趣祝福作文（编辑 笑面虎）根据您的要求小编已经为您挑选出以下相关信息：“你看起来好像很好吃观后感”，有没有可供参考的作品名观后感模板呢？观后感可以增强我们的表达能力，感恩您的支持希望这篇文章能够为您解答疑惑！
今天听办公室老师推荐了一个很好看的电影——《你看起来很好吃》，名字很有意思，这部电影本来是一本书，是绘本形式的书籍，故事主要讲了一只霸王龙收养了一只名叫“很好吃”的小甲龙后发生的种种故事。
故事中发生了一件事：在“很好吃”出去摘果子时被蓝磷斑龙抓到了，霸王龙为了保护“很好吃”用自己的身体挡住了伤口。看着身上的伤口，霸王龙心里非常疼，比身上的伤口还要疼。听完这段话，我感受到了霸王龙在刚收养“很好吃”时并未全部接受他，而他霸王龙却为了一只食草龙而被其他龙抓伤，声誉大损，使霸王龙为自己受的耻辱感到不甘。
在故事中还讲到这样一段话：“很好吃”为了让霸王龙留在自己身旁奋力向山坡上跑去，而霸王龙自己却偷偷地拿了一个“很好吃”摘的果子咬了一口，含着泪往远方跑去。其实，霸王龙早已接受了“很好吃”这个儿子，而“很好吃”也接受了这个爸爸，但他们一个是温顺的食草恐龙，一个是暴躁的食肉恐龙，是不可能永远在一起的。霸王龙在分离时才意识到：自己要离开儿子了。
每个人心里都有一颗爱的种子，即时是粗暴的霸王龙。在遇到小甲龙之前，霸王龙凶猛的外表下其实包裹着一颗孤独的心。他从来没被人信任过，从未被人关爱过，也从没有谁为他骄傲过。在遇到小甲龙后小甲龙对“爸爸”的无限信任，真诚关爱和无比骄傲，让霸王龙埋在坚硬“土壤”里的“爱的种子”发芽了。虽然失去了“很好吃”的美味，霸王龙却尝到了被爱的滋味。因为有人爱着，他便不再孤独。在一起的日子，对他俩而言都是一段幸福时光。特别是最后帮助小甲龙回到爸爸妈妈身边更加充分体现了他的爱，无私的爱。
成长的道路不是一帆风顺的，但每个人心中都有一颗爱的种子，希望孩子由此体验到爱与被爱的`快乐，以及人与人之间交往的真谛。
《你看起来好像很好吃》是一部有趣、感人的日本动画片。在电影里，所有的动物都是拟人的。它们可以吃，可以说，可以玩，可以做很多事情。它们每个人都充满了感情。
这部电影主要讲述的是：食草动物母亲在河边捡到一只霸王龙的蛋。为了小霸王龙哈特它带着小食草龙莱特离开了族群。
小霸王龙和食草动物一起不能吃肉，只能吃松软的水果，所以瘦成皮包骨。有一次哈特去寻找食物，看见霸王龙用大嘴吃肉。他吓得回到母亲怀里哭了。之后，哈特不小心咬掉了霸王龙冈萨的尾巴，才知道这肉真的很好吃。
当它知道自己是一只霸王龙时，就离开了母亲和哥哥，独自一人生活在草原上。在草原上，它敲开了一个蛋，里面是只小甲龙。小甲龙名叫'很好吃',它叫哈特爸爸。
'很好吃'和哈特学本领，哈特照顾'很好吃'.最终，蛋山山崩，哈特义无反顾的冒险去救妈妈，并成功地救出了把它养大**的妈妈。
电影中有许多真挚的情感。有食草龙妈妈和哈特之间的母子之情；哈特和莱特之间的兄弟之情；哈特和'很好吃'之间的父子之情；巴克和哈特之间的父子之情。还有霸王龙一族的友情，长颈龙一族的团结精神。
这些感情让我很感动，有几次我都流下了热泪。
在影片中，哈特的父亲巴克也告诉我们一个道理：天上不会有馅饼，一切珍贵的东西只有通过努力和奋斗才能获得。
（二）今天上午***给我们看了一部叫《你看起来很好吃》的绘本>故事，故事内容是这样的：刚开始时，有一枚恐龙蛋在沙漠里，老师教同学们猜这枚蛋会变成什么动物，大家都猜会是恐龙。结果真的是恐龙，它是一只小甲龙，小甲龙刚生出火山爆发了，它跑呀跑，终于跑到了一个安全的地方，它一边哭一边慢慢的说：
'>我的妈妈在哪里呀？'这时候一只霸王龙出现了，它看见小甲龙觉得好高兴，在这荒郊野岭的地方居然出现了食物，它对小甲龙说：'你看起来好像很好吃',结果意外发生了，它猜错了。
小甲龙看见霸王龙就飞快的跑过去抱住它的大脚，大喊：'爸爸，爸爸'霸王龙瞪大眼睛说：'居然有这么傻的恐龙！
'于是它对小甲龙说：'你跟我走吧，我给你吃的。“后来，霸王龙发现小乌龟正在吃草，而小乌龟也叫霸王龙一起吃草。霸王龙会说：
'我不饿，你吃吧。'这时棘兰特龙来了，小甲龙称它为'叔叔',但棘兰特龙却说'你看起来好像很好吃',于是就一口咬下来了，咬下去后才发现是咬住了霸王龙的身体，霸王龙用尾巴把棘兰特龙打飞了。而小甲龙觉得，当人们看到它说‘你看起来很好吃’时，他们觉得自己的名字是‘好吃的’
后来，霸王龙保护了小甲龙，教了它很多防御技能。最后，小甲龙找到了他的父母。
我的问题是：1、原来霸王龙要吃小甲龙的，为什么后来它救了它，还照顾它，并且教它学会了很多本领？2。小甲龙终于找到了爸爸妈妈。小甲龙是偶尔遇到它们，还是霸王龙叫它们来？
（3） 这本书改编自日本著名漫画家宫城达也的同名漫画。曾获剑渊画册奖。作为日本著名绘本大师宫西达也最受欢迎的绘本之一，《虽然只是简单的动画，没有特效也没有大场面，不过整个故事看起来非常温馨。；慈母龙（食草恐龙）妈妈捡到了一颗从河里飘来的蛋，便把它和自己生的蛋放一起孵育。
几天后，破壳而出的小生命是一只暴龙（食肉恐龙）。妈妈为这只小恐龙起名为heart,自己的孩子则叫作light.t和light一起成长，感情非常好。
有一天，哈特得知自己实际上是一只食肉恐龙，感到震惊。几经思量之下，哈特离开了妈妈和light.在草原>孤独的生活练就了heart坚强的生存本领，逐渐成长为独当一面的霸王龙，但是每一个人心里都有一颗爱的种子，即使是粗暴的可怕的霸王龙。
一天，偶尔遇到一只破壳而出的食草恐龙宝宝，heart阴差阳错的被恐龙宝宝误认为是'爸爸',而且为小恐龙取名为'很美味',自此开始了又一段奇异的恐龙父子情。 在爱与被爱之间存在着循环往复的通道，小甲龙也不再孤单，heart为他挡住敌人的袭击，教他各种本领，在一起的日子，对他俩而言都是一段>幸福的时光。 然而，伴随着生存环境的恶化， 恐龙们生存的孵蛋山开始大规模火山喷发 ,恐龙们的生存遭受着前所未有的破坏， heart也开始面对自己的内心，决定回去找寻抚养自己长大的慈母龙妈妈，在此千钧一发之际， heart 和 light再相逢一起救出了慈母龙妈妈以及他们的弟弟，而 heart也在面对自己的生父霸王龙-膜的对决中得到了成长 .
看这样的故事让人感受到， 成长的道路不会是一帆风顺的， 每一个人心里都有一颗爱的种子，由此会体验爱与被爱的快乐，人与人之间交往的真谛 ——信任、关爱和鼓励。面对自己的内心，这才是你自己。
第一篇：电影你看起来好像很好吃观后感
今天听办公室老师了一个很好看的电影——《你看起来很好吃》，名字很有意思，这部电影本来是一本书，是绘本形式的书籍，故事主要讲了一只霸王龙收养了一只名叫“很好吃”的小甲龙后发生的种种故事。
故事中发生了一件事：在“很好吃”出去摘果子时被蓝磷斑龙抓到了，霸王龙为了保护“很好吃”用自己的身体挡住了伤口。看着他身上的伤口，霸王龙非常痛苦，甚至比他身上的伤口还要痛苦。
听完这段话，我感受到了霸王龙在刚收养“很好吃”时并未全部接受他，而他霸王龙却为了一只食草龙而被其他龙抓伤，声誉大损，使霸王龙为自己受的耻辱感到不甘。
在故事中还讲到这样一段话：“很好吃”为了让霸王龙留在自己身旁奋力向山坡上跑去，而霸王龙自己却偷偷地拿了一个“很好吃”摘的果子咬了一口，含着泪往远方跑去。其实，霸王龙早已接受了“很好吃”这个儿子，而“很好吃”也接受了这个爸爸，但他们一个是温顺的食草恐龙，一个是暴躁的食肉恐龙，是不可能永远在一起的。
霸王龙在分居时才意识到：他要离开儿子了。
每个人的心中都有一颗爱的种子，即时是霸王龙。在遇到小甲龙之前，霸王龙凶猛的外表其实包裹着一颗孤独的心。他从来没被人信任过，从未被人关爱过，也从没有谁为他骄傲过。
在遇到小甲龙后小甲龙对“爸爸”的无限信任，真诚关爱和无比骄傲，让霸王龙埋在坚硬“土壤”里的“爱的种子”发芽了。虽然失去了“很好吃”的美味，霸王龙却尝到了被爱的滋味。因为有人爱着，他便不再孤独。
在一起对他们俩来说都是快乐的时光。特别是最后一次帮助小甲龙回到父母身边，更充分体现了他对父母的爱，无私的爱。
成长的道路不是一帆风顺的，但每个人心中都有一颗爱的种子，希望孩子由此体验到爱与被爱的快乐，以及人与人之间交往的真谛。
第二篇：《你看起来好像很好吃》观后感
故事同样发生在以前，以前，很久以前，在一个晴朗的日子里。但宝宝的故事不仅仅是出生，它已经出生一两个星期了，它和爸爸妈妈分居了。这时候，霸王龙就出场了。
故事中发生了一件事：在“很好吃”出去摘果子时被蓝磷斑龙抓到了，霸王龙为了保护“很好吃”用自己的身体挡住了伤口。看着他身上的伤口，霸王龙非常痛苦，甚至比他身上的伤口还要痛苦。
听完这段话，我感受到了霸王龙在刚收养“很好吃”时并未全部接受他，而他霸王龙却为了一只食草龙而被其他龙抓伤，声誉大损，使霸王龙为自己受的耻辱感到不甘。
在故事中还讲到这样一段话：“很好吃”为了让霸王龙留在自己身旁奋力向山坡上跑去，而霸王龙自己却偷偷地拿了一个“很好吃”摘的果子咬了一口，含着泪往远方跑去。其实，霸王龙早已接受了“很好吃”这个儿子，而“很好吃”也接受了这个爸爸，但他们一个是温顺的食草恐龙，一个是暴躁的食肉恐龙，是不可能永远在一起的。
霸王龙在分居时才意识到：他要离开儿子了。
每个人的心中都有一颗爱的种子，即时是霸王龙。在遇到小甲龙之前，霸王龙凶猛的外表其实包裹着一颗孤独的心。他从来没被人信任过，从未被人关爱过，也从没有谁为他骄傲过。
在遇到小甲龙后小甲龙对“爸爸”的无限信任，真诚关爱和无比骄傲，让霸王龙埋在坚硬“土壤”里的“爱的种子”发芽了。虽然失去了“很好吃”的美味，霸王龙却尝到了被爱的滋味。因为有人爱着，他便不再孤独。
在一起对他们俩来说都是快乐的时光。特别是最后一次帮助小甲龙回到父母身边，更充分体现了他对父母的爱，无私的爱。
成长的道路不是一帆风顺的，但每个人心中都有一颗爱的种子，希望孩子由此体验到爱与被爱的快乐，以及人与人之间交往的真谛。
故事同样发生在以前，以前，很久以前，在一个晴朗的日子里。但宝宝的故事不只是出生，它已经出生一两个星期了，它和爸爸妈妈分居了。这时候，霸王龙就出场了。
霸王龙见到了甲龙宝宝，流着口水说：“你看上去好像很好吃。”
甲龙宝宝少不经事，霸王龙是什么呀，它根本没看作威胁，所以霸王龙是什么呀，就是一个大叔叔，可以帮自己找到走散的爸爸和妈妈。
甲龙宝宝贴近霸王龙，黏黏地嗲嗲地撒起娇来：“大叔叔，你可以帮我找到我的爸爸妈妈吗？”霸王龙被甲龙宝宝亲昵的动作弄得浑身软绵绵地，他发现，自己的嘴巴里竟然没有口水再流出来。
后来，霸王龙带着小甲龙上路寻找爸爸妈妈。
白天，霸王龙让小甲龙骑在他的背上。凶猛的野兽听到霸王龙吼叫的脚步声就走开了。晚上，霸王龙让小甲龙躺在自己的床上睡觉，嘴里哼着摇篮曲，星星合上了眼睛。
后来，霸王龙终于帮小甲龙找到了爸爸妈妈。
分别的时候，小甲龙凑到了霸王龙的面前，悄悄在霸王龙的耳边说：“大叔叔，你看上去好像很好吃。”
霸王龙吃了一惊，“这是……这是……什么意思啊？”
小甲龙一脸的天真纯洁：“大叔叔第一次遇到我的时候就是这样对我说的呀。”
“啊…………啊…………”
“你看上去好像很好吃，这句话的意思难道不是?我喜欢你?吗？”
拿到了宫西达也的那本霸王龙。三大本。
每一个故事里都有红果子呀。
大只的动物比较可怜。不太容易有朋友的样子。老是孤单一个。
厉害的，大只的动物，都这样。
小的不喜欢，像蚂蚁、蜜蜂、鸽子等等。老是大家凑一块儿。
大概是因为他们比较小和不厉害，老需要互相帮忙。要不然就过不下去。
霸王龙设计让很好吃和自己赛跑，然后很好吃很用劲跑啊跑，他就会跑到见到大棘龙他们了。可怜的霸王龙，好伤心。
小翼龙的爸爸妈妈都好好噢。爸爸很像爸爸，妈妈很像妈妈。
“不管谁遇到困难，你都要帮助他啊！”要是全世界的爸爸妈妈都这么教自己家孩子就什么事都没有了。
下雨的时候，小翼龙用树叶盖住了霸王龙。许多树叶被整齐而轻柔地覆盖着。
薄片龙好像要死掉了一样，可怜啊。
霸王龙又该心很疼很疼了。他老是心疼。大概霸王龙长得大心很大只。
宫西达也真棒啊。
绘本就是该由一个人自己写故事自己画图嘛。
颜色和线条浓重而黑暗，就像一只暴龙，暴躁而温柔。配得不得了呀。
白痴当然不懂得他的好处。
不好意思我又骂人了。
我想我已经80岁了，仍然喜欢这个故事。那时，我是躺在红色水果里的老恐龙。
温暖的宫西达也，把超级**系的故事画在庞然大物恐龙身上，
它是一只身体坚不可摧，牙齿锋利的霸王龙。它也是一只善良的鹿。
哈特在我看来就像英语中的心脏。天气非常暖和。
它是由食草动物妈妈养大的，不得不吃水果，因为水果像肉，非常软。
它咬掉壁虎的尾巴，不愿意吃，因为它在嘴里很舒服。
当哈特听说他是霸王龙的伤心眼泪和鼻涕，
为什么我不能像其他人一样吃橡子和树叶？
妈妈摸了摸它的头说，没有人擅长任何事！
哈特梦见自己把妈妈吃了，醒来声嘶力竭的大叫， 吓得摸摸肚子。
身临其境的时候才懂得父母心，当哈特也偶遇了一个孩子。
当它剥掉蛋壳时，它的本能是：你看起来很美味！
那个孩子以为自己的名字就叫“很美味”，卡哇伊的叫哈特“爸爸”。
“妈妈是怀着什么样的心情把我养大的呢？”哈特想。
它用舌头舔舔“很美味”，没想到很美味醒了，用脑袋撞着他的舌头。
他问“很美味”，“为什么一直跟着我？”
“很美味”说：“我会一直跟着爸爸！”
哈特说了句意味深长的话，“是男人都会有想一个人待的时候。”
“很美味”为了和哈特永远在一起，不顾一切的赛跑。
因为哈特说：“咱们赛跑吧，看谁先跑到那座山上。如果你赢了，我就会一直和你在一起。”
还有好多好多让人动容的画面，我想我已经80岁了，仍然喜欢这个故事。那时，我是躺在红色水果里的老恐龙。
结局很现实又很美好。
“再见，很好吃”
霸王龙小声地说着，吃下一个红果子。
心里觉得暖暖的，酸酸的。
只是现实中很美味终究是要回到自己的父母身边。
霸王龙爸爸给它的爱是单纯而又美好的。
让我想想这个世界上有很多养父母。他们不得不面对孩子寻找亲生父母渴望。无私的美好震慑着心灵。
绘本《你看起来好像很好吃》
活动目标：
1．理解故事内容，养成良好的阅读习惯。
2。观察**，拓展想象，创造性地表达你的想法。
3．感受“很好吃”和霸王龙之间相互信任、关爱和鼓励的情感。
活动准备：
课件活动过程：
一、**图书封面，引起幼儿兴趣
t：今天，老师带来了一本图画书。大家一起看一看，封面上都有些什么呀？
t： 封面上的大恐龙是我们这本书的主角。这只恐龙看上去??？ 这是一只高大凶猛的霸王龙。
t：再看，封面的近处还有什么？
t：看得真仔细。这本书的书名叫??
t：你猜，这句话会是谁说的？谁能用霸王龙的语气来读读这句话？
二、看图画，讲故事
1． 图①~④
t：你看到了什么？
2． 图⑤~⑦
t：当霸王龙滴滴答答流着口水时，他心里在想什么？
t：当甲龙宝宝喊“爸爸”时，霸王龙觉得??？
3． 图⑧~⑩
t：谁被咬了？为什么会被咬？
4． 图11
t：你看到了什么？谁来说？
t：那天晚上，霸王龙心里一阵阵地疼，比背上的伤口还要疼。他心疼什么？
师引：难道他愿意“很好吃”长大以后像他一样粗暴吗？
难道他愿意“很好吃”长大以后像他一样凶猛残暴吗？
难道他愿意“很好吃”长大以后像他一样令人可怕吗？
难道他愿意“很好吃”长大以后像他一样孤独，没有朋友吗？
是的，他不愿意，所以当“很好吃”说——我要长得像你一样时，他心里——一阵一阵地疼，比背上的伤口还要疼。
5． 图12~13
t：原来“很好吃”干什么去了？
6． 图14
t：霸王龙是吃什么的？它为什么会把红果子吃下去，还说很好吃呢？真的很好吃吗？
7． 图15~17
t：霸王龙教了“很好吃”哪些本领？
t：“很好吃”是怎么回答的？
8． 图18
t： 看这里，孩子们猜他们会分开吗？
9． 图19~结尾
t：他们分开了吗？
t：霸王龙愿意让很好吃离开吗？
t： 既然我不想，为什么霸王龙又悄悄地离开了？ t：
让我们回忆一下刚才老师留给孩子们的东西。你还记得吗？霸王龙是吃什么的？它为什么会把红果子吃下去，还说很好吃呢？
真的很好吃吗？
三、总结
在遇到“很好吃”前，霸王龙很残暴，也很孤单，遇到“很好吃”后，两人互相信任、关心、鼓励，过了一段非常幸福的时光。
四、回味
喜欢这个故事吗？让我们一起再来读一读、看一看。
这个故事好听，图画也非常好看。现在它也被改编成动画片和童话，老师会带孩子们去看一看。
绘本《你看起来好像很好吃》
教学设计
绘本解读：
《你看起来好象很好吃》是日本作家宫西达也的绘本，适合3——9岁儿童阅读。图画的线条格外简单，运用了几种非常鲜艳浓烈的色彩来构建画面——大红，明黄，深灰。故事非常动人。
孤独的霸王龙在遇到小甲龙之后，小甲龙对“爸爸”的无限信任、真诚关爱和无比骄傲，让霸王龙埋在坚硬“土壤”里的“爱的种子”发芽啦。虽然失去了“很好吃”的美味，霸王龙却尝到了被爱的滋味。霸王龙阻止了敌人的进攻，教会了他各种技能，并帮助他回到了父母身边。
在一起对他们俩来说都是快乐的时光。
这个故事应该让孩子们知道：每个人心中都有一颗爱的种子，即使是最暴力最可怕的霸王龙。小甲龙对”爸爸”无限的信任，真诚的关爱，无比的崇拜让霸王龙内心深处爱的种子发芽了，他尝到了被爱的滋味，同时他对小甲龙也付出了很多爱。
他们在爱情和被爱中度过了快乐的时光。在生活中也有许多外表凶猛但内心却孤单的霸王龙一样的人。我们相信在他们的内心深处也一样有一颗爱的种子。
教学目标：
1、培养学生听故事的能力，能够边听边在自己的脑海里浮现出相应的画面。
《你看起来好像很好吃》绘本阅读（第15周）
一、指导读书方法——听听看看：
（出示绘本）今天我们就用一节课的时间，一起来读这本书。平时你是怎么读图画书的？ 这里老师特别为同学们介绍几种读图画书的方法。听听，听什么呢？是啊，课堂上我们这么多同学一起来阅读这本书，我们还可以听，听听老师怎么讲的，听听同学怎么说的，还可以听听故事里的人物是怎么对话的。 看看，看什么？
二、读封面
今天我们就用这些方法来读这本书。拿到一本书啊，首先看这本书的封面。
1、从封面的设计，我们看出这本书主要会是写谁？封面上这只大大的恐龙就是我们这本书的主人公。这只恐龙是一只高大凶猛的霸王龙。你了解霸王龙吗？
2、再看，封面的近处还有什么？封面的远处有什么？
3、看得真仔细。这本书的书名叫„„书的名称很重要，我们在来念念。这句话什么意思？又是谁说的？用恰当的语气来读读这句话。
4、这个故事是谁写的谁画的呢？
作者是宫西达也。他是日本的画家。所以还需要一位翻译把书翻译成中文我们才能看懂。
5、这里写着这本书还是“北京少年儿童出版社”出版的。
三、看画面，讲故事。
1、开篇，你看到了什么？就在这个时候，吧嗒吧嗒吧嗒，怎么了？是啊，劈啦一声，蛋壳破了，甲龙宝宝出生了。可是在那么大的地方就只有他一个。甲龙宝宝觉得好孤单，抽抽搭搭地哭了起来。
2、甲龙宝宝很孤单，他一边哭，一边走着，突然——你看到了什么？
3、“嗷呜——”好可怕的声音。原来真的是霸王龙来了。他说： “嘿嘿嘿嘿，你看起来好像很好吃。”谁能读这句话？师接：霸王龙滴滴答答地流着口水，正要猛扑过去，就在这个时候„„ “爸爸！”甲龙宝宝一把抱住了霸王龙，还说“我好害怕呦！”
4、看画面，读读旁边的文字，这是怎么了？
原来小甲龙以为霸王龙说的“很好吃”是自己的名字呢，他把霸王龙当成自己的爸爸了。而此时的霸王龙呢，瞪大了眼睛，觉得„„
5、我们再来看看“很好吃”，
6、就在这个时候，（出示八），吉兰泰龙走了过来，眼里闪着红光：“嘿嘿嘿，看起来好象很好吃。”天真的小甲龙宝宝‘很好吃’说：“叔叔，你也知道我啊！”喀嚓！猜猜发生了什么事情？
7、到底是不是你们猜的那样呢，我们继续往下看。
8、结果呢？
是啊，吉兰泰龙被霸王龙的尾巴甩得老远，而“很好吃”呢还什么都不知道，在一个劲地吃草。
9、你喜欢这只霸王龙吗？为什么？ 是啊，刚才小甲龙“很好吃”对他无限的信任唤醒了霸王龙内心深处的正义感，唤醒了他内心深处的爱。他不仅不吃小甲龙，还在小甲龙有危险的时候保护了他。
10、往下看，你看到了什么？谁来说？
在洒满星光的夜空下，很好吃睡着了，而且是在霸王龙的保护下安心地睡着了，睡得很香。 看着身边的“很好吃”，霸王龙小声地说：“你想长得像我一样啊„„”那天晚上，霸王龙心里一阵阵地疼，比背上的伤口还要疼。他心疼什么？ 师引：难道他愿意“很好吃”长大以后像他一样粗暴吗？ 难道他愿意“很好吃”长大以后像他一样凶猛残暴吗？ 难道他愿意“很好吃”长大以后像他一样令人可怕吗？ 难道他愿意“很好吃”长大以后像他一样孤独，没有朋友吗？
是的，他不愿意，所以当“很好吃”说——（生接读）我要长得像你一样时，他心里——（生接读）一阵一阵地疼，比背上的伤口还要疼。
11、第二天早晨，嘭，山又喷火了。响声吵醒了霸王龙。“很好吃”不见了，“他到哪里去了呢？”霸王龙嘣嘣嘣地到处找：（师指屏幕，学生一起读：）岩石后面，池塘里面，森林里面，草丛里面„„他还可能到哪里找？指导生读“到处找”的句子霸王龙想着，“会不会昨天的吉兰泰龙„„”
12、就在这个时候，“爸爸！”
原来是怎么回事？请大家仔细看看画面，读读文字。原来“很好吃”干什么去了？
13、霸王龙看到“很好吃”平安回来了，也就不生气了
14、故事看到这里，你有什么问题吗？
霸王龙是吃什么的？它为什么会把红果子吃下去，还说很好吃呢？真的很好吃吗？ 于是，从这一天起，“很好吃”每天早晨都会去摘红果子。当然，霸王龙也就每天都吃“很好吃”为他摘来的红果子。
15、、不久之后啊，霸王龙就开始教“很好吃”学各种各样的本领了。 看这幅图，霸王龙在教“很好吃”什么？）
霸王龙又教“很好吃”怎么甩尾巴。看看画面，哇，霸王龙好厉害啊，尾巴一甩，就折断了一棵大树。“喀吧喀吧”，“很好吃”看着说：一起读 “很好吃”说的话 再看霸王龙还教“很好吃”什么本领？（吼叫）看图，霸王龙叫得多响啊！
“很好吃”看着，又说：“。”（指名说“很好吃”说的话） 他还会说什么？
16、“很好吃”学会了哪些本领啊？有了这些本领以后，他就可以保护自己了。
17、就这样，日子一天天过去了，霸王龙教了小甲龙“很好吃”所有的本领。有
一天晚上，霸王龙说：“‘很好吃’，我已经没有什么可以教你的了，今天我们就分开吧。再见！”“不要，绝对不要！”“很好吃”扑簌簌地流下了眼泪。看到这里，你猜他们会分开吗？同桌可以讨论一下。交流，反馈
18、结局到底是怎么样的呢，我们继续往下看。
19、而正当小甲龙“很好吃”头也不回，一个劲地，拼命地往山上跑去的时候，霸王龙却悄悄地离开了。（配乐） 为什么霸王龙悄悄地离开了？他放心“很好吃”一个人在山上吗？是的，在山上，“很好吃”遇到了他真正的爸爸妈妈——大甲龙。
而此时，霸王龙在远处看着这幸福的一家三口，小声地说：“再见，‘很好吃’！”
四、谈感受
故事讲完了，你有什么想说的话？
五、小结
是的，每个人心里都有一颗爱的种子，即使是最粗暴可怕的霸王龙。小甲龙对“爸爸”无限的信任，真诚的关爱，无比的崇拜让霸王龙内心深处爱的种子发芽了，他尝到了被爱的滋味，同时他对小甲龙也付出了很多爱。在爱与被爱中，他们度过了一段幸福的时光。在生活中也有许多外表凶猛但内心却孤单的霸王龙一样的人。我们相信在他们的内心深处也一样有一颗爱的种子
六、推荐
今天我们读了这本图画书，这里老师为大家推荐2本同样是宫西达也的恐龙系列图画书，大家可以去看看。
电影快结束的时候，哈特还是选择离开妈妈。霸王龙的世界，始终和妈妈不同。看完电影，我想到了作家三毛。
三毛从小，好像就注定要成为作家。有着成为拾荒人的梦想，因为一些因素不愿意去学校读书。最终，她的父母不再勉强她了。她的父亲在家里教授她古文和英文。长大后，经历无数的旅程、无尽的流浪和坎坷。她看了一眼《国家地理杂志》中撒哈拉沙漠的图片，像找到了前世的乡愁，决心奔赴。她的父母即使担忧心疼，也无法阻止，只是不断给三毛写信和邮寄东西。
大学时期看三毛的书，崇尚她的洒脱和自由，并奉为自己的人生追求。反复再读的时候，才关注到她父母的角色。和所有的父母一样，他们希望三毛安稳快乐。三毛要摆脱一切束缚，走自己的路。看着三毛在自己的世界里浮沉，她的父母只能不断地牵挂和爱。就像电影里的妈妈最后对哈特说，不管你去往何方，不管何时何地，我都会永远爱你。如果没有这样深沉的爱，也许就没有三毛文字间的明理、善良和信念。
《你看起来好像很好吃》绘本教学设计
城关三小 赵文妮
教材解读：
《你看起来好像很好吃》是日本作家宫西达也的绘本，书中图画的线条格外简单，运用了几种非常鲜艳浓烈的色彩来构建画面——大红、明黄、深灰。故事非常动人，孤独的霸王龙在遇到小甲龙之后，小甲龙对“霸王龙爸爸”的无限信任、真诚关爱和无比骄傲，让霸王龙埋在内心深处的“爱的种子”发芽了。虽然失去了“很好吃”的美味，霸王龙却尝到了被爱的滋味。在爱与被爱之间存在着循环往复的通道，小甲龙也不再孤独，霸王龙为他挡住敌人的袭击，教他各种本领，并帮助他回到了父母的身边。在一起的日子，对他俩而言都是一段幸福的时光。在生活中也有许多外表凶猛但内心却孤单的霸王龙一样的人。我们相信在他们的内心深处也一样有一颗爱的种子，人与人之间交往的真谛是——信任、关爱和鼓励。
设计理念：
1．读的基础是想象力，能够运用想象力来描绘出眼睛无法见到的故事，才算是真正会阅读。绘本正是培养孩子这种能力的最好媒介。
2、绘本，应该结合绘本的各种特点来进行互动的阅读。以讲故事的方式带领孩子们一起来阅读。在读的过程中，注重师生、生生的交流、对话。
3、最主要的特点就是那些充满童趣的图画，因此在教师带领孩子一起阅读时，把图画展示给孩子看，让孩子仔细阅读图画，感受隐藏在图画背后的东西。在情节发展的关键地方适当停顿，让孩子们猜测一下故事接下来会怎样发展，这样就可以在阅读的同时，培养孩子的想象力。
4．以课堂为展示平台，开展多种形式的阅读活动，师生共同创设“书中有乐，读中有乐”的氛围，在阅读中培养健康的审美情趣。
阅读目标：
1、培养学生听故事的能力，能够边听边在自己的脑海里浮现出相应的画面。
2、 培养学生的想象力，看图画的细节，根据画面想象、揣摩，感受隐藏在图画背后的内容。
3、通过绘本导读，使学生掌握更多的阅读技巧，提升学生的阅读能力。 4.学生描述画面的能力，进一步规范学生的语言，提高学生的语言表达能力和看图说话、写话的能力。
5、让孩子感受小甲龙对“爸爸”的信任、关爱以及霸王龙对小甲龙的呵护与关爱。
教学准备：《你看起来好像很好吃》课件 课时安排： 一课时
教学过程：
板块一：谈话导入，激趣揭题。
1、同学们，今天我们用一节课的时间，一起来读一本书。喜欢吗？ 这是一本图画书，那图画书怎么读呢？这里老师特别为同学们推荐了几种读图画书的方法：（出示PPT）听听、看看、想想、说说、猜猜、问问、演演……请你们自由地读读这些方法。你知道我们今天是用什么方法来读这本书的？（请一两个学生说）对，我们今天就用这些方法，一起来读这本书。
2、以前，以前，很久以前，距今有2亿到七千万年的时候，我们的地球上生活着一个庞大的家族，它们统治着海洋陆地和天空，其他一切动物都无法和它们对抗，它们是名副其实的霸主——恐龙。 请大家谈谈自己对霸王龙的了解和印象。
师补充简单介绍：霸王龙 小甲龙
这个故事就从他们俩个开始啦！出示题目《你看起来好像很好吃》
板块二：赏读封面，猜想故事。
1．我们一起来读读这本书的封面。（出示封面） 根据封面猜想情节。 2．在这个故事中，霸王龙又会向我们呈现他什么样的特点和品性呢？让我们一起走进这个故事。
板块三：读文赏图，想象体验。 1．共赏“出生、遇险”情节。 读中交流：
（1）小甲龙出世了，甲龙是怎样的恐龙呢？
（2）可是，在那么大的地方只有他一个，甲龙宝宝觉得好孤单，抽抽答答地哭起来，一边哭一边走，一边走一边想些什么呢？此时，他最大的愿望会是什么？ （3）嗷呜——小甲龙会被吃掉吗？ 2．赏读“认亲、护儿”情节。 读中交流：
（1）就在这个时候出现了这样的一幕：
自己读一读，小甲龙的名字叫什么？——很好吃，这名字，太让人吃惊了。指生分角色读，注意他们的语气。
（2）霸王龙为什么不吃草？指生分角色读，注意加动作。
（3）就在这个时候，吉兰泰龙走了过来……“很好吃到底怎么样了？”我们赶紧往后看看， 一声“咔嚓”，你的眼前出现了什么样的画面？ 你有什么疑问吗？
正当霸王龙与吉兰泰龙激烈的搏斗的时候，小甲龙在干什么？ 你从这儿感受到：霸王龙是—— 3．品读“寻找、学艺”情节。
（1）师配乐读：吃饱了，很好吃依偎在霸王龙温暖的怀抱里睡着了，睡得很香很香，看着很好吃可爱的小脸蛋，霸王龙小声地说：“ 你想长得像我一样 啊……”所以想到这，霸王龙的心里一阵阵疼，比背上的伤口还要疼。 师问：他心疼什么？
（2）霸王龙嘣嘣嘣地到处找：岩石后面，池塘里面，森林里面，草丛里面……甚至有了更坏的想法“会不会昨天的吉兰泰龙……” 就在这个时候，“爸爸”很好吃背着红果子回来啦。他们说了些什么呢？
师生对读。生生对读。
很好吃，你知道爸爸为什么会生气吗？
霸王龙是食肉动物，只吃肉不吃果子的呀，他怎么会吃下红果子，还说红果子好吃呢？
（3）在享受幸福生活的时刻，霸王龙一想到凶狠的吉兰泰龙就心生忧虑，保护不是真正的爱，让小甲龙学会自我保护才是真正的爱。于是——霸王龙开始教“很好吃”各种各样的本领。撞击——甩尾巴——吼叫
师生对读，提问：霸王龙每次听到小甲龙这样的赞美自己，他心里会怎么想？
4．想象悟情。
（1）霸王龙除了教小甲龙本领外，他们在一起还会做什么呢？我们接着往下看，咦，怎么这一页是空白的？（课件出示一张空白图片）没关系，即使没有图片和文字，我相信在你们的脑海里已经浮现了许许多多霸王龙和小甲龙在一起的美好画面，让我们一起来当当小作家，想一想，他们还会在一起做些什么呢？ 师范说——当寒冷的冬天到了，小甲龙冻得瑟瑟发抖，…… 炎炎的夏天，霸王龙会……
小甲龙生病了，霸王龙会……
霸王龙伤心时，……
霸王龙身上痒痒时，小甲龙会…… 霸王龙无聊时，小甲龙会……
从此，他们互相关心，互相爱护，谁也离不开谁。 5．赏读“别离”情节。
（1）配乐动情地读（注意节奏放慢）“就这样，日子一天一天地过去了，有一天晚上，霸王龙说：“很好吃我已经没什么能教你的了。今天，我们就分开吧。再见！”
（2）出示下一页，学生默读，感悟。说感受。 (3)猜测结尾说话：看图感知情节。
很好吃终于来到了山顶，可是——，从画面上你看到了什么？你有什么猜想或疑惑？（很好吃看到了自己真正的爸爸妈妈；还看到了尾巴） （这是谁的尾巴？（霸王龙）为什么作者只画了尾巴呢？他那么喜欢“很好吃”，为什么要离开呢？）
师：霸王龙吃下一个红果子，小声地说着：“再见，很好吃。”
板块四：拓展延伸，加深理解。 1．猜想结局。
故事读到这儿，我们都不愿意这个故事就这样结束，在猜想着结局会是怎样的时候，我们还可以猜想“故事还会怎样发展？”（四个小朋友为一个小组展开讨论） 2．畅谈感受。
读了这个故事，你印象最深刻的是什么？或感受最深的是什么？ 或者说还有什么疑问吗？ （爱的力量是巨大的。）
小结：每个人心里都有一颗爱的种子，即使是最粗暴可怕的霸王龙。小甲龙对“爸爸”无限的信任，真诚的关爱，无比的崇拜让霸王龙内心深处爱的种子发芽了，他尝到了被爱的滋味，同时他对小甲龙也付出了很多爱。在爱与被爱中，他们度过了一段幸福的时光。在生活中也有许多外表凶猛但内心却孤单的霸王龙一样的人。我们相信在他们的内心深处也一样有一颗爱的种子，人与人之间交往的真谛是——信任、关爱和鼓励。
宫西达也说了一句很棒的话，幸福的心灵需要善良、爱、希望和梦想。齐读。
3．
宫西达也还有很多很棒的书。如《永远永远爱你》、《你真好》《好饿的小蛇》《今天运气怎么这么好》等，希望同学们来读一读。
今天上午李老师给我们看了一部叫《你看起来很好吃》的绘本故事，故事内容是这样的：刚开始时，有一枚恐龙蛋在沙漠里，老师教同学们猜这枚蛋会变成什么动物，大家都猜会是恐龙。结果真的是恐龙，它是一只小甲龙，小甲龙刚生出火山爆发了，它跑呀跑，终于跑到了一个安全的地方，它一边哭一边慢慢的说：我的妈妈在哪里呀？这时候一只霸王龙出现了，它看见小甲龙觉得好高兴，在这荒郊野岭的地方居然出现了食物，它对小甲龙说：你看起来好像很好吃,结果意外发生了，它猜错了。小甲龙看见霸王龙就飞快的跑过去抱住它的大脚，大喊：爸爸，爸爸霸王龙瞪大眼睛说：居然有这么傻的恐龙！于是它对小甲龙说：你跟我走吧，我给你吃的。后来，霸王龙发现小甲龙在吃草，而且小甲龙还叫霸王龙一起来吃草，霸王龙会说：我不饿，你吃吧。这时棘兰特龙来了，小甲龙称它为叔叔,但棘兰特龙却说你看起来好像很好吃,于是就一口咬下来了，咬下去后才发现是咬住了霸王龙的身体，霸王龙用尾巴把棘兰特龙打飞了。而小甲龙觉得大家看见它就说你看起来好像很好吃,就以为自己的名字叫很好吃.后来霸王龙就保护着小甲龙，并教了它很多防御的本领，最后小甲龙找到了自己的父母。
我的问题是：1、原来霸王龙要吃小甲龙的，为什么后来它救了它，还照顾它，并且教它学会了很多本领？2、小甲龙最后找到了自己的爸爸妈妈，是小甲龙偶尔遇见的，还是霸王龙特意约它们过来的？
在这部电影里，主人公是一只食肉的小霸王龙，食草动物妈妈收养了他，让他度过了一个快乐的童年。首次尝到肉的美味时，主人公便离开森林，回到他的世界。在平原上，他变得越来越强大，但不管怎样，他都不允许自己的同类伤害自己的养母和兄弟。
有一天，主人公遇到一个小不点，想着又收获一顿美餐，可当听到“爸爸”这个幼稚的声音时，他便想起养母不管自己的特殊身份，含辛茹苦的把自己养大，他咽了咽口水，心软了，于是收养了小不点，教他本事。为了救小不点而不惜伤害同类。最后，森林正在遭受破坏，主人公为了救自己的养母和兄弟姐妹，在不知情的情况下，与自己的亲生父亲打了平手，救了自己的亲人。
《你看起来好像很好吃》整部电影看下来，有不少感人之处：食草的养母愿意自己被主人公吃掉，而让他活下来，这很让人感叹。其实在电影当中包含了许多搞笑的元素，比如：当小不点叫主人公“爸爸”时主人公紧张的滑稽模样，和小不点甩尾巴时，主人公被甩到，而腿上出现了一个大包，那真是有趣。而从这些好笑的画面中，又能体现出主人公对小不点的宠爱。
电影的颜色也运用的很巧妙，在电影中的主人公养母——食草动物。她的颜色是柔和的，有一种母爱的感觉；而霸王龙的颜色都是比较深的，阴沉，不寒而栗；那个小不点儿是可爱，颜色鲜丽，让小不点显得十分调皮。
电影配音也十分的恰当，主人公幼稚时的声音挺天真的，而成年后声音变得很霸气，特别是大声吼起来的时候，惟妙惟肖；养母的声音十分温柔，安详，也表现出母亲那种慈爱的一面；小不点声音特别天真无邪，十分活泼。
电影的重点在于情感，而这部电影表演出了情，就如海边的蛇颈龙救了主人公，于是主人公为了报恩而不吃他，并互相成为了朋友，这就是爱。电影的最终结果是好的，和平的。虽然大家关系敌对，但是每一个人都对别人充满友爱，世界也就变得更美好。这个电影，的的确确是一部好电影。
电影浓缩了生活中的精彩瞬间，但生活比电影更精彩、更华丽！不同的人，不同的东西，同样的触碰但在耳朵前面。影片《你看起来好像很好吃》讲述了母子和两段父子感人至深的亲情故事。
平淡简单让你在开怀大笑之后细细体会。
每个父母都在用自己的方式保护自己的孩子。影片开头雌母龙在族长的逼迫下只能丢弃小哈特，影片在蓝色的夜幕下展现出一个母亲的艰难抉择，即使不是自己的亲生的孩子，即使自己将来有可能会被它吃掉，但是这一切在小哈特的哭声中显得那么微不足道，苍白无力，母爱此刻战胜了所有的一切。
母亲用野果偷偷把哈特养大，随着时间的推移，哈特越长越大，吃再多的野果也不能填饱它的胃，长大的哈特每天饥肠辘辘，有一天哈特在被哥哥蒙特说自己和他长的不太一样，有可能是一只霸王龙的时候，哈特伤心的扑到妈妈的怀里哇哇大哭，此刻的它是那么的脆弱，它宁愿相信自己只是个弟弟，只是个妈妈的孩子。
兄弟两个一起出去玩，蒙特被霸王龙踩在脚底下，本是弱者的哥哥却本能的保护起弟弟，这激发了哈特的战斗欲望，在哈特吃掉了霸王龙尾巴的那一刻，它知道自己必须走了，离开这片生活着的丛林，只为不让自己后悔。
哈特开始了自己的生活，直到有一天，它无意中撬开了一个海龟蛋。面对新生儿，哈特本能地说：“你看起来很好吃！”！而刚出生的小甲龙却阴差押错的误以为眼前的这个大家伙是自己的爸爸，亲热的搂着哈特的脖子叫它爸爸。
哈特给这只小甲龙取名叫很美味。
父子俩的日子过得倒也简单快乐，可哈特内心深处深深地明白：自己不能做很美味一辈子的父亲，就像自己离开母亲一样，于是哈特用赛跑的方式送走很美味，那一刻，哈特的内心应该是很痛苦煎熬的。曾几何时，美味的食物消失了。你还记得哈特疯狂夸张的表情吗？
笑过之后，我发现我们都一样。
哈特被独眼巴克放逐到了北方的时候，遇到了一条鱼龙，鱼龙带它进入海底世界，让它领略海里的美好风光，一个平淡而又简单的爱情故事，这让我看到只要本质是好的东西，外貌其实并不重要，只要你善良的对人，就会得到很好的回应。
最后，鸡蛋宝山爆发了。哈特最终决定带着美味的食物去找他的母亲和兄弟。在与巴克的决斗中，他用一只眼睛表现出国王应有的责任感和勇气，得到了他真正的父亲巴克的肯定。真正的国王应该为他守护的东西战斗到底。影片结尾巴克的拥抱是对他儿子最好的认可。
那美味的红果子，你看起来真的很美味呢，那红红的果子也许就是我们内心深处最原始的一部分吧！
以前，以前，很久以前，在一个晴朗的日子里，山嘭嘭嘭地喷火，地咚咚咚地摇晃。就在这个时候，甲龙宝宝出生了。可是，在那么大的地方就只有他一个。甲龙宝宝觉得好孤单，抽抽搭搭地哭起来，一边哭一边走嘿嘿嘿嘿，你看起来好像很好吃。霸王龙滴滴答答地流着口水，正要猛扑过去，就在这个时候爸爸!甲龙宝宝一把抱住了霸王龙，我好害怕啊!霸王龙吓了一跳，不由得说：你怎么知道我是你的爸爸呢?因为你叫我的名字呀。知道我的名字的，一定就是我的爸爸。名、名字?嗯，你说你看起来好像很好吃。 我的名字就叫很好吃嘛。霸王龙瞪大眼睛。我饿坏了。很好吃开始嘎吱嘎吱地吃起草来。真好吃!爸爸，你也吃点吧!嗯啊还不如吃肉不，不不不，爸爸不饿，你都吃掉吧。谢谢。我要多吃一些，早点长得像爸爸一样。我饿坏了。很好吃开始嘎吱嘎吱地吃起草来。真好吃!爸爸，你也吃点吧!嗯啊还不如吃肉不，不不不，爸爸不饿，你都吃掉吧。谢谢。我要多吃一些，早点长得像爸爸一样。啊?长得像我一样霸王龙小声地说。就在这个时候吉兰泰龙走了过来，眼里闪着红光：嘿嘿嘿，看起来好像很好吃。叔叔，你也知道我呀。嗯那当然，因为好像很好吃嘛!说着，吉兰泰龙就张大嘴巴，向很好吃猛扑过去。啊呀霸王龙护住了很好吃，然后忍着疼痛，啪地甩出了大尾巴咣当!很好吃什么都不知道，还在一个劲儿地吃草。吃饱了，很好吃睡着了，睡得很香。看着它，霸王龙小声地说：你想长得像我一样啊那天晚上，霸王龙心里一阵阵地疼，比背上的伤口还要疼。第二天，嘭!山又喷火了，响声吵醒了霸王龙。很好吃不见了。他到哪儿去了呢?霸王龙蹦蹦蹦地到处找：岩石后面，池塘里面，森林里面，草丛里面会不会昨天的吉兰泰龙就在这个时候，爸爸!很好吃背着红果子回来啦。你吃这个吧。你不喜欢吃草，这是我从山那边摘来的，是不是很棒?干，干吗走那么远?太危险了!霸王龙生气地大声叫着。对不起，我以为爸爸会高兴呢对不起!我知道了。好了，好了，不要哭啦。霸王龙说着把一个红果子啪地扔进嘴里。谢谢，很好吃，真的好吃哎。从第二天起，很好吃每天早晨都会去摘红果子。不久，霸王龙开始教很好吃各种各样的本领。很好吃，这是撞击。很好吃看着说：哇，太棒了!我也想早点长得像爸爸一样。霸王龙又教很好吃怎么甩尾巴。很好吃看着说：哇，太棒了!我也想早点长得像爸爸一样。霸王龙还教很好吃怎么吼叫。很好吃看着说：哇!太棒了!我也想早点长得像爸爸一样。就这样，日子一天一天地过去了。有一天晚上，霸王龙说：很好吃，我已经没什么能教你的了，今天，我们就分开吧，再见!不要，不要!绝对不要!很好吃扑簌簌流下了眼泪。我要长得像爸爸一样。我一定要和爸爸在一起。很好吃，你不应该长得像我一样，不，你也不会长得像我一样。不要，不要!绝对不要!好。那么，咱们赛跑吧，看谁先跑到那座山上。如果你赢了，我就会一直和你在一起。好，我不会输的。很好吃擦了擦眼泪跑起来。他拼命地往山上跑啊跑啊。我要一直和爸爸在一起!很好吃头也不回地，一个劲儿地往山上跑去再见，很好吃。霸王龙小声地说着，吃下一个红果子。
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