关系读后感(精选5篇)

时间：2024-03-15 关系读后感

趣祝福作文：相信作文对于大家来说都不陌生吧，写作文能够帮助我们熟悉字、词、句的运用，掌握“观察”这把开门的金钥匙，就能打开作文的“铁门”。我们从那些方面可以看出作文是否优秀呢？为此，小编特意呈上“关系读后感(精选5篇)”，欢迎你阅读与收藏。

关系读后感 篇1

本文主要通过实例研究中学教学中记忆与理解的关系。

作者指出了理解对学习的重要性。他还通过“负负为什么得正？”等一系列的例子说明要理解数学的某些定义不是那么容易。

由此引出作者的“学***数学先记忆在慢慢理解”的观点。此外，作者还详细地阐述了“负负得正”不容易被理解是因为负数具有超验性和“负负得正”具有合情性的特点。因此，学***候要先记忆后理解。

接下来，作者就上面的问题给读者详细地提出了三点建议。

（一）、课程标准，制定合理的理解层次。

(二)教师教学：正确处理理解与记忆的关系。一方面，数学学***注重理解，因为获得较好理解的知识能够被牢固地掌握和灵活地应用，具有很好的迁移性；另一方面，对于像有理数乘法、小数乘法的意义这样具有超验性、合情性、难以理解性的知识，则应要求学生在不太理解 (或者说初步理解的)的情况下先记下来，能够做一些基本的题目，然后再慢慢理解。

通过阅读本文，相信读者们读明白了学***时遇到不理解的知识不要烦恼、急躁甚至由此而放弃学***，应该拥有一颗持之以恒的心，先把它几下来再慢慢地消化理解。

10数教班王学泽

关系读后感 篇2

开篇引人入胜，留学海外的职场小白临危受命接手了父亲公关公司总裁的职位，并且因为父亲另一家公司的经营问题对于这家公司有着很大的影响，债主上门破坏一片狼藉，小总裁在合伙人故意刁难下，机智应变却得罪了媒体，陷入沼泽的公司举步维艰，让我有看看她如何度过难关的冲动。

“公关”一词最早出现在我的视野好像是《外来妹》，剧中有公关小姐，但那时的公关小姐似乎就是老板秘书。而今公共关系早已成为大学的教程，特别随着网络的发展，应对公共事件成为常态，也应运而生了独立公关人和公关公司，只是在我生活的小城里没有这些，更没有人聘请公关公司来处理的公关事件。家乡小城的公司没有那么大，没有惹起过什么值得世人关注或笔诛口伐的大事件，只有在一线的大都市那些上市公司才会有专业的公关公司来帮助谁来处理什么紧急事件。大部分企业的日常经营只会是一些经济或劳资纠纷，通过协商、法律手段都能处理，没有大到必须请专业公关公司来处理的地步。

整个剧情的逻辑性把控还不错，也迎合了大众的心态，但还是有诸多不可思议。比如员工度假期间加班猝死，公司老总良心发现赔付资金，给予子女的抚恤……现实中有这样的老总吗，纵然有这样的老总，董事会能通过这样的决定吗？一幕幕符合道德的戏剧化的翻盘，一个个因良心发现回归到道德的大道上来。特别是卫哲这个先知先觉的大神，每次危机他都能化险为夷，仅因江远鹏把自己引到公关领域上知恩图报。而现实生活中很多事件会不了了之，当事人都会象薛义调离或下课，没有如此的圆满。被诬陷的卫哲很快就证明了自己和王楚、范明博教授之间的清白，也还给了小力士奶粉一个清白，有些清白难以说清，也无法证明的。还有那个谭新凯，仅凭卫哲站在道德高点的提醒，他就走进了公安局自首，一个躲在暗处的阴谋者就这样改邪归正，不管你信不信？反正我是不信的。

今天看完了《完美关系》的大结局，男女主角终成眷属，好人终有好报，坏人得到惩罚，林肯回到美国，邦尼远走他乡，江远鹏退休携妻周游世界……在圆满中《完美关系》落幕。值得一提的是《完美关系》编剧是从事公关行业多年的精英，剧中的这些事件都是以前真实发生过的公关事件，是有真实感打底的，这或许是我坚持看完的另一个原因！

关系读后感 篇3

以人的相貌为例

莫晓茵 ***

个人认为“任何东西，凡是完全体现了那一种类的观念的，就显得美。”定义显得十分狭隘。这意思也就是说，“美的事物一定要包含所有在同类事物中堪称为好的东西，在同类事物中所能找到的任何好的东西，没有不包含在美的事物中的。

”在人身上，这种美的典型的多样性更加显著，我们简直不能设想人类美的一切色调都凝聚在一个人身上。正如我们亚洲人现在定义的美丽-白皙的**，大眼睛，小鼻子，小嘴巴等等。就算我们一直在吐槽谁谁谁有着以上一切特征，一副网红脸，各种撞脸，但这有何尝不是现代大众审美过分单一所造成的恶果呢？

大家都会指出，一个人的丑陋，是由于那个人的外形难看——“长得难看”。我们知道得很清楚，畸形是疾病或意外之灾的结果，人在发育初期格外容易为灾病所毁损。如果生命和它的外表是美的，那么，自然地，疾病和它的结果就是丑的。

但是一个长得难看的人也是畸形的，只是程度较轻，而“长得难看”的原因也和造成畸形的原因相同，不过是程度较轻而已。

如果一个人天生驼背，只是程度较轻，原因是一样的。总之，丑陋的人在某种程度上是不正长得人。他的外形所表现的不是生活，不是良好的发育，而是发育不良，境遇不顺。

现在让我们从形状的大致轮廓移到面部。面容的不美或者是由于它本身，或者是由于它的表情。我们不喜欢“凶恶的”、“令人不快的”面部表情，因为凶恶是毒害我们的生活的毒药。

但是面容的“丑”多半不是由于表情，而是由于轮廓的本身面部的骨骼构造不好。脆骨和筋肉在发育中多少带有畸形的烙印，这就是说，这个人的初期发育是在不顺的境遇中进行的，在这样的情形下，面部轮廓总是丑的。根本无需详加证明，在人看来，动物界的美都表现着人类关于清新刚健的生活的概念。

但是我非常认同书中的这句话--凡是出类拔萃的东西，在同类中无与伦比的东西，就是美的。”一件东西必须出类拔萃，方才称得上美。像斯温顿这样一个我很喜欢的女演员，她不是一个传统的美人，即使我们用传统的审美观来评价她，她也不像地球人。

她是天赐凡间的非常态尤物，不仅能在主流与异类之间纵横驰骋，也能在圣殿与人间甬道上悠然踱步。她善于颠覆，因为她不在乎得失；她敢于创造，因为她不怕批评。从外表上看，她与美貌无关，但她们两性之间的气质却以一种神奇的坚毅之美吸引着我。

她是上帝赐给人类另一种审美观，她的“凌厉”“中性”，散溢着不可抗拒的另类**。面对上帝的精心雕琢，蒂尔达并不吝啬：她在《奥兰多》中裸得浑然天成，在《年轻的亚当》中脱得云淡风清。

除了表演，蒂尔达·斯温顿还是文学杂志《sembla》的长期撰稿人。而其犀利的线条和中性、清凉的气质让众多时尚大师趋之若鹜。她是荷兰著名时装设计师维克多和罗尔夫眼中完美的缪斯女神。她是英国奥林匹克乐队mv中高贵纯洁的女神。

因此，应该说，美的本质的新概念是从现实世界与想象世界关系的一般观点得出的结论，与以往科学界的普遍观点完全不同。——会达到一个也和近来流行的体系根本不同的美学体系，并且它本身和以前关于美的本质的概念根本不同。但与此同时，新概念似乎是前一概念进一步发展的必然。

我们将不断看到大众审美体系和我们提出的体系之间的本质区别。为了指出它们之间的密切关系，我们应该说新的观点解释了前一个系统提出的最重要的美学事实。

关系读后感 篇4

我理解文章的核心思想就是许先生在文章中阐述的那句话：“没有企业当然就没有人在企业中的一系列活动，人是企业的主体，企业是人的平台。因此，人必须依靠企业，企业更需要依靠人。

”这一段文字将人和企业的关系讲得非常通透。

许先生在文中提出“企业发展壮大的过程就是消除企业危机的过程，而消除危机的根本办法，还是依靠企业中的人。市场竞争的实质是人才竞争。聪明的企业家把人才放在第一位。”正是秉承着这样的企业经营理念和用人观，许景新先生一手创办的建华建材集团持续发展至今。

成功的企业家也许都有相似之处，20xx年，在联想企业变革的大裁员过程中，一名离职员工在网上发了一个“联想不是家——员工真不能把企业当家”的帖子，一时间在网上掀起了轩然大波。联想创始人柳传志在联想陷入**漩涡时作出了回应。关于人与企业的关系，有这样一段话，同样发人深省：

“一个企业应该遵循的最根本原则就是发展，只有发展才能做到为股东、为员工、为社会几个方面负责。从发展的角度看，企业必须前进，必须引入内部竞争机制。员工在联想既要有感到温馨的一面，更会有奋勇争先而感到压力的另一面，因此不能把企业当成一个真正意义上的家是必然的。

在家里，孩子们会有各种缺点，会犯各种错误。父母最终是宽容的，但企业不能。”

作为一名职业经理人，我的理解和体会是：公司不是一个家，公司是一个平台，公司和我们是一种实现共同目标的联盟。我们不想像我们的家人一样，强迫公司接受我们所有的缺点，原谅我们所有的错误，没有原则，没有限度，理解我们所有的情绪波动。

我们要以专业的态度面对公司，以专业的精神履行公司赋予我们的工作职责，在公司提供的平台上实现自己的人生价值和公司需要创造的价值。

正所谓，同心者同路。公司是一列一致开往远方的火车。每一站都有人上下车。只有目标相同的旅客才能一起到达目的地。

关系读后感 篇5

为加强教师学习、教育、教学、管理和教科研知识，充分利用教育阅读网数字资源，养成终身学习行为习惯，我阅读了许多名师名家的名作，其中对十佳创新型教师慈红霞的《建设和谐关系，实施和谐教育》这部作品感触颇多。

《建设和谐关系，实施和谐教育》这本书一共有三部分内容，第一部分是“尊重学生激活思维有效对话”，第二部分是“锐意进取天道酬勤——致青年教师的一封信”，第三部分是“以学生为本从情感入手——建设和谐关系，实施和谐教育，推进学生德智双收”。

有句名言：“书是人类的朋友，是人类进步的阶梯。读了《建设和谐关系，实施和谐教育》这本书后，感觉受益匪浅，让我对做为一名教师如何从“辛苦型”、“经验型”向“快乐型” 、“创造型”转变，获得自信与发展有了进一步的认识。

做为一名教师，应该养成良好的教学习惯，提前2－3分钟进教室，做好教学准备工作，不拖堂、不早退，语言要准确简练，上课要充满激情。

苏霍姆林斯基说“教师的语言素养在很大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率”，因此做为一名教师一定要时时处处注意锤炼自己的语言表达功夫，努力做到规范严谨、形象生动、抑扬顿挫、富有启发性。

教要成功，备当先行。只有充满信心，我们才能专注于课堂和学习，这样，我们才能保证高质量和高效率的课堂。因此做为一名教师应当多维度理解教材，做到整体备课、单元备课、课时备课相结合，在备课过程中要善于积累自己所有的教学资料，为自己以后的教学建立丰富的备课资源包。

靠近名师，名师如灯指引我们前进。读名师会激励我们努力工作，成长，开拓进取。作为一名都应该多亲近名师，另外多向有经验的教师学习，努力锻造适合自己的个性鲜明的课堂。

阅读是教师发展的必由之路。区教育文化体育局也为我们每一位老师提供了一个平台，让他们养成终身阅读的习惯。优秀教师应具备精深的专业知识，开阔的人文视野和深厚的教育理**底，因此作为一名教师应该在不断阅读中汲取生命的力量。

美国著名学者波斯纳曾提出教师成长公式：教师成长＝经验＋反思，它清楚地揭示了反思在教师专业成长中的重要意义。在平时的教学过程中，学校还要求我们每一位老师对每一节课进行反思，及时发现问题并加以解决。

通过这次阅读也使我更加明确了应该怎么反思，都反思哪些方面，具体表现在成功之处、遗憾之处、教学机智、学生见解、再教设计。作为教师如果只读书教书、不写作、不反思、不梳理自己的成败得失，就不可能提升自己的教学理念，因此作为一名教师应该在不断反思中追求自己的教育理想。

构建和谐高效的课堂是提高教育质量、推进素质教育的重要举措。没有最好，只有更好，在推进素质教育创造高效课堂的今天，作为一名教师，只有不断地审视，去修正，去雕琢，去磨炼，一定会创造出和谐高效的课堂。