平安校园活动总结精选

时间：2024-02-16 平安校园活动总结

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平安校园活动总结【篇1】

2011年学生公寓管理服务中心

平安建设宣传月活动总结

为积极参与社会治安综合治理，推动平安建设深入开展，按照内综字[2011]6号文件的有关要求，结合学生公寓的工作实际，学生公寓管理服务中心结合实际工作，认真开展了主题为“落实科学发观，共建平安校园”的平安建设宣传月活动，层层落实平安建设工作责任制，努力发挥学生公寓职能作用，切实抓好平安建设工作，现将有关情况总结如下：

1、 加强组织领导，落实目标任务

学生公寓管理服务中心高度重视安全建设宣传月活动，切实加强活动的组织领导和安排。制定了宣传月宣传方案，确定了宣传重点，明确了有关部门在宣传月活动中的职责和任务。在宣传月活动中，做到了“三到位”、“三落实”、“三亲自”，即：

领导、组织、工作到位；组织实施、人员落实、经费落实；安排部署工作，组织指挥工作，亲自解决各种具体问题。

同时，及时召开宣传月动员会，研究安全建设宣传月工作，进一步明确责任目标。严格按照“谁主管、谁负责，谁承办、谁负责”的原则，形成了一级抓一级，层层抓落实，齐抓共管的工作格局，使平安建设宣传月活动进一步深化和加强。

2、 加强宣传，加强治安管理，努力营造良好的校园治安环境

为确保这次社会治安综合治理和平安建设宣传月活动氛围浓厚、效果明显，公寓中心充分利用宣传窗、公寓**、《生活之窗》报纸等媒介制作并宣传《消防安全常识》、《安全用电和火场逃生宣传》，以**并茂的形式进行消防安全的宣传。共制作住宿安全、“三防”、远离毒品等宣传橱窗、板报10余期。活动期间，公寓中心还印发了社会治安综合治理工作的宣传资料，使广大学生深入了解社会治安综合治理的有关方针政策和法律法规。

除开展安全宣传检查外，还对公寓楼内各类灭火器进行了检修和维护。为增强广大学生的消防安全意识，掌握安全逃生技能，提高广大学生在突发事件中的安全逃生能力，公寓中心组织学生公寓自我管理委员会学生开展学习安全消防知识及逃生技能培训，通过消防应急演练，增强了我校大学生防火意识和应急逃生能力。

3、 加强内部管理，重视隐患排查

安全稳定工作是学生公寓管理和服务的最基本保障。对此，公寓中心将稳定工作作为社会治安综合治理和平安建设宣传月活动的抓手来抓，教育部门职工牢固树立“防患于未然”的安全思想，切实做好了这一期间的安全工作。一是坚持责任制和领导制。

宣传月期间，我们坚持昼夜24小时值班制度，准确及时地报告值班情况。

今后，公寓中心将在此基础之上，再鼓干劲，再添措施，对存在的问题逐步加以解决，进一步搞好综合治理和平安建设工作，为“平安校园”的创建做出新的更大的贡献。

学生公寓管理服务中心

2011年9月29日

平安校园活动总结【篇2】

学校安全工作维系千家万户，是维持学校正常教学秩序的首要前提，是学校日常教育工作的重要组成部分。我校现有1个校区，在校学生821人，其中附小728所。 05省道、320省道环绕，学校扩建、新灯副城产业平台扩大、农民工子女增多，导致部分学生上学要走十多里路.我们学校的安全工作难度非常大。

安全不是小事。我校秉承“责任重于泰山”的办学宗旨，始终把师生安全放在学校工作的首位。为进一步做好学校安全工作，进一步推进“平安校园”建设，按照（府总办[20xx]6号）精神，坚持“安全第一，预防为主”一是单位负责，抓重点”。一年来，我校未发生重大安全事故，维护了学校的稳定，促进了学校教育教学的稳定协调发展。我校创建“平安校园”工作总结如下：

I.规范管理，明确责任

学校安全管理机构健全，职责明确。成立以校长为组长，副校长、大队辅导员为副组长，教学主任、总务主任、校区负责人、高级主任为组长的领导小组成员。分工负责，责任落实到人，指挥统一，各块协调。既要各司其职，又要密切配合。安全管理网络化、科学化，始终坚持不懈。副校长负责安全工作，保障了我校各项工作的有序健康发展。

二、完善制度，落实责任

1、为做好安全工作，学校将安全工作提上日程，制定了松溪福小校创建的“平安校园”计划，学校工作计划、教学研究计划、德育计划、年度计划、班主任工作计划等都将安全工作列为重要内容指标。在此基础上，学校还制定了《重大事故报告制度》、《外出活动审批制度》、《学生应急避险预案》、《传染病防治应急预案》、《食物中毒应急预案》、《班车公交《管理及骑行管理制度》等，每个特殊教室和化学用品都有专人负责，各司其职。

2、层层签订安全责任书，落实责任制和责任制 学校与分管领导、各部门负责人、各教职工签订20xx年度安全责任书，同时与各班主任、各区管理员签订安全管理责任书，让每个人都是安全管理员，每个人都是安全责任人。并建立安全考核制度，严格落实责任追究系统，并与月度和年终考核、岗位考核、绩效考核、绩效挂钩。

三、形成工作制度，突出长效管理

1、每周一在教师例会上，学校领导提醒全体教师尤其是班主任的加入 学生的安全教育管理大大提高，每周早上的谈话中都会进行一次安全教育。每月召开政教处班主任例会，检查各班安全教育内容和记录，时刻敲响警钟。一经发现安全隐患，及时通报，立即整改，及时教育学生做好安全防范工作。

2.注意学校食品卫生安全管理。我校近900人在校就餐，食品安全尤为重要。学校委派苗超敏老师负责，每周发布菜谱，每天买菜检测，留账、留样备查。饮水机每两周清洗消毒一次，要求食堂工作人员持“健康证”上班，衣着整齐端庄。校内垃圾每半个月清理一次，确保正常教学秩序和师生安全。

3.扮演小助手的角色。每天都有一个小保安守在校门口和每个班级，坚持检查来校和每个班级的人员情况，并将检查结果上报少先队大队指挥部。学生知情，让安全工作的触角延伸到校园的每一个角落。

4.注意传染性患者的长期管理。 20xx年以来，学校高度重视发热患者的管理工作。保健老师负责，在各班主任的配合下，做到三查三报告。即上午、中午和晚上进行了3次检查。发现班内3人发热向校长办公室报告，5人以上发热到镇防控站。对无发热患者实行零报告制度。并配备口罩、排毒液、洗手液。每周消毒一次，每天记录一次。给家长发了一封信，要求家长一旦发现孩子有类似情况，立即到定点医院就医，进行自我隔离，防止疾病传播。

四、开展宣传教育，增强安全意识

1、班主任每周利用上午谈话时间对学生进行安全教育，并做好记录，每学期举办三场安全主题团队活动，纳入班主任工作考核内容，让安全牢记在心，让安全知识陪伴学生成长，让安全知识陪伴学生成长。活动贯穿始终。

2、开展形式多样的宣传教育，开展多场以安全为内容的国旗讲话，向学生展示“珍惜生命安全第一”的交通图片，5月12日下午2点： 00开展“应急避险”演练，6月开展灭火和灭火器使用演练，提高学生预防和自救能力。使用红领巾电台每周播出两次安全知识讲座，并使用黑板报为学生开展“食品安全”知识、预防“水痘”、预防“H1N1流感”知识宣传，请登录交警来校讲课，法制副校长讲述“预防未成年人”犯罪案件，充分发挥学校“心理辅导员”的指导和指导作用帮助有心理障碍的学生，减轻他们的烦恼和痛苦。做好“留守儿童”管理工作，找一些有教育经验、热爱代孕的老师。引导他们健康成长。

3.假期临近，给家长发信，提醒家长在假期里教育孩子注意安全，远离网吧和池塘，避开马路和人多的地方。玩的地方。如遇作息时间调整，或留校补课，可通过学校“一站式”短信平台通知家长，让家长及时接孩子上学，避免发生意外由留在路上的孩子。同时，通过家长信和短信平台告知家长，接送孩子时，请勿驾车进入校园，请勿在校门口停放车辆，以免影响学生出入，共同维护校门口的交通秩序。

五、加大硬件建设，提高防范水平。

1、学校发现墙体倾斜，随时可能倒塌。校园活动范围小，学生经常在墙下活动。以免墙体倒塌伤及学生。今年8月，在主管部门和镇政府的支持下，学校领导会同总务处，花费约1万元将围墙拆除重建，消除了隐患。

2. 综合楼建了15年多，楼顶被风雨侵蚀。遇到大风大雨时，由于排水系统不畅，三楼的机房和四楼的教师宿舍经常进入。水影响着电脑的使用寿命和师生的学习生活。今年8月，学校聘请施工队技术人员对屋顶进行改造，耗资3万余元，消除了隐患。

3、学校将配合交通管理部门、交警做好学生上下学安全工作。一个。对车辆进出路线和路基进行现场检查；湾。设置等待点，c。设置接机时间，并 d.选择团队。学校要求学生排队、戴黄帽、戴生命卡上下学，值班干部维护乘客秩序，值班教师准时在路口设置移动红绿灯，确保安全。

4、坚决禁止国际学生放学后补课，放学后清场。如有补课急需，老师或家长在老师在场时陪同学生。

5、针对昌东校区的实际情况，学校领导会同相关政府部门在昌东校区安装了防盗设施（防盗窗、卷闸等），以防盗窃。严防事故的发生。

6. 严格控制骑自行车上学，学校会同班主任对学生骑自行车上学的方式进行核对登记，对需要骑自行车上学的学生进行家访（超过12 岁）检查路况。 ，和家长写申请，学校批准，他们乘坐的车辆进行审核，否则不能骑车上学。几年来，管理严谨，没有发生骑自行车上学的事故。

学校领导的高度重视，全体教职工的共同努力，各部门、各岗位的齐心协力，为我校争创“平安校园”提供了良好的条件。我校形成了“多方合作、全员参与、共同管理”的保障工作格局和良好局面。经自查，学校综合得分982分，符合“平安校园”申报条件。今后，我们将在镇党委政府和上级领导的领导下，继续努力，努力把我校安全工作再上一个台阶。

平安校园活动总结【篇3】

学校安全工作维系千家万户，是维护学校正常教学秩序的首要前提，是学校日常教育工作的重要组成部分。下面是关于平安校园的活动总结范文，欢迎参考。

平安校园活动总结(1)

我校下辖一所校区，在校学生821人，其中辅小728人。被05省道和320省道环抱，由学校的扩并，新登副城工业平台的扩建，民工子弟的增多，致使一部分学生上学路途超十华里，须乘坐接送车，骑自行车上学，增大了我校安全工作的难度，安全工作形势十分严峻。

安全无小事，我校秉着“责任重于泰山”的宗旨，始终把师生安全放在学校工作的首要位置。为进一步抓好学校安全工作，深入推进“平安校园”的建设，根据(富综办[201X]6号)精神，坚持以“安全第一，预防为主，单位负责，突出重点”的方针。一年来，我校未发生过较大的安全事故，维护了学校稳定，促进了学校教育教学工作的平稳和协调发展。现将我校创建“平安校园”活动工作总结如下：

一、规范管理，明确职责

学校安全管理组织机构健全，职责明确。成立了以校长为组长，副校长和大队辅导员为副组长，教导主任、总务主任、校区负责人、年段段长为组员的创建领导小组。分块负责，责任到人，统一指挥，各块协调。做到既各司其职，又密切配合。安全管理做到网络化、科学化，常抓不懈。副校长主管安全工作，保证了我校各项工作的有序健康开展。

二、完善制度，落实责任

1、为做好安全工作，学校把安全工作列入议事日程，制订了松溪辅小创建“平安校园”计划，学校的工作计划、教研计划、德育计划、年段计划、班主任工作计划中都把安全工作列为重要内容指标。在此基础上，学校还制订了《重大事故报告制度》、《外出活动报批制度》、《学生应急避险预案》、《传染病防治应急预案》、《食品中毒应急处理预案》、《接送车管理和骑自行车管理制度》等，各专用教室和化学用品都有专人负责，各负其职。

2、层层签订安全责任状，落实责任制和责任追究制。学校与分管领导和各个部门负责人，每个教职员工签订了201X年度安全责任状。同时与各班主任，各块管理员签订安全管理责任书，做到人人都是安全管理员，人人都是安全责任人。并建立安全考核细则，严格执行责任追究制，和月度、年终考核、评职、评优、绩效挂钩。

三、形成工作制度，突出长效管理

1、每周一教师例会，学校领导都提醒全体教师，尤其是班主任要加大对学生安全教育的管理力度，每周利用晨间谈话的时间，进行一次安全教育。政教处每月的班主任例会，都检查各班有关安全教育的内容和记录，做到警钟长鸣。一旦发现安全隐患，及时通报，立即整改，并及时对学生进行正面教育，做好安全防范工作。

2、注重学校食品卫生安全的管理。我校有近900人在校用膳，食品安全尤其重要，学校分派缪超民老师负责，公布每周食谱，每日购菜进行检测，做好台帐、留样备检。对饮用水机半月进行一次清洗消毒，要求食堂工作人员持《健康证》上岗，衣着整洁端庄。校内垃圾半月一清除，确保正常的教学秩序和师生的生命安全。

3、发挥小助手作用。每天有小安全员坚守校门和各个班级，坚持对来校人员和各班的情况进行检查，并将检查结果上报给少先队大队部，由值周教师(2)在第2周周一早上向全校师生进行通报，使安全工作的触角延伸到校园的每个角落。

4、注重对传染病人的长效管理。自201X年以来，学校十分重视对发热病人的管理。由卫生保健老师负责，各班主任配合，做到三检、三汇报。即做到晨、中、晚三检，发现班级中有3人发热报校长室，5人以上发热报镇防保站，无发热病人实行零报制。并配备口罩、清毒液、洗手液。做到一周消毒一次，一天一备案。发放致家长信，要求家长一旦发现自家小孩有类似情况，立即到指定医院求诊，做好隔离，以防蔓延。

四、开展宣传教育，增强安全意识

1、班主任利用晨间谈话时间，每周学生进行安全教育，并做好记录，每学期举行三次安全为主题的班队活动，列入班主任工作的考核内容，让安全铭记在心，让安全知识伴学生成长，让安全活动贯穿始终。

2、开展形式多样的宣传教育，开展多次以安全为内容的国旗讲话，对学生进行“珍爱生命，安全第一”的交通图片展示，5月12日下午2:00进行“应急避险”大演练，6月份进行了灭火和使用灭火器演练，提高学生的防范自救能力。利用红领巾广播站，每周播两次安全方面知识演讲，利用黑板报，结合实际，对学生进行“食品安全”知识，防治“水痘”，预防“甲流H1N1流感”的知识宣传，请新登交警来校讲座，法制副校长讲述“预防青少年”犯罪案例，充分发挥学校“心理辅导师”的作用，对有心理障碍的学生进行疏导和帮助，解除他们的烦恼与痛苦。做好“留守儿童”的管理，找一些有教育经验和爱心的老师做代理爸妈。引导他们健康成长。

3、当节假日来临之际，以发“致家长”信的形式，提醒家长在节假日里，对孩子进行安全教育，远离网吧和水塘，不到公路和人群聚集的地方去游玩。遇到作息时间调整，或留校补课，利用学校“一点通”的短信平台告之家长，使家长能及时到校接送孩子，避免孩子在路上逗留发生意外事故。同时通过家长信和短信平台告之家长，在接送孩子时，不要把车辆驶进校园，不得将交通工具停放在校门口，影响学生的进出，共同维护好校门口的交通秩序。

五、加大硬件建设，提升防范水平。

1、学校发现围墙倾斜，随时有倒塌的可能，校园内部活动范围较小，学生经常在墙下活动。为了避免墙体倒塌砸伤学生。今年8月份，在主管部门和镇政府的支持下，学校领导汇同总务处，花费近1万元左右，把围墙推倒重砌，消除了隐患。

2、综合楼建造15年有余，楼顶露天受爆日风雨侵蚀，一到大风雨天，由于排水系统欠佳，三楼的电脑房和四楼的教师宿舍常进水，影响了电脑使用寿命和教师的生活、学生的学习。今年8月份，学校请来施工队技术员，花费3万余元整修了屋顶，排除了隐患。

3、学校汇同运管部门、交警，切实做好上下学学生的安全工作。a.实地墈察车辆进出线路、路基;b.定好候车点，c.制定接送时间，d.选好车队。学校要求学生排队，戴好小黄帽、生命卡上下学，值周干部维护乘车人员的秩序，值周教师准时将流动红绿灯安放到十字路口，确保安全。

4、坚决制止放学后留学生补课，做到放学以后清场。若急需补课，做到学生在老师在，回家时老师或家长护送。

5、针对昌东校区的实际情况，学校领导汇同政府有关部门，对昌东校区安装了防盗设施(防盗窗、卷闸门等)，严防事件的发生。

6、严把骑车上学关，学校会同各班主任对全校学生骑车上学方式进行排查登记，对需骑车上学的学生(已满十二周岁)进行家访，查看路况，并由家长写出申请，学校审批，并对所骑的车辆进行审查，否则不能骑车上学。几年来，管理严谨，未发生骑自行车上学的事故。

学校领导的高度重视，全体教职工的共同努力，各部门、各岗位的通力合作，为我校争创“平安校园”提供了良好的条件。我校已形成了“多方配合，全面参与，齐抓共管”的安全工作格局和良好局面。学校经自查，综合得分982分，符合“平安校园”的申报条件。今后，我们将在镇党员政府和上级主管部门的领导下，继续努力工作，力争使我校的安全工作再上一个台阶。

平安校园活动总结(2)

一年来，XX县教育局“平安单位”及“平安校园”创建工作在县委平安创建工作领导小组的正确领导下，坚持以预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的工作方针，全面巩固和深化“平安校园”创建成果，进一步统一思想，明确工作任务，创新工作方式，细化工作措施，强化督促落实，加大部门联动，确保了社会管理综合治理维护稳定目标责任全面落实和教育系统的安全稳定。

一、加强领导，落实责任

根据人员变动情况及时调整充实教育系统安全维稳工作领导小组和专项督查组，定时召开工作会议和联席会议，认真分析安全稳定的工作形势，部署下一阶段工作，并全力做好敏感节点、重要时段和重点人群的维稳工作。除3月和9月组织专题召开各学校校长参加的安全工作会议外、还分别于7月9日、10月12日，11月1日和11月7日先后召开教育系统安全维稳工作会议，对教育系统的安全维稳工作进行再强调、再统一、再部署。

学年初，为了综治维稳责任目标的全面落实，我们层层签订了综治维稳目标管理责任书，形成教育局、乡镇学校(中心校)、完小、教师、家长的责任体系，做到了一把手亲自抓、分管领导具体抓、家校齐抓共管的责任联动机制。各学校也将重点时段安保维稳、民族团结教育等纳入学校工作日程，制定方案，强化措施，在领导、制度、人员、措施和成效上做到“五到位”，全力维护了校园的安全稳定。

二、结合实际，广泛宣传

第一，紧密结合中小学生安全教育日、综治维稳宣传月、安全生产月、“6•26”禁毒日等活动，认真制定宣传方案，分发中小学生安全知识宣传材料，开展以远离毒品、关爱生命等主题教育。第二，各学校以校园广播、黑板报、宣传栏为主要宣传阵地，多渠道开展普法和《信访条例》的宣传教育工作，大力宣传平安校园创建工作的目标、任务和重要意义，提高教师、学生及家长对创建活动的知晓率和参与率，加大对先进典型的宣传力度，及时推广经验，努力营造浓厚的创建氛围。第三，切实做到法制安全教育两不放松，在师生中大力普及《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防青少年违法犯罪法》、《治安管理处罚条例》等法律法规以及中小学生守则和日常行为规范。继续发挥法制副校长的工作职能，把道德法律教育和预防犯罪侵害教育纳入教学计划，切实做到计划、课时、教材、师资“四落实”。第四，形式多样，做好学生安全知识的宣传教育，通过开展应急演练、升国旗讲话、召开主题班会等形式，对预防交通安全、食物中毒、饮用水安全、预防踩踏、人身保护、消防安全、逃生自救、疾病预防、禁毒防艾和季节性安全事故等知识的宣传教育，增强了师生的法制意识、安全防范意识和自我保护意识。201X年，由教育局组织开展消防安全知识讲座2次，消防安全演练2起，邀请县交警队入校开展安全知识讲座6起(其中针对学生家长开展交通安全知识讲座2起)。邀请县司法局、检察院等部门开展法制宣传教育6起。制作“平安校园”宣传标语141条，长期流动播出宣传标语6条。同时，加大校园安保人员培训力度，在原先组织了中学及幼儿园安保人员培训的基础上，今年对38名学生较多的小学和幼儿园专兼职安保人员进行了为期一周的培训，全部通过全省统一考核并取得保安证书。

三、预防为主，重视常规

1、不断健全完善学校安全稳定管理制度措施，制定应对重大事故、消防安全、交通安全、溺水安全、公共安全、防汛安全等各项安全应急预案，并常抓应急预案的演练工作。针对重点项目及重点人群制定了《XX县教育局清退民办教师群体稳控化解工作预案》、《XX县实施农村义务教育学生营养改善计划风险评估报告》等。

2、为最大限度地减少安全事故发生，从而杜绝因发生学生安全事故而引发热难点事件。结合学校安全稳定工作的特点，我们适时、有针对性地对预防季节性及长期性安全事故的发生和维护稳定等工作进行了全面安排部署，通过采用经常性地开展学校自检自查、教育局专项督查、部门联合检查等方式，不断加大对学校安全及不稳定因素的排查整改，通过对学校安全管理、制度建设、教育收费、辞退民办教师、教师绩效工资考核、师德师风、营养餐实施、学校资金管理和校园周边环境等容易引发热难点和不稳定的项目进行常态化的排查梳理，及时排除安全问题和矛盾隐患。201X年，组织开展学校自检自查3次，教育局专项督查4次，邀请县公安局、交警大队、食品药品监督管理局、工商局等开展安全专项监督检查4次，综合检查1次，检查学校累计127所，发现并整改安全隐患110项，排查化解矛盾隐患4起。

3、做好信访和维护稳定工作。结合县教育系统点多面广、人员众多和教育直接关系群众切身利益的的实际，我们通过进一步创新信访工作方式、主动深入师生员工及群众，畅通信访渠道，了解民情、听取民意、解决诉求，对教师关心的岗位设置、奖励性绩效工资分配等问题，主动采取有效措施，阳光操作，消除教师顾虑;对群众最关心的教育收费、学校公用经费管理等进行全方位跟踪督查，强化制度建设，从源头上堵住违规行为发生，切实维护广大教职员工、学生和群众的利益，并及时公开、公示相关内容，接受社会的广泛监督，切实把一些矛盾和隐患解决在基层，消灭在萌芽状态。为确保重点时段、敏感节点的安全稳定，对全县教职员工、原民办代课教师进行了全面彻底摸排，进行有效的管控、帮教、说服、转化。201X年，教育系统共接待办理来信来访42起，未发生越级上访事件，维护了全县教育系统的稳定。

4、针对XX县原民办代课教师可能引发热难点或上访隐患的问题，我们通过召开专题会议研究，适时召开领导小组联席会议，按照省教育厅统一答复口径做好引导说服和教育工作，并积极争取上级单位部门的支持，随时关注并掌握其思想及行为动态，对重点时段对重点人员进行稳控等方式全面做好民办代课教师的维稳工作，同时，按照省委省政府关于做好原民办代课教师补偿问题的相关会议及通知精神，全面完成了2778名原民办代课教师人员统计、身份核实、近2200万补偿资金发放等各项工作，确保了民办代课教师的稳定，全县未发生一起原民办代课教师赴省进京上访事件。

四、突出重点，专项整治

为全面杜绝因发生学校安全事故而影响综治维稳大局，我们邀请县直相关部门不断加大了对涉学校安全的专项整治工作。

1、加大学校食堂及食品卫生的安全整治。结合实际，不断加大学校食堂建设力度，健全和完善学校食堂及食品、卫生和防疫管理制度和应急预案，加大制度建设、食品卫生、食品采购、食品原料索证、运输、储存、加工、供应、留样、食堂卫生、炊事员培训等的管理。并邀请县食品药品监督管理局开展专项整治1次，检查学校63所。针对学校周边零星商贩、摊点、小卖部等很多，存在部分霉变、过期和三无食品，特别是在部分学校附近小卖部内发现了出售“魔爽烟”现象，给学生的身体健康造成极大危害，也给学校食品安全带来很大的压力。针对该问题，由XX县教育局牵头，县工商局参与，于11月19日—12月1日对全县学校周边小卖部及零星商贩、摊点等的食品进行了全面排查清查，对检查中发现的三无、霉变、过期及违禁商品进行了没收处理，并对相关人员进行了批评教育。从而为全面规范学校周边食品零售行为，维护校园安全提供了保障。

2、开展防学生溺水事故的专项整治。严格学生入、离校安全和上放学作息时间管理，加大对学校周边金沙江及水库(水塘)的巡逻、监控;同时，加强对学校家长的宣传教育，发放《告家长的一封信》等，做好家校共同管理，防止学生溺水安全事件发生。

3、协同公安部门开展校园及周边专项整治。配齐配强校园安保人员，健全和完善门卫制度，严格执行来人来访登记制度，制定下发《XX县教育局校园及周边治安综合治理实施方案》、《XX县开展春季开学校园安全“三个一”专项行动工作方案》，不断加大校园附近地段的治安巡逻，做好学生携带管制刀具的适时收缴工作，确保校园安全。

4、开展消防安全专项整治。加大学校重点部位消防器材的配备，严禁学生在校园或校外使用明火或随意用电。强化实验室和实验药品的管理。邀请消防官兵组织消防安全宣传教育并组织师生消防安全演练，制定消防安全工作预案，提高师生防火意识和防火自救能力。

5、开展交通安全专项整治。一是针对校车：对特雷新幼儿园、小精灵幼儿园和巨甸幼儿园的6辆校车进行了驾驶员资格审查、车辆安全情况检查，并对校车及驾驶人进行一人一档和一车一档备案管理。二是针对接送学生车辆问题：1、学校方面：加大学生和家长交通安全知识教育培训力度，在城区学校及幼儿园开展学生家长专题交通安全知识教育;加大学校值周值日教师和兼职交通安全协管员对学生上学放学时段的交通安全管理;建立完善固定接送学生上下学车辆台账资料;实时督促驾驶人规范运营，对不听从劝告的违章接送学生车辆，就报请公安交通管理部门进行交通执法。同时，县交警部门也给予了全力的支持：一是开展学生、家长和驾驶人的交通安全知识宣传教育;二是加大学生上下学时段学校附近交通安全监管，加大执法力度;三是在XX中学、县幼儿园、特蕾新幼儿园、一中、民中等学校附近设置学生接送车辆泊车位;四是对参与各种运营的机动车辆签订安全责任状并建立档案资料。通过专项整治，接送学生车辆的超员超载现象得到一定程度的收敛。

五、深化成果，有序推进

为全面深化和巩固“平安校园”创建成果，在继续强化对原来已命名的“平安校园”各项常规管理工作的同时，按要求做好新的“平安校园”审核、命名和推荐，201X年，对平安校园创建工作成绩突出的XX中学、XX县四中、白沙中学、九河中学及黄山镇白马完小等五所学校进行审核、推荐并上报为“市级平安校园”。

通过努力工作，“平安校园”创建工作组织制度健全，责任明确，措施得当、责任目标落实。师生法制教育、安全教育工作成效明显，系统内无师生的违法犯罪现象和校园安全责任事故发生，平安校园建设工作成绩斐然。下一步，我们将继续坚持预防为主的安全工作方针，加大责任状的督查落实力度，全面营造安全稳定和谐的育人环境。

平安校园活动总结【篇4】

11月13日、14日，根据区教体局的统一安排，永镇中心校平安校园考核组对龙王庙5所学校、西寺坡7所学校1所幼儿园的平安校园创建工作进行了考核，现将考核工作总结如下：

一、从考核中可以看出

各校对本次创建工作十分重视，迎检意识较强。均成立了工作小组，显要位置悬挂红幅宣传标语，校园整洁卫生，道路两旁红旗招展。各校领导班子分工、职责明确，学校领导亲力亲为，参与到平安校园的创建与迎检工作中。如朱庙小学，校长亲自参与迎检材料的收集与整理工作，学校安全工作计划制定切合实际，注重可行性与实效性。

二、各校安全制度健全，没有缺失。

西寺坡小学交通安全管理制度非常实用。上级规定，12岁以下不准骑自行车，可是众所周知在农村这一条执行起来十分困难。西寺坡小学采取了比较人性化的管理手段，规定，12岁以下骑自行车的学生经学校劝服无效，家长、学生必须与学校签订安全责任书。这样既解决了远路学生上学难的问题，又很好的规避了风险。三、各校安全防范意识高，校园安全隐患少。各校均能实行封闭式管理，严格执行外来人员登记制度。在高口小学，即使有该校校长的引领，检查组人员也必须详细登记姓名、电话、事由后才能进门，进校后还要登记车牌号。

四、各校安全材料制定精心，齐整规范。

朱庙小学安全教育计划分为教师、学生两个版块安排，比一般学校只安排学生安全教育高出一筹;西寺坡幼儿园安全教育、法制教育、心理健康教育计划注意区分学前幼儿与在校学生的差异，充分考虑幼儿的年龄特点、认知特点，内容安排贴合幼儿实际，不搞假大空;洪庙小学心理健康教育工作成绩突出，不仅设立了心理健康咨询室、有专业人员执证上岗，并且有计划、有记录、有照片;朱曹王小学安全教育不仅有计划还有活动记录、活动照片。

五、各校安全宣教活动内容丰富、形式多样。

开展的活动有防震演练、消防演练，有法制教育报告会、法制讲座，有安全主题班会、黑板报，有宣传橱窗、图片展板等，活动均有方案、图片。刘村小学大课间活动内容安排有序，值日教师能与学生打成一片，参与到活动中去，不仅有效防止安全事故的发生，还能促进师生关系，减少矛盾发生。

六、尚需改进的地方

在检查中，也发现在材料的收集与整理方面，尚有一些地方需要改进。现综合各校共有的问题总结如下：

1、安全保卫经费落实情况，各校只是印制了一张花费清单，如果能复印一些相关的票据整理在一起，会更有说服力。

2、安全预案材料，各校对本条考核细则领会不够，只有如突发交通事故安全预案、突发消防事故安全预案等。实际上，该条细则要求的是学校开展的各项活动的安全预案，比如田径运动会、文艺联欢会等活动的安全预案。此项材料各校均有不足。

3、安全教育计划、法制教育计划普遍缺失具体工作安排，这样使计划看上去内容空泛，缺少可操作性。其实可以参照学校计划、安全计划的行事历，安排一些具体的活动。

4、心理健康教育工作普遍较弱。个别学校没有此项材料，少部分学校设立了心理咨询室，指定了心理辅导人员，但却缺少最有说服力的活动记录与照片。

5、安全工作的实际成效上，没有相关的证明材料，只有极少数学校有自查小结和自查得分表。大部门学校没有进行师生员工满意度调查，有数的几个开展了此项工作，也只有师生调查问卷，而没有统计数据。

6、部分学校在材料的收集与整理上不够细心，存在顺序杂乱、放错位置、错字漏字、行文不当、装帧马虎等现象，个别学校活动记录、会议记录用打印版，稍显不妥。

平安校园活动总结【篇5】

中小学生平安校园活动总结

随着现代科技的发展与全社会治安形式的日趋严峻，学校安全问题越来越受到人们的关注。为了保障每一个孩子的平安成长，我校在不断加强校园安全管理的同时，更注重通过开展一系列平安校园活动，增强学生自我安全意识和安全防范能力。

一、平安校园文化建设

平安校园文化建设是一个學校最重要的基础工作之一，它和校园文化有着密不可分的关系。我们的校园平安文化建设始终贯穿着“预防为主、防范为先”的理念，不断地加强学校安全管理、逐步提高师生安全意识，形成了一套具有我校特色的安全管理制度和工作流程，加强了后勤工作的组织、管理、维护和监控等各个方面，也得到了广大师生和家长的高度认可。

二、生命教育课程

为了引导学生养成正确的安全意识和行为习惯，我们特别加强了生命教育课程的设置。通过生动形象、趣味性的教学方式，给予孩子们丰富的安全知识，让他们了解如何自我保护。例如，针对不同年龄段的学生，我们制定了相应的生命安全课程，对学生进行了详细的讲解和演示安全急救技术，包括火灾逃生、自然灾害、交通安全等方面的防范和处理方法。

三、安全演练

校园安全演练是学校安全管理中最为重要的一个环节，也是检验学校安全防范工作成效的重要指标。在每年的关键时期，如季节交替、气象变化、学生活动集中等时期，我校都会组织一系列不同形式的安全演练。例如，消防演练，地震演练，学生安全应急演练等等。这些演练活动让学生在亲身经历中学会科学有序地应对各种安全事故。

四、家庭安全教育

学校与家庭是学生安全教育的两个重要领域。我们通过多种途径向家长传递安全教育信息，让每一个家庭都成为孩子们的安全守护者。为此，我们定期开展各类家长会，通过宣传校园安全事项，让家长们了解学校的安全措施，并鼓励家庭通过多种形式，如安全卫视、安全讲座、安全集市等，积极参与孩子的安全教育。

总之，平安校园活动是一项巨大的系统工程，需要全体师生、家长和社会各界的共同努力，才能使每一个学生在成长的道路上充满安全保障和生机活力。我们相信，在全校师生的共同努力下，我们的学校将更加安全、优质，为培养出更多优秀的青少年贡献力量。

平安校园活动总结【篇6】

平安进校园活动总结

自从多年前我开始参与平安进校园活动以来，我深深感受到这个活动对学生和教育机构的重要性。通过这片文章，我想分享我多年来参与平安进校园活动的经验和总结。

平安进校园活动是一个旨在向学生提供安全教育的倡议，旨在促进学生安全意识的提高以及培养一种安全的生活方式。这个活动与学校、家庭和社区合作，共同为孩子们提供安全训练和咨询服务，旨在帮助学生增强自我保护能力，提高安全意识和风险防范能力。

首先，成功的平安进校园活动需要建立起学校与家庭的紧密联系。这需要学校与家庭共同合作，共同致力于构建一个安全的学习环境。学校可以组织家长会、授课活动和安全讲座，以提高家长对孩子安全的重视程度。此外，学校还可以建立家校沟通平台，定期向家长提供安全警示和教育材料，提供一对一的反馈意见。

其次，平安进校园活动需要针对不同年龄段学生的特点和需求提供相关的内容和训练。对于小学生而言，我们可以通过一系列的游戏和角色扮演活动，让他们学会电话求救、交通安全和防范陌生人等基本技能。对于中学生和大学生，我们可以组织安全知识竞赛、课堂演讲和实地考察活动，加强他们对犯罪、灾难和网络安全等方面的了解。

此外，平安进校园活动需要与社区进行良好的合作，共同为学生们提供一个安全的社区环境。社区警察、社区协会和相关志愿者可以一起参与活动，为学生提供安全巡逻、咨询和支持。他们可以定期组织社区安全讲座和演习，提高学生与社区的联系和互动。

最后，为了确保平安进校园活动的长期发展，我们需要建立一个完善的评估和改进机制。通过定期的问卷调查、讨论会和教师家长会，我们可以了解学生和参与者对活动的反馈和建议。这些反馈将有助于我们更好地了解活动的效果和问题，并制定相应的改进计划。

总结起来，平安进校园活动对学生和教育机构的意义非常重大。通过建立学校与家庭、学校与社区的紧密联系，提供针对不同年龄段学生的安全教育内容和训练，以及建立评估和改进机制，我们可以有力地促进学生安全意识的提高，并帮助他们形成安全的生活方式。我相信，只要我们持续努力，平安进校园活动将为我们的下一代的安全保驾护航。

平安校园活动总结【篇7】

平安校园活动总结

一、活动背景

随着社会的快速发展，校园安全问题成为广大家长和学生们关注的焦点。为了营造一个更加安全、和谐的校园环境，提高学生的安全意识和自我保护能力，我校于某年某月举办了一次名为“平安校园”的活动。

二、活动目标

1.提高学生的安全意识，教育他们遇到紧急情况时的自救和互救能力。

2.加强学生对各类危险事件的预防和应对能力。

3.促进学生与教师之间的沟通与合作，形成校园共同安全的合力。

三、活动准备

为了确保活动的顺利开展，我们提前进行了充分的准备。首先，成立了一个由老师和学生代表组成的活动策划小组，负责活动的策划和组织。其次，我们精心设计了一系列生动有趣的活动课程，涵盖了校园安全知识，如防火、防盗、防跌倒等，以及相关技能培训，如心肺复苏术和逃生技巧等。同时，我们还通过制作宣传海报、组织安全演练等形式，宣传活动，营造了浓厚的活动氛围。

四、活动过程

活动当天，全校师生齐聚操场，整齐列队，迎接本次活动的开幕。在开幕式上，校长发表了热情洋溢的讲话，强调校园安全的重要性，并希望同学们能够珍惜这次难得的机会，提高自己的安全意识和自我保护能力。随后是一系列精彩纷呈的活动课程。首先，我们邀请了专业人士进行现场示范，教授学生心肺复苏术，这项技能在紧急情况下有可能拯救生命。学生们认真聆听，积极参与，通过实际操作，掌握了正确的心肺复苏术。接下来，我们进行了防火和防盗演练，学生们亲身体验了灭火器的使用方法，并学习了如何预防火灾和防止盗窃事件。此外，我们还进行了逃生演练，模拟了火灾等紧急情况下的应对措施。通过这些实践活动，学生们真切地感受到了安全知识和技能的重要性。

五、活动成果

通过“平安校园”活动的开展，我们取得了显著的成果。一方面，学生们的安全意识明显提高，他们对校园安全问题有了更加深入的了解，并学会了自我保护的基本技能。另一方面，学生与教师之间的互动与沟通也得到了有效促进，形成了校园共同安全的合力。此外，活动还激发了学生的参与热情和创造力，校园内涌现出一批优秀的安全宣传作品，进一步推动了校园安全教育的发展。

六、活动总结

总体来说，本次“平安校园”活动取得了圆满成功。通过活动，增强了校园安全教育的实效性和趣味性，使学生们积极参与其中，亲身体验，并将所学应用到实际生活中。同时，学生们还加深了对校园安全的认识，树立了正确的安全态度和价值观，为校园安全文化的建设奠定了坚实基础。我们相信，在全校师生共同努力下，我校将会打造出更加安全、和谐的校园环境。

七、展望

在今后的工作中，我们将进一步完善校园安全教育体系，制定更加科学、有效的安全知识和技能培训计划，加强校园安全设施建设和监管工作，做好校内校外安全防控工作，切实保障学生的人身安全和财产安全。同时，我们也将加强与社会各方面的合作，共同推动校园安全教育工作的深入开展，努力创造更加安全、和谐的校园环境。

八、结语

通过这次“平安校园”活动，我们感受到了校园安全教育的重要性，也看到了学生们关注校园安全的积极态度。相信在全校师生的共同努力下，我们一定能够建设一个更加平安、和谐的校园，让每位学生都能够享受到学习的乐趣和成长的快乐。我们将一如既往地关注和推动校园安全教育工作，为学生的健康成长贡献力量。

平安校园活动总结【篇8】

葵亭小学

创造“平安校园”活动总结

校园的平安和谐和稳定是教育事业发展的重要前提和保障，是衡量一所学校办学质量的重要标准，创建平安和谐校园是社会赋予我们的重要职责，也是上级教育主管部门对我们提出的办学要求。开学以来，我校致力于“平安和谐校园”创建工作，按照“第一要务抓质量，第一责任保安全”的要求，把平安和谐校园创建工作摆在突出位置，作为学校“一把手”工程来抓，学校统筹协调，分工合作，齐抓共管，务求实效，健全了工作制度，落实了工作措施，开展了一系列富有成效的平安和谐教育活动，取得了令人满意的效果，现就创建“平安校园”取得成效和措施总结如下：

一、组织领导与责任制建设方面

1.学校成立了领导小组，创建了一个安全和谐的校园，校长为组长，教学主任为副组长，班主任为成员。领导小组成员分工明确，责任具体落实。他们对自己的责任负责，履行自己的职责。组长主要是统筹安排“平安和谐校园”创建工作，协调解决创建活动中的重大事项和问题，副组长负责校内的安全管理。

2、我校开学以来就制定了《创建平安和谐校园实施方案》，成立护校队、护楼队、等专门性的安全保卫组织机构，主要负责门卫，学校周边环境治理，学生校外安全管理以及各种突发性、公共安全事故的应急处理工作。

三。此外，每各班都有一名学生安全信息员，对各种不安全隐患进行监督和及时上报。

4学校安全工作领导小组坚持定期研究校园和师生安全工作，班主任坚持对学生进行晨检

5.校长与分管安全领导，分管安全领导与各责任区安全责任人，各责任区安全领导与下属的部门、班级，各班主任与学生及家长等层层签订了安全责任书，级级明确了安全管理责任。全体学生还签订了《安全承诺书》，保证不违反学校提出的安全要求。

二、安全制度建设方面

１、学校制定有校园安全管理实施办法，门卫、门禁制度，校内外安全巡查制度，明察暗访制度，家校联防制度，监督举报制度，领导带班、教师值班制度，汛期、雨天各路口接送、护送学生制度，一二年级学生家长每日接送学生制度和日常安全管理值周制度等。所有员工都能严格执行和遵守这些制度，正常履行各自的安全管理职责。

2学校实验室、教学楼、每各班级、每各活动班都有自己具体的安全管理制度；各班级制定并张贴有班级安全公约，班级安全工作一日常规和学生在校“十不准”等，各项制度能紧密结合本部门、本班级实际，约束力强。

三。学校有校舍巡查制度和交通安全管理制度。

4学校开展各种大型活动，有安保计划和体育运动会等专门的安保组织。学校制定了各种公共安全事故应急预案。有一个隐藏的危险报告系统。 每各班级都有一名安全信息**。 学校有一个安全报告箱和一个潜在的安全隐患报告* *。

安全办公室负责收集各类安全信息并及时传递给相关方。

三、安全教育活动开展方面

1、我校非常重视安全教育工作，建立了学校公共安全教育长效机制，包括安全教育领导组织机构、安全教育培训组织机构和安全教育研讨组织机构等。制定了实施公共安全教育长效机制的实施方案。安全教育方面：

一是三年级以上各班按要求开设了安全教育课，做到了教学计划、课时、教材、教师、教案、考核“六落实”；二是通过安全教育日、教育周、教育月，有目的、有重点地对学生进行安全知识教育；三是开展了安全教育“四个一”活动，即班主任每日一提醒，每周一强调，学校每日开展一次安全主题教育活动，每季度公开一次安全教育师生大会，以此来加强学校的安全常规教育；四是开展了安全应急管理知识员工培训活动，提高了全体员工的安全应急管理能力。

2、我校能坚持定期对学生进行安全、法制教育，有安全、法制教育计划和档案，学校重点部位：教学楼、大门口有安全警示语。

三。学校有专门的安全工作档案，由专人管理，及时收集归档。

四、安全常规管理方面

1学校在安全工作上有一定的投入。微机室、电教室安装有防盗门，校园里有“平安之窗”，专门用于安全教育宣传。

2、我校校园日常性的治安管理由值周领导负责，值周领导通过值周日志来记录和反映值班情况和学校每天经历与发生的重要事项和重大事件。值班班组和门卫每天对学校安全重点部位进行巡查，及时消除隐患。

4、学校有值周教师，有学校纪律、卫生、安全检查评比制度，实行量化动态管理，学校值周人员定期对学生携带物品进行检查，发现易燃易爆物品和管制刀具类，当即没收销毁，并对相关学生进行批评教育。

5、学校除经常对学生进行各种安全知识教育外，还组织学生进行各种逃生自救模拟演练活动，以增强学生的自护自救能力。

6、学校注重卫生管理，注重营造和谐、文明、积极向上的校园文化环境，定期组织学生**安全教育影视片，要求学生写安全教育心得体会等。

五、安全教育成效

近年来，我校师生无违纪违法受到上级查处现象，无刑事或治安案件发生，无较大安全事故发生，无迷信、赌博、邪教、吸毒等各种不健康现象，学校周边环境得到有效治理，各种安全隐患得以及时排除。安全、稳定、和谐的校园环境，促进了学校工作的正常开展，促进了教育教学质量的全面提高。

六、我校安全工作今后的设想

一是要继续完善制度建设，进一步强化责任落实，在管理上逐步向科学化、精细化方向迈进，不断巩固好安全教育与管理的成果。

二是要不断深化安全教育，以安全教育中心教研组为龙头，组织开展安全教育教研活动，不断丰富安全教育内容，更新安全教育手段，巩固和扩大安全教育成果，坚持每学期召开一次安全工作研讨会，不断将学校安全工作引向深入。

三是向兄弟乡镇、学校学习，取人之长、补己之短，努力把我校的安全工作进校园的平安和谐和稳定是教育事业发展的重要前提和保障，是衡量一所学校办学质量的重要标准，创建平安和谐校园是社会赋予我们的重要职责，也是上级教育主管部门对我们提出的办学要求。

今后，我们将迎难而上，全面改进和落实平安校园工作的各项措施，不断提高学校的创建平安校园的能力和水平，确保安定的校园环境，为学校的各项工作创造良好的氛围，为创建平安宁校及维护社会稳定做出应有的贡献。