我的精神家园读书笔记(推荐六篇)

时间：2024-03-05 精神家园读书笔记

【#祝福语大全# #我的精神家园读书笔记(推荐六篇)#】经过栏目小编的精益求精和打磨这篇“我的精神家园读书笔记”更加凝练，阅读作者写的作品后，心中会有莫名的感触，有很多的想法。不妨坐下来好好写写读后感吧，如果您需要相关的信息请查阅本文所提供的参考资料！

我的精神家园读书笔记 篇1

我的精神家园不是一个庞杂的书系，也不存在于一个虚无飘渺的国度里。虽然，“对超越现世的追求，是人类先天的欲望之一”（冯友兰《中国哲学简史》）。我的精神家园却是现世中的一个人，从什么时候起，我称之为“家里”，很多时候我希望这是我一个人的专利，虽然，不如“清华大学”那样成为中国驰名商标，我希望更多的人会知道在我的心中自有我的精神家园。

到现在，已是8年的光景， 1937—1945年抗战时间也是8年，但那是血雨腥风的年月，在我这里多的却是斜风细雨罢了，在润物无声的不断积累过程里，我在明白一颗心的形状，一个在过身边又在远行的人，一个飘忽不定的灵魂，一个清晰又曾暗淡的家园，很多的片段连接成今天我的回忆，从时间的起始上，鲜活的我都详细的列出来。

家里，送给我的那一张纸，是在1999年我的生日上，画面是荷花，她说不善丹青，我却没有这样的感觉；我觉得画还是蛮不错的，在我眼里，但它已经夹在书里被出售掉了，还是语文课本，想来不无遗憾，如今，我在网络上都是用“荷年荷月”，从源头上找寻，可以得到答案也，那一批是高中的教科书，是从校外的那个小屋里周转到市场上的。

一个小车，曰“致远书社”，竟在门口卖一些辅导书，多的是志鸿优化设计系列，我买了一本历史的，她买了一本萌芽还是散文选刊，属于我看不懂的内容，家里说是给弟弟看的，我只晓得点头，恩，这样的表示赞同。我对语文不感兴趣，更不喜欢背诵课文，当白莹要我俩在黑板上默写的时候，我考了零分，因为一个字也没写，内容是《石钟山记》最后一段。家里自然跟我不同，圆满地达成目标，最后，我还是没有记住。

家里订阅过《读写月报》，我只负责看，不过效果不怎么样，能够一边看一边睡觉，真是想来亏待那些书了，实在有大不敬嫌疑，我记得家里有购书的习惯，有时给我看《钱钟书文集》，不过，没收的那本《傲慢与偏见》我也至今不得看过，我的那本写国共关系的《潮起潮落》也没收了，还有一本跟哥们一起看的油画书，估计不知扔在何处去，有时间再质问一下尹继学同志。

家里似乎不爱学习，经常就回家了，回家一呆就是几天，也不当回事。相比之下，我是一循规蹈矩之人，叫我干什么我就干，学习就学习呗，除了数学极烂外，都不很反感。有时，家里也不明什么原因的就走了，问问甜瓜才知道，没有回家。我出去校园找，北风萧萧的，往西往北，可惜的是还没找到，一失望之下，课也不上了，我回家了。回到学校后，她也来了，还戏称“捉迷藏”，我是没有高兴的理由，但也不失望了，还没有走失。

我喜欢在野外的风中看家里被风吹拂起来的发丝，我以为这是与自然距离最近的地方。还有一同去初中看她给我介绍曾经住宿过的地方，但那里已经一片杂草，人迹罕至了。还有当家里做饭时脸上偶尔留下的淡淡的灰迹，在都市里哪里还有这么原始的燃料，这么自然的举手投足，我看着以后，喜欢偷偷的笑，然后再告诉她灰在何处。

高中时代的吃饭可以在教室里、餐厅、宿舍、小吃部几个地方，而教室里是最经常的，因为节约时间啊，速度也是很惊人的，早自习过后，人们涌向食堂后面提水，那时三餐没有质量上的差别，基本一样，我没有水时，家里会来，我很感激的；家里经常请我吃学校门口对面的包子，假期里我又去看了看，我好像已经分不清楚还是不是原来的那一家了，区区小镇也在大兴土木，搞得面目全非。

家里冬天时拿给我一个毛毯，不知从谁的口中得知我就盖一床被子的，我也却之不恭，盖了一个冬季加春季，到毕业时才归还，现在我都要盖被子两床，那个时候还是在北方，也没有暖气也没有火炉，这是怎么了？家里，经常发低烧，说晚上要盖三床被子，我怀疑半夜里会被踢掉两床的情景，她笑答，不会的，我睡觉一般比较老实。还有如此功夫，难得，我在学校哥们家时经常的景象时，天亮了，两床被子分层呈一人一床盖，竟也不冷。

放假回家我会看看那些以前的相片，熟悉又陌生，最多的是那个柳树林子，林子已经很久不去，估计景色不再，那些是20xx年的，5年过去，积淀了还是荒废了，已经无关宏旨。反正记忆已经存档，为了怕丢失，我们不是已用相机捕捉住了那些容易逝去的年华了吗？其中的一张我俩是站在树的两边的，那天，家里说，这是注定要分手的。我说有什么科学根据吗？她说，网上说的。

我的精神家园读书笔记 篇2

小学作文频道小编[゜森林浴。]今天给大家整理了《二年级读后感:《传承中华文化 共筑精神家园》》的优秀作文，这篇二年级读后感:《传承中华文化 共筑精神家园》共有600字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级读后感:《传承中华文化 共筑精神家园》吧。

“我家两堵墙，前后百米长。德义中间走，礼让站两旁。我家一条巷，相隔六尺宽。包容无限大，和谐诗中藏……”除夕夜，央视精心烹制的一年一度的“春晚大餐”中，《六尺巷》这道“大菜”给我留下了深刻的印象。

凑巧的是，我在《传承中华文化共筑精神家园》这一本书中看到了“仁义胡同”、“六尺巷”这两个小故事。两个故事非常接近，讲的都是儿子在京都做官，家里的母亲因为盖房砌墙争地皮和邻居发生争执，都写信给儿子，想借儿子的官势为家里争气。但两个儿子都没有仗势欺人，而是写诗劝导母亲。一个在信中写道：“千里捎书只为墙，不禁使我笑断肠;你仁我义结近邻，让出两尺又何妨。”另一个在信中写道：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨;万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”最后，两家人和邻居各自礼让，留下了“仁义胡同”和“六尺巷”两段佳话永世流芳。

故事虽已久远，但它彰显了乡邻之间、亲朋之间、人与人之间互敬礼让、和谐共融的传统美德，它是一种情怀，一种境界，一首懿德流芳的诗;它传递的是人们和谐相处、恭谦礼让的文明风尚;它体现出为官者崇德重礼、洁身自律的文化精神，它所传承的品质与当前提倡的“讲友善、守诚信、崇文明、尚和谐”的社会主义核心价值观不谋而合。

传承中华传统美德，发扬中国文化与民族精神，共同牢筑中华民族的精神家园，让我们为拥有这样一座美丽的精神家园而自豪，让我们的心灵永远在这里栖息、成长，让我们每一个人都能在这里焕发美德的光彩!

我的精神家园读书笔记 篇3

我读这本书很受启发，学到了很多道理，学到了很多知识。

中华文化源远流长，体现了中华民族最深切的精神追求，代表了中华民族独特的精神认同。优秀的传统文化可以说是中华民族永远不能离开的精神家园。精神家园是指人的精神生活、精神支持、精神动力和精神信仰的总和。

中华民族共有的精神家园，是中华民族依靠同声传译共同分享的文化精神和价值观的总和，是中华民族生存和发展的精神财富。正因为有了中华传统文化所营造的民族共有精神家园，才使中华民族生生不息和发展状大有了丰厚的精神滋养。

为了抓住文化的根，继承和发扬中华优秀传统文化，建设美好的精神家园，国家和世界的兴衰是每个老百姓义不容辞的责任。

青年人要以祖国繁荣昌盛为最大光荣，以国家衰败为最大耻辱，增強民族认同感，培养爱国情怀，树立民族自信心，做一个自信、自尊、自强的中国人。

要勤学，下得苦功夫，求得真学问。古人说：“非学无以广才，非志无以成学。

”为学之要贵在勤奋，贵在钻研，贵在有恒。小学阶段有老师指点，有同学切搓，有浩瀚的书籍引路，可以心无骛求知问学。

同学们勤于学习，敏于求知，既要专攻博览，又要关心国家、关心人民，关心世界，学会担当社会责任。

中华民族创造了灿烂的中华文明，为人类文明作出了巨大贡献，这也是世界文明史上的光辉一页。作为中华民族的一分子，我们感到自豪！

作为一名小学生，我们应该继承中华民族的优秀文化传统，树立民族自尊、自信和自豪感，为中华民族的伟大复兴作出自己的贡献。

我的精神家园读书笔记 篇4

《传承中华文化，共筑精神家园》读后感：我是中国人，不变中国魂

在我的小书桌上，摆放着一本淡蓝色、清秀典雅的《传承中华文化，共筑精神家园》。它是安徽省青少年爱国主义阅读活动组织委员会编写的《安徽省青少年爱国主义阅读教育活动书》。

《传承中华文化，共筑精神家园》除引言以外，主要写了“爱国如家”、“孝悌友爱”、“尊师重教”、“诚实守信”、“明礼守法”、“勤学励志”这些具有现实意义的内容。

通过介绍，我知道中国是四大文明古国之一。五千年的历史给我们留下了一座巨大的宝库；在《爱国如家》部分，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话深深震撼了我；《孝悌友爱》中，我读懂了“亲爱利子谓之慈，子爱利亲谓之孝”；《尊师重教》令我陷入思索——怎样做一个尊敬老师的小学生？《诚实守信》教育我们，做人应当“言必诚信，行必中正”；《明礼守法》指出，法律是天下的准则，人要能够始终保持纯正之德；《勤学励志》篇可用一句话概括，即“学不可以已”。

我最喜欢的，是《六尺巷的故事》。从前，有一个姓张的家庭和一个姓吴的家庭。他们为了墙基争地界，打起官司。

张家的张英是朝代的宰相，可谓万人以下一人。张英的家人写信给张颖，请他出理。但看完信后，张英沉思片刻，写了一封回信。

信中写道：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。

”家人看了信，明白了张英的意思，主动将院墙退后了三尺。吴家对张英的身材深感惊讶和钦佩，于是他们也把院墙向后退了三尺。这就是有名的桐城“六尺巷”，爸爸曾带我去瞻仰过它。

看完上面的故事，我也很佩服张英。是啊！修身为先，大度做人。张英的谦逊礼让，成为邻里和谐共处的典范。

当我们向老师、长辈和客人问好的时候，当我们向有困难的人伸出援助之手的时候，当我们懂得珍惜每一粒粮食的时候，当我们努力学习、立志报国的时候……我们所做的一切，不也是在承载和弘扬传统美德与民族精神吗？

我是一个中国人，我想成为中国文化传承的一员！

我的精神家园读书笔记 篇5

“我家两堵墙，前后百米长。德义中间走，礼让站两旁。我家一条巷，相隔六尺宽。包容无限大，和谐诗中藏……”除夕夜，央视精心烹制的一年一度的“春晚大餐”中，《六尺巷》这道“大菜”给我留下了深刻的印象。

凑巧的是，我在《传承中华文化共筑精神家园》这一本书中看到了“仁义胡同”、“六尺巷”这两个小故事。两个故事非常接近，讲的都是儿子在京都做官，家里的母亲因为盖房砌墙争地皮和邻居发生争执，都写信给儿子，想借儿子的官势为家里争气。但两个儿子都没有仗势欺人，而是写诗劝导母亲。一个在信中写道：“千里捎书只为墙，不禁使我笑断肠;你仁我义结近邻，让出两尺又何妨。”另一个在信中写道：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨;万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”最后，两家人和邻居各自礼让，留下了“仁义胡同”和“六尺巷”两段佳话永世流芳。

故事虽已久远，但它彰显了乡邻之间、亲朋之间、人与人之间互敬礼让、和谐共融的传统美德，它是一种情怀，一种境界，一首懿德流芳的诗;它传递的是人们和谐相处、恭谦礼让的文明风尚;它体现出为官者崇德重礼、洁身自律的文化精神，它所传承的品质与当前提倡的“讲友善、守诚信、崇文明、尚和谐”的社会主义核心价值观不谋而合。

传承中华传统美德，发扬中国文化与民族精神，共同牢筑中华民族的精神家园，让我们为拥有这样一座美丽的精神家园而自豪，让我们的心灵永远在这里栖息、成长，让我们每一个人都能在这里焕发美德的光彩!

我的精神家园读书笔记 篇6

我是一个小书虫，我更是一个对历史特别感兴趣的小书虫，当老师给我们发《传承中华文化，共筑一精一神家园》的读本之后，我如饥似渴地阅读着，并被中国的五千年历史深深吸引，同时也非常骄傲和自豪。

中国有五千年的悠久历史，中华文化博大一精一深、源远流长，她是人类文明史上唯一没有中断，并持续至今的古老文化。中华文化有着辉煌的成果：诸子百家、四大发明、数学、医学、建筑水利……；中华文化涌现了诸多的名人：孔子、老子、屈原、司马迁、李白、曹雪芹……；中华文化留下宝贵的一精一神财富：热一爱一祖国、一团一结统一、一爱一好和平、勤劳勇敢、自强不息、改革创新……；中华文化保函着感人肺腑的传统美德：人格修养、尊师一爱一亲、社会关一爱一……；春节、清明节、端午节、中秋节，每一个节日一习一俗都蕴含一着丰富的民族记忆。

我现在还 是一个三年级的小学生，有很多大事我做不了，但我可以从小事做起，做自己力所能及的事情。在家里，我们可以是爸爸一妈一一妈一的“开心果”，帮爸爸一妈一一妈一打扫卫生洗衣服；也可以给爸爸一妈一一妈一一个拥抱，让他们扫除一天的疲劳；也可以给他们一份满意的成绩单，让他们以我们为傲；在学校，我可以是老师的好学生，每天清晨到学校，主动帮老师收作业；可以在课后给老师送一张餐巾纸；保证每节课认真听课，认真完成老师布置的作业；永远不让老师生气；在社会，我要学会遵守社会公德，不讲脏话，不乱丢垃圾；在过红绿灯的时候，我要遵守一交一通规则；在路上遇到有需要帮助的人的时候，我要伸出援手。我要像最美孝心少年徐煜岑学一习一，在一妈一一妈一失语的情况下，一字一句的教一妈一一妈一学一习一语言，成为一妈一一妈一生命中最坚强的后盾。

中华文化是宝贵的文化，是瑰宝，我一定会从自己做起，从小事做起，继承和传扬。

以上祝福语大全的精彩内容由祝福语网zf133.com提供，感谢您阅读《我的精神家园读书笔记(推荐六篇)》相关内容，如需访问更多关于精神家园读书笔记内容，请访问精神家园读书笔记专题！