王庄镇北尚小学五年级韩晓婷
在**“国学小名士”电视选拔大赛中，我不禁感叹选手个个都是精英。看着参赛者一个个自信地站在那里。他们必须为比赛做好准备，读过很多古籍和古诗。不过，我还是在心里替他们捏了把汗——他们还不知道会面临什么样的难题呢。
当他们被困住的时候，我的心就像被握在手里一样。当他们思索了一秒钟后，就说出了一句句诗词，我紧揪的心才放下来，同时也暗暗的佩服他们的诗词量之大。
通过**“国学小名士”电视大赛，我对经典诗词有了新的理解，我发现诗词中还有好多奥秘等着我们去探索。像“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句诗强烈地表现了文天祥爱国的情感; “少壮不努力，老大徒伤悲”则向我们点明了要珍惜时间，好好学***理;“尺有所短,寸有所长”说每个人都有自己的不足，每个人也有自己的长处，要互相取长补短……每一首古诗都有它自己的意境、韵味，需要我们仔仔细细地品味。我认为我们的中小学生应该学习这些诗歌、名句和传统礼仪。
汉学是中国传统文化的载体，汉学的延续可以更好地继承中华民族的文化精神。
一个民族、一个国家，没有自己的精神支柱，就会失去凝聚力和活力。汉学是中华民族的国粹，承载着中华民族5000多年的文化遗产。作为中国人应该以此为傲。
我们一定要好好学***文化，把中华文化、艺术继续发扬光大!最后我衷心地希望，能有更多人加入国学学***列中，继承国学经典，发扬国学经典，让我们在古诗词文学的海洋里遨游吧!
指导教师王雷
《国学》永流传
——观《国学小名士》后感
王庄镇北尚小学二年级陈盛萱
今天**了《国学小名士》这个节目之后，我受益匪浅，明白了中国传统文是有多么重要。
一个小名人深情地朗诵了一首诗。这些诗大部分我都没听过，但他们朗诵得如此娴熟，就像张飞吃豆芽一样。
现在，我们每学期都会有一本《国学》。《国学》这本书上有着三十首古事，一学期就背这三十首古诗，但即使这样，我背的熟练度还达不到这些小名士的一分。这可是中国的传统文化啊!
作为中华民族的下一代和龙的后代，我感到非常内疚。
如果一天就背一首古诗，一年就会背三百六十五首古诗，十年就是三千六百五十首古诗。只要我们继续这样积累下去，我们就会对中国文化有更深的了解。
因此，我们应该让中国传统文化代代相传，而不是让中国传统文化在民间流失。
指导教师王雷
有家才有国
——观《国学小名士》后感
王庄镇北尚小学王国栋
近期我**了《国学小名士》让我学到了很多以前不知道的诗词，比如:家田输税尽，拾此充饥肠，也让我感受到了中国的传统文化很伟大，并学***中华民族的良好品德。
在以“家、国”为主题的环节里我学到了很多诗词比如:国破山河在，城春草木深;一寸丹心图报国，千秋青史胜封候……我感受到了风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。少年强则国强，只有我们不断的去关注国家，我们的国家才会富强。
然后以亲情为主题比如:洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶;桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。使我明白了诗歌的亲情在无穷无尽的流传表达中给我们世世代代起到了情感教育的作用。
在我的日常生活中，我爱我的父母，尊敬我的长辈，爱我的祖国。
在无穷无尽的中华传统文化中尤其是古诗词中蕴含着许多传统美德，我下定决心牢记这些中华传统古文化，还要懂得孝敬父母、尊重长辈，不乱丢垃圾，爱护环境不乱涂乱画，积极帮助他人，奉献爱心。
通过《国学小名士》我要努力学习，实现自己的梦想。
指导教师王雷
经老师的推荐，我**了在山东电视少儿频道播出经典诵读电视大赛《国学小名士》真的是太精彩了！
第一关《我爱记诗词》评委出题为“颜色”的古诗词句。要求：在诗中，颜色只能是红色、橙色、黄色、绿色、蓝色、紫色和红色、黑色和白色。太难了。我想都想不起来了，但时间限只只有5秒，5秒！
哦，我们开始了：两只黄鹂在歌唱，柳树在歌唱，一排白鹭在天空飞翔。：“正确，下一位。
”今夜偏知春气暖虫声新透绿窗纱。：“正确，下一位。”
第二关《名家对对碰》，这时，上来了几个“诗人”有：苏轼、李白、白居易、李清照等等。游戏规则为：
由选手选择“诗人”，让“诗人”来出题，答对加相应的分数，答错扣掉相应的分数！难度相当的高！
第三关《美德大考验》1、在进房间之前，收拾好门前的垃圾。2、进房间之前先敲门。三。当工作人员把桔子洒得满地都是时，参赛者会帮忙吗。
同时，小球员必须发挥出他们的最高水平。现在谁愿意牺牲时间来帮助工作人员清理橘子呢？
之后的几天，节目更精彩了！例如：在紧急情况下，你会把别人的钱借给需要帮助的人吗？
在与导演进餐时，当食物不够时你会不会自己那份让给别人哪？还有很多很多的是让我们注意。尊重他人，帮助他人，让他人快乐，感受你的关怀。
看完这些短片，我知道很多，我知道很多。之后，我会按照短片中的行为，改变自己，变得更加完美！
《国学小名士》观后感
四三王瀚正
“诵读经典，与圣贤对话;传承美德，让心灵成长。”让我们开启心灵的大门，共同来感受中华文化的博大精深······
中华文化，博大精深，源远流长。我们要继承中国先辈的智慧，学习中国共产党的优良品德，继承中华民族的传统美德，在先辈名人的智引下弘扬社会主义核心价值观！
山东省少儿频道的青少年经典诵读大赛活动中，了解到我们不能只局限于课本所学，更要在生活中做到圣人名言中的警句所提倡的品德行为。也就是说把所学的知识运用到生活实践中，成为一名“美德小名士”。
通过**“山东省青少年经典诵读电视大赛”我学到了许多使我终身受益的人生哲理：国学是中华民族几千年来熔铸成的民族智慧，我们每一名青少年都应该熟识它，做一名“国学名士”。
正如毛泽东爷爷所说：“世界是你们的，也是我们的，带是归根结底还是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨
八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。世界是属于你们的。中国的前途是属于你们的。”我们要努力学习，奋发图强，长大后为祖国建设献上自己的微薄之力，加油!
《国学小名士》观后感
四三秦铭晨
“中国的文化真是博大精深啊!”这是我在看完国学小名士后发出的感叹。
国学小名士主要分为了三个部分，一.我爱记诗词：背诵包含大屏幕显示的关键词的诗词。
二.名家对对碰：选择并回答文坛大咖所出题目，包含十分，二十分，三十分的题目，答错扣分，答对加分。
三.美德大考验：考察选手在无意识的情况下，能否践行传统美德。
这三部分各考察了选手对古诗词积累情况，对古代文化的了解和他们有怎样的美德，更重要的是考验他们随机应变，临危不惧，助人为乐的品格。
在中国研究界的小名人中，我印象最深的是来自泰安市的农村学生郑元帅。他的父母整天忙于学费，晚上也没回家，他几乎因为钱没来参加比赛。让我敬佩的是他学***注、一心一意、心无旁骛。为了分数，也为了父母的心苦，他拼命学习，他是一个懂的父母辛苦、孝顺父母的人。
但我认为分数并不重要，而是应该学以致用，更重要的是要学会体谅父母的辛苦，去回报他们。郑元帅虽然并没有晋级，但我相信他只要能学以致用，体谅父母，孝敬父母，必定能有所作为。
中国历史悠久，文化博大精深。中国学界的小名流是指引我们学习的一盏明灯，也是我们探索中国文化的一个灵感。
《中国学者印象》（一）寒假期间，李智豪先生给我们布置了一个作业。国学小名士在电视上的那些精彩表现都是通过努力换取来的，第一个部分我爱记诗词和的二个部分名家对对碰都是考验的诗词储备量，最后一个部分美德大考验就是看平时的一些自己在生活中的一些习惯 .国学小名士在赛场上的沉稳发挥倒计时都能临危不惧继续答题，这值得我们学***的一些诗句我们都不知道，可是他们却能够行云流水般的把那些古诗词给背下来。
在美德德大考验中，我们可以看到小名人在日常生活中的习惯。我们应该向他们学习我们生活中需要改正的东西，我们应该保留哪些好的东西。但是在学的时候不要固执的去学。
我们也要学***小名士背诗词的那种努力，这样才能背的诗词越来越多而且不会忘记。国学小名士观后感（二）星期五，老师给我们布置了一个有趣的作业——晚上9点多在家看《国学竞赛》，这个节目让我对文学的知识更加热爱。伴随着一句句名句：
"海阔凭鱼跃，天高任鸟飞"、"腹有诗书气自华",选手们闪亮登场了，在第一环节，主持人，让选手们说出有提到"风、雨"的诗句，选手们个个张口就来，真是令人佩服，看着他们"刀光剑影",我也在大脑里努力地搜索着关于这方面的诗句，终于第一轮结束了，我的紧张的心情也暂时平静了下来。第二回合紧接着就开始了，这次的关键词是"江、湖，"这方面的诗句我倒是会几首，不过比起大哥哥大姐姐们我可是自愧不如经过了几轮的比赛，我感到自己的知识真是学***少了，可选手们似乎有无穷无尽的这方面的诗句，看到这么强的选手，我暗自心想以后也更加努力，多读、多背些古诗词。最后一个环节是美德大考验，这次是考验选手们在饭桌上的礼仪，选手们虽然个个表现不俗，但是也存在很多缺点而这一环节也让我懂得了中华民族更多的传统美德，想想自己在以前的表现，我一定要好好改正一些不好的习惯，学***们的优点。
国学小名士观后感（三）--王坤阳寒假刚开始的时候，我看了《国学小名士》这个电视节目，是老师推荐给我们看的。这是一个电视竞赛节目。每一个小名人都是经过多次考试选出的。他们每个人都有强大的力量。他们背诵了许多古诗，背诵了许多中国知识，所以他们有机会参加这次比赛。我看到小名士们的应急反应都很好，都倒计时了还能从容不迫的思考，临危不乱。
()还有，小名士们的知识面都很广，有许多我们不知道的诗句，他们都背下来了，有许多我们不知道的国学知识、神话传说他们也都知道，由此可见，他们下的功夫有多么深了。还有，在"美德大考验"环节里，只要小名士们注意到了什么不对的地方，都会受道德约束，去做文明的事，只可惜，有人不能坚守原则，只是一味地想帮助人，也不分在什么情况下，这点就不对了。我想向小名人学习，多背一些古诗词和汉语知识。
不过，在面临道德考验的时候，我也受道德约束，但要把原则放在第一位。国学小名士观后感（四）莲荷小学五年级三班邢一鸣《经典与阅读》是我们学生每年必背的，但是由于里面的部分内容比较难懂，所以对于我们来说只是死记硬背，根本不理解其中的含义。今天我看了一个节目《国学小名士》，让我感悟颇深，受益匪浅！
通过看节目，我知道了很多的历史典故。中国有5000多年的历史和丰富多彩的民族文化。《经典与阅读》我们必须牢记的国学文化，所谓经典是指传统的，对后人影响深远的文化珍品。
精美的字句、警句，给人以文化和知识的熏陶。对传统经典做到耳熟能详，无疑是让我们在享用传统文化精华的精神盛宴，可是我们呢？每天都是浪费时间，没有学习也没有技巧，每天都昏昏沉沉地昏倒在地，所以我很惭愧——对不起老师和家长。
当我看到选手们激情澎湃的演讲时，我的心受到鼓舞。他们是我的榜样。我会努力学习的。以后我要多看书，读报纸，来丰富我的知。看完后我有了深刻的醒悟：
应未雨绸缪――提醒我无论做何事都要首先做好充分的准备。经典读物是广大中小学生爱国主义传统教育的最佳教材。它是弘扬中华民族精神和中华文化魅力的法宝。经典诵读中所含的国学文化须牢记。
《 经典诵读》中有许多优美的诗词，如："三人行必有我师焉，择其善者而从之。""子以四教：
文，行，忠，信。
鲁城街道书院街小学五·五郝淼淼
国学是什么？汉学是我们中华民族的财富；汉学是我们中华民族的明珠；汉学是我们中华民族的瑰宝；同时，汉学是我们中华民族遵循的道德准则！亦是我们中华民族的精神支柱！
更是我们中华民族几千年来不变的历史！
学国学，懂国学，识国学是我们小学生追梦中不可缺的一个环节，在观看了《国学小名士》以后，我的感悟更深了。《国学小名士》总决赛有四个环节，第一个环节是“出露芒针，”根据大屏幕显示的关键字，选手依次背出大屏幕中涵的诗句，答错则淘汰；第二环节是“舞文弄堂”，根据主持人的提示，在最短的时间内抢答，并在一分钟内写出答案，这一环节小选手们竞争十分激烈，不分上下；第三环节是“棋逢对手,”主持人出题，选手们答对一题，方可移动一子，相同的颜色连成一排，便获胜，此环节表现了小选手们的聪明才智；第四环节也是最后一关,“楹联对决”，主持人给出上联，让小选手们对出下联。比赛越来越激烈，选手们各显神通。
真是“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”我在以后的学习中多看书，积累更多的课外知识，使自己的知识更丰富。
在这个节目中，刘康宁给我留下了深刻的印象。我非常崇拜她。她不仅懂得很多知识，而且很有礼貌。她真正学到了国学的精髓，继承了优秀的传统美德，真正做到了知行合一。让我十分敬佩。看完这个节目，我也更喜欢中国文化和诗歌。每次学一首诗，我都要读懂诗的意境，理解诗的意思，这样才能真正理解诗。
通过阅读国学中的古诗词，我们可以陶冶情操，增加知识。读书可以使我的心更纯洁，使我的学习更丰富多彩。
汉学是我追求梦想的精神动力。汉学是我梦想的基础。汉学也是中国名人长空中的一颗璀璨之星。
今年寒假，我在家里认真**了齐鲁网山东卫视电视台**的《国学小名士》比赛节目，选手们优秀的表现，丰富的知识积累和那精彩的回答让我受益匪浅。
首先，通过**《国学小名士》，我发现参赛选手们都有着深厚的国学积累。我印象最深刻的一个小名人是一个叫叶飞的小同学。虽然他是最小的，但他并不自卑。虽然在开始时有些紧张，但很快就进入了状态，凭着自己的努力，他不仅能熟练背诵《滕王阁序》这样的长篇古诗，而且国学其他方面的表现甚至相比一些高中的大姐姐还要好。
其他选手也不甘落后，尽情地展示自己独特的魅力，令人啧啧称赞。
其次，通过**《国学小名士》，我增长了许多课外的优秀中国古代文化，明白了一些古诗词的含义。如通过**节目，我知道了“自强不息、厚德载物”出自《周易》，“厚德载物”的含义是指人人要有包容之心。同时，我也学会了一些朗诵古诗词的好方法，比如学习历史典故，掌握古诗词的含义，然后再尝试朗诵古诗词的句子，这样更扎实、更深刻。
如“身无长物”出自《世说新语》，如果不详细了解它的历史典故，我还很难记住“长物”的含义是指竹席。一首小古诗和一句成语中隐藏着许多典故。纸上得来终觉浅，我只有不断**历史渊源，才能将所学知识活学活用、举一反三，最终达到“熟能生巧”的效果。
总之，通过寒假**《国学小名士》这个节目，我对中华传统文化有了进一步的认识与了解。在国学的海洋世界里，我扩大了见闻，增长了见识，真可谓大开眼界。《国学小名士》这个节目为我打开了不断**国学新知识的大门，激发了我学***的兴趣，丰富了我的国学知识，它将促进我与中国传统文化融为一体，将中国的国学精神发扬光大。
观《国学小名士》有感
高密市呼家庄小学六年级一班：曹艺馨
从我上小学时，就知道了我们学校有“晨读国学经典”的活动要求，可是那时并不知道学校为什么这样要求，只是按照学校的要求死记硬背，根本不理解其中的含义，寒假中我看了山东少儿频道播出的《国学小名士》，让我感悟颇深,受益匪浅！
回味节目，真令人感慨万千。节目里有许多大哥哥大姐姐，他们都懂得很多国学知识，并且能够活学活用，还能成串的说出很多古诗句。看着他们跃跃欲试的样子，我不禁羡慕起来。
看完节目后，我开始反思起自己。如果我参加这样的比赛呢？我只能说一两句话。我不太熟悉灵活性。
我通常不读很多古诗，除了老师让我背诵的东西。妈妈经常让我多读国学，而我觉得国学太无聊，一直不想背。现在看来，不能只是简单的背诵，还要做到理解内涵，这样才能吸取精华为我所用。
重新翻阅学校的《国学经典诵读》读本，细细品味，立刻被里面一个个动人的故事所陶醉感染。特别是冯异的谦逊把我给震撼住了。他被大家称为“大树将军”，每次将军们围坐争功领赏时，只有他不居功自傲，总是一人坐在大树下思考战斗的经验和教训，所以才有了“大树将军”的美名。
它让我明白了“满招损，谦受益，时乃天道也。”的道理。
这些日子，《国学经典诵读》读本引领我走进了一个妙不可言的世界。从“人之初，性本善”到“有朋自远方来不亦乐乎？”；由“道，可道，非常道”至“天将降大任与斯也”；从《归去来兮辞》到《兰亭集序》……
如果说我们是一棵棵小树，那从电视节目《国学小名士》到学校读本《国学经典诵读》，就是我们长成参天大树需要的阳光、雨露和肥料，让我们时刻去吮吸、领悟它们吧，相信我们会取得更大的成功！
指导教师：王伟
观后感在寒假里，我**了“国学小名士”山东省首届青少年电视诵读大赛。这种以国学为主的比赛不仅能让人们更清楚的了解国学，还能给同学们树立积极向上的观点，令人受益匪浅。
“海上生明月，天涯共此时。”“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”......从古至今，有多少佳句让人陶醉。
这国学小名士更不能少了它，这不，国学小名士第一关便是考验选手背诵古诗能力的我爱记诗词了。这一关看似简单，但其实一不注意，便会猜不上。但选手们可不是吃素的，他们有的眉头紧锁，有的自信满满，还有的神情自若。
虽然表达方式不同，但他们都全神贯注在心里，仔细倾听，逐一说出答案。我们不得不佩服他们渊博的学识和丰富的诗歌储备。
现在，世界上有许多文学巨星。没有他们他们怎么办？这不是，文学巨星出现在第二层——名人见面会。大咖们手持10分、20分、30分的牌子，由选手选择分值，答对了，便可得到相应的分值，打错了可就要扣分了。
在这一关，可是几家欢乐几家愁呀。答对的，自然少不了喜悦，答错的，只能抱着遗憾等候下一关了。看来，大咖们的魅力真是势不可挡呀。
中华教育，注重道德和素质。道德是如此重要。作为一个中国文化的小学者，道德和品质是不可或缺的。这第三关便是最考察人的道德的美德大考验了。
过这关不容易。在这张通行证上，导演组颇有独创性：导演组专门设置了隐蔽拍摄。通过暗中拍摄，看看参赛者是否在不知道自己被拍到的情况下践行了传统美德。
这样一来，这一环节对运动员的道德素质提出了很大的挑战。这么几轮下来，得分最高的自然便是冠军了。
国学需要保护，通过国学小名士的比赛，我们看到了许许多多我们以前忽视的事物。国学要继承，经典要继承。让我们一起努力成为一个小有名气的汉学学者吧！
国学小名士是一个考验选手们古诗词的竞赛节目，以“诵读经典，传承美德”为主题，用心反应出古典文化对现代社会的重要性，鼓励人们学古典、通古典、爱古典，提高自身品德修养。
《毛诗序》中有这样一句话：“诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗，情动于中而形于言，言之不足，故嗟叹之，嗟叹之不足，故咏歌之，咏歌之不足，不知手之舞之足之蹈之也。”从这句话中也能够看出古诗的重要性。
诗，是人志向的表现，在心里就是志向，用语言表达出来就是诗。
在《国学小名士》中一共有三个环节：
一、我爱记诗词
二、名家对对碰
三、美德大考验。在这三个环节中，我最喜欢记住诗歌：根据大屏幕上显示的关键词，选手依次背诵经典诗歌和含有关键词的名句。
因为这个环节可以考验玩家对古诗词的掌握和熟悉程度，也可以考验古诗词的朗诵量，看谁懂谁懂的古诗词最多，最丰富。
在我爱记诗词的这个环节中既让我又增长了一些关于古典诗词的知识和背诵古诗文、理解古诗文的技巧和方法，也让我明白和明白了背诵诗词的巨大好处，比如：
1、背诵诗词能够增强的记忆力。
2、能够提高语言文字潜力。
3、能够扩大我们的知识面。
4、培养我们的学***。
5、提高我们的道德修养文以载道，背下精选的经典古诗文，等于拥有了打开华夏宝库的钥匙。
6、磨练学生的意志和坚持力，培养学生的耐性，在长期坚持学***程中无形中培养了持之以恒的精神。
研究古典文化对每个人都很重要。一个国家和一个国家也非常需要它。让我们从这一刻开始学习古典文化知识，从日常生活中的小事中体现我们的文化素养！
近日，我**参加了第二届山东省国学经典读物电视大赛，包括预赛、半决赛和决赛。看了以后，学到了很多知识，感受很深。
决赛十分精彩，竞争非常激烈，让人看得激情四射，恨不得也参与进去。决赛分三个环节：初露锋芒——诗词接龙；火眼金睛——找出诗词知识中的错误；妙笔生花——根据命题现场作诗。
其中，我最喜欢的环节是火眼金睛。这一环节考验着年轻选手对汉语知识的掌握，让我学到了很多经典的汉语知识。例如，古诗词中有很多对他父亲的称呼：
家父、家严、家翁等等，这简直让我大开眼界！
还有一个让我印象很深的节目是《晏子使楚》。这篇课文我们语文课本上就有，而且，我们都读过，对里边的人物和语言都很熟悉。但是，用文艺演出的形式，展现课本中的内容，我还是第一次见。
里面的楚王演得惟妙惟肖，像是真的楚王站在大家面前一样。不礼貌的语气、傲慢和对晏婴的歧视都出现了，这让人很生气。而晏子，面对楚王的傲慢，并不害怕，十分镇定，不慌不忙地同楚王展开周旋，楚王对齐国和晏子的每一次侮辱，晏子都用巧妙的语言作出了回击，搞得楚王狼狈不堪，没有占到任何便宜。
这就是经典国学的高深之处，语言也能作为刀枪之用，不得不佩服我们汉语的博大精深。这让我深深地感受到了国学的魅力。
五千年的文明，汉学就像一颗璀璨的明珠，耀眼夺目，吸引着大家的目光；汉学也像一盏指路明灯，指引着我们在学习中前进。我决心要认真学***经典，争取做一名国学小名士。（李嘉树）
这个经典诵读视频由学国学、诵经典、传美德三个主题组成，每个主题都由经典要义、故事、生活、实践和经典诵读四个部分组成。不仅有名家名言，还有贴近生活的人、事，以及一些脍炙人口的著作选读。其中如“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，大家早已耳熟能详，还有的如“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力艰辛”也在民间广为流传。这个视频使国学之精华更接近人们平时的日常生活，让中小学生更容易理解，方便记忆，能把圣人之训用在实处。
看了这个关于国学的视频，不但让我懂得了一些做人的道理，行为的规范，更让我明白了要把这些道理应用在生活中。比如“由俭入奢易，由奢入俭难”，就是警示我们在日常生活中要勤俭节约，不要奢侈浪费。又如“恃人不如自恃也”，就是教育我们要从小努力学习，不断增长自己的知识才能，增强自己的独立性；漫长的人生道路上，我们不可能总是依靠父母和他人，而是应该自立自强。
这个视频在潜移默化地塑造着我们的思想、行为，让优秀的国学经典始终伴随着我们健康成长，让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大！
春秋时期的孔子，是中国最伟大的思想家、教育家、儒家学说的创始人，更是中国人的精神偶像、中国文化的代表。
中国人因为孔子而骄傲和自豪，“孔子学院”于是成为许多国家研究中国的历史和现实，尤其是研究中国的古人和今人的学术机构。孔子的经典语录集《论语》，因其在古代社会生活和政治生活中发挥的巨大作用以及古人对其推崇备至，不仅影响着今天中国人的思想，更是成为外国学者甚至政治家研究的经典之作。可见，《论语》之影响深远而巨大。
我们今天再来捧读《论语》，其现实意义究竟在哪里？北师大教授于丹作了最精要的回答：“《论语》的真谛，就是告诉大家，怎样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活”。“《论语》就是教给我们如何在现代生活中获取心灵快乐，适应日常生活，找到个人坐标”。因此，《论语》可以作为我们中小学生的生活和学习指南。
《论语》中关于修德的言论，最具概括性且易于遵循的有：“君子有三戒；少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得”。
威海市荣成市斥山完小四年级六班林南妤
寇乃馨姐姐在国学小名士节目里说 “琴棋书画，文人四友，在过去渺远的岁月当中，抚慰了多少才子佳人的心。如果你听过《广陵散》你就能体会古人那种简远淡泊；如果你欣赏过《风雨鸡鸣》你就可以读懂中华儿女的悲慨过往。沧桑流淌于指尖，深情落墨在纸上。
人生如棋，无怨无悔，这是我们中国人对待人生的态度，这是中国人学习汉语所揭示的人生本质。我们正在见证历史，也正在开创未来… …”。虽然我还没有完全理解，但我从寇姐的话中感受到了汉学的魅力，增加了我的学习热情。
所谓国学，即以先秦经典及诸子百家学说为根基，它涵盖了两汉经学、魏晋玄学、隋唐道学、宋明理学、明清实学和同时期的先秦诗赋、汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清**并历代史学等一套完整的文化、学术体系。中国历史上“国学”是指以“国子监”为首的官学，自 “西学东渐”后相对西学而言泛指“中国传统思想文化学术”。
在节目中，我以琴、棋、书画为主题，师兄师妹回答问题，评委和老师讲解，加深了我对琴、棋、书画的理解。虽然我很小的时候就能背诵几首古诗，用毛笔写字画画，但看了国学小名士节目后，我发现所学的还远远不够，国学如浩瀚的海洋，我现在所学的只不过是其中的一滴水，但他开启了我学***的第一课。
琴棋书画是中国传统文化的瑰宝，是中华灿烂文化的璀璨光芒，照亮了我们对琴棋书画的热爱。有颜真卿的楷书《多宝塔碑》《勤礼碑》、王羲之的行书 《兰亭序》、颠张（张旭）醉素（怀素）的草书，有五代著名画家顾闳中的《韩熙载夜宴图》，有顾恺之根据曹植文学作品所画的《洛神赋图》等一系列的传世珍品。书法作品有的刚劲有力入木三分，有的如行云流水洒脱不羁。
有的画作细腻、栩栩如生、博大精深，有的画作以大开大合为收尾。节目中还介绍了琵琶、古琴、古筝、扬琴等一系列乐器及其音色特点。
我羡慕《国学小名士》里的哥哥姐姐们的知道那么多的国学知识，我也要和他们一样多学国学，成为国学小名仕！
2018年3月1日星期四
这第一段似乎是着重描摹春的美丽，可起首有“多事的东风”一句，暗示着有人恼春，于是有个人物忽悠地闪了一下，桃红“醉依在封姨的臂弯里”，一下子就不见了。但“多事”里隐蕴着的愠意，因封姨的出现有了着落。春天写足了，那位对春天怀着恨意的人物便在作者的笔下十分不情愿地亮相了。
“只有一个孤独的影子，她，倚在栏杆上，”这就是封姨了，她“才从青春之梦醒过来”，茫然不解这眼前发生的一切。作者笔下的她原来是一个芳华已失的女人！眼前的春天只是她过去的影子。
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