4月份召开国资委机关管理提升活动动员大会以来，机关党委高度重视，迅速行动，按照《国资委机关管理提升活动工作》(国资发〔2019〕59号)的要求，结合机关党委工作实际，及时对本单位管理提升活动进行部署，积极履行领导小组成员单位，推进牵头重点工作的落实，基本完成第一阶段和回头看各项工作。
1、 认真部署第一阶段工作，确保机关党委管促活动开好局
(一)增强机遇意识，提高全局同志投入管理提升活动的自觉性。
近年来，直属机关党委在委党委和**国家机关工委的领导下，认真把握职责定位，注重在围绕中心、服务大局中推进机关党建工作，切实加强自身建设，取得了较好成绩，机关党建工作有较大改观，得到了大家的认可。但是，党组的队伍建设和日常管理，党委的要求和干部的期望之间仍然存在差距。面对这种情况，我们始终认为委机关开展管理提升活动，引进的管理理念和管理工具，是促进机关党委工作上水平、推进机关党建工作科学化的重要机遇。
委机关管理提升活动会议结束后，按照丹华同志要求，机关党委常务副书记曾坚同志多次召开处以上干部会议并两次召开全局会议，深入王勇主任精神以及委管理提升活动总体安排，反复讲清在委机关开展管理提升活动的重要意义，提高机关党委全体干部对开展管理提升活动的认识，使大家较快进入角色、进入状态，以饱满的精神状态投入活动。
(二)健全机构，制定方案。
直属机关党委成立了机关党委管理提升活动工作班子，明确常务副书记负总责、各分管书记及部室负责人各负其责。为了加强工作力量，特别指定一名局级领导具体负责机关党委内部管理提升活动的组织实施，同时明确办公室为牵头部门，确保责任到、人人有压力，使活动切实取得实效。
在此基础上，按照委里统一部署，结合机关党委工作实际制定了《机关党委开展管理提升活动工作安排》，提出了机关党委内部建设一流干部队伍、坚持一流工作标准、营造一流工作的三个一流活动目标。建设一流干部队伍，就是要按照坚定、作风过硬、创新高效、勤政廉洁、团结务实的局风要求，以创先争优活动成果为基础，通过中心组学习、支部学习、部室学习、专题培训等方式，继续加强内部成员的素质建设，努力实现境界、学习能力、业务能力三方面的新提高;坚持一流工作标准，就是要结合工作实际，着眼于长远发展，完善工作、明确岗位职责、优化工作流程，努力构建并严格执行推动机关党委各项工作科学发展的长效机制，提高机关党委工作的规范化、制度化、科学化水平;营造一流的工作环境，就是要通过进一步优化内部职能设置和工作流程，梳理与相关厅局的交叉职能，合理规划办公室布局、规范文件和办公设备管理等进一步搞好工作环境的整治管理，通过开展思想交流和谈心活动进一步建设政治坚定、作风过硬、创新高效、勤政廉洁、团结务实良好局风，通过改进作风、提高服务质量和工作水平，树立机关党委的良好形象。在进度安排中，明确了各阶段的具体工作内容。
为更好地贯彻落实国资委关于开展管理提升活动的有关精神，有效开展集团各项管理提升工作，5月4日上午，集团公司召开全面开展管理提升活动动员大会。会议通报了国资委关于开展管理提升活动的有关要求，对集团公司系统全面开展管理提升活动进行了动员和部署。集团公司董事长赵博雅在会上做了动员讲话，集团公司总裁栾日成主持会议。集团领导、集团各职能部室正副职、各二级公司正副职参加了会议。
赵博雅董事长在动员报告中首先指出，在当前应对国际国内错综复杂经济形势、加快转型升级步伐和抓紧落实集团第三个五年战略规划总体目标的情况下，全面开展管理提升活动具有更加重要的意义。一是强基固本、更好应对当前复杂环境的现实需要。我们必须充分认识当前开展管理提升活动对集团应对复杂形势、保持健康发展的重要性和紧迫性。通过强化管理，可以进一步降低成本，提升效益，增强抵御风险的能力，保持集团良好发展的势头;二是落实集团第三个五年战略规划目标，持续推进转型升级步伐，进一步提高竞争力和业务价值的需要。在集团向着行业一流目标前进的过程中，在转型升级发展中，我们还存在大量需要改进提升的地方。这就要求我们必须注重发展质量，更加强调结构优化。要努力实现发展模式从粗放型向精细化转变，发展手段从依赖数量扩张向质量和效益并举转变。集团要持续推进转型升级工作，必须把提升管理水平放到更加突出的位置，扎实抓好，常抓不懈，通过强化管理促进转型升级，通过精细化管理提升业务价值。
规划建设部
根据集团公司、分公司以及公司关于管理提升活动第一阶段自我诊断要求，现将本部门第一阶段自我诊断工作总结如下：现总结汇报如下：
一、管理提升活动开展情况
接到《通知》后，规划建设部高度重视，由部门主任带领部门全体员工认真学习了公司发放的关于管理提升活动的相关文件，并对基础管理环节做了重点培训和学习。活动开展以来，每周定时举行部门会议，要求参会人员人人发言，针对基础管理和专项管理两方面分别讨论，主要采取自查自检方式，立足于全面梳理问题，勇于触及核心。
二、基础管理存在的问题
（1） 制度建设：一些专业管理制度不完善、不全面；工作制度对工作中存在问题的纠错机制不完善；根据实际情况，该制度的更新和废止并不及时。
（二）工作标准方面：局部的管理活动无完善的管理标准，部分岗位无完善的工作标准，工作不够精细化，一定程度上造成工作随意性强、可溯性差，未较好的实现工作痕迹化，不胜任岗位的人员退出和培训提高机制不健全。
（3） 工作流程方面：部分工作流程规定不明确，权责不清，流程衔接不畅。
（四）记录证据方面：存在一定程度的工作记录不科学、不完备、不齐全或保管不规范的问题。
（5） 人事组织：对员工个人方面的责任界定不科学、不细致，造成对个人事务推诿扯皮的现象。有的岗位之间存在不均衡现象，有的岗位人手不足，不利于管理的连续性和稳定性。
（六）绩效评价方面：绩效评价指标体系需进一步提高科学性，部室对员工的绩效评价针对性不够强，受人为主观及平均主义因素影响，不能更好的发挥指挥棒和导向作用。
三、专项管理存在问题
（1） 前期工作：前期工作的特点是开放性强，没有定制化的规则和流程可循，实际工作中也有很多变化。前期工作中的技术管理、合同管理、成本管理体系有待完善。
另外，在档案管理方面，以往归档过程中的相关技术资料、严谨、科学等方面都存在缺失。
（二）工程建设管理：项目施工目前处于暂停状态，工程管理的重点内容是已施工项目的验收结算和暂停项目的尾工处理，应陕西公司要求，在对项目前期所发生的各项合同的梳理并上报过程中，关于验收、结算、签证管理等流程有不同程度的漏洞；此外，虽然该项目现阶段尚未开工，但对现有煤矿专业人员的培训仍需加强。
（三）安全生产管理：规划建设部统筹负责公司整体安全生产工作，6月份，以为期一个月的“安全生产月”活动为载体，按照安全生产工作性质，结合公司现有业务特点，规划建设部组织实施了一场覆盖全公司范围的自上而下的安全整治活动。经过此次活动，安全管理工作在安全宣传、教育培训、制度健全、责任落实等方面得到了明显的提高，但也在活动实施过程中，发现了各方面不同层次的问题，也为本部门安全管理工作整体提升奠定了良好的基础。
规划建设部将在公司领导的指挥下，针对本次自我诊断发现的问题，认真组织制订整改计划，并扎扎实实进行整改和完善，真正实现防控风险点，堵塞出血点，实现管理水平和经济效益的同步提升。
规划建设部
2013年8月1日
父亲的格局决定家庭的方向
一个家庭的财富不是凭空而来的。它来自家庭成员的共同努力。
一个家庭要想和谐繁荣，首先要朝着正确的方向发展。父亲的模式决定了家庭发展的方向。
曾国藩曾说：“谋大事者首重格局”,心中格局的大小，决定了眼光是否长远，眼光是否长远又决定了事物的成败。
家庭的发展不是一朝一夕的事。家庭需要管理和计划。
由于社会分工的不同，父亲作为家庭中的男性，承担着家庭领导者的职能，是家庭“权威”的代表。作为家庭列车的火车头，父亲的视野应该是要远的，模式应该是大的。只有父亲的格局大了，才能保证家庭的发展方向没有错。
老话说“不是一家人，不进一家门”,人的一生中有大部分时间都在家庭中度过，观念、思想等都会通过家人间潜移默化的影响来传递。如果父亲有一个大格局，他的妻子和孙子孙女会受到很好的影响。
在家庭生活中，父亲有一个大格局，即当家庭遇到困难或变化时，他不退缩，能承受压力。不要为家庭的小损失讨价还价，不要混日子，要积极对待生活，对家庭发展有个总体规划。
蒙田曾说：“作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。”
一个父亲胜过一百个老师，父亲是孩子在人生中接触的第一个男性形象，他肩负着帮助孩子正确认识世界，了解社会的重任。父亲在教育孩子的过程中有一个大格局，让孩子健康健康成长，为家庭的繁荣积累后备力量。
在孩子的教育中，父亲的一般模式体现在不给孩子贴标签上，了解孩子的性格比能力更重要。
说到才女，不少人会想到**时的“合肥四姐妹”,进而感叹合肥张家是个风水宝地。
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后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在。本学期，我们继续以园务计划为指导，全面解读、领会《幼儿园教育教学指导纲要（试行）》的教育精神，坚持加快发展为主题，以改革创新为动力，加强校园文化、科技建设；以科学管理为手段，全方位提升后勤人员的服务意识、服务水平、服务质量。抓好后勤工作，保障供给，做到责任明确，分工到人，切实做好卫生保健、食堂工作、门卫工作及园内环境的管理工作等。现总结如下：
（一）设备添置
根据园内的工作安排，在寒假期间完成了升旗台的搭建和水池、楼梯走廊护栏的改建事宜。开学初，首先做好了这两项工作的检查、验收工作，确保安全无隐患，并符合规格要求。
在开学的第一周，完成了厨房开水器的购买和安装工作，并把原来已有的一台开水器搬至教师用餐间，满足了幼儿喝水和厨房用水的需求。
四月初，完成了攀岩墙的安装。学期末，配合中心主任对下学期增加班级所需的物品和供方签订了购买合同。放假前，每班活动室和专用教室均安装上了空调，以确保孩子们能在一个舒适的活动环境下学习、生活。
（二）后勤队伍建设
1.完善保育员管理制度
本学期，我们坚持双周一次（周五）组织保育员学习，分别学习了《保育员理论知识和操作技能》和《托幼机构保育员工作实用手册》上的一些内容，包括午餐和午睡的管理、环境卫生的要求、幼儿春季流行性传染病的种类以及预防等，结合日常工作找出差距和不足，进一步树立正确的教育观、儿童观，提高保育员的工作能力。
在平时的各类卫生检查和专项检查中，及时与保育员交流检查的结果，并与考核直接挂钩，以提高保育员工作的积极性。
2.抓好保育员规范操作
（1）消毒工作
期初，和保健老师一起，重申了托幼机构常用物品的消毒常规，并且在每班的专用消毒脸盆上作上了1：200和1：500的记号，以规范和方便保育员平时的操作。严格要求保育员对物品的消毒次数、消毒液的配置比例、消毒方法了然于心，并每周做好消毒记录。在四月底，我们对各班的消毒工作和消毒记录本进行了检查，情况较好。
在春季传染病流行期间，消毒工作更是重中之重。各活动室和午睡室坚持每天紫外线消毒半小时，盥洗室和门窗等每天用84消毒液擦拭、玩具每周消毒两次，幼儿的被子请家长每周六带回家清洗暴晒等。由于消毒工作的细致和到位，我园本学期没有发生一例手足口病或其他的传染病。
（2）卫生工作
班级和园内环境的卫生工作依照上学期的检查方法，一周一次，定期与不定期相结合。督促保育员按照幼儿园明确规定的时间做好卫生工作，每天幼儿来园之前做好班级的环境清扫工作，幼儿上课时搞好幼儿园的公共环境工作，严格按照保育员作息时间表进行。开学初，对于上学期保育员做得不到位的地方提出了建议，例如，有的班级玩具柜比较零乱，有的班级盥洗间有异味，有的班级床铺不够整齐等。在检查的时候，我也有针对性地对这些班级的弱点进行了重点检查，提醒大家不但要做好，还要做细。大家共同存在的问题是，走廊的玻璃以及一些外环境的玻璃不够明亮，因此，本学期，规定了每周二为擦玻璃日，以督促保育员把这项比较艰巨的工作做好。这样一来，也有了较明显的成效。多功能教室每周清扫一次，两班保育员轮流负责。
（3）配班工作
一个有着良好班风的班级，除了两位搭班老师的默契配合，也离不开保育员的“相伴”。要求保育员能够全面配合班级老师做好各项工作，重点是一餐两点和午睡。除了在双周一次的学习活动中，和保育员探讨这个问题，在每周一次检查午餐和午睡后，我也能及时地与各班保育员进行交流，提出自己发现的问题，要求保育员能够及时地解决。
每天的晨间户外活动时，老师在组织孩子们玩游戏，发现有的保育员事不关己，在一边聊天。发现这个情况后，我马上利用学习的时间，和保育员说明晨间活动的重要性，要求保育员能细心地观察孩子的出汗情况，及时为孩子增减衣服；和孩子一起游戏，并做好护导工作。
（三）材物管理
能及时采购教师、幼儿所需物品，严格遵守审批制度。购买物品时尽量做到货比三家，保质保量，并坚持勤俭节约原则，充分发挥有限资金的作用。
定期整理储藏室，对所需物品了如指掌，以方便教师所需、所用。避免造成不必要的物品的堆积。
能做好物品管理的常规工作，严格领物、借物的登记。配合园内开展的各项活动，及时提供所需材料。
逐步完善了教师图书室的管理工作，由专人负责各类书籍杂志的分类、整理和注册，并做好借书的登记工作。
（四）安全工作
1．我们坚持每周检查两次户外大型活动器具、幼儿园公共设施等，并及时做好记录。每月一次对室内照明线路、电器设备及其它设施，发现问题及时记载、维修和保养，延长设备的使用期限，及时上交教育局计财科安全月报表。
2．督促门卫工作人员执行门卫制度，严格教职工离岗登记和外来人员入园登记，正确和安全使用周界报警器，促使安全防范措施起到更好的作用。门卫每天教师、幼儿离园后检查教室的门窗、水箱、刷卡机是否关闭，并做好相应的巡查记录。每次节假日的值班及时安排好，并确保每次都有记录。
3．加强做好食品卫生、安全工作。继续和供货商签订了安全合同，确保食堂货源的新鲜、质量，坚持每天验菜，留好索证。每天对幼儿所食的菜留样观察24小时；经常督促食堂工作人员严格按照要求规范操作，增强食品安全的意识，每月一次对食堂人员进行卫生食品安全的知识培训，每周进行卫生检查并与月考核挂钩。
4．开展形式多样的安全教育活动
“保护幼儿的生命，促进幼儿的健康”是幼儿园的首要任务，保证幼儿的一日活动的安全是幼儿园开展活动的首要前提。无论是幼儿园还是其他的教育机构，都应该多学习相关的法律知识，四月份，我们请来了法制副校长，为我们作了《浅析校园事故的处理方法》的讲座。 孙庭长在讲座中讲述了导致校园伤害事件发生的原因和人事赔偿。结合具体案件谈了学校对于伤害事故的承担依据以及需要做的预防措施。提高了我们老师自身的法律意识，使我们能够在法律知识的保驾护航中，加强对幼儿的安全教育，，让我们的孩子健康快乐的成长。
四月底，心灵手巧的老师们制作了有关安全教育的展板，大班的主题是“消防教育”和“交通安全教育”；中班的主题是生活中的安全教育；小班的主题是幼儿园中的安全教育。通过展板的形式，孩子们能够更直观地了解我们周围生活中存在的一些安全隐患，以及采取如何有效的方法才能避免事故的发生。
去年的5月12日下午14点28分，四川汶川发生了8级特大地震。一个令世人永远无法忘却的时刻，顷刻间牵动着全国上下人民的心。今年，我们特别选择了5月12日14：28分这一具有纪念意义的时刻，在全园内展开了一次防震演习。当防空警报响起之时，防震领导小组成员第一时间到达所负责的岗位，各班孩子在班主任老师、任课老师和阿姨的带领下，双手抱头，身体微屈，按照防震预案上安排的线路，只用了短短两分钟的时间，就顺利地来到幼儿园的操场上，达到了预期的目的。演习结束之后，孩子们回到班级，由当班老师组织观看了《蟾童——防震减灾知识》，用孩子们喜闻乐见的形式，来传授给孩子一些关于地震以及防震的知识。
结合5月12日全国的防灾减灾日，我们除了进行防震演习，还开展了一系列的活动，分别对教师进行了防灾减灾知识测试，在娄幼师坛开展了读《教师感动中国》有感，在大厅放置了“防灾减灾小知识”的展板，向家长公布“防灾减灾日”倡议书，开展了国旗下讲话和募捐活动，观看防灾减灾视频等，取得了较好的效果。
（五）保健工作
1．科学合理地制定食谱、及时完成营养分析。
保健老师能严格按照妇保所六大营养素：蛋白、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质、水的规定及幼儿每人每天摄入量标准，根据季节特点，综合考虑经济、营养、可操做性等因素，制定出了适合幼儿口味，有助于幼儿消化吸收的食谱。每日观察幼儿进餐情况调整食谱。每月按时完成一次营养分析，并及时公布营养分析结果，听取各方意见，不断提高食谱质量。
2．晨间检查、全日观察记录。
认真执行晨间检查制度，做到“一摸二看三问四查”，判断幼儿健康状况，及时筛检出患传染病的幼儿。若发现有患传染病的幼儿入园，立即进行隔离观察，通知幼儿家长。所在班级进行消毒，防止病情扩散。对于一般小伤病者，仔细询问后做好记录，给予必要的护理照顾。按时给患儿服药，喂药时核对班级姓名。
3．完成体格检查并进行评价。
5月份，妇保所来园为孩子们进行了体检，保健老师完成了体检的汇总工作，并及时把各类通知单发给家长。对个别体弱儿、肥胖儿，保健老师制订出了有效的矫正措施，家园配合，共同促进幼儿健康地成长。
4．做好春季传染病、甲型HINI的预防工作。
为了让家长也能了解关于春季常见传染病的知识及预防，配合幼儿园做好这项工作，我们特地制作了“春季常见传染病知识及预防”的展板，放在门厅里，让家长利用接送孩子的时间，多一点的了解有关的知识，以保证孩子的健康成长。
前一段时间，甲型HINI疫情在全球蔓延，加强正确地洗手，是非常必要的！
孩子们在老师的提醒下，能够做到饭前便后、户外活动后洗手，但是，往往有的孩子乘老师不注意时，洗手时只是把小手放在水上冲一下就好了，没有真正地起到清洁的作用。根据孩子们形象、直观的思维特点，老师们在盥洗室的墙面瓷砖上，设计出了可爱、有趣的洗手图，让孩子们自主地按照上面的步骤，一步步地把小手洗干净，为很好地预防各种传染病打下了良好的基础。
（五）存在问题
1．保育员工作的主动性、积极性还不够，在今后的工作中要想办法解决。
2．材物管理方面还要进一步的完善各类制度。
3．幼儿园的卫生工作还需进一步加强。
在下学期中，我们将继续努力，使后勤工作真正起到绿叶的作用，配合各个部门把我们幼儿园建设的更好
以人为本，强化管理水平地铁项目部管理提升活动工作总结**地铁7305标项目部成立了以项目部经理为组长，项目部副经理、总工程师、安全总监为副组长的管理提升活动小组，从项目实施的多个方面进行管理提升。开展各项管理促进活动，全面提升项目部管理水平。在整个管理推进活动中，要以人为本，提高项目部整体素质，增强管理能力。
要立足当前形势，大胆创新，更好地适应特区复杂外部宏观环境的实际需要。1加强基础管理，加强基础设施的统筹规划，体现企业的人文精神。加强个人修养素质的提升，每个员工以最佳状态参入到项目部的各项管理工作中，向外界体现了**地铁7号线7305标项目部吃苦、耐劳、现代的管理精神。
展现了不同领域水电建设者的独特风格。调整优化组织机构，强化业务管理的平台化、市场化，加强营销网络建设，使项目部整体系的营销管理能力得到进一步提升。2拓展现代管理理念，建立现代管理平台，提升整体管理水平。
有效利用现有资源，不断增强企业现代化管理理念，使每位员工的集体荣誉感不断增加，将工作由被动转变为主动。在人员安排中做到人尽其才，充分发挥每个员工不同才能，有效应用先进科学的管理理念、技术和方法，进一步提升项目部的管理效率。畅通的沟通渠道，借助现代管理技术，有效提高项目部客户服务质量和综合运营管理水平。
一、概述
1、人力资源管理的概念。制定、执行及修订人力资源管理制度(程序)。
2、人力资源管理各项职能间的相互关系。
二、职位分析
1、一般在企业内部发生职责冲突时进行;或有投入产出效果时进行。
2、企业领导重视;员工支持。
3、由直线经理及下级完成;直线经理应长期关注、研究部门分工关系;人力资源管理部门对职位分析进行组织、指导。
4、职位说明书写是;力求简单。
5、分析结果应进行验证。
应记住的概念：职位分析;职位说明书的内容;行动-任务-职责;工作日志。
三、人力资源规划
1、人力资源规划的编制要与企业发展战略为依据。
2、研究人员-产出间的或不同人员间比例关系。
3、长期关注、研究外部劳动力市场的供求关系，尤其是关键人才的供求关系。
4、统计分析企业内部劳动力的流动状况。
5、采取招聘、培训、考核、薪酬、解聘等手段平衡人力资源供求关系。
须记住的概念：人力资源规划;技能清单;马尔科夫模型;水池模型。
四、招聘
1、依据人力资源规划编制年度招聘计划。
2、依据职位分析书进行广告、评选。
3、严格招聘流程。
4、使用工作样本测试;使用行为分析技术;心理测试方法要验证其适用性，且仅作参考。
5、人力资源部门负责前期工作;用人单位最终决策;人力资源部门对整个过程进行组织。
6、对招聘活动进行评价;根据新员工的绩效表现修正招聘流程、测试技术。
7、对外部劳动力市场常年跟踪分析。
8、基层及中层管理人员应以内部招聘为主。
须记住的概念: 招募;甄选;招聘金字塔;结构化面试;压力面试;评价中心;无领导小组讨论;公文筐;信度;效度。
五、培训
1、直线经理对本部门的培训负责，是培训需求分析及培训活动的责任人;人力资源管理部门对培训活动进行组织。
2、企业应建立自己的内训师队伍;建立自己的案例库。
3、每项培训活动都要有明确的、可测量的目标。
4、采取工作轮换、学徒制等在职培训方法;管理人员的培训主要采取行动学习的方法。
5、培训活动要进行评估。
须记住的概念：培训需求的压力点;三层次模型;培训转化理论;培训评估的四层次模型;拓展训练;行动学习。
六、绩效考核
1、一刚一表;做什么事，设什么指标;上下级协商而定;慎用能力态度指标。
2、对管理人员设置下级分工关系研究、下级考核指标及标准制定、辅导下级等通用指标。
3、上级对下级进行绩效辅导;上级对下级进行绩效面谈。
须记住的概念: 绩效的特性(多因、多维、动态);绩效
管理的四个阶段;SMART原则;关键绩效指标;平衡记分卡;360度绩效考核;量表;强制分布法;行为锚定法;绩效考核误区。
七、薪酬
1、协商确定薪酬原则。
2、职位评价要充分民主;在报酬要素的选择、分级、权重确定上以及各岗位的评分上要充分征求员工意见或进行大范围的问卷调查。
3、企业要进行外部薪酬调查及员工对薪酬的满意度调查，适时调整薪酬。
4、实行宽带薪酬，以提高在管理职位上不能晋升的员工的积极性。
5、推行收益分享计划，对小改小革及其他创新活动进行奖励。
近期，我们公司组织了一次名为“管理提升活动”的大型培训，旨在提高公司管理层和员工的管理水平，完善公司的管理体系，增强公司管理团队的凝聚力和执行力。在这次活动中，我们采取了多种培训方式和方法，包括讲座、案例分析、角色扮演等等，取得了良好的效果。在此，我将对这次管理提升活动进行总结和报告。
一、培训内容
在此次培训活动中，我们主要设置了以下几个方面的培训内容：
1、管理理念：培训我们公司的管理理念，为员工们提供正确的管理方向，使员工们对公司的管理体系有更清晰的认识。
2、管理技巧：培训和讲解与管理相关的技巧和方法，帮助员工们掌握一些实用的管理技能，如沟通技巧、决策技巧、团队建设等。
3、人际关系：培训员工们如何与同事间、下属及客户建立良好的人际关系，让员工们能够在工作中更加融洽地相处。
4、案例分析：通过具体案例分析不同管理情况下的应对策略，让员工们从实际中挖掘管理生产力。
5、角色扮演：通过角色扮演提高员工的沟通、协调、执行等能力，让员工们在模拟的场景中学会如何正确应对各种管理情境。
二、培训方式
在此次管理提升活动中，我们采用了多种培训方式，包括：
1、专业讲座：邀请有经验的案例分析师和管理专家进行讲座，为员工传授实用的管理经验和技能。
2、模拟演练：通过实际操作提高员工的管理技能和沟通能力。
3、小组讨论：利用小组讨论的方式，让员工们掌握一些实际案例的解决方案，并分享各自的管理经验。
4、聚焦培训：针对每个员工的个性特点和工作中的局限性，进行有针对性的聚焦培训，培养员工的自我管理能力。
三、培训效果
通过这次管理提升活动，我们取得了以下几个方面的显著效果：
1、员工意识的转变：员工们自觉倡导公司的管理理念和文化，并将其应用到管理实践中，有效提高了公司的整体管理水平。
2、员工管理技能的提高：组织这次活动的目的是为了提高员工的管理技能，实际上，我们也因此看到了员工在管理技能方面的巨大提高。
3、团队凝聚力的加强：团队凝聚力是一个企业发展的核心，通过这次培训活动，公司管理层和员工的凝聚力明显加强，服务于公司的整体发展。
总之，这次“管理提升活动”是公司管理体系日益完善的重要一步，使公司在管理层次、管理文化和管理水平方面，迈出了重要的一步。在以后的日子里，我们将继续开展类似活动，进一步提高公司的管理素质和管理效能。同时，我们也希望我们公司的管理越来越优秀，能够为更多的员工带来更好的职业发展，为社会创造更大的价值。
我单位认真贯彻落实公司管理提升活动精神，围绕本次管理提升的“自我诊断、明确目标、制定措施”活动，制订了“管理提升活动”实施方案，积极动员员工，并分为动员启动学习提高和自我诊断找准问题两个活动环节，开展、落实各项工作。在活动开展以来，对健全安全质量管理制度、加强基础管理、提升管控能力等各个方面都起到了积极推动作用，现对本单位实施“管理提升活动”总结如下：
一、启动学习提高环节的开展及成效：
针对此次“管理提升活动”，我单位成立了以队长为首的管理提升活动领导小组，办公室所有成员编为小组成员对“管理提升活动”工作进行自我组织、相互检查指导。我单位在每周组织召开管理活动提升学习及管理提升经验交流会，每位员工都积极参加，通过学习，让员工从思想上、行动上保持统一的认识。
通过对“管理提升活动”目标、活动要求的学习和管理提升经验的交流，我们深刻的认识到本次“管理提升活动”的重要性、科学性和指导性，特别是在项目年后刚刚开工，及时做好安全和质量的培训工作，以安全的工作态度，严格的质量标准，促使各项工作能够按期、按时、高效、统一的完成。
目前，我们已经完成了对以往管理办法和制度的更新、补充和修订，以及对进场工人的安全质量培训。针对本工程项目，进行了安全质量及重难点工程的检查监督的分工，部门职员明确了各自的分工，并制定了作业目标和切实可行的措施，使得各个岗位人员的业务能力和管理水平明显提升。
2、 自我诊断，找出问题环节，制定推广目标：
通过启动基础学习和改进环节，自我调查，找出问题，制定相应的改进措施，具体改进问题如下：
1对当前安全管理形势认识不足，有待进一步提高。
2自身理论知识和专业知识不全面，经验不足，理论联系实际需要进一步加强；
3、确保不发生安全事故；
4确保公司文件精神得到贯彻执行，现场安全质量管理得到全面控制；
5、确保不发生机械伤害事故。
3、 结合实际，制定改进措施，坚定不移地实施
根据公司下发的《关于开展管理提升活动的通知》，我们成立了以队长为组长，办公室全员参与，制定了切实可行的提升措施，贯彻落实提升目标和内容。
1、进一步加强安全教育，加大检查力度，对检查存在的问题及时下发整改通知书，对屡教不改的现象加大处罚力度；
2利用业余时间，我将进一步了解公司发布的相关规范和相关管理手册，进一步提高我项目部相关活动的创建水平。
3、严格执行安全质量检查制度，落实“三检制”、严格执行公司关键工序卡控制度及干部盯岗制度，发生质量问题及时追究相关责任人；
四、存在问题及下一步工作打算
从第一阶段的管理提升开展情况看，虽然已建立了一套详细的提升措施，并且严格按照措施进行了实施，但在实施过程中总有些这样或那样的问题，盲目求速忽视了欲速则不达、循序渐进的提升才是正确的，对工作上的细节检查、安全质量控制、规章制度的执行落实等方面仍存在不足与缺项。
下一阶段计划本单位在日常工作中要在落实求实效上下功夫，精心工作，逐步提升，争取早日完成我单位的提升，为公司发展做出更大的贡献。
一、背景
随着市场竞争日益激烈，提升管理水平已成为企业持续发展的关键。在过去的一年中，我们针对企业内部管理存在的问题，制定了一系列的管理提升措施。本总结旨在回顾这一年的工作成果，分析存在的问题，并提出未来的改进计划。
二、工作成果
1. 组织结构优化
为了提高企业的响应速度和执行力，我们重新设计了组织结构，使其更加扁平化，减少了管理层级，加快了决策效率。同时，明确了各部门职责，避免了工作重叠和推诿现象。
2. 人力资源管理
在人力资源管理方面，我们重点开展了员工培训和绩效管理。通过定期的内部培训和外部进修，员工的专业技能得到了显著提高。绩效管理方面，引入了KPI（关键绩效指标）考核体系，使员工的工作目标更加明确，激励机制也更加完善。
3. 财务管理提升
在财务管理上，我们加强了预算管理，严格控制成本开支，并建立了财务分析体系，帮助管理层做出更加科学的决策。同时，规范了内部审计流程，提高了财务信息的透明度和准确性。
4. 信息系统升级
为了提高工作效率，我们升级了办公自动化系统，实现了各部门之间的信息共享和协同办公。新的信息系统不仅提高了数据处理速度，还加强了信息安全防护。
5. 风险管理
加强了风险评估和预警机制，通过定期的风险排查和应对演练，提高了企业对市场变化的应对能力。还建立了风险信息共享平台，实现了各部门之间的风险信息实时传递。
三、存在的问题与不足
1. 沟通机制尚需完善
虽然组织结构得到了优化，但在部门之间的沟通协作上仍存在一定障碍，导致部分工作推进缓慢。
2. 创新能力有待提高
面对市场变化，企业的创新能力显得不足，部分员工对新的管理理念接受度不高，需加强创新意识的培养。
3. 持续改进意识需加强
虽然取得了一定的成果，但整体来看，管理提升是一个持续的过程，部分员工在工作中缺乏持续改进的意识。
四、未来工作计划
1. 完善沟通机制
计划通过定期的跨部门沟通会议和团队建设活动，加强部门间的协作与理解。同时，利用新的信息系统优化信息传递流程，提高沟通效率。
2. 激发创新活力
将设立创新奖励机制，鼓励员工提出创新意见和建议。同时，加大培训投入，引导员工学习先进的管理理念和方法。
3. 强化持续改进意识
通过内部培训和企业文化建设，培养员工持续改进的工作态度。同时，建立管理提升工作小组，定期评估现有管理体系的不足并提出改进措施。
4. 深化合作与学习
加强与其他优秀企业的交流与合作，学习其先进的管理经验。同时，关注行业发展趋势，及时调整管理策略以适应市场变化。
五、总结
过去一年的管理提升工作取得了一定的成果，但仍然存在不少问题和挑战。我们将继续努力，不断完善管理体系，提升企业的整体竞争力。
在市局广告科的精心指导下，认真按照上级的要求及县局的总体工作思路和部署，充分发挥职能作用，在搞好监管服务工作模式等方面做了大量的工作，取得了一定成绩，有力地维护了市场经济秩序，促进了地方经济的健康快速发展。按照《全省工商系统开展发展提升年活动实施方案》的工作重点和任务分局，现将发展提升年上半年工作情况汇报如下：
一、广告工作基本情况及主要做法
截止目前，辖区内共有广告经营单位22户，共登记31件户外广告。
，悬挂横幅,制作宣传展示牌1块，现场接受咨询100余人次。今年开办企业法人和企业业务人员学习班2期，参加人员80余人，定期深入企业开展普法宣传，进一步提高了企业管理人员的法制意识和自我保护意识。
2、帮助企业建立健全广告管理制度，引导企业充分发挥广告效应，开创企业名牌战略，半年来帮助指导10余户企业建立完善了广告管理制度，使之实现了规范化管理。
电视、报刊、杂志、宣传标语等宣传工具为导向，采取多种形式进行商标法律、法规宣传，普及商标知识。
法规培训班，提高企业主要负责人和专业人员的'法律、法规水平。
二、提高广告行政许可办事效率，提升服务水平。
我局印制一次性告知单100余份，公开办事程序，接待服务咨询100余人次，户外广告登记申请立即办结，去年上半年共办理户外广告登记34件，今年上半年共办理户外广告登记31件。目前，没有涉及农业产品及项目的户外广告登记数。
三、加大广告监管执法力度，继续深入开展虚假违法广告专项整治。
广告监测台帐制度。落实广告监测台帐和广告市场巡查记录，对监测中发现的严重违法广告及时进行查处。
保健品、医疗、房地产等广告进行了专项整治行动。
3、充分发挥监管职能，切实开展打击虚假宣传活动。半年来监测广告1035条。
四、组织开展广告经营资格检查；加大执法力度，查处虚假违法广告案件。
应检，受理消费者咨询100余人次。
半年来，广告监管工作取得了一定的成绩，但离上级的要求仍有一定的差距，为此，我们将继续努力工作，发扬成绩，克服不足，充分履行监管职能，争取工作进一步提高。
管理提升工作我的职业成长与个人发展
一、背景
在过去的一段时间里，我深感自己在职业领域取得了显著的提升。这一成果的取得，不仅源于我个人的努力，更得益于公司提供的良好平台和领导的支持。在这篇总结中，我将详细阐述自己在职业技能、团队协作、领导能力等方面的成长和进步。
二、职业技能的进阶
1. 专业知识的学习：我始终认为，持续的专业知识学习是提升职业竞争力的关键。在过去的一年里，我积极参加各类行业培训，不断更新自己的知识体系。通过学习，我对行业动态有了更深入的了解，对工作中的问题有了更准确的判断。
2. 实践经验的积累：理论学习固然重要，但真正的成长往往来自于实践。我主动承担各类项目任务，通过实际操作锻炼自己的技能。在面对复杂的业务场景时，我努力运用所学知识解决实际问题，积累了宝贵的经验。
3. 工具技能的进阶：为了更好地适应信息化时代的办公需求，我努力学习各类办公软件和工具的使用。通过熟练掌握这些工具，我提高了工作效率，为团队创造了更多价值。
三、团队协作能力的提升
1. 沟通能力的强化：我认识到，有效的沟通是团队协作的基石。我注重提升自己的沟通能力，学会了倾听、表达和反馈的艺术。在团队会议和日常交流中，我努力让自己的意见被团队成员理解，同时也积极倾听他们的观点和建议。
2. 协作意识的增强：我深刻理解到，一个优秀的团队成员应当具备强烈的协作意识。在工作中，我主动与同事分享资源、交流经验，共同解决问题。在项目推进中，我注重与团队成员的协同合作，确保任务的高效完成。
3. 团队文化的融入：我努力融入团队文化，与团队成员建立良好的工作关系。通过组织团建活动和参与团队讨论，我加深了对团队文化的理解，也得到了同事们的信任和支持。
四、领导能力的提升
1. 决策能力的锻炼：在承担更多责任的过程中，我学会了如何做出合理而果断的决策。在面对复杂情况时，我能够迅速分析利弊，做出有利于团队和公司的选择。
2. 目标管理能力：我认识到，一个优秀的领导者需要具备目标管理能力。在项目实施过程中，我学会了如何制定明确的目标、分解任务以及跟进执行情况。通过有效的目标管理，我成功地推动了多个项目的顺利进行。
3. 团队激励与培养：我意识到领导不仅仅是管理，更重要的是激发团队的潜力。在工作中，我注重鼓励和肯定团队成员的贡献，激发他们的工作热情；同时，我也注重对他们的培养和发展，努力打造一个高效而富有活力的团队。
五、总结与展望
回首这段时间的职业发展历程，我深感自己的成长与进步离不开公司的培养、团队的协作以及个人的努力。展望未来，我将继续努力提升自己的各项能力，为公司的发展做出更大的贡献。同时，我也期待在未来的工作中不断突破自己，实现更高的职业成就。
根据本所“安全管理提升”活动的工作要求现将上半年度“安全管理提升”活动所取得的效果及遇到的问题总结如下：
一、提升前问题：
1、安全检查和隐患排查、隐患整改制度：施工现场检查的深度不够，隐患辨识不到位。
2、安全培训教育制度：教育形式单一，互动性差，安全教育内容不统一，缺乏系统性。
3、安全生产考核制度：考核制度不完善、难以调动员工积极性。
4、应急管理制度：施工现场应急预案针对性不强，未编制现场处置措施；应急备品备件配备不齐全。
二、潜在风险：
1、安全管理工作开展的被动性及隐患排查的不到位易导致安全隐患得不到有效治理，导致发生安全责任事故的风险增大。
2、安全培训教育不到位，导致安全意识薄弱、安全管理人员和作业人员安全素质参差不齐，安全管理难度增大，安全措施易落空，工作中酿成事故的概率增大。
3、安全生产考核制度的不完善，难以调动安全管理人员的工作积极性，易导致安全管理岗位人浮于事，工作效率低下，为安全事故的发生埋下隐患。
4、应急预案、应急物资设备不到位，导致现场应急能力欠缺，不能有效控制事故后果，甚至导致事故损失加大。
三、提升措施及效果：
1、进一步完善安全管理规章制度。结合实际工作编制本所的安全管理制度及落实了设备主人制度，清理、收集了公司的有效文件，使安全工作有章可循。
2、加大施工现场的日常性安全检查工作，制定检查计划、突出检查重点。施工现场认真落实现场把关制度，把关人至始至终与作业人员同进同出。
3、完善安全隐患识别、整改、上报制度。对隐患问题采取了隐患图片、文字描述及隐患通知单三者相结合的新呈现方式，使所发现的安全问题可更为客观真实的表达及为日后的数据搜索提供了相当的便利性；建立限时整改制度，对所发现的问题要求1—5个工作日内将整改效果图片及整改回复单报送安全员进行存档备查。
4、广泛开展安全生产教育活动，采取不同形式，开展本班组内安全教育的同时大力宣传安全生产方针、政策，宣传国家关于安全生产的法律、法规和安规规定与标准。
5、组织编制与完善安全预案。根据可能发生的异常及突发情况结合公司的要求，编制了各项应急预案，并适时组织安排了应急救援演练工作。
四、进一步提升领域
落实考核奖罚机制，进一步强化安全责任制落实。强化安全生产“一岗双责”制度，“一票否决”制度，加大对现场违章的考核、处罚力度和责任追究。
为进一步落实国网公司20xx年基建工作会议精神，以“建设世界一流电网”为目标，全面提高工程建设质量。认真贯彻国网公司发布的《关于全面开展“三抓一牢固”基建安全主题活动和“三强化三提升”质量提升年活动的通知》的文件精神。我部结合实际情况，于3月15日晚组织项目部全体员工学习和领会本文件精神，并积极配合及组织开展了“三强化三提升”质量提升年活动。
通过本活动的学习和宣贯我部对该学习情况进行了总结，总结内容如下：
一、强化自身，提升团队素质
认真贯彻“百年大计、质量第一”的工程建设方针，全面落实强化规程规范执行、强化通用条件落实、强化工艺标准应用，提升本工程机械设备质量、提升本项目施工质量。通过学习有关工程方面的施工手册、技术规范来不断提高全体员工的施工质量水平。
1、不断补充知识，强化自身工作能力。坚持每个月至少进行一次质量管理方面的培训。培训期间要求项目部各职能部门人员参加，并做好会议记录，到时用会议纪要的形式发放到各个部门进行强化学习。
2、努力改正工作态度，利用现有的资源及制定一些措施提高员工的积极性。目前正处于工程施工的高峰期，在保进度的同时更应加大质量的过程控制。目前我部已对各个施工作业面加大了质量监管力度，特在每个施工作业区段配备了至少一名专职质检人员进行施工全过程控制。
3、及时进行技术交底，在进行每分部工程施工前，项目部技术人员对该分部工程所有施工作业人员进行全面技术交底，并做好记录，使其在施工过程中有章可寻、有规范可依，提高施工过程管控，减少质量缺陷的发生。从而提高全工程质量水平。
4、加强现场管理人员业务水平，在工程施工中的各个部位、岗位、工种应严格进行工作考核制度，持证上岗，经考核合格人员方能上岗。通过不断评比来提高员工的工作激情，增强自我补充知识的学习能力。
二、制定措施，防治质量通病的发生
工程质量通病的预防和治理是工程质量管理的一项长期工作。总结以往先进工作经验，并详细制定出防治质量通病的措施。对工程中出现的质量通病进行综合分析，我部特制定了以下五项举措：
1、努力提高施工作业人员的自身素质，通过现场施工技术交底，加大对施工规范及作业指导书的学习来提高自身的施工作业水平。
2、硬件管理：对不利于施工质量的模板、原材料等坚决不准用于施工生产。
3、施工工艺：通过现场实际工作的不断摸索，以及对施工工艺的不断改进，制定一套适合于本工程的“标准化施工工艺”。
4、严格按照设计图纸、施工规范进行操作。
5、在工程施工过程中严把过程控制，严格按照工程中的“三检制”进行质量检查。对不符合设计及规范要求的严格按照施工质量管理条例进行处理。
在此次“三强化三提升”质量提升年活动中，我部各层领导对工程质量通病的防治工作高度重视，制定相关防治措施，加大了防治力度，通过在工程中所=反映的实际工作情况，质量通病的防治工作取得了明显的进步。进厂交通洞贴坡砼采用组合钢模板（摒弃原废旧木模板）、现场质检人员质量过程控制、施工作业人员水平提升，减少了砼浇筑质量通病的发生；在进厂交通洞洞内固结灌浆施工中，我部制定了灌浆中易发生质量通病治理对策及施工质量控制方法，采用分序灌浆、灌浆自动记录仪、全过程控制水泥浆液比重等技术，对施工过程进行质量控制，减少了固结灌浆中压力管压力不够、串浆、灌浆不密实等质量通病的发生。通过优化施工设计，严控施工工艺，有效解决了混凝土温控裂缝、灌浆不密实、串浆等质量通病。
三、增强质量意识，落实质量责任制
质量意识是确保工程质量的重要前提，认真落实质量责任制是强化工程质量意识的重要手段。
不断提升质量意识，从工程施工开始直至项目竣工验收、日常维护，注重全过程的质量管理，特别要改变“发展中的落后”现象，力争做到 “以需求定规模”、“以质量保效果”，确保工程质量的不断提高。要采取定期或不定期的教育、培训、检查等方式，切实提高项目人员的质量意识和责任意识，始终坚持“百年大计，质量第一”的方针，把工程质量作为项目管理的中心环节，营造一个时时讲质量、人人抓质量、处处保质量的良好氛围。要把质量责任制落到实处，将质量责任分解到每个部门、每个岗位、每个人，做到逐级落实，分层负责，同时要建立健全质量保证体系、质量责任的检查、追究、奖惩制度，工程质量管理才能取得实效。
四、强化责任落实，提升工程建设整体质量
项目部质量管理部要进一步强化对工程质量的监管，认真履行职责。凡不接受监管的或出现重大质量、安全责任事故的施工作业队，要立即停止施工，停工整顿。要建立规范、科学的工程质量奖惩考核制度，完善考核评价指标体系，加大工程质量考核力度；要将工程质量的监管与现场过程管控有机的结合起来，对信誉差、质量保障能力弱的施工作业队伍进行重点监管。要按照国网公司提出的“三强化三提升”会议提出的要求，提高工程建设质量，强化规范执行、提升施工质量水平。抓紧做好现有标准、规范、施工水平的整合、修改工作。
工程质量管理部门要认真履行质量监督职责，要严格按设计及有关规定和工程建设强制性条文标准对工程质量实行严格监督。对施工作业人员资质及人员资格进行严格审查，对不符合要求的要坚决予以整改；要加强现场过程监督，对隐蔽工程、重要构件与结构、重要施工工序等加大监督力度，对发现的质量问题要及时进行处理；确保工程质量检验等各重要环节符合要求，切实做好质量监督工作。
五、施工过程质量控制
（1）施工计划控制
①由项目经理部各职能部门编制、落实、检查和督促日、周、月生产计划的执行情况以及各项目施工质量目标的落实情况。
②每日召开一次生产调度会，检查落实施工进度、工程质量、安全生产等工作情况，协调人、财、物，控制工程的形象进度。每月召开一次质量汇报会，专门讨论工程质量的实施、检查情况，研究施工质量的落实情况和改进措施。
（2）设计变更控制
无论何种原因需做出设计变更时，须经监理工程师签证同意后方可施工，并将变更文件妥善保管，作为验收的依据。
（3）工序控制
加强各工序间的衔接。每一道工序必须按照“三检制”的程序进行检查，即班组自检、施工队质检人员复检、项目部质量工程师进行终检。在施工过程中对发生的质量事故坚持“三不放过”的原则，认真分析事故原因，总结事故教训，严肃处理事故责任者。对重大事故应立即报项目经理和总工程师，会同设计单位、监理工程师共同研究、制定处理措施。
（4）工艺控制
对质量要求高或施工质量不易保证的部位，应制订专门施工质量保证措施和施工方法，并作为施工措施的组成部分。工程技术人员要深入现场，做好技术交底，并做好记录，并在施工过程中进行跟踪、检查、指导。对后续工作难以验证或不能经济验证的工序，按本局的特殊控制过程程序文件执行。确保每一项工作都能得到跟踪、验证和改进。
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