对于每一个学生来说写好作文都是非常重要的，写作是制定思想和思考过程的重要组成部分。您可以从下面的内容中了解更多关于“写师说的作文”的信息。希望你在浏览完这一页之后能够有所收获！此外，您还可以浏览作文栏目的名人励志作文通用。
大自然是神奇的魔术师，他变化多端，神秘莫测，你瞧，他又变起来了。
春天时，魔术师挥动着他那神奇的魔术棒，将沉睡了一冬的大自然唤醒，让万物复苏。大树们掀起了他那白白的棉被，穿上了翠绿的衣裳；花儿们穿上了五彩斑斓的裙子；小草们也从被窝里钻了出来！
夏天时，魔术师又开始挥动着他那个神奇的魔术棒。他将柳树变成一位正在喝水的小姑娘；小河中冒出了一位位婷婷玉立的女孩儿，女孩儿穿着花裙子在水中舞蹈！
秋天时，魔术师又将大自然变成了一片金黄的世界。瞧，枫树的头上像是着了火一样红彤彤的；大雁们整齐的排着人字形慢慢地飞向南方！
冬天时，万物都睡着了。魔术师给它们盖上了一层厚厚的棉被，怕它们冻着。瞧，天空中还飘着雪花呢！这时岁寒三友梅花、翠竹、松树就开始一展风采啦！、因为他们是冬天最顽强的生灵。
大自然真是一位神奇的魔术师啊！我爱大自然！
教师，是世界上最神圣、最光荣的职业。教育家陶行知曾经说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是对教师的形容。
我们班的三位教师，都十分敬业。他们将自己所有的精力，都放在我们身上，时时刻刻关心、引导着我们。
但给我们留下最深的，还是班主任顾老师。顾老师从三年级起就接下了我们班。三年来，她恪尽职守，全身心投入工作。她对我们每一个同学都是平等的，我们都很爱戴她。
顾老师对学生呵护有加。那是四年级的时候，正值“甲流”流行期。顾老师每天都提醒我们要注意身体，多吃蔬菜，加强锻炼，增强抵抗力。经过漫长的几个星期，“甲流”终于过去了，在顾老师的关心帮助下，我们也安全渡过了令人恐慌的“甲流”高发期。平日里，只要有谁生病了，顾老师便会马上掏出手机与家长联系，并让家长接回，要求及时送医院治疗，还不时询问病情。
顾老师不仅对学生关爱有加，还对同学们十分负责。
顾老师有严重胃病，但她依然每天都坚持按时到校，从不迟到。她只要一到教室，便立刻精神抖擞，丝毫不显病态。记得有一次，顾老师给我们上完一堂语文课，人好像虚脱一样。我们经过询问才知道，在上课之前，顾老师的胃疼*病又犯了，但她还是坚持给我们上完了这堂课，我们听了感动之极。假期里，顾老师仍然牵挂我们，担心我们过了一个假期学习会放松，成绩会滑坡。她会经常打电话给作业拖拉的同学，督促他们按时完成作业。顾老师有一对双胞胎儿子，他们中考时，作为母亲的她却无暇顾及两个儿子，而把大部分精力放在我们身上。
有人说，师爱是伟大的。是的，师爱是世界上最伟大、最无私的。顾老师用她母亲般的爱，引导着我们，关心着我们。正是因为她的付出和爱，才有了我们今天的成绩。
顾老师，我们谢谢您！谢谢您这么多年来无私的奉献，谢谢您这么多年来默默的付出。我想，全班同学的心里也一定会对您说：“谢谢！”
师爱，无私。
“看这是我们做的！”“我们做的才好看呢！”在我们班门口，你会听到同学七嘴八舌的议论声，你肯定想问这是怎么回事，如果想知道事情的经过，请继续往下看。
一开始老师神秘地说：“今天我们要分成四个小组，用冰棍棒搭成一个小屋。”同学们一下子炸开了锅，有的惊讶万分，有的欢呼雀跃，有的愁容满面……
过了一会儿，老师将冰棍棒、剪刀、双面胶等材料发了下来，正式进入活动环节。我们小组的成员开始分工合作，有的人做地基，有的人做屋顶，有的人做风车，霎时间大伙都忙得团团转。不久，零件便做好了，我们又将零件抹上白胶，小心翼翼地组合在一起。远远望去五彩缤纷的外形甚是美观，但似乎又缺了点什么。突然有个同学提议在小屋上安上蓝色的门帘，我再仔细一看，发现门帘起到了锦上添花的作用！我们围着这个精致的小屋，仿佛听见它在对我们说：“谢谢你们创造了我，但美中不足的是我还没有一个合适的名字哦。”于是我们决定给它取名叫“和平小屋”，愿世间不再出现战火纷飞、大炮轰鸣的场景。
活动在同学们的欢声笑语中结束了，这真是一次令人难忘的活动体验课啊！
点评：文章开篇新颖，通过环境描写以轻松愉悦的语气向读者娓娓道来。对于一个手工课的描写，叙述十分生动结构紧凑，虽为小小的手工课，却十分热闹精彩，多亏小作者的妙手！字迹工整且多处使用好词佳句，是篇较优秀的文章！
小男孩哭着，跳上一辆电车，电车飞快地向他的家驶去。小男孩在电车上哭着，想：我没带胶卷，还把高尔基同志摆弄了那么久，还没照成相，浪费了高尔基同志那么多宝贵的时间，真对不起！过了几个小时，小男孩下了车站，直接冲向家。小男孩忙吃完午饭，拿了胶卷，带着照相机，到了车站，现在已经快下午两点了，到高尔基那里，可能已经晚上九点了。小男孩坐在椅耶，等着电车。可不巧，电车路上堵车了。小男孩又要跑到另一个车站，他冲出车站，飞快的跑起来，当他来到车站时，一辆电车刚刚在这儿停过，又开走了。等呀等，等了半个小时，“嘟嘟”电车终于来了，小男孩上了电车，坐了几个小时。这时，高尔基正在读书。小男孩到高尔基家时，高尔基正准备吃晚饭，现在晚上九点，高尔基同志吃完饭，应该马上睡觉，就没时间照了。小男孩想。
小男孩要打开门进去，可秘书问：“你是上午那位小摄影师吗？”
“是的。”小男孩说，“上午我没胶卷，浪费了高尔基同志那么多时间。”
“快进去，他马上要睡觉了。”秘书说。
小男孩打开门，高尔基看见小男孩，高兴的说：“孩子，你来了？”
“好！照张相吧！”小男孩说。
高尔基坐在沙发上，让小男孩照相。“咔嚓”一声，照片出来了。这时高尔基问：“吃过晚饭么？”
“嗯？”正在欣赏照片的小男孩摇摇头，“不，没有。”
高尔基叫来秘书，对他说：“给小男孩煮些饭，小男孩没吃晚饭呢！”
高尔基和小男孩边聊天边吃饭。吃完饭，小男孩要回家，高尔基又问：“哦，你家住在那儿？”
小男孩说：“在那个小县城里。”
“那么远！”高尔基叫来秘书，“去开那辆吉普车，送他回家！他一个人在黑不溜秋的晚上坐电车回家，而且要坐将近七个小时，我不放心！”
第二天，小男孩把照片贴在了墙报上，大家看到了，高兴极了，完全没有看到班门口站着一个人—高尔基，正在微笑着。
神奇的魔术师是谁呢?哈哈，当然是胖大海了。别小看它瘦小，它可以七十二变哟!不信，就来看看吧!
语文课上，郑老师给每人发了一个装满热开水的杯子，一颗胖大海。胖大海一见大海，就咕咚一声跳进水里，套上游泳圈，便浮躁水面上，不停地转圈，看得我头晕眼花，都分不清东西南北了。
胖大海游着游着，摇身一变，就变成了一个口渴的胖娃娃，大口大口地喝着水。衣服很快就被撑破了，露出了毛茸茸的小手，可爱极了!
胖大海越来越大，它可不想让自己出丑。就转了个圈儿，变成了一个穿着舞裙的芭蕾舞者，在舞台上跳着优美的舞蹈，那舞姿可真是美不胜收啊!
渐渐地，胖大海胖起来了，只见它又使出法术，像极了齐天大圣孙悟空脚踏筋斗云，大闹杯子。
胖大海真是一位神奇的魔术师啊!
蚂蚁工程师们都穿着一件很拉风的工作服，他们摇头晃着触角，互相商量着怎样建设家园。
选好位置，在草根下，选好材料，聚沙垒石，选好工具，钎锹锤稿。一位蚂蚁工程师抚了抚眼镜，又摇了摇头，一位撸了撸胳膊，又挽了挽袖子，一位整了整安全帽，扛起了一卷图纸，还有一位伸了伸胳膊，抻了抻懒腰。
“这里…”“那儿…”“嗯，不错！”
“叮叮当当，咣咣呛呛……”
掘，挖，撬，挪，搬，挑，压……“不行，不行！”“再试一次，ok！”
速度，一分钟“一粒米”。
激情，“嘿呦嘿呦”喊着团结的号子。
地下10公分像是接到了某种指令一样，蚂蚁工程师们停止了手里的工作，交头接耳一番，面红耳赤一顿，指手画脚一堆，只见一个戴博士帽的老工程师“啪的”一声，猛地一拍大腿，“就这么定了，继续！”
哦！原来是开始了一条，两横，三道，四边的侧向施工，四通八达，纵横交错，曲径通幽，哈哈，这就是蚂蚁王国的大街小巷和高速公路了。
在众多的蚂蚁工程师中，总有那么一两位不干活的，穿着铮亮的大皮鞋，拎着一只硕大的公文包，背着手溜溜达达，仔细一问，那不是瞎逛，原来那是蚂蚁工程师中的包工头或负责检查施工质量的安检员，表现好的就发给工资（食物），怪不得每一只工蚁见到他们都点头哈腰，倍加努力呢。
晚上十点半，包工头宣布：不要见利忘义，赶时间而忘质量，与人方便自己方便，那就跟我们的邻居---绿野悠悠保持一致吧，早睡早起。（虽然它们还不知道我现在正罚抄课文呢50遍，今夜我能入睡？哦，mygod！）
solong，seeyou，byby…说罢全体蚂蚁兴高采烈，勾肩搭背地回到未建完的王国里休息了。
而此时的我，手僵硬，脖梗直，脑迷糊，早已梦游在未来的金碧辉煌的蚂蚁王国了……
自评：只是课后的一篇小练笔，“请你写一写自己观察过的小虫，注意展开想象，融入自己的感受”，自我感觉还不错，拿来与博友们分享，谢谢啦！
你们可知道我为什么要帮狗剃去身上的毛呢？因为在夏天，天气十分炎热，我自己都要把上身的衣服脱去，只穿一条短裤。然而，我看到那狗却全身是毛。我想难道它不热吗？我想帮它把毛去掉，让它也凉快一点。可是，这拔毛却非常不容易，一根一根地拔，不知道要拔到什么时候，对，我们的头发长了就到理发店去理发。只要一会儿工夫。狗身上的毛多，那我只要有耐心，多剃一会儿时间，不就也会理好了。
于是，我拿来一把理发用的剃刀。那只小狗不知道怎么搞的竟然不听话，看到我走过去，它就跑了。我立刻追了过去。嗯，原来是爸爸回来了。怪不得它急忙跑出去，原来它是在迎接我爸爸。
我帮狗剪好了毛，就放它去自由活动了。
五年级时的语文老师是一位慈母般的老师，她给予我无穷的知识之余，还给予我慈母般无尽的关爱，她总是鼓励做人我要勤勉、要正直、不仅如此，她还是一位知错能改的好老师。
记得那一次语文考试，我刚巧肚子痛，所以答卷时马马虎虎，结果只得了86分。当天下午，老师把我叫到办公室，尽管我做好了挨骂的心理准备，但当我看到老师那般起来的面孔时，还是忍不住俩腿直颤。那是老师什么话也没说，只是抽出我的试卷狠狠地扔给我，试卷轻轻地飘落在我面前，我感觉背后凉飕飕的。老师指着我的试卷，大声斥责我：身为班干部，拿这么点分不觉得丢脸吗？霎时，所有的老师都把目光投向我，还不时在背后指指点点，那时我的脸像熟透了的苹果，与此同时心里觉得十分难受，泪水夺眶而出。
到了晚上的时候，，老师却出乎我意料地打电话给我，我犹豫着不敢接电话，当我拿起话筒的时候，话筒的另一端老师在不停的地我表示歉意，这端的我早已经被感动得一塌糊涂，伤心和委屈化作泪水流出眼眶第二天，老师又一次向我表示了歉意，并帮我分析试题，还表扬我说：你身为班干部，抱病考试，精神可嘉！我不由得鼻子一酸，泪水又一次模糊了我的双眼不为别的，只为老师的知错能改而感动。
时光匆匆，转眼间到了六年级了，在这六年里，我由不懂事的小女孩成长为被人眼里的大姐姐。小学生学活里的酸甜苦辣，是那样令人难忘，是那样令人值得回味，点点滴滴都萦绕在我脑际，特别是我的启蒙老师刘锦媚老师。
是谁？在我们求知的长夜里燃起那戈壁滩的篝火？
是您亲爱的老师用身躯点成千百支烛光；
因为
老师的爱是荷叶上滚动的露水，
老师的爱是花朵间那温暖的阳光。
师爱远比母爱严肃，因为她
决不由于溺爱幼子而畸生营养；
师爱却比父爱温柔，因为她
既有父爱的理智又有母爱的慈祥。
老师还是我们的朋友，
但这份情却远比其他友爱宽广；
老师更是我们的亲人，
但这爱却比天伦之情高尚！
春天，老师的爱是一杯杯泥土，
她正萌芽在她怀抱中的幼苗。
夏天，老师的爱是那如火的烈日，
她是让我们不要怕困难。
秋天，老师的爱是阵阵秋雨，
滋润着我们下一代。
冬天，老师用爱的力量来净化心灵，
因为她深知未来把握在自己的手上。
啊，师恩如山，师爱似海，
师爱是伟大的，是用力量换来的。
老师您的付出是无法衡量的。
老师在您的呵护下终于茁壮成长，
终于明白事理了。
老师请您让我们对您说一声：
老师您辛苦了，莘莘学子永远铭刻在心上！
忆师
当回首过去，总有一些人，他们在的生命中留下了深刻的烙印。这些人或许并非名人，但他们却是一生中最重要的导师和引路人。他们被我称之为“忆师”，因为他们的存在不仅仅影响了我的过去，更将继续指引我的未来。
我曾经有过一位忆师，他的名字叫李老师。我认识他的时候，他已经是一位退休的教师了，但他对教育事业的热忱却一直未曾消减。我遇见李老师的时候，正处于人生的十字路口，迷茫和无助成了我内心的主旋律。李老师就像一个明灯，在我伤痛的黑暗中指引着我前行。
李老师有一双炯炯有神的眼睛，透过那深情的眼神，我仿佛看到了他对于知识和人生的热爱。他教课不仅仅是机械地传授知识，更是用心去培养学生的思维能力和人格素养。他总是悉心引导探索问题的本质，让明白学到的知识可以应用到生活的方方面面。李老师的教育理念是“教学相长”，他鼓励学生与老师相互交流，相互启发。在他的课堂上，我感受到了对知识的渴求，对思维的冲击，这让我坚定了自己未来追求知识的梦想。
除了在教室里，李老师还经常组织一些有趣的活动，让更好地理解并感受知识。他带领参观博物馆、图书馆，组织实地考察和社会实践活动。这些活动使的知识变得生动有趣，激发了的好奇心和对新事物的热情。记得有一次，他带去参观了一家科技公司，让近距离接触高科技产品，看到科技的力量和前景。那一刻，我对未来充满了希望，决心成为一名科技从业者。
李老师对我的影响不仅仅是在学业上，更在个人成长方面。他经常与交流，关心的生活情况，给予指导和鼓励。我曾经遇到一些困难和挫折，感到无力应对，但是每当我向李老师求助，他总是给予我积极的回应和鼓励。他告诉我，每个人都会遇到一些困难，但是只要坚持努力，永不放弃，就一定能够战胜困难，创造属于自己的人生。
现在，多年过去了，我已经成为一名教师。每当我站在课堂上，我仿佛看到了李老师的身影。他教导我的知识和经验一直激励着我，让我更加热爱这个职业。我希望能像他一样，用心去教育每一个学生，关心他们的成长。我要告诉我的学生们，只要有梦想，只要不断努力，就一定能够实现自己的理想。
人生的旅途中，会遇到许许多多的人，有些人只是匆匆过客，而有些人却能长留心灵深处。李老师就是我生命中那个最重要的忆师。他以他的知识、经验、激情和关怀，深深地印在我的记忆中，成为我人生的指南针。我相信，在未来的岁月里，我将继续追随着他的脚步，把教育的火炬传递下去，并且用自己的力量去开创更加美好的未来。
这个炎热的盛夏，没有一丝微风。太阳高悬于空中，释放出强烈的光芒，散发出的热量，使树叶枯落、花儿枯萎，好像要烤干所有的物体才肯罢休。路上的行人很少，即使有一两个，也是撑着伞、带着帽，匆匆地走过。
可就在这个连蝉都要不停地叫热的天气里，却就有这么一群身着橘黄色工作服，分布在各个大街小里的城市清洁工们，依然坚守在自己的工作岗位上。他们的身影给这座城市增添了一道别样的风景。
清洁工张大伯就是其中的一员。他的脚上始终穿着一双破了洞的黑布鞋，只见他右手握着一把又大又沉的扫帚，左手提着一个笨重的畚箕，一步一晃、步履蹒跚而卖力地扫着他的那片地。虽然头上的遮阳帽遮挡住了炙热的阳光，但是被汗水浸透了的衣服依然紧紧地贴在他的身上，仿佛轻轻一捏，就能挤出水来的样子。真不知道穿在他的身上会是怎样的一种滋味？我走近一看，只见他的脸热得通红，皮肤也晒得黝黑，豆大的汗水布满了满是皱纹的额头。再细看，只见张大伯的两鬓已经斑白，背像龙虾一样弯了下来，粗糙的皮肤就像太阳猛烈照射下的柏油马路，却显得异常的结实。
有一天中午，我骑车经过他身边的时候，他正好在马路边席地而坐，嘴里大口大口地享受着自己带来的白开水，颈部此起彼伏的喉结显得格外分明。只见他“咕咚、咕咚”一会儿，一大瓶白开水便被灌了下去。我很好奇。于是，我便从自行车上下来，鼓起勇气地问：“这位大伯，您贵姓啊？有多大年龄了？这么热的天，您怎么不回家休息，还在这里扫地呀？”
他听到有人在问他，便缓缓地抬起头来。见是个小孩，就答道“哦，小朋友，我姓张，已经60多了。”他停顿了一下，用毛巾擦了一把汗后又接着说，“我虽然已经退休了，但是为了马路的清洁，辛苦一点还是很值得的。再说，能为这座城市服务，我也感到十分光荣啊！虽然，这些天热得有点受不了，但我也要对得起大家对我的信任，对得起‘城市美容师’这个称号呀！就再让我这把老骨头为这座城市发点儿光吧。”说着，他凝望着远方，好像刚才的一番话语勾起了他许多的回忆。
突然，他猛地回过神来，有点疑惑地问道：“小朋友，你问这个干什么呀？”
“噢，没什么，没什么。”我连连摆手，“张大伯，您还是要多加休息，早点回家休息休息吧。”说完，我便骑上自行车慢慢地走了。
听了他的这一番话后，使我对他产生了一份深深的敬意，我想：正是因为有象张大伯这样千千万万个“城市美容师”的坚守，就是在炎热的夏季，我们的街道依然是那么的整洁，我们生活的这座城市依然是那么的美丽。他们就是我心中最美的人。
蝉的鸣叫声远远地传进了我的耳朵里，我的心却如海水般的波涛澎湃。也许有的人会因为这份工作的艰辛而瞧不起他们，也许有的人会因为这份工作待遇的低下而嘲讽他们。然后，此时此刻我要大声地说：“如果没有他们顶着严寒、酷暑，无时无刻、无怨无悔地坚守着这份工作岗位，那么我们生活的这座城市将会尘土飞扬、垃圾遍地，人们将会生活在‘脏、乱、差’的环境里不能自拔。在我的眼里，他们就是‘最美浙江人’，让我们一起向辛勤劳动的‘城市美容师’们致敬！”
忆师
我永远都不会忘记那位令我受益终生的忆师，他给了我无尽的启发和激励。在我人生最关键的时刻，他帮助我找到自己的方向，成为了我人生路上的一位重要引路人。
在我升入高中的那个夏天，我感到迷茫和无力。我对未来充满焦虑，对自己的能力缺乏信心。幸运的是，我的父母意识到了我的困惑，并决定为我请一位忆师。
忆师，简称记忆训练师。他们是那些专门教授记忆技巧和方法的人。不仅如此，他们还能帮助学生掌握学习方法，提高学习效率。我很庆幸能够借助他们的帮助。
当我第一次见到我的忆师时，我被他传递出的自信和亲和力所吸引。他叫张老师，年过五十，但拥有一双充满智慧的眼睛。他告诉我，记忆并不是天赋，而是一项可以学习和培养的技能。他还鼓励我相信自己所拥有的潜力，只要我用心去训练和实践，一切皆有可能。
在接下来的几个月里，张老师亲自指导我通过各种技巧和训练来提高记忆力。我们从简单的数字记忆开始，逐渐过渡到困难的图形和词语记忆。张老师教给我一套层次清晰的记忆方法，如联想法、情景法和故事法等。这些方法帮助我建立了记忆的框架，使我能够更快速地接受和掌握知识。
除了记忆技巧，张老师还教我高效学习和时间管理的方法。他告诉我，学习并不是死记硬背，而是理解和应用的过程。他引导我善用笔记，帮助我整理和归纳知识。他还鼓励我做时间计划和目标设定，以提高学习效率。这些方法的应用让我在学习上更加自信和高效，成绩也有了大幅提升。
忆师不仅限于教授记忆和学习技巧，他们还能成为学生生活中的良师益友。张老师总是倾听我的困扰和烦恼，并给予我鼓励和建议。他的思想和人生经验启发了我对世界的认识和理解。他告诉我要保持开放的心态，不断学习和接受新事物。他的教诲改变了我的人生观和价值观，激励我成为一个积极向上、有追求的人。
渐渐地，我不仅仅寻求忆师的帮助，还开始主动去帮助身边的同学。我发现我能够将所学的技巧和方法分享给他们，并激励他们相信自己的能力。我了解到，帮助别人也是自己成长的过程，我开始真正体会到忆师的价值。
如今，我已经离开了高中校园，步入大学生活。但我永远都不会忘记那位令我受益终生的忆师。他教会了我如何面对困难和挑战，如何发现自己的潜力和价值。他帮助我追求卓越，在梦想的道路上前行。我相信，我会一直秉持着他教给我的信念和智慧，努力成为一个对社会有益的人。
忆师的作用远不止于此，他们可以让每个学生都拥有自信和勇气面对未来。无论是记忆技巧还是学习方法，忆师的教导都将成为我们一生宝贵的财富。因此，我们应该对忆师的付出心存感激，并将所学的技巧和态度活用于现实生活中，为自己的未来奠定坚实的基础。
对于我来说，没有忆师的帮助，我可能仍然困惑和迷茫。但如今，我感到自信和充满希望，因为我知道，只要我用心去努力，我能够克服任何困难，实现自己的梦想。忆师的存在让我相信，每个人都有无限的潜力，只要给予适当的引导和指导，我们每个人都可以成为自己生命中的忆师。
地上本没有路，走的人多了，也便成了路；世上本没有责任，承担的人多了，也便有了。
清晨，湘江上的雾气还没有散去，阳光照在波澜的水面上，金蛇时隐时现。几艘小船游荡在这段水面上，船上的人手持网兜忙忙碌碌。他们不是在打鱼，而是在给湘江“洗脸”。这些年来，漂浮在湘江上的垃圾越来越多，退潮时，在河床上一眼望去满是垃圾。每逢涨水的时候，湘江上的垃圾每天最少能打捞七八船，重达20吨。
湘江清洁队进行打捞作业时，乘坐的是一条五六米长的小船，随身携带的只有钳子、铁钩、丝袋等工具，没有任何安全防护用具，时常面临各种危险。50岁的邓振平种了几十年的菜，头一年外出打工便加入了这支队伍。他有些担心地说：“如果河道上的垃圾不及时处理，久而久之埋到底下，分解不了，就会变成土地的‘毒瘤’。”尽管已到天命之年，但他决定再干十年。一点一点的，终会减少。
这支队伍在刚成立的时候，一位年轻人就因为意外失去了生命，永远不能再看着这世界。可喜的是，越来越多的人加入进来，共同维护湘江环境。
湘江上的“美容师”，一群在承担责任的人。
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忆师
人生每个阶段都会有一些特别的老师，他们用自己的智慧和经验教导着我们成长。而在我人生中，有一位忆师对我产生了深远的影响。他就是我的初中语文老师，杨先生。
杨先生是个身材瘦小的中年男子，戴着一副眼镜，笑容常挂在他脸上。每当他走进教室，我们就能感受到他散发出来的温暖和亲切。即使面对繁重的教学工作，他总是保持着耐心和细心。他是我们的语文老师，也是我们生活上的引路人。
在杨先生的课堂上，我们不仅学习了语文知识，更是品味了人生的真谛。他总是通过生动的故事和丰富的经验来让我们理解文字背后的含义。他通过讲解古文和诗词，让我们学会用心去感受文章的美妙之处。他还教会我们如何运用语言表达自己的思想和感受。他常说：“语言是表达灵魂的工具，要用心去打磨，才能将内心的世界传递给他人。”
杨先生除了在课堂上给予我们知识的灌输以外，还不断鼓励我们表达自己的独特思想。他鼓励我们读书并写下自己的想法，通过文字去传递自己的心声。每周，他都安排我们进行作文比赛，并会在课堂上为我们评阅。他对我们的每一篇作文都给予了足够的认真态度，用大量时间进行修改和指导。他通过这样的方式，不仅帮助我们提高了写作能力，更让我们发现了自己的潜力。
除了学术上的指导，杨先生还始终关心着我们的心理成长。无论是在课堂上还是在班级活动中，他总是察觉到我们内心的情绪波动，并给予我们耐心的倾听和指导。他用自己的经验教会我们如何面对挫折和困难，在学习和生活的道路上保持坚韧。他教导我们要相信自己，勇敢去追求自己的梦想。
我记得有一次班里发生了争执，有同学不满意某个决定，情绪非常低落，爆发出了争吵。就在大家都焦虑不安的时候，杨先生走进了教室。他来到我们中间，平静地说：“你们是一个集体，应该互相包容和理解。我知道你们都有自己的想法，那就让我们一起坐下来，倾听彼此的声音，并找到一个共同的解决方案。”在他的引导下，我们终于找到了一个让所有人都满意的妥协方案，并且更加团结了。
杨先生不仅是一位优秀的教师，更是一位人生的指引者。他的教诲和帮助让我学会了用心感受世界，用文字表达思想，用坚韧面对困难。他的影响不仅仅停留在初中时期，而是深深地烙印在我的心中。每当我遇到困难和挫折时，他的教导都会浮现在我的脑海中，给予我力量和勇气。
时光荏苒，我已经成为了一名中学语文老师。在教书育人的道路上，我一直以杨先生为榜样。我希望能够像他一样，用真心和耐心去教育每一个学生，给予他们良好的教育和人生指引。我要将杨先生的教诲传承下去，让更多的学生受益。
回顾初中时的岁月，杨先生的身影仍然历历在目。他在我人生中扮演了重要的角色，他是我的忆师。他用他的智慧和经验教导了我，让我从中受益匪浅。如今，我已经在人生的舞台上演绎自己的故事，而杨先生的教诲将一直伴随着我。他是我永远忘不掉的那位忆师。
记得小时候，我是个淘气包，总是顶着一头乱发到处跑。因为，想让我理发那可不是件容易的事。
可奶奶总有高招：“宝贝，想去淘淘乐园吗?”
“好呀好呀!”我忙不迭地应承道。
“你这一头乱发怎么进得去!理了发去吧?”奶奶推推老花镜看着我说。
“好!”就这样，奶奶一个简单的招式就说服了我。
那时每次理发，都觉得度日如年，坐在凳子上的我总是扭来扭去。这一扭，头发就理歪了。奶奶就摁着我的后脑勺说：“别动啊，你一动，就给你理个锅盖头!”一听这话，我立马就老实了。因为，那一次，奶奶真给我理了个锅盖头，就是那种脑袋周边剪光，头顶留着一片头发，像个锅盖的发型。一到学校，小伙伴们就围着我喊：“锅盖、锅盖、锅盖!”我心里可不是滋味了。
在电剪“滋滋”的声响里，我渐渐长大。理呀理，奶奶的剪刀伴我度过了一个个春、夏、秋、冬;理呀理，就理过了我的幼年和童年。
步入中学，我到了市中心的学校读书，与奶奶见面的机会算是少了。可唯独我需要理发时，奶奶便掐着时间从郊区赶来，从不缺席。
在渐渐褪色的时光里，奶奶仿佛是我“私人订制”的高级理发师，更是我心灵的美容师。只要一提到“理发”二字，我的眼前就浮现出镜子里奶奶忙前忙后的身影。。
又一次坐在满是磨痕的小木凳上，电剪像割庄稼一样在我的头上起起落落。伴着“滋滋”的震动声响，发屑纷纷散落在我的肩头和地上。镜子里，奶奶一手拿着梳子、一手举着剪子，扶着我的脑袋左看右看，像在欣赏一件精美的工艺品。看着满头银丝，满脸上皱纹的奶奶专注的神情，又想到奶奶腿脚不灵便，这么多年不辞辛劳，特意从郊区赶来为我理发，一种温馨、一种歉疚、一种幸福之感便在心头激起暖暖的波澜，涌遍全身。
电吹风在我的吹过头顶，吹干了头发，也吹进的我的心田。闭上眼，幸福地享受那份温暖的爱之风。
“好啦!”奶奶轻轻揭起我肩头的围布，用欣赏的眼神看着我，脸上笑咪咪的。
“谢谢奶奶!”我向奶奶深深地鞠了一个躬。
任时光流逝，我会永远在奶奶爱的海洋里徜徉……
春天是魔术师，有谁比它更神奇？有谁比它更美丽？它用魔杖拍拍大山的肩膀，大山马上睁开双眼；它用魔杖指点天空的脸庞，天空顿时露出笑颜
我和春天相约在草地上。你瞧，小草从土里冒了出来，嫩嫩的，绿绿的，风儿一吹，小草摇着头好像在等我拥抱呢！
我和春天相约在花园里。瞧，花坛里百花盛开，清香飘荡，蜜蜂忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说了，叽叽喳喳地唱着歌。绵绵的柳絮雨洒在草地上，小草偷偷地从土里钻了出来，好奇地看着这个多彩的世界，调皮的小雨滴飘到了他们的小脸蛋上，惹得他们哈哈大笑，跳起了欢快的舞蹈。
我和春天相约在广场上。风筝在天上飞，地上的孩子开心地跑着，像风筝似的自由自在。有的小朋友穿着旱冰鞋，滑着，滑着，他们有的摔倒了，但是脸上依然荡漾着开心的笑容。
春天真是个神奇的魔术师，变出了五彩缤纷的小花；变出了美好的大江南，变出了一个美丽的世界。
您不是演员却吸引着我们饥渴的目光，您不是歌唱家却让知识的清泉叮当作响，您不是雕塑家，却在塑造者我们的灵魂。
题记
升入高三，重新分了班，老师是陌生的，同学是陌生的，唯一熟悉的是身边人们伏案时的奋笔疾书，上课时的全神贯注。这让我惶恐不安，焦躁难耐。
班主任是一个年轻的女老师，我惊诧，因为在我心里，高三的班主任，不是有爷爷般的严肃，也该有奶奶般的慈祥把，可眼前这位，一个看似很老练的老师，我突然感觉我的高三将是不靠谱的高三。
可后来我知道，资本不是年纪有多大，而在于是否蕙质兰心。
我的班主任正是一位蕙质兰心的班主任，她让空白的我对未来充满期待。他在我想要放弃的时候，让我知道其实我很优秀，她在我想家的时候，让我知道10-4班也很温暖，更重要的是，她让我明白了作为一个老师，她付出了多少......
老班生病了，嘶哑着声音给我们讲课，有时声音上不去，那种声带不震动发出来的声音，会深深刺痛我的心。我看到她有时眉头稍皱，我知道，她一定难受极了。可是她的声音依旧激昂，顿时，我的心被愧疚包围，整个身体背负着罪恶感。当天晚上，我路过办公室，看见我的老师还在为我们批改作业，我的心里莫名的感动和温暖。
老班不是机器人，但她有机器人一般强大的动力，那动力不是区区不饱囊的工资，是她真真切切地把我们视为希望，实实在在的把我们当成她的需要成长的孩子。
这一切，我看在眼里，疼在心上。渐渐地，我觉得我的高三很幸福，很美好。因为，我有这样一个班主任。在她的教导下，我渐渐明白了自己想要的是什么，自己将来要做什么样的人，老班在我心里很重要不可缺失。
在中秋节前一天，我们师生全体聆听了佐文老师的让生命与爱同行感恩演讲。在我们向老班喊出老班，我们爱你，你辛苦了的时候，老班流下了幸福的眼泪。看吧，付出这么多的老班仅仅因为一句话就感动的哭了，知足的笑了。那天下午，我深深的被触动着，感动着，抱住老班的那一刻，我泪如泉涌：老师，您辛苦了!
今天是中秋节，老板不在我的身边，我和家人坐在一起，脑中也时不时地闪现着有关老班的一点一滴。在这个举国欢庆的日子里，我莫名的想要深深地对老班说一声：老师，您辛苦了，感谢您，与我们风雨同舟，荣辱与共!
忆师
江南的一个小村庄，有一位名叫张忆的老师，是村里唯一的教师。张忆是一个卓越的老师，他心甘情愿地将自己的青春奉献给了教育事业，并用无尽的爱心点亮了无数个孩子的人生。
张忆是村里的一个贫困家庭出生的孩子，他小时候并没有机会接受良好的教育。但是，他对知识有着强烈的渴望，通过自学考上了师范学校。他深知教育的宝贵与重要，决定将自己所学传播给更多的人，特别是那些与他一样的贫困孩子。
每天清晨，天还没亮，张忆就从家里骑着他的破自行车，准时前往乡村小学。尽管他的生活条件很差，但他总是整洁的穿着，脸上洋溢着阳光般灿烂的笑容。他用爱心感染着每一个学生，将知识传授给他们，激发他们对学习的热情。
每堂课上，张忆总是尽量让学生们参与其中。他用讲述生动有趣的故事和适合孩子们的比喻来解释复杂的知识，使得学生们更容易理解和接受。他注重培养学生的创造力和实践能力，让他们亲自动手去实验、体验、发现问题。他激励学生们积极思考，勇于提问，在学习中不断追求进步。
张忆还非常关心每一个学生的成长和发展。他经常在课后与学生们交流，倾听他们的困惑和问题，并给予他们耐心的解答和指导。他总是鼓励学生们勇于挑战自我，追求更高的目标。他相信每一个孩子都有无限的潜力，只要给予他们机会和支持，他们就能取得优秀的成绩。
在张忆的悉心教导下，学生们的成绩逐渐提高，他们不再沉迷于游戏和电视，而是积极投入到学习中。很多学生克服了困难，考上了重点中学和大学，迈向更广阔的天地。
除了教书育人，张忆还积极参与社区的公益活动。他帮助农民们提高种植技术，组织村民参与环境保护，为贫困家庭募捐物资。他以身作则，用自己的行动影响着周围的人们。
时光荏苒，岁月如歌。如今，张忆已经退休，但他对教育事业的热情并未褪色。他在村里建了一所图书馆，并且每天都到图书馆与孩子们交流、阅读，为他们提供丰富多样的学习资源。他仍然是孩子们心中的偶像和导师，他的故事被无数人传颂。
张忆，一个平凡而伟大的老师，他用一颗赤诚的心去教育，用真挚的爱去培养。他从不计较回报，只希望能帮助更多的孩子实现人生的价值。他是人们心目中最亮的明灯，教育事业的伟大使者。
如今，我们身边还有很多像张忆这样的忆师们。他们默默耕耘在教育一线，为每一个孩子的成长付出着辛勤的汗水。他们用自己无私的奉献和辛勤的努力，点亮了无数个孩子的梦想。让我们一起感念他们的付出，向这些伟大的教育工作者致以最崇高的敬意！
城市的美容师环卫工人。
清晨窗外鹅毛大雪从天上飘落。风追着雪，雪追着风大街上满是风和雪的呼啸，街道上似乎空无一人，但仔细望去还有一个人在大街上扫着积雪，那就是我们城市的美容师环卫工人。
我一来到街道上，便看见那位环卫工人辛苦地扫着积雪，我看着那位叔叔脸上的汗珠，我的心不由得酸了，我走上前去打招呼，那位叔叔也开心地跟我聊天，他跟我说他凌晨三点半就来了。听到这句话，我心头一颤，每天早晨寒风吹来如同针刺入一样，但叔叔每天都这么早起来，那得是多么坚强!
我跟那位叔叔说：叔叔，你这么辛苦，要不我来帮你吧!那位叔叔也愉快地答应了，扫了很久我要回家了，可叔叔还不能，我心想：你们虽然工资低，但是你给我们带来了干净、整洁、舒适的环境，所以你们是城市最美丽的人。
通过这件事我知道了做任何要坚持。
早晨从睡梦中醒来，走到窗前，拉开窗帘，啊!映入眼帘的是一个雾的世界雾里夹着丝丝细雨，天空中的太阳似乎被雾征服了，悄悄地躲进了云层里，细雨和微风在美丽的雾幕中翩翩起舞，鸟儿们带来了一曲又一曲美妙的音乐雾似乎更开心了，更起劲了，招呼更多的朋友来玩耍很快，雾笼罩了整个世界
雾里的一切都是朦朦胧胧的，公园在雾的沐浴下，成了一片湿润迷离的梦幻世界，空中的小鸟成了雾中快乐的小精灵，在雾里穿梭，给雾中的大地增添了许多乐趣；草儿花儿吮吸着雾带来的甘露，变得更加娇艳多姿
雾里的一切都是那么耐人寻味，高楼大厦在雾的覆盖下，若隐若现，成了海市蜃楼，让人仿佛进入了世外桃源
雾这个魔术师也许在这个乐土上玩累了，渐渐地散去了太阳又露出了笑脸，普照着大地，花草树木上，还留下了雾送给它们的礼物——露珠，晶莹剔透的雾还真不愧是魔术师，连他送的礼物也会变魔术，露珠在阳光的照耀下，闪亮的眼睛一眨一眨的，转眼间就飞到天上去了，变成了一丝丝无色的水蒸气，飞回到雾的手中，又将要变成雾带给大地的下一件礼物……
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