今年暑期，我校根据《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》和《关于组织开展xx年年江苏省大中专学生志愿者暑期社会实践活动的预备通知》的统一部署和要求，以“****”重要思想为指导，以弘扬“三创”精神，投身新江苏建设为主题，共组织院系近100支小分队在内的近6000多名大学生志愿者深入扎实地开展了文化科技卫生大学生志愿者“三下乡”和大学生暑期社会实践活动。引导广大青年学生在服务实践中受教育、长才干、做贡献，为我省“全面达小康、建设新江苏”宏伟目标做出了积极贡献。
为表彰先进，总结经验，我校根据江苏省学生社会实践活动领导小组办公室《关于认真做好xx年年全省大中专学生暑期社会实践活动总结表彰工作的通知》的要求，现将我校今年暑期社会实践的情况进行总结如下：
1、 精心策划，认真组织，扎实准备社会实践活动。
俗话说，“凡事预则立，不预则废”，从五月上旬开始我校团委就开始策划今年的暑期社会实践活动，首先校团委在五月上旬就开始进行了暑期社会实践的前期调研工作，先后和几个大企业联系实践意向，制定实践策划书，随后起草制定了《常熟理工学院关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》、《社会实践管理办法》、《社会实践评比办法》等，这些都为今年我校社会实践取得圆满成功作下坚实铺垫。
六月份，我校根据中共江苏省委宣传部、江苏省文明办、江苏省教育厅、共青团江苏省委、江苏省学生联合会《关于组织开展xx年年江苏省大中专学生志愿者暑期社会实践活动的预备通知》，认真研究今年社会实践的主题和要求，校党委宣传部、校团委召开专题会议研究和布置暑期社会实践工作。随后，学校团委积极开展社会实践活动的安排和队伍的组建。今年校团委为了把“三下乡”活动落到实处而不流于形式，针对学校的暑期社会实践小分队开展了“立项遴选”活动。
学生自主申报立项，学校组织现场答辩，对遴选上的小分队给予一千至三千的经费资助。截止六月二十七日，经过专家组仔细遴选，最终遴选出15支校级重点实践团队，各系共组建系级重点团队30个，确定了以宣传实践“****”重要思想、政策宣讲、、科技推广、文化宣传、企业帮扶、医疗服务、义务支教、环境保护、法律援助、社会调查等为内容活动主题。从表面上看，通过校园广播、主题小组日活动，对在校学生进行了广泛而深入的宣传。
使全体学生认识到参与社会实践的重要性，激发了他们参与社会实践的积极性。同时，校团委统一下发《大学生社会实践合格证书》和《大学生社会实践情况表》到在校大学生手中，并提出明确要求，每一位大学生都必须认真参加社会实践活动，使大学生明确社会实践的任务。
一、活动自我评价：
总体说来，本次“红色记忆”摄影大赛取得了圆满成功，我们达到了预期的效果，通过本次活动的学习，使每个成员更加铭记那些红色篇章，以致我们热爱祖国的情意也愈加浓烈。本次活动之所以能够取得良好的效果其原因归结如下： 1、准备较充分
“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。
2、密切配合
多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中我们调动起全社团成员参与进来，活动过程成员积极配合并着实参与到各个环节中，因此活动的每个环节都能扣得紧密，顺利地进行。
3、分工具体安排合理
在活动没有开始之前，从初期征稿到后期评选，我们都有明确分工，并合理分配，而且负责人在此之前就已经将材料、任务合理分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。
4、活动影响范围大
我们除了在管理学院做好宣传外，同时将其扩展到全校。
5、节约举办。遵循节约举办活动，积极扩大影响的原则，本次活动所用经费并未超出预算经费。
在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足。
1、征稿的含金量不算太高。由于时间的限制，活动进行的有点仓促，参赛的作品的局限性很强，内容不算太丰富。
2、 宣传力度不够大。
二、活动结果及意义：
1，此次团日活动虽小却含义深远，反响良好。
2，通过这次以“红色记忆”摄影大赛，让同学们进一步了解我们的祖国，面对祖国的沧桑巨变，面对新中国的不断繁荣昌盛，我们骄傲我们自豪。我们清楚地
认识到作为新时期的大学生，应紧跟时代的步伐，顺应时代潮流，听取时代的召唤，加强自身建设，为我院乃至我国做出贡献，用实际行动给祖国献礼！
3，此次活动也很好的激发了同学们的爱国热情和民族自豪感，同时也让同学们更加珍惜当下的幸福生活，明确大学生的目标以及青春使命，从现在开始努力奋斗，为创建祖国美好的明天做好充分的准备。
三，心得感想
21世纪的学子应该要是个国事家事天下事事事关心的人，因此组织这样的活动是十分必要的。本次活动，一方面加强了我社团成员的爱国意识，另一方面也有助于大家意识到自身所处的大环境，从而能够结合自身的实际情况，在腾飞的中国下规划自己未来的发展道路，这无疑是为我们思想提升的一次洗礼。
时间：2009年7月4日-7月12日
活动地点：商洛市大荆镇江山村
活动内容：调查分析江山村旅游资源开发的可行性。
当我们车队的车开始钻入秦岭深邃蜿蜒的山路时，我心中充满了期待。我们的社会实践活动有两个目的：支持教育和农村研究。
两个项目，都需要深入农村。我在脑海里构思另外无数个温馨的场面，感人的语言。我期望着我能为深山里的孩子或是家庭做一些力所能及的事，将大山外面的精彩，将一个大学生的优秀风貌展现给他们。
选择这个团队，我义无反顾。因为当我理解这支队伍的使命时，我就有决心和热情。因为，我是一个来自农村的学生。我经历过贫穷，经历过苦难，充满了渴望和梦想。
我想那些需要帮助的孩子，和我一样，仰望着山间的蓝天，想象着远处云层下的城市。袅袅炊烟下的山村，孕育着宁静中最真实的梦想。我想，也许我们的到来并不能改变他们的生活，但我们的努力会使他们的梦想更接近现实。
当团队抵达目的地的小镇之后，领队老师告诉我们，由于联络和沟通的问题，我们的支教计划取消，等待另一个任务。三天之后，团队的几名队员先行下乡，安排好驻地和食宿，其余成员随后全搬了过去。
这是个沿溪流分布的小村庄。高耸的秦岭山脉中一条秀美的翠绿河谷，半山腰上还时常萦绕着缥缈的雾气。我们住在村长家，淳朴的山民热情地欢迎我们。
安顿完毕后，当天晚上，领队老师布置了行程任务，我们调研的项目是;对该村所辖的以几条峡谷、若干石灰岩溶洞、秀美的山脉为主的区域进行旅游项目开发的可行性报告。接着，村长展示了项目的宣传片，让大家有了大致的了解。随后的几天，天不遂人愿，连日的阴雨只能让我们呆在驻地。
当我想到好的好放和热情，充满喜悦和憧憬，到现在，教学计划的失败，心中的失望和惆怅无法言表。另一个计划因天气原因搁浅了。队员们整天无所事事。
在静谧的环境中，我们的生活变成了一种山村旅游休闲。这是谁都不想看到的结果，但却是谁也逃不掉的结果。我不敢猜测我们的球员曾经有一颗度假的心。
我只能说这糟糕的天气是个完美的借口。
在行程的最后几天，雨开始减少。我们终于踏上了通往景区的路，热情的导游在我们面前挥舞着镰刀。茂密的灌木，挺拔的树木，潺潺的溪流，偶尔奔跑的小动物，潮湿的空气，一切都那么充满原始气息。
那天下午的旅行是整个活动中最快乐的时光。那一片风景，宁静、优美，沁人心脾。
但从风景中回归现实是一个很短的过程。当我们对村民进行问卷调查时，我们感到困惑。面对美丽的风景，他们也希望这里能成为远近闻明的风景区。
他们也盼望致富，盼望生活在时间里发生变化。但是他们不知道怎么走路。这秀美的风景，近在眼前，却恍若远在天涯。
他们不想改变未来的生活，因为他们说他们不知道如何改变。也许生活会改变。
与村里的几个孩子聊天时，我们感到更加沉重。面对未来，许多孩子摇头，困惑地看着我们。几个孩子说，他们长大后去了大城市。我们问:你们去上学吗？不想上学，去挣钱吧!
当我回去整理这些内容时，突然想到蓝天下清澈的山水。为什么美丽的风景可以超越世界，而年轻的心灵早已进入世俗的喧嚣。或许，这是偏远山村最大的悲哀和落后。
世俗的力量渗透到地球的每一个角落。它巧妙地利用了对生命的渴望，扭曲了原本纯洁的心灵，使之失去了正确的方向。急功近利的心理在山村里肆意的蔓延。
后来，我们同村长讨论时，他说这种情况很普遍，甚至村里的小学都撤了，没有多少学生愿意去了，跟没有老师愿意去了。贫穷和落后早已抹杀了人们对知识的渴望。
往回，向左，那些叮咚的小溪，悠闲的鸟儿，怪石，在窗外渐渐远去。而那些宁静的山村、淳朴的村民、迷茫的孩子在我的脑海里越来越清晰。也许，我们的调研成果最终无法给予他们任何帮助，也许在今后很长一段时间里面，他们依旧在这片宁静的土地上过着并不宁静的生活。
会有更多的人来这里，或是寻求新奇，或是放松，或是挥霍财富，更多焦虑的欲望会在他们心中茁壮成长。也许，这就是贫穷之殇。
我认为一个沉睡的山村需要一种力量来唤醒。是什么呢？汹涌而至的物质大潮?
还是沁人心脾的国民素质教育？这是一个两难的抉择。那一片优美的风景**地如果立即有规模的开发，肯定会迎来她的春天。
但是，十年之后呢？二十年之后了呢？当那些澄澈消失，当原始不在，当羊肠小道也成为一种回忆时，那种情况谁又能想像呢？
什么能吸引这里的城市人？
也许，只有从内心去改变一个人。一群人，一座山村。那么，只有教育的关怀像阳光一样闪耀在那里。这需要**的投入、体制的变革、社会的关怀。只有这样，山村的美景才能永远美丽。
总结人：****
2009-8-7
在这十天中，我们队伍举办了多场文化展览活动，每一次举办展览活动，都需要全队队员集体出动，无论是白天或晚上，无论是雨天还是烈日高照，我们都要认真努力的完成布场工作。在工作中，看着我们队伍仅有的六位男生队员，主动的干起难度较高，危险性较大的布场工作，爬上爬下，扎捆举高，顶着烈日站在高处工作，汗水不停的流下，却没有一句怨言，没有半点推托，一直坚持下去做好工作。而我们的女生，同样认真自觉的把集体的工作当成自己的事，负责任的做好每一件事，冒着烈日，顾不得撑伞遮阳，不怕晒黑，一心只在把工作做好，我们队伍里的每一个人，都深深的打动了我，让我明白什么是集体意识，什么是集体的力量，让我知道，每一个出色的集体，都离不开每一位成员的付出与努力，
在这次实践活动中，我们还进行了支教活动，我这次上课的内容是健康卫生教育，与一位队员合作，两人一起编写教案。由于课程内容决定的比较晚，我们没有时间在学校提前上网查资料，而在饶平实中，没有互联网可以上网查资料，所以只好利用手机上网查资料，实中的教师没有多**配置，上课要用的资料必须打印下来。因为潮汕地区的印刷成本比较高，我们不得不使用最原始的方法，手工复制数据。
我和搭档俩人不停的赶抄资料，即使手酸也不停下，因为时间紧迫，终于我们抄下资料并编写了教案，自己进行了一次又一次的试讲，才有把握上讲台。功夫不负有心人，经过我们认真准备，加上苦思冥想出来的趣味知识点，才使得整节课上起来充足而不沉闷。通过这一次，我知道，以前自己无论做什么老师依赖电脑，以来打印机，但是一旦没有了这些工具，我便会急得像热锅蚂蚁，不知所措，所以，锻炼培养自己的能力，要有节制的使用工具，不要让电脑陈为自己工作上课必不可少的因素，不然自己的能力素质就是还没过关，还需努力。
通过这十天的社会实践，我觉得自己长大了很多，体会到了集体友谊，学会了集体精神。次准备教案，次体验上课的感觉，次站在讲台上对着台下一双双求知的眼睛······这是一次难忘而珍贵的社会实践活动。
篇二学校进行了为期一周的大学生暑期“三下乡”活动
本次活动的主题是：汾河千里，清水长流——保护母亲河行动。口号是：
发扬抗震救灾精神，参加汾河治理活动。我们这次活动紧紧围绕主题展开，我们先后进行了清理河道，参观蒙牛企业、养牛厂、绿色蔬菜基地并参加了收获大葱的公文大全欢迎来访劳动，之后又举行了义诊活动，听了省水文局李爱民处长关于汾河的讲座，最后参观了汾河二库。一切行程安排紧凑又充实。
在这次活动中，我是宣传组的成员，其它成员负责组织简报会。每天的户外活动通常从早晨一直到下午，而每个人都在外出集体活动中有任务，最多两个小时以后又要开总结会，然后开始工作直到
九、十点。我的工作很简单，很多学生都要熬夜来完成如此繁重的工作量。所以，我们真的很累，即使考试的时候也不那么累，但是我有很多收获。
首先，我学会了负责任的态度。我们的工作对每个人负责，每个人都要对自己和集体负责，所以我们要把工作做好，不能逃避。其次，是对事人真的态度。
既然不能避免，就要认真工作。不是为了对付谁做的。我不仅是为了集体，也是为了我自己和我自己的心。第三，我们对社会有了进一步的了解。
也许我们并没有直接面对社会，但通过此次活动以及各个方面对我们活动的支持、协调，我们也间接学到了社会上为人出事的道理。还有就是让我明白，作为一个社会人，我们应该为社会尽到相应的义务。
这项活动对社会非常有益。俗话说：看看有五千年文明的山西。
我们可以看到山西在中国的地位，而汾河作为山西的母亲河，更为重要。虽然我们大学生做不到很多，但做我们能做的，也是对社会的一点贡献。
最后，希望全社会动员起来，保护母亲河，为山西山清水秀尽一分力。
“真正的教育是一种心心相印的活动，只有发自内心，才能触动内心深处。”
——陶行知
回首这段时间的教学工作，感触良多。我是一名新老师，要学习和掌握很多知识和技能。半个学期后，我觉得学习备课、课堂听力和课堂管理这三个方面尤为重要。刚开始上学的时候，我总是渴望成功，经常觉得自己的工作很难做。在热心的老老师们的帮助下，我逐渐进步了。
在语文教学方面，以往的教学方式基本都是知识型，只知道如何“填”尽可能多的学生，这也应该是最简单、最粗心的教学方式.刚开始教书的时候，不知道学生对教书有多重要，所以就专心研究课本和教材，每节课准备一两天，努力让自己熟悉课文和教学程序通过心脏。让学生容易接受。知识和经验来自勤奋的学习和提问。为了不让自己陷入填鸭式教学的圈子，我还向老老师请教，他们都很热心的帮我解答，让我受益匪浅。他们给我讲了一些上课的实际想法，我以为学生们会很好地理解我所说的，但事实并非如此，用老老师的好想法只是表面的模仿，加上我的思维思考问题，有时高估自己的水平，不去想自己可能犯的错误。这不仅没有看到结果，反而发现学生没有很好地掌握基础知识，能力停滞不前。由此，我再次明白，学习还是要脚踏实地，从基础做起。我听过很多老老师的课，无论是公开课还是普通课，他们总是慢慢地、一步一步地带出学生的思想，一切都会顺其自然。
另外，与此同时，课堂控制能力也是我开始觉得很头疼的一个问题。我在一个行为习惯不好的班级，喜欢在课堂上讲话，容易分心。因为学生在课堂上的一举一动都直接影响到教学，当学生不愿学习、违纪时，我的情绪就会受到影响，课堂效率也会大打折扣。幸运的是，我终于慢慢克服了。从学年开始，他们就有不按时完成作业的习惯。通常，班上一半的学生没有完全按照要求写作业。他们日复一日地跟进，日复一日地强调，日复一日地想方设法找到出路。终于可以交好作业了，但是作业的质量还是需要耐心的教导。有些学生一直无法改变处理家庭作业的习惯。
至于班主任的班级管理，由于刚开始缺乏对小学生的管理经验，班级纪律很差。幸运的是，是同事们热情的告诫——“成绩要上去，纪律是第一”，让我找到了工作的方向——我应该首先注重纪律。我不是一个“严厉”的老师。我喜欢和他们像朋友一样聊天和欢笑。我无法抑制我在课堂上丰富的表情。因此，学生们将这种“善”视为“善”。如果没有深厚的情感基础，就无法快速响应我下达的命令。为了树立正确的班主任形象，我尽了最大的努力，开始明白班主任的形象要随形势而变。他在课堂上幽默风趣，但纪律严明；
他在活动中充满激情和感染力，能够参与其中让学生情绪高涨。在学生心中，我开始变得“??凶猛”，我一直在“追逐”他们的错误行为，日复一日地教导他们，理解他们；
日复一日的劝说，真诚;
师父教我用各种形式批评学生，学会掌握尺度。我仔细揣摩学生的心理，想把事情搞清楚。批评他们的时候，尽量温柔说服他们，适时认真纠正，偶尔学其他老师的雷声，最后像春雨一样，用理性说服学生，就像老师一样陈在《说对不起》中，引导他们为自己的错误承担责任。尝试了几个学生，发现这些确实能达到教育的效果。
以上内容是我的一些内容近几年的教学工作和班主任工作经验，在工作过程中还存在一些不足，在以后的工作中，我会更加严格要求自己。认真学习，体验和总结工作经验，不断提高自己的教学水平，并在教学实践中逐渐成长。
大学生暑假社会实践活动总结
大学生暑假社会实践活动总结1
大学生暑假社会活动实践报告
2020年暑假大学生社会实践总结
大学生暑期社会实践活动总结
第一部分：大学生暑期实践活动总结
大学生暑期实践活动总结——西柏坡红色之行第四篇：大学生暑期实践活动总结——西柏坡红色之行第五篇：2014年大学生暑期社会实践活动总结更多相关范文
正文第一篇：大学生暑期实践活动总结这次从***x中学的暑期实践活动是从7月14号开始的，一直到21号才结束，为期七天。在这七天的时间里，我的工作没有分主要次要的，自己负责的一个数学课的内容上完了，就帮忙上体育课，因为体育课是两个班一起上，学生比较多，所以需要的老师也多。
另外，我后来请小组帮忙，剩下的就是研究。总的来说，我的工作是零散的，但我的到了很多。
在支教方面，因为有一节课给台风冲掉了，所以只上过一节数学课，讲了“数独”和一个思维游戏题，上课时秩序还不错，但就是自己思维不是很清楚，差一点被学生误导了，不过，据我事后的了解，这节课还是讲得比较清晰的，学生也能理解。除了一节完整的数学课是听课，一共三节课，语文、数学和历史。语文课是由唐韵诗、陈启祥教授的评论作文课。
我觉得好的地方是课堂气氛不闷，一般的作文点评课很多人都会觉得很没有意思，但是这节课不会，因为这个作文是续写《桃花源记》的内容，大家比较感兴趣，而且老师讲得方式也挺不同的，最后还有奖品鼓励；数学课呢，晃世剑讲了几道数学题，还表演了一个魔术，因为老师事先和学生说过如果大家认真的话，到时就会教他们一个魔术，所以提前吊起了大家的胃口，自然课堂秩序也很好啦，而且因为是初中生，所以好奇心还是比较重的，大家也很有趣味的学习这个简单的小魔术；历史课主要讲了古埃及金字塔的知识，补充了学生的课外知识，而且还通过布置大家做金字塔，达到手脑并用的效果。总结这三次的旁听和自己的一节数学课，我觉得教学首先要提起兴趣，这可以通过很多方式，比如奖励、表演，或者手工等，之后教师也要做好课堂准备，要让一节课能够完整的讲完也是需要付出的，在以后的学习中我也会针对这些方面多做些努力。
在调研方面呢，我们除了向参加活动的初
一、初二级学生发放一些问卷之外，还对当地的指导中心书记、学校的主任、老师、当地的大学生和在读初中生做了访谈，内容不多，但是意义很大，起码我们对当地的义务教育情况有了更深一步的了解，而且在访谈中，我们也锻炼了自己的口才和速记的能力，要知道做好一个访谈不是那么容易的，措辞、礼貌什么都要很注意，当然，我们这次只是一个小小的采访，效果可能就没有专业的那么好。
在后勤方面，轮流着煮过几餐饭，因为工具的缺乏，所以发挥的余地不大，不过在这七天的活动中，这部分算是学到蛮多东西的，从买菜到煮饭，从洗菜到调味，都让我觉得自己的厨艺顿时提高了不少，而且自己煮饭有一个好处，就是不用花那么多钱，比去外面吃快餐更实惠。
总结这七天的活动，只有一个字：价值。
第二部分：2014年大学生暑期实践活动总结
2014年暑假期间，在校团委的号召下，为社会建设贡献一份力量，为提高自己各方面的能力，加深自己对社会的了解，，我到秦皇岛市青少年活动中心进行了为期半个月的实习，实习的项目是作为科普试验班的老师给三十几个小学生讲课，讲课期间我感觉学到了很多东西，下面我就介绍一下我这半个月的经历。我是七月十五号去的，到八月六号结束，期间我一共讲了十五节课，讲课的内容是电子积木、物理世界、生物世界、天文世界，共四门课程。而我是个文科生，对这几门课程早已忘的精光，更不用说给别人讲了，为了把握这次难得实践机会，我便一边自学，一边讲课，虽然是累了一些，但是感觉挺充实，尤其是看到那些天真烂漫的小孩子，瞪着眼睛问我问题的时候，我感觉特别的欣慰，毕竟这也是一份体验，一种为人师的体验，也许以后自己并不从事这方面的工作，但回忆起来，也是自己的一笔宝贵的财富。
讲课期间，我跟许多孩子的家长交流过，从他们身上，我看到了家长望子成龙的心是多么强烈，更看到了父母对自己的孩子那分无私的爱，想起自己在家辛苦忙碌的父母，不禁油然产生一种敬意，在跟家长交流期间，其中一个孩子的母亲跟我谈了许多，她说把孩子就交给我了，使我很感动，同时也感到了自己责任的重大，自己现在的身份是一名老师，既然为人师，就应该对学生负责，虽然自己现在的身份更确切说还是一名大学生，但早晚也要走向社会，现在学会对自己所做的事勇于负责任，才能对自己几年之后真正踏出校门打下一个良好的基础。
开心的是看到孩子们的笑容，那种没有任何杂质的笑容，那种从心里发出对我们这些小老师们的尊敬以及将奥运英语传授给他们，将激情散播世界，将奥林匹克精神传递，丰富了他们的知识。
幸福，因为孩子们的重视而更显幸福，因为我们已经走过了的童年却能再度去体味的幸福。
责任，对待这群天真的孩子们，觉得自己要尽力，要耐心，因为孩子们是祖国的花朵，是祖国的未来，是我们的希望。
到了至灵学校，一开始，我有一种害怕的感觉，害怕受到智障儿童的样貌会吓跑我。出乎我意料的是：智障儿童不但样貌和平常人差不多，而且很有礼貌，容易相处。
令我感到安慰的是：智障儿童的听话，用功，为学习好奥运英语，国歌……，他们很用心地去读，去唱，在他们眼里，只有认真听讲，也绝不会比平常人差。其实，我觉得学习对于智障人士来说真的很有必要，更有着特殊的意义，不仅使他们掌握人类的语言与文化，更激励着他们发挥无限的学习潜能，使他们的生活更加充实、健康、有意义。
通过这次畅游至灵学校的活动，我看到了那些智障儿童经过培训教育也学会了一些知识，以此来更进一步地扩展生活圈，为减轻他们家庭的照顾负担。
我希望所有为国家服务的、做公益的人们都能怀着一颗真诚服务的心，与智障人士携手同行，缔造希望。
一个站点的结束就是另外一个站点的开始。
走进老人们所住的房间，看到有的老人躺在床上，有的坐在轮椅上，有的……，看到我们的到来，他们都很高兴。
令我印象深刻的是和一位奶奶聊天过程中发现，她很恨日本人，因为他们侵略过我们国家，作为爱国的一份子，一定不容许外国侵略自己的国家的。我很认真聆听着长辈们讲述旧时岁月的故事，更了解和清楚历史，体会到了爷爷奶奶那一辈人的生活的艰辛和今天舒适生活的来之不易。
我认为，关爱老人不一定需要金钱，更多的是一种心灵的给予，这是一种最默契、最亲密的人际关系，是亲情无形的纽扣，是一种唇齿相依的温暖，是人类伟大的语言。关爱老人就是关爱自己的晚年，我们应该让老人快乐、健康、毫无后顾之忧地走完他们人生最后的旅程。这样，我们的内心都散发出温暖的阳光照耀着彼此。
随着人类科技文明的发展，使大自然遭受了前所未有的污染，身为地球村的一份子，我们的问卷调查就围绕今年世界环境日中国的主题“污染减排与环境友好型社会”来展开。通过这次环境活动来传递绿色文明，我希望在人们心中种下环保意识的种子，并使之生根、发芽。
我呼吁大家为了自己、为了子孙后代、为了全人类能永远拥有美好的家园，请为绿色环保“尽一份责，出一份力”。用自己的行动影响身边的人，让世界变得更绿、更美。
这次社会实践，虽然有点辛苦，但很充实。前所未有的尝试，换来非比寻常的体验，实在不虚此行。
又迎来一个新的暑期，告别大一时的稚嫩、不懂事、整天只想过的舒服的想法，一向以来都没有认认真真的研究过以后的生活，看着大四的学长学姐们在金融危机的情景下踏入社会的艰难，也渐渐的意识到所谓的社会压力，所以，为了使自我在毕业以后有更多的筹码让社会认可我，借着暑假这个机会我全身心的投入到了社会实践中，锻炼自我，磨练意志，丰富个人的社会阅历，以下就我这个暑假的经历总结此次的经验。
为了让这个暑期过的精彩又充实，，准备和同学一齐去打工，以便补贴生活，减轻家庭负担和提高自我的实际动手本事。在放假前就给自我订好了暑期计划，并在高中同学的帮忙下提前在家里找到了一份工作。工作资料很简单，只是做诺基亚手机柜台销售，这对于平时就做过很多促销兼职的我来说就是小菜一碟，本来自我的专业就是人力资源管理，简单说就是跟人打交道的，所以这个工作对我来说也是一次难得的历练，更何况，平时所做的促销兼职都是短时间的，一两天而已，这次的就不一样了，是要做一个多月的，像这样的底层工作对大学生来说很少能坚持下来的，所以我也很珍惜这次机会，早早的赶回家。
可是，天有不测风云。就在我回家的前夕，乌鲁木齐发生了7.5事件，我的家乡阿克苏也所以受到了影响，老板的店被砸了，我的工作也泡汤了，失望的同时也感到了痛心。在父母的安慰鼓励下，我打算在自家店里帮忙，给父母打工一样是工作。
由于是个体户，恰巧工作资料也是销售。可是办公用品的销售不一样于其他的商品，他没有普通商品大的客流量，每一天来看商品的人数都是有限的，很少会有观光型的客人，每个顾客过来看都是有目的的，再加上我们的销售点也只是办公用品批发的展示区，主要业务也是批发，接触的人就很少了。可是，这也给我的工作提出了更高的要求：在客流量小的情景下争取每一个客人都买我们的商品!下定了决心就开始认认真真的实干。
第一天，早早的起床准时去上班，心理有说不出兴奋，得意的带着工牌理解保安的检查，一切都显得那么井然有序。大学生就是未来社会的栋梁，是社会的期望，我想当时心中腾起的那一丝丝的骄傲应当就是所谓的主人翁职责感了吧!上午商场里没什么人，我认真的擦洗每一件商品、给办公桌办公椅打蜡、拖地扫地、保险柜开锁，新疆由于气候的原因空气中可吸入浮沉含量大，所以隔一个晚上物品上都会落上一层土，不断地打扫也成了每一天的工作资料之一。做完这些就只用等待了，等着顾客的到来。
除了明白商品的价格之外，熟悉商品的性能、了解它的市场需求则显得更为重要，进一步要求就是根据这些来了解顾客的消费需求。老妈说这是长期历练才能到达的，可是这已经激发了我的斗志!再想到平时的经济学学的还能够，对这个工作更是充满了信心。意外的是我上班的第一天没有卖出一件，来看的人少之又少，老妈安慰我说礼拜一人本来就少的，这都是家常便饭了，有时一个星期都不开张的。心理似乎有些了安慰，晚上看了一部励志电影，在主角不放弃执着追求的精神感染下，第二天继续我的新鲜感。
就这样一连过去了好几天，我的新鲜感早飞到九霄云外了!随之而来的则是疲惫，精神的麻木，感觉就这样的日复一日没有丝毫的活力，更不愿早起去上班，那天老妈叫我起床，我倒觉得与其起那么早去上班还没一个顾客，还不如在家多睡一会。然后我就在老妈的脸上看到了失望与惊讶的表情，也许她觉得那不像是我说的话，更不像一个整天嚷嚷着要做大事的一个大学生说出来的。突然也意识到自我好像做错了，一日之计在于晨，好的开端就是成功的一半，早起去上班对顾客、对老板、也是对自我的尊重!
幸运的是我坚持下来了，我做到了!做销售业不是一件简单的事情，虽然不怎样累，却是对人各方面的考验。记得有一次店里来了一个维族的老汉，他想买椅子，他很直接的问我多少钱，然后我就问他要几个，他只是点头微笑，接下来不管我说什么他都只是标准的礼貌式点头微笑，原先他听不懂普通话，他自我也不会讲汉语，只会说三个字“多少钱”，而我却不懂维语，这下好了，语言作为人与人之间的交流沟通工具传承了几千年的文化，在那一刻也失去了它独有的魅力。跟外星人交谈估计都没这么困难那!平时遇到的维族的都懂汉语，不会说的至少也听得懂，店里也仅有我一个人，我急得都要冒汗的时候他还在冲我点头微笑，这时刚好有几个维族的巴郎从门口经过，我急中生智把他们给叫了进来给我做翻译，最终松了一口气，在几个可爱的巴郎的帮忙下，那个老汉很开心的买了东西走了!可是想到双方无法沟通而僵持的局面，心里都起毛。为了方便，我还是找了一个维族朋友给我补习，学习在销售中沟通最基础的常用语，学的很用心，可惜无用武之地，碰到的维族人都会汉语!可是艺多不压人，会一点，都是你受益终生的财富!
可是，简单的体验让我收获最大的还是做的政府采购的标书!当然，也是我的骄傲!以前总觉得课堂上学的东西在实际中没什么用处，理论跟实际的的脱节的，课堂上说的总是梦想的，社会上实际的东西都太现实了，大部分都不能根据课本上来解决。这次，我总算尝到了知识的甜头。上学期公共选修课我选修了《招投标与合同管理》这门课，在教师的教导下学会了招投标的一些基本知识，虽然主要是建筑工程类的，但政府采购也属于这个范围，只是资料有些差异，没有建筑工程的复杂。记得当时做招投标作业的时候，要写很多的标书资料，记得刚开始的时候还不明白自我到底学的是什么，对课程的题目都不理解，更不明白学了这门课到底有什么用，稀里糊涂的就跟着教师走，考试的形式异常的别开生面，在教室模拟招标会，完了之后签订合同，做合同书。为了做好这个作业，上网、泡图书馆、电话咨询，甚至亲自跑到建筑公司询问，当然更重要的是跟同伴合作共同完成的作业。记得当时做的很辛苦，做完才明白招投标有多麻烦，工序有多复杂，可是很趣味。那天老爸在看一个招标公告，可是需要做标书，我自告奋勇的说：我来做吧!我学过的。说的很简便，以为他不会给我做，我只是说我学过招投标，没想到他一口就答应了，还说这方面全部都
由我负责，大学生嘛，都学过了，应当没问题!他去买了标书，当我拿到标书的时候才意识到事情的严重性，紧张的不知所措，心理开始打退堂鼓了，问爸爸可不能够交给别人做，他却说：你不是要做么，都学过了这对你也不是难事，学习嘛，中不中标都没关系，做吧!没办法只好硬着头皮去做了。
先把标书从头到尾认认真真的反复读了几遍，不懂的地方就问老爸，按照标书的要求开始编写我自我原创的投标文件。报价表部分很简单，资料也不是我的事情，但却是最重要的部分，其他部分就需要用书面语言在法律贴合的范围之内作出准确的描述，牵涉到以后可能会诉讼于法律的可能性，语言表到达位也是十分重要的，尤其是要写承诺书，一个字的失误都可能造成不可挽回的损失。细心翼翼的做，有些模棱两可的格式还打了长途问以前合作的同学，毕竟作业是大家一齐做的，各个人做的都有自我的侧重点，每个人负责的部分也都不一样，所以，以防万一，能用的手段都用上了，甚至为了售后服务承诺书的一句话，还特地跑到书城去查阅资料。投标时间很紧，标书必须在两天之内做完。在学校做作业写标书时教师给了两个礼拜的时间，这次是实际操练，时间又太紧，投标书的质量就会受到影响。我用一天的时间完成了初稿，给不一样的人审核，可是更多的错误却是别字，老爸说，一个字错了，在法律上条文都会反了，说得我起了一身的冷汗。第二天再一次认真的修改了投标书，由于时间及资料缺乏的原因，投标书做的很简单，但主要问题都说清楚了，然后就细心翼翼的盖好章，按照招标书的要求封好包装，大功告成。
完成了任务，最终舒了一口气，心里忐忑的要求要去开标现场，同样的，父亲看到我这样进取主动地去参与社会的实践，欣然的同意我一同前往，他只用了一句话：“能够独当一面了!”足以鼓舞我去应对以后职业生涯中可能遇到的所有难题。简单的几个字，那也是一个父亲对子女的最高奖赏。
开标会很严肃，会上没有我的发言权，但稚嫩的脸蛋还是引起众人的小声议论，我只是不动声色的做着会议纪录。会上我见识了商场人物的魅力，问题争议时的唇枪舌剑，坚持自我的价码丝毫不动摇，双方一言一行都是对自我的维护，整个流程下来，各自都到达了自我的目的。这是我职场生涯的初体验，女强人的魅力和气质深深的吸引着我，看到她们在满世界用她们的智慧与之周旋、谈判，也对自我未来充满了信心，是的，要成为她们那样的优秀，实现自我。
有了前一次的经验，我很熟练的给老爸做了第二份投标文件，很认真的做了，老爸很满意，我尝到了用自我的知识来为他人服务的甜头，越来越坚定自我对未来从事经营方面的信念。当然，自身在各方面知识和本事等都还很欠缺，就拿那次去银行开电子汇票的事情来说吧，一张简简单单的汇票，会计学那门课也都学过，可我填了四次才把单子给填合格，作为一个大学生，填单大写要顶格写都不明白，急得我都快要哭了。真的很自卑。
虽然这次的经历经受了一些以前都没经历过的困难与挫折，但我也懂得了理论与实践相结合的重要性，这是我的无形资产。这次的打工是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。
在社会实践中我认识到培养独立思考、独立工作和独立解决问题本事的重要性。书本上学到的东西会在不一样的时期体现它的价值，以后的生活中我们还要多参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的本事要依靠实践的经验和锻炼。也不要简单地把暑期打工作为挣钱或积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自我的动手本事，认识自我的不足之处并改正!作为一名大学生，应当把握所有的机会，勇敢的去应对所有问题，充分发挥所长，相信自我!大学生之所以是大学生，其与众不一样之处就是大学生的学习本事，相信自我没有什么不能够的!
这次暑期实践使我受益匪浅，当然，首先要感激我的父母对我的理解与鼓励，并供给机会给我!在我遇到困难的时候指导我，给我供给帮忙，帮我分析问题，让我在一次次的挫折经历中蜕变。同时也感激我的高中和大学同学给我供给的帮忙，相信我以后会更成熟的思考问题，成长为一个全新的我!
三、其他工作方面
这次实践活动我与学生家长们相处得很愉快，我向家长推荐了一些诸如《学前教育》、《幼儿教育》等书籍和杂志，并和他们交流看法，耐心与家长交流，共同**针对不同孩子的教育方法。孩子一点一滴的进步，我都会与家长共同分享；孩子少许的退步，我也会与家长一同教育，对于有意见的家长，我及时采取措施，体量家长心情，从家长的角度出发，共同解决问题。我的工作赢得了家长的信任和赞扬。
在教育活动中，我运用了多种教学手段，尽可能地打破传统教学模式，采用多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习兴趣。可能是他们对我这一身份和性别的好奇更多，所以和我走得比较近，总之，家长们都很配合教育工作，这也让我感到非常欣慰，群众的认可是什么都换不来的。
总之，在这学期，我的工作取得了一些成绩，但还存在许多不足。在迈向新学期的征途中，我将总结经验教训，对不足之处找到补足的途径，把握新时代的机遇，迎接新时代的挑战。
暑假社会实践是每个大学生发展能力的舞台，是不可缺少的锻炼机会。参加一次社会实践，不仅可以合理利用这漫长几个月的理论知识，还可以让参与者得到一些锻炼和体验。不仅增加了个人的社会阅历和视野，开阔了视野，也为以后顺利的人生道路打下了基础。
怀着对社会实践的迫切渴望，在学校的号召下，我加入了“全民健身社区服务队”，来到景兴矿区进行了为期一周的社会实践活动。我们的活动内容就是这样安排的。 7月10日，我们将从学校步行收拾行李。第二天早上我们会去农家书店捐书。之后，我们每天早上都会去社区服务，宣传全民健身。使其理念深入人心，以丰富人们的休闲娱乐。与其让电脑和电视占据我们的闲暇时间，不如把健身带入我们的生活。健身不仅可以娱乐人，还可以锻炼身体。我们还为社区开展了免费的私人活动，向人们宣传健康养生知识，并教授一些简单的健美操、街舞、太极拳、群众舞蹈等项目。它丰富了人们的精神生活，为人们在一天的工作之后提供了一个放松和娱乐的好方法。
在这次实践活动中我也获得了丰富的经验，也意识到了自己的不足。作为河北体育学院体育系的大一学生，能够参加此次活动，我感到非常幸运。这一年的大学生活，我什么都没学到，这让我感到很惭愧。因为这项活动是锻炼自我提升的好机会，所以我决定尝试一下。我没有什么特长，但我相信只要努力，我有信心也能做好。我是一个意志力薄弱的人。想到自己将要面临的艰辛，还有要一个个回家的同学，我真的很想放弃，但我觉得自己因为放弃而失去了很多机会，我决定放弃。我会坚持下去。我在别人眼里是那么的软弱，害怕吃苦和疲劳，所以我不得不坚持，我要告诉别人我也可以。当我踏上去井星矿区的征途时，我已经战胜了自己。
我们的团队成员互相帮助，互相学习，扬长避短。看到同学们大显身手，我又感到无比的惭愧，惭愧自己浪费了自己的青春，一年什么都没学到。所以我开始在学习的同时参加活动。我们都很累，但每当我躺在床上回想今天发生的事情时，我都会感到很饱。想起那些孩子们天真的笑容，笑着走进自己的梦境，真是让人心旷神怡。
最开心的时候是让那些孩子学有氧运动和嘻哈。虽然我们做得不好，但这也是一种体验，一种当老师的体验。不管我将来是否会从事教师职业，这对我来说都是一笔财富。在此期间，我们与孩子们的家长有过接触，他们都希望自己的孩子能多学点知识，日后成龙成凤。我从他们身上看到了父母对孩子无私的爱，他们让我想起了在家辛勤工作让我努力学习的父母。我一定要好好利用这个机会锻炼自己，让自己进步和成长。
每当晚上来这里的人带着孩子来找我们，我想那是他们对我们的一种信任，在这种情况下，我们应该负责。虽然我们还只是个大学生，但我们迟早要走向社会，要学会对自己所做的事情负责。只有这样，才能为几年后走向社会打下良好的基础。现在我们的目标是让我们的孩子我们教得好，不辜负我们叔叔阿姨们的信任。除了把这些东西教给孩子们，我们还抽出时间安排了群众娱乐活动，给那些阿姨和叔叔们传授群众舞蹈，让他们也能享受青春活力，和我们一起跳舞音乐。舞曲结束，我们都筋疲力尽，喘不过气来，但看到孩子们和他们的父母玩得这么开心，他们都洋溢着幸福的笑容。我觉得我们的努力和汗水没有白费，因为我从他们的笑容中看到了认可，真的，没有什么比别人的认可更值得我们高兴的了，他们的认可给了我们更大的动力，我是一个坚定的信徒在这方面，我相信我们会更加努力，在未来的日子里让事情变得更好。
在这次活动中我也收获了很多宝贵的知识，不仅积累了我的经验，也让我更加了解了自己的不足。记得老师之前说过，“你们体育课的学生不仅要学会做，还要学会教”。在活动中，我第一次尝试教学。虽然不正规，但我也意识到自己的教学方法并不完善，理论知识与实践不能很好的结合。回去之后，我们都仔细审视了自己的不足。努力改正。就这样，我们开始慢慢地从一味地只做动作学习如何教书，让他们学得更快更有效。我为我们的进步感到自豪。
这次我们也安排了很多活动来锻炼我们的意志力。我们从7月10日早上开始徒步，经历了四个多小时的路程。这非常困难，我们筋疲力尽时没有放弃。我们赢得了这次测试。 7月15日，我们徒步到清凉山一个小时到达山脚，然后我们将去征服这座山。旅途真的很累，但团队成员都在坚持。这段经历值得铭记。这两件事的安排，不仅考验我们的意志，更考验我们面对困难的勇气。其实每天都有考验在等着我们，只是我们没有面对。这两次是我的毅力和坚韧，让我明白只要努力，我就能做到，在这里，我再次战胜了自己。我们还安排了红色之旅，参观了段家楼，让我们了解了这个地区曾经的繁华地带，让我们曾经在这里看到了日本人犯下的罪行。这次访问也深受感动。我们。
在每一天结束的时候，我们都会总结这一天的成就和不足。它是我们进步的助力，让我们不断进步和成长。在最后的活动中，我们安排了汇报演出，我们每个人都用自己的长处为这里的居民表演，感谢他们的支持。在这场表演中，我们每个人都努力工作，希望把最好的展现给他们。虽然与那些大型聚会相比，我们非常非正式和不成熟，但这是我们努力的结果。我最喜欢的一句话印证了我当时的心情，“只要我们去做，努力，不管他成功与否，至少我们已经战胜了自己”。我们的表演到此结束，我们手拉手站在一起，向这里的人们鞠躬。这也意味着我们的一周到此结束。我们只在这里呆了短短的一周，但这让我很怀念。这种不情愿的感觉让我有些难过，尤其是那些孩子更让我难过。可悲的是，他们的纯真让我难以忘怀。但“世间无筵席”，我们终究要离开这里，回到自己的家。这种做法教会了我如何独立生活以及如何与他人相处。这一次真的是一个值得纪念的事件。在我们离开的那天，当地政府还向我们赠送了锦旗，表达了他们对我们的肯定和对学校的感谢。在这个看似平凡的活动中，我收获了一份独一无二的财富，让我终生受益。
实践后，我总结了本次活动的收获：
1. 以诚待人，始终以微笑迎接人，以诚心做事，以诚心待人.
其次，要学会与人交流。沟通是生活中必不可少的技能和能力。我们要学会熟练运用，学会主动了解身边的人。在当今社会，机会是通过沟通获得的。
第三，无论做什么，都要有信心，热情对待。在当今社会，无论我们身处哪个行业，热情和信心都是必不可少的。热情会让我们对生活和工作充满热情，自信会让我们更有勇气迎接挑战。成功属于自信的人。
第四，学会从小事做起，关注身边的一些小事，因为我们的行动不仅代表了我们自己，也代表了我们团队和学校的形象。所以我们要严格要求自己，认真完成这个活动。
五、要把握自己的主动权，让自己勇敢地面对挑战，面对困难，一定要挺身而出，不能逃避。
六、学会“三勤”多问，不明白就追问。勤奋学习，学无止境，要不断充实自己。勤奋工作，多实践，理论与实践相结合。
7.知道自己的不足，要珍惜时间，充实自己，让自己全方位发展。
通过这次活动，我也认真思考了一些问题。现实生活并不像我们想象的那么简单。生活中会发生意想不到的事情，很多问题之间有着复杂的联系。这样想人生真的不容易。因此，我们要提高处理事务的能力，学会把复杂的问题简单化。 ，让你的生活简单而充实，只有看透生活、享受生活的人，才是生活的主人。这也让我想到了校园与现实生活的差距。校园的范围真的很小，人脉也很有限。我们在学校学的理论知识，不是学完就可以应用的。我们要不断地积累经验，用所学的知识，让它真正体现它的价值。我会重新审视自己，放弃那些虚无缥缈的幻想，过真正踏实的生活，这样才能有真正的清醒和认知，正确定位自己，树立相对正确的目标。我现在才真正明白“实践是检验真理的唯一标准”是什么意思。之前我从来没有想过它的含义，直到我实践之后，我才真正理解了这句名言。人的潜力在不断地被挖掘，或者那句话必须有信心才能抓住机会，让自己展现出另一种从未被发现的才华。我也明白，坚持就是胜利，放弃就等于否定自己。一个人否认自己将是一件可怕的事情。勇于接触社会，否则你永远不会知道社会的规则，凡事如此，你必须勇于接触他，才能真正了解他，克服他。
活动结束后，我发现同学们的实际操作和在校理论学习存在一定的差距，让我深受触动。我们不能把理论和实践很好地结合起来。它使我们的理论知识感到无用。我们的知识也有一个方面，不能很好地满足各个年龄段的人对知识的需求。我认为学校应该组织更多这样的活动，让学生有这样的锻炼机会。充分利用学校各方面的人才，让他们充分发挥自己的才能。不仅对活动有帮助，还可以培养他们，让他们更好地发展，让学生更好地与社会接触，学到很多在学校学不到的东西，为以后的学习打下一定的基础。未来社会。这不是很好。是不是很好地体现了“修德、强身、刻苦学习、开拓创新”的校训？
这次活动让我受益匪浅。一定要努力学习，更加认真地学习专业知识，锻炼自己的体力和毅力。积累社会经验，增长见识，开阔眼界，更好地规划自己的未来。
每次看照片的时候，历历尤在目，“三下乡”就是让自己感受生活，感受人生。找总结网小编在此整理了大学生暑期三下乡实践活动总结范文，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
大学生暑期三下乡实践活动总结范文篇1十天的时间很短，下乡的故事，谈不上刻骨铭心，但也耐人寻味。犯错过，内疚过，惊喜过，欣慰过，高兴过。这一趟，值了。
我们是来下乡的，不是来度假的
抱怨过十一个钟头车途劳累，抱怨过微黄中泛着沉淀的自来水，抱怨过宿舍中密度接近空气的蚊子……无聊中，我们尽情地在扑克中挥洒青春，我们在猜疑中一次次杀人又一次次被杀…..抱怨，玩乐，偶尔为之，人之常情，但并非一种下乡生活的态度，脑海中常常浮现的句子：我们是来下乡的，不是来度假的。艰苦奋斗，有点高度来说是完成每一项事业都不能缺少的品质，况且，宽敞的宿舍，美味的食品，上天正以另一种形式向我们展现他的仁慈。谈不上极其艰苦，但是还是需要奋斗。抱怨时，想一想，与其花一分钟抱怨，不如花一分钟想想怎样使明天过的有意义。无聊时，不单单那五十多张扑克可以赶走时间，及时定格自己的回忆，是一件更美好的事。
教学技巧在讲台中成长
第一次讲课，双脚微抖，脸微红，不知所措。面对台下的明眸竟然厚厚的脸皮战线也崩溃了，孤独无助我只好紧握教案感受它带来的安全感。凌乱的板书记录着我第一次讲台经历的尴尬。支教组的优势是整天在学校混，可以听其他人讲课，慢慢地，学习，总结，取长。渐渐在讲台上找到了感觉，虽然做不到侃侃而谈，但师生之间也可以在交流中不亦乐乎，相比一开始多了几许自然。
体谅是师生联通80后和90后的桥梁
第一天接触学生，感觉很拽很非主流，于是，第一天，我们是商讨接下来如何对付这帮90后。但相处时间的累积，隔阂渐渐打破，师生间的体谅渐渐进入彼此的视线。面对假期中突然被叫回学校学生心中的不爽，我们安慰，加大课程的趣味性吸引学生，深入他们去窥探90后内心世界以求可见一斑。最后文艺汇演的大合唱，没有学生的体谅，也就无所谓配合，缺少了来自海边的声音的舞台必将黯然失色。对于不想到学校接受我们提供的教学资源的学生，我们不支持也不反对，这个世界讲自由，我们体谅你们希望自己创造更有意义的假期生活的心情，我们没有权利规定学生全部听话，来不来靠的是自觉。但是我想说，听了几天课或许真的学不到什么，可能对于你们中考起不到任何直接作用，但是没听几天的课，你会觉得自己相比于其他同学似乎缺少了什么。
队友间的互助是最及时的力量
二十三个人不算多，但是团结的力量足以令人震撼。什么时候的需要，都会有人伸出手，大半个队伍的成员都到支教组客串了不少课程，游园活动没有其他小组的支持绝对搞不起，文艺汇演文艺组不可能来一个写实版三个人一台戏。。。。一切皆因我们是一家人，有福同享有难同当，支持力量也许不大，但绝对会是最及时的支援，足以使我们昂首迈过雄关漫道。
平凡到被忽略的亲情
七天的支教时间，离别时可以让学生哭泣;十天的共同起居，南中的最后一刻竟然哽咽;可是，但我们背井离乡远离我们的父母时，却以无懈可击的名义—成长，宣布他们辛苦养育的儿女要上大学，要离家。我们自私地追求自己以为伟大的目标，我们情遍队友，情遍学生，但是宽广的心胸却把亲情压缩到被忽略的境地。每次离家，光彩的外衣包裹着内心的惭愧。伟大的亲情蕴含着伟大的包容，家，是一个很贱的名词，无论如何揉捏，无论什么伤害，都是剪不断。某天突然的一句“我回来了”便是万能的还魂丹，重新点燃两老生活的热情。当你还在搜寻下乡队员的资料时，暂停一分钟，把你下乡期间学到的告诉父母，他们会给你会心的微笑;当你还在努力编写下乡期间的故事时，暂停一分钟，把最精彩的片段与父母分享，他们会从你身上的荣誉感得到满足;当你带着病从家里赶回学校时，暂停两分钟给父母，第一，你需要告诉他们目前身体恢复中，自己会照顾好自己，第二，你需要告诉他们实验即将开展，学校吃住都还好，不用担心。这时，父母会怎么说呢?
大学生暑期三下乡实践活动总结范文篇2今年我们三下乡的活动主题是：“盛世华诞传神州 科学发展焕新风 情拥青春献南澳 共建和谐生态岛”!
我队名称为“共青团华南师范大学化学与环境学院委员会赴汕头南澳三下乡服务队”。共有学生23名，指导老师2名。时间共10天。
活动内容:预防流感宣传;建国六十周年宣传;食品安全卫生宣传; 建国六十周年调研;南澳生态调研;支教;文艺汇演文化培训
10天的时间说起来是不常，一周多一点，但对我来说是却是难忘的一周加一点。从出队到结束的那一刻。我们团队的活动有条不紧的开展结束，要不是受到的台风的影响，我想我们团队的效果会更上一层楼。但是，正是因为台风的来临，也看出了我队具有很强的应变能力。
能够在这样的一支队中，我感到非常的开心，我们就像一个温暖的大家庭，师兄师姐带着在很多方面还没成熟的我们，教会我们许多做事方式和做人道理。从活动的总体上来说，我认为是成功的。“成功”：不是说活动开展的怎么怎么好，而是每位同学都多少知道了些现在的社会没有知识、没有社交主动权，是不能够适应这个社会的。我认为参加三下乡为的不是别的，为的就是以后可以更快的适应这个社会，所以我们这个团队更注重个人能力的提高，在这几天能学多少就学多少，自己学到的东西才是真正的东西，证明自己三下乡不是白去的，只要自己认为在活动中有学到东西就足够了，怕的就是什么都没有学到，浪费了那么多的时间啊!!
我在这次三下乡中明显提高了以下几点：
一、严遵纪律
对于一个组织而言，纪律是最重要的事情，是其能否生存的基本前提，可以说没有纪律就没有品格，没有忠诚、没有敬业、没有创造力、没有效率和合作，没有一切。对于我们来讲，在一定程度上是否遵守纪律反映了组员素质的高低，高素质的组员必然严格遵守纪律。我们要正确地认识纪律的重要性，严于律己，做有理想、有道德、守纪律的优秀队员。一个队伍如果没有一个严谨的纪律约束，人心就会涣散，组织就会瘫痪，就会变得难于管理，办事也会变得很困难。所以一个队伍不能没有纪律。
二、不轻言放弃
不要轻言放弃，坚持就能成功：抱定任何都不放弃的信念，即使在一片懊悔或叹息、宽容或指责的氛围中也要坚持。
三、关心他人
以前都是有活动了大家在起，开展结束了就自走自的了，从来没有说还要在一起那么多天的，通过这一次，我知道了原来关心他人也是交朋友的一种方式。
四、不断的学习新知识
在现在的社会知识时代，不能够快速的学习新事物就会落后，这次活动让我是亲历了一回，没有新的信息就不能够更好的开展活动。只有不断的学习才行，这一点是主点，能够在活动中得出这来，是我最大的收获了!!
对于我来说，活动是下次的成功的道路，没有活动就没有机会，在活动中可以会有许多的机会，而这机会也是自己日后成功道路的石子，最后，我个人提出以下倡议:
三下乡为的是更好的让大学生了解当今社会，更好的适应以后的社会，为出社会做了一条道路。只有真正的投入其中去，才能够领略到当中的道理，不要为了三下乡而三下乡。
在活动中每一位同学都要注意自身安全，同时也要互助、互爱。在一个合楷的气氛中开展活动，对人对已都有好处。不论是活动的前后，有一颗善良的心，一个良好的心态，一个开心的心情，对突发的事件能够保持冷静，以平常心来对待!
队员之间能够保持良好的联系，外出事先报队长得到批准。每天记日记，记录好当天的生活点滴，每2~3日进行工作小结。这对自己的以后回忆会是一个很好的见证。同时也是好文章的出处。
不要为了个人的小目的而浪费了许多学习的时间，现在拿到的奖项在多，但若你什么社会实践经验都没学到，等出了校门，进入社会，同样还是会比其他同学慢一拍。
在总结的最后，我也同样希望下一次的三下乡活动能够更加的丰富多彩，同学们都能够以一种主人翁的心态加入到活动中去。
大学生暑期三下乡实践活动总结范文篇3七月过去，这次三下乡主要活动已经结束。回首当初，我带着满心的期许去到xx小学，去邂逅，去相遇，去经历。最后，我没有辜负自己的期许，带着满满的收获，结束了难忘的三下乡之旅。
在xx小学十几天的时光，算得上是人生中最为独特的经历。每天都会遇见一个不一样的自己，奇妙无时无刻不在上演。但既然是总结，我想，就应该少一点描述性的场景，少一点个人感受。最重要的还是为以后的师弟师妹留下参考，让三下乡暑期实践活动薪火相传，越办越好。
首先，对于三下乡活动，在个人认知上，要先摆正心态。三下乡，顾名思义，就是去到较为贫困落后的地方去体验、去实践。吃苦是必须的，并且是作为三下乡的最主要特征。在心态上，每时每刻做好吃苦上的最坏打算，最好学会从容应对，苦中作乐。这有利于我们锻炼自我、收获成长;有利于工作在一个良好的氛围中开展;有利于我们处置各种意料之外的情况。
其次，要树立团队意识。三下乡活动以队伍为基本单位进行，决定了个人在团队中的地位：一个也不能少。三下乡有各种各样的情况与问题，每个人看法也许不一，但作为队伍，必须要有统一的行动，而非各自为政。最忌讳的就是事不关己，或者点头不语。我们队员要学会换位思考、学会妥协。可以说，队伍的每次行动都是大家协商一致的结果。但要注意的是，单纯的妥协无法算得上是团队意识，我们还需要主动积极的思考与沟通。单纯妥协出来的方案一定不是什么好方案。唯有加上每个人想法的积极元素，以及到位的沟通协调，一个最接近完美的方案才有可能诞生。
再次，要有先人后己、舍小我为大家的牺牲精神。作为队伍中为数不多的男生之一，我深深觉得自己肩上责任重大。粗重活必干不说，还要负责女生们在外在内的安全。我深知，队伍下达的命令必须执行，脏的、繁琐的、粗重的、危险的活都要努力干到最好。大家要认识到，队伍选择了你，就是看重你的能力，而这为的是队伍里大多数人。所以，无论是何种任务，我们都要在允许的范围内，不惜一切代价把它做好。只有每个人各司其职，尽心尽力，三下乡才能顺利进行下去。
另外，要学会用心体会周围环境的细节。三下乡是在一个完全陌生的环境中进行的。这次下乡最大的收获，就是体验了当地与别不同的民俗风情。这些风情无处不在，只需要我们慢慢地用心体会。
最后，也是感受最深的一点，就是要互助互爱。这种互助互爱不仅仅需要存在于队员之间，而且对待自己的学生，对待见到的每一位家长等也该如此。如果说艰苦的环境让三下乡诠释了它的本意的话，那么无处不在的关爱就成了三下乡的光辉所在。半个月的集体生活，已经在队员们彼此的心里系上了团结的纽带，自然的默契与亲近使我们真正成了一家人。而更加难能可贵的是与小学生们单纯的友谊。现代都市邻里间相邻十年都可以不发一语。我们和他们，从陌生到相识，从相识到相知，从相知到相互定下友谊，只用了短短十四天。这份短暂却又灿烂的友谊，值得我们一生珍藏。
有人说，“这里语言不通，这里环境脏乱;这里吃住简陋，这里无处玩乐……”尽管我可以找一千个理由离开xx这个地方，但只要孩子们在，我愿意再来。车发动那一刻，外面的孩子们哭着向我们告别，我没有洒泪，只是报以微笑，挥手告别。鼻子酸酸的，心里很是压抑。我知道，这一别，也许就是一辈子。此时此刻，感谢有孩子们，在我生命里留下浓墨重彩的一笔;感谢队员们的相互鼓励与支持，以后，我们就是一家人;也感谢众多帮助过我们的人们，是你们让三下乡活动得以顺利进行。
“仲情义夏，梦飞xx”。我们这次三下乡的主要活动已然落幕，但三下乡的路还很长。我相信，接下来的每一个夏天，在某个地方，依然会上演这一幕幕动人的故事。希望今后的师弟师妹们能像我们一样薪火相传，把三下乡的精髓传承下去，继续服务人民，回馈社会。同时使自己的生命变得完整，使自己的青春变得绚烂。
作为新时期的大学生，大学就像一座象牙塔。积极开展社会实践活动。而不是在校园里享受舒适的生活。这需要我们走出去，融入社会，感受身边发生的一切。
进入21世纪以来，我国人口老龄化也在加剧，应引起社会各界的高度关注。
尊老爱幼是中华民族的传统美德，我们大学生正处于人生观、世界观、价值观的重要形成时期，肩负成为合格建设者和**人的重任，为加强自身的思想培养，在日常生活中养成良好的品格和行为习惯，所以特地到镇中心敬老院参加了首次暑期社会实践活动。
在很多人眼里，养老院是孤寡老人的栖息地。但进去之后才发现，原来在这些老人们之中有许多有着共同的兴趣爱好，相近的人生观念，在这里也能让他们感到夕阳无限好。但他们真正缺少的是孩子们的关心，希望能多和他们聊聊天。
到了中午，我跟着负责分餐的管理员，一边帮老人一边吃一边安慰。有的老人就餐很不方便，一定需要一边喂才行。虽然我的动作有点笨拙，但看到老人们高兴，我感到非常高兴。
老人们吃完饭，通常出来散步锻炼身体。敬老院有一个大院，里面有很多体育锻炼的器材。敬老院门口也有几位老爷爷围在一起下着象棋，老奶奶们则相互之间有说有笑。
此时感觉到他们挺幸福的。
通过聊天，我了解了一些老人的日常生活习惯。老人们有些是在家呆不住，子女工作繁忙，有些是被子女送过来的，有的则属于村里的五保户。虽然刚来时都不太习惯，不过时间长了也逐渐习惯起来。
同时也让我明白了很多，明白到他们过去的经历，明白他们的辛劳，明白他们对子女的期盼，更明白他们对当代大学生们的希望……
我们每个人都会经历从儿童到青年，从青年到老年，经历生与死的过程。我们现在正处于青年阶段，未来还有很长的路要走。如何继续下去，我想每个人都应该知道。也许当我们走完我们的人生旅途，该休息时，是否也会像敬老院的老人们那样快乐开心地度过自己的晚年呢？
老人们也一直年轻，他们也为家庭、为社会、为国家贡献了自己的岁月。不能因为他们现在不能继续创造更多的经济价值而被社会抛弃。这是一种不尊重历史、不懂得感恩、追求现实经济利益的畸形社会形态。
作为新时期的社会主义**人民，要努力营**老敬老的社会氛围。所以不要不负责任天真地认为爱老，尊重老是无关紧要的事，与自己无关。简而言之，我们需要的是更多的人。
虽然练习实践不是很长，但我也了解很多，我们也可以做一些我们能做的时情。比如陪他们聊天，为他们做一些简单的保健工作，多陪陪他们，听听属于他们成长的故事。让老人们意识到，他们不再是孤独的群体，不再缺乏温暖，不再缺乏关爱。
因为社会上还有很多人在关注他们，希望他们能安度晚年，没有遗憾，也不再有任何顾虑。
虽然，我自己的力量很小，这需要社会各界的关注。也许，今天我们做不了什么。我们不能改善他们的生存环境，不能驱散他们的孤独和孤独，也不能直接解决人口老龄化问题。
但是作为一个新世纪的大学生，我们应该做些力所能纪的事情。“老吾老以及人之老”，
4、 五十年后，我们也会向往内心的温暖。经过这次社会实践，我深深**撼了我的心灵，给我留下了宝贵的精神财富。
这种社会实践是一种锻炼，也是一种有意义的体验。在这个飞速发展的时代，请大家停下脚步，关心身边的老人。他们不再年轻，但仍然热爱生活，渴望关爱。
我们还有很多事要做。
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这有助于当代大学生接触和了解社会，为未来打下良好的基础。
同时，也是大学生运用所学知识服务社会、回报社会的良好形式。
共青团华南师范大学教育科学学院委员会响应党的号召，积极配合学校开展乘两会之风，建和谐广东主题社会实践活动，本着受教育，长才干，作贡献的宗旨，深入贯彻团**、团省委关于做好大学生暑期文化科技卫生三下乡活动的工作要求，对20年暑期大学生社会实践活动做了重点部署和全面安排，组织广大青年学生开展了丰富多彩的社会实践活动，取得了良好的教育效果和社会效果，现将有关活动情况总结如下
1、 今年暑假，我校的社会实践活动主要集中在7月初至8月下旬。
全院系200余名学生参加了社会实践活动，共组织了7支服务队，其中，支教服务队支，科技调研服务队支、社区服务队1支，综合服务队1支;活动区域涉及到清远、茂名、青坑多个县市。
多家单位向我校写来感谢信，高度评价了我校开展的暑期三下乡活动，扩大了我院的影响，使更多的学生受到了教育。
二、重点活动内容
1聚焦广东省珠三角地区结构调整、促进转型和青年创业就业问题。
共青团华南师范大学教育科学学院研究生总支委员会进行了积极心理学视角下的‘蚁族’群体心理状况调研和‘两个为主’政策落实的现状调查——以广州市珠海区农民工子女入学问题为例，立于金融危机的全球视野，从建设小康社会和构建社会主义和谐社会出发。
其中蚁族课题组在郑雪教授的指导下，在20年710-910进行了为期两个月的调研，主要是针对广州市蚁族群体心理状况，我们调查了广州市具有代表性蚁族聚居地——岑村、上社、棠下和赤沙等，发放问卷400份，共收集有效问卷340份。
并对数据进行处理，分析该群体的心理状况及原因，在此基础上提出对策建议。
而农民工研究小组，研究时间在
7、 8月，针对广州市海珠区农民工子女入学问题，实施。
这一课题的开展，主要是有两个部分组成，一是对广州市农民工子女义务教育阶段入学问题联系相密切的两个为主政策的文本分析;二是通过与对方交谈来对文本分析中的内容以及出现的问题进行实证的考察。
从而验证文本分析中发现的问题是否确实存在。
但由于访谈的人员比较特殊，而且比较忙，而且对农民工子女教育的问题比较敏感，一直没有能够进行第二部分的工作，课题组仍然保持与访谈对象的的联系，一旦时机成熟，他们的工作将继续进行。
他们计划将深入访谈作为后期工作。
2关注时事，宣传普及亚运、世博知识。
华南师范大学教育科学学院红十字会赴茂名信宜下乡队伍开展特色活动激情夏日，活力亚运——亚运知识**展和趣味运动会结合活动与我为世博喝彩——世博知识**展和文艺汇演结合活动。
在这些特色活动中，他们利用所学到的知识，发挥青年学生科学文化的优势，通过开展一系列的活动培养孩子们良好的人文素养和科学素养，以及对亚运、世博的了解，进一步地开阔了孩子们的视野。
同时，这些活动也锻炼了队员自身的实践能力、创造能力和沟通能力，提高了自身素质;增强了团体协作精神和团队意识，积累了丰富的活动策划和实施经验。
三。重视校园安全教育，加强意识教育。
活动一08心理学师范支部赴揭阳市社会实践服务队围绕建安全校园，营和谐氛围的主题，从支教板块、心理板块、文体板块三个方面分贝开展了如下内容、安全课程包括安全基础课程、体育课程、心理教育和电影赏析等，目的是通过从身体、心理等多方面提高学生的自身的安全保护能力与意识;、安全运动，趣味无线——趣味运动会是由**安全演练及趣味心理游戏相结合的形式举行的运动会;、生命诚可贵，安全责任铭于心——团体心理培训目的是让学生读懂生命的意义，提高对生命的责任意识、自我保护意识及安全意识。
4、关注特殊人群，重视心理健康华南师范大学赴三水强制隔离戒毒所心理服务队在三水强制隔离戒毒所进行了维期天的以放飞心灵，关爱生命为主题的心理健康教育系列活动。
活动内容包括心理健康知识讲座、团体辅导、团体辅导、个别辅导等，接受心理辅导的学员已达。
在这里，我们充分发挥心理学专业的心理技能，给这些学生带来一些心理上的帮助。
我们开展了以下四个系列活动，分别为做自己的心理咨询师心理健康系列讲座;室内三阶段深度小团体心理辅导;个体心理咨询;课题调研。
其中课题调研方面对1000名学员进行了课题调研，课题主题为《戒毒**所学员攻击性人格与焦虑情绪的关系述情障碍的中介调节》。
此次活动，得到了广泛的好评，不少领导干部提出了许多建议，其中四分所陈伟君主任提出，一是希望加强对分所民警的培训，让多数民警都能掌握一些拓展训练方法，随时可以对分所学员开展类似的活动，让学员在活动中提高团队精神和提高自信心。
二是希望活动形成机制，每季度开展一次。
不少同学也谈到希望多举办类似活动，学习一些心理调适方法，缓解内心的压力。
第三，希望编写一本适合戒毒人员培训的教材，提高戒毒人员的综合素质。
活动二华南师范大学教育科学学院学生会下乡团队开展关注留守，找寻自我，远离阴霾——社会调研活动根据对当地的考察，从当地的实际情况出发，团队确定了《亲子教育缺失与留守儿童的自我概念与应对方式调查研究。
7月21日、20日，在与学校领导沟通后，队员们选择了化州二中和高三两个班发放问卷。
本研究主要针对中学生的人格心理自我概念，旨在**中学生的人格与心理健康状况。
同时，本次调研将关注特殊人群留守儿童的心理状况，为解决可能引发的问题提供意见，并且让学生更好地了解自我，为当地的人格与教育的研究做出贡献。
5关注大学生志愿者助教活动
今年暑假，我院将继续把支教扫盲作为整个暑期活动的重点任务之一。
我们鼓励各队伍充分发挥师范专业优势，利用暑期为农村中小学生辅导功课，丰富课堂内容，开创第二课堂，其中教科院08教育学赴青坑小学开展特色营、通识课和手语营、美术营等活动，美术营的小小魔豆秀，用废旧报纸、塑料等环保材料制作了匠心独运的潮流时装，体现了此次三下乡的环保主题;手语营的虫儿飞故事短剧，把友谊的主题通过童话的形式来阐释，根植人心;;舞蹈营的兔子舞更是将学生的活力四射、动感十足的一面表现得淋漓尽致。
在此基础上，今年我院又新开辟了一个支教基地，由08教育学牵头的英德市大湾镇青坑学校，校方希望能和我们建立长久和谐的合作关系。
在助教活动中，学院班子充分发挥心理学和教育学的学科优势，将教育知识与心理知识相结合。
三、活动突出特色
1立足专业，服务社会，增强针对性，突出实效。
我们在安排活动中，根据我校各院系的专业特点有针对性地进行了统一部署，力求使每项活动都收到较好的实际效果。
每次到一个地方，我们都先进行调查研究，针对当地群众最关心的问题和他们的实际需要开展活动，避免活动的盲目性。
在服务社会的同时，也有助于提高每个学生的素质。
2、加强指导，确保活动效果。
在今年各院系组织的三下乡活动中，大部分教师都亲自在一线指导，不但调动了学生参加三下乡激动的积极性，而且在活动内容、活动方式、活动成效等方面都有了很大的突破。
比如，华南师范大学赴三水市义务隔离**中心心理服务队活动，关爱特殊群体，深入边缘人员，给他们带来温暖和感动。
（三）加强定位，长效建设，使三农成为常规。
今年，我院红十字会服务队在原有基地开展活动，同时新建成一个基地，这样可以更有效地加强活动的针对性，巩固活动效果。
另外，活动走上阵地化、常规化，也有助于提高活动本身的影响度和辐射度，从而在当地形成一种全民共建的良好氛围。
希望在我们的努力下，三次下乡逐步发展成为经常性的下乡。
4注重跨部门、跨专业、跨地区联合组织活动，实现优势互补。
今年暑假，我院青协以及08教育学服务队和广中医的学生或者不同专业的学生纷纷联合组织开展了诸多活动，不但实现了专业优势互补，也锻炼了学生知识合作的能力，这种形式深受当地人民的好评。
5主动辐射范围广，涉及面广，影响大。
今年夏天，我们开展了广泛的活动，包括清远，青坑，茂名，广州等地。
同学利用假期返乡的有利契机，积极宣传两会重要思想以及亚运、世博的相关知识，同时还利用自己学到的专业知识，义务为当地的中小学生传授科学文化知识。
这些活动的开展，极大地提高了我校社会实践的辐射力和影响力。
五、几点体会和思考
1要在活动中加强服务团队之间的横向和纵向联系。
横向联系可使各平行服务队之间进行经验交流，联合开展大规模的活动，以扩大活动的辐射面;纵向联系可以实现长期化服务活动的传递，始终保持活动的成效。
2综上所述，加强理论指导，提高活动质量，是巩固和深化活动成果、推动活动深入发展的环节。
三。完善组织领导体制，加强活动管理。
划拨专款，为活动提高、供物质保障，是保证活动顺利进行的关键;积极做限暑假前的组织动员工作，增强活动的针对性，是取行实效的关键。
4、加强宣传，扩大影响，使三下乡活动得到全社会的支持与理解，让全社会更多的人参与到扶贫助学、保护生态环境的队伍中来。
六、社会实践活动的启示
1、大学生暑期三下乡社会实践活动是高校素质教育的有效载体，社会实践也是大学生理论联系实际的阵营，更是大学生服务社会的窗口。
2、暑期社会实践活动不但培养了同学们理论运用于实际的能力和团队合作的精神，磨练了他们坚强的意志，也实现了社会实践过程中服务社会、锻炼成才的目标，真正做到了双赢。
三。在实践中，学生更贴近基层，了解基层工作的特点，为将来的社会打下良好的基础。
总之，今年我院的大学生志愿者暑期文化科技卫生三下乡活动开展得既轰轰烈烈，又扎扎实实，产生了广泛的社会影响。
我们将认真总结其中的经验和不足，在以后的工作中注意扬长避短，进一步引导广大团员青年在各项活动中经受锻炼、增长才干、提高素质、成才报国。
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1、 西柏坡是河北省石家庄市平山县的一个普通山村，距华北重镇石家庄90公里。1948年5月，中共**、中国人民解放军总部移驻这个地方，使那个一般的小山村成为“解放全中国的最后一具农村指挥所”，成为中国共产党领导全国人民和人民解放军与国民党进行战略大决战，创建新中国的指挥中心。现在西柏坡几乎是中国著名的爱国主义教育基地，它对中国革命的贡献是不可估量的。
西柏坡精神作为一代青年，是中华民族宝贵的精神财富，也是青年成长发展的思想里程碑。由于老一辈革命家的艰难奋斗，我们这一代才得以幸福地日子，我们有责任将党的优良传统经过此次实践的方式传承下去，并发扬光大。
二、前期预备1、本队队员对此特别重视，经常就实践活动实践方针展开热烈讨论，队员们纷纷表示出色完成实践活动的决心。
2、红色小队队员们分头行动，查阅有关西柏坡历史溯源的相关资料文献，借阅图书馆的大量书籍，阅读了许多相关主题的文章。而后，总结提炼所摘文献，从西柏坡溯源、背景与精神三方面着手，做出了一份能让西柏坡游客了解西柏坡的宣传单，意在更好的传承西柏坡精神，同时选择出振奋人心的标语打印成条幅，购买队服。
三。联系报纸、电台等，做好宣传工作，并在最终新闻稿撰写后以各种形式提交。
三、日程安排7月14日：红色小队七人以搜集好的文献资料分头打印宣传单、制作条幅及队服，买好车票，并与当地负责人做好联系工作。
7月15日：来到西柏坡，下午访问当地记忆过解放战争的先辈，做好访谈记录。
7月16日：在**密集处，对来西柏坡参观旅游的人发放宣传单，并进行面对面宣传。
7月17日：拉起制作好的横幅，向游客宣传爱国党，并在横幅前签名。
7月18日：参观西柏坡纪念馆和中国共产党旧址，返回学校。
7月19日：召集全队员开会总结，对此次实践活动感想交流，并从此次观摩学习中将西柏坡精神融入日子及学习中。
4、 在实习日志的第一天，队员们进行了紧张的准备工作——查阅相关报纸资料，并在上查找相关信息。然后，我们整理了从各方收集的数据
并对今后几天的工作做了详细的计划。并分组讨论，制作横幅、队服、传单和采访老革命家的提纲。在讨论过程中，大家积极提出修改意见，以获得更准确、公正的信息，取的良好的实际效果。
经过紧张而富有成效的讨论，终极环绕平山县西柏坡当地革命圣地、伟人一辈子活工作原址、老一辈革命家对当时的忆苦思甜等方面完善此次实践。并且为使游客对此次的红色之旅西柏坡有一具更加清晰的认识，更好地完成此项旅游，我们在完成对西柏坡的探访的并且，也经过谈天的形式询咨询当地居民西柏坡几十年来的变化，之后又把我们精心制作的宣传单发给了来参观调研的游客，以使此次实践活动的妨碍别仅仅局限于一时。宣传单从西柏坡溯源、背景简介、精神三方面做了简明扼要的介绍，使游客对西柏坡这些年来的进展有了宏观的认识，此外还经过拉条幅，签名，许下自己对党现在的成就的谢谢与祝愿。
第二天：早上经过六个小时的旅程，中午到达西柏坡。下午，我们开始了暑期实习的第一步：参观当地对解放战争革命圣地的记忆。
在当地服务站的帮助下，我们找到了两位老人。旧革命回忆说****迁至西柏坡后，一些村民自愿放弃土坯房，军队为他们盖新房。西柏坡村被一条小水沟隔开。东边是**机关和野战医院，河西是当地村民。
村前是一片肥沃的稻田，老人们在那里种水稻。1958年修筑岗南水库，西柏坡村人做出了巨大牺牲，他们就地后靠，从山足搬到了山坡上，告别稻香和蛙声，田地房屋随之沉入湖底。在原来四五百人的村子里，一部分居民迁移到外地，100多人留守。
山坡上土壤贫瘠，地少人多，村庄挨过了漫漫饥饿和贫穷的岁月，“好在**向来没有不记得我们，经常给我们一些政策或其他扶持”。直到近年来红色旅游兴起，才重新点燃了村民致富的希望。
尽管路程遥远，旅途辛苦，我们依然完成了今天的任务，并真真切切感觉到当时西柏坡那些朴素的劳动人民对党事业上的无私支持与奋斗，继而油但是生一种崇敬的之情，对圣地的无限神往，那是为它在中国历史上立下的赫赫功勋，也为西柏坡的那种精神！
第三天：
从第一天
中的激动中微微恢复过来的我们选取了**较为密集的西柏坡纪念馆门前、西柏坡中共**旧址等地点向初到西柏坡的游客宣传西柏坡革命背景与溯源，并向他们发予传单。发放传单后，我们与游客面对面交流，认真记录下他们对革命圣地西柏坡的看法和建议。大多数游客对我们的工作表示理解与支持，别但配合我们仔细阅读了宣传单，还耐心听我们宣传西柏坡溯源及其革命精神，并向我们提出自己的疑咨询与建议。
关于少量别情愿做调查的游客，我们也对他们进行宣传，动员他们关注“西柏坡精神，关注西柏坡的进展。
尽管天气不好，我们仍然冒着酷暑完成了一天的任务。经过当天的调查，我们发觉了游客们对西柏坡这块圣地进展充满了热情，对西柏坡从抗战阶段到如今的变化也十分关注。经过面对面的交流，我们发现：
大部分游客对西柏坡重塑当年抗战阶段原貌的工作表示特别中意，但是依旧有多数的民众表示其工作还有待提高。他们真诚说到西柏坡是神圣的，现在的西柏坡差不多是全国着名的爱国主义教育基地，它对中国革命的贡献，是堪于日月争辉的，在领会了西柏坡的迷人风采的并且，大伙儿同样被它经过历史沉淀的精神所折服。在今天的调查中，我们听取了许多有意义的建议，并取得了很多成果。我们也对建设更加美丽繁荣的西柏坡充满信心。
第四天：
为了更好的向川流不息来圣地参观的游客宣扬西柏坡精神，及同样为了庆祝建党九十周年，在西柏坡红色之行的第四天，我们在**较为密集的西柏坡纪念馆门前、西柏坡中共**旧址等地点，进行凉爽”百人条幅签名，传递爱国热情“的条幅签名活动。看到这条巨大的条幅，不少游客纷纷来到条幅前，别但庄严的签下自己名字，写下自己对国家，对党的热爱和真诚的未动分毫祝愿，还耐心的听我们对西柏坡历史的介绍与此次活动的目的。一时间，这种强烈的爱国情怀深深地打动了这个特殊的地方的每一个人
个人。今天的天气有点冷，有点毛毛雨。请不要熄灭我们胸中的爱国热情。回忆中国共产党的历史，回忆西柏坡的历史，当年毛泽东主席等老一辈无产阶级革命家算是在物质极度贫乏的状况下，进行艰难卓绝的奋斗。依靠共产党人沉稳热情的精神力量，红旗将插遍祖国美丽的江山。
建党90周年之际，走进西柏坡，亲近一具个优秀共产党员的人一辈子，算是感觉一簇簇的红色火苗在生动地跳跃。
第五天：
经过这几天的实践活动，关于西柏坡，我们由陌生到熟悉，现在西柏坡几乎是中国著名的爱国主义教育基地，它对中国革命的贡献是不可估量的。因此，在最后一天，我们七个人决定怀着崇敬的心情去欣赏圣地的壮丽，同意进行革命和爱国主义教育。
五、实践感想在那决定中国命运的党的七届二中全会上，毛泽东同志提出了：”务必使同志们地保持谦虚、慎重、别骄、别躁的作风；我们要使同志们保持艰苦奋斗的作风。“这一西柏坡铸就的别朽精神，成为我们这一代青青年所需要继承和发扬的精神，也必将永远感召着一代代后人，必将伴随中国历史的车轮永远载入史册。
伟大的实践产生伟大的精神，伟大的时代召唤伟大的精神，西柏坡是我们永别干涸的精神源泉，两个务必永久鼓励我们向前。二者必须是我们民族的灵魂。在新世纪，我们将用它书写新的辉煌。
关于我们来说，这别仅仅不过一次实践，更是一种学习，但更为重要的，是在日常工作中时时间刻将西柏坡精神融入其中，将精神转化为物质，转化为扎扎实实的行动。深深领略这次参观学习西柏坡的深深寓意。六
不知不觉中马上要开学了，这一个半月的暑期社会实践也即将结束了，回想这一个半月以来我所经历的，真的是让我受益匪浅。我可以感受到打工的艰苦，但我更能体会到一些我所不能触及到的人们的生活，他们或多或少的活在他们不幸的生活里面，有说不出的艰辛、说不出的苦衷，但社会的现实不得不让他们这样苟且的活着，因为要生存、要吃饭，他们不得不每天工作12个小时，甚至更长。我所能体会到的也只不过是一些比较肤浅的艰辛，其实很多人都像我一样，只是知道一些他们表面的艰辛而已，他们的苦衷也只有他们自己知道，在夜深人静的时候舔嗜自己的伤口……
这个暑假，我不是为了社会实践而社会实践的，也不是简单地为了完成暑假作业而打这份实践报告的，我只是想把我这个暑假所能体会到的写出来，告戒自己，让自己以后的生活不在虚度。
记得上初中的时候我的班主任说过一句很经典的话，他说：今天读书不努力，明天努力找书读……因为这句话我记住了这个老师。而后我将这句话改了，我想工作也是一样，“今天工作不努力，明天努力找工作”，所以在这个暑假的社会实践中我努力地做好了自己的本职工作，并且做得出色，令很多人刮目相看，但其实我也知道自己有很多不足之处，有很多地方都要向别人学习，有很多地方是要长辈来指导的，不是所有的事情都只是一个人所能完成的，人和人就这样成了一个个的整体，彼此相互扶持、相互学习和鼓励。
我很庆幸自己在经历了很多事情后仍能找到一分自己满意的工作，其实工作在很多人眼里是不起眼的，但我依旧是做得很好，不管别人是怎么说的，我只管做好自己的本职工作，因此我做得很开心，并且收获了很多在大学课堂上学不到的东西，在高兴之余我也时常在想，怎么样在这个竞争这么激烈的社会中立足、怎么将自己的业绩提高一点、怎么让自己的老板对自己好一点、怎么让经理注意有这么一个人的存在……我想了很多，并因此付出了很多。我的付出是有目共睹的，我的业绩开始在我的努力下增长，老板开始打**向我询问销售情况，经理开始和我闲谈并告戒我一些需要注意的事项，对此我感到荣幸，因为我正在融入这个环境、适应这个工作。
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很多人在加班时间内专注于写好报告总结等文档来完成工作任务，人们对范文的重要性有了更深的认识。 学习优秀范文可以让我们更加感性、生动地表达自己的情感和思考，要怎么做才能在范文推陈出新写好文章？编辑花费大量时间和精力把众多资料整理成这篇“暑期实践活动总结”，热烈欢迎把这些参考资料当做你的学习和工作的助手！
以发挥所学知识，积累社会工作经验。在暑假期间，社会实践活动已逐步成为引导、教育和服务大学生提高综合素质，增长才干的有效形式，是大学生了解社会、了解国情、学习工农，走与实践相结合、与工农相结合的道路，矢志报效祖国的重要载体。因此，2010年7月18日，我在博天糖业股份****前旗分公司开展实践活动。
博天糖业股份****由英国联合食品集团abf旗下的英糖海外bso (中国)****，与河北天露糖业集团共同投资，于2007年10月18日在哈尔滨经济技术开发区成立，是中国境内规模最大的专业从事甜菜制糖产业的中外合资企业。
实习期间，我主要负责人力资源部的办公室文员。在这个过程中，我熟悉办公室公作、无纸化办公和人力资源部的简单公作。无纸化办公是利用现代网络技术，不需要纸笔进行交易处理的办公形式。
无纸化办公有一个跟踪技术发展的过程。它的第一个优点是节能和减少能耗。二是简单、快捷、有效；三是能远程办公；无纸化办公是企业发展的重要标志。人力资源部的工作是对人力资源进行有效开发、合理配置、充分利用和科学管理的制度、法令、程序和方法的总和。
它贯穿于人力资源的整个运动过程，包括人力资源的**与规划，工作分析与设计，人力资源的维护与成本核算，人员的甄选录用、合理配置和使用，还包括对人员的智力开发、教育培训、调动人的工作积极性、提高人的科学文化素质和思想道德觉悟等。
刚入职，却发现自己不懂很多地方。每天跟我在同一个办公室的姐姐学习一些办公室知识。有了以前积累的计算机知识和熟练使用办公软件，或能初步掌握一些办公公作。
我以前通过看、问、学等方式，初步了解了公司文员在工作中对具体业务知识和技能的要求，拓展了所学的专业知识。在人力资源管理的学习中，对于公司员工编制、薪酬、招聘及岗位岗前培训、技术培训、安全培训有了初步的认识。为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础，从个人发展方面说，对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用，因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面，所以在实习期间积累了很多的这方面的认识和经验，使自身的素质得到了提升。
在这期间，博天糖业股份****内蒙古乌兰察布市前旗分公司为活跃企业文化氛围，增加员工的凝聚力和向心力，鼓舞员工工作积极性。人力资源部组织举行题为“团结奋进、创先争优”的厂内运动会。在此看见职工们踊跃地报名，气氛十分活跃，有篮球赛、乒乓球赛、拔河赛，羽毛球赛、跳远等一些比赛活动项目，同时我也精心地记录着比赛项目、分数的统计。
看到运动场上各种工人和大师的身影，听到赛场上的欢呼声，我觉得他们在友谊的第一位
一、比赛第二的基础上，拿到名次是无比地自豪而快乐，体现出工人师傅们的集体观和凝聚力，从这方面看前旗分公司是一个团结的集体，有发展的企业。
办公室的姐姐又领我到生产车间进行了参观，刚进车间，醒目的标语印人眼地，“博天的运营从安全开始”。再看高大的设备，轰轰的机器声，干净、整洁、有序的工作场所，工人师傅们个个头戴安全帽，身穿反光背心，精心地操作着机器，使我感到前旗分公司是一个以人为本、安全第一的人性化管理企业。
暑假实习是每个大学生必须拥有的一段经历，是非常有必要的，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。也许我刚开始工作。我很好奇，也有一些想法。但静下心来仔细想想，这是刚开始，就应该踏踏实实的干好自己的工作，毕竟又没有工作经验，现在有机会了就要从各方面锻炼自己。
不然，以后干什么都会干不好的。我现在的工作不是很难，很容易进入工作岗位，关键是要学会如何与人交谈，态度和如何处理事情。由于经验少，我现在这方面还有欠缺。
现在我明白了在学校里做一个学生有多好！迟早要工作，迟早要进入社会，迟早要面对这些不可避免的事情。所以，现在我很珍惜学习的机会，多学一点总比没有学的好，花同样的时间，还不如多学，对以后择业会有很大的帮助。
我现在没别的什么奢求，现在当然是把磨练自己放在第一位，更何况现在的待遇还不错。在这一个多月里，我学到了一些在学校学不到的东西。虽然我了解这些事情，但一开始我就做不好。现在做事，不仅要持有需心求教的态度，还要懂得取长补短，最重要的一点就是“忍”了也就是坚持不懈。
现在，我工作的时间虽然不久，可是我发现自己真的变了许多，变得遇事要冷静思考，不要急躁，处理事情比以前有经验了。
人生难免会遇到挫折，没有失败的人生不是完整的人生。针对人力资源部文员这个职位的特点，经常遇到这样或那样的事情，因为他直接面对的是人，人是最难管理的，遇到这样的思想顾虑时，不妨从调整心态来舒解压力，面对挫折不要灰心，应进行冷静分析，从客观、主观、他人、自我、其他条件等方面，找出事情本身的原因，采取有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度，要认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟，正是失败本身才最终造就了成功。
学会自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡，情绪乐观，发奋图强。他善于化压力为力量，改变心中郁闷的状态，从而放松身心，再接再厉，让眼睛面向未来。
打字复印、接**、做计划表等文员的工作，我都基本熟练完成。文员管理的准确性是指正确体现政策，正确表达领导意图，正确地办文办事，言行有分寸，文字能达意。在一定程度上保证了领导工作的准备。
文员涉及的方面很多，简要地说，就是：办文要准，办事要稳，情况要实，主意要慎。而要做到这些，必须态度认真，作风过细，不能疏忽大意，不能马虎潦草。
比如说每天都要记一些处理事项，以免忙于其他事忘掉，养成记下这些事项的习惯，便于有计划地安排，提高工作效率，从而力求每一个环节都不发生差错。否则，会延误工作，甚至造成无法挽回的损失。
你在大学里学到的不仅是知识，还有自学的能力。只有参与工作，我们才能深刻理解这句话的含义。在这个月的工作中，既有收获的喜悦，也有一些遗憾。
也许是实习日子短和我并非文员专业的关系，对文员有些工作的认识仅仅停留在表面，只是在看人做，听人讲如何做，未能够亲身感受、具体处理一些工作，所以未能领会其精髓。但是通过实习，加深了我对文员基本知识的理解，丰富了我的实际管理知识，使我对日常文员管理工作有了一定的感性和理性认识。认识到要做好日常企业文员管理工作，既要注重管理理论知识的学习，更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。
在这一过程中，我仔细观察和认真学习，初步了解了办公室文员工作中的具体业务知识，拓展了所学的专业知识，为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础，从个人发展方面说，对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用，因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面，所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的丰富经验和感受。
通过在职的一个多月里，我深感自己的不足，我会在以后的工作学习中更加努力，取长补短，需心学习。我相信我将来会更得心应手，表现更好！不管是在什么地方任职，都会努力！
努力！再努力！
甘肃支教及留守人群调研
经济管理学院
“蓝天之翼”暑期实践队
2009年09月01日
甘肃省支持教育和落后人口调查研究活动总述
相信大家都会都会因为某一年发生了特别的事情而对那一年记忆深刻，而2009年的暑假，将是我们的“蓝天之翼”社会暑期实践队八个人一生难忘的一个假期。因为这个暑假，我们8个人去了甘肃平凉麻武乡杨家山小学，进行了一个多星期的支教和留守人员调研活动。
在这一个周我们在只有两名老师和25名学生的杨家山小学进行了支教活动，我们除了为这25名学生教授了语文、数学的基本课程之外，还实施了英语、**、体育、地理、美术等兴趣课程，整个教学活动得到了乡委乡**和学校校长的全力支持，并且也得到了孩子们的热爱、欢迎及配合。在教学之初，孩子们非常爱我们，他们渴望学习我们带给他们的新知识和新事物；在逐渐相处的过程中，孩子们对我们很友好，他们愿意在课间活动时和我们一起玩游戏；当我们即将离开时，孩子们不愿与我们分开。
在这一个周的支教活动中，或许我们并不能让真正的学到什么大的科学道理，但我们至少为他们带来了许多先进的事物，让他们由此看到了外面的世界，让他们萌生了要好好学习，利用知识改变命运走出山区的想法。虽然我们在这里扮演老师的角色，但这里的孩子们也教会了我们很多生活原则。
整个教学结束后，我们拜访了杨家山村的留守家庭。调研发现由于杨家山海拔高耸，四周大山环绕，土地贫瘠，整个村子的人们以畜牧业为经济支撑，而在种植业上也只能是靠天吃饭。因此为了维系全家人的生活，整个村子有不少年轻人出去打工赚钱，在整个村子中有不少留守儿童、老人。
这样整体留下的劳动力不丰富，整个村子连一条平整的公路都没有，没有办法及时的将这里的农作物，牲口等以快捷的方式运送出去，以至于这里经济常年落后甚至成为全甘肃最穷的地区。
在这次支教及留守人群调研活动结束后，我们知道了中国贫穷地方的生活，我们决定以后一定为祖国贡献自己的力量，协助祖国一起来改变我们的旧面貌。
社会实践活动总结
面对再过两年就要走上社会的自己，在大学的这个暑假也开始关注起招聘广告来了，其中印象特别深的是大多数都要求有工作经验，而大学生的工作经验又从何而来呢？正因为如此，我决定暑假参加社会实践。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。
希望通过社会实践找出自己的不足和差距，进而提高自己的综合实力。
然后，我的社会实践从我的求职开始。我穿着成熟，带着希望和渴望，开始了我的求职之旅。一开始，我对自己有很高的期望。如果没有2000元的月薪，我是不会做这件事的。
经过艰苦的找寻工作，很多的地方的招聘都要有工作经验的优先，一听说我没有经验就跟我说“这样吧，你回去等消息吧，如果需要的话，我会通知你……”。在多次面试失败后，我总结了失败的原因。主要有两个方面的原因：
一个方面是自己眼高手低，自己根本自身素质没有达到一定的水平，另一个方面是自己没有给自己一个很好的定位，没有找准自己的位置。
总结了以前的失败的教训，摆正好自己的位置，目的是社会实践只要有工作，能供饭吃，任何工作都干。所以我找到了一家进出口香港企业，在那里我做了一个前线的同事。
第二天，我开始了我的暑期社会实践。刚开始的时候心理极不平衡。心想来从小到大读了这么多的书，家里花了那么多的钱把我培养长大**，可现在只能在恶劣的车间做一线工人，再怎么着在学校里也是个学生干部，多少也有点社会能力，心理确实有点失落再加上领班的是个小学文化的，还对我指手画脚，确实心理上很不舒服。
然而，人们总是要适应自下而上的环境。我不想一开始就做不到。不，我必须坚持。如果你想在自己的工作环境中做好自己的工作，首先要做好自己与领导、同事之间的关系。因此我只好暂时避其锋芒。
尽快熟悉你的工作环境。
休息的时候，我也主动找我们的领导和同事虚心地向他们请教和学习，我们生产一班的班长跟我说：“我知道你是大学生常有志向，想做大事，但是你千万不要小看做小事，大事都是由小事积累起来的，做大事的本领也是由做小事的本领不断地积累而成的，不积小流无以成江海；不积跬步无以致辞千里。”他为我指出了工作中的很多错误和缺点，我也一直很虚心地请教，班长还对我说，我看一个人怎么样并不是看他学历、文凭怎么样，关键是看此人做事是否勤快踏实，然后他也跟我说：
“你看到那公司管理层的员工和生产一线的员工有什么区别吗？你能看出他们之间的区别和联系吗？“我说：
“看不出”“那我来告拆你”,领班说，“做生产一线的员工经过长期的踏实的努力就能成为公司管理层的员工，就能独当一面，这就是他们之间的联系和区别“。领班还对我说：”你跟我们的一些同事不一样，你是受过高等教育的，应该多利用时间不断地学习，不断地充实，不断地提升自己，年轻人不要怕吃苦，年轻人就得能挑大梁，年轻的时候不吃苦，难道到老了再吃苦吗？
” 确实，听了我的班长对我所说的金玉良言。我真的让思想认识有了更深层次的提高，在一定程度上给了我一个很好的工作方向。
一个月的暑期实践过得很快，自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作，犯的错误也越来越少了，老板也夸奖我适应性很强，工作能力也错，以后要是暑期还想实践就到我这来。那时离开时还真有点舍不得呢。张先生临走前也给了我一些建议
“一个人在他的学生时代最重要的是学习知识，增长见识，锻炼能力，尤其在大学学习时候，选用暑期时间参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等你毕业了有的是赚钱的机会，然后他给我说了他读书时的事，他说他读书的时候，也是求知欲非常强烈，想方设法地想多学点知识，放假的时候，经常往全国各地跑，不为别的，就为了增长见识。”
虽然自己在原来做过服务员、售货员之类的实践，因为自己思考的很少，所以没有什么收获，自然也没长多少见识，但是这次的社会实践给教给了我很多。虽然已经不是我的第一次社会实践了，但我认为这一次是更成功的，有用的，受益非浅的社会实践，这将会对我的以后学习有很大的帮助。短期的社会实践，一瞬间，让我从中了解了很多东西，这些东西将使我终生受益。
回家后，父母也说我真的变了很多，我变得更加懂事，更加孝顺，脾气也变了很多。学校让我们去社会实践真的很有用，会让我们从中收益良多。社会实践让我知道挣钱真的不容易，我也明白，以后努力工作不会浪费钱。
今后，我会抓住各种机会，不断提高己能，也希望自己能踏足多个行业去实践，在两年内让自己更加有价值！社会实践缩小了我与社会的距离，开阔了我的视野，增加了我在社会实践中的才能。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方，在那片广阔的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
不知不觉中，人生的第一次社会实践已经过去了一个月。现在我写个总结，向船长道歉！
记得这是自己的一句玩笑话,没想到我们几个却把它变成了现实,觉得我们真的挺强的.
开始活动前,我们趁着考试间隙制作调查问卷,知识讲座,感觉即将到来的暑期实践会很顺利轻松,可当真的开始了,才发现困难重重.参观记录,发放问卷,联系**,写通讯稿,活动总结,这些安排的紧紧的内容让我们身心疲惫,也给了我一次从没有过的体验.
活动第一天参观选煤场,由工人带着讲解,收获颇丰,发现印象中简单的煤的分拣原来需要那么复杂的程序才完成.最意外的发现是高中物理中我最讨厌的传送带问题在这儿居然有那么广泛的应用,太出乎我的意料了!
活动期间,为了锻炼我们的意志,队长组织我们开展了一次登山活动.这次活动的目的在我这儿应该是达到了.去实践前为了精简包裹,我一双凉鞋远赴山西阳泉,登山的时候真是痛苦啊,由此得出一个结论:
登山一定不能穿高跟鞋!
上面是拣取一些比较轻松的内容,其实,有疲惫,也有感动!印象最深的是最后一天去做矿工问卷调查:去之前感觉煤矿就是一座煤山,上面有煤坑,矿工从里面出来;去了之后才知道什么是现代化的煤矿,跟想象完全不同,依矿井是座大楼,矿工出井后直接放取矿灯,洗浴,很方便.
我不能忘记的是矿工们的善良，他们调查问卷的严肃性，他们黝黑脸上的笑容
我很久没写东西了。有点混乱。总之，这种社会实践是难忘的！我们应该给煤带点颜色！
准备不足，责任不清，秩序混乱，现场灭火，终于结束。
整个夏令营的时间还是很紧凑，如果大家有提前准备的习惯那就还是提前准备吧，不然真的会很赶，当然如果没有提前准备一不必要紧张，要相信整个团队的力量。
学校不希望我们出游，这点我们在培训前就知道了，所以也有队员想好了要干什么。我想在学校一起做饭，然后交换课程。有一个队员说她要来负责，她已经写好了策划开展趣味运动会。
大家一商量，达成上午趣味运动会下午交换课程。到了实践日的前一个晚上，大家开始重点讨论实践活动，志愿者反应孩子们不愿意交换课程，可不可以下午就放假或者看电影。对于这一点分歧，我当时一开始还是很坚持自己的原则觉得领队有绝对的决定权，那就还是交换课程，因为志愿者们都已经跟小孩子说了，而且志愿者不同意交换课程一定程度上是他们觉得很辛苦了，并且我们也已经想好在某一个中午为孩子们**电影。
不过最后，还是换成了看电影。志愿者认为，孩子们不一定喜欢交换课程，这对孩子们不一定有意义；同时，志愿者还要和孩子们再次打交道，熟悉几个孩子。这需要时间。不过至今我都觉得交换课程对志愿者以及孩子都是一件不错的体验。
如果我们不尝试，我们什么都不知道。
当晚，我们讨论了几个体育赛事和每个项目的负责人。负责人负责该项目的所有流程和道具。考虑到白天太阳很大，前几个项目是室外的，还有几个项目是室内的。这是我们做的比较好的一点。
我将在奥运会开幕式上发言。我是个不接地气的人。我没说几句话。幸运的是，我的队友钱慧凝帮助了我。（开幕仪式的演讲词还是有必要备一份，学校没有网络，我当初应该问问队友怎么说话）领队在早读、实践日活动以及集体活动的时候都需要发挥很大的作用，但是我们队我做的不好。我理想着课程志愿者打理好自己的班级，每个班都很有秩序的走来，每个班都听志愿者的话。
我没有想过我该怎么处理吵闹的他们。有时我认为是志愿者纵容他们，从不考虑他们想怎么做。
运动会上的第一场拔河比赛刚刚准备好。双方孩子一使劲，绳子就断了。场景更加混乱，因为我们还没有为下一个项目做好准备。临时换了跳绳，却发现昨天讨论的规则不好用，此时，不少孩子都带着跳绳玩。
孩子们玩得很开心，我有个不想玩的想法。后来传辉帮忙想出了一个新的计分规则。这里有一点需要大家注意，小孩子的规则意识薄弱，看到好玩的就停不下来，比如他们跳绳就会一直跳而不顾志愿者们说的开始比赛。
因为我们的项目比赛规则小朋友也不是很熟悉，集体项目选手间的默契程度也要磨合下，所以我们志愿者也要安排尝试的时间。（这点我完全没有想到）
后面才慢慢正常起来，孩子们都玩的很开心，志愿者们着实辛苦了一上午。
1、 我们总是认为太理想，认为孩子会很喜欢，会很合作，忽视了自己的引导作用。所以队长应该和志愿者们一起强调，他们应该管理好自己的班级。
2、 不管什么样的活动，总有人不喜欢，有些人会被边缘化。志愿者不应该让一个孩子的情绪影响整个项目，也不要说孩子不喜欢这个项目。我们不执行这个项目。
三、运动会必然带有竞争，志愿者们要多引导孩子们怎样做会取得更好的成绩，而不要只是在一旁说加油。
【集体活动总结】
实践日的活动相当于每日集体活动的大综合，在保证秩序和安全的前提下孩子们玩的开心就不错了，如果能从活动当中学到一些团队意识竞争意识那会更好。我们队的集体活动做的并不是很好，除了实践日那天和最后一天下雨没有正常进行外，我们每日的集体活动都由具体的人来负责。
孩子们很喜欢玩游戏，但是有的游戏如果60个孩子在一起，并不能保证每个人都参与，比如我们第一天的贴膏药，现场的气氛很high，每个小孩子都怕被抓住，但是总是那么几个孩子在外围跑。这个游戏太多的人参与，小孩子也不清楚到底谁抓谁。这个游戏适合班级内部玩。
有些游戏运动量太大，比如兔子舞。当孩子们跳舞时，他们说他们累了，不想再跳舞了。有一次的集体活动玩“天高地厚”的游戏，以班级为单位各班完了第一遍，第二遍打算比赛的时候孩子们觉得不好玩就很不安静，于是我说有两个选择第一要么听我们的玩游戏，要么休息十分钟。我以为孩子们会选择安静下来玩游戏，但没想到他们选择了休息10分钟。
没办法，只能休息10分钟，于是很多孩子围在摄影和各各班级的志愿者身边。我看了13年很多队伍集体活动的总结，我觉得曲洋小学的“寻找五妹”的活动挺好的，各班设置一些题目，过了关才按照提示找到某某志愿者。孩子们缺少关心，面对突如起来的一个人的关心，他们都会热烈的扑过去，孩子会把重心放在志愿者身上，对于这一点，我觉得我们应该好好利用。
【早读】我看了下去年的领队总结，都有关于‘图书资料包’的使用情况，并且去年的培训有专门讲绘本和戏剧表演的，今年都没有，不知道怎么回事。
湖北民族大学科技学院湖北民族大学
2014年暑期社会实践活动总结
时光飞逝，不知不觉就走过了大一的路程，迎来了一个漫长又短暂的暑期，早早就打算了要找一份暑假工，但是由于学校比武汉地区的放假晚等缘故，很多暑假工岗位已经招满，找了好长时间也没有找到，就在要放弃的时候，小姨给了我一个机会让我有了一份家具推销员的工作
第一天就是帮着打扫，面对这么多家具和家具店大面积，我觉得有点辛苦。由于要显得家具有光泽，所以擦拭时要格外小心，很长时间没有做家务，我觉得手脚酸痛。第二天开始了解关于巨田家具的有关知识和系列，看到介绍的资料里大量信息，让从未接触过这类知识的我感觉很有压力，但是凡事开头难，坚持下来就好。
再后来就是学着怎样去揣测消费者的心里慢慢学着怎样与他们交流，开始时感觉很尴尬什么都不知道说，但是在小姨和小姨父的指点下渐渐变得大胆了一点
在这漫长而短暂的一个月里，我也学到了很多书本上学不到的知识
1、学会了应该主动适应环境，而不是被动的被环境改变2、明白了只有好好学习给未来打好基础才能在社会上找到一份好点的工作，要学会独立，懂得了即使没有家人陪伴朋友关心的情况下也要照顾好自己
3、人生不如意事十有**，要以一颗平和的心去对待
暑期社会实践是大学生思想政治教育的一个重要环节，对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、培养品格、增强社会责任感具有重大的作用。通过这次暑期社会实践，我才真正明白了中国大学生为什么要有暑期社会实践这项“暑假作业”的含义，它能让当今社会的大学生广泛的接触社会，了解社会，不断地参与到社会生活中，在实践中做到三动（动脑，动手，动嘴）。直接与社会各个阶层接触，培养和锻炼了我们的实际工作能力，并且能让我们在实践中发现问题并改正问题，拓展了我们的知识面，为我们今后步入社会打下基础，也切切实实的让我们体会到就业压力等一系列问题。
使我们能够更好地适应社会，满足社会需求，不断提高我们的能力
在暑期社会实践的每一天中，让我们更能体会到学习的重要性，只有不断的学习，才能获得更多的知识，让我们更能迎合社会的需求。在这每一天中，我们都各自奔波在属于我们自己的各个岗位，虽然实践不长，但是也足够让我们发现自身的缺点并去改正提高
“千里之行，始于足下”。这短暂而又充实的实习，让我们每个人都悄然成长着，在我看来，暑期社会实践能对我们步入社会起到桥梁的作用，也是我们每个大学生人生当中的一段重要的经历，这次的暑期社会实践，让我对于“沟通”有了新的认识，“沟通”是一种重要的技巧和能力，是我们发现问题并处理问题的一种途经，通过与人沟通，我们更能了解到自身的不足，更能在沟通中学到取长补短。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”在短暂的实践过程中，我深深的感觉到自己的社交能力的薄弱，并不是单单的交友就可以的，更要学会怎么去与人打交道，做生意的更要学会如此，只有更好的沟通，顾客才会信任你。在实践中，我明白书本上的知识是远远不够的，实践是评价能力的阶段
这是我的暑期实习经历，让我学到了很多。我坚信，通过自己的不断努力，一切都有可能成功
**点击格式-水印-文本水印后，自消，仅供参考！
2012年暑假，我参加了学校组织的暑期实践活动。众所周知，暑期社会实践是大学生思想政治教育的一个重要环节，它对于大学生了解社会、了解国情、增长才干、塑造人格具有决定性的作用。学校对于我们的暑期实践工作也是相当的重视，为我们提供良好的机会和平台，并为我们保驾护航，期待我们能从中得到锻炼，学到无法从书本上获得的知识。
我们也以及大的热情，以及社会责任感，积极响应学校的号召，投入暑期实习工作。
对于实践，我们的宗旨是：在实践中锻炼自我，在实践中成就理想，实践就如同那扬起的风可以推动理想的帆远航。实践没有梦想那么美，它是现实的，需要脚踏实地地去实践；它是充满荆棘的，要求实施的人们具有不畏艰苦、奋斗拼搏的毅力与精神，只有经历风雨的洗礼，才能见到那最灿烂最炫目的彩虹，才能锻炼自我，收获丰硕的成果 。
我们此次的活动的题目是《秦皇岛市旅游业发展状况调查》，我们一行加上指导老师一共有8人。能够做完这次实践实在不容易，
为此我们没少费心思，但是大家的收获还是颇丰，每个人都觉得这次的实践活动值了。
在前期的阶段，是我们最为忙碌的时候，这段时间学业比较紧，但是我们的为自己的队伍提交一份完美的策划，所以我们几乎连这几天熬夜，策划书也是改了一遍又一遍，字字推敲，连一个标点符号也不放过。皇帝会给有爱心的人以回报。我们的计划顺利通过了。总算可以长舒一口气了。
在我们共同设计了所需的问卷和问题之后，我们开始了我们的研究活动。一开始并不是那么的顺利，领导要么生病，要么开会，要么就是出差，反正各种推脱理由让我们手足无措，导致我们的调研计划就此停滞不前。但我们没有放弃。我们改变了路线，从游客那里开始调查。
活动期间我们向广大市民和游客发放问卷调查，并且听取了来自于全国各地的游客们的意见和建议，了解到针对于秦皇岛的旅游基础设施的建设以及管理服务存在一定的弊端。诸如象是缺少游客维权机构、淡旺季差距明显等亟待解决的问题。
当然在游客的问卷调查过程中，也并非是一帆风顺的，还是有部分游客对于我们持并不友好的态度，所以到处碰壁是不可避免的。但是我们并没因此而消极应对，微笑是我们最好的语言，我们代表的不止是我们自己，更是我们学校，我们尽量向外来游客展现我们大学生阳光健康的一面。
在北戴河期间，我们对当地的居民进行了走访调查，他们热情地招呼了我们，并且如实回答了我们提出的一些诸如像近些年北戴河的卫生状况，当谈及到这一点时，身为土身土长的秦皇岛的他们面露忧色，近年来整个海岸线的环境令人堪忧，北戴河水质大不如前，海上漂有石油这些让人印象大打折扣的秽物。与此同时，我们还遇见了从遥远的四川来的游客，我们像他们询问对北戴河的印象时，他们兴奋的说道北戴河周边的房屋建筑群很有欧式风格，比较吸引人，环境也还不错，但是海边并不是想象中的那样怡人。说到北戴河的住宿，他们也说没有那么优越。
秦皇岛作为我们外地学子的第二故乡，我们理应竭尽所能爱护这里的寸草寸木，为秦皇岛的美好未来献出自己的一份力量，所以我们决定在我们调研的结果中能看出秦皇岛旅游模式存在的问题，提供一些有用数据，为**的的出台的政策提供一些数据支撑。这大概就是于人于己都有益的事情。
大学是一个小社会，进入大学等于踏入半个社会。我们不再是象牙塔里风雨打不倒的花朵。通过对社会实践的锤炼，我们深刻认识到社会实践是一种财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；只有这样，才能学以致用，在实践中成才，在服务中成长，才能有效地为社会服务，体现大学生的自我价值。
大学生活到底是怎样的？这是我进入大学时一直在思考得问题。经过一年的学习和经历，我逐渐意识到这个问题的答案是我自己，决定权在我自己手中。
因此，为了让我的大学生活更加丰富多彩，这个暑假，我积极参加了一个班级组织的实践活动。
对我来说，大学不仅仅是吸收知识，培养各种能力的乐土，更是一个接近社会，了解社会， 融入社会，甚至是改变这个社会的一个重要的平台，一个跳板。尽管，这次的实践活动，总体上算来，只有二十天的时间，但是，就在这短短的不到一个月的时间里，我学到了许多在大学的课堂里无法获知的东西。
准备工作在实践中的重要性不容忽视
暑期实践正式开始之前，我都是在家进行准备工作，主要就是查找相关单位的资料以及与之有关的专业知识，，鉴于对搜集到的相关知识，与同学进行交流和讨论。因为这次暑期实践安排的内容是我们平常都没有涉及的领域，所以，准备工作是否充分直接会影响到后期的实践活动。从后期的实践可以看出，我的准备工作没有到位，时常会遇到不能理解的专业名词，尽管带领我们的人员会耐心的解释给我听，但是，事实上，没有一定的了解基础就直接“接受”显然不会有预想的成效。
对于一些比较陌生的名词，我还是不能完全理解。这就造成在实践领域中的多个盲点甚至是盲域，不能充分吸收所听所见的内容。因此，在实践之前，一定要做好准备，为自己搭建一个良好的平台。
如果用一句简单的话来说，就是机遇总是降临在有准备的人身上。
二实践是检验真理的唯一标准
之前一直觉得这句话很空泛。因为像我这样的大学生一直生活于自己的“乌托邦”的世界里，不管是老师教授的知识，还是自己完成的实践，其实，从本质上来说都不是真正的实践，只能算得上是试验，试验一个为我们所熟知的书本上的知识。
实践之前，我网罗了许多知识，比如，关于蚯蚓的种类，蚯蚓的价值，蚯蚓的生长周期，蚯蚓养殖时常见的问题与方法等等，以及污水处理的常用方法和程序。在看的当中，尽管有许多的不懂得地方，可是总体上可以理解。但到了工厂到了基地，他们知道他们是如此藐视知识。
实践中的问题比想象和书本上的问题要多。而且在解决问题的时候要考虑很多方面，不仅要经济，还要专业，而且要适合实施。理论在实际的生活里有时候成为我们在解决实际生活的“障碍”，其实有些问题因理论简单化，同时也有可能因理论而复杂化。
这就要求我们在实际的制造工程中不断地寻找最佳的解决方案和方法。在生活污水处理厂，我们就是主要参观了蚯蚓的养殖场，理论上蚯蚓能够处理污泥的时间是多久，我想应该是在他们出生不久就可以，但是在实际的生产中却是行不通。为什么？
因为在不同的时期，蚯蚓的工作能力是不同的。在实际操作中，必须考虑蚯蚓的经济效益和最大工作效率。如何将蚯蚓的工作效率和经济效益联系起来，需要不断的实践。
三一味的追求创新是对是错
创新？相当高级的词汇，是我梦寐以求的东西。我不知道我们中国人什么时候被认为是一个没有创新和自我的民族。
有时连我们自己有时也会贬低自己。可是，我是否意识到，创新是否一直都是我们追求的所谓的“好东西”。在我们的心中，创新似乎代表着一种难得的想象力，似乎是我们这种平常人无法超越的。
但是实上，只有创新与实践相结合，才能产生真正的效果。
在蚯蚓养殖场里，我们提出将蚯蚓的饵料架空，我们这样的想法**于对现在征地困难现状的考虑，我们认为这样在一定程度上减少投入于土地的资金，但是我们没有想过，饵料的增添都是由人工进行，一旦架空，由于人体身高的限制，架空似乎是不合理的，可是我们又想借助于现代科技的发达，可是我们没有预算，投入到架空的设施上的钱将大大超过于投入于土地上的资金。此外，生活污泥处理厂位于农村地区。农村是一个富余的土地，劳动力众多。蚯蚓养殖场能在一定程度上减少剩余劳动力，增加收入。
对我来说，还有一个巨大的好处就是，让更得农民认识这样一个新兴的养殖技术，新的发展之道，甚至是它所需要的技术。因此，无论从哪个角度，空中蚯蚓的诱饵都是不合理的。
创新固然重要，但不能盲目地认为创新需要的是想象力。我们要学会结合实际，全面考虑。
四现代工作需要什么样的人才
当代大学生最担心什么？
毫无疑问，这个问题的答案是工作。职场的拥挤已经体现在个个方面，国家的相关政策，文化产业，例如近期出名的电视剧电影《杜拉拉升职记》。显然，我们越早了解职场，对我们将来找工作的能力会有很大的影响。
在这次实践活动中，除了参观生活污泥处理场，我们还参观了污水处理场和环保局。我们发现，在现实生活中，人们需要工作的地方很少，很多机器都是由计算机直接控制的。那么人们在整个过程中扮演着怎样的角色呢？
对我来说，环保局的主要职责是确保环境质量。计算机可以处理不同地区的空气质量，检测不同河流的水质，但找不到源头。因此，现代技术只能解决问题，而不能解决问题。
什么是第一生产力，科技。但是谁是决定未来的技术是人类。在学校里我们需要知识，需要了解这些高新仪器的操纵原理，需要专业的处理电脑中传输的数据的同时，我们更加需要的是一份责任心。
我们通常将全面理解为样样都会的人才，可是一个健全的人才必不可少的就是一份对待自己工作的责任心。对于环保局的人来说，这个范围还要扩大到，它的职员的工作实效直接影响到人类的生存环境，或是我们后代的生存环境。
责任心很重要，如何培养这样的品德是我应考虑的最大问题。我们总是习惯于接受，而不是给予。
这是我们九零后的特征？
我要说，不。
政法学院刘姗姗
苍鹰需要搏击长空才能彰显其魄力，灵狐需要历经磨难才能表现其智慧，同样的，我们只有被放于社会之中劳其筋骨，苦其心志，方能提高才能，培养毅力，彰显新世纪的大学生风采。因此，一年一度的暑期实践活动是我们展示技能的舞台。
7月6号上午11:00，在校科学会堂前，我们参加了隆重的暑期实践活动出征仪式，校党委副书记王心平老师，校团委副书记李志荣老师，都参加了此次的出征仪式，并作了重要讲话。
7月7号上午，在政法学院团委书记于宝钗老师的带领下，我们来到了坐落于临汾平阳广场的中国邮政大楼，开始了我们的暑期实践。第一天的我们对所有的事物都感到新奇不已，在工作人员的带领和介绍下，我们对这个我们既熟悉又陌生的工作有了一定的了解，紧接着工作人员为我们安排了工作任务，大家都摩拳擦掌准备大干一场。而我们的第一个任务是将临汾市各县城所有中小学的信封拆开，24万个，第一天就在大家的手忙脚乱和快速赶工中度过了。
下班后，我们感到很累，这才真正意识到工作并不容易。
接下来的两天我们都是拿着刀子紧张的与那千千万万的信封进行着紧张的斗争，然后我们又有了新的工作，我们开始上机使用电脑进行信息录入工作。这些工作看起来很简单，但经过这么长时间，我们感到前所未有的疲惫。社会和工作并不像我们想象的那么简单。
现在我们的暑期实习即将结束，我们从中学到了很多东西。实践让我知道世界上没有为你准备的工作。你总是唯一一个适应工作的人，而不是等待工作来适应你。机遇只偏爱有准备的头脑，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
社会是学习和教育的大课堂。在那个辽阔的世界里，我们的人生价值将得到更充分的体现！
立足县域经济发展，跟上党的步伐，为辽宁作出贡献
--盘山职业教育中心暑期实践活动总结
社会实践是培养学生德、智、体、美、劳全面发展的重要途径之一，我校积极响应团省委大中学生暑期实践活动的号召，在以“永远跟党走青春献辽宁”的主题下，我校结合实际，开展了丰富多彩的暑期实践活动，并取得了令人可喜的成果。
一、高度重视认真组织
团省委大中学生暑期社会实践活动六月下旬启动，我校放假前夕，对本次活动进行了精心布置，先是通过召开全体学生会议的形式，对本次团省委的暑期社会实践活动的意义和主题进行宣传和讲解，使每一名学生都参与到社会实践中来。通过社会实践，进一步学习党史、党情，了解国情、省情、民情，使广大学生受教育，增才干，进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，为“科学发展、创新发展、和谐发展”和“十二五”的良好开局做出贡献。
二、确立实践活动方案
1、结合我校我地实际，把我校的社会实践活动主题定位《立足县域经济发展，跟上党的步伐，为辽宁作出贡献》。
2、组织形式
集中、分散两条线并行，一条由团委书记带队，10级各班支部书记为成员，深入我县企业，了解企业情况及用工方面的信息；一条以区域为单位，将学生分为五个小组，回到自己所在的乡村，了解农民所需所求，为我校涉农专业的开展了解第一手材料。
三、活动纪实
7月10日至7月14日，历时五天，我们先后走访了县经济开发区，高升经济开发区的一些企业，同学们在参观的过程中，感受到了我县的翻天覆地变化，一座座现代化的大型企业深深吸引了同学们的目光。在此之前，一些学生认为毕业后在大城市工作是有希望的。 通过参观，他们彻底改变了看法。杰事杰公司拥有多名毕业生，深受公司的喜爱。
毕业生们也喜欢在家门口的舒适感。
一路下来，一座座楼房拔地而起，田里的稻浪飘香，同学们都为家乡的巨变而激动不已。学计算机专业和化工专业的同学纷纷表示，在校一定努力学习，毕业后，也希望能向师哥师姐一样，到家乡的企业里工作。
通过走访实践活动，我们也从一些企业了解到，我们的学生动手的实践能力还不是很强，希望学校方面加大学生的实践能力培养，安排学生足够的实习，完成学校与企业的无缝对接。
按地区划分的五个实践小组也取得了良好的效果。我们通过游戏**和网络等形式与五组负责学生进行了交流，及时了解了他们的情况。
古城子、坝墙子、沙岭、棠树小组的同学，他们了解到这些地方的农民种植蔬菜大棚的比较多，对他们来讲，最迫切需要的就是栽培方面的一些实用技术。
胡同学和甜水同学在实践中感触颇深。胡家是河蟹第一乡，那里稻浪滚滚，河蟹养殖够规模，有气势，不少同学家都有自己的蟹田，河蟹养殖的的确确给老百姓带来了实惠。每个学生都感受到家乡的可喜变化。
农民现在已不仅仅满足于吃饱穿暖，他们也有了更高的精神追求，种地、养蟹、棚菜种植要讲科学，他们有对知识的渴望。文化需求也与日俱增。
暑期实践活动不仅丰富了学生的暑期生活，也让他们感受到家乡的巨大变化。中国共产党领导的社会主义道路，使广大农村越来越富裕，农民在党的好政策指引下过上了小康生活。
通过这次社会实践活动，增强了学生扎根农村、建立自己的县、为县域经济发展作出贡献的信心。
通过这次社会实践，我们为学校的发展掌握了一些基本情况。学校对此高度重视。学校在原有的一所农校基础上，又开辟了一所农校，把实用技术送到农民手上，并建立了一处实习基地，加大学生实习的力度。
四、经验与收获
1学校非常重视，学生的积极参与是实践活动的有力保障。
2所尤其业，特别是与我校签订就业协议的企业，都给予了大力支持。
三。通过实践活动，学生的思想素质得到了提高和进步。
相信在今后的工作中，我们会更加扎实工作，锐意进取，一定会开创我校共青团工作的新局面，谱写我校共青团工作的新篇章。
盘锦市盘山县职业教育中心团委
2011年10月
暑假期间化学化工学院开展了以“宣传环保知识，加强环保意识”、“防止水源污染，保护生态环境”和“关爱老人，共建和谐家园”为主题一系列大学生暑期社会实践活动，作为指导教师现将活动总结如下：
一、社会实践的前期准备筹划工作
为进一步落实大庆师范学院暑期社会实践活动的精神，践行志愿者精神，积极服务于社会，发挥大学生在当代社会的先进性作用，化学化工学院团总支积极开展了“暑期社会实践动员大会”，广泛宣传暑期社会实践的目的和意义，极大地调动了广大同学参与暑期社会实践的热情。并征集最与专业相关、最能服务社会、最能服务农村的社会实践内容，并在全系范围内征集社会实践服务团队旗和队服方案。最终通过研讨，拟定了以“宣传环保知识，加强环保意识”、“防止水源污染，保护生态环境”和“关爱老人，共建和谐家园”为主题的暑期社会实践内容，并组建了社会实践服务团，服务团成员20人。
二、社会实践活动的主要内容及目的
1、开展了“宣传环保知识，加强环保意识”为主题的大学生暑期“三下乡”社会实践活动。
此项社会实践活动目的是让学生们对当地游客和村民发放调查问卷来调查和了解杜尔伯特蒙古自治县一心乡和龙虎湖畔人们对环保知识的了解情况，同时宣传环保知识，加强当地村民的环保意识。
2、开展了“防止水源污染，保护生态环境”为主题的大学生暑期“三下乡”社会实践活动。
此项社会实践有目的从以下几个指标对泰康龙虎湖的水质水样的'检测：水样的浑浊度、嗅和味、PH值、电导率、硬度、溶解性总固体以及离子的含量等项目的检测分析杜尔伯特蒙古自治县龙虎湖水质是否被污染。并通过与生活饮用水质常规指标及限值比对，判断湖水是否能作为自来水水源(型集中式供水或者分散式供水的源头)。以及该水源是否可以作为灌溉或养殖用水。
3、开展了“关爱老人，共建和谐家园”为主题的大学生社会实践活动。
此项活动目的是关爱孤寡老人，通过为他们打扫卫生，与他们聊天、为他们表演节目与们建立亲情关系，帮助他们驱除孤独，让他们的心灵得到安慰。弘扬“孝敬父母，尊敬长辈”，这一中华民族的传统美德。
三、社会实践活动的心得体会
作为指导老师，我深刻认识和理解社会实践的重要性和必要性。社会实践的宗旨是接触社会、了解社会、深入社会、服务社会。人的一生中，真正的学校只有一个，那就是社会。
在学生社会实践的指导工作上，我精心策划、精心组织。首先让学生们充分了解社会实践的目的与意义，实践出真知，让同学们认识到社会实践是自己培养综合能力，提高综合素质，适应社会，在未来竞争中提高竞争力的有效途径。
20xx年7月16日，xx大学新华国际商学院党总支副书记骆兴山、团委书记周洪、党总支秘书朱江及学生党支部书记郑洋、20xx级辅导员杨文博及八名学生代表开展了为期三天的暑期社会实践活动。
一、与学生家长零距离沟通——家访
5日下午从沈阳出发到达清原后已是晚上七时，在骆兴山书记的带领下，实践团队来到了20xx级崔家璇同学家里展开了别开生面的家访活动。这次家访活动由骆书记主持，采取座谈的形式，实践团成员就各自在学校生活、学习等话题进行了介绍，并分别与崔同学家长进行了沟通。随后，骆兴山书记与20xx级辅导员朱江老师就崔同学本学期在校学习、生活情况进行了客观的评价，并结合崔同学父母期望和本人职业规划，对未来从业选择提出几点建议，同时督促了其对专业知识的学习。
二、综合素质拓展——十公里野外拉练
为了进一步提升新华国际商学院学生干部的综合素质，培养学生们坚毅、肯干的精神作风，学院老师特地为本次社会实践活动安排了一场十公里野外拉练。16日清晨五时三十分，拉练在清原山区清脆的鸟鸣中开始，一路上欢声笑语不断，参加拉练老师和八位同学信心百倍地踏上征程，大家或慷慨激昂高歌一曲，或喊起令人振奋的口号。其乐融融且秩序井然的氛围使学生们感受到了不一样的精彩。
当拉练进行到后半程时，许多学生的脚步开始蹒跚起来。大家相互搀扶，相互鼓励，或喊上几句口号，或唱起几句歌曲，坚持着向终点前进。最终，所有同学均完成了这次十公里野外拉练，无一退出。
学生们普遍表示，这次拉练不仅收获了沿途美妙的风光，更是对自己精神的一次洗礼，坚持就是胜利的满足感、成就感溢于言表；同时，大家普遍认识到了团队的力量，只要大家相互帮助、相互鼓励就没有克服不了的难关。
三、社会活动——慰问、志愿者活动
1.农村小学慰问活动。7月16日早九时，新华国际商学院社会实践团全体成员来到抚顺市清原满族自治县南口前镇明德小学，开展了以文化下乡为主题的慰问活动。本次慰问活动不仅为那里的小学生们捐赠了书本、文具、衣物、体育用品等物资，并与小学生们进行了密切的交流、互动。在与小学生们的交流中，实践团成员们不仅感受到了小学生们真城的心灵，而且这些家境优越生长在城市的实践团成员们还感受到了在我们广大农村教育水平的相对落后，纷纷表示要再一次来到这里，为这里的孩子们做出自己力所能及的贡献。
这次活动不仅让明德小学的小朋友们感受到了来自于xx大学新华国际商学院的老师和同学们对他们的关爱，同时促使xx大学新华国际商学院的同学们建立起自觉奉献、服务社会，帮助他人的优良品德，弘扬了社会主义核心价值观。
2.绿色志愿者活动。7月17日早六时，踏着第一缕微光，xx大学新华国际商学院的社会实践团全体团员在老师的带领下，展开了以“身边的生态文明”为主题的绿色志愿者活动。
本次志愿者活动的主要内容以清理浑河两岸的白色垃圾为主。浑河的清晨，湖面闪闪发光，在众多晨练、垂钓的人群中实践团成员身上印有“xx大学新华国际商学院志愿者”的t恤格外醒目，实践团成员们三五成群在晨练的人群中默默的捡起废弃的物品，放到预先准备的垃圾和废品袋中。每个人都细心的捡拾周围草地中的垃圾，并将垃圾分类放好。沿途很多晨练者纷纷对实践团成员们竖起了大拇指，并感叹xx大学作为“211”大学较高的教育水平。
志愿者的活动，都是一点一滴的小事慢慢累积，通过志愿活动，使大学生增强了社会责任感，懂得当代大学生对于社会的责任，懂得当代大学生存在的社会价值。
在社会上要善于与别人沟通。如何与他人良好沟通需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。
人在社会中会融入社会，这个群体，人和人一起工作，使做事的过程更加和谐，事半功倍。你应该听取别人的意见，耐心而谦虚地接受。
知识的积累也同样重要。无论是专业知识还是社会知识，你知道得越多，你拥有的就越好。这次接触的实践活动，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解各方面的知识，有深入的了解，才能更好地应用于工作中。
从实践中到实践中去是真理不可否认，我已然感觉到了在社会上拼搏的艰难，这或许也是很多人偏向于较稳定的工作的主要原因之一吧。从第一天在单位实习开始，团结协作的理念就在我眼前详细讲解。在学校里，可以说优秀是奋斗的结果。这也离不开学校教职员工的领导和关爱，更离不开学生的支持和帮助。
但在工作中却不是这样，分工的明确细致决定了所有人都是相互影响的，只有发挥团队精神，积极协助他人，才能发挥最好的功效。
我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验将使我终生受益，我会不断地理解和体会实习中所学到的知识，充分展示自已的人生价值，为实现自我的理想和光明的前程而努力奋斗！这不仅是一种实践，更是一种人生体验，是人生的宝贵财富。将来，我将参加更多的社会实践活动，磨练自己，让自己了解更多，以便在我进入社会之前能够体验到社会的更多方面。
所以，我希望在今后的日子里，在不耽误学习的前提下，更多地参加社会实践多与社会联系，不断地完善，发展自己，提高自己的综合素质，做一个全面发展的大学生。
围绕城乡节水主题，我们在潍坊寿光市开展了为期4天的实践活动。
7月8号下午5点，小分队成员抵达寿光市，刚到寿光，我打量着这个陌生而要进行城乡节水调查实践活动的城市，疲劳的身体被激动与好奇的心情所唤醒。然后找一家合适的旅馆住下，组长会开一个简短的会议来分配明天的任务。
7月9日，我们到寿光市水利局听取城乡节水建设情况汇报。在水利局，我们暑期实践活动的负责人表示热烈欢迎，给与了很大的支持。之后我们找到局长，并把我们此次暑期实践的具体活动内容和目的详细的给局长说了一下，听后局长愉快的答应并表示愿意尽力帮助我们。
之后大约九点钟，导演给了我们报告。局长表示我市农田水利设施建设情况也是存在着严重的欠账，我市现阶段的农业水资源利用情况还是不是很高，表示今后我们的水利工作任重道远，对我们给予了殷切的期盼。之后局长就我市城乡水资源的分布和水资源的利用情况作了详细的报告，介绍了寿光淡水与咸水的分布情况，并给我们做了一些有关水文与水资源专业的相关知识的介绍，使我对水资源的实际利用有了更深刻的理解，也知道了节水的重要性与艰巨性，也激发了我开展节水活动的积极性。
范局长成为我们的指导老师，感觉到了学校和社会对我们活动的重视，使我们积极性和自信心更加浓厚。
7月10日，寿光市弥河水资源综合利用情况调研。岷江是黄河的一条支流，也是寿光市最大的河流。它是寿光市水资源不可缺少的组成部分，也是最具代表性的河流之一。当我们走近河流时，一股自然而然的气息扑面而来。我们面前的水不深，但有一种神秘感。
在不远处我们看到了弥河大坝，不算太大但结构科学合理也很壮观，它对弥河有着至关重要的调节作用，洪水期蓄水，枯水期放水，使弥河一直发挥着积极有效的作用。弥河观光风景区是寿光市**和水利局投资了5个多亿建设而成，在旅游观光、防洪抗旱等方面发挥了巨大的作用，充分展示了寿光市在水资源综合利用方面的成功实践。这份成功使我明白了水资源有着的广泛用途，他是否被很好的利用，取决于我们对自然的保护，对和谐社会的发展，对科学技术的充分利用，也取决于我们对党的**一号文件的号召。
7月11日上午，我们深入农村了解农村用水和农田节水灌溉现状。我们走进玉米地，向村民们询问玉米的生长情况和日常经营情况。通过调查，我们知道农村节水灌溉做得不好，甚至存在浪费现象。
可见，村民节水意识不深，技术还很差，需要**投入资金和技术人员进行培训。下一站我们去了有机蔬菜基地，我们走进了大棚**大棚的蔬菜生长情况以及听了工作人员的讲解，他们采用无农药种植，采用发光板来吸引虫子使之上升远离蔬菜，他们采用了节水型灌溉。据工作人员介绍，温室种植的产量远高于农田，**是田间的数倍。
此外，工作人员还向我们讲解了大棚内的工作情况以及大棚的结构和保温措施。今天的活动使我更加坚信科学技术的重要性和节水灌溉工作的艰巨性。节水灌溉不仅可以节约水资源，而且对植物生长也有一定的效益。
技术可以给农民带来巨大的利润和利润。比如，有机西瓜的**可以是普通西瓜的5倍。要注重节水、科技，抓好农田水利建设，实现“三农”，建设新农村。
7月11日下午，我们去了靠近渤海的寿光市羊口镇，参观了小清河和盐场。寿光市羊口镇水资源被得到了充分的利用，淡水咸水都发挥其作用 ，航运、发电、晒盐、渔业都为当地的经济发展做出了贡献。因此，水不仅是生命之源，也是生命之金。我们应该充分利用水资源，保护我们的环境，以获得我们想要的双赢局面。
7月12日上午我们一行人到寿光水利旅游的代表地——林海生态博览园，在这里我们看到了各式各样的荷花，从这繁茂的景象我们可以想象到荷花节是那美丽的景象。死海从未沉没的景象使我们吃惊。在这里我们看到了中国的死海，东湖。躺在湖面上进行看书，垂钓等成了可能。
如今水利旅游进行的如火如荼，寿光市积极响应这种新局面，从弥河公园到林海生态博览园充分展示了寿光市在水利方面的卓越成效。水利旅游也成为了水资源利用与经济发展的新方向，我们要充分利用水，发展副业，在保护环境的同时推动经济的发展。
下午我们到车站旁边的超市附近的超市进行了宣传单的发放，向市民进行了节水宣传教育并向他们介绍了我们大学，这一系列的活动赢得了市民们的好评。
晚上我们早早吃过饭便来到了广场上，在这里我们万人签名活动，并就城市节水进行了问卷调查，通过问卷我们想了解市民们对节水的认识及平时的做法，我们的活动也赢得了热情的寿光热的支持，他们在听完我们的介绍及想法后主动的帮我们做问卷、主动的帮我们进行签名，并作出承诺要积极的响应一号文件的精神，在平时的生活、工作中积极的做好节水工作。为我们的水利做出自己的一份工作。由此看来，节水已深入人心。社会和**要加强节水宣传，让大家都愿意节约用水，人人都愿意节约用水。
为期四天的城乡供水实践活动帮助我们更好地了解了彼此，让我感受到了团队的力量。我们一起为一个目标而努力，一起努力，让我们有意想不到的收获。我深深地感到，我们当代大学生应该增强团队意识，善于合作，善于倾听别人的意见。
这今天是辛苦的也是快乐的，他锻炼了我吃苦耐劳的精神，也要我尝到了努力过后成功的喜悦。潍坊寿光市的城乡节水实践活动不仅宣传了大学宣传了节水观念，也要我收获多多，它将会是我人生中的一个亮点。
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一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华，谁说意气风发，我们年少轻狂，经不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书?走出校园，踏上社会，我们们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷……
在注重素质教育的今天，大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长的重要举措，作为培养和提高学生实践，创新和创业能力的重要途径，一直深受学校的高度重视。社会实践活动一直被学校视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。暑假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，时间也是大学生学习知识，锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好方式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。
大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再像是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践活动的'磨练，我们深深地意识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践活动中去才能是我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。为今后工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富，
这个假期的实践活动是助农建账。在这次实践活动中我学到了在书本上学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷，它让你全身心的投入自己的身心全心全意为人民服务。圆了自己帮助别人的梦，更让你有了绝对的自信去付出自己的一份力。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。这次我以“善用知识，增加社会经验，提高社会实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中不可缺少的。一、在社会上要善于与别人沟通。二、在社会中要有信心。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。三、在社会中要克服自己胆怯的心态。当你克服心里的障碍，那一切就变得容易解决多了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”四、实践中要不断丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
以上是我的总结。我觉得大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为能在大学生活而感到荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了知识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。这次的助农建账活动虽是我第一次社会活动，但我从中学到了很多，受益匪浅，更体会到了社会的温暖与助人为乐的欣喜。
在这个社会实践中也是学习，给我的感觉当然是团队的作用。不是有句话说一个人挣钱难，但一群人捐钱容易吗。
就像那天在办公室整理问卷一样，在大家的笑声中，我们两人一组高效准确地组织了问卷。事实上，那天早上，我独自一人坐在办公桌前整理问卷，但我犯了很多错误，最后以失败告终。唉，一个人办事难啊!
感谢这么优秀的团队，非常感谢。
另外，还有一个方面给了我很多启发。我是一个懒惰的人，很少参加活动，当然，不可能自己组织活动。我曾经带领我的室友参加过一次611杯飞机设计竞赛，但最终以惨败告终。
过去很长一段时间，我一直不负责任地把失败的责任推给两个室友。我原本认为自己做了很多，没有亏欠这个团队，而别人做了很少，但事实上现在反思一下，在当时的情况和条件下，确是我的不对。这本来就是我这个队长应该做的事，队长理所当然的要冲在最前面，比队员更加辛苦。
而当球队遇到困难时，我未能充分发挥团队的效率和热情，最终导致了惨败，这是我的责任。而通过这次暑期社会实践活动，我觉得确实学到了很多，对团队的作用和团队中各个角色所担当的任务和责任有了一些了解。相信以后，我一定能带领我的队员们拿回属于我们的奖杯。
另外，有一件事让我很纠结。就在那一次，我负责了四个课题的分析，这超出了我的能力。结果，别人都准备在那里工作，等着我，大家都没饭吃。
这让我很惭愧。后来，刘文问我为什么不告诉船长重新集结。我才恍然大悟，这只能够费力不讨好的行为真是够愚蠢的。
这反映出我还没有真正理解团队精神，我还有很多东西要学。哦，兄弟姐妹们，对不起，这是我的错！
好吧，在今年暑假社会实践活动结束的时候，当我们回家的时候，祝大家暑假愉快，下学期学习顺利！
小学生暑期社会实践活动总述
快乐的暑假生活结束了，为了让学生过一个有意义的暑假，学校在放假之前围绕我校“自强人生，精彩人生”的办学理念，对学生提出了“生活能自理、学习能自主、行为能自律、活动能自信”的要求，并拟定了具体的实践活动，使学生在家庭、社会这个大乐园里培养“自强”意识。新学期的到来，学生们怀着喜悦的心情走进课堂，将自己的暑假生活与同伴畅谈交流。现将学生的社会实践活动总结如下：
1、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床铺和房间;能洗袜子、**、裙子等简单的衣物;会主动洗碗、扫地、倒垃圾;少数孩子还能煮饭。生活自理能力较强。
2、学习能自主：88%的孩子能自觉、认真完成老师布置的暑假作业;部分孩子能主动练习书法，并交有大字、小字书法作品;部分孩子能主动阅读健康的书籍，写了作文、读书心得。但家长的总体评价是：
孩子自觉学习不够、贪玩。可以看出，孩子们能较好地完成老师要求的作业，但自主学习能力较差。
三。行为可以自律：大多数孩子安全意识强，外出时能注意交通安全，不与陌生人交谈，不玩水、火、电。大多数家长说他们的孩子最喜欢网上聊天和玩游戏。
4活动可以自信：小部分孩子在假期参加各种辅导班，如：舞蹈、绘画、钢琴、写作、普通话等。
一些孩子还参加了舞蹈比赛和军事训练。少数孩子去旅游，回家乡，体验生活。但他们大多呆在家里，不参加社区工作。
总体上看大部分学生的生活学习习惯和行为习惯得到了规范，我校提出的“自理、自主、自律、自信”实践活动培养了学生的自强意识。然而，学生不太可能参与有意义的社区活动。
小学生暑期社会实践活动总述
暑假结束了，新学期又开始了。暑假社会实践活动总结如下：
(2)**千部红色经典历史题材影视片或先进人物优秀影视片，并写出2篇高质量观后感。
(3)读一本红色经典书籍，3--6年级学生写出读书笔记2篇。
(1)通过网络了解低碳生活。
(2)4--6年级学生每人写一篇关于低碳生活的作文。(3)开展文明礼仪进家庭主题教育活动，活动目的是重点培养学生的优良文明习惯、掌握基本礼貌、礼节规范，在学习生活实践中初步养成讲文明、讲卫生的良好习惯，培
要养成讲文明话、做文明事、规范行为、提高个人修养。
1、小学3--4年级学生收集文明礼仪历史故事1篇2、5--6年级学生整理我身边的礼仪故事2篇3、收集礼貌用语15条
4每天帮助父母做一次家务或参加体力劳动。总之，暑期社会实践活动完成的很好，学生也受到了良好的教育。
时间是检验真理的唯一标准。时间往往能带来真知，要从小养成时间的习惯。下面是为您整理的关于“小学生暑假社会实践活动总结精选”，希望对您有所帮助。
快乐的暑假生活结束了。为了让学生过一个有意义的暑假，学校在放假之前围绕我校“自强人生，精彩人生”的办学理念，对学生提出了“生活能自理、学习能自主、行为能自律、活动能自信”的要求，并拟定了具体的实践活动，使学生在家庭、社会这个大乐园里培养“自强”意识。新学期的到来，学生们怀着喜悦的心情走进课堂，将自己的暑假生活与同伴畅谈交流。
现将学生的社会实践活动总结如下：
1、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床铺和房间;能洗袜子、**、裙子等简单的衣物;会主动洗碗、扫地、倒垃圾;少数孩子还能煮饭。生活自理能力较强。
2、学习能自主：88%的孩子能自觉、认真完成老师布置的暑假作业;部分孩子能主动练习书法，并交有大字、小字书法作品;部分孩子能主动阅读健康的书籍，写了作文、读书心得。但家长的总体评价是：
孩子自觉学习不够、贪玩。可以看出，孩子们能较好地完成老师要求的作业，但自主学习能力较差。
三。行为可以自律：大多数孩子安全意识强，外出时能注意交通安全，不与陌生人交谈，不玩水、火、电。大多数家长说他们的孩子最喜欢网上聊天和玩游戏。
4活动可以自信：小部分孩子在假期参加各种辅导班，如：舞蹈、绘画、钢琴、写作、普通话等。
一些孩子还参加了舞蹈比赛和军事训练。少数孩子去旅游，回家乡，体验生活。但他们大多呆在家里，不参加社区工作。
总体上看大部分学生的生活学习习惯和行为习惯得到了规范，我校提出的“自理、自主、自律、自信”实践活动培养了学生的自强意识。然而，学生不太可能参与有意义的社区活动。
小学生暑期社会实践活动总述
现在，许多同学都喜欢大手大脚地花钱，养成了非常不好的习惯，小学生暑期社会实践心得。其实，赚钱并不容易。我为什么这么说？因为我真的体会过一次赚钱的感觉！
一天下午三点钟，我爸爸带我去黄华街桥上卖玉米棒，很快，我和我妈妈便吆喝起来了，不一会很多人便问：“这些玉米多少钱一个?”我随即答道：
“五块钱三个，有黄玉米还有糯玉米。”那些人一听便纷纷离去，有的人还说：“一块钱五个还差不多!
”但有些行家还是留了下来，因为他们看出我们卖的是“良心玉米”。
我手忙脚乱地拿钱、找钱，弄得我晕头转向不知所措。突然，有个奶奶说：“小同学，你多找了我一元，快给你!
”“啊，怎么会呢?我刚才明明数的是三元钱呀!难道是我数错了。
”果然在奶奶手上的是四元钱，不是三元钱。我赶紧说声谢谢，把钱拿回来了，下次我一定不要错，否则真的赔钱了！
买我们玉米的人越来越多，地上的玉米也越来越少。我真的看在眼里，高兴在心里，想想今天下午的经历，真是前所未有的奇怪啊！
卖玉米的钱必须除去汗水的价值，这就是我们赚的钱！我想起一句老话：靠天地，靠祖宗，靠父母，不是英雄！
真正的钱来之不易，我希望普天之下的所有人都不挥霍每一分钱，因为你挥霍的将是你自己的汗水!钱，乃身外之物，但没了钱是不行的，我希望所有人能把钱加以善用!
小学生暑期社会实践活动总述
小学利用暑假时间通过广泛组织学生开展丰富多彩的道德体验和社会实践活动，让学生走进社会、了解社会，激发同学们过一个有意义的暑假，并以自己的实际行动为身边的人和身边的社区做力所能及的贡献。
暑假期间，全校同学在少先队大队部的组织下，因地制宜，积极深入所在社区开展形式多样的实践活动，为灿烂的夏日再添绚丽的色彩。20xx年夏，东岗小学社会实践活动的目的是让学生在实践中学会奉献、启迪、健康成长、全面发展。
对于低年级学生的年龄，小学希望每个学生都努力做一个理解父母、关心父母、尊重父母的好孩子。在假期中，每个孩子，每天做一件好事，这就叫日行一善，可以为父母洗一次脚，捶一次背，洗一次头，谈一次心……并可走进社区，为社区的长辈奉献爱心。(要求：
每位同学自制一份爱心储蓄存折，存折中记录自己献爱心的心得体会或是拍一张实践活动的**，并写下自己的感言。)
高级学生已经适应小学学习生活，掌握相应的生活技巧，为了进一步培养学生爱科学、学科学、用科学的精神，学校建议他们根据周围同学分布情况，成立兴趣小组、观察小组，开展小发明、小制作活动。用眼睛去关注身边的浪费现象，尝试做“小倡导员”，用言语和行动让周围的人真正地树立起节约的意识，爱惜每一滴水，爱惜每一张纸，节约每一粒米，节约每一度电，收集废旧物品，变废为宝，制作环保小制作，开学后每班上交大队部5份精品，进行全校评比展览。
在将近两个月漫长的假期中，东岗小学的孩子们除了休息和学习外，‘欢乐文明进社区’学习实践活动;‘阳光一小时’户外体育锻炼活动;‘学礼仪、讲道德，做文明少年’活动;等系列丰富多彩的暑假社会实践活动，不仅培养了自己的生活自理能力，增长见识，开拓视野，还可以了解社会，学习本领，增强社会责任感。东岗小学丰富多彩的社会实践活动不仅加强了学校、家长和社会之间的紧密联系，而且进一步深化了小学阶段素质教育，赢得了广泛好评。
中学生假期社会实践活动总述
这个暑假，我做了了许多事。旅游，游泳，割草，练习说到练习，我会很兴奋。因为那是我第一次练习，我最喜欢的一次。
那天，我早早地起了床。收拾好东西，带上食物，和队伍一起出发。我们一行人先到了一个草坪上捡垃圾。我们每人拿了一个塑料袋，在草坪上捡垃圾。我也不例外。
我和小朱在烈日下带着太阳帽在草地上捡垃圾。这里垃圾太多，我们几乎看不见草。我们看着那令人惊叹的景象，慢慢地把它捡起来。
不一会儿我们就汗流浃背、大汗淋漓了。与此同时，我们的袋子里已经满得再也装不下了。这次垃圾收圾活动让我了解了环卫工人的艰辛和困难。
他们不管是炎炎夏日，还是寒风刺骨，每一条马路上都有他们的身影。他们任劳任怨、不辞辛苦。是我们的楷模啊!
这时，我心想：人真自私！他们只求自己的方便，不顾别人的感受。
就像扔垃圾一样。每个人都把它扔在路边。你有没有想过环卫工人的辛苦？
虽然捡垃圾很累，但和小朱聊天的时候捡垃圾并不是那么无聊和累。
捡完垃圾后，我们吃了午饭，坐公共汽车去了一家养老院。进了养老院，我们看到里面住着许多老人。有的在吃饭，有的在乘凉，还有的在看电视……我们帮这些老爷爷老奶奶们打扫房间、送东西和给他们表演节目。
我和朱老师先给爷爷奶奶打扫房间。我们在一个房间里忙着打扫和整理。忙完之后，我又给老人们背诵了古诗《江畔独步寻花》。
这些老爷爷老奶奶们看了我们这些小孩的表演，都很高兴。他们也忍不住大显身手一番。有的老人表演京剧，有的表演太极拳，有的表演舞蹈大家都笑了。他们都笑了。
我看着老人们的笑容。虽然很累，但我的心是快乐的。
我们不仅要照顾好自己家里的老人，还要到养老院看望老人。因为他们的心是寂寞的。他们中有些人可能是被孩子赶出家门的；有些人可能无家可归
这次实践活动让我了解了很多道理。让我有所长进。我喜欢这个实践活动，希望下次能参加。
中学生假期社会实践活动总述
寒假期间，我和几个朋友去养老院参加社会实践活动。我们刚进了疗养院，什么都不明白。这时，我们便找到了一位清洁工人，说明我们的来意后，他便笑了起来，连连夸我们有爱心，然后就匆匆的领着我们来到了老人们生活的地方，而且还将我们领进了一位他最熟悉的老奶奶的房间中。
刚进房间，我们就闻到一股淡淡的清香，那是一股花香，一股桂花的清香。后来，清洁工告诉我们，外婆姓张，今年76岁。然后，他又向老人说明了来意，说完便走了。
见到老人后，我们亲切地叫她：“张奶奶！她也高兴地回答。
张奶奶要我们坐下，还准备给我们倒茶，我们却异口同声说不用了!是阿!我们是来帮老人解忧的，而不是来为她添负担的。
然后，我们就和她聊天、谈心，只到我们要走的时候，他还依依不舍的抓住了我们的手说：你们以后必须还要再来哟!嗯嗯嗯，我们想也没想就答应了!
可能这句话并不是只正对她自己一个人，而是针对敬老院里的老人吧!
我觉得这些最平凡的人才是世界上最需要人们关注和关爱的人，往往这些人的生活总是空虚的，那是因为很少会有人去看他们，她们很寂寞!
也许这些老人的孩子中，有些人升职发财了，却忘了仍生活在社会基层的父母。这些人真的需要反省自己。应用心想，如果你老了还这样，怎么办
这短短的寒假实践我碰过壁，受过累，流过汗，但是我却成长了。实践中了解社会，让我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识，也打开了视野，长了见识，为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。我认为，作为一名中学生，制定自己的十年发展规划迫在眉睫。
这段亲身经历让我有了深刻的感受，这不仅是一种实践，更是一种人生体验，是人生的宝贵财富。
暑假的时候，很多学生会选择参考社会实践活动，下面就是小编为大家整理的小学生暑假社会实践活动总结,仅供参考!第一篇小学生暑假社会实践活动总结为积极响应党的十八大关于建设社会主义文化强国的有关号召，进一步贯彻《中共**、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》等文件精神，上海市教育委员会中小学图书馆工作委员会、上海东方宣传教育服务中心、上海市教育学会、上海市中小学德育研究协会、上海市中小学生读书活动促进会、上海教育出版社等单位，将于今年暑假期间，在本市中小学生中开展以让精神世界更美好走进中华经典为主题的暑期读书活动，引导广大中小学生通过形式活泼、健康有益的读书活动，丰富暑期生活，提高思想道德、文化科学素养和实践创新能力。
1、 参加人员：全市各类中小学学生，含中等职业学小学生，下同。
2、 活动将于2019年6月下旬至9月中旬举行
三、，根据中小学生的年龄特点，分年级遴选一批适合学生阅读的思想道德教育、文学艺术教育和科技教育等方面经典的优秀图书，研究编制定成暑期学生阅读推荐目录，在本次读书活动**中小学图书馆与阅读网-，以下简称读书活动**上公布，相关书目还刊登在本市1-8年级学生的《暑假生活》上，供师生参考。
暑假期间，读书活动**将会同中国知网、超星读秀、中文**等机构提供近22000册优秀图书和相关报刊资源，以及近6000个人文艺术、科技教育等讲座**供学校师生上网免费阅读和**。
活动要求，学校要积极组织和引导学生暑期多读书、多读好书。
同时将读书活动与组织学生**有关影视、举办有关讲座和报告会、实地参观爱国主义教育基地和开展社会实践活动等相结合，鼓励学生将所阅读的图书以读后感的形式拟写成文。
这篇文章的主题并不局限于此。学生可以从推荐书目中选择，也可以在阅读后自主选择。
征文的文体不限，字数一般为小学生500-，初中生600-，高中生800-左右。
二读书与创作实践活动1活动的内容①文学作品创作活动作品的形式为诗歌、小**、散文、随笔等;②艺术作品创作活动作品的形式为摄影、摄像、书法、绘画等;③电脑作品创作活动作品的形式为绘画、动画、网页、程序设计、电子报刊等;④校报校刊网上展评活动校报校刊的内容、主题、题材不限，篇幅不少于三页，具备报刊的基本要素，以电子报刊的方式呈现。
以上活动的主题、主题和表达不受限制，都是学生自己创作的。
2活动要求由学校组织和指导学生，结合学校的教育教学内容和暑期的读书活动、社会实践活动等，开展作品的原创活动，以培养学生的社会责任感和实践能力、创新精神。
三专题读书活动1活动的内容美丽家园生态中国少年行读书奖励活动本项活动与学林出版社共同举办，通过读书活动**提供由环境保护部宣传教育中心编写的《中国少年儿童生态意识教育丛书》，学生可以免费**阅读，也可利用读书**提供的其他相关图书或自主选择有关书籍阅读。
2、活动要求由学生在阅读的基础上，结合自己的学习、生活实际和认识，拟写征文可采用读后感、文学作品、艺术作品或科学小**等形式，通过读书活动**提交。
作文所需字数一般为300—600—小学生，800—中学生。
4、 参与上述活动的学生提交的**和作品通过阅读活动**上传和提交。
上传提交时间为7月1日，9月15日。
文章和作品将在网上展示、交换和选择。
五、评选与表彰1学生征文、作品的评选与表彰本次活动的主办单位将组织专家，在9月中旬起对学生递交的征文和作品进行评选，对获奖的学生颁发证书，并予以奖励。
奖项设置为1、主题读书活动奖项按小学、初中、高中三个学生组别，奖项分别为一等奖各10名二等奖各50名三等奖各100名2、读书与创作实践活动奖项按活动的项目和小学、初中、高中三个学生组别，奖项分别为一等奖各10名二等奖各50名三等奖各100名3、专题读书活动奖项按小学、初中、高中三个学生组别，奖项分别为一等奖10名，二等奖50名，三等奖100名。
2组织单位学校和指导教师的评选与表彰本次活动的主办单位将根据区县教育部门、学校组织学生参与读书活动的情况和参评征文、作品的数量、质量，分别对组织读书活动的先进单位包括区县教育部门和学校及先进个人、学校的优秀指导教师颁发证书，予以表彰和奖励。
六、其他1区县教育部门和学校应将暑期读书活动同学校日常的教育教学工作和暑期工作结合起来，认真组织并指导广大中小学生踊跃参加。
同时，开放图书馆和电子阅览室，为学生暑期阅读提供方便。
2暑假期间，活动的主办单位还将在学校和区县推荐的基础上，组织中小学生读书活动的优秀代表，开展读书夏令营活动和优秀中小学生文学社团和校报校刊学生主编笔会等培训与交流活动。
3、暑假期间，上海市少儿图书馆等单位还将举办2019上海童话节-畅想童话世界少年儿童童话、故事创作比赛活动2019年上海市民节活动内容之一，邀请本市小学和初中学生参加。
活动的通知见附件一。
第二篇小学生暑假社会实践活动总结快乐的暑假生活结束了。
为了让学生过一个有意义的暑假，学校在放假之前围绕我校自强人生，精彩人生的办学理念，对学生提出了生活能自理、学习能自主、行为能自律、活动能自信的要求，并拟定了具体的实践活动，使学生在家庭、社会这个大乐园里培养自强意识。
新学期的到来，学生们怀着喜悦的心情走进课堂，将自己的暑假生活与同伴畅谈交流。
现将学生的社会实践活动作以下总结1、生活能自理91的孩子都能做到整理床铺和房间;能洗袜子、**、裙子等简单的衣物;会主动洗碗、扫地、倒垃圾;少数孩子还能煮饭。
生活自理能力较强。
2、学习能自主88的孩子能自觉、认真完成老师布置的暑假作业;部分孩子能主动练习书法，并交有大字、小字书法作品;部分孩子能主动阅读健康的书籍，写了作文、读书心得。
但是，家长们的总体评价是，孩子们自觉学习不够，喜欢玩。
可以看出，孩子们能较好地完成老师要求的作业，但自主学习能力较差。
三。行为可以自律，大多数孩子安全意识强，出门注意交通安全，不与陌生人交谈，不玩水、火、电。
大多数家长说他们的孩子最喜欢网上聊天和玩游戏。
4活动可以自信，小部分孩子在假期参加各种辅导班，如舞蹈、绘画、钢琴、写作、普通话等。
一些孩子还参加了舞蹈比赛和军事训练。
少数孩子去旅游，回家乡，体验生活。
但他们大多呆在家里，不参加社区工作。
总体上看大部分学生的生活学习习惯和行为习惯得到了规范，我校提出的自理、自主、自律、自信实践活动培养了学生的自强意识。
然而，学生不太可能参与有意义的社区活动。
小学生暑假社会实践活动总结快乐的暑假生活结束了。
为了让学生过一个有意义的暑假，学校在放假之前围绕我校自强人生，精彩人生的办学理念，对学生提出了生活能自理、学习能自主、行为能自律、活动能自信的要求，并拟定了具体的实践活动，使学生在家庭、社会这个大乐园里培养自强意识。
新学期的到来，学生们怀着喜悦的心情走进课堂，将自己的暑假生活与同伴畅谈交流。
现将学生的社会实践活动作以下总结1、生活能自理91的孩子都能做到整理床铺和房间;能洗袜子、**、裙子等简单的衣物;会主动洗碗、扫地、倒垃圾;少数孩子还能煮饭。
生活自理能力较强。
2、学习能自主88的孩子能自觉、认真完成老师布置的暑假作业;部分孩子能主动练习书法，并交有大字、小字书法作品;部分孩子能主动阅读健康的书籍，写了作文、读书心得。
但是，家长们的总体评价是，孩子们自觉学习不够，喜欢玩。
可以看出，孩子们能较好地完成老师要求的作业，但自主学习能力较差。
三。行为可以自律，大多数孩子安全意识强，出门注意交通安全，不与陌生人交谈，不玩水、火、电。
大多数家长说他们的孩子最喜欢网上聊天和玩游戏。
4活动可以自信，小部分孩子在假期参加各种辅导班，如舞蹈、绘画、钢琴、写作、普通话等。
一些孩子还参加了舞蹈比赛和军事训练。
少数孩子去旅游，回家乡，体验生活。
但他们大多呆在家里，不参加社区工作。
总体上看大部分学生的生活学习习惯和行为习惯得到了规范，我校提出的自理、自主、自律、自信实践活动培养了学生的自强意识。
然而，学生不太可能参与有意义的社区活动。
两个月的暑假生活已经结束了，为了让小学生过一个有意义的暑假，落实我市关于开展暑期社会实践和到的体验活动通知，在放假前就安排了丰富多彩的暑期社会实践活动。在此将学生的社会实践活动作以下总结：
一、社会实践活动的内容与开展情况
(一)(一)活动目的：
让同学们过一个安全、健康、充实、愉快的暑假;培养学生多动手、动脑、协作、探究等能力;教育学生关注时事、关注社会、关注发展。
(二)活动内容：
1、学会感恩
1)老师到我家，我与老师话成长。
2) 父母为我操劳，我用行动感恩父母。
3) 社区是我家，我为社区献一份力量。
2、文明公民
1)学习践行“秦皇岛人十要十不要”，人人争做文明小公民。
2) 文明出行，文明乘车。
3、习惯养成
1) 作息有规律、作业有质量、读书有计划、上网有节制、劳动有安排、特长有发展。
4、绿色上网
1) 浏览健康向上的网站。
2)学习应用电脑技能。
5、多元发展
1)丰富自己的课余生活，发展特长。
2)积极参加实践体验活动。
6、品读感悟
1)热爱阅读，拓宽知识面。
2)亲子阅读，共享读书。
7、阳光运动
1) 每天坚持体育锻炼。
2) 学会一种体育技能
二、社会实践活动取得的.效果
从学生搜集的材料看，大部分学生都很认真的完成了自己的实践活动。在实践活动中，学生能够走出校园，走向社会，根据自己的兴趣爱好，积极主动地参与，认真调查、搜集、探究，获得了基本的社会实践知识与技能，培养了自己的动手操作能力，独立自主的能力，合作探究意识和对大自然的热爱以及民族自豪感。感恩是我校在假前强调学生重点实践的内容之一，通过上交的实践手册来看，学生在这一环节完成的比较好，做了很多家务活，让家长感受到了这次实践活动的意义。通过活动，涌现了夏昕等36名校园感恩之星。学校利用开学典礼予以了全校表扬并颁发了荣誉证书。
三、反思
虽然大部分学生参与到社会实践活动中，但也有部分学生积极性不高，草草了事。怎样让学生对实践活动感兴趣，让每位学生都活动起来，这是我们教师应该思考的问题。在本次暑期社会实践活动中，大部分同学在感恩活动环节完成比较好，但在其他环节没有较为突出的学生，这与学校在放假前的强调有很大关系，所以在以后的社会实践中，应加强全面教育，让学生在每一项活动中都能积极参与。另外，我们要将学生的这种实践活动坚持下去，让学生在日常生活中养成良好的行为习惯，从而是学生更加健康快乐的成长。
朦胧中带点希冀，模糊中透露着微光。
穿着鲜红色的队服，在阳光下分外醒目。
社会实践这个名词从初中跟随到大学，地域的无限扩展，终于迎来第一次大学里的暑期社会实践。然而在今天出征之际，我才读懂，社会实践，对于我，是一个多么特别的名词，它一直都存在着，而我一直忽视着。
听着学姐学长的经验之谈，我感觉到暑期社会实践是快乐的，是难忘的。在一个陌生的团队里，接触陌生的人，与陌生人谈话，与陌生人合作，共同面临同个难题，共同享受同个欣喜，我们彼此为着一个目的，彼此深信不已，在10平方米的工作室里磕磕碰碰，却依旧甘甜清澈。在这个团队中，考验着个人和集体的平衡，在这个团队中，需要我们的个性和协作。这是一个优秀的团队所需要的，也是我今天领悟到的。
再听着辅导员一席言语，更是感悟颇深。带着老师的话，我审视了自我，除了学习的技能，其他技能掌握得十分不扎实，甚至一些将来步入社会的技能还从未涉足过。多么苍白的经验，正视自己的不足之后，才懂得，社会实践，给了我一个学习踏入社会所需技能的平台，能在芸芸众生中，拿着简历，我也可以变成一个佼佼者，在几个简短的谈话中，能显示自己的优势与不凡。这正是社会实践带给大学生的财富，而我即将开启。
感谢学校，感谢学院，感谢我的团队，给了我一张珍贵的藏宝图。我们像抱着蒲公英种子的精灵，幸运的在这片红色土地上着陆，沿着党走过的路，踏上红色的旅程，我们出征了。
我是一名大学生，服装对于我来说并非主修课之一，但我认为就形象整体而言，对服装的要求也是必不可少的。我知道理论和实践的差距是很大的，无论你拿着书本说的再怎么头头是道，一旦轮到你要实际操作的时候，无奈只能站在一边，那是不行的，“纸上谈兵”在这个时代是行不通的。特别象服装这种实际性强的行业，靠的就是双手，只有多做才能提高技能水平。于是我决定到我们镇上最大的服装厂——服装厂进行一个星期的社会实践，虽然时间短暂，但我坚信以我的意志，在那里一定会学到有意义的一课，同时也将是我第一次踏上社会的一课。
第一，专业知识的了解。我觉得，无论从事的是什么职业，首先对其专业的了解是必不可少的。就拿服装行业来说，一定要具有较全面的文化基础知识和服装理论知识，同时还要有较强的服装设计、服装结构制板、服装工艺设计及生产管理等能力。这样才可能从事或经营服装行业。
第二，能力、素质。在了解相应的知识后，要是没有能力是不行的。我觉得因具备以下几方面：
(1)有对服装市场信息捕捉的能力。
(2)具有对服装流行趋势预测的能力。
(3)具有服装打板、推板的能力。
(4)具有设计服装工艺流程的能力。
(5)具有组织生产和管理的能力。
(6)具有引导服装消费的能力。
(7)具有一定的服装操作和分析解决服装弊病的能力。当然光平着知识能力还是不够的，个人素质也是及其关键的如
1、有良好的思想政治素质和职业道德，能在工厂企业吃得苦，下得去，留得住。
2、具有良好的审美情趣、文化品位、人文素质和科学素质。
3、具有良好的专业素质，能胜任本专业工作，有发展潜力和创造精神。
4、具有良好的适应环境胜任岗位一线工作、心理承受能力强、与同事合作融洽的心理素质。
我想只有三者全全具备了才可能在服装行业有一稀立足之地。同样各行各业都是贯通的，只有处理好这三个方面，无论干那一行，都是ok的。现在想想服装的生产负责人为什么会这样的成功，无不脱离了这三个方面，所以以后我也要在学习和实践中逐步掌握这些。
初步了解工厂的概况，让我深有感受，一个企业想要管理好一个企业光靠经验，那是远远不够的，它还需要合理的规划，要有一个全面完善的领导方针：领导者要作到以身作责，以德服人，让员工心服口服，发自内心的全身心投入工作。这就是一个企业的规矩和纪律，所谓没有规矩不成方圆。规矩是保证企业运营的一个有效方式，对员工的工作行为起到制约和规范作用。
期间在服装厂的实习也让我深刻了解到，和同事保持良好的关系是非常重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题，这对于一个即将步入社会的人来说是最重要的。其次，我们要不断的学习，多向身边的虚心请教，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。虽不能说以后的工作一帆风顺倒也风平浪静，不能说艰苦但绝对让我体会到了劳动的艰辛。出错是避免不了的，但知错能改，善莫大焉。同时也是自己工作经验的一种积累，也让我明白了什么是职业道德。最让我很感动的是，生产负责人并没有因我是实习生而对我有什么避讳，所有的正规培训材料什么的都让我接触了，让我大大长了见识。在实习过程中，让我在工作中感到前所未有的充实，并且有成就感。最重要的是，这也是理论与实践的一次尝试，是理论指导实践，实践丰富理论的体验，在这个过程中，我得到了一定程度上的锻炼，和独立思考操作的能力。
总体来说，在服装厂实习的这段时间，我接触了很多新鲜的事物，学到了很多知识，加深了自己对广告行业的背景和现状的了解，也积累了一点实习的经验，促进了自身的发展。同时，通过实习，也让我深切体会到了自身各方面的能力与社会实际需要的差距，感觉到自己只有在以后的学习期间及时补充相关专业的知识，积极培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力，为以后的求职与正式工作做好充分的准备，减少从校园走向社会的心理转型期。
由衷感谢这家企业能给我这个实践的机会，让我获益匪浅，不仅收获了知识，还收获了友谊。同时也学到了在社会立足必不可少的经验。对于以后的学习以及目标有了更明确的方向。
在暑假开展社会实践活动，可以使学生在家庭、社会这个大乐园里培养“自强”意识，下面是找总结网小编为大家搜集的小学生社会实践活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!
小学生暑假社会实践活动总结范文(一)
快乐的暑假生活结束了。为了让学生过一个有意义的暑假，学校在放假之前围绕我校“自强人生，精彩人生”的办学理念，对学生提出了“生活能自理、学习能自主、行为能自律、活动能自信”的要求，并拟定了具体的实践活动，使学生在家庭、社会这个大乐园里培养“自强”意识。新学期的到来，学生们怀着喜悦的心情走进课堂，将自己的暑假生活与同伴畅谈交流。现将学生的社会实践活动作以下总结：
1、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床铺和房间;能洗袜子、内裤、裙子等简单的衣物;会主动洗碗、扫地、倒垃圾;少数孩子还能煮饭。生活自理能力较强。
2、学习能自主：88%的孩子能自觉、认真完成老师布置的暑假作业;部分孩子能主动练习书法，并交有大字、小字书法作品;部分孩子能主动阅读健康的书籍，写了作文、读书心得。但家长的总体评价是：孩子自觉学习不够、贪玩。可以看出孩子对老师要求的作业能较好完成，但自主学习能力较差。
3、行为能自律：多数孩子安全意识较强，出门能注意交通安全，不和陌生人交谈，不玩水、火、电。多数家长反映孩子最喜欢上网聊天、打游戏。
4、活动能自信：少部分孩子在假期里参加了各种辅导班，如：跳舞、绘画、钢琴、写作、普通话等。个别孩子还参加了舞蹈比赛，参加了军训。少部分孩子去旅游、回了老家等，体验了生活。但多数孩子都呆在家里，没有参加社区活。
总体上看大部分学生的生活学习习惯和行为习惯得到了规范，我校提出的“自理、自主、自律、自信”实践活动培养了学生的自强意识。但学生参加有意义的社区活动较少。
小学生暑假社会实践活动总结范文(二)
为积极响应党的十八大关于建设社会主义文化强国的有关号召，进一步贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》等文件精神，上海市教育委员会中小学图书馆工作委员会、上海东方宣传教育服务中心、上海市教育学会、上海市中小学德育研究协会、上海市中小学生读书活动促进会、上海教育出版社等单位，将于今年暑假期间，在本市中小学生中开展以“让精神世界更美好—走进中华经典”为主题的暑期读书活动，引导广大中小学生通过形式活泼、健康有益的读书活动，丰富暑期生活，提高思想道德、文化科学素养和实践创新能力。
一、参加对象
本市各类中小学在校学生(包括中职校学生，下同)。
二、活动时间
2018年6月下旬至9月中旬
三、活动内容
(一)主题读书活动
1.活动内容：
2018小学生暑假社会实践活动总结2018小学生暑假社会实践活动总结
“走进中华经典——中小学生暑期读书征文活动”
2.推荐书目
由活动的主办单位组织专家，根据中小学生的年龄特点，分年级遴选一批适合学生阅读的思想道德教育、文学艺术教育和科技教育等方面经典的优秀图书，研究编制定成暑期学生阅读推荐目录，在本次读书活动网站(中小学图书馆与阅读网：，以下简称“读书活动网站”)上公布，相关书目还刊登在本市1-8年级学生的《暑假生活》上，供师生参考。
暑假期间，读书活动网站将会同中国知网、超星读秀、中文在线等机构提供近22000册优秀图书和相关报刊资源，以及近6000个人文艺术、科技教育等讲座视频供学校师生上网免费阅读和观看。
3. 活动要求：
学校应积极组织并指导学生利用暑期多读书、读好书。同时将读书活动与组织学生观看有关影视、举办有关讲座和报告会、实地参观爱国主义教育基地和开展社会实践活动等相结合，鼓励学生将所阅读的图书以读后感的形式拟写成文。征文的主题不限，学生既可在推荐书目中选择，也可以自主选择书籍阅读后确定。征文的文体不限，字数一般为：小学生500-600字，初中生600-800字，高中生800-1000字左右。
(二)读书与创作实践活动
1.活动的内容
①文学作品创作活动
作品的形式为：诗歌、小小说、散文、随笔等;
②艺术作品创作活动
作品的形式为：摄影、摄像、书法、绘画等;
③电脑作品创作活动
作品的形式为：绘画、动画、网页、程序设计、电子报刊等;
④校报校刊网上展评活动
校报校刊的内容、主题、题材不限，篇幅不少于三页，具备报刊的基本要素，以电子报刊的方式呈现。
上述①-④活动的作品主题、题材、表现方式不限，由学生自创。
2.活动要求
由学校组织和指导学生，结合学校的教育教学内容和暑期的读书活动、社会实践活动等，开展作品的原创活动，以培养学生的社会责任感和实践能力、创新精神。
(三)专题读书活动
1.活动的内容
“美丽家园——生态中国少年行读书奖励活动”
本项活动与学林出版社共同举办，通过读书活动网站提供由环境保护部宣传教育中心编写的《中国少年儿童生态意识教育丛书》，学生可以免费在线阅读，也可利用读书网站提供的其他相关图书或自主选择有关书籍阅读。
2、活动要求
由学生在阅读的基础上，结合自己的学习、生活实际和认识，拟写征文(可采用读后感、文学作品、艺术作品或科学小论文等形式)，通过读书活动网站提交。征文的字数一般要求：小学生300-600字，初中生600-800字，高中生800-1000字左右。
四、征文与作品的递交
参加上述各项活动的学生征文和作品通过读书活动网站上传递交。上传递交的时间为：7月1日—9月15日。征文和作品将在网上展示、交流和评选。
五、评选与表彰
1.学生征文、作品的评选与表彰
本次活动的主办单位将组织专家，在9月中旬起对学生递交的征文和作品进行评选，对获奖的学生颁发证书，并予以奖励。奖项设置为：
(1)、主题读书活动奖项
按小学、初中、高中三个学生组别，奖项分别为：
一等奖各10名 二等奖各50名 三等奖各100名
(2)、读书与创作实践活动奖项
按活动的项目和小学、初中、高中三个学生组别，奖项分别为：
一等奖各10名 二等奖各50名 三等奖各100名
(3)、专题读书活动奖项
按小学、初中、高中三个学生组别，奖项分别为：
一等奖10名，二等奖50名，三等奖100名。
2.组织单位(学校)和指导教师的评选与表彰
本次活动的主办单位将根据区县教育部门、学校组织学生参与读书活动的情况和参评征文、作品的数量、质量，分别对组织读书活动的先进单位(包括区县教育部门和学校)及先进个人、学校的优秀指导教师颁发证书，予以表彰和奖励。
六、其他
1.区县教育部门和学校应将暑期读书活动同学校日常的教育教学工作和暑期工作结合起来，认真组织并指导广大中小学生踊跃参加。同时开放图书馆和电子阅览室等场所，为学生的暑期阅读提供便利。
2. 暑假期间，活动的主办单位还将在学校和区县推荐的基础上，组织中小学生读书活动的优秀代表，开展读书夏令营活动和优秀中小学生文学社团和校报校刊学生主编笔会等培训与交流活动。
3、暑假期间，上海市少儿图书馆等单位还将举办 “2018上海童话节-畅想童话世界 少年儿童童话、故事创作比赛活动”(2018年上海市民节活动内容之一)，邀请本市小学和初中学生参加。活动的通知见附件一。
时间是检验真理的唯一标准。时间往往能带来真知，要从小养成时间的习惯。下面是风林网络为您整理的关于“小学暑假社会实践活动总结”，希望对您有所帮助，更多精彩请锁定风林网络活动总结栏目。
丰富快乐的暑假生活已经过去了。在这个暑假里，学生们参加了各种各样的实践活动，总结如下：
一、好人好事
暑假里，大多数孩子都能帮妈妈做家务。比如，王伊蕊不仅扫地、洗碗，还帮妈妈照顾妹妹。小朋友们即学会了如何做一些简单的家务，又在活动中帮助了父母，从小培养了学生孝顺父母、关心他人的美好品质。
二、社会实践活动开展情况
在暑假，大部分小朋友在暑期或多或少参加了社会实践活动，像金千余主动打扫楼道，孙娜娜去公园捡垃圾，王伊蕊去敬老院看老奶奶与老奶奶聊天，给老奶奶捶背。学生们积极参加实践活动培养孩子的爱心，发扬中华民族的光荣传统，同时有助于孩子培养独立能力，充实孩子的假期生活。
三、作业完成情况
除了个别孩子丢了作业，其他孩子还可以认真完成数学和语文暑期作业。但是暑期实践菜单完成不好，由于孩子识字量的限制和家长的不重视，只有三分之一的小朋友认真填写，在今后的教学中要多鼓励孩子外出实践，多做家长的工作。
四、读课外书情况
孩子们能认真完成暑期课外阅读任务，至少能读一本书。林家诺和胡凯慈读完三本书。部分小朋友能制作读书卡片或读书笔记，将自己喜欢的好词好句摘抄下来，甚至有些还能背诵。
总体来看，暑假实践活动完成情况较好。通过这些活动，学生们增加了知识，发展了能力，得到了实践锻炼。他们还学到了很多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中，加强与家长的沟通，家校合作，为学生们提供更多体验实践的机会，为孩子更好的发展护航。
暑假，我快乐的心就像笼中的小鸟，迫不及待地飞到大自然的怀抱。我唱呀、跳呀、说呀、笑呀……
为积极响应党的十八大关于建设社会主义文化强国的有关号召，进一步贯彻《中共**、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》等文件精神，上海市教育委员会中小学图书馆工作委员会、上海东方宣传教育服务中心、上海市教育学会、上海市中小学德育研究协会、上海市中小学生读书活动促进会、上海教育出版社等单位，将于今年暑假期间，在本市中小学生中开展以让精神世界更美好走进中华经典为主题的暑期读书活动，引导广大中小学生通过形式活泼、健康有益的读书活动，丰富暑期生活，提高思想道德、文化科学素养和实践创新能力。
一、参加对象
本市各类中小学在校学生。
二、活动时间
xx年6月下旬至9月中旬
三、活动内容
主题读书活动
1.活动内容：
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走进中国经典中小学生暑期阅读征文活动
2.推荐书目
由活动的主办单位组织专家，根据中小学生的年龄特点，分年级遴选一批适合学生阅读的思想道德教育、文学艺术教育和科技教育等方面经典的优秀图书，研究编制定成暑期学生阅读推荐目录，在本次读书活动**上公布，相关书目还刊登在本市1-8年级学生的《暑假生活》上，供师生参考。
暑假期间，读书活动**将会同中国知网、超星读秀、中文**等机构提供近2xx册优秀图书和相关报刊资源，以及近6000个人文艺术、科技教育等讲座**供学校师生上网免费阅读和**。
3. 活动要求：
学校要积极组织和引导学生暑期多读书。同时将读书活动与组织学生**有关影视、举办有关讲座和报告会、实地参观爱国主义教育基地和开展社会实践活动等相结合，鼓励学生将所阅读的图书以读后感的形式拟写成文。这篇文章的主题并不局限于此。学生可以从推荐书目中选择，也可以在阅读后自主选择。
征文的文体不限，字数一般为：小学生500-，初中生600-，高中生800-左右。
读书与创作实践活动
1.活动的内容
①文学作品创作活动
他的作品形式有：诗歌、散文、散文等；
②艺术作品创作活动
作品形式有：摄影、摄影、书法、绘画等；
③电脑作品创作活动
作品形式有：绘画、动画、网页、程序设计、电子报纸等；
④校报校刊网上展评活动
校报内容、主题、题材不限，篇幅不少于三页。它具有报纸的基本要素，以电子报纸的形式呈现。
以上活动的主题、主题和表达不受限制，都是学生自己创作的。
2.活动要求
由学校组织和指导学生，结合学校的教育教学内容和暑期的读书活动、社会实践活动等，开展作品的原创活动，以培养学生的社会责任感和实践能力、创新精神。
专题读书活动
1.活动的内容
美丽家园、生态、中国青少年读书奖励活动
本项活动与学林出版社共同举办，通过读书活动**提供由环境保护部宣传教育中心编写的《中国少年儿童生态意识教育丛书》，学生可以免费**阅读，也可利用读书**提供的其他相关图书或自主选择有关书籍阅读。
2、活动要求
学生在阅读的基础上，结合自己的学习、生活实际和认识，通过阅读活动撰写**并提交。一般要求字数：小学生300名，初中生600名，高中生800名。
四、征文与作品的递交
参加以上活动的学生将通过阅读活动提交**和作品**。上传提交时间：7月1日，9月15日。文章和作品将在网上展示、交换和选择。
五、评选与表彰
1学生**和作品的选择与识别
本次活动的主办单位将组织专家，在9月中旬起对学生递交的征文和作品进行评选，对获奖的学生颁发证书，并予以奖励。奖项设置为：
、主题读书活动奖项
根据小学、初中、高中三个学生群体，奖项如下：
一等奖10名，二等奖50名，三等奖100名
、读书与创作实践活动奖项
按活动的项目和小学、初中、高中三个学生组别，奖项分别为：
一等奖10名，二等奖50名，三等奖100名
、专题读书活动奖项
根据小学、初中、高中三个学生群体，奖项如下：
其中一等奖10名，二等奖50名，三等奖100名。
2.组织单位和讲师的选拔和表彰
本次活动的主办单位将根据区县教育部门、学校组织学生参与读书活动的情况和参评征文、作品的数量、质量，分别对组织读书活动的先进单位及先进个人、学校的优秀指导教师颁发证书，予以表彰和奖励。
六、其他
1.区县教育部门和学校应将暑期读书活动同学校日常的教育教学工作和暑期工作结合起来，认真组织并指导广大中小学生踊跃参加。同时，开放图书馆和电子阅览室，为学生暑期阅读提供方便。
2. 暑假期间，活动的主办单位还将在学校和区县推荐的基础上，组织中小学生读书活动的优秀代表，开展读书夏令营活动和优秀中小学生文学社团和校报校刊学生主编笔会等培训与交流活动。
3、暑假期间，上海市少儿图书馆等单位还将举办 xx上海童话节-畅想童话世界少年儿童童话、故事创作比赛活动，邀请本市小学和初中学生参加。活动的通知见附件一。 第二篇：
快乐的暑假生活结束了。为了让学生过一个有意义的暑假，学校在放假之前围绕我校自强人生，精彩人生的办学理念，对学生提出了生活能自理、学习能自主、行为能自律、活动能自信的要求，并拟定了具体的实践活动，使学生在家庭、社会这个大乐园里培养自强意识。新学期的到来，学生们怀着喜悦的心情走进课堂，将自己的暑假生活与同伴畅谈交流。
现将学生的社会实践活动总结如下：
1、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床铺和房间;能洗袜子、**、裙子等简单的衣物;会主动洗碗、扫地、倒垃圾;少数孩子还能煮饭。生活自理能力较强。
2、学习能自主：88%的孩子能自觉、认真完成老师布置的暑假作业;部分孩子能主动练习书法，并交有大字、小字书法作品;部分孩子能主动阅读健康的书籍，写了作文、读书心得。但家长的总体评价是：
孩子自觉学习不够、贪玩。可以看出，孩子们能较好地完成老师要求的作业，但自主学习能力较差。
三。行为可以自律：大多数孩子安全意识强，外出时能注意交通安全，不与陌生人交谈，不玩水、火、电。大多数家长说他们的孩子最喜欢网上聊天和玩游戏。
4活动可以自信：小部分孩子在假期参加各种辅导班，如：舞蹈、绘画、钢琴、写作、普通话等。
一些孩子还参加了舞蹈比赛和军事训练。少数孩子去旅游，回家乡，体验生活。但他们大多呆在家里，不参加社区工作。
总体上看大部分学生的生活学习习惯和行为习惯得到了规范，我校提出的自理、自主、自律、自信实践活动培养了学生的自强意识。然而，学生不太可能参与有意义的社区活动。 第三篇：
快乐的暑假生活结束了。为了让学生过一个有意义的暑假，学校在放假之前围绕我校自强人生，精彩人生的办学理念，对学生提出了生活能自理、学习能自主、行为能自律、活动能自信的要求，并拟定了具体的实践活动，使学生在家庭、社会这个大乐园里培养自强意识。新学期的到来，学生们怀着喜悦的心情走进课堂，将自己的暑假生活与同伴畅谈交流。
现将学生的社会实践活动总结如下：
1、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床铺和房间;能洗袜子、**、裙子等简单的衣物;会主动洗碗、扫地、倒垃圾;少数孩子还能煮饭。生活自理能力较强。
2、学习能自主：88%的孩子能自觉、认真完成老师布置的暑假作业;部分孩子能主动练习书法，并交有大字、小字书法作品;部分孩子能主动阅读健康的书籍，写了作文、读书心得。但家长的总体评价是：
孩子自觉学习不够、贪玩。可以看出，孩子们能较好地完成老师要求的作业，但自主学习能力较差。
三。行为可以自律：大多数孩子安全意识强，外出时能注意交通安全，不与陌生人交谈，不玩水、火、电。大多数家长说他们的孩子最喜欢网上聊天和玩游戏。
4活动可以自信：小部分孩子在假期参加各种辅导班，如：舞蹈、绘画、钢琴、写作、普通话等。
一些孩子还参加了舞蹈比赛和军事训练。少数孩子去旅游，回家乡，体验生活。但他们大多呆在家里，不参加社区工作。
总体上看大部分学生的生活学习习惯和行为习惯得到了规范，我校提出的自理、自主、自律、自信实践活动培养了学生的自强意识。然而，学生不太可能参与有意义的社区活动。
今年暑假，我在杭州动物园参加社会实践。 以往我到动物园，都是走马观花地游览，没有机会深入地了解动物园内部的工作。这次，我希望能真正地走进“动物园”，了解一些平时接触不到的事情。这次实践活动，我选择的“工作岗位”是动物行为观察员，我和其他组员了解了动物园的概况后决定对金丝猴进行行为观察。
行为观察首先要求观察员能辨别观察的几种动物，并编号;然后，每五分钟对动物进行一次观察，并且对照着行为代码表格记录动物行为。在工作中，我们遇到的第一个难题就是识别动物。金丝猴的猴舍内有两只母猴和一只小猴。小猴蹦蹦跳跳，很调皮，体型也小，很好识别。但是，两只母猴体型相近，再加上阴雨天气，透过玻璃窗很难分辨。后来，经过辅导员的指导，我们才发现可以从毛色和尾巴长度等方面区别这两只母猴。渐渐地，这项工作也顺手了。
观察工作完成后，我们将这几天记录的数据进行分析，并撰写了一份《关于杭州动物园金丝猴的行为观察及分析论文》(后附)，这也算是提前体验了大学生写论文的生活。
动物行为观察员是一个需要极大耐心的工作，但工作中也会发现动物之间的一些趣事。金丝猴经常会打打闹闹，但不久又会互相依偎着取暖。这也许是金丝猴之间的“猴际关系”吧，打闹过后仍是相亲相爱。
这次社会实践，让我了解了动物园分门别类的工作岗位，认识了更多可爱的动物们，也让我对动物研究产生了兴趣。
暑假已经过完，新的学期又将开始，现将暑假社会实践活动总结如下：
1、开展一系列庆祝建党100周年活动，引导学生重温红色历史、感悟红色精神、鼓励他们读、做结合、知、行统一。
（1）学生利用假期学唱1--2首红色经典歌曲，用实际行动表达热爱党、热爱祖国、热爱人民的心声和永远跟党走的坚定信心。
（2）观看千部红色经典历史题材影视片或先进人物优秀影视片，并写出2篇高质量观后感。
（3）读一本红色经典书籍，3--6年级学生写出300字读书笔记2篇。
（4）办一份手抄报，要求图文并茂，内容統一，回顾党史、珍惜现在、展望未来为主，效果很好。
2、开展环保低碳活动
（1）通过网络了解低碳生活。
(2)4--6年级学生每人写一篇关于低碳生活的作文。
(3)开展文明礼仪进家庭主题教育活动，活动目的是重点培养学生的优良文明习惯、掌握基本礼貌、礼节规范，在学习生活实践中初步养成讲文明、讲卫生的良好习惯，培养说文明话、办文明事、规范自己的行为举止、完善个人修养。
多多向社会学习，在学习中发现自己的不足，以而完善自己，进步自己，只有这样我们才能在未来的社会中立于不败之地。社会在发展，时代在进步，我国也在不断地变化着，作为当代大学的我们也在不断地发扬参加社会实践精神;晓得科技、晓得创业、更是现今大学生更趋势的社会实践项目。夏日列日当头。正是由于有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在卑劣的环境中有能力依托自己的双手和大脑维持自己的保存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才华，培养自己的韧性，更加重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用。
自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。社会实践活动给生活在都市的大学生们提供了广泛接触下层、了解下层的机会。深切下层，同下层领导谈心交换，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，罗致了丰富的营养，理解了“从大众中来，到大众中往”的真正涵义，熟习到只有到实践中往、到下层中往，把小我的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年景长成才的正确之路。“艰辛知人生，实践长才华”。通过展开丰富多彩的社会实践活动，使我逐渐了解了社会，开阔了视野，增长了才华，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足。
第一部分：小学生暑期社会实践活动概述
为了积极响应党的十余名中小学生的积极参与。同时，开放图书馆和电子阅览室，为学生暑期阅读提供方便。
2.暑假期间，活动的主办单位还将在学校和区县推荐的基础上，组织中小学生读书活动的优秀代表，开展读书夏令营活动和优秀中小学生文学社团和校报校刊学生主编笔会等培训与交流活动。
3、暑假期间，上海市少儿图书馆等单位还将举办2019上海童话节-畅想童话世界少年儿童童话、故事创作比赛活动(2019年上海市民节活动内容之一)，邀请本市小学和初中学生参加。活动的通知见附件一。
第二部分：小学生暑期社会实践活动概述
快乐的暑假生活结束了。为了让学生过一个有意义的暑假，学校在放假之前围绕我校自强人生，精彩人生的办学理念，对学生提出了生活能自理、学习能自主、行为能自律、活动能自信的要求，并拟定了具体的实践活动，使学生在家庭、社会这个大乐园里培养自强意识。新学期的到来，学生们怀着喜悦的心情走进课堂，将自己的暑假生活与同伴畅谈交流。
现将学生的社会实践活动总结如下：
1、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床铺和房间;能洗袜子、**、裙子等简单的衣物;会主动洗碗、扫地、倒垃圾;少数孩子还能煮饭。生活自理能力较强。
2、学习能自主：88%的孩子能自觉、认真完成老师布置的暑假作业;部分孩子能主动练习书法，并交有大字、小字书法作品;部分孩子能主动阅读健康的书籍，写了作文、读书心得。但家长的总体评价是：
孩子自觉学习不够、贪玩。可以看出，孩子们能较好地完成老师要求的作业，但自主学习能力较差。
三。行为可以自律：大多数孩子安全意识强，外出时能注意交通安全，不与陌生人交谈，不玩水、火、电。大多数家长说他们的孩子最喜欢网上聊天和玩游戏。
4活动可以自信：小部分孩子在假期参加各种辅导班，如：舞蹈、绘画、钢琴、写作、普通话等。
一些孩子还参加了舞蹈比赛和军事训练。少数孩子去旅游，回家乡，体验生活。但他们大多呆在家里，不参加社区工作。
两个月的暑假生活已经结束了，为了让小学生过一个有意义的暑假，学校在放假前就安排了丰富多彩的暑期社会实践活动。因为社会是学生接受教育的另一课堂，是锻炼学生独立能力重要阵地，让学生参与社会实践活动，对学生的成长有很大的帮助。现在学生们怀着喜悦的心情走进新学期的课堂，将自己的暑假生活与同伴畅谈交流。在此将学生的社会实践活动作以下总结：
一、社会实践活动的内容与开展情况
(一)活动目的：
让同学们过一个安全、健康、充实、愉快的'暑假；培养学生多动手、动脑、协作、探究等能力；教育学生关注时事、关注社会、关注发展。
（二）活动内容：
1、调查研究课题：每个同学可以个人独立完成，也可以“小组”为单位集体完成下列其中的一项内容。
1)关于生活用水状况调查
2)关于生活垃圾分类处理的调查
3)周边农村工厂白色污染调查
4）交通安全问题调查
5)家乡的变化调查
6)网吧的危害调查
7)我校小学生零用钱数量的调查
2、动手操作题：每个同学自行设计、制作一个玩具。
3、一、二年级实践研究题
读儿童书籍，听广播或家人讲故事，看电视节目等，写下十个故事以上的题目，熟记五个有趣的故事。
（三）活动要求：
1、“玩具”制作要亲自动手，材料可充分利用废弃物，要多想象，重在创意，有特色。
2、小课题要在查阅资料、调查研究、积极实践的基础上完成，课题研究的调查报告或小论文要用方格纸抄正。
（四）成果汇报形式：
开学后，学校将举办一、二年级“故事大王”比赛（只有能讲五个故事以上的，才有参加预赛的资格），其它年级举办“我与奥运”作文大赛，手抄报比赛等，对自己的成果进行汇报。对比赛优胜者，学校给予奖励。
二、社会实践活动取得的效果
从学生搜集的材料看，大部分学生都很认真的完成了自己的实践活动。在实践活动中，学生能够走出校园，走向社会，根据自己的兴趣爱好，积极主动地参与，认真调查、搜集、探究，获得了基本的社会实践知识与技能，培养了自己的动手操作能力，独立自主的能力，合作探究意识和对大自然的热爱以及民族自豪感。
三、反思
虽然大部分学生参与到社会实践活动中，但也有部分学生积极性不高，草草了事。怎样让学生对实践活动感兴趣，让每位学生都活动起来，这是我们教师应该思考的问题。选择社会实践活动的主题很关键。在本次暑期社会实践活动中，大部分同学选择了奥运课题。因为奥运就在我们身边，还有的同学到青岛看奥帆赛了。选择学生熟悉的主题，贴近生活的主题以及符合学生年龄特点的主题都是比较受欢迎的。另外，我们要将学生的这种兴趣带到学校来，带到课堂中，与学校的综合实践课程结合起来，将这些活动与学科进行整合，使实践活动的内容更充实，更具时效性。
为让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界；养成良好的卫生习惯，提高学生自身的综合素质，增强学生的讲卫生意识和吃苦耐劳精神，提高学生独立生活能力，培养学生的动手能力和团队协作精神，我校开展社会实践活动。现就我校活动情况做一总结。
一、预备工作
搞好了宣传动员。在每次活动前，班主任利用班会的时间进行宣传发动。做好班级内部宣传，且着重强调安全，为社会实践活动做好准备工作。
二、活动落实
开展社区实践活动，组织学生进行清扫和捡拾白色垃圾、瓜果皮、废纸、食品袋、烟头等生活垃圾。活动中同学们，不怕苦、不怕脏，用手捡拾垃圾。场面十分感人。活动结束后，我们还号召学生利用节假日和家长积极参与社区公共环境卫生清洁，和家长们一起，提高环保意识。
三、组织有序
1、活动前集中强调相关要求，使学生有秩序地行进。
2、每次活动中学生都能自觉遵守纪律，学生能有组织、有纪律地完成任务。
3、到达目的地后又集中强调要求，校长讲话强调安全，学生听得十分认真。
4、各班主任及任课老师做到前中后跟班，确保学生行进安全。
四、活动有效
1、活动中，学生积极地参与，且情绪高昂。
2、学生在实践活动中，能自觉遵守纪律。
3、通过此次活动、学生保护环境的意识增强了，教室和学校较之前也干净了许多。
4、在学校领导的带领、各班主任及各教师的配合，在大家的共同努力下，活动顺利进行，且每次活动中都能保证学生的安全，没有出现意外事故。
本学期开展的社会实践活动，让学生走进社区，了解社区，关注周边环境卫生，充分展示我校学生的综合素质、精神面貌和道德品质，并以自己的实际行动展示我校教学风采，通过学生的亲身体验让他们得到了锻炼。也体验到保护环境的重要性。
为全面推进素质教育，实施新一轮基础教育课程改革，培养学生的实践能力和创新精神，体现新课程中小学课程综合性的特点，实行课程的国家、地方、学校的三级管理，国家教委将综合实践活动列入小学课程计划。综合实践活动课程在许多重点城区学校已开始实施。我校今年上学期被区教育局审定为综合实践活动课程的实验基地，在实施这一课程过程中我们做了以下工作：
一、成立了综合实践活动课程领导小组和研究小组。
教师是课程的主体之一，实施新课程，教师培训要先行。学校领导高度重视综合实践活动课程的师资培训工作，在学校经费十分紧张的情况下，先后多次派教师外出学习。胡校长亲自随教育局张局长去大连学习观摩，教导处陈主任和骨干教师参加市、区教育局组织的“实践与探索”培训班。外出培训返校后，教导处制订了综合实践活动课程学校教师培训计划，向全体教师印发了《综合实践活动课程实施纲要》，组织了综合实践活动课程实施过程中的几个主要问题的系列专题培训和讨论，胡校长亲自给老师们进行了综合实践活动课程理论讲座并鼓励教师上网学习，教导主任作了“以校为本，实施综合实践活动课程”的指导讲座，老师们通过听讲座、参与讨论、上网学习基本了解了综合实践活动课程的理念、设置和教学方法，为综合实践活动课程的实施作好了师资储备。
三、积累了实施综合实践课程的初步经验
综合实践活动课程培训后，教师参加课改的积极性较高，班主任和科任老师都对学生进行了动员。综合实践活动是学生乐于参加的活动，今年上期学生在老师的指导或自发组织下，开展了多种综合实践活动。如：我校小记者班组织的“对市民买码问题的调查”，低年级的“自己的事情自己做”，四年级37、38班的“街头纠错别字”和班级画展，六年级的“对周围环境的调查”，教导处组织的学生艺术节及少先队组织的队干部竞选、爱心捐款、看电影、学雷锋和庆“六一”等活动，在活动过程中学生的热情高涨，教师们也在试着用新的课程观来规范指导行为，这些活动虽然组织得较粗糙，但为今年下期的综合实践活动课程的正式开设作了较好的铺垫。下学期综合实践活动课程在我校全面铺开。教导处多次进行讲座和讲评，指导教师开展综合实践活动。我校主要采取的方式是主题探究式，通过师生共同讨论，全校共确定了“走近家乡美食”、“一元钱有多重”等八大主题，46个研究课题，有46个学生课题研究活动小组，按“1+x”的模式安排班级指导教师和课题指导教师下班下研究小组指导，制定了指导教师计划和研究小组计划，师生人人参与，并填写活动记录卡，活动资料纳入每月教学检查，教导处适时组织教师进行实验班教师经验介绍、“综合实践活动课程中的成功和困惑”“如何进行综合实践活动课程评价”专题研讨、多种讲评和成果展示活动，效果较好。教育局下点领导杨君参观了我校的展示活动后，赞口不绝。目前，我校教师正在进行综合实践活动课程的总结。还有校运会、“书香校园”学生读书情况调查统计和系列活动，如：“好书推荐会”、“好书广告设计交流会”、“赛诗会”等活动的开展，大大的丰富了我校综合实践活动课程内容。
综合实践活动课程的实施，培养和提高了学生发现、分析和解决问题、收集和处理信息、与人交往合作、审美、写作、动手操作等综合能力，同时，教师的终身学习的意识和习惯正悄然形成，视野日益宽阔，综合素质不断提高，师生间的平等交往、情感交流频繁，师生关系日益融洽，学生家长关注孩子，关心和支持学校工作的热情得到了很大提高。一篇篇“学生的话”、“教师寄语”和“家长的话”就充分说明了这一点。
本期我校综合实践活动课程的实施处于起步阶段，还需要花大力气，下大苦功，不断研究和探索适合我校校情的综合实践活动课程主题、方式和教学管理方法。
如何使自己能够快速撰写出一篇优秀的范文呢？文档处理的繁琐工作常常让人感到压力山大，心情也变得烦躁。随着时间的流逝，人们对于范文在教育中的作用有了更加深刻的认识。通过背诵范文，我们可以提高自己的写作技巧。本文的核心议题是与“学生暑期社会实践活动总结”相关的。如果您觉得这篇文章对您非常有帮助，请别忘了将其收藏并与朋友们分享！
浙江海洋学院东海科学技术学院大学生，热情服务海岛，赤诚共建小康，赴蚂蚁岛实践团结束了为期14天的暑期社会实践活动，期间先后展开了一系列的志愿服务。
一、织补渔网，蚂蚁小康
7月19日，东科赴蚂蚁岛实践团前往三八海塘线向当地渔民学习如何编制渔网，并对蚂蚁岛经济主要来源产业进行探访。蚂蚁岛受地域限制，当地农业、商业并不发达，渔业是首选。学习编制渔网为后期继续开展织补渔网志愿活动提供必要准备。渔网织补旨在了解当地群众的日常经济来源，了解当地的支柱产业，以便更好地为共建小康而努力。
二、携手儿童，慰问老人
7月24日，实践团携同当地小朋友一起前往蚂蚁岛社区老人服务中心开展以清凉一夏，关爱老人为主题的慰问活动，给老人们送上祝福和问候，并赠予了防暑用品以及油、食品等慰问品。善待老人是中华民族传统美德之一，尊重老人，关怀他们的晚年生活，实践团将继续传承这一优良传统美德并发扬光大。
三、防暑抗温，情送清凉
为加强海岛居民防暑降温意识，防止夏季高温中暑。7月25日上午，我实践队开展了防暑降温，清凉一夏主题活动。队员们在街边设点，为往来的行人普及防暑小常识，分发准备好的防暑用品花露水、风油精、清凉油。不少岛民听闻后，纷纷从家中赶来捧场，对本次活动表示赞许和支持。
四、沙滩无白，公益环保
7月25日下午，队员们自发组成海塘线清洁队，对三八线附近开展了公益环保活动，良好的环境是海岛发展旅游业、渔业的必要保障，队员们头顶烈日，收纳麻袋，一丝不苟地将垃圾全部回收，统一送往垃圾箱。
本次公益环保活动在以身作则的基础上起到示范作用，以此来加大宣传力度，我们不仅要提高岛民的环保意识还要通过岛民来提高游客及其他群众的环保意识，力将环保植根于每一个人，从点滴环保做起直至对整个海洋的环境保护。对近岸海域生态环境保护工程建设、近海海洋生物和渔业资源恢复尽自己的一份绵薄之力。一名社会实践成员说道。
在活动快结束时，队员们突然听见了一句明天你们还会来吗？回头发现是原来一位刚测完血压完的奶奶，据了解，今年80岁的她患有高血压，腿脚因为风湿而行动不便，并且膝盖经常疼痛。她对这次的义诊活动很满意，希望他们明天可以继续再这里摆摊，然而，澄帆队员们只能给以抱歉与安慰，因为他们要接着前往下一个站点。面对群众的挽留，澄帆队员们更多的是怀有一份感动，同时也有一份小小的无奈与惋惜。
这一连五个站的磨练，让澄帆实践服务队已越来越成熟，获得的认可和赞扬也越来越多。当此次活动结束时已经是晚上10点半，但据澄帆负责人说，选择晚上活动的原因是考虑到夏天晚上比较阴凉，不易中暑，加上较多人出来活动，可以很好的帮助更多需要的人。而每一站只去一天是因为队伍仍在壮大中，人数有限，去更多的地方则可以让更多的人了解到澄帆这只队伍，给大家更多的机会来了解医学生，给彼此更多的信任。拍照时，队员说她的手麻，还是不比剪刀手了，可笑容依旧很灿烂。
一路下来，即使很辛苦，可是每个队员脸上都挂着最纯真的笑容。澄帆给每一位体验者带来了快乐，也带给了队员们快乐！
开心的是看到孩子们的笑容，那种没有任何杂质的笑容，那种从心里发出对我们这些小老师们的尊敬以及将奥运英语传授给他们，将激情散播世界，将奥林匹克精神传递，丰富了他们的知识。
幸福，因为孩子们的重视而更显幸福，因为我们已经走过了的童年却能再度去体味的幸福。
责任，对待这群天真的孩子们，觉得自己要尽力，要耐心，因为孩子们是祖国的花朵，是祖国的未来，是我们的希望。
到了至灵学校，一开始，我有一种害怕的感觉，害怕受到智障儿童的样貌会吓跑我。出乎我意料的是：智障儿童不但样貌和平常人差不多，而且很有礼貌，容易相处。
令我感到安慰的是：智障儿童的听话，用功，为学习好奥运英语，国歌……，他们很用心地去读，去唱，在他们眼里，只有认真听讲，也绝不会比平常人差。其实，我觉得学习对于智障人士来说真的很有必要，更有着特殊的意义，不仅使他们掌握人类的语言与文化，更激励着他们发挥无限的学习潜能，使他们的生活更加充实、健康、有意义。
通过这次畅游至灵学校的活动，我看到了那些智障儿童经过培训教育也学会了一些知识，以此来更进一步地扩展生活圈，为减轻他们家庭的照顾负担。
我希望所有为国家服务的、做公益的人们都能怀着一颗真诚服务的心，与智障人士携手同行，缔造希望。
一个站点的结束就是另外一个站点的开始。
走进老人们所住的房间，看到有的老人躺在床上，有的坐在轮椅上，有的……，看到我们的到来，他们都很高兴。
令我印象深刻的是和一位奶奶聊天过程中发现，她很恨日本人，因为他们侵略过我们国家，作为爱国的一份子，一定不容许外国侵略自己的国家的。我很认真聆听着长辈们讲述旧时岁月的故事，更了解和清楚历史，体会到了爷爷奶奶那一辈人的生活的艰辛和今天舒适生活的来之不易。
我认为，关爱老人不一定需要金钱，更多的是一种心灵的给予，这是一种最默契、最亲密的人际关系，是亲情无形的纽扣，是一种唇齿相依的温暖，是人类伟大的语言。关爱老人就是关爱自己的晚年，我们应该让老人快乐、健康、毫无后顾之忧地走完他们人生最后的旅程。这样，我们的内心都散发出温暖的阳光照耀着彼此。
随着人类科技文明的发展，使大自然遭受了前所未有的污染，身为地球村的一份子，我们的问卷调查就围绕今年世界环境日中国的主题“污染减排与环境友好型社会”来展开。通过这次环境活动来传递绿色文明，我希望在人们心中种下环保意识的种子，并使之生根、发芽。
我呼吁大家为了自己、为了子孙后代、为了全人类能永远拥有美好的家园，请为绿色环保“尽一份责，出一份力”。用自己的行动影响身边的人，让世界变得更绿、更美。
这次社会实践，虽然有点辛苦，但很充实。前所未有的尝试，换来非比寻常的体验，实在不虚此行。
在这十天中，我们队伍举办了多场文化展览活动，每一次举办展览活动，都需要全队队员集体出动，无论是白天或晚上，无论是雨天还是烈日高照，我们都要认真努力的完成布场工作。在工作中，看着我们队伍仅有的六位男生队员，主动的干起难度较高，危险性较大的布场工作，爬上爬下，扎捆举高，顶着烈日站在高处工作，汗水不停的流下，却没有一句怨言，没有半点推托，一直坚持下去做好工作。而我们的女生，同样认真自觉的把集体的工作当成自己的事，负责任的做好每一件事，冒着烈日，顾不得撑伞遮阳，不怕晒黑，一心只在把工作做好，我们队伍里的每一个人，都深深的打动了我，让我明白什么是集体意识，什么是集体的力量，让我知道，每一个出色的集体，都离不开每一位成员的付出与努力，
在这次实践活动中，我们还进行了支教活动，我这次上课的内容是健康卫生教育，与一位队员合作，两人一起编写教案。由于课程内容决定的比较晚，我们没有时间在学校提前上网查资料，而在饶平实中，没有互联网可以上网查资料，所以只好利用手机上网查资料，实中的教师没有多**配置，上课要用的资料必须打印下来。因为潮汕地区的印刷成本比较高，我们不得不使用最原始的方法，手工复制数据。
我和搭档俩人不停的赶抄资料，即使手酸也不停下，因为时间紧迫，终于我们抄下资料并编写了教案，自己进行了一次又一次的试讲，才有把握上讲台。功夫不负有心人，经过我们认真准备，加上苦思冥想出来的趣味知识点，才使得整节课上起来充足而不沉闷。通过这一次，我知道，以前自己无论做什么老师依赖电脑，以来打印机，但是一旦没有了这些工具，我便会急得像热锅蚂蚁，不知所措，所以，锻炼培养自己的能力，要有节制的使用工具，不要让电脑陈为自己工作上课必不可少的因素，不然自己的能力素质就是还没过关，还需努力。
通过这十天的社会实践，我觉得自己长大了很多，体会到了集体友谊，学会了集体精神。次准备教案，次体验上课的感觉，次站在讲台上对着台下一双双求知的眼睛······这是一次难忘而珍贵的社会实践活动。
篇二学校进行了为期一周的大学生暑期“三下乡”活动
本次活动的主题是：汾河千里，清水长流——保护母亲河行动。口号是：
发扬抗震救灾精神，参加汾河治理活动。我们这次活动紧紧围绕主题展开，我们先后进行了清理河道，参观蒙牛企业、养牛厂、绿色蔬菜基地并参加了收获大葱的公文大全欢迎来访劳动，之后又举行了义诊活动，听了省水文局李爱民处长关于汾河的讲座，最后参观了汾河二库。一切行程安排紧凑又充实。
在这次活动中，我是宣传组的成员，其它成员负责组织简报会。每天的户外活动通常从早晨一直到下午，而每个人都在外出集体活动中有任务，最多两个小时以后又要开总结会，然后开始工作直到
九、十点。我的工作很简单，很多学生都要熬夜来完成如此繁重的工作量。所以，我们真的很累，即使考试的时候也不那么累，但是我有很多收获。
首先，我学会了负责任的态度。我们的工作对每个人负责，每个人都要对自己和集体负责，所以我们要把工作做好，不能逃避。其次，是对事人真的态度。
既然不能避免，就要认真工作。不是为了对付谁做的。我不仅是为了集体，也是为了我自己和我自己的心。第三，我们对社会有了进一步的了解。
也许我们并没有直接面对社会，但通过此次活动以及各个方面对我们活动的支持、协调，我们也间接学到了社会上为人出事的道理。还有就是让我明白，作为一个社会人，我们应该为社会尽到相应的义务。
这项活动对社会非常有益。俗话说：看看有五千年文明的山西。
我们可以看到山西在中国的地位，而汾河作为山西的母亲河，更为重要。虽然我们大学生做不到很多，但做我们能做的，也是对社会的一点贡献。
最后，希望全社会动员起来，保护母亲河，为山西山清水秀尽一分力。
大学生暑期社会实践活动个人总结
暑期社会实践活动是大学生在暑假期间参与的一种社会实践活动，旨在增强学生的社会责任感、拓宽学生们的眼界，提高学生们的实践能力和实际问题解决能力。在参与这项活动的过程中，我深受启发，收获颇多。
首先，在暑期社会实践活动中，我有幸担任一个小组的组长，负责带领团队完成一系列的任务。这个经历使我意识到领导能力的重要性，并通过实践不断提高自己的领导能力。我学会了如何进行团队管理、如何提高团队之间的沟通和协作，以及如何高效地分配工作任务等。通过组织团队成员参与讨论、制定计划和监督执行，我发现领导团队不仅需要耐心和智慧，还需要善于倾听他人的意见并做出合理的决策。这一经验对我今后的学习和工作中都至关重要。
其次，暑期社会实践活动也给了我一个与社会互动的机会，让我亲身体验社会的真实面貌。我们的团队选择了一家位于农村的小学作为我们的实践对象，我们每天到学校授课，为孩子们开展各种兴趣班，如美术班、音乐班等。通过和孩子们的互动，我深刻意识到教育的重要性，也认识到农村地区的教育资源相对匮乏的现状。我们尽力为孩子们提供更好的教育资源，然而，这个小小的农村学校仍然存在很多困难和问题。正是这些困难让我更加珍惜我们大城市里优质教育资源的垂青，也更加努力地将所学知识应用于实际，为改善教育不平等问题尽一份力量。
最后，通过暑期社会实践活动，我还结交了许多优秀的同龄人和志愿者朋友。我们一起经历了困难和挑战，一起为了共同的目标而努力奋斗。在这个过程中，我不仅学到了团体合作的重要性，更体会到了团结互助团结一致的力量。与志同道合的伙伴一起分享奋斗的喜悦和成果，也一起共同度过挫折和困境，这使我深刻体会到团队精神的重要性。这个经历给了我勇往直前的动力，并使我明白，只有与他人携手合作，才能更好地发挥个人优势，实现自己的价值。
通过参与暑期社会实践活动，我不仅在专业知识上有所提高，更在实践能力、沟通能力以及个人素质上得到了很大的发展。此外，我还深刻认识到自己的不足之处，在今后的学习和生活中将更加努力提升自己。暑期社会实践活动不仅是对理论知识的实践应用，更是对自身能力的锻炼和提升。我希望这样的实践活动不仅仅局限于暑期，将来我还会积极参与更多的社会实践，将所学知识投入到实践中，为社会进步贡献一份自己的力量。
作为新时期的大学生，大学就像一座象牙塔。积极开展社会实践活动。而不是在校园里享受舒适的生活。这需要我们走出去，融入社会，感受身边发生的一切。
进入21世纪以来，我国人口老龄化也在加剧，应引起社会各界的高度关注。
尊老爱幼是中华民族的传统美德，我们大学生正处于人生观、世界观、价值观的重要形成时期，肩负成为合格建设者和**人的重任，为加强自身的思想培养，在日常生活中养成良好的品格和行为习惯，所以特地到镇中心敬老院参加了首次暑期社会实践活动。
在很多人眼里，养老院是孤寡老人的栖息地。但进去之后才发现，原来在这些老人们之中有许多有着共同的兴趣爱好，相近的人生观念，在这里也能让他们感到夕阳无限好。但他们真正缺少的是孩子们的关心，希望能多和他们聊聊天。
到了中午，我跟着负责分餐的管理员，一边帮老人一边吃一边安慰。有的老人就餐很不方便，一定需要一边喂才行。虽然我的动作有点笨拙，但看到老人们高兴，我感到非常高兴。
老人们吃完饭，通常出来散步锻炼身体。敬老院有一个大院，里面有很多体育锻炼的器材。敬老院门口也有几位老爷爷围在一起下着象棋，老奶奶们则相互之间有说有笑。
此时感觉到他们挺幸福的。
通过聊天，我了解了一些老人的日常生活习惯。老人们有些是在家呆不住，子女工作繁忙，有些是被子女送过来的，有的则属于村里的五保户。虽然刚来时都不太习惯，不过时间长了也逐渐习惯起来。
同时也让我明白了很多，明白到他们过去的经历，明白他们的辛劳，明白他们对子女的期盼，更明白他们对当代大学生们的希望……
我们每个人都会经历从儿童到青年，从青年到老年，经历生与死的过程。我们现在正处于青年阶段，未来还有很长的路要走。如何继续下去，我想每个人都应该知道。也许当我们走完我们的人生旅途，该休息时，是否也会像敬老院的老人们那样快乐开心地度过自己的晚年呢？
老人们也一直年轻，他们也为家庭、为社会、为国家贡献了自己的岁月。不能因为他们现在不能继续创造更多的经济价值而被社会抛弃。这是一种不尊重历史、不懂得感恩、追求现实经济利益的畸形社会形态。
作为新时期的社会主义**人民，要努力营**老敬老的社会氛围。所以不要不负责任天真地认为爱老，尊重老是无关紧要的事，与自己无关。简而言之，我们需要的是更多的人。
虽然练习实践不是很长，但我也了解很多，我们也可以做一些我们能做的时情。比如陪他们聊天，为他们做一些简单的保健工作，多陪陪他们，听听属于他们成长的故事。让老人们意识到，他们不再是孤独的群体，不再缺乏温暖，不再缺乏关爱。
因为社会上还有很多人在关注他们，希望他们能安度晚年，没有遗憾，也不再有任何顾虑。
虽然，我自己的力量很小，这需要社会各界的关注。也许，今天我们做不了什么。我们不能改善他们的生存环境，不能驱散他们的孤独和孤独，也不能直接解决人口老龄化问题。
但是作为一个新世纪的大学生，我们应该做些力所能纪的事情。“老吾老以及人之老”，
4、 五十年后，我们也会向往内心的温暖。经过这次社会实践，我深深**撼了我的心灵，给我留下了宝贵的精神财富。
这种社会实践是一种锻炼，也是一种有意义的体验。在这个飞速发展的时代，请大家停下脚步，关心身边的老人。他们不再年轻，但仍然热爱生活，渴望关爱。
我们还有很多事要做。
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在蚌埠市工会第十七次代表大会上的贺词
蚌埠市妇女联合会主席 蒋鸿燕
（2009年9月16日）
各位代表、同志们：
在全市人民认真学习贯彻党的十七大精神，深入学习实践科学发展观，为实现我市跨越崛起而努力奋斗的新形势下，蚌埠市工会第十七次代表大会隆重开幕了。这是我市广大职工群众和工会组织政治生活中的一件大事，也是全市群团工作中的一件大事。值此蚌埠市工会第十七次代表大会隆重开幕之际，我谨代表团市委、市妇联、市科协等各界群众团体，向大会的召开表示热烈的祝贺！向出席大会的代表和辛勤工作在全市各条战线上的广大职工、工会工作者，致以崇高的敬意和诚挚的问候！
过去的五年是我市经济社会发展取得辉煌成就的时期。五年来，全市工人阶级高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，在实现蚌埠工业强市、奋力崛起的伟大实践中，始终站在时代最前列，艰苦奋斗，开拓进取，充分展示了工人阶级的主力军风采和主人翁风貌，作出了无愧于人民的历史性贡献。事实证明，我市工人阶级不愧为先进生产力的代表，不愧为推进我市改革开放和现代化建设的主力军，不愧为我们党和国家坚实可靠的阶级基础。
五年来，全市各级工会组织在市委和省总的坚强领导下，坚
1 持用科学发展观统领工会工作，认真贯彻“组织起来、切实维权”的工作方针，积极推动党的全心全意依靠工人阶级指导方针的贯彻落实，围绕中心、服务大局，创新思路、体现特色，发挥优势、谋求作为，在组织引导职工建功立业、维护职工合法权益、帮扶救助困难职工、创建和谐劳动关系等方面做了大量卓有成效的工作，为推动科学发展、促进社会和谐、服务蚌埠崛起作出了积极贡献，为我市群团工作提供了宝贵经验。对于工会组织所取得的成绩，我们倍感振奋、深受鼓舞。
工会和各人民团体都是党领导下的群众组织，肩负着为党做好群众工作的光荣职责。当前，我市经济社会发展迈上了厚积薄发、加速崛起的新阶段，群众工作发展既有宝贵机遇，也面临着新的挑战。长期以来，我们互相支持、团结协作，形成了良好的合作关系，建立了深厚的友谊。在今后的工作中，我们各人民团体要在市委、市政府的坚强领导下，充分发挥各自的优势，紧紧围绕全市中心工作，通力协作，团结奋斗，动员组织好各自所联系的群众，积极投身推动跨越发展、加快崛起进程、构建和谐蚌埠的伟大实践，在建设美好家园的进程中再立新功。
各位代表、同志们，让我们各人民团体在市委、市政府的领导下，秉承光荣传统，把握时代机遇，勇担历史使命，以更加昂扬的精神、更加奋进的脚步、更加务实的举措，为在新的起点上实现蚌埠崛起新跨越、夺取全面建设小康社会新胜利而努力奋斗。
最后，预祝大会圆满成功！
五四团组织活动方案
组团活动方案
大学团组织活动方案（共14篇）
党组织活动方案
群团活动方案（共19篇）
这个暑假，我参加了黄江镇20**年大学生社会实践的活动。时间飞逝，很快，一个月的社会实践活动就结束了。在这一个月里，我学到了很多东西。在许多方面也有所提高，例如，在交际能力上，我比以前开朗了，更加主动的去认识朋友，跟同学们聊天等等。在这一个月里，镇政府组织了很多活动。例如，组内交流活动，由各小组组织一个内部活动;大学生志愿服务活动;社会调查活动;兴趣培训活动;第一桶金活动。
组内交流活动中，我们“三黄组”组织了一次打羽毛球的交流活动。我们组织组员一起去打羽毛球，促进各组员的感情。在活动中，我们有说有笑，玩得不亦乐乎~!玩累了，我们就一起去麦当劳填饱肚子。在其中，我们各自说说在大学里的生活，对大学学习的看法，交流交流一下我们的经验。这次的组内交流活动，使我的交际网扩大了不少，认识了很多同学。
接着，7月25号这天，我们进行大学生志愿服务活动。那天，我张文乐，陈勇同学和志愿者黄先生去探望孤寡老人张老人。据张老人说，他5岁的时候就盲了，现在已经86岁了。可以想象他这81年的不见天日的生活有多么的困难，有多么的艰难。那时，我觉得张老人真的挺可怜的。他住的屋子很残破，很旧。我想为他做点什么，但是，我又不知道我能够做些什么。我真的真的不知道。我也只能在这里和他聊天，说说话，为他的生活增添一点色彩。我听黄先生说，政府每个月都会组织一些志愿者来探望这些孤寡老人。的确，他们最需要的就是社会的帮助。我由衷的希望，随着社会经济的发展，我们能够为这些孤寡老人做更多更多的东西，使他们都能够过上幸福的生活!
在兴趣培训活动中，我参加了交谊舞培训班。因为培训班里，我们男生比女生还多，所以，我们的舞蹈老师何老师就交我们跳叉叉舞。虽然，我们只有三天的学习时间，但是，我们每一个人都十分认真的学习。我知道，我们参加了这次活动的学生都对舞蹈有一定兴趣。在这短暂的三天里，我们学习到了如何和别人更好的配合，更加增添了我们男女同学彼此之间的认识。从中，我也变得不再那么的羞涩，能主动的邀请女同学一起练习舞蹈。
在社会调查活动中，我觉得这是我们比较辛苦的一次活动了。在这活动的几天里，我们在我们住的三条村的工厂里和到镇上的一些企业里询问。因为，我们的主题是有关企业等单位使用什么样的人才。在活动中，我们当然会遇到一些困难。例如，企业领导并不想见我们，或者只跟我们聊了几句就走了等等的问题。但是，我们并没有气馁，因为这是考验我们能力的时候。我们也只能继续坚持。最后，我们终于完成了我们的调查活动。虽然，我们在社会调查汇报会里面，发现我们的调查工作和其他组还有一定的距离，有一定的不足，但是，我们并没有灰心丧气。因为，我们从中学到了很多东西。无论在勇气方面，吃苦耐劳方面，还是在应变能力方面，我们都有了一定的进步。所以，我们是获益不浅的。
最后，我们进行最后的一个活动----第一桶金。第一桶金，为期10天，在这10天里，我们各组成员都发挥出了自己应有的水平。我们卖的东西都得到了广大人民的一致好评。为什么这么说了?因为他们都光顾了我们的每一个摊位。而且还不只一次了。这次活动，是我们这次社会实践活动中最辛苦的一次活动了，为期10天，下午早早的就在公园正门摆好摊。面对着炎热的太阳，热得满身大汗。虽然辛苦，但是我们都没有过多的抱怨，因为，这是我们第一次做生意，第一次挣钱，我们要全力以付，做到最好。第一桶金活动，使我明白了做生意的艰难，明白了挣钱的不易。虽然总体上都不错，但是，我们付出了这么多的辛苦，才挣到那么一点点钱，有些组的比我们的还少了。现在，我明白了父母的辛苦，父母挣钱的不易啊!也真正明白了“一粒一滴汗，粒粒皆辛苦”的含义。以后，我要更加节省的发钱了，挣钱不容易啊!
这次为期一个月的社会实践活动，使我学到了很多东西，使我明白了很多道理，使我在许多能力上都有所提高。我真的感到很高兴。
第三篇：大学生开展暑期社会实践活动总结
为推动社区志愿者服务制度化、规范化，清江社区志愿者服务站在20**年暑期来临之际，特组织策划清江社区暑期“阳光夏令营”活动，致力于青少年志愿者服务，丰富社区青少年暑期生活，带给他们一个不一样的暑假。
20**年7月15日至7月27日，来自四川大学锦城学院、淮北师范大学、中国地质大学的6志愿者参为此次活动提供了志愿服务。志愿服务累计12天，具体实施情况总结如下：
一、活动安排：
活动前期通过对清江社区青少年关于英语活动方面的意见调查，清江社区志愿者服务站特组织清江社区暑期阳光夏令营活动，并将其定位于一个将英语学习与生活、娱乐相结合的活动，在娱乐中学习，在学习中快乐。通过英语正音训练、写英语单词竞赛、英语趣味游戏、英语字母趣味活动、英语课业辅导、英文歌曲欣赏及讲解、西方餐桌礼仪简析、英语户外素质拓展活动(户外烧烤)等活动，丰富社区青少年暑期生活，为青少年提供更多的志愿服务。
1、存在问题：
(1)、前期参与活动的青少年太少。
(2)、参与活动的青少年对有些英语活动感到困难。
2、对于问题的解决方法的思考：
(1)、加大活动的宣传，通过粘贴公告、小朋友们互相宣传等。在后期，参与活动的小朋友们逐步增加。
(2)、对于活动中的英语的难度减少，开展活动时尽量顾及到中学生和小学生的差别。
二、活动成效
活动过程中开展都较为顺利，出现问题时也及时解决。清江社区暑期阳光夏令营一系列活动的开展，丰富了青少年们的日常生活英语知识，在一定程度上提高了他们的英语日常生活用语能力，开阔了他们的视野，为他们在英语上遇到的一些问题提高了解决问题的方便，也锻炼了他们的自己动手做事的能力。
三、各方反馈
1、参与活动青少年
通过对参与活动的青少年对此次活动的意见调查，90%的青少年满意此次活动，说活动通过玩的方式让他们了解到更多的英语生活用语，也给他们不懂的暑期作业做了讲解，很开心。
2、家长
家长对于活动的开展表示了肯定，希望自己的孩子以后在课余时能参与更多的这样的活动。
3、志愿者
作为还是在校大学生的志愿者，在此次活动中积极主动地担任传授知识的职责，在奉献爱心的同时，也积累了自身的社会经验。志愿者们都表示，暑期阳光夏令营生活带去了很多快乐，带他们回到了自己的少年时代。志愿者们也希望能有更多的机会，参与到更多的志愿者活动中去。
为推动社区志愿者服务制度化、规范化，清江社区志愿者服务站在20xx年暑期来临之际，特组织策划清江社区暑期“阳光夏令营”活动，致力于青少年志愿者服务，丰富社区青少年暑期生活，带给他们一个不一样的暑假。
20xx年7月15日至7月27日，来自四川大学锦城学院、淮北师范大学、中国地质大学的6志愿者参为此次活动提供了志愿服务。志愿服务累计12天，具体实施情况总结如下：
一、活动安排：
活动前期通过对清江社区青少年关于英语活动方面的意见调查，清江社区志愿者服务站特组织清江社区暑期阳光夏令营活动，并将其定位于一个将英语学习与生活、娱乐相结合的活动，在娱乐中学习，在学习中快乐。通过英语正音训练、写英语单词竞赛、英语趣味游戏、英语字母趣味活动、英语课业辅导、英文歌曲欣赏及讲解、西方餐桌礼仪简析、英语户外素质拓展活动(户外烧烤)等活动，丰富社区青少年暑期生活，为青少年提供更多的志愿服务。
1、存在问题：
(1)、前期参与活动的青少年太少。
(2)、参与活动的青少年对有些英语活动感到困难。
2、对于问题的解决方法的思考：
(1)、加大活动的宣传，通过粘贴公告、小朋友们互相宣传等。在后期，参与活动的小朋友们逐步增加。
(2)、对于活动中的英语的难度减少，开展活动时尽量顾及到中学生和小学生的差别。
二、活动成效
活动过程中开展都较为顺利，出现问题时也及时解决。清江社区暑期阳光夏令营一系列活动的开展，丰富了青少年们的日常生活英语知识，在一定程度上提高了他们的英语日常生活用语能力，开阔了他们的视野，为他们在英语上遇到的一些问题提高了解决问题的方便，也锻炼了他们的自己动手做事的能力。
三、各方反馈
1、参与活动青少年
通过对参与活动的青少年对此次活动的意见调查，90%的青少年满意此次活动，说活动通过玩的方式让他们了解到更多的英语生活用语，也给他们不懂的暑期作业做了讲解，很开心。
2、家长
家长对于活动的开展表示了肯定，希望自己的孩子以后在课余时能参与更多的这样的活动。
3、志愿者
作为还是在校大学生的志愿者，在此次活动中积极主动地担任传授知识的职责，在奉献爱心的同时，也积累了自身的社会经验。志愿者们都表示，暑期阳光夏令营生活带去了很多快乐，带他们回到了自己的少年时代。志愿者们也希望能有更多的机会，参与到更多的志愿者活动中去。
又是一年暑期实践，虽然邯郸现在是七月流火，酷暑难耐的盛夏时节，但是实践服务团的志愿者们更是热情十足。我很荣幸能留在这里参加暑期实践活动，通过实践锻练自己。
我一直以为大学生只要把学校的事情做好，踏入社会离我们还很远。但是，经过实践，我发现自己离社会的要求还很远，还有太多的不足之处，无法适应社会。我们被课本束缚得太紧，虽然大学中的我们已经不是“两耳不闻窗外事一心只读圣贤书”的书呆子，可是我们真的很少有机会走出校园走进社会去体验，去实践。
我们太缺乏实践经验和社会经验，当今社会需要的不是这样的大学生，而是全面发展的人才。
暑假是一个很长的假期，参加一次实践活动能真正丰富你的生活，不要让这个假期白白浪费掉。既然大学里有更多的空闲时间，我们应该好好利用它，做更有意义的事情。因此，这次暑期实习是一次难得的机会，为我们提供了锻炼自己的平台。
我们的团队是“生命和绿色拥抱，人类与生态共存”环保宣传实践服务团，主要进行环保知识的宣传和实践。
我想我最大的好处不是在什么时候举办，而是在我准备的时候。要想成功举办一项活动，准备工作是最重要的。准备是否充分直接决定了活动能否顺利进行。
活动准备过程中，我负责的主要是拟写发言稿和一些文字工作。我一直以为写东西很容易，后来我一识到写得好很难。比如说，如何更准确的贴近主题思想，如何把话说到位，而不是说空话套话，甚至是具体到一个词语的运用，这些都是要字斟句酌的。
由于活动的变化，所写的材料要多次修改，甚至整篇文章都要重写。那几天我觉得很累，但我觉得很充实。有事可做总比无所事事好。人们只需要给自己一点压力来发掘自己的潜力。我记得那些稿子一直改到活动仪式启动的前一刻，直到启动仪式结束，发言结束，我心里的石头才落地。
说实话，那时候就很有成就感。
接下来就是具体的实践活动了，我们主要去**公园、居民社区等地进行环保的宣传和调查，还有去邯郸市东污水处理厂进行参观学习。在这些活动中，我主要有以下几点想法：
1要注意沟通方式，善于沟通。要组织一个活动，你必须和其他人打交道，不仅是你的同学，还有一些领导、企业和**。除了基本的礼貌之外，要掌握沟通方式，遇到任何不容易解决的问题都要心平气和，不能心急，要去找解决的方法。
2、一定要团结。我觉得我们这个团队就是很团结的一支队伍，我们分工很细致，请领导、请**、写稿子等等，这些都有分工，但是在准备都就绪，活动开始后，我们一直就很努力的工作，大家一起捡垃圾，一起做调查，互相关心，互相帮助。出去跑活动的那几天真的很累，早早出去，来不及吃饭，不能好好休息，可是我们大家在一起，一起苦一起累，也是很开心的一段日子。
3、要有耐心和热情：在做关于环保的调查的时候，不是每个人都会很配合你的，要有足够的耐心，不能因为不配合就心烦气躁。在让游客等等这些人填写调查问卷的时候一定要热情，人家是在配合我们工作，不能让别人不满意。
4、要勤劳努力。首先要把自己分内的事做好，其实仔细想想，只要每个人把自己该干的事都完成好，整个活动也就有了保障。还有，只要有时间，一定不要闲着，只要活动没有完成就一定有事可干，不能等着别人来把工作交给你，要多问问，不管是问队长还是一起活动的队友。
干的多，才能学的多。
初次之外，在污水处理厂进行参观的时候我觉得有意想不到的收获。我是第一次如此全面的了解一个机构的运行过程，我们不仅仅是看到了污水处理的全过程，重要的是清楚地了解到这样一个庞大的机构是如何运行的。通过工作人员的详细讲解，我们逐渐了解到污水处理厂的运行过程由模糊到清晰。
这绝不是你在课堂上通过看书就能学到的。
在实践的过程中，我们也可以发现自己的不足和不足。活动中，我就发现自己太心急，些资料的时候不能静下心来，马马虎虎，出现不应该的错误。这个缺点虽然平时就知道，但在活动中体现的更清楚，更能让自己意识到改正的必要性。
还有，活动具体进行的时候不够灵活，考虑问题、处理问题都不全面，不能把一切可能出现的情况考虑进来。这需要更多的活动来锻炼和提高。
实践活动的另一个收获就是认识更多的人，给他们一个很好的交流和学习的机会。一起办活动的，不管是在一个实践团还是不在同一个团队，都有了不同程度的交流，这些平时都没机会。只有我们一起做活动，才能发现别人的优点和值得学习的地方。
相信每个人都有自己的长处，都有自己独特的地方，只要用心去寻找，就会找到可以提高自己的闪光点。比如说我们队里，好几个人在请领导、**方面都很擅长，做得都很好，这就值得去学习。俗话说，他山之石可以用来攻玉，学会别人比自己强就是进步。
大家在一起办活动，有问题一起解决，不管是学习还是生活，互相切磋，一起进步。
我们的活动是宣传和实践环保，就在向别人宣传的时候，我们本身也学到了很多关于环保的知识，这在平时根本就不会去留意。例如，我从未意识到当前环境问题的严重性。我总觉得这些东西离我太远了。在活动中，我们意识到，我们可以做很多环保的事情，一些日常生活中的小事情，只要我们付出一点努力就能做到。
大学生的社会责任感就体现在这些小方面，于是，在活动之后我就开始关注环保，开始为环保身体力行，做自己力所能及的事情。
暑假参加社会活动的目的是从现在起积累社会经验。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段，可以有助于我们接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，也是大学生回报社会的良好形式。
社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，增强了自信，也更加明白了社会的需求。我相信，我们在实践中所取得的成果将对今后的学习和工作起到有效的作用。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方，在那片广阔的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
实践的收获远远不止这些。大学生暑期社会实践就是一个大舞台，是属于我们自己的舞台，我们可以尽情的展现自己，展现我们青春的姿态和敏捷的才思，就在这个舞台上我们不断成长，不断完善自己。社会实践也是一个窗口，通过这个窗口，我们更加清晰的看到了社会，了解了社会，也让社会看到了我们这样一群充满理想和朝气的大学生。
总有一天，我们会在社会的大舞台上真正展现我们的雄心和智慧！
“生命和绿色拥抱，人类与生态共存”
环保宣传实践服务团队员
院系：_______________
学号：_______________
姓名：_______________
写在前面
结束了一年的大学新生生活，我迎来了我大学生涯的第一个暑假，在这个假期里，学校要求我们每个人都必须参加暑期社会实践。
就我个人认为，社会实践对于我们大学生来说是百利无一害的。既能增长我们的社会见识与阅历，又能提高我们各方面的能力，让我们在以后步入社会有更坚实的基础，能更好的适应社会上的风风雨雨。
积极响应学校的号召是我们民院学子应尽的义务，而且像如此有意义的活动，我必须抓住每一次机会参加。我本人成绩不是很好，但是这样的活动让可以让我在大学生活中不至于落后别人太多，也让我更快的适应社会上的节奏，也是我将来的一个筹码也是一笔财富。
因为我主要活动的地点是在我的家乡，所以没能组建一个好团队做一个很大的社会调查。对于这个我很遗憾，但是我依然坚持我原来的想法，但是也不得不精简了我原来的策划，让我可以集中力量办大事，不至于让很多的事情忙得不可开交。
这个假期我的实践目标除了锻炼我各项能力，学习更多的知识以外，还有就是要熟悉我们县城的主要地理、资源、未来规划、政策方针、发展定位。然后根据我自身对我们县的了解，自己对我们县做出一个大概的发展战略，以及发展目标。
实践过程
【城建局】
8月1日至8月10日，这段时间里我在我们县的住房和城乡建设局里面工作，因为这里的工作是最接近我的专业，而且很多我需要了解的资料和数据，所以我选择了这里。
由于早就已经来这里打过招呼，走好程序了。一号来来到这个单位里，就算是正式上班了。在党委办公室的余主任的指导下，我来到了单位的规划股里面工作。规划看起来很不错，很详细，很具体，虽然有些问题上还是没能根本性解决，但是还是让我对我们县的未来更有信心了。
由于是社会实践，新手在这里总是碍手碍脚的，并帮不上什么忙，所以我只是上半天的班。下午就不需要去了。
在这里我还去体验了一把测量的瘾。那天因为是xx区的一张图纸上好像有点问题，需要去实地再去测量一下，我们一个办公室的几个人一起去的。由于没有使用过测量仪，而且和学校的测量仪器不同，便完全没有搞懂是怎么测量的。不过经过这次我明白了城市规划这个专业并不是那么简单的，还需要大量的实地考察和精准的测量，才能做好这项工作。
来着总不能就闲着，我决定多学习点东西，为我将来做准备。我向办公室里的姐姐们讨教了一些工作经验和心得。她们说，cad对于我们这个专业很重要，必须认真学习，做到融会贯通。我在我自己的电脑上下载了cad教程，在空闲时间学习。
当然，我在这也遇到了很多的困难：
1.初次接触社会，进入单位工作。刚进入很生疏，需要一定的时间来适应这里的工作。
2.由于很多时间都是在学校，交际能力不强，所以很多时候与人交流有一定的阻碍，和那种自来熟还有一定的距离。
3.我的专业知识不够丰富，并不能很好的吸取这里接触到的很多方面的知识。
4.职场上的很多礼仪和行为习惯都不了解，容易失礼。
由于这里是专业性很强的单位，工作起来有些吃力，接下来的几天当中我觉得我并没有多大的提高了，感觉像是遇到了瓶颈。几天里我想了很多，我为什么会出现这样的状况，我在想是否适合在这里，在这里能锻炼一些什么能力，是否对我的未来有更大的帮助，是否有更多的实际意义。
最后我选择了离开。原因是这里毕竟要求专业知识很高，我在学校专业知识并没有接触太多，仅靠自己摸索和别人零星的指导是不能更快的提升自己的。一旦在这里工作对我的成长效率低了，那我这个暑假的预期目标可能就无法达成，而且我讲浪费很多的时间去为我的薄弱基础买单。
与其在这艰难的熬着，不如另想出路，我想这个不算逃避。
我这个假期的实践目地除了锻炼我各项能力和习更多的知识以及要熟悉我们县城的主要地理、资源、未来规划、政策方针、发展定位。于是我找到了另外一个单位可以让我完成我的计划，那就是我们县的发展和改革局。
【发改局】
8月11日至8月20日我便是在我们县里的发改局工作了。
周末单位放假了，我其实是13号开始上班。因为我的目的是为了了解我们县的情况，所以在这里我的主要工作就是帮办公室整理一些相关的资料，还有就是翻阅一些历史和现行的文件资料，还有上面下发的红头文件。
在这边的工作便不需要那么多的专业知识。在翻阅大量的资料通知也让我上班过得更加充实。相比在住建局，这里的工作我也更加容易接受，能很好的充分吸收这里的知识。我将要迎接新的一轮挑战。
有一段时间主要是看了一些新农合医改的相关资料。发现国家的一些体制和改革还是很好的，能很好的抑制现在很多卫生医疗上的一些不健康现象。只不过上有政策下有对策，好政策到了地方落实的时候很容易出现各种各样的问题。比如医疗机构的补偿机制由后付制转向预付制，到了基层就变成了各种负债累累。又比如在十二五期间很多不是硬性的指标，现在差不多收官了，数据就开始大量的注水。
在发改局这里，感觉这里职工和领导还是挺忙的，办公室的电话总是不断，时不时还要去会议厅开会，有些部门的领导们还要经常下乡考察工作，虽然说不一定能考察啥出来，不过更多的是调解工作，和去村民家吃饭。一会儿市里面下来人，一会儿隔壁县城过来人，一群蹭饭的家伙罢了。以前听说官场的种种，如今才明白官场非净土啊。不过国家总是朝着法制民主而发展的，总会变得更好，一些不健康的东西总会被淘汰，希望能在我们这一代人看到吧。
实践后想法
二十几天的暑期实践，感觉一下就过去了，每一幕都是历历在目，这是我的第一次正式接触社会。感觉成长了很多，回想起来，以前迷茫的东西，现在一下就顿悟了。
现在我对我们县已经了解到了更多，特别是战略，政策方面，这些都是我以前的短板。我觉得其中最好的就是其中一个《广西xx县中长期人才发展规划纲要》的文件，其实统计了我县人才的数量和人才结构分布。其中水电、林业、文化旅游、餐营业这些我县优势资源上面的人才不足，以及很多农村实用性人才的短缺都是我县目前优先需要解决的问题。当时就这个文件县里还召开了一次重大会议，参会人员都是很高层次的官员，就这个问题深入讨论了一次。
还有就是我县至20xx年的规划做的也是不错的。但是里面说得太过笼统。其中的139发展思路中提到：努力把富川建设成为全区生态循环工业强县，生态循环农业强县，电力工业强县和生态文明示xx县。其中我觉得把我县发展定位于一个工业县是不妥的，就我了解，我县的矿产资源是并不丰富的，建设起来必定要从外地运送大量的物资，我县的地理位置并不是很好，这样就造成了建设成本的大幅度提高。虽说这样经济发展得迅速，但是环境会受到很大程度的破坏，到时候面对一条臭臭的河水的时候，我们还敢自称是“中国瑶乡明珠”么?
我觉得我们县的发展方向还是需要走生态路线。以旅游、林业、渔牧业、餐饮业、服务业等作为发展目标，打造一个具有瑶族特色的旅游休闲的生态县。有了优美的生态环境、经商环境，才能更好的吸引着全国甚至是世界的眼光，才有人会慕名来到这个‘中国瑶乡明珠’，而不是靠着一幢幢的钢筋水泥，大量的房地长投机吸引人。
实践收获及结尾语
经过一个假期的见习锻炼。我原定的目标也大都完成了。只是还缺少一些实地的考察，这次大都是从纸面上了解我们县的情况，几乎没有去到实地。
在这个假期里，通过社会实践，我个人有了一个很大的提升。与人的交流能力，相关的专业知识也得到了巩固和提升。更多的是学到了很多社会知识、职场知识，礼仪方面的知识懂了许多。也了解了国家与地方的一些政策，对未来有了一个更加清晰明朗的预期。
当然，也暴露了我很多的不足之处，专业知识、应变能力、交际能力等都有待提高。与不同的人打交道要用不同的方法，这些都是要非常有经验的。
暑期社会实践让我感觉到假期很充实，很饱满。今后每一个暑期都应该抽出那么一段时间来进行社会实践。
我们实践，我们快乐。作为实践，这样的一项活动，也必须有其流程经营。从开始的确定主题，到实践的开始，分工，任务的布置，或许疏一看，甚易。但实则不然，孙中山说“人既尽其才，则百事俱举；百事举矣，则富强不足谋也。”每个人在“百岛筑梦”这样阳光的队名中贡献着自己，深入调查为家庭教育问题，充实暑期社会实践，每个人都大胆的去想，去做，在这个团队中关心着对方，真正做到了团结，奋进。有激动，有感动，有触动。
不论第一天大家为了提高团队工作效率方案的讨论争论不休，不论每天在外调研的队员被烈阳晒伤，汗珠早已浸湿全身的队服，还是辛勤地教导着学生们，亦不论每晚写心得，总结全天，为明日的工作准备到深夜。每日的支教，吃饭，调研，总结，休息，成为了我们的主线，每天奔波于乡村城镇的各个小巷街头，我们询问着，调查着，目的只是为了获得最真实的调研数据，让自己明白更多属于我们，属于我们这个时代的真谛。只因为我们知道，孵化梦想，需要汗水与坚强的臂膀，我们付出，我们收获，我们快乐。
随着爱心支教、家庭调研、海边环保、探望空巢老人、维修电器、荧光夜跑、汇报演出等一系列活动的结束，暑期社会实践活动也落下帷幕，每个人在回想着这几天发生在我们身上的所有事情，少了那些青春的张狂，多了些踏实；少了那些青春的迷茫，多了些奋斗。“百岛筑梦”这个词，不再只是一个队名，更多的是一种精神。当真真远离喧嚣，来到村镇的时候，才真正明白，什么是奋斗，什么是团结，什么是一个团队。
一、活动背景
目前中国艾滋病的流行趋势处于世界第14位，亚洲第二位。艾滋病患者以每年40%的速度在递增着。我们对艾滋病患者的关爱与同情却远远没有达到这一数字。刺耳的话语，冷漠的双眼，都投到他们身上，拯救艾滋病患者刻不容缓。正执xx市在9月22日即将举办“xx湖国际马拉松赛”，我们正好以此为契机，去做好宣传工作。
二、活动目的、意义
目的是让群众消除对艾滋病的不必要的恐惧。温暖艾滋病患者，让市民有效预防艾滋病。为我国艾滋病事业尽一份力。让社会多一点温暖、多一点关爱、多一点爱心。
三、活动地点、时间
地点：xx市休闲广场
时间：20xx年8月3日上午8:00~12:00
四、安全预案
我校xx地区同学将在下月三日即八月三日本周五在xx市休闲广场，与xx市疾控中心举行社会实践活动，为防患于未然。确保活动正常有序的进行，特制定方案，细则如下：
出行方式
1、在县里的同学自己或结伴坐车到桃城区火车站，公交或步行至活动地点。自行注意安全。
2、在市区里的同学公交、自己交通工具、步行均可。自行注意安全。
活动方式
1、在广场集合，清点人数。到广场上宣传预防艾滋病的相关知识。
2、在确保安全的情况下，穿过马路去大街小巷宣传艾滋病知识。
五、活动展开形式
同学们在休闲广场路口回合，将xx市疾控中心合作的宣传单分发到每个人手中，同学们详细阅读熟悉其中内容后。开始到广场里边进行艾滋病相关知识的宣传，遇到市民，耐心的讲解自己的目的，给他们宣传册，并附有一些爱心知识讲解。最后在规定的时间回到规定的地点。与领导照相留念。安全返回。
六、活动内容
本实践小队成员于8月3日上午9点在xx休闲广场西南角聚集，由小队队长（乡长）分配任务，弄好条幅，商量散发有关艾滋病的宣传册。条幅弄好后，各个小组开始发艾滋病的宣传册，积极地投身到宣传中去，小队队长嘱咐安全问题。传单分发到每个人手中，同学们详细阅读熟悉其中内容后。开始到广场里边进行艾滋病相关知识的宣传，遇到市民，耐心的讲解自己的目的，给他们宣传册，并附有一些爱心知识讲解。最后在规定的时间回到规定的地点。大约一个多小时后，宣传册散发的差不多后，回到聚集的地方，又看到疾控主管来了，大家进行了合影，然后小队队长做了简略的总结后，各小队成员便回去准备实践报告。
七、活动开展
活动准备阶段：同学们到达目的地后，首先进行了条幅的固定。然后开始讨论活动的进行。
八、活动主题
情系xx，喜迎马拉松携手同心，共抗艾滋病
九、活动成员
xx市疾控中心艾滋病防治科zz长与同事
xx医学院xx社会实践小分队队长、通讯员、队员
十、活动总结
为了让市民了解更多的防艾知识。我小分队与市疾控中心取得联系，并取得了艾滋病防治科科长马峰的大力支持，有了市疾控中心的支持，同学们信心大增，干劲十足！于8月3日在本市休闲广场聚合，积极地投身到宣传中去。正是由于领导的大力支持和同学们那份对公益事业的热爱才促就了活动的圆满完成。
活动的圆满完成给予我们的不仅仅是学校任务的完成，带给我们的或者说带给的是社会的更大的利益。现在的艾滋病蔓延趋势刻不容缓，目前中国艾滋病的流行趋势处于世界第14位，亚洲第二位。艾滋病病毒感染者每年40%的速度在递增着，但是我们对于艾滋病患者的关爱数却远远没有达到这一数字，反而给予的是冰冷的双眼和刺耳的话语。我们在这搞宣传，宣传的是人人畏惧的艾滋病。都不愿理会我们，我们只是宣传，没有患艾滋病，人们就这么大的反响，可见现在社会对艾滋病的畏惧程度。我们只有不懈的努力，不怕被拒绝，只要有一个人看进去了我们所宣传的东西，那么这个社会就多了一份对艾滋病患者的同情。我们做的就有了回报，就为社会做出了一点贡献。我们不敢想为社会做多大的事，去消除艾滋啊什么的，但至少我们有一份消除艾滋的心。
我们现在是大学生了，大学生就有一份责任，一份担当。“高举团旗跟党走，青春奉献在基层”是本次社会实践活动的主题，我们就应该从基层走起，面向广大人民群众。为遏制艾滋病在我国的蔓延，出一份力，尽一份责，做一件事，多费一份心事每个公民的职责，因此遏制艾滋病蔓延需要打一场举国上下的人民战争。作为新世纪的主人，尤其是医学生，我们更应该积极宣传妨艾知识，让更多的人认识艾滋，才能有成效的遏制其流行，以保障民众的健康和经济建设的稳步发展，促进人类文明的建设。
一、牵手布拖，共议实践——同共青团布拖县委共商活动方案
7月22日下午，服务团全体成员到达布拖县城，来到布拖县团县委共商活动方案。布拖县团县委为实践服务团提供了很多便利条件，团县委书记蔡坤与实践团成员进行了亲切的交谈。首先对实践服务团的到来表示欢迎和感谢，同时结合布拖县的实际现状与实践服务团成员对活动方案进行了深入的交流，提出了许多合理化的建议。蔡书记希望实践团成员能够利用本次社会实践的机会，理论联系实际、认知赋之实践，增长才干。
经过商议最终确定将开展“禁毒防艾”知识宣讲、扶贫助学、文艺汇演、电脑知识普及、社会调研等一系列活动。社会实践服务团将通过多渠道、多形式的“禁毒防艾”宣传，提高广大群众对毒品和艾滋病的知晓率和参与率，激发广大群众的内动力，调动广大群众的禁毒防艾积极性和主动性;通过组织开展捐赠文体用品、义务支教等扶贫助学活动，为当地教育贡献绵薄之力;通过开展民族大联欢文艺演出，弘扬社会新风，摒弃不文明陋习;通过结合专业优势，开展电脑知识普及引导当地群众正确使用电脑，激发村民对现代信息化产业的兴趣。
二、扶贫捐赠，彰显和谐——服务团向布拖县乐安乡捐赠物资
为积极响应国家建设社会主义新农村的号召，切实帮扶农村弱势群体及贫困家庭，社会实践服务团联合四川省布拖县团县委、乐安乡政府于7月23日上午到四川布拖县乐安乡，为当地居民捐赠物资。捐赠仪式在乐安乡中心校举行，布拖县团县委书记蔡坤、副书记吉力以呷、乐安乡乡长阿力鸟日参加了捐赠仪式。
布拖县是以彝族为主的少数民族聚居县，由于其直接由奴隶社会转化为社会主义社会，当地居民生活方式、思想观念等仍然比较落后，并且海拔较高交通不便，众多原因导致布拖县成为全国重点贫困县，同时也是毒品和艾滋病重灾区。而乐安乡在布拖县又属于海拔较高的乡镇之一，贫困家庭比例较高，所以社会实践服务团针对性的选择乐安乡作为物资捐赠地点。
当实践团成员不顾旅途劳累，到达乐安乡中心校时，得到消息的当地居民已经早早等在那里。社会实践服务团的到来，受到当地村民的热烈欢迎。在乐安乡乡长阿力鸟日的主持下，由我开始，服务团成员逐个向当地村民捐赠了书籍、收音机、衣物、文体用品等物资，彝族老乡们双手接过实践团成员递给的物资，并深深的鞠躬以示感谢。捐赠仪式上，乐安乡乡长阿力鸟日代表当地居民向实践服务团表示感谢。社会实践服务团成员表示“一方有难，八方支援”是中华民族的传统美德，更是广大青年学生义不容辞的责任。
通过此次物资捐赠，实践服务团与布拖县团县委达成初步协议，将布拖县作为大学生的社会实践基地，让更多的学生参与到布拖当地的志愿活动，为建设和谐社会、实现各民族共同富裕贡献青年学生的绵薄之力。
三、体验田间劳作，关怀帮扶助弱——服务团走进布拖县彝族村落
为积极响应国家号召，充分发挥农业高等学校专业优势，切实提升广大青年学生服务社会、认知社会的能力，社会实践服务团的成员于7月24日走进布拖县特木里镇彝族民主新村开展支农实践活动，并捐赠了部分学习用品。
特木里镇民主新村是典型的彝族聚居村落，充分保留了彝族文化遗产，具有浓郁的阿都文化民族特色。目前，全村着重于发展手工艺制品，繁荣民族商贸市场。 由于当地受经济发展、社会环境等条件的制约，该村生活较为贫困，服务团成员向当地的儿童捐赠了铅笔、橡皮、铅笔盒等学习用品，并鼓励儿童们要好好学习，用知识改变命运。
看到队员要离开，一位彝族老乡紧紧握着队员的手，动情的说：“汉族是老大哥，彝族是小兄弟，我们都是一家人”。
实践出真知，磨练长才干。全体成员充分发扬了“艰苦奋斗”的农大精神，通过社会实践活动，向社会学，向群众学，磨练了自己的意志，提高了为人民服务的本领。
四、宣传禁毒防艾基本知识，关注彝族同胞生命健康
上午9点开始，县城驻地的宣传活动在新华书店门口展开。由于正值赶场的日子，社会实践服务团成员还没有把物品摆放到位，就被群众围了起来。他们围着观看摆放在路边的宣传栏和桌上的常见毒品仿真样品，并不时发问，由于前来赶场的大部分是彝族老乡，队员基本听不懂彝语，可是这丝毫没有减弱队员的热情，依旧耐心
今年暑假，我很荣幸的成为了暑期社会实践营队的一份子。虽然正值酷暑，但我们仍饱含着热情，高举着“xx学院暑期社会实践营队”的旗帜，向着我们的目的地——xx古镇进发。
xx古镇在距离景德镇51公里处的浮梁县境内。在4个小时之后我们到达了xx镇。随后我们便经过了2个小时的颠簸，绕过崎岖的山路，最终抵达了我们的目的地。一路上，每个队员脸上的疲惫都被这满眼的绿意，和秀美的天然景色所驱除，满满的都是幸福。大城市的我们，看惯了高楼林立，看惯了车水马龙，可是这里的青山绿水，这朴实的农家小院深深的将我们吸引，让我们留恋让我们痴迷。走了2个多小时的山路，有很多地方的公路一半是水泥路，而另一半则还是黄土。沿路的很多风景也都还在修整维护。我们将这些一一用照相机记录了下来…我们下车时已是傍晚6点多了，稍事休整后，我们便在房间内开了一个小型会议，安排接下来3天的行程。
我们此次三下乡的主题为“倡导文明旅游”，xx是个有着丰富的自然资源的小镇。青山依依，绿水淼淼，更是有国家级的森林公园。更有“陶之源”，“林之海”的美名。而当地的政府近几年来更是花了大资金下了大力气，招商引资，规划风景区。势将xx到造成江西旅游的王牌产品。而对于xx这种特殊情况，我们也制定了相关的计划和安排。我们会用一天的时间，在xx的几个重点风景区分别做问卷调查。我们采取一对一的模式，把游客们到xx的所感所想还有一些宝贵的建议都详细的记录下来。接下来的一天，我们会集中去xx古镇，对古镇里的原始居民进行采访调查，看看当地的民众对于政府大力开发旅游业的态度。最后一天，我们会把所有的调查资料和意见汇总，拜访当地的政府机关，并与他们进行交流。
炎炎的烈日当头晒，我们的队员在烈日下，认认真真的做好问卷记录。踏踏实实的向游客们介绍宣传我们“文明旅游”的主题。在古镇里，大多数都是留守的老人和孩子。家中的青年大多在外打工，而这些老人也都靠着国家的补助和儿女的赡养费过着平凡而朴实的日子。发展旅游业除了征用了他们的田地以外，好像对于这些老人和孩子并没有得到什么。可是他们对于当地政府并没有过多的抱怨，只是希望他们能够坚持下去，真的能将xx发展成婺源古镇的规模。使他们的后辈能真正的感受到益处。
其实，xx也是个产茶的大基地，更产大批的油籽。这样一个古色故乡的秀美的古镇。和一群淳朴的人们，还有上天赐予的好山好水。我们都相信它再不会闭塞，相信当地政府找到了发展的新路子，也打开了市场的新局面，更相信他们会一直努力的走下去，把xx真正的变成xx旅游的名牌。
经过了这5天的生活，让我更加走进农村，更为重要的是让我们切实的了解了农村的发展，接触了社会，并以实际行动去服务了社会，帮助了群众。虽然我们每个人都晒的一身黑，但是我们愿意，我们开心，在实践活动中我们真的锻炼到了自己，也学会了很多。
大学生暑期社会实践活动总结
淮海工学院计算机工程学院“青春最美 携爱同行”
暑期社会实践活动圆满结束
淮海工学院计算机工程学院“青春最美 携爱同行”暑期社会实践服务团于2014年6月27日至7月3日先后到连云港市苍梧小区、金秋情缘小区、苍梧绿园、各BRT车站等公共场所开展了急救知识和健康常识宣传活动。
实践活动开始之前，学院团委特别邀请了连云港市急救中心的主任医师给参加实践活动的队员们做了有关急救知识和急救技能方面的培训。在实际开展活动的过程中，实践队员们也搜集了很多有关急救和日常健康常识方面的知识，通过室外现场悬挂横幅、制作展板、发放宣传单、志愿者讲解等各种形式，使广大市民树立急救意识，学习和掌握现场救护技能，在面对突发事件和意外伤害发生时，能够采取有效措施进行自我保护，及时开展自救与互救，提高生存质量，最大限度保护人的生命与健康。
本次实践活动，所有实践队员分工明确，相互配合，给市民们带去了大家想要了解的关于急救与健康常识。此外，实践队员们都十分注重自身的纪律和言行，服从组织的安排，以高度的责任感、良好的'社会形象、展示当代大学生的风采，给市民们留下了良好的印象。
有一种活动只有亲身参与才能感受其中的辛劳；有一种辛劳只有付出劳动才能品味其中的甘甜；有一种甘甜只有静静体会才能收获其中的启示，在为期一周左右的实践时间里，队员们走出校园，接触社会，充实了自我，同时大家也深刻地体会到，普及急救意识，任重而道远，今后应多开展这类有益的健康宣传活动，提高市民的救护能力，为构筑和谐社会贡献一份自己的力量！
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