平安校园活动总结(精品十三篇)

时间：2023-11-20 平安校园活动总结

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平安校园活动总结 篇1

加强安全管理，打造平安校园。学校安全工作维护千家万户，是维护学校正常教学秩序的基本前提，是学校日常教育工作的重要组成部分。下面是为大家整理的“2018创建平安校园活动总结”，仅供参考，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

2018创建平安校园活动总结（一） 学学校安全工作维护千家万户，是维护学校正常教学秩序的基本前提，是学校日常教育工作的重要组成部分。我校下辖一所校区，在校学生821人，其中辅小728人。被05省道和320省道环抱，由学校的扩并，xx副城工业平台的扩建，民工子弟的增多，致使一部分学生上学路途超十华里，须乘坐接送车，骑自行车上学，增大了我校安全工作的难度，安全工作形势十分严峻。

安全无小事，我校秉着“责任重于泰山”的宗旨，始终把师生安全放在学校工作的首要位置。为进一步抓好学校安全工作，深入推进“平安校园”的建设，坚持以“安全第一，预防为主，单位负责，突出重点”的方针。一年来，我校未发生重大安全事故，维护了学校稳定，促进了学校教育教学稳定协调发展。

现将我校创建“平安校园”活动工作总结如下：

一、规范管理，明确职责

学校安全管理机构健全，责任明确。成立了以校长为组长，副校长和大队辅导员为副组长，教导主任、总务主任、校区负责人、年段段长为组员的创建领导小组。各片区负责，责任到人，统一指挥，协调各片区。

做到既各司其职，又密切配合。安全管理要网络化、科学化、坚持不懈。副校长负责安全工作，保证了学校工作的有序、健康发展。

二、完善制度，落实责任

1、为做好安全工作，学校把安全工作列入议事日程，制订了xx辅小创建“平安校园”计划，学校的工作计划、教研计划、德育计划、年段计划、班主任工作计划中都把安全工作列为重要内容指标。在此基础上，学校还制订了《重大事故报告制度》、《外出活动报批制度》、《学生应急避险预案》、《传染病防治应急预案》、《食品中毒应急处理预案》、《接送车管理和骑自行车管理制度》等，各专用教室和化学用品都有专人负责，各负其职。

2各级签订安全责任书，落实责任制和责任制。学校与分管领导、个部门负责人和每位教师签订了2018年安全责任状。同时与每一位班主任、每位管理员签订安全管理责任书，做到人人都是安全管理员，人人都是安全责任人。

并建立安全考核规则，严格执行问责制，并与月末考核，工作考核，优秀考核和绩效挂钩。

3、 形成工作制度突出长效管理

1、每周一教师例会，学校领导都提醒全体教师，尤其是班主任要加大对学生安全教育的管理力度，每周利用晨间谈话的时间，进行一次安全教育。在政教部班主任例会上，检查每各班的安全教育内容和记录，确保警钟响起。一旦发现隐患，要及时报告，立即整改，并及时积极教育学生做好安全防范工作。

2重视学校食品卫生安全管理。我校有近900人在校用膳，食品安全尤其重要，学校分派xx老师负责，公布每周食谱，每日购菜进行检测，做好台帐、留样备检。对饮用水机半月进行一次清洗消毒，要求食堂工作人员持《健康证》上岗，衣着整洁端庄。

学校垃圾每半月清理一次，以保正正常的教学秩序和师生的生命安全。

3、发挥小助手作用。每天有小安全员坚守校门和各个班级，坚持对来校人员和各班的情况进行检查，并将检查结果上报给少先队大队部，由值周教师在第2周周一早上向全校师生进行通报，使安全工作的触角延伸到校园的每个角落。

4重视感染病人的长期管理。自20xx年以来，学校高度重视发热病人的管理。由保健主管老师负责，在每各班主任的配合下，做到三检三报。

上午、中、晚，发现班上有3人到校长办公室报到发烧，有5人以上到镇预防保卫站报到。无发热病人实行零报告制度。并配备口罩、清毒液、洗手液。做到一周消毒一次，一天一备案。

发放致家长信，要求家长一旦发现自家小孩有类似情况，立即到指定医院求诊，做好隔离，以防蔓延。

4、 开展宣传教育，增强安全意识

1、班主任利用晨间谈话时间，每周学生进行安全教育，并做好记录，每学期举行三次安全为主题的班队活动，列入班主任工作的考核内容，让安全铭记在心，让安全知识伴学生成长，让安全活动贯穿始终。

2、开展形式多样的宣传教育，开展多次以安全为内容的国旗讲话，对学生进行“珍爱生命，安全第一”的交通**展示，5月12日下午2：00进行“应急避险”大演练，6月份进行了灭火和使用灭火器演练，提高学生的防范自救能力。利用红领巾广播站，每周播两次安全方面知识演讲，利用黑板报，结合实际，对学生进行“食品安全”知识，防治“水痘”，预防“甲流h1n1流感”的知识宣传，请新登交警来校讲座，法制副校长讲述“预防青少年”犯罪案例，充分发挥学校“心理辅导师”的作用，对有心理障碍的学生进行疏导和帮助，解除他们的烦恼与痛苦。

做好“留守儿童”的管理，找一些有教育经验和爱心的老师做**爸妈。引导他们健康成长。

3、当节假日来临之际，以发“致家长”信的形式，提醒家长在节假日里，对孩子进行安全教育，远离网吧和水塘，不到公路和人群聚集的地方去游玩。遇到作息时间调整，或留校补课，利用学校“一点通”的短信平台告之家长，使家长能及时到校接送孩子，避免孩子在路上逗留发生意外事故。同时通过家长信和短信平台告之家长，在接送孩子时，不要把车辆驶进校园，不得将交通工具停放在校门口，影响学生的进出，共同维护好校门口的交通秩序。

5、 加大硬件建设，提高防范水平

1、学校发现围墙倾斜，随时有倒塌的可能，校园内部活动范围较小，学生经常在墙下活动。为了避免墙体倒塌砸伤学生。今年8月份，在主管部门和镇**的支持下，学校领导汇同总务处，花费近1万元左右，把围墙推倒重砌，消除了隐患。

2、综合楼建造15年有余，楼顶露天受爆日风雨侵蚀，一到大风雨天，由于排水系统欠佳，三楼的电脑房和四楼的教师宿舍常进水，影响了电脑使用寿命和教师的生活、学生的学习。今年8月，学校邀请施工队技术人员，花3万多元对屋顶进行了整修，消除了隐患。

三。学校汇同交通管理部门和交警部门，做好学生进出学校的安全工作。

a.实地墈察车辆进出线路、路基；

b.定好候车点；

c.制定接送时间；

d.选好车队。

学校要求学生排队，戴好小黄帽、生命卡上下学，值周干部维护乘车人员的秩序，值周教师准时将流动红绿灯安放到十字路口，确保安全。

4.我们将坚决阻止外国学生放学后补课，并确保放学后清理场地。若急需补课，做到学生在老师在，回家时老师或家长护送。

5、针对xx校区的实际情况，学校领导汇同**有关部门，对xx校区安装了防盗设施（防盗窗、卷闸门等），严防事件的发生。

6、严把骑车上学关，学校会同各班主任对全校学生骑车上学方式进行排查登记，对需骑车上学的学生（已满十二周岁）进行家访，查看路况，并由家长写出申请，学校审批，并对所骑的车辆进行审查，否则不能骑车上学。几年来，严格管理，无自行车上学事故。

学校领导的高度重视，全体教职工的共同努力，各部门、各岗位的通力合作，为我校争创“平安校园”提供了良好的条件。我校已形成了“多方配合，全面参与，齐抓共管”的安全工作格局和良好局面。学校经自查，综合得分982分，符合“平安校园”的申报条件。

今后，我们将继续在镇上党员和上级领导下努力工作，努力把我校安全工作推向更高水平。

2018创建平安校园活动总结（二） 我校平安创建工作在县委、县**的领导下，认真贯彻落实省、市、县政法工作会议精神，按照县委县**建设的要求，积极开展建设“平安校园”活动，把建设“平安校园”工作贯穿到日工作中，为广大教职工营造了一个“安全、放心、舒心、整洁”的工作、生活环境，也为建设“平安平利”做出了积极的贡献。总结如下：

一、加强领导，落实责任

1.提高认识。加强对新形势下平安建设工作重要性的认识，把创建“平安校园”工作摆上重要日程，认真研究，精心部署，根据校领导班子成员会议精神，切实加强组织领导，抓好职责范围内的工作落实。

2.成立平安建设领导小组。以校长为组长，做到了有领导具体负责，有人员具体办事，对公共财产安全、防火安全、防盗安全、网络安全加强管理，做到防患于未然。

3.健全制度。进一步健全和完善平安建设制度、矛盾纠纷排查调处制度及其他相关制度，及时传达县政法工作会议精神和综治暨平安建设会议精神，认真落实各项平安创建工作任务。

4.加强督促检查。单位坚持每季度至少召开一次平安创建工作专题会议，针对工作中存在的薄弱环节，及时研究整改，做到善始善终。

二、加强教育，营造氛围

1加强宣传，营造浓厚氛围。充分发挥宣传优势，积极开展“平安校园”创建活动的**宣传，通过开展平安建设宣传月、举办法制知识讲座、进行普法知识测验、办好法制教育宣传专栏等多种形式，营造了浓厚的“平安校园”建设**氛围，促进了创建活动深入推进。

2加强理论学习，提高教师思想政治素质。不断加强对党章及科学发展观等政治理论的学习，宣传党和国家的各项方针、政策，用所学知识解决实际工作中的各种问题，从而不断提高了教职工的政治理论水平。

三。开展普法教育，增强教师的法制观念。一方面积极开展警示教育活动，通过典型案例，认真剖析不安全事故以及其导致的原因，帮助教职工正确认识平安建设的重大意义，增强了教职工的安全意识。

另一方面组织全体教职工认真学习法律法规、提高全体教职工的法制观念和平安建设意识，增强干部保平安、促和谐的自觉性，为创建“平安校园”建设奠定了良好的基础。

三、扎实工作，确保实效

1.是加强内部安全管理。在成立平安创建领导小组的基础上，督促各处室规范内部安全管理，严格实施领导在岗带班、教职工24小时值班制度。

要把安全工作与社会治安综合治理紧密结合起来，加强安全管理。同时，我们还成立了校卫队，重点防范重要部门，特别是节假日，进行安排和检查，杜绝事故的发生。

2及时检查并消除不稳定因素。一方面，要通过多种途径，从源头上预防和化解矛盾纠纷，把不稳定因素化解在内部和萌芽状态；另一方面开展征求意见活动，对群众反映强烈的问题，耐心细致地做好宣传教育和导化解工作，对群众的正当要求，积极尽快解决，努力从源头上缓解矛盾，把矛盾解决在萌芽状态，确保无信访案件发生。

平安校园活动总结 篇2

平安校园安全主题活动总结

近年来，校园安全问题越来越受到人们的关注，各种因故意或者无意造成的校园安全事件频繁发生，加强校园安全成为了社会各界关注的焦点。为了切实维护广大师生的人身财产安全，学校开展了以“平安校园安全主题活动”为主题的宣传教育活动，活动内容涵盖校园财产安全、交通安全、网络安全，以及突发事件应对等方面。

一、组织宣传教育活动，提醒学生安全意识

为了让学生们认识到校园安全的危害性和重要性，学校组织广泛的宣传教育活动。活动采取多种形式，包括专题讲座、班会、电视栏目、宣传栏、宣传手册等形式，向学生们普及校园安全的知识和要求，提高学生对安全问题的警觉性和防范能力。

在宣传教育活动中，学生们学习到了不少实用的安全知识。例如，在班级会议上，班主任针对校园财产安全开展了一次讲解。首先，他提出了保管好自己的随身物品的要求，如钱包、手机、书包等，在公共场合要时刻注意周围环境和行踪，防止物品被盗。其次，他告诫同学们不要随意打开手机短信或者微信中陌生人发来的连接，以免被黑客盗取个人信息。最后，他提醒同学们密切关注学校安全公告和每天学校里的安全工作，及时调整路线和避免出现不必要的安全隐患。通过这样的宣传教育活动，大大提高了学生们的安全意识，让他们懂得安全意味着责任，保护自己的同时也要保护别人的安全。

二、开办讲座，提高道路交通安全知识

在全国道路交通安全日来临之际，学校组织了一次道路交通安全知识讲座。讲座上，交警先生详细介绍了近年来道路交通事故的数据，分析了各种原因和危害，让同学们了解到道路交通安全的严重性和复杂性。同时，他还为同学们提供了一些有效的交通安全防护方法和策略，如行人注意遵守交通规则、司机要提高安全意识，经常检查车辆的状况等等。讲座吸引了众多同学，大家认真听讲，积极参与讨论，获得很多实用的交通安全知识。

三、加强网络安全意识，预防网络诈骗

在如今的社会中，网络已经深入到人们的生活中，然而网络安全问题也日益严峻。为了加强学生们的网络安全意识，学校通过开展漫画、视频、广告和社交媒体等多种形式的宣传活动，形成全方位的网络安全宣传。特别是在学校广播站设立了一个网络安全提示栏目，每天会播出行之有效的网络安全故事和案例，成为了学生们介绍和评价的热门话题。

四、应对突发事件，加强安全工作

为了面对突发部事件，学校加强了应急预案的制定和培训，做到高效迅速、统一领导、协作配合、制度有序、情况透明。学校还加强了标志和指示牌的设置，便于在紧急情况下及时掌握情况和展开救援工作。同时，每个班级都配备了学生自救物品，如水、饼干、纸巾、急救包等，为突发事件的应急处理提供方便。

五、建立学生志愿者队伍，发挥重要作用

学校建立了一个学生志愿者队伍，组成的同学为校园安全工作提供了重要支持力量。志愿者队伍的成员分布在各个走廊、宿舍、食堂和校门口，每个人都接受过专业的安全培训和技能培训。在平时，他们负责巡逻、宣传、指导、学生管理等工作，在紧急事件发生时，他们站在第一线，积极参与校园安全保卫工作。志愿者队伍的建立，为提高学校的安全管理水平，保障学生的身心健康发挥了重要作用。

六、总结

通过这次“平安校园安全主题活动”，学生们更加深入地了解了校园安全的重要性和危害性，增强了安全意识和防范能力，这对加强校园安全工作，推动学生全面发展具有重要意义。在今后的校园安全工作中，学校将继续积极推进，不断完善机制，为广大师生创造一个安全健康的生活环境。

平安校园活动总结 篇3

平安校园活动总结小学

作为一所有关青少年教育的学校，教育并非单单是灌输知识，培养学生的知识技能，健康成长、安全成长也同样重要。在这种背景下，平安校园活动在小学校园逐渐展开。这次校园安全教育以通道慢行、校园巡逻、安全演讲等为主要方式，并且在活动的展开中，小学生们在学习过程中学到了更多有关自我保护与人际关系的知识。

活动安排

1.通道慢行

在上学的时候，我们会发现每当放学或上学的时候，校园周边的路口上经常会有一些小学生跑着穿越线路、通车道，这不仅给自己的安全带来了危险，也有可能影响到他人的安全。因此，这次校园安全教育活动中，学校在上学放学的时候设置了通道慢行，安排老师和家长一块包围并引导学生慢慢穿过路口，保证学生安全顺畅到达学校。慢行活动中，安全员还与孩子们形成队伍，吆喝劝导小朋友们保持安全距离，互相守护，把通告条放在衣服上，提醒司机注意安全行驶。

2.校园巡逻

为了保证校园内的安全和学生们的健康成长，安全巡逻是必不可少的。制定安全巡逻计划，为主要负责人、志愿者、学生细心审核安排每个安全站点，避免安全漏洞。

3.安全演讲

为了提高学生们的安全防范意识，学校还特意组织了安全知识竞赛，借此机会让学生们了解安全知识，同时也提高了学生们的自我保护能力。此外，学校还邀请了公安干警前来开展校园安全知识讲座，教授学生们遇到危机时的应对措施。为了深深地印在小学生的头脑里，学校还播放了许多关于意外事故的案例视频，并通过这些案例来让孩子们了解如何保护自己。重要的是，学生们在看完这些视频后可以懂得：将安全视为第一位的心态才是避免意外事故的最佳方法。

活动效果

作为一次针对小学生的校园安全教育活动，通过通道慢行、校园巡逻和安全演讲等方式，学生们可以更加广阔地了解安全事宜，提高自我保护意识。教育的核心不仅是知识方面，更在于安全、健康、快乐、和谐的成长。这次活动让学生们能够更深入地理解了安全，提高了自我保护的意识。同时，活动的参与促进了学生们的团结和互助精神，让小学生们能够在茁壮成长中拥有更加完善的自我保护和人际关系能力。

通过这次平安校园活动，小学生们学到了很多有关自我保护与人际关系的知识。学校教育不仅要让学生掌握更多知识，更重要的是让学生成为一个有更多历练并充满领袖精神的人。因此，学校增强师生之间互动的过程，让小学生们能够在多样化的教育方法中拥有多元化的体验，从而促进他们成为完善自我和理解他人的人。这次安全教育活动也意味着学校对孩子们的关怀和真正的关注，将为孩子们的未来成长创造更大的价值。

平安校园活动总结 篇4

学校不仅是教育人的地方，也是社会的一个组成部分。搞好社会治安综合治理，是实现国家长治久安的战略任务，在社会主义精神文明建设中，学校具有特殊的地位和作用。两年来，我校坚持认真贯彻落实《xx省“平安校园”创建及管理办法（修订稿）》和xx区学校及周边治安综合治理领导小组《关于开展“平安校园”创建评估验收工作的通知》（xx综治校园办〔20xx〕1号）文件精神，全校师生员工遵纪守法、秩序井然，保持无违法犯罪及其它治安事件发生。

学校的综合管理为学校全面实施教育政策，促进教育教学改革，提高教育质量奠定了良好的条件。在开展综合治理、创建“平安校园”工作中，我校积极行动，认真总结、抓住重点、突破薄弱，取得了新的进步，使创建工作真正落到实处，发挥作用，有效促进了教育教学工作，提升了教育教学质量和学校品位。学校先后荣获荣获xx省“少先队红旗大队”、xx省“推行办事公开制度示范单位”、xx市“示范学校”、xx市“绿色学校”、xx市“语言文字规范化示范校”，xx区第x届“文明学校”和xx区“新课程实验先进单位”等称号。

现将我校创建“平安校园”工作总结如下：

一、加强领导，健全制度，充分认识创建“平安校园”的重大意义（一）加强领导，增强创建“平安校园”责任感教书育人，需要有一个安宁的环境，如果没有安全作保障，势必影响师生双方的教与学。创建“平安校园”是落实上级文件精神和联系学校实际作出的一项重要决策，是实践xx重要思想的具体体现，是为学校教育教学活动的开展创设一个良好环境，进一步形成“聚精会神抓教学、放开手脚抓质量、坚定不移抓改革、一心一意谋发展”的良好氛围的需要，是广大师生员工以及学生家长的热切期望和迫切要求。我校高度重视社会治安综合治理与创建平安校园工作，并列入重要议事日程，成立了创建“平安校园”领导小组，实行一把手亲自抓，分管领导具体抓，形成了职责明确、协调配合的组织领导机构和具体办事机构，全面落实责任制和责任追究制，确保创建工作扎扎实实地得到深入开展。

平安校园活动总结 篇5

平安校园示范学校活动总结

“平安校园”创建活动是为学校教育教学保驾护航的一项重要工作。我校从一开始就以创建平安和谐校园为目标，坚持依法治校，以德治校，常抓不懈，努力营造了一个让“学生安心、家长放心、社会满意”的育人环境，为学校教育改革与发展奠定了坚实的基础。

1、 领导重视，组织完善，分工明确

为加强安全文明校园建设，学校高度重视，设立专项资金，成立黎强同志为组长；阳晃庭、黎汝生同志为副组长，以阳喜、各班主任等为成员的安全文明校园创建活动小组，负责学校法制教育、安全保卫、禁毒教育等各项安全文明教育工作。

二、综治工作主要措施

l、加强领导，落实责任。校长是学校安全的第一责任人，主管部门领导是直接责任人；班主任是班级安全的第一责任人，每位教师是每堂课的直接责任人；值班人员对夜校安全负直接责任。与全体教职工签订安全工作责任状，提高了全校教职工对安全工作的认识，明确了责任，落实了措施。

2、依据《综合治理方案》、《安全工作方案》、《责任追究制》等制度，加强节假日管理，作到领导带班、人员落实。及时解决问题并向上级报告，做到防患于未然，防患于未然。

3、加大校园周边环境整治工作，分别与下寨村、小塘溪村委会签订了周边环境协议书，确保良好的教育教学环境。

4聘请刘天恩为学校法制副院长，依法管理学校。

5加强学校门卫管理，校园封闭管理，确保学生不受外界影响。

6定期召开教师会和学生会，提醒全体师生，安全工作的责任重于泰山。学校还在升旗仪式上运用演讲、广播、板报等形式，全面宣传交通安全和食品卫生安全工作。

7、定期检查商店和食堂的食品安全，强化监督与管理，分清责任，落实到人，遇到突发事件要及时上报并进行适当处理或保护现场。

8、加强学校、家庭、社会的三结合教育工作机制,要求家长以身作则，用自身的榜样来影响子女，不断提高家长对安全教育工作的认识。

三、综治工作开展情况

l、2019年2月份。

制订了年度社会综合治理、普法教育、安全消防工作计划和创建安全文明学校方案及维护社会政治稳定、预防与处置突发性事件的预案；制定了安全消防综合管理和专项管理目标；签订班级管理责任书、教师责任书和各重点部门责任书。

2、2019年3月份。

今年3月为我校法制宣传月，全面提高师生的法律法治意识，召开了以努力实践“****”重要思想、认真落实科学发展观为主题的专题研究会；围绕食品安全、校园活动安全、课堂教学安全、交通安全等主题，进行了“综合治理安全宣传月”活动。与学校周边签订协议，对校园周边环境进行整治；对学校门口摆摊设点、校园内暂住人员和流动人口进行了清理整顿。

3、2019年4月份。

笔者曾多次就学生食品卫生安全问题发表广播教育讲话。开展了以演讲、主题班会和师生签名等为形式的，以崇尚科学、抵制邪教为主要内容的“校园拒邪教”宣传活动，组织学生上街游行宣传反邪教向学校周边群众发放反邪教宣传资料，学校领导给全校师生上反邪教公开课，取得了良好的教育效果，得到上级领导的充分肯定。法制副校长刘天恩同志来校为学生做了题为《网络与青少年犯罪》的法制教育专题报告，端正了学生对网络的正确认识，取得了良好的教育效果。

4、2019年5月份。

做好了期末综合管理教育和安全保卫工作；认真落实江边值班安排，开展校园安全隐患排查

周田小学

2019年6月

平安校园活动总结 篇6

赵营乡中新庄小学

为进一步巩固、提升、扩大平安建设宣传成果，提高广大师生和家长平安建设的知晓率和参与度，形成浓厚的社会氛围，助力平安滑县建设深入开展，根据**、省、市、县综治办通知要求和县综治委《深入开展2018年平安滑县建设宣传月活动实施方案》（滑综治委[2018]1号）文件精神，我校2018年3月份在全校师生共同努力下，多方面组织开展平安校园建设宣传月活动，现将活动总结如下：

1加强集中宣传，安全施工进课堂。利用开学安全第一课、主题班会、安全教育平台、学校宣传栏开展安全知识宣传，对学生开展各种安全防范宣传教育，推动平安建设知识进课堂。

二、加强阵地宣传。

更新学校“平安校园宣传栏”安全固定宣传栏内容，宣传月期间在学校大门口宣传条幅，确保宣传月期间起到相应效果。应向学生发放创建安全校园的宣传单或彩页。

3. 加强新**宣传。我们学校依托微信群、校信通和安全教育平台提示信息等建立平安建设宣传阵地，宣传月期间每周向家长发送平安校园宣传信息，广泛宣传平安校园建设工作情况，最大程度提升宣传质量。

4、宣传月期间组织全县中小学生开展“平安校园创建知识比赛”活动，并分层次进行表彰、颁发奖品、荣誉奖状。

5、平安建设进课堂。利用开学安全第一课、法制报告会、国旗下讲话、安全教育平台每周安全课时开展辅导讲座，对学生开展各种安全防范宣传教育，推动平安建设知识进校园。

6交通安全、消防安全、防震演练同步开展。

交通安全知识讲解

为一年级学生讲解消防安全常识

平安校园活动总结 篇7

云大希望小学开展创建平安校园活动

学校安全工作维护千家万户，是维护学校正常教学秩序的基本前提，是学校日常教育工作的重要组成部分。安全无小事，我校秉着“责任重于泰山”的宗旨，始终把师生安全放在学校工作的首要位置。为进一步抓好学校安全工作，深入推进“平安校园”的建设，坚持以“安全第一，预防为主，单位负责，突出重点”的方针。

一年来，我校未发生重大安全事故，维护了学校稳定，促进了学校教育教学稳定协调发展。现将我校创建“平安校园”活动工作总结如下:

一、规范管理，明确职责

学校安全管理机构健全，责任明确。成立了以校长为组长，副校长、班主任辅导员为副组长，教学主任、工会主席为成员的领导小组。各片区负责，责任到人，统一指挥，协调各片区。

做到既各司其职，又密切配合。安全管理要网络化、科学化、坚持不懈。副校长负责安全工作，保证了学校工作的有序、健康发展。

二、完善制度，落实责任

1、为做好安全工作，学校把安全工作列入议事日程，制订了松溪辅小创建“平安校园”计划，学校的工作计划、教研计划、德育计划、年段计划、班主任工作计划中都把安全工作列为重要内容指标。在此基础上，学校还制订了《重大事故报告制度》、《外出活动报批制度》、《学生应急避险预案》、《传染病防治应急预案》、《食品中毒应急处理预案》、《接送车管理和骑自行车管理制度》等，各专用教室和化学用品都有专人负责，各负其职。

2各级签订安全责任书，落实责任制和责任制。学校与分管领导、个部门负责人和每位教师签订了2016年度安全责人状。同时与每一位班主任、每位管理员签订安全管理责任书，做到人人都是安全管理员，人人都是安全责任人。

建立安全考核制度，严格执行责任追究制度。

3、 形成工作制度突出长效管理

1、每周一教师例会，学校领导都提醒全体教师，尤其是班主任要加大对学生安全教育的管理力度，每周利用晨间谈话的时间，进行一次安全教育。在政教部班主任例会上，检查每各班的安全教育内容和记录，确保警钟响起。一旦发现隐患，要及时报告，立即整改，并及时积极教育学生做好安全防范工作。

2重视学校食品卫生安全管理。我校有338人在校用膳，食品安全尤其重要，学校分派黄光君老师负责，公布每周食谱，每日购菜进行检测，做好台帐、留样备检。对饮用水机半月进行一次清洗消毒，要求食堂工作人员持《健康证》上岗，衣着整洁端庄。

学校垃圾每半月清理一次，以保正正常的教学秩序和师生的生命安全。

4、 开展宣传教育，增强安全意识

1、班主任利用晨间谈话时间，每周学生进行安全教育，并做好记录，每学期举行三次安全为主题的班队活动，列入班主任工作的考核内容，让安全铭记在心，让安全知识伴学生成长，让安全活动贯穿始终。

2、当节假日来临之际，以发“致家长”信的形式，提醒家长在节假日里，对孩子进行安全教育，远离网吧和水塘，不到公路和人群聚集的地方去游玩。遇到作息时间调整，或留校补课，利用学校“一点通”的短信平台告之家长，使家长能及时到校接送孩子，避免孩子在路上逗留发生意外事故。同时通过家长信和短信平台告之家长，在接送孩子时，不要把车辆驶进校园，不得将交通工具停放在校门口，影响学生的进出，共同维护好校门口的交通秩序。

云大希望小学

李伟清2016年10月20

平安校园活动总结 篇8

新沟小学2013-2014学年第二学期

本月，我校按照上级要求，大力开展学校安全工作专项整治工作。在全体师生的共同努力下，工作取得了一定成效。

1、 明确目标，加强安全隐患排查

在本月以来，我校为了学生的安全着想，随时要求学生能“高高兴兴上学，平平安安回家”，我校在学校内及周边进行了多次的安全排查，消除了一定的安全隐患。

二、开展的安全活动

作为学校的首要任务，我们学校知道学生及全体员工的安全“重于泰山”，随时随地、时时刻刻的将安全隐患扼杀于萌芽中，为了让师生多了解安全知识，我校在本月开展了一系列的安全活动，如：向学生收缴管制器械的活动，进行交通安全主题班会教育，出了一期防溺水的专题板报

三、加强安全巡逻

在现在的安全要求下，为了让学生的安全得到更好的保障，我校在保安随时随地进行巡逻外，我校还制定了中午教师值班表，要求值班教师随时注意学生的安全情况，随时有教师处理学生的安全事故，将中午的安全落实到实处。在此期间，我校还将把学生的安全责任落实到人，如果发生安全事故，将追究值班老师的责任。

四、还存在的问题

（一）存在的安全隐患：

1、工地上存在的安全隐患：

（1） 施工现场设施设备、垃圾堆放混乱。

（2）工地上安全设施不齐全。

2、用地安全方面

线路有些老化，虽进行过更换，但还是有一定的隐患。

3、教学楼安全

有的窗户已经脱落，而且没有其他安全措施，存在一定的安全隐患。

4因为学校门口没有校门，而且在路边，有一定的交通安全。

（二）预防措施

1加强安全教育，随时巡视校园及周边地区。

2向上级汇报，请他们帮助我们解决这些隐患。

平安校园活动总结 篇9

根据上级文件精神，这次平安校园建设宣传月中充分展示了我校平安校园建设工作取得的成绩，掀起了平安校园建设宣传高潮，有力地推进了我校平安校园建设活动的深入开展，现就此项工作小结如下。

一、明确思想提高认识

学校首先明确了宣传的重要性和必要性，明确平安校园建设宣传工作是以****重要思想和科学发展观为指导的。我们广泛动员了全体师生，大力开展了平安校园建设宣传教育活动，扎实推动了平安校园建设活动各项措施的落实，努力建成了一个水平更高、师生更满意的平安校园，为学校正常的教育教学工作营造了和谐稳定的良好环境。

二、大力宣传广泛发动

针对这项工作，学校校长亲自组织全体会议，研究部署宣传月的相关事宜。

1建立领导机构，加大宣传力度。

学校领导高度重视宣传月活动，及时召开领导小组会议。为了加强对工作的领导，学校成立了领导小组。宣传任务细化量化，具体部门落实到位，使各级有压力，大家责任明确，认真开展各项宣传活动。

2形式丰富多彩，实行长期管理。

努力做到宣传主题准确鲜明，形式多样，深浅不一，生动活泼。宣传有针对性、有效性，宣传活动有效。学校一直坚持这一活动，保持良好状况并建立长期机制。

三。建立宣传网络，实现警校共建。

此次宣传活动尤其是和包庄派出所建立宣传协作机制，做到上下联动，形成合力，强化了宣传工作的力度，加强了对学校周边环境的综合治理。和谐校园建设是学校正常的教育教学秩序的保障。

4张贴标语、横幅，努力营造平安校园建设的宣传氛围。悬挂了横幅 “学校是我家，平安靠大家”。学校还采用橱窗、黑板报、主题班会、团队活动、学校广播班运行集中、国旗演讲等形式进行广泛宣传。

学校除了采用一些常规的方法进行广泛的宣传外，还采用了一些特殊的宣传方式，努力扩大宣传的层次。

三、扣住中心精心部署

平安校园建设宣传月从11月1日开始，11月31日结束，分为两个阶段：

一是动员部署和组织宣传阶段（11月1日至25日）。根据上级文件精神和学校实际情况，学校建立了宣传领导机构，落实工作人员，研究制定了平安校园建设宣传月活动的实施方案，确定了宣传活动的重点，明确了宣传工作的责任和工作任务。通过多种形式的广泛宣传活动，提高了师生的知晓率和参与社会治安综合治理的积极性。

努力营造强大的宣传声势，全面掀起安全建设宣传活动的新高潮。

二是总结改进阶段（11月26日～31日）。学校对安全建设宣传月活动进行总结，及时发现不足和差距，采取查找缺失、弥补缺陷的措施，限期整改。贯彻落实长效管理办法，确保平安校园建设宣传活动在年底前保持良好状态

相信安全校园建设的明天会更好！

科洛学校

2010年11月26日

平安校园活动总结 篇10

（3） 教学楼、食堂、实验楼、宿舍楼的逃生通道是否畅通，照明是否固定，线路连接是否良好。

经调查，部分安全隐患已得到整改；尚未整改的地方有：

（1）一些过时或学生玩过但受压的灭火器尚未更换。教学楼内的消防栓没有水。

（2）某些受损的防火窗尚未修理。

（3） 有的学生消防意识不强。虽然学校一再禁止学生携带打火机等火源，但仍有部分学生携带打火机进入校园。

三。教学楼火灾现场进行了两次逃生演习。安全处认真制定了“全校师生消防逃生自救演练”活动计划，演练之前周密部署，演练之前，又做了简短的火灾逃生要点讲座，演练时活动按原计划和要求顺利进行，师生行动迅速且井然有序。其中，2011年10月25日的消防演练中，全校师生从听到“警报”到操场上整齐列队仅用时2分30秒。

通过这两项演练，提高了师生的安全意识，培养了学生的自救能力。

4．结合学校实际，安排中小学各班举行三次以“消防安全教育”为主题的主题班（队）会。

5对学生日常消防安全教育进行问卷调查。

6．开展了一次“消防在心，安全随行”的消防安全知识答卷活动。通过活动的开展，让学生更加深入的了解消防安全的知识，提高消防安全意识和自救能力，起到了普及消防知识的目的。

7要求每各班在学习消防知识的基础上制作两期消防安全板报，并对优秀板报进行表彰。

8. 组织校园义务消防队的队员进行火灾抢救应急演练，对队员的动作规范和抢救时间都作出要求，并且在市校园义务消防员演练比赛中获得三等奖。

9. 发放告家长书，推动消防安全宣传教育，达到“教育一个孩子，带动一个家庭，辐射整个社会”的效果。

10．利用“119消防日”等契机面向全体学生进行两次消防安全案例教育。

今后，我校将结合学校日常管理和消防安全的集中教育，注意积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养师生员工的消防安全意识和文明习惯，实现平安校园的建设。

二〇一二年二月二十二日

平安校园活动总结 篇11

百善文明为先，万思安全为重。多年来，学校把安全工作放在学校第一位，形成了全员安全管理制度，建设了安全校园。

为了积极响应xx市教育局下发《关于加强校园交通安全管理的通知》，落实文件重要批示、指示精神，在全国中小学生安全教育日来临之际，根据我校自身实际情况，围绕上级提出校园交通安全管理“十二”条，广泛开展形式多样的宣传教育活动以推动我校安全教育工作！为确保学生和教职员工安全、健康、平安，为师生保驾护航，我校全体教职员工用责任和担当在行动！

安全行动一：国旗下讲话—《安全伴我行》专题教育

3月23日课间操，我校党支部书记朱国良在国旗下作了《安全伴我行》的专题讲话，他强调了对待生命中的灾难不可心存侥幸的问题，并指出校园安全工作是做好学校各项工作的基础，更是学校教育的首要任务之一。从安全教育宣传、具体的安全教育工作的实施、自护自救等方面，朱书记提出了十项要求，旨在加强学生的安全意识，增强自我防范能力。每个人的生命来之不易，我们应该更加珍惜。

安全在于未然的防患，我们一定要时刻谨记，做到警钟常鸣，永记心间。

安全行动二：校园安全工作会议暨校园安全责任书签署仪式

为了让师生牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，切实建立有效的安全管理体制，加强全体教师的安全责任感，确保学生的人身安全。2018年3月23中午，我校召开了“不忘教育初心，牢记安全使命”校园安全工作会议并举行了校园安全目标责任书签订仪式。

会上，学校总务处副处长庄玉新回顾了2017年学校安全工作并作出部署；校长潘林锋对于签订安全责任书的必要性和具体事宜进行了详细说明，带领全体教师一起学习了《xx开发区中学安全目标责任书》的相关条款并进行解读。他强调指出：对学校的安全工作要遵循“谁上课谁负责”、“谁组织活动谁负责”的原则，实行“首遇负责”的制度，以强化学生安全人人有责的意识；最后，全体教师签订了安全责任书。

责任书的签订，提高了教师“学校无小事，人人有责任”的安全防范意识，增强了“安全工作，教师先行”的安全责任感，为打造平安校园，创建和谐校园提供了有力的安全保障。

安全行动三：校园安全自查整改措施

为了积极响应xx市教育局下发《关于加强校园交通安全管理的通知》，要求认真贯彻落实xx市委市**主要领导重要批示、指示精神，切实加强校园交通安全管理，确保学生和教职员工安全、健康，我校利用周末时间，开展校园安全自查自纠工作，细致排查安全隐患，制定落实一校一策。

主要检查与整改内容有：对校园车辆的有序管理、强化对**与车辆的进出管理、实行行人与车辆的错峰管理、完善校内交通安全标识标线、设立交通安全值班及护卫岗、规范车辆停放管理、加强周边车辆管理、做好校园安全宣传活动，通过一系列安全整改，进一步加强校园安全管理，形成了全员安全管理体制，为打造平安校园打下坚实的基础！

安全行动四：我校组织的安全应急疏散演练

3月23日下午，我校组织开展了安全应急疏散演练。本次活动全校共有1400多名师生参加。班会课上，伴随着紧急事故预警信号声的响起，在朱国良书记的统一指挥下，全体人员按照突发事件应急疏散预案的要求，迅速进入各自岗位进行及时疏散，学生在老师的认真指挥下按照指定的安全出口和疏散路线，迅速有序地撤离教学楼，疏散到学校操场的安全地带，随即，各班主任立即清点人数上报集合场地负责老师。

在演练过程中，保持了安全良好的秩序和快速反应的能力。龚树敏副院长对演练活动进行了总结，肯定了取得的成绩，同时也提出了演练过程中暴露出的问题。

此次演练活动的顺利完成，强化了师生的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施，掌握了应急疏散、消防等方面的知识与技巧，大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能，切实加强了学校安全教育工作，为创建"平安和谐校园"夯实了基础。

平安校园活动总结 篇12

4、学校安全工作领导小组坚持定期研究校园及师生的安全工作，坚持每月开展一次安全大检查，各种抽查、局部检查不定期举行，每次检查都有记录，有整改要求和监督措施。

5、校长与分管安全领导，分管安全领导与各责任区安全责任人，各责任区安全领导与下属的部门、班级，各班主任与学生及家长等层层签订了安全责任书，级级明确了安全管理责任。

二、安全制度建设方面

１、学校制定有校园安全管理实施办法，门卫制度，校内外安全巡查制度，监督举报制度，领导带班、教师值班制度，汛期、雨雪天各渡口接送、护送学生制度，幼儿园、一二年级学生家长每日接送学生制度和日常安全管理值周制度等。所有员工都能严格执行和遵守这些制度，正常履行各自的安全管理职责。

2学校实验室、机房、用电、学生宿舍、教学楼、每各班级、每各活动班都有自己具体的安全管理制度；各班制定并粘贴班级安全公约，各制度能紧密结合部门、班级实际，约束力强。

三。师生食堂防蝇防鼠设施齐全。有专门存放面粉的柜台，摆放各种蔬菜的蔬菜架，还有一个碗筷和各种炊具的厨柜。有食品定点采购和索证制度，卫生、安全检查记录制度和卫生防疫制度等，并能按制度实施管理操作，食堂从业人员，有卫生衣帽，有《健康证》，食堂有《卫生许可证》。

4学校有校舍巡查制度和交通安全管理制度。校本部及下属学校均无危房。

5学校开展各种大型活动，有安保计划和体育运动会等专门的安保组织。学校制定了各种公共安全事故应急预案。有隐患举报制度。每各班都有一名安全信息员。学校有安全报告箱和安全隐患报告**。

安全办公室负责收集各类安全信息并及时传递给相关方。

三、安全教育活动开展方面

1、我校非常重视安全教育工作，建立了学校公共安全教育长效机制，包括安全教育领导组织机构、安全教育培训组织机构和安全教育研讨组织机构等。制定了实施公共安全教育长效机制的实施方案。安全教育方面：

一是三年级以上各班按要求开设了安全教育课，做到了教学计划、课时、教材、教师、教案、考核“六落实”；二是通过安全教育日、教育周、教育月，有目的、有重点地对学生进行安全知识教育；三是开展了安全教育“四个一”活动，即班主任每日一提醒，每周一强调，学校每日开展一次安全主题教育活动，每季度公开一次安全教育师生大会，以此来加强学校的安全常规教育；四是开展了扎实有效的安全工作研讨活动，五是开展了学校安全和应急管理知识教职工全员培训活动，提高了全体教职工安全与应急管理能力。

2、我校能坚持定期对学生进行安全、法制教育，有安全、法制教育计划和档案，学校重点部位：教学楼、大门口有安全警示语和警示牌。

三。学校有专门的安全工作档案，由专人管理，及时收集归档。

四、安全常规管理方面

1学校在安全工作上有一定的投入。机房、电教室安装防盗门、防护窗、教学楼

二、三楼增高了楼梯防护栏、校园里有“平安之窗”，专门用于安全教育宣传。

2、我校校园日常性的治安管理由值周领导负责，值周领导通过值周日志来记录和反映值班情况和学校每天经历与发生的重要事项和重大事件。值班班组和门卫每天对学校安全重点部位进行巡查，及时消除隐患。

三。学校食堂和员工都有健康证、卫生许可证和详细的进货登记。学校对小吃店实行食品安全管理登记制度。

4、学生宿舍有专职管理员，有宿舍纪律、卫生、安全检查评比制度，实行量化动态管理，学校及宿舍管理员，定期对学生携带物品进行检查，发现易燃易爆物品和管制刀具类，当即没收销毁，并对相关学生进行批评教育。

5、学校除经常对学生进行各种安全知识教育外，还组织学生进行各种逃生自救模拟演练活动，以增强学生的自护自救能力。

6、学校注重卫生管理，注重营造和谐、文明、积极向上的校园文化环境，定期组织学生**安全教育影视片，要求学生写安全教育心得体会等。

五、安全教育成效

近年来，我校师生无违纪违法受到上级查处现象，无刑事或治安案件发生，无较大安全事故发生，无迷信、赌博、邪教、吸毒等各种不健康现象，学校周边环境得到有效治理，各种安全隐患得以及时排除。安全、稳定、和谐的校园环境，促进了学校工作的正常开展，促进了教育教学质量的全面提高。

六、我校安全工作今后的设想

一是要继续完善制度建设，进一步强化责任落实，在管理上逐步向科学化、精细化方向迈进，不断巩固好安全教育与管理的成果。

二是要不断深化安全教育，以安全教育中心教研组为龙头，组织开展安全教育教研活动，不断丰富安全教育内容，更新安全教育手段，巩固和扩大安全教育成果，坚持每学期召开一次安全工作研讨会，不断将学校安全工作引向深入。

南义中心小学

2011年12月

平安校园活动总结 篇13

12月24日晚上，薄雾弥漫，同学们的热情却浓得散不开，因为今天晚上，我们将在学校度过一个快乐的节日平安夜。虽然这是一个西方的节日，但为了让同学们感受中西方的多元文化，获得不同的快乐情感体验，初中各班的老师精心准备了各种活动和同学们共同庆祝节日：

前奏：营造节日的气氛

从下午开始，同学们就和老师一起布置起了环境，他们用圣诞树、圣诞帽、雪花片、各种贺卡、彩灯、彩条等等，把学校大花园里的雪松装扮得流光溢彩，一片火树银花，俨然成了一个童话的世界，同学们在亲手动手装扮的过程中获得情感的体验，能力的提升。

序曲：欢乐焰火

晚上6点30分，随着圣诞**的响起，同学们手捧小红烛，在阵阵礼花声中同声高唱《we wish you merry christmas》，熊熊的篝火燃烧着，随着欢乐地歌声尽情地舞蹈。凤凰社记者王心宇现场报道。学生们装扮成圣诞老人分发节日糖果，给每个人带来幸福，给每个人带来幸福。

随即张宁校长用英语向同学们表达了节日的问候和祝福，希望通过这次的活动多方面了解各国人们庆祝圣诞的方式，体验异国人情风俗。

高潮：狂欢游戏

活动开始，同学们一起做抢板凳游戏，由5人4凳抢坐，变到2人1凳抢坐，不断增加游戏的难度，最搞笑的是最后2人抢1凳的时候，谢老师故意把围绕凳子转动的**时间延长，让围着凳子转动的同学全晕了，转得动倒西歪，走路踉踉跄跄，坐到凳子上的时候完全找不着北了，全场笑翻了天。还有顶气球游戏，要求两人用额头顶着一个气球走，有的同学老老实实的用额头顶着气球跑，结果用力不均，把气球顶爆了;有的同学为了争取胜利，投机取巧，用嘴巴咬着气球把儿跑，把现场的人全都乐翻了......活动中还穿插了卡拉ok，小品表演等等。

活动结束后，在高老师的带领下，同学们在熊熊燃烧的篝火旁，手牵手，载歌载舞，

一阵笑声飞向宁静的夜空

后续：圣诞礼物大派送

活动结束了，同学们带着意犹未尽的喜悦心情准备离场了，等下，还有惊喜在等着他们呢：在圣诞老人的指引下，同学们从圣诞树上取下了贺卡，接受神秘的祝福!

在圣诞到来之际，我校通过这样一个庆祝活动，旨在为同学们提供一个展示的平台，让同学们在参与中获得自信，在参与中体验快乐，在学会分享中感受成长，在互相祝福中学会感恩!

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平安校园活动总结【篇1】

2011年学生公寓管理服务中心

平安建设宣传月活动总结

为积极参与社会治安综合治理，推动平安建设深入开展，按照内综字[2011]6号文件的有关要求，结合学生公寓的工作实际，学生公寓管理服务中心结合实际工作，认真开展了主题为“落实科学发观，共建平安校园”的平安建设宣传月活动，层层落实平安建设工作责任制，努力发挥学生公寓职能作用，切实抓好平安建设工作，现将有关情况总结如下：

1、 加强组织领导，落实目标任务

学生公寓管理服务中心高度重视安全建设宣传月活动，切实加强活动的组织领导和安排。制定了宣传月宣传方案，确定了宣传重点，明确了有关部门在宣传月活动中的职责和任务。在宣传月活动中，做到了“三到位”、“三落实”、“三亲自”，即：

领导、组织、工作到位；组织实施、人员落实、经费落实；安排部署工作，组织指挥工作，亲自解决各种具体问题。

同时，及时召开宣传月动员会，研究安全建设宣传月工作，进一步明确责任目标。严格按照“谁主管、谁负责，谁承办、谁负责”的原则，形成了一级抓一级，层层抓落实，齐抓共管的工作格局，使平安建设宣传月活动进一步深化和加强。

2、 加强宣传，加强治安管理，努力营造良好的校园治安环境

为确保这次社会治安综合治理和平安建设宣传月活动氛围浓厚、效果明显，公寓中心充分利用宣传窗、公寓**、《生活之窗》报纸等媒介制作并宣传《消防安全常识》、《安全用电和火场逃生宣传》，以**并茂的形式进行消防安全的宣传。共制作住宿安全、“三防”、远离毒品等宣传橱窗、板报10余期。活动期间，公寓中心还印发了社会治安综合治理工作的宣传资料，使广大学生深入了解社会治安综合治理的有关方针政策和法律法规。

除开展安全宣传检查外，还对公寓楼内各类灭火器进行了检修和维护。为增强广大学生的消防安全意识，掌握安全逃生技能，提高广大学生在突发事件中的安全逃生能力，公寓中心组织学生公寓自我管理委员会学生开展学习安全消防知识及逃生技能培训，通过消防应急演练，增强了我校大学生防火意识和应急逃生能力。

3、 加强内部管理，重视隐患排查

安全稳定工作是学生公寓管理和服务的最基本保障。对此，公寓中心将稳定工作作为社会治安综合治理和平安建设宣传月活动的抓手来抓，教育部门职工牢固树立“防患于未然”的安全思想，切实做好了这一期间的安全工作。一是坚持责任制和领导制。

宣传月期间，我们坚持昼夜24小时值班制度，准确及时地报告值班情况。

今后，公寓中心将在此基础之上，再鼓干劲，再添措施，对存在的问题逐步加以解决，进一步搞好综合治理和平安建设工作，为“平安校园”的创建做出新的更大的贡献。

学生公寓管理服务中心

2011年9月29日

平安校园活动总结【篇2】

学校安全工作维系千家万户，是维持学校正常教学秩序的首要前提，是学校日常教育工作的重要组成部分。我校现有1个校区，在校学生821人，其中附小728所。 05省道、320省道环绕，学校扩建、新灯副城产业平台扩大、农民工子女增多，导致部分学生上学要走十多里路.我们学校的安全工作难度非常大。

安全不是小事。我校秉承“责任重于泰山”的办学宗旨，始终把师生安全放在学校工作的首位。为进一步做好学校安全工作，进一步推进“平安校园”建设，按照（府总办[20xx]6号）精神，坚持“安全第一，预防为主”一是单位负责，抓重点”。一年来，我校未发生重大安全事故，维护了学校的稳定，促进了学校教育教学的稳定协调发展。我校创建“平安校园”工作总结如下：

I.规范管理，明确责任

学校安全管理机构健全，职责明确。成立以校长为组长，副校长、大队辅导员为副组长，教学主任、总务主任、校区负责人、高级主任为组长的领导小组成员。分工负责，责任落实到人，指挥统一，各块协调。既要各司其职，又要密切配合。安全管理网络化、科学化，始终坚持不懈。副校长负责安全工作，保障了我校各项工作的有序健康发展。

二、完善制度，落实责任

1、为做好安全工作，学校将安全工作提上日程，制定了松溪福小校创建的“平安校园”计划，学校工作计划、教学研究计划、德育计划、年度计划、班主任工作计划等都将安全工作列为重要内容指标。在此基础上，学校还制定了《重大事故报告制度》、《外出活动审批制度》、《学生应急避险预案》、《传染病防治应急预案》、《食物中毒应急预案》、《班车公交《管理及骑行管理制度》等，每个特殊教室和化学用品都有专人负责，各司其职。

2、层层签订安全责任书，落实责任制和责任制 学校与分管领导、各部门负责人、各教职工签订20xx年度安全责任书，同时与各班主任、各区管理员签订安全管理责任书，让每个人都是安全管理员，每个人都是安全责任人。并建立安全考核制度，严格落实责任追究系统，并与月度和年终考核、岗位考核、绩效考核、绩效挂钩。

三、形成工作制度，突出长效管理

1、每周一在教师例会上，学校领导提醒全体教师尤其是班主任的加入 学生的安全教育管理大大提高，每周早上的谈话中都会进行一次安全教育。每月召开政教处班主任例会，检查各班安全教育内容和记录，时刻敲响警钟。一经发现安全隐患，及时通报，立即整改，及时教育学生做好安全防范工作。

2.注意学校食品卫生安全管理。我校近900人在校就餐，食品安全尤为重要。学校委派苗超敏老师负责，每周发布菜谱，每天买菜检测，留账、留样备查。饮水机每两周清洗消毒一次，要求食堂工作人员持“健康证”上班，衣着整齐端庄。校内垃圾每半个月清理一次，确保正常教学秩序和师生安全。

3.扮演小助手的角色。每天都有一个小保安守在校门口和每个班级，坚持检查来校和每个班级的人员情况，并将检查结果上报少先队大队指挥部。学生知情，让安全工作的触角延伸到校园的每一个角落。

4.注意传染性患者的长期管理。 20xx年以来，学校高度重视发热患者的管理工作。保健老师负责，在各班主任的配合下，做到三查三报告。即上午、中午和晚上进行了3次检查。发现班内3人发热向校长办公室报告，5人以上发热到镇防控站。对无发热患者实行零报告制度。并配备口罩、排毒液、洗手液。每周消毒一次，每天记录一次。给家长发了一封信，要求家长一旦发现孩子有类似情况，立即到定点医院就医，进行自我隔离，防止疾病传播。

四、开展宣传教育，增强安全意识

1、班主任每周利用上午谈话时间对学生进行安全教育，并做好记录，每学期举办三场安全主题团队活动，纳入班主任工作考核内容，让安全牢记在心，让安全知识陪伴学生成长，让安全知识陪伴学生成长。活动贯穿始终。

2、开展形式多样的宣传教育，开展多场以安全为内容的国旗讲话，向学生展示“珍惜生命安全第一”的交通图片，5月12日下午2点： 00开展“应急避险”演练，6月开展灭火和灭火器使用演练，提高学生预防和自救能力。使用红领巾电台每周播出两次安全知识讲座，并使用黑板报为学生开展“食品安全”知识、预防“水痘”、预防“H1N1流感”知识宣传，请登录交警来校讲课，法制副校长讲述“预防未成年人”犯罪案件，充分发挥学校“心理辅导员”的指导和指导作用帮助有心理障碍的学生，减轻他们的烦恼和痛苦。做好“留守儿童”管理工作，找一些有教育经验、热爱代孕的老师。引导他们健康成长。

3.假期临近，给家长发信，提醒家长在假期里教育孩子注意安全，远离网吧和池塘，避开马路和人多的地方。玩的地方。如遇作息时间调整，或留校补课，可通过学校“一站式”短信平台通知家长，让家长及时接孩子上学，避免发生意外由留在路上的孩子。同时，通过家长信和短信平台告知家长，接送孩子时，请勿驾车进入校园，请勿在校门口停放车辆，以免影响学生出入，共同维护校门口的交通秩序。

五、加大硬件建设，提高防范水平。

1、学校发现墙体倾斜，随时可能倒塌。校园活动范围小，学生经常在墙下活动。以免墙体倒塌伤及学生。今年8月，在主管部门和镇政府的支持下，学校领导会同总务处，花费约1万元将围墙拆除重建，消除了隐患。

2. 综合楼建了15年多，楼顶被风雨侵蚀。遇到大风大雨时，由于排水系统不畅，三楼的机房和四楼的教师宿舍经常进入。水影响着电脑的使用寿命和师生的学习生活。今年8月，学校聘请施工队技术人员对屋顶进行改造，耗资3万余元，消除了隐患。

3、学校将配合交通管理部门、交警做好学生上下学安全工作。一个。对车辆进出路线和路基进行现场检查；湾。设置等待点，c。设置接机时间，并 d.选择团队。学校要求学生排队、戴黄帽、戴生命卡上下学，值班干部维护乘客秩序，值班教师准时在路口设置移动红绿灯，确保安全。

4、坚决禁止国际学生放学后补课，放学后清场。如有补课急需，老师或家长在老师在场时陪同学生。

5、针对昌东校区的实际情况，学校领导会同相关政府部门在昌东校区安装了防盗设施（防盗窗、卷闸等），以防盗窃。严防事故的发生。

6. 严格控制骑自行车上学，学校会同班主任对学生骑自行车上学的方式进行核对登记，对需要骑自行车上学的学生进行家访（超过12 岁）检查路况。 ，和家长写申请，学校批准，他们乘坐的车辆进行审核，否则不能骑车上学。几年来，管理严谨，没有发生骑自行车上学的事故。

学校领导的高度重视，全体教职工的共同努力，各部门、各岗位的齐心协力，为我校争创“平安校园”提供了良好的条件。我校形成了“多方合作、全员参与、共同管理”的保障工作格局和良好局面。经自查，学校综合得分982分，符合“平安校园”申报条件。今后，我们将在镇党委政府和上级领导的领导下，继续努力，努力把我校安全工作再上一个台阶。

平安校园活动总结【篇3】

学校安全工作维系千家万户，是维护学校正常教学秩序的首要前提，是学校日常教育工作的重要组成部分。下面是关于平安校园的活动总结范文，欢迎参考。

平安校园活动总结(1)

我校下辖一所校区，在校学生821人，其中辅小728人。被05省道和320省道环抱，由学校的扩并，新登副城工业平台的扩建，民工子弟的增多，致使一部分学生上学路途超十华里，须乘坐接送车，骑自行车上学，增大了我校安全工作的难度，安全工作形势十分严峻。

安全无小事，我校秉着“责任重于泰山”的宗旨，始终把师生安全放在学校工作的首要位置。为进一步抓好学校安全工作，深入推进“平安校园”的建设，根据(富综办[201X]6号)精神，坚持以“安全第一，预防为主，单位负责，突出重点”的方针。一年来，我校未发生过较大的安全事故，维护了学校稳定，促进了学校教育教学工作的平稳和协调发展。现将我校创建“平安校园”活动工作总结如下：

一、规范管理，明确职责

学校安全管理组织机构健全，职责明确。成立了以校长为组长，副校长和大队辅导员为副组长，教导主任、总务主任、校区负责人、年段段长为组员的创建领导小组。分块负责，责任到人，统一指挥，各块协调。做到既各司其职，又密切配合。安全管理做到网络化、科学化，常抓不懈。副校长主管安全工作，保证了我校各项工作的有序健康开展。

二、完善制度，落实责任

1、为做好安全工作，学校把安全工作列入议事日程，制订了松溪辅小创建“平安校园”计划，学校的工作计划、教研计划、德育计划、年段计划、班主任工作计划中都把安全工作列为重要内容指标。在此基础上，学校还制订了《重大事故报告制度》、《外出活动报批制度》、《学生应急避险预案》、《传染病防治应急预案》、《食品中毒应急处理预案》、《接送车管理和骑自行车管理制度》等，各专用教室和化学用品都有专人负责，各负其职。

2、层层签订安全责任状，落实责任制和责任追究制。学校与分管领导和各个部门负责人，每个教职员工签订了201X年度安全责任状。同时与各班主任，各块管理员签订安全管理责任书，做到人人都是安全管理员，人人都是安全责任人。并建立安全考核细则，严格执行责任追究制，和月度、年终考核、评职、评优、绩效挂钩。

三、形成工作制度，突出长效管理

1、每周一教师例会，学校领导都提醒全体教师，尤其是班主任要加大对学生安全教育的管理力度，每周利用晨间谈话的时间，进行一次安全教育。政教处每月的班主任例会，都检查各班有关安全教育的内容和记录，做到警钟长鸣。一旦发现安全隐患，及时通报，立即整改，并及时对学生进行正面教育，做好安全防范工作。

2、注重学校食品卫生安全的管理。我校有近900人在校用膳，食品安全尤其重要，学校分派缪超民老师负责，公布每周食谱，每日购菜进行检测，做好台帐、留样备检。对饮用水机半月进行一次清洗消毒，要求食堂工作人员持《健康证》上岗，衣着整洁端庄。校内垃圾半月一清除，确保正常的教学秩序和师生的生命安全。

3、发挥小助手作用。每天有小安全员坚守校门和各个班级，坚持对来校人员和各班的情况进行检查，并将检查结果上报给少先队大队部，由值周教师(2)在第2周周一早上向全校师生进行通报，使安全工作的触角延伸到校园的每个角落。

4、注重对传染病人的长效管理。自201X年以来，学校十分重视对发热病人的管理。由卫生保健老师负责，各班主任配合，做到三检、三汇报。即做到晨、中、晚三检，发现班级中有3人发热报校长室，5人以上发热报镇防保站，无发热病人实行零报制。并配备口罩、清毒液、洗手液。做到一周消毒一次，一天一备案。发放致家长信，要求家长一旦发现自家小孩有类似情况，立即到指定医院求诊，做好隔离，以防蔓延。

四、开展宣传教育，增强安全意识

1、班主任利用晨间谈话时间，每周学生进行安全教育，并做好记录，每学期举行三次安全为主题的班队活动，列入班主任工作的考核内容，让安全铭记在心，让安全知识伴学生成长，让安全活动贯穿始终。

2、开展形式多样的宣传教育，开展多次以安全为内容的国旗讲话，对学生进行“珍爱生命，安全第一”的交通图片展示，5月12日下午2:00进行“应急避险”大演练，6月份进行了灭火和使用灭火器演练，提高学生的防范自救能力。利用红领巾广播站，每周播两次安全方面知识演讲，利用黑板报，结合实际，对学生进行“食品安全”知识，防治“水痘”，预防“甲流H1N1流感”的知识宣传，请新登交警来校讲座，法制副校长讲述“预防青少年”犯罪案例，充分发挥学校“心理辅导师”的作用，对有心理障碍的学生进行疏导和帮助，解除他们的烦恼与痛苦。做好“留守儿童”的管理，找一些有教育经验和爱心的老师做代理爸妈。引导他们健康成长。

3、当节假日来临之际，以发“致家长”信的形式，提醒家长在节假日里，对孩子进行安全教育，远离网吧和水塘，不到公路和人群聚集的地方去游玩。遇到作息时间调整，或留校补课，利用学校“一点通”的短信平台告之家长，使家长能及时到校接送孩子，避免孩子在路上逗留发生意外事故。同时通过家长信和短信平台告之家长，在接送孩子时，不要把车辆驶进校园，不得将交通工具停放在校门口，影响学生的进出，共同维护好校门口的交通秩序。

五、加大硬件建设，提升防范水平。

1、学校发现围墙倾斜，随时有倒塌的可能，校园内部活动范围较小，学生经常在墙下活动。为了避免墙体倒塌砸伤学生。今年8月份，在主管部门和镇政府的支持下，学校领导汇同总务处，花费近1万元左右，把围墙推倒重砌，消除了隐患。

2、综合楼建造15年有余，楼顶露天受爆日风雨侵蚀，一到大风雨天，由于排水系统欠佳，三楼的电脑房和四楼的教师宿舍常进水，影响了电脑使用寿命和教师的生活、学生的学习。今年8月份，学校请来施工队技术员，花费3万余元整修了屋顶，排除了隐患。

3、学校汇同运管部门、交警，切实做好上下学学生的安全工作。a.实地墈察车辆进出线路、路基;b.定好候车点，c.制定接送时间，d.选好车队。学校要求学生排队，戴好小黄帽、生命卡上下学，值周干部维护乘车人员的秩序，值周教师准时将流动红绿灯安放到十字路口，确保安全。

4、坚决制止放学后留学生补课，做到放学以后清场。若急需补课，做到学生在老师在，回家时老师或家长护送。

5、针对昌东校区的实际情况，学校领导汇同政府有关部门，对昌东校区安装了防盗设施(防盗窗、卷闸门等)，严防事件的发生。

6、严把骑车上学关，学校会同各班主任对全校学生骑车上学方式进行排查登记，对需骑车上学的学生(已满十二周岁)进行家访，查看路况，并由家长写出申请，学校审批，并对所骑的车辆进行审查，否则不能骑车上学。几年来，管理严谨，未发生骑自行车上学的事故。

学校领导的高度重视，全体教职工的共同努力，各部门、各岗位的通力合作，为我校争创“平安校园”提供了良好的条件。我校已形成了“多方配合，全面参与，齐抓共管”的安全工作格局和良好局面。学校经自查，综合得分982分，符合“平安校园”的申报条件。今后，我们将在镇党员政府和上级主管部门的领导下，继续努力工作，力争使我校的安全工作再上一个台阶。

平安校园活动总结(2)

一年来，XX县教育局“平安单位”及“平安校园”创建工作在县委平安创建工作领导小组的正确领导下，坚持以预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的工作方针，全面巩固和深化“平安校园”创建成果，进一步统一思想，明确工作任务，创新工作方式，细化工作措施，强化督促落实，加大部门联动，确保了社会管理综合治理维护稳定目标责任全面落实和教育系统的安全稳定。

一、加强领导，落实责任

根据人员变动情况及时调整充实教育系统安全维稳工作领导小组和专项督查组，定时召开工作会议和联席会议，认真分析安全稳定的工作形势，部署下一阶段工作，并全力做好敏感节点、重要时段和重点人群的维稳工作。除3月和9月组织专题召开各学校校长参加的安全工作会议外、还分别于7月9日、10月12日，11月1日和11月7日先后召开教育系统安全维稳工作会议，对教育系统的安全维稳工作进行再强调、再统一、再部署。

学年初，为了综治维稳责任目标的全面落实，我们层层签订了综治维稳目标管理责任书，形成教育局、乡镇学校(中心校)、完小、教师、家长的责任体系，做到了一把手亲自抓、分管领导具体抓、家校齐抓共管的责任联动机制。各学校也将重点时段安保维稳、民族团结教育等纳入学校工作日程，制定方案，强化措施，在领导、制度、人员、措施和成效上做到“五到位”，全力维护了校园的安全稳定。

二、结合实际，广泛宣传

第一，紧密结合中小学生安全教育日、综治维稳宣传月、安全生产月、“6•26”禁毒日等活动，认真制定宣传方案，分发中小学生安全知识宣传材料，开展以远离毒品、关爱生命等主题教育。第二，各学校以校园广播、黑板报、宣传栏为主要宣传阵地，多渠道开展普法和《信访条例》的宣传教育工作，大力宣传平安校园创建工作的目标、任务和重要意义，提高教师、学生及家长对创建活动的知晓率和参与率，加大对先进典型的宣传力度，及时推广经验，努力营造浓厚的创建氛围。第三，切实做到法制安全教育两不放松，在师生中大力普及《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防青少年违法犯罪法》、《治安管理处罚条例》等法律法规以及中小学生守则和日常行为规范。继续发挥法制副校长的工作职能，把道德法律教育和预防犯罪侵害教育纳入教学计划，切实做到计划、课时、教材、师资“四落实”。第四，形式多样，做好学生安全知识的宣传教育，通过开展应急演练、升国旗讲话、召开主题班会等形式，对预防交通安全、食物中毒、饮用水安全、预防踩踏、人身保护、消防安全、逃生自救、疾病预防、禁毒防艾和季节性安全事故等知识的宣传教育，增强了师生的法制意识、安全防范意识和自我保护意识。201X年，由教育局组织开展消防安全知识讲座2次，消防安全演练2起，邀请县交警队入校开展安全知识讲座6起(其中针对学生家长开展交通安全知识讲座2起)。邀请县司法局、检察院等部门开展法制宣传教育6起。制作“平安校园”宣传标语141条，长期流动播出宣传标语6条。同时，加大校园安保人员培训力度，在原先组织了中学及幼儿园安保人员培训的基础上，今年对38名学生较多的小学和幼儿园专兼职安保人员进行了为期一周的培训，全部通过全省统一考核并取得保安证书。

三、预防为主，重视常规

1、不断健全完善学校安全稳定管理制度措施，制定应对重大事故、消防安全、交通安全、溺水安全、公共安全、防汛安全等各项安全应急预案，并常抓应急预案的演练工作。针对重点项目及重点人群制定了《XX县教育局清退民办教师群体稳控化解工作预案》、《XX县实施农村义务教育学生营养改善计划风险评估报告》等。

2、为最大限度地减少安全事故发生，从而杜绝因发生学生安全事故而引发热难点事件。结合学校安全稳定工作的特点，我们适时、有针对性地对预防季节性及长期性安全事故的发生和维护稳定等工作进行了全面安排部署，通过采用经常性地开展学校自检自查、教育局专项督查、部门联合检查等方式，不断加大对学校安全及不稳定因素的排查整改，通过对学校安全管理、制度建设、教育收费、辞退民办教师、教师绩效工资考核、师德师风、营养餐实施、学校资金管理和校园周边环境等容易引发热难点和不稳定的项目进行常态化的排查梳理，及时排除安全问题和矛盾隐患。201X年，组织开展学校自检自查3次，教育局专项督查4次，邀请县公安局、交警大队、食品药品监督管理局、工商局等开展安全专项监督检查4次，综合检查1次，检查学校累计127所，发现并整改安全隐患110项，排查化解矛盾隐患4起。

3、做好信访和维护稳定工作。结合县教育系统点多面广、人员众多和教育直接关系群众切身利益的的实际，我们通过进一步创新信访工作方式、主动深入师生员工及群众，畅通信访渠道，了解民情、听取民意、解决诉求，对教师关心的岗位设置、奖励性绩效工资分配等问题，主动采取有效措施，阳光操作，消除教师顾虑;对群众最关心的教育收费、学校公用经费管理等进行全方位跟踪督查，强化制度建设，从源头上堵住违规行为发生，切实维护广大教职员工、学生和群众的利益，并及时公开、公示相关内容，接受社会的广泛监督，切实把一些矛盾和隐患解决在基层，消灭在萌芽状态。为确保重点时段、敏感节点的安全稳定，对全县教职员工、原民办代课教师进行了全面彻底摸排，进行有效的管控、帮教、说服、转化。201X年，教育系统共接待办理来信来访42起，未发生越级上访事件，维护了全县教育系统的稳定。

4、针对XX县原民办代课教师可能引发热难点或上访隐患的问题，我们通过召开专题会议研究，适时召开领导小组联席会议，按照省教育厅统一答复口径做好引导说服和教育工作，并积极争取上级单位部门的支持，随时关注并掌握其思想及行为动态，对重点时段对重点人员进行稳控等方式全面做好民办代课教师的维稳工作，同时，按照省委省政府关于做好原民办代课教师补偿问题的相关会议及通知精神，全面完成了2778名原民办代课教师人员统计、身份核实、近2200万补偿资金发放等各项工作，确保了民办代课教师的稳定，全县未发生一起原民办代课教师赴省进京上访事件。

四、突出重点，专项整治

为全面杜绝因发生学校安全事故而影响综治维稳大局，我们邀请县直相关部门不断加大了对涉学校安全的专项整治工作。

1、加大学校食堂及食品卫生的安全整治。结合实际，不断加大学校食堂建设力度，健全和完善学校食堂及食品、卫生和防疫管理制度和应急预案，加大制度建设、食品卫生、食品采购、食品原料索证、运输、储存、加工、供应、留样、食堂卫生、炊事员培训等的管理。并邀请县食品药品监督管理局开展专项整治1次，检查学校63所。针对学校周边零星商贩、摊点、小卖部等很多，存在部分霉变、过期和三无食品，特别是在部分学校附近小卖部内发现了出售“魔爽烟”现象，给学生的身体健康造成极大危害，也给学校食品安全带来很大的压力。针对该问题，由XX县教育局牵头，县工商局参与，于11月19日—12月1日对全县学校周边小卖部及零星商贩、摊点等的食品进行了全面排查清查，对检查中发现的三无、霉变、过期及违禁商品进行了没收处理，并对相关人员进行了批评教育。从而为全面规范学校周边食品零售行为，维护校园安全提供了保障。

2、开展防学生溺水事故的专项整治。严格学生入、离校安全和上放学作息时间管理，加大对学校周边金沙江及水库(水塘)的巡逻、监控;同时，加强对学校家长的宣传教育，发放《告家长的一封信》等，做好家校共同管理，防止学生溺水安全事件发生。

3、协同公安部门开展校园及周边专项整治。配齐配强校园安保人员，健全和完善门卫制度，严格执行来人来访登记制度，制定下发《XX县教育局校园及周边治安综合治理实施方案》、《XX县开展春季开学校园安全“三个一”专项行动工作方案》，不断加大校园附近地段的治安巡逻，做好学生携带管制刀具的适时收缴工作，确保校园安全。

4、开展消防安全专项整治。加大学校重点部位消防器材的配备，严禁学生在校园或校外使用明火或随意用电。强化实验室和实验药品的管理。邀请消防官兵组织消防安全宣传教育并组织师生消防安全演练，制定消防安全工作预案，提高师生防火意识和防火自救能力。

5、开展交通安全专项整治。一是针对校车：对特雷新幼儿园、小精灵幼儿园和巨甸幼儿园的6辆校车进行了驾驶员资格审查、车辆安全情况检查，并对校车及驾驶人进行一人一档和一车一档备案管理。二是针对接送学生车辆问题：1、学校方面：加大学生和家长交通安全知识教育培训力度，在城区学校及幼儿园开展学生家长专题交通安全知识教育;加大学校值周值日教师和兼职交通安全协管员对学生上学放学时段的交通安全管理;建立完善固定接送学生上下学车辆台账资料;实时督促驾驶人规范运营，对不听从劝告的违章接送学生车辆，就报请公安交通管理部门进行交通执法。同时，县交警部门也给予了全力的支持：一是开展学生、家长和驾驶人的交通安全知识宣传教育;二是加大学生上下学时段学校附近交通安全监管，加大执法力度;三是在XX中学、县幼儿园、特蕾新幼儿园、一中、民中等学校附近设置学生接送车辆泊车位;四是对参与各种运营的机动车辆签订安全责任状并建立档案资料。通过专项整治，接送学生车辆的超员超载现象得到一定程度的收敛。

五、深化成果，有序推进

为全面深化和巩固“平安校园”创建成果，在继续强化对原来已命名的“平安校园”各项常规管理工作的同时，按要求做好新的“平安校园”审核、命名和推荐，201X年，对平安校园创建工作成绩突出的XX中学、XX县四中、白沙中学、九河中学及黄山镇白马完小等五所学校进行审核、推荐并上报为“市级平安校园”。

通过努力工作，“平安校园”创建工作组织制度健全，责任明确，措施得当、责任目标落实。师生法制教育、安全教育工作成效明显，系统内无师生的违法犯罪现象和校园安全责任事故发生，平安校园建设工作成绩斐然。下一步，我们将继续坚持预防为主的安全工作方针，加大责任状的督查落实力度，全面营造安全稳定和谐的育人环境。

平安校园活动总结【篇4】

11月13日、14日，根据区教体局的统一安排，永镇中心校平安校园考核组对龙王庙5所学校、西寺坡7所学校1所幼儿园的平安校园创建工作进行了考核，现将考核工作总结如下：

一、从考核中可以看出

各校对本次创建工作十分重视，迎检意识较强。均成立了工作小组，显要位置悬挂红幅宣传标语，校园整洁卫生，道路两旁红旗招展。各校领导班子分工、职责明确，学校领导亲力亲为，参与到平安校园的创建与迎检工作中。如朱庙小学，校长亲自参与迎检材料的收集与整理工作，学校安全工作计划制定切合实际，注重可行性与实效性。

二、各校安全制度健全，没有缺失。

西寺坡小学交通安全管理制度非常实用。上级规定，12岁以下不准骑自行车，可是众所周知在农村这一条执行起来十分困难。西寺坡小学采取了比较人性化的管理手段，规定，12岁以下骑自行车的学生经学校劝服无效，家长、学生必须与学校签订安全责任书。这样既解决了远路学生上学难的问题，又很好的规避了风险。三、各校安全防范意识高，校园安全隐患少。各校均能实行封闭式管理，严格执行外来人员登记制度。在高口小学，即使有该校校长的引领，检查组人员也必须详细登记姓名、电话、事由后才能进门，进校后还要登记车牌号。

四、各校安全材料制定精心，齐整规范。

朱庙小学安全教育计划分为教师、学生两个版块安排，比一般学校只安排学生安全教育高出一筹;西寺坡幼儿园安全教育、法制教育、心理健康教育计划注意区分学前幼儿与在校学生的差异，充分考虑幼儿的年龄特点、认知特点，内容安排贴合幼儿实际，不搞假大空;洪庙小学心理健康教育工作成绩突出，不仅设立了心理健康咨询室、有专业人员执证上岗，并且有计划、有记录、有照片;朱曹王小学安全教育不仅有计划还有活动记录、活动照片。

五、各校安全宣教活动内容丰富、形式多样。

开展的活动有防震演练、消防演练，有法制教育报告会、法制讲座，有安全主题班会、黑板报，有宣传橱窗、图片展板等，活动均有方案、图片。刘村小学大课间活动内容安排有序，值日教师能与学生打成一片，参与到活动中去，不仅有效防止安全事故的发生，还能促进师生关系，减少矛盾发生。

六、尚需改进的地方

在检查中，也发现在材料的收集与整理方面，尚有一些地方需要改进。现综合各校共有的问题总结如下：

1、安全保卫经费落实情况，各校只是印制了一张花费清单，如果能复印一些相关的票据整理在一起，会更有说服力。

2、安全预案材料，各校对本条考核细则领会不够，只有如突发交通事故安全预案、突发消防事故安全预案等。实际上，该条细则要求的是学校开展的各项活动的安全预案，比如田径运动会、文艺联欢会等活动的安全预案。此项材料各校均有不足。

3、安全教育计划、法制教育计划普遍缺失具体工作安排，这样使计划看上去内容空泛，缺少可操作性。其实可以参照学校计划、安全计划的行事历，安排一些具体的活动。

4、心理健康教育工作普遍较弱。个别学校没有此项材料，少部分学校设立了心理咨询室，指定了心理辅导人员，但却缺少最有说服力的活动记录与照片。

5、安全工作的实际成效上，没有相关的证明材料，只有极少数学校有自查小结和自查得分表。大部门学校没有进行师生员工满意度调查，有数的几个开展了此项工作，也只有师生调查问卷，而没有统计数据。

6、部分学校在材料的收集与整理上不够细心，存在顺序杂乱、放错位置、错字漏字、行文不当、装帧马虎等现象，个别学校活动记录、会议记录用打印版，稍显不妥。

平安校园活动总结【篇5】

中小学生平安校园活动总结

随着现代科技的发展与全社会治安形式的日趋严峻，学校安全问题越来越受到人们的关注。为了保障每一个孩子的平安成长，我校在不断加强校园安全管理的同时，更注重通过开展一系列平安校园活动，增强学生自我安全意识和安全防范能力。

一、平安校园文化建设

平安校园文化建设是一个學校最重要的基础工作之一，它和校园文化有着密不可分的关系。我们的校园平安文化建设始终贯穿着“预防为主、防范为先”的理念，不断地加强学校安全管理、逐步提高师生安全意识，形成了一套具有我校特色的安全管理制度和工作流程，加强了后勤工作的组织、管理、维护和监控等各个方面，也得到了广大师生和家长的高度认可。

二、生命教育课程

为了引导学生养成正确的安全意识和行为习惯，我们特别加强了生命教育课程的设置。通过生动形象、趣味性的教学方式，给予孩子们丰富的安全知识，让他们了解如何自我保护。例如，针对不同年龄段的学生，我们制定了相应的生命安全课程，对学生进行了详细的讲解和演示安全急救技术，包括火灾逃生、自然灾害、交通安全等方面的防范和处理方法。

三、安全演练

校园安全演练是学校安全管理中最为重要的一个环节，也是检验学校安全防范工作成效的重要指标。在每年的关键时期，如季节交替、气象变化、学生活动集中等时期，我校都会组织一系列不同形式的安全演练。例如，消防演练，地震演练，学生安全应急演练等等。这些演练活动让学生在亲身经历中学会科学有序地应对各种安全事故。

四、家庭安全教育

学校与家庭是学生安全教育的两个重要领域。我们通过多种途径向家长传递安全教育信息，让每一个家庭都成为孩子们的安全守护者。为此，我们定期开展各类家长会，通过宣传校园安全事项，让家长们了解学校的安全措施，并鼓励家庭通过多种形式，如安全卫视、安全讲座、安全集市等，积极参与孩子的安全教育。

总之，平安校园活动是一项巨大的系统工程，需要全体师生、家长和社会各界的共同努力，才能使每一个学生在成长的道路上充满安全保障和生机活力。我们相信，在全校师生的共同努力下，我们的学校将更加安全、优质，为培养出更多优秀的青少年贡献力量。

平安校园活动总结【篇6】

平安进校园活动总结

自从多年前我开始参与平安进校园活动以来，我深深感受到这个活动对学生和教育机构的重要性。通过这片文章，我想分享我多年来参与平安进校园活动的经验和总结。

平安进校园活动是一个旨在向学生提供安全教育的倡议，旨在促进学生安全意识的提高以及培养一种安全的生活方式。这个活动与学校、家庭和社区合作，共同为孩子们提供安全训练和咨询服务，旨在帮助学生增强自我保护能力，提高安全意识和风险防范能力。

首先，成功的平安进校园活动需要建立起学校与家庭的紧密联系。这需要学校与家庭共同合作，共同致力于构建一个安全的学习环境。学校可以组织家长会、授课活动和安全讲座，以提高家长对孩子安全的重视程度。此外，学校还可以建立家校沟通平台，定期向家长提供安全警示和教育材料，提供一对一的反馈意见。

其次，平安进校园活动需要针对不同年龄段学生的特点和需求提供相关的内容和训练。对于小学生而言，我们可以通过一系列的游戏和角色扮演活动，让他们学会电话求救、交通安全和防范陌生人等基本技能。对于中学生和大学生，我们可以组织安全知识竞赛、课堂演讲和实地考察活动，加强他们对犯罪、灾难和网络安全等方面的了解。

此外，平安进校园活动需要与社区进行良好的合作，共同为学生们提供一个安全的社区环境。社区警察、社区协会和相关志愿者可以一起参与活动，为学生提供安全巡逻、咨询和支持。他们可以定期组织社区安全讲座和演习，提高学生与社区的联系和互动。

最后，为了确保平安进校园活动的长期发展，我们需要建立一个完善的评估和改进机制。通过定期的问卷调查、讨论会和教师家长会，我们可以了解学生和参与者对活动的反馈和建议。这些反馈将有助于我们更好地了解活动的效果和问题，并制定相应的改进计划。

总结起来，平安进校园活动对学生和教育机构的意义非常重大。通过建立学校与家庭、学校与社区的紧密联系，提供针对不同年龄段学生的安全教育内容和训练，以及建立评估和改进机制，我们可以有力地促进学生安全意识的提高，并帮助他们形成安全的生活方式。我相信，只要我们持续努力，平安进校园活动将为我们的下一代的安全保驾护航。

平安校园活动总结【篇7】

平安校园活动总结

一、活动背景

随着社会的快速发展，校园安全问题成为广大家长和学生们关注的焦点。为了营造一个更加安全、和谐的校园环境，提高学生的安全意识和自我保护能力，我校于某年某月举办了一次名为“平安校园”的活动。

二、活动目标

1.提高学生的安全意识，教育他们遇到紧急情况时的自救和互救能力。

2.加强学生对各类危险事件的预防和应对能力。

3.促进学生与教师之间的沟通与合作，形成校园共同安全的合力。

三、活动准备

为了确保活动的顺利开展，我们提前进行了充分的准备。首先，成立了一个由老师和学生代表组成的活动策划小组，负责活动的策划和组织。其次，我们精心设计了一系列生动有趣的活动课程，涵盖了校园安全知识，如防火、防盗、防跌倒等，以及相关技能培训，如心肺复苏术和逃生技巧等。同时，我们还通过制作宣传海报、组织安全演练等形式，宣传活动，营造了浓厚的活动氛围。

四、活动过程

活动当天，全校师生齐聚操场，整齐列队，迎接本次活动的开幕。在开幕式上，校长发表了热情洋溢的讲话，强调校园安全的重要性，并希望同学们能够珍惜这次难得的机会，提高自己的安全意识和自我保护能力。随后是一系列精彩纷呈的活动课程。首先，我们邀请了专业人士进行现场示范，教授学生心肺复苏术，这项技能在紧急情况下有可能拯救生命。学生们认真聆听，积极参与，通过实际操作，掌握了正确的心肺复苏术。接下来，我们进行了防火和防盗演练，学生们亲身体验了灭火器的使用方法，并学习了如何预防火灾和防止盗窃事件。此外，我们还进行了逃生演练，模拟了火灾等紧急情况下的应对措施。通过这些实践活动，学生们真切地感受到了安全知识和技能的重要性。

五、活动成果

通过“平安校园”活动的开展，我们取得了显著的成果。一方面，学生们的安全意识明显提高，他们对校园安全问题有了更加深入的了解，并学会了自我保护的基本技能。另一方面，学生与教师之间的互动与沟通也得到了有效促进，形成了校园共同安全的合力。此外，活动还激发了学生的参与热情和创造力，校园内涌现出一批优秀的安全宣传作品，进一步推动了校园安全教育的发展。

六、活动总结

总体来说，本次“平安校园”活动取得了圆满成功。通过活动，增强了校园安全教育的实效性和趣味性，使学生们积极参与其中，亲身体验，并将所学应用到实际生活中。同时，学生们还加深了对校园安全的认识，树立了正确的安全态度和价值观，为校园安全文化的建设奠定了坚实基础。我们相信，在全校师生共同努力下，我校将会打造出更加安全、和谐的校园环境。

七、展望

在今后的工作中，我们将进一步完善校园安全教育体系，制定更加科学、有效的安全知识和技能培训计划，加强校园安全设施建设和监管工作，做好校内校外安全防控工作，切实保障学生的人身安全和财产安全。同时，我们也将加强与社会各方面的合作，共同推动校园安全教育工作的深入开展，努力创造更加安全、和谐的校园环境。

八、结语

通过这次“平安校园”活动，我们感受到了校园安全教育的重要性，也看到了学生们关注校园安全的积极态度。相信在全校师生的共同努力下，我们一定能够建设一个更加平安、和谐的校园，让每位学生都能够享受到学习的乐趣和成长的快乐。我们将一如既往地关注和推动校园安全教育工作，为学生的健康成长贡献力量。

平安校园活动总结【篇8】

葵亭小学

创造“平安校园”活动总结

校园的平安和谐和稳定是教育事业发展的重要前提和保障，是衡量一所学校办学质量的重要标准，创建平安和谐校园是社会赋予我们的重要职责，也是上级教育主管部门对我们提出的办学要求。开学以来，我校致力于“平安和谐校园”创建工作，按照“第一要务抓质量，第一责任保安全”的要求，把平安和谐校园创建工作摆在突出位置，作为学校“一把手”工程来抓，学校统筹协调，分工合作，齐抓共管，务求实效，健全了工作制度，落实了工作措施，开展了一系列富有成效的平安和谐教育活动，取得了令人满意的效果，现就创建“平安校园”取得成效和措施总结如下：

一、组织领导与责任制建设方面

1.学校成立了领导小组，创建了一个安全和谐的校园，校长为组长，教学主任为副组长，班主任为成员。领导小组成员分工明确，责任具体落实。他们对自己的责任负责，履行自己的职责。组长主要是统筹安排“平安和谐校园”创建工作，协调解决创建活动中的重大事项和问题，副组长负责校内的安全管理。

2、我校开学以来就制定了《创建平安和谐校园实施方案》，成立护校队、护楼队、等专门性的安全保卫组织机构，主要负责门卫，学校周边环境治理，学生校外安全管理以及各种突发性、公共安全事故的应急处理工作。

三。此外，每各班都有一名学生安全信息员，对各种不安全隐患进行监督和及时上报。

4学校安全工作领导小组坚持定期研究校园和师生安全工作，班主任坚持对学生进行晨检

5.校长与分管安全领导，分管安全领导与各责任区安全责任人，各责任区安全领导与下属的部门、班级，各班主任与学生及家长等层层签订了安全责任书，级级明确了安全管理责任。全体学生还签订了《安全承诺书》，保证不违反学校提出的安全要求。

二、安全制度建设方面

１、学校制定有校园安全管理实施办法，门卫、门禁制度，校内外安全巡查制度，明察暗访制度，家校联防制度，监督举报制度，领导带班、教师值班制度，汛期、雨天各路口接送、护送学生制度，一二年级学生家长每日接送学生制度和日常安全管理值周制度等。所有员工都能严格执行和遵守这些制度，正常履行各自的安全管理职责。

2学校实验室、教学楼、每各班级、每各活动班都有自己具体的安全管理制度；各班级制定并张贴有班级安全公约，班级安全工作一日常规和学生在校“十不准”等，各项制度能紧密结合本部门、本班级实际，约束力强。

三。学校有校舍巡查制度和交通安全管理制度。

4学校开展各种大型活动，有安保计划和体育运动会等专门的安保组织。学校制定了各种公共安全事故应急预案。有一个隐藏的危险报告系统。 每各班级都有一名安全信息**。 学校有一个安全报告箱和一个潜在的安全隐患报告* *。

安全办公室负责收集各类安全信息并及时传递给相关方。

三、安全教育活动开展方面

1、我校非常重视安全教育工作，建立了学校公共安全教育长效机制，包括安全教育领导组织机构、安全教育培训组织机构和安全教育研讨组织机构等。制定了实施公共安全教育长效机制的实施方案。安全教育方面：

一是三年级以上各班按要求开设了安全教育课，做到了教学计划、课时、教材、教师、教案、考核“六落实”；二是通过安全教育日、教育周、教育月，有目的、有重点地对学生进行安全知识教育；三是开展了安全教育“四个一”活动，即班主任每日一提醒，每周一强调，学校每日开展一次安全主题教育活动，每季度公开一次安全教育师生大会，以此来加强学校的安全常规教育；四是开展了安全应急管理知识员工培训活动，提高了全体员工的安全应急管理能力。

2、我校能坚持定期对学生进行安全、法制教育，有安全、法制教育计划和档案，学校重点部位：教学楼、大门口有安全警示语。

三。学校有专门的安全工作档案，由专人管理，及时收集归档。

四、安全常规管理方面

1学校在安全工作上有一定的投入。微机室、电教室安装有防盗门，校园里有“平安之窗”，专门用于安全教育宣传。

2、我校校园日常性的治安管理由值周领导负责，值周领导通过值周日志来记录和反映值班情况和学校每天经历与发生的重要事项和重大事件。值班班组和门卫每天对学校安全重点部位进行巡查，及时消除隐患。

4、学校有值周教师，有学校纪律、卫生、安全检查评比制度，实行量化动态管理，学校值周人员定期对学生携带物品进行检查，发现易燃易爆物品和管制刀具类，当即没收销毁，并对相关学生进行批评教育。

5、学校除经常对学生进行各种安全知识教育外，还组织学生进行各种逃生自救模拟演练活动，以增强学生的自护自救能力。

6、学校注重卫生管理，注重营造和谐、文明、积极向上的校园文化环境，定期组织学生**安全教育影视片，要求学生写安全教育心得体会等。

五、安全教育成效

近年来，我校师生无违纪违法受到上级查处现象，无刑事或治安案件发生，无较大安全事故发生，无迷信、赌博、邪教、吸毒等各种不健康现象，学校周边环境得到有效治理，各种安全隐患得以及时排除。安全、稳定、和谐的校园环境，促进了学校工作的正常开展，促进了教育教学质量的全面提高。

六、我校安全工作今后的设想

一是要继续完善制度建设，进一步强化责任落实，在管理上逐步向科学化、精细化方向迈进，不断巩固好安全教育与管理的成果。

二是要不断深化安全教育，以安全教育中心教研组为龙头，组织开展安全教育教研活动，不断丰富安全教育内容，更新安全教育手段，巩固和扩大安全教育成果，坚持每学期召开一次安全工作研讨会，不断将学校安全工作引向深入。

三是向兄弟乡镇、学校学习，取人之长、补己之短，努力把我校的安全工作进校园的平安和谐和稳定是教育事业发展的重要前提和保障，是衡量一所学校办学质量的重要标准，创建平安和谐校园是社会赋予我们的重要职责，也是上级教育主管部门对我们提出的办学要求。

今后，我们将迎难而上，全面改进和落实平安校园工作的各项措施，不断提高学校的创建平安校园的能力和水平，确保安定的校园环境，为学校的各项工作创造良好的氛围，为创建平安宁校及维护社会稳定做出应有的贡献。

平安校园活动总结

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平安校园活动总结 篇1

平安校园活动总结小学

作为一所有关青少年教育的学校，教育并非单单是灌输知识，培养学生的知识技能，健康成长、安全成长也同样重要。在这种背景下，平安校园活动在小学校园逐渐展开。这次校园安全教育以通道慢行、校园巡逻、安全演讲等为主要方式，并且在活动的展开中，小学生们在学习过程中学到了更多有关自我保护与人际关系的知识。

活动安排

1.通道慢行

在上学的时候，我们会发现每当放学或上学的时候，校园周边的路口上经常会有一些小学生跑着穿越线路、通车道，这不仅给自己的安全带来了危险，也有可能影响到他人的安全。因此，这次校园安全教育活动中，学校在上学放学的时候设置了通道慢行，安排老师和家长一块包围并引导学生慢慢穿过路口，保证学生安全顺畅到达学校。慢行活动中，安全员还与孩子们形成队伍，吆喝劝导小朋友们保持安全距离，互相守护，把通告条放在衣服上，提醒司机注意安全行驶。

2.校园巡逻

为了保证校园内的安全和学生们的健康成长，安全巡逻是必不可少的。制定安全巡逻计划，为主要负责人、志愿者、学生细心审核安排每个安全站点，避免安全漏洞。

3.安全演讲

为了提高学生们的安全防范意识，学校还特意组织了安全知识竞赛，借此机会让学生们了解安全知识，同时也提高了学生们的自我保护能力。此外，学校还邀请了公安干警前来开展校园安全知识讲座，教授学生们遇到危机时的应对措施。为了深深地印在小学生的头脑里，学校还播放了许多关于意外事故的案例视频，并通过这些案例来让孩子们了解如何保护自己。重要的是，学生们在看完这些视频后可以懂得：将安全视为第一位的心态才是避免意外事故的最佳方法。

活动效果

作为一次针对小学生的校园安全教育活动，通过通道慢行、校园巡逻和安全演讲等方式，学生们可以更加广阔地了解安全事宜，提高自我保护意识。教育的核心不仅是知识方面，更在于安全、健康、快乐、和谐的成长。这次活动让学生们能够更深入地理解了安全，提高了自我保护的意识。同时，活动的参与促进了学生们的团结和互助精神，让小学生们能够在茁壮成长中拥有更加完善的自我保护和人际关系能力。

通过这次平安校园活动，小学生们学到了很多有关自我保护与人际关系的知识。学校教育不仅要让学生掌握更多知识，更重要的是让学生成为一个有更多历练并充满领袖精神的人。因此，学校增强师生之间互动的过程，让小学生们能够在多样化的教育方法中拥有多元化的体验，从而促进他们成为完善自我和理解他人的人。这次安全教育活动也意味着学校对孩子们的关怀和真正的关注，将为孩子们的未来成长创造更大的价值。

平安校园活动总结 篇2

我校积极贯彻落实教育局下发文件精神，认真开展“平安校园”的创建工作，结合本校实际情况总结如下：

1、 建立健全组织和安全体系

学校成立了以校长为组长的安全工作领导小组，明确小组的职能和每各成员的安全责任。学校把安全工作纳入重要议事日程，制定了各项安全制度，由校长直接抓，主管副校长和政教主任具体抓，各办公室、保卫组、舍务部都有明确分工，并责任落实到人。

二、签定各项责任书

主管校长与政教主任、各年级组长、各实验室主管，政教主任与班主任、舍务教师、校警、食堂管理员、商店负责人以及其他教职员工分别签定各项责任书，做到到责任层层落实，确保学校的安全工作顺利进行，避免一切安全责任事故的发生。

三、大力开展安全宣传教育

学校利用全体教师大会、墙报、挂图、主题班会（文明、安全第一课等）等形式继续向师生大力宣传《消防法》、《交通法》、《义务教育法》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》、反邪教等法律法规，以及师生乘车、骑车、上下楼梯、防止煤气中毒、食物中毒、春季冰面玩耍、野浴溺水等安全知识，以各种《安全教育读本》为教材，分年段实施安全教育。

四、对安全隐患及时排查与整改

1学校领导和有关人员要及时（平时、放假前、开学前等）排查安全隐患，学校有能力整改的，要立即整改。不能立即整改的，要及时报告，并设置警戒线、警示标志和警示标语。

2严格查处学生携带火源、管制刀具、吸烟、饮酒等现象，不定期开展调查，发现问题立即解决。

三。联合公安、卫生、工商、综合治理等部门对校门及周边环境进行整治。

五、健全制度、安全管理

1继续加强警务室建设，进一步规范校警工作，实行封闭式校园管理，严格执行安保人员工作制度。充分利用监控设备，加强安全工作管理，提高安全工作质量，确保师生生命财产安全。

2继续加强对寄宿生的管理。严格执行宿舍工作制度，确保学生人身、财产安全，不发生任何安全事故。

3.对食堂、商店经常检查，严把进货渠道关。重视食品、饮用水安全管理，进一步规范食堂操作流程，严防食物中毒事件发生。

4.继续加强对学生公寓、食堂、档案室、实验室、配电设施、电源线路等要害部位以消防器材的安全管理，及时进行隐患排查与整改，严防火灾事故发生。

5继续加强体育设施、特种设备和危险化学品的安全管理。实行专项管理制度，严格执行持证上岗和定期检测、检验制度，及时发现和整治安全隐患，防止因设备故障或违规操作引发重大事故。

6加强校内外师生大型集体活动的安全管理。要认真落实大型活动申报制度，采取严格措施，防止群体性**。

7继续加强学生交通安全管理。学校积极配合有关部门，采取有效措施，严禁使用不合格车辆接送学生，严禁车辆超员接送。

学校经常教导学生不要利用间隔作业和班会时间乘坐过于拥挤的车辆、农用车、装配车和无证车辆，切实遵守交通规则。每次放学后，学校领导和班主任都到校门前组织学生安全有序地离开学校，防止发生交通事故。

8.全面遏制学生溺水事故。学校利用课间操和班会的时间，对学生进行防溺水教育。严禁学生在冰面上野外洗澡、玩耍，有效预防和控制学生溺水时间的发生。

9规范安全工作档案管理，加强工作宣传。

六、积极预防、定期演练

学校将全面落实“安全第

一、预防为主、综合治理、警钟长鸣、常抓不懈”的方针，定期开展各种安全与应急演练活动，做到组织严密，程序合理。并突出预案演练的规范性、实效性和安全性。

七、加强校园消防安全防范

建立健全学校消防安全责任体系，认真开展消防宣传，定期组织消防逃生演练，对师生进行培训，通过多种形式和途径让师生了解应知应会的消防知识。懂得火灾的危险性、预防火灾措施、火灾扑救方法、火场逃生方法，并会报火警119、会使用灭火器材、会扑救初级火灾、会组织人员疏散。做好记录存档。

做好火灾危险源和实验性危险品的安全管理工作。严防火灾事故发生。

8，认真指导学生确保校外安全

集中开展以防溺水、火灾、交通事故、燃放烟花爆竹伤害、触电、一氧化碳中毒、食物中毒、拐骗、绑架和远离“黄、赌、毒”等为主题的安全教育。并在假前发出“致家长一封信”，将假期安全及疾病防控等有关要求通知家长，共同教育学生，安全离校，健康返校。

9、 严格执行安全工作月报制度

根据省市相关要求，实行安全工作月报告制度，每月25日前，将学校安全工作情况以电子版和书面形式报教育局安全科。

总之，安全无小事，事事须尽心。学校将脚踏实地，放眼全局，开拓创新，努力确保学校不发生安全事故，使学校安全工作迈上新台阶

附：领导小组名单

头道中学 “平安校园” 创建工作领导小组

组长：任丽明（校长兼书记）

副组长：孙维新（政教主任）

成员：姜朔（后勤副主任）

夏元军（科研副主任）

刘艳青（工会主席）

陈明鑫（政教干事）

吴琼（教导干事）

孙丽娟（教导干事）

孙利娟（科研干事）

平安校园活动总结 篇3

平安进校园活动总结

自从多年前我开始参与平安进校园活动以来，我深深感受到这个活动对学生和教育机构的重要性。通过这片文章，我想分享我多年来参与平安进校园活动的经验和总结。

平安进校园活动是一个旨在向学生提供安全教育的倡议，旨在促进学生安全意识的提高以及培养一种安全的生活方式。这个活动与学校、家庭和社区合作，共同为孩子们提供安全训练和咨询服务，旨在帮助学生增强自我保护能力，提高安全意识和风险防范能力。

首先，成功的平安进校园活动需要建立起学校与家庭的紧密联系。这需要学校与家庭共同合作，共同致力于构建一个安全的学习环境。学校可以组织家长会、授课活动和安全讲座，以提高家长对孩子安全的重视程度。此外，学校还可以建立家校沟通平台，定期向家长提供安全警示和教育材料，提供一对一的反馈意见。

其次，平安进校园活动需要针对不同年龄段学生的特点和需求提供相关的内容和训练。对于小学生而言，我们可以通过一系列的游戏和角色扮演活动，让他们学会电话求救、交通安全和防范陌生人等基本技能。对于中学生和大学生，我们可以组织安全知识竞赛、课堂演讲和实地考察活动，加强他们对犯罪、灾难和网络安全等方面的了解。

此外，平安进校园活动需要与社区进行良好的合作，共同为学生们提供一个安全的社区环境。社区警察、社区协会和相关志愿者可以一起参与活动，为学生提供安全巡逻、咨询和支持。他们可以定期组织社区安全讲座和演习，提高学生与社区的联系和互动。

最后，为了确保平安进校园活动的长期发展，我们需要建立一个完善的评估和改进机制。通过定期的问卷调查、讨论会和教师家长会，我们可以了解学生和参与者对活动的反馈和建议。这些反馈将有助于我们更好地了解活动的效果和问题，并制定相应的改进计划。

总结起来，平安进校园活动对学生和教育机构的意义非常重大。通过建立学校与家庭、学校与社区的紧密联系，提供针对不同年龄段学生的安全教育内容和训练，以及建立评估和改进机制，我们可以有力地促进学生安全意识的提高，并帮助他们形成安全的生活方式。我相信，只要我们持续努力，平安进校园活动将为我们的下一代的安全保驾护航。

平安校园活动总结 篇4

平安校园活动总结

近年来，校园安全问题引起了全社会的高度关注，为了进一步加强学校的安全管理工作，提高学生的安全意识和自我保护能力，我校在近期组织了一系列的平安校园活动。通过这些活动，不仅使学生们对安全问题有了更加深入的了解，还增强了学校和家长之间的沟通，为校园安全搭建了一道坚实的防线。

在全校范围内进行了安全知识讲座和应急演练。学校邀请了专业的安全专家来为学生们讲解危险品的识别方法、自救逃生的基本知识，以及遇到突发事件时的正确求助方式。通过这些讲座，学生们对常见的安全隐患有了更加深入的了解，并学会了如何正确应对。学校还组织了火灾逃生演练和地震避险演练等应急演练活动，让学生们切身体验到真实的逃生场景，增强了应对危险事件的能力。

学校与家长共同参与了平安校园建设，开展了家校合作的安全教育活动。学校邀请了专业心理辅导教师和家庭教育专家为家长们开设安全教育讲座，传授安全知识，分享正确的家庭安全管理经验。同时，学校还与家长们签订了安全责任书，明确了学校和家庭在维护学生安全方面的共同责任。家长们也积极参与学校组织的安全巡查活动，帮助学校发现并解决安全隐患，共同营造安全和谐的教育环境。

学校还注重培养学生的自我保护能力，开展了各类安全应急技能培训。学校成立了安全义务服务队，选拔了一批学生接受专业的安全培训，学习急救技能、灭火技能等，成为学校安全活动的主力军。在平时，他们还组织了防灾减灾知识竞赛以及安全急救演练等活动，增强学生的安全意识并提高了应对突发情况的能力。

学校举办了“平安校园”主题展览，通过展板、实物模型和多媒体形式，全面展示了学校在安全方面的工作成果。学生们参观展览，进一步了解了学校的安全管理工作和安全措施。同时，学校还组织了安全知识竞赛和安全主题书法、漫画、绘画比赛等，激发学生们对安全问题的兴趣，培养了他们自觉关注安全的意识。

通过这一系列的平安校园活动，我校成功地提高了学生们的安全意识和自我保护能力。学生们对校园安全问题有了更加深入的了解，在面临突发事件时能够冷静应对。与此同时，学校和家长之间的合作也得到了进一步加强，共同打造了一个安全和谐的校园环境。学校将进一步完善安全管理制度，持续加强对学生和教职工的安全教育，构建更为稳固的平安校园网络，确保学生的安全和成长。

平安校园活动总结 篇5

学校安全工作维系千家万户，是维护学校正常教学秩序的首要前提，是学校日常教育工作的重要组成部分。下面是关于平安校园的活动总结范文，欢迎参考。

平安校园活动总结(1)

我校下辖一所校区，在校学生821人，其中辅小728人。被05省道和320省道环抱，由学校的扩并，新登副城工业平台的扩建，民工子弟的增多，致使一部分学生上学路途超十华里，须乘坐接送车，骑自行车上学，增大了我校安全工作的难度，安全工作形势十分严峻。

安全无小事，我校秉着“责任重于泰山”的宗旨，始终把师生安全放在学校工作的首要位置。为进一步抓好学校安全工作，深入推进“平安校园”的建设，根据(富综办[201X]6号)精神，坚持以“安全第一，预防为主，单位负责，突出重点”的方针。一年来，我校未发生过较大的安全事故，维护了学校稳定，促进了学校教育教学工作的平稳和协调发展。现将我校创建“平安校园”活动工作总结如下：

一、规范管理，明确职责

学校安全管理组织机构健全，职责明确。成立了以校长为组长，副校长和大队辅导员为副组长，教导主任、总务主任、校区负责人、年段段长为组员的创建领导小组。分块负责，责任到人，统一指挥，各块协调。做到既各司其职，又密切配合。安全管理做到网络化、科学化，常抓不懈。副校长主管安全工作，保证了我校各项工作的有序健康开展。

二、完善制度，落实责任

1、为做好安全工作，学校把安全工作列入议事日程，制订了松溪辅小创建“平安校园”计划，学校的工作计划、教研计划、德育计划、年段计划、班主任工作计划中都把安全工作列为重要内容指标。在此基础上，学校还制订了《重大事故报告制度》、《外出活动报批制度》、《学生应急避险预案》、《传染病防治应急预案》、《食品中毒应急处理预案》、《接送车管理和骑自行车管理制度》等，各专用教室和化学用品都有专人负责，各负其职。

2、层层签订安全责任状，落实责任制和责任追究制。学校与分管领导和各个部门负责人，每个教职员工签订了201X年度安全责任状。同时与各班主任，各块管理员签订安全管理责任书，做到人人都是安全管理员，人人都是安全责任人。并建立安全考核细则，严格执行责任追究制，和月度、年终考核、评职、评优、绩效挂钩。

三、形成工作制度，突出长效管理

1、每周一教师例会，学校领导都提醒全体教师，尤其是班主任要加大对学生安全教育的管理力度，每周利用晨间谈话的时间，进行一次安全教育。政教处每月的班主任例会，都检查各班有关安全教育的内容和记录，做到警钟长鸣。一旦发现安全隐患，及时通报，立即整改，并及时对学生进行正面教育，做好安全防范工作。

2、注重学校食品卫生安全的管理。我校有近900人在校用膳，食品安全尤其重要，学校分派缪超民老师负责，公布每周食谱，每日购菜进行检测，做好台帐、留样备检。对饮用水机半月进行一次清洗消毒，要求食堂工作人员持《健康证》上岗，衣着整洁端庄。校内垃圾半月一清除，确保正常的教学秩序和师生的生命安全。

3、发挥小助手作用。每天有小安全员坚守校门和各个班级，坚持对来校人员和各班的情况进行检查，并将检查结果上报给少先队大队部，由值周教师(2)在第2周周一早上向全校师生进行通报，使安全工作的触角延伸到校园的每个角落。

4、注重对传染病人的长效管理。自201X年以来，学校十分重视对发热病人的管理。由卫生保健老师负责，各班主任配合，做到三检、三汇报。即做到晨、中、晚三检，发现班级中有3人发热报校长室，5人以上发热报镇防保站，无发热病人实行零报制。并配备口罩、清毒液、洗手液。做到一周消毒一次，一天一备案。发放致家长信，要求家长一旦发现自家小孩有类似情况，立即到指定医院求诊，做好隔离，以防蔓延。

四、开展宣传教育，增强安全意识

1、班主任利用晨间谈话时间，每周学生进行安全教育，并做好记录，每学期举行三次安全为主题的班队活动，列入班主任工作的考核内容，让安全铭记在心，让安全知识伴学生成长，让安全活动贯穿始终。

2、开展形式多样的宣传教育，开展多次以安全为内容的国旗讲话，对学生进行“珍爱生命，安全第一”的交通图片展示，5月12日下午2:00进行“应急避险”大演练，6月份进行了灭火和使用灭火器演练，提高学生的防范自救能力。利用红领巾广播站，每周播两次安全方面知识演讲，利用黑板报，结合实际，对学生进行“食品安全”知识，防治“水痘”，预防“甲流H1N1流感”的知识宣传，请新登交警来校讲座，法制副校长讲述“预防青少年”犯罪案例，充分发挥学校“心理辅导师”的作用，对有心理障碍的学生进行疏导和帮助，解除他们的烦恼与痛苦。做好“留守儿童”的管理，找一些有教育经验和爱心的老师做代理爸妈。引导他们健康成长。

3、当节假日来临之际，以发“致家长”信的形式，提醒家长在节假日里，对孩子进行安全教育，远离网吧和水塘，不到公路和人群聚集的地方去游玩。遇到作息时间调整，或留校补课，利用学校“一点通”的短信平台告之家长，使家长能及时到校接送孩子，避免孩子在路上逗留发生意外事故。同时通过家长信和短信平台告之家长，在接送孩子时，不要把车辆驶进校园，不得将交通工具停放在校门口，影响学生的进出，共同维护好校门口的交通秩序。

五、加大硬件建设，提升防范水平。

1、学校发现围墙倾斜，随时有倒塌的可能，校园内部活动范围较小，学生经常在墙下活动。为了避免墙体倒塌砸伤学生。今年8月份，在主管部门和镇政府的支持下，学校领导汇同总务处，花费近1万元左右，把围墙推倒重砌，消除了隐患。

2、综合楼建造15年有余，楼顶露天受爆日风雨侵蚀，一到大风雨天，由于排水系统欠佳，三楼的电脑房和四楼的教师宿舍常进水，影响了电脑使用寿命和教师的生活、学生的学习。今年8月份，学校请来施工队技术员，花费3万余元整修了屋顶，排除了隐患。

3、学校汇同运管部门、交警，切实做好上下学学生的安全工作。a.实地墈察车辆进出线路、路基;b.定好候车点，c.制定接送时间，d.选好车队。学校要求学生排队，戴好小黄帽、生命卡上下学，值周干部维护乘车人员的秩序，值周教师准时将流动红绿灯安放到十字路口，确保安全。

4、坚决制止放学后留学生补课，做到放学以后清场。若急需补课，做到学生在老师在，回家时老师或家长护送。

5、针对昌东校区的实际情况，学校领导汇同政府有关部门，对昌东校区安装了防盗设施(防盗窗、卷闸门等)，严防事件的发生。

6、严把骑车上学关，学校会同各班主任对全校学生骑车上学方式进行排查登记，对需骑车上学的学生(已满十二周岁)进行家访，查看路况，并由家长写出申请，学校审批，并对所骑的车辆进行审查，否则不能骑车上学。几年来，管理严谨，未发生骑自行车上学的事故。

学校领导的高度重视，全体教职工的共同努力，各部门、各岗位的通力合作，为我校争创“平安校园”提供了良好的条件。我校已形成了“多方配合，全面参与，齐抓共管”的安全工作格局和良好局面。学校经自查，综合得分982分，符合“平安校园”的申报条件。今后，我们将在镇党员政府和上级主管部门的领导下，继续努力工作，力争使我校的安全工作再上一个台阶。

平安校园活动总结(2)

一年来，XX县教育局“平安单位”及“平安校园”创建工作在县委平安创建工作领导小组的正确领导下，坚持以预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的工作方针，全面巩固和深化“平安校园”创建成果，进一步统一思想，明确工作任务，创新工作方式，细化工作措施，强化督促落实，加大部门联动，确保了社会管理综合治理维护稳定目标责任全面落实和教育系统的安全稳定。

一、加强领导，落实责任

根据人员变动情况及时调整充实教育系统安全维稳工作领导小组和专项督查组，定时召开工作会议和联席会议，认真分析安全稳定的工作形势，部署下一阶段工作，并全力做好敏感节点、重要时段和重点人群的维稳工作。除3月和9月组织专题召开各学校校长参加的安全工作会议外、还分别于7月9日、10月12日，11月1日和11月7日先后召开教育系统安全维稳工作会议，对教育系统的安全维稳工作进行再强调、再统一、再部署。

学年初，为了综治维稳责任目标的全面落实，我们层层签订了综治维稳目标管理责任书，形成教育局、乡镇学校(中心校)、完小、教师、家长的责任体系，做到了一把手亲自抓、分管领导具体抓、家校齐抓共管的责任联动机制。各学校也将重点时段安保维稳、民族团结教育等纳入学校工作日程，制定方案，强化措施，在领导、制度、人员、措施和成效上做到“五到位”，全力维护了校园的安全稳定。

二、结合实际，广泛宣传

第一，紧密结合中小学生安全教育日、综治维稳宣传月、安全生产月、“6•26”禁毒日等活动，认真制定宣传方案，分发中小学生安全知识宣传材料，开展以远离毒品、关爱生命等主题教育。第二，各学校以校园广播、黑板报、宣传栏为主要宣传阵地，多渠道开展普法和《信访条例》的宣传教育工作，大力宣传平安校园创建工作的目标、任务和重要意义，提高教师、学生及家长对创建活动的知晓率和参与率，加大对先进典型的宣传力度，及时推广经验，努力营造浓厚的创建氛围。第三，切实做到法制安全教育两不放松，在师生中大力普及《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防青少年违法犯罪法》、《治安管理处罚条例》等法律法规以及中小学生守则和日常行为规范。继续发挥法制副校长的工作职能，把道德法律教育和预防犯罪侵害教育纳入教学计划，切实做到计划、课时、教材、师资“四落实”。第四，形式多样，做好学生安全知识的宣传教育，通过开展应急演练、升国旗讲话、召开主题班会等形式，对预防交通安全、食物中毒、饮用水安全、预防踩踏、人身保护、消防安全、逃生自救、疾病预防、禁毒防艾和季节性安全事故等知识的宣传教育，增强了师生的法制意识、安全防范意识和自我保护意识。201X年，由教育局组织开展消防安全知识讲座2次，消防安全演练2起，邀请县交警队入校开展安全知识讲座6起(其中针对学生家长开展交通安全知识讲座2起)。邀请县司法局、检察院等部门开展法制宣传教育6起。制作“平安校园”宣传标语141条，长期流动播出宣传标语6条。同时，加大校园安保人员培训力度，在原先组织了中学及幼儿园安保人员培训的基础上，今年对38名学生较多的小学和幼儿园专兼职安保人员进行了为期一周的培训，全部通过全省统一考核并取得保安证书。

三、预防为主，重视常规

1、不断健全完善学校安全稳定管理制度措施，制定应对重大事故、消防安全、交通安全、溺水安全、公共安全、防汛安全等各项安全应急预案，并常抓应急预案的演练工作。针对重点项目及重点人群制定了《XX县教育局清退民办教师群体稳控化解工作预案》、《XX县实施农村义务教育学生营养改善计划风险评估报告》等。

2、为最大限度地减少安全事故发生，从而杜绝因发生学生安全事故而引发热难点事件。结合学校安全稳定工作的特点，我们适时、有针对性地对预防季节性及长期性安全事故的发生和维护稳定等工作进行了全面安排部署，通过采用经常性地开展学校自检自查、教育局专项督查、部门联合检查等方式，不断加大对学校安全及不稳定因素的排查整改，通过对学校安全管理、制度建设、教育收费、辞退民办教师、教师绩效工资考核、师德师风、营养餐实施、学校资金管理和校园周边环境等容易引发热难点和不稳定的项目进行常态化的排查梳理，及时排除安全问题和矛盾隐患。201X年，组织开展学校自检自查3次，教育局专项督查4次，邀请县公安局、交警大队、食品药品监督管理局、工商局等开展安全专项监督检查4次，综合检查1次，检查学校累计127所，发现并整改安全隐患110项，排查化解矛盾隐患4起。

3、做好信访和维护稳定工作。结合县教育系统点多面广、人员众多和教育直接关系群众切身利益的的实际，我们通过进一步创新信访工作方式、主动深入师生员工及群众，畅通信访渠道，了解民情、听取民意、解决诉求，对教师关心的岗位设置、奖励性绩效工资分配等问题，主动采取有效措施，阳光操作，消除教师顾虑;对群众最关心的教育收费、学校公用经费管理等进行全方位跟踪督查，强化制度建设，从源头上堵住违规行为发生，切实维护广大教职员工、学生和群众的利益，并及时公开、公示相关内容，接受社会的广泛监督，切实把一些矛盾和隐患解决在基层，消灭在萌芽状态。为确保重点时段、敏感节点的安全稳定，对全县教职员工、原民办代课教师进行了全面彻底摸排，进行有效的管控、帮教、说服、转化。201X年，教育系统共接待办理来信来访42起，未发生越级上访事件，维护了全县教育系统的稳定。

4、针对XX县原民办代课教师可能引发热难点或上访隐患的问题，我们通过召开专题会议研究，适时召开领导小组联席会议，按照省教育厅统一答复口径做好引导说服和教育工作，并积极争取上级单位部门的支持，随时关注并掌握其思想及行为动态，对重点时段对重点人员进行稳控等方式全面做好民办代课教师的维稳工作，同时，按照省委省政府关于做好原民办代课教师补偿问题的相关会议及通知精神，全面完成了2778名原民办代课教师人员统计、身份核实、近2200万补偿资金发放等各项工作，确保了民办代课教师的稳定，全县未发生一起原民办代课教师赴省进京上访事件。

四、突出重点，专项整治

为全面杜绝因发生学校安全事故而影响综治维稳大局，我们邀请县直相关部门不断加大了对涉学校安全的专项整治工作。

1、加大学校食堂及食品卫生的安全整治。结合实际，不断加大学校食堂建设力度，健全和完善学校食堂及食品、卫生和防疫管理制度和应急预案，加大制度建设、食品卫生、食品采购、食品原料索证、运输、储存、加工、供应、留样、食堂卫生、炊事员培训等的管理。并邀请县食品药品监督管理局开展专项整治1次，检查学校63所。针对学校周边零星商贩、摊点、小卖部等很多，存在部分霉变、过期和三无食品，特别是在部分学校附近小卖部内发现了出售“魔爽烟”现象，给学生的身体健康造成极大危害，也给学校食品安全带来很大的压力。针对该问题，由XX县教育局牵头，县工商局参与，于11月19日—12月1日对全县学校周边小卖部及零星商贩、摊点等的食品进行了全面排查清查，对检查中发现的三无、霉变、过期及违禁商品进行了没收处理，并对相关人员进行了批评教育。从而为全面规范学校周边食品零售行为，维护校园安全提供了保障。

2、开展防学生溺水事故的专项整治。严格学生入、离校安全和上放学作息时间管理，加大对学校周边金沙江及水库(水塘)的巡逻、监控;同时，加强对学校家长的宣传教育，发放《告家长的一封信》等，做好家校共同管理，防止学生溺水安全事件发生。

3、协同公安部门开展校园及周边专项整治。配齐配强校园安保人员，健全和完善门卫制度，严格执行来人来访登记制度，制定下发《XX县教育局校园及周边治安综合治理实施方案》、《XX县开展春季开学校园安全“三个一”专项行动工作方案》，不断加大校园附近地段的治安巡逻，做好学生携带管制刀具的适时收缴工作，确保校园安全。

4、开展消防安全专项整治。加大学校重点部位消防器材的配备，严禁学生在校园或校外使用明火或随意用电。强化实验室和实验药品的管理。邀请消防官兵组织消防安全宣传教育并组织师生消防安全演练，制定消防安全工作预案，提高师生防火意识和防火自救能力。

5、开展交通安全专项整治。一是针对校车：对特雷新幼儿园、小精灵幼儿园和巨甸幼儿园的6辆校车进行了驾驶员资格审查、车辆安全情况检查，并对校车及驾驶人进行一人一档和一车一档备案管理。二是针对接送学生车辆问题：1、学校方面：加大学生和家长交通安全知识教育培训力度，在城区学校及幼儿园开展学生家长专题交通安全知识教育;加大学校值周值日教师和兼职交通安全协管员对学生上学放学时段的交通安全管理;建立完善固定接送学生上下学车辆台账资料;实时督促驾驶人规范运营，对不听从劝告的违章接送学生车辆，就报请公安交通管理部门进行交通执法。同时，县交警部门也给予了全力的支持：一是开展学生、家长和驾驶人的交通安全知识宣传教育;二是加大学生上下学时段学校附近交通安全监管，加大执法力度;三是在XX中学、县幼儿园、特蕾新幼儿园、一中、民中等学校附近设置学生接送车辆泊车位;四是对参与各种运营的机动车辆签订安全责任状并建立档案资料。通过专项整治，接送学生车辆的超员超载现象得到一定程度的收敛。

五、深化成果，有序推进

为全面深化和巩固“平安校园”创建成果，在继续强化对原来已命名的“平安校园”各项常规管理工作的同时，按要求做好新的“平安校园”审核、命名和推荐，201X年，对平安校园创建工作成绩突出的XX中学、XX县四中、白沙中学、九河中学及黄山镇白马完小等五所学校进行审核、推荐并上报为“市级平安校园”。

通过努力工作，“平安校园”创建工作组织制度健全，责任明确，措施得当、责任目标落实。师生法制教育、安全教育工作成效明显，系统内无师生的违法犯罪现象和校园安全责任事故发生，平安校园建设工作成绩斐然。下一步，我们将继续坚持预防为主的安全工作方针，加大责任状的督查落实力度，全面营造安全稳定和谐的育人环境。

平安校园活动总结 篇6

我校位于xx市区北部，是一所示范性初中，现有教职工87人，24个教学班，在校学生1100余人。我校始终将校园安全工作作为学校的首要工作常抓不懈，坚持“安全第一，质量第一”的办学原则，按照“预防为主，防治结合”的工作要求，从健全组织机构、完善各项制度，进行宣传教育、制定各项预案入手，全面开展平安校园创建活动。20xx年，我校在教体局的正确领导下，按照“管理科学，防控有力”的工作思路，创建工作取得了明显成效。现将主要工作总结如下：

一、领导重视，组织健全

1、我校校长为平安校园的第一责任人，一名副校长负责日常安全工作。学校在每学期初都将创建平安校园工作纳入学校工作计划，写进工作台帐，学校安全工作成为领导的经常性工作。

2、校长全程监督平安校园创建工作。制定计划和明确任务后，学校领导每天都要进行例行检查，发现问题，立即整改。周例会都要总结当周的安全工作，使每位师生都警钟长鸣，形成良好的创建氛围。

3、健全领导小组。我校组建了由校长担任组长，德育副校长为副组长，各部门主要负责人和班主任担任组员的创建平安校园领导小组。将创建平安校园工作与学校工作一起部署，一起检查，一起落实，一起考核，使我校创建工作真正落到实处。

二、目标管理，明确重点

1、每学期初，我校要与每位班主任、教师和各岗位负责人签订《安全目标责任书》，明确每个人的工作范围和安全职责，还与每位教职工签订《消防安全责任书》，使创建工作严密细致，堵塞了制度漏洞。

2、加强创建工作宣传。学校创建平安校园工作，就是要确保师生生命和学校财产的安全。我校利用国旗下讲话、横幅标语、广播、板报、主题活动、教职工政治学习等形式和途径，向师生介绍当前创建、综治工作的形势，布置创建、综治工作的任务，提出创建工作的要求，提高了师生对创建工作重要性的认识，提高了师生配合学校做好创建、综合治理工作的自觉性。

3、重点部位加强保护。我校创建平安校园领导小组，通过分析研究，确定了学校大门、围墙为学校治安保卫的重点目标;确定校内理化生实验室、教师办公室、食堂、财务室、学生宿舍为校治安保卫重点部位。对这些重点目标开展了定期进行安全检查，加强巡逻，消除隐患。

4、技术防范，科技保安。学校安全工作是一项系统工程，我校运用现代技术手段和设备预防和阻止违法犯罪行为。20xx年x月，我校在安装校门口摄像头两个，在教师和学生宿舍楼安装录像监控探头18个学校消防设施齐全，共有消防锨60张，灭火器8只。安全防范设施的改善，为学校安全创建工作打下了坚实的物质基础。

三、培训演练，完善制度

我校按照创建“平安校园”的要求，结合学校实际，认真落实各项安全防范措施，确保了学校师生平安。

1、重视安全教育，提高师生的安全意识和自我保护能力。在学校平安校园创建活动中，我校经常对师生进行安全教育，开展安全教育活动。聘请法制副校长到校讲解法律知识;聘请公安局副局长到校培训交通安全知识，进行校园安全逃生演练等活动，学校安全教育做到常抓不懈，增强了教职工的工作责任心和执行规章制度的自觉性，提高了学生的安全意识和自我保护能力。每逢节假日、寒暑假，都要要布置好安全工作，并落实好安全防范措施，有效地防止了各类事故的发生。每年的放假前夕，我校都要印发《告同学和家长书》，对学生提出具体的安全注意事项及要求。

2、健全校内保卫制度，落实各项安全防范措施。加强学校安全制度建设，是抓好学校安全工作的有力保证。我校一方面加强师生的思想教育和各项安全防范工作，另一方面建立健全校内安全保卫制度。加强门卫管理，建立外来人员进校登记制度，禁止外来人员擅自闯入校园;加强值勤和巡逻工作，建立24小时值勤、值班、巡逻制度;政教处对学生中存在的不良行为进行督查、纠正;做好饮食饮水卫生工作，严格食物采购和消毒制度，食堂器具齐全，操作科学规范，杜绝了食物中毒事件的`发生。

3、加强校门口交通疏导工作，确保学生安全。我校地处交通要道，校门口车辆川流不息，人流不断，交通条件十分不利。针对这种情况，我校专门派2名校保卫人员和2名值班人员在学生上学到校及放学回家两个时间段进行交通疏导工作，维护交通秩序。

4、整治校园及校园周边治安环境。综合治理工作是学校维护稳定工作的重要的基础保障。我校对周边不安全因素进行了摸底调查，联合桂元派出所等部门对影响和损害师生学习、工作和生活的不良周边环境进行集中整治，打击营业性网吧和各类无证流动摊点，确保校园200米之内无任何青少年不宜去的不良场所，努力为广大师生创造良好的学习和工作环境。

一年来，通过“创建”活动，我校师生法制意识和防范能力有了明显提高，防范体系更加完善，校园政治形势持续稳定，校园精神文明建设取得了明显成就，我校“重大案件”的发案率、“治安案件”的发案率、“一般案件”的发案率始终为零，未发生过任何治安灾害性事故。全校师生也未发生过犯罪违法等现象。我们也清醒地看到了存在的不足，我校的平安现状与上级领导的要求和创建工作标准相比仍有一定差距。在今后的工作中，我们将进一步增强防范意识和责任意识，学习、吸收先进学校的好经验、好做法，力争使我校的平安创建工作再上一个新台阶。

创建平安校园活动总结(二)

XX年我校坚决贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以“加强安全管理，打造平安校园”为主题，认真贯彻xx省《关于全省开展“平安xx”活动的实施意见》文件精神和xx市创建平安校园的有关要求，紧紧围绕创建最安全校园为目标，动员和组织广大师生扎实开展平安创建活动，取得了显著成绩。现将平安创建活动的情况总结如下。

一、领导高度重视，健全组织和工作制度

1、统一认识，健全组织。

我校党支部、校长室对学校创建平安校园工作有着清醒的认识，把创建工作列入学校工作议事日程，并以十六届五中全会精神和“”的重要思想以及xx身省创建“平安xx”工作的通知为指针，全面贯彻落实通知精神，加强安全管理。在统一认识的前提下，学校调整了以缪亚芬校长为组长的创建领导小组，以吴秋岳副书记牵头的安全教育领导班子，消防安全工作网络，切实做到书记、校长亲自抓，分管领导直接抓，全体教师共同抓，团支部、少先队协助抓，使创建工作有了强有力的组织保证。

2、建立健全有效的管理制度。

有效的管理制度才能确保安全工作落到实处，并不断得以强化。建立领导、班主任值勤制度，用餐管理制度，保安门卫值班制度，节假日领导值班制度等，同时加强了对学生的安全防范教育工作，经常召开教师会议，了解、分析情况，及时采取措施，布置创建工作，传达上级有关精神。结合市、县安全检查，督促有关部门及时整改，确保学校创建工作的有秩开展。建章立制，完善制度。学校制定的种类制度主要有：《重点要害部位安全保卫制度》、《门卫制度》、《防火安全检查制度》、《消防设施及器材维护保养制度》、《实验室安全防范制度》、《食品药品管理制度》、《学生实验管理制度》、《财务管理制度》、《保管室规章制度》、《学生宿舍管理制度》、《学生宿舍管理员工作制度》等。

学校与每位教师签订了创建“平安校园”目标管理责任书，明确责任意识和岗位意识。并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。

3、层层落实安全责任制。

按“谁主管谁负责”的原则，校长与各部门签订安全目标责任状，教导主任与年级主任签订安全目标责任状，年级主任与班主任签订安全目标责任状，建立了“安全目标任务”和“考核奖惩制”，把责、权、利相结合，把各班级每学期各项安全工作进行检查打分，作为期末评选“先进班级”的重要依据。

4、积极悬挂创建平安校园的安全宣传横幅和标语，通过宣传橱窗、墙报板报、小报、广播电视等形式途径进行广泛宣传，全面掀起创建的高潮。积极组织教师学习文件精神，营造平安创建的良好氛围。在区的“中小学生安全教育月”里，开展了以消防安全为主题的教育活动，组织消防安全预警演练，学校向每一位学生家长发出了一封有关安全教育的公开信，要求家长配合学校抓好孩子的安全教育工作，要求学生加强自我保护意识，提高自我保护的能力。

5、学校领导和老师经常利用国旗下讲话进行安全教育，班主任时常利用晨会和班队会对学生进行安全教育。

6、通过开展“平安校园创建我也有责”的主题班队会和各班开展的安全教育手抄报的比赛评比活动，进一步增强了学生的安全意识，扩展了学生的安全常识。

7、及时与家长沟通，取得家长的支持与配合，重视子女的安全教育。结合安全教育主题和节假日，向家长发放《致家长的一封信》、《告学生家长书》，并通过家长会等途径向家长传递信息，使家长充分了解我校创建“平安校园”的具体活动，提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。组织中高年级的学生开展进营业性网吧的危害性的专题讨论，揭示其危害性，教育学生不进入网吧、游戏机房、舞厅等未成年人禁止入内的场所，并组织教师进行检查，引导孩子利用学校网站上绿色网站、健康网站，学校更多的收集信息的方法。组织学生观看有关安全方面的影片，看完以后要求各年级学生写观后感，以此提高学生的道德水平。针对毕业班学生的特点，学校开展了争做合格毕业生的主题教育活动，引导学生遵纪守法，刻苦学习，争取以优异的成绩和出色的表现毕业。及时召开了毕业班学生家长会，与家长交流，取得家长的配合，来共同使学生走好青春期的生活、学习道路。

8、结合安全教育日，我校每学期要开展安全教育周系列活动，与竹林路消防中队取得联系，为全体老师进行了消防安全知识讲座。，组织学生参加禁毒禁毒知识的宣传。坚持不懈地开展“校园拒邪教”活动，教育师生崇尚科学，反对迷信，杜绝师生参与赌博和迷信活动。及时妥然处理教师群体中的各类矛盾和学生家长对教育问题的反映，认真落实教师群体师德创优活动中的各项措施。积极发挥家长委员会的监督作用，虚心吸收家长对学校办学的意见和建议。

二、措施落实到位，人防、技防有机结合

1、加强硬件建设，采用人防、技防相结合。学校在学校重要部位安装了防盗设备，严格执行防盗制度。在其它重点部位(电脑室、电子阅览室、信息技术办公室)安装自动报警装置，一旦夜里发生险情，门卫立即出动巡查与此同时报当地派出所。

2、加强门卫保安管理，我们制定了严格的门卫登记和值班制度，加强门卫管理工作，把好入门关，实行24小时值班。严格执行车辆出入制度、公物出门证制度、来宾登记制度。每月底向有关领导和部门通报公物出门情况，有效地防止了公物流失现象，确保了学校的安全。其次，加强值勤值班。强调学生进入校园不得随意进出校门，任何人进出校园都要步行，每天夜里门卫要执行多次巡查制度，负责教学楼的财产安全。

3、加强对学生德育管理工作，建立通报制度，各班主任对班内学生严格管理，及时掌握信息上报校长室，便于及时进行调解矛盾，防止恶性事故发生，学校经常对有问题学生进行个别教育引导，及时与家长取得联系，共同做好帮教工作，把矛盾和问题消灭在萌芽中，至今没有出现违法犯罪学生。

4、每周进行安全工作自查，每月进行学校安全检查，每月进行安全各种总结并汇报教育局。加强消防安全检查工作，各处室、教学楼过道配备灭火器材，对实验室危险物品进行双人双锁管理，确保安全。

5、严格执行食品卫生管理条例，后勤部门重视做好卫生监督工作和操作培训工作，加强食堂的卫生监督工作，严格把好食品采购、清洗、烹饪、消毒卫生关，坚持做好食物留样制度。食堂工作人员持证上岗规范操作，防止食物中毒事故的发生。

创建平安校园活动总结(三)

20xx年我校的平安创建工作在上级领导的正确指导下，全面贯彻县委县政府和县局下发的关于平安创建的文件精神，一贯坚持贯彻落实，坚持“以人为本，构建和谐校园”的理念，始终把创建平安校园工作作为学校日常工作重中之重，常抓不懈。围绕教育教学这个中心，不断完善各项安全规章制度，注重岗位责任制的落实，强化安全管理，坚持以法治校，促使学校安全工作走上规范化、xx化的轨道，在切实维护校园稳定、确保师生生命和学校财产的安全方面做了大量的工作，取得了一定的成绩，现总结如下：

一、健全机构，加强领导

1、学校成立了“平安校园”建设工作领导小组，由xx校长亲自任组长，、由副校长任副组长，由各处室主任为领导小组成员，领导小组下设办公室，由政教处负责，使创建工作有了组织领导保障。明确领导小组成员的职责分工，确保各司其职、各负其责。具体创建工作由平安校园建设办公室负责，由政教处负责实施，其他处室协助。根据形势发展和学校周边治安严峻形势的需要，学校建立了保安队组织，负责学校的保卫和对校园每天24小时的值班巡逻、处理偶发事件等。严格门卫制度，实行外来人员来访登记制度，学校有了一支从事学校安全稳定工作的队伍。

2、学校每周星期日下午召开行政扩大会议，凡涉及学校安全工作的重要问题都要在会议上讨论研究。分管学校安全工作的副校长每月组织一次专题会议，及时分析和研究校园治安综治、创建平安校园工作面临的问题，讨论解决的方法和措施的落实等，做到及时发现工作中的薄弱环节，及时解决和整改，把目标任务落到实处。

3、学校制定了创建“平安校园”工作规划和实施，并把“平安校园”校园建设纳入学校年度工作计划。在年初，法人代表与各处室及时地签订了安全管理目标责任书;各处室、各年段、各班主任，各岗位层层分解安全管理目标，分工明确，责任到人，做到一级抓一级，层层抓落实。各部门、各教研组与教职工评优评先一律实行安全目标管理责任一票否决制，使全体教职工从思想上认识到学校社会治安综合治理、建设平安校园活动是学校工作头等大事，务必认真抓实抓紧抓好，从而上下一条心，大家齐努力，开创了学校良好的校园治安局面，建设了优美和谐的治安环境。

4、为了加强对师生的xx教育水平，预防和减少青少年、未成年人犯罪，学校特邀了派出所指导员为学校xx副校长，进一步加强了学校校园周边治安综合治理、创建平安校园的领导，xx副校长在学校开展xx讲座，参与学校综治、创建平安校园等活动、对师生员工进行xx、安全等教育，使学校依法治校进一步加强、为培养21世纪具有中国特色的社会主义德、智、体全面发展接班人和建设者提供了有力的保证。

5、不断健全完善安全工作的各项规章制度，建立健全考核制度，做到岗位目标明确，责任到人，学校严格年段、班级负责制，课任教师、晚自习老师点名制与安全工作责任制，进行了教职工安全责任与评优评先等一票否决制，制定了各种安全工作防范预案，明确责任追究制度，大大加强学校安全工作群防群治机制。

二、加强安全管理，促进和谐校园建设

1、学校与派出所联系紧密，设立了校园警务点，加强了警校联系，学校的安全工作有了可靠的保证;学校还投入了大量的经费，在教学区、办公区、校园围墙重点地段设置了红外线监控系统，为保证师生的交通安全针对校门口车流量比较大的情况，学校在校门口设置了警示牌。提高了学校的治安工作“技防”、“物防”水平。

2、学校制定了严格的门卫制度和来访人员的登记、验证制度，学生出入校园验证制度，保卫人员夜间值班消防安全巡查制度，保卫人员实行24小时值班，并做好值班记录和来访人员登记记录。

3、建立健全并严格执行寄宿生管理制度。学校实行寄宿生全封闭管理，寄宿生星期日下午到校，无家长或老师陪同不能随便进出校门，回家时必须有家长或其他监护人来带，不然一律不准出校门。普通班学生的校服设置与寄宿生不同，普通班学生凭学生证出入大门，上课期间禁止任何学生外出，特殊情况需要外出的学生，必须有班主任陪同，方可出入。在平时，晚自习后由晚自习上课教师将学生带到宿舍交给宿管人员，并与宿管员履行交接手续，交接手续履行完之后，宿管员马上进宿舍点名。每晚熄灯前，生活管理员要组织各寝室的负责人清点人数，并及时报告宿舍管理员，学校还要求生活管理员要认真执行夜间消防安全巡查，并做好记录，确保在校住宿学生的安全。

4、严格执行《食品卫生法》，学校对食堂管理非常重视，实行学校亲自经营，要求食堂服务员、厨师必须持有健康证;市卫生管理部门组织的几次卫生大检查均以高标准通过;学校还不断加强领导，建立健全食品卫生制度，严把“病从口入”关，学校成立了以副校长为组长、总务处主任、医务室等人组成的食堂管理领导小组，进行随时检查督促与指导，保证食品卫生。不断完善食堂管理机制，总务处还成立了由学生组成的监督小组，日日监督，月月汇报，及时反馈，及时解决，保证了学生的饮食安全。

5、学校不断加强教学环节和实验室安全管理，实行教师岗位责任制，要求任何一位教师必须对自己的岗位安全负全责，学校领导多次重申，任何任课教师都是自己学科岗位的第一负责人。学年初，每位教师都要与保卫部门签订安全责任状;实验室管理方面，不断建立健全安全操作规程和实验室管理制度。实验员和上课教师要严格遵守实验操作规程，确保实验过程的安全。

6、认真执行安全事故报告制度，学校对安全事故有严格的报告制度，由政教处负责，决不允许缓报、瞒报或不报的现象发生。

平安校园活动总结 篇7

郭村小学安全自查情况报告

学校安全关系广大师生员工的生命和国家、个人财产安全，关系学校和社会的发展、稳定大局，确保师生生命安全是教育系统的神圣职责，也是办好让人民群众满意的教育的基础和前提。一年来，我校对安全工作一直非常重视，各项安全工作制度不断建立和完善，校园内外的安全隐患逐步排除，学校的安全工作取得了较好的成绩。

时时刻刻抓安全，多层次、多角度、全方位全力打造“平安校园”。

1学校成立了分工明确、责任到人的安全工作领导小组，并与班主任签定了安全目标责任书。

2. 每天有2名教师和8名学生护导检查学生的课下活动，每天2 次由班主任、校长、主任和值勤教师将学生列队送到大桥。

3. 学生走在放学的路上，2人以上全部排队行走。

4学校利用周一升旗时间，每周对全体学生进行安全教育。

5楼层栏杆全部增加到1.4米。院墙修建一新。学校按标准重新布置线路，用水泥板加固井盖。

6许多教室和电脑教室都配有安全门窗。每天晚上都有值班教师和学校安全联合保护学校。

7上下两层都有警示标志，提醒学生始终靠右慢行。

8. 学校认真贯彻执行《枣庄市学校安全管理十不准》校外２００米以内无小买部。

9. 学校责令门卫“看好自己的门，管好自己的人”，绝不允许社会上闲杂人员随便进入校园。

10在校外举办大型体育活动时，请医生参加。

11学校应该教育学生远离毒品和网吧，鼓励他们参加一些有益的活动。

12不存在体罚和变相体罚、讽刺和歧视困难学生的现象。

总之，一年来，学校在上级部门的领导下，在全体师生和社会各界的大力协助下，学校安全工作搞得扎扎实实，卓有成效，从未发生过任何不安全事故，多次受到镇领导表扬。

郭村小学安全自查情况报告

郭村小学

2012年11月22日

平安校园活动总结 篇8

云大希望小学开展创建平安校园活动

学校安全工作维护千家万户，是维护学校正常教学秩序的基本前提，是学校日常教育工作的重要组成部分。安全无小事，我校秉着“责任重于泰山”的宗旨，始终把师生安全放在学校工作的首要位置。为进一步抓好学校安全工作，深入推进“平安校园”的建设，坚持以“安全第一，预防为主，单位负责，突出重点”的方针。

一年来，我校未发生重大安全事故，维护了学校稳定，促进了学校教育教学稳定协调发展。现将我校创建“平安校园”活动工作总结如下:

一、规范管理，明确职责

学校安全管理机构健全，责任明确。成立了以校长为组长，副校长、班主任辅导员为副组长，教学主任、工会主席为成员的领导小组。各片区负责，责任到人，统一指挥，协调各片区。

做到既各司其职，又密切配合。安全管理要网络化、科学化、坚持不懈。副校长负责安全工作，保证了学校工作的有序、健康发展。

二、完善制度，落实责任

1、为做好安全工作，学校把安全工作列入议事日程，制订了松溪辅小创建“平安校园”计划，学校的工作计划、教研计划、德育计划、年段计划、班主任工作计划中都把安全工作列为重要内容指标。在此基础上，学校还制订了《重大事故报告制度》、《外出活动报批制度》、《学生应急避险预案》、《传染病防治应急预案》、《食品中毒应急处理预案》、《接送车管理和骑自行车管理制度》等，各专用教室和化学用品都有专人负责，各负其职。

2各级签订安全责任书，落实责任制和责任制。学校与分管领导、个部门负责人和每位教师签订了2016年度安全责人状。同时与每一位班主任、每位管理员签订安全管理责任书，做到人人都是安全管理员，人人都是安全责任人。

建立安全考核制度，严格执行责任追究制度。

3、 形成工作制度突出长效管理

1、每周一教师例会，学校领导都提醒全体教师，尤其是班主任要加大对学生安全教育的管理力度，每周利用晨间谈话的时间，进行一次安全教育。在政教部班主任例会上，检查每各班的安全教育内容和记录，确保警钟响起。一旦发现隐患，要及时报告，立即整改，并及时积极教育学生做好安全防范工作。

2重视学校食品卫生安全管理。我校有338人在校用膳，食品安全尤其重要，学校分派黄光君老师负责，公布每周食谱，每日购菜进行检测，做好台帐、留样备检。对饮用水机半月进行一次清洗消毒，要求食堂工作人员持《健康证》上岗，衣着整洁端庄。

学校垃圾每半月清理一次，以保正正常的教学秩序和师生的生命安全。

4、 开展宣传教育，增强安全意识

1、班主任利用晨间谈话时间，每周学生进行安全教育，并做好记录，每学期举行三次安全为主题的班队活动，列入班主任工作的考核内容，让安全铭记在心，让安全知识伴学生成长，让安全活动贯穿始终。

2、当节假日来临之际，以发“致家长”信的形式，提醒家长在节假日里，对孩子进行安全教育，远离网吧和水塘，不到公路和人群聚集的地方去游玩。遇到作息时间调整，或留校补课，利用学校“一点通”的短信平台告之家长，使家长能及时到校接送孩子，避免孩子在路上逗留发生意外事故。同时通过家长信和短信平台告之家长，在接送孩子时，不要把车辆驶进校园，不得将交通工具停放在校门口，影响学生的进出，共同维护好校门口的交通秩序。

云大希望小学

李伟清2016年10月20

平安校园活动总结 篇9

在县委、县政府的领导下，我校安全工作的成立将认真贯彻省、市、县工作会议精神，积极开展“平安校园”建设活动按照县委、县政府要求。 “平安校园”工作贯穿日常工作，为广大教职工营造了“安全、安心、舒适、洁净”的工作生活环境，也为“平安、平安”建设做出了积极贡献。 .总结如下：

I．强化领导，落实责任

1.提高认识。加强对新形势下安全建设工作重要性的认识，把创建“平安校园”工作提上重要议事日程，认真研究、周密部署，按照学校精神切实加强组织领导领导班子成员会议，并在职责范围内做好工作。工作得到落实。

2.成立安全建设领导小组。以校长为组长，有领导有专责，有专人负责，加强对公共财产安全、消防安全、防盗安全、网络安全的管理，防止在问题发生之前。

3.完善制度。进一步完善和完善安全建设制度、冲突纠纷调查调查制度等相关制度，及时传达县工作会议精神和综治安全建设会议精神，认真落实各项安全建设任务.

4.加强监督检查。单位坚持每季度至少召开一次平安成立专题会议，及时研究整改工作中的薄弱环节，做到开好局、收好。

二、加强教育，营造氛围

1、加大宣传力度，营造浓厚氛围。发挥宣传优势，积极开展“平安校园”创建活动的舆论宣传，通过开展安全建设宣传月、举办法律知识讲座、开展开展法律知识问答，办好法律教育宣传栏目。 “平安校园”营造舆论氛围，推动创建活动深入推进。

2.加强理论学习，提高教职工思想政治素质。不断加强党章、十七大精神、科学发展观等政治理论学习，宣传党和国家的方针政策，学以致用解决实际工作中的各种问题。教师的政治理论水平。

3.开展普法教育，增强教职工法律观念。一方面，我们积极开展警示教育活动。通过典型案例，认真分析不安全事故及其原因，帮助教职工正确认识安全建设的意义，增强安全意识。另一方面，组织全员认真学习法律法规，提高全员法制观念和安全建设意识，增强干部保安全促和谐意识，为“平安”建设打好基础。校园”。

三、扎实工作，确保实效

1、加强内部安全管理。在成立平安成立领导小组的基础上，督促各办事规范内部安全管理，严格落实班长带班、教职工24小时值班制度。将安全工作与社会治安综合治理紧密结合，加大安全管理力度。同时，还成立了学校护理小组，重点做好重要部门的预防工作，特别是在节假日期间，做到有安排、有检查，预防事故发生。

2、及时排查并排除不稳定因素。一方面，通过多种方式，从源头上预防和化解矛盾纠纷，化解内部和萌芽状态的不稳定因素；在和解化解工作中，要尽快积极解决群众合法诉求，努力从源头上缓和矛盾，把矛盾化解在萌芽状态，确保不发生上访案件。

3.将治安建设工作与“三共建”工作相结合，不断协助保尖村加强治安防范工作和日常矛盾排查排查工作，化解社会矛盾，及时去除各种不稳定因素。消灭在萌芽状态，维护社会稳定，确保一方安全。

通过开展安全建设活动，全体党员、教职工的安全意识得到提高，干部创业、积极践行科学发展观的决心进一步激发。

201X年，我校安全建设工作取得了一定成绩，但与县委县政府和县综治办的要求还有一定差距，需要进一步加强 改进和解决。 因此，在明年的工作中，我们将继续按照党的十八大精神，进一步加大安全建设工作力度，不断改进工作方法和方法，建立健全各类安全生产管理制度。 为促进我县经济健康发展尽最大努力。 做出更多贡献。

平安校园活动总结 篇10

赵营乡中新庄小学

为进一步巩固、提升、扩大平安建设宣传成果，提高广大师生和家长平安建设的知晓率和参与度，形成浓厚的社会氛围，助力平安滑县建设深入开展，根据**、省、市、县综治办通知要求和县综治委《深入开展2018年平安滑县建设宣传月活动实施方案》（滑综治委[2018]1号）文件精神，我校2018年3月份在全校师生共同努力下，多方面组织开展平安校园建设宣传月活动，现将活动总结如下：

1加强集中宣传，安全施工进课堂。利用开学安全第一课、主题班会、安全教育平台、学校宣传栏开展安全知识宣传，对学生开展各种安全防范宣传教育，推动平安建设知识进课堂。

二、加强阵地宣传。

更新学校“平安校园宣传栏”安全固定宣传栏内容，宣传月期间在学校大门口宣传条幅，确保宣传月期间起到相应效果。应向学生发放创建安全校园的宣传单或彩页。

3. 加强新**宣传。我们学校依托微信群、校信通和安全教育平台提示信息等建立平安建设宣传阵地，宣传月期间每周向家长发送平安校园宣传信息，广泛宣传平安校园建设工作情况，最大程度提升宣传质量。

4、宣传月期间组织全县中小学生开展“平安校园创建知识比赛”活动，并分层次进行表彰、颁发奖品、荣誉奖状。

5、平安建设进课堂。利用开学安全第一课、法制报告会、国旗下讲话、安全教育平台每周安全课时开展辅导讲座，对学生开展各种安全防范宣传教育，推动平安建设知识进校园。

6交通安全、消防安全、防震演练同步开展。

交通安全知识讲解

为一年级学生讲解消防安全常识

平安校园活动总结 篇11

3、严格执行《食品卫生法》，学校对教师食堂管理非常重视，保证了教师的饮食安全。

4认真落实安全事故报告制度，学校对安全事故有严格的报告制度，决不允许瞒报、瞒报或不报。

三、扎扎实实抓安全教育防范于未然

1、认真开展丰富多彩的法制、交通安全、饮食卫生安全、消防安全、预防溺水、预防违法犯罪等教育，积极组织学生参加消防知识竞赛、安全知识竞赛等活动；加强学校大型集体活动的安全教育和安全管理；学校还印发了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知识手册，《关于安全工作告家长一封信》等发分给师生，不断加强师生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度，增强他们法制观念和安全防范能力。

2、按照县教体局统一部署，每年的三月份最后一个星期一起，我校都开展以安全教育为主题的主题班会活动和安全宣传教育月活动，通过告家长书等形式加强对学生的安全教育，并要求家长共同负起安全教育责任；保障学生的交通、饮食、人身的安全。

三。要发挥学校的宣传阵地，充分发挥校报的宣传作用，调动学生的主观能动性，使安全教育收到良好效果。

4加强法制教育，落实计划、课时、教材、师资和效果。法制宣传形式多样，每周星期一国旗下的讲话，每周一次的班会课，教室的黑板报，学校的墙报，学校各项工作取得了较大的发展。

5加强心理健康教育。为了适应形势发展的需要，学校专门开设了心理咨询室，负责对学生进行心理辅导；学校还了举办了由本校教师讲授的心理教育讲座，及时纠正学生中存在着的一些心理障碍和不良倾向，以便更好地做好学生的心理健康教育。

6、学校积极推进素质教育，对全体学生负责，加强对网络痴迷者、学习困难者、生活困难者、严重心理障碍者和经常违纪者等学生的教育管理，学校有一支敬业的班主任队伍，学校要求班主任积极关注这些学生的发展，并把这项工作列入班主任的工作计划，并组织考评，促进了后进生的转化工作。

四、抓好校园周边治安综合治理

学校把参与社会治安综合治理工作纳入单位的年度工作计划，积极参加“平安社区”创建活动，与派出所和辖区街道办共建、配合公安机关对学校周边出现的治安问题齐抓共管，保证了学校自身的治安秩序，对学校门口的交通安全、治安等起到了监督作用。

恩江小学

2016年12月13日

平安校园活动总结 篇12

幼儿园“做自己的首席安全官——平安校园行”主题活动启动仪式活动总结

根据县教育局**xx市公安局《关于组织开展“做自己的首席安全官——平安校园行”主题宣传活动的通知》精神，3月26日下午3:30，xx幼儿园组织召开教职工会议，启动了“做自己的首席安全官——平安校园行”主题活动仪式。具体开展情况如下：

一、幼儿园副园长宣读了文件内容，宣布“做自己的首席安全官——平安校园行”主题活动正式启动。

二、开展“做自己的首席安全官——平安校园行”倡议活动，要求各班家园联系栏内张贴倡议书，并在3月26日完成。

3、 班级微信群**宣传安全校园线展板内容。并把宣传截图发幼儿园负责人。

4、 邀请幼儿园法制副院长向幼儿园师生普及交通、防踩踏、防暴、防恐怖安全知识。

五、开展“慧眼找隐患”活动。大家查找幼儿园隐患，及时上报隐患。幼儿园记录整改落实。

六、积极完成晋城市安全教育平台“第23个全国中小学生安全教育日”学校版、家庭版。

七、班级要求家长关注3月26日、27日cctv—12《平安365》特别节目《孩子，小心！》，用孩子身边的故事，讲述安全隐患和安全问题，教育孩子。每天11:

40首播，次日7:01重播。

最新校园安全活动总结精品

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校园安全活动总结(篇1)

2015年冬季校园安全检查活动报告

为确保全区教育系统安全稳定，消除各类安全隐患，切实做好学校安全工作，维护广大师生人身安全和学校财产安全。11月2日至11月16日区教育局联合区公安、交警、消防、卫生、食药等部门组成督查组在李岩生主任带领下对全区中小学集中开展校园冬季安全督查活动。

联合督查组深入到各镇（街道）学校、区直学校进行安全督查，从学校安全工作组织领导和安全制度入手，全面检查了校舍安全、校园三防建设、交通安全、消防安全、卫生防疫、食品卫生、学生活动安全、宿舍管理及用电安全、危化物品管理、周边环境、安全档案建设等方面，认真查找存在的问题与隐患。在安全督查过程中，联合督查组以隐患排查整治为核心，加强了对安全工作重要性的宣传教育，进一步提高了学校的安全意识，确保校园师生安全。现将检查情况汇报如下:

一、主要成绩

1、学校安全意识明显增强。从检查情况看，各学校都能把安全工作放在首位，不断抓好。具体体现在：

一是学校领导、广大师生都能牢固树立“防范胜于救灾，安全重于泰山”的安全工作意识，增强了安全工作的责任感和紧迫感。二是各学校成立了安全工作领导小组，明确各自分工，落实领导责任，进一步完善了学校安全工作组织机构。比如，铁车中学编制了应急演练网络图，做到目标有针对性，责任到人。

三是各学校都制定完善了各种安全工作管理制度，各种安全管理档案比较齐全如里辛二中、艾山一中、卞家泉小学、铁车中学、辛庄中学等。大部分学校安全工作有了明确的考核方案，并将安全工作考核纳入年度考核占10—15%的比例，如里辛二中将安全考核细则进一步细化将安全培训、安全演练、安全会议、安全事故等都有了明确赋分。

2安全工作的日常管理不断规范化。一是层层签订了安全责任书。教办与学校、学校与教师、学校与学生及家长层层签订了安全工作责任书，“一岗双责”全员安全管理机制进一步得到落实。

二是认真开展安全隐患排查整治。学校安全工作建立了安全隐患排查整改长效机制，走上制度化轨道。各学校均实行了“安全日查”制度，发现隐患立即采取措施整改，有效的防止了安全事故的发生。

三是每月一次开展安全演练。开学以来，各学校先后举行消防、防空、防踩踏等演练，提高师生防范意识和能力，确保师生生命财产安全。比如，友谊路小学从开学以来，先后举行了踩踏、人防、防火、紧急疏散三次安全演练。

四是校外成长共同体全面铺开。各学校充分发挥家委会的作用，动员各中小学家长委员会结合自身实际情况,以村居或社区为单位，按照“就近为主、自由结合、自愿参加”的原则，分别建立了数量不等的中小学生“校外成长共同体”。五是加强了交通安全管理。

各单位把交通安全作为安全工作的重点和难点，校车管理台帐健全。各学校认真检查所有学生车辆状况，规范与家长签订的安全乘车协议，车辆档案齐全。实验学校、里辛中小等学校为解决校门**通拥挤、家长停车不规范问题，召开家长会，安排家长校门口值班，协助做好交通疏散。

六是加强隐患排查，注重整改落实。各单位要加强安全隐患自查整改，对隐患实行台账管理，采取有效措施消除校舍等安全隐患。比如龙泉小学投入200多万元解决危房隐患。

3、安全教育得到落实。各学校均能按要求将安全教育列入课表，并组织开展“安全教育日”和“安全教育周”活动，对学生进行了家庭生活、户外活动、社会生活等安全知识教育。如新兴路学校建立了学生“三自”管理手册，学生通过自我管理、相互督促，培养良好习惯，增强自我约束、自我控制、自我保护的能力。

各学校积极落实“1530”安全教育制度，在将安全教育纳入课堂主渠道，校长记录、班主任记录、任课教师备课、学校黑板报、宣传栏都有明显的体现，如颜庄中小、艾山一中学校安全文化建设好。各单位对《中小学校岗位安全工作指南》、《中小学幼儿园应急疏散演练指南》采取了不同形式的学习。

二、存在的主要问题

从检查情况看，全区学校安全形势基本良好，但从全局和长远来看，校园安全工作还存在一些不足。

1、校园“三防”水平较低。学校专职保安设备明显不足。例如，莱芜市第四中学和莘庄中学分别少了一名保安。

**监控系统摄像头未接入公安110系统，多数学校未安装一键式报警系统，应急防控水平较差。

2学校周围的环境需要改善。有些学校学生上下学阶段校门口拥堵现象严重，部分面向大路的学校门口未设置减速带、警示标牌等。艾山一中、艾山中小、新兴路学校、辛庄中学门口等学校上放学时间，学校门口小摊点聚集、小餐桌卫生管理状况有待进一步改善，学生接送车辆拥挤，学校无法管控。

三。学生接送存在诸多隐患。目前，全区接送学生的社会车辆数量不定，给学生上下学埋下了隐患。由于校车多，学生到得早，回家晚。校车司机的服务态度有待提高。

4、学校食堂存在的问题较多。食堂管理、食品质量、卫生等方面存在诸多问题，学生就餐存在隐患。结果表明：食品进货台账登记不规范，索证索票需求不完善，消毒记录不规范；留样不规范。

5、消防安全存在隐患。大部分教学楼不能提供相关消防手续，应急照明灯和疏散指示标志设置不符合消防规范，部分学校干粉灭火器数量不足、有效期已过，楼内消火栓无水。部分学校用电线路老化。

在一些学校，疏散门的开启方向错误，应急灯不是或仅用于装饰。

6、校园安全文化建设薄弱。有些学校也只是口号性的安全标语，珍爱生命、尊重生命、安全常规知识等校园安全文化几乎就是空白，忽视安全文化对师生的教育作用。

7、安全管理制度不规范。大多数学校没有将安全工作的奖惩制度真正纳入安全生产考核体系。《中小学幼儿园应急疏散演练指南》贯彻落实不到位，应急预案和演练方案混为一坛，操作性、实用性不强。

8学校大部分取暖锅炉、饮用水锅炉未年检。锅炉工无证上岗。

9、安全日查制度不规范。学校安全日常检查制度大多流于形式，安全隐患日常检查记录不规范。

10保安人员年龄老化，服务态度有待提高。

三、工作要求

（一）各单位要按照通报情况，对所查学校存在问题进行认真专题研究，重视存在的共性问题，关注个别问题，要举一反三，加强面上的督查指导，突出抓好整改工作，全面推进校园安全工作上台阶上水平。

（二）所查学校要针对检查组查出的隐患问题，采取有力措施限期做好整改工作，切实消除安全隐患，积极创建“平安和谐校园”，建立规范的校园安全管理机制。

（三）各学校对照存在问题进行限期整改，要逐条落实形成整改报告，由学校盖章、校长签字，经所属教办审查盖章，以教办为单位，务必于2015年12月20日之前报区教育局安全科进行备案销号。

区教育局对学校整改情况进行督查。对不重视整改、落实不到位的学校，要追究相关人员的责任。

四、下一步打算

一是加强协调联动。按照“分级负责、属地管理”的原则，完善“**监管、部门主管、学校负责、社会监督”的安全稳定工作机制，定期开展由区教育局、钢城公安分局、交警二大队、钢城消防大队、区执法局、区文体新局、区民政局、区工商局、区卫生局、区食药局等部门联合执法，对全区所有中小学校周边治理、食品安全、交通安全、消防安全等重点领域展开拉网式排查，查找隐患，限期整改，努力形成校内和校外全天候，学校、家庭、社会“三位一体”全覆盖的安全防护体系。

二是组织开展交叉安全大检查。由区教育局牵头，5个镇（街道）教育办公室和区直学校组成6个交叉检查组进行全区教育系统安全生产隐患大排查、快整治、严执法集中行动。

三是开展安全隐患排查整治。结合本次安全大检查工作，布置落实了《中小学校岗位安全工作指南》、《中小学幼儿园应急疏散演练指南》、学校道路交通安全专项整治活动、消防安全宣传月活动和森林防火等上级有关文件要求。对于检查中发现的问题，检查组立即要求学校整改；对整改一时不能到位的，要求学校立即采取相应的安全防范措施，迅速制定整改方案，落实责任人和整改时限，并进行跟踪督查。

各学校要从学生学习生活所涉及到的各个环节入手，对照隐患清单，加大安全隐患排查力度，切实加强整改，彻底消除安全隐患，给学生创造一个安全、温馨的学习环境。

四是重视冬季学校的安全管理。扎实开展“消防进学校”大型宣传教育活动，组织开展1次消防疏散逃生演练，组织1次消防安全教学活动。积极开展接送学生车辆安全专项整治活动，加对接送学生车辆、驾驶员、护导员及乘坐学生情况进行一次集中排查，确保逐一核对，逐一登记，逐一查验，做到不漏一校、不漏一车、不漏一人，建立专门档案；及时向交警部门反映，确保中小学生和儿童的交通安全。

认真搞好冬季安全教育，不断增强安全意识，进一步修订完善应急预案，加强应急演练，提升师生处置能力，并对影响冬季安全的重点环节、重要部位进行普查，及时整改存在的问题，做到问题不解决不放过，隐患不排除不放手。

附件：全区学校安全隐患清单

钢城区教育局

2015年11月26日

全区学校安全隐患（104）

2015年11月26日）

莱芜四中：

1、安全工作档案不全。

2、1530制度落实不到位。

3、食堂东北角有裂缝。

4宿舍的门在外面打不开。教学楼无消火栓，部分疏散标志损坏。

5、保安配备不足，安保器材配备不齐。

实验学校：

1、安全档案需细化，。

2、学校门口无减速带。

3、门卫安保器材配备不足。

双泉路学校:

1灭火器配备不足，部分疏散标志损坏。

2学校门口没有减速带和警告标志。

3、卫生防疫资料不全。

友谊路小学：

1、教学楼楼顶漏水。

2灭火器配置不足，部分已过期，无疏散指示标志和应急灯。

3、门卫安保器材不足。

潘西学校：

11530制度实实不到位。

2一些灭火器过期，一些疏散标志被损坏。

3、交通安全档案不健全。

4、校门口安保器材不足。

艾山二中：

1安全档案要细化，1530落实不到位。

2灭火器不足、过期，疏散标志不符合要求。

3、门口安保器材不足。

寨子联小：

1安全档案要细化，1530落实不到位。

2灭火器不足、过期，室内电线混乱不合格。

3、饮用水大肠杆菌超标。

4、门卫安保器材配备不全。

施峪联小：

1安全档案要细化，1530落实不到位。

2卫生防疫资料不全，饮用水大肠杆菌超标。

3、门口安保器材配备不足。

卞家泉联小：

1安全档案要细化，1530落实不到位。

2灭火器数量不足，应急灯未通电。

3、饮用水大肠杆菌超标。

4、门口安保器材配备不足。

颜庄中小：

1、安全档案需细化。

2部分灭火器过期，教学楼、实验楼无疏散标志。

3、门卫安保器材配备不足。

4、教学楼楼顶有渗水现象。

澜头小学：

1安全档案需要细化，1530制度尚未落实。

2、饮用水大肠杆菌超标。

三。交通安全档案不完善，校门也没有减速带。

4、灭火器不足，并且部分灭火器过期。

5、学校门口无减速带。

6学校入口安全设备不足。

东泉小学：

1、安全档案需细化。

2、学校操场西外墙向外倾斜。

三。教学楼没有应急灯和疏散标志。

4、校门口安保器材配备不足。

当峪小学：

1、安全档案不健全，需细化。

2、学校无灭火器和应急灯。

3、饮用水大肠杆菌超标。

4、门口安保器材配备不足。

柳桥峪小学：

1安全档案不完善，实行1530制度。

2、灭火器配置不足且过期。

3、门口安保器材配备不足。

通香峪联小：

1、安全档案不健全。

2灭火器陈旧、数量不足，应急灯安装不合理。

校园安全活动总结(篇2)

为了确保我校广大师生的生命和财产安全，我校于20__年6月1日到6月30日开展了安全生产月活动，现将此安全生产月活动的主要工作总结如下：

一、成立组织强化活动实施领导

为了加强活动开展组织领导，计划有序地开展”安全生产月”活动，学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，相关部门负责人及班主任为成员的”安全生产月”活动领导小组，制定”安全生产月”活动实施方案，加强活动开展实施工作领导。学校成立”安全生产月”活动领导小组组长：李国华副组长：余清明

二.宣传发动营建氛围

学校通过国旗下讲话、教职工会、班(队)会，强化明确开展“安全生产月”活动的意义，让全体师生积极参与活动，明确责任，明确任务，保证学校各项安全责任和安全工作落实到位。学校在校园醒目位置及教学楼阁设置了“强化红线意识、促进安全发展”主题横幅标语及交通出行、消防、食品卫生、防溺水、禁毒防邪拒黄等安全生产条幅标语、安全警示语LED屏播放屏、安全生产相关警示语“三字经”等，并在校园和班级组办相应安全宣传教育板报专栏，营造“强化红线意识、促进安全发展”主题活动的良好浓厚氛围。学生踊跃参与，师生安全意识明显增强。

三.多形式、广层面开展警示教育普及安全知识

学校在“安全生产月”中组织开展了多形式、多层面的安全警示教育活动，强化师生安全观念意识，普及拓展学生安全安全知识，增强学生事故防范能力。

1.学校通过周前集会、国旗下讲话，深化交通出行、消防、防溺水、课间课余活动、环境卫生等常规安全教育，督导监管学生养成良好安全文明习惯。

2.活动中，学校整合利用社会教育资源，强化“安全生产”专题警示教育。学校先后聘邀了新城区司法所、律师事务所领导干部(律师)钱万强、社区卫生服务中心食品卫生健康与疾病防控专家张琼科长(医师)来校分别组织开展了法制安全、食品卫生健康安全与疾病防控专题知识讲座与技能培训。警示教育培训中将法规知识与生活生产中的典型案例紧密结合，深入浅出，生动形象，进一步增强了师生安全意识，提高了师生“知危避险”安全事故防范能力。

3.强化防溺水安全教育。活动期间，各班级通过班(队)会，组织开展了“珍爱生命、安全出行、注重健康、防范溺水”主题教育活动，各班学生结合自己知晓的近几年发生的相关安全事故安全展开讨论，吸取教训，增强防范意识。同时向全校学生家长印发了《防学生溺水安全家长告知书》。

4.开展学生防、拒、禁毒宣传教育。学校制定了防禁毒宣传教育工作方案，“安全生产月”活动期间，安全教育课教师按照《中小学生毒品预防专题教育大纲》要求，以区禁毒办、教委编印禁毒教育知识读本为依据，发挥课堂安全教育主阵地作用，扎实有效开展禁毒宣传教育，结合“6.26禁毒日”强化禁毒宣传，并组织开展了师生禁毒知识测试，学校同班主任、学生及家长分层签订防禁毒目标责任书。

5.安全生产月活动中，学校向各班级印发了防溺水、防雷防火及饮食卫生安全儿歌贴于教室信息栏，班级安全课教师组织学生颂读。

6.活动期间，各班级创办了防溺水、交通出行与安全用电防火等内容的安全宣传教育专题板报专栏。

7.充分利用校园“班班通”设施，通过互联网，组织学生收看了交通出行、防火禁毒与防溺水等安全警示宣传教育片。

8.认真开展安全应急疏散演练活动。“安全生产月”活动中，学校集中组织开展了一次抗震防踏安全应急疏散演练活动，进一步增强提高了师生抗灾减灾、自救、互救自护能力。

四.活动中认真组织开展安全隐患大排查大整治活动。

在近一月的“安全生产月”活动中，学校发动全体师生，掀起了“校园安全隐患排查”风暴，认真组织开展了学生上下学交通出行、消防、校园食品卫生、防溺水、校外高危人员等多方面的安全隐患大排查整治活动。

1.学生上下学交通出行安全隐患排查治理中，重点认真排查了学生上学、放学途中随意搭乘“三无”非法营运车辆、车辆出入校园与社会车辆到校门前接送学生等情况，并认真落实12周岁以下学生不得私自骑自行车上下学及行课期间禁止任何车辆出入校园与到校门前接送学生、禁止学生上下学乘坐“三无”车辆、非法营运车辆等相关的措施。设置了校园消防通道、校门前街道马路交通警醒标志标识。

2.校园食品卫生安全隐患排查治理中，认真排查学校食堂食品卫生安全，严格食堂从业人员持证上岗制度，严格食品进货索证、登记、储存、加工、发放流程管理，坚持食堂餐厨器具、内外环境定期杀菌消毒制度，保持卫生洁净;强化落实了严禁学生购买食用“三无”食品，禁止学生在校园内吃“零食”措施。

3.校园消防安全隐患排查整治中，重点检查了校园消防灭火器配置及是否失效、校园电气管网线路破损裸露、消防通道畅通性情况，更新了过期失效灭火器10余个。

4.加强校园周边高危人员的排查与监控。强化对容易肇事肇祸精神病人、有暴力倾向和经常缠访闹事人员等特殊高危人员摸排，摸排监控校园周边社区精神病人1人，并报告请示公安派出所、街道社区居委会及监护人协助监控，严防精神病患者伤害学校师生。

5.认真排查校园内部教师之间、师生之间、学生,尤其是中高年级与六年级学生之间的矛盾纠纷，并做适时好疏导、化解、预防工作，最大限度地减少不稳定、不安全因素的存在。

通过近一月的“安全生产月”活动组织开展，全校师生进一步深化了安全防范观念意识，巩固普及拓展了安全法规知识，增强提高了安全事故防范与突发安全事件自护、自救、互救能力，提升了学校应对突发安全事故事件有效处置能力水平，推进了校园安全文化建设进程。全校师生教学活动思安全、讲安全、防事故蔚然成风，为巩固平安稳定校园再添基石。

校园安全活动总结(篇3)

诸由学校消防安全培训总结

为广泛宣传普及消防安全知识，切实增强广大学生的消防安全素质和逃生自救能力，提高学校消防安全管理水平，进一步扩大社会面宣传影响力，9月10日下午，我校为200余名新生开展了消防知识培训。

培训中，程鹏主任以通俗易懂的语言讲解了火灾发生的条件、火灾如何蔓延等基本常识，并通过典型的学校火灾案例警示大家要安全用火用电，在发生火灾时如何进行火场逃生等等；接着，简要介绍了灭火器的分类、检查保养和使用方法，现场指导和示范了使用灭火器扑灭油气火灾及使用室内消火栓灭火演示。在老师的引导和鼓励下，一些学生也冲上前去尝试，真正体会到一个真师的灭火场面。

培训结束后，结合当前校园实际，学校举行了消防疏散演练。演练假设教学楼三楼“**”，学校迅速启动应急疏散预案，同时，为了确保学生安全，学校成立了疏散小组，深入教学楼内进行搜救和疏散工作，将所有学生安全撤离到学校操场上的安全地带。

通过开展“消防教育进军训”活动，增强了广大师生的消防安全意识，提高了中学生自救自防和应急处置能力，同时还在营造良好消防安全氛围的基础上，达到了“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。

诸由学校中学部

2016.9.13

校园安全活动总结(篇4)

每年的11月9日是全国“119”消防日，11月是我省法定的消防宣传月，进一步推进消防宣传教育的实施，增强学生消防安全意识。 》主题教育活动。

一、主题明确，大力宣传

本次活动的主题是：“关注消防，安全你和我”。xx实验小学将通过学校工作平台向全体教师宣传普及消防安全知识，班主任通过班级工作平台向全体家长和学生宣传普及。这种强、大规模化的宣传普及，提高了xx小学师生及家长的消防安全意识，营造了良好的舆论氛围。

2.形式多样，积极参与

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（一）开展“牵手平安”活动 xx小学二十四班开展了消防安全知识讲座培训、看火等活动- 通过早会和少先队活动打电影班，使学生掌握了基本的逃生和自救技能。同时，每节课都要求学生向家人和邻居传播消防知识。鼓励学生动员家庭积极开展“三通三通”活动。主要内容是清理过道、清理阳台、清理厨房、关火源、关电源、关气源。教育一个学生，带动一个家庭”。

（2）通过学校安全教育平台开展“119消防安全”专题教育活动。xx小学24名班主任通过学校安全教育平台开展课堂教学平台提供的20xx“119消防安全教育”视频等资源，对该班学生进行消防安全教育。通过学习平台上的“119消防安全教育”视频等资源进行家庭火灾隐患，此次活动进一步增强了对每个家庭的教育效果，部分家庭还制作了家庭火灾逃生路线图。

（三）参与网上问卷调查，加强了解。根据xx省消防安全委员会工作要求，xx小xx班积极参与网上问卷调查。收集、整理并及时将参与网上问卷的图文资料上传至学校综合办公室。本次活动增强了家长和孩子的消防安全意识和自救能力。

总之，通过此次活动，xx实验小学向全体师生及家长普及了丰富的消防知识，提高了师生及家长对消防法规的认识，培养了教师、学生和家长。父母的生活能力。我们将在今后的学习和生活中不断学习，不断培养师生各方面的能力。只有这样，我们才能为社会的和平、和谐、美丽做出应有的贡献！

校园安全活动总结(篇5)

按照校领导反恐防暴工作的要求，高度重视校园安全保卫工作，把师生生命安全放在第一位，制定了安保防范工作措施，积极完善反恐防暴应急机制、加强安保队伍建设、做好安保器材储备，开展安保隐患排查工作，提高了师生反恐防暴的安全意识。现对我校反恐防暴工作的自情况汇报如下:

一、高度重视，加强对反恐防范工作的指导，建立反恐防范工作的长效机制

我们保卫科全体开会明确了安全应急工作职责，强化责任意识。把反恐防范，维护社会稳定工作作为保卫科工作的一项重要内容，列入重要议事日程和工作日程，使反恐防暴的各项工作措施落到实处。

二、重视安保队伍建设，打造一支能战斗的应急队伍

校领导按照我们保卫科的建议，联系公安部门特聘两位有经验的安保人员，配合保卫科看展全方位的反恐防暴工作。

三、广泛宣传、加强教育、提高师生反恐防暴安全意识

我们保卫科利用黑板报等形式进行广泛的反恐防暴宣传，提高了师生反恐防暴安全意识。

四、认真落实反恐防范措施，及时对隐患排查整改，提高了学校整体防范水平

1、吸取教训，提升整体防范水平。我们保卫科以昆明，某地及学校发生的恐怖暴力事件为戒，深入总结保卫科反恐反暴工作的经验得失，改进保卫科安保和防范工作，完善安保责任制度，建立了防暴长效机制。门卫值班人员配备了必要的防爆器材，实现了校园24小时网络全覆盖监控。

2、严格门卫安全管理，加强校园安保巡逻。加强学校外来人员管理，制作了食堂及小卖部人员的出入证，进一步严格门卫制度，实行上课期间的全封闭管理。对可疑人员要进行严格登记盘查，加强校园巡逻，对重要的场点和目标进行全面防控。

3、认真做好校园值班和应急信息报送处理工作。严格落实领导带班值班制度，保证通信通畅。全面做好安全事故和其他紧急突发事件的信息报送及处理工作，确保事故信息及其他重要信息及时、准确上报相关领导。

4、积极排查校园安全隐患，做到隐患早发现、早整改。

五、自查中发现的问题及整改措施

1、学校绿化正在施工，给校园的安全管理带来一定的难度。施工期间车辆和人员的进出较频繁，我们保卫科虽然加强了对施工方的安全管理和师生的安全教育，但还是可能有疏忽的地方。所以，有必要警钟长鸣，一方面加大对师生的反恐教育力度，让全体师生绷紧反恐防暴安全这根绳，时刻注意可能发生的安全漏洞;另一方面加大与施工方的协调沟通，做到进出车辆和工人自觉遵守学校安全管理规定。

2、保卫科还组织门岗人员的器械运用和练习，做到实战时的防暴和攻击。按照校领导的有关要求，继续做好校园反恐防范工作，营造一个安全健康的教学环境，切实抓好校园安保工作。

校园安全活动总结(篇6)

----安全，是一种责任

在今年海镇区提出“平安海镇”建设，区教育局开展“百日平安校园”行动，我校获得2015年“z市平安校园5a级”荣誉称号的背景下，海镇中学从“人防、技防和物防”三个维度，开展了一系列的立体式的安全活动，从源头上保障教育教学在安全、和谐的氛围中进行，并逐步提高学生的安全意识和责任意识，立校传道厚养我浙东少年，秉继荣光志在我家国天下，开展安全活动绝不仅仅是营造一种安全环境和搞几次活动，对于广大学生来说，更是一次教育的洗礼，从而树立终身安全的意识和理念。

活动1：顶层设计，细分安全责任

为切实加强对校园安全工作的领导，进一步明确工作责任，海镇中学完善了学校安全工作领导小组分工，由吴国平校长任组长，统筹协调安全工作。学校安全领导小组定期召开安全例会。校务办公室负责完善安全制度和应急预案，下达安全预案和总结，与各部门签定安全责任书。

组织全校安全检查和节日值班安排。负责学校安全保卫和校园周边环境整治，安全和谐校园建设。政教处负责学生安全教育、心理健康教育及安全逃生演练，负责学生非学科类外出活动等安全管理，负责学生住宿、传染病预防以及其它学校常规管理中的学生安全问题等。

工会、教务处和教科所负责教师教学和学生学科类外出活动安全管理，教师安全教育及心理健康教育，与教师有关的矛盾调处及伤害处理等。总务处负责食堂和小卖部卫生、校舍安全、消防安全、校园电路安全、防雷安全、财务安全、学生平安保险、在建和维修项目中的安全问题等。教务处、实验中心负责危险化学品安全、实验室安全、教学设备安全等工作。

信息中心负责计算机室，视听教学设备，教师办公室的信息和计算机安全。教务处负责高考的安全保密工作。工会负责监督和追究各项安全责任。

活动2：普及急救知识，遇到危险不要惊慌

军训期间，第二报告厅座无虚席。在区红十字会戴远波医生专业而亲民的讲解中，同学们沉浸在了梓荫山脚“急救课堂”气氛里。生命无价，危急关头如何处理是十分关键的，或将创造生灵的奇迹。

今天的讲座提高了广大同学在以后处理危急的安全事故方面的经验，可以避免一些常识性的错误，提升了同学们的安全意识和面对紧急事故时的处理技能。

活动3：消防演习，火灾逃生

军训期间，海镇中学消防演习按时开始。烟雾带着橙红带着刺鼻感，从楼梯转角处扶摇直上，所有的同学们左手用湿毛巾捂住口鼻，快步但有序地从教学楼向操场安全场所逃离。在危急关头，只有井然有序的秩序和对生命的强烈渴望才能提高我们生存下来的机会，这次演练场景逼真，提高了学生的纪律性和火场逃生技能。

活动四：“卓越之路始于‘足’下”，安全上下学

在全校范围内持续开展“卓越之路始于‘足’下”，倡议学生自行上下学活动。大学开学、放假接送小孩是盛况空前，家长开车接送不仅不利于培养学生的自主性，还会造成校门口的交通拥堵和引发一些交通事故，对于学生安全上小学构成一定的威胁，因此践行低碳、环保的自行车上小学，无疑一举两得。

活动五：校园动员，宣讲安全责任

2014年10月13日，通过国旗下的讲话形式，动员全体师生注意安全。讲话内容从校外安全形式和校内安全形式都比较严峻出发，指出进入8月份以来，社会上有多名学生遭遇侵害，昆明市北京路明通小学发***事故，课外文体活动中由于自身缺乏安全意识而意外受伤的例子也非常多。进而分析指出这些安全事故的背后是学生安全意识的缺失造成的，思想上的松懈和侥幸心理是人身危险和行为危险的根源，而两者都有一个共同点，那就是结果的残酷性。

不同的是前者是直接付出生命的代价，高中阶段相对来说，由于有学校，家长的近身保护，相对代价较小，但是同学们总有一天是要迈入社会的大门的，从源头上减少学生安全事故的发生，刻不容缓。最后，建议学生加强安全意识和自我保护意识。从源头上减少学生安全事故的发生，一方面固然需要有关部门进一步加大对违法犯罪活动的震慑和打击力度，另一方面学校和家庭应加强安全防范教育，更需要每一名学生自身提高防范的意识和应对能力，珍爱生命，拥有生命是我们拥有一切的前提。

结合我校实际，政教处制定和完善了《海镇中学学生安全守则》，要求同学们认真遵守。

活动六：召开专题班会，讨论安全意识

在10月15日的思想教育课上，全年级各班开展了安全意识宣讲活动。同学们围绕“关于网吧问题”，“携带手机进校园”，“住宿生晚上就寝纪律”，“加大对学生不安全行为的教育力度”，“严重违反安全行为准则的学生的教育处理程序”，“选修课纪律与管理”等展开讨论，同学们都对于身边存在的安全问题进行了细致的观察与分析，经过思想的交锋，将安全意识深深牢记，并落实在自己平时的行动中。把我们的安全责任化为最真诚的行动，行动就在脚下，行动就是今天！

校园安全活动总结(篇7)

新集小学深入宣传、认真贯彻落实县教体局和镇学区关于安全宣传教育进校园（课堂） 工作的重要精神， 结合本校的实际情况，充分发挥安全宣传工作，大力提高广大师生的安全意识和自我保护意识, 从源头上防范事故发生， 现汇报安全宣传教育进校园（课堂） 情况：

一、加强领导，有效落实以巩固“平安校园”，构建校园安全文化为目标，以“强化安全意识，提升安全素养” 为主题，开展形式多样、 内容丰富的安全宣教活动为主体，成立相关领导小组，制定方案，及时部署安全各项宣传工作。全面落实安全宣传活动责任制，把任务分解到每一位教师，确保各项工作顺利开展。

2、 营造环境，渲染氛围

1复制安全知识，让学生了解安全知识和避险方法。

2、****，组织学生讨论交流，从而加强了学生的安全意识，提高了自我保护能力。

三。开展主题班会，注重常规教育。

4、在宣传栏内张贴各种安全方面小常识，让家长也了解一些安全知识，提高安全防范意识，提醒家长注意在回家途中的交通安全。

3、全面排查，定期对校园内的体育器械、电路、宿舍、食堂等地方进行排查，做到所有设备安全放心、万无一失。对班级中有破损的桌椅橱柜、墙壁瓷砖、易掉的玻璃及时修补和更换。

4.组织演习，以确保每位老师在发生紧急情况时都了解自己的职责和责任。3月29日，学校组织全校师生进行应急疏散演练，通过演练使全校教师和学生熟悉掌握了基本的自救互救技能，提高了应对各种突发事件的能力。

5、家校互动，通过《致家长的一封信》，联合家长广泛关注、 积极配合学生共同进行有关安全知识的教育，努力构建家、校一体的安全教育，在每日生活中提高学生的安全意识。

孩子们的健康和安全是我们学校所有教师关心的问题。让安全教育铭记在每一位老师的心中，让健康和幸福陪伴孩子们的每一天成长！安全工作只有起点，没有终点。小学校园安全任重道远。

我们将一如既往地把“安全宣传教育”活动延伸到课堂、家庭、社会之中，切实提高教师、家长、 学生的安全意识，努力创建平安和谐的校园。

新集小学

校园安全活动总结(篇8)

今年8月，我校集中开展了全乡安全隐患排查。现将调查工作总结如下：

一、检查时间

2013年8月23—26日

二、检查情况

1校园建筑安全和校园校防安全。

通过安全领导小组对校园建筑的自查自查，

今年8月，我校集中开展了全乡安全隐患排查。现将调查工作总结如下：

一、检查时间

2013年8月23—26日

二、检查情况

1校园建筑安全和校园校防安全。

通过安全领导小组对校园建筑的自查自查，

长龙小学8月份安全工作总结

今年8月，我校集中开展了全乡安全隐患排查。现将调查工作总结如下：

一、检查时间

2013年8月23—26日

二、检查情况

1校园建筑安全和校园校防安全。

通过安全领导小组对校园建筑的自查自查，

长龙小学8月份安全工作总结

今年8月，我校集中开展了全乡安全隐患排查。现将调查工作总结如下：

一、检查时间

2013年8月23—26日

二、检查情况

1校园建筑安全和校园校防安全。

通过安全领导小组对校园建筑的自查自查，发现：

① 学校的围墙和大门没有任何隐患。

②多**教室南侧外滴水檐下陷，厕所的积水较多。

③ 体育器材因老化而停止使用。

④消防器材：全乡共有灭火器56台。灭火沙袋150余个；梯子8个；铁锹、二齿、水源、水桶等灭火器材配备齐全。

⑤ 电路：全乡所有学校均安装漏电保护器和阻燃设施，电路安全可用，经检查无漏电现象。

2.校园交通安全。

① 校车符合相关技术标准，并定期对校车进行检查、维护和保养。驾驶证、保险、驾驶证等有关证件齐全有效。

② 学生接送车辆可按规定路线行驶，不存在超员、超速、酒后驾驶、疲劳驾驶等严重交通违法行为。

③没有载货汽车、三轮汽车、摩托车、拖拉机、改装车等无资质、非法运营的“黑校车”。

④ 在学生上下学的关键时期，学校门前有专人指挥和引导交通。

⑤ 有学生注册，家长和班主任的通讯录，责任书和旅行协议。

3.校园饮食卫生安全。

① 学生可以自己提供饮用水。学校水房里的水只是用来浇地的。

②学校无小卖部及食堂，学生无吃零食现象，饮食安全管理正规。

4、校园治安管理。

① 警卫的管理更具体，包括警卫的姓名、年龄、身体状况和自然条件。同时负责外来人员的登记。

②严格执行值日值宿制度。

③ 校园警务室有完整的外部标志和内部基础设施，可以发挥作用。

④**监控系统正常使用。无红外线防盗装置及“一键式”报警装置。

⑤ 能够定期为学生控制刀具的收集。

5.校园极端天气应对措施。

制订了切实可行的应对极端天气的校园安全预案。

三、安全工作领导小组

组长：张宇

副组长：曲艳平张黎明

成员：崔志新，杨亚东，蒙洪民，何斌生，郑春来

王兴久卢桂江辛国权王永崔国学

卢德文张继涛

附：长龙小学校园安全检查表。

前郭县长龙乡中心小学

2013年8月26日

长龙小学校园安全检查记录表

校园安全活动总结(篇9)

根据上级文件要求，认真落实上级安全工作会议精神，我校结合学校实际情况认真开展校园交通安全宣传教育和校园周边交通整治活动，现将活动情况总结如下：

一、职责到人，分工明确

为保证活动长期有序地开展，我校第一时间召开全体教职工工作会议，传达上级文件及会议精神，成立以许校长为组长的“学校交通安全教育领导小组”，把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。

二、举措新颖，活动丰富

1、利用晨会、国旗下讲话、宣传横幅、LED展示等多种形式宣传道路交通安全知识。

2、利用班队会开展“道路交通安全知识教育”，积极落实期初安全教育工作，组织学生观看安全教育视频，提升学生的安全知识水平。

3、结合上级要求，认真做好校车排查工作，教育学生严格做到安全乘车，通过教育、检查、与家长签订安全责任书等形式制约师生遵守交通法规。

4、通过家校通、家长会、告家长书、家访等形式，对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒，要严格遵守交通法规。

5、联合村两委及村联防队定期开展交通隐患排查工作，做到有隐患、早发现、早治理，给学生一条平平安安的回家路。

6、邀请厦门市高铁公安部工作人员到校进行铁路安全教育讲座，提高全体师生铁路交通安全知识水平。

通过以上活动的开展，学生了解了交通安全常识，提高了遵守交通规章制度的意识。安全走路，安全乘车，安全骑车己成为学生们的自觉行动。

校园安全宣传活动总结3篇供借鉴

安全是学校健康发展途径，也是关系到社会稳定的有利保障。本学期为了营造一个安全的教学环境，安保处做到安全工作制度化、经常化、科学化。始终把安全教育工作放在首位。通过各类安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；并通过齐抓共管，来营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。现将这学期的安全工作总结如下：

1、建立安全责任制度。学校安全工作由校长直接领导抓，并以安保科为核心，以各科室为重点，对学校安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理，并做到安全责任层层落实，信息及时互通反馈。

2、层层签订责任书。学校与科室及教师层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了（行为习惯问题的学生家长）安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。学校还将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。严禁教师个人利用假期（日）私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

校园安全活动总结(篇10)

茂名市第一小学校园安全知识讲座综述

法制教育是校园安全的重要组成部分。为增强同学们的安全意识，促进校园安全，宣传法制教育，我校特开展了以“安全在心中，法制伴我行”为主题的校园安全知识讲座。

此次校园安全知识讲座主要针对校园中存在的安全问题和法制教育展开，由民警通过讲述几组同学们上当受骗的案例，强调了同学们需要增强安全防范意识和法律意识，并教给同学们如何预防上当受骗以及怎样在受骗之后用法律**来保护自己。之后，**还从多个角度分析了校园安全事故的原因。当他们与同学发生冲突时，他们冲动，经常用武力解决问题，这不仅伤害了自己，也给学校和家长带来了麻烦。

当事情发生时，我们需要冷静下来，学会保护自己的生命安全。我们应该尽力以和平的方式解决问题。最后，财产担保是一个人的合法财产不受侵犯的权利。**警告我们，无论校内还是校外，贵重物品必须妥善保管。

教室里面没有人的时候要记得锁门，家里的钥匙不要借给别人，只要大家提高警惕，财产安全就能够得到充分的保障。讲座中，同学们认真听讲，积极**自我保护的好方法。最终使得安全防范意识在同学们的心中根深蒂固。

此次活动推动了校园安全工作的开展和深化，进一步提升了广大师生的安全防范意识，在推进依法治国，建设社会主义国家的进程中，加强对我校学生的法制教育，有助于促进学生的健康成长，预防学生犯罪，本次校园安全知识讲座取得良好的效果。确保老师和学生的安全是我们不可推卸的责任。 我们将继续努力建设和谐校园。

毛陈镇第一小学

2015年10月20日

创平安校园自查报告精品十三篇

为了更好的完成下一项工作,我们经常都会撰写报告，报告需要全面详细的分析和总结，不能潦草解决。报告可以从哪些方面写好呢？我们将从多个角度出发全面分析和探讨“创平安校园自查报告”，希望我的建议和经验能够在你的人生旅途中给你带来帮助和指引！

创平安校园自查报告 篇1

平安校园创建自查报告

尊敬的校领导、老师们以及全体同学：

大家好！我是某某学校的一名学生代表，今天我站在这里向大家汇报我校平安校园创建自查情况。本次自查所涉及的主题包括校园安全管理、学生行为规范、心理健康教育等方面。通过全面深入地排查和检查，我们对学校的平安校园建设提出了一些建议和改进意见。

首先，我们对校园安全管理进行了全面的自查。我们认真排查了校园周边的安全隐患，如道路交通安全问题、消防设施是否完善，学生住宿区的门禁设施是否可靠等等。我们发现，在校门口周围的交通状况仍有待改善，道路交通标志不够鲜明，学生进校安全尚有隐患。此外，部分楼宇的消防设施存在故障，需要进行及时维修和更换。在学生住宿区的门禁设施方面，也有需要改进的地方，如刷卡系统的运行不稳定等等。针对这些问题，我们建议学校增加交通标志，加强安全宣传，加强消防设施的维护和修复，同时提升门禁设施的可靠性和稳定性。

其次，我们对学生行为规范进行了自查。我们了解到，在校园内部，学生的规范意识还有待加强。例如，部分同学在课堂上存在违纪现象，如互相交流、睡觉、玩手机等，这些行为严重干扰了正常的教学秩序。此外，在校园餐厅和宿舍区域，一些同学没有积极主动地进行垃圾分类和环境卫生的维护，导致了卫生问题。为了解决以上问题，我们建议学校加强对学生行为规范的培养和宣传教育，加强课堂纪律管理，建立健全学生管理制度，同时加大对垃圾分类和环境卫生维护的监督力度。

最后，我们对心理健康教育进行了自查。心理健康问题近年来成为关注的热点，学生的心理健康问题也越来越突出。通过调查发现，我们学校在心理健康教育方面做得不够充分。目前，学校尚缺乏专门的心理健康教育机构和专业心理老师，学生在面临困扰和压力时无处可寻。此外，应对心理健康问题的教育手段和方法也有待改进。因此，我们建议学校建立完善的心理健康教育体系，招聘专业心理老师，并配备相应的咨询室和活动场所，为学生提供心理健康教育和咨询服务。

以上就是我们本次自查的主要内容和建议，希望能得到校领导、老师们和同学们的认可和支持。我们相信，在大家的共同努力下，我们的学校将会成为一个更加安全、和谐、富有成效的平安校园。

谢谢大家！

创平安校园自查报告 篇2

平安校园创建自查报告

2021年是全面建设平安校园的关键之年，为了切实保障学生的安全和健康成长，我校积极开展了平安校园创建工作，对校园安全进行了全面自查。现将自查结果向各位领导和广大师生汇报如下：

一、校园安全基础设施

校园安全基础设施是保障学生安全的重要条件之一。根据自查结果，我校的校园安全基础设施相对完善，但仍有以下问题需要进一步改进：

1. 校园内部路面疏导不畅：部分校园道路存在道路坑洼、路面破损等问题，容易导致学生跌倒或交通事故的发生。计划在接下来的工作中对校园内部道路进行维修和改善。

2. 校园安全标识不明显：部分紧急出口标志、消防器材标示等不够清晰明确，容易造成老师、学生在紧急状况下无法及时获知相关信息。计划在校园内增加安全标识，提高学生和教职工对校园安全设施的认知度。

3. 预警机制不完善：当前学校的校园预警机制还不够健全，缺乏紧急情况的及时反应和有效处置能力。计划加强与相关部门的合作，建立校园内部和外部的预警机制，提高应对突发事件的能力。

二、校园安全管理

校园安全管理是学校安全工作的核心，我们在自查中发现了以下问题：

1. 安全管理制度不健全：学校缺乏完善的安全管理制度，无法有效规范各项安全工作。计划制定和修订学校安全管理制度，明确责任和流程，加强安全管理的科学性和系统性。

2. 教职员工安全意识不高：部分教职员工对校园安全工作的重要性认识不足，对应急处理的能力和应变能力较弱。计划加强对教职员工的安全培训和教育，提高他们的安全意识和应急处置能力。

3. 学生安全教育不全面：部分学生缺乏自我保护意识，对危险场所、危险品的认知程度较低。计划通过多种形式的安全教育活动，加强学生的安全教育，提高他们的安全意识和自我保护能力。

三、校园突发事件应急预案

校园突发事件应急预案是应对突发事件的重要保障，我们在自查中发现了以下问题：

1. 保安力量不足：目前学校保安力量相对薄弱，无法满足校园安全的需要。计划增加保安人员招聘和培训，提高校园保安力量的储备和应对能力。

2. 应急物资不足：部分应急物资和设备供应不足，无法满足突发事件应对的需要。计划及时补充和更新应急物资，确保校园突发事件的应急处置能力。

3. 应急演练不够：学校缺乏定期的校园突发事件应急演练，导致师生对应急处置流程和应对方法掌握不充分。计划加强校园突发事件应急演练，提高师生的应急响应能力和团队协作能力。

以上是我校平安校园自查报告的主要内容。通过自查，我们对学校的安全工作进行了全面梳理和评估，发现了一些问题和不足，并已制定相关的改进措施。我们将进一步加强与各相关部门的合作，积极推动校园安全工作的落实，为广大师生创造一个安全稳定的学习环境。同时，希望广大师生也能积极参与校园安全工作，增强安全意识，共同维护平安校园的建设。

创平安校园自查报告 篇3

平安校园创建自查报告

一、引言

自创建以来，我们学校高度重视平安校园的建设工作，不断采取措施加强学校的安全管理和学生的安全教育工作。为了进一步提高校园的安全水平，特开展此次平安校园自查工作，以发现存在的问题，及时进行整改和改进，为学生提供更加安全的学习环境。

二、自查内容及方法

1.班级安全管理：

自查内容：班级学生名单、班委会成员名单、班级安全防范措施、班级活动安全措施等。

自查方法：查阅学生名单、班委会成员名单，检查班级安全措施的存在与落实情况，了解班级活动的安全组织和管理。

2.学校周边环境及入口管理：

自查内容：学校周边道路、建筑物及其安全状况、入口管理措施等。

自查方法：实地走访学校周边环境，观察道路和建筑物的安全情况，查看入口管理措施是否得到落实。

3.校园内部安全设施：

自查内容：消防设施、校园安全设施、紧急疏散措施等。

自查方法：检查消防设施的完好情况、校园安全设施是否存在缺陷，熟悉紧急疏散措施的设置和应用。

4.学生安全教育：

自查内容：学校安全教育计划、课程、教材、教师培训等。

自查方法：查阅学校安全教育计划和相关文件，观察课堂教学中安全教育的实施情况，了解教师培训的开展情况。

三、自查结果分析

通过对以上自查内容的实施和评估，我们发现了以下问题：

1.班级安全管理存在一些问题：班级人员名单不完善，班委会成员任职情况不清楚，班级活动安全措施不够完善。

2.学校周边环境及入口管理方面存在一些问题：学校周边道路存在安全隐患，入口管理措施不够严格。

3.校园内部安全设施有一定的缺陷，消防设施使用不够标准化，校园安全设施更新和补充不足。

4.学生安全教育还有待加强：学校安全教育计划不够具体，课堂教学中安全教育内容和形式较为单一，教师培训有待进一步加强。

四、整改措施

根据自查结果的分析，我们将采取以下整改措施：

1.班级安全管理方面：完善班级人员名单，明确班委会成员的职责，制定班级活动安全措施的标准操作程序。

2.学校周边环境及入口管理方面：通过整治周边道路安全隐患，加强对校门的管理和巡查。

3.校园内部安全设施方面：按照相关标准规范使用消防设施，加强校园安全设施的更新和补充。

4.学生安全教育方面：制定更具体的学校安全教育计划，丰富课堂安全教育内容和形式，加强教师的安全教育培训。

五、结论

通过此次平安校园创建自查工作，我们发现并整改了一些存在的问题，提升了学校的安全管理水平和学生的安全教育质量。但也要认识到，平安校园的建设是一个持续的过程，需要全体师生及家长的共同努力。我们将进一步加强各项安全管理工作，为学生创造更加安全的学习环境。

创平安校园自查报告 篇4

平安校园创建自查报告

一、背景

近年来，校园安全问题不断被曝光，给学生和家长带来了很大的担忧和不安，为确保学生的身心健康，各级政府和学校纷纷开展平安校园创建活动。本次自查报告旨在对学校平安校园创建情况进行评估和总结，进一步加强学校安全管理水平，营造更加安全、和谐、稳定的校园氛围。

二、学校概况

我校系一所以教师进修培训为主的高等教育专业学校，具有较强的师资力量和教学科研实力，学生人数达500余人。

三、自查内容

1. 安全基础设施建设与维护

学校安装了火灾自动报警系统、紧急广播系统、监控系统等安全设备，同时每学期都进行设备维修和更新。校园内建立了求助电话和应急预案，并定期组织宿舍、食堂等场所消防、卫生和安全检查，确保基础设施的完好。

2. 学生管理

学校制定了完善的学生管理体系，建立了学生管理信息系统，实现了信息化管理。每年开展入学教育和一系列安全教育活动，加强学生法律意识、安全意识的培养。按照“从严治校，优化教风”要求，加强纪律和管理力度，尤其是在校园内禁止吸烟、饮酒等行为。

3. 教职员工管理

学校建立了完善的教职员工管理体系，严格执行教职员工任职资格审查制度，建立教职员工信息管理库，及时更新和维护信息。按照“法治化、规范化、科学化”要求，健全规章制度，确保管理有章可循。此外，加强教师的安全意识教育，提高教师的安全技能和应急处置能力。

4. 学校安全管理

学校成立了常规安全工作领导小组和应急处置工作领导小组，明确安全工作分工和职责。每学期开展学校校园安全大检查和演练活动，及时发现存在的问题并进行整改。同时加强对危险品、消防设备等的管理，防范校园内发生各类安全事故。

四、存在的问题与对策

1. 安全设备使用不规范

学校安全设备使用不规范，部分设备无人维护，处理速度慢。为解决这一问题，学校将加强设备的巡查、维护和更新，规范设备使用流程和标准，并定期组织学校安全设备使用培训。

2. 学生行为不端

学生在学校内存在一些不良行为和矛盾，有时会影响校内安全和稳定。学校将加强学生行为管理和人文关怀，建立学生心理咨询服务中心，帮助学生解决心理问题，同时加强学生自治和参与度，引导学生法治观念，培养优良品德。

3. 校外安全问题

学校周边存在一些安全隐患和犯罪，容易影响校内安全。学校将加强与周边社区的联合巡逻和社会安全事件的信息互通，切实保障校内校外学生的安全和生命健康。

五、总结

学校安全管理工作是保障学校发展和师生安全的重要组成部分，每个学校都应该高度重视。通过本次自查，发现了一些不足之处，学校将加强自身优势，解决存在的问题，进一步提升学校安全管理水平，营造和谐稳定的校园氛围。

创平安校园自查报告 篇5

为了维护幼儿园稳定，创造良好的育人环境，保障幼儿园师生生命、财产安全，维持良好的教学秩序，促进幼儿园的精神安全文明建设，根据化州市教育局关于深入开展创建“平安校园“等文件精神，结合我园实际情况，特设立了“平安校园建设领导小组”，带领全体师生共同努力，形成了具有我园特色的“平安校园”管理体系。在思想上，提高认识；在制度上，不断完善；在行动上，狠抓实效；突出薄弱环节的建设，逐步改善办学条件，加强师生思想道德建设，净化美化教学环境，使幼儿园师生的精神面貌焕然一新，显示出勃勃生机。现将自查自评情况汇报如下：

一、明确指导思想，关注安全、珍爱生命

在“平安校园”创建工作中，我园努力以净化校园内部育人环境为根本，不断提高教职员工的思想素质，积极投入到创建“平安校园”活动中，坚持“预防为主”的方针，充分认识到创建“平安校园”是事关幼儿园师生生命、财产安全、维持幼儿园正常的教学秩序的头等大事，以“责任重于泰山”为“创建平安校园”工作的行动指南，全面构筑起社会治安防控体系，积极推进安全文明工作的基层组织和制度建设，加强师德修养和思想道德建设，以各种形式教育孩子做文明小朋友。倡导全体家长为共创“平安校园”努力，全力推进安全文明综合治理，为全面建设小康社会创造良好的育人环境。

二、提高认识，做好宣传，形成常规

安全工作责任重于泰山，是事关师生生命安危的大事，是整个社会稳定的重要组成部分，关系到孩子的健康成长和人才的培养质量，关系到无数家庭的幸福，关系到我园教育工作的持续发展，幼儿园领导带领全体教师进一步明确指导思想，从关心祖国未来的高度，从讲政治、促发展、保稳定的高度，以对党对人民高度负责的态度，全面贯彻执行党的教育方针，充分认识加强安全工作的极端重要性，切实增强责任感和紧迫感，将其作为一项严肃的政治任务来抓，作为一项系统工程予以推进，牢固树立“安全第一”的思想，坚持“教育在前、预防为主、常抓不懈”的方针，认真落实各项安全措施，在全体师生员工中广泛开展幼儿园安全工作的宣传教育，开展“规范教育”、“师德教育”、“素质教育”、“法制安全教育”、“交通安全知识教育”，利用家园小报对安全知识和文明礼貌进行宣传教育；将安全文明知识天天讲，月月讲，年年讲，使安全意识深入每位师生的心中，形成每个人的自觉行为、确保幼儿健康成长。

三、加强领导、健全制度、规范管理

1、成立创建“平安校园”领导小组，落实安全工作的组织领导。我园重视幼儿园组织机构建设，建立并逐步完善了创建“平安校园”领导小组的组织机构，加大了对安全工作的领导力度，坚持“分级管理、分级负责”及“谁主管、谁负责”的原则，落实安全责任制，组织机构中组织健全、工作开展扎实有效、责任明确，尤福南园长是幼儿园安全工作的第一负责人，对安全工作负总责，陈月霞、魏茂有具体负责安全工作的检查督办和实施，幼儿园安全工作层层落实，责任到人。工作小组主要负责领导组织全校师生认真学习理论，提高思想素质；针对幼儿园中不文明、不安全的现象共同研究采取措施；有计划地在师生中搞好宣传教育，安排教育活动的开展；建立有关建设“平安校园”的档、会议记录等；与各班教师分别签订安全责任书；每月负责召开一次联系会议。领导小组将幼儿园安全责任分解到人，全体教职员工都是安全工作者，定期组织幼儿园安全工作专项检查，对安全隐患提出整改建议，检查整改情况，及时对幼儿园安全工作情况进行反馈。

2、建立健全安全工作管理制度，提高安全工作管理水平

幼儿园领导每一学年都制定出详细的工作计划，逐步完善幼儿园制度，使幼儿园综合治理工作每年都有一个新的起色。幼儿园将创建“平安校园”当作一项长期活动，坚持不懈，重视教育和防范，建立了一系列防范和管理措施。幼儿园层层建立安全责任制度，做到目标明确、人人有责、事事落实。实行定时、定点、定人负责，定期检查，园长是幼儿园安全教育和管理的第一责任人；门卫具体负责幼儿园校园财物的安全检查；后勤人员负责幼儿园房屋、消防设施、教学设备的维护；明确班主任是班级安全责任人，带班教师是所在班级的安全直接责任人。实行安全管理岗位责任制，层层签订责任书，一级对一级负责，并把履行幼儿园安全工作职责的情况列入教职工年度考核范围，在幼儿园形成了人人有责任、人人有义务、人人积极主动做好安全文明工作的习惯。

幼儿园实行安全工作检查制度，定期对校舍、教学设施、活动设施、生活设施、消防设施的安全状况及幼儿园安全防护设施进行全面检查，作出检查记录和工作记录。建立了大型活动审批制度，园及班级组织的运动会、社会实践活动、公益劳动等大型户外活动，必须经园领导签准，并明确安全管理措施和责任人，并报上级部门备案。坚持事故报告制度，对于幼儿园发生的各类伤害事故及时上报，对隐瞒事故情况，不按规定上报者，将按规定追究相关人员的责任。建立安全工作考核“一票否决”制度，对于忽视安全工作，玩忽职守，疏于管理者严肃处理。教师违反安全工作制度，造成事故的，根据情况严肃处理。严格执行《卫生工作条例》，做好疾病防治工作，对学生常见病、传染病及某些重点疾病组织学生群体性预防用药的，依据法律法规，由专业卫生部门进行，做好人群密集场所的消毒工作。

四、把握规律、抓住重点、落实措施

幼儿园在长期的工作中，细心摸索、积极探究，找出安全文明工作的规律性，突出重点，狠抓落实。把安全工作纳入幼儿园教育教学工作的总体安排，摆上议事日程，确保实现了全年安全责任事故“零”的工作目标。

1、以加强师生安全文明教育为基础。幼儿园有针对性地对师生进行安全防范意识的培养、安全知识教育和安全技能训练，增强师生自救、自护、互救的能力，保障师生在校园内的生命安全。幼儿园领导班子经常组织老师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》，以法治校，依法执教。

2、为幼儿园师生营造安全的环境

严禁幼儿园及周边设摊、设点，禁止一切不利于健康因素的存在；“平安校园”工作领导小组对幼儿园房屋设施、所有墙体进行了仔细检查，确保无危险墙体存在；对园内及室内电路做了具体细致的检查，以防漏电，消除了隐患；对管理人员进行专门培训，熟悉消防器材的使用；经常检查幼儿园体育活动教学设施，确保符合卫生标准、保障正常使用，无安全隐患，幼儿户外活动时加强安全防护和技术指导，防止意外伤害事故，教学内容符合幼儿年龄特点和地理、气候条件。

3、加强幼儿园秩序安全

幼儿园加强了幼儿园的保卫制度，除保卫人员昼夜、假期查巡外，在长假和假期中，幼儿园都安排教师值班、校领导带班，放学前要检查门窗；建立健全门卫制度。

五、部门配合、齐抓共管、争取了社会的支持

幼儿园主动配合公安、交通部门和社区，加强幼儿园周边环境综合治理力度。加强与交警部门的沟通联系，维护幼儿园周边地区交通秩序，幼儿园门口设立交通标志，避免交通事故的发生。幼儿园消防工作争取到了消防部门的指导与帮助，对幼儿园相关人员进行技术培训，定期检查幼儿园消防设施、器材。幼儿园还注意争取广大家长的理解和支持，每学期定期召开家长会，强化对孩子的监护意识。

通过全体师生的共同努力和全社会的大力支持，幼儿园管理严格，层层设网，对发现的事故隐患，幼儿园主要负责人及时处理、解决，把事故消灭在萌芽之中。幼儿园从来没有出现失盗现象，也没有发生重大校园伤害事故，幼儿园师生之中无违法行为的发生，没有发生过一起刑事案件，使幼儿园成为了一个平安、文明的幼儿乐园！当然，幼儿园的“平安校园”创建工作也必然还存在一些不足之处，我园领导班子、全体师生会不断密切关注，及时发现问题，及时解决，争取在今后的工作中将“平安校园”的创建工作做得更好。

创平安校园自查报告 篇6

【平安校园创建自查报告】

一、引言

平安校园是学校安全工作的重中之重，是保障学生健康成长的基础。为了确保学校内部的安全管理工作能够得到持续有效的推进，本次自查报告旨在深入分析学校内部存在的安全隐患和问题，提出相应的整改措施，以确保学生的安全与健康。

二、安全隐患和问题分析

1. 交通安全问题：存在校园周边交通拥堵、道路狭窄、交通指示不明确等问题，容易导致交通事故发生。

2. 网络安全问题：学生因过度使用手机、沉迷网络而影响学习；学校网络安全管理不严格，存在外部入侵和信息泄漏的风险。

3. 火灾安全问题：学校内部缺乏火灾报警设备和灭火器材，消防通道被堵塞，存在火灾隐患。

4. 食品安全问题：校园食堂存在卫生问题，食品质量不达标，严重影响学生的健康。

5. 学生欺凌问题：学生之间存在欺凌行为，造成受害学生心理和身体受到伤害。

三、整改措施

1. 交通安全整改措施：与交警部门合作，增加交通标识和交通指示牌，疏导交通并提醒司机减速慢行；倡导家长送孩子上下学时优先选择公共交通工具。

2. 网络安全整改措施：加强对学生的网络教育，开展关于网络安全的宣传活动，建立网络安全管理制度，防止学生过度使用手机和沉迷网络。

3. 火灾安全整改措施：购置合格的火灾报警设备和灭火器材，加强对校园消防通道的管理，定期组织火灾应急演练。

4. 食品安全整改措施：加强食堂的管理，建立食品安全监测系统，定期对食品供应链进行检查，确保食品质量达标。

5. 学生欺凌问题整改措施：加强对学生的心理健康教育，建立学生心理咨询服务机构，严肃处理学生之间的欺凌行为。

四、实施计划

1. 交通安全整改计划：在xx年x月前，与交警部门合作，完成交通标识和交通指示牌的设置工作，提高周边道路交通的安全性；在xx年x月前，向家长发送交通安全指引，倡导节约用车，并鼓励步行和骑行上下学。

2. 网络安全整改计划：在xx年x月前，开展网络安全教育宣传活动，增强学生对网络安全的认知；在xx年x月前，建立学校网络安全管理制度，对外部漏洞和入侵进行防范。

3. 火灾安全整改计划：在xx年x月前，购置合格的火灾报警设备和灭火器材，确保学校内部消防设备的完备；每学期至少进行一次火灾应急演练，提高师生的应变能力。

4. 食品安全整改计划：在xx年x月前，加强食堂管理，定期开展食品安全检查，对不符合标准的食品进行处罚；建立食品供应链追溯系统，确保食品的来源可追溯。

5. 学生欺凌问题整改计划：在xx年x月前，建立学生心理咨询服务机构，提供心理健康教育和咨询服务；加大对学生欺凌行为的打击力度，及时处理欺凌事件，并对加害者进行教育和纠正。

五、总结

通过对学校安全隐患和问题的自查和整改措施的制定，学校将进一步提高学生的安全意识和自我保护能力，保障学生的健康成长。同时，学校还将加强与家长和社会各方面的合作，共同营造安全、和谐、健康的学习环境。

（以上仅为主题范文之一，可根据实际情况进行调整和修改。）

创平安校园自查报告 篇7

一、加强领导，落实责任

创造一个安全稳定的良好教育教学环境是保证学校正常的教学秩序的先决条件，为更好创造这个条件，学校在每学年的开学前夕成立了安全工作领导小组，校长任组长，副校长任副组长，各处室正副主任和年级组长为组员。认真制定计划，并具体实施。切实加强校园综治、创安工作的领导。学校自创建以来，一直非常重视学校安全工作，并把其列入学校工作的重要议事日程，并作为学校头等大事来抓。坚持“谁主管谁负责”的原则，开学时，校长和各班主任老师签定创安工作责任状，真正做到领导重视，制度落实，措施得力。在新学期第一次升旗时的校长讲话中，要求学生从小自觉培养美好的品德，养成良好的习惯，主动抵制不良风气，远离邪教、远离迷信、远离，活泼向上、健康成长！要求班主任老师利用班会课对学生进行有针对性的食品安全、交通安全、溺水安全、消防安全、防毒安全等方面的教育。要求每班每月出一期安全知识的黑板报专刊。同时要求学生分组讨论，各组把讨论的情况以书面的形式报政教处。学校也专门召开了行政会，通报了市教育局的文件精神，布置了对学校安全的检查工作。

二、及时检查，寻找隐患

交通安全、饮食安全、环境安全、体育设施活动安全，身心安全等六个方面进行了深入、细致的自查。

消防水龙头正常，饮水机、电脑室、空调等电器设备的使用规范。学校所有线路的电线全新并畅通。

出校门。

蛋严格控制，预防“禽流感”疾病的传染，学校饮用水水源达到卫生标准。

栏杆、楼道、照明等符合安全要求，没有发现教师体罚和变相体罚学生的行为，学校安全保卫措施得到落实。

放学时间，能预先告知家长。

6、身心安全：学校坚持一学年对学生进行一次身心检查，并能把检查情况及时通知家长。学校设立了心理咨询室，按规定进行心理健康教育。

当然，在自查中我们也发现了一些问题：

三、存在的问题及整改措施

当地政府和交警部门反映过，但问题仍未解决，我校将继续反映。

追逐或往左行驶的现象，学校将专门对骑车上学同学进行一次安全教育。

楼梯等地砖较滑，学生去专用教室或从操场回教室时有跑步的现象，也有学生在课间追逐现象，极易发生安全事故。已要求班主任老师对学生加强安全教育，严禁在教室、走廊、连廊等追逐、跑步、滑行等。

4、实验室的部分药品已过保质期，已经进行了清理。

5、周边环境复杂，校门口200米内有多家小吃店，上学期已向有关部门反映过，但仍未取缔，我校将继续反映。

创平安校园自查报告 篇8

为孩子们创造一个安全和谐的教育环境是我校工作中的重中之重。安全工作是学校一项长期、艰巨而复杂的系统工程。我校始终将安全工作放在学校工作的首位，坚持以预防为主，防治结合。为了更好的落实《山东省中小学幼儿园安全管理暂行办法》的文件精神，对照“桓台县教育系统20**年创建平安和谐校园评估细则”结合我校安全工作实际情况，对学校的安全管理队伍、安全管理制度、安全管理措施（人防、物防、技防）、安全突发事件应急预案等情况，以及落实消防责任制、食品卫生安全监管、开展安全教育、传染病防控、校园周边环境治理、落实学生校外及社会实践活动安保措施、矛盾纠纷排查、安全隐患整改等情况全方位进行了自查，现将我校安全工作自查情况作如下汇报：

1、成立安全工作领导组织，校长任组长，分管副校长主抓，层层落实责任制，明确各年级、各班级、各科室安全负责人，各部门协同合作，齐抓共管，切实将安全工作摆在学校工作的首要位置。

2、成立校园保卫处，分工明确，实行24小时无缝隙安全管理，并严格落实夜间巡逻制度，全方位做好学校安全保卫工作。

（二）认真贯彻落实各项安全管理制度，不断追求校园安保工作的实效性

1、制定落实了门卫制度、出入校门请假登记制度、教学安全制度、卫生防疫及管理制度、食堂管理制度、领导带班制度、夜间巡查制度、安全隐患整改制度等相关制度，初步形成制度化管理模式。

2、推进了学生安全促进学校安全，学校安全保障学生安全的互动发展。

1、层层落实安全工作责任制，全方位签订安全工作责任书，责任落实到人。监督和指导学校各部门做好校园安保工作，将校园安全工作纳入教职工年度考核，提高了教职工

的主动性。积极开展应急演练，不断提高安全应急自救的能力。

2、与**镇派出所协同工作，加强对校园治安及校园周边环境的整治力度，门卫认真值勤，时刻提高警惕，保持备战状态。与**交警协同工作，加强校园周围交通环境的整治工作和校车、家长接送学生车辆的安全管理。

3、加强校车的安全管理，落实“六定两点”制度，我校监管着12辆校车，全部达到了校车管理规定，定期召开校车安全会议，每学期进行一次校车安全疏散演练，我校的校车管理得到了市、县各级教育和交通部门的认可，有12人次获得了县级优秀校车车主称号，6人次获得了县级优秀驾驶员称号，6名教师获得县级学校校车安全管理先进个人。

（三）4、加大安保实施设备及器材的配备投入力度，在保卫科内安装了一套监控系统，学校门口、教学楼四周共安置摄像头10个。应急设施设备和灭火器等消防设施设备达到要求标准。

（四）科学制定各类突发安全事件应急处理预案，保证实效性。

1、学校根据上级要求，结合学校实际制定了《**镇实验学校小学部安全应急预案》，从防学生踩踏、防食物中毒、防火、防传染病、防突发安全事故、防交通事故、防大型活动安全事故、防外来暴力侵害等方面制定了具体的应急措施。

2、加强对各类应急预案的学习、贯彻和落实，加强实际演练。通过强化学习使师生了解和掌握应急预案的具体内容和实施程序，加强演练，理论与实际相结合，不断提高防患和应急的能力。

1、强化消防安全管理，要求教师、学生科学用电，不带火源、易燃易爆物品、危险品进校园，下班要将电脑电源拔掉等，全方位杜绝火灾的发生。

2、每年与教师签订安全责任书，落实责任追究制度，强化师生的安全意识，全面推动校园平安、稳定、和谐发展。

3、每学期开展一次消防安全疏散演练，提高学校师生的火场安全逃生能力。 （六）加强校内食品卫生安全监督，确保师生生活健康

加强对教学楼、校园的卫生监管、检查力度包括对饮用水的监察，坚持定期消毒，学生在校期间禁止携带不安全的小零食等食品入校，确保师生在校生活健康。

1、通过安全知识讲座、国旗下讲座、班级板报宣传等多种教育形式学习和宣传安全知识，提高师生的安全意识。

2、积极邀请学校法制副校长、法制辅导员到校开展法制讲座，用生动的案例教育师生珍爱生命，确保安全。

1、加大对疾病救治和疾病预防的投入力度，不断完善应急措施。专人负责，协调镇卫生院定期对学生进行体检，在冬季和春季传染病流行时期，做到每天对教室、功能室、办公室等学生活动场所定时消毒，保证学生不受传染病侵扰。

2、坚持定期消毒制度，落实责任制。加强对流感和手足口病等常见传染病的监控。 （九）加强校园周边环境治理，优化校园及周边的文化氛围

与**镇派出所协同工作，长期坚持对校园周边的网吧以及路边小摊进行综合治理，校园周边无网吧、游戏厅和台球厅，校园周边无违规经营的小摊位。

（十） 落实学生校外及社会实践活动安保措施，确保学生校外活动安全。严格按上级要求开展校外及社会实践活动，将安保工作放在首位。

学生正处于少年时期，身体的变化很明显，但是心理却不够成熟，有些还存在叛逆倾向。学生的心理活动都具有特殊性，较难管理。因此学校设立心理咨询室，配备专职教师。以便针对一些心理学生进行适当心理疏导，消除内心安全隐患。 1、要求心理咨询专职教师建立健全心理咨询的各项计划、制度、措施等。 2、定期对心理咨询专职教师进行培训。

（十二）、努力创建平安和谐校园。

1、充分发挥工会、教代会和政教处的作用，积极解决学校内部矛盾，通过正确的工作方法化解矛盾，全面推进学校和谐发展。

2、建立师生结对帮扶制度。对重点问题生进行管理帮扶。效果十分明显。

（十三）、积极开展安全隐患排查和整改，以学校设施设备安全推动学校安全

1、研究制定并落实了校园安全隐患排查和整改制度，坚持日检查、周排查、月上报，发现问题及时整改，解决不了的及时上报。

2、本学期初经过排查发现有的视频摄像头出问题都进行适当修复，对校内的垃圾坑进行了填埋、平整、硬化，消除了安全隐患，增加了学生的活动场地。

1、每学期都把交通安全教育作为学生安全教育的一个重点，通过和交警中队联合召开交通安全法制报告会，还有学校的安全第一课、班会、假前安全教育、学校常规安全教育等形式，对学生进行教育，让学生具备了交通安全知识，以保证学生的交通安全；

2、加强了对乘坐校车的学生的安全教育，教育学生遵守乘坐校车管理规定，服从校车司机、照管员、路队长的管理，不携带危险品乘车，上车系好安全带，上下车，等车实行路队制，确保学生安全。

3、我校在交通管理方面，得到了市交警大队的肯定，获得了市级优秀安全交通岗的荣誉称号。 二、存在的不足

1、校园监控系统需进一步升级，完善，增加周界报警系统。 2、安全事故应急疏散演练还需进一步加强。

3、各种应急预案制定的科学性有待提高，进一步提高可操作性。

总之，在全校师生的共同努力下，平安和谐校园创建工作开展有声有色，安全工作成绩突出，近几年来学校没有发生一起安全责任事故，师生在校内安心工作和学习，安全感强，对学校安全和治安状况感到满意，同时得到社会的认可和家长的信任。我们决心再接再厉，争取更大成绩。 安全工作任重道远，需要我们长期坚持不懈的努力，我们将继续遵行安全重于泰山、生命高于一切的原则，不断完善工作中的不足，倾力将学校安全工作推向更高的台阶，最终使**镇实验学校小学部走向平安、稳定、和谐校园的前列。

创平安校园自查报告 篇9

平安校园创建自查报告

主题：加强平安校园创建工作，共筑安全教育防线

一、引言

自21世纪以来，社会发展迅猛，我国教育事业也在持续发展。然而，随着校园规模的不断扩大和各类安全问题的复杂性增加，校园安全问题日益引起人们的关注。为了加强平安校园创建工作，为学生提供更安全的学习环境，我校积极开展了全面的自查工作。

二、自查目的与意义

为了确保学生的安全与健康成长，我校围绕平安校园创建，进行了全面的自查工作。自查旨在全面了解和掌握校园安全问题的现状和存在的隐患，及时做出针对性的纠正和改进，为学生创造一个安全、健康的学习环境。

三、自查内容

1.学生宿舍安全：检查宿舍楼的电器设备是否符合安全要求，寝室内消防器材是否完好，宿舍门窗是否牢固，是否存在安全隐患，宿舍烟雾报警系统是否正常运行等。

2.食堂卫生安全：检查食堂的食品储存、加工、配送和餐具消毒等环节是否符合卫生要求，是否存在食品安全隐患。

3.校园安全设施：检查校园内的安全设施完善程度，包括校门、围墙、路灯、监控设备等是否有损坏或存在安全隐患。

4.安全教育工作：检查学校的安全教育工作情况，包括公共安全知识教育、突发事件应急演练、自救互救训练等是否得到落实，学生是否具备一定的安全防范意识和自救能力。

5.校园周边环境：检查学校周边的道路交通情况、危险品储存设施和自然灾害防范措施等是否存在安全风险。

四、自查方法

1.制定自查计划：根据自查内容，制定具体自查计划，明确自查的时间节点和人员任务。

2.集中调查与分工合作：安排专人负责调查相关问题，对学生宿舍、食堂、校园安全设施等进行全面排查与评估，及时发现问题。

3.记录数据与问题：对于调查过程中发现的问题进行详细记录，包括问题的性质、严重程度、解决措施等。

4.制定改进措施：根据自查结果，结合公民安全知识和实际情况，制定相应的改进措施，如设立专门的安全教育课程、加强食品安全监管、督促宿舍安全设备的维修和购置等。

5.整改追踪与考核评估：对自查中发现的问题，依据整改措施进行追踪和监督，及时进行考核评估。

五、自查成果

经过全校教职工、学生和家长的共同努力，我校对校园安全问题进行了全面自查，并采取了一系列措施和改进举措，取得了一定的成效。具体成果如下：

1.学生宿舍安全得到加强：宿舍内消防器材得到了修复和增补，宿舍门窗得到了加固，确保了学生的人身安全。

2.食堂卫生安全得到保障：食堂进行了彻底清洁和整顿，储存、加工、配送都符合卫生要求，食品安全问题得到有效控制。

3.校园内安全设施得到完善：对于损坏的安全设施进行了修复，增加了监控设备的覆盖面，加强了安全管理。

4.安全教育工作得到加强：学校增设了安全教育课程，组织突发事件应急演练和自救互救训练，学生安全意识得到了大幅提升。

5.校园周边环境安全数据了改善：与相关部门合作，改善了校园周边道路交通，加强了危险品储存设施和自然灾害防范措施，降低了安全风险。

六、结语

平安校园的创建是一项长期持续的工作，我校会继续加强自查工作，进一步提升整个校园的安全防范意识和应急能力，营造一个更加安全和健康的学习环境。同时，希望在各方的共同努力下，社会各界、学校和家长共同关注、参与校园安全工作，共同为学生的平安成长贡献力量。

创平安校园自查报告 篇10

平安校园创建自查报告

为了进一步加强学校安全工作，构建平安校园，我校于近期开展了平安校园创建自查工作。本报告将对我校进行的自查工作进行总结，并就发现的问题提出改进方案。

一、自查范围

本次平安校园创建自查工作范围包括学校的教育教学、校园周边环境、食堂饮食安全、学生住宿安全、保卫安全管理等方面。

二、自查方法

本次自查采取的是逐项检查、分层查验的方法。同时，我们也重视了广大师生的反馈意见，及时了解和解决发现的问题。

三、自查发现情况

1.教育教学方面：

我们发现教师对学生安全教育的关注程度不够，有些教师平时忙于教学任务，没有足够的时间去关注学生发生的意外情况。

改进方案：建议学校在教师培训中增加安全教育的内容，安排专门人员对教师进行安全知识的培训。

2.校园周边环境方面：

我们发现学校周边有一些卖淫嫖娼的场所，存在安全隐患，而且此类场所也会影响学生的健康成长。

改进方案：建议学校与当地公安部门沟通，加强对这些场所的管控，确保学校周边环境的安全。

3.食堂饮食安全方面：

我们发现食堂在食材采购和餐饮加工技术上还存在一些问题，部分食物没有做到全熟全煮，存在食品安全隐患。

改进方案：建议学校食堂加强食品安全方面的培训，采购安全饮食材料，并加强食品的检测力度。

4.学生住宿安全方面：

我们发现学生宿舍没有安装烟雾报警器、灭火器等必要设备，意外情况发生时没有及时报警和扑灭火源，而且部分学生私拉电线，存在极大的安全隐患。

改进方案：建议学校安装烟雾报警器、灭火器等必要设备，对学生宿舍安全问题进行周密排查和整改，并同时加强对学生安全的宣传教育和警示教育，保证学生的住宿环境安全。

四、总结和建议

通过此次平安校园创建自查工作，我们更加清楚地认识到安全工作的重要性和必要性。在今后的工作中，我们应该继续加强各项安全工作的宣传教育和整改落实，同时加强学校与社会公共安全机构的联系和合作，共同构建平安校园。

以上是我们学校此次平安校园创建自查报告的内容，望能引起社会和各界人士的重视，帮助我们构建更为安全的校园。

创平安校园自查报告 篇11

我校近年来坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，始终把安全工作放在首位。根据白教发〔2014〕38号《白银市平安校园建设指导方案》的通知精神，学校积极开展创建“平安校园”活动，强化安全管理和设施建设，狠抓安全教育与防范，取得较好成绩。我们对照《白银市平安校园建设考核标准》，对各条指标逐一进行了认真、严格的自查自评，对评估过程中暴露出来的问题进行了积极的整改，并对近年来学校的安全工作进行了全面的回顾和总结，认为我校已达到了白银市“平安校园”的标准。下面就我校创建活动的开展工作汇报如下。

一、夯实安全基础，构建安全管理网络。

（一）成立安全领导组织。为切实加强对建设“平安校园”工作的领导，确保“平安校园”建设各项工作的落实，学院成立建设“平安校园”领导小组，学校成立了安全工作领导小组，校长为领导小组组长。今年学校将创建市级“平安校园”纳入学校工作规划，成立“创建工作领导小组”，校长为创建工作领导小组组长。拟定了创建工作规划，制定创建工作方案，拨出创建活动专项经费，并时时对创建工作进行检查，落实具体的工作。

（二）加大安全检查管理监督。我校根据各类安全规章制度条款拟定出各个检查项目，定期组织人员开展安全检查。每周都有安全值周领导检查校园各项设施是否完善，是否存在安全隐患，每天都有安全保卫人员关注学生在校活动的安全和放学时段学生是否全部安全离校，安全工作领导小组每月至少进行一次安全管理方面的检查，及时发现、解决安全隐患。

二、健全制度，以防为主

健全各类规章制度，抓好各项防范工作，杜绝各类事件的隐患，消除各

种事故苗头，是建设“平安校园”工作的核心内容。我校建立健全了《校舍安全管理制度》、《校舍检查及维修制度》、《校园安全定期检查制度》、《校门出入登记管理制度》、《贾庄小学值班制度》、《门卫管理制度》、《集会及大型活动安全管理制度》、《贾庄小学学生社会实践安全制度》、《校园消防安全制度》、《交通安全管理制度》、《贾庄小学卫生安全管理制度》、《贾庄小学食品安全管理制度》等36个管理制度和9个职责。在建立各项制度的同时，落实责任制，学校内部层层签订安全责任书，如与各科室、各班班主任和各家长签订安全责任书。实行一级对一级负责，一人对一事负责，谁主管谁负责，将安全管理落实到实处，工作做到细处，使每个管理人员始终绷紧“安全第一”这根弦。

三、采取有力措施，加大安全防范力度。

1、注重校园安全保卫建设。学校建有安全保卫组织机构，成员由学校行政领导、1名兼职保安、值周教师组成。每天在校园内巡查，督促各类课内外活动中的安全工作，尤其是在学校现在建修期间，更是加大了防患和巡逻的力度；门卫白天对进出校园的人员一律实行登记，在上课期间学生外出，必须有班主任老师的签字条方可离校；校外人员进校，在问清缘由、姓名并且登记后，由门卫人员陪同去找学生、老师或办事，以防肇事者借口入校滋生是非。

2、完善学校技防措施。学校重要门室均装有安全防盗网；接送学生的车辆安全可靠，且严格控制装载人数，不超载一个人；宣传消防、防管制刀具和不乘坐非营运车辆等法律法规，各班、各寝室设置了安全信息联络员，并做了一些切实可行的隐患清理工作，取得了一定的成效。

3、做好信访、矛盾调解工作。学校建有协调组织，分管学校安全的领导

任组长，所有中层为成员，全力协调校内教师关系，关注校外周边治安情况，及时向主管部门传递信息，提高校内外调解工作的及时性、针对性和实效性，对一些难缠的问题和人，责任到人，分派联系，及时化解，不使矛盾加剧。另外，我校积极办好家长学校，争取家长对教育管理的理解与支持，深入开展矛盾纠纷排查调解工作，进一步建立健全矛盾纠纷排查调解稳定工作机制和制度，真正形成“校长挂帅，部门联动、各方参与、以防为主”的矛盾纠纷排查调解工作格局。到目前为止，未与周边群众发生矛盾冲突。

4、完善各类应急预案。为确保学校的安全与稳定，有效处置突发事件，建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系，最大限度降低突发事件的危害，维护和确保学校的稳定、保障我校教育教学工作的正常进行，结合学校工作实际，制订了《贾庄小学预防地震或其他自然灾害事故疏散预案》、《贾庄小学防止学生踩踏事故预案》、《贾庄小学消防安全应急预案》、《贾庄小学交通安全应急预案》、《贾庄小学突发公共卫生事件应急预案》、《贾庄小学传染病防控应急预案》、《贾庄小学手足口病防控应急预案》、《贾庄小学食物中毒事故应急预案》、《大型活动安全应急预案》等近20个应急预案。我校成立“校园突发事件应急处置工作领导小组”，作为学校预防和处置校园突发事件的领导机构，负责指挥、协调和组织我校重大突发事件的预防和处置工作；对重大突发事件预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，督促学校预防和处置方案及时有效地开展工作，检查重大突发事件预防和处置工作落实情况。

四、加强安全法制教育，提高法律意识。

学校无小事，处处有安全。要确保安全，根本在于提高学生安全意识、自我防范意识和自护自救能力。我校以培养学生的安全自我防范意识为重点，

经常性地利用校会、班会、晨会、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全法制教育，使学生接受比较系统的防交通事故、方体育运动伤害、防火、防盗、防震等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、展板、橱窗、悬挂横幅等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全知识征文、自办安全小手抄报等形式开展丰富多彩的安全教育活动。通过组织活动，提高了广大学生的安全法律意识、安全防范能力和自我保护能力。另外，学校聘请了水泉镇派出所王斌同志为我校法制副校长，每学期请法制校来校开展法制讲座，每次讲座都使学生受到震撼，增强了学生法制观念。

五、防微杜渐，远离水电事故。

为加强水电消防安全意识，更好地开展水电消防安全活动，我校围绕“珍惜生命，安全第一，创和谐校园”这一主题及有关安全的热点问题，开展形式多样的活动，让全体师生参与活动，树立消防安全意识，掌握消防安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校消防安全工作。

1、学校配备了较为足够的消防灭火器，消防通道畅通无阻，平时利用各种形式的主题会对学生进行防火教育，严禁教师及食堂工作人员在食堂区内抽烟。

2、学校每学期每月由校级领导组织有关人员对校园内校舍及学生生活场所、建筑物、体育器械进行检查，发现安全隐患，及时处理。对学生上、下楼梯处都设有警示标志。

六、把好食堂入口关，创建平安校园。

学校食堂管理工作，学生的卫生饮食安全问题关系到学生的身体健康，关系到学校的声誉，关系到教学质量的提高，关系到学校的发展，关系到社会的稳定。为此，我校从校长到所有行政领导思想重视，工作上支持，资金

上保证。

（一）建立食堂管理网络机构。

学校的食堂由我们后勤处全面负责抓日常工作，由管伙食的教师开出菜单，经后勤处审核，再由定点单位送货，由后勤和工会主席负责验收、审核。

（二）、实施定点采购制，杜绝安全隐患。

食堂的安全工作主要在食品的采购、加工、存放，餐具的清洗消毒，食堂工作人员本身等几个主要环节。学校进一步提高了对食堂原材料进行集中采购的认识，制度措施，规范程序，色拉油和调料、大米坚持在质量第一，价格第二的原则下，由资质齐全的单位提供。并坚持索证制度，索取食品卫生检验合格证、化验单、营业执照以及相关证照，由后勤处验收，切实把握好进货验收关，杜绝非准入食品进校园。食品的加工、存放和餐具的清洗消毒等落实到岗位，分工到人，明确职责，后勤处不定期检查。同时加强食堂工作人员的思想教育，树立为教育服务、为师生服务的思想。食堂工作人员及有关管理人员，每学年进行一次健康检查，每月一次的安全例会和每周的卫生检查，随时接受临时检查必须的知识培训和保持良好的个人卫生，穿戴统一的工作服、工作帽。

七、完成目标情况

根据平安校园创建的工作要求，结合本校实际，严密落实维护学校安全稳定的各项措施，大力强化内部治安防控体系建设，积极开展创建“平安校园”活动，逐级落实治安责任制，突出重点，落实了人防、技防设施，营造了安全稳定的校园治安环境，为学校教学和人才培养工作提供有力的安全保障。

1、建成“四大环境”。一是稳定的校园环境。即有健全完善的维护稳定

领导责任制、部门责任制和岗位责任制，全校上下职责明确，工作到位，措施有力，效果明显；矛盾纠纷调处工作机制健全，成效显著，群体性突发事件按照预案依法得到及时妥善处置。二是良好的治安环境。通过大力加强校园治安防控体系建设，建立信息传递、安全防控、长效管理、群防群治和快速反应机制。有效地控制各类案（事）件、事故的发生。三是规范的法制环境。通过深入开展依法治校工作，各级组织都能坚持以人为本、依法治校，建立健全各项规章制度，依法保护师生员工的合法权益。四是安全的工作环境。通过加强防火安全、用电安全、饮食安全、交通安全等管理工作，健全完善突发性公共卫生事件预警处警机制，层层落实安全责任制，加大安全检查和监管力度，及时整改事故隐患，有效预防重特大火灾事故和安全责任事故的发生，为师生员工营造一个安全、稳定、文明的学习、工作、生活环境。

2、实现“四个不发生”。即不发生重特大刑事、治安案件；不发生火灾事故（爆炸事件）和校内交通事故；不发生学生涉毒案件、食物中毒事件，无学生非正常死亡安全事故；不发生学生八、存在的问题

我们在建设“平安校园”方面做了一些工作，安全保卫工作得到了加强，但学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

一些学生不顾学校的劝阻，乘坐两轮摩托车和非营运车辆上放学，给学校安全带来一定的隐患。

总之，贾庄小学会不畏困难，采取各种防范措施，不断密切关注，及时发现问题，及时解决，争取在今后的工作中将“平安和谐校园”的创建工作做得更好。

创平安校园自查报告 篇12

平安校园创建自查报告

一、引言

近年来，全社会对于学校安全问题越来越重视，特别是班级安全和学生身心健康问题受到广泛关注。为了切实落实教育部要求，确保学校安全，加强学校平安工作建设，我们学校开展了平安校园创建自查工作，从全面、深入的角度对学校进行了自查，收到了较好的效果。本报告旨在总结平安校园创建自查的情况，发现问题，提出改进措施，切实保障学生安全和健康成长。

二、自查情况

1. 安全管理

首先，我们学校制定了具体的安全管理制度，每学年初组织全校师生熟悉和掌握安全知识，定期组织安全演练，确保安全管理规范执行。同时，学校还加强了进出校门和围栏的管理，建立了巡查制度，确保校园安全。

2. 卫生保健

我们学校注重学生卫生保健，对学生的身心发展和健康成长给予重视。学校积极宣传校内卫生保健知识，开展卫生保健讲座，为学生提供健康保健服务，确保学生身心健康。

3. 教育教学

学校致力于提供良好的教育教学环境，积极开展教育教学活动，以提高学生综合素质，确保学生顺利完成学业，毕业就业，成为有用之人。在教育教学过程中，学校注重培养学生的安全意识和应急能力，丰富安全教育内容，提高教育教学质量。

三、发现问题

虽然我们学校已经做了很多关于平安校园创建的工作，但是在自查的过程中，我们还是发现了一些问题:

1. 安全管理方面还需要进一步加强。例如安全演练不够严谨，防火设施不够完善等等。

2. 学生起床、吃饭、睡觉不规律的情况比较普遍。

3. 教学设备和技术设施需要升级，特别是在新技术和设备方面，落后于时代潮流。

四、改进措施

在发现了这些问题之后，我们提出了以下改进措施:

1. 选派专人负责安全工作，加强安全巡查，制定严格的安全措施和演练，增强安全意识。

2. 为学生制定规律的作息表和合理的饮食，树立科学健康的饮食观和生活习惯。

3. 加强学校的技术装备，逐步引入新技术和设施，确保教学质量和服务质量。

五、总结

通过平安校园创建自查工作，我们发现问题，提出了改进措施，使学校的平安工作更加规范，安全管理更加完善，卫生保健更为专业，教育教学更丰富多彩。但是在学校平安工作建设中，我们还需要继续加强，不断改进，确保学生的身心健康，为学生提供良好的发展环境，为建设更为美好、平安的社会作出应有的贡献。

创平安校园自查报告 篇13

平安校园创建自查报告

一、引言

校园安全是教育工作的重要内容，也是学生健康成长和全面发展的保障。为保障广大师生员工的人身安全和财产安全，我校积极开展平安校园创建工作。为了全面了解我校平安校园创建的情况，特开展自查工作，现将自查结果汇总如下。

二、安全设施建设

我校安全设施建设较为完善，主要包括学校周边的围墙、门禁系统、监控设备等。学校围墙外面安装了防爬网，围墙四周也有安全警示标语，起到了一定的防护作用。门禁系统已经覆盖了学校的主要出入口，并设置了刷卡开门的功能，方便管理人员和学生进出校园。学校内部的监控设备也能全方位监控学校的各个角落，确保校园的安全。

三、突发事件处置

我校注重突发事件的预防和处置工作，成立了应急响应小组，制定了详细的预案和流程。教职工和学生也参加了相应的培训和演练，增强了应急处置能力。在自查中发现，多数教职工和学生能正确、迅速地执行应急预案，但仍有少数人存在应急意识不强的问题，需要进一步加强宣传和培训。

四、消防安全

学校高度重视消防安全工作，在各栋教学楼和宿舍楼都配备了足够的灭火器和灭火器材，并设有逃生通道和避难点。每年都组织消防演练，提醒学生和教职工妥善使用消防设施和疏散通道。自查中发现，虽然学校的消防设施齐全，但仍有部分学生对消防知识了解不够，需要进一步加强宣传教育。

五、安全教育

我校注重开展安全教育，建立了学科、班会等多种形式的安全教育体系。学校安排了专门的安全教育课程，组织学生参加安全知识的测试和活动。学生寝室也都配备了安全手册，并定期组织学生进行安全演练。自查中发现，学校的安全教育工作开展较为有序，但仍存在一些学生对于安全意识的缺乏，需要加强教育引导。

六、人员管理

学校注重加强人员管理，建立了完善的学生信息管理系统，包括学生的身份证信息、疫苗接种情况等。学校也制定了规范的校园出入制度，对来访人员进行登记和核实。自查中发现，学校的人员管理较为规范，但仍有部分人员存在懈怠情况，需要加强管理力度。

七、安全文化建设

学校注重安全文化的建设，开展了多种形式的安全宣传活动，包括校园安全周、安全知识竞赛等。学校也积极创建了学生安全领导小组，由校领导担任组长，负责学生安全工作的指导和协调。自查中发现，学校的安全文化建设取得了一定的成效，但仍需加强广大师生员工的安全意识，提高安全文化的深度和广度。

八、结语

通过自查工作，我们对我校平安校园创建工作进行了全面了解。总体来说，学校的平安校园创建工作取得了一定的成效，但还存在一些问题和不足之处。我们将结合自查结果，进一步完善相关工作，努力打造更加安全、和谐的校园环境，确保广大师生员工的人身安全和财产安全。同时，也呼吁广大师生员工共同参与平安校园创建工作，共同营造平安、和谐的校园氛围。

创文明校园活动总结十三篇

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创文明校园活动总结【篇1】

文明校园系列活动总结

近年来，为了营造积极向上的校园文化氛围，学校不断开展各类文明校园系列活动，旨在培养学生的良好品德、增强社会责任感，提高文明素养。以下是对近期开展的文明校园系列活动的详细总结。

一、文明宣传周活动

文明宣传周活动是本学期的重点之一，旨在通过多种形式的宣传，使学生深刻认识到文明行为的重要性。活动期间，我们组织了文明行为演讲比赛、道德模范先进事迹宣讲、文明校园知识竞赛等活动。通过这些活动，学生们不仅了解到各种文明行为的具体内容，还深刻认识到文明对于个人和社会的积极意义。

二、文明礼仪培训活动

在建设文明校园的过程中，培养学生文明礼仪意识是一项重要任务。本学期，我们组织了多次文明礼仪培训活动，包括校园礼仪讲座、礼仪培训班等。通过这些培训活动，学生们了解到了基本的礼仪知识和行为规范，学会了如何正确地与人相处、与他人交往，为将来的社会交往打下了良好的基础。

三、爱心助人活动

作为文明校园系列活动的重要组成部分，爱心助人活动意在培养学生的社会责任感和爱心精神。我们鼓励学生主动参与各类志愿服务活动，帮助弱势群体、为社区做出贡献。例如，我们组织了为留守儿童送温暖的志愿活动，让学生们亲自体会到做好事的快乐。通过这些爱心助人活动，学生们不仅提高了社会责任感，还增强了团队合作和沟通能力。

四、文明交通安全教育活动

交通安全教育是学校教育工作的重中之重，也是营造文明校园环境不可或缺的一环。为此，我们组织了一系列的文明交通安全教育活动，包括交通安全知识讲座、交通安全宣传画展等。通过这些活动，学生们学到了正确的交通法规和基本安全意识，树立了文明通行、文明出行的观念。

五、文明整治行动

为营造整洁、优美的校园环境，我们进行了一次大规模的文明整治行动。学生们主动参与，清理校园杂物，修剪花草树木，整理课室教室，创造了一个干净、整洁的学习环境。通过这次整治行动，学生们不仅提高了对环境的保护意识，还培养了让环境美丽的生活习惯。

通过一系列文明校园系列活动的开展，我们培养了学生的良好品德、强化了社会责任感，提高了文明素养。但我们也意识到，这仅仅是一个开始，今后我们将继续努力，开展更多更有创意的文明校园系列活动，以营造更加和谐美好的校园环境。我们相信，通过持续的努力，我们的文明校园建设必将取得更大的成功！

创文明校园活动总结【篇2】

校园文明活动总结

随着社会的进步和发展，校园文明建设越来越受到重视。为了培养学生的良好行为习惯和道德意识，我校在近期开展了一系列的校园文明活动。这些活动旨在倡导文明礼仪、关心他人、团结合作的精神，营造秩序良好的校园环境。在活动的过程中，无论是师生还是家长，都深受启发和教育。

校园文明活动的开展使得同学们更加关注和重视自己的行为举止。在校内外的各个角落，校园文明标语、宣传栏、公告板等，无不向同学们传达着文明行为的重要性。学生们通过广播、班会等渠道，了解到文明礼仪、校规校纪以及与他人友好相处的相关知识。通过这些渠道，同学们对自身的行为进行了自我省思和反思。在学生食堂、图书馆、教室等公共场所，同学们都能够尽量保持安静、有序的场面，彼此之间互相尊重，共同维护了一个和谐文明的校园环境。

这些文明活动提升了学生的思想道德素养。校园里举办了一系列的讲座、演讲比赛，让同学们从中学到了很多道理。比如，在一场名为“诚信教育”的讲座中，演讲者给同学们讲了一个小故事，讲述了一个人因为不诚信而失去了他人的信任，最终孤立无援的悲惨结局。同学们通过这个故事，深刻地认识到诚信的重要性。课堂上，老师也通过讲解经典故事，引导同学们明辨是非，树立正确的价值观和道德观。这些努力使得学生们的思想深度和道德意识有了明显的提高。

除此之外，校园文明活动还加强了学校与社会之间的联系与交流。学校邀请了社区的志愿者、社会名人等前来开展活动，他们用自己的亲身经历和言传身教，深入地为同学们传达着文明和友爱的价值观。志愿者们在学校附近进行环境整治、植树造林等公益活动，带领同学们亲手参与其中，感受到了文明行为的力量和积极影响。这些活动不仅增强了学生们的社会责任感，也提升了他们的社交能力和组织协作能力。

小编认为，校园文明活动的开展促使同学们养成了良好的行为习惯和道德意识，提高了他们的思想道德素养，增强了学校与社会之间的联系与交流。学校将继续深化校园文明建设，不断创新形式，推动校园文明事业的发展，为培养优秀的社会人才做出更大的贡献。

创文明校园活动总结【篇3】

一、组织机构

强化创建“安全文明校园”工作领导小组，全面负责学校安全文明校园创建活动的组织领导工作（小组于年春季成立）。

领导小组组长：张校长；副组长：梅副校长、郭副校长；

成员：政教处吴主任、教务处马主任、办公室马主任、总务处袁主任、高一年级马组长、高二年级张组长、高三年级周组长及各班主任。

二、指导思想和总体目标

1、“安全文明校园”创建工作是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以服务师生为宗旨，紧密结合教育改革、发展和稳定的实际，认真研究校园安全文明建设的新情况、新问题，坚持教育与管理、治理与建设相结合，解放思想、实事求是、与时俱进、务求实效，切实维护学校师生正常教学、科研和生活秩序，保证师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境，推动学校新课程改革向更高层次发展。

2、创建活动的总体目标是：建立安全文明校园的有效工作机制，通过安全文明校园创建活动的开展。改善学校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，有效防止重大刑事案件的.发生，减少违法犯罪案件和安全事故的发生；努力实现师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观众为主要内容的思想道德素质的显著提高，实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高，实现以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明程度的显著提高，使学校育人环境进一步改善。

三、创建活动的主要内容

1、成立创建工作领导和组织机构，制定创建工作规划、实施方案，并层层落实责任制。形成校长总揽全局、统一协调，各部门积极参与，各司其职，密切配合的工作格局。

创文明校园活动总结【篇4】

文明校园系列活动总结

近年来，为了营造和谐、文明的校园环境，提倡学生们培养良好的道德品质和生活习惯，我校积极开展了一系列文明校园系列活动。这些活动以丰富多样的形式，让学生们在快乐中感受到文明与美好，同时也增强了他们的自觉遵守校园规范的意识。

在我校的文明校园系列活动中，最具代表性的是校园道德讲堂。每周一，我们邀请来自不同领域的嘉宾来校园为学生们进行道德教育讲座。讲座的主题涵盖了诚信、友善、助人为乐、尊重等多个方面，旨在引导学生们正确的价值观念。在这个过程中，我们激发了学生们对道德问题的关注和思考，并为他们提供了解决问题的思路和方法。

为了增加学生们参与文明校园的热情，校园举行了一次“爱心义卖”活动。活动中，同学们捐赠自己不需要的物品，并将这些物品摆放在义卖摊位上进行交换，所得款项将捐赠给当地的慈善机构。通过这次活动，同学们不仅了解到了爱心和助人为乐的重要性，还体验到了用自己的双手去帮助他人的快乐和满足感。

另外，我们也鼓励同学们主动参与校园环保活动。学校组织了一次大型植树活动，同学们来到校园周围的绿化带，亲手栽种了各种各样的树苗。通过参与植树活动，同学们不仅提高了自己的环保意识，还更加深刻地体会到了保护环境的重要性。同时，这也为学生们提供了一个锻炼自己的机会，在劳动中培养团队合作的精神和责任心。

我们还开展了一系列关于校园食堂文明的活动。通过宣传和倡导文明就餐行为，学校在食堂设立了“文明课堂”，邀请职工志愿者坐在学生身边，引导他们文明就餐，如不插队、不谈论不雅话题等。通过这一活动，同学们更加自觉地遵守就餐规范，树立了良好的行为榜样。

总体来说，通过文明校园系列活动，我们在学生们中间培养了正确的道德观念，引导他们树立正确的价值观念。这些活动的开展，不仅增强了学生们的责任感和团队合作能力，还让学生们充分感受到了尊重、友善和助人为乐的重要性。未来，我们将继续开展文明校园系列活动，培养更多的优秀校园文明学子，建设更美好的校园。

在文明校园系列活动的总结下，我们相信，在全校师生的共同努力下，我们的学校会变得更加文明，让每个人都感受到校园的温暖和美好。

创文明校园活动总结【篇5】

篇一：校园文明清扫活动总结

一、活动时间

20xx年9月27日

二、活动地点

白宫教学楼内及附近草坪

三、活动叙述

一、前期活动准备：

1. 准备清扫工具若干；

2活动人员统一白大褂、黑裤子；

二、活动组织情况：

1.集合地点：白宫后门；

2步行路线：从白宫后门到白宫附近的草坪，再到白宫教师休息室；

三。活动组织者应指定清洁区域并进行劳动；

四、组织人员

1.参与人员：xx，***，xx，***，***，***，***，xx，***，xx，***，***，***；

2负责清理白宫附近草坪上的垃圾，清理白宫教师休息室；

三。总体表现：整体表现良好，白宫内外垃圾有所减少；

五、活动效果

活动使得白宫及附近草坪内垃圾有所减少，使得同学们生活学习的环境更加整洁明亮，并且在活动过程中引起了学校同学们的关注，进而让同学们更加重视校园卫生。

六、活动经验

室内卫生应定时打扫

在清扫的同时更加注重保护环境

七、活动教训

通过清理白宫内外的草坪，志愿者们意识到保护校园环境的重要性。乱扔垃圾不仅影响学校环境的美观，也给打扫卫生的学生带来很大的压力。我们应该通过自己的行动、微信、微博、贴吧等平台，关注校园环境的保护。

八、活动意义

本次活动对同学们进行了深刻的道德教育，培养了同学们良好的行为习惯和社会实践能力，倡导文明的生活方式，引导同学们积极健康向上，创建了一个文明整洁的校园环境，让同学们的校园更加美丽。同时也促进了同学们对爱护校园环境的认识，提高了同学们的责任意识和团队合作精神，形成了一个团结协作、互帮互助的大集体。

篇二：校园文明清扫活动总结20xx年x月x日由医学院自强社所办的特色活动之校园清扫活动圆满结束，此次活动取得的结果相比前几次，有很大的进步，但有些学院也出现了一点问题。

在校园清扫活动前期，我们勤工自强社给年级各自强社部长开了两次会议，第一次会议主要是让他们开始招募义工参加活动，统计好人数，有利于我们接下来的人员安排与区域划分。在第二次会议上，我们按照人数划分了区域，并告诉他们知道自己的工作区域。

同时，我们的自强会也做了初步准备。首先，编写策划书，确定评分规则，然后安排校园保洁监督人员并通知各自强势社会安排其负责人。并强调保洁人员应携带好工具，根据各学院上报的学生人数划分区域。

安排工作人员进行校园清洁开幕式和负责人拍照，最后邀请老师参加校园清洁开幕式。

在活动中，首先要召集负责人对各各区域进行检查，以便于检查工作和清洁后的评分和评价工作。接下来是开幕仪式，仪式开展的比较顺利，个别学院队伍站得有些混乱，活动横幅没有挂起有点遗憾，请的出席老师也许是由于太仓促没有达到想要的效果。然而，当带队前往各学院工作区时，几所院校自行排队拍照，使活动更具形式化。

在打扫过程中，我负责第一个临时学院。该学院自己将工作区域按学院分配工作，根据区域的脏乱程度和人数多少分配。这样有利于调动学生的积极性，而且他们每个年级都有自己的总经理和小负责人，工作安排井然有序。

每各负责人都是认真负责的。他们检查完后，主动联系我检查，清洗效果满意。

从一临的清扫任务分配和完成中，我们可以看到要把一个工作做得完美，人数是必须的，但是如何分配好个人任务才是提高工作效率的关键所在。很多人不是问题。问题是如何合理分配，调动大家的积极性。这一点值得其他学院借鉴。

在校园清扫的后续过程中，我们自强社成员及各自强社的监督人员开会总结和讨论了此次校园清扫的结果及存在的一些问题，我们还根据各学院清扫的情况及工作人员的工作态度评比出

最佳清扫奖：第一临床医学院第二临床医学院护理学院最佳组织奖：第四临床医学院药学院口腔医学院清洁优秀奖：公共卫生学院

这三个等级的学院，各个成员分别加4.5h、4h、3.5h义工时间，这样评比主要是希望各个学院的参加人员能积极主动的完成任务。

此次校园清扫顺利完成，恭喜以上学院取得的成绩，有所付出才有收获，这是成正比的。希望各学院互相学习，扬长避短，在以后的工作中再接再厉，做得更好，积极配合我们自强社的工作，让我们一起把自强社建设的更辉煌。

希望我们的校园越来越美丽，夏天来了，我们准备好了

篇三：校园文明清扫活动总结秋风送爽，时值我工大***岁生日，然而在我们美丽的校园里，总有一些不协调的东西，让她减少了几分绚丽：草坪上、花圃里、走廊中，总有那么异常显眼的果皮纸屑，吸引着我们的注意。

这些垃圾不仅影响了校园的改造和文明，也使学校师生产生了极大的厌恶感。为了增强同学们的环境保护意识，为广大师生提供一个洁净、舒适的学习环境，同时借此次活动开展，增进和增强班级同学之间的交流和团结合作的意识。最重要的是庆祝学校成立xx周年，践行使命服务宗旨，立足身边小事，美化校园环境；弘扬志愿精神，为校园卫生事业做出贡献。

在任务分配好之后，各小组组员到各自负责的清扫区域去进行打扫。 同学们都十分积极，都工作得十分卖力。同学们很认真，也很开心参加这次的活动，他们的热情荡漾在校园，汗水挥洒的是他们的激情与心中的高度的社会责任感和服务意识。

他们是在欢声笑语中完成这次活动的，为了我校的***岁生日，他们全身心地投入清扫工作中，乐在其中的心态使得活动取得事半功倍的效果。

一副热火朝天的场景忽然让我们有了家的感觉，一股浓浓的“友情味儿”感动了这里所有的同学，这才是班级的真正的含义，每一个人都是我们的兄弟姐妹，真正的全身心投入为我们的“家”换上了一件美丽的新衣裳。焕然一新的校园使我们每一个人的脸上露出了最美丽开心的笑容，这是属于志愿者的独特的欢欣之情通过同学们的辛勤劳作——对校园内的一些显见的垃圾和一些垃圾死角进行了一次彻底的清理，站在门口看着干净的，亮堂的校园，一片片洁净的草坪，一张张笑脸照影在玻璃窗上，我们油然而生出一股志愿者的自豪之情在此次清扫活动，不仅会为校庆带来好的心情，同样让我们班同学更加的热爱志愿活动。它不仅是服务社会、服务校园、服务学生的行动，更是一种责任感、爱心和无私奉献的表现。

在此次活动中，同学们都各尽其责，使这次活动总的来说还是比较成功的，我们取得了达到了活动的预期效果。它不仅美化了校园环境，而且在活动中也提升了同学们的无私奉献精神，增强了他们作为当代大学生的使命感和责任感和大学生的实践能力和创造能力，反映了当代青年助人为乐甘愿奉献的时代风貌。更重要的是：

可以净化大家美丽的心灵，使得大家都能一起爱护我们这个校园家庭，扩大美化校园理念的普及，更深层次的意义在于使同学们形成了为社会环保贡献一份力量的环保理念。传播精神文明理念，让更多的人加入我们的活动，传承我们的理念，使点滴文明行为汇聚成浪，为文明校园的建设贡献力量。

篇四：校园文明清扫活动总结校园的环境无疑是学校形象的脸面，把校园打扫干净是我们每个科贸学子的责任，是我们报答学校培育之恩的表现方式。作为一支年轻的志愿者队伍，我很高兴能参加这样的志愿者活动。

在活动中，我们青年志愿者积极肯干，不怕脏不怕累，对我们负责的区域进行了彻底的清扫，劳动的过程中充满着欢声笑语，看着整洁一新的文化广场，我们挂着汗珠的脸上洋溢着骄傲的笑容。当然，这也是我们青年志愿者的义务和责任。

作为大学生，我们应该懂得“滴水之恩，涌泉相报”即受助于学校当以奉献社会为追求，并将其付诸于实践。自从我们出生以来，我们一直受到学校和大自然的青睐。因此，我们应该做些什么来报答学校和大自然。本次活动让我们从行动上爱护校园环境，让我们体验活动过程中的辛苦与乐趣。

在以后的生活学习中，我们会记得，那一天，我们为学校尽了一份应尽的义务，更会了解清洁工叔叔阿姨们的辛苦，自觉地保护校园环境。

以小见大，这次活动的目的并不仅仅是让我们打扫校园，更是让我们从这次活动中认识到，环保与我们息息相关，自觉保护环境是我们每个人的责任。其实环保就在我们身边，不乱扔垃圾、正确处理废旧电池、自觉节约能源、塑料制品循环利用，这些都是生活中的小事，

但只要我们每个人都愿意去做，并倡导我们周围的人采取行动，只要一点点，我们的环境就会更好。

这此活动的主要目的是感谢学校。而且，我们希望今天的环保行动能感染大家一起保护校园环境。志愿活动的意义在于：传递爱心，传播文明。

志愿者在把关怀带给社会的同时，也传递了爱心，传播了文明，这种“爱心”和“文明”从一个人身上传到另一个人身上，最终会汇聚成一股强大的社会暖流。

这次活动已经结束，但不代表者这次活动的使命完成了。在我们看来，这只是一个开始，或者说是行动中的一个环节。我们要抓住一切机遇，不断提高学生的奉献精神和环保意识，为科贸创造更加美好的明天。

在这次活动中，我们也学到了团结意识是多么的重要，虽然分工明确，但是我们做完自己的该做的事情后，我们相互合作，帮助没有做完的队友，无疑也是一种快乐，我们始终履行这志愿者的精神“奉献、友爱、团结、进步”，相信我们青年志愿者的明天会更加美好。

创文明校园活动总结【篇6】

20xx年x月x日由医学院自强社所办的特色活动之校园清扫活动圆满结束，此次活动取得的结果相比前几次，有很大的进步，但有些学院也出现了一点问题。

在校园清扫活动前期，我们勤工自强社给年级各自强社部长开了两次会议，第一次会议主要是让他们开始招募义工参加活动，统计好人数，有利于我们接下来的人员安排与区域划分。第二次会议我们根据人员数目把区域划分告诉各自强社，让他们清楚他们的工作区域。

与此同时，我们自强社也做了前期准备。首先写策划书，确定评分细则，然后是安排校园清扫监督人员及通知各自强社安排好他们的负责人。强调清扫人员带好工具，根据各学院上报人数划分区域。安排好校园清扫开幕仪式时的工作人员及负责拍照的.人，最后是请老师出席校园清扫的开幕仪式。

在活动中，首先是集合负责人查看各区域，方便清扫后的检查工作及打分评比工作。接下来是开幕仪式，仪式开展的比较顺利，个别学院队伍站得有些混乱，活动横幅没有挂起有点遗憾，请的出席老师也许是由于太仓促没有达到想要的效果。但在带队去各学院工作区时，有几个学院自行站队拍照，使活动显得更正式。

在清扫过程中，我负责的是一临学院。该学院自己将工作区域按学院分配工作，根据区域的脏乱程度和人数多少分配。这样有利于调动学生的积极性，而且他们每个年级有自己的总负责人和小负责人，工作安排得井然有序。各负责人都认真负责，在他们检查完一遍之后主动联系我去检查，而且清扫的结果让人满意。

从一临的清扫任务分配和完成中，我们可以看到要把一个工作做得完美，人数是必须的，但是如何分配好个人任务才是提高工作效率的关键所在。人多不是问题，问题是怎样做好合理分配，把大家的积极性调动起来。这一点值得其他学院借鉴。

在校园清扫的后续过程中，我们自强社成员及各自强社的监督人员开会总结和讨论了此次校园清扫的结果及存在的一些问题，我们还根据各学院清扫的情况及工作人员的工作态度评比出

最佳清扫奖：第一临床医学院第二临床医学院护理学院最佳组织奖：第四临床医学院药学院口腔医学院清洁优秀奖：公共卫生学院

这三个等级的学院，各个成员分别加4.5h、4h、3.5h义工时间，这样评比主要是希望各个学院的参加人员能积极主动的完成任务。

此次校园清扫顺利完成，恭喜以上学院取得的成绩，有所付出才有收获，这是成正比的。希望各学院互相学习，扬长避短，在以后的工作中再接再厉，做得更好，积极配合我们自强社的工作，让我们一起把自强社建设的更辉煌。

希望我们的校园越来越美，夏天快来了，我们准备好了！

为进一步提升大学生的文明行为意识，推广校园文明行为，促进大学生文明行为习惯的养成，推动和谐校园建设，发扬优良学风作风，学会对国家，对父母，对社会、对老师感恩，树立当代优秀大学生精神文明风范；为了积极响应学务部在全院范围内开展大学生文明行为教育主题班会系列活动。本次文明行为教育主题班会系列活动在学院党总支的大力指导下，具体安排下已经顺利完成，现将本次系列活动开展情况做总结如下：

（一）多方宣传活动内容，保证活动如期开展

活动期间，我部委会充分利用展板、海报、网络、广播等宣传媒介进行广泛宣传发动，进一步明确活动的目的意义，全面提高师生思想认识，使全体学生自觉参加各项活动，努力提高自身思想素质和综合能力。

（二）精心组织活动，实行有痕管理

要求各班级的主题教育班会有计划、有记录，将班会的文字、图片或影像等相关材料上报至部委，并将班级主题班会开展情况和论文上交情况作为以后评选“先进班级”和“先进团支部”的参考依据，班会前由班长负责考勤，以此来督促各班级认真对待此次主题活动，切实抓好学生的全程教育与管理。

（三）丰富活动内容，让学生人人参与

为开拓活动新思路、研究活动新方法、探索活动新途径，在本次活动内容上，采取了主题班会和论文征集两种形式。在主题班会中，学生们积极参与，发言踊跃，体会深刻；在论文征集中，规定的征文范围广，有做文明使者，树文明新风，建和谐校园；创先争优，讲文明，懂礼貌，从我做起；共创校园文明，我们携手努力；加强道德修养，规范校园文明行为。让学生用自己的手，自己的脑将自身对文明行为的理解写出来，效果较好。

（四）主题班会形式多样，内容丰富

本次主题班会各班级创新多种形式，活动内容丰富。主要体现在：

1、制定班会主题。如“做文明使者，树文明新风、建和谐校园”、“告别自身陋习，争做文明学生”、“和谐校园、和谐你我”、“讲文明、树新风”等。2、签名承诺书，发出倡议，从课堂、教学楼、寝室、食堂、图书馆、办公场所、校园活动时、校园外如何做到文明行为等多方面签署了承诺书。

3、思想碰撞。几乎每个班级都安排了学生自由发言环节，有的是自由主动发言，有的是分组讨论，然后选取代表上台发表小组观点和看法，有的是以寝室为单位选取代表发言。

4、将文明行为意识灌输给每位学生，通过这次文明行为教育，学生们接受了系统的教育，都反思了自己的日常行为，并承诺以后要端正自己的态度，规范行为习惯，讲文明，树新风，做一名文明大学生，并为构建和谐校园尽自己的绵薄之力。总的来说，这次活动是成功的，达到了预期的效果，今后学院也将继续努力，不断探索新的活动形式，把学生的文明行为教育工作做得更好！

创文明校园活动总结【篇7】

校园文明宿舍活动总结

一、活动简介

近期，我校在校园内开展了一系列的校园文明宿舍活动。旨在提高学生宿舍的文明意识，培养良好的生活习惯，营造和谐的居住环境。通过组织各类多样化的活动，激发了学生的参与热情，取得了丰硕的成果。

二、活动主题

1.宿舍环境整治

针对宿舍内部环境不整洁的问题，我们组织了一次大型的宿舍清洁行动。通过清扫地面、擦拭桌椅、整理物品等活动，让同学们意识到宿舍环境整洁对于个人身心健康的重要性，并进一步提高大家对宿舍环境的维护意识。

2.宿舍卫生教育

我们邀请了校医到宿舍楼进行宿舍卫生知识讲座，向同学们介绍了常见疾病的预防方法以及宿舍清洁和个人卫生的重要性。这让同学们认识到宿舍环境清洁与个人健康息息相关，从而更加注重宿舍的卫生问题。

3.节约环保宣传

我们开展了一次宣传活动，主题为“保护环境，从我做起”。通过制作宣传海报、展览以及组织室内外游戏等活动，向同学们传达节约能源、减少资源浪费的理念。让同学们在日常生活中学会合理使用水电、垃圾分类等，养成良好的节约环保习惯。

4.邻里关系建设

我们举办了一次邻里互动活动，旨在增强同学们的沟通交流能力、增进邻里之间的友爱和谐。通过开展拼图比赛、宿舍小组互动交流等形式，促进了同学们之间的相互了解和友谊，拉近了彼此的距离。

三、效果与成果

1.宿舍环境整洁有序

经过宿舍环境整治活动，同学们宿舍内的卫生状况明显改善。地面干净整洁，物品摆放有序，垃圾得到妥善处理。每个同学都有责任心地维护自己的寝室，树立了良好的宿舍形象。

2.宿舍卫生习惯养成

宿舍卫生教育活动的开展，让同学们树立了个人卫生的重要性。大家纷纷养成了勤洗手、勤开窗通风、勤打扫卫生的良好习惯，减少了宿舍内传染疾病的风险。

3.节约环保水平提升

节约环保宣传活动的开展，使同学们对节约能源、保护环境有了更深刻的认识。同学们养成了不浪费水、电的好习惯，对垃圾进行分类处理，有效降低了校园的资源浪费。

4.邻里关系更加融洽

邻里关系建设活动的开展，让同学们增加了与室友和楼层邻居的交流和合作机会。各室舍之间形成了友爱的氛围，建立了更加和谐的邻里关系，提高了同学们的集体意识和团队合作能力。

四、反思与展望

在此次活动中，我们取得了一定的成果，但也存在不足之处。下一步，我们将更加注重活动的实质内容，增加参与者的积极性和主动性，进一步提高活动的影响力。同时，我们还将注重宿舍文明活动的持久性，通过常态化的教育宣传活动，使宿舍文明活动成为同学们的日常生活和学习习惯。通过团队的不懈努力，相信宿舍文明活动将会取得更大的成就，进一步营造出文明、和谐的校园环境。

校园文明宿舍活动的开展是一项在校园中培养学生综合素质的重要工作。通过宿舍环境整治、宿舍卫生教育、节约环保宣传以及邻里关系建设等一系列精心设计的活动，旨在提高学生宿舍的文明意识和生活习惯。通过这些努力，我们相信学生们的文明素质将得到全面提高，共同营造出一个和谐美好的校园环境。

创文明校园活动总结【篇8】

努力建设和谐校园创建合格学校

目前，我校“文明在校园”活动还在开展的如火如荼，全校1300多名师生万众一心，众志成城，与陋习作坚决斗争，向文明迈大步前进，努力建设和谐校园创建合格学校，一股文明春潮已涌动在校园的每个角落：乱丢乱扔少了，弯腰捡起多了；脏话痞话少了，礼貌用语多了；打架斗殴少了，相互谅解多了；践踏草坪少了，爱护公物多了。

但是从上周各年级文明卫生监督检查情况来看，我校在当前全校师生努力建设和谐校园创建合格学校过程中，仍然存在大量的不文明现象，不和谐因素，主要表现有四个方面：

第一、仍然有一部分形象靓丽整洁、形象潇洒的男女同学做出一些有损形象、很不潇洒的事情：随手乱丢乱扔垃圾，甚至将果皮纸屑放在窗台上、挂在树枝上、塞进缝隙里，时间集中在体育课、早自习、中午午休、放完学期间。同学们，我要提醒大家的是：

如果你不小心掉了果皮和纸屑也没关系。低下头，弯腰，伸出手。你的形象依然美丽，你的形象依然潇洒。

二是仍有部分学生不顾学校三声五令、德育部门严令禁止，践踏草坪、攀爬树枝，甚至烧毁树木。春天应该是草木繁茂、野花飘香、万物繁茂的季节；春天的草应该柔软、嫩、绿、绿。但是，我们校园的春天呢？

我们校园的小草呢？学生们，我们可以去看一看：有些树已经完全枯死了，有些树已经秃顶了，已经死了。而可怜的草地，饱经摧残、早已伤痕累累；草原上没有鹿，但学生们走得多了，小路看起来那么清晰，却令人眼花缭乱。

以上不文明行为主要集中在三个时期

一是集中在早中餐是，部分学生去食堂不走水泥道，偏要踩着草坪去；

二是集中在体育课时，部分男生尤其是七年级男生喜欢在草地里玩耍；

三是集中在节假日时，部分九年级男生到校进行破坏活动；

第三、仍然有一部分学生不遵守公共秩序，不讲究社会公德，主要表现为：食堂就餐不排队，不尊重食堂工作人员，将饭菜带出食堂，剩饭剩菜随手乱倒，豆奶、馒头随手乱丢，甚至将食堂的碗筷故意丢弃。

创文明校园活动总结【篇9】

营造安全、稳定、文明、健康的.育人校园，既是我校“以人为本，求真、务实、创新、奋进”办学理念的需要，更是加强党的执政能力的具体体现。XX年10月11日全国中小学及幼儿园安全工作电视电话会议及区教育局集中整治校园周边治安环境动员大会之后，学校对全体教职工进行会议精神的传达，要求全体教职工牢固树立“安全第一，预防为主”的思想意识，不仅要有安全意识，更要具备安全能力。同时对学生进行安全知识教育，结合“安全教育日”活动，学生自护自救安全防范周活动和国旗下讲话等契机，提高学生的安全防范意识和自我保护的能力。结合宣区教69号《关于进一步做好校园安全专项整治工作的通知》，区政府《宣州区中小学幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动方案》，等文件精神，针对安全问题，对体育器材设施、教学设施、建筑物等，进行了全方位检查，并利用寒暑假进行了维修，对存在的安全隐患，如与精方制药厂毗邻围墙这一隐患，多次与对方进行了协商，现已基本达成消除安全隐患的协议。

学校综合治理领导组与各处室和各班级签订安全责任书，明确了安全职责，抓好了校园内部的安全工作。分管安全的副校长经常与鳌峰办事处和鳌峰派出所联系，使得我校周边治安环境得到较好的整治。

创文明校园活动总结【篇10】

【活动时间】20xx.12.3【活动地点】北京交通大学思源楼

【活动主题】“文明之美，在举手投足间”

【活动名称】“文明之美，在举手投足间”校园文明志愿活动【活动目的】本次活动目的在于通过集体的志愿活动带动支部内各个同学践行文明的积极性，并通过实践活动体验志愿你我，服务他人的乐趣，更加体会到肩负维护为美好校园的责任。鼓励支部成员从日常生活的点点滴滴开始，用文明的行动建设更美好的校园。【主办单位】法学院1403团支部【指导单位】法学院

【指导教师】何洁

【活动参与者】法学院1403团支部全体同学

【活动成员及分工】本次活动由法学院1403团支部全体同学参与，由法学院1403团支部委员负责具体组织及主持。由团支书主持主题团员大会，并进行PPT讲解，由班长协助放映。由团支书作为主讲人主持学习社会主义核心价值观的内容，组织讨论，团支部宣传委员收集活动记录，整理资料。

【活动形式简介】通过“文明之美，在举手投足间”校园文明志愿活动，以组织支部成员在学校教学楼公共教室内张贴倡议提示，提醒大家在上课自习时注意维护公共卫生。本次活动旨在通过集体的志愿活动带动支部内各个同学践行文明的积极性，并通过实践活动体验志愿你我，服务他人的乐趣，更加体会到肩负维护为美好校园的责任。

创文明校园活动总结【篇11】

活动目的明确：通过“文明伴我成长”主题教育实践活动，培养学生的文明礼貌习惯，使所有学生的文明素质有一个大幅度提高，以此促进全镇公民道德素养的全面提升，为推动沙镇溪镇文明集镇创建进程，构建和谐乡镇作出应有的贡献。同时，结合我校近年“校园之星”和文明礼仪教育常规活动，推动我校未成年人思想道德教育的常规机制和德育活动的持续发展，探索有效途径和方法，切实增强德育工作的针对性和实效性。

组织机构健全：建立以郭建红院长为组长，谭远红为执行组长的领导机构；执行机构为政教处、团支部（付金权、谭树林、余学军、谭明榕）和16名班主任；各班级团组织委员会委员，宣传委员会委员为监督组织。

活动内容具体：本次“文明伴我成长”主题教育实践活动重点围绕“会说话”、“会走路”、 “会学习”“会讲卫生”四个方面展开。“会说话”：

坚持校内说普通话，全面使用文明礼貌用语，不说脏话、粗话、谎话，见到长辈、老师主动问好，公共场所不高声喧哗等。“会走路”：不乘坐不合格的交通工具，不骑摩托车，不闯红灯，不翻越隔离栏，过马路走人行横道，不践踏草坪，上下楼梯靠右行，不在校园、马路等公共场合追逐打闹，在公众场合自觉排队等。

“会学习”：学习目的明确，学习态度踏实，学习任务清楚，听课习惯、作业习惯、自习习惯良好，学习求上进，思想求进步。“会讲卫生”：

注意个人卫生。洗头发，剪指甲，换衣服。饭前饭后洗手。爱护环境卫生，不乱扔垃圾、乱写乱画、捡垃圾，个人学习、生活、娱乐等物品按规定摆放整齐。

活动形式丰富：我校将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪、宣传礼仪、内化礼仪贯穿于整个主题教育实践活动的全过程。

（一）学习礼仪：政教处利用班（团）会讲解礼仪知识，让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，将编印的文明礼仪知识手册和校园文明用语下发到各班组织学习，制定沙镇溪中学文明学生十项标准以及五提倡、五禁止。文明学生十项标准：

衣着整洁，行为文明，遵纪守法，努力学习，节俭生活，尊重教师、家长，团结同学，关心集体，诚实守信；5提倡：提倡文明礼貌，遵纪守法，鼓励助人为乐，提倡艰苦朴素；5禁止：禁止打架斗殴、乱涂乱画、不准偷盗赌博、不准看黄牌、不准抽烟喝酒。

（二）实践礼仪：组织学生讨论、填写“我身边不文明行为调查表”，发现不文明言行的具体现象，并提出建议和整改措施，让每个学生都广泛参与到主题宣传教育活动中来，在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。一些学生被组织到沙镇溪社会福利院演出，与老人们交谈，为他们打扫卫生。

注重学生日常行为的培养。按照《校园文明言行评分规则》，每班每天都有记录，每个人都有量化分数；根据学生记录，周、周对飘红旗有评价；结合班集体活动，月报和总结成为综合素质评价的主要依据。

（三）展示礼仪：通过“文明礼仪伴我行”征文活动和“文明礼仪”知识竞赛活动，展现学校在教育实践活动中的阶段性成果，举办沙镇溪第二届红歌会活动。

（四）宣传礼仪：通过家长学校和培训文明礼仪宣传员，让学生编写文明礼仪诗歌或其他形式的文艺节目，面向家庭、社会进行社会礼仪知识的宣传，营造手拉手、共创文明新世纪的良好氛围。冀心语（701级）创作的快板

做学生，不骄傲，文明礼貌要做到，走路不抢道，见了生人说声好；不骂人，不涂鸦，不骂人，不打架；家里的客人先让座，端上开水泡茶；遵守纪律，不迟到，如有迟到**报告；再见了，谢谢对不起。 礼貌不会离开你的嘴。

（五）内化礼仪：通过文明礼仪演讲活动，由全校师生评选“十大校园之星”及“十大校园之星提名”，给以表彰，并张榜公布，且在沙镇溪电视台予以宣传报道。开办德育辅导班，定期对德困生进行帮扶：

他们被要求设定目标，每周总结一次。道德困难学生的责任落实到每个人身上，每个学生都有专人监督。自开展“文明伴我成长”活动以来，同学们的行为习惯得到了进一步的规范。主要表现在：

1、同学们积极响应活动的号召，每天坚持“自我检查”，改正自身的不足；2学生骂人、乱丢垃圾、随地吐痰减少，与普通话交流增多；3、下课同学们疯赶打闹的情况有所好转，发生摩擦的次数也渐渐减少，发生分歧也能用友好的态度去解决；4大多数学生更注重个人卫生和教室、宿舍等公共场所。对每一各班的比较好的措施是：轮流值班，人人监督其它学生，同一各班也接受其他学生的监督；监督员除了履行监督职责外，还应发挥主导作用，激励自己的行为；每周进行十次总结，成绩最低的学生，要求改进。

最后，我们以905班的一篇文章作为总结：文明是二月的春风，融化着灵魂的冰；文明是一杯茶，冲淡着痛苦的回忆；文明是一治心灵创伤的良药；文明是广袤大地渴望已久的甘霖；文明是流过心田的汩汩清泉。文明不是片面的尊重和顺从，它是语言交流的基础。

在别人需要帮助时,一句“我能帮助你吗”带给别人的是宽慰；在别人被误解时，一句“我相信你”带给别人的是信任；别人哭泣时，一句“你的心情我能理解”带给别人的是宽慰。文明不仅是语言之间的交流，更是值得我们珍惜的、回味无穷的幸福。在我的记忆里，当我摔倒的时候，父母给了我一个自信的微笑；当我虚弱的时候，是我的同学给了我自信的掌声；沮丧时，是老师给了我温暖的呵护；一个微笑，一阵掌声，一句关怀，这些都是文明的标志，带给我们的不仅仅是尊重，那就是幸福。

创文明校园活动总结【篇12】

回顾近年来的工作，我们的主要做法有：

一、宣传礼仪

1、加大宣传力度。每当新的一学期开始，我们首先对全校学生进行文明礼仪教育，上好开学第一课，打好基础、形成氛围。

我们充分发挥校园广播、黑板报、宣传橱窗等文化宣传阵地，大力宣传文明礼仪。坚持每周一的升旗仪式，国旗下的讲话内容以“爱国、守法、诚信、知礼”教育为主线，根据学校学陶的实际情况，每周讲话内容有明确的主题，内容充实，能真正起到引起师生的共识，不断提高思想道德水平，引导学生树立学做人。

2、夯实礼仪教育内容。老师们利用校班会课、《品德与社会》课对学生进行日常行为教育，结合《中小学生守则》、有层次有针对性对学生实施思想道德指导和文明养成教育，以日常行为规范教育入手，使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行为，逐步让学生养成良好的道德情操、行为习惯。

二、学习礼仪

礼仪的养成需要学习。没有学习，便无从谈起礼仪规范。为此，我们根据德育部分的内容，对学生提出要求，明确具体、详细的文明礼仪常规，使每个学生心中有数，然后重视第一次文明礼仪训练。

三、实践礼仪

礼仪贵在实践。为充分实践礼仪知识，我们举行了“寻找身边的微笑天使”庆祝教师节活动；“致灾区小朋友的一封信”和“热爱生命，心系灾区”诗歌朗诵比赛；“牵手我和你——文明伴我行”作文竞赛，提高了文明礼仪教育的成效。学生从亲身体验中明白礼仪的重要性。

四、展示礼仪

礼仪重在展示。为充分展示学校文明礼仪教育的成效，学校组织开展了“亮眼看奥运，文明迎世博”东二小学眼保健操比赛；在距离北京奥运会只有100天时，举行“梦想奥运”——东二体育运动会，让学生热爱奥运更热爱的是奥运的精神。 “更快、更高、更强”。要像奥运健儿一样，在成长过程中，不怕困难，不怕挫折，积极进取。学生舞蹈节的系列活动，展示学生积极向上、奋发进取的精神面貌；进一步推动校园文化建设，努力创建欢乐和-谐校园；培养学生集体主义精神、良好的艺术修养和健康的审美情趣。东二小学小交-警参与上海市交通安全宣传周活动；“东风化雨半世纪，捧心师陶二十春”——建校五十周年庆典活动；家长开放日活动，让家长看到自己孩子在校学习生活和能力表现。

五、深化礼仪

孩子的健康成长，需要家庭、学校、全社会共同来精心护理，精心培育，需要家长们为孩子创设一个和善、温馨、快乐、平等、民-主、和-谐的家庭育人环境，需要家长们“做榜样、抓点滴”。为形成学生良好的文明礼仪行为习惯，促进孩子们良好的道德养成，培养他们正确的处世态度和做人原则，学校成立了家长学校，不定期召开家长会，沟通信息，传达学校对家长的要求，全体教师也不定期地进行家访，切实做到在学校进行文明礼仪教育的同时，加强家长的榜样教育力量，使他们也能在一点一滴中，在举手投足间，对子女进行文明礼仪教育。

古人云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”我国自古以来就是“礼仪之邦”，讲文明、重礼貌、和善待人是我们中华民族世代相传的传统美德。我校将围绕文明礼仪教育主题，抓好校园建设，开展师生共讲礼仪，整合德育资源，形成教育合力，实行全员育人，做到教书育人、服务育人、环境育人、文化育人、风气育人。通过校风、校训，引导学生学做真人，教育学生团结友爱、互帮互助，通过美化、净化、绿化校园，让学生置身于整洁、清新、优美又有文化氛围的环境中，受到潜移默化的熏陶，从而达到净化心灵的目的。

创文明校园活动总结【篇13】

根据中央综治委、教育部、公安部《关于在全国开展安全文明校园创建活动的通知》和XX年区综治委、文明委的有关文件精神，我校党政高度重视，深入开展了安全文明校园创建活动。

一、统一思想，提高认识，确实提高加强校园安全工作的紧迫感和责任感

营造安全、稳定、文明、健康的育人校园，既是我校“以人为本，求真、务实、创新、奋进”办学理念的需要，又是实践“三个代表”重要思想的需要，更是加强党的执政能力的具体体现。XX年10月11日全国中小学及幼儿园安全工作电视电话会议及区教育局集中整治校园周边治安环境动员大会之后，学校对全体教职工进行会议精神的传达，要求全体教职工牢固树立“安全第一，预防为主”的思想意识，不仅要有安全意识，更要具备安全能力。同时对学生进行安全知识教育，结合“安全教育日”活动，学生自护自救安全防范周活动和国旗下讲话等契机，提高学生的安全防范意识和自我保护的能力。

结合宣区教[XX]69号《关于进一步做好校园安全专项整治工作的通知》，区政府《宣州区中小学幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动方案》，等文件精神，针对安全问题，对体育器材设施、教学设施、建筑物等，进行了全方位检查，并利用寒暑假进行了维修，对存在的安全隐患，如与精方制药厂毗邻围墙这一隐患，多次与对方进行了协商，现已基本达成消除安全隐患的协议。

学校综合治理领导组与各处室和各班级签订安全责任书，明确了安全职责，抓好了校园内部的安全工作。分管安全的副校长经常与鳌峰办事处和鳌峰派出所联系，使得我校周边治安环境得到较好的整治。

二、健全制度，强化责任，确实把学校安全管理工作落到实处。

制度健全：

制定和完善校园安全文明建设管理的规章制度，是创建活动内容之一，我校严格执行校园准入制度，规范日常管理;建立健全突发事件处置工作预警预案体系，落实应急反应机制;建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制，制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等内部安全保卫工作制度;严格落实24小时治安巡逻和巡查制度，建立健全校园安全文明建设工作责任追究机制。我校共制定各类安全制度8种。

责任落实：

根据“谁主管、谁负责;谁主办、谁负责”的原则，学校各部门相继与安全责任人签订了安全责任书。与宣州区鳌峰办事处签订安全生产目标管理责任书，与校内各部门签订水电安全管理责任书，财务安全管理责任书，班主任安全管理责任书，办公室安全管理责任书，微机室管理责任书，食堂饮食卫生安全责任书，年级组长安全责任书等8类。

措施具体：

定期进行安全大检查，发现安全隐患及时整改，制定“三定”方案，同时落实应急预案机制。

经费落实：

在学校快速发展中，我校在安全经费投入中每年都在增加，XX年年投入45000余元，占杂费用总收入的15%以上，大大超过上级规定的5%的比例。专款专用，如维修屋顶，更新体育器材，添置新桌凳，照明设备的增添，校园文化建设，聘请专职的卫生保洁人员，缴纳区环境卫生管理费等等。

三、齐抓共管，群策群力，安全文明校园呈现蓬勃生机

在创建安全文明校园活动中，学校领导高度重视，并进一步加强管理，整治校园环境，学校生活区、教学区、运动区整齐有序、环境优美，得到了各级领导的充分肯定，学校管理方面的经验也多次在会议上交流，多次接待兄弟学校的参观考察。学校安全规章制度健全，管理系统严密，保卫人员有高度的责任感，学校防范措施严格，使我校的创建安全文明校园活动工作取得了可喜的成绩。我校一直是区级文明单位，市安全文明校园，宣城市交通安全示范学校，宣城市卫生学校，安徽省青少年道德教育示范学校，历年区教育系统安全量化考核中获得优秀。

我们将继续努力，保持全体师生零犯罪记录，并充分利用创建安全文明校园活动的契机，把我校社会治安综合治理工作推上一个新台阶。