【#作文# #情的呐喊作文模板7篇#】优秀作文一定是思路清晰，逻辑严谨，表达流畅，能够深刻表达作者的情感和观点。它是经过思考和反复修改的产物，能够引发读者的共鸣，让人不由自主地停下来思考和感悟。只有经过时间的沉淀和心灵的磨砺，才能写出真正有深度的好文章。
在我眼中它是一本心的读物，似乎不再是一本书，而是一位渊博的学者在和你的心灵交流。渐渐的，你会爱上它，这是一种不可抗拒的魅力——《把心灵锻炼成钢铁长城》。
静下心来，细细品味，书中所诉说的不就是一个人的成长。所谓成长，就是有一个人逼着你踉踉跄跄摔倒，跌跌撞撞坚强。在我眼里，他可能是父母，因为他们给予我生命，可能是老师，因为他们教会我思考，也可能是自己，因为成长的道路若没有一颗强大的心灵，若没有一个坚定的方向，若没有一种坚强的力量，何谈成长？
书中说过人生会遇到各种各样的阻力，使我们无法前进，我们称其为挫折，也会遇到各种各样的外力，使我们偏离航向，我们称其为诱惑。面对挫折，我想说古来贤者崇尚道法自然：天行健，君子以自强不息。面对挫折，应如天一般刚毅坚卓。面对诱惑，我想说诱惑虽如蝴蝶般美丽，但蝴蝶虽美，但终究不能飞越沧海。一个人成长的岁月是不可计数的，艰辛是不可衡量的，但你只要咬紧牙关，不要被迷茫的尘世绑架了内心，在等你的一定是梦想。
放下书本，记忆最深刻的是《心灵强大者必定最强》这一章节，书中说到自卑对成长的不利因素，有百分之九十二的人有或多或少的自卑心理，而书中日本青年神田三郎因自卑而自杀的故事更是发人深思，这让我想起了令人熟知的“大嘴美女”姚晨的故事，在她上学期间曾因大嘴成为同学们的笑柄，一度跌入自卑的`深渊。或许是必然，她遇到了知己牛娜，在牛娜的鼓励下，她发奋努力，最终考上了北京电影学院。大嘴不再是她的软肋，而是她独一无二的名片。这让我想起了自己，我生得一副大耳，儿时瘦小，大耳更加明显。我曾认为这是上天对我的惩罚，我开始变得懦弱，自卑。但在一次开学典礼上，我改变了一切，典礼上老师要我们逐个介绍自己，渐渐的，到我了，我想着同学们的哄笑与异样的眼光不由的紧张起来。我一上讲台如预期所想，一阵阵哄笑，但老师却示意大家安静，并给了我一个春风般的微笑，或许就是这个微笑，让我充满力量，“我叫XXX，生得一副大耳朵……”或许就是这次经历让我觉得生活变了，我开始感谢上天给了我一副大耳朵，它让我更加懂得倾听，懂得珍惜。这就是我所学到的，也许每个人身上都有不足，但是正因这些不足，使我们与众不同，不要让自卑关上你的心门，走出来一定看到阳光。
当心灵在千百次呐喊时，你有没有倾听？不要在逃避，让真正的自己活出光彩吧！我相信你可以，不是吗？
冬天不常有打雷，即便是有，也是沉闷无力。为何?因为雷霆的力量来自于热量，有了温度，这雷声才是隆隆的，才能是去唤醒众生之雷。
在那最黑暗冰冷的岁月里，亦乏呐喊，即便是有，也显得苍白无力，唤不醒沉睡的人们，为何?全在于“温度”二字上，沉睡的人们还需要一股热血来温暖他们早已麻木冷漠的心。
于是，谭嗣同站出来了，他为中国近代革命流出的第一股热血使他“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的呐喊铮铮有力，唤醒了在鸦片中糜烂的人们;于是，刘和珍站出来了，她为反帝反封建流出了一股热血，使得鲁迅抨击北洋军阀的呐喊尖锐粉刺，唤醒了在沉默冷漠中的人们;于是闻一多站出来了，他为反对反动丶官僚专制流出了一股热血，使得胡适等人揭露国民反动政府的呐喊深刻骇人，唤醒了在被国民反动政府迷惑中的人们。
试问为何鲁迅等人的文章能呐喊地如此有力?因为它们都是经过了热血的洗礼的，都是有温度的。
倘若没有热血为驱，呐喊变可能成为口号，成了没有温度的无力话语。
同样是维新派的康有为，公车上书，力主变法以挽救大清，可是他的言论却上不得贵族认可，下又无百姓听信，而他在将被抓捕时出逃国外更是为他安上了一个叛国的罪名，试问还有谁会听他的呢?他的变法因为没有牺牲而只是浮光掠影了百日，他的呐喊因为没有热血的洗礼而没有感召力。
反观当今社会，亦不乏“撸起袖子加油干”等时代口号，可是它真的能唤醒那些“沉睡”着的人们吗?如今这个和平年代，人们沉睡于安逸享乐之中，他们对世界的热情也日益消去了，他们太需要一股热血来温暖心灵了。所以《战狼2》出来了，影片中的爱国热血之情振奋着国人，使人们由衷地听进了爱国的呐喊之音;所以《大国崛起》出来了，纪录片中一代代人奉献着自己的热血来铸造泱泱大国，使人们听到了奉献的呐喊;于是，张继科丶姚明丶刘翔来了，他们用自己的热血为新一代中国赢得了荣誉，使人们认识到了自己的价值，真正听进了“加油干”的呐喊。
热血是为内力，呐喊是为外力。
热血有温度，给冰冷的口号以力量，使其成为能唤醒人们的雷霆之声。
以热血为驱，辅之以呐喊。
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在人生中，有许多的事情，可以是烦恼的，可以是悲伤的，也可以是感动的，正是因为这些事，才让我们的记忆更加美好，生活更加精彩。
小学四年级的我，做事情总是拖拖拉拉，丢三落四的。为此收了很多的批评，也惹了很多的麻烦。父亲也时常提醒我，让我多多注意，可是我总是把这话丢在脑后，父亲母亲为此常常我……心。
因为拖拖拉拉，所以几乎每天早上，我起床都很晚，再加上磨磨蹭蹭好长时间，才去装书包，差不多装书包时，剩下的时间也没有多少，所以我总是将书胡乱塞进书包，只是这样，难免会漏掉一些，比如铅笔盒啦，书或作业啦。每次跑到学校。才能发现这些东西没拿，
没拿书和铅笔盒还好，可以借，但是没拿作业，你可就惨咯，跟老师说你没拿，但在老师来看，那就是狡辩和掩饰你没做作业的事实，有的时候，老师还要追究课本，若果你刚好没拿，那可就惨咯，一顿臭骂，运气好了，给你来一盘“竹笋炒肉”，没拿铅笔盒，借别人的，不是自己的，用起来也就不自在。
但是这样的情况，大多不会发生在我身上，因为父亲总能及时地发现落下的课本，给我送到学校来，二十次恐怕还是少的了。
四年级，刚戴上眼镜，不怎么习惯，一般把眼睛装在眼镜盒里，只有上课时，才拿出来戴。那天我确实没有迟到，没有拖拉，很整齐地将书装入书包，却忘记装眼镜。走在路上，突然听见身后传来习惯的呼喊声，我回头一看，原来是父亲。
父亲虽年才四十，却已有了许多白发，这时我已走过许多路，他追上来，我好久没见过身体差的他这样跑过了，因为他经常抽烟，肺不好，只见他将一样东西递给我，那是我的眼镜盒。他帮我装进书包，还嘱咐我，让我路上小心，我强忍住泪水，目送他离开。
以后，我决定不再拖拖拉拉，丢三落四了，什么都是提早做好，不再发生这一幕，让不再年轻的父亲为付出更多。
今天拿出一本老书来“重谈”——《呐喊》。谁没看过《闰土》，谁没学过《社戏》，谁不知道《阿Q 正传》？这本书我们都读烂了。可是，爱总结的我又总结了一下，读过的人，一种是：小学必读，不得不读，把《呐喊》当课文读了。第二种：“我是愤青！我是愤青！鲁迅弃医从文，笔头作枪杆！”把《呐喊》当大字报读了。 Failllll……
我对《呐喊》的理解是很久后。有一段时间，我特别想赶紧长大，怀抱一颗赤子之心，带着一种至真至善的心情，决心用正义之风席卷世界，并开始与社会接触。很快，正义大使就遇到了一些麻木不仁的人，弄得我肚子里是全气，关于《呐喊》的那段记忆却突然浮出来，所以直到那时我才切身体会，并理解了鲁迅。
我一直是感知的信仰者。对读书、音乐等，我用心、我的感官（我坚信人的五官已经非常够用），去接收作者通过这些媒介传达的讯息，寻找共鸣。我特别讨厌“阅读指导”，每次看到这种阅读指导，心里就暗暗骂“我看书，还要你先指导？”。先铺垫背景，基调，情绪，然后让读者、听众顺滕摸瓜这样的方式，我觉得所得并不是读者本身的感悟，而更多是潜意识的取向压力（收到自我暗示：顺着导读的方向思考，一定是对的，且感悟很深刻）。我不是反对看背景资料或者书评，我觉得这些应该在读后看。你想，每个人都看了这些材料，然后去读书，读后感都一模一样，那还交流作甚？而且这样阅读的人，怕是很难找到自己真正喜欢的书、喜欢的东西吧？
先把自己洗白，然后重看一遍《呐喊》吧？
春天是一个美丽的季节，洁白的细雨在凉爽的春风下婀娜多姿的在跳舞，阳光普照着大地给予人们温暖，温暖着人们的心田，人们美滋滋的。一缕阳光照醒了我，伴随着春天的阳光，我在尽情的开心唱歌。
曾经我是一条快活的小溪，我想给人们欢乐和开心。小鱼在我身边欢快的游泳，树木在岸上吸着我甘甜的水，人们在我身边欢乐的唱歌。看到人们合理利用我，我十分开心；看见人类在我身边嘻嘻我十分高兴。可是好景不长，人们开始为了自己的利益而破坏我。
一觉醒来，为什么我旁边有座工厂？咳！咳！这个工厂排出来的废品为什么排向我？那有一个人提着垃圾袋向我走来，他难道是想只听扑通一声，垃圾袋落入水中，瞬间分散开。一摸，这有一条鱼为什么一动不动了？一看，鱼儿已经奄奄一息了。一听，它对我悲伤的说：你给人们这么好的待遇，为什么人类还要迫害你呢？它真想跳出水来收拾人类。一个小孩走过来，只见他快速的助跑，我的心脏却在快速的跳动着，他再快速的甩着胳膊，他又突然跳的老高，一使劲松手，他手中的垃圾袋在空中飞出一条美丽的弧线，而在我看来那是罪恶的飞翔。
现在的我，已经找不到一块干净的地方，也找不到一条活生生的鱼了。连适应能力强的千年百岁的老海龟也被毒死，而那些罪魁祸首人类却毫不在乎
人类啊！你们现在害我，将来的最后一滴水将是你们的眼泪。我在此呼吁人类：保护环境，就等于保护你们自己。
用铿锵有力的手指鸣奏出对命运的不满；用坚毅的眼神诉说这世界的愚蠢；用顽强的信念告知世界，你对生命的呐喊。
风不停地扑打着你的门，它在怒吼着，狂啸着，望着屋中的你，狡黠的笑着。此时的你正在屋中绝望着，爱人的离去给了你莫大的痛苦，而命运却如此不堪，死神也咄咄逼人。你不甘心，为何命运要如此捉弄你。心中的怒火被激起，你奋起身，像一头爆发的雄狮，走向了屋中的两台大钢琴。你要与命运做斗争，你要对你挚爱的音乐诉说你的坎坷，你的悲哀，你的不屈。为何！为何你有满腔热血没有人来倾听？为何生命如此脆弱？为何你的命运如此曲折！你要向全世界宣布你的永恒，你要向死神挑战，告诉他你的不屈……你愤怒着，你狂吼着，你咆哮着，此刻的你，手指在琴键上飞快的舞动着，或许只有在这一秒，你才能奏出自己的音乐，一段不屈的历史，一曲不败的辉煌！
你成功了，你战胜了死神，看到了翌日拂晓的晨曦！而你的著作《第五交响曲》也闻名于世。这首曲子是你灵魂深处的泉眼，是你不屈的动力。《献给爱丽丝》是你为深爱的恋人所著，抒情的音乐令人销魂，但却无法与命运做抵抗。爱丽丝的离去，对你或许是一种残忍，而此后的你，命运似乎掌管了你的一生，为所欲为的操纵着你。但是现在，命运面对你也会退缩。只因你用自己的意志为自己谱写了一首壮丽的诗。你用铿锵有力的音符，诠释了命运的定义，命运的尊严。你是命运的守护神，为命运的色彩划上一笔又一笔。你用自
己的一切描写了命运的不公，你也倾尽所有战胜命运，因为你的不屈不挠，命运也望而却步；因为你的顽强不屈，命运也退避三舍！
花开忆无声，花落亦无声。而你——贝多芬，却用自己的方式活得轰轰烈烈，豪放不羁！
今天，在校外玩了一整天，身心俱疲，回到学校后才发现该做的事情都没做，包括该背的书没背，该洗的衣服也没洗。一想到这些，我的头一下子大了好几倍，真不知道自己是在放松，还是在自甘堕落，也许，后者来形容现在的我比较贴切。
突然觉得这些天，我很颓废，颓废得要死。我上课经常走神，我经常在纸张上乱涂乱画，上课的时候盼着下课，下课的时候又坐在座位上无所事事。在课堂上我时常望着窗外走神，窗户外面还是教学楼，像城墙一样的教学楼，一围接着一围，这让我想起了中美合作所里的生活。唯一让我心情舒坦的是窗外湛蓝的天空和无瑕的白云，要知道我最喜欢的颜色就是蓝色，天空的蓝色我习惯叫它天蓝色，它能让世间万物变得广阔无边，它能排解我郁闷的心情。
我喜欢天空的安静，但事实上我是个喜欢热闹的人，我周围有很多朋友，男朋友，女朋友，谈心的朋友，打球的朋友……他们带给我热闹，我还他们以真诚，哪怕遇见再大的风险，再大的波浪也会有默契的目光。我喜欢安静，但是我更怕孤独，所以无论我多么想心如止水，这四个字都不属于我。于是，我用深蓝浅蓝的笔触在草稿纸上反复写着“窗里的世界很无奈，窗外的世界和精彩”，高三啦，老师曾经告诉过我们要学会拒绝，我们要拒绝什么？是拒绝窗外五彩缤纷的世界，拒绝形形色色的人物，拒绝课堂以外的知识（评：老师的观点应该是：“拿来主义”），回到围墙里接受枯燥无谓的填鸭式的教学？在这道选择题面前，我感到茫然，不知道这道题有没有其他的选项。
世界上命最大的是什么？是中国的学生，每个当学生的都要在考试中翻来覆去地死，然后又活过来，接着又是翻来覆去地死，这就是宿命。
在这张纸上发泄情绪，是我比较喜欢的发泄方式，不会太张扬，人家不会当你是疯子，其实当个疯子也不错，至少疯子比正常人少了一样叫做“烦恼”的东西。
希望颓废只属于今天，明天是个朝气蓬勃的日子。
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