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【#作文# #目标观后感#】趣祝福精心推荐的一篇文章标题是“目标观后感”,您对撰写观后感有多少心得呢?此时我们就可以写一篇观后感来抒发自己的内心。一部影片带给自己的感悟和人生道理,往往要用观后感来记录,观后感是可以感受一个影片或者一篇文章的精髓,星愿今天的分享能够帮助到您!

目标观后感(篇1)

这是艾利﹒高德拉特博士用**的口吻、构架来叙述说明“如何以近乎常识的逻辑推演,解决复杂的管理问题”的一本企业管理的书籍。本文主要介绍了约束理论,即解决生产过程中的瓶颈问题。高德拉特博士摒弃了晦涩难懂的语言,用通俗易懂的语言向我们讲解了简单有效的企业管理知识。

“晴天霹雳”,故事的开篇是由一个麻烦开始的。

罗哥是一个濒临倒闭工厂的厂长,非常不喜欢事业部副总裁皮区这个同事的做派,更加不欢迎他到厂子里来的,而事实上皮区的到访也确实给工厂管理带来了“麻烦”。也就是从这个麻烦开始,工厂的一系列问题逐渐暴露在我们面前:他们是一家本该运营良好的工厂,有技术、有最好的数控机床、有机器人、还有完善的电脑系统;他们有一批积极向上、与上下级关系良好的优秀员工;生产材料没有问题,市场确实需要他们的产品。

但是就是这样一个工厂,却因为混乱的管理状态,无序的生产秩序,较高的生产成本,较长的交货周期,大量积压未完成的订单等等这些问题,使得工厂处于一种很危险的状态。直到今天,这个他不喜欢的事业部副总裁皮区的到来,给了他一个三个月的期限:“如果不能扭亏为盈,就要关掉工厂”。

他被迫停下来思考如何解决这个问题。(也许我们的生活也只是少了一个“三个月的期限”,所以,保持一个清醒的头脑,要会停下来思考。感觉到危机,重新审视你的目标,思考该做什么,我们会更好。

罗哥在老师钟纳的帮助下,找到所有企业的基本目标,即赚钱,所谓采购的成本效益,生产高质量的产品,提高市场占有率和顾客满意度等都不是目标,只是达到目标的手段而已(课上餐饮店的事例,其实我们要解决的也是这个问题即把该赚的钱赚回来,企业最终的目的是赚钱)。

罗哥决心把亏损转化为利润,保住工厂。约纳告诉罗哥用一套新的方法来衡量工厂的生产能力,包括:

1、有效产出;

2、存货;

3、营运费用;三个指标。

罗哥和他的同事把工厂的所有活动都归因于对这三个指标的影响。钟纳还告诉罗哥,生产过程中并存着“依存关系”和“统计波动”两个现象,对工厂有重大影响。在和儿子大卫远足的过程中,罗哥得到一些启示,明白了限制企业生产效率的制约因素,以及企业生产过程中的依存关系和统计波动的影响。

因此,在全厂员工的通力合作下,罗哥找到了瓶颈,挖掘了瓶颈的潜力,平衡了流程而不是产能,取得了阶段性的胜利。接下来,由于过度专注瓶颈资源,导致非瓶颈资源的脱节,罗哥和同事们有进一步进行了多项改革,最终打造工厂成为事业部,而罗哥也成为事业部的主管。在上任之前,为了成为一个优秀的主管,管理好整个事业部,他和同事总结扭亏为盈的经验,并将之概括成流程步骤:

步骤一,找出系统的瓶颈。

第二步,决定如何释放瓶颈的潜力。

第三步。其他事项均应符合上述决定。

步骤四,瓶颈松绑。

第5步:如果第4步打破了最初的瓶颈,那么返回到第1步。

他还明白,主管需要的管理能力是能够回答三个问题:

1、应该改变哪些事情?

2、要朝什么方向改变?

3、要如何改变?

整部**脉络分明,有危机,有冲突,有矛盾,也有峰回路转的起伏。读完这篇**,我觉得有以下几点:

首先,植根于我们思想中的东西不一定是唯一正确的。在这本书中,钟用三个不同于会计制度的指标:有效产出、存货和营业费用来支持企业管理目标。

这三个指标涵盖了企业现有资产和经营活动中的所有项目。书中的事业部管理者一直强调低成本,我们也很乐于相信低成本意味着高利润,而成本升高则会损失利润,但是**却用实际的例子告诉我们,就算减少生产的批量,某些工序需要增加准备时间,在现有的会计制度下貌似增加了成本,但事实上却为企业赢得更大的收益。另外,我们一直认为存货是企业的资产,因为它为企业所有,并会给企业带来收益,但是书中却将之化为债务,细想之下这种观点很有道理。

所以这本书推翻了一些我们认为是真的想法。

其次,很多复杂的事情都可以用简单的常识来解决,或者说常识不是常识。在企业中,我们为部门,为团队,甚至为个人定下了很多目标:采购物美价廉的原材料、生产高质量的产品、提高员工工资福利、争取更大的市场占有率等等。

其实,企业的目标很简单,而且只有一个,就是赚钱,就是赚钱!而这个,是普通大众都明白的道理。其他的,如降低成本和提高客户满意度,只是实现目标的手段。

另外,在**的最后几节中,罗哥苦苦寻找管理者需要的能力,最后他得出的结论是:归根结底,企业管理中错综复杂的事情,企业管理者需要具备的各种各样的能力,都不过回归了常识。

第三,钟娜老师教罗哥的方法不是直接给出答案,而是让罗哥思考,通过提问得到答案。这是古希腊哲人苏格拉底著名的指导方法:只问问题,不提供答案,要学生自己思考、摸索、假设,以行动印证,最后找出答案。

我想钟纳是个睿智的老师,他通过这种方式,授之以渔,让罗哥在寻找答案的过程中真正地有自己的思考,真正地明白问题的实质,使之在以后的问题前能灵活运用,而不是简单地告诉他答案。

最后,我很欣赏**中的人们相互交流的方式。在工厂里,罗哥也和下属相处得很好。他并没有因为自己是厂长,而要求他的下属完全听命于他,他知道自己的力量是有限的,需要借助团队的力量,才能让工厂扭亏为盈。

总言之,《目标》是一本很有价值,很值得一读的书。读了这本书,我最大的收获就是如何管理、思考并朝着目标前进。这对我的生活、学习和今后的工作都有很大的帮助。

目标观后感(篇2)

四.持续改善,不断努力。在初有成效之后要做的是绝对不能够懒惰,必须坚持下去,不断改善,让其更加流程化,具体化,标准化,便于执行。

五.处理好工作与家庭的关系。改革前,罗哥每天加班处理生产问题,没有时间和家人共进晚餐。

就在他担心如何挽救工厂时,他的妻子离开了家。这样一来,工作和家庭都给罗哥带来很大的压力。问题就在罗哥没有处理好工作与家庭的关系。

他每天工作的时间占去了他应该花在生活上的时间,所以他每有足够的时间和家人相处。很多人往往就是在全身心投入工作中忽视了家庭,造成了许多家庭的不和甚至最后的破碎,这些都该值得我们重视,也需要我们去调整。其实目标中并没有很好的谈及这块,只是说最后解决了问题,罗哥有时间陪同家人了,问题也就解决了,但是我觉得家庭应该是每个人生活中很重要的一块,必须足够重视,就如同瓶颈一样得到重视。

六.生活中处处都是知识,都需要我们思考。小说中罗哥被迫去带小孩的那几段情节里面就谈到了一些生活给他带来的启示,让他有所顿悟,明白该如何去解决问题。其实现实生活中我们又何尝不是呢?

最后我想说,看一本书也许是书一时给我们带来了某种刺激,也许还谈到了一些我们受用的方法,但是这些都只是短时间内给我们的一种冲击,我们要做的是如何把这些理解成自己,要学会渔而不只是得到鱼。

目标观后感(篇3)

《目标战观后感》是一本关于战略目标的著作。作者通过对历史战争案例的分析和总结,探讨了战争中制定目标的重要性以及如何有效地实现目标。在阅读完这本书后,我深受启发,并对战争策略和目标的重要性有了更深刻的认识。

在这本书中,作者强调了制定明确和可行的目标的必要性。战争是一个充满复杂变数的过程,但目标可以成为导航仪,指引决策者在战争过程中前进的方向。一个好的目标应该具备可衡量的标准,以便决策者能够评估目标的完成程度,并及时调整策略。同时,目标还应该具备可实施性,不能过于理想化,必须与实际情况相符合。

这本书通过解析战争的经典案例,给读者展示了目标在战争中的重要性。作者讨论了战争目标的多样性,包括军事目标、政治目标和经济目标等,以及如何建立目标层级关系,使之相互关联,相互支持。通过分析这些案例,我深深认识到一个好的目标是支撑战争全局的重要基石。

在阅读这本书的过程中,我也深切感受到实现目标需要战略的支持。战略是为实现目标而制定的计划和行动方案。一个好的战略应该考虑到目标的可行性,避免陷入无限制的战争目标,同时要结合当前的实际情况,制定具有针对性和可操作性的行动计划。

这本书还探讨了目标的动态性和适应性。战场是处于不断变化的环境中,而目标往往需要根据战争的实际情况进行调整和修改。作者提出了灵活和适应的目标制定理念,强调应根据战争的全局态势和敌我形势,及时调整目标并使用各种战略手段去实现。

通过学习这本书,我对战争目标的意义和制定目标的方法有了更加清晰的认识。作为一个从事管理工作的人,我发现这些概念和方法在组织管理中同样适用。战争是一场目标的竞争,而管理工作也需要制定清晰的目标来指导决策和行动。这种将战争目标与管理目标相结合的思考方式,可以帮助我更好地管理组织,并实现我们的发展目标。

《目标战观后感》这本书给我提供了一个全新的视角来看待战争和目标。它不仅仅是一本关于战争的著作,更是一本关于管理和指导行动的书籍。通过学习其中的经验和教训,我相信我能够更好地制定目标,并在实现目标的道路上取得更大的成功。我会将这些思想和方法运用到我的工作中,为组织的发展贡献一份力量。

目标观后感(篇4)

《一号目标》观后感

电影《一号目标》是一部以真实事件为背景的惊悚片,据说是根据一起国际间谍事件改编而成。这部电影让我深深地感受到了间谍世界的复杂和危险,也让我对国际间谍活动有了更深入的了解。影片中的情节曲折紧凑,引人入胜,给人留下了深刻的印象。

整部电影始终贯穿着悬疑紧张的氛围。影片以一个国际间谍组织的行动失败作为开端,接着围绕着一名干细胞科学家的失踪展开了一系列的故事线。主人公是一名特工,他被派往各个国家寻找线索,揭开背后的阴谋。电影中充满了意想不到的转折和惊喜,每一个场景都让人紧张不已。尤其是在追逐战的场景中,主人公与敌方特工的对决让我屏息凝神。剧情的设置巧妙,每一个细节都与整个故事的发展密不可分。

在描绘间谍世界时,电影《一号目标》给我留下了深刻的印象。影片中的特工们高超的技能和聪明的头脑令人震撼。他们凭借着精准的步枪射击、卓越的战术应对能力和出色的驾驶技术,在紧张刺激的场景中表现出无往不利和永不放弃的坚毅。他们总是能够在最危险的时刻,做出最明智的决策。电影里的情节虽然虚构,但却揭示了间谍世界中特工们的生死搏斗和永不放弃的精神。

除了紧张刺激的情节,影片还通过细腻的表演给观众呈现了人性的复杂性。主人公身兼双重身份,既是父亲又是特工,在任务和家庭之间常常矛盾困扰。他时刻面临着生存和牺牲的选择,为了国家和家人都要承担巨大的压力。这种对于人性的刻画让人对影片产生了更深入的思考。

另外,《一号目标》的音效和画面也非常精彩。影片中运用了许多特效和爆炸场面,让观众仿佛身临其境,感受到了真实的危险感。音效设计也非常出色,每一个细微的声音都能引起观众的注意,给人一种紧张的感觉。整个电影的画面也是非常精致,色调鲜明,给人一种视觉上的享受。

小编认为,电影《一号目标》是一部令人惊叹的间谍题材电影。它将观众带入了一个充满刺激和紧张的间谍世界,通过精彩的剧情、细腻的表演以及出色的音效和画面,给观众带来了一次难忘的观影体验。这部电影不仅仅是一部娱乐作品,它也让人对国际间谍活动有了更深入的了解,让观众在感受刺激的同时也思考了一些人性的问题。

目标观后感(篇5)

听讲座《基于目标分解下有实证的评课研究》心得今天我有幸聆听了石家庄教育科学研究所的杨亚伶老师的讲座。这是中午从北派名师公众号上看到的直播信息,觉得有益,有刻意做的记忆便签。听课笔记如下:

杨老师先分析了当前一些听课者的心态或是现状,引出我们需要构建一种新的听课范式。研究课堂观察,也就是有计划有目的地用感官观察现象的方法,可有观察表、录音、录像等。课堂观察是一种行为系统,处理观察数据,呈现观察结果应该是听课最应该做的事情。课堂观察做为一种研究方法,反思、分析、推论,以此此改善工作。课堂观察做为什么一种工作流程,包括课前准备、课中观察、课后会议。课堂观察是一种团队合作,每一位成员都可获得应有的发展。

为什么要进行课堂观察?因为起点和归宿都是学生课堂学习的改善。它又是促进教师专业发展的途径之一。

研究工具有观察量表,主要内容就课堂教学每一环节的时长。包括导入、新授、练习、结课四个环节。(每一环节都必不可少,但所占比例要科学。)表二是课堂提问记录表。问题有记忆性问题、理解性问题、其他。每一类问题又为为表述清楚的、模糊的、无意义或重复的这三类。表三是提问后处理方式记录表。包括选答方式、理答方式。(选择什么样的回答方式;齐答:举手的答?没举手的答?先点名?)(如何理会学生的回答?就)强调一定是心中时刻有学生,如何理答,处理的`方式,可以不经意间就保护了尊重了学生,或是不经意间就伤害了学生。心与心的沟通,合适的鼓励,才是正向的正确的理答。反思:有没有重复学生回答的习惯?建议换成:我听了这个同学的回答,我觉得他的思路特别清晰,谁能像他这样再说一说?如果老师总是喜欢重复学生的回答,慢慢地,学生可能就会懒惰了,不愿思考了,反正老师也会说。表四;学生活动记录表。这是针对学生的记录表。包括参与学习和消极学生行为。

以上四个表的启示,至少要有听课人,这样分工明确,既看到了老师的行为,又关注了学生的学习行为。

研究前提是目标分解。怎么分解课时目标?先明确知识维度,比如事实性知识、概念性知识、程序性知识等。举例:数学四大领域:数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与与实践。数学技能包括认知、理解、计算、应用、操作、推理、问题解决、数学表。能力包括语言理解、数字推理、空间想象、逻辑分析。

课堂层面的学习目标的内涵包括两个话语系统:教学论话语、课程论话语。知识是载体,通过知识架构三观。每一节课的学习目标都要包括行为主体(谁学)、行为表现(学到什么)、行为条件(怎么学)、表现程度(学到什么程度)。描述结果的目标词语有关:认识理解掌握应用;描述过程的目标动词有:经历体验探索。

举例三上数学测量一单元。分为测量和常见的量。课标中第17页第四第五条是相关要求,还有18页有具体要求。颁布在二三年级教材中。课标中的目标落实到三上数学中又包括六点。举反例:听到老师常讲;数学跟生活有联系。也有时学生也会讲类似的语言。意思是,要把具体的知识放到目标中。每一节课要有三个目标,也是三维。设计完教学目标,也是在设计教学环节。

备课,是分解了教学目标,自然就有了教学环节。教学时间的合理分配,说明教师心里是有目标,心中有学生的。(这里省略了举例的关于吨的认识教学案例)

杨老师建议,还可以记录老师的站位。老师问的学生都是哪个方位的学生?你说你是关注了全体学生,心中装着全体学生,你是怎么体现的?

最后,用布卢姆的话结束:有效的教学始于准确地知道期望达到的目标。

目标观后感(篇6)

当自己人生的钟纳

在看《目标》之前,我一直认为用这么一大本书来阐述一个极其简单的问题简直是浪费时间,这就好比《细节决定成败》一样,整本书的内容就是为了证明这个标题。但是当我看完之后,我的想法有所改变,我们都认为这是一个很简单的道理,一说就懂,但是要知道这个道理是怎么来的,却着实值得我们认真思考和回味。如果从找瓶颈方面我们做一下外扩,将我们的整个人生当做需要一生来经营的东西,运用已经成型的思考模式来思考我们不同阶段的人生瓶颈,去找到相应的解决方法,这才是《目标》这本书要传达的意思吧,如果仅仅浅显的认为作者只是在讨论生产的过程,那我们也许还没有真正体会到作者写这本书的“目标”了。

可以说,我对这本书的感觉比别人更直观,因为我也管理过一家制造厂,我经历过很多事情,我也做过一些方法,甚至比罗格更好。但是,我没有罗哥那种全局的眼光,那种能反抗一切大家已经***的都接受了的规则,更没有他那种带着整个团队一起思考,一起找到解决问题的方法的领导力。这里有一个简短的介绍。我从事制造玩具和剃须刀用微型马达。每个厂家对不同的产品都有不同的型号,所以我只能按照订单生产,而不能提前生产和储存在仓库里。

我们的主要客户是玩具制造商,而出口玩具制造商有很强的季节性。四月到九月是旺季,其他月份是淡季。

一、工厂篇

工厂的目标是什么?采购、聘用优秀人才、高科技、生产有质产品、销售有质产品、争取市场份额、良好的沟通和客户满意度是否划算?所有这些都是工厂运作成功的基本要素,公司可以用它们赚钱。

但是,这些条件本身不是目标,它们只是达到目标的方法而已。如果公司不赚钱,那么名单上的每一项都会变得一文不值。

工厂的目标就是赚钱,那么以钟纳的话来说,也就是能让我们朝着赚钱的方向迈进的行动就是有生产力的行动,不能让我们赚钱的行动就没有生产力。过去几年,优尼工厂都一直远离赚钱这个目标。我们所做的其他事情都是为了达到这个目标,但是有时候在实际的情况中,我们往往忽略了这个目标,因为在日常的管理中,我们监视整个生产线的时候,总认为只有工人一片繁忙的景象才是正确的,因为我们自觉不自觉的就会使用会计成本理论,工人如果闲下来,就是在浪费时间和金钱,增加制造成本。

不考虑这种忙碌是否正常,能否有效地给公司带来利润。我曾经犯过这个错误。当时正是工厂生产的淡季。为了让工人有事可做,让他们生产非订单产品,产生了大量积压库存。六个月后,这些产品以低价处售。

会计成本vs有效产出

本文提出了一种不同于传统成本会计的方法。这种方法有三个衡量指标,即有效产出、存货和营业费用。其具体目标表现为增加有效产出,同时降低库存和运营成本。

有效产出是整个系统通过销售赚钱的速度。这是通过销售,而不是生产。假如你生产某样东西,但是却卖不出去,这就不是有效产出;第二个衡量指标是存货,也就是整个系统投资在采购上的金钱,而采购的是我们打算卖出去的东西;最后一个指标就是营运费用,就是系统为了把存货转为有效产出而花的钱。公司的目标是增加净利润,增加投资回报和现金流,这和我们赚钱的目标是一样的。

这套衡量指标一方面能充分表达出赚钱这个目标,另一方面也能让你发展出工厂的基本营运规则。只要记住,我们一定要把眼光放在整个组织上,而不是只谈制造部门,或是一家工厂,或是工厂里的一个部门。不要着眼于局部效益

使用文中用争论的一个焦点事件。成本核算使用机器人来提高该站36%的生产力,这并不意味着该公司能多赚36%的钱。只考虑机器人的成本问题,而不考虑整个公司的利益,增加的库存可能已经超过了效率带来的利润。

机器人制造了一堆我们没有得到订单的零件,也就是说,我们不需要的零件

我能不能假设让员工工作和公司赚钱是一回事?我们过去都抱着这种想法。我们的基本原则是,让所有的人员和设备都不断的工作,不停的想办法催赶产品出门;无事可做的时候,就制造一些工作出来;当我们制造不出工作的时候,就调动人员;而当我们把人员调来调去,但他们还是无事可做的时候,我们就裁员。

我们也许会反驳,比如:有时候被情景所逼,机器人是工厂里最昂贵的设备,我们必须让它发挥生产力;我们必须满负荷的生产才能保持高的生产效率。工人们确实需要不断地工作。如果他们不工作,他们认为他们是在浪费时间和金钱。

而且我们在计算成本时总是理想化的,而会计成本也是一种非常简单直观的方法,大多数时候我们都用它。并且在生产的时候我们大多数人都会想当然的认为,我们终于会用得上这些零件的,每当生产效率下降的时候,每个人都无视原本对未来的预估,拼命让生产线保持忙碌,于是我们制造了大量存货,假如未来景气不如我们想像得那么好,没有资金支持这么多的存货的时候,就要付出很大的代价。现在就是这样了。我们一年中的大部分时间都在制造库存前度过,但是场对我们不利。

实际情况是:为了给机器人做更多的工作,我们分配了更多的材料,这导致库存和成本增加。然而,从表面上看,这些零件的单位成本已经降低。

但是,从整体上看,这增加了仓库的额外运营成本。问题是每个人都认为机器人大大提高了生产率。从目标的角度来看,机器人根本没有生产力。如果没有恰当的使用,根本就是反生产力

瓶颈&有效产出

罗哥在徒步旅行中认识到了一些道理,即依赖性和统计波动性。通过玩火柴盒的游戏直观的将这种道理提炼出来,最后在和员工打赌的时候在现实中得到了验证。当时我自己在管理生产线的时候,并没有去考虑这么多,倒是知道瓶颈是怎么回事,流水线上有材料堆积的地方就一定是瓶颈,必须要解决的地方,倒是没有太关注统计波动对整个生产线的影响。

实际上,在本文给出的示例中,每个人走得多快并不重要。无论现在是谁在前面带头,他的行进速度一定比平均速度快,就假定他的时速是每小时三英里好了。那又怎么样呢!

他的速度能帮助整个队伍走快一点,能提高有效产出吗?绝不可能。队伍中每个孩子都比跟在他们后面的孩子走得快了一点。

他们之中,有任何人协助了整支队伍加快速度吗?当然没有。贺比还是依着他自己的速度慢慢走,他才是决定了整支队伍有效产出的关键。

这个理论和“木桶理论”及其相似,决定盛水多少不是最高的木板,也不是平均木板,而是最短的那个木板。我们应该明白,不应该单独考虑每个部门,试图发挥他们最大的效率。我们应该做的是,让整个系统发挥最大的效率,去找到“贺比”,去找到短板!

找到了瓶颈之后,绝对不可以浪费瓶颈的时间。其中一个方法就是让瓶颈在午餐时间工作,另外一个方法就是让瓶颈不要去处理不良的零件,在瓶颈处理零件的时候先将不良品挑出来。第三个方法就是不让瓶颈处理不需要的零件。

因为瓶颈停工的话,工厂没有丝毫产出,但是却要照付营运开支,损失的不只是成本会计上三十二块或二十一块零件制造的成本而已,真正的成本是整个生产系统每小时的成本,也就是两千七百块钱。对于优尼工厂目前来说:热处理和ncx-10是整个工厂的瓶颈,能把这两个工序管理得好,很可能就决定了这个工厂到底有没有前途。

工人闲着不做事是不是效率不高?

很多人认为这是一个很明显的事实,因为这样浪费钱呀!难道我们光付钱请人不做事吗?我们负担不起人力的闲置,这样一来,成本会高得超出我们的负担,这样做不但没有效率,而且生产力很低。

但是最后作者他们最后得出这样一个结论:每个人时时刻刻都在工作的工厂,是非常没有效率的工厂。

公司开始的时候碰到的首要问题就是:公司一方面生产不出订单,一方面又由于效益的下降裁员,似乎是一个悖论,使得总部都想将他关闭。裁员解决了问题吗?

没有,降低了存货吗?也没有,降低的只是小部分的运营费用。但是我们的目标不是降低营运费用一项而已,你的目标不是要单独改善某一项指标,而是要降低营运费用,减少存货,同时增加有效产出。

原因在于你们错误的假设,以为必须让工人每分每秒都在生产,才算有效率,否则就要靠裁员来省钱。

做管理人员一直不能逃脱这样一个困扰,不希望员工无事可做在**闲着,一是认为降低了效率,浪费了金钱;二是认为这样也显得自己管理能力不行。但是,闲着有什么不好呢?既然他已经在这里领薪水上班,让他闲在那里,不会增加我们的开支。

无论他忙着生产零件或闲在那儿待命,都不会提高我们的营运费用。但是存货过剩却会让我们积压了一大笔资金。

所以从整体来看,只要能提高有效产出,工人闲着也许更高效!

减少库存,降低资金抵押

为了减少库存积压资金的这个问题,也就是解决资金瓶颈。假如我们把批量减半,那么我们随时都只有一半的存货在生产线旁等候加工,因此要维持工厂的营运,我们也只需要投注一半的资金在待处理的在制品上。假如我们可以和**商谈好的话,我们就可以把所有的存货减半,而一旦我们把存货减半,那么无论在任何时候,工厂里被套牢的现金数目就会大大减少,因此也减轻了现金流量的压力

记得我将所有的费用都摊销的生产成本上的时候,我们的加工**根本赚不到钱,而总经理当时为了使客户满意,将一些不赚钱的订单也接过来,为的是使能搞好客户关系,能接到其他订单,我的建议是不要做哪些不赚钱的订单,只接赚钱的订单。

二、思考篇

罗哥很辛苦的最终解决了工厂所面临的问题,如果本书就此完结,算不上是一本好书。在他即将上任的时候,他想把这种方法总结出来,之后就可以找到解决其他问题的方法,思维和知识无关,就像钟纳是物理学老师,却可以很清楚的知道问题所在。我从本书中感悟以下几点。

改革总会遇到很多阻力。

在雷夫要求史宾赛准确的记录锅炉为每一批零件加热的时间时候,史宾赛却生气了,认为数据不需要那么精确。还有即使到最后,公司赚钱了,总部一起抱着成本会计的人一样不认同,认为降低了效率,所以要改变整个大家已经***的东西,会遇到很大的阻力,需要我们去坚持。因为我们大多数时候都会根据过去所依赖的直觉,按照业界通行的做法来做事。

但是只要我们投注时间下去,根据基本原则,重新检验做事方式,敢于打破了金科玉律:工人的生产效率——可以远远抛到窗外去了;批量拼命加大——也可以抛到窗外,不管它了;只因为我们有材料,有人力,就分派工作——也可以置之不理。终究会赢得成功!

瓶颈是一个动态的过程

本文中,有效产出增加以后,工厂的生产负荷加重,所以除了热处理和ncx-10以外,其他产能的设备也不够了。当生产不再是瓶颈的时候,销售就变成瓶颈了。当工作不再是瓶颈的时候,和妻子之间的关系就是整个人生的瓶颈了。

所以,瓶颈会随着情景的改变而改变。

寻找瓶颈的步骤

步骤一:找出系统的制约因素。

步骤二:决定如何挖尽制约因素的潜能。

步骤三:其他的一切配合上述决定。

步骤四:把制约因素松绑。

步骤五:警告!假如步骤四打破了原有的制约因素,那么就回到步骤一,千万不要让惰性引发系统的制约因素

我们目前所做的一切改革,所有我们打破的金科玉律,都有一个共同点,就是都根源于成本会计。局部效率、最优批量、产品成本、存货估价,是只见树木不见森林的会计成本。缺乏合理的长远策略、衡量指标有问题、产品设计落后、生产时间过长、推卸责任的心态、冷漠,所有这些都彼此相关。

我们必须从核心问题着手,找出所有问题的根源,找出制约因素的真正意义就在这个地方。重要的不是把害处依照严重性一一列出来,而是要找出所有问题的根源。在工厂里,真正的制约因素都不是机器,而是政策。

政策已经制定了衡量的标准,为了省去麻烦和责任,我们***原有的这些标准而不去思考他的存在正确与否。

目标观后感(篇7)

最近《生产运营管理》老师推荐读了《目标》这本书,这是以色列物理学博士及企业管理大师艾利高德拉特以**的形式诠释“约束理论”的一部管理学经典著作。在读这部作品之前,从来没有想过管理类的书籍能够跟**扯上关系,再加上本来我就是半路出家,本科学的新闻学,对管理类的书籍就没有太大的兴趣,因此,原本对这本书没有抱有很高的期望值。但是等我开始看,就一发不可收拾,我一口气把《目标》这本企业管理**给看完了,这本书给我的感觉是逻辑性太强了,有些地方看了下面一句就不知道上面一句说什么了,可能是我的知识有限很多管理理论搞不懂或是那些逻辑推理太强了对我这个学文科的学生来说有点困难。

虽然看起来困难,但《目标》这本书给我的启示蛮大的。

《目标》写的是一位受过专业技术及管理训练的厂长罗哥,因其工厂经营不善,面临三个月关闭厂房的困境,后在一位导师钟纳以“苏格拉底式的作风”抽丝剥茧,以问问题来引导他找出答案,使其从谷底一步步爬出来,使工厂转危为安,最终创造效益的故事。**情节扣人心弦,趣味浓郁,并极具悬疑性,看着罗哥每解答一个钟纳的问题,他要克服多少困难,化解多少压力、挑战和推翻多少条被奉为金科玉律、但却十分有害的管理概念时,我不禁为其捏一把汗。阅读完《目标》后,我有很多方面的收获。

一、通过阅读《目标》,我们小组对“约束理论”(toc)有了一个较为全面的理解。约束理论是以色列物理学家、企业管理顾问高德拉特博士在他开创的优化生产技术基础上发展起来的管理哲理,该理论提出了在制造业经营生产活动中定义和消除制约因素的一些规范化方法,以支持连续改进。同时,toc也是mrp-ii和jit的概念和方法的发展。

高德拉特创立约束理论的目的是想找出各种条件下生产的内在规律,寻求一种分析经营生产问题的科学逻辑思维方式和解决问题的有效方法,这正是高德拉特写这本书的目的。toc强调,必须把企业作为一个系统,从整体效益的角度来考虑和处理问题。toc最重要的贡献在于指导企业如何集中利用有限的资源,把有限的资源用在整个系统中最重要的地方,以求达到最大的效益。

如果要用一句话来概括,就是要找出阻碍制度目标实现的制约因素,并加以消除。

二、通过对《目标》的阅读,我也更深入的了解了什么是学习型组织。所谓学习型组织,是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛,充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平化的、符合人性的、能持续发展的组织。20世纪80年代以来,随着信息革命、知识经济时代进程的加快,企业面临着前所未有的竞争环境的变化,传统的组织模式和管理理论,已越来越不适应这种环境,其突出表现就是许多在历史上名噪一时的大公司纷纷退出历史舞台。

因此,研究企业组织如何适应新的知识经济环境,增强自身的竞争能力,延长组织寿命成了全世界企业界和理论界关注的焦点。未来,一个真正优秀的企业,将是一个能够使各级人员充分投入、不断学习的学习型组织。与传统组织相比,学习型组织是一个充满生机和活力,不断追求发展和进步的组织。

通过提高员工的学习能力,提高企业的竞争力;通过提高员工的创造力来提高企业的生产力;通过强调共享学习来升华企业的凝聚力。在这个组织中每个成员注重学习、超越自我、不断创新,从而实现工作学习化、学习工作化,在工作中真正地体验到个人的价值,在创新中深刻领会到生命的意义,企业也能够在“学习—工作—创新”的良性互动中达到财富速增、服务超值的目标,这就是它生命力强的根本所在。在本**中,主人翁罗哥组织大家,朝着共同的目标前进,遇到问题时大家坐下来讨论,并成功的解决了好几个钟纳提出的问题,使工厂走出关闭的困境。

如果单靠罗哥一个人的力量,是不可能挽回工厂倒闭的局面的,正是靠着团队的力量,1+1>2的效应,才取得最后的成功。

三、通过《目标》阅读,我最深的体会是不能盲目地死抱 “金科玉律”,必须以崭新、科学的态度来看待企业的现象,寻找它们背后的规律、法则和秩序。现在社会挂在嘴边很流行的一词就是“创新”,高德拉特常说:“复杂的解决办法是行不通的,问题愈复杂,解决办法愈是要简单。

”我们要勇于打破复杂的旧框框,勇于挑战基本假设。这个世界上没有绝对的真理。如果我们相信绝对真理,那将阻碍我们追求更深层次的理解。每当我们以为已经掌握了最后的答案时,所有的进步、科学发展和深一层的理解也就戛然而止,我们就会停滞不前。

本书的主人翁罗哥正是突破了这一点,才使自己经营的工厂生产力真正得到提高,而不是表面上看起来效率提高了,生产成本降低了,但是库存增加了。

《目标》阅读完了,留给我太多的思考。通过阅读《目标》,我对此书的理解和收获在日后的学习、工作中一定要加以运用,比如我在我们系负责的就业指导工作,目前就业大环境造就了就业指导工作想干好很难,但是就业指导工作又关系的学校的生死存亡,是一项非常重要而紧迫的事情。因此,如何在今后的工作中做到这一点,是抓住就业工作的瓶颈。

怎么做? 为什么?

目标观后感(篇8)

邓丽君-10.

如果没有销售,就没有有效产出,讨论存货、营运费用等的改善也没有任何意义,运用toc.*** 320k 2:15(5.16mb

邓丽君-11.爱你又失去你.***320k 2:43存货(6.21mb

邓丽君-12.像轻烟的爱情.*** 320k 2:16《目标》中给出的存货概念和传统的财务会计理论中的存货概念有一定的差异,有助于我们理解和掌握日常运营中的有用信息。

邓丽君- 13. 我已坠入情网 .***320k 2:22(5.40mb 《目标》中对存货的定义:整个系统投资在采购上的金钱,而采购的是我们打算卖出去的东西。

邓丽君-14岁。月光情歌。***32公里2:36

根据这一定义,我们的存货是指尚未销售成产成品的原材料和设备折旧后的残值。邓丽君-15.小路.*** 320k 2:39(6.07mb

邓丽君-16.一曲情未了.*** 320k 2:09(4.92mb

(16128:微笑(星辉原版) 【94.83mb

】邓丽君-01.微笑.*** 320k 2:20(5.36mb

产品成本计算02。陪我去买食物。**32万2:08

邓丽君-03.雨中恋人.*** 320k 2:43(6.21mb

邓丽君-04.爱你一万倍.*** 320k 2:23(5.46mb

邓丽君-05。编号**320k 2:

3110%的**向集团公司索要订单。更妙的是,罗哥敢于接手邓丽君6号担心你。***32万3:

17(7.50mb

邓丽君-07.天天陪我在一起.*** 320k 2:16(5.17mb

邓丽君-08.我的爱情像星星.*** 320k 2:36(5.93mb

邓丽君-09。心碎的花。***320公里2:354

成本世界和有效产出世界

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