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书是人类的朋友、书是进步的.阶梯。为提升社区居民文化素养，促进社区精神文明建设，激发广大居民读书学习热情，让读书成为一种城区文化风尚。12月24日上午，杨村街道南楼社区组织开展了“倡导全民阅读，享受阅读快乐”读书活动。
活动中，在社区工作人员的带领下，大家热情高涨，认真阅读所选书籍，相互交流心得，分享读书体会。社区老党员们面对面坐在一起回忆那些陪伴他们走过人生岁月的书籍，感慨成分。马大爷讲述着在物质短缺，娱乐匮乏的年代，书几乎就是唯一的娱乐活动，有的自学专业知识、有的找到人生方向、有的将这一习惯保持到现在，活动现场气氛十分活跃。最后社区工作人员号召大家“每天少看一小时电视，多看一小时书”，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐。
此次活动，居民们开阔了思想境界，了解了更多知识，通过相互交流，增进了彼此的友谊。同时拉近了居民与社区之间的距离，营造了多读书、读好书的浓厚氛围。进一步提升了社区居民的文化素养，促进了社区的精神文明建设。
帮助儿童读书的广播稿
主持人：
大家好，欢迎收听我们的节目！今天，我非常高兴给大家分享一个非常重要的话题——帮助儿童读书。
儿童是国家的未来，读书是他们成长中非常重要的一环。现代社会的许多儿童却陷入了电子产品的诱惑，忽视了书本的重要性。在这个信息爆炸的年代，我们更应该重视儿童的阅读能力，鼓励他们主动去读书，提高他们的阅读水平。
那么，应该如何帮助儿童读书呢？重视家庭教育是非常重要的。父母是孩子最好的老师，他们应该在家中为孩子创造良好的阅读环境。为儿童购买好书，给予他们阅读指导和支持。在家里建立一个小型图书馆，给孩子提供丰富多样的书籍选择，鼓励他们主动阅读。家庭成员还可以选择晚上一起读书，既提升了儿童的阅读兴趣，又促进了家庭关系。
在学校中，教育体系也应该给予儿童足够的阅读时间和阅读资源。学校可以定期举办书展和阅读活动，让儿童享受到阅读的乐趣。教师可以为儿童推荐适合他们年龄的书籍，培养他们的阅读兴趣和习惯。学校图书馆也应该提供丰富的图书资源，让儿童有更多选择。
社区也起到了重要的作用。社区可以组织一些阅读活动，如朗读比赛、读书分享会等，鼓励儿童积极参与。社区图书馆也应该提供舒适的阅读环境，让儿童能够在安静的地方专心阅读。
作为大人，我们作为儿童的榜样，也应该经常阅读书籍，给予他们一个积极向上的示范。我们可以和儿童一同阅读，在家庭聚会或者户外活动中分享自己的阅读心得，激发儿童的阅读热情。
在帮助儿童读书的过程中，我们也需要关注儿童的阅读质量而不仅仅是阅读数量。为了更好地培养儿童的阅读能力，我们要注意选择适合他们年龄和兴趣的优秀的作品。这些作品应该既有趣又有教育意义，有助于儿童认识世界的多样性，培养他们的思考和创造能力。
各位家长、老师和社区的成员们，请记住：帮助儿童读书是一项使命，我们每一个人都可以为他们营造良好的阅读环境，给予他们阅读的指导与支持。通过多种渠道和方法，我们可以让儿童爱上阅读，享受阅读的乐趣，为他们的未来打下坚实的基础。
让我们一起努力，为儿童创造一个读书的世界吧！谢谢大家收听。
学校在本期之初投入一定资金，购买一定数量的适合师生阅读的图书，切实加强图书的管理，充分发挥其作用，积极为广大师生阅读提供良好的平台。
本期学校切实加强对“书香校园”活动的领导，认真组织开展形式多样的阅读活动；为读书活动提供导读、评价等服务；促进班级读书群体之间的交流和联谊；广泛开展主题读书活动。
加强了学校图书馆与阅览室的管理，充分发挥其作用。购买了师生推荐阅读书籍，并适当购置了一批适合低年级学生阅读的书籍。让学生自由选择喜爱的图书。
进一步完善考评机制。认真做好读书活动的检查与评比工作，通过考核进一步推动“书香校园”活动的开展。把“书香校园”活动与红旗班级评比有机地结合起来，值日、值周教师每天对“晨诵”、“午读”、“暮省”和“读书课”情况进行认真检查并做好记录。不断完善“书香校园”活动的各项考评机制，切实做好“书香教师”、“书香班级”、“读书明星”的申报、评比和表彰工作。
为了打造学习共同体，构建学习型组织，进一步提高教师队伍的整体素质和人文素养，促进教师专业成长，形成良好的校园读书氛围，神木市第四小学开展了以“品读好书，提升修养”为主题的读书系列活动。
畅享阅读快乐
争做考级达人
以读书活动为载体，每学年要求每位教师读五本书，积极为教师搭建读书平台。为了解教师的阅读情况，于12月xx日举行了教师阅读考级活动，考级内容包括学校开学初要求的必读书目、共读书目主要内容概述和读后感。通过阅读考级，进一步激发了教师的读书热情，提升了教师的业务素养与人文底蕴，促进了教师的专业化成长。
师生共写随笔
共享生命成长
遵循以人为本，师生共同成长的核心理念；怀抱肯定自我，超越自我的目标追求；坚守只要行动，就有收获的价值取向，开展师生共写随笔活动。师生共写随笔，其价值在于改变目前的师生交往方式，促进师生关系的转变，对于学生而言，一方面能培养他们的写作能力及良好的学习习惯和学习意志，另一方面能成为学生热爱生活、师生情感沟通的一条纽带。因此，无论是教师还是学生，为了写得精彩，他们就必须做得精彩、活得精彩。
最是书香能致远。一个有着浓郁书香，彰显人文气息的校园，一定是孩子童年梦想的摇篮，是教师幸福教育人生的起点，神木市第四小学全体师生为此不懈努力着。
甲：亲爱的老师、同学们，你们好！
乙：我是五（1）中队主持人（）
甲：我是五（1）中队主持人（）
乙：今天的节目就由我们俩为大家主持。
甲：你能背上几句有关读书的名言吗？
乙：那太简单了，听好了：
1、书是人类进步的阶梯！
2、读书破万卷，下笔如有神。
3、读万卷书，行万里路！
4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
甲：你还挺不错啊！
乙：当然啦！
甲：咱们言归正传吧！
乙：忘了告诉大家了，本期红领巾广播站的主题是书香飘飘，伴我成长。
甲：下面请听本校少先队大队部向大家发出的读书倡议书。
乙：亲爱的老师们，同学们：
民，努力实践自己的读书诺言。
甲：我校为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书香。图书室应该是我们向往的地方。书是我们精神的支柱，最好的朋友。不读书，不知道窗外的精彩；不读书，不知道世界的宽广；不读书，不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点：
乙：
一、读好自己手中的书
许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：三日不读书，面目可憎，言语无味。读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的.时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行动起来，利用好每一分钟的读书时间。
甲：
二、分享大家喜爱的书
我们各班每个同学可都带上了好书，相互交换着看，分享大家喜爱的书。
乙：
三、珍爱每一本书
不论是自己的书还是图书角的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。
甲：让我们携起手来共同努力，使校园书香更浓郁。
乙：书是知识的海洋，信息的仓库，经验的总汇，腹有诗书气自华，希望大家挤时间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份智慧，多一份力量。在读中学，在读中教，与书为友，天长地久，营造书香校园，为学生的成长，学校的发展注入鲜活的生机。让我们都来热爱读书吧，好书伴君侧，居高声自远！
最后，送大家一首诗，题目是《走进书里去》：书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者，它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。
甲：相信不久，咱们学校也会在老师和学生的共同努力下，携手营造出一个书香校园，一个个书香班级。让书香陪伴着孩子们和老师们一起成长。
乙：今天的红领巾广播到此结束，谢谢收听！
（合）：再见
林：请热爱读书吧。因为热爱是最好的老师，只要热爱，就总能找到读书的时间和机会，读书，首先是选书。因为越是读劣质的书，自己就越矮化；越是读伟大的著作，自己就越能提升；这就取决于你自己的每次选择。当然最重要的是自己在阅读实践中积累经验，看它是否唤醒自己的灵性，启迪自己的心志，是否真正进入自己的心灵。
金：选书要考虑是否适合自己。适合自己的就是最好的。大胆地去读吧。自读自取自上进，潜心去读吧，通过读一批好书，养成高品位的读书爱好，找到属于自己的书中知己。
林：其次，读书要博。因为只有通过广泛的阅读，才能发现自己。只要你有一颗开放的心，你一定可以发现自己的兴趣广泛，潜力无穷；你一定会发现一个新的精神家园，会发现一个个让神思自在漫游的去处；一定会有越来越多的好书成为我们的亲人，为我们平凡的人生添些温馨与开阔。
金：第三，读书要思考。人的心灵就象肌肉一样，只有使用才能发展。头脑在某个给定的方向上经过持之以恒的训练，会在那个方向上发展智慧的容量与能量。我思考，我存在。在生活中，在阅读中，都要有意识地锻炼。
林：作眉批，作笔记也都是促进思考的好办法。可以勾画或摘抄重点，可以写下自己灵光一闪的心得，评论。边读边思考，才是真的读书之道。
金：总之，从温暖中读出温暖，从智慧中读出智慧，关键在于有好书和好的读书人。
合：愿我们走进书的花园，采撷自己的玫瑰；愿我们走进书海，扬帆万里；愿我们做个幸福的读书人！
林扬：更多精彩内容欢迎下周继续收听《经典天天读》，祝老师、同学们开心每一天。
林：好读书，书香校园气息浓 金：读好书，万丰光景无限好
合：敬爱的园丁们，您们辛苦了！亲爱的同学们，大家好。 11月是读书月，经典天天读的主题是：读书好，好读书，读好书“。我是***
林：请热爱读书吧。因为热爱是最好的老师，只要热爱，就总能找到读书的时间和机会，读书，首先是选书。因为越是读劣质的书，自己就越矮化；越是读伟大的著作，自己就越能提升；这就取决于你自己的每次选择。 当然最重要的是自己在阅读实践中积累经验，看它是否唤醒自己的灵性，启迪自己的心志，是否真正进入自己的心灵。
金： 选书要考虑是否适合自己。适合自己的就是最好的。大胆地去读吧。自读自取自上进，潜心去读吧，通过读一批好书，养成高品位的读书爱好，找到属于自己的书中知己。
林： 其次，读书要博。因为只有通过广泛的阅读，才能发现自己。只要你有一颗开放的心，你一定可以发现自己的兴趣广泛，潜力无穷；你一定会发现一个新的精神家园，会发现一个个让神思自在漫游的去处；一定会有越来越多的好书成为我们的`亲人，为我们平凡的人生添些温馨与开阔。
金 ： 第三，读书要思考。人的心灵就象肌肉一样，只有使用才能发展。头脑在某个给定的方向上经过持之以恒的训练，会在那个方向上发展智慧的容量与能量。我思考，我存在。在生活中，在阅读中，都要有意识地锻炼。
林： 作眉批，作笔记也都是促进思考的好办法。可以勾画或摘抄重点，可以写下自己灵光一闪的心得，评论。边读边思考，才是真的读书之道。
金：总之，从温暖中读出温暖，从智慧中读出智慧，关键在于有好书和好的读书人。
合：愿我们走进书的花园，采撷自己的玫瑰；愿我们走进书海，扬帆万里；愿我们做个幸福的读书人！
XX17年4月XX日上午，高新区第一小学学区“ 沐浴书香 放飞梦想”第二届读书节成果展示在东佐小学操场上圆满落幕。出席活动的有高新区教研室郎翠华主任、第一小学安月欣校长、东佐小学赵彦霞校长、太行大街小学池立瞻校长以及第一小学、太行大街小学部分师生和东佐小学的全体师生、家长朋友。
仪式上高新区教研室郎翠华主任发表了热情洋溢的致辞，她亲切地告诉大家为什么读书、读书的方法以及读书要学会分享的重要性，希望家长朋友们也要重视和支持学生多读书、读好书。
师生共同吟诵的《沁园春.雪》拉开了活动的序幕，气势磅礴，诗词中的景象，诗人的情感无不尽在脑海。各年级进行的诗词朗诵，让人领略了诗词中的春夏秋冬，体会到“诗中自有颜如玉，诗中自有黄金屋。”首先上场的三年级《花木兰》令人耳目一新，古代的服装，精心设计的动作，一个个女中豪杰展现在面前;一、四年级的学生分别在轻柔的音乐中，柔美的舞姿下，声声诵出《春晓》、《水调歌头》;五年级学生带来的歌颂诗人李白，让学生了解诗人，爱上读;二年级的《弟子规》韵律操，整齐划一的动作，经典诗文的吟诵，让广大学生在律动中滋养了心身，强健了体魄，明白了事理。会场得到了高新区第一小学和太行大街小学的友情助演，使现场演出节目精彩不断，掌声连连。节目最后由六年级学生带来的《中华少年》，让人感受到一群朝气蓬勃的少年，正怀揣梦想，走向未来。节目活动中，各位领导分别对获得“读书小明星”“书香家庭”“教师读书明星”的学生、家长和老师们颁发了奖状和奖品，以此鼓励学生多读书。
活动在第一小学安月欣校长的闭幕词中落下帷幕，她的讲话让全体师生更加明确读书的重要性，也享受到读书的快乐。
虽然活动已结束，但读书的氛围将越来越浓。今后第一小学学区将三校联合继续深入开展读书学习活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯。愿第一小学学区三所学校都能够书香满校园!愿全体师生都能够在书的海洋里畅游，放飞梦想!
为了让每个学生都真正的投入到活动中来，我们根据不同年龄学生的特点，开展了一系列学生喜爱的活动，让孩子们在活动中心情享受读书带来的巨大快乐。
1、在4月23日“世界读书日”当天，我们把集体晨会的主题确定为读书活动内容，由我校老师作《至乐无如读书》的国旗下讲话，从而号召全校同学都来读好书。
2、利用学校的宣传橱窗，布置了以“书海无涯”为主题的宣传栏目。
各班布置好了班级环境，宣传读书名言、出版宣传板报等，营造宽松温馨的读书氛围。
3、各班以“快乐读书”为主题办好一期黑板报，孩子们把自己收集到的有关读书内容贡献出来，有名人读书故事，有读书的名言警句，有推荐阅读的书目，内容丰富多彩。已拍摄并精选十张优秀板报图片上传至学校实验贴。
4、开展了征集学生优秀书法作品集、读书笔记集、优秀作文集、读书手抄报集、美术作品集，教师博客文集活动；
1、收到高年级“我与经典同行”征文。同学们认真撰写阅读经典名著的读后感，六（3）班惠志宇在读《草房子》中这样写道：谁又能说，这不是曹文轩对社会发出的呐喊呢？全文语言优美，叙述流畅，情节安排详略得当，对全书内容的概况回顾与对经典故事的细节描写有机结合，使看过小说的读者深又共鸣，相信也会使没有看过小说的人萌发一读的念头，作品写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。在那六年里，它亲眼目睹或直接参与了一连串似寻常但又催人泪下，震撼人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的友情，不幸少年与厄运搏击时的悲怆与优雅，为保护被人欺负的女孩挺身而出的勇气，还有的站在死亡边缘时对生命深切而优美的领悟……同学们从书中学到了很多很多，可谓：受益匪浅。已精选了60篇上传学校实验贴。
2、收到师生优秀书法作品1000余件，已上传部分师生优秀书法作品至学校实验贴。
3、收到学生读书小报1800张，同学们精心设计读书小报，图文并茂，用心感受书带来的乐趣，精选80张上传学校实验贴。
4、学生人手一本读书笔记，精心撰写读后感，读写绘。
中年级：“我的读书笔记”——摘抄精华：三、四年级的学生把自己阅读中的好词佳句美段，摘抄积累下来，“不动笔墨不读书”，谁能说这不是读书带来的收获呢？
低年级：“我给古诗来配画”：《游子吟》、《春晓》、一首首优美的古诗配上色彩明丽的图画，你能说孩子们不快乐吗？教科室已精选200张优秀读写绘作品上传学校实验贴。
（5）收到美术作品近2000张，精选一年级美术作品70张上传学校实验贴。
（6）学校以“世界读书日”活动为契机，引导师生养成“读书好、好读书、读好书”的好习惯。通过读书月活动，在全体教师中开展了“世界读书日”为主题的读书记录、教学反思并展评，使老师们在教学反思中尽快成熟起来，提高教学专业化水平。
收到教师优秀读书记录80篇，教师优秀教学反思70篇，已精选部分上传。
通过本次读书节活动的开展，陶冶了师生情操，师生与书为伴，与书为友，学会爱书，学会读书。但读书绝非只是读书节活动中的事，读书应该成为每位师生的最大爱好，更是每位师生一生的事情。希望我校的全体师生保持高涨的读书热情，一如既往地爱读书，读好书，会读书，读整本的书。
读书日的活动目的就是在于让孩子们爱书、藏书、读书，我们就是应该时时抓住有利契机，引导学生走入书的殿堂。
5、学校新教育实验贴、学校网站宣传。教科室不断更新学校实验贴，把活动开展的详细图文资料进行上传。
同学们，我想问大家：我们读书了吗?养成每天都看书的习惯了吗?养成做笔记的习惯了吗?有每天不读书就有缺点啥的感觉吗?
在看看我们大家，有的不是一提读书就觉老土，只有穿名牌消费才觉时尚吗?有的读书不是只凭兴趣，一知半解，没有毅力，半途而废吗?有的只为升学分数囫囵吞枣读那么一点吗?
看看名家大师们又是怎样读书的吧。大家是否知道鲁迅嚼辣椒驱寒读书的故事呢?鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。鲁迅读书的故事告诉我们一个道理：读书是走向成才的一条最佳途径。
同学们，你们看到了吗?学校的领导怀着怎样的爱心与美丽的期望，为我们营造了多么好的读书环境，又创设了多么好的读书氛围!我们是否心动并有所行动呢?
我们是多么幸福啊!我们所处的学校藏书很多，有的达到好几万册，我们可以随便去借;还有一角钱书屋，我们可以利用闲余时间免费在那看;每班有学校特意为我们准备的书架，有大家自愿捐的书，我们也可以随时翻阅;我们的家长为我们看书也鼎力支持......这样的优越条件我们为什么不利用呢?这样可以自由看书的日子我们为什么不珍惜呢?同学们，我想问你们：你行动了吗?
再看看名家大师们都是怎理解读书的吧。
现代文学家林语堂先生说，读书可以"开茅塞、除鄙见、博学问、广见识，养性灵。"
毛姆说"养成阅读的习惯等于为自己筑起一个避难所，几乎可以避免生命中所有的灾难。"
听了这些，你是不是已经跃跃欲试，摩拳擦掌了呢?还等什么?赶快行动吧!
怎么?有的同学会担心看书一时看不见成效吗?这种感觉我也曾体验过。但，同学们，请别急。一位佚名大师说的一段话，那真可谓是经典的感悟了：
"许多事情是一时看不见收获，看不见效果的。但是，你不要着急，也不要灰心，只要你一点点地去做，慢慢地，小的成绩就会积成大的成绩。那时你可以证明，一切努力都没有白费。"
"不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江河。"平日的点点滴滴的积累。
书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉。校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书，应当成为我们天华小学师生坚定的信念和永恒的追求。因此我们倡议师生齐努力、共携手做好几点：读好手中的.书 许多同学家中都有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每周都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。
每一个人，也许都会有类似的梦，在遥远的异地，一次次的起程，一次次的出发。渴望走在不同的风景里，而现实中，也许我们只能在办公室里风云叠涌、菜市场内劳碌奔波。可是，我们可以让自己的心启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。
我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。总希望在浮生半日的悠闲里，陪伴我们的，是一杯清茶，一卷好书;总希望喧嚣繁复之后，留一隅书香，让好友相聚往来吟唱……
书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉,是我们的精神食粮，是成才的必由之路。校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书，应当成为我们袁巷中心小学师生坚定的信念和永恒的追求。读书，就要思考、交流,在心灵沟通与对话中，感悟生活，丰富思想,品味人生;在实践求索的道路上，感悟发展，融入深厚的历史文化积淀。我倡议,我们袁巷中心小学的全体师生亲近书籍，与大师对话;阅读经典，为人生奠基;营造书香校园，打造亮丽校园，做诚信公民，努力实践自己的读书诺言。
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这个任务要求我们处理多种类型的文档写作，许多人都已经广泛参考了范文。模仿范文的写作框架可以帮助我更好地掌握写作技巧，针对这个问题，本文总结了一些“读书广播稿”的经验，欢迎大家借鉴并参考，希望能对大家有所帮助！
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合：各位老师、同学们，大家好!
女：同一时间，同一地点，我们如期相约在红领巾广播站!这星期的广播由我们503班主持，我是主持人(曾艳婷)，我是主持人(范传李)。
男：(曾艳婷)，你能背上几句有关读书的名言吗?
女：那太简单了，听好了：
1、书是人类进步的阶梯!
2、读书破万卷，下笔如有神。
3、读万卷书，行万里路!
4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
男：你还挺不错啊!
女：当然啦!
男：咱们言归正传吧!
女：本期红领巾广播站的主题是:我读书，我快乐。今天我们为大家安排的栏目有：“佳作赏析、 “美文欣赏”、“好书推荐”、“幽默乐园”、“点睛一句”。
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(佳作欣赏)
女：(范传李)，你喜欢冬天吗?
男：当然不喜欢了。天太冷了，冻得连我们写作业都伸不出手了。
女：可是，你知道吗?在诗人眼里，冬天却是那么浪漫可爱，令人向往。古往今来，有多少诗人用自己奇妙的想象与绮丽的语言，描绘出一个寒冷而又浪漫的冬天。
男：我们就先来读一读金波写的诗《雪天，我领着我的小狗》中的片断吧。
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女：天空又飘起了，纷纷扬扬的大雪。可是，寒冷冻结不了热的心，冻结不了热的血;我们在雪中，追逐着，打雪仗，我们去滑冰，冰上，旋转着快乐。我们还用洁白的雪，用温暖的手，精心地雕塑，塑出我们那位年轻漂亮的老师。希望她和我们在一起听我们的笑声，和我们一起分享童年的快乐。冬天的风雪，挡不住我们的笑声;孩子的笑声，就是最动听的和平的歌。雪天，我领着，我的小狗回家，我们从冰上走过。小狗不再叹息，它说，很快乐!
男：这首诗写得太好了。读了之后，我们的眼前马上会出现“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的纯美意境。整个天地之间是一片纯净的雪白，在这样的世界里，仿佛只剩下“我”和那只可爱的小狗，悄悄地从冰上走过，就如画家手执画笔，在一块巨大而洁白的画布上轻轻地画下两条生命律动的线。世界仿佛静止，但生命就如冰面下的河水一般涌动。
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(美文欣赏)
女：你喜欢写作文吗?
男：不喜欢，一说到写作文，我就一个头两个大，我相信有许多同学也和我有同感。(曾艳婷)，你的作文写得不错，有什么秘诀能透露给我吗?
女：秘诀谈不上，有几点经验可以告诉你，你可要听好了：
1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。
2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。
3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。
4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。
5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。
6、学会引用名人名言，引用诗人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。
7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。
做到以上几点，相信你只要坚持写日记，随着时间的推移，你的写作水平也一定会不断提高的。
男：真希望那一天早日到来。我想我每天除了坚持写日记外，还要坚持看好书。
女：孩子成长路上需要长辈的关爱，需要一本好书，需要挫折。同学们，你觉得需要什么呢?下面我们就一起来分享一下我们503班同学写的一篇佳作吧!
(学生习作)
男：成长需要掌声
成长需要什么?这个问题曾让我一度地思考。失败、压力、喝彩……这些都是成长所必备的。但是，我经过反复思量，还是觉得，成长需要的是——掌声。
其实，这样的例子随处可见：一个还不太会走路的孩子，从一小步一小步摇摇晃晃地走，到一大步一大步稳稳当当地走。他的母亲会为他的成长而鼓掌。每个人都成长经历都不同，但是，在你们的成长中，掌声一定都有。还在别人鼓掌赞美你的时候，也往往会附上一句“你好棒!”那是为你的成长作出的表扬及鼓励，也正是这鼓励促使着你继续成长。
当你听到掌声时，是否为自己所高兴?是否有一种发自内心的自豪感?没错，这掌声正是你的垫脚石，每获得一次掌声，你也正向成功迈进一步。掌声真的很神奇，它有一种无法言语的魔力。当你参加表演却出错了时，掌声比任何药都管用。排山倒海的掌声见证了你的成长，也安慰了你的心灵。
当你的朋友满带笑容，歪歪头，拍拍手，说“你好厉害!”你有没有一声发自内心的笑容?这笑容便是你成长的证据。或许很多人都忽略了掌声，因为它只是个简单的不能再简单的细微动作。甚至有人说它很廉价，说这句话的人一定是缺少掌声的，因为他渴望掌声，所以在得不到掌声的同时只能自欺欺人地说它廉价。
成长需要掌声!哪怕是芝麻大小的一丁点儿，也能给人带来快乐。朋友，千万不要吝啬自己的掌声，因为它，值千金!
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(好书推荐)
女：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友，奋发的种子爱跟土壤交朋友，
男：刚强的矿石爱跟烈火交朋友，有为的孩子爱跟好书交朋友。
女：好书，能使你明辨是非，分清美丑，为你指出生活方向，教给你做人的道理。
男：好书，还能帮你预知未来，展现前景，使你追求美好发愤向上
男女：好书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋。
女：下面是好书推荐栏目：少年桑桑跟随父母来到父亲出任校长的油麻地小学读书。他是个喜欢“异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的孩子，他为了让自己养的鸽子有个像样的家，就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍;他看到渔船上的人用网捕鱼，就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网，还真捕到了鱼;他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里，就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤……所有这些怪念头和行为，使桑桑性格中的聪明好奇，敢想、敢做，爱自我表现等特点充分表现了出来。同学们，想认识这位可爱的小男孩吗?赶快去读读曹文轩的《草房子》吧!
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点睛一句
男：今天点睛一句送出的是：把握一个今天，胜过两个明天。请同学们跟我念一遍，把握一个今天，胜过两个明天。要牢牢记住噢!
女：昨天已经悄然逝去，今天就在眼前，而明天多么的深不可测，所以，我们要把握好眼前的今天，走出困境，让你的未来比过去更美。不要再后悔过去的选择，因为它永远都不会重来一次;而未来又是那么渺茫，不可预知;唯一可以把握的，就是现在，去努力改变现在，你的未来会比过去更美好。
合：美好的人生是文采人生，美好的人生是诗意人生。亲爱的同学们，让我们的人生多一些文采，让我们的人生多一些诗意!让我们的校园充满朝气，让我们的心灵沐浴书香。今天的节目到此结束，谢谢收听，下期再见!
A：尊敬的老师
B：亲爱的同学们
合：大家下午好！
A：“校园之声”广播开始啦！
A：我是主播___________
B：我是主播___________
A：本周广播的主题是“我读书，我快乐！”。 你喜欢读书吗？
Ｂ: 喜欢啊，读书，对我来说就像是一种奇妙的旅行，能让我感受到别样的风景。比如说：虽然我没有去过长城,但能感受那一种雄伟；虽然我没有去过大海，却能体验那一种汹涌。
Ａ：是啊，读书是我们人生中必不可少的一项活动。有人曾说：你不能增加生命的长度，但你可以改变生命的宽度，你不能改变生命的宽度，但你却可以改变生命的深度。
Ｂ：不知不觉中，读书使我们的生命变宽变深。它让我们知道何为酸甜苦辣，如何为人处事。读书，怎么能说不是一种乐趣？如果没有书，世界将会怎样？
A：莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”的确如此，如果没有书，人类将在茹毛饮血的原始社会里止步；如果没有书，人类将永远在愚昧无知的落后世界中停留；如果没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值，更无从谈发展！
B：对个人来说，书可以丰富我们的生活，开阔我们的视野。俗话说：“秀才不出门，尽知天下事。”读书可以使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。
美丽；《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我们明白勇气和执着；
Ｂ：〈〈钢铁是怎样炼成的〉〉使我们明白人活着的真正的意义。读书，让我们明白什么是善良，什么是丑恶。
A：读书，要读好书，一本好书可以让我们分清美丑，明辨是非。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”
B：是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀
登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。
A：读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信，给你燃起澎湃与激情。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。
B：读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，让你高扬理想的风帆，驶向人生的旅程！
A：我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。
B：书是知识的宝库，是她，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我们不断提高，不断进步；
A: 书，是快乐的源泉，是她，带给我们幸福，带给我们满足。拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!读书，真好！
B:读书，要抓紧时间。人的生命有限，而知识无限。曾经听说过这样一个故事：一位老人去图书馆借书，当他看到一排排书架上摆满了书时，他忍不住地哭了，工作人员感到很奇怪，就上前问他是不是需要帮助。老人摇摇头说：“我没事，只是有点伤心，世上竟有这么多的好书。在我年轻、有时间的时候，我没有用心读；现在我发现读书的乐趣了，可以用心读了，却没有时间了。”
Ａ：同学们，读书要抓紧，让我们与好书为友，在好书的陪伴下，快乐成长吧！ 下面送给大家一首好听的歌曲：《ｈｏｍｅ》
歌曲播放中（五分钟左右）
B：同学们，又到了说再见的时候了，让我们在这美妙、动听的歌声中结束今天的广播吧。本周广播的主题是《我读书，我快乐》，广播室期待您的投稿！如果有好听的歌曲，值得一读的书籍和文章同样可以推荐到广播室来。我们下期再见！
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，中午好。芍药山乡中心完小希望之声广播站现在开始广播!
甲：我是主持人XXX
乙：我是主持人XXX
甲：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩?
乙：怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉?
甲：怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢?
乙：那就是读书，读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
合：本期希望之声广播的主题是《我读书，我快乐》。
甲：我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
你能说读书不快乐吗?
乙：在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。即使我们已经有着时代的时尚外形，在内心的最深处，也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣，还有雨夜读书的清幽。
甲：每一个人，也许都会有类似的梦，在遥远的异地，一次次的起程，一次次的出发。渴望走在不同的风景里，而现实中，也许我们只能在办公室里风云叠涌、菜市场内劳碌奔波。可是，我们可以让自己的心启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。
乙：我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。总希望在浮生半日的悠闲里，陪伴我们的，是一杯清茶，一卷好书;总希望喧嚣繁复之后，留一隅书香，让好友相聚往来吟唱……
甲：书，让世界简单的人变得丰富;书，让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上……别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书!
关于读书的广播稿关于读书的广播稿
下面请听诗朗诵《我读书，我快乐》
乙：书，是什么?它是人类精神的粮食，是人类进步的阶梯。
书，是什么?它是黄河母亲，哺育着千千万万个孩子
书，是什么?它是人类灵魂的钥匙，开启着智慧之门。
书，是什么?它是蓝湛湛的天空，让我们这些小鸟自由飞翔。
书，是什么?它是神秘的太空，等待我们去探索、发现。
因为我读书，所以我快乐!
甲：听完了诗歌朗诵，下面请听读书的成语典故
我给大家说说“韦编三绝”的出处
孔子非常喜爱钻研《易》经，每读一次，都觉得能悟出一些新的东西来，所以他一遍一遍地反复研读。读得次数太多，竟把竹简串在一起的牛皮绳都磨断了多次。这就是历史上有名的韦编三绝。
乙：“乐此不疲”也有它的出处
东汉光武帝刘秀每天临朝处理政务，从早忙到晚，还经常将文武大臣们召来讲论经书义理，直到半夜才休息。皇太子劝他说：陛下有禹、汤之明，而失黄、老养性之福，愿颐精神，优游自宁。光武帝说：我自乐此，不为疲也。"
甲：“开卷有益”也是一个例子
宋太宗赵胤义为了巩固自己的统治，曾召集文人学者编写了卷帙浩繁的百科全书《太平御览》。该书编成后，尽管国事繁忙，宋太宗还是坚持每天阅览三卷。有时因事耽误了，他还要在闲暇时再补上。有人认为他实在太辛苦了，他说：开卷有益，朕不以为劳也。后来，开卷有益就成为鼓励人们刻苦读书的至理名言。
乙：接下来，我就大家说个事例吧!名叫“王安石的指点”
北宋时，有位读书人很喜爱杜甫的诗，自己专门模仿杜诗写了不少习作，但都感到不能令人满意。他向当时的著名文学家王安石请教说：杜甫的诗为什么那样精深神妙呢?使后世之人难以超越他。王安石答：杜甫写诗的决窍不是已经在他的诗中说出来了吗?那人问：是什么呢?我怎么不知道?王安石说：杜诗中说：读书破万卷，下笔如有神这两句，不是说得很清楚了吗?那人恍然大悟。此后他刻苦读书，在写诗方面有了很大进步。
合：古人好读书的事例很多，可是古今中外关于读书的名言警句可也绝不会少，下面让我们给大家说说：
甲：1、三日不读，口生荆棘;三日不弹，手生荆棘。--清朱舜水
2、循序而渐近，熟读而精思。--宋代朱熹
3、尽信书，则不如无书。--《孟子尽心下》
读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径。为了素质教育的全面推进，实验幼儿园开展了以“让读书成为好习惯”为主题的读书节活动。活动的开展，开阔了视野、营造了氛围、激发了热情。
一、开展月读一本书，日读一小时活动
二、班级读书活动：“我读书，我快乐，我成长“
三、亲子共读活动：“我与孩子同读书、共成长“
四、向农村幼儿园捐赠图书。
为了促进城乡之间教育教学的交流，5月28日，幼儿园开展送教下乡活动。在这项活动中，我园全体教职工、幼儿共捐赠图书200多册，各种玩具300多件。并且把这些物品及时送到了农村孩子们的手中，充分表达了我园全体教职工、幼儿的一片爱心。
从书籍中我们享受到教与学的乐趣，从书籍中找到了理想的`栖息地。我园将把这一活动继续延续下去，真正做到让读书成为好习惯。
甲：钟秀小校园我的家，
乙：你是太阳我是花。
甲：钟秀小学红领巾广播站又和大家见面了。
乙：敬爱的老师们，
甲：亲爱的同学们。
甲：我是主持人xx 。
乙：我是主持人xx。愿我们的广播节目能带给您温馨快乐的感受。
甲：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩？怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉？怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢？
乙：那就是读书，读书给了我们知识，读书给了我们乐趣，读书更给了我们力量。本期红领巾广播的主题是《我读书，我快乐》
甲：我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。你能说读书不快乐吗？
乙：在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。
乙：每一个人，也许都会有类似的梦，渴望走在不同的风景里，游遍祖国大江南北，可现实是：我们只能在教室里读书写。那就让我们的心启程吧，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。
甲：我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。
乙：书，让世界简单的人变得丰富；书，让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上……别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书！
甲：下面请听诗朗诵《我读书，我快乐》
乙：书，
是什么？
它是人类精神的粮食，
是人类进步的阶梯。
甲书，
是什么？
它是黄河母亲，
哺育着千千万万个孩子
乙书，
是什么？
它是人类灵魂的钥匙，
开启着智慧之门。
甲书，
是什么？
它是蓝湛湛的天空，
让我们这些小鸟自由飞翔。
乙书，
是什么？
它是神秘的太空，
等待我们去探索、发现。
合：因为我读书，所以我快乐！
甲：下面由我们给大家介绍几种高效的阅读积累方法。
乙：1、清晨是阅读的最佳时机，因为早晨空气清新，头脑清醒，请记住“一日之计在于晨”。
2、当你阅读课外指定书籍时，如果想对你所阅读的书籍有更好的印象，最好是做笔记。
甲：3、如果你将在书中所学到的东西学以致用，你就会永远地记住。
4、在学习中我们必须有耐心。如果你对某一章节不熟悉，再读一遍，切不可囫囵吞枣，一知半解。
乙：5、当你保持书桌的整洁时，更容易集中精神。
6、要增加读书的记忆容量，疲劳时要适度休息。
甲：7、当你在学习时，你必须集中精力于书上，不能心不在焉，否则你将一无所有。
8、如果你难以理解，必须经常问“为什么”，记下它并向你的老师或其他人请教。
乙：在这里，红领巾广播站倡议同学们努力做到：
1、读好自己手中的书。许多同学有很多好书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读。古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。
2、分享大家喜爱的书。我们各班每个同学可都带上了好书，成立了图书角，相互交换着看，分享大家喜爱的书。
甲：3、珍爱每一本书。不论是自己的书、同学的书、还是图书角的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。
乙：同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！
甲：今天的红领巾广播到此结束，谢谢收听！
在学前教育宣传月活动的精神指领下，为了让孩子们顺利完成角色转换，适应小学生活，我园于6月9日上午与第四小学共同组织了幼小衔接活动，我园两个大班的幼儿在第四小学观看了庄严的升旗仪式，参观了教室、图书室、音乐室、微机室等功能室，孩子们对小学生活有了一个初步的感知，心中充满了向往。活动结束后，我园大班教师和第四小学一年级教师进行了交流与探讨。
座谈会上，我园吴会玲老师介绍了幼儿园的教育理念、课程设置、教学内容、教育方式等特点。李玉坤老师对本班幼儿三年来在培养孩子习惯、兴趣及能力等方面进行了简要地介绍。担任小学一年级的任老师把孩子们在小学的各方面的表现进行了反馈。
教师们围绕“如何有效开展幼小衔接工作”展开了深入探讨，大家各抒己见、气氛热烈，同时也对幼小衔接工作中存在的困惑和矛盾进行深刻剖析，寻求对策，达成共识。
通过这次活动，促进了幼小衔接工作的深入开展，相信通过小学和幼儿园老师共同努力，一定会给孩子们创造一个幸福快乐的童年!
今天国旗下讲话的主题是《好读书 读好书》。
读书不仅成为现代人修养的重要标志之一，也成为人们完善自我、塑造自我、提升自我的重要途径之一。开卷有益，学无止境。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。
然而，随着生活节奏的加快和电子媒介的发展，读书的习惯正在逐渐淡化。网络似乎已经取代了一切，但是，那种“腹有诗书气自华”的气质和“读书破万卷，下笔如有神”的气势是从浮躁的文化中汲取不了的。在此我呼吁同学们要好读书，读好书。
好读书——就是将读书变成一种伴随终身的良好习惯。读书将使我们每一个人生活得更加充实、更加健康。可以说，一个人如果从小就能养成良好的阅读习惯，一生都会受益无穷；一个民族具有热爱阅读的追求与渴望，这个民族就会充满智慧和希望。真正的读书，是忘我的。会跟随着一个个人物欢乐和悲伤，会被曲折的情节所打动，会将身边的一切遗忘。陈毅因为读书过于投入而用点心蘸墨水吃，被发现后还说：“我肚里的墨水还不够多呢”；董仲舒三年不窥园。他的书房后虽然有一个花园，但他专心致志读书学习，三年时间没有进园观赏一眼，最终成为西汉著名的思想家。这样的例子还有很多，人们因热爱读书而最终成就了一番事业。
再来谈谈读好书——就是有选择地读书。希望同学们都能根据自己的兴趣、志向，有目的地选择你所喜爱的书籍，选择经时间过滤的经典。只有我们选择了好书，才能在阅读中陶冶情操，体味人生，感悟生命。其次，“读好书”还要求我们有一定的读书方法。我们同学在读书时要做到读中学、读中思，对自己有感悟的书籍及时认真做好读书笔记。一些经典文学名著，要反复咀嚼，有的内容甚至要熟读成诵。
我们中华民族是一个热爱学习、勤奋读书的民族，读书是我们民族精神动力不竭的源泉。同学们，让我们一起分享读书的浓浓乐趣，共享读书的美好时光。让勤于阅读在我们的校园蔚然成风，让迷人的浓浓书香飘溢在我们校园的角角落落。
甲：故事中启迪智慧，幽默中放飞心灵
乙：展开想象的翅膀，放飞美丽的梦想
甲：今天是 四 月 二十三 日星期四，织金县第五小学红领巾小广播又如期和大家见面了!我是王思懿
乙：我是王雨涵
甲：冷暖在天地，关怀送身边
乙：关注天气预报，享受幸福人生,《温馨气象站》现在为您播送天气预报
甲：我县明天星期五，阴转小雨、18—13℃，微风;星期六，阴转小雨、20—12℃、微风 ;星期天，阴、22—13℃、微风;
乙：红领巾小广播提醒同学们要关注天气变化，注意增减衣服，以防感冒，同时加强体育锻炼，注意补充营养，保证充足的睡眠和休息，以增强抵抗力。
甲：小故事大智慧，小广播大人生
乙：分享我们的欢乐，描绘我们的未来。让我们一起走进无限的《开心溜溜球》，今天给你带来的主题是——世界读书日。王思懿同学，你知道4月23日是什么重大的节日吗?
甲：嗯?我还真不知道!
乙：那让我来告诉你吧!4月23日是“世界读书日”。“世界读书日”的全称是“世界图书与版权日”,又译“世界图书日”, 最初的创意来自于国际出版商协会。1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,使图书成为生活的必需品,读 书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年,国际出版商协会在第二十五届全球大会上提出“世界图书日”的设想,并由西班牙政府将方案提交联合国教 科文组织。 后来,俄罗斯认为,“世界图书日”还应当增加版权的概念。 于是,1995 年10月25日——11月16日召开的联合国教科文组织第二十八次大会通过决议,正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。这一天也是作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。
甲：谢谢你给我们带来了这么好的知识。我认为，一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩?怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉?怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢?那就是读书，读书给了我们知识，读书给了我们乐趣，读书更给了我们力量。本期红领巾广播的主题是《我读书，我快乐》
乙：我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。你能说读书不快乐吗?
甲：每一个人，也许都会有类似的梦，渴望走在不同的风景里，游遍祖国大江南北，可现实是：我们只能在教室里读书写字。那就让我们的心启程吧，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。
乙：我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。书，让世界简单的人变得丰富;书，让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上……别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书!下面请听诗朗诵《我读书，我快乐》
甲：书，是什么?它是人类精神的粮食，是人类进步的阶梯。
乙：书，是什么?它是黄河母亲，哺育着千千万万个孩子。
甲：书，是什么?它是人类灵魂的钥匙，开启着智慧之门。
乙 ：书，是什么?它是蓝湛湛的天空，让我们这些小鸟自由飞翔。
甲：书，是什么?它是神秘的太空，等待我们去探索、发现。
合：因为我读书，所以我快乐!
甲：下面由我们给大家介绍几种高效的阅读积累方法。
乙：1.清晨是阅读的最佳时机，因为早晨空气清新，头脑清醒，请记住“一日之计在于晨”。2.当你阅读课外指定书籍时，如果想对你所阅读的书籍有更好的印象，最好是做笔记。
甲：3.如果你将在书中所学到的东西学以致用，你就会永远地记住。4.在学习中我们必须有耐心。如果你对某一章节不熟悉，再读一遍，切不可囫囵吞枣，一知半解。
乙：5.当你保持书桌的整洁时，更容易集中精神。6.要增加读书的记忆容量，疲劳时要适度休息。
甲：7.当你在学习时，你必须集中精力于书上，不能心不在焉，否则你将一无所有。8.如果你难以理解，必须经常问“为什么”，记下它并向你的老师或其他人请教。
乙：在这里，红领巾广播站倡议同学们努力做到：
1.读好自己手中的书。许多同学有很多好书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读。古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。
2.分享大家喜爱的书。我们各班每个同学可都带上了好书，成立了图书角，相互交换着看,分享大家喜爱的书。
甲：3。珍爱每一本书。不论是自己的书、同学的书、还是图书角的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。
乙：同学们，让我们爱读书吧!拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!
甲：老师们，同学们，又要依依不舍地和大家说再见了，愿我们的节目能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐;能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
乙：愿我们的节目永远带着灿烂的笑脸陪伴你的每一天!我们下周同一时间不见不散。
甲: 不见不散。
一、深入宣传，营造良好氛围
根据学校工作计划，教导处制订了本次活动的具体方案。按照活动方案，我们迅速在全校开展了读书活动的动员工作。校园内张贴标语，随后各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言精心布置教室的读书角，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，提高广大师生的思想认识，为开展读书报告活动奠定了坚实的基础。
二、认真对待，全校师生积极筹备
自活动发起之日起，全校师生就以饱满的热情投入到了读书的热潮中。办公室里，教师们手捧书本，潜心阅读，认真摘抄;教室里，同学们手不释卷，徜徉于书海中，乐此不疲。三个月的时间里，全校师生亲近书本，喜爱读书，让读书成为了一种习惯。随后，利用教研活动时间，对师生上交的读书心得进行了综合评比，评选出三位老师和十位学生参加全校的读书报告会。
三、内容丰富，师生演讲令人叹服
本次报告会，无论是教师还是学生，所读书籍堪称经典，内容丰富，引人入胜。靳慧佼老师就著名教育家李镇西的著作《爱心与教育》做了报告，她深情地讲述了李镇西老师关心学生的一个个生动的例子，让我们感受到了李老师对学生的一腔爱心，以及他如何转化后进生的方法，给在座的老师上了一堂生动的师德课;四(二)班的张馨戈同学和我们分享了一本故事书《长袜子皮皮》，她用充满童真的语言讲述了皮皮的故事，从中让我们认识了一个勇敢、善良而又乐观的小女孩……书中所表达的真、善、美，打动了每一个人的心灵，精彩的演讲赢得了老师和同学的阵阵掌声，一篇篇生动的读书心得把报告会推向了高潮。
总之，此次活动的举办达到了预期的效果。读书报告活动虽已结束，但这次活动的开展，必将对全校师生的成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程，需要我们继续投入极大的热情。今后，我们要在全县进一步深入开展读书学习活动，营造浓厚的读书氛围，倡导师生多读书，读好书，读整本的书，让读书成为一种生活方式。
（播放音乐）
男：敬爱的老师！
女：亲爱的同学们！
合：大家好！
男：我是主持人xx
女：我是主持人xx
男：你知道4月23日是什么重大的节日吗？
女：嗯？我还真不知道！
男：那让我来告诉你吧！今年的4月23日是"世界读书日"，今年"世界读书日"的主题是："阅读，让我们的世界更丰富"。
女：噢！你给大家介绍一下"世界读书日"的由来吧！
男：好的。"世界读书日"全称"世界图书与版权日"，又译"世界图书日"，最初的创意来自于国际出版商协会。1972年，联合国教科文组织向全世界发出了"走向阅读社会"的召唤，要求社会成员人人读书，使图书成为生活的必需品，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年，国际出版商协会在第二十五届全球大会上提出"世界图书日"的设想，并由西班牙政府将方案提交联合国教科文组织。后来，俄罗斯认为，"世界图书日"还应当增加版权的概念。于是，1995年10月25日——11月16日召开的联合国教科文组织第二十八次大会通过决议，正式确定每年4月23日为"世界图书与版权日"。这一天也是作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。
女：据资料表明，自"世界读书日"宣布以来，已有超过100个国家和地区参与此项活动。很多国家在这一天或者前后一周、一个月的时间内都会开展丰富多彩的活动，图书馆、媒体、出版商、学校、商店、社区等机构团体在这一段时间里，都会做一些赠书、读书、演戏等鼓励人们阅读的事情，
2020年4月23日，在第23个世界读书日即将到来之际，为丰富农村文化生活，营造良好的读书学习环境。金盆乡世界读书日活动在全乡各村、各学校启动，积极营造乡内“好读书勤读书荐好书”的良好学习氛围。在全乡形成快乐阅读，追求知识，身心愉怡的良好氛围。
大家根据各自阅读喜好，选择文学、农业生产、历史、艺术、党建等各种类型的书籍，阅读过程中发现有趣的内容，大家一起分享；发现有难点疑点的问题，大家一起交流讨论。推进读书活动的开展，通过阅读，规范自建文明行为，增强大家读书意识，倡导读书新风尚。
通过此次活动，学校孩子们、妇女同志们在和书的亲密接触中，更加热爱阅读，增强了学习的热情。也使在一线奋战的女同志在忙碌的工作中重新体味读书的'乐趣，并以此会友读书学习的交流，弘扬尊重知识、崇尚读书的阅读理念。
我读书，我快乐
时间：20xx年3月27日主办中队：五（2）中队
主持人：
主题：祖国在我心中
辅导老师：
广播内容：
男：（XXX），你能背上几句有关读书的名言吗？
女：那太简单了，听好了：1、书是人类进步的阶梯！
2、读书破万卷，下笔如有神。
3、读万卷书，行万里路！
4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
男：你还挺不错啊！
女：当然啦！
男：咱们言归正传吧！
女：哦！忘了告诉大家了，本期小小星星广播的主题是书香飘飘，伴我成长。
XXX你知道读书有什么好处吗？
当然知道，高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”的确，看一本好书就像在和一个高尚的人谈话，书在每个地方，每个时代都有着熏要的地位，包含着无穷无尽的知识。
“一个家庭没有书，就等于一问房子没有窗子。”可想而知书在日常生活中的重要性。它像一束阳光，一扇风景。不仅可以提高我们的生活情趣，而且，使生活变的更加丰富多彩，有声有色。我们通过读书丰富知识，增长见识，让生活过得更充实，更有意义。在书中我们可以学习许多小窍门，解决生活中遇到的小难点。
几百上千年前的古人已经知道了读书的好处，有许多热爱读书的故事都流传至今，其中王羲之的故事非常值得我们深思相传。
一天中午，王羲之正在读书，书童送来馍馍和蒜泥，他因为看书入了迷，竞拿着一块馍沾了拦汁就往嘴里送，错把墨汁当蒜泥吃了，还说：“今天的蒜泥真香啊！”
在读书的过程中，我的作文水平也得到了提高，以前，我写作文时，总是不知道该用哪些词。所以老去问妈妈，妈妈就说：“孩子，你应该多看些书，哪一个作家不是破了万卷书，才下笔如有神的呢？”从此，我就天天看书，记录书中的好词，好句，体会作者的思想感情。果然，一段时问过后，我的作文水平就有一点点提高。
对，读书有这么多的好处，我们有什么理由不好好读书呢？
怎么样？同学们是不是已经对读书发生了兴趣？下而由我向大家推荐几本好书。
童话故事中充满了神奇，我向低年级的同学推荐：
1.《小布头奇遇记》，这是中国最著名的一部长篇童话，它影响了一代儿童．也是中国第一部获得国际安徒生儿童文学奖提名的作品。
2.《安徒生童话》作者是（丹麦）安徒生。如果你不知道这个作家，去问问你的父母．安徒生童话一直是很多人童年的朋友，甚至长大后依然不愿意放下它呢．
3．洋葱头历险记（意大利）罗大里（洋葱头的爸爸老洋葱头因无意中踩了柠檬王一脚被关进监狱，洋葱头探监时，老洋葱头告诉他监狱里关的都是正直的人，而强盗．杀人犯却在柠檬王的宫中养着．洋葱头决心救出监狱里的人．这大营救非常惊险呢．）
4．窗边的小豆豆（日本）黑柳彻子（一个生性好奇．好动．活泼的小姑娘，被强令退学后，在一所特殊的学校里成长的故事．）
5．淘气包埃米尔（瑞典）林格伦（一个罕见的淘气包。无论他走到哪里，都要把那个地方弄得鸡飞狗跳，不得安宁．可是他并不坏，只不过是生性好动，天真活泼．）
小学高年级，同学们觉得辛苦吗？我们愿书香能拂走你们的辛苦。
《假如给我三天光明》这是一本自传。这本书的作者是一位生来看不见、听不见、说不出话的女孩。她最终获得了哈佛的学位，并在国际讲坛上用自己也听不到的声音震撼世界。她，就是海伦?凯勒。
《草房子》讲述的是一个叫桑桑的小男孩，他喜欢做出一些夸张的事．而六年的小学生活却让他没齿难忘．在这六年中，他经历了无数感人的`故事。让我们一起走进桑桑的生活中。 《女生贾梅》可爱的贾梅实在是个令人羡慕的女孩，她天真活泼，心地善良，富有同情心，这个看似平凡普通的初中女生，却和她的伙伴们一起，演绎出一段段丰富多彩又让人感慨万分的成长故事，这当中，有校园生活的甜酸苦辣，有对美好未来的憧憬，也有对亲情和纯洁友谊的渴望……
我们高年级可以读的书很多，我们就不一一向大家介绍了。
老师们，同学们：
书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉,是我们的精神食粮，是成才的必由之路。校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书，应当成为我们高桥中心小学师生坚定的信念和永恒的追求。读书，就要思考、交流,在心灵沟通与对话中，感悟生活，丰富思想,品味人生；在实践求索的道路上，感悟发展，融入深厚的历史文化积淀。我倡议,我们高桥中心小学的全体师生亲近书籍，与大师对话；阅读经典，为人生奠基；营造书香校园，打造亮丽校园，做诚信公民，努力实践自己的读书诺言。
男：我校为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书香。图书馆应该是我们向往的地方。书是我们精神的支柱，最好的朋友。不读书，不知道窗外的精彩；不读书，不知道世界的宽广；不读书，不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思
想更成熟。因此我们倡议大家做好以下几点：
一、读好自己手中的书
许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。
二、分享大家喜爱的书
我们各班每个同学可都带上了好书，相互交换着看,分享大家喜爱的书。
三、珍爱每一本书
不论是自己的书还是图书角馆的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。
男：让我们携起手来共同努力，使校园书香更浓郁。
最后，送大家一首诗，题目是《走进书里去》：
“书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者，它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。”
男：相信不久，咱们学校也会在老师和学生的共同努力下，携手营造出一个书香校园，一个个书香班级。让书香陪伴着孩子们和老师们一起成长。
女：本期小小星星广播站到此结束，再见！
男：再见!
为了更好地引导学生走近博大精深的书香世界，全面提升学生人文素养，落实《XX市促进中小学生全面发展“十个一”项目行动计划》中“精读一本书”，及《市北区中小学学生阅读素养提升计划》要求，将“阅读”纳入学校“海派学苑”校本化课程体系，努力打造“海韵书香”阅读工程，提高学生学习与思考的能力，实现学生的全面发展和可持续发展，我校举行了“海韵书香”读书节启动仪式。
首先，王校长从“为何读书”、“读什么书”、“怎样读书”、“如何评价”四个方面解读了本次活动方案，引导学生与好书相伴，让每一天都成为“读书日”。
接下来语文、数学、英语、音乐、美术、科学六位老师分别从本学科出发推荐了具有学科特色的书籍，向学生树立了全科阅读的理念。
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。当书籍给我们讲到闻所未闻、见所未见的人物、感情、思想和态度时，似乎是每一本书都在我们面前打开了一扇门，让我们看到了一个不可思议的`新世界。
我校的语文教师王琎老师在日常工作中十分有心和用心，她参与了由名师指导的“百班千人”第34期的读写活动，带着所教班级的同学们体验了《谎言修复师》整本书阅读全过程，通过线上教师共读、课堂读前引导、课堂读中推进、线上学生共读、课堂读后分享、线上思享会六个环节营造阅读气氛、充分激发学生阅读兴趣。
读书离不开自己、离不开学校、更离不开家庭，和父母一起分享读书的收获也是一件很愉悦的事情，二年级九班的XXX同学和他的妈妈一起分享了日常读书的故事。父母和孩子一起读书一起聊天，不仅可以学习知识，还能增进了彼此之间的感情，何乐而不为呢？
在现场采访环节，学生代表四年级六班的汤佳睿同学向全体同学发出三点倡议：
1、放下手机、少看电脑，多去图书馆，书店等，捧起书本，感受书香，让自己真正畅游于书海之中。
2、读书一定要有方法。如果我们在平时的学习生活中能够做到边读书边思考，日积月累，我们一定能有巨大的收获。
3、利用点滴时间来读书，让读书成为习惯。同学们可以给自己定个计划，每天至少保证xx分钟的读书时间。只要每天坚持读一点，一点一滴聚集起来，就能汇成浩瀚的海洋。
腹有诗书气自华，最是书香能致远！读书节的举办，让我们深深感受到读书给予我们的乐趣和力量，更让我们感受到学校和老师们的用心！让我们带着老师的嘱托、家长的期望，走进书的海洋，与智者同行，享受读书的快乐，让我们的生活溢满浓浓书香吧
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“人之初，性本善；书山有路勤为径、学海无涯苦作舟。读万卷书行万里路……”4月的博湖阳光明媚、春意盎然，花香四溢。博湖县第三小学的校园书声琅琅，书香弥漫。一场激烈的诵读比赛让书香、花香叠加。
今年的4月23日是第xx个“世界读书日”。为了倡导大家多读书，读好书，营造全民阅读的良好氛围。4月21日，新疆巴州博湖县第三小学在世界读书日来临之际，开展了“世界读书日经典诵读比赛”25个班级700余名学生，通过经典诵读推进了全民阅读新风尚。
“《三字经》《弟子规》《我有一个强大的祖国》《祖国，我亲爱的祖国》”这些流传很久的经典文章，让每个朗读者心潮澎湃思绪万千。虽然孩子们对文章的理解不够全面，可他们都有一颗爱国心，都要用心中的激情表达对诵读的喜爱。为了让诵读活动收到效果，各班老师积极挑选比赛篇目，自制道具，指导学生排练，有的还亲自撰写文章。汉语班的老师认真帮助双语班级，提高朗读水品。
双语五（4）班热孜艳同学高兴地说：“为了提高我们的朗读水平我们结对的五（1）班 老师学生经常给我们班领读，纠正我们发音不标准，现在我们学习汉语的积极性提高了，同学们朗读技巧也提升了一大截。”
“少年强则国强，少年智则国智”，随着五一班的《少年中国说》比赛达到了高潮，同学们都对朗读者的精彩表现报以热烈的掌声。经过紧张的比赛有10个班级获了奖。
据悉，博湖县第三小学就是要通过经典诵读活动、读书故事会、“爱心书屋”读书征文活动，为世界读书日点亮全民读书激情。让学校的读书室成为孩子们的“淘金屋”，班级的图书角成为孩子的“小零食”课外阅读成为孩子们学习的 “加油站”。
今天早上第一节班会课的时候，老师叫我们每一个小组派一个人上台分享。第一个小组派的人是黄旭凡，他讲的内容不是很多，而且吞吞吐吐，他开始前没有说今天由我来分享，后面也没有说我的分享完毕。
第二组派的是熊子迎，她分享时候系联到了生活实际，说了这本书的主要内容，还说了这本书的主人公像谁，我觉得她分享的书很好，而且也不会吞吞吐吐，内容非常丰富。
第三组派的是叶超靓，他讲的也不是很好，但他也不会吞吞吐吐，只是讲的内容比较少。
终于轮到我们小组了，我们小组派的是故事大王席子轩，他讲的是普罗米修斯，他编织了很多内容。其实他前面有些可以不用说的，有些是编上去的，他写了普罗米修斯盗取火种，最后宙斯气急败坏，派火神去惩罚普罗米修斯，火神最后把普罗米修斯压在高加索山上…他讲的内容也非常丰富，他也讲了普罗米修斯的精神像谁。
后面一个小组又派了杨孙乐，他讲述的也非常好，他讲的是女娲造人，女娲拿一个鞭子一甩，做出了很多小人，出生就一个个的叫妈妈妈妈…他讲了很多优美的句子。
下一组派的是蔡恩慧，她讲的也非常好，只是讲的有点前头不对后头，它的内容也比较丰富。派的又是汪如州，他讲的不太好，但他的声音比较洪亮。
派的是赵依娜，她讲的是天鹅仙子与癞蛤蟆山，她讲述的非常好，内容也比较丰富，内容也比较长，他也讲了里面的人物像谁。
下面有两各评委来评奖。一等奖：熊子迎、席子轩，二等奖：赵依娜、杨孙乐，三等奖：汪如州、叶超靓，热烈鼓掌。
物流管理专业145201小一班举办“读书分享会”
本报讯(通讯员张佳婷蔡幸慧王菁)1 0月15日傍晚，145201班小一班的全体同学齐聚运管楼教工之家，开展了主题为“读书修德，尽享悦读”的读书分享会。运输管理学院院长梁丽华、145201班主任李金磊、大三学长徐宋光、孟凡旭，大一的吴岱军等学生代表共20多人参加此次活动。
五点以后，读书会就要开始了。班主任李金磊老师在致辞中对前来参加活动的领导和学生表示欢迎。***引用清华大学管理学院院长钱颖一教授的观点“信息不是知识，知识也不是智慧。
书籍不仅带来了很多高深的知识，也带来了很多智慧，这就是为什么读书很重要。”他鼓励大家多读书，读好书，好读书，在阅读中充实个人的精神世界。之后，大三物流管理专业的徐宋光、孟凡旭和同学们分享读书体会，大家抛开了学长学弟的身份侃侃而谈自己读书的想法和读后的感悟。
2014年我校图书馆借阅量排名第一的徐宋光同学，向大家分享了他的读书方法：“躁者读百科，静者读精髓”、“精其领域，杂其视野”、“读书、思考、写作”， 让全体小一班的同学受益匪浅。孟凡旭同学分享了《不要等到毕业以后》一书，向大一大二的同学讲述“如何度过有意义的大学生活”；朱燕同学分享了李开复的《向死而生》，金志聪同学分享了《唤醒心中的巨人》，周晨苓同学分享了余华的《活着》……
最后，梁院长对此次活动做了总结讲话，她对此次“读书修德，尽享阅读”读书分享会给予高度评价。梁院长指出，阅读如同“在冬天的暖阳里，听智慧老人讲故事”。梁校长对同学们的阅读分享一一点评。
她指出好书像长者，谆谆教导如挚友。通过阅读，我们可以丰富我们的知识，增加我们的智慧和受益于我们的一生。
此次读书分享会提高了同学们的读书热情，让同学们挖掘书中蕴含的丰富的文化资源，养成良好的读书习惯，并在活动中锻炼自己的表达能力，提高自身文化修养。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。
”同学们，让我们一起好好利用空余时间多读书、读好书、好读书！需知“读书修德”，方能“通达天下”！
“书满园，香满园，书香满校园；你书香，他书香，师生皆书香！”在这春意浓郁，春风送暖的大好时节，2012年5月4日下午，睢阳区古宋办事处古宋一中举办的以“书香浸润校园,好书伴我成长”为主题的第二届读书节活动（启动仪式）在校园内顺利举行。 活动（仪式）由古宋一中侯振力副校长主持,古宋办事处中心学校李东京校长对本届读书节进行了热情洋溢的致辞。
他首先强调了阅读的重要性，并指出要有阅读的选择，以及如何阅读。他引用高尔基的名言：书籍是人类进步的阶梯，告诉学生书籍是人类宝贵的精神财富；是知识的源泉；是经验教训的结晶；是走向未来的基石。读书是人们重要的学习方式；是人生奋斗的航灯；是人类传承文明的途径。
希望学生们能通过阅读，在知识宝库中了解生命的奥秘、科学的发展和社会的进程。 中心学校南庆霞主任就本次读书活动（本届读书节）提出倡议，希望通过开展读书活动，老师和同学们亲近书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯，营造书香校园。古宋第一中学校长赵丽娜宣布了本次读书活动（本次读书节）的活动计划。
九年级学生常震、语文组老师蒋祥龙先后发言，他们从自身读书受益谈起，提倡广大师生积极参与到读书活动之中。仪式中学校还对在第一次读书节中涌现出来的“读书之星”以及班集体进行了颁奖。
启动仪式最后，古宋一中王义西校长号召同学们，应该努力丰满自己的羽翼，站在巨人的肩膀上看得更远，以书作垫脚石攀得更高。王校长鼓励全体师生与好书交朋友，向好书学习，做勤奋的读者；做一个快乐的读书人！希望通过读书节活动让读书成为古宋一中每一位老师、每一位同学的习惯，让校园处处飘溢着书香，让经典润泽生命，让好书伴你我同行！
与书相伴的生命必须有质量和生命力；一个充满书香的校园必须有内涵和发展。在古宋第一中学的肥沃土地上，必定有书香和水果香。
2012年5月6日
【篇三：读书活动的通讯稿】
金秋十月，品味书香
为了切实提高读书质量，展示读书成果，分享读书的收获，进一步深化“爱读书、读好书、勤读书”的理念，10月16日下午，滑县产业集聚区英民小学全体英、音、体、美教师在合
堂教室举行了读书交流活动。
本次阅读交流的内容是参加会议近一个月的老师们的感受和体会。李怀先老师的《好习惯决定孩子的一生》重点皆在阐明好习惯对孩子的影响之大；任平利老师的《哈佛课堂之外》证明了我们学校举行丰富多彩的课外活动的科学性；张瑞峥老师的《在爱里相遇》建议我们为人师和为人父母的我们一定要给孩子创**的机会；张英老师的《做最受欢迎的教师》给我们指明了前进的方向。他们的心得与体会博得了大家的阵阵掌声。
在教学中，书籍是无声的教师，是教学的源泉；在生活中，书籍是提高自身素质的重要途径，也是提高职业幸福感的基础。
老师们说，阅读开阔了视野，增加了知识。增长了智慧。与书相伴的生命必须有质量和生命力；一个充满书香的校园必须有内涵和发展。
在英民小学这片肥沃的土地上，一定会有一股书香、水果香。
英民小学巫建娜
书香溢满校园好书伴我成长
--明德学校读书演讲比赛侧记
“读书破万卷，下笔如有神”，对于中小学生而言，少年时代的读书不仅可以开阔孩子们的视野，为将来的“行万里路”积累丰富的知识；它还可以塑造学生的性格，用英雄和榜样的力量充实学生的翅膀；更可以提升学生们的能力，通过反复研读、体会，在追梦路上让读书助他们一臂之力。
5月8日下午，明德学校举行了初一学生读书演讲大赛。旨在给同学们提供一个交流与分享的平台，让更多的学生好读书，读好书。
选手们依次上台，精彩的内容和饱满的情感吸引了观众的掌声，热烈的气氛在赛场上久久萦绕。在激烈的角逐之后，经校评委团仔细的评定，各奖项次第产生。活动结束时，胡校长亲切、诚恳地与同学们分享了读书心得，一丝不苟，具体而鼓舞人心。
演讲比赛在老师和学生们无尽的感觉中结束了。看见孩子们离开时掺杂着流连与喜悦的样子，我们有理由相信，今天的活动恰似一阵春雨，乘着希望的轻风，滋润每一棵渴求灌溉的心灵之树。放开你的梦想，谱写更加壮丽的成长之歌。
近日，李家沱街道在茶花广场上开展世界读书日主题活动，亲子阅读、图书优惠购、图书捐赠、电子书体验等活动让人应接不暇，上千市民共同分享阅读带来的乐趣。
当天上午，暖暖的春光洒满了融汇茶花广场，在这里，他们不再是老人、小孩、青年，而是一个个热爱书籍，喜欢看书的“同道中人”。随手拿起一本书驻足欣赏，就能让时间暂停，独自“遨游”在书本的海洋里。
记者看到，在亲子阅读活动区，各个家庭按分组席地而坐，有的阅读着手中的书籍，并绘声绘色的讲述着书中的内容，有的挥动着手中的画笔，大家分工合作，将自己喜爱的图案，用涂鸦的方式画在白色的T恤上，最终制作出独特的纪念衫，现场体验趣味十足。
今年7岁的刘慧玲是一名阅读爱好者。她一早就跟着父母来到活动现场，在选购了十几本自己喜爱的图书之后，刘慧玲与家人一起参加了亲子阅读活动，以分角色讲述的形式，展现图画书中的内容，让阅读充满了乐趣，培养了家长和孩子的阅读兴趣。
“和孩子一起阅读，也让我们体会到与孩子之间的融洽、美好的感情，我们也能共同学习，相伴成长。”刘慧玲的妈妈高兴地说。
据街道文化服务中心负责人介绍，本次活动分为亲子阅读、图书优惠购、百米画卷涂鸦、精品邮票展、电子书体验等版块，现场不仅可以免费看书、画画，还能手工制作亲子T恤和明信片等，此外，邮政巴南分公司还向街道赠送了1000册书籍。
据悉，开展此次活动，也是旨在区范围内掀起爱书、荐书的全民阅读高潮，营造阅读氛围，同时，以丰富多彩的全民阅读系列活动为载体，积极营造全民读书、崇尚学习的良好社会氛围，着力打造李家沱特色阅读品牌。
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学习匡迪学长，激励学生成才
——记冶金0805班团日活动
12月21日下午3时，在冶金楼815，冶金0805班举行了本学期第二次团日活动。
本次活动的主题为“学习匡迪学长，激励学生成才”，旨在让同学们在匡迪学长的事例中启发自我，激励自我，获得前进的动力。
活动共分三个阶段。首先，在冶金0805班团支书李宁同学的主持下，在场同学分享了自己阅读《走近匡迪学长》后的心得体会。发言同学都对匡迪学长治学严谨，惜时如金等优秀品质给予了高度的评价，并表示自己在匡迪学长的身上学到了很多珍贵的东西。
随后，活动主持人李宁让我们一起**和交流其他优秀人士的事迹。在场同学争相举手，将自己的所知与大家分享，同时将现场气氛也活跃了起来。
活动最后，大家纷纷将自己的收获与感悟写到了一张纸条上交给班长，许多同学还主动将自己的感悟大声地念了出来。在学生们收获的喜悦和满满的喜悦中，活动圆满结束。
本次团日活动过程顺利，冶金0805班全体同学都积极参与到了其中，无一人缺席。通过这次活动，同学们提高了认识，受到启发，预示着冶金0805班的未来会更好。
“人之初，性本善；书山有路勤为径、学海无涯苦作舟。读万卷书行万里路……”4月的博湖阳光明媚、春意盎然，花香四溢。博湖县第三小学的校园书声琅琅，书香弥漫。一场激烈的诵读比赛让书香、花香叠加。
今年的4月23日是第xx个“世界读书日”。为了倡导大家多读书，读好书，营造全民阅读的良好氛围。4月21日，新疆巴州博湖县第三小学在世界读书日来临之际，开展了“世界读书日经典诵读比赛”25个班级700余名学生，通过经典诵读推进了全民阅读新风尚。
“《三字经》《弟子规》《我有一个强大的祖国》《祖国，我亲爱的祖国》”这些流传很久的经典文章，让每个朗读者心潮澎湃思绪万千。虽然孩子们对文章的理解不够全面，可他们都有一颗爱国心，都要用心中的激情表达对诵读的喜爱。为了让诵读活动收到效果，各班老师积极挑选比赛篇目，自制道具，指导学生排练，有的还亲自撰写文章。汉语班的老师认真帮助双语班级，提高朗读水品。
双语五（4）班热孜艳同学高兴地说：“为了提高我们的朗读水平我们结对的五（1）班 老师学生经常给我们班领读，纠正我们发音不标准，现在我们学习汉语的积极性提高了，同学们朗读技巧也提升了一大截。”
“少年强则国强，少年智则国智”，随着五一班的《少年中国说》比赛达到了高潮，同学们都对朗读者的精彩表现报以热烈的掌声。经过紧张的比赛有10个班级获了奖。
据悉，博湖县第三小学就是要通过经典诵读活动、读书故事会、“爱心书屋”读书征文活动，为世界读书日点亮全民读书激情。让学校的读书室成为孩子们的“淘金屋”，班级的图书角成为孩子的“小零食”课外阅读成为孩子们学习的 “加油站”。
简报
第3９期
伊宁县二小编2010年9月12日
伊宁县二小举行读书活动启动仪式
9月9日上午，伊宁县二小在校操场举行了读书活动启动仪式。我校谢玉珍校长做了重要讲话。
谢校长在讲话中说，中华民族五千年灿烂文化素有“礼仪之邦”之称。之所以称为文明古国，重要的原因是中华民族是热爱学习，勤奋读书、善于阅读、善于思考的国度，有“读万卷书，行万里路”的传统。我校在近年来连续举行的读书活动，取得了很好的效果，达到了读书的目的。谢校长在讲话中强调，为了顺应时代对人才的要求，为了学生的终身发展，为了培养学生的阅读能力，促进学生养成良好的阅读习惯，本学期开展了《小学生良好课外阅读习惯的培养与研究》的课题研究，我校将要通过此课题研究，培养学生读书、爱书的好习惯，为学生的终身学习积淀文化底蕴，让阅读走进学生的每一天。各任课老师要加强对学生的阅读行为、阅读方法进行指导，让学生做到有效阅读。同时调整读书时间和方式，深入开展此项活动，激发学生读书的乐趣，从而达到读书的效果。
最后，学生代表和家长代表分别发表了讲话，号召全校所有学生热情参与读书活动中来，与书作伴，多读书，读好书。
（县二小郑兴荣 供稿）1
精河县第二小学
简介：2017-2018第16学年第一学期，12月19日
2018年12月19日下午，为了营造学校的英科教研组的读书气氛和学习氛围，提高老师们的阅读兴趣，并检阅教师的读书笔记学习情况，在王惠老师的主持下，伴随着动人心弦的古筝名曲和精美的动画课件，一起分享了读书心得和感悟 。
每学期我们都有业务学习笔记，也就是读书笔记，它是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。
人生快事，莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情，不以物喜，不以物悲。
书籍是我们精神的巢穴，是我们生命的源泉。古往今来，在世界各地取得过丰功伟绩的人，都与这本书结下了不解之缘，善于从书中汲取营养。养成爱读书的习惯，体会读书的乐趣，学会和掌握一些阅读方法，这难道不是人生的第一乐事吗？
阅之，乐哉！
王惠 （信息书写）
日月教育动态
第 51 期
日月**小学小学语文教学研究组，2018年9月13日
西宁市第十二中学教育集团兴海路小学、日月中心学校读书共享教育，因读书而精彩。阅读是教师专业发展的有效途径。为提高教师的阅读积极性，提高教师素质，创建学术型校园。西宁市第十二中教育集团兴海路小学、日月藏族乡中心学校于2018年9月12日在日月藏族乡中心学校举行了教师读书分享活动，本次读书交流的主题是“欲求教好书先做读书人”。
本次活动有兴海路小学和我校老师分享了《偷影子的人》、《窗边的小豆豆》、《回到教育的原点》、《破冰北极点》等阅读心得。在交流中，老师们从自己的阅读经历出发，结合自己的教育教学实践，畅谈自己的阅读收入。活动结束时，教师获得了荣誉证书。
此次活动旨在引领西宁市十二中教育集团兴海路小学教师和我校全体教师从自身做起，从点滴做起，培养浓厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯，探索科学的学习方法，树立终身学习的理念。
教师阅读交流会的举办，展示了教师的阅读成果，达到了交流共享、相互促进、进步的目的。通过读书交流会，充分调动教师读书的积极性和能动性，在全体教师中形成好读书、读好书、与书为友的读书氛围，进一步提高我校教师的综合素质，促进教师的专业成长。
报告：县教育局局长、局办公室、德育处
发送：日月中心学校所有附属学校
签发人：安洪涛编辑：欧阳修燕
芒棒小学“放飞梦想”读书活动
芒棒小学2014年3月17日简报
快乐阅读放飞梦想
为了促进全校师生养成好读书、读好书的良好习惯，让书香飘满校园，在“世界读书日”来临之际。4月17日早上，芒棒小学300余名师生在校园内启动了“快乐阅读，放飞梦想”系列活动。
在启动仪式上方校长就此次活动做了很重要的讲话，他引用了著名作家冰心的话“读书好，好读书，读好书”，给全体师生指明了方向，他指出，要充分利用课堂及图书馆资源，在不增加学生负担的前提下积极开展“快乐阅读，放飞梦想”读书活动。深入研究阅读与促进学生成长、提高教育教学质量的关系，并藉此加强校园文化建设，促进学校内涵发展。
通过这项主要活动，师生热爱阅读兴趣，培养团结协作的精神。同时，我们可以理解，书籍是知识的源泉，文明的使者，人类进步的阶梯，通向成功的桥梁
读书是快乐的，读书也是快乐的，读好书是与高尚的人对话，会带来无限的乐趣。这激励学生有选择地阅读，阅读有价值和有意义的书籍，努力成为一个快乐的读者。
报纸：太平镇芒棒小学，作者：姜加邦
随着世界读书日的到来，为了推动更多的人去阅读和写作，20xx年4月27日下午两点，在大学生服务队总队的组织下，服务部联合其他部门举办了“读书交流分享活动”。参与本次交流会的有大学生服务队队长曹鸿、服务队各部门成员以及分队的相关人员。
此次活动的举办，一是为了纪念4月23日的“世界读书日”，二是为了推进读书活动，提高大家的读书意识，倡导读书新风尚。
交流会期间秩序井然、气氛活跃，达到了预期的效果。整个活动的流程可分为以下五个部分：
一、主持人致辞，宣布“读书交流分享活动”开始。
二、同学们抽纸牌决定上场顺序并按顺序上台演讲。总共有十四位同学，他们各自都以饱满的热情，绘声绘色地给大家推荐了各种值得读的好书，展现了书本的精彩独到之处。具体书本有《卑鄙的圣人》、《中国大历史》、《不抱怨的世界》、《心的菩提》、《万历十五年》等。
三、大队长曹鸿作总结，鼓励选手们多努力，倡导大家多读书。
四、给选手们发放纪念品，活动参与者合影留念，此次活动圆满完成。
读书对人的成长有十分巨大的影响，一本好书就是一个好老师。通过这次活动，大家分享了各自的读书感言，心得体会，大家在交流的同时也受到了许许多多启发，相信大家以后都会努力多读好书，丰富自己的人生。
为引导全校同学以书为友，养成良好的阅读习惯，加强“书香校园”的建设
街道世界读书日活动
为丰富农村文化生活，营造良好的读书学习环境，发挥农家书屋的作用，白马街道以世界读书日为契机，积极的开展农家书屋读书看报活动。此次世界读书日活动持续三天，从23日世界读书日当天开始持续到x月xx日，其中每天每村根据自己的实际情况开展不同的读书专题，有农技推广专题、留守儿童专题、退休老党员专题、文化志愿者专题等等。
4月23日活动开展的第一天，白马街道塔影村、新山村、牌坊村等农家书屋专职管理员们早早的来到书屋，对书屋进行打扫整理，管理员们将杂乱的书籍重新进行分类、排序、上架，并因地制宜的把本村人喜欢看的图书、杂志放在易于取放的位置，供本村人借阅。在牌坊村农家书屋读书现场，村里种植大户杨军平正在看是一本《科技种植引领农民致富》，他说道：现在农业不同以往，需要大量的科学技术指导，知识需求量大，希望类似这样的活动可以多办一些，多提供科技书类满足我们生产知识需要。
此次活动，特别是“农技推广专题”活动的开展，受到村民朋友们热烈响应，活动现场气氛热烈。活动期间，村民们还要求农家书屋多多举办此类实用性强的活动，帮助他们通过书本学到了一点技能，找到更多致富门路。
“读书日”活动交流会
随着世界读书日的到来，为了推动更多的人去阅读和写作，20xx年4月27日下午两点，在大学生服务队总队的组织下，服务部联合其他部门举办了“读书交流分享活动”。大学生服务队队长曹鸿、服务队成员及队伍相关人员参加了会议。
此次活动的举办，一是为了纪念4月23日的“世界读书日”，二是为了推进读书活动，提高大家的读书意识，倡导读书新风尚。
交流会期间，秩序井然，气氛活跃，达到了预期效果。整个活动过程可分为以下五个部分：
一、主持人致辞，宣布“读书交流分享活动”开始。
2，学生通过抽牌决定比赛顺序，并按顺序发言。总共有十四位同学，他们各自都以饱满的热情，绘声绘色地给大家推荐了各种值得读的好书，展现了书本的精彩独到之处。具体书本有《卑鄙的圣人》、《中国大历史》、《不抱怨的世界》、《心的菩提》、《万历十五年》等。
3、 队长曹鸿作了总结，鼓励队员们更加努力，鼓励他们多读书。
四、给选手们发放纪念品，活动参与者合影留念，此次活动圆满完成。
阅读对人的成长有很大的影响。好书是好老师。通过这次活动，大家分享了各自的读书感言，心得体会，大家在交流的同时也受到了许许多多启发，相信大家以后都会努力多读好书，丰富自己的人生。
为引导全校同学以书为友，养成良好的阅读习惯，加强“书香校园”的建设。在20xx年4月23日第十九个 “世界读书日”到来之际，我馆成功举办了以 “阅读文化经典建设书香校园”为主题的系列活动。
世界读书日活动
为营造良好校园文化氛围，加强校园文化交流，x月xx日，图书馆举办了以“阅读文化经典建设书香校园”为主题的一个美丽的传递——图书漂流活动。
图书漂流活动
为引导全校同学以书为友，养成良好的阅读习惯，加强“书香校园”的建设。在20xx年4月23日第十九个 “世界读书日”到来之际，我馆成功举办了以 “阅读文化经典建设书香校园”为主题的系列活动。
图书馆举办“数字资源检索”讲座
为了提高电子资源的利用率和读者对图书馆的利用质量，图书馆应发挥其作为学校文献信息中心的作用。于20xx年4月21日、4月25日分别为人文与传媒学院、生命科学学院20xx级学生开展了图书馆电子资源利用讲座，主要介绍如何通过读秀学术搜索、**ki数据库和万方学位**数据库检索学术**的相关知识。制作数字资源手册并分发给读者。
歌德电子借阅机投入使用
歌德电子借阅机是在国内首次提出“电子书借阅”概念，独创的全新图书借阅方式，简便快捷，轻轻一扫，即可将图书**至手机，离线阅读。开创图书借阅新时代，更好地为全校读者服务
举办“阅读文化经典建设书香校园”签名活动
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