好书伴成长作文

时间：2024-04-04 好书成长作文

【#作文# #好书伴成长作文#】作文伴随我们的成长成为我们不可或缺的一部分，平时积累大量素材，写作时才能做到胸有成竹，引经据典，怎样能把作文写得又快又好？探索“好书伴成长作文”的内涵让我们了解更多有趣的事情，希望您获得了此文所能带给您的知识！

好书伴成长作文【篇1】

著名文豪高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。我深深地知道，书是我人生路上的好伙伴，是书本陪伴着我逐渐成长。从小，妈妈就给我唱一些新奇有趣的儿歌，或者讲一些好听的故事，这些都烙印在了我的脑海里。时间弹指而过，转眼间，我上了幼儿园。妈妈不再给我唱儿歌、讲故事。

可我却在幼儿园里学会看连环画。我上小学了，老师教我识字，到现在我已经学会了上千个字，我不再看连环画，我向图书馆借书，这些书可都是字，总而言之，书已经成了我的好伙伴，成了我人生道路上必不可少的一部分。我在读书的日子里渐渐长大，飘飞的心灵不知不觉地陶醉在那浓浓的书香之中。我为《卖火柴的小女孩》中的小女孩的悲惨遭遇而哭泣，为《皇帝的新装》中人们的愚昧而觉得可笑，为《海的女儿》中小美人鱼的善良而感动，为《三国演义》中诸葛亮的足智多谋折服的五体投地，为《西游记》中孙悟空的敢作敢为拍手叫好，为《钢铁是怎样炼成的》中保尔的坚强而肃然起敬。如果，你要问我为什么那么喜欢书?我会自豪地告诉你：因为我深深地爱着书。书是我朝夕相处的好伙伴，它是我的良师益友，它是我的精神食粮，它陪伴我走过许许多多的日子。

书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。我在书中没有找到玉，也没有找到黄金，但我在书中找到了知音。书，照耀着我生活的每一天。书，温暖着我的心田。我在读书中快乐成长!

好书伴成长作文【篇2】

书籍是人类进步的阶梯。书籍给予我们快乐，给予我们知识。我常说：“书是双眼，发现美好的世界。”

在作家中我崇拜“阳光姐姐”伍美珍，当然我也爱她写的书，“阳光姐姐小书房”系列；“十二岁的青春物语”系列；“同桌冤家”系列；“同桌冤家的外乐冒险”系列。我个个都有，上百本书中我最喜欢的就是《永远的超级四班》。喜欢这本书你让我说理由，我还可以说上三天三夜，但最主要的理由很简单；我也是四班的，谁不希望自己班成为所谓的“SUPER四班”呢？

这本小说主要讲了：六（四)班是个充满了活力的班级。在明智的班主任胡老师的支持下，大家合理利用网络资源，在博客上抒发真实的心情，描写自己的生活，在班级论坛上学习趣味知识。班里每个人都展示了自己的风采，相互之间也建立了纯真的友情。他们自豪地说，我们是永远的”SUPER四班！小说内容和我们班十分相似，因为我们班有了科技化的老师，常常告诉我们如何利用好网络资源。同时我们有一个名为“蓓蕾”的班级博客，里面有大家的日记，又有留言。留言有时陌生人也会在无意之中助你一臂之力，在无意中给你当头一棒；同学却指出了你的长处与短处，好让你进步点滴。

听了这些你是否有所动心，是否有想建个博客的冲动？行动起来吧，好书伴我成长！

好书伴成长作文【篇3】

对书，我情有独钟，如痴如醉。

书，是我的梦想。童年的我，总是企盼地仰着小脸，听妈妈娓娓道来那一个个美丽的童话。在妈妈的柔声细语中，我甜甜地进入了梦乡，梦中的我与拇指姑娘一起救活生命垂危的燕子，陪美人与坐在海边仰望美丽的星空，随辛巴达扬帆出海，看白雪公主吃下毒苹果而伤心，怕小红帽落入大灰狼的口中，想象丑小鸭变成白天鹅……哦！多奇妙的书啊，你的福中怎有这么多动听的故事？

书，是我的营养。少年的我，一头扎进了教科书的清泉，如饥渴的旅人般大口的吸吮着她的甘霖。语文赋予我一颗善良的心，数学给了我缜密的头脑，外语给了我一双观察世界的眼睛，历史传奇了上下五千年，地理纵横世界七大洲……哦，多么神奇的书，你为我打开了无数扇知识之窗，呈现了一个怎样奇妙的知识海洋啊！

书，是我的翅膀。现在的我，凭借她从教室中振翅飞向广阔的蓝天，自由翱翔：领略黛玉葬花的凄美，目睹孙悟空大闹天空的场面，纵观三国鼎立的趋势，感受好汉逼上梁山的愤怒……书中的世界令我怦然心动，与书中人物同喜同悲。富有冒险精神的鲁滨孙教育我逆境中要坚韧不拔、敢于奋斗；丑陋的敲钟人卡西莫多告诉我要有一颗善良的心；普希金鼓励我，假如生活欺骗了你，“心儿永远向往着光明”；裴多菲则说“若为自由故，二者皆可抛”。……多深邃的书啊，你综合前人的智慧经验，给予我许多人生的感悟和哲理的思考。

当然漫画书中一幅幅生动有趣的图画，《读者》中的一篇篇意味深长的美文，也让我留恋往返。中国古长城？埃及金字塔？太阳黑子？外星人？书又带我环游世界，探索宇宙奥妙……书给予我的太多太多。

好书伴我成长！

好书伴成长作文【篇4】

书是人类进步的阶梯。从小我就特别喜欢看书，当我品读名胜古迹时，仿佛身临其境；当我研读侦探故事时，俨然成了一位训练有素的侦探。《幽默笑话》让我忍俊不禁，《科幻故事》令我浮想联翩，《感恩父母》使我泪落如珠，《福尔摩斯》又叫我佩服得五体投地。

书给我的生活带来了喜怒哀乐。因为读的课外书多，同学朋友称我马博士，亲戚邻居夸我百科全书。每当这时，别提我的心里有多高兴啦！我家的书很多，因此同学们经常向我借书。可是有的同学借去我的书，不但把书撕破，而且还在上面乱写乱画，我觉得像被愚弄了似的，顿时怒气冲天，血液像跑马拉松时一样一个劲地往上涌，拳头也不知什么时候握紧了。还有的同学把我的书借去就给弄丢了，一想到这些书，就像想起了从生活中消失的好朋友一样，我忍不住伤心地大哭起来。书让我足不出户就饱览各地风光，了解风情习俗，尝遍人间百态，充实了我的生活，带给了我无比的快乐。

书也给我编织了许多有趣的故事。妈妈带我去广场看节目，我却津津有味地看着《名侦探柯南》，当习惯性地握手助威时才发现妈妈温柔的大手不见了，我悲伤的情绪与周围喜庆的气氛形成了鲜明的对比，人们很快发现了我，一位热心的阿姨给妈妈打了电话，使我们母子重逢。上课铃响了，我还陶醉在精彩的故事中，叭地一声，一根粉笔不偏不倚正好打在了我的脑门上，我惊惶失措地把书塞进桌洞，无奈还是没有逃过老师的火眼金睛，暴风骤雨似的批评使我无地自容，只觉得脸上红一阵紫一阵。上厕所时我顺手拿起《列那狐》如饥似渴地读了起来。后来妈妈发现我失踪了，在家中进行了地毯式搜索，最后在卫生间找到了我，这才鸣金收兵。睡觉时我迫不及待地想知道在怪医杜立特身上发生的一系列故事，便悄悄拿来手电筒和书，偷偷地在被窝里读了起来，到了半夜，欢快的笑声吵醒了妈妈，被她当场捉住，拿家法伺候。

书像一个导游，带领我欣赏五彩的世界；书像一艘小船，承载我驶进知识的港湾。我选择了读书，就像选择了良师益友。我将与它结伴同行，从中获取更多的知识，体验更多的快乐。

好书伴成长作文【篇5】

鸟儿爱天空，爱它其中总有一方宁静的蓝色；鱼儿爱大海，爱它其中总有美丽的传说；我爱读书，爱它其中的哲理那样深刻。

题记

我总爱在有阳光的午后，戴大人的耳麦，倚在窗边，带着浓浓的倦意看书。一本本有些泛黄的厚书，承载着我成长的岁月。

我在二年级初读《假如给我三天光明》，当时并未体会。再大些，随着经历增多，我才逐渐领悟了坚强。一个五官三残的孩子在光明的世界里跌跌撞撞，取得了非凡的成就，多么不易！每每我遇到挫折，就以此安慰鼓励自己，站起来向前迈进。好书教会我坚强，在成长中给予我前进的信念与勇气。

《海底两万里》是我迄今最爱的一部儿童小说。它以轻快的笔调给我描绘了一幅幅海底世界的奇异图画。每每阅读它，我就开始联想，并揣测尼摩船长的真实身份。其中最打动我的是鹦鹉螺号上的兄弟情谊。他们不离不弃，为了同伴甘愿舍弃生命。这种情感一直是我精神的支柱。好书教会我善良，在成长中给予我人生的情感与真谛。

三毛的散文一直是我很欣赏的。她的文章总给人烟雨空蒙的细腻之美，而且其中不乏趣味。在国外闯荡那么多年，她只靠一颗赤子之心。在生活中我也尽力做到像她那样勇敢真诚，也收获了许多。好书教会我真诚，在成长中给予我做人的坦荡与博爱。

在阅读中，我不断充实，不断成长，提高文学素养的同时，也学得了为人处世的法则。倘若成长是天空，好书就像白云，无论阴沉与开阔，始终柔柔地荡漾在天空中，无声地装点着。好书犹如老师，指引我走入知识的殿堂。

好书陪伴我，走过风风雨雨的人生之路。

好书伴成长作文【篇6】

书，是人类进步的阶梯；书，是人类发展的桥梁；书，是人类智慧的“长生果”。书能把我们带到遥远的过去，还能把我们带到幻想的未来。书是人类一生中永远的精神伙伴，好书让我们的灵魂高尚、纯洁。

回首书籍陪我走过的日子，我不禁感慨万千：那行云流水的诗句，落花缤纷的意境，跌宕起伏的故事，缠绵悱恻的深情，深刻细腻的描述，真挚动人的情感，无不令我陶醉其中……

读好书能够使人的心灵得到净化，书里有幸福、有快乐、有宁静、有温馨；随着书本的情节，我或欣喜、或感慨、或悲伤、或凝思……

我爱读书，所以有时置身书海“不可自拔”：《雷锋日记》让我明白无私奉献一生的人性光辉；《老人与海》那位不屈于风暴的老者让我肃然起敬；《茶花女》让我铭记只要心存真情，人格将永存魅力……

好书伴我成长，书香也使我的生活充满阳光和芬芳，在以后的将来，我会继续多读书、读好书，在书的天地里尽情遨游、自由飞翔，一生与好书相伴！