趣祝福作文（编辑 智慧星）上学的时候对于写作文应该是很了解。写作是用真情实感来表达自己内心的想法。在写作文时要条理清晰，情感表达真挚，我们在写作文时可不能随随便便哦！经过搜索和整理，小编为大家呈上传递作文经典十五篇，供你参考，希望能帮到你。
走进初中教室，空气中充满了青春气息，学生们各自忙碌着，有人认真听课，有人在忙着复习，有人悄悄交谈。突然，一位老师走进教室，手里拿着一封信，神秘地看着全班同学，仿佛有着重要的事情要宣布。全班同学都好奇地围拢过去，想知道这封信到底是什么内容。
老师神秘地笑了一下，然后清了清嗓子，开始念起信来。这封信是一个关于如何用心传递的故事。故事讲述了一个小女孩，她生活在一个贫困的山村里，家境贫困，但她的心却充满了爱和温暖。她每天都会在放学后去找一些被丢弃的书本，然后把它们洗干净、修整好，再送给那些没有书本的孩子。虽然这些书本并不是新的，但每一个孩子都感受到了小女孩的用心和爱意。这种用心传递的行为感动了小山村的每一个人，也激励着每一个人用心去传递爱与温暖。
听完这个故事，教室里的气氛很是温馨，同学们都被这个小女孩的善举深深感动。他们开始反思自己平时的行为，是否也能用心去传递爱与温暖呢？于是，班里的同学们开始积极行动起来。有的同学主动帮助弱势群体，有的同学主动帮助同学解决学习上的问题，有的同学在课余时间组织一些公益活动。他们虽然年纪轻轻，但却用心传递着爱与温暖。
同学们的行为也感染了老师们，在他们的带领下，学校的环境变得更加和谐，每一个人都开始用心去做一些有意义的事情。爱与温暖在学校里蔓延开来，教室里弥漫着丝丝温暖的气息。
从此，用心传递的理念在学校里得到了传播，学校变得更加美好，每一个人都开始用心去做一些有意义的事情。即使是再小的举动，也能传递出无限的爱与温暖。用心传递，其实并不难，关键在于你是否愿意去做，去付出。只有用心传递，才能让这个世界变得更加美好。
老师结束了讲述，整个教室里弥漫着一种祥和的氛围，同学们脸上都洋溢着笑容，他们明白了用心传递的重要性，愿意用自己的行动来传递更多的爱与温暖。以心传递，让爱在每一个角落流淌，让世界因为我们的用心而更美好！
记住别人对自我的帮忙，学会帮忙他人——题记
糊口中总有一些事，一些人总打动着我们，有时候我们固然不明白他们是谁，可是他们无价的爱心给予我们永存的光明。有的人自我收入不高，可是他能在30年以来抚养8位孤寡白叟；有的人，在受到别人帮忙后，尽管不便行走，但他却让他父亲用三轮车带他到每一个帮忙过他的人家去，真诚地说一声多谢；有的人在得知自我的病无法治疗，做了一个让众人打动的决定，将别人捐赠给他的医疗费拿去帮忙更多的人，自我却欣然应对死亡。
还有许多的人是这样的，他们像微尘一样用自我的本事去帮忙他人，暖和世界。
禅宗说：“爱出者爱返，福往者福来。”在这个世界上，由于有爱所以世界更加完美，理解一份帮忙，投成一份笑脸，然后让这种爱心传递。暖和世界每一个角落。
行走在生命的道路上，我们正拥有着最完美的年华。如何让生命之帆高扬？如何让生命之路坦荡？如何让生命之辉永放？
也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的爱心。用自我的生命去感谢感动以往帮忙过你的人；用坦诚的爱心去帮忙需要你帮忙的人。奉献自我微不足道的气力，做自我力所能及的事。用真爱回报社会，用真心帮忙他人。
丛飞没有得到受助者的回报，只能说明那个受助者太过于自私，并不能抹去丛飞内心的坦然。当丛飞住院治疗不是有良多好心人来帮忙丛飞吗？丛飞的义举不是也打动社会唤醒更多的人去帮忙别人吗？
所以，帮忙别人，就是帮忙自我，记住别人的帮忙，就是学会帮忙别人。
人生是一趟苦旅，用爱的大伞撑起，装着我们共同的打动，盛着我们和、共同的欢笑。爱需要复制，爱心需要粘贴。
我相信，滴水之恩也能得到涌泉相报。
我相信，只要人人都献出一份爱，世界将会变成完美的人间。
小时候，妈妈常带我漫步在大街上，当我们路过母校中学时，她总会对我说：“孩子，你以后一定要考上这所学校！”我抬头望着那高大的楼房。一排整齐的松树如一条面纱遮住了少女的艳容，给这所学校增添了一丝神秘感——噢，母校！我一定要上这所中学，揭开你的面纱。
从此，这个愿望就在我的心中深深地扎了根。今天，我没想到：那颗从小飘来的种子，竟在我心中慢慢长大。这，就是我梦想的起源地。
为了梦想，了到达梦想的起源地，我付出了不懈努力。古人云：少壮不努力，老大徒伤悲。这句话深深地刻在我的脑海里，我每日徜徉在知识的世界，寻找登堂入室的钥匙，开启那一座座宝库，吸吮那丰富的知识的精髓。古人又云：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我把它视为座右铭，每天去争夺那宝贵的光阴，那知识就如那金子一样闪闪发光，它吸引我去追寻，去追寻我的梦想，实现我的愿望。
啊！梦想起源地——母校，我终于来了！你将承载着我的梦想，将助于我把它传去远方，传到胜利的终点。
你，曾经是多少人的梦，多少人想踏上母校这梦想的宝殿，却不能如愿。可你终为我向胜利之终点出发带来了梦想，让我有了勇气与方向，让我有了动力与目标！
母校，你传递着我的梦想。那梦想之火已被你点燃，发出了美丽耀眼的光芒，为我照亮了前进的道路，让我在朦胧大雾中找到了方向，让我有了前行的勇气，我在孤苦奋斗中升起了希望之帆，向着它走，我看到了那片美丽的彼岸。
母校，你传递着我的梦想。你带领我向前走去，让我明白“山外有山，人外有人”，让我不再为小小的失败而放弃，继续前进。让我领悟“谦虚使人进步，骄傲使人退步”不再狂妄自大。
母校，谢谢你！你，传递着我的梦想，让我不断前进，不断努力；让我看到了明天，看到了曙光。母校，我的梦想在你的传递下，已越过了重洋，来到了新的海港，再次积蓄力量，向胜利之终点进发！
校讯通第七届书香班级圆满结束了，让我们度过了一个充满全营养阅读·爱的暑假，而这份爱，将传递给那些渴求知识的孩子们。校讯通发动了一个捐书献爱心活动，而这期的博谈客论话题正是分享图书分享爱。
我赶紧点亮了自己的爱心标志，并下载了爱心卡，参加了无偿捐书活动。
我知道，在祖国的大地里，并不是每一个孩子都可以向我们一样衣食无忧，衣来伸手，饭来张口，也并不是每一个孩子都可以向我们一样，坐在宽敞的教室里上课、看书。还有许多大山里的孩子，甚至压根就不知道课外书是一个什么样的东西。
常常，当我们吵着、闹着管父母要零花钱买吃的、玩具时，有些孩子可能会为自己的下一顿饭发愁；当我们哭着、喊着不愿与去上课、学习时，有些孩子会为自己不能上学的事情而哭泣！
有些孩子，虽然能够勉勉强强的上学，但他决不会拥有我们所拥有的课外书，他所拥有的`，只不过是几本课本罢了。
我们的世界由于爱心而完美，传递爱心，为世界的完美献上我们的一份力。
一天，行走在路上的我看到了一个小女孩在为一只飘流猫喂食。瘦骨嶙峋的猫儿在快速的吃着女孩儿手中的猫粮，我看着小女孩用暖和的目光看着这只小猫儿。那一瞬间，我感触感染到了内心的暖和，这份暖和就是从小女孩身上传递而来的，假如将这份暖和一层一层的刨开来，我们能够从中看到两个字——爱心。
传递爱心，无需你刻意，亦或必需去做什么，只要你拥有一颗爱心，糊口中你天然而然的就会做出一些善心的举动。这时，你所做的这些举动也就是在为傍观的人传递着爱心。
等到小女孩走后，那只吃饱了的猫咪眼睛也是温顺的，它看着那个已经走远的背影，或许正在用它的语言说着：“多谢你，目生人。”传递爱心，这位小女孩就已经做到了，究竟，傍观的我就已经感触感染到了那份由爱心带来的暖和。
之后的几天里，那个善良的身影一向到存在我的脑海中。等到一天，有一只同样瘦骨嶙峋的飘流狗从我的身边走过的时候，我的心里有一个声音在说着，它此刻很需要食品，它此刻很需要帮忙。我从飘流小狗身旁走过了后，几天前的那个画面，在我的脑海中一闪而过。我终是停下了脚步，从后背书包里拿出了本日我的午餐。我倒了出来为这条飘流狗供应了食品。
当我将饭盒盖好，之后放入书包里，看着飘流小狗吃得津津有味的样子容貌，瞧着瞧着，我忽然开心的笑了起来。也就在这时，从我身旁走过的同学见到了我，她朝着我走近，微笑道：“本日我的午餐，我分你一半。”
传递爱心很简朴，就似乎我的同学说，今后，她也要向我一样去帮忙这些需要帮忙的小动物。
友爱是一盏橘黄色的小灯，照亮心房；友爱是清澈的泉水，纯净透亮；友爱是一句简短的问候，温暖人心友爱是无数个被忽略的细节，等待着我们捕捉。
在最安全，最温暖，最值得依赖的港湾里，充满着亲情和家人间的友爱。那次，我生病了。纵使心里有千般万般的不舒服，却也无法表达。我躺在床上，痛苦的**着，哀嚎着，呼唤着过了许久，弟弟用他那水润的小眼睛望着我，仿佛在穿递着一种力量。隐隐约约地我感觉有一种无形的声音出现在我脑海里：姐姐，别怕！别怕！正是这个声音给了我力量，我睁开眯成缝的眼睛望着弟弟，他笑了，笑得那样甜，我也笑了。
在知识的海洋，老师的教导，同学间的欢声笑语中，也充满着爱。同学间最真挚、纯洁的友爱。呀！王佩瀛怎么哭得那么伤心？储瑞把她的书包碰到了地上！杯子摔碎了！她的手流血了！同学们一边大呼小叫地吼着，一边安慰王佩瀛。王佩瀛你没事吧！别哭了！要不要去医务室？同学们一拥而上，你推我，我挤你，挨个儿为王佩瀛擦去不断滑落的泪水。有人走上去给了她一个真诚的拥抱和依靠的肩膀。在同学们关切又着急的眼光中，王佩瀛那被泪水模糊了的眼睛里闪烁着感激的目光。
在陌生，未知，充满恐惧的社会上，也有着爱。隐形的爱，人与人之间的友爱。一颗老杨树下，站着一个正要过马路的老人家。看上去他的年龄很大了，头发花白，眼睛估计也有些花，在绿灯变为红灯的时候，他拄着拐杖蹒跚着走到了马路中间。这时，一辆轿车开了过来，眼看老人就要迈出决定生死的一步了，一个美丽的女青年冲到马路上，一把拉住老人家，轿车飞快地驶过去。那惊心动魄的一幕使老人一时说不出话来，女青年扶着老人家走到老杨树下的长椅坐好，老人家开口说话：小姑娘，你真是个大好人，我都一把老骨头了，你还冒险来救我，我我老人家抹着眼泪，说不出话来，女青年握着老人的手，安慰着他。
友爱无处不在，或许有人已经忘了它，但现在，它在传递，传递给身边的每个人，不论什么时候。
我是个小学生，在我们的班里有一个贫困生，她的父母先后去世，家里只剩下她和奶奶相依为命。她的名字叫李依静。固然她家景不好，但她仍很乐观，整天都笑眯眯的。她学习很好，是我最好的朋友。
有一次放学，我和她结伴而行，我们刚走到马路中心，忽然一辆大卡车横冲而来，李依静为了保护我，挡在我的前面，“怦”，李依静倒在了车轮旁，整理时浑身鲜血淋淋，而我却一根毫毛也没伤着。我在旁边大喊：“李依静！”喊完后我整理时泪流满面。而大卡车连停都没停，肇事司机逃走了。我急忙去找大人帮忙，他们把李依静送到了病院。
回到学校后，我急忙组织同学为李依静捐款，我在广播室把李依静的家庭和受伤情况描述了一遍，同学们都十分同情，到了第二天中午，全校筹足了五万四千元钱，我们把募捐的钱交给了病院。李依静哭着对我说：“我是破碎摧毁性骨折，需要截肢，我不想活呀！”我们鼓励她说：“你要坚强的活下去。”在她手术以后，我们班的同学轮流到学校护理她，热心的家长还为她送饭。……三个月后她终于痊愈出院了。
通过这件事，让我深深体会到：人人只要献出一点爱，世间将会变成夸姣的人间。
爱，能使人感到无限的温暖;爱，在我们心中永远铭记着!
晚上，我坐在灯下静静地看着六年级语文第八课《爱之链》这篇课文。看着看着，我眼前不禁浮现出这感人的一幕：在一个严寒的冬夜，灰蒙蒙的云雾布满了天空，冷风嗖嗖地直往脖子里钻，一条条白线斜着从天上飘下来——下雪了!雪花徐徐飘下，如芦花，似柳絮，又像轻悠悠的鹅毛，无尽无休地飘着，飘着……你看，大片大片的雪花，从昏暗的天空中撒落下来，霎时间，山川、田野、村庄，全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中!
下岗的乔依无偿帮助最需要帮助的老妇人修好汽车，随后，老妇人在一家餐馆用餐时，受到女店主的悉心照顾，也受到了爱的熏陶，接过了爱的接力棒，将爱心又毫不吝啬地传递给女店主，形成了爱的延伸。“爱之链”把文中的三个人联系起来，不知是偶然的巧合还是爱的奇迹，这个女店主竟然是乔依的妻子。这让我情不自禁地想起一些有关爱的经典名句来：“赠人玫瑰，手留余香”。爱是一盏灯，照亮别人，也温暖自己。爱是真诚的帮助，温馨的问候，它并不是要你做得惊天动地，只要在别人最需要帮助的时候自己付出一点点，生活就会充满希望!
其实，我们生活中也有许多这样的事。记得去年寒假的一天，我和妈妈一起乘车去外婆家。我们挤上了公共汽车，只见车内座无虚席，还有许多人站着，挤得满满的。当汽车开动时，我站着颠来颠去，好害怕。我只好一手拉住妈妈的衣角，一手紧紧地抓住旁边的座椅。这时，坐在我身边的一位叔叔看到我这样，他马上站了起来把座位让给了我。妈妈见此，连忙说“谢谢，你坐。”只听这位叔叔说：“我马上要下车了。”我道了谢，连忙坐了下来。哎，这下我好受多了。原来那位叔叔站在车上，过了好一会儿，他才和几位乘客下了车。这时，车上人少了些，妈妈这才找了个空位子坐下来。这时，汽车又颠簸着往前行驶。又到了一个站点，又有一群人上了车，车上又挤得满满的。其中有一位阿姨手抱着孩子，我坐在车上，看到这位阿姨吃力地抱着孩子站着，这时，我想起了刚才的自己，连忙站起来让座，随后坐在妈妈的腿上和妈妈挤在一起。当这位阿姨向我表示谢意时，说实话，我当时心里美滋滋的。这就是爱之链!爱是一个同心圆，我中有你，你中有我，永无止境。爱能产生人间一切美德与奇迹!爱，总能使人与人之间互相感动着、传递着，这就是爱的传递!
夜已经很深了，繁星点缀在夜空，一弯月牙儿不知什么时候已在东山头上露出了笑脸。我赶紧收回那放飞的思绪，是啊，爱是饥饿的宴餐;是寒冷时的棉袄;是风吹雨打中的那把伞……当我们将心中的那份爱奉献给他人时，可能就会改变一个人的命运……
爱心，无处不在，只要善于观察，就会发现，爱心就在我们身边。爱心让人感到幸福;爱心让人感到温暖;爱心让人感到快乐，要传递爱心!
那天，阳光明媚，调皮的太阳早早地升起，温暖的阳光洒下来，让我感到十分惬意。秋风习习，柳絮在蓝天下翩翩起舞，而后又悄然落下。
我走在热闹的人群里，闻着清甜的桂花香，令我心情舒畅。突然，我听到一阵小孩子的哭声。
回头望去，是一个大约四岁的女孩，长长的直发，随风飘起，像一个公主，就连风儿也喜欢她。她长着黑灰色的月牙眉，大眼睛，高鼻子，淡紫色的嘴唇，萌极了!
她现在人群的中央，大声的哭着，只见路人只是看了她一眼，有匆匆的走去!
突然，我看到小女孩被一个叔叔绊倒， 她哭得更厉害了。一位清洁阿姨又来，看到她身上脏脏的，我心想，她一定不是什么好人。
只见阿姨连忙把小女孩扶起，有伸出手在自己一副上擦了擦，有打了打女孩身上的灰尘，并开口说道:“孩子，怎么了，遇上什么事情了，告诉我，阿姨帮你解决好不好?”“我……找不到……妈妈……了，我……要找……妈妈”女孩哽咽的说。
她牵起女孩的手，买了一串糖葫芦，哄了哄女孩，女孩终于不哭了。她问女孩:“你知道你妈妈在哪里和你走散的吗?”“在超市门前。”“那你有她的电话号码吗?”“没有!”阿姨皱了皱眉，她脸上布满了皱纹，头发上也有了一些白发。
她又带女孩回到了超市门前，和女孩说:“你妈妈会来到这里找你的，我们就在这里等她。”“好!”“孩子，你多大了?上学没?”“四岁，上学了，不过现在放学了”女孩蹦蹦跳跳的和阿姨聊着。
不久，她的妈妈遍走了过来，道了谢，便走了。
阿姨令我感动!爱心是有善的，爱心是真诚的，爱心是温暖的，我们要传递爱心，爱心富有正能量!
在学校号召下，在家长的帮助下，我们班的九位同学组建了雏鹰假日小队，取名为先锋小队，参加献爱心流动——看望敬老院白叟。
中午，我们首先分组买东西，分别买了面包、梨、香蕉、八宝粥、苹果、牛奶等。买完东西，我们怀着无比激动的心情，说说笑笑地向敬老院走去。
一走进大门，就看见几位老爷爷和老奶奶坐在大门口的椅子上乘凉。我们一边跟他们打招呼，一边把手中的礼物送给他们，还把心中的祝福讲了出来。
很快，我们就来到了二楼宿舍区。我们两人一组带着礼物送到了每一位白叟的手里，那些白叟十分兴奋，直夸我们是懂事的好孩子，听得我们心里美滋滋的。
这次流动快结束了，一位老奶奶向我们说出了心声：你们给我们唱首歌吧!我们想了想，一起排好队唱了一首“远足”，他们听着歌，露出了满意的笑脸。
通过这次流动，使我们懂得了做人应该孝顺长辈，懂得感恩。在以后，我们小组还将把这种流动继承坚持下去。
那次，是我第一次一个人坐公交车。可我身上没有零钱，只有一张20元的纸币，而那辆公交车是无人售票车，我只好向四周的人换零钱。可是那些大人要么不理我，要么身上也没有这么多零钱。哎！这下可怎么办呢？
在一个停靠站，突然上来一个大姐姐。只见她鹅蛋型的脸上带着微笑，露出两个小小的酒窝，甜甜的，让人一看就很想亲近。我对自己说，她一定是我的救星。于是，我大步向她走去，问她：“大姐姐，我可以用20元和你换一些零钱吗？”
她并没有说什么，只是对我笑笑。本来我认为她和那些大人一样，没有想到，她居然从口袋里取出几个硬币投了进去，然后让我坐下。那时我固然还小，但是我清晰的很，我知道那个大姐姐帮我付了钱，由于她投进去4元，实际上每位乘客只需要投进去2元就可以了。
大姐姐找个座位坐了下来。我走到她身边，也坐了下来，对她说：“大姐姐，那两元钱我一定会还你的！”说着，便取出了那张20元纸币。
大姐姐终于启齿说话了：“我不要你还我那两元钱，我只要你允许我，以后在别人需要帮助的时候，你也去尽力帮助别人就行了，这叫‘爱心传递’！”她微笑着对我说。我打动极了，当真地点了点头。
从此以后，我每次坐公交车时，总要多带几元钱，好帮助那些需要帮助的人。我之所以这样做，是由于要像大姐姐说的那样，把这份爱心传递下去！
刚一坐下，一股鸡的香味扑鼻而来，只见爸爸夹着一个鸡腿放在爷爷的碗里，我目不转睛地盯着那美味的鸡腿，我咽了咽口水，垂涎欲滴，眼里闪耀着渴望的光芒，心想，这个可口的鸡腿要能跑到我碗里该多好啊！
爷爷看了看我，把鸡腿放在我的碗里说：“这么好吃的`鸡腿，我怎么舍得吃呢，当然是给孙子吃罗”。
终于到我碗里来了，我看了看碗里的鸡腿心里想可以美美地饱餐一顿了，但是我又想爸爸每天辛辛苦苦地工作，应该要把好吃的东西给爸爸吃。我看一下鸡腿，瞟一眼爸爸，舔一舔嘴唇，夹起又放下，最后，我下定决心把鸡腿夹起放进爸爸的碗里。看到这些爷爷和爸爸哈哈大笑。
尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，我们应该将这种爱一代一代传递下去。
家庭——学校互动教育，在家长与学生之间架起一座桥梁，家长们走上讲台侃侃而谈，谈他们学生时代的学习方法，谈他们的工作经验，谈他们如何与陌生人相处，谈他们对我们前程的期望与信心，谈他们对我们的理解……他们将无价之宝授予我们，将燃烧得无比灿烂的火炬传给我们。我们怀着感激的心接受这一切，听他们的一席话，远胜于读十年书，受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切，感受亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长，在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发现，他们渴望理解我们，也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己。在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。
亲情是荒寂沙漠中的绿洲，当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时，看一眼已是满目生辉，心灵得到恬适，于是不会孤独。便会疾步上前，只需一滴水，滚滚的生命汪洋便会漫延心中。
亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在，直至一天我们不辨方向，微微抬头，一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。
亲情是航行中的一道港湾，当我们一次次触礁时，缓缓驶入，这里没有狂风大浪，我们可以在此稍作停留，修补创伤，准备供给，再次高高扬帆。
因为亲情是伟大的，因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培，“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台；亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书，向父母献一份问候，道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动，他们既谆谆教导我们，又时常与我们进行心与心的沟通，这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情，也感恩师生之情。
生命，一个坚强而脆弱的共同体。像精致的玻璃酒杯，常常经不起天灾人祸的撞击，粉粹成一地的璀璨，每一片都是透明的心。生命，昙花般。用许多的泪与汗掺上心血浇灌，才会有笑看天下的一天。
在春枝头的第一缕新芽，路旁的青草芬芳，小鸟鸣叫，小虫出土。生命无处不在。
前不久，台湾题名时岁男童在游乐园中被无故割喉。那个罪犯却无一点悔改之意。十岁的孩子，十岁的`生命，他只有十岁，他本应享有美好的童年，他本应该享受父母亲人的爱，他本应享受未来的生活。就这样的一刀，剥夺了一个孩子的生命就这样的一刀，划走了一对父母的希望。
走在路上，经常会看到被车扎死的老鼠。也许是司机没有看到它，也许是来不及刹车，也许是司机认为哪一个小小的生命根本不值得他刹车。我总是祈祷，祈祷，祈祷，祈祷着在天的那边小老鼠能快乐，祈祷着那个司机能少一点报应。
世界因生命而精彩，一只蚂蚁，一只老鼠，一条小鱼，一棵草，一朵花。
朋友，请不要忽视你身边的生命。即使、它微不足道。
孝是什么？孝是为刚放工的爸爸妈妈送上一杯温水，孝是节日假期陪爷爷奶奶聊聊天，孝是......
今年我的太姥爷已经九十岁高龄了，他满脸皱纹，白发稀疏。老太爷十几年前生了一场大病，中风了，步履非常不利便，走路需要有人扶着，拿东西也需要别人帮忙，耳朵几乎聋了，糊口不能自理。我和奶奶常常带着礼物去看望太姥爷。
一天，我和奶奶去看望老太爷，刚跨进大门，就看见太姥爷坐在电视机前的沙发椅上，目不转睛地盯着电视屏幕，显得有些孤傲。看到我们，他露出了开心的笑脸。
奶奶放下礼物，拿上脸盆和干净的毛巾走进洗手间。过了一会儿，奶奶手上捧着冒着热气的毛巾走向太姥爷，给他轻轻地擦脸，擦手；接着，奶奶又拿来剃须刀，小心仔细地为太姥爷剃胡须……不一会儿功夫，奶奶就把太姥爷洗漱得干干净净。太姥爷更加开心了，脸上挂着和蔼可亲的笑脸。那每天气特别好，我和奶奶一左一右扶着太姥爷慢慢地来到院子里的长椅上晒太阳。我拿了一瓶牛奶，先泡在热水里，再拿了一份软面包，撕开外包装掰下一小块，喂给太姥爷喝，掏出温牛奶插上吸管，喂进太姥爷嘴里。就这样，我们吃着、聊着、笑着……
时间过得飞快，转眼就到了要离开的时候。临走前，太姥爷依依不舍地拉着我和奶奶的手，眼里闪着泪花，笑着说：“谢谢你们来看我，我很兴奋！”我说：“太姥爷，别伤心，我和奶奶以后每天来！”
【资料】
31岁的成都黄龙溪拉面小哥田波红了，由于一则视频。视频中，田波一边跟着音乐律动旋转跳动，紧闭着双眼，一边拉动着手中的面。有网友谈论，肯定扮演型品格，这小哥事务才干强得没话说。
从2017年新年开端，这则视频便在网络上刷了屏。但是，深处暴风眼中的田波认识到自己红了，已是将近一个月之后。有外地游客不远千里，来到黄龙溪古镇，便是专门来看他。流水般的电话进来，乃至有人找到他，想挖他去作业，薪酬比现在高出几千块。
每天拉面的时刻早、中、晚三个时刻段，长达5个小时。除了网上撒播的那套拉面动作，田波还有自创的四五套拉面扮演。明显，他知道游客的喜爱，也更乐意投其所好。
探求边作业边舞蹈的原因，田波说他作业的面馆，卖的是成都黄龙溪闻名的一根面。一根面又名“长寿面”，是黄龙溪古镇的传统名小吃，手艺制造，一根面摆开，正好装上满满一碗。当然，作为黄龙溪的当家美食，古镇商家环绕一根面的竞赛也十分剧烈。田波作业的面馆，一墙之隔，便是另一家名为“一根面”的面馆。
上一年3月起，面馆生意越来越冷清。作为面馆的门面，拉面师傅压力很大。“我其时就想着搞点把戏，来吸引客人。”田波说，一开端他仅仅简略地扭几个动作，把本来扯面的动作，变得更花哨。竞赛随后而来。田波的这个构思很快被其他面馆学走了，而且通过改善，比他做得更好。面馆老板游德勋也坦承，自己在有认识地训练拉面师傅，投合游客的喜爱。店里有4个拉面师傅，都有自己一套拉面动作，但只要田波红了。
爸爸妈妈并不知道，田波成了“新晋网红”。来自彭山的乡村青年田波，住在家里，每天骑摩托车上下班，但从未向爸爸妈妈提及此事。亲属中，只要一个近亲姐姐知道他红了。这种网络和实际的分裂，让他很不安。每次看到人群围着他，他总会感到严重，“不适应。”田波说，人们看着他笑，有时他强撑着扮演，但也有破功的时分，“我会跟着他们一同笑。”被当成“网红”，也让田波惊慌。更多的时分，他把自己当成“艺人”，扮演完毕后，决口不提面馆的作业。
【资料解读】
对老板担任的人，作业总是苦楚的，做一行恨一行;对自己担任的人，作业总是高兴的，干一行爱一行。前者仅仅一个赚钱机器，跟从命运好坏，取得或多或少的金钱;后者是有寻求的.独立个别，不管命运好坏，总能生长。很少看到一个人在某个行当里朴实混日子，却忽然成为另一个行当里的绝世高手;却是常见一种成功者，他们在这个行当里成功，在另一个行当里仍旧成功。即使同样是折腾，有的是激动挑选三分钟热心的穷折腾，有的却是认准就要做到极致的富折腾，人生形式不一样，成果天然不一样
【适用论题】
魂灵舞者，做一行爱一行，仔细做仅仅把作业做对，用心干事才干把作业做好
工匠精力，劳作不是必定只要辛苦，劳作也能够玩出把戏，健康的日子需求高兴
相关名言警句：
1、最杰出的东西，也常是最难被人了解的东西。——英格索尔
2、最巨大的人不是小看日常小事的人，而是对这些作业予以细致的留意并加以改善的人。——史迈尔斯
3、最深入的真理，是最普通的真理。——托尔斯泰
4、只要普通的人生才是实在的人生。实际上只要远离矫饰或特异的当地，才实在。——费狄拉
5、实在的巨人往往是普通的;他们的行为既不造作，也不虚饰。——克林凯尔
6、实在的暗疾是藐小，巨大的暗疾是虚伪。——法国
7、要成果一件大作业，有必要从小事做起。——列宁
8、巨大和显赫并不意味着是优异的。——弥尔顿
9、巨大的作业，需求决计，才干，安排和责任感。——易卜生
10、巨大的方针构成巨大的人物。——埃德慕斯
11、巨大的魂灵，常寓于普通的躯体。——英国
12、巨大的发现者并不一定是巨人。谁比哥伦布给国际带来的改变更大?他是什么人?一个冒险家，他有特性，这是真的，但他却不是一个巨人。——弗洛伊德
13、巨大的才干比巨大的成功更不寻常。——沃维纳格
14、完结巨大作业的人，起先并不巨大。——爱默生
15、什么是巨大的终身?少年时的自愿在寿终前得以完结便是巨大的终身。——维尼
16、少说些漂亮话，多做些普通事。——列宁
17、锐锋产乎钝石，明火炽乎暗木，贵珠出乎贱蚌，美玉出乎丑璞。——葛洪
18、假如本身巨大，任何作业你都不会觉得藐小。——乔·麦克唐纳
19、普通的人的最大缺陷，是常常觉得自已比他人高超。——富兰克林
20、你不能奢求一起是巨大的而又是舒适的。——巴里
正能量就像是生活中的灿烂的阳光，给我们每天的生活注入了活力。正能量是从心间开出的花，点缀着世界，让世界充满了爱。
乐观，豁达，宽阔的胸襟传递出正能量。
济公的“数枝淡竹翠生光，一点无尘自有香”传递出豪放不羁的正能量；苏轼的“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生”传递出淡定从容的正能量；李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来”传递出乐观的正能量。这些正能量会使生活充满希望，像永不断电的发动机，驱动着人生之车勇往直前。
淡定从容的正能量能让对手胆怯，为壮举奠定基础，具有这种正能量的人不会沉醉于花花世界，一定会拥有远大志向。
班超投笔从戎，志在报国，在对匈奴一战中从容不迫，沉稳冷静，终弘扬国威，不教胡马度阴山。斩钉截铁，志在禁烟，在与洋人交往中不卑不亢，稳中含刚，终虎门销烟，让洋人胆战心寒。周总理志在报国，对西方来访的外交官的刁难发问，从容应对，巧妙的回答化解了尴尬，也使他深受人民爱戴。
有了淡定从容的正能量，便能将眼光放得更远。在面对自己追求志向道路上的阻碍时，能迅速沉着镇定下来，采取理性，巧妙的方式化解困扰，把阻挡道路的巨石用淡定从容的正能量改造为登上成功之峰的基石。
正能量同样是需要爱心的。
犹太作家威塞尔曾说：“美的反面不是丑，是冷漠；信仰的反面不是异端，是冷漠；生命的反面不是死亡，是冷漠。”在当今，社会怎么可以缺少爱心，让冷漠禁锢人们善良的本心呢？
古人云：人之初性本善。当我们用与生俱来的爱心去对待世界时，我们也将会感动自己。
爱心无价，不分大小。爱心是春风，可以温暖生活的每一寸空间；爱心是火炬，可以照亮社会的每一个角落。帮助别人也是在完美自己，升华自己，幸福自己。送人玫瑰，手留余香，那是心灵的沟通，相互的给予，共同的追求。
南丁格尔自愿离开名门富有之家，做一名护士，支援前线，带去爱心和抚慰；陈光标，不是中国首富，却是中国首善，留给家人的是精神财富，将金钱用在需要它的人身上；白芳礼，白发苍苍的推车老人，却屡次将自己的血汗钱捐给贫困山区的学生们，送去的是祝福和希望……
金钱总有花光的时候，而带给人们的正能量却会永远传递，在社会中以及后代引发更多人的共鸣！让我们体会正能量为我们带来的动力，用正能量的泉水来浇灌心灵的绿洲，它必定会生机盎然，满目苍翠！
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