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爱德华大夫读后感

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爱德华大夫读后感【篇1】

看影片中的案件,冒名顶替的爱德华医生一夜之间以“爱德华”的名义出现在众人面前,追溯根源到此人的童年,正如弗洛伊德所说的,人的行为深受童年早期经验的影响。此人在童年时,从扶手上滑下,把坐在扶手下端的弟弟撞到围栏的尖端上,以致弟弟惨死。这种梦魇般的经历一直缠绕着这个脆弱的心灵。

二十年后的某一天,他与爱德华医生去滑雪,当爱德华医生因意外摔落悬崖时,童年的阴影回忆与白色的雪地和滑雪轨迹产生重合,从而引发他的犯罪情结和冒名顶替的赎罪式的举动。同时,白色和轨迹的图案成为他害怕的刺激,也成为女主人公发现自己异常行为、揭开真相的关键。

初看这部电影,就深深地被剧情所吸

能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事情,品读了作者写的作品,果然收获了很多心得感悟。一篇优秀的作品读后感中心点在哪里?编辑在撰写“爱德华奇妙之旅读后感”时力求将内容讲解得深入浅出。

爱德华奇妙之旅读后感 篇1

前几天,我从书柜发现了一本很早就买了但是一直没读的一本书,书名叫《爱德华的奇妙之旅》,于是我便读了读。

经过了好几天,我终于读完了这一本书,故事的主人公“爱德华”是一只瓷兔子,有生命但是不会动,它的主人很爱它,起初的它根本不懂得什么是爱,通过它的主人“阿比林”家的一个佣人讲的一个不懂得付出爱的人后果是什么,是被巫婆变成一个牲畜被深爱自己的人杀死,很显然,“爱德华”知道这个巫婆就是这个佣人。佣人在“爱德华”面前说了一句:我对你很失望。显然,“爱德华”知道自己要离开主人,它被人在一艘轮船上扔了下去,本一对老夫妇捞上来,本老夫妇的女儿扔到垃圾车上,被一只流浪狗从垃圾堆弄

中华美德颂读后感【篇1】

目前,全国正在开展“中华魂”主题教育活动,我们学校给我们推荐了一本《中华美德颂》。这本书从我们小学生的年龄特征与心理需求出发,讲述了数十个彰显中华美德的小故事。故事中的主人公有享誉世界的专家学者,有我们时代的先锋模范。书中一个个生动的故事向我们讲述了他们的成长经历,讲述了他们身上所体现的中华美德,这本书中最让我感动的还是孟佩杰照顾养母的故事。

孟佩杰五岁那年,父亲被车祸夺去了生命,迫于生活压力,母亲不得不把他送给其他家庭收养。养母很疼爱她。不幸的是,在他八岁那年养母突然患病瘫痪,生活不能自理,不堪重负的养父选择了离开,留下了孟佩杰和瘫痪在床的养母。接下来的日子过得很辛苦,孟佩杰用稚嫩的肩膀挑起了照顾养母的重担,每天除了包揽家务以外,还要用真情温暖养母的心,同时还要自己搞好学习,数十年如一日,孟佩杰在2009年考上了大学后,还要带着养母去上学,为了补贴家用,还要

您是否对写好作品读后感感到一脸迷茫呢?放假的时候拜读了作品,心里产生了许多不一样的感触。读后感是记录文章重点、回顾文章内容的好方式,小编为您精心整理了“中华美德读后感”的一些相关范文。

中华美德读后感 篇1

大家一定听过这样一个故事:有一个孩子叫孔融。他有四个个哥和一个个哥。分梨时,孔融把最小的梨留给个哥。读完这个故事,我不禁想起了我的遭遇。

我记得有一次外面下着大雨,天在打雷。雨下的很大时,上课的铃响了。学生们走出教室排队。很快,整个校园都开满了五颜六色的伞花。我班的几个同学没带雨伞,他们有的在走廊里焦急的来回踱步,有的已冲出走廊,雨水打在脸上顺着脸颊向下流……尤其是我的同桌王贝贝,书包都淋湿了,我见了脑海里闪过一个念头:今天我向她借小尺她都不借给我,我要不要和她共伞呢?

再想想。毕竟是个同学。我们应该互相帮助。我不加思索,连忙冲过去,将伞举过他的头顶,他转头一看,十分惊讶,刷的一下

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