校拖活动总结4篇

时间：2023-12-31 活动总结

范文的意义和价值正在逐渐为人们所认知和赞赏。范文所使用的词汇选择精准，非常值得我们去研究。您是否熟悉范文的写作格式和规范呢？为了满足您的需求，我们为您准备了一篇符合您要求的“校拖活动总结”。如果您觉得这篇文章有趣，不妨与身边的朋友分享一下！

校拖活动总结 篇1

《优秀活动总结报告格式》是活动总结活动总结栏目为您精心准备的，请收藏(l+即可)!

一、活动表现的突出特点

1高度重视活动的重要性，正确认识活动的必要性。为此博山开发区中心学校专门召开专项校长会议，做了精心的动员部署，要求各个学校在每人一节公开课的基础上进入课堂教学的“立标”阶段。每个教师在熟悉课堂达标标准，互相听课、评课，互相取长补短，树立每个学校每个科目的课堂教学“立标课”。

每一位教师以此为观摩和学习，达到人人都能有标准的课堂，每一位努力创新的班级目标，打造博山开发区一支专业化的教师队伍。

2、活动采取“边立标边达标”的措施，让活动开展有成效。

针对辖区教师的层次不同，采取不同年龄、不同学科都立标，并实行“边达标边立标”的措施，把立标活动分散到各学校、各学科，让达标成为教师互相听课、互相取长补短的活动。督促每一个教师发展，而不是“一刀切”，教师能够积极大胆改变原有的教路，力求使自己的授课有所突破、有所创新。教学观念有了很大的转变，特别是贯彻新课改理念上有较大进步，教学双边关系进一步趋向合理，师生关系逐步和谐，教学民主得到了体现，课堂教学结构得到了进一步的优化，在一定程度上改变了过去一些不合理的地方。

3、教师的教学体现了从“文本”到“人本”的理念。

不少的教师在授课时，表现为一改以教材为中心，教师对学生进行知识的系统传授和灌输，对“人本”的忽视的缺陷，转变到“人本”，强调了学生能力的培养训练，情感的熏陶渐染，思想的感悟体验。它强调学生的眼、口、耳、手、心，强调学生的习得和品味。总之，要把学习的主动权交给学生，让学生真正成为学习的主人。

4活动发展最重要的变化体现在课堂上。

许多教师在课堂上都能感受到一种温暖、和谐、活跃的气氛。教师已成为学生的亲密朋友，教室也转变成为学生的学堂，学生再也不是僵化呆板、默默无闻的“小绵羊”。他们的个性得到了充分的展示和培养

有些人很难质疑，或浮有想象力，或在群体之间交流，或挑战权威。师生互动，生生互动，组际互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”，课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与交流共存，发现、挑战与沉思同在。

活跃的思维，频繁的闪点，使学生成为课堂的真正主人。教师的授课既源于教材，又不唯教材。师生的情感与个性融在其中，现实的生活进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探索，既轻松地掌握了知识，又潜移默化地培养了能力。

5课堂教学努力创造良好的教学情境。

无论是语文教学、数学教学、英语教学，教师都在努力创造良好的教学局面。一是课堂情境，一是讨论情境。课堂情境，让学生进入不同班级独特的情境氛围，让学生回归课堂，让学生更好地理解知识。

因为学生只有首先入境，才能充分调动学生参与的热情、激发学生的学习兴趣，才能使学生以饱满的情绪进入学习状态。这完全符合学生的心理特点。讨论情境里教师力求为学生创设一个讨论的氛围，以设疑激发兴趣，引导求知欲，形成讨论动力，充分调动思维的积极性。

讨论可以通过提问或回答等多种方式进行，也可以选择重点发言人，引导学生自由发言，发表不同意见，使气氛活跃。

6、着力培养学生的创新能力。

在教学中，每一位老师都积极鼓励学生提问和解决问题。也许，正是这些“意外”，才会使教师发现并捕捉到新的教学信息，产生出意想不到的教学效果。教师鼓励学生自己提出问题，让学生自己想办法解决问题，学生有了自主学习的权利，他们显得异常兴奋，思路也会因此而开阔，创造性的火花也会因此而不断闪现。

教师们开始从儿童的视角去探索他们的思维方式，真正理解学生，为学生构建无过错的课堂气氛，让每个学生都得到理解、信任，让每个学生都在自己原有的基础上有所提高，让每个学生的个性都得到张扬。教师不单是完成指定的和预设的教学任务，而是去激发学生的学习兴趣，唤醒、鼓励学生的求知欲，教给学生如何找路走，更应让学生学会生存，使各科教学早日找到最适合学生发展的教学。

三、不足之处

1、教师处理“学生合作、**、交流的时间”和“要在一节课有限的时间里完成学习任务”之间的关系且恰当。

一节课的时间只有35分钟，在新课程理念下，学生完成学习任务，是需要不断合作、**、交流的，而合作、**、交流的过程往往是一个循序渐进、由浅入深的过程，这个过程要充分展示出来是需要时间的，这个时间如何调控和把握?若把握不好就会影响一节课的学习任务。在不少的教师的课中也会经常看到老师为体现新课程理念，引导学生合作、**、交流，眼看下课铃响了，一节课的内容却没完成，留下了遗憾。

在这里，教师确实需要掌握学位。教师是学生学习的引导者和合作者，有责任引导学生完成学习任务。这就要求我们引导者应该懂得调控艺术，做到收放自如、开阖有度，在能够引发学生思维处一定要放，让学生充分合作、**、交流，尽情地享受驰骋思维的乐趣;但当学生已完成了这个思维过程后，就要及时收，当学生的交流开始不断重复时，就要及时进行下一个环节，用新的信息再次激发学生新的思维。只有这样我们才能完成一个班的学习任务。

2、教师难以处理好“好学生”与“整体发展”之间的关系。

在课堂上，我们经常看到这样的现象，个别好学生答题不断，后进生不答题，这是个体差异。这种差异在自主学习、合作学习和**学习方式上越来越明显，尤其是学生之间发展速度的差异。在实践中，往往会看到这样的情景，在一组学习中，反应快的学生积极研究、**、发表意见，而反应慢的学生则呆坐一旁默不作声，甘做“听众”或旁观者。

这种差异必然带来整体发展的不和谐。要解决这个矛盾，我们通过验收后的讨论达成以下一致的观点，就是教师在引导学生自主、合作、**的学习中，首先要注意培养学生良好的学习习惯，尤其是要关注反应慢的学生的学习习惯。其次，学生自主性、合作性和**的一些细节和具体方式还有待解决。

教师应教给学生合作的方法，把不同个性、特长的学生组合在一个小组，让他们相互融合、互相学习，并选出小组长，并告诉组长要团结带领本组成员，特别是对后进生更要关注，让组长负责全组的活动，帮助每个学生学懂知识，学会合作。

三。教师的基本教学基能要进一步加强。通过这次活动，我们明白了一个道理：如果你想给学生一杯水，你必须有一桶水。

有人曾说：我的生命也有限度，但知道也无止境。知识是无限的，这是真的。如果一个人只满足于现在而不进步，他就会被社会淘汰。

在授课中教师中出现课堂气氛不活跃，教材把握不到位的情况，语文教师对重点字的意思讲解不清，数学教师对数学语言的运用更是不够严谨等现象。

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校拖活动总结 篇2

在20xx.1.13和20xx.1.14两天，我们的团队在河南省泌阳县第一高级中学进行了母校行活动。在这次活动中，我有很多感想。

参加这次活动的目的是宣传北林，让大家了解北林、帮助高三同学解决学习问题等。活动的开始，我们先与学校领导取得了联系，学校领导对于我们的实践活动非常支持,表示这是很好的活动。领导先问了我们在大学的感受，然后给我们介绍了今年高三同学的基本情况，最后给我们推荐了合适分数段的班级让我们去进行宣讲。

我们来到了教室里，看见黑板上密密麻麻的板书和同学们课桌上堆积如山的课本，仿佛我们回到了我们上高三的时候，有很深的感慨。首先，我们向同学们介绍了今年在我校和我省的录取情况，接着介绍了北京林业大学的文化、背景，同学们对我校充满了期待与向往。在宣讲过程中，同学们积极提问，包括学校有哪些好的专业、学校的具体情况是什么、大学生活是怎么样的、还有怎样考上理想的大学等等。

我们都一一进行了耐心的解答。随后我结合我自己高考时的经验，给同学们分别从明确目标、调整心态、报好志愿三个方面进行了阐述，使同学们不要犯我以前的错误。告诉他们我高考时的心得和体会，受到了意想不到的效果和反响。同学们非常热情，现场气氛非常活跃。每次交流结束后，我都留下了自己的联系方式，部分同学主动找我谈了一下他们的学习状况，让我给他们提些意见。另外还有部分同学加了我的QQ，建立了长久的联系，并准备在放假期间通过QQ 同我进行了一些学习方面的交流。

这次活动真是益处多多。使同学们很好的了解了北京林业大学的相关信息，广泛宣传我校，扩大了北京林业大学的知名度，吸引优秀学子积极报考我校，同时还帮助同学们解答了他们对于高考方面的困惑，教会了他们如何做一名高考的成功者，鼓励他们努力学习，欢迎他们报考我校。我与母校的学弟学妹们进行了零距离的接触，好像是我又回到了高三一样。我对我们母校有很深的感情，母校承载了我太多回忆，太多感动。当我看到那些朝气蓬勃为了追梦正不懈努力着的高三学子时，让我不禁回忆起自己那些岁月里的点点滴滴，那时，我也像他们一样哭过，笑过，迷茫过，努力过，一路上正是因为有恩师，挚友，亲人的鼓励和支持才给了我不断前行的勇气和动力。

通过这次活动，我懂得了感恩，感谢所有帮助、支持我们的人。感谢学校领导，有他们的支持这次活动才能圆满举行;感谢我的父母，有他们做后盾我才能有信心把这次实践活动办好;感谢热情的学弟学妹们，是他们的配合与支持，让这次活动能顺利的进行。这次活动让

我感受到年轻的激情，梦想的力量。

路过高考，我们终于在自己心仪的大学里有了属于自己的一席之地。我们应该感恩母校的培育之情，珍惜现在的来之不易。我觉得这样的活动非常好，不仅能帮助学弟学妹们解决他们所困惑的问题，而且自己在活动过程中也能得到锻炼，收获很多。这样的活动应该一代一代的传承下去。希望我们的帮助能对学弟学妹们起到作用，希望他们都能顺利度过高考，考上他们理想的大学!

校拖活动总结 篇3

篇一：五一暖场活动总结报告

香桔市五一暖场活动总结报告 一、活动概述

为实现品牌知名度与楼盘销量同步提升，在今年的五一小长假，香桔市推出了五一抢钱大型促销活动。“香桔市五一抢钱大战” 轰动西城。在香桔市和正煜广告公司全体工作人员的努力下，此次五一大型促销活动取得了圆满成功。

二、活动效果 在劳动节之前，正煜广告公司工作人员便根据此次促销活动目的，策划了以抓钱的形式来吸引客户的方案，香桔市安排了大量的临促人员做好了活动前期的铺垫工作。大大提高品牌的知晓度，为今后开盘活动奠定基础。精心布置内、外场环境，营造节日消费氛围，让每一位走进香桔市的顾客随处可见“香桔市五一抢钱大战”在售楼处随处可见。现场造势，不光是给顾客看的，也是给同行和市场看的。适当的造势，能起到震慑同行、在市场中赢得主动的有利资源的好处。其中包括了视觉和听觉的造势以及外围造势：门外用两个音箱播放宣传录音，店内是悦耳的轻音乐。气拱门、空飘这些是在场外造势的武器。我们主持人解说吸引了不少路人驻足香桔市，主持人不时煽情的说“所有进店

人员只需做个免费登记即可参加现场抓钱活动”目的是吸引在场消费者的注意，也是对其他同行的一个重击。加上门口热心的导购吸引了很多行人进店，据不完全统计，尽管1—3号不时刮

起强风，但每天的平均进店人数均在170组以上，通过我们对五一3天抓钱活动的统计，5月1日：参加客户178组，5月2日：参加客户173组，5月3日：参加人数178组，总计：参加人数529组，有效来访46组，可见这次促销活动还是取得了较喜人的成绩。4 免费冷餐，不仅是给客户提供了美味的茶歇甜点，更重要的是体现出我们香桔市人的一种服务、细节、品味。

三、活动总结及经验

结束阶段，除了对活动有个及时的总结，还有对下次活动的计划，最好能在活动后把这次活动的优缺点掌握，每次有意识地把握促销的规律逐渐形成自己的风格。其实在活动过程中，我们也是根据现场出现的情况做了一定的总结，如我们每天会召集所有活动人员进行交流和意见反馈，对出现的问题及时反馈并想出有效解决方案，对他们进行培训。针对现场顾客人员多的情况，我们的活动人员和主持人均想方设法甚至亲自维持顾客秩序。

总之这次促销活动虽然在执行过程中出现了一些意料之外的小问题，但在我们全体工作人员的努力下还是取得

了较圆满的成功，不管是对于香桔市还是对于正煜广告公司都是一次成长，相信在以后的路上我们都会越走越稳越走越远！

篇二：元旦暖场活动总结报告

望虞水岸元旦暖场活动总结报告

一、活动概述

为实现望虞水岸楼盘销量的提升，在元旦三天小长假，我们推出了“欢乐元旦，美味蛋挞DIY”活动，并同步推出元旦期间“买房狂送金条+彩电”的优惠。在案场销售人员及电商工作人员的努力下，此次活动取得了圆满成功。

二、活动效果

1、精心布置内、外场环境，营造节日消费氛围，让每一位走进售

楼处的顾客感受元旦欢乐氛围。

2、现场丰富的奖品准备，吸引众多客户到现场参与抽奖活动。

3、品尝蛋挞，不仅是给客户提供了美味，更重要的是体现出望虞

水岸的一种服务。

4、活动现场抽奖及及时抢答活动，调动了现场客户的热情及参与

积极性，让现场气氛更热烈。

三、活动总结

在活动过程中，我们会根据现场出现的情况做一定的调整，如针对现场人员多的情况，我们的活动人员和主持人均想方设法甚至亲自维持顾客秩序。我们会在活动结束后召集所有活动人员进行交流和意见反馈，如有出现问题则及时反馈并想出有效解决方案，对他们进行培训。

相信在以后的合作过程中，我们会越做越好，为开发商创造佳绩。

篇三：暖场活动总结

3月15、16日风筝DIY活动总结

上周活动是执行主题活动月后的第一场活动，到访人数共17组，成交5套（含周一成交2套），客户反馈氛围效果较好。现对上周活动总结从活动效果、活动组织及竞品活动品质对比三方面进行得失总结如下：

一、活动效果

1.进线量较少，活动的推广工作有待进一步提高，并配合周末优惠 2.到访量较呈平稳状态（上表到访量不含仅参与暖场活动的社区业主不含70组左右的老业主）。

3.成交转化率低，在到访量将近持平的情况下，未能持续上周18%的成交转化率

二、活动组织

1． 前期准备：

3月11日确定活动方案； 3月13日确定活动公司；

3月14日确定通讯稿的文字类宣传；活动客户邀约（活动邀约客户100组，实到客户70余组）3月15日空飘、拱门出街；

得：工作推进按照原定计划进行，活动所需赠送物料及时到位，活动宣传前期考虑准备齐全；现场人气旺盛。2． 活动执行

得：活动组织有序，组织人员统一着装维护活动氛围，服务活动参与者，使参与者得到良好的体验。

失：活动较为单调和简单，且对于家庭的意义不大，参与者主要为社区内少年儿童。

三、竞品活动品质对比

1.活动内容与周边项目重合度高，缺乏新颖性。

****：砸金蛋；（两天，成交送家电，到访送礼品盒）****：风筝DIY；（一天）****：插花DIY（两天）

四、下期活动改进及建议：

1． 丰富活动项目，增加活动难度，提升成年人的参与度

2． 增加周末专属的成交礼品和优惠，在周五释放给准客户，增大成交转换率。XX年3月10日

篇四：关于7月28日举办暖场活动的小结

关于7月28日举办暖场活动的小结

7月28日周六举办寿司DIY活动，早上8点半活动开始，到下午5点活动结束。从周四开始打电话通知客户33组，周五预计来老客户6组，新客户6组，周六当天实际到访客户7组，（老客户4组，新客户3组）。活动当天认筹2组，客户补首付款1组，优势：售楼部举办暖场活动主要是以吸引客户，使客户能停留售楼部较长时间，从而聚集人气为目的。从以往未举办活动的来访数据上看，周末售楼部是一周人气最差的时候，来访在没有或者最高2组之间，而且客户往往了解完项目之后就走了，这样造成客户来访时就会看到售楼部空无一人，难以增加客户购买的信心。今日活动早上9点左右开始有客户到达，持续停留到12点。

改进：虽然活动举办相对于平时周末的氛围起到了一定的效果，但是如果不做一些小的推广，等于活动的信息只在老客户中传达，而项目一直存在

客户不足的现象，能在三伏天来参加活动的客户更是寥寥可数。整体显现还是客户偏少，人气不是特别旺。建议下次做活动：

（1）配合一定的宣传推广（如络、短信、微博、派单等），以达到把

活动信息传递出去，增加新客户来访的目的。

（2）活动种类单一，参看别项目活动，不光单一主题物料，还会配合

水果、冷饮等多种夏日食品。跟活动公司要提前沟通，多准备 品种丰富的物料。

篇五：楚天雅郡暖场活动评估(第一场)

楚天雅郡暖场活动（第一场）效果评估

一、活动主题：

微信打印机

二、活动时间：

XX年9月6日（星期六）-XX年9月7日（星期天）

三、活动目的：

1、利用正直中秋佳节期间邀约业主，促进2#栋、4#栋变规事宜的顺利签订。

2、邀约周边拆迁户到访，促进拆迁户的成交意向；

3、增加营销中心现场人气，营造强势销售氛围。

四、活动总结数据：

1、周末两天总计邀约客户到访138批；其中促成45户顺利签订变规 协议，剩余5户暂未签订。

2、到场客户参加活动、抽奖、中秋节回馈老客户共领取礼品有：大米46包，月饼92份；抽奖奖品小家电2台；

篇六：某楼盘1-10月暖场活动方案汇总

活动内容：

(一)一月份——名俗喜乐汇

第一周（1月4日）——糖人DIY：邀请民间艺人，在售楼处进行糖人的制作与教学；

第二周（1月11日）——中国结DIY：在活动现场为到访客户提供中国结制作材料，并邀请民间艺人进行现场指导；

第三周（1月18日）——著名书法家挥毫送祝福：邀请常熟市知名书法家，在售楼处现场进行书法写作，并为到场客户馈赠新春祝福墨宝；

第四周（1月25日）——一月生日业主联谊会：邀请中南所有1月份生日的老业主参与到生日会中，现场为客户准备生日蛋糕以及生日小礼物。

(二)二月份——

第一周（2月1日）——春节期间，暂不进行安排。

第二周（2月8日）——浓情巧克力DIY：巧克力寓意着“甜蜜与思念”，尤其是在这个特殊的月份，我们为到场客户提供巧克力制作的原料，让客户参与到活动中来，既可品尝巧克力的美味，也可用自己亲手制作的巧克力在情人节那天送给自己最亲密的人。

第三周（2月15日）——中南版“爱要大声说出来”：爱情是需要经营的，无论是对爱情充满激情的年轻少年，还

是激情已褪去，享受安稳与依赖的中年，系策划筹办中南版“爱要大声说出来”，让客户说出心中的爱，对爱人、对亲人、对陌生人都可。

第四周（2月22日）——二月生日业主联谊会：邀请中南所有2

月份生日的老业主参

与到生日会中，现场为客户准备生日蛋糕以及生日小礼物。

(三)三月份——沐浴春风，享受阳光，中南户外活动季

第一周（3月1日）——风筝制作与放飞：邀约客户在售楼处现场制作风筝，现场将有老师进行风筝制作讲解，完成后在售楼处外空地进行放飞风筝，所有成功放飞的风筝可获得小礼品一份。

第二周（3月8日）——户外烧烤狂欢:在售楼处外提供烧烤用具以及烧烤材料，邀约客户进行烧烤活动，现场并为客户提供甜点饮料。

第三周（3月15日）——种一颗青春的盆景：

邀约客户来到售楼处，现场为客户提供

小花盆以及花卉种子，并让客户在现场进行栽种，许下心愿。

第四周（3月22日）——风车DIY：在售楼处户外邀

约客户参与现场进行风车DIY活动，并现场进行评比，选出制作较好的发放小礼品一份；

第五周（3月29日）——三月生日业主联谊会：邀请中南所有3月份生日的老业主参与到生日会中，现场为客户准备生日蛋糕以及生日小礼物。

(四)四月份——我动手，我快乐

第一周（4月5日）——

第二周（4月12日）——

第三周（4月19日）——

第四周（4月26日）——四月生日业主联谊会：邀请中南所有4月份生日的老业主参与到生日会中，现场为客户准备生日蛋糕以及生日小礼物。

(五)五月份——我动手，我快乐

第一周（5月3日）——我眼中最美的中南“摄影比赛：邀约客户参与到活动中来，现场为客户提供拍立得相机及相纸，所有人员在规定时间为在中南世纪城内拍摄自己满意的照片并提交，最后评选出名次，发放相应礼品；

第二周（5月10日）——居家花艺DIY:邀请专业人士向到场客户讲授居家花艺美化方面的专业知识并邀请客户进行动手体验；

校拖活动总结 篇4

活动单位：广西大学公共管理学院2010级社会工作1班

第四小组

组员：廖耀松、黄琦、韦欢、林娥、黄俊霞、徐晓华、许媛媛、涂、潘炳祥、曹忠芳

总结报告：

一、儿童青少年活动工作计划

1.第十三周：确定合作社区

① ：了解社区是否有任何活动计划或意愿，是否能与之合作

② 了解社区资源和其他方面的情况

③ 小组讨论根据调查结果确定合作社区

2.第十四周：活动策划

① ：了解有关社区的更多信息，如可用资源、社区需求等

② 根据社区情况制定初步的活动计划

③ ：与社区居委会等活动负责人协商活动的具体内容，并根据反馈意见修改活动计划

3.第十五周：活动的开展

①：物资的准备，将活动需要的各种物资准备齐全

②：活动的开展，与儿童进行活动

4.第十六周：总结

① ：小组讨论，分享本次活动的经验，讨论本次活动的优缺点，总结经验教训

② ：整理、整理、归档本次活动的相关信息和数据，作为案例资料，供他人参考

二、实际每周工作情况

（一）、第十三周

1星期四（5月10日）：讨论

①：选出组长

②：经讨论，有三个方案，丽园小区和城市碧园以及同心儿童发展机构，将小组分为两个小队，每个队负责一个小区进行考察，在同心机构的同学则负责联系同心机构了解情况

③：制定出一个总的工作计划

2.星期五（5月11日）

① 下午，两个小组前往社区进行询问和调查

3.星期六（5月12日）

①：汇报考察情况：经考察发现，两个社区居委会和同心儿童发展机构均表示有意向，但由于各种原因，最终三个方案都被否决。

方案不可行的原因主要有：1.社区：

首先，收集物体太难了。周末，孩子们基本上白天有兴趣班，晚上有辅导班，所以没有时间；其次，负责人告诉我们，孩子的家长对活动的安全性有很大的疑虑，他们不放心，不愿意参加自己孩子的活动；另外负责人还表示社区在五四青年节曾开展过类似的活动，但效果不好，社区虽有意愿开展活动，但更倾向于直接为社区提供直接服务，如清洁卫生等，这与本次关于儿童活动不符。2.同心儿童机构表示他们原本就有活动，可以合作，但其要的人太少，大约10来个左右，鉴于另一组与之合作，遂放弃。

由于种种原因，这三个计划都不可行。

②.经过小组的讨论，了解到学院共进连曾承接过一个小学的项目，但其因为种种原因并没能开展，这个项目，组织及其他方面条件都很好，学校只提供经费及需要的设施等，不干涉活动开展，可由我们全权安排、策划等，因此小组决定代共进连做一次活动。

（二）、第十四周

1小组讨论：确定活动过程的总体框架，划分工作，每个成员负责一部分工作。

2联系金进公司大四学生贾慧忠了解情况。经过了解，我们发现活动已经结束，没有金进公司的活动项目。大四学生说他可以帮我们联系学校。

三。本周，我们前后联系了几所学校，每个学校都表示会考虑，但最终没有结果。由于本组自身资源的缺乏，就请求学长为我们联系校方，这个过程中，因学长先是通过熟人获得几个学校的****，再联系学校，然后等待学校回复，因此花费了大量的时间。

4与其他团队领导了解情况并考虑合作的可能性。通过沟通，第三组是做幼儿园的工作，可以合作，这个节目作为最后的选择。

（三）、第十五周

1.小组讨论，分析本组工作存在的问题：与校方联系经过环节过多，多费时间，以及组内沟通不够，信息不畅，组员不能及时知道工作进度，同时就此提出了解决方案。

2与裕兴小学联系后，他写了一份初步规划草案，交给了学校。

三。小组将再次讨论活动计划，改进计划并发送给学校。

（四）第十六周

1.学校最终决定允许活动，并说活动时间约为一小时，大约一周

3、 在四五天中的一天下午。

2与小组直接联系学校，了解学校对活动的要求。

3.进行踩点。安排成员到学校对活动场地进行考察，最后确定活动地点为某教室，活动时间是星期四下午3：40-4:20，只有短短的一节课时间，同时也对活动策划提出一些要求。

4.数次讨论。讨论活动细节，根据学校要求修改活动计划，做好各方面准备。

5.物资准备。将物资准备齐全，物资**有三，一时共进连原有的物资，二是本组能找到的可循环使用的物资，三是购买的物资。

6.活动开展。周四下午3：30-4:35，全组到达学校，开展了活动，活动初始有些被动，但最终顺利开展。

7总结会：宣布活动圆满结束。全班讨论整个活动中遇到的问题，有哪些缺点和优点，应该吸取哪些教训，为以后的活动积累经验。

三、活动的开展

1周四下午2:50在广西大学大门口集合，联系裕兴小学校长，然后进入学校。

2活动流程：感恩表扬、手语教学、情境表演、卡片作业

①。 活动首先向团队简要介绍

② 感恩和赞美：每个人和周围的人都会说一些感激或赞美的话。

③.活动的第二个环节，手语教学，忽视了学生的活跃度，一度场面有些混乱，十分喧哗，不听从指挥，最后采取了两个措施：

1、 针对嘈杂的环境，将歌词写在黑板上，让后排听不清的学生看得到，然后顺利地学习手语；

2，教职员举手示意安静动作时，学生应保持安静；

三、让每个学生边读《感恩的心》歌词边学习手语，让学生的注意力集中。

④.情境表演环节，在这个环节中学生虽有热情，但都不知道怎么演，因此都不愿意上台表演，因此，临时决定由工作人员先表演，给学生一个启发，最后学生主动上台进行了表演，结束后工作人员给每人发了一份小小的奖励。在活动开展前一刻，还根据情况把原有的安排好的表演主题进行修改，变为以父亲节为线，让学生自由发挥，充分调动学生的能动性。

⑤ 布置任务，教职工教学生如何制作贺卡，活动结束后，要求学生制作贺卡，并交给想送贺卡的人。

3.照相留念，与学生合影，留作纪念。

4活动结束后，与校长进行简短沟通，然后离开。之后感觉过于凉薄，在星期六与校长联系一下，询问对我们活动的看法，同时表示以后还可以继续合作，希望共进连与学校保持一个良好长久的合作关系。

四、活动总结

整个活动，从最初的准备工作到具体活动，虽然有曲折，但也算是圆满结束并取得了良好的效果。活动过程中，遇到很多问题和困难，有些困难被解决，有些却没有，同时由于小组自身的经验等原因，有些问题是在活动前期准备工作中考虑不到或者不全面的。

本次活动众志成城，敢做巧做，很好的锻炼了每个成员，不论做得好的还是不足的，对于成员来说都是一次难得的体验，在活动中也让每个成员知道分工合作对于整个团队来说是多么重要的，在合作中又可以学习他人的长处，弥补自身不足，发展自己。

总之通过活动，每个人都有自己的一份收获，相信在以后的类似的活动中，每个人都能更全面的开展工作，考虑更为周全，减少错误，把活动做得更好，从这些来说，本次活动是十分成功的。

活动结束后，小组召开总结会，讨论了小组在工作中的一些利弊

（一）、优点

1合理分工：在整个活动过程中，合理分工，每个成员负责一部分工作，责任明确，效率高。

2主动性：在活动中，主动进入社区寻找合作伙伴。虽然不成功，但也是难得的经验。

3.工作认真、负责：对于自己的工作能及时且很好的完成，对于整个活动也十分关心，主动了解情况。

4.良好的团队合作：小组内部，相互合作，对于自己不懂的，能与其他成员合作完成，学习其他成员的好的经验，不断提升自己。

5.较强的应变能力：在活动开展中，遇到许多预料之外的困难，这些困难直接影响活动的进行，但最终都被巧妙的解决。

6.合理利用组织资源：在自身资源缺乏的情况下，寻找组织，与共进连合作，良好利用其资源，使活动可以顺利开展。

7.活动显然对学生有影响。 学生们从顾忌转变为积极参与，然后又想再次进行类似的活动。 该活动的目的已经实现。

8.活动有新意，内容积极，活动以感恩为题，同时有情境表演这个与许多单纯的游戏活动不一样创新，这也是被校方赞赏的，在学生中也很受欢迎。

（二）不足

1在社区，理解的覆盖面很窄。只有一部分人被问及情况，而不是直接与工作对象的孩子沟通，了解他们的需求。

2.不够深入，到社区仅仅是了解一些情况，听到没有很大意愿时就放弃了，没能更深入交流，努力去争取一下。

3.不能直接与合作机构直接交流，在联系合作对象时几乎都是通过学长，这使花费的时间更长，这也是小组在活动中整整一周没有什么进展的主因，同时这也使自己少了一个与外面机构进行交流合作的机会。

4.没有尽早撰写好一份活动草案，把我们的活动理念展示给机构，这使得与机构联系洽谈合作时，由于不清楚我们要开展什么样的活动，而有很大顾虑，造成合作难以达成。

5.小组内部缺乏沟通，成员与成员之间以及成员与团队负责人之间的信息交换是不够的，这使得成员不了解小组活动的进展。

6.对工作对象缺乏认知，虽然考虑了一些小学生的想法，但很多都是站在自身的角度去理解和准备活动，没有在开场前就制定活动规范，想当然的认为五年级的学生会容易听从指挥，这使活动遇到很大困难，比如学生过于活跃，这使开场时的场面一度失控。

7.时间的控制不够，原本学校要求是40分钟，但实际活动用了65分钟，严重超时，当然这也和学校给的时间过短有一定关系。

8.活动结束时，与学校之间没有良好的关系，也没有长期的意识。只是几句话，然后离开，这给人一点利用学校留下的淡淡的情感，这是没有交流经验的表现。

通过总结和认识自己的不足，改进工作方法，提高自己的工作能力。

五、附件：活动策划、草案

（一）活动策划：

感恩月活动策划

2012年5月

一、活动背景

五月是一个充满生机和活力的季节。母亲节让这个季节充满了感激之情。当今社会极力倡导学会感恩，感恩父母、感恩老师、感恩身边每一个帮助过自己的人，用一颗感恩的心温暖整个社会。现代学校提倡素质教育，要求从小学做起，帮助儿童树立良好的品质，以优良的品格为指导，促进自身的全面发展。

二、活动目的及意义

（1） 以活动形式让学生了解感恩节的存在和意义；

（二）使学生感受到身边处处值得我们感恩，树立感恩意识；

（三）以活动的方式带动学生的行动，促使学生主动帮助他人；

（4） 以此为契机，推动学校形成帮扶感恩的氛围。

三、活动主题

“常怀感恩之心传递温暖之情”

4、 活动的时间、地点和对象

（1） 时间：2012年5月31日星期四15:40～16:20

（二）地点：裕兴小学

（3） 对象：裕兴小学五年级45-50名学生

五、活动组织方、承办方

承办单位：广西大学公共管理学院2010级社会工作1班

承办单位：广西大学公共管理学院

六、活动流程

（1） 开场热身赛：感恩与赞美。（5分钟）

（二）学习手语歌《感恩的心》。（10分钟）

延伸阅读

校本研修活动总结(集锦4篇)

校本研修活动总结 篇1

1加强师德师风建设，把自己建设成为一名合格的人民教师。教书育人，师德为本，在师德师风整顿学习活动中，认真学习《中小学教师职业道德规范》和**规定的“八项禁令”“六项规定”，把师德教育和学校的各项活动结合起来，做到遵纪守法，爱岗敬业，为人师表，自尊自律，用心进取，勇于创新，成为教书育人的楷模，学生、家长、社会满意的好教师。

2、新课程理念研修。本学期，我们将继续把学习、实践和验证新课程理念作为教师研修的重点任务。加强通识教育研究，如何渗透新课程改革的理念，如何实现三维目标，采用什么样的教学策略；根据教学实践，反思如何调整教学策略；课后反思自我的这节课到达了什么目标，用了什么教学策略，有哪些成功之处等，帮忙教师寻找课堂教学的优点与创新之处，寻找问题与不足，捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念。

三。加强基本技能培训，努力提高业务素质。要在课余时间练习教师基本功，坚持每月撰写教育教学反思。

总之，校本培训对我的发展起到了很大的推动促进作用，帮我更新了教育、教学理念，学会了学习，学会了反思，学会了成长，学会了丰富自我。我将在今后的工作中，努力学习，锐意创新，寻求创新，切实以新观念、新思路投入教学，教学工作能更上一层楼。

校本研修活动总结 篇2

校本教研在我校已成为教师教学工作中不可或缺的一部分，为了全面提高教学质量及教师教研水平，走一条科研兴校之路，我校将校本教研制度化、常规化，将教研渗透到日常教育教学中的点点滴滴，以教研促进教师的成长、学校的发展。20xx年，我校根据学校实际情况，进一步调整教研方式，确定“以录课促教研，用实录促反思”的教研思路，使校本研修更具针对性与实效性。

一、 始终围绕核心目标，使教研走科研化道路

从20xx年开始，我校从全国教改整体要求入手，以我们的学生为主体，以我们的教师为主导，把教研主题确定为“目标明确环节有效，习惯培养扎实有效”，教导处根据老师们的申报情况成立了语文、数学、英语、副科四个大教研组，各大教研组在组长的带领性进行了以筛选问题为主要目的的教研。通过老师们的讨论，最终语文教研组确定了“打造语文高效课堂，将大量阅读引入语文课”的教研主题，数学教研组确定了“明确教学目标，精讲多练”的教研主题，英语组确定了“如何上好英语活动课”的教研主题，副科组确定了“更多实践更多乐趣”的教研主题。教研主题就是核心目标，始终围绕核心目标开展教研，使得每个学科的教研学科性更强，能够更加有针对性的解决教学中的实际问题，更具有实效性。

二、 开展录课教研活动，在资源共享中提升

20xx年，我校在坚持原有教研主题思路的同时，继续做好理论学习，如“学生核心素养指什么”“新课标解读学习”“各年段学生心理发展特征”等等，开学初进行高对低经验介绍，新教师听评课教研等常规活动，进一步调整教研方式，形成了“集体备课——挖掘精品课——录制精品课——实录教研”的教研模式，主要步骤如下：

1. 集体备课：在假期布置好教师备课要求，每人从所任学科教材中选取五篇内容进行自主备课，要求有详细的教材分析、学情分析、重难点解析、环节意图、学生预设、板书设计等，开学后第二周、第三周进行组内集体备课，共同修改教案，45周岁以下的教师每人推选出一篇优秀的精品教案，为录课做好准备。

2. 挖掘精品课：通过集体备课设计好精品教案后，由教师在年级平行班试讲，本年级组和学校领导听课，年级组教研再次修改教学设计，准备在录播教室进行录课。

3. 录制精品课：已经进行初次精品课教研后的.教师，定时间在录播教室完成录课，并将实录内容、课件、教学设计上交到学校，个人写好课后反思。

4. 实录教研：学校根据教师录课情况，安排好录课教研时间，组织语文、数学、英语、副科教研组分别进行录课教研。教研中录课教师轮流做主研人，对录课内容进行说课与反思，所有教师观看课堂实录，根据实录进行教研，观察学生课堂活动，交流课堂教学经验与不足，总结录课过程中的问题，一课多用，资源共享，共同提升。

三、制定教研奖励机制，激励教师比赶超帮

校本教研成为学校的常规工作，教师逐步养成了教研的习惯。平时会利用零碎时间进行组内小交流，做好交流记录，录课教研为大家提供了展示交流的大平台，无论是老年教师还是青年教师，都有不同的收获。学校根据教师参与教研的次数与任务，记录到考核积分中，对优秀教师进行积分奖励，提供外出培训学习的机会，以此鼓励教师全员参与校本研修，形成一种比赶帮超的教研氛围，促进教师更快的提高专业素养。

以上是我校开展校本研修活动的一点经验所得，我们在实际工作中还会不断的调整方案，还很欠缺的就是专家的引领，今后我们会加大与优秀校交流学习的力度，丰富我们教研的内涵，发展科研兴教之路。

校本研修活动总结 篇3

二十一世纪，是一个信息飞速发展的时代。培养各类需求的人才离不开教师。因此，从事教育的我们就需要不断地学习，以适应对人、对社会的一个又一个新的要求。“校本培训”这种可持续的、开放式的继续教育模式，为广大教师打开了方便之门，锻炼了广大教师的业务水平，提高了广大教师的素质，促进教师专业成长。在“国培”计划跟进研修阶段，我从自己的教学实际出发，树立以人为本，以校为本的理念，加强合作，相互切磋，取长补短，不断养成自我学习与自我反思的习惯。研修结合，不断提高自身素质和业务水平；增强研修意识，以研究的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题。

在这段时间里，我认真进行着研修，从自己的教育教学中寻找突破口，本人能依据个人研修计划，以校为本，加强合作，相互切磋，取长补短，不断养成自我学习与反思的习惯。时间总是在匆匆忙忙中不知不觉的度过，转眼之间就到了结束的时候，为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶，回顾整个校本研修过程，深感受益匪浅，现将这段时间个人的'研修工作总结如下：

一、对校本研修的认识

校本研修是基于学校，为了学校，发展学校的研修。切实开展在综合教育改革背景下的校本研修，需要多角度、多方面地整合力量，创造良好的校本研修生态环境，让教师在专家引领、同伴互助、个体反思实践中实现专业发展。校本研修是作为教师工作实践的主要场所——学校，成为一个有利于教师专业发展的学习型组织，尊重教师个体的发展愿望，创设一切便利条件，充分发挥教师个体创造力和教师群体合作力，形成一种弥漫于整个组织的学习氛围，并凭借着群体间持续不断的互动学习与实践，使个体价值与群体绩效得以最大限度的显现。校本研修从学校出发，解决学校和教师面临的问题研训；学校享有充分的自主权，教育行政部门和教师研修机构与校本研训是指导与合作的关系；它既满足教师的需要，也满足学校发展的需要，两者有机协调和统一；它与学校和教师的教育教学活动紧密联系。校本研修具有针对性、自主性和灵活性的特点。

校本研修的最终目标，是广大教师思想方式、行为方式的改变，是深层次文化内涵的发展。最重要的是，校本研修应该让一线教师能够“跳起来摘到果子”，这样，教师就在分享成功的喜悦中，有了一种“主人翁”的意识和态度，就更容易深入到教学现场，说真实的话，想身边的事，解决一些实际的问题。只有这些讲实际、求实效的做法，才使得校本研修的深入有了“质”的保证。

二、加强师德修养，夯实立教之基

作为一名人民教师，自己的为人处事、治学态度、行为习惯甚至于服饰仪表，一言一行、一举一动都处在严格的监督之下，都会直接对学生产生影响，起着极为重要的作用。自身要为学生和社会作表率，必须要做到：

1、热爱教育事业、勇于承担责任。从事教育事业，走上三尺讲台，当好一名合格的人民教师，是我强烈的理想追求。教育是令人陶醉的事业，是我最愿意从事的事业。为此，我深知自己任重而道远。同时，作为社会的一员，必须勇于承担自己的社会责任，能够清醒地认识到自己的言行代表着一个群体，始终要注意其产生的社会影响、社会效益。

2、谦虚好学、刻苦钻研。记得刚毕业工作时，对教育不熟悉，教学经验近乎于零，我把虚心向别人学习、向前人学习，向老教师学习作为自己奋飞的起点。通过学习老教师的工作经验和敬业精神，来丰富自己的认识、知识及才能。同时我常静坐独思己过，剖析自己的不足，以加以改进。

3、我深刻的懂得教师的思想感情、道德情操和学术品格会潜移默化地影响学生，师爱就是师魂。热爱教师的职业是做好教学工作的前提。

4、教师与学生的沟通是十分重要的，它可以使教学双方互相了解、互相配合，更好地搞好教学工作，并有利于帮助学生解决一些思想认识问题，使他们健康地成长。发现学生有不良习惯或行为，能及时加以制止并正确引导，指出其错误之处和危害；如果学生在生活方面有什么因难，也应该多加以关心和帮助。从我的亲身经历来看，坦诚对待学生，真心面对学生，是教师受学生欢迎的重要法宝之一。

三、加强学习、在学习中不断提高自己

1、努力学习新课程相关理念。积极参加省、州、市、校组织的新课程专题培训，在培训时认真记录，深入反思，加强与同伴的互助交流，不断提高新课程意识和实践能力。在关注学生发展的同时，更关注自身的发展，成为能适应新形势、具有创新精神、在教育中充分发挥自身潜能的现代型教师。

2、提高自身的素质。严于律己，看了很多有利于提升自己的师德修养的书籍.在这段时间除了研读教育书籍，我还找来了有关课程改革、优秀课堂教学方面的书，学习到了许多新知识，充实了自己的头脑。

3、备好课是上好课的关键，我在教学中做到认真备好每一堂课，创新集体备课，利用备课组开展集体备课，设计出富有个性的教案。在校本研修中，我自觉上好每堂课。在上课前，我能抓住教材的主线来展开思维编写因地制宜的教学设计，做好课前准备；在上课中，我能从容自信的组织课堂，沉着冷静、灵活应变的处理课堂的预设之外的生成处，并不断的揣摩在课堂中怎样使用激励语言、怎样形成课堂积极向上学习氛围等；我还始终坚持新的课程理念，注重“以学生的发展为中心”，提倡学生自主学习、探究学习、合作学习；同时注重学习方法的指导，让他学会科学的获取知识方法，促进学生身心全面发展，课堂上注重师生之间“相互沟通、相互交流、相互协作”，学生能说的师不说，学生能做的学生做。

4、听老师的课，交流，讨论，学习，反思。我能按培训的要求，自觉听课，完成听课任务。每听一节课自己都感到每个老师都有很多优秀可取的地方，在课堂中我想到了他们课前备课认真情景；看到了他们沉着冷静、灵活应变的处理课堂的生成处；还看到了他们在课堂上的激情洋溢、和蔼可亲；同时也看到了他们丰富的授课经验。那时那刻，向他们学习的敬意油然而生，并且也勉励自己不断进取。同时也能开诚布公的把自己观点说出来与大家谈讨达成共识。

5、加强网络学习。在教学空余时间，上网浏览其他同行教师的教学经验，增长自己的见识，开拓自己的视野，使自己能够更及时的了解外面的世界。通过交流，认识了自己在教育教学方面的不足，找到了与外界的差距，同时也使自己有了更多的紧迫感和压力感。

四、学会赏识教育

学习赏识教育理论，学会了如何关爱自己的学生，如何关爱自己的孩子。并进行了深刻的反思。教育过程第一重要的是让学生体验成功。当学生体验较多的是成功的时候，他们的自我概念、自我约束就比较强，他的自信力也比较强，并由此化为一种积极、健康的人格，他们的各种潜力就能得到充分发挥，从而培养健全的素质。评选优秀，树立榜样，让学生体验成功，激励他们再上一层楼，又为其余学生树立了学习的典范。可通过各种“活动”的持续开展，达到自我激励、自我评价、自我预防、自我矫治的目的。

新课程的实施，使教师在教育教学工作面临着许多新情况，学生在不断变化着，教育理念在发展着，课程设计在改革着，教学方法在创新着，教育技术在改进着，如何进一步推进课程改革，如何使自己尽快适应新课程改革，都给我们带来了思考。素质的提高从何而来？从学习中来，从实践中来，从反思中来。为此，我在备课前，反思同伴自己以前的做法，加以总结、借鉴；课堂教学中，在关注学生学的同时，也关注自己的教学方法和教学效果；在课后，对整个课堂教学加以回顾，找出自己的优点和存在的不足。使自己自觉地将自我反思与行为改进相结合，促进教育教学能力的提高。

总之，在校本研修中，我不断学习，以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。积极参加学校的培训，提高自己的专业水平和教学能力。不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气，增强自己的理论水平，提高教育教学能力，争做一名适应时代要求的人民教师。

校本研修活动总结 篇4

全员校本研修活动总结

教育是国之大计，为了提高教育教学的水平，不断推进教育改革，一项重要的工作就是全员校本研修活动。本篇文章将对全员校本研修活动进行详细的总结，包括活动内容、实施情况、效果评估等方面。

一、活动内容

全员校本研修活动是针对全校教师和工作人员的一项培训计划，旨在提升教育教学水平、传承校园文化、推进课改专业建设、支撑学校发展。具体包括以下内容：

1、理论研讨

通过专家学者的授课以及教育教学理论的探讨，促进教育教学思想的更新与深化，为学校教育教学改革提供理论支撑。

2、实践案例分享

邀请一线教师进行实践案例分享，从中总结经验和教训，与大家分享成功的教学经验和心得，在教育教学方面进行经验交流和共享。

3、示范课观摩

观摩一线教师的示范课，在实践中探索创新教育教学方式，提高教育教学水平，加深对课程理念的理解，为课改专业建设提供有效参考。

4、实战演练

通过组织各种类型的比赛、考试、模拟实战等活动，让教师们亲身体验教学的过程，提高教学技能，进一步促进教育教学教研的深化。

二、实施情况

全员校本研修活动首先要明确主体，确定研修时间安排、活动内容，制定组织管理程序，加强管理保障，API已经成为越来越多机构的需求。

针对活动实施，为全员教师提供培训资源，并采用多种教学方法，如面对面交流、网上在线学习、研究报告、理论研讨等，激发教师研究的热情，帮助他们认真深入地研究和探讨教育教学方面的问题。

活动采取分级组织的方式，根据所在部门，教龄和职称水平等划分不同的培训班，确保部门之间、职称之间、教龄之间的同学进行集中研修，使得教学水平得到更为均衡的提高。

三、效果评估

全员校本研修活动的最终目的是提高教育教学水平，成果必须得到科学的评估。学校应设定并落实研修活动计划中的培训目标，同时对教师的学习效果进行评估，具体包括以下：

1、评估方案

根据研修活动的实际情况，制定科学合理的员工培训评估方案，明确评估指标，设立评估周期，提出具体的评估内容，针对性地开展评估工作。

2、成果评估

根据评估方案和总体要求，对教师的学习成果进行评价，包括内容掌握水平、学习态度、思维风格以及教学效果等方面的评价，形成深入、具体、全面的评估结果，为提高教育教学质量提供有力支持。

4、经验总结

在全员校本研修活动结束后，需要举行一个总结会议，听取教师对活动的评价以及提出意见建议，总结活动中涉及的理论经验、实践价值和工作难点，对活动的成功之处进行深入、系统、科学的总结。

综上所述，全员校本研修活动是一个持续深入、多层次、全角度的教育教学提升工程，它不仅可以增强教师的专业能力和素质，促进课程理念的深化，而且对于学校的课改专业建设和未来教育发展也具有重要的推动作用，是现代教育改革的必然选择。

最新学校消防日活动总结4篇

处理文件已经变成了现代工作环境里必不可少的工作步骤，透过阅读范文可以拓展我们的思维。范文为我们呈现了如何搭建写作结构，如何撰写出杰出的范文？如果你对“学校消防日活动总结”感兴趣，趣祝福编辑热烈向你推荐这篇文章，希望我的分享能够激发你走向成功的道路！

学校消防日活动总结 篇1

为了构建平安校园，增强广大师生的消防安全意识和消防法制观念，普及消防安全常识，进一步提高抗御火灾的能力。根据区教委文件精神，结合我校实际，于11月3日—11月9日开展了以“全民消防，珍爱生命，共享平安”为主题的“119”消防宣传周活动，现将活动情况汇报如下：

一、活动时间

20xx年11月3日至20xx年11月9日

二、活动主题

全民消防、珍爱生命、共享平安

四、活动内容

1、由李校长带队，组织相关人员对教学楼、幼儿园、厨房等进行了消防安全大排查，对排查出的安全隐患进行了及时处理。

2组织了一次灭火器使用培训。由法制副校长王广兴同志教全校师生使用灭火器进行现场灭火，师生参与率达80%，大部分师生学会了使用灭火器。

三。班会上进行了消防安全知识讲座，法制副院长王广兴同志作了报告。向全体师生宣传了一些安全知识。

4以各班级办公室为单位，组织了一消防安全知识为主题的板报。

5、发放了消防安全宣传单，由学生向家长及周围的邻居进行消防知识宣传。

五、今后的工作

1加强用火用电管理，定期检查、维护，发现问题及时向有关领导汇报，及时整改。

2、加强全校消防设备的维护、保养，由专人管理，严禁任何人擅自动用、损坏消防器材，以确保发生火灾时能及时有效地扑救。

3、各班要将消防安全当成一项常规工作来抓，向学生多宣传，并动员学生加入到宣传工作中，使消防知识得到普及。

4、各部门要将消防工作当成头等大事来抓，本着“谁主管、谁负责”的原则，切实做好防火安全工作，严防火灾事故的发生。

三、组织领导

学校领导高度重视“119”消防宣传周活动，结合文件精神，经过统筹安排，学校制定了切实可行的活动方案，成立了“119”安全周领导小组：

组长：***

副组长：***、***

小组成员：**，**，所有班主任

爱师范文整理 xx 工作总结

学校消防日活动总结 篇2

学校消防安全演练活动总结学校消防安全演练活动总结： 学校消防演练总结茶堰小学 xx 年秋季学期消防应急逃生演练总结根据马蹄镇中心学校开学工作会议精神，我校于 xx 年10 月 24 日下午在全校开展消防应急疏散逃生演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力为主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次防火逃生技能演练活动，活动包括： 学生逃生；讲解灭火器知识，指出学生模拟逃生中存在的问题及注意事项；学校校长王克洪总结了消防演练活动。

本校学甭生积极热情地参加演练贯 ，这次**演练提高了赵我校学生的逃生技能和成安全意识，增强了学生噎对消防官兵的崇敬之情枝 ，使学生切实感受到社锹会对未成年人成长的关颗心与爱护，进一步明确茵了珍爱生命，关爱他基人的教育主题。

一、 芽精心准备我校针对醛这次消防演习制作了消邵防安全进校园宣传板， 拔让学生们了解火灾的危雀害和怎样预防和火灾后栽的逃生。 学生在进入校疏内的时候可以一目了然糖 ，一旦发生火灾应该从水哪个防火通道门撤离。 思

2，严格部署消防演习，校长浅召开全体教师会议，布凛置定了消防工作实施方案。明确每位蜡烛员工的具体职位和职责。 反复强调此次消墟防演习的重要性和每个啤员工在这次演习当中的毯所起到的作用

三、有序毒的消防演练过程 1 协 0 月 24 日下午 3： 0 校 0，警报响起，学生们遗迅速从防火通道口撤离通 。他们一个接一个，表情严肃。他们涌手捂住口鼻。他们迅速有序地从通道入口处疏散了消防夹克灾难现场。

楼内疏散人地员按照预先的消防演习写方案疏散学生，保证在续楼内学生的安全，以免甥慌乱中出现拥挤或者踩豹伤学生现象。学生们逃到操场后，排成了相应班级的队伍。 本次防震消防安睦全疏散演习历时 3 分 2 刃 0 秒，可以说是在学校释安全小组的认真组织下枢 ，是一次必要的、成功恃的全校师生安全疏散演桥习。

这次演练活动，安师排周密，全校师生高度尧重视，各工作人员各就秤各位，各司其职，认真滤负责，确保活动万无一阂失。 通过演习，使大家岭更加明确，一旦发生火李情，每个人应该做什么凿 ；如何正确报警；如何冶正确扑救；如何疏散学酱生；如何自救和逃生。 飞

4、 这次演练的成功，是因为学校教师认真、团结、配合紧密。通过集中演练，我们可以获得实战经验，并重视安全和防火。 输演习结...

学校消防日活动总结 篇3

xx学校全国消防日活动如何？以下是xx收集的xx学校全国消防日活动总结，仅供参考！

xx学校全国消防日活动总结一： 为切实做好“”期间的消防宣传工作，营造全社会共同关注消防安全工作的良好氛围，进一步提高我校全体师生消防安全素质，根据《高陵县教育局关于开展“119”消防宣传月活动的通知》(高教发〔xx〕260号)精神要求，现就我校开展“119”消防宣传月活动总结如下：

一、指导思想

今年的“119”消防日宣传日活动主题为“认识火灾，学会逃生”，通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动，切实提高全体师生的消防意识，增强消防素质，提高抗御火灾的整体能力，为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。

二、确立活动主题“认识火灾，学会逃生” 活动时间：xx年11月9日11月26日

三、组织领导

为确保“119”消防日宣传日活动取得实效，我校成立了以王胡校长为组长，各班主任为成员的 “119”消防日活动领导小组。教导主任具体负责策划，协调“119”消防日各项消防宣传工作。 组长：

胡永淑，副组长：张博、张瑜，成员：各班班主任

四、活动内容和形式

我校在县教育局的统一领导下，采取进行国旗下讲话、布置消防日活动展牌、举行主题班会等形式，按照提出的“消防宣传教育活动要求”，广泛开展消防宣传教育活动，积极营造良好的宣传氛围。

(一)、首先，开展一次了消防安全大检查：在11月9日前全教职工成员对学校各科室深入细致的开展一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改;完善学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。

(二)、11月9日清晨，利用升旗仪式国旗下讲话的时间，我校胡校长从普及防火知识的角度出发，通过一个个真实生动的火灾案例，从防火、灭火、逃生、自救四个方面深入浅出地介绍了火灾的形成过程、火场中易出现的延误逃生时机的误区、自救逃生的方法以及灭火器的种类和操作使用方法等一系列防火安全知识。通过此次讲话，师生们从中吸取了教训，真正起到了普及消防知识、提高消防安全认识、增强防火安全意识的作用。

(三)、我校于11月18日下午，安排《防火自救与逃生》班会课,通过这次班会课使学生增强了消防安全意识，提高了自防自救的能力，教育学生掌握报警，逃生救护等自防自救基本技能。

(四)、 11月22日，全体师生利用晨会时间进行了一次消防主题教育。教导主任向大家介绍了中国消防日的由来、近几年的火灾事故、《学生消防安全》的部分内容、科学的自救措施。使学生了解一些基本的火灾规则，知道火灾后该怎么做，并注意如何预防火灾。

本次“119消防日”系列活动在全体师生的共同努力下取得了圆满成功，大家的消防安全意识大有提高，同时更获得了有效地消防安全知识。此次教育活动，加强了学生良好的习惯的培养，让学生牢固树立“时时讲安全，处处讲安全”的思想，提高学生自我教育，自我管理，自我防护的意识和能力。我校今后的工作中将继续贯彻消防工作的各项方针，最大限度的避免火灾的危害。

xx学校全国消防日活动总结二： 为了增强全校师生的消防安全意识，提高师生在火灾来临时的应变能力，我们学校在全国第22个“119”消防宣传周到来之际，根据教育局指示精神组织开展了形式多样、贴近学校师生实际的消防安全教育活动，进一步增强了广大师生的消防安全意识。现将学校活动总结如下：

1、学校结合本校实际，成立了以校长为组长，职能部门主任为副组长，学校领导班子成员及各班班主任为具体负责人的领导小组，做到了责任明确，确保了各项宣传教育活动的顺利开展。

2、学校总务部门组织后勤人员认真细致地对学校的消防实施设备、器材进行检查，对存在的消防安全隐患，边排查边整改，如电线线路是否裸露、老化，消防灭火器是否充实等等，确保学校的消防安全。

三。宣传周期间，学校德育部门开展了一系列消防安全活动。

110月28日，校队召开会议，确定了具体的防火工作，并成立了工作组。

211月2日下午的会议上，全校师生通过校园电视网，鼓励他们安全使用燃气光盘。

3、11月4日，利用班会课的时间，通过校园电视网，全校师生**了《生命无价，责任如山》的有关消防的光盘。

4、11月7日，利用国旗下讲话的时间，对全校师生作了《加强消防意识、关注生命安全》的演讲。

511月8日，全校举行消防疏散演练。这次活动进行得很成功，与过去相比又了很大的进步。

6学校通过电子屏幕滚动宣传、窗口布置宣传等方式，营造了浓厚的消防宣传周氛围。

7学校各班统一在11月11日下午的班会课上，以“火灾安全逃生知多少”为主题开展消防安全教育活动。每节课充分利用班会时间，同学们畅所欲言，相互交流，学习了很多安全逃生的科学知识。

8安排每班发布一份消防安全小报。

9、开展“小手拉起大手”活动，即学生向家长宣讲在学校专题活动中获得的消防安全知识，使消防安全教育辐射到每一个学生的家庭。

学校通过开展消防宣传周系列活动，切实落实各项安全制度和措施，加强了校园安全稳定工作，进一步深化了我校“安全文明校园”的创建工作，为构建和谐校园起到了很好的促进作用。

xx学校全国消防日活动总结三： 今年11月9日是全国第25个消防宣传日，我校认真组织开展了以 “全民关注消防，生命安全至上”为主题的 “”消防宣传日活动，现将具体活动情况总结如下：

1、开展一次消防安全大检查

在11月5日，学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改;进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。

2、上一堂消防安全知识课

在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一(11月7日上午)升旗仪式上对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。

3、学校布置宣传板报，把有关“消防”的宣传知识标识到宣传报上，及时让广大师生了解火灾的危害，懂得怎样去预防。

4、利用学校的黑板报(11月主题：“消防安全，从我做起”)、红领巾广播(11月9日消防专题)等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。

5、每班利用班队会开展“消防知识”主题队会。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等)，遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。

6加强消防设备的管理和维护。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用,对学校重要部位消防器材的进行了保障。

7加强寄宿生用电安全检查。每日巡查，及时通报，如有违纪行为，立即接管相关电器。屡教不改者,劝其退宿。执**况良好,未有事故发生。

我们在实际工作中不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响。

学校消防日活动总结 篇4

201x年xx月xx日下午，特教中心举行了消防知识讲座和消防疏散预案实施演练。全校近200名师生，在专业人员的指导下，弯着腰、捂住口鼻，仅用了1分20秒便从各个安全出口离开事发现场。通过活动的开展学生们了解了火灾逃生自救方法、校园防火应注意些什么、家庭中常用的灭火方法以及学校及公共场所防火常识等。

在演习过程中，同学们知道灾难发生时，应该保持沉着冷静，要按照、老师的讲解要求和所掌握的正确的自救方法去做，听从指挥、安全礼让、团结互助、共渡难关。坚决抵制横冲直撞 、不顾他人死活的现象发生。

在防火疏散演习过程中，由于事先安排比较合理，班主任又作了精心的布置和组织，在加上科任老师的积极配合，所以，人员疏散比较顺利。但和我们所要求进行的火情疏散演习不相符，有的说、有的笑、还有得漫不经心跑出来，有一些班级同学们知道用手、纸巾捂住口。本篇文章来自资料管理**。

基于以上原因，我们通过广播再次培训、提出要求，让同学们明白，今天演习的目的是为了什么，我们到底应该怎样做。第二次锻炼效果很好。从两个紧急出口离开现场仅用了1分20秒。

校庆活动总结22篇

我们每天都要进行不同文档的处理，不少人选择使用模板式的写作范例。好的范文一定做到语句通顺，层次分明？要想拥有一份清晰的人生规划不妨从读“校庆活动总结”开始，希望本文提供的一些参考资料能够为您提供一些帮助！

校庆活动总结 篇1

仰岷峨之高远，溯历史之渊源，四川师大踏着时代的节拍，一路放歌，一路凯歌，在5月16日迎来了她65周岁生日。

65周岁，于人而言，已入耳顺之年；于师大而言，却昭示着她又一韶华年轮的开始，又一岁月征程的启航！

此时此刻，学校决定，以务实之风，简朴之调，遵高校惯例，循历史规律，聚师生力量，汇众人智慧，举办了“我与师大齐奋斗，我与师大共发展”为主题、“喜庆、庄重、热烈、务实”为基调的校庆活动，实为众盼所归。

作为川师大一个最具活力，创造力的美术学院也在这次校庆活动中组织开展着丰富多彩的特色活动，为迎合师大的65周年生日，我们的活动注重参与性，让学院全体师生都在这样的校庆氛围中为师大祝福。

最先启动的是结合美院这样一个与绘画息息相关的学院特色而展开的学院涂鸦秀，配合学院喜迎校庆。旨在增加同学们在涂鸦中所感受到的趣味性，展示自我、张扬个性，秀出自己的风采，为美院空白的地方富有色彩，在美院同学积极参与下最终定下了13个方案，并以组团的形式展开更是增加了同学喜迎校庆的参与性。

当涂鸦秀的同学们还在紧张进行涂鸦的同时，也旨在正对我们美院设计专业这样一个具有特色的专业的一个展现，而同时展开了艺术秀的征集与创作中，让同学们用一些生活中的小物件，用一定的形式，一定的组合，一定的艺术表象来创作一些大型的装置艺术，让美院的每个角落都演绎着不同同学对设计的诠释，也是为川师大生日献上的一份特殊的礼物吧。

在5月9号开始为期3天的**节也顺势的举行了，一是为了让大三大四的同学参与到校庆的造势中来，再来是让临近毕业的同学为学弟学妹们提供一点用过的廉价的学习生活用品而举行的，在这为期三天的**节现场火爆异常，真正的起到了为师大16号的校庆造势，更让同学们各求所需，也符合了了中国共产党节约的精神。

5月10号配合校庆的学院活动到了一个小高潮，上午针对美术学院的所有同学举行了以“川师大65周年庆”为主题的海报节，让同学们用一张海报纸，几支马克笔，以及其他的一些创意的工具制作一幅祝福师大生日的海报，总共有二十多只团队参与，大家都结合自己的专业和创意为师大送上了最真诚美好的祝福。下午在美院前又举行了春茗节，这虽然是我们每年都在举行的一个特色活动，但是今年的意义更加重大，迎合川师大的一个以教育为主的这一点特色，也邀请到了国学教授长衫先生李里同志为大家演讲了关于一些国学的知识，让同学们感受到中国文化的伟大和深远，同时让所有的师生在阳关的沐浴下品尝着春天的第一缕清茶用心去感受国学和教育的伟大，更为师大而感到自豪和光荣。

5月11号达到了美术学院迎合校庆活动而开展活动的最高潮，在夜幕降临的6点半，美院的灯光亮起了，**响起了，这是美院的异装秀和k歌之王的现场，异装秀是结合了服装设计的专业知识，但是材料是生活中的一些废弃物而制成的，更是加上了同学们的天马行空的想象而做成的衣服，让我们自己选出来的模特穿着为大家展示，这是我们美术学院为师大生日献上的一个服装展示盛宴；任何一个值得庆祝的日子都少不了美妙的**，我们美术学院为了让活动达到最高点便举行了k歌之王这个活动，让同学和老师们用歌声为师大祝福，让同学们感受到节日的气氛。

校庆本身就是一种体现时代精神的文化，是一种丰富多彩的校园文化。大学是真理之家，思想的磁场，智慧的渊泉。大学文化酒的质量不同于其他社会组织和机构。

于人，“人生天地之间，恍若白驹过隙，忽然而已”；在这个世界上，沧桑，变星，岁月的流逝；于师大在困难中崛起，在逆境中崛起。经过时代风雨的历练，四川师大因其艰苦奋斗、开拓创新而永远年轻！我们举办校庆活动，为四川师范大学文化注入养分和丰富内涵，让四川师范大学永葆青春！

美术学院最后的校庆活动便是配合其他校区和学院的活动，比如说游园活动，借校庆这个机会让我们美术学院和别的学院校区有了更多的交流，让我们更团结，这也许也是这次校庆活动的真正意义吧。让我们相互理解、彼此支持、通力合作，为成功举办了校庆活动，以切实的行动，高昂的激情，以及教学、科研、管理等各项工作的新成就，喜迎了我们共同的家园——四川师大建校65周年，共同创造四川师大人的幸福生活和四川师大的美好未来！

美术学院两委办公室编

2011-5-18

校庆活动总结 篇2

虽然这个活动很简单，但我认为它是非常有意义的。女员工也很满意，达到了预期的目标。但是，还有很多地方不尽如人意。对女教师的关注不够。今后我们会更加努力。学校庆三八活动总结范文，一起来看看。

学校庆三八活动总结一：为纪念具有历史意义的三八妇女节，营造良好的节日气氛，激励女职工以饱满热情和最佳的工作状态在本职岗位建岗立业，学校根据教育局的工作部署，学校以工会牵头，结合本校实际，精心设计，开展活动，取得了较好的效果。现总结如下：

一、 学校重视营造浓郁气氛

学校对组织三八妇女节高度重视，在三八妇女节前夕，以庆祝三八妇女节为契机，结合学雷锋的活动，制定了活动计划，从筹备到活动内容方面都进行了具体的部署和安排。既提高了大家对妇女工作的重视，又营造了浓郁的节日氛围。

一、 活动安排体现多方关心

在接到局发三八节在不放假的前提下开展学校自主的节日活动通知后，在做到不误课又能开展简单有意义的活动的前提下，学校设计多个活动方案让老师们选择，最后老师们选择了自己动手做中餐的活动。首先，我们打开中餐菜单，没课的老师去买菜做饭。方校长做的鳖鱼蒸肉以及徐茜老师做的红烧排骨非常可口，深得老师喜爱。

大家感受着自己动手，丰衣足食的快乐，同时也提供了一个让大家一起切磋厨艺的机会。教师也可以从繁忙的教学工作中得到休闲和放松。

最让女教师感动的是男教师亲自煮饭、做好吃的菜。桌上摆满了美味佳肴，让女老师感到满满的幸福。

学生们在这一天也为老师送去自己亲手自制的贺卡，为女老师送上祝颂语，同时，少先队号召小朋友在今天为母亲为他人做一件实事，并写一篇学雷锋的日记，以此感谢母亲以及老师的关心。让老师也从中得到慰藉。

潮宗街小学女教师在“三八”活动中，感受到了学校的重视，男教师的关心，学生的慰藉。大家为度过一个祥和、愉快的“三八”国际妇女节而高兴。

学校庆三八活动总结二：20**年我校三八节活动开展得有声有色，让广大女教职员工过了一个轻松愉快、非常有意义的三八妇女节，再将活动的情况总结如下：

一、活动开展的基本情况：

“三八”期间，经学校行政研究同意，由学校工会组织开展的系列活动分层次，分阶段进行。活动丰富多彩。

首先是根据县工会的通知精神，学校组织学习、宣传《中华人民共和国妇女权益保障法》、《劳动合同法》，引导女职工用法律维护自身的合法权益。

之后又召开女职工会议，广泛宣传“双争”的基本条件。并发动女职工积极参加“双争”活动，鼓励她们立足岗位，多作贡献。继续开展“姐妹献爱心”活动，我校37名女职工，共捐款185元，有6人参加“女职工安康”互助保障，既为自己保一份平安，又为他人献上一份爱心。

3月8日一周，学校工会组织女教职工开展气排球比赛，进一步增强了女教师的团队意识和竞赛意识。

最后，学校在3月6日下午组织了烧烤，品尝美味佳肴，分享快乐。

二、活动的收获

我校本年度庆“三八”国际妇女节活动，开展得丰富多彩，有声有色。活动的开展得到了校方和党支部的全力支持和资助。此外，学校工会的严密组织和精心策划，保证了活动的安全有序进行，达到了活动的预期效果。

特别是在这次气排球比赛和烧烤活动中，老师们敢于竞争、团结协作、互相鼓励的精神得到了淋漓尽致的展现。活动结束后，她们感到非常高兴和感谢学校领导对女职工的关心，让她们过了一个有意义的节日。

总之，今年的庆“三八”活动的开展，丰富多彩，收获不小，基本上达到了预期效果。广大女教职工们决心把参加活动所取得精神收获，浓缩积淀下来，乘机勃发，展示于行动，为党和人民的教育事业奋发努力，争作奉献，以做好工作的实际行动来报答学校领导对全体女教职工的关心。

学校庆三八活动总结三：今年是“三八”国际劳动妇女节102周年，为纪念这一具有历史意义的节日，全面贯彻党的妇女政策，营造浓郁的节日气氛，丰富女职工的业余文化生活，激励广大女职工以饱满的热情和最佳的工作状态在本职岗位上建功立业，根据上级主管部门的工作部署，结合学校实际，学校工会精心设计，组织女老师们利用双休日的时间前往常德休闲一日游，活动顺利成功，现将活动情况总结如下：

一、 加强领导，精心部署

今年，我校共有女教师96名，占教师总数的60%。

加强妇女工作，充分发挥广大女职工的积极性，是全面贯彻党的妇女政策，促进可持续发展的必由之路。为此，学校领导一直很重视妇女工作，各项工作从切实维护女职工的合法权益出发，提升女职工的素质，调动其积极性，引导女教师在本职岗位上建功立业。

在“三八”节前夕，为活跃女职工的文化生活，以庆“三八”节为契机，弘扬传统美德和倡扬时代新风，制定了活动方案，从计划、经费、活动安排、安全预案等方面，都作了具体部署和安排。

因为学校教学工作繁忙，学校经费有限，不能组织女教师们到很远的地方旅游，所以设计了常德市一日游，并在晚餐前返回津市灵泉乡参观新农村建设，到农家吃晚餐。

二、认真组织，顺利实施

3月4日是双休日的星期天，早上8:00工会组织老师们从江南明珠广场集合出发，上午十点到达常德，在水星楼国际电影城，全体老师**了电影，然后分组开展活动，有些老师去了滨湖公园，有些老师逛步行街，还有些老师去了柳叶湖游览，下午三点老师们集合返程，五点到达津市灵泉乡，参观了灵泉乡的新农村建设，在神久堰的农家餐馆，学校领导和全体女教师共进晚餐，共庆三八妇女节。晚上六点半，老师们安全返回。

活动期间，工会成员精心组织安排。虽然路程不远，活动简单，但也振奋了心情，凝聚了人心，增进了和谐。

校庆活动总结 篇3

经管学院国贸121班十一月团日活动总结

一、活动策划：

（一）活动主题：“彰显青春个性，弘扬校园文化”

（二）活动目的：为了丰富同学们的课余知识，为了给同学们提供

一个畅所欲谈的环境与气氛，展现自己青春活力那一方面，从而使班级关系更加融洽。特意以班会的形式举办这次团日活动。

(三)活动预期效果：通过此次“彰显青春个性，弘扬校园文化”的

主题团日活动让同学们了解“大学生恋爱”和“日常安全”的知识。此次活动主要是以轻松的报告和讨论的形式来开展，让同学们畅所欲谈，发表自己对“恋爱”和“安全”的独到见解。

（四）班委工作的分配和确定：

团支书（陈秋霞）：组织策划活动的整个过程，主持活动，写策划书和

总结，。

班长（康承波）:协助团支书通知同学到场，准备所需物品（白纸）。组织委员（贾绿松）：协助团支书组织策划活动，安排活动所有进程。纪检委员（胡艳侨）:负责签到和维持会场纪律。学习委员（袁媛）:收集相关资料，协助纪检委员。

心理委员（邓昊）：负责宣讲关于“恋爱”的相关知识与案列。

安全委员（庞金礼）：负责宣讲“安全”的相关知识和案列，负责会场

安全。

文艺委员（谭茜茜）：负责会场布置和照相。

（五）活动时间、地点：

2012年11月21日19:00（星期三），教学楼A506

二、活动实施：

（一）活动的初步实施（活动的宣传工作和动员工作）：由班长通过飞信通知全班同学准时到场，告诉同学们此次活动的重要性。

（二）活动过程中应注意的问题：1.班委提前占好教室和定好时间;2.同学们应准时到场，班委做好签到工作；

3.在活动过程中同学们应遵守秩序；4.宣传活动时需使用文明用语。

（三）活动流程：

1.由团支书主持、宣布活动的规则和注意事项；

2.心理委员向同学介绍近几年大学生恋爱的案列，同时放了两首爱情歌曲，并做好心理辅导。然后同学们积极向心理委员提出问题，心理委员认真解答；

3.安全委员结合近期学校出现的两大安全事故给同学们介绍近段时间学生出现的重大安全事故的案列，并做好宣传工作；

4.由学习委员给大家分发白纸，全班同学根据心理、安全委员讲的案列写出自己的感想，主持人以“击鼓传花”的方式抽取3名同学谈谈自己的感想。

三、活动总结：

（一）活动效果：

经过同学们和班委的共同努力，此次活动让同学们了解到了“大学生恋爱”的有趣案列和知识，同学们在本次活动中踊跃发言，积极展示了自己青春的一面。

（二）活动的意义：此次活动达到了我们最初的目的:丰富了同学们的课余知识，给同学们提供了一个畅所欲谈的环境与气氛，展现了自己青春活力那一方面。

(三)活动对我们的启发：

1.我们要树立正确的恋爱观，在恋爱中要理智对待。要摆正爱情与学习的关系，不能因为恋爱而荒废了学业。2.要对自己的财产、生命安全负责。

四、活动应急措施

1.在活动中，现场班委要维护好秩序，在会场里要保持安静。

2.照顾好前来参会人员的安全，做好进退场的合理性的安排。

3.班委随时做好应急准备，应对各种问题。（如停电，座位不够等）

五、活动相片

二〇一二年十一月二十一日

国贸121班

校庆活动总结 篇4

学校庆六一活动总结（共9篇）

（篇一）

我常跟同学们说“我们要追求完美，但也宽容出错”，今年我班的六一儿童节正是这句话的真实体现。今年的六一活动与往年不同，我们把文艺演出和读书活动展示结合起来，活动目的是通过班级活动让每个孩子都有机会展示自己这一阶段的读书成果，成为表演者、参与者，让每个孩子都体验到了参与的快乐获得展示的机会。现将活动情况总结如下：

1、方案合理，群策群力 ，

我结合我们班的实际情况，为班上的六一庆祝活动制定了详细的方案。首先，积极发动学

生献计献策，所有的活动方式都是同学们自己想出来的，我只是记录和整理者。其次，明确分工，责任到人。我们用一节课的时间来讨论，把责任分成小组和人，每人参加两次表演。

例如谁负责创作课本剧稿子、谁负责朗诵资料、谁负责道具等等，都有明确的分工，所有的同学都积极参与，让我从繁重的工作策划工作中解脱出来，他们给了我很大的帮助。

2、准备充分，家长支持

我们利用课余时间和班会时间进行排练，有些学生还利用其他时间完成表演

的排练。我一直坚持自己能做的事情，要尽量的自己去做，尽量的不要麻烦家长，自己实在忙不过来或办不到的事情，再和家长一起协商解决，不要给家长带来一些额外的负担。我班的班级活动组织的很成功，一个重要的原因是老师和家长的互相理解与支持、积极配合与合作，在活动现场家长没有随意走动和接打**等情况，家长在活动后表示了对学校和班级工作的满意和支持。

看到这些家长在百忙之中（刚下完雨和种地）参加庆祝活动，我非常感激和感动。

3、全员参与，体现积累

这次六一我班的节目和展示我让全班每个孩子都有参与，大家都愿意把自己最优秀的一面展示出来，有的朗诵，有的表演课本剧，有的展示读后感，有的展示海报。为什么孩子们那么快乐？因为他们不再是旁观者，而是表演者和参与者。其实这些都是他们平时的累积，无需怎么准备，真的只是展示和汇报，很好的推动了我班的“书香班级”创建工作。

校庆活动总结 篇5

团日活动总结

2011年，我们将迎来中北大学70周年校庆，在这举校欢腾的日子来临前09100141 09100142团支部全体成员向中北献上最诚挚的祝福：中北，永铸辉煌！

我支部以创新的精神研究讨论，制定了为校庆70周年献礼"三步走"计划，组织和引导支部成员深入学习校史知识，秉承以“坚定正确的政治方向、艰苦奋斗的工作作风、求真务实的科学态度、坚韧不拔的进取意识”为精髓的太行精神和“致知于行”的校训，充分发挥团支部的先锋带头作用，切合实际，从小事出发，致力于校园形象和校园建设中去，并不断以我们的青春活力，为中北注入新鲜的血液。

第一步礼：校史宣传

为了更好地向华北地区的学生宣传学校历史，我们组织了校史内部学习。通过**校史**，了解学习中北大学70年不平凡的办学历程，并以校史知识竞赛的形式在娱乐的同时进一步加深对校史知识的掌握程度，整体提高支部成员的理论水平，为对外宣传打好扎实的基础。我们的学校在抗日战争中诞生，在革命风雨中成长，在社会主义改革和建设中发展壮大，学校始终以“太行精神”为办学之魂以培育英才为发展之本，身为这有着光荣革命传统和悠久办学历史的中北大学的一名学子，何不为之自豪。

我支部团体成员积极对外宣传，于11月11日在人口密集的一食堂门口拉开阵容，向路过的同学介绍中北，并且让同学写一句对校庆70周年的祝福语给大家提供了一个祝福中北的平台，让更多的同学与我们一同向中北贺岁。这次活动我们最为突出的亮点是“干干净净的来，干干净净的走”，活动结束不仅把宣传材料带走，还把地面上的废纸杂物也一同带走了。维护校园环境是每个人的责任。

第二步礼：假日登山

学校作为一个载体承载着我们校园的文化，学校的整体形象具体体现在我们每一位中北学子身上,提高个人修养和素质是仙缘建设的根本所在。我支部组织大家在假日时间登山，促进提高学生的身体素质，用我们健康的体魄为中北注入新鲜的血液。通过在爬山途中互相交流，并结合专业知识宣传一些锻炼保健的方法，使更多的同学意识到健康的身体是一切的资本，是引领知识学习，校园建设的前提，摆脱“书呆书虫”做一名活力十足的大学生。

第三步礼：校园保洁大作战

我们很多学生把文化知识的学习放在首位，往往忽视了社会公德和良好健康习惯的培养。事实上，受不良校园卫生影响的不是其他人，而是我们！破坏校园卫生的不是别人，也是我们自己！

我扔一点纸屑，你扔一点皮，校园就变成垃圾。相反，如果大家主动捡地上的垃圾，校园就会变得非常干净整洁。维护校园卫生。

从身边做起，充分发挥团员的示范作用，捡起脚下的垃圾，还华北一件漂亮的外衣。

比赛现在开始。你准备好了吗？？

团日活动圆满成功：

本次团日活动，班干部带领全班同学努力团结共同完成的，展示了同学们积极进取、奋发向上、努力拼搏的良好精神风貌，通过一系列活动体现出我支部全体成员热爱校园之心和朝气蓬勃的精神面貌。同时，团日活动真正作到了宣传校史知识和爱校精神、积极奉献，让每位同学意识到提高自身各方面素质都是为校添彩，中北的青春活力由让21世纪年轻的我们来奋斗。此次团日活动虽小，意义重大。

中北大学校庆70周年。我们一起献上祝福 ：

— 中北，永铸辉煌！

校庆活动总结 篇6

认真的对工作进行了布置。

二、进行广泛的动员宣传早晨学生进校后，由卫生老师利用广播对全校进行了宣传动员工作并提出了详细的清扫要求。

号召全校老师学生以积极的态度、饱满的热情、以实际行动认真地完成好此次“干干净净迎五一”活动。

每各班的班主任根据学校的要求合班级的实际情况来强调。

3、 人人参与，高质量完成任务。

由于我校周

6、 星期天有自学考试。下午，安排考试事务。因此，领导决定用早上的一节课来打扫整个学校。

4、 活动和结果：1。清理学校周边环境。

包括前操场、大道、后院、学校绿化带。

2清洁室内外地面、桌椅、卫生角、物品摆放、夹胶玻璃、窗台、门框、壁板等。

参加人员：在校学生700余人，教师40余人，共计740余人。

典型事例：由于低年级学生小，劳动能力较弱，担任一年级班主任工作的老师们便克服种种困难，亲自动手带领学生干，尤其是1.2班的老师还有一年就要退休，不顾年级大，也像年轻教师一样，打水、扫地、抹地、扎着凳子檫玻璃，累的满头是汗，毫无怨言。

有了党员的先锋模范作用，学年组全体教师要认真做好这次清洁工作。

我们学校有很多老教师和身体不好的老师，他们能以大局为重，克服困难，积极参加这项活动。

活动成果：经过全校师生的齐心努力，全校环境焕然一新，到处是整洁、清新和优美。

共清理了20余个教室、全校的走廊和楼梯、墙面上的灰网达40余处，清理了操场、校门前大道、花坛白色污染达50余处。

（篇二）今年的五一劳动节，我校举办了丰富多彩的活动， 本次活动培养了学生爱劳动、爱祖国的情感，逐步养成爱国、务实、勤俭的优良品格，我们学校的五月份活动的主题为“劳动光荣，奉献最美 ”。

下面，我将我们班5月份的活动总结如下：

一、通过欣赏**、资料让学生对”五一劳动节”的由来及意义有深刻的认识及领悟。

让学生受到启示。

并在假期与爸爸妈妈主动对自己的家进行了大扫除。

2、 利用国旗下的讲话，大力宣传这次活动的重要性，启发学生们积极参与，认真对待这次活动。

三、创作“五一”劳动节手抄报的过程中，多数同学能以丰富多彩、形式多样的手抄报，来展现自己的创作风格，并且突出主题，锻炼了学生的多方面的表现能力。

四、通过社会实践，让学生亲身体会劳动给自己和他人带来的快乐，同学们能利用假期走进社会、走向家庭，去帮助孤寡老人们做一些力所能及的事情，从中他们受到了很大的启发和教育。

总之，通过这些活动的开展，丰富了学生的课余文化生活，更加调动了学生参与的积极性，培养了学生积极劳动的热情，养成了爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。

（篇三）为认真贯彻落实党的**大精神，发扬光荣传统，弘扬先进思想和时代精神，充分发挥教职工在解放思想创新工作实践中的主力军作用，在“五一”国际劳动节即将来到之际，按照区教育工会的指示精神，我校以“颂改革、促振兴、建和谐”为主题,共建和谐、欢乐祥和的节日氛围，唱响“劳动光荣，教师伟大”的主旋律，开展庆“五一”系列活动，以展示教师风采，激发广大教职工建设和谐校园的积极性、创造性，让教职工过好自己的节日，现把此次系列活动总结如下：

一、组织开展踏青活动，舒缓教师紧张的工作压力。

在“五一”国际劳动节来临之际，我校教育工会组织全体教师来到大连滨海路。

漫步在滨海路上，体会着滨海路的浪漫与多情，忙碌的老师们也由此感到消遣放松，很是惬意。

同时，调整好身心，为下一阶段的工作做好准备

二、组织开展学习“杨爱军事迹”活动，加强教师师德培养。

为全面加强和提高教师职业道德和职业精神，建立健全师德建设的长效机制，不断提升教师道德修养和文化修养，增强教书育人、敬业乐教的坚定性和自觉性，在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值，弘扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神，全面激发教师的工作热情，做一个富有激情的好教师。

我校开展了一系列的学习“杨爱军事迹”活动。

教师们**了“杨爱军事迹”的录像片，聆听校长及专家的讲座，教师们撰写了学习笔记、教育随笔，进行了演讲比赛。

通过这此活动，广大教师决心在杨爱军精神的鼓舞下，努力树立人民教师的良好形象，让学生安心。

3、 组织开展教师节活动，提高教师教学质量。

我校此次在“五一”国际劳动节来临之际举办的第三届教学节活动，不仅是对老师们自身专业化水平的一次大检阅，也是对学校小班化高效课堂教学开展情况的一次大检阅，它为展现教师的专业素质风采和精神风貌提供了广阔的舞台……本次教学节盛况空前，由个人素质、提升理念和实践研究三大板块10个项目组成。

通过这些活动，我们可以启发教师的智力，发展他们的长处。

教师们在活动中有思想的翱翔，有感情的抒发，有激情的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有诗意的飞扬……各项比赛充分展示了教师们的教学才华，展示了学校教学文化特色，丰富了教师的校园文化生活，有力地推动了校园和谐团队建设.可以说，以上活动依据“教工欢迎、广泛参与、师生互动、立足实效”来精心设计各项活动，通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作，让广大会员感到贴心，振奋精神，展示风采，凝聚力量，团结动员广大教职工为办人民满意教育，构建和谐校园贡献力量。

（篇四）根据教育局下发的“关于迎五一活动”通知精神，结合我校实际，现将我校活动情况总结如下：

1、 领导高度重视，专门召开了有关人员会议，进行了专题研究，制定了活动方案。

认真的对工作进行了布置。

二、进行广泛的动员宣传早晨学生进校后，由卫生老师利用广播对全校进行了宣传动员工作并提出了详细的清扫要求。

号召全校老师学生以积极的态度、饱满的热情、以实际行动认真地完成好此次“干干净净迎五一”活动。

每各班的班主任根据学校的要求合班级的实际情况来强调。

3、 人人参与，高质量完成任务。

由于我校周

6、 星期天有自学考试。下午，安排考试事务。因此，领导决定用早上的一节课来打扫整个学校。

4、 活动和结果：1。清理学校周边环境。

包括前操场、大道、后院、学校绿化带。

2清洁室内外地面、桌椅、卫生角、物品摆放、夹胶玻璃、窗台、门框、壁板等。

参加人员：在校学生700余人，教师40余人，共计740余人。

典型事例：由于低年级学生小，劳动能力较弱，担任一年级班主任工作的老师们便克服种种困难，亲自动手带领学生干，尤其是1.2班的老师还有一年就要退休，不顾年级大，也像年轻教师一样，打水、扫地、抹地、扎着凳子檫玻璃，累的满头是汗，毫无怨言。

有了党员的先锋模范作用，学年组全体教师要认真做好这次清洁工作。

我们学校有很多老教师和身体不好的老师，他们能以大局为重，克服困难，积极参加这项活动。

活动成果：经过全校师生的齐心努力，全校环境焕然一新，到处是整洁、清新和优美。

共清理了20余个教室、全校的走廊和楼梯、墙面上的灰网达40余处，清理了操场、校门前大道、花坛白色污染达50余处。

一、选择题

1在以下桃花结构中，发育成果实的结构是（）

a、 子房b，子房壁c，胚珠d，受精卵

2.呼吸的本质是（）

a、 分解有机物，储存能量b.分解有机物，释放能量

c、 合成有机物，储能d。合成有机物，释放能量

三。旱地作物被淹后，要及时排水，主要是促进（）

a、 叶片光合作用b.叶片蒸腾作用

c、根的呼吸作用d、根的吸水

4在农业生产中，作物合理密植主要是为了（）

a、 提高作物b的吸水率，提高土壤无机盐的利用率

c、 改善作物蒸腾作用，提高作物光合作用

5在下面对光合作用原料的描述中，不正确的是（）

a、 光合作用的原料是二氧化碳b。光合作用的唯一物质是二氧化碳

c、 二氧化碳和水被用来制造淀粉。d、 二氧化碳和水是光合作用的原材料

6、晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是（ ）

a、 10厘米b，20厘米c，30厘米d，40厘米

7储存蔬菜和水果以保持低温，这是因为（）

a、 低温，减少细菌性疾病b，温度低，呼吸微弱，有机物消耗少

c、 低温促进了光合作用的积累。d、 温度低，蒸腾作用弱

二、实验**题

1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤，请回答有关问题：

① 把盆栽天竺葵放在黑暗中一天一夜。

② 用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3小时～4

小时。③ 剪下遮光叶，去掉黑纸。

④ 将刀片放入盛有酒精的小烧杯中，然后放入大烧杯中，用水加热。叶子的颜色逐渐变了

⑤取出叶子并用水冲洗。然后把它放在培养皿里，在叶子上加碘。

⑥ 停一会儿，用水冲洗碘溶液。这时可以看到，叶片遮光部分呈色，没有遮光的部分呈色。

（1）步骤①的作用是

（2）步骤④中酒精的作用是

（3）这个实验说明了

2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了 “绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问题搞清楚，请你和他们一起去**。

（1） 你的问题是：它会影响叶绿素的产生吗？

（2） 针对你的问题，请假设它对叶绿素的产生有影响。

（3）设计实验方案：

a、 取一定量的鲜豆芽，分为两份，放入两个容器中。

b、把甲放在下培养，把乙放在处培养。

（4） 本实验的预期效果是：黄豆芽在a绿中，豆芽在b绿中。

校庆活动总结 篇7

为激发广大师生爱国热情，增强民族自豪感和开拓创新精神，按照喜泉学区的工作部署，结合我校的实际情况，开展了以“迎国庆”为主题的系列活动。取得预期的效果，受到广大师生的欢迎，也在社会上引起了较大的反响。现将过去一阶段的工作作如下总结。

为了把喜集水小学“迎国庆”系列活动抓系抓实，逐出效果，也为了更好地开展相关活动，我校还专门成立庆国庆工作领导小组，由校长任组长，由所有班主任任成员。

为了让活动开展的有条不紊，优质高效。早在开学初，学校就成立了工作领导小组，制定科学的活动计划，明确责任，序时开展系列活动。所有活动都要组织到位。

1、连续举行大型升旗仪式，其主题“祖国在我心中”，通过国旗下讲话，对全校师生进行爱国主义教育，通过该活动的开展，使是师生接受了一次集体教育。

2、举行“迎国庆”杯黑板报、图书角、大评比，经过两个星期的.准备，各班级都把黑板报、图书角、扮一新，走进任意一班的教室，一股浓浓的欢庆国庆的气息都会扑面而来。

3、举行读一本爱国主义图书，讲一个爱国主义故事、出一张庆国庆为内容的手抄报、唱一首爱国主义歌曲、画一张以“热爱祖国”为内容的美术作品等为主要活动。

校庆活动总结 篇8

迎校庆爱农大树新风

班级：中药09-2班

时间：2012年04月11日

地点：校园、宿舍等

应到：27人

实到：27人

活动主题：迎校庆爱农大树新风

活动内容：

今年我们将迎来百年校庆，为营造积极的校庆氛围，强化爱校，环保意识，激发同学们的集体主义荣誉感和主人翁责任感，规范日常不文明行为，特开展一系列活动。爱学校，爱学校的草木，爱学校的师生，爱学校的工作人员。爱她的文化爱她的理念等。

四月，樱花漫道，我们在樱花大道下拍照留念，我们团结在农大的怀抱下，积极乐观向上，以农大为荣，我们爱这个校园，想把她留在我们的世界里陪伴我们的一生。走遍整个校园，可以感受到农业大学的特色。

在这么美丽的校园里，万物复苏，春暖花开，同时也是学习的大好时光，我们一块在校园里学习，声旁是绿叶鲜花，意境优美。爱校，自己的成绩是最好的表现，在深入贯彻加强学风建设的基础上我们以良好的学风去表现我们的爱校之，我们希望以我们优异的成绩来为为我们的校园献上一份厚礼。

近来我们发现我们的校园变得更整洁了，那些卫生死角变少了，本周我们动员大家积极整理宿舍，班委、宿舍长带头从自身做起维护好宿舍卫生环境，各个宿舍的垃圾统一放垃圾袋，清理死角，抓好自己身边的事情就是为校庆贡献自己的一份力量。

此次的团日活动于无形中增加了我们对校园的热爱，同时促进学风的加强，环境意识，这种精神将感染着整个集体，引领集体走向好的发展。

校庆活动总结 篇9

亲爱的校友：

随着母校文艺总汇演晚会的拉下帷幕，母校欢度校庆的活动圆满成功，我们校友活动组开展的庆贺母校24岁生日的各项活动也圆满结束。校友活动组于10月10日进行庆贺母校生日的倡议，到今日，各项倡议得到了校友们的大力支持，每一项倡议都得以实现，并在实现的过程中有创新，有突破，超越预期的活动方案，取得成功，在此，向您汇报这次活动的实施情况，感谢您对校友活动的支持。

xx年11月18日是母校24岁的生日，这一天早晨，母校校园里充满了节日的气氛，隆重举行24周年校庆典礼，典礼上宣读历届校友在母校建校24周年华诞来临之际发来的祝愿母校生日快乐的贺信。陈校长在致辞中回顾了xx人24年来风雨兼程、奋发图强的历程和经过辛勤耕耘取得的累累硕果，和全体师生一起分享陈婉琪校友一篇表达对母校对老师的思念和情意的文章，感谢为国兴发展而付出的领导、教职工和同学，憧憬学校美好的未来。陈校长充满信心地说：

“老师们，同学们，让我们一起努力、共同奋斗，我们的美好愿景一定能够实现！校史将记录我们不懈的追求与进取，铭刻我们的光荣与梦想！”在欢度校庆的同时，母校举办为期一周的体育艺术节，内容有田径运会、广播体操比赛、跑操比赛，有趣味体育比赛、“竹竿舞”比赛，有文艺汇演、校园十大歌手比赛、美术书法摄影织锦等展览等等。

这一系列活动内容丰富、形式多样、活力四射，我们的校友也在母校生日期间相约同窗回校，欢聚校园，拜访恩师，参与活动，共贺母校生日。

母校校园欢度校庆的活动丰富多彩，我们校友庆贺母校生日的活动也精彩纷呈，正如陈力校长在致辞中说：“临近校庆，来自世界各地的校友们纷纷以编发祝福短信、撰写纪念文章、制作庆生**等方式，表达对老师教育恩情的感激，对校友学习成长的关注，对母校未来发展的祝福！这让我真正感受到，11月18日这一天，不仅仅是我们近2900名在校师生的节日，她是属于包括先后从这里起飞的历届毕业生和已经退休的教工在内的全体xx人共同的节日，是属于所有关心支持国兴中学建设发展的学生家长和各界朋友共同的节日！

”我们的活动得到了母校的认可与肯定，受陈xx校长委托，母校党务办公室主任、团委书记王xx通过校友徐xx转达母校对各位校友的感谢，说“母校为有你们这样的学子而感到欣慰！”并祝愿所有国兴学子学业有成，身体健康，幸福快乐！

校庆活动总结 篇10

同一个烟大，同一个梦想

——烟大校庆25周年活动总结

刚刚过完祖国母亲60岁生日，我们也沉浸在喜悦之中，如期迎来了烟台大学25岁的生日。为了展现烟台大学从无到有，从小到大的发展历程，激励同学们“爱我烟大，兴我烟大，强我烟大”的爱校荣校精神，组织开展了以“同一个烟大，同一个梦想”为主题的建校25周年庆祝活动，旨在展现烟大25年来辉煌的办学成就，增强同学们身为烟大学子的责任感和自豪感，为我们的烟大过一个难忘而有意义的生日。

模块一：昨天今天，似水流年

活动前期，我们首先举行了“**墙”活动，将烟台大学25年来的新老**进行对比，对外展览。宣传板一撤出，便吸引了学生**。同学们兴趣盎然的看着，评论着，用心体会着烟台大学在过去25年中沧海桑田般的巨变。

一张张**承载着过去，也开启了未来。25年风雨，25年鲜花盛开。我们充满活力的烟台大学正以更加稳健的步伐迈向下一个辉煌的台阶。

模块二：饮水思源，感恩于心

教师的灵魂是学校的灵魂。在这个喜庆的日子里，我们自然不忘为辛勤工作的老师准备一份精美的礼物。我们组织学院各班制作一个以“感谢师恩”为主题的*****给老师**，以表达对老师的祝福与感激之情。此项活动反响强烈，老师们得到了学生更多的爱戴，同时也拉近了老师与同学之间的距离，师生关系更加融洽，同学们也都学会了用一颗感恩的心去回报社会。

烟大的25年不只有你有我，更有我们辛勤的耕耘者，让我们轻轻道一声“老师，您辛苦了”。感恩于心，奉献于行，桃李虽不言，下自已成蹊。

模块三：我与烟大有个约定

秋风送爽，丹桂飘香。在这收获梦想与希望的季节，我们一行于10月29日在学校一餐及七餐前举行了此次校庆活动的重头戏——“许愿树”环节。

我们在一餐、七餐前各摆放一个大箱子，在箱子四周画上漂亮的许愿树图案，用便利贴做成树叶形状，让同学们写下对烟大想说的话贴在树上。活动一开始就得到了同学们的积极响应，大家争先恐后的踊跃参加，每个人都在卡片上认真的写下对烟大的祝福和期许，尔后我们便送给他们一条蓝色丝带留作纪念，同学们有的系在手腕处，有的挂在包上，有的绑在自行车上，很快，一条条蓝色的丝带载着大家对烟大的祝福飘到了校园的每一个角落。同学们都兴致勃勃，我们也忙的不亦乐乎，有的忙着做宣传，有的忙着分发卡片，有的忙着为其他同学系丝带，现场气氛十分活跃，暖意融融，处处洋溢着烟大学子青春的气息。

值得一提的是，有更多来自泰国、韩国和日本的外国朋友参加了我们的活动。有两位来自泰国的阿姨十分认真的在纸片上写下对烟大的祝福，并在活动现场和我们一起摄影留念，说要将录像带回泰国给家人朋友**。这种跨越国界的爱与祝福让我们心头为之一颤，他们的友好与热情温暖了我们心窝，相信我们美丽的烟大也以其海纳百川的胸怀给他们留下了美好而珍贵的回忆。

活动持续了近三个小时才缓缓落下帷幕，而我们的许愿树上也早已是枝繁叶茂，硕果累累了，层层绿叶、果实压满枝头，预示着烟大必将迎来收获的金秋。纸上的文字真挚深情。同学们的殷切期望和深深的祝福感动了我们。每一片绿叶都像一个跳动的音符，绿树成了一首爱的赞歌。

“莘莘学子，菁菁绿叶，我与烟大有个约定”，让我们相约在烟大，相约在明天！

模块四：激情飞扬，风采别样。

星期天下午2点，团委全体成员在学校操场上举行了一次我们期待已久的小型运动会。虽然天气寒冷，但这并不影响大家的心情。

篮球赛，四人五足，托球跑，瞎子背瘸子等小游戏，将大家的运动细胞都调动起来，很快大家便忘我的投入到运动中去。现场精彩不断，笑声连连。将近两个小时的运动使我们感受不到天气的寒冷，挂在脸上的汗珠，脏兮兮的双手，一张张纯真的笑脸，定格成最美的画面。

在这全运会如火如荼进行之际，在这甲流疯狂肆虐之际，我们通过这场小型运动会展现我们的青春活力，向烟大25周年献礼。我们是烟台大学的主力军，我们的青春不怕挑战，我们的青春激情无限，让我们撑起烟台的明天。

学校庆典活动的完美谢幕，得到了我校师生的一致好评。通过这一系列活动，我们回顾昨天，感悟今天，展望明天，更加深刻的了解了烟大的发展历程和办学理念，加深了对烟大的情感和认知，同时为自己身为烟大学子而深感自豪。今天我们是烟台的烟民，为我们烟台的荣誉感到骄傲，明天，我们应该让烟台为我们骄傲。

让我们用责任和义务去完善自己，诠释自己，让我们施展才华，绽放青春，演绎青春活力。同一所烟台大学，同一个梦想，让我们凝聚每一所爱心学校的心，闪耀我们烟台大学的共同梦想。

二十五年，栉风沐雨。二十五年，春华秋实。二十五年的岁月，拂去了风中的尘埃，洗去了年少的浮华，留下了一张风华绝世的容颜。

二十五年的光阴，碾过历史的车轮，留下一路的光辉印痕，在远处摇曳着不灭的薪火。烟台，在这特殊的日子里，我们向你送上深深的祝福，唱一首简单的歌，祝你生日快乐！

校庆活动总结 篇11

为弘扬雷锋精神，发扬志愿者服务精神，值校庆之际，xx1401班于3月11日下午16点在文科楼c-401展开“学雷锋，迎校庆”主题团日活动研讨会。本次活动主要介绍雷锋精神和校庆的目的，并进行讨论。

讨论会上，由班长担任主持人工作，介绍雷锋的故事，通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，受到“钉子精神”的教育，真正懂得“为人民服务”的真谛。组织学习研讨会，让学生交流学习经验。号召学生积极参加社会实践活动、志愿服务活动。

我们要继承热爱劳动、关心社会、帮助他人的传统美德。

就xx年长沙理工大学六十年华诞，班长介绍了xx年的学校总体安排，并发起同学们的奇思妙想，呼吁大家为母校留下一些不一样的精彩。100强的梦想是每个学生的责任。积极参加各项活动，积极参加科研项目、科技项目等学术活动。

为学校的学术建设尽一份力。

雷锋月，我们学习，我们付出，我们建设，我们继承。迎接开学的日子，我们快乐，我们加油，我们筑梦！相信xx140班的同学在本次讨论会后，会对雷锋精神有更加深刻的理解，在日常生活中当一个文明礼貌的交通青年。

校庆活动总结 篇12

每一次听到这美妙而熟悉的旋律，我的脑海就穿越岁月的年轮，仿佛回到了年轻的时代，如诗、画、梦

玩到五月的尘土，迎来绚丽的六月。听着，我们校园的歌声荡漾，看，天真的孩子们在跳舞！我们即将迎来一个快乐而有意义的节日——“六一”国际儿童节。

新生入学典礼庄严而神圣！庆“六一”暨“四小最美少年”表彰活动快乐而又荣耀！“千师访万家”活动温热而暖心！

一、传承篇

伴随着阳光和笑声，新生们迎来了他们重要的一天

5月18日上午八时，通川区第四小学校“红领巾，我为你自豪”2017级入队仪式开始了，伴随着《中国少年先锋队队歌》的旋律，303位同学们全神贯注，聚精会神，嘹亮的歌声在校园的上空飘荡。红色思想教育把他们心灵点亮，他们在队旗前庄严宣誓，必定会铭记这一份荣誉，让鲜艳的红领巾永远在自己的心中飘扬。

在鲜红的大队旗下，该校大队辅导员夏恋娟老师带领全体新队员庄严呼号：“准备着，为共产主义事业贡献力量”。“时刻准备着”的誓言响彻四小校园。

随后，学校德育处处长肖利华向新中队指导员授予中队国旗。

红色思想必定会如同燃烧的火炬那般，不管经历怎样的风雨飘渺，都可以在这片沃土上生生不息！

二、榜样篇

5月23日，“六一”庆祝暨“四小最美少年”表彰活动在四小的校园拉开了序幕。

本次演出，节目形式多样，精彩纷呈，孩子们用歌舞等形式传达他们的喜悦。

为落实该校六月“做一个奋发向上的好少年”的德育主题，以“做最好的自己，争当四小好少年”为主线，树立一批可敬、可信、可学的先进典型，充分发挥“四小最美少年”的示范、带头作用，该校从品行类、书香类、艺体类、科技类及其它类综合考虑，民主推选选出了最具有代表性的一批同学。

三、爱心篇

5月24日至25日，“千师访万家关爱活动”踏上征程。全校90多名教师走访了38个班的部分学生，全校教师都参加了。通过这次访万家活动，教师与家长零距离共处交流，促膝谈心，拉近了彼此心理距离，增进了彼此的了解，发现了坐在学校里看不到的学生真实的学情，收集到了家长对学校对教师的第一手建议，使老师在管理学生教化学生上有了明确的针对性和实效性；使学校对未来的发展方向有了更清晰的认识；也使家长对学校的管理现状和发展有了更深入的了解，扩大了学校的影响力，提高了学校的声誉。

学校走访千家万户活动取得了良好效果，达到了预期目标。

校庆活动总结 篇13

蓬勃发展的鲁东大学已走过80年的风雨历程。2010年10月22日的庆典为这历时一年的庆祝活动画上了完美的句号。信息科学与工程学院非常重视八十周年校庆的各项活动，积极配合校党委的指示，在团总支老师的指导下，学生会成员积极组织同学参与并履行在此次活动中的职责。

总体来说，较出色的完成了任务，但是在工作中还是出现了很多问题，现总结如下：

1庆典前期：虽然已经制定了切实可行的组织观众参与演出的方案，但仍存在诸多漏洞。首先，在给观众分发衣服的过程中，出现了服装短缺的情况。具体来说，负责人没有及时统计衣服总数。

还有在凳子的摆放中，出现拿乱凳子的现象，学生会各部门，学生会干部与各班班干部之间的沟通与协作还有待加强。

2庆祝日：虽然事先做了详细的安排，但在实施过程中还存在很多问题。主要表现在观众的随意移动，以及特定时间过度情绪化造成的混乱，给纪检部门和体育部门的工作带来困难。

晚会后，在搬回凳子的过程中，由于天黑以致拿错凳子，部分班级丢失凳子的现象较为严重，这些都是学生会工作方面的失误。对于这些可以预见的问题，我们应该事先制定切实可行的计划。

通过这次大型活动，我们每个人都经历了工作上的巨大挑战，也经历了自我和团队精神的挑战。在今后的工作中，要充分发挥团队精神，做好部门、个人和个人之间的团结协作。

信息科学与工程学院学习部

2010年 10月23日

校庆活动总结 篇14

国庆节社区庆祝活动总结范文一

为了庆祝20xx年国庆节，我社区以“我与祖国共奋进----迎国庆讲文明树新风”为主题，以大力开展面对面宣讲活动、开展丰富多彩的文艺活动、开展共建美好家园活动、开展向先进典型学习活动、展现广大居民群众良好精神风貌，在全区营造隆重、喜庆、热烈、祥和的节日氛围为目标，活动丰富多彩，取得了良好的社会效果。

1、 领导重视，周密部署，做好各项准备工作

完善机制，制定工作计划，制定工作日程，进一步明确社区成员的任务和责任。

2、 全面管理，目标明确，认真做好各项工作

一是组织到位。专门成立社区领导机构，进一步完善了管理体系，形成“直属管理、层级管理”有机结合。

二是人员到位。严格执行工作原则和进度计划。组织了卫生、治安、消防义务监督员60余人，不定时的巡逻在大街小巷，为保我社区的卫生、安定、安全起到了积极的作用。

三是培训到位。加强社区工作人员专业培训，确保国庆期间形势稳定。在国庆即将来临之际，为进一步做好“迎国庆讲文明树新风”工作，不断提高社区工作人员能力，确保国庆节期间各项工作安定有序进展。

通过培训，不断提高了社区工作人员水平，促进了队伍建设，为“迎国庆讲文明树新风”打下了坚实的基础。

三、精心组织、突出亮点

我社区精心组织、扎实推进，显现出“两大亮点”：

一是延续优质服务。坚持服务第一、形象一流的工作标准，用最美的微笑为居民提供周到细致的服务。专门制作板报，提前告知活动程序，减少大家不便;平遥国际摄影大展之际提供社区服务，受到中外游客的一致好评。

努力使服务更细致、更实用，让居民和游客笑逐颜开，满意而归。

二是营造喜庆氛围。悬挂五星红旗，极力突出“中国元素”，成功举办消夏晚会两场，乐乐剧社举办了戏迷演唱会，撰写“我与祖国同在”文章20余篇回顾共和国61年发展历程，多项庆祝活动营造出喜迎祖国61华诞的浓厚氛围。开展“爱古城、讲诚信、争做文明平遥人”活动，记录过往行人对祖国、家乡的真挚祝福。

4、 加强安全保卫，扩大宣传，确保工作有序进行

我社区多级负责、强化保障体系。同时，我社区国庆宣传工作紧密配合“迎国庆讲文明树新风”主题活动，充分开设专版、专栏，对国庆活动进行多角度、多层次、多阶段的宣传，深入挖掘了活动过程中的典型人物和事迹，弘扬了爱国主义精神，引导居民积极参与，关注支持国庆工作，我社区采取通俗易懂、深入浅出、喜闻乐见的形式开展了国庆60周年活动，取得了良好的**效应和社会影响。

国庆节社区庆祝活动总结范文二

为庆祝新中国成立xx周年，平南县文联在县委、县**的正确领导下，在县委宣传部的指导下，在县文体局、县文化馆等有关部门积极配合下，充分发挥文艺骨干和群众文艺团体的作用，组织了丰富多彩、健康向上的文艺活动，现将活动情况总结如下：

一、成立领导机构。为庆祝新中国成立xx周年，平南县文联专门成立了国庆文艺活动领导小组，正副组长分别由文联正副主席担任，领导成员为各文艺家协会主席，具体组织指导开展国庆文艺活动各项工作。

二、积极争取县委的支持 。县文联在开展国庆文艺活动中，积极争取县委的支持，县文联主要领导把活动方案向县委县**主要领导作了专题汇报，得到了县委、县**主要领导的高度重视。县**专门拨出4万元专项国庆文艺活动经费，支持组织开展国庆文艺活动。

三、组织开展国庆文艺活动 。1、组织“xx年奋斗、xx年辉煌”为主题的大型摄影、书画展。摄影书画展将于9月25日至10月10日在县城中心广场举行。

摄影展分“弹指一瞬”、“沧桑历程”、“今日平南”三部分，共13版，130多幅**。**它记录了新中国成立60周年，特别是改革开放30年来平南发生的翻天覆地的变化。我县60多名书画爱好者在展览中展出了150幅书画作品。

同时，正宗书画作品也在县文化中心展出，评选出一等奖2件、二等奖5件、三等奖8件、优秀奖以上。

2、9月28日晚在县影剧院举办了有17个合唱队参赛的“祖国颂――爱国歌曲大家唱”群众性歌咏比赛。评选出一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名。

3、举办了以庆祝新中国成立xx周年为主题，歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂改革开放的伟大成就的“颂歌献给祖国”庆祝新中国成立xx周年歌手大赛。经过两晚初赛角逐后，9月23日晚在县影剧院决赛评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖15名。

4、组织全县民间山歌爱好者9月30日-10月3日每天上午9时至12时在县城区中心广场举行“喜迎国庆”山歌对唱活动。

59月30日至10月3日，每天上午9点至12点，在县城中心广场的榕树下举行木偶戏。

6组织文艺工作者深入乡村、社区开展文艺演出。县文联组建的龚州艺术团国庆节期间深入到城区鲤鱼山、冬笋塘、月亮湾、步行街、瑞雁广场、乌江等小区演出了以古装折子戏、粤曲演唱和广东**演奏等群众喜闻乐见的节目为主的文艺晚会。。我们还组织了平南、大安、丹竹、镇隆、柳城、大新等镇的曲艺社开展文艺演出。

在举办庆祝新中国成立xx周年系列文艺活动中，我们平南县文联扎扎实实地组织开展各种文艺活动，共举办了30多个文艺活动，**群众达30多万人次。通过举办这一系列文艺活动，既为庆祝新中国成立60周年营造欢乐、喜庆的节日氛围，又在县委县**和全县广大群众中树立了良好形象，提高了文联系统的知名度，为促进平南文艺事业大繁荣、大发展，构建和谐文化，建设富裕、文明、和谐新平南作出了我们应有的贡献。

国庆节社区庆祝活动总结范文三

根据的相关部署和工作要求，我社区以“我与祖国共奋进----迎国庆讲文明树新风”为主题，以大力开展面对面宣讲活动、开展丰富多彩的文艺活动、开展共建美好家园活动、开展向先进典型学习活动、展现广大居民群众良好精神风貌，在全区营造隆重、喜庆、热烈、祥和的节日氛围为目标，活动丰富多彩，取得了良好的社会效果。

1、 领导重视，周密部署，做好各项准备工作

完善机制，制定工作计划，制定工作日程，进一步明确社区成员的任务和责任。

2、 全面管理，目标明确，认真做好各项工作

一是组织到位。专门成立社区领导机构，进一步完善了管理体系，形成“直属管理、层级管理”有机结合。

二是人员到位。严格执行工作原则和进度计划。组织了卫生、治安、消防义务监督员60余人，不定时的巡逻在大街小巷，为保我社区的卫生、安定、安全起到了积极的作用。

三是培训到位。加强社区工作人员专业培训，确保国庆期间形势稳定。在国庆即将来临之际，为进一步做好“迎国庆讲文明树新风”工作，不断提高社区工作人员能力，确保国庆节期间各项工作安定有序进展。

通过培训，不断提高了社区工作人员水平，促进了队伍建设，为“迎国庆讲文明树新风”打下了坚实的基础。

三、精心组织、突出亮点

我社区精心组织、扎实推进，显现出“两大亮点”：

一是延续优质服务。坚持服务第一、形象一流的工作标准，用最美的微笑为居民提供周到细致的服务。专门制作板报，提前告知活动程序，减少大家不便;平遥国际摄影大展之际提供社区服务，受到中外游客的一致好评。

努力使服务更细致、更实用，让居民和游客笑逐颜开，满意而归。

二是营造喜庆氛围。悬挂五星红旗，极力突出“中国元素”，成功举办消夏晚会两场，乐乐剧社举办了戏迷演唱会，撰写“我与祖国同在”文章20余篇回顾共和国60年发展历程，多项庆祝活动营造出喜迎祖国60华诞的浓厚氛围。开展“爱古城、讲诚信、争做文明平遥人”活动，记录过往行人对祖国、家乡的真挚祝福。

4、 加强安全保卫，扩大宣传，确保工作有序进行

我社区多级负责、强化保障体系。同时，我社区国庆宣传工作紧密配合“迎国庆讲文明树新风”主题活动，充分开设专版、专栏，对国庆活动进行多角度、多层次、多阶段的宣传，深入挖掘了活动过程中的典型人物和事迹，弘扬了爱国主义精神，引导居民积极参与，关注支持国庆工作，我社区采取通俗易懂、深入浅出、喜闻乐见的形式开展了国庆60周年活动，取得了良好的**效应和社会影响。

国庆节社区庆祝活动总结

校庆活动总结 篇15

、不配合但是我们一开始就给大家说了训练的一些情况包括让大家在训练当中好好配合严肃认真

“活动窗口”：“不经历风雨何以见彩虹;没有一份寒彻骨来梅花扑鼻香”

togiveisbetterthantoreceive.“小社会”我们是中山学院的一员就像是社会中的一个行走者应该努力为我们的学校添砖加瓦

;有过轻松也有过疲惫;有过付出也有过收获;

——、收获体会以及祝福心里泛起一阵阵的骄傲回头看着校道边那红色的牌子上“厚德、博学、求是、创新”

这次校庆最应该感谢应该是为这次校庆努力筹备了那么久的教职员工们正是他们的业绩、工作和每一个努力构筑起中山学院的历史传承和今日的辉煌;而且也正是他们对中山学院这一共同事业的理解、信念和热情为校庆庆典定下了基调营造了气氛为此我们由

衷地感谢每一位教师、每一位学生、每一位志愿者和每一位在平凡岗位上的工作人员毫无疑问假如没有他们深切的理解、热情的支持和积极参与建校25周年校庆的庆典年就不可能那么隆重、热烈就不可能那么精彩、令人难忘

……作为辽宁石油化工大学建校60周年的志愿者，我很幸运

对于晚会，我们积极准备，集思广益；

“向石化的列祖列宗致敬”

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校庆活动总结 篇16

2010年11月18日是海西大学建校60周年的严肃节日。为了庆贺这一盛典，不才级文件肉体的指导下，我班同学积极策划，精心组织，胜利地展开了一次以“海师诞辰，我的祝愿”为主题的团日活动。以下是我团团委对此次活动的概述和总结：

1、活动的出发点

我们本着于六十年校庆之际让更多的人参与到此次活动中，存眷海师,了解海师,爱好海师，祝愿海师为出发点,同时借此次活动为海师献上一份难忘而又成心义的寿礼。

2、活动的策划与组织过程

起首，我们班团委和班委立刻召开了一次本班班干部的全部成员会议，对若何展开好此次团日活动停止剧烈的评论辩论。会议最后决定起首在班级外面遍及征集同学们的看法，然后再由团委一一琢磨，终究制订此次活动创新性、可行性都比拟优胜的计划。

依照前次班级会议的计划，在10月20日，我班在田家炳教室停止了一次班级大年夜评论辩论，刚说清晰明了此次评论辩论的内容及目标后，教室外面就炸开了锅似的，同学们都一改往时庄重宁静的笼统，你一言我一语的打起口水仗。经过近一个小时的批判性辩论，我们总结了学生的意见，初步制订了三种活动方案。但是，在仔细考虑了这三个计划之后，我们决定举办一个航海大师史展览。

在再次收集学生的意见后，这次复习辩论必须以此为最终活动计划。

任何后果都是要有汗水来交换，这次活动的筹备任务我们遇到了困难。限于学院内宣传栏数量少，又恰逢海师校庆等严肃节日，没有多余的宣传板供我们使用。巧妇亦难为无米之炊，没有宣扬板就甚么也做不了，这下可急坏了我们，最后我们决定自己开辟资本，把宿舍里某位同学的木板拿来自己装潢。

因为时间紧急，同学们只好加班加点的任务，买不到适宜的装潢物，我们就自己入手用硬纸板剪成椰子树，鞭炮，福，寿等图案，然后绘上花边，贴上相片。一番忙碌后，两个接近完美的**宣扬板终究如愿出世。

三活动现场

10月30号上午8点30分，大年夜榕树下面，我们07级应化（2）“海师诞辰，我的祝愿”的团日活动正式末尾。为了感谢那些为母校祝福的人，我们还准备了气球作为礼物。因为参与活动的人太多，唯一的两个打气筒基本不够用，因而我们一些任务人员就用嘴去吹气球送给那些积极参与活动的人，还有一些任务人员忙着为前来**旁观**展的人解说宣扬板上的**，并请他们写下对海师的祝愿。

因为离开现场的人太多，无法一一记下他们的名字，他们不得不写下各自的小组来表达谢意。离开现场的，有海师隶属小学，海师隶属中学和海南中学的师长教师，有海师在校师长教师，有赶来参与庆典的海师各界校友，有领着孩子在校园里游玩的叔叔阿姨，有散步的阿公阿婆，还有来自国外的留师长教师们。

四活动中的祝愿语摘录

1，祝和我们一同发展的母校诞辰快乐！.——海师师长教师

2，祝愿母校的开展愈来愈好！——海师师长教师

3，happy brithday to you,我们与海师同在！——留师长教师

4. 六十年年龄，为故国培养若干园丁；

六十年光光阴诞，为人平易近培养若干学者；

六十年的校庆，六十年的盛宴。

------海师退休老教员

.......

五活动总结

本次活动的展开，培养了同学们的义务心与任务感，让各界人士对海师的汗青及开展有了从新而又单方面的看法，也为母校的六十年大年夜庆献上了一份厚礼。

在这里我们07应化（2）班同学祝海狮生日快乐，未来更加美好！

校庆活动总结 篇17

以“理工优秀学子为榜样”

一.活动主题

以“理工优秀学子为榜样”寄语校庆

二.活动背景

为迎接我校合并组建十周年盛大庆典，材科0906团支部响应学院号召，本着“共迎十年校庆，以独特的精神风貌回报理工”的宗旨，积极以理工优秀学子为榜样，勤奋学习、诚信考试、全面发展，从自身做起，共建班级优良学风，为了进一步培养同学们的爱校情结，特此举办一次“迎校庆，共欢喜”调查问卷特色团日活动。

三.组织单位

材科0906团支部

负责人：团支部书记、宣传委员、组织成员

四.活动时间

2010年5月23日

五.活动地点

南湖校区食堂门口

六.活动内容

2010年5月23日上午11时，我材科0906团支部在南湖校区食堂门口进行了一次有关十年校庆的调查问卷活动。此次活动中，我团支部成员都热情十足，各学院被调查的同学也都十分乐意地参加本次调查活动。以下是问卷的样本形式和大多数学生的答案：

“迎校庆，共欢喜”调查问卷

1、你对学校环境满意吗？

a、 非常满意b.一般满意√c.不太满意d.非常不满意

2、您对学校食堂的满意程度是

a、 非常满意b.一般满意c.不太满意√d.非常不满意

三。你对学校交通状况（校内和校外）的满意度如何

a、 非常满意b.一般满意c.不太满意√d.非常不满意

4.您认为学校气氛良好吗？

a、 b很好，一般，但总体好√c，个人学习不认真d，没有学习氛围

5你对学校的体育设施满意吗

a、 非常满意b.一般满意c.不太满意√d.非常不满意

6你对学校的医疗条件（主要是医疗保险和学校医院）的满意度如何

a、 非常满意b.一般满意c.不太满意√d.非常不满意

7你对学校的建筑风格和总体布局满意吗

a、 非常满意b.一般满意√c.不太满意d.非常不满意

8你知道我们学校庆祝的具体时间或地点吗？

a、 了解b.有一般印象√c.不知道

9你知道我们学校庆祝活动的具体过程吗？

a、 知道b，知道c部分，不知道√

10你通过哪种方式获得最多的校庆信息？

a、 师生√b、学校宣传c、班级活动d、社交网络**

11、你是否了解我校的校史？

a、很了解b、比较了解√c、略有耳闻d、不了解

12你愿意参加学校的活动吗？

a、非常愿意　b、空闲时愿意 c、如果有需要√　d、没太大兴趣 　e、不愿意

13为了迎接开学日，校园的建设和重建，你认为这给你带来了不便吗？

a、 非常支持b.能理解√c.不方便d.漠不关心

14你担心或认为校庆会影响你的学习吗？

a、 不可以，可以适当安排√b。这取决于具体安排

c、有些担心d、多数会冲突

13你在学校最想看什么活动？

a、 大型晚会√b.大学社团组织的小型节目c.介绍大学历史的展览√

d、 成功人士讲座e.烟花表演√f.其他

14你认为校庆会给学校带来什么影响？

a、 提高知名度√b，完善校园设施建设√c，提升学校综合实力

d、 提高学生的积极性，丰富校园文化和精神√f，增强师专大家庭的凝聚力√

15你能总结一下武汉理工大学十年来的特点吗？或者你想对母校说些什么

——祝母校十周年生日快乐！继续书写理工大的辉煌！

——祝福母校桃李满园！声誉天下！

--科学技术，我的母校，我为你骄傲，我希望你的明天会更好！

——十年沧桑，终换回您今日的峥嵘辉煌!

七.活动总结

材科0906团支部为了此次调查活动，集思广益，设计了一套覆盖面广，包括饮食、交通、医疗等各方面十五个问题的高质量问卷。新生作为校园中最活跃的部分，有着深刻的校园生活经历，因此他们自然是本此问卷调查中最具影响力的群体。

通过此次特色团日，我材科0906团支部广泛地听取和收集了团支部成员的意见和建议，其中的观点对日后的班团运行和发展具有重要意义。在大家的参与下，团支部的集体意识明显增强，凝聚力和战斗力得到提高。同时，还树立和发扬了团支部成员良好的精神风貌，激发了他们热爱班级、热爱学校的情结，以饱满的精神迎接了校情的到来。

此外，这次活动也使我们看到了在组织团日活动中的一些不足之处，例如因活动耗时长导致影响了学习，部分同学的积极性没有充分调动起来等等。

在今后的工作中，我们将总结经验教训，扬长避短，把团支部工作做得更加完善。同时，我们材科0906团支部也会一如既往地支持校团委、院团委和年级委各项工作的开展。

在即将迎来十年校庆之际，我团支部同学希望通过此次活动献上对母校的一份心意，让母校以更好的精神风貌迎来自己的生日。

材科0906团支部

2010年5月23日附

校庆活动总结 篇18

九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中也弥漫着感念师恩的深情， 尊师重教是永远的美德。为了在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造感恩老师的氛围，校团委开展了“投之以桃，报之以李” 挚行谢师恩系列学生活动。

9月2日至9月6日，全校每个班级布置和出版了一期主题为“歌颂园丁，立志成才，共创文明”的黑板报，主要内容包括：1、新学期，新气象。2、教师——装扮人类灵魂的工程师。3、从我做起——创建文明卫生城市。其中涌现出了一批优秀班级。

“爱，让讲台人生谱写的更加精彩”演讲比赛于9月8日在艺术楼多媒体教室如期举行。初一年级的四位语文老师以及4位团总支老师担任了本次活动的评委。来自邗初一年级的25名学生，润初一年级的9名学生以及3名刚到扬州求学的新疆预科班学生也参加了赞美教师节、颂扬教师精神的活动。其中初一(5)班佘晓晓，初一(10)班方逸菲同学荣获比赛特等奖，预科(2)班的马梦鸽等五位同学分获一等奖，高一(13)班吴慧娴等7位同学获得二等奖，初一(13)班 马玲慧等11位同学获得三等奖，初一(2)班刘蔚萱等12位同学获得优秀奖。

9月6日至9月10日校团委还组织举办了教师节书法、绘画大赛，其中收集作品两百余件，评选出一批优秀的书法和绘画爱好者，字里行间都流露出了对教师的感恩之情。

9月10日在校团委的统一组织和安排下，全校学生开展了向任课老师献上一封信、一束花的活动。当天早上6点半，校门口聚集了一批手拿鲜花的学生，一束束凝聚着学生们感激之情的康乃馨送到了每一个教师的手上。老师们的办公室在花儿的点缀下显得更加的温馨，老师们的心情在卡片的陪伴下更加的温暖。当天，三个教学楼前分别布置了三块写满学生和教师寄语的展板。展板上是学生们精心设计的礼物，每个班级都有选送作品，这些作品是新疆班的同学们用了一个晚上的时间精心的布置上去的，他们用自己勤劳的双手为邗江中学的教师们献上了自己最好的礼物。

教师节庆祝这天，每位从教室里走出来的教师脸上都洋溢着幸福的微笑，无论是在电子大屏幕上播出的教师爱岗敬业和学生尊师的典型，还是广播台制作的教师节特辑;无论是饱含敬意的黑板报和橱窗，还是教学楼下精致的.展板，邗江中学的每一个角落都洋溢着节日的气氛。尽管都是一些小小的行动，可带给老师的是无限的欣慰。通过此次活动，邗中的学生们走近了老师，了解了老师，理解了老师，缩短了师生之间的距离，融洽了师生关系.不仅如此，相信"尊师"已经在学生心中生根，发芽，它将伴随学生走过以后的每一个教师节，生活中的每一天。

校庆活动总结 篇19

**年是新中国成立**周年，同时也是中国共产党建党八十八周年。在这个重要纪念日来临之际，为了搞好今年的庆祝活动，加强党支部的自身建设，增强党员的党性观念，坚定信仰，充分调动了每一位党员的积极性、主动性、创造性，焕发新的工作活力，把党员的思想和行动统一到教育教学工作上来，发挥了党支部的政治核心作用和党员的先锋模范作用，为学校的发展做贡献、创佳绩。

我们开展了一系列庆祝七一的活动

1、开展“新党章一日学”活动。一天之内，全体党员和积极分子都被组织起来学习新党章。

2召开全党参加的党的民主生活会议。通过开展批评和自我批评，达到了促进团结、共同提高的目的。

3、开展“送温暖，献爱心”走访慰问活动。走访慰问退休教师，带来了党的关怀和温暖。

4、组织了全校师生参加“党旗在我心中”国旗下的讲话活动。

5、召开了入党积极分子座谈会，座谈会围绕对党的信念，入党动机，自己的思想工作而进行，借以增进党的凝聚力和向心力，体现出做一名党员的自豪感，增强对党的感情。

6、开展了“两个一”活动：读一本好书、看一部好电影。为了回顾党的光辉历程，讴歌党的丰功伟绩，结合自己的工作，我选了一本书精读，在假期里完成了。

同时，我要看一部好电影，写读书心得，下学期初交给党支部。

7、开展一次参观学习活动，通过参观活动，加深了解祖国的发展变化，学习、回顾党的历史，进一步激发党员的爱国主义热情，此次参观学习安排在暑假进行。

今年的“七一”庆祝活动体现了系列性，实效性，突出了共产党员的先进性，显示了党组织的凝集力。

校庆活动总结 篇20

为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，全面推进学校阳光体育的深入开展，促进学生德、智、体、美全面发展。根据平教体通[]4月30号文件精神及黄渠桥中心学校xx年庆祝“六一”国际儿童节文体活动方案，我中心学校在xx年5月30日这天开展了大型的文体庆祝活动，为学生营造了活泼向上的校园文化，充分发挥了学生的特长，全面提高学生的素质，使同学们在积极的参与中体验合作与交往的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱自然、保护生态环境、热爱生活、热爱学习、热爱校园的丰富情感，欢度了一个有意义、回味无穷的“六一”儿童节。现将本次活动总结如下：

一、领导重视，精心组织。

我校领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到具体人员，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎及镇上领导、村委会领导及周边村民的好评。

活动当天，黄渠桥镇政府的部分领导及农村信用联社的领导、各村委、支部(惠北村、五星村、西润村、通惠村)的相关干部也莅临我校，和全校师生一起参加了开幕式，对中心学校的优秀辅导员、优秀少先队员、优秀班干部、获得“家乡新气象”征文比赛的个人进行了表彰。

上午表演的是各学校特色节目展演及文艺汇演。惠北小学的“龙韵空竹” 似涛涛江水汹涌而至，阳光少年，如一匹匹骏马沐浴在阳光下，娴熟的表演，赢得了观众阵阵掌声;腰鼓队如万马奔腾踏尘而至，场面壮观、大气。通惠小学的秧歌舞，节奏欢快，展现了新时期儿童健康、蓬勃向上的风貌。

经过各学校师生的精心准备，舞蹈《好日子》、《菠萝菠萝蜜》、《我的手绢花》、《吉米来吧》、《彩虹的微笑》，相声《教育家长》、经典诵读《弟子规》、《串烧舞蹈》等一个个由师生精心编排的精彩节目搬上了舞台，这些节目激发了学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌。尤其是相声《教育家长》学生那幽默的话语及滑稽的动作，迎来了观众的热烈喝彩，也让家长在欢笑声中接受了教育。

下午的亲子趣味运动会项目更是丰富多彩。“爸爸妈妈抬花轿”、“抢尾巴”、“赶牛比赛”等各种形式的活动，更是激发了家长、孩子们极大地热情。同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在快乐中学到了知识。“亲子游戏”既拉近了孩子与父母的感情，也缩短了家长与学校的距离，使队员在积极的参与中体验到团结合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。一个多小时的趣味活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

三、宣教结合，重视维权。

“六、一”儿童节来临之际，我校围绕“平安和谐校园”教育内容加大对学生进行荣辱观教育，利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大法律、法规、道德的宣传力度，倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;同时面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境，。

虽然进行了周密的安排，但在活动中还有一些小的意外发生：如主持人事先没有和旗手演练，致使升旗的时候音乐与升旗的速度不一致，活动过程中音响效果不是很好。

可以说，活动的顺利开展离不开各级领导、部门的支持;离不开全体师生的共同努力。今年的“六一”，孩子们度过了一个愉快的、有意义的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，广大老师给予指导，总的活动体现了“我的中国梦; 童心飞翔”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐。

校庆活动总结 篇21

喜迎十年校庆团日活动

一.活动主题

“迎校庆，共欢喜”

二.活动背景

为迎接我校十周年盛大庆典，进一步培养同学们的爱校情结，特此举办一次“迎校庆，共欢喜”调查问卷特色团日活动。

三.活动目的

通过这项活动，学生可以走进学校，了解相关事宜和安排。树立和发扬学院的良好精神风貌，激发同学们的爱班、爱校情结，用饱满的精神迎接校庆的到来，提高同学们参与校庆的积极性，使校园各处充满迎接校庆的喜悦气氛中。

四.活动时间

2012年10月15日

五.活动地点

学院文化广场

六.活动内容

2012年10月15日，开学之际，文化广场举行了十周年校庆问卷活动。在活动现场挂上写有喜迎校庆相关标语的横幅，用以宣传并让同学们在上面签名以此来送上对母校的祝福。摆放学院各系宣传海报（可用新生报名时摆放的那些）用以让同学进一步了解学院。

在同学中随机进行问卷调查，在调查的过程中进行对校庆相关安排和事宜以及特色和亮点的宣传工作，使同学真正了解校庆流程与安排，并对校庆充满期待。可安进行了调查问卷的同学参加现场**活动（奖品为棒棒糖），从而激发同学们的参与热情以及本次活动在校园中的影响力，从而更好的达到为校庆的到来预热的效果。

七.活动总流程

1、准备工作：

(1)宣传部在前期进行海报等宣传工作。

(2)准备好活动中所需的资料及活动用品（横幅、调查问卷、签字笔等）

2、活动具体实施流程：

(1)活动前召开会议，具体安排活动当天的工作。

(2) 活动前一天摆放宣传展板。增强学生对本次活动的关注度，调动学生积极参与活动，积极配合。

(3)学生干部于早上9点前到文化广场，做准备工作。把电脑和音响设备放在桌上，悬挂活动的主题横幅。

(4)9点半开始发放宣传单，同时邀请同学们花一点时间参与我们的活动。

活动一：学生干部填写问卷，宣传校庆相关信息。

活动二：邀请学生在横幅上写下自己的名字，表达对学校和团日活动的支持。

活动三：邀请学生参加活动。

（5）下午2点，活动结束。

八.后期安排：

1组织学生对现场进行清理整理，恢复原貌。

2、整理调查问卷，了解同学们对校庆的了解程度，并将同学们对母校的祝福筛选并交于广播站宣读。

2、活动结束后及时总结，由参与同学提出意见和建议，总结活动中的优点与不足，及时汲取经验、教训。

9.应急预案：

1如人员未及时到位，由总经理安排人员补充协调，必要时可调整现场人员数量。

2根据活动中各各环节的具体情况，进行适当的时间调整。

3、根据实际到场人数适当调整打印资料的数量。

4如果下雨，把活动推迟一两天。

8.经费预算：

品项名称数量单价（元）合计（元）

横幅 2 4080

签字笔 10 110

调查问卷 500 0.150

棒棒糖100 0.550

总计： 190元

附：喜迎校庆调查问卷

1.您认为学校气氛良好吗？

a、 b很好，一般，但总体c好。个人学习不认真d。没有学习氛围

2你知道我们学校庆祝的具体时间或地点吗？

a、 了解b.有总体印象c.不知道

三。你知道我们学校庆祝活动的具体过程吗？

a、 知道b，知道c部分，不知道

4你通过哪种方式获得最多的校庆信息？

a、 师生对话b.学校宣传c.班级活动d.社交网络**

5、你是否了解我校的校史？

a、很了解b、比较了解c、略有耳闻d、不了解

6你愿意参加学校的活动吗？

a、非常愿意　b、空闲时愿意 c、如果有需要　d、没太大兴趣 　e、不愿意

7为了迎接开学日，校园的建设和重建，你认为这给你带来了不便吗？

a、 很支持b。能理解c。不太方便d。漠不关心

8你担心或认为校庆会影响你的学习吗？

a、不会，可以妥善安排b、视具体安排而定

c、有些担心d、多数会冲突

9你在学校最想看什么活动？

a、 大型演出乙方，学院社团c组织的小型节目，介绍大学历史的展览

d、 成功人士讲座，烟花表演，其他人

10你认为校庆会给学校带来什么影响？

a、 提高知名度b，完善校园设施建设c，增强学校综合实力

d、 提高学生的积极性，丰富校园文化和精神风貌，增强师专大家庭的凝聚力

11、你对学校环境满意吗？

a、 非常满意b.一般满意c.不太满意d.非常不满意

12.您认为学校气氛良好吗？

a、 b很好，一般，但总体c好。个人学习不认真d。没有学习氛围

13你参加过志愿者活动吗？

a、 热情很高，参加了b，听说了，没参加c，不懂d，没兴趣

14你能告诉我们我们学校的校训、理念和特点吗？

15你能告诉我你母校在大学生活中的变化吗？

（建立工程培训中心，美化校园环境，建设图书馆

16你能用一句话概括一下兰州工业大学技术与工程学院的特点吗

——祝母校十周年生日快乐！继续书写技术工程学院的辉煌！

——祝福母校桃李满园！声誉天下！

--我的母校，我为你骄傲，我希望你的明天会更好！

——十年沧桑，终换回您今日的峥嵘辉煌!

校庆活动总结 篇22

根据临河区教育局的要求，结合我校实际情况。在2010年国际“三八”妇女节100周年活动中，我校开展丰富多彩、形式多样的庆祝活动，使全体女教师充实过好自己的节日，激发工作热情。与此同时，为了不失时机的对学生进行“尊老师、爱母亲”的情感教育，围绕学校的中心工作，开展了纪念“三八妇女节感恩”活动，小结如下：

活动内容有：

1、组织全体女教师聆听了中国妇女健康促进工程协会讲师陈海云关于《妇女生殖健康知识》讲座，历时一个半小时。

2、评选2010年临河区教育战线“三八”红旗手，选出区级三八红旗手李艳萍，校级三八红旗手达秀兰、周慧、刘健，并进行了表彰。

3、为全体教职工进行了体检。

4、大队部宣读 “尊老师、爱母亲——庆三八感恩活动”《倡议书》，要求学生在家：替母亲分担一份家务；为母亲洗衣服、送饭、安排家庭卫生；给你妈妈送上最特别的节日祝福（你自己制做的祝福卡）。活动的开展，收到了良好的教育效果，学校还展出了优秀“心愿卡”。

极大增强了学生“尊老师、爱母亲”，进而爱他人的道德情感，培养了学生对老师、对家人的责任意识，对促进和谐家庭、和谐校园建设，也起到了积极的推动作用

通过本次活动，一方面激励了广大女教工为构建和谐社会作出新的贡献，另一方面使学生懂得了要关心母亲和老师，要学会感恩。

中山学校

2010年3月8日

中山学校

2010年3月8日

综合活动总结4篇

综合活动总结 篇1

范县第一初级中学

2018年1月

初中综合实践活动的开展是人们非常关注的热点，作为教育者应转变教育观念，积极投身于课程改革，挖掘本地资源，从目标、内容选定，评价措施等方面，

范县第一初级中学

2018年1月

初中综合实践活动的开展是人们非常关注的热点，作为教育者应转变教育观念，积极投身于课程改革，挖掘本地资源，从目标、内容选定，评价措施等方面，切合实际制定本校的实施方案。在实施过程中，教师、学生、社区等各方面的作用大胆实践，不断尝试。善于创新。

总结和完善新课程改革，实现更深层次的发展。

在新一轮基础教育课程改革中，综合实践是课程改革的一大亮点，也是人们关注的焦点。新课程给领导和教师带来了新的课程理念。在新课程的指导下，教学的过程不只是机械地实施教学计划，而是一次**实践创新的过程，是培养学生的综合实践能力的过程。

作为一名综合实践型教师，我们应该积极适应新课程改革的要求，及时抓住这一机遇。教学中积极开发学生实践能力，适应社会，走向社会，注意学生的独立性、自主性，引导学生质疑、调查、**、合作，促进学生在教师的指导下，主动的、富有个性的学习，从而提升各方面的素质和能力

综合实践课和其他学科相比，没有现存的教材，没有固定的模式，没有传统的经验，没有专业的师资，这种全新课程，作为实施该课程的老师，意味着更多的困难，意味着更多的挑战。而综合实践活动是以经验为基础，与学生生活和社会生活紧密联系，体现知识的综合运用。也是适合当前素质教育的要求，又呼应世界课程改革发展的趋势，为了生活经验的获得和社会实践的形成开辟了渠道，为学生的个性发展创造了空间，也给学校带来了新的发展机遇。

我们本着目标明确、统筹规划、大胆尝试、不断提高的原则，使每一位学生在综合实践活动中健康成长。

1、 树立新的教学理念培养复合型人才

教育理念的确立是综合实践课程成败的关键，因为教育方针是教育理念确立的集中体现。它要求教育坚持“为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和**人。”当今必须用科学发展观重新审视教育方针。

可以使我们对教育方针有新的认识，科学发展观的实质是宏观经济社会更快、更好地发展，科学发展观内容全面、协调，可持续发展，以人为本的执政理念和要求，要以实现人的全面发展为目标。近几年片面追求升学率，对教育方针，素质教育宣传少了，以至产生了错误观念，注重应试能力，放松了素质教育，人们的教育观念发生了变化。新课程改革必须注重学生个性的全面发展。

我校总结好的生源转移，升学压力加重，生成空间缩小的具体问题，着重加强教育观念的更新，面对新的机遇，明确课程改革的指导思想，转变教师的教育观念，积极投入教改，加强对综合实践课的领导，制定目标，以改革为契机，行知实验学校为动力，谋求提高综合实践能力，开创新的育人环境。以培养高素质复合型人才。

二、制定合理明确的课程目标

综合实践课程师一门新的基础教育课程 ,具有与传统学科课程、活动课程不同的课程理念,包括课程的理论基础,课程的观念,课程的性质等。为此，我校开展了一系列学习活动，如学习新课改相关文件、邀请专家授课、组织全校教师专题讨论等。

从而正确认识设置综合实践为必修课的重要意义，把握课程内涵，更新观念，明确课程目标，在实施该课程目标中，根据我校特点，明确以下目标：

1引导学生从社会、自然、生活中选择感兴趣的问题进行调查研究。让学生增长见识，获得亲身参与实践调查的积极体验和相关经验，从而增强为改变家乡面貌而认真学习知识的积极性。

2、让学生体验自我与社会，与自然，与家庭生活的关系，感悟自我与社会、自然、家庭生活之间的内在联系，发展对自然的关爱，和对社会、对自我的责任感。

三。坚持学生的自主选择和主动性。加强多方合作交流，促进学生的个性发展，并指导学生学会发现，学会**，学会创造，发扬团队协作精神，从而形成善于发现问题和能解决问题的能力，萌发创新意识。

4、合理安排时间，保证足够的时间，让学生学习潜能得到充分发挥，不加重负担，对综合课程时间优化，又要位学生提供充足的自由支配时间发展学生兴趣，形成健全个性。

3、 挖掘课程资源丰富活动内容

综合实践活动的内容具有开放性，科学性，实践性，它强调学科间的整合，知识的综合运用以及综合能力的培养，因此，应紧密联系社会发展和现实生活，充分挖掘生活中的课程资源，选择学生感兴趣，有现实意义且具有一定挑战性的课题。把环境教育，生活教育，安全教育，当代科学技术教育，心理与健康教育，多元化教育内容融为一体，有计划的实施。本学年，进行反邪教，崇尚科学的教育，和本校课程学习，在班团活动中安排学校教育，并根据学生的年龄特征分别开展青春期教育讲座，社会的公益活动，全校为加强国防建设知识学习，组织全体师生参观嘉兴军用机场，通过讲解、**、调查，增强了学生地国防意识。

其次，挖掘学生中资源，引导学生从活动中，实践中自己提出大量感兴趣的课题，**实践为之课程化。本文提出了一些建设性意见和技术改造措施，在社会上引起了良好的反响。我们认为，综合实践的内容很有生成性，实践操作的范围越来越广。

在实践和发展过程中，教师和学生应根据实际情况和学生的兴趣灵活选择和确定。学校的计划作为一个“框架”，但应留出足够的生成“空间”，有教师和学生或小组个人去发挥主动完成调查专访等，寻求人们关注的热点，真正体现了学生个性发展的特色。能借鉴地方材料，挖掘深层次问题，是我们学校的先天条件。

其三，挖掘好教师资源。首先，要挖掘校园和社会的教师资源，让有专业技能的教师、硕士生、有特长的家长组成实践性课程的智慧团队。其次是教师的集体智慧。

组织各年级的教学骨干，安排好具体的可实施操作方案，结合本校特点订出活动次数，体现学校特色的综合实践活动计划，使教师相互配合，切磋提高。这样，既分工又合作，既集思广益，又体现综合的要求，使更多的教师参与到综合活动中去，加快乐综合活动师资的培养和活动的深入开展提供了条件。

4、 体现课程特色，提高课程生命力

在综合活动的实施过程中，要注意以下几个特点，使综合活动真正充满活力。

(1)教学关系体现人本性

师生之间应建立民主平等的新型合作关系。教师要放下权威，与学生交流，通过活动把所学知识传授给学生。和学生一起开展**时间，树立为全体学生服务的观念，杜绝以**的眼光对待问题的**，教学实践中要以“学生为本，让学生做活动的主人，教师只能以参与者、组织者、帮助者和学习的促进者。

只有这样，学生的活动才能生动、端庄，真正体现学生成才的关键。”

(2)活动时间应灵活使用。

综合活动的时间是集权与分权相结合的时期。往往有时活动持续时间较长，加上学校居住环境不一样，可在课表上安排步骤、组织协调好，做到时间上不拘一格，充分利用校园、社会资源，利用休假日等，充分挖掘时间，体现课程活动管理的灵活性、开放性。让学生有自主的活动空间。

我们应该创造多样化的问题情境，打开他们的思维空间，动手操作，独立思考，大胆提问，相互争论，用理性说服人们。培养遇事好问，勇于探索精神。鼓励学生大胆设想，养成对问题、新知识，好奇心与求知欲，萌发创新意识、真正在活动中学到一些新知识、新能力，提高学生主动参与的积极上进精神。

(3)活动方式提倡多样性

综合能力是复杂多变的课程。在这个过程中，教师的主导作用和学生主体能力的生成和发展是一个动态变化和发展的过程。具有很强的实践性。

给学生一定的参与活动的自由，让他们主动去实践和体验。活动强调有利于调动**的积极性，运用多种方法和心理投入。比如实际操作、专项调查研究、亲身体验。

注重自主探索发现，从不同的角度对生活、社会问题、科学现象作分析研究，自己发现问题加以总结，得出相应的措施及改进意见。所以应多形式灵活机动，培养独立活动能力，也有体现几人合作的团队精神，在活动中互动交往把创新的机会交给每位学生，让他们用自己的眼光和智慧，解决一些社会的实际问题，写出小**等，在广阔地天地中寻求人生的价值。

五、探求合理科学的评价机制

要提高综合实践的效果，使之不断提高参与活动的质量，应建立一套科学合理的评价机制，真正体现素质教育思想的评价方法。要根据学生在综合实践过程中的表现进行综合评价，做到目标多、形式多样、方法灵活。注重挖掘和开发学生自我评价的潜能，并对每一项活动进行总结。

如做了什么？有哪些收获？碰到什么问题？

有什么决策和建议等。有记录、有体会，收集获取更多的信息资料不断积累，相互间讨论交流，形成共识，提高学生处理问题的能力，及综合素质能力。教师应从学生发展角度，不断修改调整其评价策略，及时正确地给学生肯定和鼓励，获取学生的主观认同，另外应注重内容多样化、形式多样，不局限成果与水平，强调过程中情感、态度、兴趣、欲望，创新能力，协作能力方面的进步。

重视形成性评价，对开放性实践活动可请家长、领导参与评价，真正体现多种形式共存的合理科学的评价体系，完善对学生在整个参与过程中的合理、公正、公开的评价手段和方法。

作为校管理人员，也应更新教育观念，不单从分数、升学率等方面评价教师，应注重对教师鼓励性、研讨式的评价。尊重教师的工作积极性、组织能力、实践能力，全面、公正、客观的评价。注重质量评价，不歧视综合实践课教师的辛勤劳动。

以免影响综合实践课程的创新与发展。

综合活动总结 篇2

本学期，我校继续积极开发综合实践活动课程，使学生关注自然，体验生活，走向社会的能力再一次得到提高。学校继续注重培养学生关心家乡的过去、现在和未来、关心他人、关心社会、关心生态环境、关心地球、关心自身的可持续发展能力，促进了学生爱自然、爱生活、爱家乡，进而爱社会、爱祖国等方面的思想素质，激励其情感、态度和价值观的正确形成，号召推动学生积极参与社会实践、勇于承担社会责任和义务，培养自我发展和合作精神意识。

根据学校、教师、学生三个层面确立的课程目标，为体现校本化的观念，本学期，我校继续在七至九年有分别确立了人与自然、人与生活、人与社会三个分目标，同时在课程内容、组织形式和评价机制等方面进行了大量有益的尝试，从而取得了丰硕的成果。

一、继续开发和研究校本课程，引领学校综合实践活动向纵深发展本学期，为了更好地继续开发学校校本教材，学校重新成立了以校长顾小宝为组长的南麻中学校本教材领导小组，统筹学校的校本教材的开发。

在学校校本教材开发指导小组的统一指导下，整合我校已经开发的校本课程《走进高坝一中》，结合家乡高坝三年来的巨大变化，我校对高坝本地的地方资源进行第三次开发，编写了校本课程《我的家乡“高坝”》，校本课程中我们选取了与学生身心发展特点相适应的主题，并结合本学期研究性学习开展的情况，为老师和学生以后提供研究性课题研究活动的建议和参考。

二、关注社会生活热点，贴近学生生活实际，进行有益的社会调查活动，使文化课知识得到有益的应用。

学生生活在现实世界中，存在于他人之中，世界之中。教育就需要使学生具有强烈的现实感、生活感。这种现实感、生活感的获得与体验，是其存在和生活的直接目的。在处理与自然、社会关系的进程中，逐步认识自己存在的价值和意义，这就需要学生自己去研究生活、研究世界。为了帮助学生实现这个期望，我校在综合实践活动中，注意引导学生从生活实践中挖掘素材，提出有实际社会意义的研究性课题，来探索和解决一些具体问题。

本学期，全体南中同学开展了《农村初中学生网络道德弱化的调查》，本调查通过编制调查问卷，对高坝农村学校7-9年级202名学生利用网络的情况进行了调查。结果发现，在农村初中学生中存在着网络道德弱化的迹象。根据调查结果，研究性学习小组的同学在老师的指导下分析了农村初中学生网络道德弱化的原因，提出把学生培养成为自觉遵守网络道德，有着高尚情操，自律自重的“网上新一代”的建议。并从高坝的孩子开始进行宣传和实施。

初一学生，开设对《家乡水资源综合调查》的研究性课题。让学生在日常生活中注意观察家乡水源质量的变化和追踪调查污染源，结合理、化、生、地理等学科的知识和具体要求，提出自己的见解，探究防止水源进一步恶化的方案和措施，设计未来处理的崭新设想，使学生的想象力、探究问题的能力得到了提升。学生还利用上网的机会获取最新的信息，对家乡水源的综合利用作出了科学的、探究性的研究，描绘了未来清洁水源的蓝图，颇有新意。而后又带领学生去高坝村水处理厂参观学习，进一步了解家乡目前水资源的现状和处理后达到的效果，亲眼目睹了处理生活污水的各个过程，增进了理性知识，为探究性课题注入了具有现实性、科学性的活力。通过参观活动，学生还对厂方交与一项任务大感兴趣，又一次激发了他们的探究欲望：这就是水处理后留下的固体污泥如何进行综合利用？回来以后，学生们设计了不少的方案，进一步加以论证，准备将这些原来只能放到桃花山垃圾填埋场处理的污泥用于种花、用作某些植物生长的基肥等，又一次为学生对新课题的探究开拓了新视野，引发了他们美好的遐想。

初一学生还开展了《一中学生对食品安全认识的调查》的研究性课题，为了解和把握中学生的食品安全知识现状，本次调查从微生物，化学性因素(农残，重金属，食品添加剂，天然毒素等)，加工及饮食习惯，食品容器与包装材料，转基因食品等方面展开。调查表明，中学生对食品安全非常担忧，但由于缺乏食品安全的相关知识，在日常生活中会有许多错误观念和认识。鉴于此，我们提出了一些相关的建议，目的在于引导中学生形成正确的食品安全观，同时为建立相应的食品安全培训和教育计划提供参考。

初二学生开展了《低碳，让生活更美好》的研究性课题，选择“低碳，让校园更美好”做为研究的对象有以下原因：

1、“低碳生活”是近来全球都在关注的问题，各地旱灾频发，南北极大量冰峰雪山的消融直接导致了海平面的上升，让学生感觉到了碳排放量带来问题的严重性。

2、“校园”是学生每天接触最多的地方，形形色色的同学们都有，调查比较具有全面性和真实性。通过“低碳，让校园更美好”的调查是做学生感觉到，低碳可以从身边做起，让全校的同学都发现和意识到哪些是不低碳行为和它们带来的后果，最终希望我们的校园更美好。初二同学还开展了《地震来临时，如何科学自救》和《中学生对食品安全的认识》、等课题的研究性学习。

初三学生开展了《自行车上的物理知识，自行车的设计和改装》的研究性课题我国是一个自行车大国，每天都有上千万的人以自行车作为首要的交通工具。自行车运用了很多的物理知识。本课题是学生对力学知识在自行车上的应用有一定的认识；也使学生进一步了解物理知识是怎样与实际相结合的，同学们能从这种应用中得到启发。在深入了解自行车原理的基础上，设计改装自行车。在本次的研究性学习过程中，学生在查阅了与自行车相关的知识和已有的知识的基础上，通过一系列的观察和老师带领的实验的辅助下，更加深了我对自行车的理解。同时每位同学都有不同方面的收获，由此对与生活息息相关的自行车有个更全面多角度的认识。在研究的过程中，学生们也体会到了团结的力量，虽然每位同学的分工不同，但最终的目的都是为了方便大家认知自行车，我们看到了为统一目标努力的同学们。

三、结合学科特点，开展多元化综合实践活动，激发学生学习兴趣，提高教学质量。

新课改方案把综合实践活动课程定为必修课程，这是教学改革的重大举措。通过设计和实施综合实践活动课程，改变了学生的学习模式，培养了学生实践能力和创新精神。学生关注社会、关心国家命运、积极参加社会实践的爱国主义精神，提升了全面培养学生综合实践能力、创新精神和探究能力，以适应每个学生终身发展的要求。在此基础上，我校把综合实践活动课程与各门文化课程紧密结合，不但激发了学生的学习兴趣，而且奠定了文化课质量提高的坚实基础。本学期，我们注重综合实践活动与学科教学的结合，力争通过综合实践活动提高学生的学习兴趣，提高教学的有效性，从而全面提高教学质量。

如在与语文学科的密切配合中，组建由学生为主体的文学社团，利用节假日及学校大型活动期间，进行采访及组稿，编辑学生自己的报纸、文集，在校内外发行，展示学生的才智，取得了可喜的成绩。学校还利用每天下午的第四节课，安排学生阅读经典名著。通过这些活动，使学生更喜爱文学知识，重视语文课堂教学的实施，为提高语文学科的教学质量、构建校园文化、熏陶文学人才起了事半功倍的作用。

如在与理、化、生学科的紧密配合中，通过对理、化、生知识的系统了解，每天下午第四节课的物理、化学和生物实验的兴趣活动，自行设计相关有益的实验观摩活动方案及趣味知识竞猜等活动，帮助学生对知识难点、重点的理解，促进了理、化、生学科的健康发展，并大幅度提高了课堂教学质量。学生在教师的引导下，结合社会热点问题，开展深层次的讨论和探究，提出了自己的观点及设想，从现实生活需要出发，确立了“主动探究，主动展现，主动构建”的课程目标，奠定了学好理、化、生知识为全社会服务的基础，使南麻初级中学的理、化中考取得优异成绩。

如历史学科教师根据自身的特点，组织学生学习先贤的爱国精神，激发了学生认真读书，长大报效祖国的积极性。以史为镜，以史为鉴，古为今用，体现了新课改的特点，取得了良好的效果。

四、重视活动课程的引导，培养学生动手动脑的创新能力，使实践与理论紧密结合，指导学生掌握正确的学习方式。

综合实践活动的精髓在于“实践”二字。学生在校期间，大量时间用于课堂师生的交流活动，而自主动手的机会偏少。随着综合实践活动广泛的开展，拓宽了学生动手的空间，为学生自主动手、独立制作、体现个性化特征的设计提供了时间的保障。本着为全社会培养有知识、有能力、有理想的建设人材的目标，开设综合实践活动课程的设置，很有必要。我校在七至九年级全体学生中分层次开设了手工制作、手工编织的劳动技术培训。利用有限的工具、场地、时间，使学生动手机会得以落实，使学生能在课堂规定的时间内完成简单的作品设计和制作过程，精心制成了许多与其幼稚年龄不相符合的精致作品，展示了新一代学生的风貌，使执教的教师们欣喜地看到祖国花朵的聪颖和才智。学校每年开展的校园艺术节、科技节活动期间，总有许多学生踊跃参与，呈送大量有学生自己动手制成的作品，吸引着众多师生的眼球，展示了学生们动手的才华。今天在胜利门中学综合实践活动展示板上的各类作品仅是许多优秀作品中的一角。数量虽少，但它确实充分体现了胜利门中学学生的动手实践能力和创新精神，也显示了高坝一中综合实践活动迈上了一个更高更新的台阶。

我校开设的综合实践活动课程，还在不断的探索和实践之中，培养创新人才，全面提高教育质量任重道远。但我校的广大师生深信：有上级主管部门的正确领导；有各兄弟学校专家、同仁的悉心指教；有全体师生的共同探索和紧密合作，在新的一手中，必将使我校的综合实践活动课程，绽放出更加绚丽多彩的花朵，愿综合实践活动永远充满着绿色的生命力。

综合活动总结 篇3

20xx年的春天，我们小桥小学有幸成为“湖北省综合实践活动实验学校”，在新理念的引领下，在各级专家、领导的指导下，我们开始了全新的探索之旅。亲近自然，融入社会，完善自我，在多彩的活动中，我们看到了世界如此精彩、生命如些美丽。

一、我选择，我喜欢

鸟儿选择了蓝天，才会展翅飞翔；鱼儿选择了大海，才能自由遨游。因为有了选择，世界才如此精彩。尊重生命，尊重生活是综合实践活动的最大特色。源于现实生活，尊重自主选择，关注个人兴趣，在综合实践活动课程资源的开发和活动主题的确立上，我们的原则是：

1、坚持生活性原则。社会是我们赖以存在和发展的基础，也是综合实践活动不竭的鲜活的源泉。关注社会焦点、关心生活热点、融入社会生活、从生活中来，到生活中去，是我们选择综合实践活动主题的基本原则。

综合实践活动课题的选择，我们关注了社会的焦点。20xx年十月____日，一条电视新闻吸引了国人的目光，一幕惨烈的画面，震撼了幼小的心灵……（衡阳火灾）。一时间，电视、报纸、网络……关于衡阳火灾的报道成为了社会的焦点……于是，在同学们的要求下，我们开展了“烈火和硝烟散去后的思考”这一主题综合实践活动。

社会焦点是人们感兴趣的话题，它的资源极为丰富，学生们参与的兴致也很高，往往能得到家长、社会的支持，能全方位、多角度让学生自由活动。在“神五”升空后，我们开展了“与嫦娥共舞”的实践活动，温家宝总理来武穴视察禽流感防治情况时，我们开展了“禽流感不可怕”的主题活动。

综合实践活动课题的选择，我们关注了生活的热点，从“我健康，我快乐”到“小出色，大学问”、从“家长打麻将情况的调查”到“广告与我们的生活”、从“城东污染的调查”到“武穴城区绿化情况的调查”……无不体现着课题的选择与生活的联系。因为我们植根生活的沃土，所以，我们的活动才绚丽多彩。

2、注重可行性原则。在开展综合实践活动中，我们都要求指导老师进行可行性论证。一是内容的可行性。要求所选内容一定要符合学生的认知能力，要切合大多数学生的兴趣，例如，六（2）班开展的“爱的小屋”设计活动，内容就很符合学生的兴趣，而六（1）班几个同学拟开展“足球的研究”，因为大多数女同学的强烈反对而没有实行。二是经费的可行性。很多综合实践活动都需要活动经费，要家长或学校掏腰包的，因此，我们的活动课题基本选择的都是少花钱多办事，不花钱也办事的课题，这就减轻了学校、家长的负担。当然，有些活动，家长可能花了钱也愿意，比如六（2）班开展的“爱的小屋”设计活动，就得到了家长们的大力支持。三是安全的可行性。关于青少年上网问题，也是社会的焦点和热点，也有不少的班级交了这样的主题报告申批表，但学校教科室就是没批，为什么？一是学生到那样的地方调查，采访太不安全，二是担心有些同学意志力不强，可能反而会被网吧争取过去，沦为新的网民。

3、尊重自主性原则：活动主题的选择要尊重学生的兴趣和爱好，为学生自主性的发挥提供广阔的空间。为了最大限度的发挥学生的自主性，我们采取的方式是“大课题、小任务、细分工、共协作”。例如，在《关于外出务工情况的调查与思考》这一活动中，在确定活动主题之后，学生们都提出自己想研究的问题，然后，教师进对问题进行归类，（对某一子课题感兴趣的小组就可以组成一个组，然后开展活动）提炼出了四个子课题：

外出务工对社会的贡献；外出务工者权益的保护情况；外出务工者工作生活情况；外出务工对子女成长的影响。

然后，学生选择自己喜欢的子课题，并组成小组开展活动。

4、立足社区性原则。

《综合实践活动实施细要》中明确指出：综合实践活动内容的选择要反映每一所学校所在特区的特色。我校充分挖掘了社区特色，有效整合了社区资源，开展了几次精彩的社会实践活动：

（1）武穴市第一人民医院是我们的老邻居，撒老师和同学们正在发展《我健康，我快乐》主题活动。

（2）“禽流感，不可怕”，防疫站的叔叔在给我们讲预防禽流感知识。

（3）全国知名企业—广药集团和中牧安达药业，就和我们一街之隔，它们为武穴市的经济腾飞作出了贡献，可是，对他们环境污染的调查，我们一刻也没停，瞧，我们正在向吴叔叔反映污染情况。

（4）城东水果批发市场，武穴市农产品果市，武穴市园林处，都是我们综合实践活动宝贵资源。

二、我实践，我投入

一次活动，就是一次知识的重构；一次经历就是一段情感的生成，一回梳理，就是一种能办的整合，……在实践活动中，我们遵循了以下几个原则：

1、活动的亲历性原则。在活动中，我们充分利用了各种物质条件、精神条件，通过多种途径为学生提供具体的现实情境，改变学生单一的学习方法，拓宽学习空间，让学生们走出课堂，置身于广泛的大自然和丰富的社会生活中去亲自接触和感知各种人和事。使他们通过亲身经历，实际操作与活动来获得探究问题，与人交往的能力以及正确的情感、态度与价值观。

[各种学生活动画面、配音、幻灯片播放]

2、活动的自主性原则：在活动实施中，我们充分尊重学生的兴趣，从选择子课题到任务分工、从挑选协作伙伴到聘请指导老师，从选择活动方式到确定活动时间，我们都极大满足了学生们的要求。

[同学们在聘请指导老师，×××同学在制订学习计划]

我们在研究中非常强调学生的自主探索，或让学生自己设计活动内容、过程；或让学生自己去发现问题、解决问题。例如，三（2）班开展的《叶子的研究》，老师们不定期把学生们带到大自然中去，采集各种不同形状、不同颜色的叶子，同学们兴致勃勃的对各种叶子进行细心的观察、比较、想象、制作，形成了丰富的活动成果。

3、活动的协同性原则，综合实践活动具有开放性、跨学科性、主题性等特点，课程的实施非常注重协作精神，我们的方法是采取“三线联动”的协作方法：

学校协作线，学校→家长会

教师→家长会

学生→讨论场面

三、我收获，我快乐

天真的目光，纯洁的心灵，收获来的是带着露珠的一样多彩果实。他们的目光也许不够犀利，他们的语言里还透着幼稚，他们的文字歪歪斜斜，……然而，这已经足够让他们快乐了！！在评价活动成果方面，我们注重了以下几点：

1、成果的开放性和多样性。

综合实践活动学习方式是开放的，活动时间是开放性的，同样，综合实践活动的成果也是开放性的，如“五十六个民族我知道”活动成果展示会上，舞蹈、歌唱、服装、小品各具特色；“玩石子”成果展示会上，石破天惊；《外出务工情况的调查与思考》的成果更是丰富多彩：有故事、有幻灯片、有小队报、有图片展、有歌曲、有统计表……

2、成果的实践性和生成性。

综合实践活动成果要注重实践性。三（1）班班暑期开展了主题为《家庭盘裁的研究》实践活动，一位同学养花失败了，开学时就买了一盘交给老师，而另一位同学开始也失败了，但她的妈妈给她讲了关于666粉的故事，告诉她发明666粉的人，经过了665次实验还是失败，直到第666次才成功。这位同学听了666粉的故事，也准备做665次实验，但第二次就成功了。同样交的是花，但我们要肯定第二位同学，综合实践活动，要亲历活动，体验过程，所有的成果要是自己通过活动得到的。综合实践活动成果要注重生成性，今天活动的成果，可能就是下次活动的主题。四、我体验我成长

在活动中，我们不仅关注活动的本身及探究的结果，更关注学生通过活动进行自我发现和自我塑造。每一个活动环节，我们都要求学生采用“收集——整理——总结——反思”这样的秩序进行，然后根据反思中的问题或不足再次开展活动。

例如：“外出务工好不好”，在同学们中引起了争论，作为主导老师，我把他们分为正反两方，让他们对自己搜集到的素材再次进行整理、反思、补充，两天后，我们举行了一场精彩的辩论会。通过反思，同学们在活动的层面上加入了理性的思考，都试图透过表面现象去寻找事物的本质，李××同学在辩论中说：谁愿意离开家乡，谁愿意远离亲人，谁不想家的温暖，谁不盼爱的温馨，出门在外，实在是生活所逼，我采访了很多务工者，他们都说想家人，他们都说，回家团聚才是他们最大的愿望。因此，我认为，外出务工不好，只不过是生活所逼，别无选择！

综合实践活动应该走入学生的生活与心灵，应该将见闻转化为体验，将活动融化成情感，在反思中对自己及同学的表现的进行评价。因此，每开展一次活动，我都要求学生写好活动日记，记下自己所看、所听、所感，并对自己和本小组同学在活动中的表现进行评价，××同学在日记中写道：“×××真是一位细心的人，今天去华新工地采访，幸亏他带上了晕车药，否则，我可惨了，还有李××同学，她的表现太出色了，那位阿姨居然被她死磨硬缠的接受了采访，如果不是他，我的计划可就泡汤了，以后，我得向她们学习，遇到挫折、绝不气馁，一定要坚持下去……

作为主导老师，我认为自己也在活动中得到了锻炼，我走入了学生的世界，读懂了学生的心灵；为了得到家长的支持，更会处理与家长的关系了。（家长会：家长参与活动指导图片）

与学生们一块活动，每遇挫折，我都与学生们一道想办法解决，在后面的活动中，我会考虑得更周到，当然，收获最大的还是学会了怎样“综合利用，协调处理”了，综合实践活动课程内容的融合，教师资源的配置，活动单位的联系，学校领导的支持，学生家长的配合，我都一一想办法争取。我想，这将是我人生的一大收获。

拓展延伸

综合实践活动要在实际的调查以及资料的搜集基础上解决问题，开展活动，但活动本知以及探究的结果并不是综合实践活动的目标，综合实践活动更重要的是走入现象背后，走入生活实际，把活动向生活世界、人生历程中延伸。

我们的情感得到了延伸：针对部分务工子弟性格孤单，成绩不好的现象，第四小组的同学发出了“手拉手、一帮一”的倡议，号召全校同学与务工子弟结对子。瞧，看倡议书。×××和×××成了好朋友，每周还到他家住两晚。

我们的能力得到了发展，×××同学自从跟曹老师学做幻灯片后，便迷上了电脑，每天早晚都到校微机室学习，现在他是电脑高手，还经常帮助数学老师做课件。

我们的责任心得到加强。如：针对部分务工子弟入学难的问题。同学们给教育局长写了一封信。×××同学总结了打工的六大陷井，他还专门打印出现，发给同学们，让他们送给远在他乡务工的亲人。

我们的视野更加拓展：我们并没有满足于暂时取得的成绩。今年，九月关于打工回流问题，又一次引起了他们的关注。瞧，×××同学又把这些资料装入了自己的小档案袋里。

综合活动总结 篇4

《洗衣服的学问》活动总结

一、严格落实活动计划

为了使活动落到实处，使其规范、科学、有效地运作，我从多方面注重培养学生的调查能力和沟通能力。通过对活动过程中信息的分析、整理、讨论、实践和交流，全面提高学生参与活动的素质。我是这样做的。

1.掌握综合实践实验的方法。

为了适应活动的需要，让学生系统地学习科学实验的方法，我们克服自身水平有限的困难，利用休息时间，紧密结合实际，虚心向家长请教。当学生掌握了一定基础知识和实际操作技能后，我们又进一步开发学习资源，深入学习内容，比如洗衣服过程当中的物理变化和化学变化。我们从网上收集了洗涤剂的特性、去污原理等科普知识，并在论坛上进行了交流和学习。

这样，学生们加深了对这两个变化的认识，进一步掌握了差分法实验的要求。

2.进行“洗衣服”实验。

(1)提出问题

提出怎样洗去污物的问题，引起学生对“如何洗衣服”的关注，调动学生原有的知识经验，提出猜测，为后面探索“哪种污物用哪种洗涤用品效果好”做好铺垫。

(2)动手实验

引导学生进行比较实验，了解不同洗涤用品的特点，进一步掌握通过控制变量进行性实验的技巧。研究影响学生洗衣效果的主要因素。教师引导学生学会控制实验条件。

实验步骤

学生们选择了四种常见的污垢：灰尘、油渍、墨水和葡萄汁。准备四种常用的洗涤用品：洗衣粉、肥皂、洗涤剂和洗涤剂。学生把实验分两个方向进行。

同种污渍，不同种洗涤用品。

同种洗涤用品，不同的污渍。

通过观察各种污物的变化，总结“哪种洗涤用品出去哪种污物效果好”的规律。

每组选择一个方向进行实验，然后全班总结交流，从而发现洗衣更多的知识。

（3）实验结论

通过实验，学生们得到了不同的结论。

小组一：实验方向“同种污渍，不同种洗涤用品。”得出的结论：

清洗油污的效果由好到坏依次是：洗涤剂、洗衣粉、肥皂、洗涤液。灰尘和油渍无论使用哪种洗涤用品，都比清洗墨水和果汁更快、更好。

小组二：实验方向“同种洗涤用品，不同的污渍。”得出的结论：墨水和油渍同时使用洗洁精时，洗洁精清洗油污效果比清洗墨水效果好。

最终，学生总结讨论得出的结论是：虽然各种污物的成分各不相同，但是只要跟与之匹配的洗涤用品发生反应，它们都能被洗涤干净，洗衣服大有学问。

(3)经常反思，记录学习日记。

下午第三节课，在电脑老师的指导下，学生们将在**上发表自己的观察日记，并与其他小组成员进行交流。这种新的学习形式不仅拓宽了学生的视野，而且为今后的课堂教学探索了一条新的途径。借助这个平台进行同步交流、同侪交流、言论自由、敢说爱说，同学们将自己的想法在这里尽情释放。

学生的个性在这里得到了充分的张扬。

学生在调查采访、拍照、写心得体会、在网上发表作品和评论、浏览其他同学的作品等一系列的活动中，提高孩子们对信息的分析、整理、比较、归纳能力，同时增强孩子们的观察能力、口语及文字表达能力和团队协作意识。

二、活动成效显著

通过集体实验、观察、交流等形式相结合的活动，不仅师生互动、而且不能见面的同学也能够互动，让大家成为活动的主体，大大提升了同学们积极的学习情趣同学们经过观察、询问，记录下了自己“看到的”、“听到的”和“想到的”，最后写出了“我的发现”，得出了自己的“解释” 和“结论”。最后以“我的收获和感想”把自己的**结果表述了出来，与同伴进行了交流、评议和**，并就自己的不解提出了质疑，得到了同伴和老师的解答。学生在体验这些活动后，了解科学**的主要内容、步骤和环节，真正体验科学**的全过程。

做到做中学。

同学们的收获远不止于此。在“我的收获感想”里，有的写到：“我也很高兴，因为老师教会了我们如何才能更好地洗衣服。

洗衣服也是一门大学问，要洗不同的污渍，要选择不同的洗涤剂来洗，这样才能收到事半功倍的效果。”

有的写着“实验时，我们在同一种材料的毛巾上染上同一种污渍，比如都是水果汁，然后用洗洁精、洗衣粉、肥皂和洗衣液分别来洗。我们发现洗涤剂对油污的清除最快，而洗衣粉比肥皂好。我在家里很少洗衣服，今天自己动手洗衣服，才发现原来这是那么的有趣，而且还是还包含那么多的原理和学问。

我从中学到了很多，我很高兴。”在活动**学习中，学生不仅仅学到了洗衣服的知识，动手操作锻炼了技能，更重要的是：通过**满足了学生的求知欲，使学生获得了对洗衣服中包含的物理和化学原理的理解，同时也培养了学生的科学思维能力，锻炼了提出、解决问题的能力，合作与交流的能力，培养了学生一丝不苟、持之以恒的科学精神与态度。

总之，活动实验大大提高了学生的基本科学素养。

虽然我们的工作取得了一些成绩，但在一些地方还需要继续努力和加强。我们将不断改善条件，改进方法，密切配合，使综合实践课发挥更大的作用。

爱校活动总结

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爱校活动总结 篇1

篇一：主题团日活动总结

“高举团旗跟党走，青春献礼十八大”主题团日活动总结为了迎接党的第十八次代表大会的召开，隆重纪念中国共产党建立91周年，迎合“十二五”规划，以学习党的十八大精神为契机，我们水土学院于20xx年11月组织开展了“高举团旗跟党走，青春献礼十八大”主题团日系列活动。现将活动具体情况总结如下：

一、筹备充分，井然有序

为了确保主题团日活动的举办地充实圆满，并保证每一名团支部成员都能够积极地参与进来从而有所收获，积极创建学院、班级浓厚的喜迎十八大的喜庆氛围。为此，学院先后开展了“党旗下的光辉”征文活动等，并通过宣传栏、人人网、腾讯微博等浓厚喜庆十八大氛围。并提前谋划，明确人事安排，积极动员和引导学生关注党的十八大和热点话题

着手准备。

二、着重实用，推出实效

水土学院突出“实”字。充分发挥各团支部在学院文化建设中的重要作用，以班级为载体，以活动为支撑。为迎接十八大的胜利召开，践行社会主义核心价值体系，进一步激发广大团员青年的爱国、爱党、爱校热情，水土学院积极响应号召，各团支部以“高举团旗跟党走，青春献礼十八大”为主题开展了丰富多彩的主题团日活动，用实际行动献礼十八大，为十八大的胜利召开营造了良好的氛围。

自十月份以来，学院各支部开展了“喜迎十八大，青春当先锋”演讲比赛、“与信仰对话，与时代同行”团史知识测试、“我为祖国写首诗”诗歌征集等活动，广大团员青年积极参与，各项活动有声有色的开展。精彩纷呈的文化活动，彰显了团员和青年的精神风貌，掀起了迎接党的十八大的热潮。这些团日活动的举办，不仅满足了广大同学对高品位校园文化生活的需求，启迪了同学们对党的十八大的深层次的认识和理解，也为广大同学们提供一个充分展现自我的舞台，成为水土学院文化建设的一道亮丽的风景线。

三、积极引领，影响广泛

本次活动以召开党的十八大为契机，紧密围绕“喜迎十八大，青春献祖国”这个主题，开展一系列的主题团日活动，水土学院推陈出新，积极引领，倾情献礼十八大。

在中国共青团建团九十周年之际，为使团员青年明确自己的沉重历史使命，提升思想高度，水土学院引领各支部开展了“知团史、明团情”的学习教育活动。要普及共青团的情况和历史，树立远大理想，进一步把团学工作与学生实际相结合，加强思想教育。

各年级团支部通过座谈会、演讲比赛、知识竞赛等多种形式，组织团员青年自学、互学团史团情，鼓励广大团员青年和学生阅读团史书记、**团史教育**。20xx级房建2班团支部通过开展“知团史、明团情”知识问答竞赛活动，让同学们对团史、团情产生了更加浓厚的兴趣，对学院的团建工作起到了良好的促进作用。20xx级路桥专业团支部开展了“喜迎十八大，青春在闪光”演讲比赛，不仅提高了同学们的演讲水平，也勾起了同学们对演讲的喜爱。

各团支部的活动丰富多彩。每一项活动都是有组织、有纪律、有吸引力的。20xx级给排1班团支部积极开展"喜迎十八大之美化校园从我做起"校园垃圾清理活动，为创造美丽文化校园献出自己的一份微薄之力。20xx级水电4班团支部积极开展“争做好少年喜迎十八大”读书竞赛，以竞赛的形式来引发同学们读书的热情，同时能拓宽自己的知识领域，丰富校园的文化生活。

20xx级水电7班团支部举办了“学党史、知党情，青春献礼十八大”红歌比赛，用歌声来欢庆党的十八大的胜利召开。

为了充分发挥基层团组织的积极性、主动性、创造性，创新和繁荣校园文化，团日活动以“庆祝十八大，献礼双代会”为主题，大力加强青年理论武装，引导青年坚定理想信念。各团支部举办各种活动，庆祝党的十八大，介绍“双代会”。各年级支部以“喜迎十八大，青春献祖国”为主题，开展了各种形式的活动，也为十八大的顺利召开营造良好的气氛。

20xx级水电2班团支部通过开展观影活动，**十八大的开幕现场直播，让同学们更好的了解十八大，深入十八大。20xx级房建2班团支部在十八大、双代会即将在召开之际，举办了新老生交流会活动，让12级新生更好的适应大学生活，融入班级。20xx级装饰1班团支部开展了“喜迎十八大”主题海报制作大赛，用缤纷的色彩描绘出对祖国的一声声祝福。

通过开展主题团日活动，激发广大学生勤奋学习，乐于奉献，形成强大的精神动力，使广大团员青年了解党、热爱党、拥护党，关注和学习党的十八大精神，

培养青年学生的爱国主义精神、主人翁意识和历史使命感。

水土学院多措并举献礼十八大取得了良好的成效，提高了水土学院广大学生的政治理论素质，激发了当代大学生爱国主义热情，提高了学生集体感、责任感和使命感。为学院优良学风建设和文化建设增添了浓重的色彩。同时，这次献礼活动的开展对深入学习贯彻党的十八大精神，全面落实科学发展观，推进文化强校名校建设，实现团学工作理念的转变具有深远意义。

水利土木工程学院团委

20xx.11.29

篇二：“识校爱校,薪传使命”团日活动总结

第1页1935年下半年，日本帝国主义发动华北事变，进一步控制察哈尔，并指使汉奸殷汝耕在冀东成立傀儡政权。国民党继续坚持不抵抗政策。失地丧权，亡国灭种的大祸迫在眉睫，民族危机空前严重。

中国共产党驻共产国际代表团由王明起草《八一宣

言》，发出停止内战、一致抗日的号召，宣言在莫斯科和巴黎发表，并迅速传回国内，推动了全国抗日救亡运动的高涨。12月6日，北平15所大中学校发表宣言，反对华北“防共自

治”，要求国民党**讨伐殷汝耕，宣布对日本的外交政策，动员全国对敌抵抗。12月9

日，北平学生3000余人在中国共产党领导下举行示威游行，高呼“停止内战，一致抗日”、“打倒日本帝国主义”等口号。伟大的爱国主义运动，“一二九”运动爆发了！

第2页第3页

华北事变后，民族危机空前严重。中国共产党停止内战、统一抗日的号召，推动了全国抗日救亡运动的高潮。处在国防最前线的北平学生，痛切感到“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”。

1935年春夏之交，中共河北省委特派员李常青抵北平，建立由彭涛等组成的中共北平临时工作委员会，指定周小舟负责中华民族武装自卫委员

会北平分会的工作。在中共北

平临时工作委员会的领导下，

1935年11月18日，北平学院学生联合会

成立。随后，学联决定以**

的方式，发动一次抗日救国行

动。12月6日，北平15所大中

学校发表宣言，反对华北“防共自治”，要求国民党**讨伐殷汝耕，宣布对日本的外交政策，动员全国对敌抵抗，切实

开放人民言论、结社、集会自

由。这时，传来冀察政务委员

会将于12月9日成立的消息。

北平

学联党团决

第五页第三章爱国团日活动总结

“爱国主义教育”主题团日活动总结本月的团日活动的主题为“爱国主义教育”。

首先，团支部书记制定了团日活动方案，并与组委会成员一起，对活动进行了精心策划。然后，团支部书记为这次活动做准备。在10月28日开展了本次团日活动。

在活动当天，团支书先向团员们解释了爱国的定义，并向团员们展示了爱国名言和关于林则徐、文天祥宁死不屈和陈天华遥寄血书的爱国故事。然后，团支书向团员们解释了爱国主义和爱国主义精神的意思，并让团员们了解到了爱国主义教育的含义、内容、意义和历史发展。

本次活动开展效果很好，团员们都参与了本次团日活动，配合团支书将本次活动办好，并对本次的团日活动发出了积极的响应，在举行活动时，团员们都非常积极地提出了自己对爱国主义的了解与看法，还要用自己的实际行动来做到爱国主义。

本月团日活动本团支部团员参与率为百分之一百。

通过这次的团日活动，我团支部团员更加深刻的了解到了爱国的含义。更深刻地认识了爱国主义精神的教育意义。

团员们通过读林则徐、文天祥宁死不屈和陈天华遥寄血书的爱国故事，从中了解到爱国主义是人们千百年来对自己的祖国的一种最深厚的感情。它与对国家的奉献和责任紧密相连。它是一种崇高的思想品德。

中华民族在几千年的发展历程中，形成了以爱国主义为核心的统一体

1、 热爱和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。我们作为

作为21世纪祖国的花朵，我们应该继承和发扬伟大的民族精神。要实现爱国主义，必须从生活和意识上的小事做起。在生活中，我们每周都有升旗仪式。

这是简单而庄严的。我们不能因为它的简单性而忽视对它的尊重。每周一，我们都会郑重关注国旗，认真唱国歌。在意识上，我们要维护国家的团结统一，反对“**”、“**”等**行为。

爱国主义是公民的基本道德，是中华民族的传统美德。我们要积极参与爱国主义教育，努力学习，为祖国创造更加美好的明天！

爱校活动总结 篇2

20xx年3月3日是第XX个全国爱耳日，根据教育局的要求，特在本周内开展爱耳日宣传教育活动，现将我校开展的活动总结如下：

一、宣传主题

今年教育爱耳日宣传教育活动主的题是：xxxxxx。少年儿童是社会发展的生力军，听力健康对于其发育成长有十分重要意义。所以，大力宣传与普及保护少年儿童听力健康的科学知识，加强少年儿童听力损伤与耳聋的防治尤为重要，通过爱耳日宣传教育活动，有利于唤起学生的防聋知识，动员学生共同关注与支持。

二、活动形式

1、此次活动发放宣传宣传爱耳日的学习资料8份（每个班级一份）。

2、3月3日利用大课间时间由教务主任边宏才对全校师生进行《爱护耳朵》知识讲座，收听讲座的累计人数200多人，其中教职工18人，学生191人。

3、学校少队部发出了爱耳倡议书。

4、各班班主任利用班会时间，对学生进行爱耳日专题宣传，

三、活动效果

此次爱耳日宣传活动总体达到预期的宣传效果，我校师生对保护耳朵的认识有了进一步提高，特别是对为什么要爱护耳朵有了更深地了解。希望通过我们的此次的宣传活动能使更多的人了解爱护耳朵，让大家对此重视起来，更多的参与到保护耳朵的行列里来。

爱校活动总结 篇3

6月6日是全国爱眼日，近日阳光小学开展了以“爱护眼睛，光明未来”为主题的系列爱眼教育活动，收到较好成效。

1、高年级同学视力检测

阳光小学德育室联系了嘉兴市拾星者社工事务所，在高年级同学中免费开展了视力检测活动。嘉兴市朝聚眼科医院的医生亲自来到学校，为阳光小学五六年级的学生义务开展视力检测活动，并给当天参加视力检测的同学分发了爱眼知识小资料。活动结束后，医生们还将学生视力资料汇总，并反馈给每一个孩子。

2、低年级同学聆听爱眼讲座

6月10日中午，嘉北卫生院的马医生来到阳光小学校园，为三、四年级的学生做了一场爱眼日讲座。马医生从眼睛的`。构造、近视眼、远视眼的形成、如何爱护我们的眼睛等几方面着重进行了讲解。

3、四年级的同学通过本次讲座，进一步加深了对眼睛的了解，增长了爱眼知识。

阳光小学历来重视卫生健康教育，此次爱眼日主题活动的有序开展，进一步提升了学校卫生健康教育水准，也加强了共建单位之间的联系。

为增强青少年儿童爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯，结合“爱眼日”活动的通知提出的具体要求，我校组织开展了内容丰富的宣传活动，现小结如下：

一、我校结合各学段的健康课大纲要求，利用班会课，让班主任给同学们上了一节预防近视的健康课

从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解，重点对保护眼睛的基本常识（如坐姿、看书、眼保健操、眼部的调节等）进行示范指导，并通过形象生动的举例说明使学生掌握科学用眼知识，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。

二、结合本年“爱眼日”活动宣传口号，并且通过晨会、学校红领巾广播站等向全校师生进行了爱眼护眼常识的教育，加强广大师生的保护眼睛的意识。

三、学校根据相关文件标准，开展了一次自查自纠。

即对照学生的身高，对学生的课桌及时进行了认真的检查和调整，并且教育学生采取正确的读写姿势，认真做好一天两次的眼保健操。要求学校的检查人员落到实处，严格检查每天的眼保健操，并进行评比。

四、积极与家庭、社会沟通协调

通过家长会、互联网、家长告知书等形式，对家长进行了眼保健知识的宣传，传播眼保健知识，提高家长的护眼意识，让他们加强教育子女，并为保护孩子的视力对家用灯光等进行调整。特别是儿童青少年视力保护知识，提高青少年的防盲治盲意识。学校教育与家庭教育的同步进行、紧密配合是各种健康教育的重要环节。

总之，我校认真贯彻上级指示精神，加强爱眼的教育，通过多种形式，采取多种措施，切实做好了小学各年级学生的爱眼工作，为学生的全面发展打好坚实的基础。

爱校活动总结 篇4

团支部名称：地理科学学院06级地理信息系统三班团支部

活动主题：讲文明，树新风，我与师大共奋进

参加人员：06级地理信息系统三班全体支部团员

活动流程：

阶段一：学习文明礼仪，树立时代新风策吧网

阶段二：风光旖旎南江滨，环保卫士创文明

活动意义：

一、加强对支部团员的社会主义荣辱观教育，培养支部团员思想道德素质，加强班风、校风建设，提高团员们投身迎接本科教学评估与百年校庆工作的积极性。

二、为班级同学之间交流提供一个更宽广的平台，促进增进感情，加强班级凝聚力，使我支部成为一个团结、奋进的集体，为即将到来的教育部本科教学评估及百年校庆做贡献奠定团队基础，也为院运会力争好成绩做好准备。

三、在活动中结合专业特点，激发团员们学习兴趣，在实践中学习理论，让团员们能够以极大的热情投入专业的学习实践中。策吧网

四、 通过开展宣传环保意识，传扬讲文明的优良社会风气的活动，让团员们更加意识到身为当代大学生所应具有的素质，所承担的社会责任感，为评估工作的顺利开展做好准备。

活动具体安排:

阶段一：学习文明礼仪，树立时代新风

作为社会主义接班人，天之骄子的我们，要更好地实现人生价值，我们必须铭记科学荣辱观，树立正确地道德观、人生观、价值观，展现良好的精神风貌,用我们的青春与智慧为祖国更美好的蓝天绘出彩色的笔画！为此，我支部特召开了团日活动动员大会。

l 动员时间:2007年4月17日

l 动员地点:B8六楼活动室

l 动员形式及内容:策吧网

我支部团员团聚在活动室内,由支书主持,大家畅谈自己对作为当代大学生所应具有的良好精神风貌的看法以及对正确社会荣辱观的认识,并一起学习了关于文明礼仪的知识,也谈了自己学习的感想与此次学习对自己树立正确道德观的影响。

此外,大家也进一步明确了此次活动的主旨,确立主题,提出对此次活动的建议,并表示要极力使此次活动圆满成功。

l 动员宗旨:

1、对团员们进行社会主义荣辱观及文明礼仪教育,使同学们更积极投入即将开展的”讲文明,树新风,我与师大共奋进”的团日活动中去。

2、引导团员们树立正确、科学荣辱观，提高团员们思想觉悟，使团员们能以更好的精神风貌，更饱满的热情投入到学习、生活中，并积极为我校迎接教育部本科教学评估和百年校庆工作贡献自己的力量。

阶段二：风光旖旎南江滨，环保卫士创文明

我们是新时代的建设者，是充满朝气，带着腾飞梦想的一群年轻人，时代崭新的风气在我们身上淋漓尽致地体现。作为社会主义接班人，我们希望在不断完善自身的同时，也能将文明之花播种于社会，以实际行动为讲文明，树新风的目标贡献一份力量！

1、活动时间：2007年4月22日

2、活动地点：福州南江滨公园

3、活动人员：06级地理信息系统三班全体支部团员策吧网

4、活动安排：

召开支部大会，讨论团日活动主题、形式。

做好活动前安全防范意识工作，预防突发事件。

进行院内海报宣传。

集体外出开展活动。

活动后作好活动总结以及宣传工作。

5、活动内容和小结：

4月22日是地球日，我们此行的目的就是呼吁人们善待地球，保护环境，争创文明。

早晨8：30，我们批着绶带在南江滨公园集合。按照原先计划和的分组状况，我们开始了上午的志愿者活动。 一小组的同学负责发传单，内容是关于环保常识的，意在发动市民响应讲文明，树新风的号召，从自己做起，从身边的小事，从环保做起，爱护美丽的江滨，爱护我们脆弱的环境，爱护我们的美丽的地球。二小组的做问卷调查，了解市民的环保观念和看法，受调查的市民年龄从8岁到60岁不等。

那天是星期天，来公园游玩的人也特别多，大家看到这么一群显眼的青年人批着绶带把活动开展地热火朝天，也纷纷停下脚步配合我们的活动，他们也都表示随着北京奥运开幕的日子一天天逼近，“讲文明，树新风”的口号传遍大街小巷，大家都希望提高自身的素质，配合奥运的步伐，做个讲文明的市民。

由于市民的积极配合，我们的活动开展地很顺利，很快就把宣传单发完了，也把调查做完了。从调查结果来看，大多数市民还是有较强的环保观念，也都具备了很好的素质。只要大家能把这文明的火炬传递给身边的每一个人，从每一件小事做起，从自己身边做起，一定能把我们的城市建设成一个文明大城市。策吧网

漫游智慧走廊

接下来是自由活动时间，大家分散开来，以小组为单位，游览公园。缤纷四月，阳光明媚，暖风和煦，我们怀着对生活的热爱在闽江之畔游行。公园里最吸引人的就是沿路的雕像了，它们是用各式材料做成的，有的抽象，有的具体，或复杂，或简单，每一个都有着深刻的寓意。看着这些，我们不禁感叹人类智慧的伟大力量，这也显示了社会文明的的进步。

分享快乐，开怀一笑

中午12：00，经过一上午的辛苦活动，我们在闽江畔聚餐，大家将各自的食物拿出来一起分享，文娱委员更为此精心策划了多种集娱乐与益智于一体的互动游戏。沐浴着温暖的江风，大家玩地十分尽兴，也从中学会了不少知识，整个气氛十分融洽、活跃。中间，许多同学都踊跃地穿插表演了自己的才艺，赢得了大家的阵阵掌声，这也使同学们之间的关系更加亲密了。吃完午餐，大家也没忘掏出自己身上带的垃圾袋，把垃圾整理到袋子中，并分出空塑料瓶打算回收，这充分体现了当代大学生崭新的风貌和良好的素质。

激情飞扬，齐赴院运

为了迎接即将到来的院运会，为了能在运动会上一显身手，同学们时刻不忘训练，就连此时也不例外。体育委员带来了各种体育器材，羽毛球、排球、跳绳等等，齐刷刷上阵……大家都积极地参与进来。不是一味地追求十全十美，而是在乐趣中获取进步；不是盲目地练习，而是在快乐中获取训练的效果，这就是我们的与众不同。

下午3：30，怀着激动的心情，我们离开了南江滨公园，圆满结束此次 团日活动。

总结：活动结束后，我深深感觉到同学们都有颗高尚的心以及正确的道德观、荣辱观，大家都清楚地明白自己身上所承担的社会责任感，都希望能为文明之花，崭新风气的传播贡献自己的力量。尽管以我们现在的力量，能做到的是有限的，但我们的梦想是无限的，我们会在今后的日子里不断完善自己，努力提高自身素质，努力学习，做个高素质的大学生，为社会、学校的建设打好基础。

爱校活动总结 篇5

作为大学生，我们承担的不仅仅是荣誉，更是一种使命和责任。祖国正在腾飞，它在呼唤我们，让我们积极参与祖国的伟大建设。俗话说，春天播种，秋天收获，而我们在这历时长达半个月的团日活动中，我们班集体活动与分组活动相结合，以全方位、多角度去展开团日活动。

2010年12月5日我班召开“爱党、爱团、爱校、爱院”主题班会。此次班会分三个环节，首先对十七大的胜利召开传达了有关精神和思想，并简明阐发了***主席在十七大上的报告。然后通过学生对文章的背诵，对目前经济困难学生资助的现状，呼吁大学生感恩，学会感恩。

最后各班委对半个学期以来工作的各个方面的优点及不足做了总结。持续了一个小时的班会在欢快的气氛中结束。相信同学们会有一些收获和感悟，对以后的学习和生活起到积极的指导作用。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“****”重要思想作为自己的行动指南。

在社会主义初级阶段领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。中国共产主义青年团（简称共青团）是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团的前身是中国社会主义青年团。

共青团是中国共产党的助手和后备力量，是对共青团性质的重要规定。把共青团作为党的助手和后备力量，既是党建立共青团的宗旨，也是党赋予共青团的光荣历史使命。共青团作为党的助手和后备力量，是因为：

一、共青团坚决拥护党的纲领，积极执行党的路线，带领青年完成党交给的各项任务，成为“一支能够支援各种工作、处处都表现出积极主动的突击队”。

二、共青团是党联系青年的纽带，团组织不但要把青年团结在党周围，而且经常把人民群众和青年的意见、要求和批评向党反映，提出合理的建议，同违背党的路线、方针、政策的行为作斗争，维护党的集中统一领导，维护党的团结和党的利益。

三、共青团在党的领导下，用共产主义精神教育青年，把青年培养成为无产阶级革命事业的**人，并将优秀的共青团员输送给党的组织，增加党的新鲜血液。在团的工作岗位上，团的各级干部应该严格要求自己，虚心向老同志学习，不断提高自己的思想理论水平和组织工作能力，丰富业务知识，使自己尽快成长为四化建设所需的合格人才。团组织还必须加强对青年一代的培养教育工作，提高青年的政治思想觉悟，为党不断培养新生力量，输送新鲜血液，使青年成为各条战线中具有良好的思想政治素质，又具有专业知识的跨世纪的无产阶级革命事业的**人。

尽管短时间的培训尚不能让同学们在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨，但已足以让全班同学对党的理解上得到了一次升华，从而更加坚定了同学们申**入党组织的信心和决心。

爱校活动总结 篇6

组织学生参观校史馆活动总述

一、活动过程

6月份我系积极响应学校增强学生爱校意识的号召，不仅对本系学生进行了爱校意识的宣传而且组织了全系学生在第15周参观我校的校史博物馆和饮食文化博物馆。

这次活动由食品科学系团总支学生会组织，我们将活动时间定在第十五周星期二下午两点半，在活动进行前我们在各班对进行了宣传并发动各班的组织委员在活动当天组织好本班同学。此外，我们还安排学生干部在活动当天现场维持秩序，确保活动有序进行。

在活动中，同学们有序的、激情高涨的参观了校史博物馆和饮食文化博物馆，在参观过程中，同学们脸上都露出自豪的笑容，他们有的感慨道：“我们学校原来还有这么多的校区”、“我们学校获得了好多国家级的奖项”、“有这么多成功人士都是出自我们学校”、“原来饮食也这么艺术”等等。同学们都表示要努力学习，以后一定要像那些取得成就的那些学哥、学姐们为母校的发展贡献自己的一份力量。

活动期间，我系各班的组织委员和学生干部相互配合确保活动顺利进行，同时，我们多活动过程也进行了图像的采集，将同学们认真参观的画面定格在相片上，因此，要感谢他们。

活动从下午2:30结束到下午3:30。整个活动的气氛非常热烈。学生们互相交换意见。最后，活动在学生的情绪中结束。

二、活动自我评估

总体来说，这次的爱校活动开展的十分成功，达到了预期目的。我们总结了成功的原因

1、前期的准备、宣传充分。

“凡事预则立不预则废”我系在深入理解学校开展爱校活动的意义后，立刻着手组织学生干部进行前期的工作准备和宣传。比如，联系学校博物馆的相关人员，确定活动时间、与我系辅导员沟通确保每个学生都能参加这次的活动以及通知各班的班长开会，传达信息等。

2、有效配合。

通过安排学生干部和各班组织成员相互配合，确保了活动的有序进行。

3、分工安排合理。

我们安排了学生干部对活动整个过程进行把握，让各班的班委和组织委员一起组织本班的同学，这样分工合作，让活动有序进行。

虽然这次活动取得了很大的成功，但我们总结出成功背后的不足之处：

1、时间安排不太合理。

我们将活动时间定在周二下午两点半，没有考虑到当天的天气状况，导致在活动开始前，同学们都被太阳晒得流汗。虽然已经被学生们理解了，但也反映出我们的活动不够人性化的问题。我们将在今后的活动中改进。

2、预警机制不够完善。

当学生提前到达指定地点时，负责我们的学生干部还没到，现场一片混乱。我们将在今后的工作中吸取经验，做好工作衔接。

三、活动的结果及意义

这次活动在学校的号召下，系部的安排以及各方的协调配合下，顺利完成。通过这次活动，我们系的同学们对学校的光辉历史有了更深的了解，增强了对学校的热爱，达到了预期的目标。

同时，活动的开展也配合我校的升本去筹工作，体现我校对同学爱校教育的重视。

食品科学系团总支学生会

2012年6月12日

爱校活动总结 篇7

6月6日是第xx届全国“爱眼日”，今年“爱眼日”活动的主题是“关爱青少年眼健康”。根据市教育局的文件精神，结合我校实际，现制定“爱眼日”活动实施方案如下：

一、活动目的：

深入贯彻落实“关爱青少年眼健康”的活动主题，开展系列活动提高青少年眼健康水平，指导和教育学生正确保护视力，树立眼睛保健的长远意识。

二、活动内容

1、学校利用校园网、悬挂宣传条幅及印制宣传单、校园广播、校报报刊等形式在学校内部广泛宣传《全国防盲治盲规划(xx～xx年)》，结合世博会，迎书博，宣传爱眼、护眼和视力残疾康复知识。

2、班级开展“爱护眼睛，保护视力”的主题班会，班级团支部通过出班报、黑板报等形式对眼保健进行宣传和教育。

3、学校体育教研组加大对学生眼保健操的指导和管理工作，帮助青少年掌握科学用眼知识，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。

三、开展活动时间

xx年5月31日至6月6日。

四、组织领导

学校成立“爱眼日”宣传教育工作领导小组，由学校团委具体负责宣传和教育工作活动结束后，请于6月8日前将活动总结和图片上报镇教管办。

活动目标：

1、进一步体会眼睛的重要，具有保护眼睛的意识。

2、懂得缓解眼睛疲劳的方法。

3、逐步养成健康的用眼行为。

活动准备：

幼儿知识经验准备：具备一定的保护眼睛的常识，每个幼儿一片黑色卡纸(眼罩)

教师知识经验准备：事先充分了解保护眼睛的知识。爱眼的课件。正确用眼的视频。

活动过程：

1、欣赏眼睛的照片，了解眼睛的作用。发现眼睛不仅可以看东西还能表达人的情绪情感。

谜语导入——《眼睛》

上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。

上大门，下大门，关起门来就睡觉。

2、黑暗的体验，请每个孩子用黑色卡纸蒙住眼睛，体验看不见东西时的感受以及由此带来的不方便。

了解眼睛的构造，用途出示图片引导幼儿观察。

提问：这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的?

请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。

小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。

3、了解正确用眼知识，观看相关视频。让幼儿说说正确用眼行为和不正确用眼行为。了解保护眼睛的常识。

欣赏故事《眼镜和鼻梁》

提问：眼镜和鼻梁为什么吵架?最后发生了什么事情?

欣赏情景表演或看图片(1)小朋友在用脏手揉眼睛。

提问：这个小朋友做得对不对?为什么?应该怎样做?

小结：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。

(2)小朋友头趴在桌子上画画。

提问：这个小朋友哪个地方做的不对?为什么?应该怎么做?平时还要注意什么事情?

4、拓展延伸：讨论：什么时候眼睛会疲劳?知道用正确的方法缓解眼睛疲劳。

5、感受体验：

(1)将眼睛休息操纳入一日常规活动中，每天看书写字绘画后缓解眼睛疲劳。

(2)制定用眼卫生习惯行为表，日常中提醒幼儿。帮助幼儿逐步养成健康的用眼行为习惯。

(3)观看小学生做眼保健操视频，学习模仿。

爱校活动总结 篇8

“爱国爱党爱校”漫画展总结

在建立九十周年这伟大的日子中，经济管理学院**宣传部紧跟党的步伐，与时俱进，争创新绩，主办了这次“爱国爱党爱校“漫画展。

漫画展之前，我部充分部署，认真策划，下达通知及时准确，并且为同学准备统一规格的纸张，使活动得以一个好的开端！我们已通知08、09、10年级各班团支部书记。每各班都有参与者，并积极与他们合作。因此，我们选出其中16幅优秀作品于三教大厅展出，作品受到许多同学的关注。

为了加强与各位同学的活动扩大展出的影响面，我部把评选权给了观众，并且在同学评选后，再向各部部长和主席团进行最后评奖。

展览结束后，我们完成了详细的总结，并设置了各种有特色的奖项。最佳优胜奖1名，最佳素描奖1名，最佳水彩奖2名，最佳漫画奖3名，及优秀奖4名，奖项评选符合广大同学初衷，提高了透明度。

在整个活动中，无论是在组织上还是在举办中，都体现了宣传部工作能力的提高。

一． 准备精细，宣传深入。展出前，我们聚集**宣传部每个成员的灵感火花，以众人拾柴火焰高之行，为整个活动打下良好基础，并且创出优异的开端。

2、 工作积极，变化不乱，这项活动有合理的资源运用。无论活动的哪个阶段，大家都很热情。

三． 目标新颖，角度独特，比赛与画展的强大组合借建党90年之迹际，对爱国爱党爱校的大力宣传，使活动具有不平凡的意义。

活动成功举办之余，我们在会议中讨论总结，分析出了其中不足之处。

首先，提交工作的时间离下发通知的时间太近，工作质量也不十很理想。因此，在今后的活动中要合理安排。其次，学生对主题的理解还不清楚，在几幅画中应该强调的主题被忽略了。以后应提出活动的看重问题。

本次活动响应了建党九十周年之际的号召，展出的作品有思想有意义，引人深思，也符合了活动举办的初衷，它将使同学们围绕在伟大的党的周围时刻贡献自己的力量。

**宣传部

爱校活动总结 篇9

20xx年9月20日是我国第x个“全国爱牙日”。9月15—20日，全市各医疗卫生单位组织开展了多种形式的“全国爱牙日”服务周宣传活动。

活动周期间，全市20家医疗卫生单位积极行动，深入广场、敬老院、社区、企事业单位等场所，开展牙齿健康知识的义诊咨询与宣传活动；利用电视飞播、悬挂宣传横幅或电子屏滚动播出宣传内容、设立义诊咨询台、制作宣传版面及宣传资料，更新医院及辖区内的宣传板报内容等形式进行宣传；积极开展以主题的卫生健康大讲堂、爱牙、护牙知识专题讲座等义诊咨询宣传活动；向辖区居民宣传牙齿保健知识。

本次爱牙日宣传活动，全市医疗卫生单位共悬挂宣传横幅18条，电子屏飞播宣传15处，设立义诊咨询台20台次，制作发放宣传资料120x0份，更新宣传专栏21版，展出宣传版面29块，出动医务人员130人次，出动车辆16台次，义诊咨询人数3680人次，免费检查口腔230人次，免费测血压78人次；开展牙齿保健知识专题讲座10场，听课人数x人次。活动共投入资金12430元。

爱校活动总结 篇10

在老师的大力支持下，学生的热情参与下，我们组成功参与展开了全国第X个“爱耳日”宣传教育活动。

以“预防听力损失，共享动听世界”为主题，我小组于3月5日早上到岳王路社区进行免费听力检查、血压测量及听力知识免费咨询活动。现将具体数据公布如下：共有22人参与了本组纯音测听的测试，14女，8男，共43耳，其中极轻度1耳，轻度聋7耳，中度聋17耳，中重度聋12耳，中度聋5耳，极重度聋1耳。

共有3人佩戴着助听器前来测试，在接受测试的人中，有5人曾配戴过助听器，但由于各种原因未继续使用。对这些人和可以使用助听器的，听力损失轻重的我们都进行了一一讲解，鼓励他们有条件的可以配戴助听器，并且积极适应助听器，不要因为暂时的不舒适就放弃。要用信心、耐心、恒心去创造自己的动听世界。在服务过程中，我们也发现有许多人是配戴着助听器来找我们的，据他们自诉助听器的效果与当初配戴大相径庭，年龄大了又不方便去调试，所以有部分人有了想放弃配戴的想法，这其实是助听器验配中心售后服务欠周到的缘故。如常此以往必将造成恶性循环，我们听力工作者应该竭尽所能让每个助听器用户使用时感到满意，主动的关心提问是日常工作中最缺少的。

另外，由于对助听器认识很少，又没有听筒调试棒等基本工具，对前来希望调试助听器的用户我们无能为力。将来我们应多多学习助听器知识，多动手，多试听助听器，积累更多的知识再去社区服务，这样也许会更有意义，增加成就感，扩大服务人群。通过这次的服务，我们深深地感到，不同地方的人对助听器的认识、对耳聋的认识程度差异很大，我们工作任重而道远。

爱校活动总结 篇11

1、乳牙有了洞需要补吗?

人从出生六七个月的时候就开始长牙,到十二三岁时乳牙完全替换为恒牙。乳牙的健康是恒牙顺利萌出的保证,如果乳牙坏的严重,会影响乳牙下面恒牙的发育;如果乳牙过早脱落,后面的牙齿会向前移动,导致恒牙萌出的间隙不够,就可能错位萌出。所以乳牙有了洞也需要补。

2、儿童用成人牙膏可以吗?

儿童不宜使用成人含氟量较高的牙膏。由于儿童的动手能力比较差,含漱技术尚未完全掌握,若是使用对成人洁牙比较有效、含氟量较高的牙膏,会造成孩子每天吞咽下过多的氟,不利于儿童健康成长。

3、什么是定期进行口腔检查?

健康检查,即在没有口腔疾病或自已没有感觉到有牙病的情况下,进行的健康检查。

定期的时限标准通常是:2～12岁儿童每半年检查一次;12岁以上者,则每年检查一次。

4、如何保护好自己的牙齿?

1)要养成良好的刷牙习惯。饭后用温开水漱口,早晚各刷牙一次,选择正确的竖刷法,每次刷牙不能少于3分钟。

2)平时要少吃甜食。尤其是临睡前不要吃糖,预防龋齿。此外,要注意平时的卫生习惯,不咬手指头,不咬铅笔头等异物,不用舌头舐牙齿。

3)如果牙齿有病,应及时就医。

4)进行窝沟封闭。窝沟是指牙齿发育过程中,牙尖融合导致后牙咬合面凹凸不平的凹陷部位,是细菌生长繁殖的适宜场所。细菌在此利用食物中的糖类繁衍生长,并在代谢过程中产生酸性物质,腐蚀牙齿,形成龋洞。如果不及时进行窝沟封闭,龋洞破坏可向深部迅速发展,波及牙神经,导致牙髓炎症或根尖炎症,如不及时治疗将导致牙缺失。