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安全讲座观后感

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安全讲座观后感(篇1)

今天,我看了山东电视台农业科学频道播出的中小学生安全知识讲座。通过这次讲座,使我对安全有了更深的了解。了解地震、泥石流、洪水、火灾等灾害的逃生方法。

比如;地震时要躲在狭小的空间里或桌子底下的墙角处,在室外要原地蹲下,避开高大建筑物和危险物品;夏天游泳时要做到四不要,不要在不熟悉的水域游泳,切记贸然下水,凡水域周围情况复杂和水下情况复杂不要下水,当其它小朋友溺水时,不要自己下水救助,要呼喊大人或打110报警;发生火灾时,首先要保持镇定,迅速判断危险地点和安全地点,决定逃生的办法。首先,用湿毛巾捂住口鼻。不要贪财。不要乘电梯逃跑,更不要从楼

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安全知识讲座观后感【篇1】

星期五,老师布置观看《小学生春季安全知识讲座》,开始我不以为然,等看完后,才忽然意识到原来掌握安全知识多么重要啊。

先说地震,地震是由于地球运动产生的,地震来的时候,我们应该保持冷静,迅速到桌子下面去,然后用手、书包等物保护头部,等震感减弱后,迅速撤离建筑物,到空旷地区逃生。如果被埋在废墟下,应寻找水源、食物,尽量扩大生存范围,并用坚硬的木条、石块顶住上方,以防塌下。

然后,说说传染病吧。传染病在春季很活跃,基本上都是呼吸道疾病,其次有:水痘,麻疹,脑膜炎

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讲座的观后感 篇1

最近,我读了《年轻教师必听的讲座》一书,感触颇深。回想起自己几年来的工作实践,常常感到课堂时间不够用,甚至有时还会完成不了教学任务,总结其最大问题就在于把简单的问题复杂化,有时教授的内容超出了学生的理解水平,有时则削弱了教材内容呈现的清晰度,往往讲得满头大汗却达不到理想的效果。

当我读到第6讲有效教学之道时,更是备受启发。书中指出:“教学之道的最高境界,是按理念教学;教学的主阵地是课堂,唯有聚焦课堂、激活课堂,才能体悟生命的历程,才能回归教育本源。

”总体来说,课堂教学是一个双边活动过程,应营造一个宽松和谐、兴趣盎然的学习氛围。教与学必须有和谐的课堂步骤,

随着互联网的发展,我们很方便就能看到电影或者电视剧,在被剧情折服的同时,也会有自己独特的看法。创作精良的观后感需要慎重选择写作角度和考虑读者的接受程度,经常写观后感,对于自己的写作逻辑和写作水平是有帮助的。你收集了多少作品名观后感范文呢?本文将带领大家一起探究“讲座的观后感”的重要性及其作用,请收藏本文并分享给你的朋友们吧!

讲座的观后感 篇1

今天,我观看了一部很有教育意义的公益讲座《面对校园欺凌,既保护自己也不做旁观者》,使我受益匪浅。

近年来,网络上频频爆出有关校园欺凌事件的视频和图片,这种以强欺弱、以多欺少的校园暴力行为让人触目惊心,使被欺凌者的身心遭受了极大的伤害,给现今这个社会主义法制社会带来了不和谐,整治校园欺凌成为亟待解决的问题。

通过讲座我学到了几点应该如何防范校园欺凌:

1、穿戴和学习用品要低调,不要过于招摇,不要炫耀;

2、不要挑逗霸道的同学,不要主动与同学发生

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