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活动总结
近年来，我们把校外教育辅导站作为对青少年开展社会主义核心价值体系教育和各种社会实践活动，全面提高中小学生素质，促进青少年健康成长的重要载体，针对校外教育的新形势和青少年成长发展的新需求、新期待，注重实效，加大力度，形成合力，完善校外教育辅导站的领导体制和工作机制，逐步形成了符合青少年需求、形式多样的办学特色，受到广大青少年和家长的欢迎和好评。充分发挥资源优势，做好各项准备工作。
暑假前，社区已做好今年暑期活动的各项准备工作，并制定了相关工作计划。本着以“孩子的需要与兴趣”为第一出发点，积极联络辅导老师，共同对今年的暑期活动作了讨论
在今年暑期校外辅导站活动中，新桥村主要开展了以下活动：
一、丰富内涵，彰显特色。关心下一代工作是一个系统工程，是未成年人教育的重要组成部分，几年来，校外辅导站以服务未成年人为主导，有效地发挥了阵地育人、实践育人、队伍育人和环境育人的作用。
（一）构筑“德育”课堂，开辟公德育人新天地
1、开展爱国主义教育。校外辅导站积极开展以爱国主义为核心的民族精神教育，举办了讲三爱，践行中国梦征文比赛，，历史纪录片的**，交等活动。通过这一形式，广大青年能够记住历史，珍惜今天，为国家和人民作出更多的贡献。
2、开展德育思想教育。一是结合学校贯彻落实《中小学生守则》把培养中小学生日常行为规范细化到学生学习、生活的全过程。二是开展“二十四孝”敬老教育，，三是学习雷锋精神主题活动。
通过活动，培养孩子们的孝老意识和公德道德意识。
3、开展文明礼仪教育。校外心理咨询站积极倡导中小学生过一个健康有益的节日，倡导礼仪。结合创建全国文明生态城市，开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动，加强学生的文明礼仪修养。
4、开展法制宣传教育。社区对孩子进行安全法制教育，大学生村官担任法制老师和辅导员，并结合市委党校邀请少年法庭的庭长的法制知识讲座，开展“知法、懂法，做合格小公民”等法制宣传、提高了青少年的法制意识。
二、不断总结，逐渐深入
校外教育辅导中心站，经过几年来的实践，已体会到了构建校外辅导教育的新特色，必须要把此项目纳入党组织议事日程、纳入精神文明建设计划、纳入年终考核目标，要把关心下一代的工作与精神文明工作同时部署，同时汇报、同时检查、同时总结评比。
其次，校处教育辅导中心站要形成自己特色，必须紧紧团结依靠“五老”骨干，不断扩大志愿者队伍，并通过各种有针对性、有目的，结合具体实际适合青少年特点的教育活动，使校外教育辅导工作才能久经不衰。
再次校外教育辅导中心要不断总结工作经验，多办实事，少说空话，要急党政所急，想青少年所想，尽关工委所能。
新学期开始了。首先，祝你工作愉快！
今年暑期备课从8月13日----8月17日（含今日大会）共计5天时间，全镇教师集中在草房、中心校、榆树分三片进行备课。在学校领导的高度重视和全体教师的共同努力下，我们圆满完成了备课任务。
五天来，参加备课的教师共 51+39+ 人，其中病事假累计12人次，计21.5天（含备课期间就有病在家的） 迟到早退累计10人，计10次。可以说此次备课是时间短、任务重，从上午8点开始到下午12点50，中间休息半小时，时间不长，而且实际备课只有4天时间，虽然时间很短，但令人感动的事情却很多，此次备课给我的最大感受就是2个感动，2个不认同（或者说是不理解）。
感动一：所有参加备课的老师都能够遵守作息时间，不做与备课无关的事情，工作秩序明显好于上年，只要是参加备课的教师，都能够认认真真，勤勤恳恳，没有备课期间无故离开的，很让人感动，可以说休息了一个假期，天天时间都归自己支配，睡觉睡个自然醒，吃饭吃个随意性，无忧无虑，闲散的很，突然间紧张起来，肯定是不适应的，但大家能把心很快的收回来，认认真真的备课，踏踏实实的工作，秩序井然，确实不易，而且备课期间，老同志自己借花镜，年轻同志自己找墨水，备课时字写多了，手酸了，麻了也不在意，让人从心底里感动。这就是咱福顺镇的好老师！
感动二：所有参加备课的老师都能够认真书写教案，严格按照中心校要求，不丢项，不落项，一些老同志也毫不例外，从教案书写质量方面来看：1、每位教师的备课数量都达到了要求（质量大于数量）
2、大部分教师能备详案，备课也较为认真，教学过程清晰，流程设计合理，有教法的选择，学生的主体地位也体现的很明显。其中教案书写较好的同志有：刘亚秋、宋秀峰、陈晓亮、许娇凤、王艳玲、何丽俭、丁玉红、张丽、韩娜、雒铭明、吕玉新、董明明、崔岩、尹桂仙等，当然，还有很多写的很不错的 ，在这里就不一一列举了。
但其中重点提到的就是庆平小学的刘亚秋校长，五十一二岁的年龄了，备课期间始终认认真真，一丝不苟，无论是教案书写，还是我们单发的一张教案设计，都是高质量的，这让人很感动啊！
不理解一：备课期间，个别同志是当一天和尚撞一天钟，得过且过，坐到那儿很难受，不自在。说不写，多少还一点，说要写，真是有心人。
而且，尤其是让人想不通的是咱中心校发的教学设计还有让人**的，甚至，教案也找人**。让人很不理解。（这个不往深说了）
不理解二：教案书写走形式，应付检查，从备课的过程中也能让人感受到，表现形式1为备课不看教材，不看教参，更不用说是课标了，手中只有一本参考教案。而且是照搬、照抄、做好一点的教师是照讲，做的不好的教师，讲课时干脆不用，也就是说备课所用的时间都是在做无用功，我感觉，备课期间，咱们所付出了那么多的汗水，这不是丝毫回报都没有吗，好像就是在欺骗自己，有点对不起自己啊！
形式二是有的教师过于简单、笼统，新方法、新思想得不到体现。教学无重点，属于直接叙述型，内容安排不合理，东西太多不合适，写作不认真。（简单点说就是备课不考虑本班学生实际，照抄，照搬现成教案，可以讲借鉴现成教案的方法......
）备课工作就说这么多，虽然有不尽人意的地方，但主流还是非常让人满意的，本次备课活动也是相当圆满的！也谢谢大家这几天所付出的辛勤劳动。
马上就要开学了，还是让我想起霍懋征老师说过的话:教育方法就是“激励、赏识、参与、期待”以极大的爱心、耐心、责任心把孩子教好。谢谢大家！
青年天文气象活动是一项综合多种学科知识和技能的青年科活动，同时也是中国科协在21世纪青少年科技创新活动中着里创建和打造的一个崭新品牌，目前，青少年天文气象活动如雨后春笋在全国各地蓬勃兴起，研究、创意、动手制作天文气象活动已成为新世纪中小学校青少年科技创新活动的新亮点，新领域。我校天文气象兴趣小组以教育信息化带动教育现代化，结合素质教育，开展青少年天文气象活动，进一步培养青少年的创新思维、动手能力，激发青少年学科学、爱科学、用科学的兴趣。
在活动中，同学们在天文气象兴趣小组动手、动脑，展示了自己的聪明才智，天文气象的非凡能力，还有其他的天文气象创意等等，看着与自己如此亲密接触的天文气象的精彩表演，兴趣小组成员门都欢喜雀跃，并对天文气象萌生了更大兴趣。
一． 兴趣小组的成员们都认识到，由于我们的起步晚，现在能天文气象活动还存在一些不足，以后我们将以‘勤劳、求实、实践、创新’的活动理念为准则；把各项比赛挑战活动化为努力向前的动力，促进更好的开展智能天文气象活动。教学方面
1做好每节课的准备，给每节课上一节好课。
2为学生提供开放式问题解决方案
三。鼓励学生充分发挥想象力和创造力，培养开放性思维
二． 学生的学习
1学生每课时都能认真完成最后一节课的作业。
2但学生在创新方面还有待提高
三。有些学生在天文气象制作方面还比较模糊，有待进一步了解和探索。
三． 不足与措施
不足：学生在活动中解决问题比较抽象，方式单一，思维不够敏锐。
行动1。天文气象挑战赛的活动主题不仅要有趣，而且要提供开放的问题解决方案。
2多演示、多讲解，使学生准确掌握天文气象知识。
三。鼓励他们充分发挥想象力和创造力，培养他们的开放性思维。
今年暑假，我们一群有着相似梦想的人结伴而行来到了美丽的湘西，在这个过程中，我收获很多，也增长了不少见识。对于这个教学团队，我真的很荣幸能成为他们中的一员。对于这次教学支持的总结，我只想说三个字：
老师、学生和队友。
首先，我想说的是关于老师。我们是去支教的，也就是给他们的孩子当老师的。至于老师，我应该说我更了解他们。毕竟，我们和老师打交道已经十多年了。
就在我走之前，我应该说我很自信，充满了新的想法。真的有种想做出点丰功伟绩的意思，觉得自己当了十多年的学生后，应该也是有资格做老师的。还有一种想法就是：
我当了十多年的学生，终于有机会见见我的老师了。自己当学生时，感兴趣的可以一并说给他们了，觉得和他们应该不会存在什么代沟，应该很容易沟通的。并且去之前，也是觉得自己上的课，对于他们来说应该也是有意思的，他们应该会感兴趣的。
现实给了我一个教训。 这将是深刻的教训。一切都不是想像的那样简单的，我们遇到的很多是我们之前没有想过的情况。最重要的是，我经历了当老师的辛苦。
以前做学生时，总觉得自己很辛苦，老师的工作很简单的，只是在发号施令而已。当角色转变后，自己才真正理解到了当老师的辛苦。站在讲台上意味着一种责任，一种需要对学生负责的责任。
每天的讲座也让我意识到，我不能一直都在说话。除了刚开始的几天，嗓子都是极其痛苦的。自己上课希望每个学生都能听你说，所以就会尽量的把嗓音提高，因为你不提高，再加上学生的说话，其他人听到你说话的可能性不是很高的。
以前作为学生上课时，遇到自己不喜欢上的课，睡觉是很正常的事。但当你站在讲台，自己在辛苦上课时，看到下面有人在睡觉，你会发现这种行为是你自己极其受不了的。关于老师，我想说的是，当老师真的很辛苦的是候，老师，你辛苦了。
其次，我要说的是关于学生。关于学生的身份，有很多可以说的。第一，要说的是自己的学生。
当老师时，每天想的最多的就是自己的学生。每天的焦点都在学生身上，一切似乎都是以学生为中心的。从第一天给他们上课起，就把整个心思放在了他们身上。
关心他们上课是否听懂，喜欢上什么课，喜欢玩什么，等等，是我们每天思考的最重要的事情。但有时你会发现很难和他们相处。有时你会困惑于如何与他们相处。有时自己会想是不是和他们真的存在代沟？
第二，要说的就是关于自己为学生的了。事实上，这是我感觉最深的。有时我觉得我是来当老师的，而不是来学习的。因为大部分时间，我觉得我在学习。
以前基本上都是和自家人生活在一起，就算来到大学，和室友之间大部分时间还都是独立的，这次不同，我们一个团队真正生活在一起，应该怎么做，这是我在十几天中不断学习着的。如果你没有当过老师，怎么教学生也是你自己学的。不怎么会烧火，做饭，打下手，这也是在学的。
我不知道怎么做研究，怎么回家，这也是学到的。还有许许多多我们之前不会的，在这个过程中，都是学着来的。我觉得我一直是个学生，因为我觉得我每天都能学到很多东西。
我觉得在这个过程中我学到了很多。就拿最后一场文艺汇演来说，就让我学到很多关于搞文艺汇演的事情。特别是作为活动的负责人，我学到了很多东西。我以前真的很少有机会锻炼自己。
还有沟通技巧，在这个活动中，基本上很多社会阶层都有过交流，这对以后与他人的交流很有帮助。这次支愿教学为我们提供了很多学习机会。
最后我想说的就是自己的队友，这么多天的相处，我想我们之间已建立了很深厚的友谊了。接触之初，你很难完全了解一个人，但经过20多天的接触，你对每个人都非常了解。做到真正了解后，也就产生了欣赏之情了。
现在我觉得我们队里的每个人都很优秀，值得我们自己学习。我也非常感谢我的队友们这么多天来对我的照顾。在这个教学过程中，你让我不再孤单。相互包容，相互学习，相互尊重，相互帮助等等都在我们团队中体现出来了，我想说，我们的团队绝对是优秀的团队，我很自豪成为其中的一员。
这个教学过程，我每天都很充实。虽然有时候觉得累，但收获真的很多。经历了老师的辛勤劳动，不同的学生身份和对队友的友谊，是我对辅助教学的总结。
2020年02月24日
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我们见过很多聪明的孩子。我被他们的严肃态度感动了。他们具有不可估量的发展潜力。有一个小女孩擅长唱歌和跳舞。她活泼可爱。她和其他孩子关系很好。她天生很讨人喜欢。我和她交了个朋友，讲开心与不开心的事，她对我的信任、尊敬，使我明白，当你用一种爱去关心别人时，你会收获另一份回馈。
7月10日，我们负责打扫住的地方，做好后勤工作，写昨天的教学经验。听今天教课的同学回来说，有很多小朋友点名叫我们去上课，听到后，心里非常激动，就算再辛苦都是有收获的，真切地感觉到这次支教之行的价值所在了。
7月12日下午，在学校开趣味运动会，小朋友们的兴趣都很高，积极参加运动项目，还有些小朋友运动细胞很发达，成绩很优异，最后我们组获得了第二名的好成绩。给小朋友们发了奖品，他们都很开心，我们拿着奖品在一起照了一张合照。
7月13日上午，我们在教室里开文艺汇演，有吹笛子的，有唱歌的，还有跳健美操的，小朋友们也纷纷献艺，过程中还有小朋友哭了，因为我们中午就要走了。文艺汇演结束后，我们就和小朋友们道别，大家都哭着相拥在一起，互相都很舍不得，和他们生活了6天，这6天是我们一生最快乐的时光之一。很多孩子在结束后送我们到住宿处看我们进去后才肯离去，他们热泪盈眶，我们也是泪花闪闪，是依恋，是不舍。
短暂而漫长、艰苦而快乐的6天暑期教育终于结束了。累了，苦了，但很满足，因为我知道这是考验，这是经验，这是奉献，这很可贵，我没有遗憾。这次实践的开展，更让我们了解到了团队的重要性。
通过沟通和交流，我们建立了友好合作关系。我们互相关心，互相理解，互相包容，互相帮助。这意识践拓宽了我们的发展空间，提高了我们的社会实践能力，增强了我们的服务意识、使命感、责任感和奉献精神。
这次社会实践活动不仅培养了我吃苦耐劳的精神，而且使我形成一种努力拼搏的优良作风，同时在工作实践中也增强了我们大家的自我组织管理能力、协调能力、社交能力和团队精神，更重要的是我发现了自身存在的问题：实践动手能力不够强，在课堂上学的知识往往不能和实际操作有效的结合起来，有一种纸上谈兵的感觉，为此我更加认识到自己下一学期的努力方向:努力学习理论知识并积极进行实践操作，让自己的理论知识和动手能力同步发展，为自己以后的工作奠定了扎实的基础。
今后，我会更加珍惜现在所拥有的幸福生活，更加努力的学习，并积极进行社会实践活动，为社会主义的建设尽自己的一份力量。
用实践体验社会，用实践关爱社会，用实践锻炼自我。舒浦带给我的不仅仅是视觉上的清新，更是精神上和灵魂上的震撼。我不会忘记志同道合、互相帮助、共同努力的队友，以及这群可爱聪明的孩子。
实践就这样悄然结束，但它带给我们的思考就像是一块小石子投入水中泛起的阵阵涟漪，荡漾开去。这段亲身经历给我留下了深刻的印象。这不仅是一种实践，更是一种人生体验，是我生命中宝贵的财富。
社区是城市的基本单位，承载着人民群众的工作和生活。构建和谐社会必须高度重视和谐社区的构建，而青少年是参与构建和谐社会的重要群体，是促进社区和谐发展的重要人力资源和后备力量。为此，中桥社区精心设计了一系列针对青少年的暑期活动。
在金星街道的正确引导下，经过两个月的实施，各项活动都圆满完成，取得了良好的效果
1、 策划、安排和安排暑期青年活动
七、八月份重点工作来抓
社区根据上级相关文件精神和要求，在6月中旬就开始筹备暑期青少年活动，就相关问题金星**，如落实指导老师、活动场地，并制定了详细计划，确定活动时间和内容，确保青少年暑期活动有效、高质量的进行。
2、 要创新载体，充分发挥资源优势，开展内容丰富、形式多样、教于丰富的活动
社区教育是学校教育、家庭教育的有机延伸，为丰富青少年的暑期生活，图稿同学们的综合素质，社区利用何种载体，发挥资源优势，开展各种活动。
1青少年暑期安全知识讲座暑期安全与法制教育
7月14日，我社区邀请社区管片民警胡梁峰，严忠民为青少年讲授了暑期交通、防盗、法制、上网、杜绝毒品等安全知识，提高了青少年的安全防范意识，营造了青少年成长的浓厚氛围。
2. 青少年书法培训
7月21日，我社区邀请了书法家朱老先生来给二十几位青少年进行讲课，朱老先生在讲座上教授了书法的一些基本知识，练习书法可以修身养性，见字如见人。我社区将书法培训作为青少年活动的一项重要内容，修其身养其性，促进青少年文明素质的提高，更有助于青少年熟悉中国传统文化。
三。青少年红色经典传统教育
7月28日，为迎接“八一”建军节的到来，我们社区开展了青少年经典传统教育活动。
忆苦方可思甜，通过**红色经典电影以及给青少年进行历史教育，使大家重温中华儿女万众一心、众志成城抵御外敌入侵的斗争历程，接受了一次为了国家、民族的独立解放而赴汤蹈火、舍身取义的爱国主义教育。从而引导青少年沿着革命发展的轨迹，寻找英雄成长的足迹，使大家从历史与现实的结合上加深学习理解，提高自身素养。
4. 青少年义务劳动
8月3日上午，中桥社区组织了二十多名青少年开展了“热爱劳动，服务社区” 为主题的公共卫生环境整治活动。青少年们来到社区后，分成2组到社区里捡垃圾，清扫楼道。在整个劳动过程中，学生们干的热火朝天，经过同学们的辛勤劳动，社区的外部卫生不到两小时就打扫干干净净的，对于娇生惯养的大多数小学生来说，还真是一次切切实实的劳动体验，同学们通过这次有意义的活动，培养了主人翁意识，增强了劳动意识和社会责任感。
活动结束后，我们社区还召开了表彰大会，表彰了8名积极参加暑期社区活动的青少年。
总的来说，我们社区今年的暑期青年活动取得了很大的成功。当然也存在一些不足。如大、中学生参与率有待提高。
今后，我们要紧紧围绕《中共**关于未成年人思想教育若干问题的决定》，充分发挥社区优势，依靠社区各界力量，不断完善活动形式，丰富活动内容，与时俱进，使社区青少年工作取得更大的进步，为搞好下一次学生假期活动打下扎实的基础。
读书是一种享受，一本书，一杯茶，你可以坐上半天。这是20xx小学暑期阅读活动的总结报告。如果你有兴趣，可以进来看看！
为了培养小学生良好的读书习惯，营造浓厚的阅读氛围，xx小学积极开展暑期阅读活动。
一是推行每日“一米阅读”计划。为真正落实学生的阅读行动，各年级各班语文老师充分利用“一米阅读”软件，每日为学生布置语文主题学习系列图书中的具体文章篇目，并通过细致的阅读任务，以过关测试的方式，提升学生的阅读兴趣，引导学生向掌握阅读方法。
二是开展“亲子品读一本书”活动。学校推荐给家长适合不同年级学生假期阅读的好书，如一年级《咬嘴的面包》、《会跑会跳的房子》，二年级《疯狂的烟壳》、《给风加上颜色》，三年级《树下的风铃》、《头顶上的鸟窝》，等等，并鼓励家长与学生亲子共读，让学生完成读书感悟。
三是进行“阅读朗诵大比拼”。为让学生充分体味阅读乐趣，每班充分利用微信群平台与家长携手开展“阅读朗诵大比拼”活动。在每位家长的精心指导下，学生们通过朗诵表演展现自己的声音和情感。
班级管理团队一起评出“优秀朗读者”“普通话小能手”等，激励学生关注阅读，看读结合，真正提升阅读能力。
快乐的暑假已经到来，为了全面提高我辖区未成年人的思想道德素质，充实青少年儿童的精神世界，使青少年学生度过一个有意义的假期。仁和社区于8月3日下午2:30举办了一场“快乐暑假伴我成长”的社会实践活动，提高了本社区青少年的安全意识，使本社区青少年学生度过一个有意义的假期。现就活动总结如下：
炎炎夏日但也抵挡不了大家对于参与活动的热情，活动正式开启之前，我社区党支部书记谭振超致词表示对本次活动的大力支持，鼓励大家积极参与到活动当中来，我社区在今后也会多多组织策划活动，给广大青少年学生一个学习的平台。
接下来给大家播放了暑期安全教育的视频，生动形象的告诫在座的青少年在暑期要注意安全，提高安全意识。然后社区文明创建专干李洋波宣读夏季安全告知书，再次强调暑期安全注意事项。随后，专干易倩组织开展了“文明手势礼点亮未来，排队礼让花伴我成长”主题教育实践课，在座的青少年学生在家长的协助下亲自动手制作礼让花，将文明的种子播撒在未成年人的心中。
在家长们极力协助下，在座的青少年都成功制作了属于自己的礼让花，然后每位青少年都将礼让花佩戴在胸前，在我社区工作人员的组织下，进行分组引导排队礼让，在斑马线前倡导司机和行人使用文明斑马线手势礼，一个个争做文明宣传的最美微笑使者。
活动最后，我们还请了外教老师给大家上了一堂生动形象的课，外教老师风趣幽默，肢体语言丰富，给在座的青少年带来一堂生动有趣的课程，和青少年们度过了一个愉快的下午，活动也在欢声笑语中圆满结束!
大一就这样一晃而过了，有点浑浑噩噩但总的来说这一年里还是学到了很多东西，特别是这个暑假，彻底的改变了我的人生观和世界观，让我重新认识了自己，重新了解了这个社会。
早在期末考试的一个月，我就开始在暑假找一份兼职工作。我抽空去了几家公司应聘兼职工作，大部分都已经招满了，不需要人了，有一两家公司叫我留下了****，说到时候会通知我来面试，可是到后来就没有了消息。这让我很失望，也让我知道了找工作的辛苦。
后来，我继续通过各种方式找到几家公司，但是那时，几乎所有想雇用的人都吃饱了。最后，我不得不在表弟的帮助下在他的公司工作。
期末考试考完后，休息了几天我就直接去了我哥的公司开始工作了，这是一家外企，做电器的，我被安排在流水线上工作。我还带了一个人来，因为他找不到工作。就这样，7月11日，我们正式进入工作。
一开始，可能是因为好奇。我觉得在流水线上工作很有趣，而且我不觉得累。只是线长有点喜欢刁难我们几个，总是时不时的会说我们几句。因为我哥哥是经理，所以我们住在他的宿舍，有空调，很舒服，至少没有其他宿舍热。
食堂里的饭就有点吃不习惯了，不太合我的胃口，不过偶尔会有鱼有肉吃，倒也凑合，只是食堂的碗筷是在让人无法恭维，有好一部分筷子都发霉了，碗也没洗干净，我只好到外面买了一副碗筷回来。
到了后来，我开始觉得厌倦了，每天就像机器人一样重复做着同一件事，没有任何的改变，还有线长的刁难也开始让我感觉厌恶，给人一种狐假虎威的感觉。记得有一次，我们在组装一种很大很重的路灯，一个产品接近二十斤重，前面一直都很顺利，可是后面有一个产品清洁的工作，是一个初中的小女生在负责，刚开始的时候她还能勉强把产品拿起来清洗，但后来的时候，她就没有力气拿产品了，于是产品很多产品都流下去了，而在这时她拿着一个产品，一不小心没拿稳掉到了地上，还把她的脚砸到了，可能是因为砸的很疼，她哭了。而这一幕也被前面的线长看在了眼里，她走了过来，我以为她会叫那个女孩去医院，可是她却冲着女孩大骂了起来，说她怎么能把产品摔在了地上，还让产品都流下去了，然后说了一大堆。
更重要的是，即是我们的人受伤了，我们也不能让产品受损。我有一种想打败她的冲动。这种人也配当线长？
或许，这样的人才会让公司喜欢吗？为了公司的利益，而不是为了公人的利益。这样我感到很反感。
今后，类似的场景还会出现。之前我还会对她很礼貌，她说我我也只是一笑了之，并没有过多的计较，可是因为那一次，我对她已经没有了一点要尊重的想法，如果她说我，我就会反击她，但是随之我的日子也不好过了。我被派到装配线的最后一边打包、编码和计数。在装配线上工作的人应该知道这是最累的事。
她给我安排了一个助手，可是我却一点也高兴不起来，而且更加厌恶那个线长了，因为那个人是我们线上最懒的一个人，他基本上不做事，就线长过来的时候装装样子，等线长一转身，他就又坐着享受了。就这样，我每天受着一肚子的气在后面工作着，有几天甚至连饭都不想吃了。
在七月三十一号的下午，公司特别的忙，我们线上也忙得不可开交，线长一直催着前面的人做快点，而后面就只有我和那个让我头疼的懒家伙在捡产品，打包，码板，点数，基本上可以说只有我一个人在做这些事了。后来我实在忙不过来了，就叫他帮帮忙，他理都不理我，我只好跟线长说，他见线长来了，就赶紧假装很认真地在做事，线长见此瞟了我一眼就离开了，我憎恶的看了他一眼，继续做事了。正所谓忍无可忍，无须再忍。
后来实在没办法，我发飙了，对着他开骂，线长看到了，就走了过来问怎么一回事，我就说了，可是那个人却一直在抵赖，线长正准备要骂我，突然旁边清洗产品的小女生开口了，为我证明了这一事实，于是他被线长骂了一顿，我终于好过了一点。但这对那个人似乎没有任何用处，过了一会儿，他开始停下来。我不想再说什么了。做我自己的事。如果我不能完成它，我不能责怪。
但后来产品来的越来越快。我拿不到。有很多产品直接流入垃圾箱的后面。刚好这一幕被车间主任看到了，我和那个人都被叫进了办公室，主任说要罚款，我不愿意，我向主任说明了情况，而后来也证明了不是我的错，我被“无罪释放“了，而那个男生被罚了一百元。
经过这段时间，我对这份工作非常失望。同一条线上的人为什么要这样对待自己的网友？不可以像朋友一样相处吗？互帮互助，这样多好！
所以那天下午，我决定辞掉我的工作，因为我觉得继续下去没有意义。晚上我和跟我一起来的那个朋友交了辞职信。8月1日，我们都离开了公司。除了那些相处融洽的朋友，我们没有一丝留恋，再也回不来了。
这一次痛苦的暑期兼职工作，让我明白了很多很多，也让我改变了很多，或许，正是这一次的经历，让我的人生转折了。这一次的打工经历,让我有了更多的体会:
1： 工作要一心一意，不能马虎、武断，一定要用心，这样才能很好地完成每一项工作；
2:不要轻易的去答应帮别人的忙,要考虑到自己的能力;如果自己有足够的能力,再考虑去帮助别人.别有人叫你帮忙你就马上答应,信誓旦旦说包在我身上,到时候自己能力不足,帮不上别人,误了别人的事那就麻烦了,至少别人对你的信任就会下降;
3:做人要长个心眼,如果太老实总会受到别人的欺负的.这个社会没有我们想象的那么美好,到处都是勾心斗角,尔虞我诈,有些人就喜欢利用别人来达到自己的目的,如果你不多长个心眼,对别人言听计从,那么你一定会吃很大的亏;不要以为你的付出会让人家认可,给你好处,这是不可能的.
我就是一个很好的例子,本以为自己努力的工作会得到线长的认可,结果不仅什么也没得到,反而让她觉得我很好欺负,变本加厉.
4:这个社会弱肉强食,只有提高自己的社会地位,才会得到别人的尊重,才有资格得到别人的尊重,否则就算你说话再大声,你依然什么都不是,在别人眼里,你就是一个跳梁小丑而已.
5:冤家宜解不宜结,少一个朋友就多一个敌人,不要为一点小事和别人动嘴,甚至动手动脚.能和解尽量和解;当然,如果到了忍无可忍的地步,那就无须再忍,当怎样就怎样.
总之，这个暑假虽然不是那么快乐舒服，到至少学到了不少，这才是我想要的，在历练中不断成长，在成长中不断升华自我，找到最真实的自己，找到最能适应这个社会的自己。
医学院临床四班：袁倚文
我校根据县教育局安排部署，学校制定《初中“七彩夏日，快乐成长”主题教育活动实施方案》，对假期活动进行了具体安排，根据要求，我校逐一落实工作内容，细化工作分工、责任，成立了以袁红利校长为组长的活动领导小组，以肖锋主任为组长的活动实施小组，准备印制了初中“七彩暑假，快乐成长”主题教育活动完成情况登记表，并发给每一个学生。并根据实际情况，安排全体学生参加活动。现总结如下：
一、明确了指导思想。
以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，将学校教育与家庭教育、社会教育有机结合，探索学生假期德育新途径，不断完善德育工作体系，加强宏观引导，倡导实践体验，促进学生个性发展，提高个体综合素质。
二、确立了活动主题和原则
主题：缤纷夏日，快乐成长。
活动原则（一）实践性原则。（二）自主性原则。（三）干预性原则。
三、活动分成两个部分：
第一部分为知识类作业。
综合性作业是根据“七彩暑假，快乐成长”主题教育活动的要求，以《暑假作业》为主，适当的布置读后感、影评等作业。这样让学生在活动中暨复习了课堂知识，又不使学生过于疲劳的应付成堆的作业，给快乐假期提供充足的时间，使他们能充分的感受到快乐的假期。
第二部分为实践活动部分。
这部分是学校根据学生实际情况安排的一系列社会实践活动。这包括读书活动单元、社会交往单元、科技活动单元、修身立德单元四个部分，为学生社会实践活动的顺利开展我校进行了细仔的准备。
1、所有教师的**号码公开给学生，让他们有什么问题能及时与老师取得和帮助。
2班主任应随时了解学生放假期间的情况，并随时给予指导。
三。通过学校站、家校沟通、开放要求的活动过程形成平台。
4、放学校运动场，使学生能有键身煅练的地方。
5系各业务单位，帮助学生在假期中进行社会实践活动。在假期活动中，学生将实践活动通过过程记录、心得体育、读书笔记、实物、制作作品、家长反馈等成果交回学校，学校并对活动的先进事迹进行总结和表彰，使本次活动取得了圆满的成功。
通过本次主题教育活动的开展，我校“七彩夏日”活取得了良好的效果，学生的各种能力得以彰显。学生创新能力得到提高。在阳光假期中，学校开辟假日科技活动基地等各种形式开展了系列科技创新活动，培养了孩子们的动手动脑和创新能力。
培养了学生的责任心与爱心。
“关爱他人”是贯穿“七彩夏日”工作方案的德育理念。在“在家做个好孩子”思想的指导下，阳光假期中孩子们拿起了拖把、端起了盆子、举起了衣架。父母觉得孩子懂事了，家人更幸福、更温暖。
学生实践能力得到提高。孩子们通过在社区的实践活动中、在商场、餐厅等服务岗位的体验、在担任社区负责人的角色尝试中，真正的融入了社区、了解社会。学生了解社会的能力得到了提高。
“七彩夏日”的活动中有一些主题生动、鲜明，内容新颖，符合少年特征，强调实践、体验为主的亮点活动频频闪现，孩子们在活动中近距离地接触社会、了解社会，表现出了高度的社会责任感。为课程改革中学生评价的多元化提供了新的思路。通过“阳光假期”活动的开展，部分学校在学生行了新的尝试，为许多学校的课改工作提供了学生评价多元化的新思路。
20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划
指导思想
以新一轮课程改革为切入点，更新教育观念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学方法，提高课堂教学效率，促进学校内涵式发展。同时，在新课程理念的指导下，在全面实施新课程的过程中，要加强教学研究和教学改革，深化教学方法和学习方法的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作
一、教研组建设方面：
1深入学习课程改革理论，积极开展课程改革实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（1）备课关。要求教学经验少于5年的教师准备详细的计划，并鼓励其他教师准备详细的计划。要求教师反思课程改革的理念。
（2）上课关。
（3）作业关。首先，我们应该控制学生的作业量。要本着切实减轻学生负担的精神，在批改作业上下工夫。
（4）考试关。为学生提供公平公正的评价环境。
（5）质量关。
三。加强教研组的凝聚力，培养组内教师的团结协作精神，做好新教师的教学工作。
二、常规教学方面：
1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.
三。教研组活动要有计划、有措施、有内容，要在实际效果上下工夫，认真落实小组公开课教学。
4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
5要进一步制作和完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表
日期，星期，星期，开课人员的建议课程内容
10月127四2王志忠生物圈
1754年10月13日赵夕珍的动物行为
1954年12月14日赵夕珍生态系统的调整
12月2818四4朱光祥动物的生殖
镇江新区大港中学生物教研组
xx-9
20xx下学期生物教研组工作计划模式
20xx年秋季生物教研组工作计划
化学生物教研组的工作计划
生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教研组工作计划
20xx年化学生物教研组计划
20xx年化学生物教研组计划
中学生物教研组工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20xx-2019学年第二学期高中英语教研组工作计划
xx学年第二学期高中英语教研组工作计划
一．指导思想：
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。要加强课研项目建设，积极支持和开展校本研究，提高教学科研质量，提高教师的科研水平和能力。
加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
1加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
2加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课、二次备课和反思。在认真研读教材的基础上，注重课堂、作业、指导、评价等环节，切实提高课堂教学效率。
加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法，引导学生改进学习方法和学习策略。
3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提高教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学**，并向报刊杂志和年会投稿。
制订本学期公开课、示范课、报告课的计划，组织好听力和课堂评价。
三．具体安排：
2月：制订教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课目录。
三月份：1、组织理论学习。
2、高一英语教学研讨活动。
3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月一日。组织高三英语口语考试。
2、高三英语复习研讨会。
五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
2协助学校开展区级公开课。
六月一日。组织高考复习。
2、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区内活动安排，开展各种有意义的学生活动，培养和提高学生的语文素养，调动和激发学生的内在学习动机。
在假期活动中，学生将实践活动通过过程记录、心得体育、读书笔记、实物、制作作品、家长反馈等成果交回学校，学校并对活动的先进事迹进行总结和表彰，使本次活动取得了圆满的成功。
通过开展主题教育活动，我校阳光假日活动取得了良好的效果，学生的各种能力都得到了体现。学生创新能力得到提高。在阳光假期中，学校以成立假日科技小分队、开辟假日科技活动基地等各种形式开展了系列科技创新活动，培养了孩子们的动手动脑和创新能力。
培养了学生的责任心与爱心。“关爱他人，关注社会”是贯穿“阳光假期”工作方案的德育理念。在“做个好孩子，学会关爱父母”思想的指导下，阳光假期中孩子们拿起了拖把、端起了盆子、举起了衣架。
父母觉得孩子懂事了，家人更幸福、更温暖。学生实践能力得到提高。孩子们通过在社区的实践活动中、在商场、餐厅等服务岗位的体验、在担任社区负责人的角色尝试中，真正的融入了社区、了解社会。
学生了解社会的能力得到了提高。“阳光假期”的活动中有一些主题生动、鲜明，内容新颖，符合儿童特征，强调实践、体验为主的亮点活动频频闪现，孩子们在活动中近距离地接触社会、了解社会，表现出了高度的社会责任感。为课程改革中学生评价的多元化提供了新的思路。
通过“阳光假期”活动的开展，部分学校在学生评价机制改革方面进行了新的尝试，为许多学校的课改工作提供了学生评价多元化的新思路。
自20xx年开始，我系与安庆路街道形成了长期的合作关系，在去年一年活动的基础上，我系今年开展了一项新的活动，即帮助城市低保贫困家庭开展阳光家教活动。
为了成功开展这项活动，我们已经预先做好了各种准备。首先我们与系领导联系之后，得到了系领导们的理解以及支持，领导们认为这是一项非常有意义的活动，当今大学生应当多关心社会，并且积极服务社会，为社会作出一份属于自己的贡献。其次我们与安庆路街道的工作人员取得联系，向他们详细解释了我们开展这项活动的目的以及开展这项活动的意义，得到了安庆路街道的领导以及工作人员的大力支持。
最后，我们在学校进行各种形式的宣传，选出一名以上的志愿者参与。
由于本次活动开展时间较长，我部领导对参加活动的志愿者提出了要求。首先我们在电子系进行全系宣传，动员大家积极参加本次活动，其次在报名参加的学生中挑选出部分能力较好的同学作为本次活动的志愿者，最后，由于本次活动的主要内容是为安庆路街道贫困家庭子女实行一帮一结对式辅导功课，所以我们在活动开始前也对这些精心挑选出来的志愿者们进行了为其两周的培训，而参与培训的老师也是我们从我系精心挑选出来的优秀学生担任。
活动开始之后，每周日的早晨，我系的这些志愿者老师们已经踏往这些学生的家中，并为这些学生进行一周一次的上课。上课的主要内容是以这些学生平时上课的课程为主，以让孩子自主学习为主，我们的志愿者主要是给与学生一些适当的帮助，例如学生在学业上有些不懂得地方，老师将给与这些学生详细的解答，让学生加强对这些知识点的理解，同时为这些孩子们提供一些有效的学习方法，帮助孩子们树立起对学习的信心以及对学习的兴趣。学习的同时也要与小朋友们经常交流，了解小朋友是如何看待学习的，当学生的学习有所进步时，也应该给与适当的表扬，以增加学生学习的积极性。
在活动结束之际，我们与安庆路街道的工作人员联系之后，开展了一个小型的颁奖仪式，从这些参加本次活动的学生中挑出一批学习进步明显的学生，为他们颁奖，鼓励他们认真学习的态度，并希望他们能够继续保持这样的态度，与此同时，我们也挑选了一些教课认真的大学生志愿者，为他们颁发了“优秀教师”的荣誉证书，同样这也是对于我们志愿者活动的一种肯定，也希望他们能够在将来继续保持这种奉献的精神。
这次活动的效果非常显著，得到了系领导的大力表扬，并表示将一直支持我们继续开展此类活动，希望我们能够使活动开展的越来越好。而在活动之后，有不少志愿者都表示这项活动开展的很有意义，因为这项活动不仅仅让他们了解了志愿者的责任，也让他们了解到老师教书时的责任。在参加这项活动的期间，他们在与学生之间的互动中建立了深厚的友谊，有不少志愿者在说起自己教的学生时，语气中总有股自豪感，而这也让他们更加了解了老师的一些责任，还有的志愿者表示通过这次活动他门也了解到老师的一些苦处，表示自己比以前更加能够理解老师了。
总之，通过这次活动，不仅让我们的孩子受益，我们的志愿者也从中受益匪浅。
最后，从小都是在父母的庇佑下成长的，虽然也曾打过几次工，但都不如这次的挑战性大，也不如这次的时间久。在每天8个小时的工作时间中，每天面对同样的人，做着同样的事，即使刚开始的雄心壮志也会随着时间的流逝渐渐磨灭。想想这些，我父母几年如一日的工作，是不是更累了，这样我才能理解父母的辛苦。
当我拿着工资给外公和外婆时，虽然数量不多，但是看着他们欣慰的笑容，我也感到很满足。
曾经有人说：“靠自己的双手去工作，总会有收获。”虽然实践短短的一个月，但是我却得到了很多，这些有助于我们大学生更新观念，吸收新的思想和知识。
同时，在社会实践中，有很多东西是我们在学校学不到的，与人沟通和表达的能力。社会实践能够加深我们与社会各阶层人的感情，拉近了与社会的距离，也开拓的视野，增长了才干，能更好明确自己的奋斗目标。我希望将来能有这样的机会，这样我就能从练习中得到锻炼。
暑假的打工，对我来说，是一个开始，也是一个起点，也希望这个起点能让自己更好的融入社会，不断地成长......
或许我们会觉得现在还年轻，觉得什么事以后都还会有机会，但是，时光岁月不等人，有些机会，错过了就是错过了。到时候发现，只能剩下惋惜。我相信每个人都很聪明，都有很多想法，但当涉及到具体问题时，我们只发现我们知道的很少。为什么？
因为我们不习惯日常生活中零碎的思维管理。如果你把每天想到的问题记下来，然后把它们串在一起，你会发现你可以写出一套完整的解决方案。机会总是留给有准备的人。经过这份兼职工作，我有了更深刻得经验。
自升上大一以来，我发现自己颓废了许多，连以前为高考而努力学习的劲儿都不知跑**去了。暑期实践活动让我们更好的把理论与实践结合起来，其实一个小小的厂房也会凝结许多工人的汗水与努力,小小的厂房也需要很多道生产工序.这次活动让我对生活又充满了信心与希望,决心在以后的日子里脚踏实地地走好每一步,为社会做出力所能及的贡献.
别以为我做了以后事情会一帆风顺吗？不，你做任何事之前都要想清楚。否则，问题将失去控制。暑期实习让我明白了团队合作的重要性。
无论是在组织暑期实践活动的全过程中，还是在每一项具体活动的实施过程中，团队精神都是非常必要的。一个工厂会有许多道工序,每个人都有自己的分工,只有做好了自己份内的事,整个阶段结合起来才会形成一个完美的生产流程,制造出产生利润丰厚的产品.
2009年7月29日,我与化学与材料科学学院的领导与老师同学们一起去参观抚顺市社会福利院.一早驱车前往那里,一路怀揣着一颗喜悦的心.因为我即将用自己的实际行动去帮助那些有困难的人,没有家的人,他们生活坏境可能比我们好,但是他们缺的事一种家的感觉,从小被人遗弃,没有爸爸妈妈的呵护,可想而知事怎么样的一种感觉.
到那后先参观了福利院孤儿的房间,看到他们的样子,我感到的是一种震撼,正如老师说的我们每个人好像都是张着嘴参观的.因为他们都会有不同的肢体残疾,和他们比我感到的一种幸福感,我想去帮助他们,迫切地想去做.老师安排了我们与他们见面,同学们纷纷来到了他们中间坐下来与他们畅谈起来,还与他们合影留念,文艺部长还带领大家唱歌与孤儿们交流.
畅谈之后,有的人还留下以后方便交流的****,我相信这不是一次的交流,我们以后这种机会还会很多,我们要建立一种关系,帮助别人会让人自己的心里有一种满足感,作为社会实践活动也会培养我们许多在学校不能养成的能力.他们的生活条件甚至比我们当中的人还要好,这是党的功劳,都是党的儿女,党为他们也作出了巨大的贡献,随着社会不断的前进他们的生活水平也得到了提高,但是这也给他们造成了一种不好的影响,认为不需要自己的劳动自己的努力就会丰衣足食,不用靠自己的付出就会有美好的未来,所以我们要告诉他们应该用自己的实力创造生活的美好,尽力去回报社会,不枉费社会这么多年给他们养育**的辛苦,回报祖国 .
下午我们又去了工厂参观实习,先来到的是和谐碳素厂,厂领导热情地接待了我们,经历生产管理人士向我们详细介绍了这个工厂的生产流程,以及涉及到的种种技术要求,让我们更深刻地体会到了在学校学习的重要性,如果不能在学校把知识牢固的掌握我们绝对不能作为一个工厂合格的人才,在学校也不及时学习知识的时间,也是培养我们对知识学习能力,学习不仅是学到了什么,还会无形中培养学习能力,这种创新的能力是我们在今后迈出校门外的最重要的能力.出道一个公司我们并不能直接上手,必须和老同志学习生产技能,可能一个不起眼的工作也会有大的学问.告别了和谐碳素厂又来到了为于它上方的另一个跟他有合作的另一个碳素厂,他们之间的合作是相互依赖的,这俩个厂址的选址也因为有他们的存在才会都在这里,要么可能哪个工厂也不能存在,现在这个社会需要的就是这种合作精神,不可能自己把每一件事都做好,所以要利用别人的能力解决一些自己解决不了的事让对方都产生利益,这样就皆大欢喜.
结束了一天的实践活动,我感到的是充实,在接下来的大学生活中我要好好把握青春时光,为自己的将来努力风斗,为社会做一份力所能及的贡献
化学与材料科学学院
材料化学0801刘芮铭
这是我永远不会忘记的暑期志愿者活动。本来要做暑期实践，我是十分反感的，我不喜欢这种强制性的东西，但又不得不做？因为我想做一些有意义的事情，我选择了加入管理学院的暑期实践队——灵星队。
一开始，当我知道我想和这些自闭症孩子相处时，我还是有些担心：我不知道这些孩子是否容易相处？不知道他们会不会喜欢我？
听说有的孩子有暴力倾向……实践之前，这些都在我的脑海里，但是有一个更重要的想法，同样在我脑子里，那就是，我希望通过我的努力，能够给这些孩子带来一点点影响，我希望自己可以传递正能量，希望可以让这些孩子感到温暖。
然后我在7月13日开始了我的志愿者活动。那天早上，孟老师给我们做了培训。她真的很温柔，和我们说话很有礼貌，听的特别温馨。
在孟老师的讲解中，我对这个组织和这些孩子有了一些初步的了解。但是，此时，我仍然有一些担忧。
与孩子们真正的会面是在7月14日。我和另外两个同事负责帮助大班的老师照顾孩子。以往在我的印象中我一直觉得自闭症的孩子是沉默寡言的，在自己的世界里说都不理，但是当我真正和他们接触后，我才发现，其实，他们都是特别活泼，特别可爱的孩子。一个叫烨昊的孩子，刚刚看到我，拉着我叫我哥哥。他觉得很亲切。
然后就开始了我们的日常，早上带着孩子做运动，然后上课，喂她们吃饭，睡觉，下午再带他们上课，晚上和他们跳完舞之后再回到宾馆。真的感觉特别辛苦，更因为这样，我好钦佩灵星的老师们，他们已经坚持了5年之久，这是需要多么强大的耐力和耐心啊。仅仅做了一周的我们尚感到如此辛苦，那么这些日复一日坚持在这里的老师是有多么不容易啊，真的很敬佩他们，也很感动！
三天后我们约好了。大班的孩子们给我留下了很多美好的回忆，这让我觉得我所做的一切都是值得的。会背三字经倔强又懂事的俊杰，活在自己小世界每天处于“梦游状态”的烨昊，每天都开开心心喜欢玩唾沫的博源，让人心疼惹人怜爱的伯才，人小鬼大的……这些孩子给了我太多的惊喜，他们让我知道了其实自闭症孩子和普通孩子并没有什么区别，只是他们沉醉在的世界，一个可能比我们所在的现实世界更美好的世界。
三天后，我和两个小伙伴来到了小班，在那里我遇到了两个心爱的小家伙，泽祥和昊瑞。这两个小帅哥几乎是所有的老师和我们志愿者都特别喜欢的，因为他们不仅长得可爱，而且很听话，很聪明，也知道配合老师。泽祥这个小家伙自从我去了之后就黏上了我，只要下课总会凑到我跟前找我抱着，而我也特别喜欢抱着他，因为他可爱的大眼睛，更因为他作为一个孩子的纯真和直率。
至于昊睿，相较可爱，可能帅气更适合他。记得他第一天来几乎是被所有老师轮流抱着的，最招人喜欢的一点，是他非常的懂事听话，而且特别会撒娇。小班的孩子，都白白净净的特别可爱，虽然有的小家伙很调皮，但是我却非常喜欢他们，因为我觉得调皮，是孩子的天性，所以，这样更显得他们很可爱。
谢谢你的这次练习，让我认识了和我在一起的朋友，你给了我很多幸福和温暖。感谢灵星的老师们对我们的照顾。谢谢你的练习，我认识了这么多可爱的孩子。这是我做过的最有意义的实践。
以后，我会回来看看这些可爱的孩子，善良的老师！谢谢你们！
今年寒假，我有幸阅读了著名教育家叶圣陶先生的文章《教育工作者的全部工作就是为人师表》，记忆犹新。记得叶老在文中说过‚凡是希望学生去实践的，我自己一定实践;凡是劝戒学生不要做的我一定不做。‛以身作则、为人师表是教师职业道德的重要特征，因此教师应该在各个方面成为表率，做一个好老师。
于是由此文我不禁想到：好教师要有优秀的人格魅力。人格魅力是一个教师个人修养的积淀，厚积才能薄发的，不断提高的道德修养。是一个社会、一个职业在历史文化底蕴的积极熏陶下不断成长起来的。是教师和学生在和谐交往的过程中体现出来的。一个教师有了优秀的人格魅力，如一片冰心，不受污染，对学生产生强烈的亲和力和人格感染力。一举一动，一言一行起着示范作用，影响和塑造着新一代人，用自己的思想品德去感染学生，陶冶学生。因而每一个教师应时刻记住‚学高为师，身正为范‛。
叶老认为，教育工作者的全部工作就是为人师表。教师要‚言教‛，但更要‚身教‛。‚‘身教’就是‘以身作则’，教育工作者自己作出榜样来，让受教育者自动仿效，收到的效果当然比光凭口说深切得多‛。‚当然，‘言教’还是有用，还是需要的，‛但是，‚教育者如果光要求受教育者这样那样，自己却不去实践，这怎么行呢?‛受教育者会怀疑，‚原来你光是嘴上说说的，并不打算去实践的。你说的是不是由衷之言呢?我们是不是应该照你说的去做呢?‛这样一来，‚随你怎么翻来覆去唠叨，再也进不了受教育者的耳朵，更不必
说深到心坎了‛。‚唯有教师的话跟他的实际生活完全一致，不但像平常说的‘说得到做得到’，而且要做得到才说，情形就大不相同。那时候学生非常信服，愿意照着教师的话积极地实行。‛教师的本质是教育好每一个学生，传授先进的文化知识，教育他们学做人的道理。而知识是传道解惑的资本，新时代对教师的要求很高，不仅要求教师精通本学科的知识，对教材内容抓住要领、举一反三、触类旁通、运用自如，而且要求教师要有更宽的知识面，增加知识的储存量，要有‚一桶水‛来浇灌，既是专才又是复合型人才。这就需要教师不断的提高自身的业务水平，终身要锲而不舍，孜孜以求，不仅要做好‚教书匠‛，更要做好‚学者型‛的教师，进入传道授业解惑游刃有余的境界。
教育事业是一项面向未来的事业，培养具有时代精神和积极关注人类社会明天的人正是创新教育的主旨和灵魂。如果教师没有超前意识，不能捕捉瞬息万变的信息，那如何来积极应对明天的人。因此教师必须不断的调整自身的知识结构，培养创新情感感染学生，用自己的聪明才智点燃学生心灵中创新的火花。
好教师要有良好的外在形象。教师的形象在学生家长眼中是纯洁和崇高的，教师因此在日常的工作中需要注意自身形象，一定要做到衣着整齐、大方、朴素，不可奢华，举止端庄，说话文明，言必信，行必果，态度亲和，给学生一种如兰花般的沁人心裨，清新、自然。真正为学生树立良好的榜样。教师良好的气质形象、得体的仪表形象、高雅的行为形象，定会给学生一种亲近感和信赖感。
:姓名：_ __
教学单位：_ 学院_
所属专业：社会学
主讲课程
填表日期：2016年8月27日
教师工作处制
姓名性别女年龄
学历职称
讲师所属专业
:姓名：_ __
教学单位：_ 学院_
所属专业：社会学
主讲课程
填表日期：2016年8月27日
教师工作处制
姓名性别女年龄
学历职称
讲师所属专业
附件1:
姓名：_ __
教学单位：_ 学院_
所属专业：社会学
主讲课程
填表日期：2016年8月27日
教师工作处制
注：本表一式两份，由教学单位和教师办公室分别保存。
:姓名：_ __
教学单位：_ 学院_
所属专业：社会学
主讲课程
填表日期：2016年8月27日
教师工作处制
姓名性别女年龄
学历职称
讲师所属专业
:姓名：_ __
教学单位：_ 学院_
所属专业：社会学
主讲课程
填表日期：2016年8月27日
教师工作处制
姓名性别女年龄
学历职称
讲师所属专业
五丰村党委、村委会
今年的青少年暑期教育活动，村党委、村委会根据镇关工委等七个部门的联合文件，进行了学习研究并做了具体安排。活动概述如下：
七月九日下午，村暑期青少年活动教育领导小组，要求本村的在校学生报到五丰村，并进行了第一次活动，由驻村干部小赵为孩子们做了“崇福。故事”的讲座，来参加的孩子超过一百人，通过赵银引导学生学习崇德故事，讲语溪故事，培养学生了解家乡的文化底蕴，热爱家乡的思想感情。崇佛镇广播电视台记者吴富江采访了桐乡电视台播出的这一活动。
7月25日，第二届青少年暑期教育活动在崇福镇五丰村举行。村委会邀请桐乡市司法局陈法官为学生作法制教育讲座。参加这次活动的人数达86人。
陈法官首先采用案例分析的形式，让学生们根据自己所掌握的一些法律知识，分析某一行为是否违法犯罪。这激发了孩子们对整个讲座的兴趣。 陈法官针对当前青少年喜欢网络游戏的现状，分析了网络作为现代科技的产物在给人们带来多方面便利的同时 ,也产生了诸多的负面影响。
它具有开放性、互动性、平等性、虚拟性等特点 ,而未成年人具有逆反心理、模仿心理、义气心理、报复心理、自控力低下 ,缺乏辨别能力等心理特征。两者的结合为青少年犯罪埋下了隐患。 提出了网络环境下如何预防未成年人违法犯罪 ,保护他们的健康成长 ,根本问题是要加强他们自身的道德修养。
如果我们能有效地利用现有的道德来约束计算机网络，就不可能犯罪。当然 ,现在的问题是道德观念的淡化 ,法律意识淡薄 ,难以约束一些在计算机网络中的行为 ,因此需要加强道德修养 ,使未成年人通过实践 ,懂得基本的对与错、是与非、善与恶、美与丑 ,完成道德的他律到自律的过程 ,形成良好的网络道德规范 ,从而能够自觉遵守和维护网络道德。陈法官的讲座生动易懂，让学生们觉得自己学到了暑假课堂上学不到的东西。
8月7日，村里暑假青少年教育活动如期开展。活动的主题是：生命安全——永恒的目标追求。参加人数六十人左右。
我们安排了两个内容，选择了一段**由市教育局进行了交通安全记录。约十五分钟左右。也安排杨根兴老师讲了《远离毒品，珍爱生命》的内容，这个内容从，什么是毒品？
毒品有哪些危害？我们如何远离毒品？三个方面，让学生从这样一个沉重的话题引发思考，激发学生对美好生活的追求。
我讲了大致五十分钟，会场上纪律很好，同学们在顺着我的思路一边听、一边思考，有时，老师提出问题让他们回答，状态很兴奋。
8月21日上午，五丰村举行第四届暑期教育实践活动。内容有：1、根据崇福镇关工委文件精神，开展了“与梦同行”的读书征文活动，同学们积极参加了活动，用自己的眼睛观察、寻访身边践行社会主义核心价值观的既平凡，又伟大的模范人物，用自己的笔写下了这些模范人物所言所行，歌颂了他们为实现“中国梦”默默工作与无私奉献。
我们对这些作品进行了评估，并办法了证书和奖品。2五丰农民公园活动室窗台组织学生打扫。活动用分组包干的办法：
它分为四组：三年级、四年级、五年级、六年级和初中。选好组长，督促检查。同学们表现得很积极，干得热火朝天。
活动得到了当地村民的好评，更重要的是培养了孩子们整洁文明的习惯，培养了劳动观念，对集体、社会的责任感。
活动统计：
一、讲座三次，1、崇德。故事。2、法制讲座。3、远离毒品珍爱生命
二、**一个，交通安全
三、社会实践活动一次
四、征文活动一次
2014.8.21.
2、 以“弘扬荣辱观，感受新发展”为主题，组织团员深入社会，开展多种形式的社会实践活动。
1、各团支部坚持"体验生活、接受教育、增长才干、多作贡献"的原则，以"弘扬荣辱观，感受新发展"为主题，组织本支部团员带着课题，以课题组的形式进入社会开展社会实践调查，并完成一份社会调查报告，团委将于9月份举办暑期社会实践汇报会和优秀社会实践调查报告评比活动。陆续提交的调查报告内容丰富，涉及天文、地理、风土人情，形式多样，包括各种计算机课件**模型。
如：高一(12)支部暑期进行了青少年土壤科学考察活动，以支部为单位收集本地的土壤标本，开展科学考察，查验本土土壤的相关资料，并形成科考报告。
如：高二(12)支部开展了环境污染调查。当今社会，环境问题日益封闭，“可持续发展”一词越来越多地被人们提及。
“可持续发展”是指社会效益、经济效益和生态效益的统一。作为构建和谐社会的一部分，社会人与自然的可持续共存与和谐发展一致受到共青团成员的关注。围绕这个主题，党支部成员在暑假期间开展了各种活动
党支部成员参加了学校组织的“环保标语和家庭环保计划征集活动”。以简练的语言，口号的形式，表达了对环保问题的关注以及对生态和谐的期盼，并将这种热情体现在实际行动中;胡晓辰、俞盈等人组成的小组，研究了工厂铵氮污染问题;张冠李、鲁晨等人组成小组研究了由于家装引起的室内环境污染问题;任佳菁、孙芳芳组成小组研究了城镇及周边郊区的环境质量状况;徐凯、张园强等人组成的小组，发现了下沙母亲河--幸福河的污染问题，并以此为课题调查了河流产生污染的原因，调查排入河流的污水的**，并提出了几条建议。其他团员们通过暑期社会实践，以小组的形式开展了各种调查活动，从细微处入手，观察家庭生活中的一些细节，了解家用电器的污染问题，总结并写成了家庭环保方案，尽力使环境问题在家庭生活中得到改善。
在调研实践的同时，团员们还积极独立地宣传环保理念，从我做起，从我身边做起，从我家人做起。
2各团支部有计划地以团支部、团团组、社区的形式，组织团员带领团员到团支部所在社区或街道报到。部分团员(家住外地)本着就近原则到各所在社区报到，组建临时团支部，以社区临时团支部为活动单位，积极参加社区组织的活动，为社区提供力所能及的服务，为创建文明社会工作做贡献。暑假期间学校要求每位团员到社区至少活动2次，团支部活动3次(据不完全统计团员活动时数已大大超出规定的要求，部分团员服务时数达到30小时以上)。
7月5日至7月9日，团支部、团组、社区、团员陆续向社会反映情况。报到后，他们主要开展了以下活动：
(1)协助社区、街道、交管?门开展宣传活动，着重协助开展"知荣辱，树新风"、
"携手'1 6'，节电进万家"、《道路交通安全法》、《公民道德建设实施纲要》等学习宣传活动。团员们以"我是社区好公民"为主题，通过出黑板报和橱窗、布置展板、进行电脑编报、献计献策、走上街头等多种形式，在社区、街道宣传以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观;协助交管部门现场管理交通秩序，缓解交通压力，对不文明现象进行文明劝导和义务引导活动。
(2)开展"和谐的家园"青年志愿者服务活动，要以满足社区居民需求为宗旨，以关注老人、小孩、弱势群体(包括外来务工青年子女)为重点，开展助残爱老、帮困帮教、清洁环境等种种形式的志愿服务活动。有的团支部以支部、小组为单位，到老年社会福利院、老年公寓、敬老院、托老所、志愿服务中心等社会性养老服务机构，开展生活服务、文化娱乐、**训练、医疗保健、精神慰籍等志愿活动;有的团支部与结对街道、居民区一起开办**、美术、科技、文化课等暑期培训班，为社区居民特别是民工子女提供青少年校外教育服务，并协助社区开展少儿夏令营、趣味运动会等丰富多彩的活动。
(3)电力紧张的杭城更加应该树立良好的环境保护意识。团员们积极开展社区环境保护、夏季护绿活动、废旧电池收集活动、水质测试活动、垃圾分类宣传、清除城市牛皮廯、打捞河道废物等活动。
(4)开展社区文体演出活动，有的团支部和部分团员协助社区组织开展社区文化艺术节、纳凉晚会等活动，展现出了良好的组织才能和文艺特长。如7月初，40名团员参加了长庆街羽毛球夏令营开营仪式，参加了羽毛球比赛和电脑绘画比赛。
(5)积极参加社区开展的各类知识讲座、参观各类博物馆，增长见识，开拓眼界。许多团支部集体参加了如青春期性教育、法制教育、卫生保健、国防教育、禁毒宣传、防治艾滋病宣传、科普、绘画、书法、交通安全等各类讲座;参观自然、历史、科技、陶瓷博物馆;参观素质教育基地--"钢铁是怎样炼成的"杭钢集团、萧山高科技农业园区，在第二课堂受益良多。
(6)参加社区的各项比赛，为社区增光。部分团员代表社区参加了各级征文、演讲、棋类、体育、dv摄影等比赛，并获得了较好的成绩，展示了杭高人良好的形象。
(7)开展网上知识竞赛活动。高一的团员响应团委号召参加了"我爱我家"中华地理知识竞赛、"笃学不倦"成语知识竞赛、"呼吸未来"前沿科学知识竞赛、"规行矩止"青少年法律知识竞赛等各类网上知识竞赛，培养健康、文明上网的习惯，学会利用网络发展自己，度过了一个充实的暑假。
(8)从事其他公益活动。今年夏天杭城遇到少有的高温天气，用电、用水紧张成为**和市民普遍关心的话题，团员们在停电期间主动走上街头、走入社区，为交警同志、为孤寡老人送上纯净水和饮料，送上一份清凉。每年暑假特困学生学费无着、求学无门的报道屡屡见诸于报端，团员们积极开展捐书、捐款活动，为渴望读书的同龄人献上一份绵薄之力。
台风是我省八月的主要自然灾害，"桑美"的不请自来让浙江省的抗台工作面临着严峻的考验，加固树木、疏导行人、**宣传……团员在暑期积极投入到社区的防台抗台工作之中。
三。一些团支部、团员主动联系单位，参加不同于社区的社会实践活动。有的团支部联系幼儿园尝试幼教工作;有的团支部联系超市体会收银员的辛苦;有的团员走入医院协助导医为病人引路;有的团员走进工厂了解生产操作流程、学习企业管理经验;有的团员参加了八一拥军活动，体验了一天军营生活。
3、 积极开展健康的休闲体育活动。
团委倡导团员暑期在家自行开展各种健康向上的文娱体育健身活动、社区活动、休闲活动，许多团员进行了乒乓球、篮球、游泳等体育锻炼，从中了解基本生活常识，掌握基本生活技能，学会生存、学会劳动、学会合作，具备一定程度的独立生活能力和自护能力。此外，团委在组织优秀学生干部素质拓展夏令营以锻造团队合作精神的同时，鼓励团员在注意安全的基础上，暑期坚持开展团支部活动、各种社团活动。一些团支部、社团开展了登山、划船等休闲活动，提高了团支部和社团的凝聚力，使团支部和社团感到高兴。
科技类学生社团--校天文台充分利用暑期云淡风清、天气晴朗的观测条件，夜夜观测、记录、拍摄天象，并向社会开放设备为天文爱好者提供接近"偶像"的机会。暑期里，校话剧社、鲁迅文学社、动漫社、记者团、电脑社也继续开展活动，一出自编自导自演的学生剧，一台精心准备的colay秀，一张《校园节拍》的暑期特刊，一本师生心灵交融的《杭高青年》、《鲁迅风》，一次沿着前人足迹的文学采风┅┅以上种种无不反映着杭高学子们追求进步、珍爱生命的拳拳之心。
***高级中学xx年暑期开展的社会实践活动，使团员青年们在精神上得到满足，思想上受到教育，素质上有所提高，知识上更有收获。在“弘扬荣辱观，感受新发展”系列活动中，团员们再次认识历史、了解社会、展望未来。我再一次意识到从我做起的边际效应。
但通过深入、广泛地了解社会文化，?看到了当今社会存在的某些现象，从而更深刻地意识到了自身的职责。让团员青年了解社会、服务社会、改造社会是团组织开展社会实践的初衷，为了团员青年和社会的健康和谐发展，我们一定会努力探索，贡献一份勉力。
本次微课程的培训学习让我开阔了视野，更新了观念。这是适应教育发展形势的新要求，是对教师提升教学工作能力、提高业务素质的关爱和期待。这是为我们广大农村教师雪中送炭，让我们广大农村教师受益匪浅。
一、花开无音，芳香满园——教学观念的改变
研修中学习的美国可汗学院的“翻转教室”是一个信息化教学新模式。目前美国每天有数十万中学生晚上在家观看学院的数学教学视频，第二天则跟同学一齐在教室做作业，遇到问题有老师和同学可以请教。这跟传统的“老师白天在教室上课，学生晚上回家做作业”的方式正好相反，这种教学模式被称为翻转教室“The flipped classroom”，其根本是应用信息技术变革了教学的结构，对学校的教学流程进行了再造。
通过学习，我认识到一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的.教学方法和教学手段，熟练运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用。通过网络与学生家长或监护人进行交流，在潜移默化的教育环境中培养学生的学习意识和学习习惯。
本次研修给我的最大冲击就是要不断地学习，这样才能满足现代化教学的需要。信息素养成了我终生学习的必备素质之一。几天的研修我步入学习各种技术软件的行列。我试着用学到的信息技术做了一个微课程《古代瓷艺术——青花瓷》。
这节课是小学美术课程标准实验教科书的第九册第16课，是一节以古代陶瓷为主题的美术欣赏课，原教材上面的图片和涉及的陶瓷种类和知识点非常的多, 短短40分钟的课堂,如果只是泛泛而谈,必然难以满足五年级学生的好奇心与思考层次。因此我借鉴“抛锚式教学法”，选取了在中国陶瓷发展史中最具典型性和代表性而学生又相对熟悉的青花瓷器作为本课的授课重点和主线，来制作微课程。这样既压缩了学生长时间观赏图片的时间，有能调动学生的学习的积极性。微课采用图例、字幕、解说分部教学法出示唐宋、元、明清三个不同时期瓷器的图片，进行发展史的介绍，有利于学生在视觉(器形、颜色、纹饰)、触觉与听觉上得到体验与震撼。领悟中国古代瓷器艺术的魅力与劳动人民的勤劳智慧，认识到中华民族悠长的历史文化。
美术课，尤其是欣赏课，需要大量的口头讲解，教师长时间的泛泛而谈，疲惫不堪。然而由于师生间的互动性少，尽管教师十分辛苦，而学生却觉得单调乏味，反响平平、不是以积极的态度配合，课堂效率不尽人意。通过微课程，美术欣赏课的课堂效果可以大为改观。欣赏经典名作时，鼠标轻轻一点，某个画家的代表作及其生平介绍就会出现在你的眼前，不但可以窥见作品的全貌，还可以放大进行局部观察，学生身在课堂，却能打破时间、空间、地域的界限，驰骋中外，跨越古今，在美术的长廊中漫步，在想象的空间里飞翔，审美教育寓于潜移默化之中。信息技术与学科进行整合，改变我以前陈腐的教学观、手段和方法，变革教学模式，使我受益匪浅。
二、润物无声，落花一片——幸福心态的回归
经过六天虚心的网络学习，耐心的点评作业，静心的反思总结，让我在研修的平台上逐渐的成长起来，尤其是心态的转变。很长时间以前，总是认为教师就是把已有的知识传授给学生，学生取得优异的考试成绩让我感到欣慰，但是内心却根本不存在什么幸福感。而今，许多新的教育理念充溢到我的内心，我发现通过研修，我不再那么迷盲，不再那么困惑，我找回了原本属于我的那份自信，找回了幸福。作为一名教师要懂得享受课堂，懂得享受学生，懂得享受生活，懂得研究教学。把研究教材、教学当成提高自己素质的必经之路，把教学作为自己实现人生价值的一个体现，幸福感就会伴随自己的整个教学生涯。
研修虽然是短暂的，但对我的影响却是深远的。我相信，只要我努力，心存感恩，生活将会变得更好!
1家长情绪控制：作为沟通的主导方，**对情绪的自我控制是第一位的。这是教育和交流良性循环的开始，然后走向成功。好好说话，低声聊天。
2、不能期望在一定的时间，一定的场合下，使孩子懂得道理，接受教育，面对性格倔强，理解力有限，爱专牛角尖的孩子，大人应考虑回避问题。利用技巧。
3、孩子自己的玩耍，问题与冲突，可以暴露出各自的性格特征，让孩子们在冲突中进步，大人不应夹带其他的想法去面对这些问题，没有兄弟姐妹环境种长大的孩子，在体谅他人方面存在缺陷，需要弥补这一课。
4.当孩子们在一起时，由于他们的好坏，会有帮派。有些孩子或反射缓慢的孩子在言语和行为上受到缓慢对待。此时应该设法让孩子们明白平等待人的道理：
你不能和他一起玩，但不要等别人。这是未来培养孩子正义品格和正义感的关键。任何情况下，请善待他人。
5、控制手机的使用，
6、群体榜样的作用，
7爱的表现，爱不要太多，不要太少。爱的太多，孩子会体会不到爱，把别人为他着想的一切做为理所当然。爱的太少，孩子会对父母产生怀疑，长大后会发现自己的温暖，早恋。
8、零食的控制，
9、关于节俭，
10、各人获利感驱动的教育，
11避免孩子参加他们没有准备好的场合或活动。
12不回避问题，不掩饰缺点，让孩子充分了解自己的问题，让环境给予最大的帮助；
13在接触中学习，在实践中成长。
14、让孩子学会情感表达的最好方法，就是表达给他看，因此，不回避自己感情的流露。
15耐心的培养，过程和结果一样重要，静静地等待，默默承受，我们首先要做到这些。
7月20日，xx小学的学生们穿着只有过年才穿的新衣服，互相结伴早早的来到学校。当他们听说志愿者要来时，他们兴奋地等了好几天。今天是他们要来的日子。下午由西部爱心公益社和西部爱心天使助学会组织的支教队伍一行十多人如期而至，来到了xx小学，开始了为期二十天的爱心支教。
活动于2008年8月9日圆满完成。下面我们就这个活动做一个总结。
一、爱心支教为xx带来的效益
支教活动虽然只持续了20天，但影响很大，社会反响强烈，主要体现在以下几个方面：
首先，知识接受覆盖面广。从得到志愿者要来xx小学支教的消息后，就不断有家长和学生来到学校报名，强烈要求参加学习，从本地小学到初中，甚至高中的学生绝大部分都前来学习，还有部分外地的学生也前来学习，使得xx小学的学生数空前爆满，座无虚席。
其次，知识传授含金量高。支教队伍中不乏高材生和优秀教师，帮助我校及本地学生从思想上得到一次洗礼，最大限度地开阔了孩子们的视野，帮助孩子们放飞了理想，树立了人生的目标。支教队伍在课程的设置上科学化、人性化、合理化，在有限的时间里传授了无尽的知识，传播了无限的思想，传播方法不拘一格，不单纯的是语文、数学课本知识的传授，更多的是对孩子们没有接触过的英语知识的传授，孩子们有所欠缺的**、体育、美术等知识的传授，让孩子们懂得了原来英语学习起来也是那么的让人感兴趣，音体美不再是枯燥乏味的，而是有好多好多的知识在里面。
每个班都有爱国主义教育和儿童文明礼仪教育。
再次，有效传播全新教育理念。本次支教活动中收益最大的还是我校教职工，虽然在农忙时节，我校教师没有完整的听一节课，但是志愿者们的全新教育理念深深影响了我们。让我们再一次深化了对新课改的认识，是一次心灵的全新洗礼，完全放下了以往高高在上的所谓师道尊严，从思想上和行动上转换了在教学中的角色，能蹲下来和学生交流，把学生当作自己的朋友，有效促进了师生感情上的交流，加深了师生之间的信任，激发了全校师生教与学的高涨热情，为提高我校的教育教学质量起到不可估量的作用。
二、爱心支教在本地的社会反响
在整个支教的过程中和挥动结束以后，我走访了许多家长和关心教育事业的地方人士，就本次支教活动成效作交流，听取意见，得到最多的回答是：成功！这样的活动和成绩，在xx市乃至全镇都是前所未有的。
支教老师给孩子们带来新的知识，让他们的思想走向更加广阔的天地，给当地老师带来新的理念，他们注入更加新鲜的血液，更加走向成熟。
三、存在的问题
由于当地志愿者缺乏经验，加上学校和当地条件有限，没有做好志愿者的后勤服务工作；前来参加学习的学生配合不好，导致志愿者到学校后工作量大。
四、特别请求
由于本次支教活动给本地教师和学生带来深层的知识、良好的风范和全新的思想，我们渴望西部爱心公益社和西部爱心天使助学会能够在明年继续组织支教队伍，给予xx小学师生更多的帮助，特别是在英语和音体美方面的支援。
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圣诞活动总结幼儿园
圣诞节是一个令人期待的节日，也是幼儿园里最受欢迎的节日之一。为了让孩子们感受到节日的氛围，我们在幼儿园举办了一场精彩纷呈的圣诞活动。
首先，我们精心准备了一个圣诞主题的装饰，在教室里挂上了五彩缤纷的彩灯、圣诞树和各种可爱的雪人、驯鹿等装饰品。每个教室都洋溢着节日的气息，让孩子们感到非常兴奋。他们都迫不及待地拍手欢呼，期待着即将到来的活动。
接着，我们为孩子们准备了一场精彩的圣诞舞会。孩子们穿上漂亮的圣诞服装，男孩们扮成圣诞老人，女孩们则扮成可爱的圣诞精灵。整个舞台上都充满了热闹和欢乐。孩子们跳起了欢快的圣诞舞蹈，一边舞蹈一边唱着欢快的圣诞歌曲。他们尽情地展示着他们的才艺，观众不禁为他们的可爱和天真喜笑颜开。
除了舞会，我们还为孩子们准备了一些有趣的圣诞游戏。我们设立了各种游戏站，如“扔圣诞帽”、“找驯鹿角”等等，让孩子们参与其中。他们用力扔着圣诞帽，争取将其准确地扔入目标之中，全场爆发出一片欢呼声。同时，孩子们也用专注的眼神和灵巧的动作寻找着隐藏在教室角落里的驯鹿角，他们的眼睛亮闪闪的，充满了兴奋和期待。这些游戏不仅锻炼了孩子们的身体协调能力，也增强了他们的团队合作意识，让他们体验到了团队合作的乐趣。
此外，我们还准备了一场精彩的圣诞剧表演。孩子们扮演各种角色，包括圣诞老人、驯鹿、精灵等。他们用卡通般可爱的表情和生动的动作，给观众带来了无限的欢乐。在表演中，孩子们通过对话和动作表达了对圣诞节的向往和对友谊和爱的重视。观众们不禁为他们的表演鼓掌喝彩，这无疑是一场集欢笑、感动和教育于一体的精彩演出。
最后，我们还为孩子们准备了一份小小的圣诞礼物。虽然价值不高，但是里面包含着我们对孩子们的祝福和关爱。当他们打开礼物盒，看到里面的惊喜时，脸上洋溢着幸福的笑容。他们互相分享着礼物，这让他们感受到了团圆和友谊的温暖。
通过这次精彩纷呈的圣诞活动，我们成功地为孩子们营造了一个充满欢乐和温暖的节日氛围。他们在互动中学会了合作和分享，体验到了团队合作的乐趣，同时也感受到了社交活动的重要性。这不仅让他们度过了一个难忘的圣诞节，也为他们的成长和发展提供了宝贵的经验和机会。
通过这次活动的总结，我们发现圣诞节的活动对于幼儿的成长和发展具有重要的意义。它不仅促进了他们的身体协调能力和团队合作意识，也培养了他们的社交能力和情感表达能力。我们相信，通过这次活动的积极影响，孩子们将能够更加快乐地成长，并乐于参与各种社交活动。
在未来的教育工作中，我们将继续关注孩子们的成长需求，为他们提供更多的机会和平台，让他们在快乐中学习和成长。我们相信，通过我们共同的努力，我们的孩子将会在圣诞活动中获得更多的成长和收获。
我们教研组在区教育局小幼科的正确领导下，在各个幼儿园的大力支持与配合下，以《幼儿园教育指导纲要》的精神为理论依据，按照学年初制定的工作要点，本着求实、开拓、创新的原则，努力开拓教研工作的新局面。较好地完成了工作任务。现将这一学年的工作总结如下：
一、组织新学期工作会议
为了提升幼儿园园长的管理理念和水平，促进园所之间的友好交流，我们在九月份召开了 幼儿园园长新学年工作会议 ，进一步贯彻区教育工作会议精神，明确新学年的工作目标，提出了新学年工作的重点、建议，并对工作做了详细的安排。园长们也分别谈了自己幼儿园新学期的工作设想。从各位园长的介绍中能够体会到，我们幼儿园都非常重视教研活动在教师成长中的作用，能根据各自幼儿园的具体情况有的放矢地开展教研，并在教研的形式上有所突破。充分发挥人员的积极性，主动性，有序有效地开展教育研究。通过此次会议，到会的园长们纷纷表示将共同携手，开创幼儿教育的新局面。
二、组织安全卫生检查工作
为全面加强区幼儿园安全卫生工作，根据区教育局小幼科的部署与安排，我们和xx片实行了安全卫生工作交叉检查。三个幼儿园园长和一名保健医生为组员的安全卫生工作检查小组，对广氮片设施设备配套齐全，特别是在食品安全方面做的尤为突出。但也有少数幼儿园存在薄弱环节，主要表现在办园证未年审和人员没有上岗证;次弱的是卫生保健工作，主要表现在档案资料不齐全和没有上墙资料;其次是园舍条件达标率不高，主要是班额过大。一天检查下来，我们被广氮片幼儿园园长们浓浓的热情和快乐爽朗的笑声所感染，她们向我们传递的是：工作着是快乐的，共赢才会赢!因此，她们像姐妹一样，互相关心、互相帮助，和睦相处，有商有量。这是我们检查小组成员学到的最有价值的东西。
三、组织各种比赛活动
根据教玩具制作评比，我们的教师都获得了可喜的成绩。
1、组织 区20xx年幼儿园贯彻落实《纲要》论文比赛
为总结区广大幼教工作者在贯彻《幼儿园教育指导纲要》的教育实践中获得的丰富经验，进一步更新观念，提高实施素质教育的能力和水平，推动幼教事业的发展，区里决定开展 区20xx年幼儿园贯彻落实《纲要》论文比赛 。在参选过程中，根据区的评选要求，我们邀请专家为我们片的论文逐一进行修改，及时选送区里参评。并荣获区一等奖2人，二等奖3人，三等奖4人的'好成绩。
2、组织 区自制幼儿教玩具比赛活动
为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神，丰富幼儿教育环境，提高幼儿活动质量，促进幼儿全面发展，小幼教科组织全区第二届幼儿园自制教玩具比赛。我们的做法是，先由各个幼儿园自行进行参选，将获奖作品再集中到片长园进行初赛。各幼儿园积极参与，选送参加初赛的作品就达不公开单位的评选方式，公开向片里的幼儿园进行展示，经统计分数选出教育性、安全性、经久性、环保性 的教玩具作品送到区里参加决赛，并获得优异的成绩。
这一学年我们xx教研片尽管取得了一定的成绩，但反思教研工作，也深深地感到存在的不足：
1、教研工作仍较大程度地停留在层面上，没能调动广大教师教研的主动性和创造性;
深入，尤其是对教师教育教学理念和行为的微观指导不够;
3、园本教研的研究刚刚起步，尚未能形成气候，对园本教研的指导不够。
在今后的工作中我们将深入了解幼儿园和幼儿教师的教研现状，以教师为教研工作的主体，以幼儿园的园本教研为主线，以教研组活动为主要形式，全面展示我们片幼儿园和幼儿教师的教研成果。我们将在现有的工作基础上，再创新成绩，为区幼教事业的发展再作新贡献。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:“幼儿园教育要尊重幼儿的年龄特点和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,寓游戏于生活及各项活动之中。”我园在幼儿一日生活常规中，以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神为指引,遵循幼儿身心发展规律,尊重幼儿学习特点,努力促进幼儿健康快乐成长。在接到秦皇岛市教育局《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象》（秦教[20xx]326)通知后，我园认真组织教师学习文件精神，并针对“小学化”现象进行总结。
一、加强教师培训，转变教师观念
我园非常注重在园内营造学习氛围，充分发挥教师的主观能动性。每学期初都开展全员培训，并请来市教科所的李老师为我们解读《3-6岁儿童学习与发展指南》及《区域活动的概述》《六研六定备课法》等内容；每周按时开展业务学习，组织教师认真学习《幼儿园教育指导纲要》及《3-6岁儿童学习与发展指南》和《六研六定备课法》等内容，提高教师专业文化水平，帮助幼儿教师树立正确的幼儿教育理念。开展多元化教学方式，形成互动式教学模式，贯彻一日生活皆课程的教学理念，使幼儿在自由和轻松的环境中快乐成长。
二、构建园本课程，提高保教质量
1、调整作息时间，研究课程设置
为了区域活动的日常化开展，保障孩子们的活动时间，我们对全园的作息时间调整和课程设置进行了研究讨论，将所有等待时间充分的利用起来，我们每天的晨间活动时间，午睡起床后的时间，都是孩子们进行个别化学习活动的时间；我们还有每天一节的区域个别化学习活动课，我们的集体教学活动从最初的小、中、大班各15节，调整为现在的小班7节，中班9节，大班10节，为孩子们提供充足的活动时间。我们的区域游戏活动每周开放两次，是全园性的开放游戏活动，在活动开展时，都是孩子们根据自己的意愿去选择自己喜欢的活动。
2、研究区域活动，体验自主探索
为有效预防幼儿园小学化倾向，我们将区域活动日常化，一年多的教学改革尝试，我园形成了区域个别化学习和区域游戏相结合的区域活动模式。在活动中我们为幼儿创设宽松愉悦的氛围，提供丰富的操作材料，灵活多样的活动形式，满足幼儿发展的不同需要我们区域个别化学习活动的开展，活动的目标和材料及内容随主题活动的更换而更换，活动内容多，材料丰富，适合不同发展水平的幼儿，让所有幼儿都能够找到适合自己的活动，在自身原有水平上得到一定的提升。在区域游戏活动中，我们将区域同社会联系起来，融入更多社会因素，在这些区域游戏活动中孩子们可以寻找到不同的游戏角色，体验所扮演角色工作的辛苦，在区域游戏活动中，孩子们学习如何使用钱币，学会了如何进行社会交往，锻炼了良好的心理品质，体验了游戏的快乐。在开展区域活动的时候，我们遵循自主性原则、探索性原则、多样性原则、层进性原则、情境性原则和互动性原则。给幼儿充分的自主权，让幼儿按自己的方式去探索、去学习、去发展。
3、优化体育活动，强健幼儿体魄
我们开展了户外体育混龄运动，结合《小小跳水员，创意沙池等从各方面培养幼儿的钻、爬、跳、平衡、跑、投、走、骑能力，让幼儿充分运动起来，活动中以游戏为基本活动,在游戏中促进幼儿发展，实践中,我们指导教师充分认识游戏的重要性,关注幼儿的兴趣与需要,为幼儿的游戏提供支持,寓教育于生活、游戏之中,使幼儿在游戏中获得情感、态度、知识、技能等方面的发展。
4、促进个性张扬，拥有快乐童年
为了进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行)》和《独特性和创造性。让每一个幼儿在展示和表现自己的才能中获得满足感和成就感，促进幼儿个性发展，我园先后成功举办了四次幼儿个人展示活动，支持孩子兴趣发展，鼓励孩子探究欲望；尊重孩子的个体差异，促进孩子个性发展。让每个孩子拥有快乐的童年。
三、做好家长宣传，更新家长理念
我园认为要做好家长的解释工作，首先要让他们认识到“小学化”的危害。帮助家长树立新知识观，促进家长成为预防和避免幼儿教育小学化。因此，我园有计划、有针对性地组织家长培训、讲座，每学期入学前的准备工作”的专题讲座；通过心桥家委会组织开展的“家长家教经验交流会”的形式，加强家长间的经验交流与分享；通过定期召开家长委员会、家长开放日以及通过座谈、问卷调查、信息反馈等方式来加强调查研究，进行客观分析，并将改进措施落实到今后的工作中去。给家长推荐关于有效衔接的家庭教育手册并赠送家长《家长与幼儿园彼此间的理解、信任与支持，也使家长们充分意识到“小学化”倾向不符合幼儿教育规律，严重危害了幼儿身心健康发展，让家长成为更有效的宣传资源，从而转变更多家长的观念。
幼儿大班是儿童教育中非常重要的一个阶段，区域活动是幼儿大班中非常常见的一种学习方式。在区域活动中，孩子们可以通过自主探索、小组合作和游戏互动等方式，开展多元化的学习和发展。下面是一篇详细、具体且生动的幼儿大班区域活动总结。
本次区域活动的目标是通过不同的区域活动，提升幼儿们的综合能力和社交能力。活动的主题是“探索动物世界”。
我们设置了动物世界角落。在这个角落里，摆放了各种各样的动物玩具和模型。每个幼儿都可以自由选择自己感兴趣的动物进行观察和游戏。有的幼儿会选择恐龙，有的则对海洋生物感兴趣。他们会一起观察动物的特征、颜色和行为习惯，通过观察和模仿，进一步了解动物的世界。
我们安排了一场小组活动——“动物世界大拼图”。幼儿们被分成小组，每个小组拥有一张大拼图和各种彩色的拼图片段。幼儿们需要通过合作，将拼图片段拼接在一起，完成全图。这个活动不仅培养了幼儿们的合作意识和沟通能力，还锻炼了他们的空间想象能力和手眼协调能力。
随后，我们带领幼儿们参观了动物园。幼儿们穿上小小园丁的服装，手里拿着迷你望远镜，仿佛成了真正的动物专家。在动物园里，幼儿们观察大象、狮子、长颈鹿等各种动物，还可以触摸小动物，亲身感受它们的毛茸茸和柔软。这次野外参观活动激发了幼儿们的好奇心和求知欲，也提升了他们的观察力和任务完成能力。
为了让幼儿们更深入地了解动物世界，我们还开设了一个动物科普角落。在这个角落里，展示了各种动物的图片和简单的介绍，幼儿们可以围坐在一起，老师用简单易懂的语言为他们介绍动物的习性、生活环境等。幼儿们也可以自己翻阅相关的图书，进一步进行探索和学习。这个角落的设置不仅培养了幼儿们的学习兴趣，还提升了他们的文字理解和表达能力。
我们准备了一个动物乐园角落。在这个角落里，有滑滑梯、攀爬架和小小游乐设施，幼儿们可以玩得尽兴。同时，我们还在乐园角落里设置了一些动物玩具和道具，供幼儿们扮演动物，通过角色扮演的方式体验动物世界。这个活动在培养幼儿们的动手能力和想象力的同时，也让他们感受到动物世界的乐趣和魅力。
通过这次区域活动，“探索动物世界”，幼儿们不仅在游戏和探索中学会了观察、合作和探索，还提升了他们的综合能力和社交能力。区域活动提供了一个宽松、自主的学习环境，让孩子们在融洽的氛围中开展学习和发展。这些经历将对幼儿们的成长产生积极而深远的影响。
幼儿音乐活动指导总结
幼儿音乐活动在儿童的生活中起着重要的作用。通过音乐活动，幼儿能够培养音乐欣赏能力、发展创造力、提高协调能力等多个方面的能力。本文将详细总结幼儿音乐活动的指导方法，并提供一些具体的例子。
一、音乐活动的目标和意义：
音乐活动的目标是为了促进幼儿的身体、认知、语言、情感和社交等各个方面的综合发展。通过参与音乐活动，幼儿能够提高注意力、集中力和记忆能力，并培养语言和表达能力。
二、音乐活动的内容：
1.歌曲演唱：以简单、生动易学的儿歌为主，通过唱歌的方式让幼儿学习语言、记忆歌词。例如，唱《小星星》可以帮助幼儿学习星星的形状和颜色。
2.舞蹈表演：通过舞蹈活动，培养幼儿的协调性和灵活性。例如，幼儿可以学习基本的动作如转圈、跳跃等，同时还可以通过舞蹈表达情感。
3.音乐游戏：通过游戏的方式来学习音乐知识和技能。例如，大家围成一个圈，传递音乐乐器，当音乐停止时，手中的乐器就需要停止传递，并按要求演奏乐器。
4.乐器制作与演奏：幼儿可以通过制作简单的乐器，如手拍板、口哨等，学习基本的乐器演奏技巧。例如，利用空罐子和麦片盒子制作简易的鼓，鼓点出的节奏可以是音乐中的节拍。
5.音乐绘画：幼儿可以通过音乐的节奏和情感来进行创作，提高他们的审美能力和想象力。例如，播放快乐的音乐，幼儿可以用快速而有力的线条来描绘；而在播放悲伤的音乐时，幼儿可以用柔和的颜色和曲线来绘画。
三、音乐活动的指导方法：
1.引发幼儿的兴趣：根据幼儿的喜好选择音乐活动内容，通过展示一些具有吸引力的乐器、音乐作品等，激发幼儿参与的兴趣。
2.创造积极的音乐环境：在活动场所创造愉悦、宽松的氛围，提供适当的音乐资源，如音乐器材、CD等。
3.简化音乐活动：根据幼儿的年龄和能力水平，设计简单的音乐活动内容和规则，让幼儿能够轻松参与和理解。
4.鼓励参与与互动：通过组织小组活动、合作游戏等方式，鼓励幼儿积极参与，培养他们的协作能力和团队意识。
5.多样化教学方法：根据幼儿的个体差异，采用多种教学方法，如唱歌、跳舞、手工制作等，来满足幼儿不同的学习方式和需求。
幼儿音乐活动是一项富有创造力和乐趣的教育活动。通过合理的指导方法和丰富多样的音乐内容，可以促进幼儿在认知、情感、社交等各个方面的全面发展。希望通过本文的总结，能够对幼儿音乐活动的指导提供一些有益的参考。
为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合个方面领域的展示活动连续了许多精彩的节目。
本次活动主要以家长与幼儿一起合作为主，各班的活动室都挤满了孩子与家长，把活动推向了高潮。形式多样的游戏活动，展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。
最后全体家长参与了我们精心设计的'亲子游戏活动，“让爱送给家人”，我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了幼儿与家人之间的感情。
我们的家园联欢活动中还以奖励的方式让幼儿更加积极的投入精力去拼搏，从而调动了他们的兴趣。此动的展示，让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。
欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。而家长留言所表达的诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。
一、 保育工作：
通过我们三个老师的共同合作,在一日常规方面,幼儿有了明显进步。经过长时间不断的训练和引导，我们班的常规训练和养成明显改善。孩子能在老师的指令下迅速的排好队，能在老师规定的范围开心玩耍。比如玩游戏，孩子能按照老师的游戏规则文明玩耍，没有出现故意推、拉、挤、压的现象。开心游戏，文明玩耍。 在保育方面我们也做到细致、耐心，及时提醒孩子入厕，并帮助孩子拉好裤子，把小肚皮遮住，以免着凉。孩子力所能及的事，我们觉得授人以鱼，不如授人以渔，比如互相帮忙解围兜、穿鞋子等等方面，在集体活动时教会孩子基本方法，掌握窍门，就这样孩子的自理能力一天一天提高了，小手越来越灵巧了，我们看在眼里喜在心里，孩子在我们一步步引导下，自我服务意识加强，自信心提高了。
二、 伟德工作：
自从进入主题活动《好忙的市场》，首先，我们把区域布置成各种小的玩具店、宠物店、菜市场、水果店等等。让孩子们在玩中学，在学中玩。在这次的伟德活动中，我们也可以看出小朋友原有的经验水平，现在的孩子，都是家里的宝贝，一般都没有去过菜市场，知道的蔬菜也是少之又少，发现这种情况之后，我们就把孩子带到离幼儿园最近的菜市场，让他们在里面观察菜摊上都有哪些蔬菜，以及老板和顾客之间是怎样交流的，小朋友到了菜市场以后，都很遵守秩序，也很有礼貌，都站在摊位前仔细观察买卖的过程。
在星期六、星期日还通过家校通让家长带领孩子去逛超市，在逛的过程中，充分让孩子扮演重要的角色，自己挑东西，自己跟营业员讨论伟德的用处以及价钱。还要让幼儿懂得勤俭节约，不随便买一些无用东西，在买东西之前，还要征求爸爸妈妈的意见。来到幼儿园以后要把跟爸爸妈妈一起逛超市的情景画出来，给其他小朋友和老师一起欣赏。 在《好忙的市场》这个主题活动中，还告诉孩子们吃蔬菜的一些好处，比如，儿歌《卖青菜》，就是说一个小朋友脸色看起来怪怪，为什么怪?因为太少吃青菜。我觉得这个儿歌非常适合我们班的孩子。他们有时吃饭，也不怎么喜欢吃蔬菜，家长们感觉都很头疼，在幼儿园还好一点，小朋友多，一个看一个，老师再提醒吃蔬菜的好处，都能够吃下去。在家就不行了，想怎么样就怎么样，针对这样的情况，我们就继续加强这方面的伟德，让他们一定要吃蔬菜，也举了一些正、反两个方面的例子，来激发他们吃蔬菜的兴趣。
幼儿毕业旅行活动总结
我们幼儿园第一班的小朋友们经历了一次难忘的毕业旅行活动。这次活动既是对他们幼儿园生活的回顾，也是为他们将要踏入小学的新生活做准备。这次毕业旅行活动为孩子们提供了一个全新的学习与成长的机会，让他们在游玩中收获快乐和智慧。
这次毕业旅行活动的地点定在了一个离我们幼儿园不远的大型公园。在这个公园里，绚丽多彩的花朵与绿树相衬，给人一种宁静而温馨的感觉。活动当天，阳光明媚，小朋友们一进大门就被花草树木所吸引，纷纷争先恐后地跑向大花坛，仔细地欣赏着每一朵盛开的花。他们用手指着花朵，讨论着花的颜色和形状。在这个花海中，孩子们感受到了大自然的奇妙和美丽。
我们带着孩子们参观了公园中的动物园。这个动物园有许多小动物，像小熊猫、小猴子和小兔子等等。小朋友们看到这些可爱的小动物，忍不住笑了起来，瞬间感受到了无与伦比的快乐。我们引导孩子们观察动物们的习性和行为，让他们更加了解这些生物。在宽敞的动物园中，孩子们纷纷放开了手中的气球，在草地上快乐地踢着足球，与小动物们一起玩耍。
午饭时间，我们在公园的露天餐厅吃午餐。孩子们围坐在一起，享用着营养丰富的午餐。在和老师们的亲切交流中，孩子们的笑声此起彼伏。他们和谐地一起吃着饭，分享着食物，体验到了团结合作的快乐。午餐后，孩子们回到小组中，在老师的带领下进行了一个趣味游戏，锻炼了他们的身体和智力。
下午，我们来到了公园内的儿童乐园。这里有各种各样的游乐设施，如旋转木马、秋千、滑梯和蹦床等等。孩子们兴奋地尝试着每一个游乐设施，尽情地玩耍。他们爬上滑梯，纵身一跃滑下，尖叫声此起彼伏；在蹦床上，他们尽情地跳跃着，笑声回荡在整个乐园。这些游乐设施不仅满足了孩子们的体力需求，还培养了他们的勇气和团队合作能力。
在这次毕业旅行活动中，小朋友们不仅仅是玩乐，更是学习。老师们组织了许多趣味性与教育性相结合的活动。例如，我们带他们参观了植物园，介绍了各种各样的植物，并教会了他们如何种植并照料这些植物。我们还组织了一个庆祝活动，孩子们为即将毕业的同学们表演了精彩的节目，通过表演培养了他们的自信心和表达能力。
在活动的我们组织了一次简单而庄重的毕业仪式。每个孩子都穿着自己的毕业服，手拿着自己亲手制作的毕业证书。在老师的讲话中，孩子们收获了对幼儿园生活的回顾和对小学生活的展望。他们回忆起幼儿园里的开心时光，展望着在小学里会有更多的成长和成就。毕业仪式结束后，孩子们与老师们紧紧相拥，留下了他们在幼儿园里度过的美好回忆。
这次幼儿园毕业旅行活动，为小朋友们留下了一段美好的回忆。在活动中，他们不仅锻炼了身体，培养了勇气和团队合作能力，还增长了知识和见识。同时，这次活动也让他们懂得了珍惜共同度过的时光，对未来的学习生活充满期待和信心。在这段美好的旅行中，小朋友们收获了欢笑和友谊，也为步入小学的新征程打下了坚实的基础。
首先非常感谢幼儿园给我外出学习的机会，这次我们参加了云南省基础教育教师三项教学技能评比竞赛。评比是从教案的设计、教学过程和反思三部分组成，这次评比活动的参加方式是各个地州选出一个代表参加，一共设计了教学过程的实施和活动效果来看都取得了较大的成功。特别是活动场景的设计给我留下了深刻的印象，教师根据活动的需要创设了温馨、和谐、有趣的学习氛围，紧紧的抓住了幼儿的兴趣点，贴近幼儿的生活，让幼儿在玩中学、玩中乐。教师的语言非常的具有感染力，肢体语言也非常具有吸引力，教具的准备也非常形象生动，对幼儿具有强大的吸引力。在教学过程中使用了先进的教育工具，如ppt的制作，摄像机的使用，先进的教育模式和传统的教学模式相结合取得了很大的成效，在这次活动中教师都注重幼儿的亲体验，自己动手做，以幼儿为主体的教学活动。
针对这次评比活动，幼儿专家也给予了指导和评价，指出在今后的教学活动中应注意的问题，一是不能跨领域教学，就是说语言课不能上成社会课，如语言注重的是幼儿的倾听和表达，在教学过程中就要提供倾听和交谈的机会，让幼儿多听，善于表达自己的观点。而社会课注重的是人际交往和社会适应，所以在教学过程中应注意情景的创设，给幼儿一个与同伴，教师交流的平台。二是教育对象的把握，在教学过程中所提出的问题，所教学的内容应符合该年龄段。三是教学目标不能定得太宽泛。四是教师讲的太多，应给予幼儿表达自己意愿的机会。
衡量一节优质课的绝对标准就是《反思都要突破指南。
通过这次外出学习，让我开阔了眼界，更新了教育教学理念，提升了活动创设水平。首先是对幼儿园五大领域教学方法的进一步探讨与更新，我们在组织幼儿活动时，我们一定要尊重孩子，要以一种生态的眼光、态度、原理和方法来观察、思考、理解复杂的问题，并以生态的方式来开展活动，让孩子在快乐和自信中学习。
此次学习中，在新的时代和新的教育背景下，只有进一步更新教育观念，改进教学方法和教学手段，扩大知识面，完善知识结构，从 实践中学习，在反思中进步，提高专业化水平，才是我们成长的途径和最大的收获。我会继续努力下去，以那些优秀教师作为动力的榜样，成为一名优秀的幼儿教师托起明天的太阳！
时代进步的潮流和社会变革的趋势，不断向我们提出改革和发展的新课题，在改革与竞争中探寻，在学习与反思中实践，我们视课改为发展契机，积极营造自我追求，自我加压的环境，不懈努力，全园上下积极地投身于课改的实践，以课改为契机，推进幼儿园自主发展。新《纲要》的教育理念与精神的贯彻实施，关键在教师。本学期我们根据本园实际，开展了一些活动，不断提高教师的教育教学能力。
一、以专题研讨为切入点，转变教师教育观念
本学期我们着重开展了一些专题研讨。在边学习、边实践、边思考中，我们对课改有了一些自己的理解与想法。如教研组活动中对“活动的预设与生成”进行了研讨，我们首先对“生成与预设”关系的认识又有了新的领悟。之前，更多的教师认为：生成活动就是由小朋友的热点课题或者新的发现而产生的一个活动。另外，只是由幼儿这里产生而教师预设明显的活动也归为生成活动。现在，教师们知道预设和生成是交错进行、不可分割的，它们可以相互转化。生成的课题可以安排成预设活动，预设的活动也可以留有生成的空间。其次感悟到要使预设与生成两者间有机的结合，教师必须根据目标及幼儿的需要和已有经验以及在与环境相互作用中生成活动。随着研讨的深入，教师们对生成课程的认识会更完善、更全面。
如我们通过观摩新课程的实践活动，并针对活动对“目标和过程的关系”进行参与式的研讨，我们认为首先，目标和过程是密切相关的，教师在组织活动时，既要有目标，但也要注重活动的过程，它们两者是缺一不可的。目标是幼儿发展的方向，而过程又是目标前进的方向。例如，在中班的活动《蚂蚁》，活动的形式看似很随意，教师顺应着孩子的关注和兴趣所在，老师带着孩子看录象、抓蚂蚁，但是教师心中的教育行为目标是清楚的，在孩子感兴趣时发展孩子对蚂蚁探索的兴趣。其次，我们还深深感到教育活动的目标不应该停留于说教的层面，让孩子在被动的情况下接受目标，而应该让孩子成为活动的主体，激发孩子的内在动机，把教育目标渗透在整个过程中，这样就能把外在的要求成为孩子真正的需要。每一次好的教学过程一定有个好的目标，目标和过程是相辅相成的。作为教师，应该不断的在实践中探究和摸索，寻找制定符合幼儿年龄特点，尊重幼儿经验的目标的方法，从而更好地开展教学活动，促进每位幼儿的充分发展。
二、坚持科研兴园、科研兴教
积极开展教育科研要实现从办园思想到办园行为的演绎过程，必须打破长期来的以经验来指导管理行为的模式，必须采用科学的思想方法来建构自己的管理方略。我们坚持以科研为先导，全面提高幼儿园的保教质量，遵循了以下原则：
合作者、引导者。作为幼儿园，提高教育质量的途径主要是通过教研，教研的主要成员是教师。为调动教师参与教研的积极性，建立合作教研模式，我们努力营造宽松、愉悦的教研氛围，广开言路，教研活动中将近阶段的工作重点、热点拿出来进行讨论，每个教师学习后有心得有体会，并倡仪让教师在教研活动中将真正的想法表达出来，促进教师去主动学习、自我提高，在研讨中感悟学习的真谛。
螺旋式的上升过程中，教师获得成长，教育实践得以改进。
秋天时节，多妈幼儿活动计划
1、 采集叶子、绘制作品。
2捕捉蟋蟀、蜗牛和其他昆虫活动。
三。去果园摘苹果或体验收获！
4、 体验蒲公英的到处安家。
5到田里去收集收获的喜悦吧！
6、 适当时节学几句描绘秋季的美诗。
7、 吸附铁沙
8、 给沙土染色
撕纸在这个阶段仍然必要。可以买一些皱褶纸，各种颜色的，撕成碎条后让妈妈把她们粘起来.妈妈挂在脖子上，说谢谢宝宝给妈妈做这么漂亮的项链!
9\捡豆豆
把黄豆放在桌上，让宝宝放在小瓶子里。看节目，因为她可能会把它放进嘴里。这个游戏同样可用于分类。比如黄豆和绿豆混在一起。
在自主行走的基础上，学会垫脚趾头，进一步练习平衡能力。由妈妈或爸爸做示范，从后面开始有人保护，慢慢脱离保护，让宝宝自己走路。
能左右腿交替倒着钻过呼啦圈
我和皮球做朋友
游戏一：我和皮球做朋友
玩法一：妈妈双脚分开时进球，爸爸、宝宝轮流用左脚投篮，比较谁的命中率更高。
游戏二：爸爸、妈妈和宝宝轮流用左右手击球。可以提出不同的指令，如：“把球拍得最高”或“把球拍得最低”。
玩法三：将球用绳子固定在比宝宝高出10～20厘米处，请宝宝双脚向上跳，用头顶球，顶到的计数，积累到一定的数字奖励一张贴纸。
玩法四：宝宝按照指令左右脚配合拨动地上的球，或往前或往左、右走，最后把球送回指定的“家”。
玩法五：地上摆好4～8个绒毛玩具，爸爸、妈妈和宝宝比赛，左手对准目标滚动小球，玩具倒下的最多为胜。
提示：这种球类游戏适合3岁以上的宝宝玩，在四肢运动与脑神经系统反复作用过程中，促进大脑皮层和神经细胞的发展。
家长开放日作为家园联系的重要形式，是家长了解幼儿园教育教学活动、了解幼儿在园学习、生活的窗口，是一项家长和小朋友都非常喜欢的活动。
我班举行了家长半日这次的家长半日活动使家园之间的距离拉的更近了。
本次开放日活动从下午爱游戏”、“玩中学、做中学”的发展特点与独特地认知方式，所以在幼儿园孩子的课堂中更多地是孩子在“玩”，fanwen/主动的、没有强迫的、灌输的。更希望通过今天这样的活动，让家长能更理解我们幼儿园的课程与教学，从而从材料的收集、亲子活动等各方面给予积极的支持与大力的合作。最后与家长们进行了个别交谈，相互了解了孩子在幼儿园与在家的表现，共同商讨教育孩子的有效方法。家长们对本次的'开放活动比较满意。
家园开放活动的圆满成功,与家园相互信任密切配合是分不开的,这就对我们老师提出更高的要求:对孩子的关心,对工作的责任感,对家长的尊重和理解,我们会更加努力.虽然存在着许多经验上不足,理论上的欠缺,但我想只要用心就可以做的更好!
为了让孩子们更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发孩子们最初的爱国情怀，丰富他们的人生阅历，xx市幼儿园和中心幼儿园按年级划分端午节前夕的团体。开展了一系列丰富多彩的端午节主题活动。
老师们首先用讲故事、看PPT、视频等形式，简单的给孩子们讲端午节：通过讲屈原的故事，不仅孩子们知道屈原是我国古代爱国诗人，让他们了解端午节的由来；通过展示赛龙舟、包粽子、插艾草、系丝带、挂香囊等画面，孩子们可以直观地感受端午节丰富有趣的习俗。老师们还组织孩子们开展了读儿歌、画端午、赛龙舟、包粽子等游戏：“5月5日是端午节，赛龙舟和锣鼓齐鸣。”孩子们兴致勃勃地背诵一首短篇经典。他们还拿起手中的画笔，描绘了端午赛龙舟的热闹场面，表达了对中国传统节日的内心热爱；在赛龙舟活动中，他们团结协作，奋勇向前。生动有趣的龙舟体验，加深了孩子们对龙舟活动的理解；在做纸粽子的活动中，他们用灵巧的双手剪、折、贴、包等方法。做了一个漂亮的纸饺子。
本次端午节主题活动让孩子们在愉快的体验中感受端午节丰富的文化内涵，体验传统节日带来的乐趣，锻炼孩子的动手能力培养他们团结合作的优良品质，升华了他们的情感体验。愿孩子们在中华传统文化的熏陶和滋养下健康茁壮成长！
2016年幼儿园六一活动总结
幼儿园六一活动总结
温暖的阳光，诱人的花香，激动的脸庞，六一国际儿童节在小朋友和老师的热烈期盼中来到了我们的身旁。在领导的大力支持下，在小朋友和各班老师的共同努力下，我园在5月31日举行了隆重的庆六一文艺汇演。
演出当天，各位家长积极配合老师工作，在百忙之中来到现场，在烈日炎炎下观看节目。尤其是我们班的赵爽，朱亚齐，吴耀祖等家长，早上很早赶来帮小朋友化妆，直到演出结束帮忙打扫卫生，整理桌椅，这让我们很是感动。
儿童是祖国的花朵，是祖国的未来和希望，关心儿童人人有责。在大会中镇教委xxxx来我园庆祝大会，并给我园带来节日的祝福。吕园长对各班学生进行了表彰。通过表彰促进了小朋友的上进心，同时也展示了我们这学期的教学成果。
这次演出我们班有四个节目，《小星星》《呼啦圈》《健康歌》，还有亲子游戏《踩气球》，台上一分钟，台下十年功，经过老师和小朋友的共同努力，我们的节目赢得了台下一片片的掌声，这是家长对我们工作的肯定，通过评选我们班的节目分别获得第一，二，三等奖，这是学校领导对我们工作的肯定。
通过我园这次活动，体现了我们积极向上的精神面貌，但是我们也发现了工作中的失误和不足，今后，我们要扬长避短，把工作做得有声有色，不辜负家长对我们的期望。
幼儿园六一活动总结
迎着6月明媚的阳光，我园全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。
六月一日上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断，孩子和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。现将我班六一活动总结如下：
一、亲子表演其乐融融在表演亲子呼拉圈过程中孩子与家长之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏，充满了整个班级。
二、亲子做操展示风采今年的六一活动都是围绕着“亲子互动”为主题编排的，家长和孩子们在室外做徒手操时没有一个家长因为害羞而畏缩，无论老少个个都是充满了激情，口号响亮，整个活动在愉快的气氛下结束了。
活动后每个孩子都得到了奖品，活动虽然结束了但孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个幼儿园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。
不足：在联系家长志愿者帮助录像时，琬琪的爸爸因为是买的新摄像机，而不太会使用所以把录像录成一段一段的，可是在结束后家长马上联系了专业的人员将这些视频剪接到一起还刻录成光盘。
幼儿园六一活动总结
弹去五月的浮尘,迎来六月的时光.六月是小朋友的节日,在这欢快的日子里,我们幼儿园举行了"庆六一亲子游园活动".这次,我们把活动日提前定在五月二十九日,上午,幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断.一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光.
为了能让宝宝度过一个愉快而有意义的节日,我园安排了一系列的活动来欢庆六.一,活动内容包括亲子游戏,幼儿及家长作品展,知识汇报展示,才艺展示等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临,共同分享到节日的欢乐.
活动中,设计了八组亲子游戏,在游戏过程中宝宝与家长之间,家长与教师之间充满了愉快的情绪.欢声笑语此起彼伏,充满了整个幼儿园.同时,游戏中的奖品各种各样,孩子们情绪高涨,家长感动万分,他们又重温了久违的亲子关系.
我班在开展庆六一活动的过程中除了积极配合园组织的一些活动外,也特意安排制订了庆六一课程活动设计,想借此进一步地烘托节日的`气氛,让他们对儿童节也有能够初步的认识,知道这个节日是属于他们独有的节日.对于我们小班的小朋友来说,这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同,因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节.因此我们要加倍利用好这样的一个机会,希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响.
在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟.其二,楼顶的游戏很丰富,但是因为"烈日炎炎",家长们没能踊跃参加.当然也不完全没有成功之处,活动的过程中家长的心态是比较积极的,非常乐意主动地参与到我们楼下室内的活动中来.其次,教师之间的衔接配合做的还不错,充分体现了团结的凝聚力.同时我们也积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯.
人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来.我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的!
幼儿园重阳节活动总结报告三篇
篇一：幼儿园重阳节活动总结（
10月23日，农历的九月初九，时值秋高气爽的金秋时节——这是属于老年人的节日。为了培养幼儿尊老爱老的良好文明礼貌，关爱身边的老年人，我们结合重阳节这一传统节日，组织幼儿访问了敬老园里的老人。以此使幼儿能学着关心身边的老人，了解重阳节的意义与习俗。
早晨，孩子们从自己的家中到来了鲜花和水果，以及重阳节所特有的糕点——重阳糕。老师告诉孩子们重阳节吃重阳糕寓意是“步步高”的意思，人们希望生活能步步高。老人的牙口不好，吃软软的糯米糕点有助于咀嚼。孩子们知道后一直小心地将糕点捧在手中直到敬老院里。
敬老园里的老爷爷老奶奶们看见天真活泼的孩子，各个都非常喜悦。孩子们同老人握握手，祝老爷爷老奶奶节日快乐，身体健康，并送上自己带来的鲜花、水果、重阳糕。老人们更是乐得合不拢嘴。大家一同唱起节日的歌谣，欢乐气氛溢满整个敬老院。以至于离别时，老人们不舍地拉住孩子们的小手，希望下次再来。
孩子们通过了这次活动，知道怎样从老人的角度为老人选礼物，在高兴的同时，他们发现自己竟有能使爷爷奶奶们高兴的魔力，这种魔力只要陪伴爷爷奶奶们聊天歌唱时便会出现。同时也了解了重阳节是老人们的节日，过重阳为什么要吃重阳的民间习俗。达到了预期的目的。
篇二：幼儿园重阳节总结（
桔红橙黄，丹桂飘香，在这个金灿灿的美丽季节，又迎来了一年一度的九九重阳节。重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。为了更好地从小培养孩子们尊老爱老的优良习惯，我们班在重阳节到来之季开展了一系列的活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。
园领导，参加国培的全体指导老教师，“影子教师”一起到天门敬老院举行了一场以“九九重阳，老少同乐”为主题的联欢活动。活动主要是由几个环节组成：给爷爷奶奶赠送礼物、帮他们敲敲背、捶捶腿、节目表演、合影留念。整个活动进行得较顺利，大家在阵阵欢声笑语中度过了一个愉快、难忘而又有意义的时刻。
活动中，小朋友将自己亲手选的礼物送给爷爷奶奶，用自己的小手轻轻的帮他们敲敲背、捶捶腿，用精彩的演出慰藉老人们的心灵，让老人们的心里甜丝丝的，不停地夸孩子们有礼貌、通过本次活动，让孩子们与老人家爱到“老少同乐”的气氛，从而培养小朋友们尊敬老人的良好品质。
奶奶、外公、外婆一起庆祝这个佳节。爷爷奶奶不能来的我们也邀请了爸爸妈妈参加。
整个活动在一首充满爱的童话诗《奶奶讲的童话》展开，小朋友们满含深情的朗读表达了对爷爷奶奶的爱与感谢，接着表演唱《尊敬老人有礼貌》，然后又用优美的舞蹈表演了《有你的地方是天堂》，随后还为爷爷奶奶捶捶背、揉揉腿，拿出糕点与桔子亲手喂给他们吃，恭敬的敬上一杯菊花茶，在场的老人们脸上都洋溢着灿烂的笑容，纷纷夸奖自己的小宝贝长大了。
接下来爷爷奶奶们也兴高采烈表演了自己拿手的节目，歌表演的有李肖阳的爷爷《敢问路在何方》，马良骏爷爷的《踏浪》，李傲枫爷爷的《在那桃花盛开的地方》，曾舒迪奶奶的舞蹈《最炫民族风》，代雨泽爷爷的诗朗诵等等。老人们欢歌笑语，好不开心。
最后小朋友为爷爷、奶奶或者外公、外婆制作节日礼物——千纸鹤。老师把准备好的纸发给每个小朋友后，他们就迫不及待地开始动手折了，老人们也在一旁帮助小宝贝们，一起制作。还有些小朋友的爷爷、奶奶或者外公、外婆没有到场，有爸爸妈妈过来和小朋友一起做。当千纸鹤做好后小朋友将它送给爷爷奶奶，还对他们说了一句：“我爱您，祝您福如东海，寿比南山”此时此刻，老人们都十分感动地和小宝贝们抱在一起。
通过重阳节系列敬老爱老活动，让小朋友们了解了重阳节的来历和一些风俗习惯，更让小朋友们懂得了要尊敬老人，爱戴老人，愿意为老人献爱心，同时也锻炼了小朋友们的社会交往能力和口语表达能力。
篇三：幼儿园重阳节活动总结（
重阳节是中国的传统节日，为弘扬民族文化，要让传统美德深入孩子们的心灵。在关心、体贴长辈等良好品德养成更是乘势而发的良好契机，是个好的教育氛围。我采取了几点做法来教育幼儿：
（一）对节日教育价值的分析。
农历九月九日，为传统的重阳节。因为九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，从很早就开始过此节日。今天的重阳节，被赋予了新的含义，在敬老、爱老、助老的老年人的`节日。通过对重阳节的价值分析，我们发现此节日有很大的教育价值。我园历来重视家园共育，加强德育工作。为了使这一良好的传统继续传承下去，萌发孩子主动关爱爷爷、奶奶们的愿望，增进和爷爷奶奶之间的情感交流，提高孩子的动手能力，我们此次加强了节日氛围的营造。
（二）对近阶段幼儿年龄特点、生活经验和主题开展的分析。
由于托班幼儿动手能力有限，在探索活动中，幼儿渴望自己动手实践，喜欢体验通过自己的努力获得成功的快乐。在节日系列活动中，幼儿对老师、家长的感激之情得到很大限度的激发，会用自己制作的作品进行装饰。
(三）我们决定以重阳节为契机，以构建良好的家庭氛围为目标。满足幼儿感谢、关心长辈的美好愿望，使幼儿的动手操作能力进一步提高。使爷爷奶奶在活动中感受幼儿对自己的关心，体验重阳节的快乐。增进祖辈和幼儿间的情感交流，促进家园间良好合作的关系的建立。
重阳节节日的开展活动，对幼儿来说是一种体验、亲情体会的传递，更是一个祖孙情的沟通桥梁，能感受到家的温暖、温馨，构建和谐的家庭氛围。也通过此活动引导幼儿关心长辈、为长辈做一些力所能及的事。更进一步地在活动中培养幼儿的操作能力、审美能力。也让“爷爷、奶奶我爱你！”把整个“重阳节”活动推向了更进一步的发展空间！
为了让读书活动落到实处，我园落实了有效的活动措施：
1.积极向老师们推荐好书阅读。我们投入大量经费，为教师订阅幼儿教育杂志、报刊，购买相关书籍。20xx年度我园在办公经费不足的情况下节省其他开支，共投入经费壹万壹仟元左右，订阅、购置了如《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》、《幼儿教育导刊》、《江苏教育》（管理版）、《江苏教育报》等。在此基础上，我们针对保教工作的需要，在教师每周自主阅读的基础上，精心挑选了不同种类的书籍，包括教育专著、各种教育期刊杂志以及与课题有关的书籍，使教师们能够从中不断提高自身的理论功底、了解教改动态、增强教学技能。
2.积极开展自主阅读。读书是一个人自我建构的过程。我们要求每位老师每天确保二十分钟的个人读书时间，每学年认真阅读3本以上由推荐的书目，主要是一些教育名著，使老师们走近苏霍姆林斯基、陶行知，走近当代教育家。
3.勤读、勤做、勤思、勤写。在读书的基础上，结合自身教育生活实际，三十周岁以下的教师每学期不少于4篇、三十岁以上的教师2篇的读书心得、教育随笔；每学期完成一万字的读书笔记，保证读书效果。同时，积极动笔，踊跃投稿。
4.积极组织开展“共读一本书”活动。读书需要交流，共读需要营造良好的氛围。暑假里，大家共同阅读《教师与儿童发展》这本书，并于7月28日开展“提高认识，优化教育”暑期读书沙龙活动。这学期，老师们又共同阅读了《儿童的一百种语言》，这本书内容丰富，又是外国的翻译作品，语言习惯跟我们极为不同。为了降低读书难度，我们首先在小组内开展分章节阅读交流活动，组内教师将自己在阅读中的感受与收获与同行分享；在此基础上，开展全园性交流研讨活动。这样以点带面，逐步深入，在有主题、有目的的读书活动中，营造出了“积极主动、相互交流、共同发展”的教研文化氛围。
5.拓展交流空间。除积极与校内外教师面对面的交流读书心得之外，我们还建了一个实小附幼QQ群、快乐读书群，在幼儿园网站开设了“读书心得”栏目，为老师了搭建了一个沟通、交流读书心得的平台。
6．借鉴“他山之石”。我们带领教师走出去，开阔视野，多看、多听、多学优秀姐妹园所的阅读文化。借助国培，我们知道上海浦南幼儿园的特色早期阅读课程颇有建树，就驱车前往，在浦南，我们观摩高质量的阅读课；聆听林剑萍园长《关于早期阅读课程的构建》精彩讲座；学习浦南在环境布置上充分体现着尊重和关爱儿童的理念，处处渗透着“阅读”的重要性。此次学习，老师们收获很大，启发很多，他们的经验是：选择阅读作为创建幼儿园特色的突破口，以课题研究来支撑；持之以恒，营造阅读氛围，养成阅读习惯；与时俱进，深入发展，扩大区域影响。大家纷纷表示要把浦南优秀的阅读理念、做法带回来，用到我们的工作实践中去。
7.表彰读书先进。
我们定期考量教师的读书情况，主要以学习计划和总结、学习心得质量的高低作为指标，将教师的专业发展列入评优评先和年终考核。在这个过程中，逐步培育读书典型，引领读书活动走向深入。
“加油呦！加油呦”小青蛙跳荷叶、穿越沼泽地、搬家乐等游戏中既认识了不同班级的新朋友，又在活动中锻炼了胆量，学习了新的技能，孩子们玩的十分开心。
周末，老师通过加班家访和电访，了解了自己班级留守儿童的父母情况，通过和父母电访交流沟通，有少数几个爸爸妈妈在xx上表示愿意在31日那天回来参加亲子大团圆活动，并录制了那些远在国外的父母给孩子思念和祝福。
12月x日，系列活动之“新年心愿树”活动开始了，孩子们在老师的协助下，自己动手制作新年心愿卡，并记录下留守儿童的心愿，将心愿卡挂在新年树上，再通过电访告诉他们的父母，老师和家长一起努力尽量完成他们的新年愿望；29日，开展了才艺大比拼活动，留守的孩子们勇敢上台展示自己的才艺；x日，“美食分享会”更是乐坏了孩子们，瞧！孩子们吃的真开心啊。
“新年好呀，新年好呀，祝贺大家新年好”，终于新年好的歌声中，迎来小朋友献唱新年歌、亲子搓汤圆、来自远方父母的祝福、“大班火红的新年、中班秘密花园、小班美丽的纸盘”亲子制作、吃汤圆大团圆，孩子们心里乐开了花，有几个爸爸妈妈在周末老师的家访邀请下来到了现场，抱着孩子留下热泪，当主持老师播放“来自远方父母的祝福”声，中大班有几个懂事的孩子挺到爸爸妈妈声音情不自禁大声哭了出来……
经调查统计，我园区有三分之二以上的孩子属于农村留守儿童，大多数的父母长期出国，无法回来和自己的孩子团圆，监管他们的祖父母望望年纪又很大或者寄样在亲戚家中，这样的情况容易造成孩子们亲情的缺失和管理真空等问题，使得他们在生活、学习和心理等诸多方面出现问题，严重的还会影响他们的健康成长和发展。我园自20xx年9月创办以来，老师在生活和学习上给了孩子们很多的关爱。在这20xx年新年之际，幼儿园开展了“团团园园过佳节，快快乐乐迎新年”关爱留守儿童元旦系列活动，希望通过这样的活动，营造关爱留守儿童的氛围，滋润孩子们渴望爱的心灵，感受到幼儿园这个大家庭的温暖，也希望通过这样的活动，让孩子的爸爸妈妈们能在平时经常和孩子通话交流感情，在节假日尽量回来和孩子团聚，让孩子们成长的道路上洒满爱的阳光。
幼儿音乐活动指导总结
幼儿音乐活动是幼儿园教育中不可或缺的一部分。通过音乐活动，幼儿能够培养音乐天赋、自信心和协作能力。因此，针对幼儿音乐活动的指导至关重要。本文将详细探讨幼儿音乐活动的指导方法和技巧，以帮助教师们更好地设计和实施这些活动。
第一部分：幼儿音乐活动的目标和意义
音乐对于幼儿的发展有着深远的影响。音乐活动可以帮助幼儿培养良好的听觉感知和节奏感，促进幼儿的语言发展和情感表达能力。通过参与音乐活动，幼儿还可以培养创造力和表达能力，增强他们对音乐的兴趣和欣赏能力。
第二部分：幼儿音乐活动的设计原则
1. 目标明确：在设计音乐活动的时候，需要明确指定活动的目标。这个目标可以是培养幼儿的合作能力、感知音乐元素或提高他们的音乐表达能力。
2. 与幼儿发展水平一致：音乐活动应该根据幼儿的发展水平来设计，注意活动内容的适应性。
3. 创造性表达：鼓励幼儿在音乐活动中发挥创造力，表达自己的想法和感受。
4. 多样性和趣味性：音乐活动应该包含不同类型的音乐，如歌曲、舞蹈、乐器演奏等，以增加活动的趣味性和吸引力。
第三部分：幼儿音乐活动的具体指导方法
1. 歌唱和舞蹈活动：选择适合幼儿的简单歌曲，让他们跟随节奏唱歌和跳舞。组织一些简单的舞蹈动作，鼓励幼儿自由发挥和表达。
2. 乐器演奏：给幼儿提供一些简单的乐器，如铃铛、手鼓等，让他们体验乐器演奏的乐趣，并教他们简单的节奏。
3. 音乐游戏：通过有趣的音乐游戏帮助幼儿学习音乐元素，如高低音、快慢节奏等。游戏可以是听音辨别、模仿乐器声音或跟随节奏等方式。
4. 创造性音乐活动：提供一些音乐素材，让幼儿自己创作和表达。可以使用一些简单的乐器或身体动作来创建自己的音乐作品。
第四部分：幼儿音乐活动的评估和反思
在音乐活动结束后，教师应该进行评估和反思，以确定活动达到的目标和幼儿的参与程度。教师可以观察幼儿在活动中的表现，记录他们的反应和进步情况，并及时给予肯定和鼓励。
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幼儿音乐活动的指导是幼儿园教育中的重要环节。通过设计和实施合适的音乐活动，可以促进幼儿的发展和学习。教师在指导音乐活动时应注意活动的目标、与幼儿发展水平的一致性、创造性表达以及活动的多样性和趣味性。通过评估和反思，教师可以不断改进音乐活动的设计和教学方法，提高幼儿的参与度和学习效果。幼儿音乐活动的指导是培养幼儿音乐兴趣和能力的关键，也是促进他们全面发展的有效途径。
“迟日江山丽，春风花草香“，春分刚过的暖春时节，小（二）班的教师们精心组织了一次春游活动。家长、孩子创造了一个三方互动的沟通学习机会，甚是难得！让我们既能兴致盎然的体味大自然的美好景色，也让活动开展得有声有色、可圈可点。
活动前几日，我们的教师就把春游信息通过黑板和纸张张贴的方式，将此次活动情况和活动方案告知家长，整个活动方案涵盖了活动目的、时间、地点、准备要求、活动过程以及活动中游戏开展说明和规则，让家长能对春游活动有全方位了解和充分准备。从公布的方案内容管中窥豹，我们的教师对小朋友也是开展了活动前的安全教育哦，真仔细！从而使教师、家长、孩子都对活动能够未雨绸缪，为活动的圆满开展奠定了良好基础。
，首先开始的是三个小班的年级活动，孩子们整齐划一的队列分列两侧，留出中间位置给家长开展接下来的游戏，这一安排独具匠心，能最大限度使每一位孩子都保留良好视野，使家长能在孩子们天真好奇的“睽睽“注视下，攒足动力进入游戏。第一个游戏是三个班每班班可是得了第一的哦，噢耶！第二个游戏也是每班家长、孩子不都参与其中了吗？
紧接着开始了分班后的各班活动，小（二）班首先开始了第一个游戏亲子赶小猪，五个孩子和家长拉开距离面对面，孩子用“赶猪棍“把“小猪“赶给家长，家长在把“小猪“赶到起点。游戏看起来简单，可有的“小猪“就不听话啊，老是胡乱跑，怎么也赶不到家长那去，甚至有的越赶越远了呢，急得小朋友是一身小汗，家长是忙不停的在指导赶猪。第二个游戏找孩子，家长盲上眼睛，原地转三圈后，走到对面找到自己的孩子再返回。游戏刚开始就出现了令人捧腹的一幕，家长转圈后基本是七晕八素的，哪里还能分出东南西北，有东倒西歪走得远远的，有走偏了拉住其他家孩子不停叫小名的，也有“横冲直撞“摸进旁边人群的，看着这么一群像喝醉了酒的家长们，大人小孩一片欢声笑语，把此次活动推入了高潮。二个游戏下来，开始孩子们的食物分享，每位小朋友都把自己带来的各种零食拿出来一起享用，当中，小（二）班的一位小朋友过生日（额，不记得名字了），带来一个大蛋糕，更是给食物分享活动平添了无尽欢快活跃的气氛。之后天空落起了小雨点，打断了我们欢快的春游活动，但同时也让我们又体会了一把雨中春色，不是说“春雨贵如油“吗？
春游活动已然结束，从中，我们不仅感受到了万木吐翠、芳草萋萋、百花争艳的和煦春色，更重要的是通过学校和教师的精心构思和组织策划，发起了这么一场至始至终糅合了亲情、师生情、友情的有益活动，短短几个小时的活动让我们收获颇丰、感触良多。感谢教师！感谢学校！
本学期，新校舍正式开始施工，我们活动的场地不断地缩小，甚至取消了多次大型活动，所以本学期的最后一次元旦活动，我们决定克服空间条件的制约，结合我们的美术特色，策划一场精致的亲子活动——“美味新年缤纷八幼”。
本活动通过策划、准备、实施等阶段，取得了圆满的成功，获得了大家的好评。在整个过程中，积累了很多的经验，以下是我关于本次活动策划实施的一些思考。
亮点：
一、结合我园美术特色
本次活动依旧是游园形式，也仍然是亲子制作结合美食，但亲子制作类节目避开了传统的窗花、贺卡等陈旧的手工，结合我园意象绘画特色，把意象绘画中的写意、借形想象、涂鸦融入到每个制作类活动中，使孩子们有更多想象以及创作的欲望和空间。
二、考虑各个年龄段的能力区别，分流进行活动
本学期我园每个年龄段各绘画能力都有明显的差异，所以同样的美术活动，我们也会给不同年龄段的孩子设置相对应的绘画主题：比如大三班教师负责的“百变纸筒”，小班的要求是在纸筒上简单绘画并涂色，中班的要求是画青花瓷的纹样，而大班则是难度更大的纸筒造型。
三、“表情包”温馨提示语的设计与粘贴
从以往我们开展大型活动的经验来看，会发现一些家长和孩子的行为习惯不是特别文明，老师们现场的制止总是收不到成效，所以我就想粘贴一些“温馨提示”去“提醒”家长要以身作则，做好榜样。但是一般的“温馨提醒”大家看得多了，估计也会“视而不见”，于是我结合了最近网络上大热的表情包与网络流行语，用搞笑的表情和幽默的文字去提醒幼儿和家长：要遵守秩序、不插队，不乱扔垃圾、讲文明。
四、电子邀请函的制作
除了纸质邀请函的发放，我还在活动前一天收集各个场地的环境照片与展板图片，做成电子邀请函发在朋友圈中，一是因为如今手机网络更强大的扩散效应，二来更好地落实整个活动流程，让大家一目了然。
不足：
一、点心的选择考虑不够周全
在幼儿完成所有的项目离园前，可凭邀请函领取一份小点心，点心是我去挑选的，是奶吧里的一份奶酪餐包和一瓶鲜奶（热的）。由于中班分流时间安排在下午，所以当中班孩子拿到鲜奶时，牛奶已经冷了，并且这种牛奶的存放时间不宜过长。如果下次还需要准备类似的点心，可以考虑得再周到一些。
二、部分细节还有待完善
虽然目前我园的硬件条件比较艰苦，但是在细节考虑上如果更周全一些，也能够弥补一些缺憾。比如，美食餐桌的桌布的边角固定一下，餐桌就会更整洁美观；后花园仓库的门关闭做好装饰，整个环境也会更加优美和谐。
幼儿观摩活动总结
近日，本幼儿园举办了一场别开生面的幼儿观摩活动。此次活动旨在为幼儿们提供一个展示自己才艺的机会，激发幼儿们的创造力和表达欲望。活动共分为音乐、舞蹈、绘画和表演四个板块，每个板块都有精心准备的节目，让幼儿们在表演中收获快乐和成长。
音乐板块是观摩活动的第一个亮点。无论是小小的钢琴家，还是初学吉他的幼儿，他们都以娴熟的演奏技巧和优美的音乐才华，给大家带来一场听觉盛宴。观摩活动还邀请了一位专业的音乐导师，对幼儿们进行现场指导，使他们的表演更加精彩动人。在音乐板块的收尾处，所有幼儿齐声合唱了一首童年歌曲，整个场景温馨感人，所有的家长们都为孩子们的表现鼓掌喝彩。
接下来是舞蹈绘画板块。孩子们摩拳擦掌，给大家带来了一个令人惊叹的舞蹈表演。在老师精心编排的情境下，幼儿们展示出了优雅的舞姿和灵动的身姿。在这些可爱的小舞者们的演绎下，舞台上的小动物们焕发出了新的生命力。而在绘画板块，每个孩子都通过绘画表达了自己的内心世界。他们用丰富的色彩和独特的构图，表达了他们对大自然、家人和友谊的理解。幼儿们的画作展示出的是纯真与活力，让人不禁为他们的天赋与才情感叹。
表演板块是整个观摩活动的高潮之一。每个班级都精心准备了一台小小的话剧或戏剧表演。幼儿们通过角色扮演的方式，向观众们展示了他们对故事情节和角色的理解。王子、公主、小猪和大野狼等角色栩栩如生，他们的表演展现出了幼儿们与生俱来的想象力和表演天赋。观众们被幼儿们的表演所感染，笑声和掌声响彻全场。
通过这次观摩活动，幼儿园的孩子们充分展示了自己的才艺，同时也得到了赞许和肯定。观摩活动不仅是一次取得成就感的机会，还为幼儿搭建了一座展示自己、表达自己的舞台。在活动结束后，我们看到了每个孩子脸上的满足和兴奋的笑容，他们收获了自信和成长。
对于幼儿来说，观摩活动更是一个学习与交流的平台。孩子们在观摩其他班级的节目时，看到了不同的才艺和表达方式，这对他们的创造力和想象力产生了积极的影响。同时，孩子们也学会了欣赏和认同他人的努力和成果，培养了竞争与合作的意识。
综上所述，这次幼儿观摩活动是一次精彩的演出，为孩子们提供了一个展示与成长的机会。他们在音乐、舞蹈、绘画和表演等板块中表现出了卓越的才能和潜力。通过这次活动，幼儿们不仅提高了自己的艺术水平，更增强了自信心和团队意识。相信在未来的日子里，他们会继续努力，用才艺点亮自己的人生旅程。
为了丰富自己的大学生活，也为了锻炼自己，我报名参加了香洲总站“微笑指南针”义工活动。周六早上6点就起床了，顶着阴冷大风的天气，来到了做义工的地方。领队分配好工作以后，我穿上义工服，站到售票大厅里，开始了上午的工作。
第一次在汽车站参加义工活动，心中有着几分欣喜和好奇，但我知道汽车站是一个相对比较混乱的地方，而我们义工的工作就是，维护好秩序，帮助每个来到汽车站的乘客，为他们带去最快捷和真诚的指引，让每位乘客都能顺利买到票，并到达目的地。
还记得印象中最深刻的是有两位女士，当时她们拖着沉重繁多的行李，匆匆忙忙的来到售票大厅，见到我是志愿者，便拉住问：想去深圳横岗要做到哪个汽车站？我立即在旁边的电脑上搜索，到大屏幕找相关信息，询问售票人员等等，得到的结果都是没有到深圳横岗汽车站的车，我只能告知她们要选择先做到别的汽车站，到了以后再转乘其他交通方式到达。她们得知以后便电话询问朋友：哪个汽车站离横岗汽车站最近？而朋友也不清楚，我看到她们焦急的样子，突然想到可以尝试电话至深圳12580询问，几分钟的等待时间过后，我们得到了最快捷的答复。
看到两位女士终于松了口气，连忙说向我说谢谢，我也感到很欣慰。那时我明白了，在乘客需要帮助时，我们必须尽自己的所能，为他们提供最快最便捷的帮助，只有这样，才能帮别人节省出很多的时间，做更多的事。
以前我理解的义工就是指在不计物质报酬的情况下，基于道义、信念、良知、同情心和责任，为改进社会而提供服务，贡献个人的时间及精力的人和人群。但是现在我认为义工不仅仅是义务劳动，更是一件有意义的劳动。因为做义工不仅让我发现所做的事情对别人有利，而且对自己也很有价值，能够在工作中寻找到生命的意义。另外我认为每一个做义工的志愿者最需要具备的就是要有一份心，一份愿意比人家多吃苦的心。
一天义工服务工作下来，我分别被分配到三个不同的服务点工作，对整个的流程和细节都有了比较全面的了解，对我个人而言，能帮助到一个又一个人，从心底里感觉到很开心。其实，利用自己的闲余时间，经常来参与一些有意义的工作和活动是有很大益处的。不仅可以扩大自己的生活圈子，更可以亲身体验到很多社会上的人和事，加深对社会的认识。同时也能增强自己信心，学会如何与人人相处，培养自己的组织能力。
这次的义工活动让我深刻认识到：课本知识是不够的，作为一名大学生，应当积极的投身于社会实践中去，多见见世面，增加并丰富自己的人生阅历，为以后的工作打下坚实的基础。无论做什么事情，也都必须持之以恒。劳动如此，学习工作也如此，只要认定了目标，就要脚踏实地坚持下去，直到成功。最重要的是义工劳动培养了我的社会实践能力，让我明白任何职业都是没有高低贵贱之分的，只要有
一颗责任心，都应该值得尊重。在以后的人生道路上，我应该好好的发扬吃苦耐劳的优秀品质，正视一切挫折，勇往直前。
书山有路勤为径；学海无涯苦作舟
~篇一：参加志愿服务活动总结范文我是一名青年志愿者，我时时刻刻为我是青年志愿团中的一员而自豪。
在局团委的统一领导下，我支部开展了许多志愿活动。三月，学雷锋的日子刚刚过去，我又参加了去动植物园植树的活动，我很荣幸能成为这一活动中的一员，为我们城市的绿化添一份力。在七**的生日来临之际，我处成立了帮扶抗美援朝孤寡老人丁熙路活动小组，虽然只是做一些擦玻璃、砍柴的小事情，但我们都尽了自己最大的努力，献出了自己的一份爱心，让社会上更多的人都能关注丁熙路老人、帮助丁熙路老人。
我是中国人。我的老师和长辈从小就教导我要热爱祖国。在我上小学的时候，就加入了中国共产主义青年团，而后又加入了学校的青年志愿团，因为我想要为社会尽一份微薄之力。虽然每一次志愿者活动都很辛苦，而且无论回报如何，我每次都很开心。
植完树之后，拍去衣服上的灰尘，抹掉额头的汗水，看着棵棵屹立的小树，我们开心的离去，心中非常充实与自豪，我为社会贡献出了我的一份力量。丁熙路曾经为祖国付出了血的代价，不计回报、不图名利，我们都应该以他为榜样，发扬老一辈无产阶级精神，保护社会主义的新中国。有了这些老革命家的无私奉献，我们现在可以过上幸福的生活了。所以，我要更加努力地为祖国和社会服务！
篇二：参加志愿服务活动总结范文四月份是院里的心理健康月，为了积极四月份的活动主题，秉承爱心助人、公益务实的系训，我部门特此联系了长沙市孟妈妈青护园，并在青护园园长的孟阿姨以及青护园的工作人员，我们与长沙市流浪儿童站建立了一定的联系。
亲子课堂志愿活动总结
近年来，爱心志愿者们经常会在社区、学校等地举行亲子课堂志愿活动，以此推广亲子关系、增进父母与孩子们之间的感情。这些活动丰富了孩子们的课余生活，也增强了亲子间的感情。下面将以一次社区亲子课堂志愿活动为例，详细总结这次志愿活动的情况和优缺点，并提出改进方法。
一、活动简介
活动地点：XX社区
活动时间：2021年5月2日
活动主题：父母节日礼物制作
主持人：两名志愿者
参加人员：10对家庭
人数限制：20人
二、活动过程
1.活动前期准备
为了确保这次志愿活动能够顺利进行，志愿者在活动前认真准备，包括做好活动所需材料的准备、为家长准备亲子课堂的实用教材、制定详细的时间表等。
2.课堂互动
这次志愿活动主要是向孩子们介绍制作父母节日礼物的方法，以增加孩子们对父母的喜爱，提高他们的动手能力。整个活动分为两个环节，第一环节是向孩子们介绍制作礼物的步骤，第二环节则是让父母和孩子们共同完成礼物制作。整个课堂教学流程生动、活泼，孩子们很快就跟随教材内容，开始制作精美的父母节礼物。
3.情感沟通
通过引导父母与孩子间的情感互动，志愿者营造了一种亲密的家庭氛围。在这种氛围下，父母们在帮助孩子制作礼物的同时，与孩子们交流、让孩子们开心地表达自己对父母的情感，而孩子们则尝试着积极地表达自己的想法和感受。这种亲子间的情感互动增进了亲子关系，让父母和孩子们感受到了家庭的温暖。
三、优缺点
优点：1.情感沟通。活动中志愿者充分发挥了教材的优势，通过制作礼物增进父母与孩子的感情互动，营造了一个亲密和谐的家庭氛围，让孩子们真正感受到了家庭的温暖。2.动手能力培养。这种制作礼物的活动可以让孩子们锻炼手感，提高他们的动手能力。3.礼物的实用性。制作的礼物做工精美，让孩子们真正感受到自己做的东西很有价值。
缺点：1.时间安排。活动时间过于短暂，仅有两小时，孩子们没有足够时间来完成礼物的制作。2.资源得不到有效使用。虽然志愿者们认真准备了活动所需材料，但家长和孩子们并没有足够的时间来进行尝试和摸索，感受不到完整的制作过程。
四、改进方法
1.活动时间的安排。增长活动时间使孩子们有充足的时间来完成礼物的制作，让孩子们感受到制作礼物的乐趣。
2.活动资源的使用。要让孩子们充分利用制作礼物的材料，让他们完全体验礼物的制作过程。在亲子课堂之外，增加家校合作，学校为活动提供资源，让孩子们有机会更好地探索和发掘手中制作礼物材料的潜在价值。
3.活动形式的更新。例如直播富有创意的礼物制作教学，让家长与孩子们做到了心中有数、听得懂，同时使家长们多了解孩子的兴趣爱好和能力特长，增进了亲子关系。
总之，这次社区亲子课堂志愿活动终归是收获斐然的，虽然还有很多需要修正和完善的地方，但是从活动的过程中，我们也收获了许多的成功经验，让更多的孩子和家长能够更好地感受到父母与孩子间深厚的情感，唤醒了生活的充实意义。
近几年来，我校的青年志愿者工作以群众需求为导向，以“共建、互助、共享”为主题，围绕扶贫帮困、社会服务、文化教育、美化环境等方面，开展了多种形式的青年志愿服务活动。
一、建立健全志愿服务组织体系，为青年志愿者行动持久健康发展提供组织保障。
几年来，坚持因地制宜、因需制宜、因人制宜的组织设置原则，合理设置青年志愿服务组织机构，努力形成青年志愿服务组织正规化、多元化的新格局。一方面，依托团支部和团总支层层建立青年志愿者服务组，志愿者的组织培训和日常活动的开展由各团支部和我校青年志愿者协会统一负责管理，面向校内外广泛开展各种志愿服务活动。另一方面，充分调动和组织各团支部的志愿者队伍立足校内，面向社会开展服务，进一步增强了各团支部青年志愿服务组织间的交流和合作，扩大了志愿服务的效果和影响，加大了参与社区服务的力度，保证了各项服务活动有的放矢，不走过场。
二、逐步发展壮大志愿服务队伍，为青年志愿者行动的顺利开展提供人员保障。
我们通过实施“注册志愿者制度”，严把“两关一统一”，进一步壮大了志愿者队伍。“两关”：一是，青年志愿者关。在青年志愿者招募中严格执行青年志愿者章程，以志愿为前提，确保每一个青年志愿者都具有较高的思想觉悟。从事技术服务的青年志愿者还必须执技术资格证明和具有相关工作经验。二是组织管理者关。在志愿服务活动管理人的任用上，重点选用有较强的组织协调能力和精力充沛的团干部或志愿者担任。在一些专业性较强的服务队负责人的任用上，还必须是精通相关行业的青年团员。把严“两关”，确保了志愿人员具有较高素质，增强了青年志愿服务组织的战斗力，志愿服务的质量得到了较大提高。“一统一”是指队伍管理的统一。我们严格执行“四有”标准，即志愿服务队和学校团委有志愿者的档案，有专门负责人，每次活动有明确的主题，活动有详细的活动记录，制订了活动后给予团支部及志愿者个人加分标准。这一标准的执行对于加强队伍的管理、提高服务质量、以及进行工作考核和评选表彰提供了保障和依据。
三、立足校园开展服务。
学校是学生学习和生活的场所，从学生的安全着想，青年志愿者活动主要立足于校内。
1、长期性地开展校园卫生维持和督导工作，我校由团委统一安排，每天由四个班的青年志愿者同学佩戴志愿者标志利用下课时间进行校园卫生维持和督导工作，使我校的校园卫生天天、时时保持干净和整洁；
2、每周五由团委统一安排对教学楼和宿舍楼的走廊和楼梯进行冲洗；
3、结合节假日安排青年志愿者开展服务，如教师节前安排志愿者到老教师家进行清洁卫生和扶家人到校园逛逛等活动。
4、建立校内“一助一”送温暖工程制度，学校把“一助一”的内涵拓展，建立一所学校帮助一个学生，建立一个支部帮助一个学生、建立老生支部帮助一个新生支部：帮助新生尽快度过“想家关、生活自理关、学习方法关”，各班分别从生活上、学习上、经济上建立一助一制度，除了从经济上一助一外，更多从精神上、心理上开展一助一活动；
5、学生自我服务中心长期在校内开展服务，配合总务部门维修学校宿舍和教室的灯、帮助学校师生维修家电等活动深受全校师生欢迎。
20xx年x月x日下午四时，应校方号召，在同学们普遍希望进行志愿者活动的大氛围下，我们数信学院信计111班的14位同学前往嘉兴市汽车北站参加志愿者活动。
汽车北站位于嘉兴市北部，是嘉兴市一大交通集散地。当我们到达北站时，正值客流高峰期，下车旅客很多，同时也都携带着大量的行李。我们的志愿者活动也从帮旅客们拎行李包的行动中正式开始了。我们十四个同学分成7个小组上前帮助那些需要帮助的乘客们，例如一些带有小孩的家长，孕妇，还有一些老年人。还有的小组帮助那些来不及赶车的旅客们拦下公交车。我们的行动得到了大家的充分认可，旅客们一声声发自内心的赞扬与感谢让我们更加充满热情。
大约在下午五点半左右，同学们分组独自行动了起来。在工作人员的帮助下，有的.同学在服务台前帮卖票的阿姨回答一些乘客的问题；有的同学在汽车站出口看守，防止危险事故的发生；有的同学在物品检查处站岗，并为通过检查的旅客提起包裹···我们的志愿者工作持续到六点半。虽然那时天色已暗，但是所有在自己的临时岗位上工作的同学们都意犹未尽。因为就算是自己每一份小小帮助都能得到大家真诚的道谢。
虽然这次的志愿者活动不是很长，但是通过这次活动，我们深刻地体会到社会公共秩序需要全民共同的维持这一深刻的道理。从中，我们也都体会到了“助人为乐”这四个字的真正内涵，带着作为一名志愿者的无比自豪，我们在付出汗水的同时也收获着快乐。
我们不仅在这次的实践中充实了自我、锻炼了自我，同学间的友谊也在合作中更加深刻了。以后我将会积极地组织志愿者活动，以得到更多的实践机会，让我们在升华自我的同时，为社会做出自己最大的贡献。
经过短暂的分工，志愿者们就奔向了“前线”，他们几个同学组成一组，拿起劳动工具，在小区的各个角落活跃起来。有的拔除花坛里的杂草；有的清理草坪上的纸屑、枯枝和其他杂物；还有的同学认真清除小区内墙壁或楼道门上的杂乱广告……。经过一个多小时的努力，社区面貌有了很大改观。
同时这也赢得了小区群众的赞扬。
环境卫生工作可能太普通和不引人注意。但我们认为我们的工作是有意义的，希望它能唤起人们的环保意识。"不乱扔东西"。
这是我们常常听到的一句话。听起来容易。也许由于自律的原因做起来却有些难.
君不见在校大学生随手乱丢东西者有之。当一个年轻的身影在阳光下匆匆忙忙的时候，人们看到这些场景都会有些感慨。共同创造一个干净美丽的生活环境是每个公民的责任，这不仅是为了每个人，也有利于提高自己的生活质量。
每一位志愿者都付出了艰辛的努力，取得了预期的效果。志愿者活动让学生体会到帮助他人的快乐，也收获了很多学校学不到的东西。大部分学生表示希望再次到社区做义工，居委会的阿姨和居民也表示欢迎。
这次志愿者活动不仅为社区中的居民带来了便捷、欢乐，也给学生们现在快节奏的生活和紧张的学习留下了难忘的回忆。
一、教学经验
1、充分备课
我认为备课一直是教学中第一个也是最重要的环节。备课不仅要熟悉书本，更要准备好学生和教学方法。也就是说备课就是如何将你自己的思路在课堂教学环节中连贯起来，使一堂课如何变得充满知识性和趣味性，如何深入浅出，把较难的内容变的简单化，更利于学生接受和吸收。
备课备得不好课就会严重影响教学效果和课堂气氛，相反一堂准备充分的课会使老师和学生都受益匪浅，如讲授口语课时可让学生扮演ab两个人来亲身体验当事人的所处的位置，这样使学生很容易掌握句型，还有上课时采用一些**会增添一些课堂的趣味性。
2利用课外时间帮助学生更好地掌握课堂内容
汉语是一种语言。学习汉语的目的是交流。因此，我认为如何让学生交流是语文教学的首要目的。但是，我们现在是在母语国家教授目的语，而且学生接触和训练汉语的时间较少，那么仅仅只靠上课时间想让学生学好汉语是绝对不可能的，所以我们要充分利用课外时间让学生练习，加深他们的记忆，例如可利用和他们打招呼的时间让他们练一练汉语，还有可将一个班的学生分成若干小组，利用午休时间对他们进行对话练习抽查等等。
3、讲解课文时应注意事项
我讲课文的大体模式是，先自己朗读一段课文，再领读一遍，然后让学生们分句子读课文。然后开始讲解课文和课文中常见的单词和句型。阅读课文时，要注意发音标准，语速适中，切分清楚。
老师的发音标准，学生就能学会正确的发音。汉语是外国留学生的外语，所以当老师读课文时，如果说得太快，就会听不懂，很难学习。在阅读课文时，我们还应该注意在适当的地方断句。
这将有助于外国学生更好地理解句子的意义和结构，从而更快地掌握它。单词的发音非常重要，而它们的意义更重要。在解释词意的时候，我们必须尽力让学生真正理解生词的意思。
遇到学生很难理解的生词，可以用肢体语言或者是画出简单的图型等等方法，不管形式如何，关键是要留学生理解掌握生词的意思和用法。在用生词造句的时候，最好是造一些贴近生活的句子，这样方便外国学生现学现用活学活用，在生活中学习，会更好更快的掌握知识。另外还要注意造句的趣味性，造一些有趣的句子，可以提起学生们的听课兴趣，提高他们的注意力，从而提高课堂效率，也会增进师生的友好关系。
喜欢听老师上课的学生会更认真地跟着老师学习。学生用生词造句时，要注意对错误的容忍度。对于学生的一些小错误小毛病不能吹毛求疵，毕竟汉语对于他们来说是一门外语，不犯错误是不可能。
学生犯错误时，要及时改正，并要求学生反复练习正确的句子，以免以后犯同样的错误。
老师在讲课的时候，一般会有一些口头禅之类的习惯。我认为，像“听懂了没？”“明白了吗？
”这样的口头禅是不可取的，应该注意避免这样说。因为外国学生有时候会在老师问“懂了没”的时候犹豫自己是该点头还是该摇头，可能是没太听懂又不敢或不好意思说。所以，我想，我们应该问“我讲清楚了没？
”这样的话。当然，最好的还是培养自己敏锐的观察能力，学生懂的是不懂的，可以从他们的表情和手势中看出端倪。
作为汉语教师，要有过硬的硬笔书法和较好的毛笔书法基础，板书书写清晰明确，字体优美流畅，并能适当运用图画来加强视觉感染力，从而使学生加深对所学知识的记忆与理解。合理地利用黑板版面，不但让学生能够清楚地记录课堂学习的重点难点，同时更能让他们从直观上感受到中国语言文字的优雅魅力。
二、教学中面临的问题
1这本教材不适合蒙古族学生，难度太大
除了英语口语课，我们学校使用的最重要的教材是中国汉族学生
的九年义务教育那套书。国内蒙古族学生从小学二、三年级开始学习汉语，教材与汉族学生不同，有点简单。对于外国学生来讲，这套教学明显的不适合，不单是课文内容难，而且有很多关于一些抗日战争或者外国学生根本没必要知道的内容。
我们已经多次向学校反映这些问题，但还没有得到满意的答复。
2解决学生的语言运用问题
学习汉语的目的不仅是要掌握听、说、读、写汉字的技能，而且要掌握用汉语交流的能力。因此，我认为在对外汉语教学中，还应注重培养学生的汉语教际能力。我们可以在课堂内外与学生交流，告诉他们中国文化、风土人情。
对外汉语教师要与学生交朋友，在生活和课堂上做老师和朋友，这样才能更好地教好汉语。我的学生虽然掌握的汉字不少，但是能真正运用到实际生活当中的极其少。语文课本上所能学到的也就是汉字，虽然每篇课文都要求背一部分，但是背完了也就忘了，跟生活相联系的很少，其中一部分原因是教材的不合理所导致的。
**学汉语，懂得自己如何运用到生活当中，但小学生都处于模仿他人的阶段，因此，我们汉语老师应该多注意如何引导学生。
三、班主任工作
作为一名小学班主任，我时刻谨记“学高为师，身正为范”这条古训。学生们被要求做什么，我应该先自己做。在过去的一年里，我总是注重从小事做起，以身作则。
例如，学生在教室里上课。当他们放学回家时，我悄悄地关上灯，关上门。学生看在眼里，记在心里，经过几次下来，学生们也养成了良好的习惯。如果你不开灯，教室里没有人必须关上门窗。
通过这种无声教育，学生受到潜移默化的影响，也缩短了师生之间的距离。在过去一年的工作中，我安心教学，把主要精力放在班集体建设和教育教学工作上，服从学校工作安排，积极参加学校组织的各项集体活动，尽自己的力量为学校出一份力。对于学生，我努力帮助他们学习和生活，增强为学生服务的意识，把学生和家长作为服务的对象。
这学期，学生们可以在课堂上遵守纪律，回答问题非常积极，学习成绩也有了很大的进步。为了把班级的常规工作搞好，我每天都坚持早上七点三十分到学校，回到学校的第一件事就是到班上了解学生的汉字和课文的背诵情况。经过一段时间的不懈努力，我们班的日常工作比较好。
这些都为我今后的教学工作打下了良好的基础。
这学期，班主任最满意的工作就是与家长的沟通。这一学期，我主动与家长通**的方式进行密切联系，了解学生在家的学习和生活情况，也向家长汇报子女在校的情况，争取与家长的教育思想达成一致。当父母对我的工作提出自己的意见时，我非常愿意接受，并转换角色，从父母的角度考虑问题。
结果，绝大部分的家长对我是非常信任和尊敬的，并且希望我能留下来继续教他们的孩子。
作为一名教师，我注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表。
伴老人“赏秋韵，游濠河”志愿者活动总结
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。10月23日，阳光明媚的日子，我们建筑工程系外联部青年志愿者十余人，早上8：50左右在学校门口集中完毕，我们面带笑容前往百合花敬老院。
青春洋溢着激情，跳跃着活力，迎着灿烂的阳光，我们来到了青春年华中的百合疗养院。今天工作的主要职责是帮助老人过马路、上下车、陪濠河。
当思绪还停留在敬老院三个大字上的时候，那些年迈孤单的身影已经映入视线，于是放空掉坏情绪，微笑着上前搀扶陪伴。在部长的认真指挥下，我们很快完成了任务，大家都静静地坐在车上，准备到达下一个目的地：濠河。
眼前的风景总是在变化。窗外破碎的阳光照在人们身上，非常温暖。到达目的地，我们迅速站身，搀扶着老人们下车，一路面带笑意搀扶，一面轻言善意嘱咐，导游带领我们进入一艘游船，于是端坐在老人身旁，顺着她的视线向远方看去。濠河的水面或开阔或狭窄，导游磁性的声音与周围迷人的风景使人沉迷，而老人深深的目光更容易让人陷进去，也许那时她也正直风华正茂，这里留下了她的青春岁月，她的美好年华。
好时光总是消逝的快，游程很快就要结束了，游船停在码头的时候，我们继续搀扶着老人走上甲板，看着周围伙伴们都是一副认真模样，真心感觉到阳光又温暖了几分。再次坐上大巴，此时心情仍然是异常激动，思绪飘飞的时候，突然感觉到背后有人在叫我的名字，在伙伴们与老人的鼓励下，我顺从了老人们的心意，唱了一首安静歌曲，歌曲结束在大家的掌声中。大家笑着鼓励老人们也来一首，于是在一首动人的旋律传进所有人的耳朵里，音色很甜，富有感情，真的感觉歌声很美妙，我们听的很入神。
在做告别的时候，看到敬老院三个大字时，我突然笑了，无论生活在**，只要享受生活所带来的快乐，依旧可以幸福。即使你是一个人，只要融入你周围的圈子，你还是可以快乐的。最后。
志愿者活动圆满结束。我期待着下次有机会和这群可爱的老人一起旅行，享受这美好的时光。
总的来说，整个过程进展顺利。活动中我们不仅了解到老人年轻时候的生活经历，以及现在在敬老院的生活，更为他们做了一些力所能及的事情，这是自我们新成员加入后的第一次集体活动。在服务中我们不仅带给了敬老院一丝丝的欢乐和温馨，而且也从与老人的交谈中了解到了他们的一些过去和一些的生活经验。
通过志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。这些让我们体会到老一辈的孤独，我们的幸福和自私。虽然我们汗流浃背，但我们非常高兴，因为我们心中都有一种自豪感。
这种自豪感在学校里是没有的。公益性劳动是一种不支付报酬，谋取私利，无所顾忌的劳动。 这是无私的劳动，也培养了我们关心公共事业的热情。参与公益劳动，塑造我们美丽心灵的荣誉感，让我们觉得自己又是一个雷峰。
作为当代大学生，他们每天面对的不仅仅是课堂和只是，更多的是与社会实践的接触。这项活动不仅给因各种问题失去家庭温暖的老人带来温暖，也锻炼了自己。看着老人的脊寞眼睛，后背被岁月折断，脸被时间轮碾碎，留下岁月的痕迹，无不激发着我们的爱情。
作为青年的我们把自己当作老人们的亲孙子，与老人闲话家常，为老人们捏肩捶腿，尽自己的“孙辈”之孝。从此次敬老院的活动中感到了不一样的人群，不一样的人生，也更加深刻的体会到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。看看那群因不幸而走到一起的老人，那些因为孤独而生活在一起的老人，
我们都希望能给老人们带来一点温暖，也希望老人们能幸福地度过晚年。
其实，我们都知道，这些老人缺少的不是物质资源，而是内心和精神上的陪伴。他们要求的不多。他们只是希望我们的孩子能经常去那里
看着他们，和他们交谈，这样他们就不再感到孤独了。但是仅靠我们的微薄之力是肯定不能解决社会上所有需要关心的事情，所以我们希望并呼吁社会各界人士伸出双手，奉献爱心，让老人们不再感到孤单，让他们能够真正的安享晚年，构建我们的和谐大家庭。
回来的路上，我百感交集，老人们在自己的工作岗位上默默无闻的奉献了一辈子，现在尽管子女都不在身边，但是依然保持了一份坚强乐观的心态，在生活中老有作为。那么作为后辈的我们，更应该力所能及的去帮助他们，关心他们的晚年生活，或许这些老人的处境还算好，社会上还有更多的老人沦落到街头，饱受人世的冷眼。
我想，每一个热血青年都不忍让老一辈人在流离失所中，生活在无尽空虚中。让我们携起手来，给予我们应有的力量。志愿者活动结束了，我觉得回校后会发动更多的同学参与到献爱心的活动中，进一步提高自己的实践能力，培养关爱生命，服务他人的美好情操，为构建和谐社会贡献青春和力量。
此次参与志愿者的名单：
13造价二级：贾浩、吴建栋、付晓宇、张好、臧桂灿、戴燕艳
13造价3班：陈家权任德成
13建筑2班：马密
13装饰班：李壮
福建工程学院法学系法学某班于11月14日在左海公园，进行了志愿者活动。在法学某班班委的积极带领以及全体成员
此次活动的目的和意义
的积极参与下取得了圆满成功。
11月14日，法学某班的全体成员早早的起床了，只为一个崇高的信念：为人民服务。虽然天气寒冷，但也抵挡不住同学们燃烧在心头的热情，他们个个整装待发，向着左海进军经过多趟的转车终于倒带左海，但是同学们的锐气不减，依然是意气风发，精力旺盛，到达之后很快与公园的管理人员进行了协商，并取得允许之后，同学手提垃圾袋与扫把以高昂的热情投入为人民服务的工作当中。至始至终，无一同学不是兢兢业业，勤勤恳恳，把左海公园清理的干干净净，把宣传环保的工作很好的落实，所以说此次活动达到了目的，具有重大的意义。
这是法学0904班全体同学的第一次志愿者活动，意义重大：此次活动不仅达到了为人民服务的目的，也宣传了环保的意识，“走进左海，倡导环保，共铸美好家园”的主题得到了深刻的贯彻，再者，也进一步提升了法学0904班全体的凝聚力。福建工程学院”真、诚、勤、勇”的四字校训得到了深入实践，相信在今后的日子里，法学0904班全体成员会再接再厉，取得更好的成绩。
此次活动的不足
时间没有安排合理，造成、与某些活动相冲突。
个别同学还是存在消极心态，对活动没有投入高度的热情。
乘车路线的安排不是很合理，造成部分时间的浪费。
班委的带头作用会很突出。
贺州志愿服务活动总结
贺州市在近日举行了一次规模较大的志愿服务活动，此次活动旨在鼓励更多的人参与公益事业，以实际行动为社会提供更多的帮助。参与活动的志愿者们通过不同的方式，对社区、学校和孤儿院等地进行了志愿服务，为社会贡献自己的一份力量。下面是对此次活动的详细总结，希望能够对下一次的志愿服务活动提供借鉴和指导。
首先，此次活动在策划方面做得非常到位。活动的组织者们在活动之前充分考虑了各种细节问题，从志愿者招募到服务方式、地点和时间等，都有详细的安排和计划。活动的宣传工作也相当到位，不仅在社交媒体上发布了相关内容，还在各个社区、学校和机构进行了宣传，确保了活动的参与度。
其次，在志愿者招募方面，活动也做得非常成功。通过对各个社区、学校和机构进行广泛地宣传，不仅吸引了众多的年轻人来参加，还吸引了一些有志之士的关注和支持。在招募过程中，组织者们也充分考虑了志愿者们所关心的问题，例如服务内容和时长等，以及对志愿者提供了必要的培训和指导。
再者，在志愿服务的实践中，活动的组织者们也做得非常成功。志愿者们分别被安排到不同的地点进行服务，例如帮助社区居民清洁卫生、为孤儿院的孩子们提供陪伴和学习帮助，以及为学校组织义务教育等活动。志愿者们的服务精神和服务质量都得到了很高的评价，服务对象们也都非常感动和满意。
最后，在活动后的总结和反思方面，活动也做得非常到位。组织者们在活动之后进行了深入的总结和反思，对活动中存在的不足和问题进行了分析和整改。同时，还邀请了参与活动的志愿者们进行了反馈和评价，以及针对不同的问题提出了相应的解决方案。综合来看，此次活动在组织过程中、志愿者招募和服务实践以及活动后的总结和反思等方面都表现得相当成功，为下一次活动提供了很多的参考和借鉴。
总之，此次活动不仅为贺州市提供了一次宝贵的志愿服务机会，也成为了建立社会信任和促进社会和谐的重要手段。我们深信，在未来的日子里，越来越多的人会加入志愿服务的行列，并为社会贡献自己的一份力量。
共青团支部志愿者活动（玄武湖杜鹃节）
春风带着阳光，一切都那么温暖、舒适、和谐。大地上的新绿让人快乐，树枝上的新芽让人快乐，玄武湖畔的杜鹃花让人快乐，五彩缤纷，不惊人！
今天，我们xx团总支部全体成员到玄武湖公园志愿服务。任务并不繁重，只是帮助游客解决问题、捡垃圾、制止一些不文明的行为，可是我们并不因为任务的简单，而忘记了我们的责任。每件事情我们懂亲身力行，自己动手，不眼高手低，不好逸恶劳。
我们系的这次活动更像是整个南通理工学院的活动。我们统一服装，统一行动。面对游客的问题，我们要有正确的态度，注重表达，能很好地解决他们的问题；我们自己动手捡地上的垃圾。我们不怕脏或累。我们只担心美丽的风景会被垃圾毁掉；我们勇敢制止不文明的行为，当然，我们注意了我们的方法，讲究礼节，让他们可以接受，可以理解……我们深刻明白，我们在外的一言一行都代表了南工院的整体形象，所以我们十分注重每个细节，尽我们所能做到最好。
总的来说，我们部门的志愿者活动非常成功，赢得了游客的鼓励和支持。我们都认为这项志愿活动非常有意义。 尽管我们很累，但我们获得了很多财富。在此，我们号召，以后这类活动应该多举办一些、多支持一些。
这样，我们就可以发现美丽幸福的生活就在你我身边！
******团总支委员会
2011年04月23日
县审计局志愿服务队以审计干部为主体组成的志愿者服务组织。在上级领导的指导下，全心全意为人民服务，深入社区街道，开展各种义务服务活动，展示了审计干部为人民服务的精神，为建立生态经济城市做出自己的贡献。
一、加强领导，提高思想认识
我局实行主要领导负责制，确保志愿者活动的有效开展，结合机关干部进社区活动同时部署该项活动，进一步明确活动任务，确保了该项活动的有序开展。
二、把握脉搏，找准工作切入点
确立与时俱进的志愿者服务主旨，紧紧把握时代的脉搏，立足实际，让志愿服务活动成为实践教育和过程教育。做到了贴近实际、贴近生活，让干部在体验中淬炼无私奉献、热心公益、热爱祖国的精神品质。
三、活动形式
1.按照活动计划，组织开展了2次环境维护整治志愿服务活动。共25名审计干部环境整治活动，让广大居民了解保护环境的重要性，提高环境整治在群众心中的配合与参与意识。
2.志愿者服务队积极响应县政府的要求，开展“三帮扶一推动”活动，在局脱贫攻坚镇村、村开展村屯环境整治活动，对“脏、乱、差”的路面及两边的垃圾进行了清理，并用铲车对路边不平的地方进行了铲平和清理，清理后的街路清洁、无杂物、通畅。
虽然我局志愿服务活动取得了一些成绩，但是，也存在的一些问题：志愿者整体培训如何开展；怎样提高志愿者的宣传服务的用心性，怎样开展更多志愿服务活动，提高队伍凝聚力等等。这些问题与思考也将促动我们在下阶段进一步努力实践。回顾过去，成绩鼓舞人心，展望明天，我们任重道远。接下来，我们将围绕深化志愿服务内涵、拓展志愿服务领域、健全完善志愿服务机制等方面不断加强。为建设和谐作出应有的贡献！
开放在三月的鲜花灿烂而又奔放，飘洒的芳香让大地处处充满青春的气息。
在校团委“开展学习雷锋精神”的号召下，在学校负责人的正确领导下，有五十多名志愿者积极参加了我们组织的学习雷锋活动。他们情绪高昂地投入到弘扬雷锋精神，参与志愿服务的活动热潮中。在校园内外掀起了一股学习雷锋精神的高潮。活动开展的有声有色，收效甚好，一致得到广大师生的好评。
活动当天，我们列好队伍，迈着整齐的步伐向着知识的海洋——图书馆走去。到达目的地，在图书管理员合理安排和带领下，我们分组分工做事。有的同学打扫卫生，有的同学搬书上架。打扫卫生的同学认真细致，搬书的同学排成一列，一本本书从她们手中有序的传递着，脸上绽放出美丽的笑容。活动开展了两个多小时，同学们都很辛苦。但大家都没有懈怠的意思。充当知识的传递者让我们深刻地感受到知识是最伟大的力量。看着书架上摆放整齐的书，我们都相视而笑。
似锦的三月，春雨敲醒树的年轮，春风吹绿树的生命。我们在春雨中期待，期待发芽而开。我们在春风中摇曳，摇曳出温馨与希望。学习雷锋精神的活动将在我校长期的坚持下去，雷锋精神永驻大理学院。
企业防疫志愿活动总结
随着新冠肺炎疫情的爆发，全球范围内的生产、生活、社区等各方面都受到严重影响。企业不仅肩负着维持经营的责任，还要承担社会责任，积极参与到防疫工作中来。在这场没有硝烟的战争中，不少企业都开展了防疫志愿活动，用实际行动为疫情防控贡献力量。
一、防疫志愿活动的形式
企业开展防疫志愿活动的形式多样，包括：
1.资金捐赠：很多企业及时向疫情重灾区捐款捐物，支持防疫抗疫工作者的工作。
2.物资支援：许多企业主动提供口罩、消毒液、防护服等急需物资，为疫情防控提供必要的支援。
3.志愿者服务：很多企业组织员工参加志愿服务活动，为社区提供防疫宣传、代购、送医等服务。
4.技术支持：一些科技型企业推出了疫情监测、防疫管理等智能化方案，为防疫工作提供了有效的支持。
二、防疫志愿活动的意义
企业开展防疫志愿活动，不仅是对社会的回报，更是对企业社会责任的承担。防疫志愿活动的重要意义在于：
1.弘扬企业文化：企业大力开展防疫志愿活动，体现了企业文化的内在动力，彰显出企业的社会责任。
2.增强企业凝聚力：企业员工参与防疫志愿活动，增加了员工的归属感和认同感，加强了团队凝聚力。
3.提升企业声誉：企业积极响应社会的需求，为社会作出了贡献，有利于提升企业的品牌知名度和形象。
4.推动企业发展：防疫志愿活动让企业了解社会真正的需求和痛点，对企业的产品研发和市场拓展都有积极的推动作用。
三、防疫志愿活动的经验
在防疫志愿活动中，企业应该注意以下几个方面，以取得更好的效果：
1.关注社会需求：企业应该关注社会的真实需求，把握危机时机，开展相应的志愿服务。
2.科学规划：企业应该在活动前制定科学合理的计划，确定目标和预算，避免不必要的浪费。
3.合理分工：企业应该合理分工，根据不同员工的专业能力和爱好，让志愿者发挥他们的最大价值。
4.督导管理：企业必须严格督导管理，确保活动规范、安全和顺利进行。
总之，企业参与防疫志愿活动，是企业履行社会责任、树立品牌形象、推动发展的重要手段和途径。在今后的防疫工作中，企业应该继续发挥自身的优势，为社会做出更多的贡献。
时光荏苒，屈指算来，作为一名志愿者已经两年了，这两年的工作中，可以说是有苦有甜，有酸有辣。但是，如今回首去看，却另有一番滋味在心间。值得回忆的东西太多，学到的东西太多，片语难言。只得将最真切的体会用最拙劣的最简单的文字表达出来以志这两年来的工作。
身为志愿者我们应该学会毫不保留的去付出，去给予那些需要帮助的人以爱心，以关怀！农民工本来就是社会中属于底层的那层劳动工作者，他们艰辛的工作着，建设祖国，从而成年在外，孩子家庭，都被抛弃，他们为了祖国如此的付出，而他们的孩子却缺乏那些他们属于孩子应该得到的东西，我们身为志愿者，应该学会努力去帮助他们，让他们知道这个社会还有人关心他们，让他们不会感觉到孤单与寂寞！
志愿者是一个伟大的存在，回首过去，继往开来。志愿者通过搞各式各样的活动，宣传了志愿者，同时也历练者自己。新的一年已然开始，让我们共同努力，让更多的人了解志愿者，走出来加入志愿者，参加志愿者服务活动，让我们队伍更稳固，把志愿者活动做的更加深入人心，更成功，辉煌。
身为一个志愿者我感觉到极其的荣幸！！！！
一、做法和经验
1加强组织领导，作好宣传工作，是活动顺利开展的保证
在“三·五”青年志愿者活动期间，我团委活动领导小组，把每一项活动落实到人，实行专人负责制，确保了各项活动得到了有组织、有步骤地进行。同时，为达到预期效果，团委采取了目标考核制度，对开展好活动的组织和个人进行奖励。
要取得好的效果，就必须做好宣传工作。为此，我团委通过读书活动、主题班会、黑板报评比和“校园之声”栏目，营造了活动氛团，使广大师生能积极参与学校组织的每一项活动。
2结合实际情况，确定活动项目和方法是取得实效的前提
根据县青字(20xx)5号文件精神，我团委认真选取了活动项目并确定了有效的方法。
这次的活动也带给我们很大的震撼，同时也给我们继续帮助他们的信心和鼓舞，我们想要帮助他们，想给他们以更多的关怀、关爱和关心。进一步发现他们的一些心理问题，以便更好地帮助他们，让他们快乐、健康地成长和发展。从这些孩子身上，我们获得了更多的信心和毅力来帮助他们。
①“做一名注册志愿者”此项活动采取先宣传，后报名，然后分组，最后进行培训并提供服务信息及场所的方式，确保了志愿者有事可做，把服务工作落到实处。
“党员志愿者活动”是一项体现党的先进性、发挥党员先锋模范作用的民心工程，为积极响应市委、市**的号召，在党员中进一步践行“****”的重要思想，巩固和发展党员的先进性教育成果，增强党员的党性和为人民服务的宗旨，充分发挥了基层党员的先锋模范作用，提升了党组织在群众的影响力。我们单位以实际行动响应号召，开展党员志愿者活动，追求求真务实，锐意创新，圆满完成各项任务
②在开展爱心助学活动时，我们先选取一部分帮扶救助对象，然后通过广播、板报和倡义书等形式，激发学生献爱心的热情，用一颗善良的心去帮助身边困难的人。
早上六点送车，老大哥几乎拖着脚走出楼门。“车老哥，回哈尔滨好好休息一下吧，一切都会没事的!”
③在上街清理卫生时，我们先用**展览的形式，反映集市中一些“脏、乱、差”，然后通过集合演讲，使学生乐意去参加此项活动。
④根据校园特点，在“一帮一”志愿者活动中，我校主要是在各班开展“身边的雷锋”互助活动。各班组织学习互助小组，发扬雷锋助人为乐的精神，鼓励成绩好的、有一定特长的学生与班上学习有困难的学生结成学习互助小组。
同时，我们还以此为契机，结合“三·八”妇女节，开展了“为妈妈献孝心”活动，利用自己的方式为妈妈祝贺节日。
通过这些活动的开展，激发了学生主人为乐的积极性，受到了学校、社会和家长的好评。
二、存在的不足
1、由于刚刚开学，工作比较繁忙，加上团委换届，团委会部分工作人员对业务不很熟悉，导致在组织部分活动时，由于准备不充分，出现了活动效果不十分明显，甚至有走过场等现象。
在“三·五”青年志愿者活动期间，我团委活动领导小组，把每一项活动落实到人，实行专人负责制，确保了各项活动得到了有组织、有步骤地进行。同时，为达到预期效果，团委采取了目标考核制度，对开展好活动的组织和个人进行奖励。
2由于部分团员缺乏自觉性，参与活动不够积极。
3、没有注重资料的收集。
三、下步打算
孙大厨：厨房里的高手。做饭烧火切菜样样会。做得一手好菜，总会变出几个可口的菜。每个人都喜欢他值班，这样我们就可以吃到美味的食物了。
1加强业务指导，使刚参加团委工作的人员尽快熟悉业务；
在这金秋送爽的佳节里，我全班 xx 名学生在学院领导和天津站领导的支持与指引下积极地展开了“中秋送平安，志愿我先行”的公益活动。希望通过这次活动把平安和愉快送给每一位旅客，也希望这次活动有利于同学们走出校园，步入社会，了解社会实际情况，体验生活，丰富课余生活，提高学生的社会责任感及乐于奉献社会的精神。
也许我们没有美丽的词汇和华丽的词汇来形容我们的福利院之旅。但我们坚信，我们是用一颗真诚的心诉说我们的思想。
2要以活动和团校为平台，加强教育培训，帮助青少年树立正确的人生观和价值观。
三。根据团委的工作计划，要认真开展各项活动。
4加强对志愿者服务的监督，确保志愿者活动的有效性。
5、做好资料的收集整理工作。
杨柳中学团委会
二o一x年三月二十日
总结二社区志愿者活动总结：青年志愿者行动是新形势下学雷锋活动的深化和延续，具有鲜明的时代特征，符合当代青年的特点，更容易激发青年的参与热情。多年来，我们积极响应共青团和省团委的号召，大力推进青年志愿者行动，牢固树立了当代大学生的良好形象。
我们提出了’立足校园，面向社会’的指导方针，以’爱心献社会，温暖在社区’为口号，以志愿为前提，以发挥大学生知识技能为基础，以服务社区事业发展为基本内容，以建立社区援助站和开展共建活动为组织载体，通过为社区开展美化环境、援助孤残、义务服务、义务家教、知识培训以及担任街道社委会主任助理等形式多样的活动，发挥大学生的自身优势，为社区企事业单位和居民的生产生活服务，为社区两个文明建设服务。
在活动中，我们坚持把志愿者服务与社会实践、科技文化服务相结合，把参与社会服务与优化校园环境相结合，使志愿者活动开展得有声有色，充分体现了青年志愿者团结、友爱、奉献、互助、进步的志愿精神。同时通过活动培养了青年学生的公民意识、奉献精神和服务能力，全面提高了青年学生的素质，并且促使青年学生更好地认识社会，了解国情，增强了社会责任感和服务意识。
大庆师范学院
活动总结
（2010-2011年度上学期）
----青年志愿者协会
活动总结
光阴似箭，光阴似箭，我们携手走过又一个收获和欢乐的季节。忆往惜，踏过曾经走过的足迹，我们有欢声笑语，有苦涩悲凉；看现在，回味现在收获的果实，我们会轻轻抬起嘴角，高声歌唱。因为这不同寻常的一年，我协会取得了斐然的成绩，让我们看到辛劳终将换得应有的回报。
以下示我会一年来的工作成果：
一、 内部建设
（1） 10级纳新工作在艰苦的军训工作后紧锣密鼓的展开了，此次纳新工作坚持以“公平、公正、公开”为基本原则，以选拔思想端正、能力突出的学生为目的进行的。新鲜血液的注入使我们更加年轻。
（2） 在纳新后的一周中，校青年志愿者协会对新成员进行了拓展训练活动，让大家了解了“青协”的真正意义，增进了彼此之间的默契程度。增强团队意识，使青年社团形成一个完整的社团，更有利于社团的整体发展。我部成员彼此之间更以“家”的概念为中心思想，交流沟通，携手共同进步。
（3） 在日常的学习和工作中，我们青联各部门成员认真完成了任务的部署，努力落实，勇于创新。及时的上交每月的工作计划和总结，并有良好的反馈习惯，能够做到及时沟通，有效交流，快速的解决出现的问题。
二、拓展训练
招聘工作完成后，每各部门都注入了不少新鲜血液。青年志愿者协会组织了拓展训练，训练系里的成员。对部员进行了公文培训，并加强部员协会的各项章程进行了解。将部员两人分为一组，分别对其所负责的公益协会进行了针对性管理，对下属协会进行了公文培训，加强公益协会对新章程及考核制度的了解，同时也使部员尽快的了解了公益协会得发展及管理模式。
三、益暖中华
“益暖中华”――谷歌杯中国大学生公益创意大赛是由（google）发起，通过征集公益创意、资助获奖项目的形式，以促进社会公益事业发展、倡导大学生积极投身社会公益为目的的比赛。青年志愿者协会在十二系进行开展活动提交创意，各个部门也积极合作进行宣传，并在本部选出优秀创意进行提交。
要大力弘扬社会公共利益，激发公民的爱国心。从小事做起，从点滴做起，将庆师对社会，对公益的热忱展现给世人！
经过层层筛选，已从各系院上交的“益暖中华”的策划中选出可行性高，创新性强的优秀方案。下一步，开展前期宣传工作，如张贴海报、广播宣传、发放传单等。然后根据策划的内容进行工作分配，各部门协调配合，高效完成各项活动。
四、同城四校环保知识竞赛
本学期初，绿色环保协会进行了招募，并对每位会员进行了培训。并在校园内张贴宣传环保的横幅。
在十一月份环保协会开展了“同城四校环保知识竞赛”校园选拔赛，项目部和纪检部积极配合环保协会，对此次比赛进行宣传，并组织了初赛、复赛，使选拔活动顺利的举行。最终，从十二个院系中选出四名优秀选手代表我们学校去“八一农垦大学”参加决赛，在决赛中取得了第二名的好成绩。提高了我校学生的环保知识和环保意识，为学校赢得了荣誉，提高了我校在大庆市的影响力。
五、爱心家教
本学期初，爱心家教协会参加了招聘。招聘结束后，对工作人员进行了培训，使他们充分了解协会的工作。
在十一月份爱心家教协会联系了西苑小学，举办了“走进小学”的活动，并对此次活动进行前期准备和宣传，随后我们一起走进西苑小学，对西苑小学的小学生进行了“安全知识讲座”。增强了小学生们的安全意识。在此次活动中，爱心家教协会采集了许多活**片，项目部协助爱心家教协会以展板的方式在主楼对此次活动成果进行了展示。
六、礼仪与消防
本学期工作初，礼仪协会由上任礼仪队员参加了“45周年校庆”“经典诵读”等活动，为其出礼仪。
***份及十一月份，礼仪协会新会员，参加了“职业生涯规划大赛”“新声代歌手大赛”“环保知识竞赛”等活动，为其出礼仪。项目部配合礼仪协会对礼仪协会新成员进行培训，并在活动中给予相应的帮助和配合。
十一月份，在11月9日消防日到来之际，消防协会配合安保处对主楼、寝室楼消防栓、灭火器等防火器材进行了检查，确保其安全使用性。在十二月初，消防协会针对上海着火事件，在项目部的积极配合下以出展板方式对防火安全进行宣传，增强了我校学生的安全意识。
七、无偿献血
在这学期，医院在我们学校进行免费献血活动。各系院积极踊跃参与。无偿献血是指为了拯救他人生命，志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业，而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为。
自愿献血是终身荣誉。无偿献血者将受到社会的尊重和爱戴。无偿献血是一种无私奉献、救死扶伤的高尚行为。这是我国血液工业发展的大方向。献血是爱与奉献的体现，因此患者可以减轻痛苦甚至挽救生命。 它的价值不能用金钱来衡量。
公民献血给予的经济补偿，将使高尚奉献的光荣行为蒙上商品**的阴影。
八、红丝带活动
在十二月份，青协各部在各系院进行了艾滋病的宣传活动，分发宣传手册，并且在各系院进行活动宣传，以板报、宣传手册、问卷调查为主。各系院都积极配合。
红丝带像一个纽带，把全世界抗击艾滋病的人们紧密联系在一起，
它象征着我们对艾滋病患者和感染者的关心和支持；
它象征着我们对生命的热爱和对和平的渴望；
红丝带象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。
希望,红丝带愿意成为一种希望的象征，象征疫苗的研究和**感染者的成功，象征hiv感染者生活质量的提高。
支持,红丝带代表着一种支持，支持hiv感染者，支持对未感染者的继续教育，支持尽全力去寻找有效的**方法、疫苗，支持那些因艾滋病失去至爱亲朋的人。
“红丝带”是全世界关心艾滋病患者行动的标志，它鼓励我们大家伸出友爱、关怀之手，来帮助那些深受艾滋病毒折磨的人。
九、清洁日
每个月的第二个星期三是我们传统的清洁日。全校各系院进行清洁扫除活动。每次活动完成的都非常成功。
各系院反响热烈。活动结束后，青协各部门对活动结果进行检查。虽存在不足，但下次活动都予以改正。
为了保持校园的清新宜人，我们应该从我做起，不乱扔垃圾，减少污染，保持校园清洁。
在本学期活动中各部门之间相互配合协作，互帮互助，与此同时帮助学工处老师打理日常工作，辅助十二系院完成相关事项。
以上便是我协会一年来取得的丰硕成果，但我们绝不会止步于此，在新的起点我们会戒骄戒躁，奋勇向前，努力完善自己，用知识充盈头脑。相信在学工部教师的大力支持下，协会明年一定会翻开新的篇章，创造新的辉煌！
校青年志愿者协会
2011年3月24日
我校青年志愿者服务队，是以倡导和推动爱心助人、奉献社会为宗旨，是继承中华民族传统美德，又是新时期推进精神文明建设的新举措，更是学校对学生进行思想政治和传统美德教育的重要途径，并成为我校共青团工作和青年工作的有机载体。在广大青年学生中间树立“成才在校园，奉献在社会”的思想作风，在全面参与实践志愿者精神的基础上，体现了友爱、奉献、互助、进步的行为准则，广大青年学生不仅在物质层面给予受助对象直接服务，更在精神层面给予他们服务。我校团委组织开展了一系列的志愿者服务活动，现将开展的主要活动总结如下：
一、广泛开展“大拇指”志愿服务行动
我校团委在团县委的统一组织下，围绕倡导文明出行、维护公共秩序等内容，组织了我校志愿者在北环路开展“大拇指”志愿服务行动。在活动中，志愿者们认真负责，文明劝导该路段不文明现象，广大市民对本次活动的开展也表示大力支持，都能积极配合志愿者的工作。通过本次活动的开展，在一定程度上加强了一部分市民的文明意识，这为争创文明城市打下了良好的基础。
二、开展文明城市创建活动
为增强我校师生的文明城市创建意识，养成自觉遵守公共秩序的良好习惯，保障师生的安全，按照创建全国文明城市活动方案的要求，结合我校的实际情况，开展了一系列的教育和实践活动。
通过开展此次创建全国文明城市活动，我校对全体师生进行了一次全面深刻的教育。使广大师生提高了认识，增强了觉悟。
三、开展“扶老助残献爱心”志愿服务活动
开展尊老敬老活动。我校志愿者服务队与我县敬老院定点挂钩，每月组织学生到敬老院开展服务活动，同老人们谈心、为老人表演了精彩的节目，这为他们增添生活乐趣。
四、开展“洁净校园新貌”志愿服务活动
为了发挥青年志愿者服务精神，激发同学爱校荣校，促进学校和谐建设，提升同学们爱护校园、清洁校园的意识，增强同学们爱校责任，号召全校学生积极为构建和谐文明校园贡献一份力量。
在活动过程中，同学们不怕苦、不怕累，对每一个路段都进行认真清扫，不放过每个死角。在清扫过程中，每位学生分工明确，干的热火朝天。同学们认识到做好保持校园清洁这项工作是我们每位学生应尽的义务，需要从自身做起，从小事做起。在学校支持下，同学们积极参与，活动进行的井然有序。广大师生齐心协力，校园环境焕然一新。充分体现志愿者的服务精神，不断完善和壮大我校志愿者服务队的队伍建设，以更加出色的表现服务社会！
20xx年x月x日中午，xx中学学生学雷锋志愿服务队的同学利用中午休息时间在团委书记z的组织带领下，来到z县荣军休养院，看望这里的老红军、老党员，为他们尽一份力所能及的力量。
在有序地组织领导下，同学们积极行动，为老红军、老党员打扫休养区环境，清洁轮椅，最后聆听他们讲述革命传统。老红军勉励同学们努力学习，衷心感谢他们热情关爱的服务活动。
本次活动进一步学习和弘扬雷锋精神，推动学校精神文明建设，把雷锋精神落到实处。学生们通过与老红军、老党员的交流，鼓励和鼓励他们珍惜现状，不断进取，茁壮成长。
雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，同学们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。
根据芜湖市委组织部关于大力开展党员“学雷锋志愿服务”活动的通知及上级相关部门的工作部署。沿山村高度重视，成立学雷锋志愿服务活动领导小组，加强组织领导，根据村的实际情况及村民的实际需求，成立志愿者服务队，做好活动计划安排，积极开展工作：
1、 加强宣传，加强志愿者队伍建设
1积极开展志愿服务宣传活动。
为了切实加强学雷锋志愿服务活动的宣传，村在村委会设立专门的志愿者服务宣传栏，在杨桥桥头设立志愿者服务岗亭，组织专门人员向过往行人宣传志愿者服务活动。同时，积极利用宣传单、百姓故事会等活动，引导广大群众积极参与到文明城市的建设中，为志愿服务活动营造了良好的氛围。
2大力开展乡村志愿者招募登记工作。
按照上级部门工作要求，根据村内实际情况及活动计划，村积极招募志愿者，鼓励广大有意参与志愿服务活动的党员群众在杨桥桥头志愿服务岗注册登记，扩大志愿者队伍。
三。成立志愿者服务队，开展志愿者服务活动。
经过前期积极的宣传及志愿者招募工作，截止***x年8月，村志愿者队伍以增加到100人，志愿者的平均年龄降低，文化水平大幅度提高。为了更好的开展志愿者服务活动，提升服务水平，村根据志愿者的实际情况及志愿服务活动需求，村共成立了7支志愿者服务队，分别是沿山村青年志愿者服务队、沿山村党员志愿者服务队、沿山村老年志愿者服务队、沿山村团员志愿者服务队、沿山村组级志愿者服务队、沿山村青少年志愿者服务队、沿山村巾帼志愿者服务队。各服务队根据自身特点，充分发挥自身优势，积极参与志愿服务活动。
2、 组织实式多种形式的志愿服务活动
1结合城乡环境综合整治，积极开展志愿服务活动。
为了切实提升志愿者服务活动的社会效益，增强活动效果，村根据芜湖市城乡环境综合整治工作的安排，积极组织志愿者投入到环境整治工作当中，开展了环境卫生整治、义务劳动、文明城市建设志愿宣传等一系列的活动，使得村整体环境水平有所提升，村民保护环境的意识有所增强，取得了良好的活动效果。
2要做好关爱下一代工作，大力开展暑期志愿服务活动。
20xx年，沿山村开展了多次主题明确、积极向上的志愿服务活动，如开展暑期文体辅导等都受到了村广大青少年的欢迎，让他们真正体验到了快乐、健康、有益的暑期生活。加强他们与乡村的联系，提高青年的团结合作能力，使他们更加热爱学习，热爱社会！
三。紧紧围绕村中心工作，积极开展志愿服务活动。
为弘扬雷锋精神，切实做好志愿服务活动，沿山村紧紧围绕村中心工作，开展了以消防知识宣传、防邪教知识宣传、村民法治教育宣传等一系列的宣传教育活动。同时，切实加强人文关怀，开展了一系列以“三关爱”为主题的志愿服务活动。积极开展真情真心助困、助残、助老、助孤、助学定向志愿服务活动，千方百计地为村服务的重点对象排忧解难，使他们在受助的同时感受到党和**的关怀、人与人之间的关爱和社会主义大家庭的温暖，共享改革发展的成果。
截止20xx年x月，沿山村共开展志愿服务活动20余次，为村内各项工作的开展打下了坚实的基础，为村民生活环境水平的改善提供了有力的保障，村将继续发扬雷锋精神，积极投入到志愿服务活动当中，为村的经济发展、社会和谐服务。
学雷锋志愿活动总结模板
20xx年“学雷锋日”期间，我区根据市文明办《关于开展好“”学雷锋志愿服务活动的通知》，围绕“弘扬雷锋精神、促进五营和谐”活动主题，组织各学雷锋志愿服务队开展重温雷锋事迹教育活动以及文明风尚、文明交通、扶弱助困和倡导绿色环保等志愿服务活动，积极引导广大群众弘扬雷锋精神和志愿服务精神，各项活动取得了良好的社会效应，在全区掀起了学雷锋志愿服务活动的高潮。现将各单位、部门和志愿服务队的活动情况汇报如下：
一、加强组织领导，加大宣传力
着力营造学雷锋日志愿服务活动浓郁氛围为确保学雷锋志愿服务活动各项工作落到实处，全区各单位、各部门召开专题会议，成立领导机构，制定活动方案，并落实专人负责此项工作。
2、 各志愿者服务队组织志愿者开展了丰富多彩的学雷锋志愿服务活动
区公安分局：交警大队志愿服务队积极与区热力公司联系到一车炉灰，大队民警不顾寒气袭人，对区中心街、旅游路及204省道等各隐患路段铺撒炉灰进行防滑，民警们挥锹抡铲，利用一个多小时的时间，将辖区多处结冰路面全部铺撒上了炉灰，同时，大队还充分利用车载led显示屏提醒广大驾驶员路面结冰、戴好防滑设施、减速慢行等温馨提示，全面消除安全隐患，有效保障了道路交通安全。刑警大队组织民警带着扫帚、铁锹等除冰雪工具来到居民区义务清理冰雪和垃圾，用实际行动展现出对人民的热爱。
治安巡警大队了解到育林委有一处垃圾堆，随着天气渐渐变暖，积雪化冰对来往行人和居民带来了许多不便和安全隐患。组织警力寻找车辆和工具，装载垃圾，清扫积雪，清除厚厚的冰，为居民铲出一条安全回家的路。
五营派出所民警深入育林街道南敏家中，送来换季衣物和生活用品，帮助打扫庭院、整理柴堆、砍柴。河北省派出所组织全所民警对胜林委胡同的冰雪进行了清理，受到辖区群众的高度赞扬。河南派出所了解到农林委辖区有一常年从山上流淌泉水，通过一个寒洞淌入汤旺河，到春季由于寒洞冻死，水流淌不出去，会流入附近百姓家中，影响百姓生活，派出所组织民警对寒洞进行清理，使水顺利流淌出去。
警务保障室全体民警自发捐款购买慰问品，前往第一小学幼儿园开展慰问活动，为幼儿园的孩子们赠送了书包、水彩笔、图画本等慰问品。看守所组织全体民警拿起镐、铁锹在公园公共水井破冰除冰，为附近居民提供了极大便利。
育林社区：在新学期来临之际，育林社区党支部一行四人走访看望了贫困学生张嘉琪和戚竞月，并为她们送去了书包、纸笔等学习用品，表达了党和**的关怀与温暖。
松林社区：开展了主题为“学雷锋，爱心送温情”志愿者服务活动，组织社区党员志愿者、居民群众15余人志愿者一起，对社区路边积雪进行了清除，使社区环境面貌焕然一新。同时志愿者们还热情上门为社区低保户杜春福家清理房间，打扫卫生，为他送去生活用品，解决生活中的实际困难，令老人感动万分。
第三小学：3月5日，学校组织小学生志愿者到育林社区李奶奶家中看望老人，小志愿者们积极行动，有的和老人聊聊天、有的扫扫地、有的擦擦窗、有的扫扫雪，老人脸上尽是幸福的笑容。为了缓解老年人的孤独感，小志愿者们承诺，他们将利用休息时间探望老人，在力所能及的范围内为老人提供帮助。
团区委：团区委与社区志愿者们先后深入到松林社区、新林社区的空巢老人和残疾人家中，为他们送去各种慰问品，并为他们整理房间、清理院内杂物、清扫积雪，让他们感受到了来自共青团的温暖。第一中学团员的志愿者们在课余时间走上街头，不怕冷、不怕累清理巷道路面积雪，为居民群众出行创造良好道路环境。
民政局：组织未成年人开展了学雷锋“小小志愿者”志愿服务活动。利用班队会开展讲雷锋故事、背雷锋格言、讲我身边的雷锋故事等活动，活动中，学生们积极踊跃讲身边的雷锋故事，背诵相关的雷锋格言。
内容丰富、构思新颖。
自来水：开活动期间开展了义务检查管线、义务更换水表等志愿服务活动，公司本着全面检查的原则，对施工地段、楼区周围进行了全面的检查。选择难度较大、面积较广、比较影响居民生活的地段进行检查。
热力公司：最近因冰雪融化造成全区大面积路面结冰，出行十分危险，3月4日一大早，热力公司青年志愿者们就在锅炉房装上一车炉灰到新林社区为道路做防滑处理，大家三两人一组，一个多小时就把整条路铺垫完毕。随后来到第三小学门口做防滑处理，一上午下来，席子上两车灰。
之后，志愿者们又来到五营区松林社区用撮装机把社区门前积雪全部清理干净，防止了开化结冰，方便了社区百姓和学生的出行，用实际行动弘扬了雷锋精神。看到志愿者们在如此寒冷的条件下自愿扫雪，社区工作人员也写了一封感谢信。
虽然捡拾垃圾又脏又累，但大家纷纷表示此次活动很有意义，表示今后要坚持参加这样的义务劳动，在工作、生活中不断发扬雷锋精神，立足岗位，为“三优”文明城创建尽自己的一份力量。此次活动的开展进一步推动了公司的精神文明建设，提高了职工的道德素质和社会责任感，倡导文明新风尚，构建和谐社会。
学雷锋志愿活动总结模板
自3月份全区部署开展“三关爱”志愿服务活动以来，夏港街高度重视、充分动员、精心部署，组织街道工作人员、社区志愿者开展了一系列丰富多彩的志愿服务活动，弘扬了雷锋精神和志愿服务理念，形成了“我为人人、人人为我”的良好氛围。
1、 精心部署，确保志愿服务工作顺利开展
街道坚持将“三关爱”志愿服务活动与弘扬践行新时期“广东精神”相结合，立足实际制定了《夏港街“三关爱”学雷锋志愿服务活动方案》，组建街道学雷锋志愿服务队机关支队和中心分队。同时，街道还进一步完善志愿服务工作机制，完善“志愿时”综合管理系统，开展志愿者招募、排班、调度、激励及项目发布等工作，实现志愿服务需求、项目、活动、组织对接。目前，该街道下辖6支社区志愿者队伍每月至少开展4次志愿者服务活动。
广泛活跃的“三关爱”志愿服务，逐渐成为创新社会管理服务，深化精神文明建设，推动学雷锋常态化的一张亮丽名片。
2、 加强宣传，确保志愿服务深入人心
街道充分发挥网络、社区宣传栏、led电子显示屏等载体作用，广泛宣传“三关爱”学雷锋志愿服务的意义、活动信息、志愿服务典型，加深了干部群众对学雷锋活动和志愿服务的认识。与此同时，街道还深入开展社区论坛、道德讲堂等活动，大力宣传社会各界的好人好事，并邀请道德模范讲述自己的经历和体会，用生动的宣讲引导居民群众树立志愿服务意识，自觉参与志愿活动，营造了“践行雷锋精神、争当先进模范”的良好氛围。据统计，该街道今年共举办社区论坛10场，道德讲座2场。
3、 深化志愿服务活动，确保志愿服务得实效性
夏港街立足实际需求，广泛开展“三关爱”志愿服务，取得了良好成效。
炎炎夏日送清凉，丝丝关爱入心田。近段时间连日高温，骄阳似火，酷暑难耐，仍有许多工作者坚守在一线，用他们的汗水维护着XX社区的环境卫生。为了让更多社区居民、志愿者关爱环卫工人。XX社区综合服务中心社工联合社区志愿者共同对社区的环卫工人进行慰问并发放消暑用品。用实际行动关爱我们可爱的城市“美容师”。
活动共分为三个步骤，首先社工对已经招募到场的小小义工、骨干志愿者进行分组，共分为3组，每组六人，每人领取消暑物资两份。第二部分三队的志愿者在社工的指挥下，去到社区水寨公园、河边长廊、XX文化广场等环卫工人较为集中的地方进行慰问。
在慰问过程中，环卫工人的叔叔与阿姨在拿到消暑礼品那一瞬间露出憨菊的笑容，并连声对志愿者说谢谢。志愿者们更加信心十足地寻找着社区的每位环卫工人。第三部分在派送完成后回到中心进行活动总结。小小义工与骨干志愿者对活动十分满意，他们表示在帮助别人的同时就是帮助自己，在今后的生活中要爱护环境。
本次活动共招募了社区志愿者18人，消暑用品35份。特别鸣谢XX幼儿园的物资捐赠，为活动的顺利开展提供了保证。骨干志愿者、小小义工均在咨询是否还有下期的送清凉活动，慰问活动虽然已经结束，但我们的关爱一直在路上!已实际行动带动更多社区居民关注环卫工人，改善他们的工作环境。
昨天的大雪覆盖了长春的大街小巷，为长春增添了又一份美丽。但是在美丽的同时公园的公共座椅以被白雪占领，让很多散步的人们没有了歇脚的地方。做为大学生，我们参加了这次东亚志愿者活动。
多么美好的一个星期天，我们参加了由医院团委组织的志愿者活动。 但是，我们没有因为睡觉而懒床 ，每个人都选择了这次活动，并且都非常积极的准备了清雪的工具：“毛巾，笤帚，还有水…..
”。八点钟我们准时在我们学校的一教集合，在学姐，学长的带领下我们为您浩浩荡荡的向我们徐奥校附近最大的公园：“南湖公园”进军。
从来没有享受到像“志愿者活动”那样的兴奋，我们排好队伍扛着我们理学院的大旗前进，我们这次的活动不但代表我们自己，我们更代表着我们学校我们学院的一份荣耀，那些都是从其他社团中无法学习和得到的。从来都是以因为自己是志愿者而自豪，从来没有因为自己是志愿者而自卑。因为我们无偿的付出会为社会增添一片美丽的颜色，我们的热情也势必会影响最广大的同学们热爱社会，热爱志愿者事业。
大约走了半个小时的路程我们到了南湖的正门我们很整齐的走进了南湖公园，和我们一起的还有108中学的小学弟们，还有公交集团的叔叔阿姨们。我们的仪表不仅给学弟们做个榜样还会那些大人们为我们赞扬。
我们每个人都领取啦志愿者服装和小红帽，虽然衣服穿在身上不是很合身但是我们还是感到很骄傲的，因为我们不仅为自己争光并亲海为我们学校争光。10点中在有关工作人员的分配下我们兵分三路开始了今天的志愿者活动,虽然椅子上的雪很凉甚至还结着冰但是同学们没有一个抱怨的都是非常积极的劳动着 ，大家干的热火朝天睁着抢着把每一个椅子都清理干净，看着散步的人坐在我们清理的椅子上我们都很高兴。我们一共清理了一个小时左右，虽然很累但是所有的椅子都被我们清理了干净。
10:30，我们准时在出发点集合，没有一个学生说他们累了。在大四学生的组织下，我们安排了一支很好的队伍。组织总结后，我们的志愿者活动也顺利完成。
理学院应化1141团支部
“把健康带回家”-健康知识进乡村志愿宣传活动
2019年6月14日上午八点整，岐山县凤鸣镇北郭卫生院志愿者们整装待发，带上宣传条幅，宣传彩页，血压计，血糖仪，联合辖区董家台村卫生室，前往董家台村民小组进行个“把健康带回家”健康知识宣传活动。
六月的天气八点已经很热了，我们到达董家台堡子组时村民们都自觉的搬着小板凳等候着我们的到来，看着这么热情的村民，我们志愿者更知道自己身上的责任，我们的讲师杨秀梅院长不畏炎热，顶着烈日炎炎，利用通俗易懂的话语结合身边发病的实例，对村民讲解了老年人的健康生活方式，如何健康饮食，每日对食盐的摄入量不超过啤酒瓶装满一盖子，在摄入适当的蛋白质，优质蛋白和植物蛋白要同时摄入，牛奶或者鸡蛋每天可换着食用，多食新鲜蔬菜，不要过多的食用腌制食品，适当食入粗粮。保持口腔卫生，每天刷牙。多晒太阳，促进钙质吸收。
还要注意预防脑血管病和心脏病，保持好心情，多喝水，每天适当运动。
接着我们公卫科人员讲解了国家公共卫生项目有关政策，我们的志愿者从远离非法行医，安全用水，预防艾滋病，优生优育，孕产妇保健，儿童保健口腔保健，中医养生等方面给大家宣讲政策，健康扶贫办公室专干又宣传了岐山县健康扶贫政策，“四重保障”等国家实实在在惠民政策。
村民被简单又生动的健康知识，国家基本政策等内容吸引住了，整齐的坐着，认真的听讲，此次活动给村民带来了正确且健康的生活方式，帮助老年人健康并快乐的享受晚年，促进健康行为形成。
凤鸣镇北郭卫生院
2019年6月17日
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活动主题：心动2012 热恋ing
时间：2012年2月3日-19日
活动地点：中华城内
活动目的：为了活跃商场气氛，提高商家销售业绩，并且推广中华城品牌，在2.14西方情人节到来之际，结合现下年轻人喜爱的“愤怒的小鸟”，推出“愤怒的小鸟”情侣公仔。
一、情人节活动概述
● 爱ta就送ta爱情鸟公仔
在中华市消费688元送一对爱鸟娃娃；
在中华市消费388元送爱鸟娃娃；
在中华市消费100 + 36元可获得一对爱鸟娃娃
● 爱ta就带ta去吃大丰收
大丰丰收消费超过150元可获赠溜冰券；冰场消费满100送大丰收劵
● 微博传情，大话情人
**@厦门中华城微博、留言，可在led屏幕上显示**
二、情人节活动氛围布置
8尺圣诞树枝装饰布置宣传卡片
商场6幅贴柱子装饰花坛装饰
led前柱子装饰桁架喷布
铁桥广告
三、爱ta就送ta爱情鸟公仔
1、时间：2012年2月3日-19日
2活动方式：单次消费688元赠送一双
单笔消费满388送1只
单笔消费满100+36得1对
3、活动期间爱情鸟公仔赠购情况：
4、爱情鸟公仔售卖分析：
注：以上数量单位/对
5、剩余公仔数量盘点：
注:1、 现仓库数量=1000-各商家已经购买（包含1家未**的）-服务台赠/购活动-现场售卖-微博活动赠品=1000-10-703-20.5-5=261.5对=523只
2、实际仓库总量为公的270只（多9只）母的244只（少18只），合计还少18只母的，之前厂家到货已经跟厂家对过数量，公的多出数量为厂家无偿赠，少的数量，在本月底前厂家将补20只母的。
6、爱情鸟公仔活动小结
a、宣传方面：
● 广宣没有及时到位宣传，如：天桥广告布、圣诞树架子等（主要原因由于过年时间，等年后来时，工作衔接较慢，厂家那块还没有上班，比较被动的等厂家制作完毕）；
如宣传卡未及时到位，应提前一周发放宣传单，为活动预热；
样品缓慢地放在商店里。 由于商品短缺，库存紧张，样品摆放晚，导致情人节气氛不够浓。
b、物料方面：
● 从2月5日-7日断货，在厂家的选择，以及要求厂家何时到货的把控性没有做好，致使产生断货现象；
厂商的选择，在与厂商沟通的过程中，与厂商沟通的人多，沟通效率低；
● 后期活动赠品的选择，以美观性以及大众性作为参考标准。
c、其他：
*其他企业员工利用小票的漏洞换取购买，存在个别现象，需要后期引导；
● 此类活动涉及到钱款跟货物方面的问题，在清点钱款，以及销售流程方面需明确，免造成后期困扰；
分单现象依然存在。我们将与财务和运营人员讨论今后如何避免这种情况。
d、 现场销售情况不理想
顾客对情人节送爱鸟玩偶的理解不深；
● 商场本身消费一定金额有在赠送/加购，分流了部分的客流；
● 兼职人员**积极性不够；
● 个别顾客认为**偏高。
四、爱ta就带ta去吃大丰收
1时间：2012年2月3日-2月19日
2.活动方式：在溜冰场购买大丰收券，消费满100元
在大丰收消费满150元送溜冰劵
3、活动期间冰劵跟大丰收劵发放情况：
4、冰场与大丰收配合活动小结
a、物料准备：
● 活动开始，大丰收优惠券未备齐，商家承诺的劵，由于一开始未拿取，导致商家已将齐用掉，后期活动需引以为鉴。
b、商家配合度与执行力：
● 大丰收对于溜冰卷的发放非常不积极，甚至出现一天都未发出去的情况，每次都需提点；
● 领取大丰收卷给冰场时，大丰收未备份多余的已盖章的优惠券，去领取时，都需等候盖章完毕，下次活动，是否先备好充足的份放置企划部；
活动期间，一些收获颇丰的顾客到服务台索要轮滑。可见，丰收事件的告知义务尚未履行；
对于大丰收在冰场上的活动，其他商家的合作程度相对较低，甚至不愿意在店内摆放宣传单。
五、微博传情大话情人
1、活动方式：
2微博活动亮点：与中国城市显示屏互动**
3、 粉丝增加情况：
注：1、从2月3日活动开始，至2月19日活动结束，粉丝数量从1322增长到1476，共增长了154名；
2随着微博传播的便捷性和及时性，后期活动将更多地与微博相结合进行宣传和互动；
六、情人节活动效果评估
● 对顾客而言：
在这次活动中，向爱鸟娃娃赠送了一定金额的礼品，使顾客额外支出了礼品，提高了顾客对中国城的满意度；
● 对商家而言：
消费一定金额赠送爱情鸟公仔，拉高顾客消费水平，提高商家的业绩，此次活动得到中华城内商家的一致好评；
● 对微博粉丝而言：
微博活动屡获奖项，评论中新颖的led模式直接推动了中华城在互联网上的知名度。
七、情人节活动费用支出明细
8、 2012中国城市情人节活动体验
附件为赠品发送数据
刚拿到导游证，开始履行导游员职责的时候，常常觉得导游的工作没有什么前景。导游，就是“导”着别人去游览，自己除了拿工资之外，几乎没有什么收获。做导游一段时间之后，这种观念有了新的认识。
首先，做好导游工作需要丰富的知识。导游是一份极具涉猎范围的工作，其工作内容包罗万象。作为一名导游，要有广阔的知识面，包括了解景点地理位置、气候环境、人文特点等，这些常识对于导游来说是必须掌握的。
其次，导游要有良好的沟通技巧。导游需要和很多不同类型的人打交道，如旅游团队中的老人、儿童，或者在一些文化学术性景点中，需要与科研单位、学校等打交道。在一些非游览区，导游还需要与旅游地居民进行沟通，此时，沟通技巧显得尤为重要。
第三，导游要有清醒的头脑。导游工作并非是“导”着旅游者游览，旅游者想做什么，导游就做什么。导游要根据团队特点提前做好行程安排，对游览环节、游览项目进行讲解，同时，在游览过程中，要时刻提醒集合时间、地点，并且尽最大努力解决旅游者在旅途中可能遇到的困难。
最后，导游要有爱心和耐心。导游工作并非一份单纯的工作，有时候需要我们付出很多，却不一定有收获。我们付出了，需要有一定的耐心，不能期待立即得到回报。导游工作不是一份有固定收入的工作，收入来源比较单一，所以，需要有稳定的心态，不能奢求收入有多高，只希望自己能获得更多旅游者或者旅游团队的认可，这样才能得到成就感。
做好导游工作并非易事，不但需要丰富的知识、良好的沟通技巧，更需要清醒的头脑、爱心和耐心。导游工作是极具挑战性的一份工作，因为我们面临随时可能发生的突发事件，要求我们迅速做出决策，采取措施，以保障旅游者的利益。
导游工作也是极具创造性的一份工作，因为我们的工作没有固定的模式，根据旅游者需求的变化，我们要不断地更新行程，改进游览项目，使旅游者获得一次难忘的旅游体验。
导游工作同样也是极具成就感的一份工作，当旅游者高兴愉悦返回的时候，我们也会因为自己的付出得到了回报而感到满足。
导游的工作平凡而伟大！
文档为doc格式。
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为了帮助艺术学院新生更好的融入大学生活，规划自己的大学生涯，艺术学院团委在结合相关文件的要求下组织20xx级新生于x月x日-x月x日开展了以“开学季”学业生涯规划为主题的团日团课活动。本次团日团课活动以支部为单位，通过邀请高年级学长面对面，帮助新生确立好大学奋斗目标，协调好紧张忙碌的学习生活和精彩纷呈的校园活动，培养良好的学习、生活、行为习惯。各团支部在系团总支的带领下纷纷积极开展形式各异主题鲜明的团日团课活动，艺术学院团委组织部也积极参与到各团支部的团课活动中，并且组织部干事对各班团课的开展情况进行了打分评价，对各支部团日团课活动的开展起到了督促作用。
在团日团课活动进行中，各支部在各系团总支的指导下纷纷提出不同的想法，根据自身特点开展了形式多样的团日团课活动。
设计系开展了以“迈入大学门，走好人生路”为主题的团日活动。环艺1501、1502、1503三个团支部的团课活动以主题班会的形式，于x月x日晚在艺术学院a103举行。视觉1501、1502、1503三个团支部于23日晚在行远楼a305组织开展，以主题班会与联欢为主要形式，在讲解中穿插着歌曲游戏，使团课不再枯燥，方式独特，在欢笑的同时对自己充满信心，对未来充满展望。
影视系开展了以“学长学姐面对面”为主题的团课团日活动，并组织各团支部认真学***党群团工作会议精神。摄影1501、1502团支部于16日上午在艺术学院a207以座谈会的形式，邀请学长学姐面对面进行交流，使同学们对大学有了新的看法，对党的认识逐渐从朦胧走向清晰。动画1501、1502团支部的团课在20日举办，同学们听取了学长学姐的经验，丰富了学习生活，并且逐步确立了自己的目标和对未来的规划。
22日晚动画1503在行远楼b419同样邀请了多位学长学姐参加了他们的团课，与学长学姐**了如何更好的度过大学生活。
同期，美术系各专业还开展了主题团日、团班会活动，组织各团支部认真学***党群团工作会议精神。各支部纷纷通过制作了生动的***，排演了各种形式节目的和学长学姐交流互动，期间每位同学也畅谈了自己的大学规划与人生。最后团支书们也自主组织了同学们进行交流，对此次活动发表了自己的的感想与看法。
艺术理论系为响应校团委和院团委的积极号召，积极组织文管1502团支部和文管1501团支部分别在20xx年10月18日和20日开展了以“新生进校园，我与学姐学长面对面”为主题的团课。团课通过邀请大二大三的学长学姐，以其自身的亲身经历，让新生们学习其经验，吸取其教训，少走弯路，让新生们的求学之路更加坦荡，大学生活更加丰富多彩。
本次团课团日活动的开展，一年级新生通过与高年级学长的互动交流，对于未来大学生活的规划有了初步的打算，并对各自专业有了进一步的认识。组织部与各系团总支积极配合，共同协作，顺利的完成了本次20xx级新生的团课开展活动，使20xx级新生对团课的开展形式，内容有了一定的认识和了解，对我院今后的团课活动开展起到了一定的促进作用。此后，我院的团课开展形式会更加多样、开展内容更加丰富，加大团课的宣传的力度，使我院的团课开展更加具有特色。
为推动中国梦，青春梦的建设，20xx年x月x日，我系在唯美楼大一同学的教室中举办了以“逐梦的青春最闪亮”为主题的团日活动。此次团日活动旨在让同学体会到青春的价值，逐梦赋予青春的魅力，希望通过此次团日活动激励学生树立正确的学习态度，明确自己的目标。向前辈学习，向成功人士学习，向他们的成功之路学习，让学生为自己的梦想之路有了规划。
通过团日活动活跃班级气氛，增强大家的团结，使大家相互了解。第二，提高团干部的工作能力和水平。一个优秀的“主题团日”活动，从策划到具体实施和撰写总结，倾注了团干部的努力。
希望通过对团日活动的策划和组织，能够有效的锻炼团干部的组织能力、沟通协调能力和具体执行能力，培养他们对于可能遇到的各种问题的应对能力，使他们在活动中成长。
本次团日活动我们选择高年级同学和大一同学们一起，期间我们选出高年级优秀专业学生代表传授经验和绘画技巧，为了让大一的同学们感受到团日活动的气氛和加强他们对自己专业的了解，同学们表现的很积极。
此次团日活动中同学们表演了很多相关主题的节目分别有励志演讲“逐梦的青春最闪亮”，歌曲《平凡之路》以及有通过“推销商品”游戏，通过短短时间辛苦排练的节目得到了同学的肯定，是掌声，同时，我们也为同学带来了快乐，我们在给同学带来欢乐的同时也带给了各位正能量。为充分体现了这次团日活动的主题，励志演讲充分体现了每个人的梦想，他们都在为自己的梦想而奋斗着.我们不该在最不安逸的年纪选择安逸，他们也是如此，在青春年华里，他们为自己的梦想而努力奋斗着。
由大二路浩田同学和大一陈亚鹏同学带来的歌曲《平凡之路》唱出了无数青年人的成长之路，更唱出了莘莘学子的青春梦想，同时他们的每一个青春梦与中国梦是密不可分的，我们的梦就是中国梦里的一部分，中国梦是由千千万万个有理想，有目标、有追求的青春梦一起筑成的，而我们也会为青春梦，中国梦而努力奋斗，逐梦的青春最闪亮。“青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。”作为社会中最积极、最活跃、最有生气的一支力量，青年一代的选择决定了中国的未来，国要强唯需青年先强。
中国梦给了中国年轻人一个共同的梦想。这个梦想就像**的一对翅膀，带领我们一次次翻山越岭，逐步向着目标前进。正是因为有了青春的梦想，人生才能辉煌。
有了梦想，有了出彩的机会，再有奋斗，“一切最美好的东西都能够创造出来”。
年轻人，让我们传承五四精神，凝聚青春力量，满怀着对伟大祖国、伟大人民、伟大民族的热爱，在投身国特色社会主义伟大事业中，让青春焕发出绚丽的光彩吧!通过本次团日活动，我们良好的完成了我们传达主题的宗旨我们本着实现青春梦、中国梦的初衷，来实现中华民族的伟大复兴，我的青春我主宰，我的青春我做主，让我们知道这次团日活动的宗旨，知道逐梦路上，我们的青春我们自己主宰。
在xx县新城实验学校小学部，该校大队部向全校少先队员发出了“节约粮食从我做起”的倡议，并通过红领巾广播站大力宣传珍惜粮食的重要意义，要求少先队员从小事做起，从自我做起，用实际行动共同构建“节约型校园”；并号召广大少先队员开展“小手拉大手”活动，带动家庭积极参与爱粮节粮活动，从而在全社会营造重视粮食、珍惜粮食的浓厚氛围。
在“节约粮食从我做起”主题活动课上，大队辅导员老师带领大家观看了节粮宣传片，就“世界粮食日”的由来做了介绍，讲述“一粒米”的故事，让队员们了解一粒米从播种到收割的'过程，体会粮食的来之不易；并通过展示世界上一些缺粮国家所面临的生活危难，进一步增强孩子们节约粮食、杜绝浪费的责任感和紧迫感。期间，该校还举行了“爱粮节粮”手抄报、盘画、豆塑画活动，队员们在收集素材、构思设计、动手写画的过程中，加深了对粮食的认知，增强了对农民的情感，对每一粒粮食来之不易的感悟，极大的激发了他们的节约之风，纷纷表示继续把“光盘行动”坚持下去，持之以恒。
活动结束后，队员们在“节约资源健康生活让我们从珍惜粮食开始”条幅上，郑重写下自己的名字，以表明“节约粮食反对浪费”的决心。
社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，能在寒假有充足的时间进行实践活动，是给了我们一个认识社会、了解社会，提高自我能力的机会。这是在我大学生涯中第一次参与社会实践活动，社会实践不能停留在毫无目的的迷茫状态，而是应该结合我们的实际情况，真正从中获益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。我们应该注重实践的过程，从过程中锻炼自己、提高能力。
昨天的事仿佛仍历历在目，最后我们也终于在南通南大街圆满完成了这次暑期实践活动的全部任务。在短暂的实践中，我们播撒汗水，收获了友情，添加了一份难得的认识阅历。
随着暑期的临近，我们7个来自南通的人怀揣着同样的梦想聚集了一起。南通，一个神奇的城市，在这座城市里，有着许多让人无法忽视的光芒：南通教育无与匹敌的神话、如皋人的长寿的秘诀……种.种优势，让我们有了丰富的题材，在与辅导员的交流后，我们也确定了这次实践的主题——追寻南通民间艺术蓝印花布。
按照市委教育工委加强安全教育“1011”规划及20xx年大学生引航工程的要求，为进一步提高师生消防安全素质、意识和技能，有效遏制各类火灾事故，构筑消防安全“防火墙”，加强消防安全“四个能力”建设，夯实火灾防控“四个基础”，提升我校师生员工应急处置能力，安全稳定工作处在后勤管理处、学生处、校工会、宣传部和各院系学生副书记、辅导员的配合下，组织开展了“119”消防安全宣传教育—灭火器使用演练活动。副校长张严参加活动。
11月13日8时，在离退休干部活动中心二层会议室，赛诺创意公司员工，用生动的案例，特别火灾事故分解火情、火险和火灾三个阶段，3分钟内演变的过程，对后勤中控室值班员、物业公司员工和保安队对于近70多人进行了消防培训，同时对于电子火焰仪、灭火器操作要领进行了培训。
10时开始，安全稳定工作处组织协调人力，与赛诺公司工作人员一起，对于后勤职工、图书馆外包员工及学校教职工近800和学生20xx多人，组织了灭火器使用实操活动。演练现场分为26组，利用电子模拟灭火器对进行实操演练。邀请了通州消防局李虎成警官，对参加实操演练的师生员工进行消防应急处置能力培训。他列举出大量火灾案例和消防隐患预防要求，强调消防安全重于泰山，希望学生重视消防安全，为顺利完成学业及追求美好幸福生活奠定坚实基础。
活动现场，张严副校长指出，此次演练效果明显，为“平安校园”提升工程打下了更坚实的基础；建议近期组织相关人员，进行一次真火灭火器实操演练，让师生员工能更逼真体会到火灾的危害和恐惧，提升大家消防应急处置能力和消除初期火灾技能。演练期间对教职工进行了采访，大家一致认为，此次演练非常有必要，可以起到救人救急的作用。学生代表表示，感谢安全稳定工作处对学生安全工作的.重视，通过演练自己掌握了一门技能，希望学校能更多地组织有关于安全的培训，如交通、治安和消防等方面的知识培训。
本次活动安全稳定工作处与赛诺公司合作，租赁电子灭火器26个。与学校工会、后勤管理处、图书馆一起组织了有奖竞答活动，参与人员近800人次。参与器材演练实操人数近3000余人次。进一步增强和唤醒了了师生员工的消防安全意识，增强了了应急处置技能，师生员工广泛参与，取得较好的宣传学习效果，为深化平安校园建设成果，践行“平安二外”建设工程做出贡献。
五月的阳光温暖明媚，五月的鲜花灿烂娇艳，在这喜庆的5月，我们又迎来了一年一度的“512”国际护士节。为纪念这个伟大的节日，弘扬医护人员爱岗敬业、乐于奉献、积极向上的职业精神，我院围绕妇幼保健中心工作,举办了“纪念国际护士节医疗护理和保健知识竞赛”活动。
本次知识竞赛共有来自妇女保健科、儿童保健科、医技科、后勤保障科的5个代表队参加。竞赛内容有基础护理、专科护理、妇女保健、儿童保健、“三病”监测、卫生法规等，设有必答题、风险题和观众答题3种题型。来自4个科室的15名医护人员一改往日温柔的“天使”形象同台竞技。比赛现场气氛活跃，各参赛选手默契配合，流利、准确的回答赢得了观众阵阵掌声。通过激烈角逐，凭借过硬的理论基础和灵活的应变能力，妇女保健科第1代表队摘取了本次竞赛的桂冠，其他4个代表队也取得了优异成绩。现场观众也以饱满的热情，积极参与，踊跃抢答，精彩的表现博得全场阵阵掌声，院长为答题正确的观众颁发了纪念品。
通过竞赛，激发了医护人员钻研业务知识的积极性和主动性，也充分展示了全体医护人员爱岗敬业的精神风貌和团结协作的团队精神，激发了全体医护人员在今后的工作中不断学习、创新与进步的热情。以这种特殊的方式来庆祝自己的节日，天使们都觉得特别有意义。竞赛活动在和谐的气氛中结束。
运城经济开发区公安分局
根据市局党委的统一部署和安排，我分局积极开展了纪律作风排查整改活动，活动中，我们本着严肃认真的态度，精心组织，静心学习，广泛征求意见，认真剖析、扎实整改存在的突出问题，达到了学习提高的预期目的，也取得了整改工作的明显成效。现将有关工作情况汇报如下：
一、充分准备，保证纪律作风教育整顿开好局、起好步。
奠定坚实的思想基础，不仅是纪律作风教育整顿活动的主线，也是动员学习阶段的主要任务。为做好动员学习工作，我分局对纪律作风建设进行了精心准备和准备。一是组织准备。
活动伊始，我分局成立了以分局局长吴素平为组长，周天星为副组长的查处整顿活动领导小组。由专人负责纪律作风材料的收集工作。二是方案准备。
为使纪律作风整顿扎实开展并取得实效，我分局精心布置，周密安排，根据形势制定了工作思路清晰、方法步骤明确、措施要求具体的实施方案。从时间到内容，从方法到步骤都进一步细化、量化，力求达到较强的可操作性。三是思想准备。
通过局里召开的纪律作风整顿动员会，全局所民警提高了思想认识，消除了厌烦情绪，增强了搞好纪律作风排查整改活动的热情与信心，也营造了良好的氛围，使全局所民警以良好的精神状态，积极投身到纪律作风整顿活动中去。
2、 严格要求，确保高质量、高标准开展纪律作风查处整顿活动。
思想认识是否到位，决定了整改是否到位。在动员学习阶段，我分局采取了一系列行之有效的方法和措施，确保学习不策划形式、不走过场。要求每位民警，必须写出1篇以上心得体会，必须有读书笔记。
同时，制定了一套切实可行、科学合理的学习方案，解决了工作与学习的矛盾，保证了工作与学习的正确性。对于民警的学习笔记，各部门要对负责人逐一验收。在纪律作风排查整改活动全过程中，自查自纠是一个关键阶段，既是对动员学习成果的检验，又是整改建制的前提和基础。
为做好侦控工作，分局还召开了民主生活会，每位民警在会上作了自我分析。同时，我分局民警还广泛征求群众意见，认真撰写分析材料，做到有章可循、有章可循。
找出我局队伍建设中存在的突出问题。经统计梳理，在征求意见活动中，共征求到群众意见和建议共5条，群众对我分局公安队伍的满意率为98.5%。
对征求到的意见和建议，我分局原汁原味地反馈到了具体民警，为全局深入查摆问题，认真撰写剖析材料工作打下了坚实的群众基础。
三、主要成效：
卓有成效的动员学习和认真扎实的排查整改工作，使我分局队伍发生了可喜的变化，全体民警把开展纪律作风排查整改活动焕发出来的干劲和活力投入到公安工作中，既维护了社会稳定，又赢得了群众好评。具体表现在：
（一）群众满意率高了。在作风建设中，始终坚持把人民满意作为检查纪律作风整顿活动的基本标准。民警为民服务的主动性、自觉性和积极性得到增强。
在“三整顿两促进”时，我局测评群众满意率为95.5%，而在这次纪律作风排查整改群众满意率为98.5%。
说明我分局纪律作风整顿确保了效果，激励了警心民心，使人民群众感受到公安机关开展的教育活动是动真的，来硬的，警民关系进一步融洽。
（二）严格执法的多了。所有案件都能严格遵守法制员把关，办案单位负责人签字，法制科审核，再到局领导审批的四级把关制度，每个办案民警都能认真落实执法告知制度，处理决定送达制度。
（三）热情服务的多了。“窗口”民警接待办事群众都能够做到“一见面问好，一张笑脸相迎、一把椅子请坐、一杯热茶暖心、一句好话相送”，而且还有“首问民警”热情带路。门难进，脸难看、话难听、事难办、人难找的“五难”现象已经基本销声匿迹。
四、几点体会
这次纪律作风排查整改活动是上级根据新形势、新任务提出的新要求，是为切实解决当前公安队伍建设中存在的突出问题，加强公安队伍自身建设方面采取的一项重大举措。通过开展纪律作风整顿活动，我们的经验是：（1）领导重视是做好纪律作风调查整顿工作的组织保证。
自我分局局开展纪律作风排查整改活动以来，吴素萍局长就高度重视排查整改工作，不仅率先垂范，自己恪守条令，公正执法，努力完成工作任务，而且要求民警也都要严格遵守各项规章制度，达到学习教育的目标，不辜负各级领导和社会各界的厚望。
（2） 不断发动思想，激发民警的内在动力，是查处整顿纪律作风的重要依据。纪律作风查处整顿的实质是警察自我教育和自我提高。在教育方面，警察没有积极性，不能达到纪律作风查处整顿活动的目的。
因此，分局领导从一开始就把调动民警参与教育活动的积极性作为一个重要环节。通过不间断的思想发动，使民警真正提高思想认识，克服厌烦畏惧心理，从不自觉到自觉，从要我搞纪律作风排查整改到我要搞纪律作风排查整改，完成了纪律作风排查整改活动的学习任务。
（三）深入调查研究，坚持“开门”搞教育。找出队伍中存在的突出问题，是做好纪律作风调查整改工作的前提。对于公安工作和公安队伍中存在的问题和不足，人民群众和社会各界是最清楚的，只有深入到群众中去，深入到社会各阶层中去，广泛进行调查研究，积极创造条件，营造宽松的环境，真诚“开门”纳谏，让人民群众和社会各界把心里话说出来，把真实情况反映出来，才能找准抓住队伍中存在的突出问题，更有针对性地制定和落实整改措施，确保纪律作风排查整改活动取得实效。
（4） 敢于埋头苦干，解决突出问题，是做好查处整顿纪律作风的关键。人民群众看纪律作风排查整改活动是否取得实效，主要是看存在的问题找出来没有，找准没有，改没有改，思路清晰不清晰，看关注的热点难点问题解决没有，成效怎样，队伍的整体素质提高没有，精神面貌怎样。因此，纪律作风排查整改必须坚持高标准，严要求，立足公安工作实际，对人民群众反映强烈、队伍中普遍存在的突出问题，敢于动真来硬，才能达到学习教育的目的。
实践证明，队伍中存在的突出问题能否切实得到解决，是衡量纪律作风排查整改是否取得实效，有没有走过场的一个重要标志。
（5） 搞好学习教育，推动公安工作，是教育的根本目的。把学习教育与做好各项工作结合起来，取得了很好的效果。实践证明，开展纪律作风排查整改活动十分及时，非常必要，不仅没有影响工作，而且促进了工作，保证了各项任务的完成。
五、存在的问题及今后工作打算
虽然我分局纪律作风排查整改活动取得了一定的成绩，但距离市局党委和人民群众的要求，距离当前形势的需要还有一定的差距。今后，我们打算做好以下几方面的工作：
（1） 要以查处整顿纪律作风为契机，进一步加强分局领导班子建设，增强班子的凝聚力和战斗力。集中搞纪律作风排查整改的时间毕竟是有限的，许多问题不可能在短期内得到全面解决，而且随着形势的发展，环境的变化，新问题还会不断出现，对我们今后的公安工作提出新的更高的要求。因此，要继续加强领导班子建设，使我分局领导班子成员成为工作、学习、廉洁奉公、秉公执法和开拓进取的榜样。
（2） 要注重对全警的理论学习，不断加强思想政治工作，进一步提高全警的政治素质。要坚持“真抓、早抓、主动抓”的指导思想和“预防为主、教育为主、施教于先、执纪于后”的方针，结合新形势和新任务，积极开展理论学习活动，经常分析队伍现状，及时解决苗头性、倾向性问题，做到警钟长鸣，防患于未然。
（三）坚持“依法治警、从严治警”的方针，在队伍的管理教育和纪律作风上从严要求，敢抓敢管，抓紧管严，严格执纪，赏罚分明。
（四）建立健全监督制约机制。一是继续加大民警违法违纪的责任追究力度，对民警遵守工作纪律、上岗执勤、警容风纪、执纪执法等工作跟踪督察，发现问题及时纠正和汇报市局批评教育，并追究其相关责任，刹风肃纪，促进民警树立良好的执法形象、公仆形象和文明形象。二是完善和深化警务公开制度，继续加大警务公开宣传力度，扩大警务公开知情面，适时进行警风评议，广泛听取群众意见，自觉接受群众监督。
查处整顿纪律作风，是新时期加强公安队伍建设、提高公安队伍整体素质的一项根本性、长期性任务。这次纪律作风排查整改活动，虽然基本解决了队伍中存在的突出问题，但只是一个良好开端，一个新的起点，今后的教育任务依然繁重，我分局将按照既定思路，加大落实力度，保证各项整改措施得到切实贯彻执行，收到实际效果，从而将公安工作以及公安队伍建设推向一个新局面。
为继续深入贯彻落实党的十八大精神，紧抓两会改革热点问题，以当代大学生实际为出发点，2014年3月18日至2014年3月30日统数学院经济统计1301班“携青春之梦,系中华之情”主题团日活动主要抓住了民族团结与个人梦想两个方面展开了活动。本次系列团日活动分为四大部分，从班级到校园，从校内到校外，从自身到他人，从现实到梦想，以支部为中心，完善自己，逐步扩大影响周边，为校园，为社会的良好发展注入一股股正能量。
（一）、活动主题
携青春之梦系中华之情
（二）、参加对象
1301班团支部全体成员，首义校区部分学生，部分市民
（三）、组织单位
经统1301班团支部
(四)、活动分工
1备料组：张严（负责人）、黄海涛、郑云涵
2制作组：仲志源（负责人）、宋官钰、李林翼、吴芳、丛聪
三。外联组：杨帆（负责人）、易思融、董于琴
4宣传组负责人：陈梦雨（肖梦雨）
5资料收集组：李文燕（负责人）、黄婕、王浩杰、齐欣
6现场材料准备组：郑沛颖（负责人）、宁芫、魏芬、苏子秋、肖慕月
（其他人员根据需要通过调配及时参加活动，各负责人有权调配其他成员）
（五）、活动时间
2013年3月21日至2013年3月30日
（六）、活动细分
12014年3月18日至2014年3月23日，绿春梦想起航——t恤设计大赛
2.2014年3月24日-2014年3月27日民族团结从“新”开始——走进幼儿园，民族团结宣传活动
三。2014年3月27日至2014年3月29日，汇聚青年正能量，共建中国梦——主题校园短信活动
42014年3月28日至2014年3月29日，为维护民族团结，建设和谐武汉
5.2014年3月21日-2014年3月30日系列团日活动宣传——微电影制作发布，微博，人人等新**宣传活动
活动一：梦想在春天起航——t恤设计大赛
在2014年3月18日到2014年3月23日之间，从最初的发布赛事有关通知，鼓励参赛，中期以个人或团队为参赛单位设计出“青春无悔，梦想飞翔”主题t-恤，直到最后班级评比会议的成功召开。通过青春梦想主题t-恤设计大赛，在为大家提供一个创新，交流与展示的平台的同时也通过选题，构思，实践的过程使支部成员逐步明确了自身梦想，坚定了个人信念。由于设计比赛类活动较新颖，支部成员参与度很高，达到了丰富支部成员课外生活，培养当代大学生的创新性，明确自身梦想的预期目标。
活动二、民族团结从“新”开始——走进幼儿园，民族团结宣传活动
在2014年3月24日至2014年3月27日之间，从前期支部重要成员细致策划，与幼儿园相关负责人沟通协调到下发活动通知，支部成员踊跃报名，再到确定分组，根据分好的小组各自准备游戏需要的材料物资，直到最后正式开始活动，，与他们一起度过了一个虽然短暂但却无比温馨快乐而又富有教育意义的下午，通过知识类的小游戏给他们这样一群祖国最具生命力的未来**人灌输了民族团结的信念，为他们养成礼貌待人的习惯起到了很大的促进作用。
活动三：凝聚青春正能量，筑造中国梦
2014年3月29日上午支部同学根据事先排好的值班表在首义校区二食堂前以展板，横幅为宣传方式为前来了解的同学对活动主题进行耐心而细致的讲解说明并鼓励学校同学将自己的梦想，愿望，寄语等写在标语为“聚青春正能量共筑中国梦”的横幅上，并留下记录。通过书写自己内心的梦想、愿望、留言，起到心理暗示、鼓励自己的作用。活动地点在二食堂前保证了更多的人参与进活动中来，活动中同学们的参与度十分之高，最终因为同学们的积极参与，我们临时将展板也作为签名寄语板，以便签的形式留下自己的梦想与希冀，本项活动效果完全超过了预期值，不仅起到了促进学校同学明确个人梦想，坚定自身信念的作用，还激发了支部成员对此类团日活动的极大热情，扩大了本次系列活动的影响面，对学校的更好更快发展起到了一定的积极作用。
活动四：维护民族团结，建设和谐武汉
2014年3月29日下午支部成员在首义公园以****，展板的形式为前来了解的市民讲解相关内容，展现中华民族的伟大凝聚力，宣传民族团结，并鼓励留名。同时，通过签名，可以提高公民的心理意识，为民族团结做出自己的贡献。此外，通过此次校外宣传活动，我们了解到绝大多数市民都十分支持此类公益，正能量式的大学生活动，给与了我们团支部十分大的支持与肯定。
并且市民对民族团结问题都有一致的看法，认为那是我们国家的根本，维护民族团结是我们每个公民应尽的责任。
活动5。团日系列活动宣传——微博、人人网等新**宣传活动
2014年3月21日-2014年3月30日以支部成员为中心，积极进行包括微博，人人，微信等新**平台上的关于本次团日活动的宣传。通过新颖的微电影形式以及这些新**平台，加上支部成员的共同努力，在活动后期进一步扩大了宣传面，提升了支部整体影响力，为系列团日活动画上了一个圆满的句号。
作为一名新世纪大学生，要自觉地用科学发展观指导各项学习工作，踏踏实实干好本职工作，认认真真完成学习工作任务。只有不断学习和更新知识，才能适应新形势、新要求。
本次“携青春之梦,系中华之情”主题团日活动，通过班级梦想主题t恤设计大赛，首义校区签名寄语活动，使支部成员乃至学校同学明确了自身梦想，坚定了个人信念，为梦想的实现起到了极大地推动作用，明确了作为当代大学生肩负的历史责任，增强了同学们的民族使命感。而在幼儿园这个充满希望与可能的地方，与在首义公园这个市民聚集的场所，从大人与小孩两个角度出发，以各自适合的方式进行宣传活动，通过支部成员集体的努力，对于民族团结这一当今社会最应关注的问题起到了良好而有力地正面宣传作用。
从初期的准备策划，内容的确定到联系相关部门，宣传组织同学进行分工，一直到工作的全面开展及高质量的完成，后期的总结讨论充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想认识。在成功的背后，我们也认真反思自己的不足。主要出现的问题有:
校园短信发送活动中签名笔准备不足，导致参与者过多延误；为幼儿园幼儿准备的糖果奖品没有考虑幼儿园的相关规定，造成小部分班级经费浪费；极少数的成员不是特别积极等问题，我们会吸取本次活动的经验，努力改正，争取把团日活动越办越好。
总体来说不论是民族团结还是个人梦想都应先从自身做起，再用自己的努力来影响他人，坚定自己的梦想，执着自己的信念，为校园，为社会的良好发展注入一股正能量。并以这次活动为契机，努力实现增强支队凝聚力、创造力和战斗力，增强支队影响力的目标。本次系列活动的圆满结束是全体支部成员共同努力的结果，是在团支部成长过程中浓墨重彩而不可或缺的一部分，意义十分重大!
统数学院经统1301班团支部
二〇一四年三月三十一日
2002年质量月活动总结报告
*********x
2002-10-15
中国******协会：
根据协会关于开展质量月活动通知精神，按照中质协质文件的要求，我院及时开展了“2002质量月”活动。现将活动情况及效果汇报如下：
1 活动组织
在院长，党委书记和总工的主持下，召开了关于开展质量月活动的会议，由院工会、科技质保部和党委工作部共同下发了“2002质量月”活动通知，将“质量月”活动的具体实施方法和步骤进行了布置。通知要求生产部对近期项目进行自查，检查服务质量。非生产部门要做一两件实事来提高服务质量或工作质量。最后由院科技质量保证部进行验收。
2 活动过程
2.1活动开始时，各部门应指定专人负责本部门的具体工作。党委工作部采用出板报、写标语和电子大屏幕的方法对“2002质量月”活动和“讲诚信保质量”“质量出信誉、质量出效益”进行了广泛的宣传，使全院职工了解该项活动的意义，都积极投入到这项活动中来。
2.2 认真开展自检活动。首先要求各生产处室进行自检，重点检查近期完成的和正在进行中的工程设计说明书、图纸、计算书等勘测设计成品并检查工代服务质量。
自检活动完成后由科技质保部进行验收，检查验证其有效性，同时对设计过程中是否按院质量体系文件要求运行也进行了全面检查。对检查中发现的问题逐一进行分析、梳理和整改；对“常见病多发病”问题，制定了改进措施；对影响工程质量的设计产品，应立即进行修改，并通知有关单位。
在机、电、土、变电、系统、勘测、送电等重点部门检查了近20个项目、20多册图纸。通过查产品质量、及时发现了设计中的不足和错误并及时采取完善或改正措施、减少/杜绝了损失、提高了工程质量。
查服务质量。首先检查“优质服务，赢得顾客满意”的思想树立牢固了没有，在工作中是否尽力满足了顾客提出的一切合理需求。在工代工作组的派驻，服务等方面是否真正落实了“优质服务，赢得顾客满意”的宗旨。
检查了相关记录文件，进一步增强了职工的“干精品工程”观念。进行现场代表服务质量检查。在这期间收到建设单位寄回的“勘察设计质量顾客评价卡”和“工地设计代表工作质量顾客评价卡”三份，对“龙凤热电厂油改煤”等工程质量提出表扬。
但也存在一些问题，如个别工代在现场没有提供优质服务，相互推诿，给设计院造成不良影响，要求各工程设总和处长应引起重视，加强对工代工作的检查、指导，抽时间深入现场，协调解决各种问题，把对外服务的最后一关把好。
在质量月活动中，我们检查了所有生产部门的服务质量。针对施工单位和施工单位提出的问题，对当时能处理的问题，应及时通知修改。加强设计、施工、施工单位之间的沟通，提高设计产品质量。
三。进一步促进质量体系的有效运行
本次“质量月”活动中针对质量体系是否有效运行进行了检查，重点在组织技术接口、设计会签等环节，检查接口资料20多张，设计图纸20多册，其质量符合体系文件要求，质量体系运行有效。各部门负责人均表示，为了使质量体系运行更加有效果，要进一步教育本部门职工提高对质量保证标准的认识，提高按程序文件操作的自觉性。
10月15日，医院召开2002年质量总结会，对质量工作进行总结，对有关部门和人员进行表彰。
“2002质量月”活动在各部门和全院职工共同努力下，质量管理工作取得了很大的提高：提高了全院职工质量意识、质量工作上新的台阶；通过对质量问题的分析和预防措施的实施，有效地控制了设计质量。
在我院质量管理工作的进一步深入过程中，得到了各级管理部门的认可，2002年获电力行业质量效益型先进企业。
质量责任终身制已在全院开展。质量是企业的生命，质量是竞争的核心，质量的不断提高已成为企业的座右铭。依靠科技进步，加强管理，推行科学管理方法，是我们实现事业长远发展的重要工作。
我们将认真学习本系统和其它行业的经验，扬长避短，不断改进设计质量和改善服务质量，为设计院进入优秀企业行列而拼搏、奋斗。
******x院科技质保部
2000/10/15
一、各单位要认真学习集团公司年中工作会议精神，认真落实“毫不放松地抓基层、打基础、强管理”的工作要求，抓好质量管理的基础工作，关注顾客需求，细化落实产品、工程和服务质量的各项工作。
要充分利用信息网络、移动平台、宣传栏等工具，宣传“质量月”主题和中国石化的质量方针、质量目标、社会责任口号，同时结合本单位“质量月”期间的重点工作、亮点活动和焦点内容进行宣传，营造“质量月”活动的良好氛围。
二、要严格实物产品质量管理。
结合企业实际制定本单位的“质量月”活动内容，进一步加强原油、成品油、化工产品、石油工程机械等实物产品质量管理，重点加强产品生产过程的质量监控、检验分析管理、产品出厂管理，确保生产和销售的各种产品满足标准要求和客户需求。
三、要强化全员质量培训，广泛开展国家质量法律法规、质量管理标准、质量风险管理、产品检验分析方法等专业技术培训，积极推广应用先进的质量管理方法，不断增强全员质量意识、提升质量管理水平。
四、要通过内部审核、专项检查、岗位互查等多种方式开展一次质量工作自查自纠，并针对发现的问题落实整改。对于管理制度要求与实际不符的问题，要及时修订有关文件；对于未按要求执行的问题，要严格管理考核。总部有关部门要根据20xx年质量工作要点安排，通过开展质量管理专项检查、重点工程项目监督检查、企业质量管理体系有效性检查、第二方监督审核，派遣观察员等方式，抽查下属单位质量管理体系，督促企业不断增强质量管理体系有效性。
五、各单位在抓好产品质量的同时，要更加注重研究如何提高服务质量，充分识别直接客户、间接客户和内部客户、外部客户的明示要求和潜在需求，明确客户信息收集处理的渠道，制定服务规范，通过开展售前、售中、售后技术服务提高客户满意度。
疫情就是命令，防控就是责任。新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，__项目部____领导干部坚决按照上级部署要求，把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作和重大政治任务来抓，快速响应，靠前指挥，扎实工作，守土有责、守土担责、守土尽责，为坚决打赢疫情防控人们战、总体战、阻击战贡献力量。具体做到“快、准、实、细”。
一是高度重视，部署安排“快”。项目部第一时间召开会议传达上级有关指示精神和工作部署，对疫情防控工作进行研究和安排，及时分析研判，连续调度安排，及时成立疫情防控领导小组专门负责疫情防控工作，制定专项疫情防控措施、应急预案和疫情防控值班表，站在讲政治的高度、站在全力保护员工生命安全和身体健康的高度、站在维护社会和谐稳定的高度全力推动疫情防控工作落实落地。提前预判，迅速行动，及时采购一次性医用口罩、红外测温仪、医用酒精、次氨硝 酸消毒液、84消毒液、抑菌洗手液、消毒喷雾器等防疫物资，确保防疫物资储备充足并发放到位，建立疫情防控物资出入库台账。
二是加强领导，防控措施“准”。在办公区和施工现场分别设置____先锋检查岗，实行24小时封闭式管理，24小时值班看守，对来访人员和车辆严格筛查，并进行详细询问、体温检测及信息登记。要求佩戴口罩，进行消杀，无异常情况后方可进入，一旦发现体温超过37.2℃及其他符合新型冠状病毒感染的肺炎症状的人员一律禁止入内，确保不漏一人。设置X个防疫口罩回收点，指定专人进行管理，采取销毁、杀毒等措施后方可投入废弃口罩回收垃圾桶，严禁直接丢弃。对于湖北等疫区人员，劝阻在未解除应急响应前不得返回，如特别需要，返回后不得进入办公场所，必须采取居家或集中隔离医学观察不少于14天等措施，且报备登记，要求其做好防护工作，坚决打赢疫情防控阻击战。
三是高效调度，宣传引导“实”。通过各类电子宣传屏、微信公众号、张贴公告等形式，及时向员工公告疫情防控情况，认真做好重大事项报告及应急管理。对春节期间值班人员进行多频次疫情防控知识普及和培训，制定每日疫情防控工作落实情况表，明确责任人和检查人，张贴七步洗手法示意图，对在岗人员每天2次测量体温，对办公区、生活区和施工现场每天3次全方位、无死角消杀，并建立健全每日疫情防控工作落实情况台账。通过电话、短信、QQ工作群等媒介对离岗人员进行疫情防控培训，第一时间传达上级疫情防控指示，要求全体员工切实提高防控意识，带口罩、测体温、勤洗手、勤消毒、勤通风、少出门，不去人员密集场所，出现异常情况第一时间向主管领导汇报。
四是完善预案，应对举措“细”。积极做好复工复产各项准备工作，制定复工后疫情防控措施、复工方案及年施工计划。扎实有序组织管理人员和劳务人员错峰返程、分批进场，开展复工前安全大检查。对节后返岗人员全部实行实名登记备案制度，逐一登记、测温、询问健康状况，签署个人健康信息书，建立隔离信息档案和台账，一人一档，确保不漏一人。对拟返岗人员做好全面摸底调查和隔离准备工作，重点掌控劳务用工的来源地、返岗时间、具体人数、身体状况及当地疫情防控情况，建立信息追踪及隔离台账。
大浪淘沙，方显英雄本色;众志成城，方能共克时艰。项目部将积极响应各级部署，一手抓好疫情防控，一手抓好复工复产，努力实现疫情防控与施工生产两手抓、两不误，在疫情防控一线彰显时代使命和担当。
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