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本次体育节以学生发展为中心，本着“弘扬奥运精神，面向全体学生；发展体育运动，增强身体素质”的宗旨，激发学生兴趣，培养学生终身坚持体育运动的意识，创造充满智慧的教育，深入开展丰富多彩的体育活动，活跃校园文化生活，促进校园精神文明建设，培养学生综合素质及团队意识和集体主义精神。构建新的学校体育观念，在创新探索实践中，形成自己的学校体育特色。此次体育节在中心校领导的大力支持和关心下，取得了圆满成功。现从以下几个方面作如下总结：
一、碾盘小学体育节系列活动
（一）活动一：全校召开动员大会，王继校长做动员讲话，宣布碾盘小学第一届体育节开幕，门建军副校长宣读“阳光体育”活动倡议书。
（二）活动二：广播操比赛。广播操是展现学生风采的一个重要部分，以班级为单位参加，展现了学生的风采和班级凝聚力。
（三）活动三：踢毽子、跳绳比赛。本次活动弘扬了历史悠久的
民族体育活动。踢毽子、跳绳是学生喜闻乐见的一种体育活动，学生有着良好的基础和浓厚的兴趣，同时此活动又非常有利于锻炼学生的身体。
我校本次体育节内容丰富，形式多种多样，参与性强，容主动性、趣味性、全员性为一体。真正做到了班班搞活动，人人都参与，有创新，有特色。让学生在活动中意识到“生命在于运动，健康在于运动，欢乐在于运动”！
为贯彻落实学校的体育节，从本学期起，我校决定按计划开展系列体育活动。切实提高学生的健康素质，促进学生的全面发展，真正让“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”成为实际行动，让每一个学生的健康受益。根据我校的实际情况拟订以下活动计划：
一、指导思想
以“健康第一，安全第一”为指导，把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点，紧紧把握提高学生体能，增强体质，促进健康成长这个核心，充分发挥体育的育人功能，促进学生全面和谐发展。
二、工作重点
1、激发体育兴趣。兴趣是最好的老师，学生的学习兴趣直接影响着学生的学习行为和效果；学生能否通过体育活动促进身心健康，关键在兴趣。对此，紧紧抓住学生活泼好动、追求新鲜的心理，开展多种形式的体育活动。
2、处理好活动与学习的矛盾。
①让学生在规定的时间玩规定的体育项目。
②不规定的活动项目必须在完成作业或不影响学习的情况下玩，否则，发现后前两次批评，第三次就把他从体育兴趣小组中除名。
三、具体措施
健康是学习的保证，本学期将采取一系列的措施积极开展丰富多彩的课外、校外体育活动，保证学生真正做到每天锻炼一小时。
1、广泛宣传“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”这一富有时代特征的口号，掀起学生体育运动的热潮，努力实践绿色奥运、科技奥运和人文奥运的理念，保证让每一名学生都做到“每天锻炼一小时”。
2、每天课间操外，利用课外活动时间，让学生自由参加体育兴趣小组活动，如打篮球、乒乓球、羽毛球，下棋、踢毽子、仰卧起坐、扳手腕、跳绳、跳高、跳远、赛跑等等。体育兴趣活动我们做到“三不五尽量’’：不轻易否定学生，不挖苦斥责学生，不放弃一个学生；尽量提高学生体育活动的参与率，尽量激发学生体育活动的兴趣，尽量把学生的眼光引向教材外那无边无际的运动空间，尽量为学生营造一片自由锻炼的空间，尽量宽容对待学生在活动中出现的合理的挫折失败，让每一个孩子都能体验体育锻炼和成功的快乐。
3、按时让学生做好两操，检查人员进行巡视，确保两操的顺利进行。
4、上好体育课，加强体育课的检查力度，确实上好体育课。
5、每天进行自由体育课外活动。
6、把坚持锻炼这个习惯的养成列入班级的好习惯评比之中。
7、在日常工作中，切实依法保证学生睡眠的权利，减轻学生的课业负担，真正把课外时间留给他们，确保每个小学生每天睡眠时间不少于9小时。
四、倡导新的体育锻炼理念：
我们把宣传工作放在重中之重的位置，提出了“我运动、我健康、我快乐”的口号。弘扬“更快、更高、更强”的奥运精神，并把它推广到学校体育建设上来，使体育超越班界，形成了良好的运动氛围。因此，我们要对参与本次活动运动员们说，无论是成功还是失败，无论是辉煌还是暗淡，你们的努力，你们的拼搏，你们的付出所代表的不仅仅是荣誉，从你们超越运动、超越自我表现的拼搏中可以看到体育运动不仅带给我们健康和活力，更多的是积极进取的运动激情。
五、存在问题与不足：
虽然本届体育节给我们留下了许多精彩感人的地方，但也暴露出一些不尽如人意的问题。
（1） 各年级项目搭配不够合理；
（2） 有的班级赛前准备不充分，对比赛漠不关心，不严格执行比赛规则。
（三）个别裁判员不按时到位进行比赛或者擅改比赛时间导致有的年级没事干，有的年级被挤得慢慢；
（4） 有的班级忽视对学生的安全健康教育，造成整个校园垃圾遍地；
总之，学校体育节是一次促进学生身心健康成长，增强学生体质，增强组织纪律性，培养学生勇敢顽强、敢于拼搏和丰富校园文化，促进广大师生凝聚力的一次盛会，我们将本着为学生体育、安全服务的思想，以高度的责任感和团队意识继续服务于学生，为龙门镇中心小学体育的明天再创佳绩。
龙门镇中心小学
2015年6月
为全面贯彻落实《中共中央国务院“关于加强青少年体育增强青少年体质”的意见》和《全市中小学开展阳光体育节活动的通知》，全面实施《国家学生体质健康标准》，牢固树立“健康第一”的指导思想，创新工作方法，激励全体学生积极参加阳光体育锻炼，提高全体学生体质健康水平，自开学初，我校积极开展阳光体育节活动，收到了较好的效果，现将活动情况总结如下：
一、召开动员大会，部署安排
根据县体卫艺科会议精神，我校及时组织召开全体教师会和艺体教师专项会议，传达了《全市中小学开展阳光体育节活动的通知》和《关于在全县义务教育阶段中小学实施“体育、艺术2+1项目”的通知》，要求全体教师树立以育人为根本宗旨，通过人人参加阳光体育活动，增强广大学生的体质，促进学生健康成长，陶冶学生情操。
二、制定方案，确定内容
九月初，学校制定了《关于开展阳光体育节活动的实施方案》，确定了“健康、文明、育人、向上”的活动主题及具体活动内容。即，九月进行《国家学生体质健康标准》达标测试；十月开展跳绳、踢毽子、足球绕竿、颠球单项比赛暨校园吉尼斯活动；十一月学校冬季中长跑比赛；十二月备战县中小学生冬季中长跑比赛。同时，利用每周体育课、篮球、乒乓球和跳绳兴趣小组活动以及每天的大课间活动、课外活动等途径，保障学生每天至少一小时的体育锻炼时间，促进每一名学生体质水平的提高。
三、开展活动，强化督导
根据学校《关于开展阳光体育节活动的实施方案》要求，各兴趣小组制定了详实的活动训练计划，协同全体教师利用大课间、课外活动积极组织学生开展丰富多彩的体育锻炼活动。要求活动定时间、定地点、定人员，教务处定期检查活动开展情况，并及时反馈，发现问题及时整改，以此推动阳光体育活动的顺利开展。
除去常规体育课堂的训练外，每天上午大课间时间，全体学生坚持做眼保健操和《七彩阳光》广播操，下午大课间做眼保健操和武术健身操；每周二、周四下午课外活动时间定为各兴趣小组的活动时间，篮球兴趣小组由辅导老师组织在篮球场训练，乒乓球兴趣小组由辅导老师组织在乒乓球台和乒乓球训练教室训练，跳绳、踢毽子、跳大绳等由辅导老师组织在篮球场附近公路上训练，班内剩余的学生由班主任老师带领在班级指定地点进行跳绳、踢毽子、立定跳远、足球绕杆和颠球训练等体育活动。此外，自本学期始，我们还加大了篮球和乒乓球的训练力度，在周二、周四课外活动训练的基础上，周一、周五下午课外活动时间也进行训练，并
督促参赛队员在课间时间自主训练。
四、效果显著，继续推广
由于本次活动的策划比较周详，落实的较好，包括从场地的安排、体育教师在课堂上的组织、宣传、训练等，同学们都能积极主动地参与到各项体育活动中，效果也很显著。现在，全校60%的学生能够熟练掌握跳绳、立定跳远两项体育运动技能，学生的耐力、力量、速度等体能指标得到了明显提高。学生们在运动中锻炼了身体，养成了良好的体育锻炼习惯，并在运动中懂得了只有大家同心协力才能获得最大成功与进步的道理。
今后，学校会按照方案要求，结合实际更好地将此项活动推向深入，促进学生的全面健康成长。
1、 领导重视，全校师生齐心协力。
为确保体育节顺利开展，学校成立了以校长为组长，副校长为副组长的体育节筹备领导小组，多次召开会议听取汇报，出谋划策、集思广益。为将本届体育节办出水平、办出特色，从体育节计划的制定到各项活动的开展，事事关心，处处落实；各年级班长和班主任能与体育小组良好合作，积极开展各项活动；学校有关部门从宣传、安保、后勤等方面给予大力支持；体育组全体老师，齐心协力，分工合作，以主人翁的姿态积极认真地投入到体育节活动开展的组织指导工作中，为体育节的圆满成功奠定了坚实的基础。
二、准备充分，运作有序。
本次的体育节计划周详，组织得力，在4月中旬举行了体育节实施专门会议，并给全校各班发放了“体育节活动方案”、“运动会竞赛规程”、以及“各类比赛的要求”等，使各年级、各班有充分的准备时间。学校还分别召开了年级组长、班主任、裁判员和学生干部的动员会，专题黑板报、校广播站、校宣传栏及晨会等进行了广泛的宣传和发动，加强了对本次活动的计划性和预见性。运动会比赛项目、场地、时间、负责人员等都安排得科学合理，各负责人员到位及时。
特别是各班班主任利用课余时间，积极组织班级练方队、选拔运动员，他们的精神鼓舞着学生，极大地激发了学生的热情，充分地显示了我校师生不断进取地团队精神，这些使本届体育节在组织运作上紧张有序，在各项工作中进行的井井有条。
三、内涵丰富，寓意深刻。
体育节体现“一高二多三化”。一高即锻炼价值高：体育节的项目编排不仅促进学生各方面身体素质的提高，还进一步培养学生吃苦耐劳、坚忍不拔、永不放弃的体育品质。
二多即参赛班级多、参赛人数多：全校10个班级全部参加，活动参与率达100%。三化即：
锻炼形式的多样化：有运动项目类、技能类等，不仅形式多样，而且是真正迎合了全体学生的体育需要，让学生体验到体育活动和竞赛成功的乐趣。项目设置的科学化和人性化：
坚持“健康第一”的指导思想，以学生为本，把全面发展学生身体素质和培养学生对体育运动的兴趣与爱好紧密起来。根据学生身心发展的特点，为学生设计了体育游戏和竞赛，取得了良好的效果，为终身体育奠定了坚实的基础。
（一） 运动项目类：
为了使体育节举办更加丰富多彩，我们以“体育为健康，把体育作为终身健康的标准”为目标，以“健康、育人、文明、向上”为主体，以实施全国中小学课外文体活动工程为主要内容，确立了多姿多彩的活动项目，如：学生项目持沙包掷准、鉆圈过草地、运苹果回家、拔河以及运球比赛等，亲子活动亲子双人跳绳、搬运篮球等活动。同学们强烈的参与竞争意识为历届运动会创造了一个又一个精彩的画面，不管是在竞赛场内，还是在场外，到处都可以看到同学们奋力拼搏的激烈场面，呐喊助威的激动场景。
各项比赛开展得如火如荼，在看台上的同学不断的给同学加油助威、热情奔放、同学们不断组织起人浪，将运动会推向了高潮。可以说运动会期间，同学们酒下的汗水、泪水是最多的，欢笑声、加油声是最响亮的，团结协作、勇夺第一的意识也是最强烈的，“更快、更高、更强”的体育精神在本届运动会中得到了充分的体现。
(二)技能类
为进一步增强体育、艺术“2+1项目”的实效性，增强活动趣味性、吸引力，把活动推向高潮。学校在本次体育节中进行了“千姿百态”花样跳绳活动和“动感旋律”广播操展示活动。为我们一位学生都搭建了展示自我的平台，让学生在**的旋律中享受运动的快乐，能在运动参与中，提高运动协调能力。
4、 安全措施足以倡导新的体育理念
体育节的宣传工作，场地器材的准备，全校师生比赛安全等工作，都高标准、严要求，落实到岗到位，确保我们的体育节工作万无一失，为本体育节的成功奠定了坚实的基础，也为今后工作的开展提供了宝贵的经验。同时我们把宣传工作放在重中之重的位置，提出了“为每一个孩子积蓄成才的力量”的口号。通过体育节积极弘扬"更快、更高、更强"的奥运精神，并把它推广到学校体育建设上来，把体育超越班界，形成了良好的运动氛围。
因此，我们要对参与本次活动运动员们说，无论是成功还是失败，无论是辉煌还是暗淡，他们的努力、拼搏、付出所代表的已远远超过了仅仅为得到鲜花和掌声，从学生们超越运动、超越自我表现的拼搏中可以看到体育运动不仅带给我们健康，活力，更多的是向上求进的激情。
六、社会反响热烈
培根说：生命在于运动。体育节的举办，让学生们从展示自己的才华、锻炼能力的同时，也展现了集体的团队精神。
比赛不仅丰富了学生课余文化生活，而且促进了各班学生之间的情感交流，提供了相互学习的机会。它不仅能激发学生自觉运动的习惯，而且能积极响应、踊跃参与。由于体育节筹备工作细致全面，充满创意，社会反响热烈，受到家长和社会的高度赞扬。
体育节的开展，不仅使全校师生展示身体素质的机会，而且，为体育节过后平时的体育锻炼发出了动员令，各班同学借体育节之风，积极开展体育锻炼，大大增强了自身的体质，也促进了各学科的学习，形成了全面发展的格局，学生的素质得到全面提高。体育节为学生提供了锻炼身体的机会和展示自我的舞台。我们也将以更大的热情总结经验教训，期待每年的盛会。
茭陵中学体育节活动计划
为了落实学校的体育节，从本学期开始，我校决定按计划开展一系列体育活动。切实提高学生的健康素质，促进学生的全面发展，真正让“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”成为实际行动，让每一个学生的健康受益。根据我校的实际情况，我们制定了以下活动计划：
一、指导思想
以“健康第一，安全第一”为指导，把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点，紧紧把握提高学生体能，增强体质，促进健康成长这个核心，充分发挥体育的育人功能，促进学生全面和谐发展。
二、工作重点
1、激发体育兴趣。兴趣是最好的教师，学生的学习兴趣直接影响学生的学习兴为和学习效果；学生能否通过体育活动促进身心健康，关键是兴趣。因此，要抓住学生活跃、新鲜的心理，开展多种形式的体育活动。
2、处理好活动与学习的矛盾。
① 让学生在规定的时间进行体育运动。
②不规定的活动项目必须在完成作业或不影响学习的情况下玩，否则，发现后前两次批评，第三次就把他从体育兴趣小组中除名。
三、具体措施
健康是学习的保证，本学期将采取一系列的措施积极开展丰富多彩的课外、校外体育活动，保证学生真正做到每天锻炼一小时。
1、广泛宣传“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”这一富有时代特征的口号，掀起学生体育运动的热潮，努力实践绿色奥运、科技奥运和人文奥运的理念，保证让每一名学生都做到“每天锻炼一小时”。
2、每天课间操外，利用课外活动时间，让学生自由参加体育兴趣小组活动，如打篮球、乒乓球、羽毛球，下棋、踢毽子、仰卧起坐、扳手腕、跳绳、跳高、跳远、赛跑等等。体育兴趣活动我们做到“三不五尽量’’：不轻易否定学生，不挖苦斥责学生，不放弃一个学生；尽量提高学生体育活动的参与率，尽量激发学生体育活动的兴趣，尽量把学生的眼光引向教材外那无边无际的运动空间，尽量为学生营造一片自由锻炼的空间，尽量宽容对待学生在活动中出现的合理的挫折失败，让每一个孩子都能体验体育锻炼和成功的快乐。
三。让学生按时完成两个练习题，并由检查员进行检查，确保两个练习题的顺利进行。
4要做好体育工作，加强体育检查，做好体育工作。
5每天都有免费的体育课外活动。
6、把坚持锻炼这个习惯的养成列入班级的好习惯评比之中。
7、在日常工作中，切实依法保证学生睡眠的权利，减轻学生的课业负担，真正把课外时间留给他们，确保每个小学生每天睡眠时间不少于9小时。
为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。我们班将开展以**育活动。活动计划大体如下：
（一）、学校乒乓球赛
乒乓球素来就有国球之称，是一个传统的比赛项目，也是大家都喜欢的运动之一。我们借这次比赛的机会，全面调动起同学的积极性，从班级中选出男、女各二名优秀学生参加比赛，增强学生的集体荣誉感。
（二）、广播操比赛
响应学校号召，提高学生身体素质，组织全班同学参加学校广播体操比赛。做好宣传培训，力争在比赛中取得优异成绩。
（三）、学校春季运动会
借这次学校春季运动会的机会，做好宣传工作，全面调动起同学的积极性，从班级中选出优秀的学生参加比赛，增强班级的凝聚力和学生的集体荣誉感。
此外，还将根据学校和班级的实际情况，开展以下具有班级特色的体育活动
（一）、托球比赛
比赛时间设制为课外活动，男孩为15分，女孩为11分。 在天气允许的情况下安排比赛
（二）、跳绳比赛
跳绳比赛定于课外活动。 学生们自己跳绳。 胜利者是每分钟跳得最多的人。 十名男生和十名女生进入决赛，
（三）、做好每天的日常工作
1、每日的查操工作
2、积极组织课外活动工作，践行“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”。
为了确保每次都有比赛活动，首先要做好动员运动员参加比赛的工作，不仅要取得成绩，而且要表现出比赛的风格。其次，将“文明比赛”的精神传达给每个参赛队员，保持我们学校道德风尚突出的优良传统；第三，在每次活动前做好宣传工作，尽可能多地让学生参与进来；最后，在活动结束时，为鼓励学生，班干部将总结为下一次活动积累经验。总之，我们不仅要让“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的口号深入人心，还要把工作真正落到实处，让每个学生的健康受益。
茭陵中学体育节活动方案
一、指导思想
坚持面向全体学生，人人参与的宗旨，有效利用学校体育资源，推进学校体育工作的发展，树立健康第一的思想以及终生锻炼的意识和习惯，培养学生合作、自信、果断、公平竞争及团队精神等良好品质，发展学生个性特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面健康和谐的发展，提高团结协作，抵御挫折的意识和能力，发展个性，增强创新意识和创造能力，加强校园精神文明建设，推动我校体育运动向更高水平发展。
二、活动主题及形式
我运动我健康我快乐
课后体育活动、广播体操比赛、田径比赛、乒乓球比赛、三人篮球赛
三、活动时间及参与范围
4月7日—6月10日
全体师生
四、活动领导小组
组长：张海云
副组长：高玉礁
成员：张文峰、高树海、刘志华、马雪莲，全体班主任、学科教师
策划组织：高文孝、高树海、刘志华、马雪莲
安全监督：张成昌
五、活动要求
1、凡参加活动的班级，要充分做好开展活动的准备工作，活动前要加强对学生的纪律安全教育，确保活动的正常开展。
2每节课都要精心组织安排，确保学生的安全；要遵守大会纪律，服从指挥。
根据《小学20xx年阳光体育节活动实施方案》，我校于月日开始开展了阳光体育节活动，已取得初步成效。回顾这段时间开展情况,现将活动总结如下：
1、学校非常重视体育节活动。自学校接到开展活动通知起，立即把通知精神下达，向学生讲明开展此项活动的重要意义及活动方案。还利用学校板报、橱窗、队会等宣传发动，广泛传播健康理念，使“生命在于运动”、“我运动、我青春”等口号深入人心，使全校师生人人热爱体育运动，参与运动。于年月日上午，在学校操场举行了“阳光体育节活动”启动仪式。本次阳光体育节活动做到了人人有活动器材，个个都有项目。
2、我校对照教学常规管理要求，认真执行体育课程计划。学校领导一直十分重视开展阳光体育运动，在人员上、器材上、场地上统筹，保证了学生都能按计划正常参加体育活动。
3、安排好各项活动，不断提高活动质量。结合学校自身实际，精心设计安排大课间活动，为全校学生精心安排了游戏、跳绳、踢毽、跳远、乒乓球、篮球等锻炼内容，轮换进行，将学校活动场地进行了划分，做到定区域、定项目开展体育活动，保证学生有充足的时间进行锻炼。活动过程中，器材管理老师积极配合班主任做好运动辅导及安全监护，确保每天的锻炼安全、有序、高效；开展了小学春季小型运动会，各班按学生实有人数全部组织参加了立定跳远、50米跑、1分钟跳绳比赛、100米跑、1分钟仰卧起坐、50米x4往返跑等项目；举行《七彩阳光》小学生广播体操比赛，以班级为单位进行评奖。评选“阳光体育之星”和“阳光体育健将”，并全校进行表彰。
总之，通过这次集体体育活动的开展，培养学生的集体主义观念和良好的锻炼习惯，提高他们的合作能力，磨炼了同学们的意志，提高同学身体素质，形成浓郁的校园体育锻炼氛围。
总结范本
姓名单位
日期：______年_____月_____日
为期两天半的xx第一小学第二十二届体育节已于12月底落下帷幕。本届体育节开幕式于**月*日下午14:30举行了简单的入场式方队表演，在开幕式上马校长做了重要讲话，裁判员、运动员分别做了庄严的宣誓，随后整齐的广播操及校园民族集体舞比赛拉开体育节的帷幕。
这次体育节是在学校领导的大力支持和关心下举办的一次秩序好、综合性强的体育盛会;是认真贯彻以“学生为本、健康第一”为指导思想，面向全体学生的体育需要，全面发展学生身体素质和提高运动技术水平的盛会;是培养学生对体育运动的兴趣和爱好，养成良好的锻炼习惯，体验体育活动和竞赛成功的乐趣的一次盛会;体育节的举办充分展示了仁德第一小学学生良好的精神面貌。为更好地开展xx市第一小学今后的体育工作，现将本次体育节的工作总结如下：
一、领导重视：
在本届体育节的整个运作过程中得到学校领导的重视和班主任老师的关心与支持，特别是体育组对体育节的准备做了大量的准备工作，先后开了几次协调会，布置落实相关事宜，学校领导从精神及物质上给予了大力支持，为了体育节的圆满召开，学校从紧张的办公经费中拿出几千元新购置了体育器材和学生的奖品,为体育节活动提供经费，保证了体育节的顺利召开。
二、准备充分：
这次体育节，由于领导的重视，给了我们体育团体教师很大的精神力量。于10月初就准备好了方案，在开幕式前印发了各种表册，并规划了场地，准备了各种器材。
三、团结协作精神强：
各教职工的支持和配合。首先是马xx、张xx、保xx、杨xx和徐xx老师，为我们打印表册、填写奖状加班加点，马xx和阮xx两位老师两天半的时间都坚守在广播室指导学生播音,并对各班小记者撰写的稿件进行评选整理。其次是艺术团的老师，他们利用业余时间设计目录，参与场馆的规划。
再次是各裁判长、裁判员，体育节期间至始至终奋战在各自的岗位上，用公平、公正的态度对待每一位学生用真正的体育精神服务学生。最后，由于37位班主任的帮助，大部分班级组织得很好，体现了强烈的集体主义精神。全班
六、七十人，有在赛场上奋力拼搏的;有在赛场旁呐喊助威的、有积极采访撰稿的，真是人人有事做，个个兴致高。
4、 它内容丰富，形式多样，参与广泛
这次体育节，由于教职工们团结协作、乐于奉献，取得了一些成功的地方，达到了目的。
(一)内容丰富，形式多样。从内容上看，有4个集体项目和10个单项项目。从形式上看，体育文化知识、竞技体育和趣味体育三个方面。
(二)参赛人数多，一至六年级37个班的学生都参加了比赛。
(三)锻炼价值高。体育节的项目编排不仅促进了学生各方面身体素质的提高，还进一步培养了学生吃苦耐劳、坚忍不拔、永不放弃的体育品质。
(四)项目设置，科学化和人性化。坚持“健康第一”的指导思想，以学生为本，把全面发展学生身体素质和培养学生对体育运动的兴趣与爱好紧密起来。
(五)获奖率高。全校25多人，就有10人次获奖。
(六)安全工作措施有力：体育节的宣传工作，从场地规划到器材的准备以及项目的安排都做了充分的准备，特别是学校领导坚持到每一个场地进行安全巡视以及各班主任亲自指挥学生比赛，确保体育节工作万无一失，为本届体育节的成功举办奠定了坚实的基础，也为今后工作的开展提供了宝贵的经验。
五、倡导新的体育锻炼理念：
我们把宣传工作放在重中之重的位置，提出了“我运动、我健康、我快乐”的口号。弘扬“更快、更高、更强”的奥运精神，并把它推广到学校体育建设上来，使体育超越班界，形成了良好的运动氛围。因此，我们要对参与本次活动运动员们说，无论是成功还是失败，无论是辉煌还是暗淡，你们的努力，你们的拼搏，你们的付出所代表的不仅仅是荣誉，从你们超越运动、超越自我表现的拼搏中可以看到体育运动不仅带给我们健康和活力，更多的是积极进取的运动激情。
六、存在问题与不足：
虽然本届体育节给我们留下了许多精彩感人的地方，但也暴露出一些不尽如人意的问题。
(一)由于缺乏经验，时间安排不够合理。体育节安排在11月中旬；
(二)各年级各项目搭配不够合理;
(三)个别班级赛前准备不充分、对比赛抱无所谓、不严格履行比赛规则。
(四)个别裁判员不按时到位进行比赛或者擅改比赛时间导致有的年级没事干，有的年级被挤得慢慢;
(五)个别班级忽视学生的安全卫生教育，造成整个校园垃圾遍地的现象;
(六)竞赛规则不够详细;
1.踢毽，每个学生允许准备几个毽子，落到地上后能否让其他学生去拣，规定不详细。
2袋鼠跳和立定跳远没有具体规定。在今后的活动中，我们要把工作做得更仔细，想得更仔细，把它做到完美。
总之，学校体育节是一次促进学生身心健康成长，增强学生体质，增强组织纪律性，培养学生勇敢顽强、敢于拼搏和丰富校园文化，促进广大师生凝聚力的的一次盛会，我们将本着为学生体育、安全服务的思想，以高度的责任感和团队意识继续服务于学生，为仁德第一小学体育的明天再创佳绩。
小学信息技术教学总结
夸美钮斯说过：“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。”学生爱上信息技术课，但这种爱好往往表现在爱玩游戏，或者上网聊天、看flash动画。
但对一些基础知识，技能却不想认真学习。因此，在教学过程中，要精心设计导言，激发学生的学习动机，激发学生的学习兴趣，从而达到提高效率的目的。在我的教学实践中，我主要采用以下几种方法导入课堂教学。
一、游戏入门，学习指法。
小学生对游戏特别感兴趣，电脑也能玩游戏。根据这一特点，可以把计算机新课的学习寓于游戏之中，激发学生学习的兴趣，在学生浓厚的兴趣中学习新知识，掌握新技能。
例如，对于最基本的学习内容——学习指法。这个内容的学习是非常枯燥的，如果一开始直接讲解手指的摆放要求和指法要点，学生不但学的很累，而且很不愿学，更加不能强迫其练习了。我利用课余时间安装《金山打字》软件。
在教学中就采取游戏引入的方法，先让学生玩《金山打字》，比赛谁的成绩好或者与老师比赛。学生在“吃苹果”“打地鼠”等游戏的实践中发现，要取得好成绩就必须练习好指法。在这种情况下，讲解指法练习，学生学习很认真。
经过一段时间的练习，学生们再次玩游戏时感到放松。这样，学生学习计算机的积极性就得以保持。
二、绘画教学，激发兴趣
例如，四年级的学生，他们刚刚接触过计算机，对计算机产生了极大的兴趣和兴趣。正因为他们对于键盘上的字母认识还不是很熟悉，所以我先从画图开始教学，毕竟小学生对于画画有比较浓厚的兴趣，这样可以激发他们学习的乐趣，通过绘画，学生在不断练习中，不仅知道了各个工具的简单使用，同时也不知不觉地学会了鼠标的单击操作。在教学过程中，我不要求学生画美丽的图画。只要他们能画画，我就给他们适当的表扬和鼓励。
但经过一段时间的时间，学生的绘画技能有了很大的提高。
教学中最重要的是能够及时总结课堂上的不足，以便在下一次教学中加以纠正。只有不断反思，我们才能不断进步。半个学期，我觉得我需要在以下几个方面努力学习。
在这个秋天的季节，港口学校迎来了另一个体育节。本届体育节以阳光运动、快乐成长为主题，注重“竞技性与趣味性相结合”、“个人项目与集体项目相结合”、“体育与艺术相结合”、“体育与文化相结合”，内容丰富、趣味十足，让全体师生津津乐道。
1、 领导重视，全校师生齐心协力。
为确保体育节顺利开展，学校成立了以校长为组长，副校长为副组长的体育节筹备领导小组，多次召开会议听取汇报，出谋划策、集思广益。为将本届体育节办出水平、办出特色，从体育节计划的制定到各项活动的开展，事事关心，处处落实;各年级组长、班主任都能很好地配合体育组积极主动地开展各项活动;学校各有关部门从宣传、安全、后勤等方方面面给予了大力支持;体育组全体老师，齐心协力，分工合作，以主人翁的姿态积极认真地投入到体育节活动开展的组织指导工作中，为体育节的圆满成功奠定了坚实的基础。
二、准备充分，运作有序。
本次的体育节计划周详，组织得力，在10月中旬举行了体育节实施专门会议，并给全校各班发放了“体育节活动方案”、“运动会竞赛规程”、以及“各类比赛的要求”等，使各年级、各班有充分的准备时间。学校还分别召开了年级组长、班主任、裁判员和学生干部的动员会，专题黑板报、校广播站、校宣传栏及晨会等进行了广泛的宣传和发动，加强了对本次活动的计划性和预见性。体育赛事、场馆、时间、责人人员安排科学合理，所有责人人员及时到位。
特别是各班班主任利用课余时间，积极组织班级练方队、选拔运动员，他们的精神鼓舞着学生，极大地激发了学生的热情，充分地显示了我校师生不断进取地团队精神，这些使本届体育节在组织运作上紧张有序，在各项工作中进行的井井有条。
三、内涵丰富，寓意深刻。
1(体育节的项目编排不仅促进学生各方面身体素质的提高，还进一步培养学生吃苦耐劳、坚忍不拔、永不放弃的体育品质。
2(参赛班级多、参赛人数多，活动参与率达100%。
3(锻炼形式的多样化:有运动项目类、技能类等，不仅形式多样，而且是真正迎合了全体学生的体育需要，让学生体验到体育活动和竞赛成功的乐趣。项目设置的科学化和人性化:
坚持“健康第一”的指导思想，以学生为本，把全面发展学生身体素质和培养学生对体育运动的兴趣与爱好紧密起来。
4、 安全工作措施充分，倡导体育新理念。
体育节的宣传工作，场地器材的准备，全校师生比赛安全等工作，都高标准、严要求，落实到岗到位，确保我们的体育节工作万无一失，为本体育节的成功奠定了坚实的基础，也为今后工作的开展提供了宝贵的经验。同时，我们把宣传工作放在重中之重。通过体育节积极弘扬“更快、更高、更强”的奥运精神，并把它推广到学校体育建设上来，把体育超越班界，形成了良好的运动氛围。
因此，我们要对参与本次活动运动员们说，无论是成功还是失败，无论是辉煌还是暗淡，他们的努力、拼搏、付出所代表的已远远超过了仅仅为得到鲜花和掌声，从学生们超越运动、超越自我表现的拼搏中可以看到体育运动不仅带给我们健康，活力，更多的是向上求进的激情。
六、社会反响热烈
培根说:生命在于运动。体育节的举办，让学生们从展示自己的才华、锻炼能力的同时，也展现了集体的团队精神。
比赛不仅丰富了学生课余文化生活，而且促进了各班学生之间的情感交流，提供了相互学习的机会。它不仅能激发学生自觉运动的习惯，而且能积极响应、踊跃参与。由于体育节筹备工作细致全面，充满创意，社会反响热烈，受到家长和社会的高度赞扬。
通过本次艺体育节的开展，充分激发了学生热爱生活、勤奋学习、努力成才的热情与智慧，培养了创新意识和创造能力，有力地推动了校园精神文明建设，提高了学生的综合素质。同时，也展示了我校师生良好的精神风貌，展现了学生的个性和特长，增强了全班同学的集体荣誉感。相信通过我们的不懈努力，明年的校园体育节一定会更好
一、领导重视：
在本届体育节的整个运作过程中得到学校领导的重视和班主任老师的关心与支持，特别是体育组对体育节的准备做了大量的准备工作，先后开了几次协调会，布置落实相关事宜，学校领导从精神及物质上给予了大力支持，为了体育节的圆满召开，学校从紧张的办公经费中拿出几千元新购置了体育器材和学生的奖品,为体育节活动提供经费，保证了体育节的顺利召开。
二、准备充分
本次体育节，由于领导重视，给予了我们体育组教师极大的精神力量。于10月初就准备好了方案，在开幕式前印发了各种表册，并规划了场地，准备了各种器材。
三、团结协作精神强：
各教职工的支持和配合。首先是马老师、张老师、保老师、杨老师和徐老师，为我们打印表册、填写奖状加班加点，马老师和阮老师两位老师两天半的时间都坚守在广播室指导学生播音,并对各班小记者撰写的稿件进行评选整理。其次是，美术组教师，他们利用课余时间设计号码薄，参与规划场地等。再次是各裁判长、裁判员，体育节期间至始至终奋战在各自的`岗位上，用公平、公正的态度对待每一位学生用真正的体育精神服务学生。最后，更感谢37位班主任，极大部分班级组织严密，体现出了较强的集体主义精神。全班六、七十人，有在赛场上奋力拼搏的；有在赛场旁呐喊助威的、有积极采访撰稿的，真是人人有事做，个个兴致高。
四、内容丰富、形式多样、参与面广
这次体育节，由于教职工们团结协作、乐于奉献，取得了一些成功的地方，达到了目的。
（一）内容丰富，形式多样。从内容上说集体项目4项，个人项目就有10项。从形式上来说有体育文化知识、竞技体育、趣味体育三方面的内容。
（二）参赛人数多，一至六年级37个班的学生都参加了比赛。
（三）锻炼价值高。体育节的项目编排不仅促进了学生各方面身体素质的提高，还进一步培养了学生吃苦耐劳、坚忍不拔、永不放弃的体育品质。
（四）项目设置，科学化和人性化。坚持“健康第一”的指导思想，以学生为本，把全面发展学生身体素质和培养学生对体育运动的兴趣与爱好紧密起来。
（五）获奖率高。全校2500多人，就有1000人次获奖。
（六）安全工作措施有力：体育节的宣传工作，从场地规划到器材的准备以及项目的安排都做了充分的准备，特别是学校领导坚持到每一个场地进行安全巡视以及各班主任亲自指挥学生比赛，确保体育节工作万无一失，为本届体育节的成功举办奠定了坚实的基础，也为今后工作的开展提供了宝贵的经验。
五、倡导新的体育锻炼理念：
我们把宣传工作放在重中之重的位置，提出了“我运动、我健康、我快乐”的口号。弘扬“更快、更高、更强”的奥运精神，并把它推广到学校体育建设上来，使体育超越班界，形成了良好的运动氛围。因此，我们要对参与本次活动运动员们说，无论是成功还是失败，无论是辉煌还是暗淡，你们的努力，你们的拼搏，你们的付出所代表的不仅仅是荣誉，从你们超越运动、超越自我表现的拼搏中可以看到体育运动不仅带给我们健康和活力，更多的是积极进取的运动激情。
六、存在问题与不足：
在本届体育节上虽然给我们留下许多精彩、感人的地方，同时也暴露出了一些不尽人意的问题。
（一）由于缺乏经验，时间安排不够合理。体育节应该安排应在11月中旬进行；
（二）各年级各项目搭配不够合理；
（三）个别班级赛前准备不充分、对比赛抱无所谓、不严格履行比赛规则。
（四）个别裁判员不按时到位进行比赛或者擅改比赛时间导致有的年级没事干，有的年级被挤得慢慢；
（五）个别班级忽视学生的安全卫生教育，造成整个校园垃圾遍地的现象；
（六）竞赛规则不够详细；
1.踢毽，每个学生允许准备几个毽子，落到地上后能否让其他学生去拣，规定不详细。
2.袋鼠跳、立定跳远没有具体规定。在今后的活动中我们需要把工作做得更细、想得更周到，使之尽善尽美。
总之，学校体育节是一次促进学生身心健康成长，增强学生体质，增强组织纪律性，培养学生勇敢顽强、敢于拼搏和丰富校园文化，促进广大师生凝聚力的的一次盛会，我们将本着为学生体育、安全服务的思想，以高度的责任感和团队意识继续服务于学生，为仁德第一小学体育的明天再创佳绩。
高村小学体育节活动总结
本届体育节开幕式于4月22日举行了简单的入场式方队表演，在开幕式上陈校长做了重要讲话，裁判员、运动员分别做了庄严的宣誓，随后拉开体育节的帷幕。本次体育节是在学校领导的大力支持和关怀下举办的一次井然有序的综合性体育活动；是认真贯彻以“学生为本、健康第一”为指导思想，面向全体学生的体育需要，全面发展学生身体素质和提高运动技术水平的盛会；它是培养学生对体育的兴趣和兴趣，养成良好的锻炼习惯，体验成功的体育活动和比赛的乐趣的盛会；体育节的举办，充分展示了高村小学生良好的精神面貌。为了今后更好地开展高村小学体育工作，现将本次体育节的工作总结如下：
一、领导重视：
在本届体育节的整个运作过程中得到学校领导的重视和班主任老师的关心与支持，特别是体育组对体育节的准备做了大量的准备工作，先后开了几次协调会，布置落实相关事宜，学校领导从精神及物质上给予了大力支持，为了体育节的圆满召开，学校从紧张的办公经费中拿出几千元新购置了体育器材和学生的奖品,为体育节活动提供经费，保证了体育节的顺利召开。
二、准备充分
这次体育节，由于领导的重视，给了我们体育团体教师很大的精神力量。于4月初就准备好了方案，在开幕式前印发了各种表册，并规划了场地，准备了各种器材。
三、团结协作精神强：
各教职工的支持和配合。各裁判长、裁判员，体育节期间至始至终奋战在各自的岗位上，用公平、公正的态度对待每一位学生用真正的体育精神服务学生。最后，多亏了班主任，大部分班级组织得很好，体现了强烈的集体主义精神。
全班六、七十人，有在赛场上奋力拼搏的；有在赛场旁呐喊助威的、有积极采访撰稿的，真是人人有事做，个个兴致高。
4、 它内容丰富，形式多样，参与广泛
这次体育节，由于教职工们团结协作、乐于奉献，取得了一些成功的地方，达到了目的。
（一）内容丰富，形式多样。
（二）参赛人数多。
（三）锻炼价值高。体育节的项目编排不仅促进了学生各方面身体素质的提高，还进一步培养了学生吃苦耐劳、坚忍不拔、永不放弃的体育品质。
（4） 项目设置科学人性化。坚持“健康第一”的指导思想，以学生为本，把全面发展学生身体素质和培养学生对体育运动的兴趣与爱好紧密起来。
（五）获奖率高。
（六）安全工作措施有力：体育节的宣传工作，从场地规划到器材的准备以及项目的安排都做了充分的准备，特别是学校领导坚持到每一个场地进行安全巡视以及各班主任亲自指挥学生比赛，确保体育节工作万无一失，为本届体育节的成功举办奠定了坚实的基础，也为今后工作的开展提供了宝贵的经验。
五、倡导新的体育锻炼理念：
我们把宣传工作放在重中之重的位置，提出了“我运动、我健康、我快乐”的口号。弘扬“更快、更高、更强”的奥运精神，并把它推广到学校体育建设上来，使体育超越班界，形成了良好的运动氛围。因此，我们要对参与本次活动运动员们说，无论是成功还是失败，无论是辉煌还是暗淡，你们的努力，你们的拼搏，你们的付出所代表的不仅仅是荣誉，从你们超越运动、超越自我表现的拼搏中可以看到体育运动不仅带给我们健康和活力，更多的是积极进取的运动激情。
六、存在问题与不足：
虽然本届体育节给我们留下了许多精彩感人的地方，但也暴露出一些不尽如人意的问题。
（1） 由于缺乏经验，日程安排不合理。体育节安排在11月中旬；
（2） 各年级项目搭配不够合理；
（3） 有的班级赛前准备不充分，对比赛漠不关心，不严格执行比赛规则。
（四）个别裁判员不按时到位进行比赛或者擅改比赛时间导致有的年级没事干，有的年级被挤得慢慢；
（5） 有的班级忽视对学生的安全健康教育，造成整个校园垃圾遍地；总之，学校体育节是一次促进学生身心健康成长，增强学生体质，增强组织纪律性，培养学生勇敢顽强、敢于拼搏和丰富校园文化，促进广大师生凝聚力的的一次盛会，我们将本着为学生体育、安全服务的思想，以高度的责任感和团队意识继续服务于学生，为仁德第一小学体育的明天再创佳绩。
高村小学
历时二天半的第一小学第二十二届体育节于XX年12月6日已经落下帷幕。本届体育节开幕式于12月4日下午14:30举行了简单的入场式方队表演，在开幕式上马校长做了重要讲话，裁判员、运动员分别做了庄严的宣誓，随后整齐的广播操及校园民族集体舞比赛拉开体育节的帷幕。这次体育节是在学校领导的大力支持和关心下举办的一次秩序好、综合性强的体育盛会；是认真贯彻以“学生为本、健康第一”为指导思想，面向全体学生的体育需要，全面发展学生身体素质和提高运动技术水平的盛会；是培养学生对体育运动的兴趣和爱好，养成良好的锻炼习惯，体验体育活动和竞赛成功的乐趣的一次盛会；体育节的举办充分展示了仁德第一小学学生良好的精神面貌。为有利于第一小学今后体育工作更好地开展，现将本届体育节工作总结如下：
一、领导重视：
在本届体育节的整个运作过程中得到学校领导的重视和班主任老师的关心与支持，特别是体育组对体育节的准备做了大量的准备工作，先后开了几次协调会，布置落实相关事宜，学校领导从精神及物质上给予了大力支持，为了体育节的圆满召开，学校从紧张的办公经费中拿出几千元新购置了体育器材和学生的奖品,为体育节活动提供经费，保证了体育节的顺利召开。
二、准备充分
本次体育节，由于领导重视，给予了我们体育组教师极大的精神力量。于10月初就准备好了方案，在开幕式前印发了各种表册，并规划了场地，准备了各种器材。
三、团结协作精神强：
各教职工的支持和配合。首先是马、张、保、杨和徐xx老师，为我们打印表册、填写奖状加班加点，马和阮两位老师两天半的时间都坚守在广播室指导学生播音,并对各班小记者撰写的稿件进行评选整理。其次是，美术组教师，他们利用课余时间设计号码薄，参与规划场地等。再次是各裁判长、裁判员，体育节期间至始至终奋战在各自的岗位上，用公平、公正的态度对待每一位学生用真正的体育精神服务学生。最后，更感谢37位班主任，极大部分班级组织严密，体现出了较强的集体主义精神。全班六、七十人，有在赛场上奋力拼搏的；有在赛场旁呐喊助威的、有积极采访撰稿的，真是人人有事做，个个兴致高。
四、内容丰富、形式多样、参与面广
这次体育节，由于教职工们团结协作、乐于奉献，取得了一些成功的地方，达到了目的。
（一）内容丰富，形式多样。从内容上说集体项目4项，个人项目就有10项。从形式上来说有体育文化知识、竞技体育、趣味体育三方面的内容。
（二）参赛人数多，一至六年级37个班的'学生都参加了比赛。
（三）锻炼价值高。体育节的项目编排不仅促进了学生各方面身体素质的提高，还进一步培养了学生吃苦耐劳、坚忍不拔、永不放弃的体育品质。
（四）项目设置，科学化和人性化。坚持“健康第一”的指导思想，以学生为本，把全面发展学生身体素质和培养学生对体育运动的兴趣与爱好紧密起来。
（五）获奖率高。全校2500多人，就有1000人次获奖。
（六）安全工作措施有力：体育节的宣传工作，从场地规划到器材的准备以及项目的安排都做了充分的准备，特别是学校领导坚持到每一个场地进行安全巡视以及各班主任亲自指挥学生比赛，确保体育节工作万无一失，为本届体育节的成功举办奠定了坚实的基础，也为今后工作的开展提供了宝贵的经验。
五、倡导新的体育锻炼理念：
我们把宣传工作放在重中之重的位置，提出了“我运动、我健康、我快乐”的口号。弘扬“更快、更高、更强”的奥运精神，并把它推广到学校体育建设上来，使体育超越班界，形成了良好的运动氛围。因此，我们要对参与本次活动运动员们说，无论是成功还是失败，无论是辉煌还是暗淡，你们的努力，你们的拼搏，你们的付出所代表的不仅仅是荣誉，从你们超越运动、超越自我表现的拼搏中可以看到体育运动不仅带给我们健康和活力，更多的是积极进取的运动激情。
六、存在问题与不足：
在本届体育节上虽然给我们留下许多精彩、感人的地方，同时也暴露出了一些不尽人意的问题。
（一）由于缺乏经验，时间安排不够合理。体育节应该安排应在11月中旬进行；
（二）各年级各项目搭配不够合理；
（三）个别班级赛前准备不充分、对比赛抱无所谓、不严格履行比赛规则。
（四）个别裁判员不按时到位进行比赛或者擅改比赛时间导致有的年级没事干，有的年级被挤得慢慢；
（五）个别班级忽视学生的安全卫生教育，造成整个校园垃圾遍地的现象；
（六）竞赛规则不够详细；
踢毽，每个学生允许准备几个毽子，落到地上后能否让其他学生去拣，规定不详细。
三、内涵丰富，寓意深刻。
我们经常说“生命在于运动”，运动能强健身体，磨练意志。幸福的基础是健康，健康的前提是锻炼。同学们积极地参与和强烈的竞争意识为本届体育节活动创造了一个又一个精彩的画面，充分地体现了“一高二多三化”。
“一高”即体育活动价值高：本届体育节的活动项目编排不仅体现了促进学生各方面身体素质的提高，还进一步培养学生吃苦耐劳、不言放弃的体育品质。“二多”即活动项目多。
“三化”即丰富多样化：内容有田径类、球类，常规类、竞技类等，形式呈现多样，真正迎合了全体学生的体育需要，让学生真正体验到体育竞赛活动和成功的乐趣；项目设置人性化：坚持“健康第一”的指导思想，以学生为本，把全面发展学生身体素质和培养学生对体育运动的兴趣与爱好紧密结合起来。
活动反响社会化：全校师生从体育节中既施展了自己的才华，又锻炼了个人能力，更显示了集体团队合作精神，同时也大大激发了师生自觉运动的良好意识，值得一提的是跑操比赛，既彰显了我校的办学特色，也展示了学生的自信风采，社会反响热烈，受到了家长、社会的一致好评。
本届体育节不仅是个人才华的展示，更是集体风貌的展示。因为体育不仅可以磨练个人意志，而且可以陶冶集体精神；它不仅是进取精神的迸发，更是个人情感的升华。以这种精神，我们将获得发展的不竭动力；有了这种情绪，我们也有了进步的源泉。
保持这种精神和情感，坚强的身体，坚强的意志，坚强的学习！我们一定能克服今后学习和工作中的种种困难，用十八中精神激励自己，让自己快乐健康地成才！
胶州市第十八中学
2012-12-28
我们传媒工程学院第二届“体育节”活动，在我院党总支、团总支、学生会的关心与支持下于___10月14日下午圆满落下帷幕。本次活动历时七天，共有篮球比赛和足球比赛两项。参赛队员均为我院的各专业学生。本次活动一直坚持“友谊第一，比赛第二”的体育精神，始终坚持“公平、公正、公开”的原则。
举办本次体育节的目的是为了丰富同学文化生活，进一步推动学院体育活动的开展，弘扬学生之间的团队精神，促进新生和老生之间的交流，给新同学一个展示自我的舞台，并向全校师生展现我院学生积极奋进的精神面貌。本次活动的宗旨是为促进11级新生更好更快地融入大学生活，促进我院各专业各班之间的沟通、了解，增进彼此之间的团结和友谊，提高同学们对体育的热爱，增强身体素质，并为我院培养、选拔体育人才做准备。
在本次活动中，各代表队积极参赛，队员团结一致，积极进取，做到了胜不骄，败不馁。各啦啦队每场比赛都能到场给队员加油助威，体现了我院学生积极团结的精神风貌。本次活动的各位裁判公正公平，体现了体育竞技精神和体育原则。
在足球比赛中共产生三支优秀队伍，分别是：09级文化传播系代表队，10级文化传播系代表队，11级教育技术学专业代表队。篮球比赛的冠、亚、季军分别是：10级数媒代表队，10级动画代表队，10级编导代表队。在比赛中他们奋勇拼搏、团结一致，充分展示了他们的技艺和团队协作能力，展现了他们的风采，并取得了骄人的成绩!
本次体育节活动，也是体育部纳新后的第一次大型体育活动。在本次体育节中，锻炼和检验了体育部部长、副部长和各干事之间的工作配合，让他们更好地了解了体育部的工作，总结了自己的工作得失。这加强了体育部内部的团结，有利于以后更好地开展各项体育活动，更好地配合团总支学生会以及各部门的工作。
本次体育节也体现了我院学生会的精诚团结与协调配合能力。生活部在本次体育节中做好了所有的后勤工作，文艺部组织啦啦队给队员们鼓舞士气，给老师和同学们带来了欢声笑语，宣传部用文字和图像做了生动的记录，外联部也为本次活动提供了资金保障，其他各部门在活动开展中也都给予了大力支持。在此，我仅代表体育部全体成员对各兄弟部门表示真诚的谢意!
当然，在本次活动中也出现了一些问题，但在大家的共同努力下都得到了有效的解决。对于本次体育节，我部有如下经验总结：
1.体育活动的策划要进一步详细细致，做到任何环节都有方案可行，不打无准备之仗;
2.在学生中培养裁判人才，对他们进行有针对性的培训，为以后的体育活动做好准备，培养精兵良将;
3.继续加强足球队和篮球队的人才培养和队伍建设;
4.任何体育比赛时间都必须准确无误的妥当安排，绝不占用上课时间;
5.体育部将继续积极履行自己的职责，在条件允许的情况下组织各种体育活动，提高同学们的身体素质，丰富同学们的课余生活。
传媒工程学院第一届“体育节”在学院各级领导的关心与支持下成功举办，相信本次体育节是一个良好的开端，体育部会再接再厉，认真总结，在学院党总支、团总支、学生会的带领下，把以后我院的体育活动办得更加精彩!
今年5月的春运，在各级领导的高度重视和各部门的大力支持与配合下，我校体育节圆满结束。学校积极为学生提供竞技舞台，在舞台上充分展示自己的活力和体育才华；同时营造节日氛围，让学生在体育节上真正享受体育的精彩、学习的乐趣。全校师生热情高涨，积极投入，体现了较高的体育素养与竞技水平，是一次秩序好、趣味性高、综合性强的体育节。
1、 领导重视，全校师生齐心协力。
为确保体育节顺利开展，学校为将本届体育节办出水平、办出特色，从体育节实施方案的制定到各项活动的开展，事事关心，处处落实；各班主任可配合政治教育部积极开展各项活动；学校有关部门从宣传、安保、后勤等方面给予大力支持；学校全体老师，齐心协力，分工合作，以主人翁的姿态积极认真地投入到体育节活动开展的组织指导工作中，为体育节的圆满成功奠定了坚实的基础。
二、准备充分，运作有序。
本次的体育节计划周详，组织得力，在5月中旬给各班发放了“体育节活动方案”、“广播体操竞赛规程”、以及“比赛的要求”等，使各年级、各班有充分的准备时间。学校还分别召开了动员会，专题黑板报、校广播站、校宣传栏等进行了广泛的宣传和发动，加强了对本次活动的计划性和预见性。体育赛事、场馆、时间、责人人员安排科学合理，所有责人人员及时到位。
特别是各班班主任利用课余时间，积极组织班级练习、选拔队员，他们的精神鼓舞着学生，极大地激发了学生的热情，充分地显示了我校师生不断进取地团队精神，这些使本届体育节在组织运作上紧张有序，在各项工作中进行的井井有条。
三、内涵丰富，寓意深刻。
体育节体现“一高二多三化”。一高即锻炼价值高：体育节的项目编排不仅促进学生各方面身体素质的提高，还进一步培养学生吃苦耐劳、坚忍不拔、永不放弃的体育品质。
二多即参赛班级多、参赛人数多：一至五年级8个班级全部参加，活动参与率达100%。三化即：
锻炼形式的多样化：有运动项目类、技能类等，不仅形式多样，而且是真正迎合了全体学生的体育需要，让学生体验到体育活动和竞赛成功的乐趣。项目设置的科学化和人性化：
坚持“健康第一”的指导思想，以学生为本，把全面发展学生身体素质和培养学生对体育运动的兴趣与爱好紧密起来，为终身体育奠定了坚实的基础。
为了使体育节举办更加丰富多彩，我们以“体育为健康，把体育作为终身健康的标准”为目标，以“健康、育人、文明、向上”为主体，以实施“阳光体育活动”为主要内容，确立了多姿多彩的活动项目，如：广播体操比赛、跳绳比赛等活动。同学们强烈的参与竞争意识为本届体育节创造了一个又一个精彩的画面，不管是在竞赛场内，还是在场外，到处都可以看到同学们奋力拼搏的激烈场面，呐喊助威的激动场景。
比赛进行得如火如荼，同学们互相欢呼，把体育节推向高潮。可以说体育节期间，同学们洒下的汗水、泪水是最多的，欢笑声、加油声是最响亮的，团结协作、勇夺第一的意识也是最强烈的，“更快、更高、更强”的体育精神在本届体育节中得到了充分的体现。
4、 安全措施足以倡导新的体育理念
体育节的宣传工作，场地器材的准备，全校师生比赛安全等工作，都高标准、严要求，落实到岗到位，确保我们的体育节工作万无一失，为本体育节的成功奠定了坚实的基础，也为今后工作的开展提供了宝贵的经验。同时我们把宣传工作放在重中之重的位置，提出了“为每一个孩子积蓄成才的力量”的口号。通过体育节积极弘扬"更快、更高、更强"的精神，并把它推广到学校体育建设上来，把体育超越班界，形成了良好的运动氛围。
因此，我们要对参与本次活动团队说，无论是成功还是失败，无论是辉煌还是暗淡，他们的努力、拼搏、付出所代表的已远远超过了仅仅为得到鲜花和掌声，从学生们超越运动、超越自我表现的拼搏中可以看到体育运动不仅带给我们健康，活力，更多的是向上求进的激情。
六、社会反响热烈
培根说：“生命在于运动。”体育节的举办，同学们从中施展了自己的才华，锻炼了的能力，更显示了集体团队精神。
比赛不仅丰富了学生课余文化生活，而且促进了各班学生之间的情感交流，提供了相互学习的机会。它不仅能激发学生自觉运动的习惯，而且能积极响应、踊跃参与。由于体育节筹备工作细致全面，充满创意，社会反响热烈，受到家长和社会的高度赞扬。
体育节的开展，不仅使全校师生展示身体素质的机会，而且，为体育节过后平时的体育锻炼发出了动员令，各班同学借体育节之风，积极开展体育锻炼，大大增强了自身的体质，也促进了各学科的学习，形成了全面发展的格局，学生的素质得到全面提高。体育节为学生提供了锻炼身体的机会和展示自我的舞台。我们也会更加热情地总结经验教训，期待明年的盛会。
同学们：
今天我们以天空为幕，以大地为台，举办了“快乐体育节”活动，来庆祝我们同学们节日“六·一”国际儿童节。
为了使节日活动丰富，本周还举办“**画”比赛。“六·一”活动在各位同学积极参与下，在全体老师认真组织下，胜利结束了。向在这此活动中取得突出成绩的集体和个人表示祝贺。今天的成就是你们过去努力的结果。
愿你们再接再励，在今后活动中，取得更好的成绩。如果你没有得到理想的结果，不要气馁。俗话说，失败是成功之母。只要你找出这次失败的原因，并在将来积极努力，你就会成功。
老师希望在下一个活动中看到你成功的微笑。在这里，我要特别表扬获得优秀组织奖（ ）班，你们活动中不仅表现出团结协作精神，更表现出良好的组织性和纪律性，值得同学学习，你们让我们懂得了纪律是一切活动的保证。
同学们，我们常说“生命在于运动”，我们学校之所以举行这次活动，目的是让同学们爱好体育、喜欢运动，因为只有经常运动的人，身体才能好，只有身体好，才能学习好、工作好。其次，在与小伙伴的体育运动中，你还可以学会与人沟通、与人合作。因此，我希望每各班级都能借助这个快乐的体育节，掀起我校师生体育锻炼的热潮。
让我们把身体锻炼好，让我们有更多的精力投入到学习和生活中去，以便将来为祖国做出更大的贡献。
最后，祝您节日快乐，健康成长
精心节日活动总结：元旦 | 春节 | 三八节| 植树节| 五一节 | 六一 | 七一 | 八一| 教师节
活动背景
体育节是一个国家或地区根据社会和人民的需要，设立的以开展体育活动为主题的社会活动日。它由某地区或某机构发起，活动内容广泛，一般包括：赛事运动、休闲娱乐、体育文化讲座、健康知识宣讲或图书展等多项活动，目的是推动全民健身、弘扬体育精神、塑造本机构或本地区的体育文化。
对此，学院在2020年11月7日举办了一场全院性的大型体育活动，而全院师生也积极的投入、参与到了此次盛事之中。在这样的背景下，我青年志愿者协会在院团委的领导下，总结以往经验，大胆创新，并与社团联合会、宿管会以及学院其他协会组成了一个一百多人的彩旗方阵，成功的参与到了此次活动中。
活动目的
促进高校全民健身，弘扬体育精神，塑造高校体育文化。
活动宗旨
1、公平、公正、公开;
2、友谊第一，比赛第二。
前期准备
从接到通知一开始，我们协会就开始清点工作人员，进行了多次彩排。
活动时间
2020年11月7日至2020年11月8日
正文(总结)：
2020年11月7日，立冬之日，我青年志愿者协会、社团联合会、宿管会以及学院其他协会组成的彩旗方阵踩着激昂的**节奏，踏着整齐的步伐，高喊着“知行合
一、事上磨练、服务同学、提升自我”的口号，带着饱满的青春、满腔的热情全身心地投入到了学院举办的体育节活动中，充分的展现了我青年志愿者协会超强的凝聚力以及我们会员年轻的风采，并为体育节活动的成功开展做出了巨大贡献。
在接到通知之后，我协会便开始积极的统筹安排，我们利用课余的时间排练方阵，会员们不辞辛劳，从不言苦，始终坚持，只为了在开幕式上展现出我们青年志愿者协会团结一心，服务同学，服务他人的坚强决心和精神。
终于，开幕式的号角吹响了，随着**节奏与解说员沉稳有力的解说，彩旗方阵紧跟文法工商各学部运动员以及教职工运动员代表队的步伐，高举五颜六色的彩旗，高喊口号，我们成为了体育节开幕式上一抹亮丽的风景，为接下来的体育赛事摇旗呐喊!
我们的青年志愿者协会成功完成了这项活动的任务，这显示了我们会员的许多优势，并为协会积累了很多经验。但与此同时，也有许多问题和教训需要记住。
首先，部分部员迟到，时间观念差，在排练的时候，总是姗姗来迟。
其次，通知工作不到位，导致一些成员根本不知道我们什么时候排练，导致排练时才打**给人。
再有，我协会是学院人数最多的社团，但叫一百多人都费劲，究其原因有几点：1、协会制度松散，约束力不强;2、会员参加有学部的方阵(不可解决);3、我协会女生人数多，男生人数少;等等。
通过此次活动我们认识到：1、干事要加强与部员间的沟通，通过一些部内的拓展活动，加强部员的时间观;2、加强活动前的通知宣传和准备工作，**、短信通知一定要到位;3、招收新成员尽量保证男女比例平衡。
我们不断改正活动中所犯的错误，不断解决所遇到的问题，本次活动总算是成功地落下了帷幕，并为我们积累了大量的经验。在此过程中会员相互帮助，增强了会员之间的感情，提高了社团的凝聚力;各社团相互帮助，促进了各社团的友好关系。这些都为青年志愿这些会的未来发展做出了巨大贡献。我相信我们将来会做得更好。
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体育节，是一个国家或地区根据社会和民众的需要设立的以开展体育活动为主题的社会活动日。它由某地区或某机构发起，活动内容广泛，一般包括：赛事运动、休闲娱乐、体育文化讲座、健康知识宣讲或图书展等多项活动，目的是推动全民健身、弘扬体育精神、塑造本机构或本地区的体育文化。对此，学院在20xx年11月7日举办了一场全院性的大型体育活动，而全院师生也积极的投入、参与到了此次盛事之中。在这样的背景下，我青年志愿者协会在院团委的领导下，总结以往经验，大胆创新，并与社团联合会、宿管会以及学院其他协会组成了一个一百多人的彩旗方阵，成功的参与到了此次活动中。
活动目的
推到学院全民健身、弘扬体育精神、塑造学院体育文化。
活动宗旨
1、公平、公正、公开;
2、友谊第一，比赛第二。
前期准备
从接到通知开始，我协会便开始统计人员，进行了多次排练。
活动时间
20xx年11月7日至20xx年11月8日
正文(总结)：
20xx年11月7日，立冬之日，我青年志愿者协会、社团联合会、宿管会以及学院其他协会组成的彩旗方阵踩着激昂的音乐节奏，踏着整齐的步伐，高喊着“知行合一、事上磨练、服务同学、提升自我”的口号，带着饱满的青春、满腔的热情全身心地投入到了学院举办的体育节活动中，充分的展现了我青年志愿者协会超强的凝聚力以及我们会员年轻的风采，并为体育节活动的成功开展做出了巨大贡献。
在接到通知之后，我协会便开始积极的统筹安排，我们利用课余的时间排练方阵，会员们不辞辛劳，从不言苦，始终坚持，只为了在开幕式上展现出我们青年志愿者协会团结一心，服务同学，服务他人的坚强决心和精神。
终于，开幕式的号角吹响了，随着音乐节奏与解说员沉稳有力的解说，彩旗方阵紧跟文法工商各学部运动员以及教职工运动员代表队的步伐，高举五颜六色的彩旗，高喊口号，我们成为了体育节开幕式上一抹亮丽的风景，为接下来的体育赛事摇旗呐喊!
我青年志愿者协会圆满地完成了此次活动任务，活动中展现了我们会员的许多优点，也为协会积累了大量的经验。但同时也有很多问题存在，有很多教训要我们牢记。
首先，部分部员迟到，时间观念差，在排练的时候，总是姗姗来迟。
其次，通知工作不到位，导致部分会员根本不知道我们什么时候排练，从而造成在排练的时候才打电话叫人。
再有，我协会是学院人数最多的社团，但叫一百多人都费劲，究其原因有几点：
1、协会制度松散，约束力不强;
2、会员参加有学部的方阵(不可解决);
3、我协会女生人数多，男生人数少;等等。
通过此次活动我们认识到：
1、干事要加强与部员间的沟通，通过一些部内的拓展活动，加强部员的时间观;
2、加强活动前的通知宣传和准备工作，电话、短信通知一定要到位;
3、招收新成员尽量保证男女比例平衡。
我们不断改正活动中所犯的错误，不断解决所遇到的问题，本次活动总算是成功地落下了帷幕，并为我们积累了大量的经验。在此过程中会员相互帮助，增强了会员之间的感情，提高了社团的凝聚力;各社团相互帮助，促进了各社团的友好关系。这些都为我青年志愿者协会以后的发展做出了巨大贡献，我相信，以后的活动我们将会做得更好。
学校“阳光体育节”活动总结（初中部）
为进一步贯彻国家体育总局的《全民健身纲要》和《学校体育工作条例》，更好的贯彻落实全国学校体育工作会议精神，响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，围绕我校“办特色，树品牌”中心工作，全面实施推进“校园十大工程”，切实减轻学生过重的课业负担，落实“健康第一”、“工作第一”的指导思想，全面推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展，初中部周密部署，统筹安排，深入扎实的开展了形式多样的“阳光体育”活动。
现将各项工作总结如下：
1、 领导高度重视，扎实推进。
初中领导小组高度重视阳光体育活动。为了搞好阳光体育活动，校领导首先组织政教处、各年级主任及体育老师座谈，并听取建议，近而成立了“阳光体育节活动”领导小组，形成了“主管校长亲自抓，政教处与各年级携手抓，体育教师具体抓”的工作局面。
2、 举行启动仪式，宣传活动理念。
为了有效推进“阳光体育节”的各项工作，让“健康运动，快乐工作”的理念能够深入老师和学生的心中，初中部首先开展了“阳光体育节”启动仪式。在张校长的领导下，初中领导小组全体成员出席了会议，并给予了高度重视。大学校长致开幕词。通过启动仪式，全体师生不仅了解了活动的内容和意义，更点燃了健康生活、快乐工作的激情。
3、 巧用宣传**，增强活动意识。
初中部通过校园广播、走廊文化展板、电子大屏幕等宣传媒介，及时播报各项精彩活动，展示魅力活动**等形式，吸引教师和学生的眼球，让运动旋风渐入人心。
班级负责人还合理利用班级和团委会议，以班级为单位开展小规模比赛活动，不仅使学生身心愉悦，而且增强了集体凝聚力！
四、快乐大课间，精彩连连看。
在“阳光体育节”的各项活动蓬勃开展中，初中部“快乐无限”大课间最为引人注目！
大型课间活动的设计原则是尊重儿童的自主性。大突破的主体是学生。学生喜欢与否是成功的关键。因此，尊重儿童的主体地位，充分发挥儿童的自主性，是设计和创设大型课间活动的首要原则。
在此基础上，我们将“激情热身操、多彩跳跳绳、合力跃大绳、五彩飞飞键、舒缓放松操”等项目合理有序的整合划一，在激情四射的**引导下，各项活动既有整体的融合，又有局部的竞赛，真可谓是异彩分层！
如今，在初中部30分钟的“阳光大课间”里，校园处处都洋溢着孩子们欢乐的笑声。同学们沐浴在蓝天下，与阳光做伴，以操场为舞，同学们尽情的享受快乐的校园生活、寻找互动的乐趣，把学习带来的压力与紧张的气氛及时的宣泄出去，尽情享受着童年应该有的欢乐，真正实现了把快乐与健康送给孩子的目标。
五、“阳光生活，快乐来袭”教职工比赛正当时。
初中部积极贯彻“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，重视教职工的身体素质和身心发展，分别于4月22日和5月15日开展了“阳光生活，快乐来袭”初中部教职工跳绳和踢毽比赛。
两场比赛均以年级为单位。在比赛中，年轻教师们大显身手，老教师们也不甘示弱，他们们在赛场上，各显神通，大展风采，一次次跃起的大绳，展示了教师团队的凝聚力；一只会飞的羽毛球也构成了一副美丽的花面，充分体现了员工朝气蓬勃、锐意进取的精神风貌。
这两次比赛，不但提升了老师们体育锻炼的意识，更是紧张工作中的有效调节剂，为创建积极健康、蓬勃向上的工作氛围，描绘了亮丽的一笔。
六、烂漫春光何处觅，只见师生健身忙
随着阳光体育节各项活动如火如荼的开展，初中部也迅速掀起了“师生携手同做操，锻炼身体共发展”的热潮。
为了提高学习效率，教师们以备课组为单位，利用中午和业余时间，积极自主学习广场韵律操《荷塘月色》，尤其是初四年级的老师们，在繁重的备考工作中也极响应“健康运动”的号召，利用中午休息时间在大厅集体锻炼，这是大家在体育节理念的引领下，教师观念转变的缩影。
各年级根据学生特点和实际情况，开展了具有年级特色的健身活动。初一年级的“快乐健身操”青春飞扬；初二年级的“八极拳”强身健体；初三年级的“广播操”有序规范。
七、“魅力体育”艺术展见真功。
初中部“魅力体育”学生绘画展的作品均来自于课堂，一幅幅作品无不让我们感慨学生们无限的创造力，这同时也让我们喜感素质教育的春分吹绿了一颗颗成长的幼苗。
本次作品展以“魅力体育运动”为大主题，将运动与生活，运动与学习，运动与健康的关系合理地结合在一起，通过美术老师的开发与指导，学生们在积极思维创作的基础上，用艺术的美感再一次让我们认识到了，体育的动感与魅力！
阳光体育活动的开展，使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，充分调动了学生的积极性，主动地走出教室，走向大自然，走到阳光下，展现自己的活力！同时，本次活动体现了“团结、友爱、健康、向上”的精神，形成了全校学生参与的体育锻炼良好风气，达到了锻炼身体，增强体质的目的，有力地促进我校体育工作，在校园内形成了一股热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，我们也将遵从阳光体育的精神，继续开展丰富的体育活动，为学生健康成长提供有力支撑，为学生有一个健康的未来做好我们应有的努力。
指导思想
以科学发展观为指导,积极贯彻教育中长期行动计划,坚持“提供适合学生的教育,创办学生喜欢的学校”的办学理念,按照“教书育人高标准,日常管理精细化,师德师风零投诉,敬业爱岗零缺陷”的工作要求,大力推进“幸福教育工程”,不断提高教育质量和教育幸福指数,树立全面发展的育人观念,不断加强和改进学校艺体教育工作,促进学生自主发展、多元发展,营造健康、活泼的全面发展环境,出好人才,多出人才,充分发挥学生的主体地位.
成立体育节组委会.
组委会主任：
组委会副主任：
组委会委员：
成立长城中学田径运动学生工作组
1艺术体育部负责成立学生裁判员工作组，指导学生全程参与裁判比赛
2、由政教处和团委负责成立学生组织工作组,指导学生全程参与运动会开幕式和闭幕式主持、精神文明评比,纪律卫生检查等工作.
2014年泰安长城中学第四届体育节项目设置
一、2014年秋季运动会.
主题：运动、健康、快乐
主办：艺体处、政教处、工会、各级部
时间：2014年9月30日
地点：学校田径场
1、项目设置：
高中组：100m、200m、400m、800m、1500m、3000m、跳高、跳远、铅球、4×100m接力.
教工甲组（45周岁以下包括45周岁）：100m、铅球、自行车慢骑、跳远、4×100m接力（按学科、科室）.
b组教职工（45岁以上）：持球奔跑（持有三个排球），并在10m处准确投掷球
2、报名办法：
比赛采用网上报名，电子报名表发至校园网艺体科**
高中各组每班限报运动员男女各六人,每人限报两项,每项限报两人,接力除外.
教工组人数不限,按工会小组报名,接力比赛按学科和处室报名.
二、学生篮球比赛.
主题：阳光体育
主办：艺体处、各级部
时间：2014年10月
地点：学校篮球场
1、报名条件：泰安长城中学全体在校学生,要求身体健康,经常参加体育锻炼,有一定的篮球基础.
2、报名时间：截至2014年10月日,以班为单位将报名单报艺体处.每队限报队员5人,不报名者不准参赛.
三、教职工篮球赛.
主题：每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活
主办：工会、艺体处
时间：2014年10月
地点：学校篮球场
1要求：长城中学全体职工身体健康，定期参加体育锻炼，有一定的篮球基础。
2、报名时间：截至2014年10月日,以工会小组为单位将报名单报工会,凡兼课者均随所在年级报名参赛.
3、每队限报队员10人,不报名者不准参赛.
4、 奖励办法（政教处按规定加分）
1、各种比赛均纳入班级量化评比,以班级为单位评出一定数量的体育节活动先进班集体.
2每项比赛前八名将获得奖励
3、集体项目按比例进行奖励.
4根据实际情况，给每各班级适当的量化分
五、活动要求
1本次体育节领导小组定期对各项活动进行指导和监督
2各班要提前做好运动员选拔和训练工作，确保各项活动安全有序开展
3、各班级制定好本班“体育节”活动计划,明确活动具体目标,精心组织,抓好训练,保证人人参与,促进学校体卫工作开展,推进素质教育的实施.
4、通过“体育节”让学生充分感受到体育运动带来的快乐.
5各班认真组织学生积极参与，做好运动员服务工作
6、凡参加活动的班级,要充分做好开展活动的准备工作,活动前要加强对学生的纪律安全教育,确保活动的正常开展.
7每节课都要精心组织安排，确保学生的安全；要遵守纪律,服从指挥.
8、具体竞赛规程另行通知.
健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校领导高度重视学校体育工作，严格执行国家有关文件精神，开齐开足体育课。冬季长跑是我校体育工作的重点工作，学校领导非常重视，及时召开相关人员会议，学习相关文件精神，并做了精心安排，具体做了以下工作：
一、成立领导小组，责任到人
我校成立了由z副校长总负责，年级主任为主要成员领导小组，体育老师是活动的组织者，班主任各班的第一责任人，制定了节前和节后二个阶段计划，每天有专人负责检查。每天按时统计长跑结果。
二、做好宣传工作，齐心协力
1、20xx年1月9日，江苏省淳高高级中学中学全体师生齐聚一堂，在热烈而和谐的气氛中举行了阳光体育长跑活动启动仪式。学校陈校长致辞，加强宣传，营造阳光体育运动的良好舆论氛围。充分利用板报、宣传栏等各种宣传手段，开设专题栏目，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念深入人心，唤起师生对健康的关注。
三、持之以恒，加强督促
要求班级所有学生要按时参加长跑活动，班主任每天必须到场，并作为评分内容之一，班级做好日志填报工作，由班长组织检查、统计工作。学校团委组织各班团支部书记对全校长跑活动进行评分。节假日尤其是寒假学校制定了学生自主锻炼计划，由学生自己就地坚持，学生家长督促检查，回校后写心得体会，统计长跑里程。学校成立了督察小组，每天进行督察，发现问题，及时解决，每月总结一次，对不同班级及时进行表扬和批评，并提出改进方案和意见。
四、形式多样，丰富多彩
为了更好开展冬季长跑活动，推动此项工作扎实有效的开展，我校举行了一年一度跑操比赛，举行教职工冬季健身月活动，广大师生踊跃报名参赛，通过比赛促进了学生的长跑成绩不断提高，实践检验了我校冬季长跑活动良好效果。同时，还利用课外活动时间开展了跳长绳、踢键子、引体向上、仰卧起坐、实心球、8人×1000米、8人×800米接力等丰富多彩的小型比赛，丰富了学生的业余生活，把长跑活动推向新的高潮。
由于我校开展冬季长跑活动有序，措施到位，形式多样，督促有力，到本月底，我校所有年级圆满完成了冬季长跑活动任务。
为贯彻落实学校的体育节，从本学期起，我校决定按计划开展系列体育活动。切实提高学生的健康素质，促进学生的全面发展，真正让“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”成为实际行动，让每一个学生的健康受益。根据我校的实际情况拟订以下活动计划：
以“健康第一，安全第一”为指导，把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点，紧紧把握提高学生体能，增强体质，促进健康成长这个核心，充分发挥体育的育人功能，促进学生全面和谐发展。
1、激发体育兴趣。兴趣是最好的老师，学生的学习兴趣直接影响着学生的学习行为和效果；学生能否通过体育活动促进身心健康，关键在兴趣。对此，紧紧抓住学生活泼好动、追求新鲜的心理，开展多种形式的体育活动。
2、处理好活动与学习的矛盾。
①让学生在规定的时间玩规定的体育项目。
②不规定的活动项目必须在完成作业或不影响学习的情况下玩，否则，发现后前两次批评，第三次就把他从体育兴趣小组中除名。
健康是学习的保证，本学期将采取一系列的措施积极开展丰富多彩的课外、校外体育活动，保证学生真正做到每天锻炼一小时。
1、广泛宣传“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”这一富有时代特征的口号，掀起学生体育运动的热潮，努力实践绿色奥运、科技奥运和人文奥运的理念，保证让每一名学生都做到“每天锻炼一小时”。
2、每天课间操外，利用课外活动时间，让学生自由参加体育兴趣小组活动，如打篮球、乒乓球、羽毛球，下棋、踢毽子、仰卧起坐、扳手腕、跳绳、跳高、跳远、赛跑等等。体育兴趣活动我们做到“三不五尽量’’：不轻易否定学生，不挖苦斥责学生，不放弃一个学生；尽量提高学生体育活动的参与率，尽量激发学生体育活动的兴趣，尽量把学生的眼光引向教材外那无边无际的运动空间，尽量为学生营造一片自由锻炼的空间，尽量宽容对待学生在活动中出现的合理的挫折失败，让每一个孩子都能体验体育锻炼和成功的`快乐。
3、按时让学生做好两操，检查人员进行巡视，确保两操的顺利进行。
4、上好体育课，加强体育课的检查力度，确实上好体育课。
5、每天进行自由体育课外活动。
6、把坚持锻炼这个习惯的养成列入班级的好习惯评比之中。
7、在日常工作中，切实依法保证学生睡眠的权利，减轻学生的课业负担，真正把课外时间留给他们，确保每个小学生每天睡眠时间不少于9小时。
为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上，健康文明的校园文化氛围。我们班将开展以下体育活动。活动计划大体如下：
（一）、学校乒乓球赛
乒乓球素来就有国球之称，是一个传统的比赛项目，也是大家都喜欢的运动之一。我们借这次比赛的机会，全面调动起同学的积极性，从班级中选出男、女各二名优秀学生参加比赛，增强学生的集体荣誉感。
（二）、广播操比赛
响应学校的号召，提高学生的身体素质，组织全班参加学校的广播操比赛。做好宣传训练工作，争取在比赛中取得优异成绩。
（三）、学校春季运动会
借这次学校春季运动会的机会，做好宣传工作，全面调动起同学的积极性，从班级中选出优秀的学生参加比赛，增强班级的凝聚力和学生的集体荣誉感。
除此之外将根据学校和本班的实际情况开展以下具有班级特色的体育活动
（一）、托球比赛
托球比赛时间定课外活动时间进行，分别定为男生15分制、女生11分制为一局，在天气允许的情况下安排比赛。
（二）、跳绳比赛
跳绳比赛定于课外活动时间进行，学生自带跳绳，以每分钟跳最多者为胜利者，预赛男女生各十名进入决赛，
（三）、做好每天的日常工作
1、每日的查操工作
2、积极组织课外活动工作，践行“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”。保证每次有比赛活动的时候，首先在赛前都会对参加比赛的运动员做好动员工作，不仅要赛出成绩也应赛出风格；其次，将“文明比赛”的精神传达给每个参赛队员，保持我们学校道德风尚突出的优良传统；再次，我们还将在每次活动之前开展前期宣传工作，使尽可能多的同学参与进来；最后，在活动结束后，给同学以鼓励，班级小干部还会进行总结，为下次活动积累经验。总之，我们不仅要让“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的口号深入人心，还要把工作真正落到实处，让每个学生的健康受益。
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11月29日，由第七项目部团支部组织提议的七项目部青年爱国教导活动日取得完美胜利，本次活动主要不美观赏了南澳县风力发电厂、总兵府、郑胜利招兵树及南澳县人平易近抗日展览馆等多处爱国教导基地。经过本次活动，让大年夜家亲自感遭到故国崛起的不容易，从而增强了大年夜家对故国的热爱，把爱国谍报国志化为建立故国的实践举措。
以下是本次活动的胜利总结：
1分工明确，安置公平，合作密切
本次团活动日是我项目部展开的第一次团体活动，活动时代各成员分工协作，并积极地出策划策，相互了解，相互容纳，同事之间合营默契，相互之间情绪在活动中掉掉落了晋升。
2活动准备充分，计划周密
“凡事预则立，不预则废”在此次活动中掉掉落了充沛表现。为使爱国主义教育活动取得预期效果，团支部准备了半个多月，多次停止对活动方案的点评，并进行了完美的辩论。正是经过更细致的思考、全面的策划和充分的准备，这一活动才能顺利开展。
三。活动影响大，活动单方面深化
从早期活动内容确实定到联系相干部分取得他们的支撑，不时就任务的单方面展开及美满完成后催促大年夜家上交团体总结，我团支部充沛调动大年夜家积极性，真正完成了全员参与。
在胜利面前，我们也认真审视和思考我们的不足：
1、安插不甚公道
主要体现在活动中对一般景点了解不够，筹划书中预留的活动时间较长，而实践中因为景点较小且没法展开其他活动，导致全部行程稍显凌乱，在以后的任务中，必然吸取本次活动的经验，不时积累任务经历，争夺做得更好。
2计划修改频繁，获取数据得渠道少
起首，因为经历缺少形成的活动计划屡次修改，既糜费了时间，又消耗了大年夜家的精神；再次，我们在全部行程筹划过程当中，太过依附于网上查找，对实践状况不甚了解，导致在具体实施过程当中需求依据实践状况不时调剂计划。
3、任务效力不够高
虽然在活动的准备和实施上有明确的分工，但任务的整体成效并不高。这与各成员之间合营做得欠好及常人员的积极性不高都有关系。
以上是团支部对此次活动的总结。虽然也有很多不足。总而言之，“爱国主义教导主题团活动日”凝集了我团支部一切成员的心血和汗水，它留给我们的回忆是美妙且难忘的。
现在冬的最后一缕金黄沉淀于浓重的天穹，我们坚信，它并未完毕，有一种等待在怒放，等待下次活动……
中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。现在，我国人民在建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线指引下，大力发展社会主义经济，努力建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家。在新的历史条件下，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，凝聚全民族力量，团结全国各族人民，自力更生，艰苦创业，为中华民族的振兴而奋斗，具有十分重要的现实意义。我校高度重视这项工作，积极开展爱国主义教育活动。
学校是对青少年进行教育的重要场所，我们把爱国主义教育贯穿到教学、育人全过程中去，特别是发挥好课堂教学主渠道的作用。严格按照国家教委颁发的的要求，制定各学科（包括自然学科在内）爱国主义教育的分科计划，把爱国主义教育的内容分解，贯穿到各相关学科的课堂教学中去，开设了以爱国主义教育为主要内容的专题讲座。积极开辟爱国主义教育的校外课堂，对学生进行直观、形象的教育。并组织学生参加适当的生产劳动、社会实践等活动，增强他们对工农兵的感情和对国家的责任感。广大教师在爱国主义教育中身体力行，为青少年做出榜样。
针对青少年的特点，注意运用影视、书刊、音乐、戏剧、美术、故事会等形式，为广大青少年提供丰富、生动的爱国主义教材。认真贯彻落实中央宣传部、国家教委、广播影视部、文化部，并将这些优秀影视片纳入教学、教育计划，扎扎实实做好放映、观看、宣传、教育工作，坚持不懈地抓下去。
运用爱国主义教育基地开展活动，精心设计，周密组织。科学安排活动内容，注意思想性和艺术性，结合重要节日、纪念日、组织参观、瞻仰活动；结合特定的教育主题，组织社会考察和社会实践活动；结合参观、瞻仰、考察，组织开展征文、主题演讲会、专题讲座、知识竞赛等教育活动。注重利用纪念活动作为弘扬爱国主义精神，激发群众爱国主义热情的重要工作。特别是元旦、春节和＂五一＂、＂五四＂、＂七一＂、＂八一＂、＂十一＂等重要节日的庆祝活动要突出爱国主义的内容。
爱国主义是中华民族的光荣传统，是动员和鼓舞全体人民团结奋斗的一面旗帜，是推动社会历史前进的巨大动力，是各族人民共同的精神支柱。上饶作为革命老区，蕴藏着丰富的爱国主义教育资源，仅市级以上爱国主义教育基地就有文化、精神和思想，大力加强爱国主义教育基地建设，促进我市三个文明的健康发展。主要工作体现在：
一、整合资源，基地建设不断加强。
一是加强领导，形成合力。
早在文明办、教育、共青团、基地主管部门各司其职、各尽其责、齐抓共管的运行机制。
二是整合资源，提升水平。
市委、政府狠抓体制机制创新，把上饶集中营革命烈士陵园、方志敏纪念馆和闽浙赣省委旧址等资源，整合为两个市里直管的副县级基地，理顺了管理体制，加强了基地管理，为迅速把我市红色旅游做大做强奠定了良好的基础。
三是加大投入，重在建设。
近年来，通过财政拨款、企业赞助、以文养文、社会捐款等多种渠道筹集资金，不断加大投入，基地的人文景观和教育环境得到明显改善，教育作用日益显现。xx年初市委、市政府决定重建上饶集中营革命烈士陵园纪念馆，把重建工程列为xx年十项重点工程之一，使之成为集教育、休闲、娱乐、观光为一体的、个性化和现代化相兼容的爱国主义教育基地。重建工程共筹资万，xx年动工，现已竣工开放。全市各地也采取不同的形式，多方筹资修建基地。波阳县筹资5万元建范仲淹塑像纪念馆，婺源县建詹天佑纪念室并树詹天佑铜像。玉山县筹资建黄家驷公园。铅山县筹资对鹅湖书院进行了两期大规模维修。1999年，方志敏同志诞辰100周年，德兴市一次性投入万余元，对龙头山革命烈士纪念馆进行维修;xx年，省委宣传部拨款80万元，对方志敏纪念馆进行修缮，增补更新内部陈列。横峰县多方筹集资金，在纪念黄道诞辰100周年时，对众多革命旧址进行维修。
四是强化队伍，提高素质。
在抓好硬件的同时，不断加强队伍建设。一方面增编配人，选调优秀干部到基地工作。另一方面通过选聘讲解员、举办培训班、讲解比赛、外出进修等多种形式，提高讲解人员的素质。
婺源县博物馆常抓不懈讲解员队伍建设，先后制定讲解员学习制度、工作纪律、岗位要求、培训计划，切实提高了讲解水平，xx年视察该馆，成功的讲解获得高度赞赏。
中华民族是一个伟大的民族，有着光荣的爱国主义传统。在新的历史条件下，继承和发扬爱国主义传统，对于弘扬爱国主义精神，培养学生做合格公民起到至关重要的作用。因此，我校高度重视这项工作，积极开展各项爱国主义教育活动。
1、 浓郁的校园文化，陶冶爱国情怀
良好的校园文化造就了学生的审美情趣和爱国情怀。校园文化墙上的校史浮雕，诉说着第二小学的历史，激励着学生们为今天的永昌第二小学创造辉煌。慧智楼一楼展板上的名言警句激励着学生们刻苦钻研、锐意进取。
二楼的展板展示了“**规”，弘扬了中华民族文化，三楼、四楼的展板分别向学生介绍了中国的数学家、文学家、艺术家，使学生漫步于楼道内就体会到中华民族的源远流长的文化。
二、重视开学典礼，上好爱国主义第一课。坚持旗下演讲，激发爱国热情。
1．通过“弘扬时代精神，传承时代文化”、“做文明的小公民”等主题开学典礼，使学生感受到祖国的繁荣昌盛，激励学生立志成才。
2．每周一的旗下讲话，是对学生进行爱国主义的大好时机，《核心价值观在心中》的旗下演讲，使学生感受到新时期的价值体系；《争当美德好少年》的演讲，又使学生通过丰富多彩的实践活动，培养学生优秀品质，感受祖国的传统文化。
三、具体工作
1．组织开展“我的中国梦”主题教育活动。通过活动，培养了学生的爱国主义情感，增强了学生对中华民族伟大复兴的信心，展示了学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合。
2．4月4日，学校领导和教师代表到永昌县烈士陵园扫墓，向烈士纪念碑敬献花篮，缅怀先辈丰功伟绩，寄托哀思。这次活动增强了师生的爱国爱党热情,让他们更好地牢记历史,感恩党，坚定信念，勤奋学习，努力工作，为国争光。
3．我校还组织学生到孤寡老人家进行慰问活动，学生们为孤寡老人带来了食品，唱起了歌，在活动中感受到了敬老是中华民族的传统美德。
4．10月30日3-6年级开展了“热爱美丽甘肃、建设美好家乡”为主题的征文活动。
5．以六一儿童节为契机，开展了“知我民族、爱我中华”美术绘画比赛。学生们在教师的指导下，经过自己的努力，制作出了一幅幅内容涉及少数民族风情、民族团结、伟大祖国巨大变化的绘画作品，让学生体会到了民族团结教育的丰富内涵。
6．5月学雷锋志愿活动，是我校的植树活动，为了培养学生的环保意识，倡导学生热爱绿色家园，我们组织学生来到大自然里，亲自栽种下树
苗。7今年秋天，我们学校举行了一次运动会。活动中既锻炼了学生的
身体还培养了学生热爱集体、相互合作的精神。
4、 围绕民族团结教育开展一系列活动
1．开展多样的班队活动
班集体会议是学生们喜欢的活动之一。充分利用这一教育机会，可以收到良好的教育效果。班队会上，学生通过之前自己查阅的资料、队会上的说唱表演等方式，表达56各民族亲如一家的情感。
2．利用年级黑板报这一宣传阵地，介绍各民族风情、宝岛台湾的美景，使学生充分了解各地民俗、并对学生进行领土完整与促进维护祖国统一大业的爱国教育。
5、 利用节日对学生进行传统文化教育
1让学生了解端午节的由来，感受屈原的爱国情怀。
2让学生了解中秋节，充分体会团圆的深意。
6，爱国主义课堂教学
1．学校要求任课教师寻找课本中的爱国主义、民族主义的教育点，对学生的爱国教育，民族团结教育落实到课堂中。
2每天放学后，是全校学生背诵古诗文的时候
我感受到了中华民族的传统文化。
七、开展同伴教育
我校充分发挥学生的自主活动，建立同伴教育机制，设立了“文明先锋岗”，由学生间相互提醒、监督，教育同学做文明的学生，如：见面问好、楼道内不大声喧哗等。学生从小事做起，培养良好习惯，同时也培养学生的责任感，践行文明礼仪。
爱国主义教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而读书
二○一四年三月二十八日
我们非常注重对孩子进行爱国主义教育，尤其是在国庆节期间，结合我园的实际，我们在广大教职工和学生之间，开展了丰富多彩的爱国主义教育活动，取得了很好的效果。现把活动的开展情况总如下：
一、面对全体师生进行了爱国主义主题教育活动，激发师生热爱祖国的情感
按照上级关于开展爱国主义教育活动的工作安排，我们在各班进行了不同的爱国主义主题教育活动。每个班结合孩子的年龄特点和本班的实际确定教育的主题。让小学生从不同的方面了解祖国的变化，增加了学生作为一名中国小公民的自豪感。通过爱国主义主题教育活动的开展，教师在确定主题、收集资料、给学生讲课的过程中，和小学生一起进行了一次很好的爱国主义教育。孩子们在爱国主义主题教育活动中，激发了学生热爱自己的祖国的情感。
二、创设良好的爱国主义教育环境，使学生受到潜移默化的爱国主义教育熏陶
为了使小学生受到潜移默化的影响，我们学校组织各班进行了环境创设评比。环境创设中必须突出爱国主义教育的内容。各班在教室内或者走廊里，为学生布置了不同的环境。
三、举行爱国主义诗歌和歌曲演唱活动
为了丰富爱国主义教育活动的内容，我们利用下午的时间由各班自行组织学生进行诗歌朗诵活动。每个班都选择适合孩子的诗歌或者歌曲，题材广泛，学生兴趣高，教师组织得力，朗诵效果和演唱效果较好。在这样轻松愉快的活动中，培养了学生的爱国情感。
四、加强家园联系，形成爱国主义教育的合力
学校主动对幼儿家庭教育施加影响是义不容辞的。我们利用家长开放日的机会，组织引导家长参与学校的爱国主义教育活动，搞好家校配合。比如让家长带来各种有关祖国名胜风景的图片、图书、影碟、去各地旅游的门票、各地特产等物品，为教师布置以爱国主义教育为主题的教育环境提供了大量丰富的材料。
幼儿园爱国教育实践活动总结一
晨间播报赞美祖国
各班紧围绕主题“祖国，祖国我爱你”开展晨间播报活动，孩子们用稚嫩的童声、纯真的话语表达对祖国妈妈的喜爱之情。
**电影激发情怀
各班组织幼儿**电影《闪闪的红星》，孩子们认真**电影，用心领悟影片中的每一个故事情节，深深地被影片中的人物为国家命运视死如归的精神品质所感动、震撼，感受到现在幸福生活的来之不易，激发了爱国主义情怀，接受了一次深刻生动的革命传统教育。
艺术创作生日献礼
孩子们拿起画笔、剪刀，绘制了一张张栩栩如生的写生画，制作了一份份别出心裁的手工作品，他们用自己的方式向祖国妈妈献礼，表达一颗爱国赤子之心。
知识竞赛筑爱国梦
“国庆知识竞赛”现场声音此起披伏、气氛热烈高亢，孩子们争先恐后地回答主持人的问题，他们自信满满、对答如流、热情洋溢，展示了我园幼儿好学向上、勇于拼搏的精神风貌。
童声集唱歌颂祖国
国旗下、秋风里，孩子们用稚嫩的童声演唱了《大中国》、《闪闪红星》、《国旗红红的哩》、《祖国像妈妈一样》等脍炙人口的红色歌曲。他们歌声嘹亮，队伍整齐，表演富有朝气和活力，既唱出了快乐的童年、幸福的生活，也唱出了对祖国对祖国的热爱和祝福之情。
通过一系列迎国庆系列爱国主义教育实践活动，在孩子幼小的心灵上种下爱国的种子，激发了身为中国人的自豪感，弘扬了红色精神，培育了爱国情怀。
小学爱国主题教育活动总结二
为大力弘扬社会主义核心价值观，加强对小学生的爱国主义教育，在“国庆”即将到来之际，***x小学开展多形式的“我爱你，中国”主题教育活动。旨在增强学生对祖国的热爱，树立民族自尊和自豪感。
一是举行好主题升旗仪式。9月30日，xx小学开展“我爱你，中国”主题升旗仪式，鲜艳的五星红旗随者雄壮的国歌声徐徐升起，全校师生高唱国歌，面向国旗敬礼。学生国旗下讲话《我爱你，中国》，感染了在场的所有师生。
二是进行好主题文艺表演。经过精心准备，学校开展“我爱你，中国”主题文艺汇演，演出现场，诗歌朗诵《我爱你，中国》，声情并茂的表演，抒发了爱国情怀、弘扬了爱国精神，向全体师生传递了热爱祖国大好河山的正能量。手语舞《国家》，学生们优美的舞姿与深情的演唱点燃了师生的爱国豪情、报国之志。
全体师生大合唱爱国歌曲《歌唱祖国》，不仅唱出了中华人民共和国的壮丽画卷，更唱出了大家对祖国的美好祝福，把活动推向高潮。
三是组织召开好主题班会。各班级均开展“我爱你，中国”的主题班会，让学生畅谈祖国的未来，共享祖国繁荣昌盛的累累硕果。
此次活动，引导广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬了同学们的民族精神，激起了同学们立志成才，报效祖国的爱国之情。
学校爱国主题教育活动总结三
今年x月起，xx市xx中心小学为培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化，激发全体师生的爱国情怀，使师生牢固树立心中有祖国、心中有他人、心中有集体的思想意识。围绕歌颂祖国、歌颂党、歌颂英雄等开展了“红旗飘飘引我成长”主题系列教育活动。我们要努力把每一个学生培养成为新时期德、智、体、美、劳全面发展的合格建设者和志愿者。
一是主题阅读抒真情。各班首先开展了以“红旗飘飘引我成长”为主题的班会活动。组织学生阅读《红旗飘飘引我成长》主题教育读本，开展读书交流，抒发对祖国、对家乡、对校园、对班级的热爱之情。
二是主题征文吐心声。学校德育室面向全校学生发起主题征文活动，四至六年级的学生们，从勤学、修德、尊师、敬老等方面联系自己，撰写亲身体会或典型事例，由学校统一进行评选表彰。
三是主题朗诵赞祖国。读书活动结束后，学校还开展了主题阅读比赛。朗诵比赛中，学生们融合了所见所闻、所感所想。
他们时而低声说话，时而激情四射，时而豪放有力，时而坚定有力，激发了每一位观众的爱国热情和民族自豪感。
四是主题之旅承遗志。为了铭记历史，缅怀先烈，学习革命前辈英雄精神，本月，学校组织党员教师带领学生赴市内红色主题公园，回顾革命历史，研学革命传统，继承英雄志向，筑牢思想之魂。
本次活动以立德树人为根本，在引导学子学党史、知党性、颂党恩、听党话、跟党走方面迈出了坚实步伐。
根据中共内蒙古自治区委员会宣传部发出的开展群众性爱国主义活动状况的通知精神，满洲里市委宣传部为迎接建国XX周年大庆，应对国际经济形势复杂变化，持续我国经济平稳较快发展，在全市范围内深入的开展了一系列群众性爱国主义教育活动，对于激发爱国热情，提振精神，增强战胜困难的信心，凝聚全体人民的力量，同心同德推动我市经济又好又快发展，组织开展了一系列群众性爱国主义教育活动，取得了突出成效。
一、切合群众爱国热情，奏响红色乐章
根据自治区党委宣传部、自治区礼貌办的统一部署，结合满洲里市实际，印发了《关于开展“我爱我的祖国”爱国歌曲大家唱群众性红歌活动的通知》，在全市范围内广泛开展了庆祝建国六十周年“爱国歌曲大家唱”活动。党政机关、企事业单位、学校、部队、社区开展了丰富多样的爱国主义歌曲红歌学唱、传唱、演唱活动。举行了第十四届职工大合唱比赛和展演，在广场组织了三场红歌会，广播电视播出了百首爱国主义歌曲。新闻媒体播发刊登爱国主义歌曲，利用市民文化艺术节、文化广场和社区文体活动中心组织基层开展群众性爱国主义歌曲传唱活动，几大系统陆续举办爱国歌曲歌咏节。
二、开展志愿者活动，弘扬志愿精神
认真落实上级党委宣传部和礼貌办有关志愿服务工作要求，建立协会、健全组织。成立了由市礼貌办牵头，民政局、总工会、团市委、妇联、科协、市残联、市红十字会和老龄办共同参与的市志愿者服务工作协会和32个满洲里市志愿者协会分会。规范组织，扩大队伍。今年对我市注册志愿者进行重新整理和登记，市礼貌办制定了注册志愿者管理制度，修改并印发了《满洲里市志愿服务工作指南》，对32个协会统一编号，确定号码段。进一步规范了我市志愿者的登记、管理流程。
完善形象，统一服装。我市用心鼓励企事业单位对志愿服务活动进行资助。市国检局为我市内蒙古大学满洲里学院志愿者分会和社区志愿者分会带给了服装。开展“迎国庆、讲礼貌、树新风”主题志愿服务系列活动。2010年志愿服务活动以“迎、讲、树”为主题，组织开展了一系列形式多样、丰富多彩的志愿服务活动。志愿者们广泛参与普及礼貌风尚、整治公共环境、维护社会秩序以及文化、科技、卫生等志愿服务活动。
“设岗定责，任岗履责”党员志愿服务社区先锋平台、“学雷锋活动周”、法律志愿者社区法律咨询日、“关爱未成年人，进行革命传统教育”社区行、社区小舞台、邻里节、助老“1加1”、四点半社区小课桌、绿化志愿者百里种树、“牵手五老人员、关心留守儿童”、红十字会志愿者“博爱送万家”、“博爱一日捐”、消防志愿者普法行动等活动，影响广泛，大力弘扬“了奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引领广大群众关注、支持和参与志愿服务工作。加强了志愿者培训工作，提高了志愿者的服务潜力和服务水平。把开展志愿服务活动状况作为建立礼貌区街户的重要资料，推动志愿服务活动经常化、社会化。
“十一”期间，开展了“我与祖国同发展”主题教育活动。国庆前夕，满市扎赉诺尔区组织少数民族巾帼志愿者畅谈建国60年来个性是改革开放以来家庭生活、社会生活、妇女自身发展的巨大变化，共话祖国新貌，共唱民族团结赞歌。满市灵办社区的李凤珍同志被评为第二届内蒙古“感动草原——十杰母亲”，广大妇女志愿者纷纷发起向李凤珍同志学习的倡议，争做礼貌城中的杰出母亲。青年志愿者用微笑迎盛会，用行动抗甲流。满市扎赉诺尔区召开了职工田径运动，65名青年志愿者以良好的青年形象和高效优质的志愿者服务，出色的完成了运动会各方队的引领工作及裁判助理工作。
在突如其来的流感面前，“防控甲型h1n1流感”志愿者不畏危险，用心响应市委“万众一心、众志成城，科学防控，抗击甲流”的号召，深入一线开展服务工作，为全市的.防控甲流工作积蓄了后备力量，为打赢这场“抗击甲型h1n1流感”的战斗带给了强有力的人员保障。社区志愿者加入国庆治安巡逻队，为防控流感走访社区居民。为了确保国庆平安稳定工作的开展，全市各街道办事处结合本辖区实际状况，由办事处党政一把手负总责，各社区书记带队成立了国庆治安巡逻队，辖区志愿者争先加入治安巡逻队，为国庆安保工作奉献力量。开展国庆、中秋双节送温暖活动。在中秋节来临之际，各街道办事处用心组织社区志愿者，为本社区的孤寡老人打扫卫生、送去节日的祝福，并组织了多个主题慰问活动。
志愿者在人民市场广场举行了“迎国庆、讲礼貌、树新风”慰问外来务工人员活动，为百姓送上了欢乐喜庆的歌舞表演，为祖国60华诞和中秋节送上了衷心的祝福。红十字志愿者组织开展了“博爱一日捐”，迎国庆扶贫济困活动。在新中国成立60周年前夕，为了让城乡特困群众充分感受到党和政府及社会各界志愿者的温暖，满市扎赉诺尔区红十字会承办了“博爱一日捐”迎国庆扶贫济困活动，为贫困群众送去了面粉，确保贫困居民度过一个欢乐祥和的国庆节。
邻里团结宣传志愿者组织开展喜迎国庆、中秋——邻里节。满市东山办事处社区志愿者举办了“温馨睦邻构筑完美家园”为主题的睦邻健身节活动，资料有乒乓球、跳绳、象棋、茶话会、趣味运动会，使广大社区居民在娱乐中相互交流、增进友谊，创造了喜庆、和睦、祥和的节日气氛。
三、物化教育载体，大力倡导升挂国旗
紧扣“庆国庆、迎中秋”主题，为增加爱国主义教育看点，丰富爱国主义教育载体体，市委宣传部、礼貌办开展了机关、企事业单位、学校以及商户升挂国旗活动，全市社区志愿者任劳任怨、不辞辛苦、热情耐心地深入辖区商业网点、居民小区进行规范升挂国旗宣传，全市共升挂3号以上国旗近3000面，增添了节日气氛，激发了我市市民爱国情感。
四、开展教育活动，展示边城风采
在祖国XX周年大庆和中秋佳节来临之际，市委宣传部礼貌办相继开展了一系列“迎国庆、庆中秋”的系列活动。“万人健步行”活动，我市上万市民用心响应，充分展现了边城人民的爱国主义情怀。“群众婚礼”活动，充分体现了边城和谐的生活环境，与年轻人向往幸福团员的用心乐观的生活态度。为了提高我市人民的礼貌素质和思想道德水平，市委宣传部、礼貌办举办“发达杯”礼貌礼仪知识电视竞赛活动，扎实推进了“迎国庆、讲礼貌、树新风”这一主题活动的开展，提高了公民的礼貌程度和思想觉悟，营造了健康、和谐、礼貌的社会氛围。
五、拓展爱国主义教育基地功能，深化群众性爱国主义教育活动
今年进一步加强了景区建设规划、红色旅游线路开发、爱国主义教育基地建设，助推了满洲里市成为世人瞩目的旅游热点地区。在国门景区，我们增加了led大屏幕宣传，拓展了图片展览面积，开发了五代国门比较区，丰富了爱国主义教育资料和物化直观载体，增强国门爱国主义教育基地的知名度和教育功能。国内游持续升温，呈现“井喷”态势，1-7月份，国内旅游人数突破190万人次，同比增长39。5%。今年6月份以来，爱国主义教育基地国门景区日平均接待游客8000人左右，最高峰到达3万人。
宾馆入住率由5月份的40%到达7月份的爆满，房价比去年同期高20%以上，铁路日售票额最高到达45万元，出现了一床难求，一票难订的现象。在国际金融危机的大背景下，今年我市旅游之火、人气之旺，决不是偶然现象，这是我市综合实力提升、城市美誉度逐步释放、大力开展精神礼貌建立活动、礼貌和谐魅力四射、红色旅游及爱国主义教育基地建设增加魅力、群众性爱国主义教育扎扎实实的集中反映。
市委宣传部和礼貌办将认真总结经验，挖掘和发挥边境口岸城市的教育资源，科学探索物化爱国主义教育载体、拓展群众性爱国主义教育活动渠道，实现爱国主义教育经常化、制度化。
大英县回马中学
为教育和引导全校师生了解新中国成立的艰辛历程，讴歌中国共产党带领全国各族人民实现中华民族伟大复兴的光辉业绩，我校按照教育局关于的通知精神，在全校深入开展了“我爱强大的祖国”主题系列活动。现将活动工作总结如下：
1、 加强领导，确保活动的组织。
我们这次活动的指导思想是：深入学习实践科学发展观，高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，紧密联系新中国60年的光辉历程和河池发展取得的辉煌成就，在师生中深入开展纪念建国60周年系列活动，以进一步激发学生的爱国热情，引导学生继承和私扬爱国主义光荣传统，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。
我们首先是做到：一个保证三个明确：一是保证有组织领导。
成立了以校长为组长的“纪念建国60周年活动”领导小组，把活动纳入学校工作之中，与全校的教学工作同步安排部署，同步检查评比。确保工作、学习和活动齐头并进。一明确活动的意义。
纪念中华人民共和国成立60周年系列活动，是开创我校德育工作新局面的重要举措，也是2009年德育工作的一件大事。要以祖国60华诞为契机，通过系列活动对学生进行一次全面的爱国主义教育，教育全体师生为建设伟大祖国而自强。增强学校德育工作的实效性。
学校各组织、全体教职工、各年级、各班级务必高度重视，加强领导，强化措施，确保安全稳定的前提下，把各项活动组织好、宣传好、落实好。二明确活动的计划实施方案。根据学校的实际情况，我们制定了《金城江区第五中学纪念建国60周年系列活动计划实施方案》，领导的重视，思想的统一，层层发动，全员参与，在全校师生员工中形成了“以最优美的舞姿、最响亮的歌喉、最美图画、最豪迈的诗文、最优异的成绩向国庆60华诞献礼”的校园氛围，为取得活动良好的效果成绩奠定了基础。
三明确责任。按照领导分工，落实工作任务，明确提出主席负总责，政治教育副主席和政治教育部要特别重视，工会，团委、教研组负责分工。如：
工会抓教职工这块；共青团抓校外活动这块；各教研组按业务专长来抓；各政治、历史、地理团体举行的国内外形势报告会；语文组抓诗文朗诵、广播板报；图音体组抓艺术展示。年级长抓年级、班主任抓班级；要做到各级工作有人管，指标人人扛，事事有人管。
2、 要狠抓落实，注重实效，使活动形式丰富多彩。
在学校领导的正确领导和配合支持下，全校1700多名师生员工积极投入到“纪念建国60周年活动”热潮中，在校园内外掀起了一股高潮。在校园生活中，学生可以随时随地受到爱国主义思想和精神的感染和影响。具体的活动内容如下：
1、爱国主义进课堂。根据学科特点，各学科教师应将爱国主义教育纳入相关学科的课堂教学中。例如，政治史组教师充分利用课堂教学法，讲授历史、传统和老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩；**教师把百首红歌唱响课堂；各班主任结合主题班会进行国情教育；学校按计划开展国防教育课程，学习解放军优良传统，增强国防意识；等等。
这项活动的开展，促进了每个人的参与，热情很高。
2、爱国主义满校园。除了课堂教学，学校还举办了一系列有计划的活动，增强全体师生对祖国、对家乡、对党和人民的爱。①“尊师重教，敬老爱幼”活动。
例如，在教师节期间，开展为老教师送祝福等活动；② 结合学习发展观的实践活动，组织开展了主题报告会和专题座谈会。例如，邀请老干部、老教师到学校宣讲革命历史和河池、我们五中的发展变化；③民族团结教育活动。如通过升旗仪式开展“向国庆60华诞献礼”活动宣传；大红灯笼高高挂，迎接祖国60华诞；举行“爱我中华”墙报、“金秋十月”诗文朗诵、“唱响祖国”合唱等大型活动比赛；指导学生收看60华诞大阅兵等电视节目等等多种形式的爱国主义教育活动，让全体学生深刻感受了民族精神的伟大，逐步树立起民族自尊心和自豪感以及为实现中华民族伟大复兴做好全面准备的责任感，进而更积极地投身于实践活动中去。
3、爱国主义出校园。学校通过组织一些校外社会实践活动，使校内教育不断向校外延伸。①“看家乡科技，赞祖国发展”主题社会实践活动。
例如，开展社会调查，让学生感受到祖国四个现代化建设的快速发展；②“献青春力量，筑和谐家园”为民服务活动。比如，团员带领全体学生打扫街道，清理公园垃圾，到养老院看望老人。这些社会实践活动让学生们学会用行动把爱国主义的榜样变得生活化、具体化、形象化，让学生进一步深入了解社会，更增强了爱家乡、建设家乡的使命感和自豪感。
4、爱国主义显特色。①结合传统节日渗透爱国教育。如：
教师节开展“谢谢你，老师！”活动，学生们把自制的礼物送给老师向老师说句祝福的话。国庆节、中秋节开展“锦绣中华展”、“金秋十月”诗文朗诵比赛，同学们用绘画、手工作品表现祖国富饶美丽，培养爱家乡、爱祖国的美好情感。
②主题活动激发爱国热情。如国庆60华诞，组织全校学生参加“祖国强大我成长”征文比赛；国庆阅兵观后感征文比赛；大型诗文朗诵比赛活动，等等。在活动过程中，学校能根据实际情况，有的放矢进行教学、教育活动，培养了学生对祖国的热爱，增强建设美丽祖国的信心和决心。
三、深入推进，常抓不懈，使活动的开展更显成效。
在学校领导的大力支持下、在全校师生的共同努力下，我校结合实际，通过开展爱国主义教育活动，学生的文明自律水平提高，校园里涌现了一大批好人好事，使得我们整个校园形成了文明礼貌、敬老爱幼、团结互助、遵纪守法、顽强向上的良好学风、班风、校风。今后，我们将把丰富多彩的爱国主义教育活动作为德育的有效载体，继续深入扎实地开展爱国主义教育活动，促使学生的思想道德水平得以普遍而迅速地提高，为五中美好的明天，为中华民族的伟大复兴尽最大一份力量。
我校开展了“爱国主义教育”系列活动，各班级做好发动宣传，通过开展丰富多彩的活动，把“爱国主义教育”活动落到实处。现将措施及具体做法总结如下:
一、准确把握活动主题
以“从十七大中感受新变化，”为主题的“形势教育大课堂” 共有六节课，分别是“生活新变化”、“社会新气象”、“农村新面貌”、“科技新发展”、“国际新形象”、“未来新蓝图”，意在推进中小学德育和形势政策教育工作的创新，通过开展喜闻乐见、形式多样的主题活动，向学生宣传我国改革开放特别是党的十六大以来取得的伟大成就，使学生了解经济、政治、文化和社会建设的发展进步，让学生感受以爱国主义为核心的爱国主义精神和以改革创新为核心的时代精神，增强中小学生对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同，逐步树立为构建社会主义和谐，并努力把爱国主义化为每一天的具体行动，健康成长。
二、扎实开展系列活动
积极营造氛围，让学生在潜移默化中受到爱国主义理想信念教育、社会主义荣辱观教育、珍爱生命教育、法律法规教育、热爱家乡教育，全面促进中小学生身心健康、和谐发展，不断增强中学生的爱国主义向心力和凝聚力，培养和巩固中学生的爱国主义情感。
1爱国主义精神教育应与修养教育相结合。在开展“弘扬爱国主义精神”教育时，注重结合学生思想实际，学校班级工作实际开展教育活动。充分利用主题班会、黑板报等宣传阵地，大力弘扬爱国主义精神。
班级出版板报，对学生进**境教育。使广大学生进一步受到爱国主义和时代精神的教育和熏陶。激发广大学生的爱党爱国精神，自觉把自身成长与祖国利益和爱国主义复兴结合起来。
2爱国主义与校园文化教育相结合。在弘扬和培育爱国主义精神方面，班上将结合高考备考开展主题班会活动。
三。爱国主义教育应与日常教学活动相结合。各学科与教学内容相结合，爱国主义教育与课堂教学相结合。要求全班各科教师在课堂上宣传爱国主义。
在备课上课过程中，注意结合教学内容、教学模块，深入挖掘教材内容中的爱国主义精神，尤其是语文、英语、等学科模块，在教学中要渗透爱国主义精神。对学生进行形势教育。为了让班级广大学生了解我国改革开放特别是党的十七大以来在经济、政治、文化和社会建设尤其是新农村建设方面取得的伟大成就，激发他们爱国爱党爱人民的情怀，树立他们为构建社会主义和谐社会。
我组织班级学生**个爱国主义教育片，亲身体会到党的政策给我国城乡带来了巨大的变化，增强了他们建设绿色、开放、文明、和谐家园的信心和责任感和使命感，自觉认识到，要好好珍惜现在的美好时光，珍惜这来之不易的生活条件和学习环境，以优异的成绩向祖国向社会向学校汇报，报答父母、老师的养育之恩！
一、落实责任，确保爱国主义教育活动的顺利开展。
为确保本次爱国主义教育活动有效、规范、深入、有序地开展，根据学校德育工作计划，政教处及时制定了详实可行的活动实施方案。根据活动方案，学校迅速地成立了活动领导小组并制订了开展爱国主义教育活动的计划，层层落实责任、分解任务。随后召开了班主任会议，各班结合本班特色也相应地制定了任务明确、措施有力，便于操作的活动计划，形成有计划、有部署、有检查、有总结的开展过程，确保了本次活动的顺利实施。
二、深入宣传，营造良好的爱国主义教育氛围。
按照活动方案，学校加强爱国主义教育的宣传力度，通过出国旗下的演讲、主题黑板报、制作格言、名人名言牌等，多渠道、深层次地宣传爱国主义精神，通过强势宣传营造校园良好氛围。在活动开始的始终，学校还坚持在学科教学中对学生进行爱国主义教育，并贯穿在学校教育教学的各个环节、各个方面，通过政治、语文、历史、地理等学科教学对学生进行爱国主义教育，发挥课堂教学主渠道作用。
三、开张形式多样的爱国主义教育活动，引导学生理性表达爱国热情。按照活动实施方案，学校分阶段，持续地开展了形式多样的爱国主义教育活动，例如：
1、确定五月份为爱国主义教育周。五月的第一周各班开展了以爱国主义为主题的班队会教育活动，并积极开展讲爱国主义故事比赛。另外，学校以庆“五一”和“五四”活动为契机，举行了新团员入团仪式，重温五四精神等活动。
2、开展“爱校如家”主题班会教育活动。教育学生从身边小事做起，养成良好行为习惯，把爱热情转化为迎奥运的实际行动。
3、在六月份，学校以庆“六一”活动为契机，举办了“迎奥运、讲文明、树新风”中小学生文艺汇演。在小学部开展了“立志成才迎奥运”主题班会，中学则开展了“同一个世界，同一个梦想”主题班会，普及奥运知识，增强爱国热情。积极开辟类似爱国主义教育的校外课堂，对学生进行直观、形象的教育。
4、在九月份开学伊始，学校便结合新学年的开学典礼，加强对新生的入学教育。并通过中央电视台少儿频道，农村中小学现代远程网络教育工程提供的爱国主义影片，组织学生认真观看爱国影片《小兵张嘎》、《闪闪的红星》等。观看电影后，学校要求学生写出电影观后感，这样做一是通过写观后感让学生进一步加深对电影的记忆，二是提高学生的写作水平。
本年度爱国主义教育活动已接近尾声，但本次活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。爱国主义教育需要学校、家庭、社会的共同参与，并值得我们长期性不间断地继续开展实施。这一活动的开展，有利于增强学生们的爱国意识，但要想改进学生们的思想道德建设，还任重而道远，需要我们进行不懈地努力。
为了认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强与改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求，切实做好学校德育和学生爱国主义教育，教育引导学生树立正确的价值观，培养爱国情感和民族精神，更好地培养全体学生的爱国主义情感，激发求知、求学的热情。现将活动开展情况总结如下：
一、领导重视，组织有力
我校领导高度重视此次爱国主义教育活动，要求家长带领学生参观该国主义教育基地，活动组织有力、开展有序，取得了突出的教育效果。
二、做好预案，确保安全
学校做好了活动预案,本次爱国主义教育活动，瞻仰伟人的丰功伟绩，回味伟人的风雨人生。同学们纷纷表示，本次参观不仅拓展了自己的知识面，让所有人更了解自己的家乡，更爱自己的家园，同时，更加坚定了同学们努力学习，建设家园，用实际行动践行实现中国伟大复兴梦的不渝志愿。
三、同学们撰写并交流了观后感
大家表示，要继续自觉加强爱国主义教育，提高自己的爱国主义意识，努力践行爱国主义行动，以“中国梦”为核心，努力学习、奋发图强，为实现中国的伟大复兴贡献自己的力量。
爱国主义是中华民族的光荣传统，是动员和鼓舞全体人民团结奋斗的一面旗帜，是推动社会历史前进的巨大动力，是各族人民共同的精神支柱。为了认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强与改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求，切实做好学校德育和学生爱国主义教育，教育引导学生树立正确的价值观，培养爱国情感和民族精神，更好地培养全体学生的爱国主义情感，激发求知、求学的热情。通过寒假期间学校要求家长带领孩子参观爱国主义教育基地的活动，对学生进行生动的爱国主义、民族精神教育，强化学生的爱国主义教育工作，充分发挥爱国主义教育基地的作用。
下宫村中心校
参观蔚州市爱国主义教育基地博物馆
活动总结
为深入开展爱国主义教育，我校政教处组织下宫村四年级全体师生于2017年6月6日参观了爱国主义教育基地蔚州博物馆，现将活动开展情况总结如下：
一、 领导重视，组织有力。
我校领导高度重视此次爱国主义教育活动，政教处具体负责组织四年级学生参观蔚州市爱国主义教育基地博物馆。活动组织有效、有序开展，取得了突出的教育效果。
二、 做好预案，确保安全。
此次活动开展前，政教处做好了本次活动组织预案。出发前，详细规划出行路线，交通干线通行也有各种应急预案。乘坐校车确保老师和学生的安全。
三、 学习参观，爱国爱家乡。
本次爱国主义教育活动，同学们在讲解员的带领下，分别参观了蔚州剪纸艺术，古动物化石、陶器、瓷器、书画、金属器等各类藏品6800余件，这一切无不带给同学们带来深深的自豪与震撼。同学们纷纷表示，本次参观不仅拓展了自己的知识面，让所有人更了解自己的家乡，更爱自己的家园，同时，更加坚定了同学们努力学习，建设家园，用实际行动践行实现中国伟大复兴梦的不渝志愿。
最后，同学们纷纷表示，要继续自觉加强爱国主义教育，提高自己的爱国主义意识，努力践行爱国主义行动，以“中国梦”为核心，努力学习、奋发图强，为实现中国的伟大复兴贡献自己的力量。
下宫村中心校 2017年7月
软件学院清明节爱国主义教育活动总述
在清明节进行祭祖扫墓、祭拜烈士、踏青寻春等是中华民族的传统，通过这些活动来缅怀革命先烈，回顾历史，铭记前辈的付出，从而继承和发扬革命精神，提升爱国热情，积极承担祖国新一代青年的责任和使命，更好地投身到建设祖国、服务人民的行列中。
为此，在今年清明节到来之际，我软件学院组织各党支部在清明节期间，开展一系列纪念先烈的爱国主义教育活动，培养支部成员的爱国热情，践行入党誓言。
1、 强化学生自我教育机制，充分发挥学生自我教育的作用
支部内部在组织、指导学生开展活动时，要有意识地培养学生自我教育的意识和能力，不断完善学生自我教育机制，要充分发挥学生党员的作用，让学生党员们自主设计活动内容开展各项教育及活动，使学生在组织活动中加强 “三自”（自我教育、自我管理、自我服务）能力的锻炼。
2、 充分利用网络平台，丰富和完善网络学生思想教育的内容和形式
组织清明节各种教育及活动中，我院充分调动、发挥学生的创造力，努力搭建以班级为基础单位的与学院、年级、学生宿舍等交织在一起的形式多样网络平台，争取做到学生开展的各种教育及活动都在网络上展现，充分利用网络展示学生自我教育的情况，使学生利用网络平台组织开展各种自我教育，与学校及社会组织的教育形成互动，为逐步建立并完善以网络形式为特点的学生自我教育的长效机制打好基础。
3、 开展纪念中华先烈和革命先烈的教育活动，弘扬中华民族精神和中国革命传统
107届大学生党支部校园活动：
充分利用校园内塑像的便利条件，我党支部特组织支部全体成员在清明节假期的第一天对我校校园内的詹天佑像进行了瞻仰活动及纪念活动。
4月3日上午8时，07级党支部到天佑殿前瞻仰詹天佑塑像并进行座谈。在此之前支部成员都进行了详细的准备，大家回顾了詹天佑的不平凡的一生，他没有因为国家的衰败而放任自己，并以国家的建设为己任，认真学习先进的铁路知识，在学习过程中不断的实践理论，国外的优越生活没能动摇詹天佑回国的决心，在他回国之后，成功的组织修建了京张铁路闻名中外，成为中国最杰出的铁路设计师。
中华民族是一个伟大的民族，有着几千年的文明史。而在近代的一百多年里，历经磨难，饱受屈辱，爱国志士们进行了不屈不饶的抗争，终于在中国共产党的领导下建立了新中国，中华民族重新站起来了！进入二十一世纪，我们伟大的祖国更加繁荣昌盛，爱国主义和历史教育更应该成为我们这个时代的强音。
面对小学生观看电影《紫日》时发出的笑声，我们感到痛心；
面对青少年沉湎于外来的游戏、动画而不能自拔，我们感到茫然；
面对日本右翼否定历史、歪曲历史的种。种挑衅，我们感到愤怒；
面对犹太人、韩国人对自己民族苦难过去的深刻记忆，我们感到敬佩；
尤其面对民族历史教育的淡漠，导致了一系列诸如“赵薇军旗装”等事件，更使我们感到震惊……
所有这些，我们感到的是一种责任。
江泽民同志说：“高举爱国主义旗帜，以史育人，弘扬中华民族精神，振兴祖国。”他指出：“要重视和充分运用信息网络技术，使思想政治工作提高时效性，扩大覆盖面，增强影响力。”
为了弘扬这一精神，我们在影视、网络流媒体、平面漫画、图书、动画、音乐、游戏等青少年所喜闻乐见的领域内进行了探索，以期充实爱国主义和历史教育的精神食粮主义教育的第一步。
这个项目情系过去、事关将来，为了不容忘却的历史，为了我们的子孙后代，为了人类的和平，每一位有良知的中国人肩负起历史使命吧！
我们诚挚希望中国的企业家、社会各界人士、华人华侨、爱国同胞，同策同力，加入到具体制作——发行——推广的工作中来。期望各界有钱出钱，有力出力，为共建“爱国主义教育题材项目”做出您的贡献。
当我们大家面对良心与责任时，我们别无选择，否则我们将无地自容。
日前，由省委宣传部、省委教育工委、省教育厅、省新闻出版广电局、团省委、省妇联等单位联合主办的全省青少年爱国主义读书教育活动中学生演讲比赛、小学生讲故事比赛暨总结表彰会在x成功举办。经过层层选拔，72名来自全省各地的选手参加了比赛。
青少年爱国主义读书教育活动是我省加强和改进未成年人思想道德建设的一个品牌工程。自1994年以来，我省已组织开展了20多届。20多年间，我省青少年爱国主义读书教育活动的规模持续扩大，内容逐年丰富，形式不断创新，成效日益显著，成为全省参加人数最多、持续时间最长、教育效果最好、社会影响最大的群众性教育活动之一，为精神文明建设作出了重要贡献。
刚刚结束的这一届全省青少年爱国主义读书教育活动以“奋发向上崇德向善”为主题。各地围绕这一主题，精心组织开展了一系列丰富多彩的读书和实践活动，教育、引导广大青少年“从我做起、从身边小事做起”，自觉践行社会主义核心价值观。
“走基层，百姓心声爱国主义教育”实践总结
7月28日，以“走基层，倾听百姓心声爱国主义教育”为主题的x理工大学暑期社会实践活动顺利结束。
这不仅是简单的社会实践活动或基层爱国主义教育活动，更是队员们自我成长的过程。通过实践活动，队员们走访了x市张店，周村，博山，桓台，淄川等地区。通过采访、发放调查问卷、借助当地媒体宣传，以及拉条幅号召百姓签名、参观红色景点、发放小红旗等方式，对“爱国主义”有了更加深刻的理解，达到了调研活动的预期目的，调查了基层百姓心中的爱国主义，并及时总结了基层百姓思想现况。同时贯彻党十八大的精神，宣传党的时政要政，传播社会正能量。在调查中，队员们激情澎湃，积极向上，认真负责地完成了各自的工作，从中汲取了百姓思想精华，更好的鼓励自己和身边的人，积极主动地为祖国奉献自己的力量。
尽管实践路途中遇到了种种困难，但大家团结协作积极解决问题，发扬了大学生不怕苦不怕累的调研精神、实事求是总结调研成果。本次调研实践活动已经结束，但对爱国主义正能量的宣传远远不够，仍然需要同学们在日常生活中践行和弘扬爱国主义精神。
社区暑期开展青少年爱国主义教育活动总结
近日，前进路社区组织辖区青少年儿童在社区“温馨驿站”开展了一次以“勿忘国耻圆梦中华”为主题的爱国主义和革命传统教育。
此次活动，社区邀请辖区老党员、老革命同志为社区青少年儿童讲解中国人民抗日战争的历史故事、抗战中涌现的抗战英雄等。其间，还与孩子们一起讨论抗战中的飞机，并用纸与孩子们一起折各种纸飞机。同时，社区邀请区图书馆流动图书馆为社区青少年儿童提供抗战文化知识书籍，供青少年儿童借阅。
社区组织32名青少年儿童参加了此次抗战知识讲座。他们认真地听着老前辈的讲解，并结合自己在电视上、报刊杂志上以及在各类书籍上了解到的关于抗战的历史事件、历史故事，积极地举手发表自己的感想，他们表示，他们永远敬爱抗战中的英雄，要好好学习科学知识，将来为祖国的建设做出贡献，使中国变得更加强大，让外国不敢滋生妄图侵害我国念头。
此次，爱国主义教育取得了较好的成效，受到了社区青少年儿童的欢迎。
作为新时代的一名学生，社会赋予的光荣的使命，要求广大学生们更加努力学习，更加勤奋工作，把爱国之情化为报国之志。要让爱国热情体此刻所承担的建设的使命、发展的使命、创新的使命上，把爱国热情凝聚成社会稳定、国家发展、民族振兴的共同意志，坚持中国特色社会主义道路，以进一步改革开放的姿态，坚定不移走向世界。爱国需要智慧和远见，充分表达爱国热情，切实做好自己的事情，以实际行动报效祖国。我校开展了系列活动：
1、利用升国旗仪式进行爱国教育
在晨风中飘扬的国旗与朝阳朝晖相映，昭示着祖国的明天会更好!仪式第三项，全体同学用满腔的爱国热情唱响了国歌，嘹亮的国歌声在空中久久回荡，然后，同学们举起右手，在国旗下庄严宣誓，用他们的肺腑之言来证明了自己对祖国的热爱，忠于人民的赤子之心，表达了勤奋努力，立志成材，在生活中忠诚执着，朴实无华，勇于攀登，刚毅厚重的决心。
2、大力宣传，认真学习爱国主义材料
透过极力宣传和认真学习爱国主义材料，在同学们的心中充满了爱国主义情操，同时开展学风建设，为同学们营造良好的学习氛围，为同学们表达自己的爱国热情创造了巨大的空间，全校也构成了一股强烈的“学习高 潮”，认真学习报效祖国，努力实现中华民族的伟大复兴已成为每个学生的奋斗目标。
3、弘扬爱国主义之组织生活
为进一步弘扬广大学生的爱国主情怀，借此时机开展主题班会，培养同学们爱国主义情怀，增强同学们追求理想的决心和毅力，坚定爱国主义信念。各班以讲述，认真学习爱国主义材料，以知识竞赛等形式展现同学们的爱国主义情怀，同学们用心参与，抒发自己的爱国情怀，表达自己的爱国热情，能够看出同学们的充分准备以及对爱国主义的充分认识。充分到达了本次活动的目的。
透过本次系列活动，到达对同学们的爱国主义思想的教育，提高了同学们的爱国思想觉悟以及提高了广大共青团员的政治素养。到达了良好的效果，各项活动圆满的举行，到达了本次活动的目的。
爱国主义历来是中华民族的优良传统，它是动员和鼓舞青少年刻苦学习，奋发成才的一面旗帜，是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我校十分重视对学生进行爱国主义教育，形成了多层次、多渠道、经常化、系列化的教育机制，并围绕这一主题做了大量工作，现将爱国主义教育活动情况总结如下：
1、 营**国氛围深化爱国情感
爱国主义教育一直是我校德育教育的主线，注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合，大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。
（一）上好爱国主义教育教育课
通过国旗下讲话、班会、晨会、宣传版面等渠道，各班开展爱国主义教育，引导全校学生树立正确理想、信念、人生观、价值观，进一步弘扬爱国主义精神，激发了全体学生爱国爱家乡的热情，丰富校园文化生活培养了学生的爱国情感和爱国意识。
（2） 多渠道开展爱国主义教育
1、开展课前唱红歌活动。
2、三至六年级由班级语文教师指导学生撰写，信息技术教师负责学生电脑录入，共同完成“向国旗敬礼网上签名寄语”活动
3、开展“”爱国励志教育主题班会
4、开展“我爱我祖国”的手抄报比赛。
5、开展了**爱国电影，撰写观后感。
多渠道引导全体学生向伟人学习，重温革命历史，发扬优良传统，感受民族精神和伟人的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感，激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。
总之，爱国主义教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。
荆中小学
2016.10
上饶作为革命老区，蕴藏着丰富的爱国主义教育资源，仅市级以上爱国主义教育基地就有38个(2个，省级7个)。近年来，特别是《爱国主义教育实施纲要》和《公民道德建设实施纲要》颁布实施以来，我市高举爱国主义伟大旗帜，充分发挥优势，不断拓宽思路，整合爱国主义教育资源，挖掘爱国主义教育基地所蕴含的历史内涵、文化内涵、精神内涵和思想内涵，大力加强爱国主义教育基地建设，促进我市三个文明的健康发展。主要工作体现在：
一是加强领导，形成合力。早在1995年，上饶地委就成立了爱国主义教育领导小组，加强对全市爱国主义教育以及基地建设工作的领导和指导力度。《爱国主义教育实施纲要》下发后，又出台了关于实施爱国主义教育“3411工程”的意见，详尽规划了全市的爱国主义教育工作。经过这些年的努力，我市已形成了宣传、文明办、教育、共青团、基地主管部门各司其职、各尽其责、齐抓共管的运行机制。
二是整合资源，提升水平。市委、政府狠抓体制机制创新，把上饶集中营革命烈士陵园、方志敏纪念馆和闽浙赣省委旧址等资源，整合为两个市里直管的副县级基地，理顺了管理体制，加强了基地管理，为迅速把我市红色旅游做大做强奠定了良好的基础。
三是加大投入，重在建设。近年来，通过财政拨款、企业赞助、以文养文、社会捐款等多种渠道筹集资金，不断加大投入，基地的人文景观和教育环境得到明显改善，教育作用日益显现。XX年初市委、市政府决定重建上饶集中营革命烈士陵园纪念馆，把重建工程列为XX年十项重点工程之一，使之成为集教育、休闲、娱乐、观光为一体的、个性化和现代化相兼容的爱国主义教育基地。重建工程共筹资XX万，XX年动工，现已竣工开放。全市各地也采取不同的形式，多方筹资修建基地。波阳县筹资5万元建范仲淹塑像纪念馆，婺源县建詹天佑纪念室并树詹天佑铜像。玉山县筹资建黄家驷公园。铅山县筹资对鹅湖书院进行了两期大规模维修。1999年，方志敏同志诞辰100周年，德兴市一次性投入万余元，对龙头山革命烈士纪念馆进行维修;XX年，省委宣传部拨款80万元，对方志敏纪念馆进行修缮，增补更新内部陈列。横峰县多方筹集资金，在纪念黄道诞辰100周年时，对众多革命旧址进行维修。
四是强化队伍，提高素质。在抓好硬件的同时，不断加强队伍建设。一方面增编配人，选调优秀干部到基地工作。另一方面通过选聘讲解员、举办培训班、讲解比赛、外出进修等多种形式，提高讲解人员的素质。
（一）上好爱国主义教育教育课
通过国旗下讲话、班会、晨会、宣传版面等渠道，各班开展爱国主义教育，引导全校学生树立正确理想、信念、人生观、价值观，进一步弘扬爱国主义精神，激发了全体学生爱国爱家乡的热度，丰富校园文化生活培养了学生的爱国情感和爱国认识。
（二）我与红领巾同成长
我校少先大队以建队节为契机，开展了我与红领巾同成长入队活动，此次活动共有16名同学加入了光荣的少先队员行列，全体新队大队辅导员的带领下，庄严地宣誓，表现出了少先队员们抖擞的精神和专注的神情。活动穿插少先队知识讲座，革命故事教育等内容，使我校的少先队员们再次受到鼓舞，也使部分同学体会到了作为一名少先队员肩上的责任。
（三）多种渠道开展爱国主义教育
1、在这一年学雷锋活动日，我校开展了学雷锋做善事的公益劳动。
2、开展课前唱红歌活动。
3、开展“热爱伟大祖国，建设美好校园”主题班会
4、开展“我爱我祖国”的绘画展和五一专刊手墙报竞赛
5、开展了读书热活动。
多渠道引导全体学生向伟人学习，重温革命历史，发扬优良传统，感受民族精神和伟人的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感，激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。
总之，爱国主义教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。
一、爱国主义教育与常规教育结合，促进学生良好品质的形成
1、认真落实升降国旗制度。
坚持把升旗仪式作为开展经常性爱国教育的重要形式，有计划的组织开展国旗下演讲活动。
2、在长期工作实践中，我们感到培养学生爱国情感，就要从培养学生良好习惯，从小树立集体意识、责任意识抓起。
3、广播爱国先辈的故事
二、开展多种形式教育活动，使爱国主义教育更具感染力
1、充分利用好主题班会课，开展有特色的爱国主义教育班会活动课
每学年初，学校就制订好计划，并坚持每学年开展23次爱国主义教育班会活动。使学生懂得只有国家兴旺了、强盛了，个人才有前途，才有希望，将来长大了，才能为国效力，作出巨大贡献，因为天下兴亡，是我们每一个人的责任。通过活动希望全体学生通过在校生活和锻炼，都能够成为对自己、对家庭、对他人、对集体、对国家社会和对人类生存环境都有责任感的人。
2、与艺术教育相结合
我校在20XX年6月份，开展了“中华古诗文朗诵”的比赛，在20XX年5月份开展了看爱国主义影片和学唱爱国主义歌曲，为了把歌曲唱得嘹亮有气势，无论是音乐课还是班会课都能听到学生反复练习的声音，课间也听见学生在不停的哼唱。
总之，我校结合实际，以丰富多彩，学生喜闻乐见的教育实践和文化活动为载体，继承中华传统美德，培养学生爱国、责任、诚信、奉献、尊重、合作等优秀品质。努力提高全体师生的爱国热情，增强全体师生的`民族自尊心、自信心和自豪感，引导青少年学生树立远大理想信念，我们全体师生决心以勤奋工作，努力学习，作为爱国的最好体现！
一、指导思想
以贯彻落实《爱国主义教育实施纲要》、《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》以育人为本、反对民族分裂、维护祖国统一为核心、重在实践、教育、引导学生树立中国特色社会主心、自信心和自豪感、努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、具体实施过程
根据学生身心发展特点和规律，围绕爱国主义教育，全面落实“十个一”主题教育活动。
国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体和德育框架。要求各班利用学校图书室，教师利用阅读课进行阅读引领。学生写出读后感评出读书活动先进个人。
观红色电影活动等效祖国、建设家乡的自觉性。
爱家乡、爱学校”主题班会。使同学们对祖国的成就和文化感到自豪得成效。
信念和人生观、价值观。
奋发进取的精神面貌，使每个学生在参与讲故事活动中感受到爱家乡、爱祖国的教育。
6、观看一部爱国主义影视片。各年级要把爱国主义教育活动作为学生假期生活的重要内容，要在放假离校前对学生提出明确的活动要求。
唱红歌”主题歌咏活动。充分发挥校园广播站的作用，做到让红歌响遍校园的每个角落。
最基本的途径。
9、开展奖励表彰。为进一步激励全校教师和学生的积极性，每学年都要评选出优秀教师和学生，并且及时表彰这些优秀教师和优秀学生。
开展一次爱国主义教育实践活动。参观爱国主义教育实践活动。
三、组织管理
1、德育办与少队携手加强对活动的组织领导精心组织狠抓落实。
多渠道、多角度、多方位开展活动，使活动扎实有效让学生从“十个一”实践活动中得到体验、受到教育。
3、加强信息交流各班及时上报活动开展情况学校将不定期深入到班级了解活动开展情况和效果随时予以通报。
总之，通过“十个一”爱国主义教育专题活动要引导和教育全体学生树立远大理想、培养青少年爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的深厚感情。
一篇优秀的范文怎么做到取其精华去其糟粕呢？在工作和学习中我们需要利用各种工具和软件来处理文档，范文能够帮助人们更好地改善自己的写作风格和语言表达，趣祝福为您整理的这篇“体育节活动总结”的内容。
高村小学体育节活动总结
本届体育节开幕式于4月22日举行了简单的入场式方队表演，在开幕式上陈校长做了重要讲话，裁判员、运动员分别做了庄严的宣誓，随后拉开体育节的帷幕。本次体育节是在学校领导的大力支持和关怀下举办的一次井然有序的综合性体育活动；是认真贯彻以“学生为本、健康第一”为指导思想，面向全体学生的体育需要，全面发展学生身体素质和提高运动技术水平的盛会；它是培养学生对体育的兴趣和兴趣，养成良好的锻炼习惯，体验成功的体育活动和比赛的乐趣的盛会；体育节的举办，充分展示了高村小学生良好的精神面貌。为了今后更好地开展高村小学体育工作，现将本次体育节的工作总结如下：
一、领导重视：
在本届体育节的整个运作过程中得到学校领导的重视和班主任老师的关心与支持，特别是体育组对体育节的准备做了大量的准备工作，先后开了几次协调会，布置落实相关事宜，学校领导从精神及物质上给予了大力支持，为了体育节的圆满召开，学校从紧张的办公经费中拿出几千元新购置了体育器材和学生的奖品,为体育节活动提供经费，保证了体育节的顺利召开。
二、准备充分
这次体育节，由于领导的重视，给了我们体育团体教师很大的精神力量。于4月初就准备好了方案，在开幕式前印发了各种表册，并规划了场地，准备了各种器材。
三、团结协作精神强：
各教职工的支持和配合。各裁判长、裁判员，体育节期间至始至终奋战在各自的岗位上，用公平、公正的态度对待每一位学生用真正的体育精神服务学生。最后，多亏了班主任，大部分班级组织得很好，体现了强烈的集体主义精神。
全班六、七十人，有在赛场上奋力拼搏的；有在赛场旁呐喊助威的、有积极采访撰稿的，真是人人有事做，个个兴致高。
4、 它内容丰富，形式多样，参与广泛
这次体育节，由于教职工们团结协作、乐于奉献，取得了一些成功的地方，达到了目的。
（一）内容丰富，形式多样。
（二）参赛人数多。
（三）锻炼价值高。体育节的项目编排不仅促进了学生各方面身体素质的提高，还进一步培养了学生吃苦耐劳、坚忍不拔、永不放弃的体育品质。
（4） 项目设置科学人性化。坚持“健康第一”的指导思想，以学生为本，把全面发展学生身体素质和培养学生对体育运动的兴趣与爱好紧密起来。
（五）获奖率高。
（六）安全工作措施有力：体育节的宣传工作，从场地规划到器材的准备以及项目的安排都做了充分的准备，特别是学校领导坚持到每一个场地进行安全巡视以及各班主任亲自指挥学生比赛，确保体育节工作万无一失，为本届体育节的成功举办奠定了坚实的基础，也为今后工作的开展提供了宝贵的经验。
五、倡导新的体育锻炼理念：
我们把宣传工作放在重中之重的位置，提出了“我运动、我健康、我快乐”的口号。弘扬“更快、更高、更强”的奥运精神，并把它推广到学校体育建设上来，使体育超越班界，形成了良好的运动氛围。因此，我们要对参与本次活动运动员们说，无论是成功还是失败，无论是辉煌还是暗淡，你们的努力，你们的拼搏，你们的付出所代表的不仅仅是荣誉，从你们超越运动、超越自我表现的拼搏中可以看到体育运动不仅带给我们健康和活力，更多的是积极进取的运动激情。
六、存在问题与不足：
虽然本届体育节给我们留下了许多精彩感人的地方，但也暴露出一些不尽如人意的问题。
（1） 由于缺乏经验，日程安排不合理。体育节安排在11月中旬；
（2） 各年级项目搭配不够合理；
（3） 有的班级赛前准备不充分，对比赛漠不关心，不严格执行比赛规则。
（四）个别裁判员不按时到位进行比赛或者擅改比赛时间导致有的年级没事干，有的年级被挤得慢慢；
（5） 有的班级忽视对学生的安全健康教育，造成整个校园垃圾遍地；总之，学校体育节是一次促进学生身心健康成长，增强学生体质，增强组织纪律性，培养学生勇敢顽强、敢于拼搏和丰富校园文化，促进广大师生凝聚力的的一次盛会，我们将本着为学生体育、安全服务的思想，以高度的责任感和团队意识继续服务于学生，为仁德第一小学体育的明天再创佳绩。
高村小学
在这个秋天的季节，港口学校迎来了另一个体育节。本届体育节以阳光运动、快乐成长为主题，注重“竞技性与趣味性相结合”、“个人项目与集体项目相结合”、“体育与艺术相结合”、“体育与文化相结合”，内容丰富、趣味十足，让全体师生津津乐道。
1、 领导重视，全校师生齐心协力。
为确保体育节顺利开展，学校成立了以校长为组长，副校长为副组长的体育节筹备领导小组，多次召开会议听取汇报，出谋划策、集思广益。为将本届体育节办出水平、办出特色，从体育节计划的制定到各项活动的开展，事事关心，处处落实;各年级组长、班主任都能很好地配合体育组积极主动地开展各项活动;学校各有关部门从宣传、安全、后勤等方方面面给予了大力支持;体育组全体老师，齐心协力，分工合作，以主人翁的姿态积极认真地投入到体育节活动开展的组织指导工作中，为体育节的圆满成功奠定了坚实的基础。
二、准备充分，运作有序。
本次的体育节计划周详，组织得力，在10月中旬举行了体育节实施专门会议，并给全校各班发放了“体育节活动方案”、“运动会竞赛规程”、以及“各类比赛的要求”等，使各年级、各班有充分的准备时间。学校还分别召开了年级组长、班主任、裁判员和学生干部的动员会，专题黑板报、校广播站、校宣传栏及晨会等进行了广泛的宣传和发动，加强了对本次活动的计划性和预见性。体育赛事、场馆、时间、责人人员安排科学合理，所有责人人员及时到位。
特别是各班班主任利用课余时间，积极组织班级练方队、选拔运动员，他们的精神鼓舞着学生，极大地激发了学生的热情，充分地显示了我校师生不断进取地团队精神，这些使本届体育节在组织运作上紧张有序，在各项工作中进行的井井有条。
三、内涵丰富，寓意深刻。
1(体育节的项目编排不仅促进学生各方面身体素质的提高，还进一步培养学生吃苦耐劳、坚忍不拔、永不放弃的体育品质。
2(参赛班级多、参赛人数多，活动参与率达100%。
3(锻炼形式的多样化:有运动项目类、技能类等，不仅形式多样，而且是真正迎合了全体学生的体育需要，让学生体验到体育活动和竞赛成功的乐趣。项目设置的科学化和人性化:
坚持“健康第一”的指导思想，以学生为本，把全面发展学生身体素质和培养学生对体育运动的兴趣与爱好紧密起来。
4、 安全工作措施充分，倡导体育新理念。
体育节的宣传工作，场地器材的准备，全校师生比赛安全等工作，都高标准、严要求，落实到岗到位，确保我们的体育节工作万无一失，为本体育节的成功奠定了坚实的基础，也为今后工作的开展提供了宝贵的经验。同时，我们把宣传工作放在重中之重。通过体育节积极弘扬“更快、更高、更强”的奥运精神，并把它推广到学校体育建设上来，把体育超越班界，形成了良好的运动氛围。
因此，我们要对参与本次活动运动员们说，无论是成功还是失败，无论是辉煌还是暗淡，他们的努力、拼搏、付出所代表的已远远超过了仅仅为得到鲜花和掌声，从学生们超越运动、超越自我表现的拼搏中可以看到体育运动不仅带给我们健康，活力，更多的是向上求进的激情。
六、社会反响热烈
培根说:生命在于运动。体育节的举办，让学生们从展示自己的才华、锻炼能力的同时，也展现了集体的团队精神。
比赛不仅丰富了学生课余文化生活，而且促进了各班学生之间的情感交流，提供了相互学习的机会。它不仅能激发学生自觉运动的习惯，而且能积极响应、踊跃参与。由于体育节筹备工作细致全面，充满创意，社会反响热烈，受到家长和社会的高度赞扬。
通过本次艺体育节的开展，充分激发了学生热爱生活、勤奋学习、努力成才的热情与智慧，培养了创新意识和创造能力，有力地推动了校园精神文明建设，提高了学生的综合素质。同时，也展示了我校师生良好的精神风貌，展现了学生的个性和特长，增强了全班同学的集体荣誉感。相信通过我们的不懈努力，明年的校园体育节一定会更好
百度《体育节活动总结》，感觉很有用处，希望对网友有用。
第一部分：第四届体育节工作总结曹庄中学体育节教师、学生：早上好！为期一周的体育节在欢乐、热烈、紧张、有序的气氛中圆满完成了各项活动，圆满落下帷幕。
今天，将有一大批表现突出的同学在体育节课上进行表彰奖励。
在此，请允许我代表学校向所有获奖的班级和学生表示热烈的祝贺！校园体育节是我校一年中的大活动，是我校德育教育的重要载体，是展示班级凝聚力和同学精神风貌的重要窗口，也是我校推进文化教育和素质教育的重要渠道。
体育节是本学期开学后的第一个主要活动。
在师生的共同努力下，本届体育节取得了圆满成功。
在此，请允许我代表学校，向为体育节辛勤工作的师生们表示衷心的感谢！回首往事，今年的体育节有以下几个特点。
一、组织难度大。
今年的体育节是在一个特殊的背景下举办的。
月初的我们原定的开赛时间因为天雨，思想汇报专题被迫推迟到月初开始，学校的体育设施尤其田径看台还没有建好都对我们体育节的开展带来了不利影响。
加之学生集体活动多，组织难度大，流转困难。
但是，在学校领导的高度重视下，在教育处、体育组、年部和班主任等一班人的精心策划下，体育节仍然按既定的计划有条不紊地进行了。
特别是，每个集体项目的组织到位。 学生们按照要求有序地进退，很多人在现场井然有序，这是值得称赞的。
体育节得以在特殊的背景下如期举行，离不开年部、班主任、全体教职员工的大力支持与配合，也离不开全校同学的热情参与。
二、形式丰富多样。
这个体育节虽然时间不长，但形式丰富多样。
整个体育节，我们先后举办了全校广播操比赛、阳光体育晨跑比赛、阳光体育跳绳比赛、迎面接力比赛、田径运动会、分年级篮球赛等多项赛事。
这些活动为不同兴趣、不同专业的学生提供了一个充分发挥能力、充分展示学生精神风貌的舞台。
同时，在今年的体育节上，我们在关注体育成绩的同时，更加注重参与性和群众性。
希望通过这种形式来促进学校体育氛围的形成，形成学校体育精神；我们希望学生有优异的成绩，同时也有强健的体魄，朝气蓬勃的青春。
今年的体育节，我们还把比赛和正规教育结合起来。
我们希望通过比赛增强学生的集体荣誉感，希望学生在比赛中养成良好的习惯。
事实证明，学校的安排是对的。
广播体操、冬季长跑、面对面接力的兴趣，让更多的学生感受到体育的快乐，让更多的学生感受到集体的光荣。
三、参与人数多。
本次体育节除了全班同学参加的项目外，也是历届学校田径运动会参赛运动员人数最多的一次。
从组委会统计的数据看，在月日、日两天的时间内，初
1、 近两、三年级的学生参加了集体项目和个人项目的比赛。
参赛率在%以上。
另外，没有参加比赛的同学也都积极投入到运动会的宣传、保卫、后勤等工作中，为学校或班级做出了积极的贡献。
比如大运会期间，学校学生会和团委组织了一批志愿者参与大运会的各项服务。
这些志愿者充分展示了他们的青春、阳光、热情和积极向上的风采，成为运动会上一道亮丽的风景线。
在为期两天的运动会上，校园广播电台收到了各班宣传组发来的多篇文章，实际播出了不少文章。
今年的体育节我们确立的主题是篮球文化节，在接下来的班级篮球比赛中，各年级共进行了多场次比赛，参加比赛的运动员有多人，**比赛的同学就更多了。
连续几天，范文几乎每天中午、下午，篮球场上都会人声鼎沸、热闹异常，同学们不仅欣赏了激烈的篮球比赛，也体会到了篮球在曹庄中学根深蒂固的影响力。
体育节的帷幕已经落下。我们深感这是一个团结成功的节日。
它展现了曹中人的阳光、和谐、健康、幸福。
然而，本届体育节也给我们留下了一些值得反思的问题。
首先，当代中学生的身体素质不容乐观。
虽然这次体育节规模大，参与人数多，但我们的体育表现并不理想。
有一部分同学根本就无法完成自己报名的项目。
还有，广播操比赛中，我们发现个别同学都不太不会做这些常规操。
这也是中学生不应该出现的现象。
所以，在这里，我想全校同学发出倡议：发扬不怕苦不怕累的精神，养成运动的良好习惯，每天坚持锻炼一小时，提高身体素质，为自己打人生发展打下良好多身体基础。
第二，我们的纪律作风和良好习惯需要进一步加强。
运动会期间，学校多次强调要遵守学校的常规纪律，爱护校园环境。
但是，我们仍然在校运会期间发现了一些爬围墙、乱丢乱扔的违纪现象，我们仍在校园篮球场和田径场看到狼藉一片。
。但是，我们没有看到。
同学们，体育节的主题是健康，但是健康不只是表现在身体上，我们只有在平时的点点滴滴中注意自己的言行举止，才能真正让自己成为一个有修养的人，一个身体和心理都健康的人。
最后，希望同学们在今后的学习和生活中发扬体育节取得的成绩，克服困难。
让我们一全新的姿态期待下一届体育节的到来！谢谢！、配合下，于月日圆满地落下帷幕。
本届体育节以以我参与，我锻炼，我健康，我快乐为主题，共设田径、拔河、踢毽子、跳绳、等四大项，二十多个小项，全校师生热情高涨，积极投入，体现了较高的体育素养与竞技水平，是一次秩序好、趣味性高、综合性强的体育节。
同时，也是我校教育史上参赛人数最多、规模最大的体育赛事。
本届体育节的召开，是曹庄中学全面贯彻教育方针，全面实施素质教育的具体行动，是对全校体育工作、师生体育素质和精神风貌的一次大检阅。
现将体育节活动工作总结如下：
1、 领导重视，全校师生齐心协力。
为确保体育节顺利开展，我校成立了以高凤梅校长为组长，闫九峰、王立勇为副组长体育节筹备领导小组，多次召开会议听取汇报，出谋划策、集思广益，最后决定由每个单位承办一个项目。
为将本届体育节办出水平、范文写作办出特色，从体育节计划的制定到各项活动的开展，事事关心，处处落实；各中层领导和班主任配合良好，积极开展各项活动；特别值得表扬的是全校体育教师，齐心协力，以身作则，积极带头行动，以主人翁的姿态积极认真地投入到各项体育竞赛的组织和指导工作中，同时各学校有关部门从宣传、安篇二：体育节活动总结阳江中心小学校园冬季体育锻炼暨青少年阳光体育节活动总结为贯彻党的教育方针，加强学校体育工作，增强青少年体质，促进青少年学生健康成长，根据教育局《关于组织开展高淳区校园冬季体育锻炼暨青少年阳光体育活动的通知》开展阳光体育文件精神，切实提升当代学生的体育文化素养和身体健康水平，以此促进学校校风、学风更加健康地发展，我校在校园冬季体育锻炼暨阳光体育节系列活动中开展了扎实有效的工作，取得了初步成效，现将相关工作总结如下：
一、领导重视，部署周密成立了以杨福头校长为组长的领导小组，负责组织协调校园冬季体育锻炼暨阳光体育节活动的开展。
引导全校组织成立相应的组织协调机构，按照教育局的统一部署，制定具体措施细则和方案，组织本校学生冬季体育锻炼暨阳光体育节活动的实施。
同时把推动冬季体育锻炼暨阳光体育节活动列入了议事日程，根据学校特点，分类实施，形成合力，强力推进此项工作，并将责任具体落实到人，要求全校加强沟通，扎实有效的开展工作，并特意为这次活动购臵器材。
2、 为组织竞赛，营造氛围，我校充分利用学校特点，按年级分班组织竞赛，广泛传播健康理念，使学生健康成长
一、我运动我健康我快乐每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子等口号深入人心，同时学校组织在年月日上午在学校操场进行全校性冬季长跑锻炼和冬季三跳比赛举行启动仪式。
本次活动中各班主任、体育教师组织学生在课余时间、体育课上练习，使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。
三、精心谋划、狠抓落实我校根据文件的统一部署，结合实际，制定出活动的具体方案，并认真组织、策划、实施，做到师资、时间、器材设备三落实，师生共同参与。
、把开展阳光体育运动与学校特点和体育课特点相结合，按照教育局文件有关要求，我校的活动主题内容为阳光体育绿色公益跑活动和三跳’(跳短绳，踢毽子，跳长绳)比赛。
、是把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合，积极推进体育教学改革，不断提高教学质量，通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯，并保证每天每个学生参加体育活动在一个小时以上，学校将在以后的每学期至少组织一次大型的体育活动或比赛，并评选出优胜班级奖优秀组织奖优秀指导教师奖。
、是把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合，结合实施学生素质拓展计划，广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深入开展。
目前，我校阳光体育系列活动确实有了势头、影响力、内容，展现了群众性体育活动、体育锻炼的普及性。
营造了人人参与，个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育氛围，让学生在各种各样的体育活动中释放青春与朝气，感受体育的永恒与魅力，体会体育的美丽与快乐，我参与，我健康，我快乐等口号深入每个学生的心中。
四、积极组织、关注过程。
杨福头主席致辞后，宣布活动开始。
所有人的运动热情被瞬间点燃。
、分年级活动。
根据事先划分的区域，各年级学生在班主任和各小组评委的指导下，开展了各种精彩的活动。
活动期间，学生们跳绳踢踢shuttle子，充满活力，活泼的身材，跳跃而奔腾的生命摆在您面前。
由于本次活动的策划和安排比较周详，落实的较好，包括从开始的策划、场地的安排、成员间的动员和宣传到活动的开展等一系列的过程，使得活动达到了预期的目的。
此次活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精神，利于更好地开展教育教学工作。
活动远超预期效果，自始至终都沉浸在欢乐的声音中，得到了师生的一致好评。
在这次活动中，优秀辅导员和一些优秀组织奖以及一些优秀班级获得了奖励。
为将来的活动打下良好的基础。
当然，由于这项活动尚处于起步阶段，难免会出现一些问题；在活动过程中，需要更多丰富的游戏，学生的投入不够。
至于这次活动中存在的不足，只要通过不断的积累和经验的总结，相信我们在今后的活动中能够做的更好。
四、积累经验、巩固实效我校将阳光体育节与相关校园体育文化结合，开展形式多样、内容新颖的活动，取得了显著成效。
在活动开展中我们还注重挖掘特色，树立典型，推广经验，引导学生在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，使活动真正成为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨炼学生意志品质，培养集体主义情感，提升学生团队意识和集体荣誉感，促进了青少年全面发展的活动目标。
总之，通过本次校园冬季体育锻炼暨青少年阳光体育节活动的深入开展，能够让我校学生深刻地认识到提高学生体质是一项长久之计,对每一名学生来讲,参加阳光体育节活动,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!通过阳光体育系列活动的开展，不仅增强了班集体荣誉感，而且营造了一个生机勃勃、充满激情、健康向上的校园环境。
年月日篇三：体育节、艺术节展示活动总结月份体育节、艺术节展示活动总结健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。
学校教育要贯彻一切为了学生,健康第一的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展。
为了满足广大师生日益增长的体育文化需求和贯彻镇联校体育文化节活动的相关要求，现就我校活动提出以下实施意见：
1、 指导思想是全面贯彻党的教育方针，坚持健康第一的指导思想，扎实推进素质教育。
大力开展学校体育艺术活动，增强学生体质，提高学生体育锻炼兴趣，树立体育、健康、快乐的体育文化观；宣传学生的个性，培养学生的创新意识，提高学生的运动技能和艺术修养。
2、 主题与内容今年体育文化活动的主题是快乐健康地走进校园，每天丰富多彩。
活动内容要围绕主题，体现时代特征、校园特色、学生特点通过开展多层次、多形式的学生阳光体育活动和艺术展演活动，让学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，激扬青春活力，展示美的生活。
3、 目的与原则（1）目的，促进学生健康成长，形成健康意识和终身体育理念，确保健康第一思想的贯彻落实。
让学生有选择地参与、学习和享受体育运动，激发学生对体育的兴趣，充分发挥他们的学习热情和潜能。
丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。
（二）原则、以人为本，树立健康第
一、终身体育的意识。
实施体育育人功能，根据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。
注意差异，注重学生个性发展。
宣传学生个性，发展专业，推进素质教育。
、根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，因地制宜，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。
加入集体舞和步进练习，将艺术与体育融为一体。
我校通过课间操，开展了阳光体育活动，使全体学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，养成坚持锻炼身体的习惯，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。
做到班班有活动、人人都参与，同时还开展了形式多样、丰富多彩的体育艺术活动，学生参与率达到%，有效的提高了学生的综合素养。
东白中心小学年月这是篇好范文内容，讲的是关于体育、活动、学生、开展、健康、阳光、同学、锻炼等方面的内容，希望对大家有用。
为期一个多月的xx年校园体育节活动圆满结束了，我们这次体育节的口号是“热爱生命、科学锻炼”，纵观本届校园体育节我们可以说是达到预期目的和效果。
在全面推行《课程标准》、实施素质教育的今天，学校工作是离不开体育,体育是学校工作的一部分，同学们通过体育节开展的各项活动与竞赛体验到体育的乐趣、增强健体的意识，也提高了自我锻炼的能力。为促进学校体育运动的发展起到很重要的作用，为儿童健康成长和终身体育意识打下良好的'基础。
我校体育校园生活中一年“一会一节”，就是田径运动会和体育节，对比两项活动体育节更能体现班级的凝聚力，在活动中各班运动员发扬团结拼搏精神充分展示了的体育能力和体现班级强烈的凝聚力及良好的组织能力。在活动中也涌现了一批关心班级、热爱集体、努力为班级争光的同学。下面就各年级的活动情况进行小结：
1、一年级的学生第一次参加体育节的活动表现出很好的精神面貌，各项比赛都认真对待。特别是一年（3）班以体育节活动为载体，使建设班级进入良性的循环，并取得第一名的成绩。
2、二年（1、5）班根据自身班级的特点，积极锻炼、精心准备，夺得年级的冠军。
3、三年级的同学们把这次体育节比赛当作是一次很好锻炼机会，4、5班的同学在比赛中表现出团结协作的良好作风。
4、四年级班主任老师都能全程参与，四年（2）班正副班主任密切合作，有目的地进行备战，并第一次取得体育节年级总分第一名。
5、五年级教师重视体育节的活动并进行长时间准备，是体育节活动中表现比较好的年级之一，通过努力各班年级的总分排名有了变化，5班的实力有明显的提升，3班则了很大的进步，这说明了机会给有准备有信心的人。
6、六（2）班学生能认真做好准备工作，充分体现班集体的荣誉感，在各项比赛中都发挥水平，夺取年级总分第一名；六（5）班几名体育骨干充分发挥自己的特长组织同学进行训练，夺取了应有的成绩。
由于课程时间安排上限制，使得篮球、足球赛不能如愿进行，影响体育节的完整性，我们会利用各年级体育课教学过程来组织小型的比赛。
通过体育节的比赛从心理、身体对学生都是很好的锻炼，同时同学们在对待胜负和失败时，心理的承受力也有所提高，在面对困难时表现出积极进取的精神是让老师们最高兴的，这说明同学们通过体育节的锻炼是有收获的。
今天，本届体育节虽然闭幕了，但这并不是体育运动的休止符，而是又一个新起点的开始。我希望通过本届体育节，同学们能更科学，更加积极地投入到新一轮的强身健体活动之中来吧！
为贯彻落实学校的体育节，从本学期起，我校决定按计划开展系列体育活动。切实提高学生的健康素质，促进学生的全面发展，真正让“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”成为实际行动，让每一个学生的健康受益。根据我校的实际情况拟订以下活动计划：
一、指导思想
以“健康第一，安全第一”为指导，把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点，紧紧把握提高学生体能，增强体质，促进健康成长这个核心，充分发挥体育的育人功能，促进学生全面和谐发展。
二、工作重点
1、激发体育兴趣。兴趣是最好的老师，学生的学习兴趣直接影响着学生的学习行为和效果；学生能否通过体育活动促进身心健康，关键在兴趣。对此，紧紧抓住学生活泼好动、追求新鲜的心理，开展多种形式的体育活动。
2、处理好活动与学习的矛盾。
①让学生在规定的时间玩规定的体育项目。
②不规定的活动项目必须在完成作业或不影响学习的情况下玩，否则，发现后前两次批评，第三次就把他从体育兴趣小组中除名。
三、具体措施
健康是学习的保证，本学期将采取一系列的措施积极开展丰富多彩的课外、校外体育活动，保证学生真正做到每天锻炼一小时。
1、广泛宣传“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”这一富有时代特征的口号，掀起学生体育运动的热潮，努力实践绿色奥运、科技奥运和人文奥运的理念，保证让每一名学生都做到“每天锻炼一小时”。
2、每天课间操外，利用课外活动时间，让学生自由参加体育兴趣小组活动，如打篮球、乒乓球、羽毛球，下棋、踢毽子、仰卧起坐、扳手腕、跳绳、跳高、跳远、赛跑等等。体育兴趣活动我们做到“三不五尽量’’：不轻易否定学生，不挖苦斥责学生，不放弃一个学生；尽量提高学生体育活动的参与率，尽量激发学生体育活动的兴趣，尽量把学生的眼光引向教材外那无边无际的运动空间，尽量为学生营造一片自由锻炼的空间，尽量宽容对待学生在活动中出现的合理的挫折失败，让每一个孩子都能体验体育锻炼和成功的快乐。
3、按时让学生做好两操，检查人员进行巡视，确保两操的顺利进行。
4、上好体育课，加强体育课的检查力度，确实上好体育课。
5、每天进行自由体育课外活动。
6、把坚持锻炼这个习惯的养成列入班级的好习惯评比之中。
7、在日常工作中，切实依法保证学生睡眠的权利，减轻学生的课业负担，真正把课外时间留给他们，确保每个小学生每天睡眠时间不少于9小时。
文件可以帮助我们更好地管理团队和员工，可以考虑在撰写文章之前花一些时间阅读范文。范文的写作结构和框架可以激发我们的创作灵感和想象力，从哪个方面开始撰写范文比较好呢？我非常努力地为您准备了“体育活动总结”，希望您会喜欢。为了避免遗失，建议您将本页的网址收藏好！
为贯彻党的教育方针，加强学校体育工作，增强青少年体质，促进青少年学生健康成长，根据教育局《关于在全县中小学校继续开展阳光体育群体性系列活动的通知》开展阳光体育文件精神，切实提升当代学生的体育文化素养和身体健康水平，以此促进学校校风、学风更加健康地发展，我校在阳光体育系列活动中开展了扎实有效的工作，取得了初步成效，现将相关工作总结如下：
一、领导重视，部署周密
成立了以李振业校长为组长的领导小组，负责组织协调全校学生阳光体育运动的开展。引导全校组织成立相应的组织协调机构，按照教育局的统一部署，制定具体措施细则和方案，组织本校学生阳光体育运动的实施。同时把推动全校的阳光体育系列活动列入了议事日程，根据学校特点，分类实施，形成合力，强力推进此项工作，并将责任具体落实到人，要求全校加强沟通，扎实有效的开展工作，并特意为这次活动购置器材。
二、组织比赛，营造氛围
我校充分利用我校的特点，组织以年级以班为单位比赛，广泛地传播健康理念，使“健康第一”、“我运动 我健康我快乐”“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心，同时学校组织在体育教师组织学生在课余时间、体育课上练习，使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。
三、精心谋划、狠抓落实
我校根据文件的统一部署，结合实际，制定出活动的具体方案，并认真组织、策划、实施，做到师资、时间、器材设备三落实，师生共同参与。
比赛，录制群体性系列活动比赛展示录像体育。
2、是把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合，积极推进体育教学改革，不断提高教学质量，通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯，并保证每天每个学生参加体育活动在一个小时以上，学校将在以后的每学期至少组织一次大型的体育活动或比赛，并评选出“优胜班级奖”“优秀组织奖”“优秀指导教师奖”。
3、是把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合，结合实施学生素质拓展计划，广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深入开展。
目前，我校阳光体育系列活动真正做到有声势、有影响、有内容、展现了体育活动的群众性，体育锻炼的普及性。营造了人人参与，个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育氛围，让学生在各种各样的体育活动中释放青春与朝气，感受体育的永恒与魅力，体会体育的美丽与快乐，“我参与，我健康，我快乐”等口号深入每个学生的心中。
四、积极组织、关注过程。
1、随着王荣校长宣读完主持词，李振业校长宣布活动开始。所有人的运动热情被瞬间点燃。
各组的裁判的带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间，学生跳绳踢毽充满精神、活泼身影跳跃奔腾……生命的活力昭然于眼前。
由于本次活动的策划和安排比较周详，落实的较好，包括从开始的策划、场地的安排、成员间的动员和宣传到活动的开展等一系列的过程，使得活动达到了预期的目的。此次活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精神，利于更好地开展教育教学工作。活动远远超出了预期的效果，自始至终都是沉浸在一片欢乐声中，得到了师生们的一致好评。
郭丽等和一些优秀组织奖的班主任和一些优秀班级都颁发了奖品。为以后的活动打下一个好的基础。
当然，由于活动处于刚刚起步阶段，难免会存在一些问题，比如说：由于种种原因，有个别学生没有出席；活动的过程中还需穿插更丰富的小游戏，同学们的投入还有所不够。对于本次活动中存在的不足，只要通过不断的积累和总结经验，相信能够在今后的活动中做的更好。
五、积累经验、巩固实效
我校将“阳光体育”与相关校园体育文化结合，开展形式多样、内容新颖的活动，取得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色，树立典型，推广经验，引导学生在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，让没有参加活动的初中部学生观看分享活动的体验。使活动真正成为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨炼学生意志品质，培养集体主义情感，提升学生团队意识和集体荣誉感，促进了青少年全面发展的活动目标。
总之，通过本次“秋季阳光体育活动”的深入开展，能够让我校学生深刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”，对每一名学生来讲，参加阳光体育活动，不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动，而是要让健康和运动的理念深入内心，并成为自觉的习惯，为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础，为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄！ 通过阳光体育系列活动的开展，不仅增强了班集体荣誉感，而且营造了一个生机勃勃、充满激情、健康向上的校园环境。
体育德育活动总结
一、活动背景：
为了全面发展学生素质，提高学生的体育素养和道德修养，本校于某某年某月某日组织了一次以“体育德育活动”为主题的全校集体活动。活动旨在通过体育运动的方式，培养学生团队合作精神、互助友爱意识，同时加强他们的道德修养，提高他们的自律能力和责任感。
二、活动过程：
本次活动由体育部门组织，分为多个环节进行。全体学生集合在操场上，由学校领导致辞并宣布活动的目的和意义。接着，学校体育老师介绍了各项体育德育活动的规则和注意事项，确保学生们在活动中安全无虞。
第一环节为“团队合作赛”。学生被分成多个小队，每个小队里既有成绩优秀的学生，也有体育技能不太出色的学生。他们一起参加各项团队合作项目，如拔河比赛、接力赛等。通过这些项目的参与，学生们懂得了互相信任、相互支持的重要性，培养了团队合作精神。
第二环节为“车轮滚滚”。这个项目要求学生在一定的规则和节奏下以接力的形式进行跑步，但是每一个队员都必须踢着一个小球并且不能落地。学生们需要相互配合，保持同步，才能成功完成比赛。这个项目不仅锻炼了学生的协调能力，还提高了他们的集中注意力和应变能力。
第三环节为“龙舟比赛”。学生们被组成队伍，每个队伍有一名领航员和多名队员。在老师的指导下，学生们用力划桨，全力以赴地往前冲。这个项目既考验了学生的力量，也考验了学生的团队合作能力和耐力。通过与队友的紧密配合，学生们取得了出色的成绩，并体会到了胜利的喜悦。
第四环节为“绳索挑战”。学生们在两侧高悬的绳索上进行正面攀爬，要求学生们相互扶持，进行合作完成任务。这个项目增强了学生的勇气和自信心，同时也加强了学生之间的团队意识。
三、活动收获：
通过这次体育德育活动，学生们不仅锻炼了身体，提高了体育素养，还培养了团队协作能力和责任感。他们明白了团队合作的力量，懂得了互相帮助和关心他人的重要性。同时，他们也通过这些活动提高了自己的自律能力和自信心，在困难面前能够勇往直前，不轻易放弃。
此次活动还促进了师生之间的沟通，增进了师生之间的感情。学生们在活动中感受到了学校的关怀和贴心，同时也感受到了老师的辛勤付出。这种亲情和师生情不仅增强了学生在学校的归属感，也激发了学生们更加努力学习和积极参与社团活动的动力。
四、活动
通过这次体育德育活动，学生们得到了身心的锻炼，也提高了自身各方面的素质。他们通过体育运动，培养了团队合作精神，感受到了互相帮助和支持的重要性。同时，他们通过活动中的困难和挑战，增加了自己的抗压能力和应变能力。
为了进一步提高学生的体育素养和道德修养，学校将继续组织类似的体育德育活动，并在活动中结合国家以及学校的价值观，引导学生正确树立道德观念和价值观。相信在不断的实践中，学生们的德育水平会有更大的提升，为学校的发展和社会的进步做出更大的贡献。
在学校阳光体育活动领导小组的指导下，政教处、年级段、体育组认真组织，积极实施，在全体班主任会议上，布置了阳光体育活动的具体内容：
(1)各班每周利用两节体育课完成3000m长跑;
(2)各班每周利用两次统一组织的课外活动完成3000m长跑;
(3)各班每周自行组织完成1500m长跑;
(4)节假日、寒假期间学生自行安排时间坚持每天跑完1500m。
这种安排，既有学校统一组织的跑步，又有各班或学生自主选择时间的跑步，浓厚了全民健身运动的氛围，凸显了我校实施方案中提出的“我运动，我健康;我快乐，我美丽”的主题，从而彰显了“体育与美丽人生”的真谛。经过近半年组织实施，冬季长跑活动已初见成效，学生跑操技术动作越来越规范，体质也有了明显提高。仅从今年5月份测试的全校学生中长跑成绩与去年同期相比优良率提高20%中可见一斑。据班主任和任课老师反映，自开展冬季长跑活动以来，学生患伤风感冒少了，上课精神更加饱满了，这充分说明我校的阳光体育冬季长跑活动已经取得了显著效果。
总之，阳光体育冬季长跑活动，我校给予了高度重视，组织工作有条不紊，效果异常显著。但是，活动的开展距离上级的要求，距离我们的目标还有不小的差距。为此，我校将把这项事关学生体质健康的跑操活动长年累月地开展下去，雷打不动，让教育部、国家体育总局、共青团中央倡导的阳光体育运动在我校绽放出最美丽的花朵。
体育领域活动总结
近年来，体育领域活动在全球范围内呈现出蓬勃发展的态势。各种赛事、锦标赛、运动会等活动不仅丰富了人们的业余生活，也成为了促进全民健身和体育文化交流的重要平台。下面将就近期举办的几个体育活动进行详细总结，以期给读者带来一种身临其境的感受。
首先是国际足球比赛，这是最受全球关注的体育赛事之一。最近一场备受瞩目的足球赛事是欧洲杯决赛。这场比赛将两支实力强劲的球队对阵在一起，比赛现场气氛热烈。近10万名球迷聚集在体育场内，跟随球队的动态为球队加油打气。整个比赛过程激烈而精彩，球迷在各种攻防战中体验到了足球比赛的魅力。最终，经过激烈角逐，一支球队凭借出色的战术和个人技术，在加时赛中取得了胜利，成为了欧洲杯的冠军。整个比赛过程让人感受到了足球的魅力和激情。
除了足球比赛，其他运动项目也在全球范围内开展了许多精彩的比赛。例如，篮球比赛是备受瞩目的体育项目之一。最近一场重要的篮球比赛是世界杯决赛。两支实力强大的球队在比赛中展现出了高超的篮球技巧和团队合作精神。球员们身体的对抗、技术的较量赢得了球迷们的喝彩声。在紧张而激烈的比赛中，一支球队最终在最后时刻打出关键进球，获得了世界冠军的殊荣。整个比赛充满了紧张刺激的气氛，让人们充分感受到了篮球这项运动的魅力和激情。
体育领域活动中还有许多其他各具特色的赛事和活动。例如，马拉松比赛是一项非常具有挑战性和象征意义的运动。最近举行的国际马拉松比赛吸引了来自世界各地的跑者参与。比赛过程中，选手们在长途跑中挑战自己的极限。他们付出了辛勤的汗水和永不放弃的精神，以完成比赛为目标。整个比赛展现了人类顽强拼搏的精神，感动了观众和观赛的人们。
近年来的体育领域活动呈现出了蓬勃发展的态势。从足球比赛到篮球比赛，再到马拉松比赛等各种赛事，都给人们带来了很多的快乐和激情。这些精彩的比赛和活动，不仅是展示运动员个人才华和团队协作精神的平台，也是促进体育文化交流和全民健身的重要手段。希望未来的体育领域活动能够继续繁荣发展，给人们带来更多的惊喜与感动。
托班体育活动总结
近期，我们幼儿园托班开展了一系列丰富多彩的体育活动，为孩子们的身心健康发展提供了良好的机会和平台。这些活动不仅让孩子们快乐参与，还增强了他们的团队合作精神和自信心。以下是我对这些体育活动的详细总结。
首先，我们组织了一场“小小运动会”。此活动旨在让孩子们感受团队合作的重要性，并培养他们的协作精神。在比赛中，我们设置了不同的项目，如接力赛、跳绳比赛和运动技巧展示。每个项目都注重平衡孩子们的参与程度，鼓励他们相互支持和鼓励。通过这些游戏和比赛，孩子们学会了尊重他人、合作与分享的重要性。
接下来，我们举办了一场“动感操比赛”。这项活动旨在培养孩子们对音乐与体操的兴趣，倡导健康的生活方式。在比赛中，孩子们可以独立或团队表演自己编排的操舞。无论是自由舞动还是具有特定主题的舞蹈，孩子们都表现出惊人的创造力和协调性。此外，所有的参赛者都能得到其他孩子和老师们的热情鼓励与喝彩，为他们带来了无限的快乐与自信。
在体育活动中，我们不仅关注孩子们的体力锻炼，也注重他们的身体协调性和平衡能力的发展。因此，我们设置了一场“平衡大挑战”。在这个环节中，孩子们挑战站在独木桥上、跳过障碍物、行走在狭窄的桥面上等。这些活动不仅锻炼了孩子们的平衡能力，还增强了他们对自己身体控制的自信心。每个孩子在活动中都充分体验了平衡的重要性，慢慢学会了如何保持身体的平衡，也遇到了一些挑战，但这些挑战也激发了他们的勇气与坚韧。
此外，我们还举办了一场“多彩跑步活动”。我们为孩子们准备了由彩色粉末制成的“彩色站点”，孩子们在跑步的过程中，会遇到每个站点都喷洒彩色粉末的志愿者。这对孩子们来说是一次独特的体验，既增添了乐趣，又锻炼了他们的身体。同时，孩子们也意识到运动不仅是一项锻炼，也是一种乐趣和享受。这场活动给他们留下了美好的回忆，也激发了他们对体育运动的热爱。
总结来说，我们的托班体育活动取得了巨大的成功。孩子们通过这些活动不仅获得了身体上的锻炼和发展，也培养了他们的协作精神和自信心。体育活动不仅是孩子们身体健康发展的重要途径，也是他们社交技能和情感智慧的培养场所。我们将继续关注孩子们的成长，为他们提供更多多样化的体育活动，促进他们全面发展的同时培养他们的团队合作精神和自信心。
体育德育活动总结
导语：体育德育活动是学校教育中不可或缺的一部分。通过体育活动，可以培养学生团队合作、竞争意识和坚韧不拔的精神，提高学生身体素质。而体育德育结合则能够教育学生遵守规则、尊重他人、培养阳光心态的品质。以下是我校最近一次体育德育活动的总结。
活动日期：2022年10月10日
活动地点：学校操场
活动内容：
本次体育德育活动主题为“团队合作，勇于拼搏”。为了增进同学们的凝聚力和团队合作精神，我们在活动中设置了多个项目。进行了“拔河比赛”，每个班级派出一支代表队进行比拼。通过拔河比赛，学生们深刻体会到团队的力量，只有齐心协力，才能取得胜利。
接下来是互助拔河比赛，每个班级进行配对，进行两次比赛。在比赛开始前，我们特地进行了多次动员，告诉同学们拔河不仅仅是靠力量，更需要团队的默契配合。当拔河比赛开始时，同学们积极配合，互相鼓励，取得了不错的成绩。这次比赛不仅让同学们感受到团队的力量，还培养了他们相互帮助、互相支持的精神。
为了继续体现团队合作的重要性，我们进行了“倾斜塔”比赛。每个班级组织10名学生，用木板搭建一个高塔。在搭建高塔的过程中，同学们需要互相配合，提高沟通和团队协作能力。在最后的比赛中，同学们一起竖着将高塔倾斜，考验他们的努力和团队精神。
最后一个环节是拓展训练活动。为了让同学们更好地认识自己，发现自己的潜力和突破自己的极限，我们组织了一些拓展训练项目。比如绳索攀爬、蹦床跳跃等。在这些项目中，同学们需要克服自己的恐惧，勇于面对挑战。通过拓展训练，同学们不仅提高了自信心，还培养了勇往直前、不畏困难的品质。
通过这次体育德育活动，同学们不仅在体能上得到了锻炼，还培养了团队合作、勇于拼搏的品质。他们积极参与各项活动，深刻体会到团队的重要性。在这个过程中，同学们互相帮助，支持和鼓励彼此，增进了班级之间的友谊和凝聚力。通过拓展训练项目，同学们也学会了突破自己和克服困难的能力。整个活动的成功举办，离不开老师们的精心组织和同学们的积极参与。相信通过体育德育活动的引领和培养，同学们将更好地成长和发展。今后，我们将继续加强体育德育活动的开展，为学生们提供更广阔的成长空间。
本学年体育组按照全面推进素质教育的要求，始终坚持提高学生的身体素质的原则，使学生德、智、体全面发展，既有聪明的头脑，又有健康的体魄。在校长室的正确领导下、在教科室处的精心组织下，在学校各部门的全力支持下，学生“体艺2+1工作”取得了一定的成绩。现将主要工作汇报如下：
一、领导重视，思想领先，认识统一，目标明确。
我校领导十分重视“体艺物力、时间上的保证。平时校长除了亲自挂帅以外。学期初协助教研组制订体育工作计划，组建班级社团、学校社团，平时则共同探讨，解决体艺教学中所出现的问题。学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行，以推动学校的体艺工作进一步发展。 长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体艺工作的认识不够，学校体艺工作讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的情况十分严重。我校领导坚持贯彻“首在体艺”的教育宗旨，把体艺教学工作放在应有的位置，绝不允许占用学生体艺活动的时间，确保体艺课教学活动的正常进行。
优秀率作为评选文明班级、优秀班集体的重要依据。这样大大加强了班主任老师对体艺工作的重视，在操场上和艺术教室经常可以看见班主任老师的身影，同样也促进了学校各项体艺活动的开展。
2.抓常规，出成效。 在本学期日常工作中，我校注重了加强对学生的行为规范教育，班主任平时做了大量的工作。现在每天早晨，学生一听到广播操铃声响了以后，就会自觉地在到指定位置整队，排着整齐的队形，随着音乐的节奏，精神饱满地进行跑操，班级的组织性纪律性得到了加强，增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的凝聚力得到了加强，为良好班风的形成创造了有利的条件。
二、 加强管理，促进体艺教学工作。
备人、备场地，充分利用45分钟的课堂教学，抓好学生的体艺常规教育，让学生掌握基本的'运动技能和艺术表现手段，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。
2.结合体艺课程标准，因地制宜制订教学计划。 学校要求体艺教师，因地制宜上好每一堂体艺课。学校主要抓了六个方面的工作。⑴抓教学进度和备课;⑵抓常规纪律;⑶抓安全教育;⑷抓运动密度;⑸抓锻炼实效;⑹抓听课评课。
3.树立课外活动是课内体艺教学的延伸的教学观念。 体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的兴趣，这也使我校学生在2011年如皋市阳光体育运动会再次获得好成绩。
分管校长每周点评制度，严格规范广播操的进出场纪律及做操质量，做到列队快、做操静、动作齐。学校将在活动结束时进行总结评比的表彰。本学期还开展了一系列强身健体的主题活动行式，号召全体同学积极参加体育活动。特别是经过两项运动技能的普及和推广，使校园和操场充满了活力，七年级学生的武术表演队、七年级、八年级的韵律操、广播操给各位来校参观的嘉宾带来极大的震撼。开展了三项小型竞赛：跳绳比赛、踢毽子比赛、冬季拔河比赛。取得了非常好的活动效果，丰富了学生的课余生活，减缓了学习压力，展现了学生风采，张扬了学生个性。
三、社团活动如火如荼
在学校的支持下，学校共建有社团书法、国画、书法、声乐等。各班同学利用活动课时间，参加自己属意的社团活动，或动脑，或动手，这些社团活动的开展对培养学生的动手动脑能力起到了很大的促进作用，丰富了校园的文化生活。
总之，我校的体艺工作在上级领导的关怀和支持下，有了很大的进步，但也存在着不足之处，在今后的工作中我们会更加努力。
近年来，xx一小本着“学生健康第一”的理念，积极响应和落实各级关于开展“阳光体育活动”精神，积极推进素质教育认真开展阳光体育运动，大力宏扬奥林匹克精神，推广“我运动、我健康、我快乐”，提高身体素质，磨练坚强性格，培养集体观念和团队精神，促进身心全面健康发展。具体做法是：
一、体育教学立足课改，保证课时，努力提高学生身体素质和运动能力。
我校严格按照上级要求，体育课程开齐开足，体育师资力量雄厚，专业水平高。采用3+1的课程开设模式，即3节体育课加上1节特色课程辅助活动的方式。既解决了体育课程的基本学习目标，又突出了学生主体地位。课堂教学中，要求每节课都要保证学生一定的运动负荷，练习密度，达到锻炼身体，增强体质的目的。
二、课程辅助活动特色明显，学生个性得到张扬。
为更好的'体现“人人不同个个精彩”的育人目标，我校开设的课程辅助活动中专门设置了体育活动版块，包括：围棋、象棋、民族运动、快乐国球、快乐校球、花样跳绳等。学生可以根据自己的喜好和特长自由选择，真正体现个性张扬。
三、大课间活动不断创新，每天一小时阳光体育运动落到实处。
学校先后多次进行大课间改革，内容包括韵律操、哑铃操、课间舞、武术操、班级自主活动、校园集体舞、自编篮球操、自编篮球裁判操等多种形式，激发学生的锻炼兴趣；去年，我校重力打造的篮球大课间活动参加全区比赛，以浓郁的校园特色氛围，学生良好的篮球技能水平、新颖激情的篮球操、创新编排的裁判员手势操，多样化的篮球自主活动，得到全区各级领导、各学校的一致认可，获得大足区小学组一等奖的第一名的好成绩。
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