春日课件

您可能会对日月明课件有些好奇不妨阅读本文了解更多。在给学生上课之前老师早早准备好教案课件，教案课件里的内容是老师自己去完善的。教案需要经过反复推敲才能达到最佳效果。希望你能从中找到有用的内容！

时间单位是比较抽象的计算单位，三年级的学生已经学习了时、分、秒，并在实际生活中积累了有关年月日方面的感性经验，有关年月日的知识也越来越多的出现在它们的生活和学习内容中，有了形成较长时间观念的基础。教材就是在这样的基础上进行教学的。根据以上分析，我确定了本节课的教学目标：（读ppt+教学重难点）

“教无定法，贵在得法”，在教学中我主要采取了“自主探究，精讲精炼”教学法对本节课做了以下设计：

一、创设情境 设疑生趣

数学来源于生活，为了激发学生的学习乐趣，我把学生带入了生活情境，日出日落、春去秋来、跨过时间的长河，光阴之间，日月如梭，道出了时间的宝贵。今天就让我们一起乘坐时间的小

在教学过程中，教案课件是非常重要的组成部分。老师们都需要撰写教案课件，以便更好地组织教学内容。同时，教案也是提高教学成果评价和质量的必不可少的工具。为了让大家更好地掌握这方面的知识，小编准备了一份详细的“春课文课件”笔记，希望大家一起努力变得更加出色！

我说课的题目是《天窗》，下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计四个方面来对本课进行说明。

一、说教材

《天窗》是文学大师茅盾以自己30年代的童年生活为题材而写的一篇散文。主要写了一个小孩子借助他家的那一方天窗，观看屋子外面的世界，并由此产生了无穷无尽的遐想，表达了孩子们对大自然奥秘的向往与追求，表现了其丰富的想象力和创造力。内容通俗易懂，文笔生动而流畅，情感舒缓而真挚是本文最大的写作特色。

结合教学要求和本课特点，依据新课标中“知、过、情”三个维度，我将本课的教学目标确定为：

1、能正确读写课文中出现

学生们有一个生动有趣的课堂也是离不开老师提前备好教案课件，相信老师对要写的教案课件不会陌生。制作合理充分的教案是巩固学生知识的有效途径，什么样的教学课件才是好的？趣祝福编辑向大家提供了触摸春天课件，更多信息请继续关注本网站！

老师们：

上午好！今天我说课的内容是人教版四年级下册第五组第一篇课文《触摸春天》第二课时。

一、说教材

1、教学内容

捧读课文，一幅生动的画面映入眼帘：在春暖花开的美景中，一个小女孩穿梭在花丛中，她在一株月季花前停下来，慢慢伸出双手，悄然拢住了一只逗留在花间的蝴蝶，蝴蝶在她的手指间扑腾，小女孩的脸上充满了惊讶，许久，她张开手指，蝴蝶扑着翅膀飞走了，小女孩仰起头来张望。

这位特殊的小女孩就是课文的主人公安静，说她特殊，是因为她是一位盲童，说她特殊，还因为她能够用自己独特的方式，感受春天的气息，触摸春天的脉搏，捕捉春天的踪影。

这篇简短的抒情散

你是否有兴趣了解更多关于“生日课件”的相关内容呢？为了保证教学进展顺利，老师通常需要提前编制好教案和课件，只需在上课前准备好需教授的内容即可。制定完善的教案有助于老师们更好地关注学生们的学习情况。希望您能够收藏本网页，感谢支持！

【教学目标】

1、认识“放、布”等12个生字，会写“今、正”等2个字。认识两个偏旁牛字旁、食字旁。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、理解课文内容，知道小云把生日借给妈妈的原因。

4、感受体会妈妈对小云的爱以及小云也爱妈妈的母女情感。

【教学重难点】

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、从故事中感受体验妈妈对小云的爱以及小云也爱妈妈的真挚情感。

【教学过程】

一、谈话激趣，揭题导入

1、师：今天，周老师为小朋友们带来了一首大家非常熟悉的好听的歌曲，小朋友们想不想听?那就请看大屏幕，我们一起来欣赏。

(播放《生日歌》，大屏幕出示一个