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失火啦!失火啦!听到广播里的叫喊声，同学们都排好队，用湿面纸捂住鼻子，井然有序地从右边的楼梯口跑到操场上，整个过程没有喧哗，没有吵闹，也没有一个人乱了整个队伍的秩序，看到这一幕你别以为真的火灾来了，其实是我们实验小学三、四年级组织的消防演练。
自从经历了汶川大地震以后，每个人都心有余悸，校领导和老师为了锻炼我们的逃生本领而设计了这次别开生面的火灾演习，我们全体师生都做得不错。
晚上回家一躺到床上，白天那惊心动魄的一幕又回荡在我的眼前，我心里有了感受：假如火灾真的来了，我多学一个逃生的本领就会少一份危险，今天的消防演练，老师说：“不要把这一次练习当做是一个玩笑，做得好可以防患于未然!”可能有一些人会把这次的练习当做儿戏，我想对这些人说：“灾难是无情的，让我们珍惜每一次演练的机会，学会在大难来临时团结一心，用智慧战胜它，给自已重生的希望吧!”
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在几个小时的学习《消防安全法》的培训中，使我受到了启迪，开拓了思维，获益匪浅，消防安全心得体会。下面，我就参加本次演习训练谈谈我个人的一点心得体会。
1、 认识消防安全工作的重要性。火灾的发生是现实生活中最常见、最突出、危害最大的一种灾难，是直接关系到人民生命安全、财产安全的大问题，所以我们要清醒地认识到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢树立“安全第一”的思想，将安全生产工作放到尊重生存权、尊重人权的高度，本着对社会，对公众负责任的态度，明确责任，狠抓落实。时刻做到居安思危，警钟长鸣，防患于未然。
二、加强消防常识的学习。火魔无情，当我们被困在火场内生命受到威胁时，在等待消防救助的时间里，如果我们能利用地形或身边的物体采取有效的自救措施，就可以让自己的命运由“被动”转化为“主动”，为生命赢得更多的“生机”。火场逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平时对消防知识的学习、掌握和储备。
危机关头，才能应付自如，从容逃离险境。因此，必须熟悉消防器材的使用、消防逃生、人员疏散和自救方法。
三、保持良好的心态。“只有绝望的人，没有绝望的处境。”当面对滚滚的浓烟和熊熊的烈火，保持良好的心态，镇静自若尤为重要。
因为只有保持冷静的心态，才能以冷静理性的方式进行自救和逃生，这极有可能拯救自己，甚至帮助他人。反之，就会出现不辩方向，慌不择路，致使失去有利的逃生机会。
经过这次消防培训，使我对消防有了更进一步了解认识，在以后的工作生活中对消防设备设施存在的问题可以及时纠正；当真正的火灾来临时，我们必须记住以下原则：
1、“报警早，损失少”这是人们在同火灾做斗争中总结出来的一条宝贵的经验。
2、“边报警，边扑救”在报警的同时要及时扑灭初起之火。
3、“先控制，后灭火”在扑救可燃气体、液体火灾时，应首先切断可燃物的**，然后争取灭火一次成功。
4、“先救人，后救物”在发生火灾时，如果人员受到火灾的威胁，人和物相比，人是主要的，我们应贯彻执行救人第一，救人与灭火同步进行的原则，先救人后疏散物资。
今天，全校同学都参加了学校组织的“火灾逃生演习”。方案如下：本次演习假定**点在二楼。哨声响起后，全校学生按事先安排的顺序离开教室。
广播里宣布“本次火灾逃生演习开始了”。全校学生都高度集中注意力。远远地，我们听到了鸣笛声响，都站了起来，排成了一条直线，有条不紊地迅速跑出教室，并用衣领、袖口捂住口鼻。
整个过程平稳而不复杂，快速而不混乱。仅用4分钟，全校师生就齐聚操场。
这件事虽小，但意义重大。震惊全国的汶川起义夺走了数万条宝贵生命，给灾区造成巨大的经济和财产损失。举世震惊，举国上下哀悼，天灾已然降临，哀伤已宣告。今天，中国人擦去眼泪后，不断地追问天地，追问缘因，反省自己。
而在这次与**最为惨烈的北川县毗邻安县桑枣中学，2200名师生1分36秒安全撤除危险区竟无一**，不能不说是奇迹。桑枣中学的奇迹不但为该校2200余学生家长、百余名老师的亲朋所庆幸、感怀，也在当地社会、教育系统乃至全中国口口相传。假设真的有一天，学校里发生了火灾，那么事先做好的准备工作，将会避免人员**几百甚至几千，带来的益处可想而知。
安全和我们的生活息息相关。有人说：“安全是幸福的源泉。
”这句话一点不假。每个人的生命只有一次。没有生命，什么都没有。做好安全工作就是保护自己的生命。
我们每个人都应该珍惜自己的生命。珍惜生命，热爱生命，让生命之花绽放。
2月25日，我们学校举行了“安全教育”消防演习，参加对象是全体师生与各位家长，“安全教育”心得体会董婧。随着广播里响起：“消防演习马上开始”的通知。同学们便个个都有秩序地排好队伍，快速又安静地转移到了安全的操场上。站在操场上，听了消防叔叔给我们讲的许多消防知识，我获益匪浅。我记得最清楚也是最深刻的消防知识应该是以下几点：
一、室内起火后，如果火势一时难以控制扑灭，要现将室内的液化气罐和汽油等易燃易爆的危险物品抢出。
二、千万不要盲目跳楼，可利用疏散梯、落水管等急救用具逃生自救。也可以用绳子或把床单、被套撕成条状连成绳索紧栓在窗杆、暖气管、铁栏杆等固定物上，用毛巾、布条等保护手心的，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。
三、室外着火，发现门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内，心得体会《“安全教育”心得体会董婧》。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝，并泼冷水降温。或用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发出求救信号，等待救援。
听了这些“消防安全知识”，我真的收获了许多知识，也条条都铭记在心。我觉得消防安全管理应做到“安全第一，预防为主”，把消防安全作为头等大事来抓火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”这十八个字是江泽民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好预防工作的关键就在于提高对这项工作的重视程度，在校园中，应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的，不作口头文章，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。通过这次消防演习，我也知道了我们要爱惜生命、善待生命、尊重生命，世界上最宝贵的东西就是生命，所以我们不要因为火场带来的灾难而失去宝贵的生命。
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（一）高中六个学期的分析和自我目标
为实现以下规划必须做到：树立信心，满怀激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有计划分步骤的学习，养成踏实认真的学习态度。
1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是：积极适应各科老师的教学方法，迅速吸收新知识，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字：适应、稳定。
2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识，因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是：重点培养良好学习习惯，形成适合自己的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面发展，形成自己的优势学科。简单来说就是：养成、规律。
3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时，高中生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是：进入一本梯队。
4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后，又要开始稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待自我和他人，毕竟“知己知彼，百战不殆”。这个时期最主要的目标是：稳定自我水平，基本确定自己在年级的学习地位。
5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后，自己的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态，摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自己的计划，做到步步为营。
6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态，注意情绪的变化，做到自我及时调整，自我鼓励和认定。就如爱迪生所说：“自行是成功的第一秘诀”。
（二）我要掌握科学的学习方法。
1、预习
预习最重要地是能发展我们学生地自学能力，减少对老师地依赖，增强独立性；预习可以加强记课堂笔记地针对性，改变学习地被动局面。要在测览教材地总体内容后再细读，充分发挥自己地自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来。同时适当地一些课前地习题练习，逐步了解知识点。这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析地心理定势；这种需求心理定势必将调动起我地学习热情和高度集中地注意力。
2、听课
听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经验证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点：
A） 做好课前准备，即预习。精神上的准备十分重要，保持课内精力旺盛，头脑清醒，以及对探求知识的极大兴趣，是学好知识的前提条件。
B） 集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲，靠意志来排除干扰。
C） 认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者，作老师的合作者，学习的参与者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极思考。结论由自己的观察分析和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好。
D） 在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法，学习思路。
E） 抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头和结尾，开头，往往寥寥数语．但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。
F）做好课堂笔记。笔记记忆法，是强化记忆的最佳方法之一。笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记心不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，我必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习。有选择的记笔记，记录经典例题。
G） 注意和老师的交流，听课要与老师有目光的交流，提问式交流，都可以促进学习。
3、作业
作业是提高思维能力，复习掌握知识，提高解题速度的途径。通过审题，分析问题，解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时，一定要做到独立完成，去形成自己的一个独立的思维习惯。
4、复习
及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。学过即习，方为及时。俗话说“温故而知新”，就是说，复习过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平，达到了融会贯通的新水平。我计划的复习要求是一下几点：
A）课后回忆，即在听课基础上把所学内容回忆一遍。
B）精读教材。对教材理解地越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。
C）整理笔记。对课堂笔记及时地完善，勾画出疑点，寻求同学老师地帮助。
D）看参考书。增加知识地深度和广度。提高应考能力。
E）单元复习地要求：
a) 本单元（章）地知识网络；
b）本章地基本思想与方法（应以典型例题形式将其表达出来）；
c）自我体会：对本章内自己做错地典型问题应有记载，分析其原因及正确答案，应记录下来本章你觉得最有价值地思想方法或例题，以及你还存在地未解决地问题，以便今后将其补上。
（三）总结
高中三年是人生重要的三年，是人生成长重要的三年。在这充满挑战的三年间，我将在学习和做人两大方面做出努力，锻炼自身的意志品质。虽然这份规划书似乎有点泛泛而谈，但是，在写这份计划书的过程中我真的学到了许多，对高中有了一些认识，我产生了一份责任感，这份责任不是对父母负责，而是对自己负责。我相信这责任感将有助于我今后的学习，我个人认为高中的学习正是需要自主，正是需要这份对自己的责任感，才能在拼搏中成长。
一年之计在于春，一个学期之计在于开始，大学生活初始，一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始，新开始象征着新的挑战。俗话说好的开始是成功的一半。刚刚来到大学时，听过许多优秀学长说：大学是一个小社会，要有计划的生活、学习。入学以来，我也深深的体会到了他们所说的含义。为了充实自己的学习生活，提高自己的实践能力，丰富自己的业余生活，为此做出的学习计划如下：
一、主要学习目标
明确学习目标，打好一定的语言基础、专业知识基础。争取获得优良成绩，能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养，提升自身能力，端正学习态度，培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我督促，自我勉励。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己该如何改善、反思自己努力的方向方法，并且反思自己有哪些方面值得肯定，只有不断地反省，才能为未来的路指明方向。
二、具体安排
1.坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的内容有所了解，能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后，能够主动复习。温故而知新。
2.每天早起一个小时时间背诵英语课文。
3.每天坚持到自习室上晚自习两个小时。
4.对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收获的部分记入笔记之中。
5.每个月进行一次学习清算，反思自己这个月是否达成了学习计划，有哪一些做得不足的地方，下个月要注意改进。
6.订阅英语辅导报，自学报纸上出现的一些英语单词，并且完成报纸上的练习题。
7.培养良好的学习兴趣。俗话说：兴趣是最好的老师。我认为，关键是积极的学习、主动的学习。渐渐把自己带进书的海洋中，这样，才能潜移默化地使自己爱上学习。古人说：学为立世之本，学可以立德，学可以增智，学可以致用。学习是成就事业的基础，是人生的出发点，也是人生的极致。在这世间，任何事都讲究公平，公平，人心就平，心平了就和，和谐安乐由之生焉。学习也是如此，你爱它，它也会回馈于你。
8.身为一个企业管理专业的学生，人际交往能力是非常重要的，所以我首先要与同学搞好关系，然后在课余时间积极参加学校组织的各项活动。如：利用周末时间参加大学生志愿者协会组织的活动。参加学校组织的文艺活动等。
以上各项内容便是本学期的大体计划。如有不妥请老师同学指正。
做一些自己想做的事情
每个同学都有一些自己的个人爱好和兴趣，也有很多同学想利用暑假时间学习一些新技能，比如学绘画、学游泳、学打球、学舞蹈等。所以，我们可以每天把学习这些内容的时间安排进去，这样就能保证每天能按照学习进度学习，保证学习的效果。当然还有一些同学想在暑假期间养些小动物，比如养小兔子或者龙虾等。暑假应该是轻松愉快的，我们可以把平时学习的时候没有时间和精力来做的事情放到暑假里做，完成自己心中的愿望。
读读课外书
在暑假里读几本好书确实是个不错的想法。选好你要看的书，精读，体会。书是人类的朋友，我们在读书中可以增长知识，开拓眼界，激发学习兴趣，促进思考，激昂斗志。另外，我们正是价值观和人生观形成的时期，读好书可以促进我们形成正确的世界观、价值观和人生观。所以，多读书，读好书的作用不可估量。
分担家务劳动
假期里父母仍然要上班，我们可以主动为父母分担一些家务，这不但能减轻父母的劳累，而且对于锻炼自我的劳动能力、自理能力都有好处，所以建议同学在暑假期间能多帮助父母分担一些家务劳动。
保持和同学、朋友的交流
暑假里，我们不要忘记我们的好朋友和同学们。大家可以通过网络、电话多加强沟通，当然如果方便，有些暑假活动我们可以和同学、朋友一起完成。和同学、朋友在一起总是很愉快的，所以我们暑假快乐的一个源泉是来自我们和他人的交流和共同活动。
一、活动目的：
由于今年是我校的学风建设年，为了使学生养成良好的学习习惯，营造良好的读书气氛，推进我校的学风建设，特开展早读活动。
二、活动对象：大一、大二全体学生。
三、活动形式：由各班在规定的早读地点，每周一至周五每日7：20—7：50进行早读，由学习部切实各班早读出勤情况的检查。
四、活动要求：
(一)针对早读各班
1、认真执行早读各项要求，不得缺到、迟到、早退，不得在早读时间相互聊天、嬉戏打闹；不得在早读时吃早餐等。
2、各班值周班干需配合学习部干事早读的检查，不得谎报本班出勤人员，不得顶撞检查人员。
3、各班班长及其他班干要严格要求全班同学，使早读得到最佳效果，改善本班学风。
(二)针对部门干事
1、即时去检查，不得迟到或缺到
2、检查时态度需好，并认真如实做好记录
3、检查完时，必要时须进行复查
4、及时于当天将检查结果交于本组负责人
五 、具体工作安排
1、登记各班早读的固定教室情况
2、选好各组负责人，以及对干事进行有效的分组，每组每周进行循环检查，各组负责人把检查情况进行统计，将最终结果交于总负责人，总负责人依实际情况进行填写扣分单。
六、早读测评
1、迟到扣2分，缺勤扣5分，早退扣2分。
2、早读学风不好，有人聊天，吃早餐等扣1一分
3、每月评出5个优秀班级和一个早读较差的班级，并将把结果交给老师。
以上策划若无误，望老师批准！
在举办偌大的宴会时，我们的语言都是围绕祝福展开的，祝福可以拉近与素不相识者间的距离。把最美好的祝愿表达出来吧！身边的朋友会经常给你发送祝福语吗？为了让你在使用时更加方便，下面是小编整理的“实习感想个人总结4篇”，为防遗忘，建议你收藏本页！
通过这次实习，我明白一个道理：“实践是检验真理的唯一标准”。只有到实际中去，才能真正认识理论其中的意义。在这将近一个月的实习期中，我学到了许多书本上学不明白的知识道理，并且能够把书本上的理论知识运用到实际操作上。非常感谢XXXXXX公司和学校能给我这个难得的机会，此次实习让我收益匪浅。并且为我将来的工作积累了经验，奠定了基础。同时也让我认识到了自身的不足之处以及今后的发展方向。
在实习期里，我在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，各方面均取得了一定的进步。我认为此次实习收获可分为两部分。
首先是我对我本身专业工作的认识和了解。参加实习之前，我对物流的认识仅仅局限于字面上的意思，对书本上的知识了解不深且不明白，对具体的专业工作认识也不清楚。所以，试用期中如何去认识、了解并熟悉自己所从事的行业，便成了我的当务之急。
记得当初师父刚带我的时候说：“你现在什么都不懂。”并且在一段时间内没让我去实际操作，只是让我对一些课本知识和物流资料进行深度的了解和掌握。同时让我对其他工作人员工作时的工作方式细心观察。通过理论学习和日常工作观察积累使我对物流的概念有了较为深刻的认识。我们公司是企业的聚集地，各项政策对入园企业每个员工均有着举足轻重的影响。如今的物流在社会建设和发展中有着重要因素和衡量地区经济发展程度的指标之一。但在我国，物流发展普遍较晚，并且存在很多不利因素。单以石家庄为例，润丰物流园是石家庄市内的重要城市配送中心，但由于市内交通不便利的因素，在运输效率上远远低于实际操作。我所在工作部门属于公司的收货部，收货的关键控制点为送货车辆排队等候，经收货员工同意才允许进入收货区域，大门应及时关闭；按采购提供的到货情况表预先收货；注意检查是否是本商场的订货及是否过了订单取消日期；验收内容包括：商品质量、条形码、保质期和数量；应按订货单位收货，收货数量不允许超过订单数量；有质量问题的商品应拒收，由供应商立即带回；不能录入系统的商品不允许进入商场销售
其次就是人际关系上认识的成长。工作上不存在“单干”，人际关系搞不好，你很难在办公室立足。所以说在单位工作，人际关系很重要，我闲暇时候总结以下几条心得，欲与自省：
1、学会换位思考；
2、学会适应环境；
3、学会大方；
4、学会低调；
5、嘴要甜；
6、有礼貌；
7、言多必失；
8、学会感恩；
9、遵守时间；
10、信守诺言；
11、学会忍耐；
12、有一颗平常心；
13、学会赞扬别人；
14、待上以敬，待下以宽；
15、经常检讨自己。
在实习期里，公司的领导和同事给予了我足够的宽容、支持和帮助，让我充分感受到了领导和蔼可亲的'气度，享受到了同事同仇敌忾的豪气，也体会到了作为拓荒者的艰难和坚定。我感觉在这次实习中我成长了很多，领导和同事教会了我很多知识，这些知识使我在将来的生活中会少走很多弯路，在此，谢谢你们！同时，也感谢学校能给我这次实习的机会，此次实习将会是我人生的转折点，感谢学校和老师！
作为国培计划的实践观摩板块，我们进行了为期三天的跟岗实践学习，这为我们英语教师的业务素质的提高提供了一次不可多得的学习机会。三天内，我们去了三所中学，共听了6节英语课，使我受益匪浅，感慨良多，真实感受到了优秀青年教师的风采，也真正目睹了优秀教育理念在初中英语课堂上落地生根，同时也让我从中发现了自身在课堂教学方面的浅薄与不足。下面，我将对这三天跟岗学习期间的收获与感受做以下小结：
一、教师要注重自身素质发展
通过三天的跟岗学习，我发现优秀教师都有以下一个共同点：首先，口语流利，发音标准。学生学习英语是建立在大量的听说练习的基础上的，英语老师最基本的要求就是语音语调要准确，并且优美，自然，课堂用语要既简练，准确又易懂，为学生创造很好的英语学习氛围。而且老师只有做到自身发音标准才能保证孩子对教学全过程的理解，才能让孩子学到正确的知识。其次，扎实过硬的学科知识和教学知识。教师有扎实的英语基础知识和教学功底作为后盾，使得课堂更加充实，灵活新颖的教学设计，使英语课堂更加科学合理。课堂以活动为载体，在活动中将学习内容分解成一个个具体的小任务，在完成任务的过程中，学习英语并会用英语，每个教师的教学思路设计的都很好。首先，上课前就让孩子们做热身运动活跃课堂气氛，然后从单词的讲解，到听力练习，再到对话讨论，最后拓展，一环扣一环，可以说衔接的非常自然，孩子们都能很好的理解，思维没有断点，孩子们很自然地完成了接触理解、使用等一系列过程。最后，青年优秀教师们都善于利用多媒体、演唱、画画等各种手段辅助教学，使孩子接触到的知识更立体、更直观、更生动，而且教师的唱歌、简笔画、粉笔字、手工制作、课件制作、表演、模仿能力等综合能力较强，这也是老师们综合素质的体现。
二、整合、灵活运用教材
66中的吕燕老师在讲授新课时，不仅改用了教材顺序，还根据自己学生的掌握程度将书本上的练习题整合，将原本的听力文本设计成了需要填空的听力题，改变方式后，学生不但完成本来设计的阅读任务，又更深层次的练习了听力，从而激励学生学习英语的强烈兴趣，能积极主动参与学习活动，同时也避免了英语教学总是围绕着英语课本转和机械操练，重复老内容，缺乏信息的新鲜感。所以这就对教师整体把握、灵活运用教材提出了较高的要求，在我以后的教学中，我也会尝试使用这一方法，在整体把握教材的基础上，灵活地使用教材。
三、课堂以教师为主导，以学生为主体
新课标下英语教学要从以知识的掌握为中心转变为以能力的培养为中心。英语作为一种语言，只有实际应用于生活中，才有它存在的价值。英语课堂要充分发挥教师主导，学生主体的作用，教师转变教学观念，从传授知识向引导学生自主探究知识转变。通过听课我发现教师的教学理念都发生了转变，都树立了以学生为主体的教学理念。把整个课堂还给了学生，在教师的引导下注重学生能力的培养，注重主体参与，并巧用本节课所学内容，激起了学生们对英语学习的兴趣，营造了宽松，民主，和谐的教与学的氛围，让学生真正成为了课堂的主人。我在师大附中听课的最大感受就是学生的课堂参与度特别高，在老师的引导下能自己根据今天所学的内容作出综合性输出，课堂环节由浅入深，环环相扣，使学生最大程度上参与了课堂，真正成为了课堂的主体。
四、注重情感价值观的升华
我们最后一天是在66中跟岗学习，听了两位老师的课，课堂上令我感受最为深刻的一点就是我们不仅是一位英语老师还是一位教育工作者。我们教师要重视思想政治教育，发展情意和激励学生积极的学习动机、态度、兴趣，促使学生积极主动地投入到各项学习活动中去。使学生既受到思想政治教育，又能培养运用英语进行交际活动的能力。李晓雯老师在教授颜色的词语之后进行了课堂主题的升华，用life is full of different colors.引导学生联想不同颜色代表着不同的意思，期间，学生的回答各异，让我不禁感叹他们的想象力，最后李老师以我们要积极正确的面对生活为情感教育结束了本堂课。另一位吕燕老师则是将爱国奉献渗透到了课堂中，通过几位英雄及科学家的介绍实现了榜样教学，同样达到了情感升华的目标。在以后的教学中，我要特别注意情感价值的培养，虽然只需要寥寥几句，却可以使小课堂升华成为人生的大课堂。
通过本次跟岗学习，让我拓宽了视野，同时也使我深深地感受到自己还有很多需要努力的地方。而在今后的工作中，我要多学习，用更宽阔的视野看待教育工作，提高自身水平与素质，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
梦想是船，动力是帆，实践在海洋，而在过去的两个月里，我正是乘着梦想之船，扬着动力之帆，在那课堂以外的知识海洋上探索，而这一探索就是在居委会实习的短短两个月。实习的日子是短暂的，但却是精彩的。
这次我的实习地点是在_居委会。整个实习期间，我的思想经历了一个从兴奋好奇到无聊懈怠到自责反省到努力探寻到疲倦但欣慰。
充实，实习结束却仍意犹未尽这样一个过程。开始的时候，兴奋期待充满我的心胸，但随后的仅仅帮他们整理资料的实习生活让我感到有些无聊，随即而来的自责感让我反省，让我明白，不能这样庸庸地过完实习生活，于是乎，我努力地探寻我能搜集到的资料，尽我的能力去认识了解这个社区并提出自己的疑惑，找出社区中存在的问题，后半段的实习生活是疲倦的，但是我却倍感充实。
从一次次的探寻努力中，我汲取了知识和养分。即将结束实习的时候，我感觉心情沉重，我对居委会有一股很强烈的依恋之情，因为我还有些疑惑没有搞明白，还有些资料没有收集，还有些自己想做的事情没有做。实习期间，我主要帮助社区居委会整理撰写创建文明社区的材料。
事情看上去是简单的，琐碎的。但是这些却与千千万万的_百姓的日常生活有着密切的关系，为政府做好最基本的宣传工作和沟通工作。维持社会的治安，为建立更加和谐的社会打下坚实的基础。居委会的功劳不小。
"千里之行，始于足下"。这近两个月的短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
时光飞逝，如果将自己在公司实习的日子加上去，我在这个公司工作已快一年了。这一年，我经历了从学生到职业人的转变，从父母的叮嘱，老师的深深教诲，到自己的亲身体验，让自己的对于这个社会有了更深刻的体会。回顾我这一年的工作，我的总结分以下三个方面：
由于自己在大学的专业是物流管理，也通过了助理物流师资格并且掌握了供应链管理，物流配送等物流方面知识。当得知自己即将进入的公司为xxxx物流中心有限公司时，对能使自己所学的知识能学以致用，感到十分欣慰。可是理论和实践的差别比我想象的大得多，书本所说的完美的供应链在实际工作中是不可能存在的，这也促使我努力地学习知识，以弥补学校理论知识上的欠缺。
我所属的服务贸易部，经营着公司的自营仓库，虽然只有6300平方米，但是麻雀虽小五脏俱全，仓库现场工作人员、单证操作人员和业务洽谈人员，这三个部门组成了一个有机的整体，我不得不说能在服务贸易部工作是幸运的，因为在这个部门你能清晰地看到整个供应链的过程，而不是对每个部分片面的掌握。
考虑到部门发展的需要，我也参加了一些单证方面的考试，一方面能使得自己对单证有更深入、更具体的了解，另一方面，由于国家对于报关报检行业在资格证方面的限制，也希望自己的证书能在企业注册时，尽自己的绵薄之力。
由于自己的工作性质，平时经常有机会为领导做文字处理的工作。大概是自己太自信自己的水平，在曾参加的电脑考试中，超乎常人的打字速度，让所有人侧目而视。但工作和考试毕竟是不同，考试的差错只是让我的分数中少一、两分而已，但实际工作中的差错却会带来可怕的后果。
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【篇一】
有幸到徐州中国矿业大学参加永煤集团组织的科队长素质培训，我的心情尤为激动。此次培训时间较为短暂仅有七天，但在这七天内却让我收益良多，理论知识和对事物认知程度得到巨大的改观。不仅让我在煤矿管理方面的理论知识得到补充，而且让我对做人做事和与人沟通有了更多的了解。
1、对授课教师的印象：授课教师大多都是博士生、教授，甚至还有博士生导师，由此可以看出中国矿业大学师资阵容非常强大，不愧为中国煤矿安全管理的学府。其中给我印象最深的是俞启香教授和胡琼教授，俞启香教授年逾古稀，但仍然坚持为我们分析煤矿瓦斯爆炸和煤与瓦斯突出的原因和危害性，原本我以为听了很多次的郑州大平煤矿瓦斯爆炸事故已经索然无味，没想到却被俞教授讲出了更多的鲜为人知的知识，满头的银发闪烁着智慧的结晶。胡琼教授讲课期间不死搬书本内容，多以自己丰富的授课经验和耐人寻味的语言巧妙地将需要讲解的内容传授给我们，并且通过人与人实际交往过程中的小案例来向我们阐述商务礼仪的重要性。
2、对授课内容的感触：授课的内容大多都是在谈煤矿安全管理、精细化管理、高绩效团队建设等方面的知识，与煤矿现有的安全管理模式有很多相同点，只是好多地方我们做的还不够到位，不够标准。其中，给我感触最深的就是胡琼教授所讲的《基层管理干部的工作方法》中以老子《道德经》为基准的“水式管理”。
“水式管理”即把水的特性化为智慧，用在管理方面。在老子的眼中，水是“善利万物而不争”的无私奉献者，也是“处众人之所恶”的甘于垫背者。作为一个管理者，就应该具有水的性格和特性，能够做到“居善地”、“心善渊”、“与善仁”、“言善信”、“政善治”、“事善能”、“动善时”，并找准管理中的四大精神——位、时、中、应，然后通过“微妙玄通深”进一步提升管理素质和管理水平。
(1)作为基层管理干部要把梦想写在沙滩上，目标刻在岩石上。梦想只是努力的方向、发展的愿景，没有现有的目标更现实、更具体、更容易实现。而且胡琼教授以刘墉与女儿浇花的故事为例子向我们证明了“无论什么事情，做成功才是硬道理。”刘墉的女儿浇花只浇薄薄的一层水，刘墉看到后就告诉女儿这样浇花只会让花死的更快。并且自己亲手浇了一盆花，然后把花和泥土取出与女儿浇的那盆花作对比，女儿所浇的那盆花表皮泥土湿润下部泥土干燥，而刘墉浇的那盆花从上至下都是湿润的泥土。并用这个故事警示大家：如果只是做了，而没有做成功，那么我们还不如不去做，因为这样往往会适得其反。
(2)作为基层管理干部必须自动提供准确的信息，帮助主管做好正确的决策，在决策过程中，合理坚持自己的意见，并且要包容下属在自己面前的充分表现。
(3)针对工作过程中出现的某个问题，至少能拿出三套以上的解决方案，这样才能对比出每个方案优劣性，领导才有充分的选择的权利。
(4)真正开始做事情就要严格按照“PDCA”法则要求进行循序渐进地执行下去，做到有计划方案、有推广实施、有检查落实、有修改完善。
(5)提高工作质量标准要求，加大质量标准化执行力度和实行力度，并不断加强对达标项目和亮点工程的考核力度，对于安全方面的东西，丁就是丁，卯就是卯，杜绝“差不多”现象。
(6)做解决问题的高手，牢固树立“只要思想不滑坡，方法总比问题多”的原则作为解决问题的指导思想。
这次培训后，我相信：通过从以上几个方面着手继续努力加强安全管理，在以后的工作中将会取得更好的成绩，并且会在现有的管理水平上取得更大的进步，进一步拉近与集团公司“73810”工作目标之间的距离。
【篇二】
近年来，济宁二号煤矿从贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的高度，紧紧围绕“塑造本安员工，构建本安矿井”的安全愿景，坚持“管理、装备、培训并重”和以人为本的原则，加强基础建设，规范培训管理，丰富培训载体，强化培训责任，全面推进全员安全教育培训工作，连续四年被山东煤矿安全监察局鲁西煤监分局和集团公司评为教育培训先进单位，并获得了xx年度全国煤炭行业教育培训先进单位等荣誉称号，促进了矿井安全发展、又好又快发展。
我们的主要做法是：
一、强化”三项建设”，夯实安全培训基础
一是加强培训基地建设。建设了实践教学巷道、电气操作实验室、液压实验室，重点加强了实践教学巷道、选煤厂、综机维修中心三个实践基地实训功能的建设，并在基层区队建立了小型模拟工作现场，确保了理论与实践的有机结合。投资300余万元，新建了1500平方米的教育培训基地，具备了同时容纳380人脱产培训的能力。建立了络远程培训站，开发了远程络仿真教学系统，装备了一个可供30人同时学习的微机室。
二是加强师资队伍建设。大力加强专兼职教师队伍建设，分期、分批送培训教师到上海华东师范大学、兖矿职工大学等院校进行学习进修，目前，我矿拥有高级培训师7名，培训师15名。内聘了100多名具有丰富安全生产实践经验的工人培训师和200多名兼职教师，外聘了40多名具有丰富理论基础的兼职教师。每年分两次组织教师进行听课评教和教案评比活动，促进了教学水平和培训质量的持续提高。
三是加强教材题库建设。结合矿井实际，编印了涵盖矿井8大专业、264个工种、拥有15000余道试题的《职业培训试题库》，编写出版了《煤矿安全管理理论与实务》安全培训教材和近5万字的准军事化安全培训教材。各基层单位也根据本专业、本单位的实际，形成了本专业、本单位的每日一题题库、每周一课题库、每月一考题库。
二、完善培训体系，促进培训工作的规范化、科学化
一是明确安全培训职责。建立了矿“一级决策、两级管理”的组织领导体制，明确了决策层和管理层的职能分工和相关责任。健全完善专兼职培训部门相结合的安全培训责任体系，形成了安全教育培训协调、制约、效能、互动、反馈五大机制，确保了安全教育培训的责任到位、科学高效。
二是完善安全培训体系。推行了教学业绩和经济挂钩的考核机制，制定了员工岗前培训、转岗培训、培训奖惩等培训制度，形成了矿教培中心、现场作业技能培训站、区队及班组三者优势互补，理论培训、实践技能培训、现场作业培训有机结合的培训络体系。强化教育培训计划管理，对培训专业需求、培训计划编制、培训教师确定、教材编写及评审、安全培训、培训绩效考评、资料管理等工作进行了全面规范。
三是明晰培训目标和方法。确立了以实现“一个愿景、两个改变、三个管理、四个突破、五种模式”为主要内容的“12345”安全培训目标，大力推行了以矿、区队、班组为培训主体，以矿班子成员、区队班子成员、班组长、职工为学习主体的“3+4”教育培训模式。采取调查问卷、座谈、走访等多种形式，对教学班级管理、课程设置、教学内容、教师授课情况、教学意见建议和所学安全知识技能的运用情况进行了全面的了解、反馈和改进，使四级教学培训服务更加贴近矿井安全生产的实际;加强对五级培训工作的指导，坚持“谁审核、谁签字、谁负责、谁监督”的原则，加强对区队培训计划、教学方案等方面协助、指导和监督工作。鼓励区队间进行联合培训，做到教师、教材、设施等资源共享，确保了“四五级”培训有效互动。
三、丰富拓展载体，提升安全培训工作效能
一是加强现场安全培训。坚持岗位培训与实际操作技能相结合，大力推行了以“手指口述”为主要形式的现场安全培训，提高了教学的直观性、实践性和可操作性。强化现场培训和实习演练，充分利用模拟实践教学巷道、电气实验室等教学设施，对职工进行实际操作技能和安全知识的培训、考试。自xx年8月实践教学巷道投入使用以来，已经培训干部职工共计xx余人次。以作业现场的安全隐患识别、现场操作技能和事故防范为重点，各基层单位在矿统一指导下广泛开展每日一题、每周一课、每旬一案、每月一考、每季一评“五个一”现场安全培训活动。
二是强化重点人员的培训。在全矿公开招聘了30名区队长后备干部和100名班组长后备人员，xx年进行了500多人次的区队长、班组长培训，提升了基层单位的执行力和战斗力。强化了煤矿特种作业人员培训，保证了特种作业人员持证上岗率100%。加强了“三违”人员的处罚和培训力度，使“三违”现象呈现明显下降趋，有效遏制了“三违”现象的发生。扎实推进了安全不放心人和不适应现有岗位人员的排查、整合和培训工作，xx年以来累计排查整合400余人次，全部按照新工人标准重新进行理论和现场技能培训，培训合格后重新竞争上岗。同时，我们还注重了对安全监察人员的培训，并通过末位淘汰的方式辞退了17名安监员。
三是狠抓安全文化培训。建立了环境优美、内容丰富的安全文化宣传中心，成立了安全文化宣传队，通过“以人为本、全面塑造、循环推动、综合提升”四个层面深入开展了“3d5f”安全文化教育培训。结合矿“3d5f”人本安全文化的宣贯，广泛开展开展了安全法律法规知识竞赛、算好安全“五笔帐”、发送安全短信等形式多样的安全教育活动，引导职工牢固树立正确的安全价值观、安全道德观、安全主体观和安全发展观，使“3d5f”文化的精神及内涵深入人心，融入到广大干部职工行动中来，为矿井安全生产奠定了坚实的思想基础。
四是深化准军事化安全培训。坚持用准军事化管理手段抓安全培训，与济宁市武警支队合作，对职工开展了全脱产、全封闭式的准军事化安全教育培训活动。xx年9月，全员培训的第一大循环已经结束，全矿近5000名在职职工均接受了一次军营文化的洗礼，增强了执行力和战斗力。
四、严格监督考核，提高培训工作质量
严格执行《基层单位安全技术培训检查考核评分标准》等相关考核制度和考核办法，每季对各单位培训情况进行一次综合考评，对各单位参加培训的学员按5%的比例评出优秀学员，按3%比例评出后进学员，由区队兑现相关奖惩。矿对每季度考评前三名的单位分别给予1000元、800元、500元的奖励，对实施不力、综合考评得分低于70分的单位给予1000元的处罚。借鉴安全包保制度，建立培训包保责任制，由专职教师与区队结成包保对子，全面负责对基层单位的安全教育培训的督促、指导和帮助。积极开展优质课评比活动，对综合测评前10名的优秀教师，每人给予相应奖励，并记入相关档案，作为考评晋级的依据。
从《形势政策教育》读本的全文内容看，举世瞩目的党的十七大，是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会，胡锦涛的报告高屋建瓴，立意高远，内涵丰富，重点突出，思想深刻，是一篇马克思主义的纲领性文献，她对于鼓舞和动员全党全国各族人民开创中国特色社会主义事业新局面具有重大意义。报告前瞻性地构想和设计二○二○年全面建设小康社会的蓝图与路线图，不仅给全国各族人民，尤其是近7500万元党员举什么旗，走什么路，指明了方向，而且是我们人生工作、生活中的准绳，前进道路上的航标。
那么，作为煤矿企业的党员干部，如何深刻学习好、领悟透和饯行好党的十七大精神，充分发挥党员干部的先锋带头作用，为煤矿企业的安全发展、科学发展、和谐发展目标实现，添砖加瓦，保驾护航呢?我的体会有三：
一、学习贯彻党的十七大精神，必须要结合煤矿企业安全工作的闭合管理来学，学以致用。“三个代表”重要思想是党的十七大精神的灵魂，它不仅涵盖了马克思主义、毛泽东思想，而且吸纳了邓小平理论，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，也是我们在新世纪全面推进党的建设，不断推进理论创新、制度创新和科技创新，不断夺取建设有中国特色社会主义事业新胜利的根本要求。对此，煤矿企业党员干部，要率先加强对“三个代表”重要思想的学习与理解，要采取“紧扣主题、分层实施、联系实际、强化落实、加强监督”等手段提高学习效果，做到保质保量地完成学习任务。与此同时，要把“三个代表”重要思想融入到煤矿企业的安全“应知应会”学习内容范畴中，并做到学以致用，理论联系实际，学会分析和把握当前煤矿企业安全工作中所面临的形势与问题，用敏锐的政治头脑和“洗脸式”安全教育手法，来正确引导广大职工增强自主保安能力，全面掀起“三不伤害”和“要我安全，为我要安全”活动热潮。另外，还要利用闭合管理机制和硬性规章制度，来规范和动态掌握人、物、系统、制度的本质安全，以便于做到安全工作要求不变、措施不松、力量不减、督查不停。同时，对查处的不安全隐患，要及时采取果断措施，制订防范于未然的闭合管理应急预案，进而促成煤矿企业本质安全目标的实现。
二、学习贯彻党的十七大精神，必须要贴近煤矿企业生产经营的特征需要来学，提高竞争。党的十七大用“三个最”和“三个面貌”高度概括了改革开放的伟大历史进程和取得的举世瞩目成就。从某种程度上看，没有改革开放，我们的国家就不可能有今天的综合国力;没有“三个代表”重要思想，我们的党就不可能有今天的凝聚力和战斗力;没有经济体制的改革，我们的煤矿企业就更不可能有今天的稳定发展，长治久安。对此，要想提升煤矿企业在市场经济运行体制中的竞争力，党员干部务必要做到把握生产机遇，挑战新的变化，加大产品的产出，减少产品成本的投入，提高产品的质量，完善产品质检的体系。目前，尽管国有煤炭工业的经营形势走俏，出现了求大于供的景象。但是，从我们徐矿集团内部的整个形势看，衰老矿井逐渐增多，煤炭资源面临枯竭，机械设备步入老化，众多的不利因素，给我们集团的生存与发展带来了危机，给依赖于集团经济效益生存的职工同样带来了威胁。为迅速扭转被动局面，提高整个集团的市场竞争力，使其屹立于不败之地。其一，我们双楼矿的广大党员干部，要有党的十七大报告中的战略眼光，胸怀全局，坚持科学发展观，合理调整生产布局，加快对7115拆除、7404安装支架的进度，为夺取我矿下半年安全生产的全面胜利，发挥主力矿井的应有作用。其二，要从源头上加大对目标成本的过程控制，客观地披露企业目标成本控制中所存在的不足和问题。同时，要根据市场经济发展规律，以及本企业的生产经营特点和管理要求，完善成本过程控制与企业安全工作同等重要的责任锁链考核体系，并用“倒排法”和“警示法”，引导基层各单位正确掌握目标成本控制的重点和方向，以切实提高企业经营管理的运营质量。
三、学习贯彻党的十七大精神，必须要凸显煤矿企业廉政建设的创建特色来学，确保稳定。改革开放以来，我国社会生活发生了日新月异的变化，社会结构也发生了巨大的变迁。构建社会主义和谐社会就是针对这些情况提出来的。构建社会主义和谐社会，是我们党从开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务和奋斗目标，适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求，体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。因此，煤矿企业的党员干部，一定要用“三个代表”重要思想来武装自己的头脑，指导日常工作，找准廉政建设创建工作的着力点、控制源，理顺构建和谐社会与创建廉政建设的辩证关系，全身心地支持和参与“企(区、班)务公开、民主管理”走动式管理工作，并将二者有机地结合起来，坚持把职工的根本利益作为一切工作的出发点和归宿，充分发挥广大职工的积极性、主动性和创造性，在经济发展的基础上，不断提高职工幸福指数，促进人的全面发展，使其获得切实的经济、政治和文化利益，才能实现社会、矿区及职工队伍等众多因素的稳定。
笔者认为，在我国煤矿中，应始终读懂安全要道的安全管理。当我们从广泛的角度讨论职工安全的时候，不得不认真思考事故给企业安全经济造成的损失，给职工身体健康、生命带来的严重影响。近年来，我们继续加强煤矿安全管理，但职工人身事故不断增多。
笔者对此问题反复思考，为什么当今经济快速发展的事故率呈现上升趋势？为什么员工不能严格执行安全规定？谁都知道生命是最宝贵的，可是在生产管理和生产作业中，有不少职工却对爱惜生命缺乏自觉性，这似乎是个怪圈。
事实上，无论煤矿安全管理者如何对员工进行安全培训和教育，员工的失误，即人为失误，总是不可避免的。由于人体手术的可靠性受心理和生理变化的影响，存在着很强的不稳定性。因此，作为一名煤矿经营者和安全管理工作者，能善长于调查事故发生的原因，能敢于追查事故发生的经过，能严于处罚事故违章者，固然可贵，但却远远不够，我们要学会德国人给煤矿工人创造本质化安全，才是我们煤矿预防事故的主攻方向。
因为事故后对责任者的处理是万不得已的亡羊补牢之举，而创造本质化安全环境才是预知未来，把握工作主动的高超艺术。
须知，安全第
一、预防为主的口号从1906年美国凯理钢铁公司率先算起已喊了102年，但是，眼下不知有多少经营者只顾赚钱，只顾拼设备、拼人力，使安全生产多了许多沉重的话题。如果不管职工的死活，不创造本质化的安全环境，其结果必然酿成职工的不断**！因此，我们的各级安全管理工作者，不能仅满足于抓安全管理上的事后总结工作，应及时转变观念，练就一身创造本质化安全环境的硬功夫，变被动为主动，要运用安全科学技术的一切成就，从根本上消除事故的危险因素。
即使员工有人为的不安全行为，也不会造成员工生命伤害和设备损坏。这是我们今后继续探索的创造本质安全环境的重要科学途径。希望更多的社会有识之士积极投资，为企业创造本质安全。
在中国，煤矿安全一直是一个重要的话题，尤其是在很多年前，煤矿事故频繁发生，这给国家、煤矿企业和广大工人带来了极大的伤害和损失。为了遏制这种现象，我国制定了一系列的煤矿安全法规、条例和政策，以确保煤矿生产安全。
其中，煤矿安全条例作为我国针对煤矿安全制定的重要法规，对于保障煤矿生产安全和维护广大工人的权益具有重要意义。在我国实施煤矿安全条例的过程中，我有一些心得和感悟，简单分享如下。
首先，煤矿安全条例对于煤矿企业的安全管理提出了明确要求，尤其是在煤矿开采、通风、瓦斯、矿震等方面的管理上，提出了很多具体的规定和要求，帮助企业确保生产安全，这可以有效提高煤矿生产安全水平。
其次，在煤矿安全条例中，注重了“以人为本”的原则，强调保障煤矿工人的健康和生命安全。特别是煤矿企业应当通过加强职业健康与安全培训、防护设备配备、危险性评估等措施，提高工人的安全意识和防护能力，减少事故发生。因此，煤矿安全条例不仅是保障煤矿企业安全生产的重要法规，也是保障煤矿工人健康和权益的重要法规。
第三，煤矿安全条例尤其注重了煤矿企业的责任和义务。煤矿企业应该按照国家安全法规要求建立健全的安全生产管理机构、工作制度和应急预案，形成明确的安全责任制度，确保安全生产工作实施到位。同时，煤矿企业应承担相应的法律责任和经济责任，保障工人的生命、健康和合法权益。
最后，在煤矿安全条例实施过程中，还有一些存在的问题和挑战，例如煤矿企业之间的安全生产交流和合作不够，一些小煤矿的安全管理水平较低等。这需要相关部门、煤矿企业和工人进一步协调合作，共同推动煤矿安全生产工作的持续改进。
综上所述，煤矿安全条例是重要的法规，对于确保煤矿生产安全和保障工人健康和权益具有重大意义。要认真贯彻执行该条例，加强煤矿企业的安全生产管理和培训，这样才能避免煤矿事故的发生，确保煤矿安全生产。同时，我们也需要坚定信心，认真去解决一些具体问题，共同推进煤矿安全生产工作的不断改进。
安全生产，重于泰山，安全检查是安全管理工作的重要环节，作位一名驻矿安检员，通过安全监查。可以了解安全管理情况，发现安全生产现场不安全的物质，不安全的环境，不安全的操作行为和潜在的职业危险，以便有计划的制定纠正措施，防止伤亡事故和职业病的发生。
为此，我必须全力以赴搞好安全生产工作，形成人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，人人会安全的良好氛围。对煤矿企业、事业单位贯彻执行党和国家的安全生产方针、政策、法令、规程、条例的情况进行监督检查。参与安全规划、安全规章制度、安全生产责任制、业务保安责任制的制定。监督检查安全设备、设施、装置和仪器的使用。监督检查工程质量、设备质量及与安全有关的产品质量。参与组织领导安全大检查，监督事故隐患排查，提出改进安全工作意见，监督有关部门及时解决检查中发现的问题。监督检查安全技术措施经费的提取和使用情况。调度安全情况，组织安全活动，总结推广先进经验，向所在单位和上级提出安全工作对策和建议。督促企业领导按《工人职员伤亡事故报告规程》及时参加组织事故调查，分析原因，追究责任，督促事故单位按期上报，并对防范措施执行情况进行监督检查。监督管理职工安全教育和安全技术培训。监督检查灾害预防与处理计划的编制、演习和执行。定期检查矿山救护队的战斗能力。配合和帮助群众团体做好群众安全监督检查工作和开展安全活动，督促有关部门及时解决他们提出的意见。受理在安全工作中因坚持原则，按章办事而遭到打击报复的事件。负责安全监察人员的思想教育。安全思想教育要到位。我要懂得本职岗位的职责是什么，应该做什么，不应该做什么，应该注意什么，要安全警钟长鸣，牢固树立安全意识，严格遵章守纪，杜绝违章作业。安全生产责任制要到位。总之，安全工作不能只停留在宣传片的观看体会上，最终是要在自身岗位上切切实实履行自己的职责，在各项工作中认真做到位。通过认真观看会议视频，使我充分认识到了安全生产的重要性和严峻性，深刻吸取事故经验教训，举一反三，接受事故教训，真正达到了警示教育作用。
故、丰兴煤矿透水事故、吉林白山市吉盛煤矿瓦斯爆炸事故、江西高坑煤矿瓦斯爆炸、甘肃花草滩煤矿运输事故、甘肃屈盛煤矿运输事故、湖南衡阳宏发煤矿运输事故、黑龙江龙山镇煤矿火灾事故等煤矿安全生产警示宣传片了。安全作为生产经行的第一要素，在煤矿生产过程中显得尤其突出与重要。从观看安全警示教育片中，使我们不难发现大多是工作人员安全意识淡薄，安全生产责任制落实不到位，安全监督管理跟不上，侥幸心理严重，自我保护能力差而造成的。教育片也从不同侧面介绍了安全生产任务和目标;安全生产方式的“木桶原理”、“海因里希法则”;认识事故的六个特性。由大到小深入细致的深层剖析，由浅入深，通俗易懂，使一个对安全知识了解甚微的我学会了解决许多安全问题的.方法。更要把“1：29：300”这个对我将来和过去工作起到预警作用的“海因里希法则”铭记于心。它提出假定有一次的违章，就可能发生29次的轻微事故，300次的未遂事故，就会存在1000次的安全隐患，这个法则不但对我今后的工作有了重要启示，而且对我们的日常行为提出了预警，把安全意识提升到“走路倘息蝼蚁命，谨防扑蛾纱罩灯”的慎重态度，用科学的思想来强化自己，用安全的行为规范自己。
因此，我们要想搞好安全生产工作，就必须做到人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，人人会安全的良好氛围。对煤矿从业者经行安全思想教育培训。没有安全意识、安全生产无从谈起，我们要懂得本职岗位的职责是什么，应该做什么，不应该做什么，应该注意什么，要安全警钟长鸣，牢固树立安全意识，严格遵章守纪，杜绝违章作业、违章指挥、违反劳动纪律的不安全行为和侥幸心理。安全生产责任制要到位。要根据安全生产的目标和任务，根据各岗位的分工，层层细化分解责任，将责任具体化、合理化、规范化，切实做到谁管的事、谁负责，有章可循，违章必究。安全工作要到位。安全生产责任制不能流于形式，讲得多、做得少。在进行每项工作、每个动作、每个工作行为时都要保证做到计划、措施到位、准备到位、检查督促到位、验收到位。这样，才能使各项工作安全顺利的开展。另外，一切制度都要靠人去执行，我深刻体会到不断提高自身的技术素质是确保安全生产工作的核心。要在平时常动脑、常充电、常请教，提升自己的技术素质，自我保护能力和处理突发事故的能力，做到能及时发现并违行为和不安全隐患并制止。
总之，安全工作不能只停留在宣传片的观看体会上，最终是要在自身岗位上切切实实履行自己的职责，在煤矿井下各项工作中做到任何行为任何动作符合三大规程。
安全生产是煤炭企业的天字号大事，安全生产与人的生命息息相关。我们常常听到这样一句话：“安全生产，人人有责”，说明了安全生产对我们的重要性，分析目前所有安全事故，绝大多数是有违章造成的，也就是一切事故的根源出现在我们的思想上。
安全意识不强，现场管理不严，凡事掉以轻心，这些问题依旧是引发各类安全事故的主要原因。从这个意义上讲，抓安全生产，其实就是抓人的思想工作，以增强人的安全意识。
增强人的安全意识，我认为首先要通过各种培训和学习来提高。集中培训学习，了解一些安全生产知识。增强安全意识，保持高度警觉；要居安思危，防范于未然。不断的警示自己，告诫自己该怎样做，从哪里做起。增强安全意识，实际上就是要我们明白防患于未然的价值，要远远大于发生事故后的吸取教训；事前努力的意义要远远大于事后的追悔莫及和追究责任，要在安全时抓安全，不要在事故后去埋怨。因此，我们的安全意识和对员工的安全教育，一定要抓到点上，落到实处，不能盲目无序，要把“安全第一”当作首要的价值取向，只有真正让员工摆正安全与生产，安全与效益的关系，才能使安全生产深入人心，才能确保我们的企业兴旺发达，长盛不衰。提高综合素质，实现安全生产。
安全，对于煤矿来说，可以说是重字当头，也有大而天的概念。但是就任何加强煤矿企业安全管理这个大局，需全员职工共同维护好安全工作大局环境，创造良好工作氛围而长抓不懈，努力加强全体职工的居安思维的忧患意识，必须因人而宜制订出制度化、科学化、规范化、人性化的安全理念，加强人员、班组的安全管理，切实解决工作中存在的安全隐患，把不安全因素控制在萌芽状态，才能真正安全有效的防止各种不安全因素和隐患以及事故的发生。
煤矿安全是一个多因素、多环节、动态的复杂系统工程。据权威部门统计，全国工伤事故最多的是煤炭工业，煤炭工业中80%以上的事故是由于违章作业、违章指挥造成的。其中人员个人的不安全行为在煤矿事故中占有决定性的位置，从而也可以充分说明煤矿职工的个人心理隐患是不安全因素和行为的苗头。
所以，早就有专家断言———研究矿工的安全心理素质，寻找出一套强化心理素质的好方法，对尽可能多地防止和减少不安全隐患和减少事故发生有着特别重大的意义。
当前，广大煤矿职工的心理有三点：一是在矿上打工挣钱，尽快脱贫致富；二是耕种责任田，每到“三夏”、“三秋”大忙季节，他们就会“人在曹营，心在汉”，然在井下还干着活儿，心里却总惦记着老家粮食的种收问题，结果总不能安心从事生产。三是，在煤炭行业工作中未婚青年占了一定的比例，感情问题思想波动较大，也是属于心理安全感影响不安全因素的一部分。
矿工的情绪和心理问题不容忽视；煤矿属高危行业，目前，矿工的心理问题尚未受到足够重视，这是很危险的。”
特别是今年两会期间，轰动一时的湖南师范大学曹渝等五名同学的《煤矿职工心理调查论》，他们用了两年的时间，在矿区当地工人的帮助下，冒着生命危险走访了湖南省30多个煤矿，三次亲下井下，调查了五百多名矿工，写出了《湖南煤矿工人心理安全感的影响因素及提升策略》，发现煤矿工人的心理安全问题亟待关注，并向社会发出了“矿区的稳定和煤矿工人家庭的幸福、为了煤矿企业的可持续发展，让我们关注矿工的心理安全”的强烈呼声，在今年的3月24日得到了****生产监督管理总局李毅中的亲自批示和认可。由此也可以看出煤矿职工心理在新形式下的重要性和必要性。
在日常的安全知识学习时，应该把提高全体广大职工的安全观念放在首位，认真学习有关于安全知识理念和安全规程的文化知识学习，提高思想认识，把“安全第
一、预防为主”的思想教育及安全意识贯彻到每名员工的大脑中去，从而督促和端正职工们的安全意识提高广大职工们安全生产意识和安全生产知识水平，改正个人以往自身存在的侥幸心理的冒险心态。让安全观念深入到每名职工的思维中去，把工作和安全理念相结合，始终坚持“安全高于一切，安全重于一切，安全先于一切，安全影响一切”的安全理念，按照“安全第一，生产第二”的要求，以“人员无失误、系统无缺陷、设备无故障、管理无漏洞”为目标，做到不安全不生产，生产向安全让路，以安全促生产。坚持“四不生产”，并且还要在生产中要做到“五同时”，要抓安全生产的关键环节，进行分析**，综合评价，提出措施，做到防患于未然。
建立一套科学、有效、相互制约的安全管理体系和严格的安全管理网络；
要落实“先抽后采、监测监控、以风定产”十二字方针和“通风可靠、抽采达标、监控有效、管理到位”十六字工作体系，加强瓦斯治理工作，从而可以更好的提高本矿的整体安全水平。
作为一名煤矿职工的妻子，从来没有因为丈夫在煤矿工作而感到没有面子，相反，在我心里矿工是最伟大的，因为有像你们一样的男人们无私的奉献和辛勤的劳作，才有了万家璀璨的灯火，才有了孩子们的欢声笑语，是你们用心血和汗水甚或生命，给社会创造出了可观的价值，祖国的发展离不开你们。
在家里，你更是天，是地，是我和老人孩子的顶梁柱，从选择嫁给煤矿工人的那天起，我深知自己要面临很多考验，他们上班不是朝九晚五，时间不固定，凌晨叫他起床上班，半夜等他回来吃饭都是司空见惯的事儿，他们没有公休，没有法定节假日，也从来没有和家人一起过过一个完整的春节。有时候，为了一个方案的确定，他们就要多次下井进行反复勘察。偶尔工作不顺利，或在单位上挨了领导的批评，回家有时会发些小脾气，每当这时，我总是忍耐着，从不在这个时候跟他计较什么，决不让他的情绪带到井下去。因为在我们煤矿人心里，安全这两个字眼儿，是最沉甸的。忽视安全，违章操作，危险就时时潜伏在身边。一次次血的教训，为我们敲响了警钟。从嫁给煤矿人的那一刻起，我就铭记：“隐患险于明火，防范胜于救灾，安全重于泰山。”所以他每天下井，我都保证让他心情舒畅，精力充沛，并且每次下井我总是重复着一样的话语：“注意安全。”可这简单的几个字中却承载和寄托着我内心所有的希望和幸福！
知道丈夫工作劳累辛苦，我便主动承担起家里的一切大小事务，没有埋怨，更没有不满。家里能做的，不能做的，我都尽量自己去扛着。真正做了矿工的妻子，才真正懂得了煤矿女人的苦与乐，做了煤矿的女人，才真正懂得了什么叫理解与支持。我常默默地对自己说，“既然选择了做矿工的妻子，就要坚强。家、老人、孩子，将来的一切都要做好心理准备，他是指望不上的，这些都是我应该做的，永远都不能叫他再为这个家分心，工作永远是他的第一位：选择了，就要坚强！
几年来，我没做过什么轰轰烈烈的大事，只在丈夫、孩子身边默默奉献，但在奉献的同时，我并没有忘记给自己的大脑充电，提升自我的文化水平和道德素养。我知道作为女人，就是要不管在家里还是在工作中，都能够活的自信，活出精彩，都能充分实现自己的人生价值。在我的大力支持下，丈夫没了后顾之忧，他一心扑在工作上，多次被集团评为先进工作者。的确，两个人之间，有时候不需要山盟海誓的承诺，但一定需要相濡以沫的支持和理解！
煤矿的安全靠职工的自觉学习，按章作业，也需要我们这些平凡的矿嫂勤俭持家，精心照顾，营造温馨和谐的美好家园，解除他们的后顾之忧，让他们全身心的把精力投入到工作中去。在今后的生活中，我要和许许多多的矿嫂一样，用孝心和忠心对待父母亲朋，用热心和爱心对待困难职工和弱势群体，用爱心和孝贤诠释我们矿嫂的传统美德，用真情和亲情传递我们的温暖，为构建和谐矿山，做出我们矿嫂的贡献。
敢揽“瓷器活”，用“金刚钻”恪守安全
随着“百日安全会战”活动的顺利进行，“四零”目标再一次深入人心，大家愈加重视安全工作，不断为自己绷紧安全生产这根弦，让安全思想再一次升华到我们心中前所未有的高度。无为华塑坚持监督“严”检查，现场“细”管理，责任“实”落实，思想“精”认识，从行动上践行安全生产，让“反三违、强基础、抓落实”成为我们安全生产一切工作的准则。车间员工从我做起，从小处做起，“拿着金刚钻揽着瓷器活”，保障百日安全无事故。
作为一名现场巡检人员，我们工作在一线作业现场，即危险点存在最多、危险要素最复杂的场所，安全无非是我们最大心愿。有句俗话“有了金刚钻，再揽瓷器活”。对于我们来说，我们的安全制度、操作技能和操作规程，就是我们生产工作的“金刚钻”。每一条规程，每一项技能，都是我们不断学习和总结经验教训得来，都是我们安全工作的“护身符”，我们要充分认识到他们对于我们生产和安全的重要性，认真学习每一条安全制度和操作规程，遵守并严格执行。同时也需要我们日常工作中多一些责任，少一些消极;多一些“前思”，少一些“反思”;多一些“细心”，少一些“麻痹”;多一些“补牢”，少一些“亡羊”，用心预防各类安全事故，查找安全隐患，及时巡检、及时上报、及时处理，让“安全第一、预防为主”的思想在我们心中根深蒂固。
俗话说：“头发再细也有影子，事故再小也有苗头”，很多学习的事故案例都告诉我们一个道理，那就是只要思想中淡漠了安全，存在一丝一毫的侥幸心理，安全事故就会趁虚而入。隐患就是这样，它一直隐藏在我们身边，小到一颗螺丝钉，大到一个电机、一整个设备，可见安全存在于一点一滴，隐于一时一刻里。所以安全需要人人遵守，居安思危;安全需要全员参与，防范未然;安全需要人人牢记，警钟长鸣。无危则安，无缺则全，安全为天，生命至上。
安全生产无小事，任何一个细节的疏忽，往往就可能会铸成大错。让我们在工作中牢固树立并践行“生命至高无上、安全永远第一、责任重于泰山”的理念，强化自己的“金刚钻”，肩负起自己沉重的安全责任，时刻以如临深渊、如履薄冰的心态恪守安全，让安全成为一种习惯，让实际行动变的更安全。
煤矿安全条例是为了保障煤矿工人的生命安全和财产安全而制定的一系列规定，在煤矿生产过程中对人员、设备、作业环境等方面进行严格的监管和管理。作为一名合格的煤矿从业者，我深深地感受到了煤矿安全条例的重要性。本文将从几个方面来谈谈我对煤矿安全条例的心得体会。
首先，煤矿安全条例的实施可以有效地保障煤矿工人的生命安全。在煤矿生产过程中，煤矿工人面临着各种各样的危险，如火灾、瓦斯爆炸、坍塌等。如果没有煤矿安全条例的规定和要求，那么这些危险将难以遏制，煤矿工人的生命安全将难以得到保障。而煤矿安全条例规定了各种安全措施和安全要求，如瓦斯检查、通风系统、紧急设备等，这些安全措施和安全要求的实施可以最大限度地减少煤矿工人的伤亡事故，保障煤矿工人的生命安全。
其次，煤矿安全条例的实施可以有效地防止环境污染。煤矿生产过程中，排放的尾矿、废水等会对周围环境造成污染。如果没有煤矿安全条例的排放要求和监督，那么这些污染将会越来越严重，对周围环境造成严重的影响。而煤矿安全条例规定了严格的环保要求和排放标准，对污染物的排放和处理等方面进行了明确的要求，这些规定和要求的实施可以有效地防止环境污染的发生，保障周围环境的健康和安全。
再次，煤矿安全条例的实施可以有效地提高煤矿企业的管理水平。煤矿生产过程中，煤矿企业面临着各种各样的管理问题，如人员培训、设备维护、作业环境等问题。如果没有煤矿安全条例的规定和要求，那么煤矿企业的管理水平将不可避免地下降，企业的发展和生存也将受到严重影响。而煤矿安全条例规定了各种各样的管理要求和规定，如严格的安全培训、设备检查等，这些要求和规定的实施可以有效地提高煤矿企业的管理水平，促进企业的健康发展。
最后，我想强调的是，煤矿安全条例的实施需要全体煤矿从业者的共同努力和配合。煤矿安全是一项长期而复杂的工作，需要企业、政府、从业者三者共同发挥作用。企业要严格按照规定和要求进行生产管理，政府要严格监督和协调各方面工作，从业者要认真学习和执行煤矿安全条例的规定和要求，积极参与煤矿安全工作。只有全体从业者的共同努力和配合，才能构建一个安全、健康的煤炭生产环境，保障人民群众的生命安全和健康。
总之，煤矿安全条例是一项非常重要的制度规定，对煤矿生产具有重要的指导和保障作用。我们每一个煤矿从业者都应该深刻认识到煤矿安全条例的重要性，认真学习和执行煤矿安全条例的规定和要求，共同营造一个安全、健康的煤炭生产环境。
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根据《大学英语教学大纲》的要求，大学英语四级考试听力部分的语速是每分钟130-150个单词，六级考试的语速达每分钟160-180个单词。大纲对于语速的要求提高了，并且语音也开始丰富。
提高听力应该从以下几方面着手
1、严把语音
2、扩大听力的词汇量，熟悉英文的惯用表达
在背单词的时候，一定要注意对单词发音的掌握。最好找一本有录音磁带的单词书。这种记忆方法不仅可以通过听音帮助记忆，也可以给听力打下良好的基础。
3、熟悉场景
跟单词的记忆一样，听力也应该放在不同的场景中练习，熟悉不同场景的各种表达方式。输入和输出是相辅相成的。例如旅馆场景，电话场景，餐馆场景，机场场景等。
4、精听与泛听相结合
精听是基础。所谓精听是指力求把录音材料上的内容完全听透彻。可以采取以下几个
步骤：首先听其大意。第一遍时把握主旨大意即可。第二遍要逐句听，把每句话听透。尽量不要参考录音文字材料。第三遍时在精听的基础上，将听过的信息全部写下来。这样就可以查缺补漏，真正找到自己听力的薄弱环节。
泛听是保障。泛听时选取合适的材料很重要。初级水平时可以听《新概念》第二册，英语九百句等。中级水平是可以选择《新概念》第三册，走遍美国。也可以听中国国际广播电台的英语新闻或者VOA的慢速英语新闻。高级水平时可以听电影原声录音。
虽然说今年的高考才刚刚结束，而且我在下个学期才算是一名高三的学生，但是出于对高考的畏惧心理再加上对自己的不自信，我并不认为自己能够在明年的高考之中发挥得有多好。如果说自己的学习成绩足够优秀的话自然就能够有一些底气了，回顾自己所有的科目之中只有英语的成绩不能够令我感到满意，虽然说我的英语成绩也不算差，但是作为所占分数最多的三门科目之一，这点分数明显会在考试的时候拖后腿，因此我觉得自己应该在即将到来的暑假之中好好复习一番。
其实也就是针对自己不足的方面制定相应的学习计划，首先我应该对自己的英语水平做一个比较全面的分析，自身的学习优势是词汇量的记忆比较好，学过的那些单词都可以比较深刻地记忆在脑海之中，因此我在学习英语的时候最不惧的便是死记硬背，但是实际上我还是遇到了一些问题的，那就是我学习英语的优势仅此而已。也就是说我可以大概看懂一篇英语文章，但是如果自己去写的话很可能出现许多语法上的错误。
这也是我一直以来学习英语的一个难点，那就是自己的语法方面有着比较明显的缺陷，这也是俗称得“中式英语”的翻译吧，也就是说如果让我去写一篇英语作文的话很可能是按照中式的习惯十分生硬地翻译过来，一个单词一个单词地翻译过来貌似没有什么错误，但是将其连接起来便是一个生拼硬凑的不和谐的东西。这个不好的学习习惯导致我在平时的考试中前面的选择题、完形填空和英语作文基本得不到什么分数，也是我需要加强的地方。
为了弥补自己在英语科目上的不足，我决定每天至少抽出四个小时的时间学习英语，无论是买过的教辅书还是平时的英语笔记都多去看一看，从中获取一些学习的思路，我自认为我的学习笔记做的还是比较好的，基本上老师提到的每一个知识点我都写进去了，但是我很少去看，因为我的字迹比较差导致我的笔记虽然很完整的，但是字迹差到自己都看不下去，我觉得自己还可以将这些学习笔记都重新抄写一遍，加深一下自己的记忆，而且我也可以在暑假中拜访一些英语成绩比较好的同学，和他们一起学习。
由于下学期就要面临高中的最后一年了，因此这个暑假的英语学习也纯粹属于“临阵磨枪”的行为，如果说能够取得显著的效果的话连我自己都不相信，但是我希望能够通过暑假的学习来加深自己的记忆，至少能够让自己的学习基础更加坚实一些，不过看着那些刚结束高考的学长学姐还真是令我有些惶恐。
初中三年的英语学习，对于所有受正规教育的学生而言，是具有决定性作用的三年。学生一般在进入初中之始已经具有一定的外语基础，但那种只能算是建立在新鲜感之上的对外语的好奇，真正开始意识到自己所学为何物的，还看初中这三年。利用初中三年充分培养对英语的兴趣，找到学习外语的感觉，对以后能自由的和各国朋友交流和顺利闯过求学路上大大小小的外语考试不无裨益。三年说长不长，说短也不短，应如何规划方能兴趣考试两不误呢?
建议广大初中学生不宜过早准备中考，原因有三：
一、过早的准备初三下学期的中考没有意义，是因为备考的实质乃复习已学知识和研究考试技巧，因此在还没有掌握大量的英语知识之前何谈复习，又如何复习呢?
二、过早的备战中考会侵蚀甚至磨灭自己对学习英语的兴趣从而丧失很多能真正提高自身英语水平的机会。人在备考和学习中的心态是迥异的：备考的心是功利的，一心想着如何战胜试题，博取高分，其他的都变得并不重要了;而学习的心是开放的，它接受自己喜欢的知识，也因此迎来了进步的机会。常言道，考试考的好并不代表水平高。考试分高但仍是英语哑巴的学生不在少数，用大部分的学习时间备考而忽略了实际英语交际能力的锻炼，实在令人痛心!
三、过长的备考状态反而不利于考试。考试的准备时间一般以半年时间为宜，长于这个准备时间，人就会很自然的对这门考试产生厌烦情绪和抗拒甚至逃避心理了。中考所考的英语绝非学生所陌生的，半年的复习时间是足够的。
因此，建议学生从初三的开始整理和归纳初中所学的英语知识。复习的时候先把知识形成知识网络，并适当了解初中英语和高中英语的差距以清晰为自己定位。在临考前三个月进行足够量的做题训练，边训练边检查自己的知识漏洞，然后充满信心的上考场。
那么学生在初中三年的前两年半时间内应如何规划自己的英语学习呢?为此提出三点建议：
一、培养对英语学习之兴趣，提高实际英语应用能力。认为天分是在兴趣中发现的，而兴趣是可以培养的。一个人不可能在没有接触一个东西之前就知道自己在这方面有天分，而是因为投入了，沉迷了，再逐渐发现自己不但爱它而且能把它做好。而兴趣也是一个很有个性的精灵，它不会主动靠近你，只有你先亲近了它，而且是连续坚持一段时间的主动亲近，它才会慢慢地进驻你的内心，说不定到了哪天你蓦然回首，就发现你再也离不开它了。所以，如果你对英语太矜持，是无法体验兴趣和乐趣的。
提高实际英语能力，尤其应注重英语口语和听力的提高。到了初三，课程安排日益紧凑，各科复习的任务也越来越重，学生会觉得越来越难找机会练习口语。初一、初二不多学多练，更待何时?事实上，根据中考近年频繁的改革，对初中生英语水平和能力的要求已经发生巨大变化：从以往的重语法轻应用转移为重应用轻语法，即更看重初中学生实际运用英语交流和学习的能力。中考改革的种种迹象表明，初中学生的英语能知道多少不是最重要的，能用上多少才是最重要的。
二、学习英语语言，就要学习西方文化。学英语并不仅在于学语言本身，而更需要学习西方那一套丰富多彩的文化内容。作为中国人，我们当然也要了解自己的文化，然后把中西文化比较一下，就会当即发现很多有趣之处。对同一件事，西方人想问题和我们想问题有什么不同?他们有哪些生活习惯和我们不同，又有哪些相同的地方?等等。
事实已经证明，掌握更多英语国家文化的学生，在英语成绩和大小考试中表现更优越。了解了更多的文化背景，在阅读英语文段，听对话或短文和在语法题中体验语境都有非常明显的帮助。
三、平时积累更多单词，做好储备。不少学生恐惧英语的原因就是难过单词关，而影响学生表现的也往往体现在单词量上。备考的时候不是储备单词的最好时机，要真正掌握以致能运用一定量的单词是需要长期积累的，因此从初一开始就应该狠下功夫开始储备。
记忆单词和学英语一样，是没有捷径的，只能狠下功夫，但有方法可掌握。要选择适合自己的背单词方法，一旦找对了方法，并形成用功的习惯，语感就会不期而至，到时记忆新单词也不再是刻意的事。
总而言之，英语学习不是一朝半夕的事情，把握好初中三年的英语学习，日后就有潇洒学英语的资本。
一、正确控制——复习教学进度，坚持分层教学；
教师应该理清自己的思路，合理安排复习计划和进度，精心组织复习内容，针对本班学生实际合理设计、安排，针对不同层次的学生应有不同的要求。经过复习，每个学生都会在原有基础上得到不同程度的提高。
在总复习阶段，我们有必要带领学生把所学过的内容系统梳理一遍。在此基础上，再根据知识点进行归类复习。对学生容易混淆的知识，在讲解规则、方法的基础上，可以出一些针对性的练习，让学生在运用中巩固知识点。
在复习的过程中，要尽量关注到不同层次学生的需求，在课堂上的提问以及课后的作业布置上要充分体现不同层次学生的能力和水平，而有所不同。特别要关注学习有困难的学生，除了课上为他们创造发言的机会，还安排一定次数的课后补习。
1、按单元进行系统的知识梳理。（6课时）
每课复习1个单元。形式为说，讲，练结合。先将单元主要话题和句型提炼出来进行口头上的操练，在此基础上老师进行重点归纳和系统讲解，最后进行相应的课堂练习，争取当堂消化巩固知识。课作完成有针对性的小练习（可以自己出的，也可以是学生复习参考材料上的）作为朗读、默写、翻译等较单一的练习或学生自主复习。
2、归类复习。（5课时）
先把知识点进行梳理整合，并结合前一轮复习中学生感到较困难的知识点进行以讲练为主的复习，使学生学会有规律地学习。
（1）音标。音标教学不是小学教学重点，时间安排为1课时。主要解决元音字母和常见的字母组合的发音规律，形式为读，思，归纳强化和练习。
（2）时态。对于一般现在时，一般过去时，和现在进行时这三种时态进行归类比较复习，安排1课时。
（3）选择题。英语中介词的用法也较复杂，故安排1课时专门对介词的用法进行整理归类，并结合针对性较强的练习加以巩固。
（4）词形转换。词形转换是小学英语教学中的难点，要结合题目进行讲解，安排1课时。
（5）阅读。安排1课时进行阅读练习的方法指导并结合阅读材料进行专门训练。
3、综合练习，查漏补缺，针对学生暴露出的一些问题，再一次补充复习。
二、集思广益——拓展教学思路，带更多东西进入课堂；
备课组群策群力，共同出谋划策，研究如何复习
例如处理学生练习：
1、精讲多练，针对性强，知识点训练到位；
2、加强批改和评讲的力度，个别要面批；
3、学困生分层练习，个个面批，基础知识抓牢抓实
希望这篇"自我鉴定指南"能够帮助您解决您面临的困境，同时期望您从中获得实用的建议和方法。在开始撰写自我鉴定时，首先要明确目的，确定写作的背景和主题。其次，可以从个人的成就、经历、优点和缺点等方面进行分析。在写作过程中，要真实客观地评估自己，并提出具体的改进措施。同时，也可以引用他人的评价或社会反馈来支持自己的观点。最后，在总结时，可以再次强调自我鉴定对个人和社会的重要性，指出继续发展和完善自我的必要性。希望这些建议能帮助到您，祝您撰写出一份完整而具有价值的自我鉴定。
这个学期，我们到xx医院实习了一个学期，都受益颇多，现将实习情况做一个自我鉴定：
一、理论与临床的桥梁。
通过临床的实习，我们才真正懂得了什么是“望、闻、问、切”，知道了如何“理、法、方、药”。尽管只是肤浅的认识，但毕竟是入门了，现在一个不太复杂病情的病人来到我们面前，我们不再手足无措，懂得从哪里着手，诊断处方。
首先，中医被人们认为最神奇也最考验医生技术的就是把脉了。通过临床的实习，我们跟随老师认识了几种常见的脉象，把抽象的理论现实化。并且我们还懂得了要把我们得出的脉象与病证相结合，分析各种脉象出现的原因，考虑药物的应用。当然，我们都只是粗劣的认识这些基本的几种。很多脉象根本就无法感受出来，比如濡脉，今后我们一定要加强这发面的体验。药量的运用是一大学问，我们挨了不少批评，主要就在于不善于从病情分析，考虑整个药方的药量，病有多重，得用多大的量；寒热虚实，方该便温还是清，或补或消。还有我们甚至不知道很多药物的性状，把质轻的药开得很大量，把质重的药量开得很小量，惹了很多笑话。
二、认识了几套不同的中医思维体系。
我们早就知道了同一病人不同的医生可以开出不同却同样有效的方，但通过实习，我们才真正体会到这句话的精湛。就拿xx老师和xx老师来说，同是我们中医系德高望重的老师，医术和疗效是肯定的。面对同样的舌苔厚腻，脾虚湿困，xx老师可能认为不用生熟地党参健脾，湿就会源源不断的化生；而xx老师则可能认为滋补会助长湿邪，而且湿太重根本无法补。因此，我觉得我们应该认真揣摩，形成一套自己的见解。另一方面，我们可以发现老师大多有自己擅长的领域，比如吴老师对脾胃系疾病很有一套办法，xx老师在妇科疾病是专家，xx老师对肿瘤的治疗有较多认识，朱老师擅长运用经方。我们可以根据不同的老师，有侧重的学习，了解各领域的用药偏重，掌握不同病症的用药方法。
现在想来，实际上我们没有把握很多学习的时刻，比如起针，我们都做到厌烦了，就像拔草似的把针给一根根的拔起来，没想到这是认识穴位的很好时机，我们可以认真辨认穴位的取法，进针的方向。还有一点我觉得我们实习管理不够完善，比如很多同学没去，老师也不会发现或者发现了也不会管，自由度很大。这样会导致一些同学懒散起来。还有我们轮到跟随比较年轻的老师时，他们病人往往比较少，同学们就无所事事地在那闲聊一下午。因为人多，也没办法在那里自习。这样的话，我觉得老师可以准备一些他们以前的病例，也可以让我们掌握更多的知识，不至于虚度光阴。
坚持以病人为中心，以质量为核心的护理服务理念，适应新的护理模式，社会发展的新形势，积极参加一切政治活动，以服务病人奉献社会为宗旨，以病人满意为标准，全心全意为病人服务。
三、工作学习方面
在工作中，严格遵守医院和科室的各项规章制度，严格执行查对制度及护理操作规程，落实制度，减少差错事故的发生，严格执行无菌操作，保证孕产妇以及新生儿的安全。贯彻“以病人为中心，以质量为核心”的服务理念，文明礼貌服务，坚持文明用语，落实到工作中的每个岗位，工作时间仪表端庄、着装整洁、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。
对年轻护士认真传、帮、带，做好护师职责，努力提高护理病历书写质量及护理表格合格率；对出现的缺点、差错，认真总结、分析、查找工作隐患，防患于未然。
在工作过程中，我深深感到自身不足，对于各种传染病知识了解很少，明显感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性。
一是向书本学习，坚持每天挤出一定的时间不断充实自己，广泛汲取各种“营养”；
二是向周围的同事学习，始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，主动向同事请教，参加医院和科室组织的各种传染病知识学习班；
三是在实践中学习，把所学的知识运用于实际工作中，在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己，防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。
我时刻提醒自己，要不断加强自身思想道德的修养和人格品质的锻炼，增强奉献意识，把无私忘我做为人格修养的重点。不受社会上一些不良风气的影响，从一点一滴的小事做起；工作中严以律己，忠于职守，防微杜渐，牢固树立全心全意为病人服务的宗旨。
以上是我在医院工作一个月的总结，这些天来深刻感受到医院的积极向上的朝气，对未来充满信心，愿意为六院贡献自己一份微薄的力量，请领导和同事们给予监督和支持！
自从毕业到至今，我从没有放弃学习理论知识和业务知识，我一定要用理论知识来联系实践这样工作才能更新。我抱着不断进取的求知信念，在提高专业知识的同时也努力提高自身的素质修养。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己。
我也有很多不足之处，做事有点粗心大意。我爱护理专业，我一样爱我们医院，所以我有信心一定改掉坏习惯，努力工作把护理事业做得更好。
我一直在追求人格的升华，注重自我的品行，我的生活塑造了一个健康的我，充满自信的我。自信来自实力，但同时也认识到自身还存在缺点和不足，要不断适应社会的发展，提高开拓进取，能在不断变化发展的社会洪流中乘风破浪。
在实习期间，我坚持熟悉，负责任的工作态度，悉心地向带教老师请教.....
我性格开朗、积极上进、对待工作认真负责、勤恳刻苦，敢于开拓创新，有着强烈的事业心与责任感，对人生和事业布满热情和憧憬。
毕业进行了为期九个的实习生活，使我在卫校学习的理论知识在工作中得以全面体现和锻炼，我感谢老师对我的辛劳培养，感谢医院给我的实习机会。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，老实取信，乐于助人，拥有自己的良好失事原则，积极参加各项课外活动，从而不断丰富自己的人生阅历，增加自己的人生阅历，开拓自己的思维。从而更有热情地投入我的工作生活中。
耳鼻喉：耳鼻喉是操作性很强的一门学科，在书本里面一带而过的鼻中隔偏曲矫正术等，在临床上均非常重要。在此科期间，我不迟到早退，尊敬老师，关系和睦融洽，工作积极主动，在耳鼻喉实习的三周里，我学会了很多，也认识了很多朋友，在带教老师认真而细心的教导下，我熟练掌握了眼科、耳鼻喉科及口腔科病人手术前的准备、术中配合、术后观察及护理，学会了眼部、耳部、鼻部、喉部、口腔的常用检查方法。
急诊科：个人自我鉴定：本人在急诊科实习期间，遵守医院及科室各项>规章制度，尊敬老师，工作积极，认真负责。实习态度端正，实习动机明确，工作主观能动性强。在老师的带领和指导下，严格“三查七对”及无菌操作，现已了解了预检分诊和院前急救的流程，熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合，掌握了洗胃、心肺复苏、除颤等急诊专业技术和急救仪器的操作、维护。 基本掌握了急诊科常见病的护理常规及鼻饲，吸痰，给氧，洗胃，皮下注射，肌肉注射，静脉注射，心电监护等技术操作规程。
儿科：在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写；掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治；掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。在带教老师的悉心指导下能完成生命体征的测量，新生儿的各项生活护理，以及新生儿培养箱，蓝光箱，心电监护仪的使用。希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。
妇科：我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。认真履行实习护士职责，严格要求自己。尊敬老师，团结同学，关心病人，不迟到早退。在老师的指导下，我基本掌握了妇产科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。遵守医院及科室各项规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己。尊敬老师，团结同学，关心病人，不迟到早退。基本掌握常见病的护理常规及阴.道分娩，产程观察处理。熟练掌握听诊胎心音，骨盆外测量，阴道冲洗，灌肠等等。
内科：在心内科几位带教老师的悉心指导和患者的配合下，我圆满的完成了实习任务。通过本次实习，我学会了心内科基本的问诊方法，查体方式及听诊要点；熟练掌握了给患者做心电图；基本掌握了看心电图的要点；熟悉循环系统病症的基本用药；旁观了运动平板试验和冠状动脉造影术。在老师的指导下，完成了两份大病历。由于实习时间的宝贵和短暂，对心内的用药还不是很熟练，今后应该完善基础知识，加强对异常心电图的观察和比较。为将来打下坚实的基础。
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农业安全生产关系到人民群众的身体健康和生命安全，关系到经济发展和社会稳定，是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。今年以来，在上级主管部门的指导下，我局加大农业安全监管的工作力度，狠抓农业安全职责制的落实，强化日常监督管理。这一年，经过上下各方的共同努力，各项工作有序开展、进展顺利，取得了一定成效。现总结如下。
一、高度重视，加强领导
我局对农业安全生产工作高度重视，多次召开农业安全工作会议，研究部署农业安全监管工作，明确职责，把农业安全监管职责落到实处，加大对农产品质量安全的检测力度，严抓农资市场的监管，做好农机和沼气安全宣传检查，认真做好本县农业生产安全宣传与教育培训工作，确保在源头、生产环节和市场等方面做好农业安全生产工作。
二、具体工作开展状况
加大宣传力度，透过宣传车、横幅标语、印发资料等方式，在全县全方位地进行农业安全生产宣传，教育全县农业生产经营者、流通者及消费者要进一步认识明确农业安全的重要性和必要性，大家同心协力抓好农业安全，管好农业安全。
我局以农业技术推广工作为中心，结合农技、植保、科教、经作等各业务站组成培训队伍赴各个乡镇对农民进行农业安全生产知识培训，县农业局印发了农药、农机、沼气安全使用宣传单，教育他们要增强农业安全意识和职责，自觉加强农业安全生产管理，确保农业生产安全。对农资经营商进行规范经营农药知识培训，要求农药经营者要严格按照有关规定经营农药尤其是限用农药，对农民负责，对社会负责。
三、存在的问题
农产品质量安全管理尚处在起步阶段，生产者质量安全意识还较薄弱，在生产环节，农产品生产经营单位大多为分散式的单位和个体，规模化程度还较低，农业生产者质量安全意识不强，由于长期受传统生产观念的影响，生产者缺少社会监督和自我约束限制，科学施肥、用药及标准化生产规程很难在生产上完全实施。农业部门检测检验机构由于起步较晚，基础薄弱，与农业大市的地位不相贴合，不能满足农产品生产全程质量安全监管和全面提升农产品质量安全水平的需要。
今年，通过农业安全生产的宣传、教育、监督、检查等一系列活动，广大人民群众的农业安全意识有了进一步的提高，一大批隐患得到了有效的整治，确保了今年无农业生产安全事故的发生。然而，我们也清醒地看到，我县的农业安全生产工作还存在着相当多的薄弱环节，保障农业安全生产，是一项长期的保证民生健康的基础性工作，同时，又是以农业部门为主，其它有关部门协调配合，全民参与的安全行动，需要上下同心，齐抓共管，合力推动。
只有人人重视农业安全生产，人人监督农业安全生产，人人做到农业安全生产，不安全的因素也就没有了生存的土壤和温床。这些都有待于我们在今后的工作中进一步努力，共同去解决。
见习总结
转瞬间，工作已经有一年的时间了，回顾这一年间，在领导和同事的帮助下，我在工作上得到了很有价值的锻炼，从一个学校刚毕业的大学生转化为了地铁施工行业当中的一名安全员。见习期里我基本上完成了起初制定的见习计划的各项任务，使自己得到了全面的提高，在安全岗位的学习当中，学到了很多书本上学习不到的东西，了解了许多技术知识，熟悉了施工工艺和过程，对自己今后的工作开展铺好了基石。
在项目部有关领导的信任与支持下，我非常珍惜这个安全角色，以积极的态度投入到工作当中，一年来的工作我感到非常充实，使我深深的感悟到安全始终是横贯整个工程，横贯我们施工企业所有工作的一条主线，是施工企业的生命线，安全无小事，责任重于山。现将见习期一年的工作总结如下：
1.熟悉内业资料编写。从工作一开始，部长就教导我“一个安质部人员工作能力好坏的评定，很大一部分取决于其内业资料整理完善的好坏。”一年来，在部长的指导帮助下，我重点加强了自己的内业资料整理能力的学习：资料的分类归档，建立卷内目录；各类检查的规范回复；项目安全质量管理文件的编写；开展的各类活动过程资料的收集、整理与总结；各类安全教育培训材料的编写；特殊工种与特种设备资料的收集整理；绘制了《李家村车站文明施工责任区分布图》、《李家村车站安全标志布置总平面图》、《李家村车站消防器材分布图》；各类安全质量台账的建立等，各方面的资料能够按照公司的标准，及时的完成。
2. 做好新进场人员入场安全教育培训。为了配合部长做好进场人员的岗前安全教育培训工作，我积极搜寻安全教育的宣传画、影像资料，编制起重作业人员、电工、钢筋工、木工、架子工、钢支撑、桩间网喷、龙门吊安装、盾构维修、盾构吊装与组装、盾构作业等各类培训PPT课件48项，为新进场的员工上好第一堂课，把好第一道关。
3.正确处理好人际关系。安全工作就是一项得罪人的工作，但是安全工作又是一项需要现场施工的每个人参与的工作，所以要想做好安全工作，就一定要正确处理好人际关系。年轻人很容易在工作中表现得心浮气躁，在处理问题的时候就很可能考虑不够周全，头脑一冲动做出不理智的事情，在工作中我努力避免在日常的工作中和生活中，我积极地摆正态度时刻保持理智，经常与同事和现场作业人员请教自己不懂的问题并提出自己的一些观点与他们进行交流，在作业人员休息之余，深入到作业面，和他们在一起聊天谈心，唠唠家常，了解一线工人的知识水平，思想状态，增进彼此信任，更好的进行安全培训，讲讲事故案例，注意事项，要求他们规范施工，不要存在侥幸心理。了解施工工人的实际困难，更好的进行监控，和施工队伍交心，让问题整改更好的落实。
4.熟悉现场常用规范标准。为了规范现场安全管理，我专门学习了《施工现场临时用电安全技术规范JGJ46-20xx》、《建筑施工碗扣式钢管脚手架安全技术规范（JGJ166-20xx）》、《建筑施工起重吊装安全技术规范（JGJ_276-20xx）》、《钢丝绳技术要求》等现场常用规范，熟悉了常用钢材的质量，钢丝绳的选用原则、报废标准和日常检查控制点，遇到不明白的主动向同事请教学习，在同事的理论和现场的实物指导下，我很快的掌握了各规范
要求和安全控制重点。
5. 做好日常巡检。在对施工现场的日常安全巡检过程中，对现场作业人员的安全防护用品佩戴情况和对现场坑洞等的临边防护进行检查和规范；对现场钢
丝绳、特种作业设备和灭火器做好日常检查、专项检查，对作业人员不安全的作业行为进行制止和规范，坚决杜绝“三违”等危险作业行为；还对现场特种作业人员进行查对核实，做好特种作业人员动态管理台账，坚决狠抓无证上岗行为，在日常巡视中发现存在安全隐患处及时通知劳务队进行整改并给劳务队下发整改通知单，要求劳务队限期整改，如未能整改完毕的将对劳务队进行经济处罚，并再次要求整改，坚持每天将发现的各类隐患和整改情况详细的记录在施工安全日志中，填写的安全日志在上级领导检查中得到多次表扬。
平时严格要求自己，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己首先不做。在生产过程中，总是注意提醒同事和现场操作工人做好安全防护，注意施工安全，最大限度地排除隐患，避免各类事故的发生，为项目部杜绝轻伤以上人身事故做出积极的贡献。
一年的见习生活，在工程上使我学到了各方面的有价值的知识，收获了许多。使自己真正从一个学生转变到了社会人，得到了社会的认可，自己得到了成长。但我还存在着很多不足之处，很多技术知识不懂，对施工现场的技术性东西认识不够，在解决一些问题时方法不多，在安全生产管理经验上严重不足，因此在工作中摆正自己的位置，定位好自己，以一个年轻和火热的心去接触现场，学习知识，在实际中加强和别人的交流与沟通，熟悉各项业务，加强自己的理论和实践知识，使自己得到完善。
见习期一年，是学习和转变的一年，是学生到社会人的过渡期，我坚信这一年的安全员见习工作经历所获得的实践经验将作为我的一笔宝贵的财富使我终身受益，在未来的工作中我会不断的理解和总结体会这一年中所学到的知识，并将我大学所学到的理论知识和现场实践经验不断结合并应用到实际工作中，时刻以一名合格的安全员要求自己，我将以一个社会人的姿态去迎接更大的挑战，承担更大的工作责任和社会责任，充分展示我作为一名安全员的个人价值，为企业做出更大的贡献，使自己变得有可为。
一、高度重视，强化组织领导
为切实加强“安全生产月”活动的组织领导，确保20xx年安全生产目标的全面落实，我局及时成立了“安全生产月”活动领导小组，制定了具体的活动方案下发到各股室和下属单位，各具有法人资格的下属各单位也成立了相应活动领导小组，由单位主要负责人全面负责。从上到下建立起了监督、监管体系，对活动真正做到了责任明确、逐级管理，使广大干部职工从思想上认识到安全生产重要性和必要性，将认识转变为自觉行为融入到日常工作中去，形成人人关系安全，安全关系人人的良好氛围。
二、注重教育，加强宣传
我们根据县安办有关文件精神，对照我局相关工作任务，结合我局工作实际，组织全体干部职工学习相关文件，让全体干部职工进一步的牢固树立了单位、个人的安全意识，提高了安全警觉性。我局还依托公墓管理所、敬老院等下属单位，充分发挥其涉及地域人员广、接触人民群众多、服务对象特殊等特点，扎实开展了“安全生产月”活动的宣传工作，最大限度的扩大了“安全生产月”活动宣传范围和效果，为确保社会安全稳定提供了重要的保证。
三、统筹兼顾，无缝覆盖
“安全生产月”活动期间，我局机关及下属各单位根据实际情况，广泛利用宣传栏、横幅、标语等大力宣传各种安全知识、预防事故的方法和自我保护的相关知识，全面提高了全员的安全生产素质，保证了安全生产宣传的针对性和实效性。按照工作安排，结合近期各地养老机构陆续发生的不安全事故，我局邀请县消防队等部门组成工作组深入到下属敬老院、公墓公司进行安全检查。从用火、用电、食品卫生、人员出行、入住人员思想动态掌握以及教育等方面进行全面检查。通过检查发现，我局全体干部职工安全意识强，安全生产工作形势良好。通过全体干部职工的共同努力，此次活动完成了活动初期制定的目标，取得了理想的效果。
安全生产工作是维护社会稳定的一项系统工程，是一项长期任务。虽然此次“安全生产月”活动已接近尾声，但是“安全生产”这根弦不能放松。在今后工作中，我们将继续深入开展“安全生产”活动，为实现我局安全生产无事故做出更大的贡献。
xx县民政局
20xx年6月
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