游公园作文

时间：2024-03-30 公园作文

写作是一个可以展示学生自我表达情感思考的好方法，写作文可以锻炼我们独立思考的能力。怎么样写的作文能准确地表达自己的意思？我们考虑您的需求对“游公园作文”进行了编辑，如果你需要的是以下建议请不妨参考一下！此外，关于作文，您还可以浏览写随笔的作文十一篇。

游公园作文(篇1)

一下车，阵阵微风袭来，携带着青草的气息，令人心旷神怡。在公园门前，我们见到了许多很多奇异的\'花草，有白色的草，类似高粱的花等等。进入公园不远，待我们补充好能量后，我们就来到了小河沟，我一网就逮了个小蝌蚪，姐姐也不甘示弱用手就逮了一只。突然，我发现了一只将要变成青蛙的大蝌蚪向对岸游去，我和姐姐决定到对岸捕捉，在过小石桥时，我发现了只龙虱（是一种凶猛残暴的昆虫，以蝌蚪和小鱼为食）并让姐姐将其逮住。我回去将其放入时遇到许多小朋友，我向他们介绍这种昆虫，而姐姐在对岸收获颇丰，陆续逮了许多大小不一的蝌蚪，其中还包括两只龙虱和一只龙虱的幼虫，别看姐姐是个大孩子，可是玩起来就像个小女孩一样。妈妈叫我们继续前进，而姐姐却依依不舍，看见蝌蚪逮了又放，其中，有一只笨蝌蚪，姐姐将它放生，它却往姐姐网里跑……

我们沿着水继续前行，由于水质较差，我们几乎没有发现小鱼的踪影，不免有些失望。我们辗转来到吊桥，我一马当先，“嗖”的一声就跑到了对岸，而姐姐和妈妈还在慢慢悠悠地走着。在吊桥的不远处是一片金灿灿的沙滩，沙滩上挤满了老老少少，不时传来孩子们的欢声笑语，激励我快点加入到他们中间。我脱下鞋子，光着脚丫，如同盼望海水的鱼儿般向沙滩奔去，尽情享受阳光下的沙滩带给我的快乐……

临走前，我们碰到有人在桥下逮了只又笨又大的牛蛙，看着眼前的牛蛙，仿佛看到了我瓶中蝌蚪的将来……

这次红莲湖之行，虽然比较疲惫，但是作为一名动物爱好者，平时在书本上看到的动物今天就活生生地呈现在我的小小的瓶子里，让我感到非常欣喜！

游公园作文(篇2)

我的家乡风景迷人。有美丽的山和水，还有老少皆爱的湿地公园。我最爱湿地公园了。

我每次都听爸爸说：“家乡这么好看。”这次，爸爸终于把我带去看公园了。公园的门口牌子竖得高高的，很威风！一走进大门，我就看见又长又宽的水泥路，路两旁种着各种高大的树，枝叶茂盛，沿着这天路往前走，我又看见桃花和柳树。走近一看，有的花已经张开了笑脸。柳枝弯着腰，好像对我说：“小朋友有空都来看看我。”后来，我们来到了板桥。哇！板桥好像一条长龙。我们站在板桥上看，板桥旁边的水真清啊！清得可以看到江底的沙石。

过了板桥，我们又来到白马山。听说这已经有一千多年的历史了，你看这山，拔地而起，连绵起伏，好不壮观啊！我就得自己好像在做梦。最后，我们来到了竹林，里面有笋，有花······小鸟在唱歌。

这就是美丽的湿地公园，我爱湿地公园，我爱我的家乡！

游公园作文(篇3)

暑期的一天早晨，天气晴朗，爸爸带我去公园游玩，一路上我别提有多高兴了。

来到公园北大门，道路两旁小商贩们有的买小吃、有的买玩具，吆喝声不断，但我都毫不动心。我直接拉着爸爸来到了儿童乐园前，一进门，我冲到旋转飞机前，小手一个劲的招唤爸爸快点、快点，我拉着爸爸的手让他陪我一起座，上去后我们系好安全带，一会儿，飞机启动了，开始还很平缓，慢慢地速度快了起来，我的心纠结起来，我感觉我飞到了半空中。心咚咚直跳，我紧张的抓紧了爸爸的双手。眼睛注视着远方，只见爸爸按动着红色和蓝色的电钮，飞机一会儿向上，一会儿向下，令我头晕目眩，我紧紧的闭着双眼，手心都出汗了。大概五分钟左右，飞机慢慢下降了，我的心也随着下降，我期待快点停止，老天保佑，终于平安落地了。

出了儿童乐园，沿着公园小道往南走，我们来到了“魔鬼山洞”的景点前。我们进入山洞，里面阴森黑暗，只有微弱的灯光，我紧紧的跟在爸爸的身后，死死拽住老爸的衣服，心里害怕极了，突然，看见铁笼子里有一条巨大的蟒蛇，它张着血盘大口，在笼子里挣扎，似乎要挣脱铁笼子，向我们扑来，可怕极了！我们继续往前走，这时天空中飞来一只只外型丑陋恐惧的蝙蝠，它们张着大嘴，露出尖尖的牙齿，眼睛发出凶恶的红光，挥舞着翅膀向我们飞来，我的心已经提到嗓子眼，紧紧地抱住了爸爸的腰，原来是虚惊一场，这些蝙蝠都是机器模型，受人摇控指挥的；再向前走，一会儿前面看到了亮光，到了山洞的出口，我长长地舒了一口气，心想可算逃离了这个鬼地方。接着我和爸爸又玩了射击、滑冰、蹦床、碰碰车等游戏项目。

快到中午了，我和爸爸恋恋不舍的离开了公园，踏上了回家的路途。

游公园作文(篇4)

在一个风和日丽、阳光明媚的下午，我们师生踏着春风走进了世纪公园。这里的花草在春风的吹拂下摇曳着娇小的身躯，好象在迎接我们的到来。

一进公园的大门，路边的花儿就吸引了我们的眼球，五颜六色的小花在春风的吹拂下散发出淡淡的清香。这里有红的似火的桃花，有粉的似霞、白的似雪的榆叶梅，还有那紫粉色丁香花，这些花还不时地找来了一只只美丽的蝴蝶，煞是好看！

接下来，我们又走到了小桥上，我不由得想起了一句诗：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”这是宋代诗人苏轼写的一首小诗中的名句，而在这里我终于体会到 了诗人当时创作此诗的心情是多么的美好啊！看着这湖中划船的游客，自己的心里也不由得随着飘荡起来了。这时我发现在小桥的另一面有一个小花池，这是在水中 盛开的月季花，此时此刻那鲜艳的花朵正在争奇斗艳，绽放着自己的魅力，真是漂亮极了！

最后我们来到了风铃园，在介绍中我知道了它的建造目的，强调人与自然的和谐，我们放眼望去，风铃园里的`老老少少有的坐在那里说笑，有的玩起了各种活动，还 有的直接就躺在了碧绿的草地上。这一切都让人感到自然是那么的亲切！再走近一步我还发现了风铃的厚度各不相同，所以风铃的声音高低也不同，从而产生了悦耳 的铃声。

啊！我爱这美丽的世纪公园。

点评：

短短的一篇小文，极强的方位线索，让我们一目了然，不由自主的随小作者走进了世纪公园。清晰的思路，恰当的引典，都让我们感受到小学高年级学生写作上的得心应手，移步换景，有点《苏州园林》的味道，耐人寻味。

游公园作文(篇5)

步入红梅公园，映入眼帘的是一排排郁郁高大的树木，郁郁葱葱的显得各位精神。清新的空气夹杂着花草的清香，扑面而来。我大口大口贪婪的呼吸着，使我的脸蛋儿，红扑扑的，我感到心情无比舒畅。

我们踏着鹅软石走上木桥，俯瞰迂回的明如玻璃的带子——河。

到了金鱼馆，四周水柱环绕，可爱的小金鱼住在里面。它们有的闭目养神；有的游动金黄的身子；有的在顽皮的吐泡泡。

我们边走边欣赏沿路的风景，不知不觉便到了，眼前是宏伟而高大的景观台，游人川流不息，我赶忙登上景观台，欣赏粉嫩的荷花。

池里的荷花已经开了不少，荷叶挨挨挤挤的，像一把把大伞，荷花在这些大伞中涌出来。有的像娇羞的少女，不愿揭开最后一层纱；有的`像豪放的女王，全都展开了；有的还是可爱的孩子，想迫不及待的看看外面的世界。

一池的荷花，一朵有一朵的优雅，一朵有一朵的豪放，一朵有一朵的的姿势，他们都努力的盛开着，冲破重重的困难，想要在空中摇曳，想要在空中飞舞。“不经风雨怎见彩虹”我感叹道。

太阳依依不舍的下山了，我们也意犹未尽得回家，

荷花虽感高贵，但它也是经过暴雨的洗刷，太阳的暴晒等重重磨难，才成就了自我。