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趣祝福 · 作文 · 教师周记

【#作文# #教师周记(必备八篇)#】趣祝福的编辑根据您的需求为您整理了以下相关信息:“教师周记”。周记是学生时代最经常的写作练习,相信大家都有写周记的好习惯。写周记可以提高我们的自我整合和综合能力。感谢您阅读我们的内容希望有助于您的学习和生活!

教师周记(篇1)

在我眼中,她是一个公平公正,对工作一丝不苟,对学生认真负责的人。 她有一头褐色的头发,发梢带点小卷,一双湖水般清澈的大眼睛,一个高高挺起像傲娇公主般的鼻子,一双很白嫩的耳朵,修饰有一副紧致耀眼的小耳钉,一个不大也不小的粉嘟嘟的嘴巴,嘴巴下面还有一颗显眼又美丽的美人痣,细致白嫩的皮肤,身材算不上纤细,但是很匀称,我觉得她是一个大美人。漂亮的她跳起舞来总能让我们全班都欢呼起来,她有一个像电脑一般的头脑,什么都记得清清楚楚,她就像本百科全书,问什么都能快速流利的回答出来,她身上虽没有其他女老师身上一样浓浓的香味,却也把自己打扮的干干净净,她在我眼里就是独一无二的女强人。

她就是我眼中的老师,她就是我们的班主任,赵丽老师,你是否看出来了呢?我觉得,老师是很伟大的。正是这些辛勤的园丁们,哺育了一代代祖国的花朵,培养了一批批国家的栋梁。上学期刚开学,我们很抵触频繁换老师这件事,因此就不好好写作业,乱写或者字迹很潦草的交上去,有的同学甚至好一段时间都不写作业。所以加大了老师批改作业的任务和难度,因为她要反复批改,要把没完成作业的学生叫到办公室监督他们写完,每当下班的铃声响起,很多老师都已经回家了,我们语文老师只是急匆匆下去按指纹,完了又回到办公室继续改作业、备课、写教案。上学期好几次我都睡觉了,她还在家长微信群里和家长沟通学生的情况。刚换老师的时候,家长对这件事也不满意,所以很多家长甚至私下商量要把新班主任换了,因为她太年轻了,家长们觉得我们已经到六年级了,马上要毕业,应该由有经验的老教师带我们。每当我们惹得她不高兴时她总是忍气吞声,但是她说过:“只要是关于教育和学习的事情,就不能打折;没有条件的时候,要创造条件;不能把自己的方便建立在别人的不方便上。”而在上课时她又总是能给我们带来欢声笑语。她自强自立,不管多累多忙总能把手头上的工作一丝不苟的`完成,她教会了我们很多事情,比如:独立、自信。

总之,她的到来像阳光一样照亮我们每个人,她成了我们班的一个好榜样。也成了我眼中的好老师。

教师周记(篇2)

发件人:行云流水

再见了老师

六选自. 年级丁慧

再见了老师尽管我心中有一千个,一万个的不愿意,但最终要离开您。我舍不得您,您把所有的爱都无私献给了我,却不为自己着想。

记得有一次,我语文测试只得了80多分可别的同学都得了90或95分。当时我那不争气的泪水一下子流了下来,好像找条地缝钻进去。在班会上,我做好了挨批的准备,可老师不但没批评我,反而做了自我批评。说道:“我没有尽到责任,对不起同学们。”说着说着,您变得哽咽起来。这情景使我觉得比挨打挨骂还难受。

从那以后,老师不管您有多忙,每天下午活动课后都为我们补充“营养”。.有一次,您正在给我们补习功课,用手捂住胸口,眉头紧皱,额头上渗出一层密密的汗珠。我忍不住喊出来:老师您。。。。。。。您忙微笑着说:没事,有点胃痛,过一会儿就会好的。我的泪水又一次落了下来。

从此,为了减轻老师的负担,我听课特别专心,作业的质量也芝麻开花——节节高。终于在下一次考试中取得了95分的好成绩。我衷心的感谢老师您对我的帮助。

在这里,我要高呼一声:老师您辛苦了,我会永远记住您的,谢谢您!

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教师周记(篇3)

老师是辛勤的园丁,为了我们呕心沥血,给了我们慈母般的爱。我和金老师也发生了许多小故事,其中最让我难以忘怀的就是金老师给我买面包的那件事。

那是在发生在四年级下学期的一件事。那天我爸爸妈妈都不在家,我带着家里的钥匙和饭卡来到学校。中午放学的时候发现装着钥匙和饭卡的校牌不翼而飞。要知道校牌不见了我中午就回不了家了,也吃不了饭了。而且下午还要穿校服参加清明节的扫墓呢!这可怎么办呢?我又不敢打电话给爸爸妈妈,同学们都回家了,空荡荡的教室里只剩下我一个人。下午金老师来了,发现我没有穿校服,我心想:“完蛋了,我一个人不穿校服,影响整个班级的形象,金老师一定会批评我的。”

没想到金老师知道我不穿校服的原因后,丝毫没有批评我的意思。扫墓回来的途中,饥饿感铺天盖地的袭来,我感觉前胸都贴着后背了。我原本想厚着脸皮跟同学借钱买东西吃,但是又觉得很没面子。就在这时,金老师拉着我走进一家面包店,给我买了一块大大的面包,到现在我还记得那个面包是七块五毛钱,面包里夹有香喷喷的火腿肠,白花花的奶油,绿油油的生菜和黄澄澄的煎鸡蛋。金老师还关心的问我够不够?咬着这美味的面包,我感动的差点哭了。

尽管我吃过各种各样的面包,但是永远都忘不了这块普通的面包。金老师,谢谢你。

教师周记(篇4)

我的语文教师是一个美丽、严峻、担任任的教师。她姓朱,咱们都叫她朱教师。朱教师长着一头又弯又黄的长头发,她一双亮堂的眼睛,大大的,水灵灵的'。那红红的嘴唇,像两片敞开的桃花,说起话来登龙术、生动有趣。朱教师很喜欢穿裙子,尽管有点胖,可是也很四面楚歌的。

朱教师常识广博,教育经验丰富。

从一年级开端就担任咱们的班主任及语文教师,教咱们识拼音、写字、写作文等等的学习课程。她上课时不只为咱们讲课本上的常识,还会拓宽咱们的思想,讲一些课外常识,让咱们的思想长翅膀。特别是写作课的捣乱,朱教师总会搞一些立异,比方,“脑筋风暴”、“活动作文”……每次都让咱们脸上充满着高兴,心里装着疑问不解的问题,让咱们个个都爱上了写作。可是,咱们有时犯了过错,她也会严峻地批判咱们,让咱们及时改正。每节课,她都是仔仔细细地上,课间也不歇息,总是繁忙地帮咱们阅览作业。时时刻刻提示咱们,要在家里协助爸爸妈妈做些量力而行的事,要听爸爸妈妈的话,要明理。由于朱教师的尽力和辛劳取得了成果,咱们三年级时她当上了教训,咱们为朱教师高兴、高兴。

我为我有这样优异的语文教师而感到侥幸,我要在朱教师的指导下,在常识的海洋里漫游!你觉得我的语文教师棒不棒?

教师周记(篇5)

我有一位可亲可敬的老师,她姓胡,是我的班主任。胡老师娇小漂亮,卷卷的头发特别可爱,黑色的眼镜下面有一双明亮的眼睛,一张红色的樱桃小嘴。她对工作非常认真负责,是一位辛勤的园丁,也是一位慈爱的母亲。

从我小学一年级开始,胡老师就把所有的时间都奉献给了我们。她每天都会认真地批改我们的作业,一个一个地登记、反馈。胡老师特别仔细,记得有一次,我的作业中“丢”了一个句号,都被她看出来了。针对同学们学习中存在的问题,胡老师经常不厌其烦地讲解,直到大家弄懂为止。为了让我们养成良好的学习生活习惯,她总是耐心交代,反复叮咛。

胡老师不像大部分老师那样过于注重学习成绩,她更加重视教我们“学做人”,学做一个有责任心、品德高尚的人。最让我难忘的是,有一次在食堂吃饭的时候,我看着那些不喜欢吃的饭菜就直想吐,打算偷偷地把饭菜倒掉。胡老师看见了,走过来抚摸着我的头说:“学校的饭菜都是经过营养搭配的,你正是长身体的时候,不应该挑食,要注意营养。‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。’虽然现在我们不缺少吃的,但是每一粒粮食都来之不易,我们每个人都应该珍惜食物,不能浪费粮食。”我听了觉得很惭愧,我知道,胡老师的话里藏着对我深深的爱。从那以后,每次吃饭我都不挑食,不浪费。

胡老师用辛勤灌溉花朵,用知识点亮希望,是她带领我们走上成长的道路。这就是我最爱的胡老师,一位认真负责的好老师。

教师周记(篇6)

今天李老师要去开会,所以选了我和田军泽的妈妈过来帮忙。

经过昨晚我短暂的培训妈妈就要上“战场”。

“叮铃铃”上课铃响了,妈妈站上讲台,可同学们像是没听见铃声一样在教室里叽叽喳喳的'。我一看情况不对,就把教鞭递给妈妈,妈妈立马用教鞭在讲桌上敲了两下,同学们马上静了下来。妈妈大声说:“请同学们把书翻到第35页,今天学习《捞铁牛》,我先读一遍,大家把不会的字注上拼音。”嗨!妈妈不错呀!我替妈妈感到高兴。妈妈照着步骤有条不紊的进行着。

当我们进行到小组讨论时,妈妈的几次叫停都不管用,这时妈妈不慌不忙地从包里拿出手机,只见她举起手机大声说:“看来大家都想让我把你们上课的情况拍下来发给你们李老师。”话音刚落,教室里立马静了下来。妈妈这不是“狐假虎威”吗?聪明!

一节课很快就结束了,我觉得妈妈当老师也是很棒的。

教师周记(篇7)

下午给我们上语文课的是一年级四班的王老师,而我们尚老师就在我们教室后面听课,当王老师在上面上课的时候,同学们都在后面说话,很乱一点也不安静。有的同学东张西望不好好听课,有的同学互相小声说话,回答问题声音也不够洪亮。

该大声说时不说,不该说时都乱说,王老师给我们上完课后,尚老师很生气的对我们说:今天你们让我很失望,你看看你们王老师上课的时候,乱极了,表现的很不好,让我觉得很丢脸。

我希望一(1)班的小朋友们以后听老师的话好好表现,不要让尚老师生气,少让尚老师为我们操心,我们要为尚老师争光,因为我们是最棒的。

教师周记(篇8)

“噢!噢!”同学们欢呼起来,联欢会马上就要开始了。Go!Go!Go!Ale!Ale!Ale!大家换上了快乐的心情,因为今天是令人难忘的日子――教师节。

教师节,老师的节日,虽然没有甜言蜜语,虽然没有热泪盈眶,但我们有一颗感恩的心,我们的心中装载着对老师的爱――虽远不及老师所给予我们的。

别吵了,瞧,联欢会开始了!主持人致词后,节目表演开始了。同学们个个多才多艺,演的节日也是五花八门,有小品、相声、猜谜、独唱……我们尽情地发挥,投入地表演,此时此刻的我们已经陶醉了,拂去了一切,留下的只有快乐!

在众多节目中,给我留下印象最深的是段朗诵,伴着优美动听的词句和声音,我们仿佛升腾而起,摇身一变,化成了千千万万的云雾,全体同学都被吸引住了,朗朗的诵读声回荡在整个教室,或许朗诵的不是特别专业,但我却头一次感到这样的气氛;声音忽近忽远、忽高忽低,快乐淹没了一切,这种情形,已无法用语言表达,这不仅仅是一个节目,而是全体同学对老师辛苦的回报,世上最美的感受莫过于此。

老师的眼神,是*岁月燃烧的炭火,是让我们在失败中苏醒的温暖;老师的背影,是让我们不断进步的桥梁,是唤醒记忆的老照片;老师的教诲,是香甜而又苦涩的蜜糖,在人生的旅途中久久芬芳!

老师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师,老师给予我们的太多太多,我们却无以回报,只能好好学习,让老师知道他的学生不是没有志向的人,让老师知道在他的身旁永远有一群爱他的学生!

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