关于演讲稿的撰写我们需要特别注意，您是否为润色主题演讲稿而感到发愁呢？下面是编辑为您整理的关于“关于自尊的演讲稿”的相关资料，欢迎您来阅读本文谢谢您的支持！
关于自尊的演讲稿【篇1】老师们，同学们：
大家早上好！我是来自八年级5班的王彬尔，我是来自八年级5班的严律之。
今天我们要带来主题演讲“自尊敬人”。
自尊敬人到底是什么呢？我们不妨从名人说的话中找找答案。陶行知说：“要敬人者，必先自敬。”他勉励我们：要想被别人尊敬，首先要尊重自己。孟子言：“敬人者，人恒敬之。”意思是说，尊敬他人的人往往也会受到他人的尊重。像这样的例子数不胜数，它们都阐述了这样一个深刻的道理：只有相互尊重，人与人之间的关系才会和谐融洽。
小学的课本里有这么一课，
叫《晏子使楚》。讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，遭受到楚王的三次侮辱，却镇定自若的巧妙回击，维护了自己和国家尊严的故事。楚王为了屈辱晏子给他专门开
演讲的效果来自于口才，口才的力量则源自于演讲稿的修饰。在撰写演讲稿的开场白时，有一些技巧可以考虑。或许您可以参考一下“关于自尊的演讲稿”，这篇文章可能会给您带来一些启示。不妨花点时间阅读一下，相信会对您有所帮助！
关于自尊的演讲稿 篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天又是一个阳光灿烂的大好日子，我们一同站在鲜艳的五星红旗下，目光随着飘扬的红旗冉冉上升，我们个个精神抖擞。本周我国旗下演讲的题目是：《做个有自尊的人》。 说到自尊，我想问问同学们:你们觉得自己有自尊吗？那你们知道什么是真正的自尊吗？其实，真正的自尊并不是哭泣、伤心、后悔和下决心什么的，我认为：真正的自尊是行动！ 为什么这么说呢？就比如说：每个班都有好学生、中等生、和差学生。假如有一次考试，全班都考得都不理想，好学生难过、中等生难过、差学生也难过。可为什么好学生越来越好、中等生原地踏步、差学生就越来越差呢？他
青春演讲稿我要捍卫我的青春尊严
今天我演讲的题目是《我要捍卫我的青春尊严》,这个题目可能听起来很普通，但这背后的故事只有我知道。我本来不想参加这次演讲，因为我不愿再去触及那心灵深处的伤疤，我也害怕回想起那痛苦的回忆。但我还是参加了这次演讲，因为我要让所有人来见证我捍卫尊严的决心。我上小学四年级的时候，是班里倒数第一，那时候也不知道什么是青春尊严，但是那一次，我真正感受到了尊严的存在。那是在一次家长会上，我还是我，班级里的倒数第一，位置在教室里的最后一排的角落处。我站在窗外，妈妈坐在我的位置上，我本以为老师会像往常一样挑几个优秀学生的家长代表发表一下教子秘方就结束了，谁知道老师却偏偏挑我妈妈讲话，还用讽刺的语气说；“孩子在学校表现这样，家长有很大的责任，像这样还上学干嘛，回家种地算了。”我看在眼里，记在了心里。我发誓我要让我的父母活得有尊严。我的妈妈没有书上慈母们的那
想了解更多关于“尊师重道演讲稿”的内容吗小编为您推荐这篇文章。好事总是需要时间,不付出大量的心血和劳动是做不成大事的，演讲稿的应用范围越来越广泛。编写演讲稿可以让我们更加注重演讲的流畅性和连贯性，演讲者应该尽可能地使用现代技术手段。欢迎您的大力支持喜欢我们的内容请收藏并关注！
尊师重道演讲稿 篇1各位同学，各位老师：
早上好！
今天，国旗下讲话的主题是“尊师是美德”。
有这么一句话古话，一日为师，终身为师！尊敬师长，是我们中华民族的传统美德，从古至今，尊敬师长的故事就不胜枚举。
如，《子贡尊师》、《魏照尊师》、《李世民教子尊师》、《张良拜师》、《陆佃千里求师》等等。这些故事生动形象地记叙了莘莘学子不辞劳苦，虔诚拜师的历程，也展示了师者德高望重，悉心育人，传道授业的崇高的思想境界。
尊师重道在近现代更加得以发扬。他们身为领袖人物，对自己的老师们执弟子之礼；他们博学
