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背书小学作文(篇1)前几天,我们班的几位同学被老师罚背书了。
上第一节语文课时,老师让我们集体背课文,我轻松地背起书来,发现老师的脸色不太好,我看了看四周,一些同学在响亮的声音中混水摸鱼,只是张了张嘴。“大家停下来,请a同学、b同学、c同学站起来背这篇课文。”a同学结结巴巴地说:“让……让我们一……起……记住尺有所长,寸有所短这句名言吧……”一下子,同学们都笑了起来,整个教室像欢乐的海洋。只见老师一脸严肃地望着我们,我们马上不笑了。“a同学、b同学、c同学,今天下午留下来,背给我听,背不会不准回家。”
放学了,我正好是这天的值日生,于是做起了值日。只见早上被点名的那几位同学
绝大多数人都擅长手写作文,要写好作文常常需要付出诸多的努力。而对于作文范本,我们应该如何具体借鉴呢?经过多次阅读和修改,趣祝福小编最终创作出了今天的“背书记作文”。我们将会继续在网站上为您带来更多有趣的信息,请继续关注!
背书记作文(篇1)也许你要问,阅读有什么力量?我要告诉你,阅读的力量是无形的,也是巨大的。阅读是我们生活中永远不可缺少的,是每个人步入社会的基础。近期,我在阅读节里看了一本名叫《苦儿流浪记》的书。
这本书讲了法国十九世纪著名作家埃克多·马洛写的一部小说。小说的主人公雷米是法国某市贵族家长子,在他六个月的时候,他的舅舅因为想争家产,所以将他偷偷地抱走,丢在巴黎街头。善良的养母准备想含辛茹苦地把他养大。突然有一天,雷米的养父回来后,他把可怜的小雷米卖给了江湖艺人维泰利斯,说因为没那么多钱把他抚养成人。这一次,又改变了小雷米的命运。在这段流浪的痛苦生活中,雷米经历了许多事
怎样能够写出出色的文章?作文能够展示我们自己和分享我们的心得,写作可以产生情感上的共鸣和启示。只有通过充分的训练,撰写出的作文才能达到优秀的水平。考虑到您的需求,我们对“关于背书的作文”进行了编辑。如果您认为这篇文章很出色,请不要忘记收藏并与朋友们分享!
关于背书的作文 篇1“小(姚)小二郎,背着书包上学,不怕太阳,不怕风雨……”
我记得这是我很小的时候听过的一首歌,小时候每天都唱,长大了就不唱了。我记得以前的样子,每个人都背着五颜六色的书包,在上学或上学的人山人海中蹦蹦跳跳、挤来挤去,仿佛被挤到了一个五彩缤纷的海洋里。那种活泼的感觉很吵但不讨厌,很乱,很有序。
后来,我去了一个新的地方上学。当时是三四年级。这时候有些家长已经开始赶孩子的学习了,每个周末都要补课。书包的颜色似乎有点深,黑色、紫色或深蓝色。没有拥挤的大海,没有五颜六色的跳跃的海洋,但是书包在路上排成一行,
写作是一种有效的方法,可以帮助我们提高反思意识和学习能力,它也是实现梦想和追求未来的途径。或许,我们可以通过阅读趣祝福的编辑整理的“书包小学作文”来拓展我们的思考,可能会有一些启发。不妨来看看吧!
书包小学作文【篇1】“哎呀,离上课只剩5分钟啦!怎么办?”看着手表,我心急如焚。“别着急呀,主人,有我在,你就不用担心上学迟到了。跟我走!”一眨眼的功夫,我就来到了学校。
啥?是谁在叫主人?哈!告诉你吧,是我的“新朋友”——智能书包在说话呢,就让它来自我介绍吧!我启动了书包的语言功能:“我呀,只要语文书般大小。左右两边插着一对小巧玲珑的翅膀,飞行起来像小精灵一样,特别可爱。我的身上还有一个亮晶晶的液晶触摸显示屏,旁边还有一支感应笔,使用起来可方便了!”
我提着书包进了班级,开始听课。40分钟后,下课了。我走出了教室。“滴嘟滴嘟......”什么声音?这不是书包的报警铃吗?我急匆匆地赶回教室