天气，我们要及时做好紧急准
教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西，这就需要我们老师自己抽时间去完成。教案是展现教师专业素质和知识水平的重要手段。科学雨大班教案是栏目小编在网络上整理并加工的内容，敬请您阅读本文！
科学雨大班教案 篇1幼儿园大班科学教案：省力的圆轮
活动要求
1、让幼儿在认识圆的基础上，通过做做、玩玩，让幼儿知道圆形的物体会滚动。
2、知道用轮子能省力。
3、发展幼儿的发散性思维。
活动准备
1.室外：
(1)装有圆形轮胎的小三轮车、四轮车、小推车;
(2)装有除圆形以外的各种形状轮胎的小三轮车、四轮车、小推车。
2.室内：各种形状的小积木，幼儿人手一套;装有书籍的箱子一只，圆形的轮子两个，小推车一 辆，大积木一块，每组一只盒子(装有橡皮泥、硬卡纸、彩色纸、剪刀、牙签、胶水、蜡笔)。
活动过程
一、第一次尝试：滚动圆形和其他形状构成的物体
在室外供给幼儿装有圆形轮胎的小三轮车、四轮车、
网络上有一篇非常有启发性的“中班《夏天的雨》教案”文章值得一读，大家不妨来参考。希望你能喜欢。新入职的老师需要备好上课会用到的教案课件，又到了写教案课件的时候了。教案是促进学生素质全面提升的有效方式。
中班《夏天的雨》教案 篇1一、区域活动目标
1、引导幼儿能用各种技能进行泥塑活动，并选择辅助材料进行制作来表现自己眼中的夏天。
2、了解夏季的各种变化，感受夏天的自然特征，能认识夏季常见的蔬菜水果，懂得多吃蔬菜水果身体好。
3、感受夏天的快乐。
二、区域设置与材料投放*美工区：太阳帽、拖鞋、扇子、旧挂历纸、各色蜡光纸、泥板、皱纹纸、泥、泥工用具。
*水果区：小西瓜、哈密瓜、桃子、葡萄等图片、水果（有完整的、有切开两半的）泥、泥工工具。
*语言区：表现一年四季特征的商品及图片。
*音乐区：音乐磁带、录音机、打击乐器等。
三、区域活动指导
1、开展"学做小记者"活动，请幼儿带着问题采访同
