白雯雯提起《方志敏的故事》，恐怕中国没有人不知道的。他有令人快乐、怀念的《少年时代》，尊贵的《参加革命》，有艰难的《站在农**动的前头》，有惊心动魄的《狱中之争》等故事，其中《狱中之争》令人特别喜欢。
这个故事主要讲：在敌人的“祝捷大会”上，方志敏**，麻脸军官在大会上嘶叫着，而方志敏的革命气概，压倒了色厉内荏的敌人。三次“祝捷大会”都变成了宣传革命真理，人人心向着共产党的宣传大会。
方志敏同志把他的三个战友救出黑暗、污秽潮湿的牢里，反对派要方志敏屈膝投降，简直就是做梦！方志敏同志同泰山的革命精神一样坚强；在他威严的形象面前，敌人的投降阴谋破产了。敌人发抖，所有的叛徒和投降主义者也发抖。
敌人诱降失败后，就开始残酷的折磨方志敏，方志敏晕倒了，当方志敏恢复知觉时，发现自己倒在地上，那个铅笔头还握在手中，他不浪费时间，咬紧牙关写下了《清贫》、《可爱的中国》、《死》、《狱中纪实》等纪实性的作品。其中《清贫》、《可爱的中国》两文连同一封给党**的信，方志敏托人带给鲁迅，并由鲁迅带给党**。他写道；“我决意要写成这篇文字，这算是我临死前的一点努力”。
不幸的是，这篇文章没有写完。方志敏同志预感到敌人要毒死他。他连夜写信给一个朋友，方志敏临死前说；“红军最后胜利万岁”。方志敏像一棵参天的青松，挺拔挺拔。方志敏烈士牺牲了。他坚持革命，为中国人民的伟大事业贡献了毕生的精力和宝贵的青春。
我读到，数以万计的烈士为了人民的利益英勇牺牲在我们面前。我们应该珍惜今天的幸福生活。让我们举起他们的旗帜，用他们的鲜血前进！
在这个星期我读了叫做《红色故事》的书，书里的故事让我印象深刻。其中最让我感叹不已的是方志敏大义灭亲这个故事。
方志明的生命虽然短暂，却从不属于自己。他心里装的只有党的事业，全是劳苦大众。如果有谁危害了人民的利益，方志敏第一个不答应，哪怕这个人是他的亲叔叔
故事是这样的：有一年，方志敏的家乡一连数月滴雨未下，地里的庄稼收成极差。到了秋天，许多贫苦的农民都为交不起租子，还不了地主的债犯愁。方志敏便号召大家反抗，展开了斗争。然而，他的五叔地主方天雨跳出来，对抗农民运动，震撼了不少地主，没有一个敢跟他一起收债的。后来，农民和志敏胜利了，民心大振，大家纷纷起来反抗压迫，农民运动也迅速在戈阳蓬勃开展起来。
这本《红色故事》让我认识了以前战争时期的许多英雄，还教会了我要勇敢、坚强。
《可爱的中国》一书中主要讲的时代背景是在长征初期，那时侯中央红军陷入了全面被动的局面。面对着艰险重重的局势，以方志敏为首的红十军为了确保中央红军顺利地实施战略撤退，展开了一场与国民党反动派斗智斗勇的血的厮杀。小说避开了对长征进行史诗般的正面描述，另辟蹊径地以红十军切入长征的主题，以人性化、平民化的描述，生动的塑造了以方志敏为首的红军将领的形象，宏扬了为了国家的前途、民族的命运而甘愿奉献的长征精神。
整书运用了多种手法来突出人物性格和情感，给我留下深刻记忆的地方是方志敏的人物形象。为了塑造好这样一个红军领袖的人物形象，小说从一些像叛徒、警卫、反派首领、平民百姓等角色的角度来烘托和渲染。方志敏能文善武，是个能掌握大场面的淡定高手。当红十军面临最初的险境时，作为最高统帅，他没有方乱手脚，他从容地分析了敌我态势，很坚定的执行了党中央交给红十军掩护主力军撤退的使命。当红十军一分为二，他所率领的人马已安全地撤离敌人封锁线的时候，他没有动过一丝的自私念头，他毫不犹豫地第二次冲进了敌人的包围圈解救被围的另一部分弟兄。
当红十军被合围在荒山野外时，他忍受着来自肉身的皮肉之痛，依然在前线指挥着指战员们做最后的决斗。既然不能笑着击败敌人，仍要高傲地倒在太阳升起的地方，这句话来自一个拥有崇高革命理想的共产主义战士的心声，他没有带领他的弟兄们看到红色革命胜利的时刻，却实实在在地为红色革命献出了自己宝贵的生命，为红色革命扭转被动局面做出了很关键的举动。从此，在中国革命的道路上，留下了他方志敏的名字，足以让每一个在社会主义社会里健康成长的祖国后一代未来的建设者们感动。
《少年方志敏》读后感
今年暑假我读了《少年方志敏》这本书，《少年方志敏》以主人公的少年经历为基本素材，描述了他童年在家乡村中读私塾、参加农事劳动、离家去烈桥骑求学以及进城上高小的人生经历和思想变化。
这本书通过人物形象告诉我们：英雄是植根于人民之中的。方志敏从小继承了劳动人民的优秀品质，他以一双朴素幼稚的眼睛，看到社会的不平等，看到富人的为富不仁和穷人的悲惨。他痛恨剥削压迫，追求社会平等，富有同情心。他十分关注普通劳动者的命运，而且自觉地把自己的前途命运与普通农民拴在一起，屡屡与张念诚“较劲”以至于最终决裂。
我很敬佩方志敏，与他相比，现在的一些人尽管依然生龙活虎，但他们缺乏信仰，常常实质是唯利是图，但却又表现的冠冤堂皇。
我在读了有关方志敏的书后，深深被他的经历和精神所感动。以清贫的精神与当时当权者的腐败相对应，以为“可爱的中国”而献身的爱国热情与唯利是图的小人和贪生怕死、苟且偷生的叛徒相对应，这是方志敏的价值所在。他的经历充满了曲折和苦难，他很清贫，他的生命也很短暂，但他是幸福的，他也是伟大的，永垂不朽，彪炳千秋。事情往往很令人不可思议，现在的许多人对物质和享乐极度热衷以至疯狂，他们很富有，名车豪宅、挥金如土……然而他们本人或者旁人并没有感觉他们得到多大的幸福。事实上，越来越多的实例说明，享乐和幸福不是一回事，财富和幸福也不是一回事。而方志敏确实幸福的，是一种常人难以理解的幸福，是一种让人羡慕的幸福。
读了《少年方志敏》这本书以后，使我受到很大启发，我们现在这一代的小学生吃穿什么都不缺，爸爸妈妈每天辛苦工作，供我们上学读书。从现在开始我要以身作则，好好学习，长大以后以有一得成绩来报答他们，回报社会。同学们我们一起努力吧！俗话说，团结就是力量，让我们为建设美好的未来社会而奋斗吧！
初一:梦小雅
《少年方志敏》读后感
好书如良师益友，引领我们进入理想王国，引领我们进入人性与爱的殿堂。
方志敏是伟大的无产阶级革命家、军事家、政治家和农**动的杰出领袖。在他的三十六年的革命生涯中，他经历了不少的挫折和磨难，他的爱国情怀永垂不朽，对事的从容淡定令世人震惊。一个农村孩子怎么能成长为震惊世界的抗日英雄？
令我十分好奇，张品成的《少年方志敏》让我明白了，也告诉我一位英雄少年如何成长为令世界瞩目的抗日英雄，不平凡的一生......
我在刚阅读的时候，就被这位英雄的乳名所感到震惊。小正灏这是人的名字吗？好好笑的小名呀！
这样的绰号确实有一个别人无法完成的历史使命。志敏从小继承了家里的朴素、节约的好习惯，以一双之双朴素的眼睛，看到了社会的不平等、看到了富人为富不仁穷人衣不裹腹的悲哀。他痛恨地主阶级的压迫，关注劳动人民的悲哀，自然而然地把自己的前途和劳动人**系在一起。
最让我印象深刻的是他第一次偷了他父亲的钱去私立学校，我的第一印象是这个孩子怎么会这样？偷钱不是一个好习惯，即使去私立学校。
父亲规定每个孩子只能在私立学校学习三年，而小正灏则决心去学校学习一些知识。三字经云：“子不学，非所宜；幼不学，老何为；人不学，不知义”。
年轻的时候不学习就不知所云，到了老了才来学习有什么用；人不学不知道道义。我认为我们可以看到小正灏对学校的热爱和对知识的渴望。现在学习是竞争。 我们需要培养的是提高我们对知识的渴望。
俗话说的好“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。学习知识是无边无际的，就像水滴凝结成大海。
志敏在为三百铜板而努力烦恼时，我们再为一些小事与父母大吵大闹，并不为现在的生活而知足。方志敏与我们年龄相仿，他想留在剑桥大学读书就必须为之作出努力，假期回到家中或在城市中做最苦、最脏、最累的活。我遇到了顾先生，他在上海最想见到的人。
方志敏还富有正义感，在剑桥上学期间常为同学打抱不平，在面对其他国家的学生说他是‘‘东亚病夫’’和面对学校对中国学生一系列的不公平时他用自己的智慧解决问题。后来，我在上海遇到了顾先生，他在顾先生的影响下加入了中国共产党。阅读《泰瑀时报》后深受感悟，组织了学生游行示威活动。
投身革命，他的足智多谋和卓越的军事才华让他带领着红军战士打了一个又一个的大胜仗，方志敏在那样关键时刻挺生而出呢？我也有智慧，但是我能在关键时刻像他一样出来吗？ 我需要反思自己的行为。
自从被敌人抓住后，方志敏坚贞不屈、视死如归，敌人拿他没办法，只好将年仅36岁的他杀死。方志敏过着艰苦奋斗、穷困潦倒的生活，心中只有党和人民。他在敌人的监狱中写出《清贫》、《可爱的中国》。
敌人牺牲是，只找到一只笔和一块怀表，没有钱。看到了这我不禁想到了我自己。有时嫌父亲过于严厉，有时嫌母亲过于唠叨，曾经为一笔记本电脑和父母大吵大闹。
如今想想，我已是生在福中不知福。
父母与老师曾经告诉过我，现在的辛福生活是很多伟大的革民家用生命的代价换来的应当好好珍惜。不要让在那战火纷飞的年代未能走过的人感到不值与悲哀!
我怀着十分崇敬的心情读完了《少年方志敏》这本书。每一个故事都充满了正义和正义，这让我难忘。
方志敏从小就继承了劳动人民的优良品质。他看到了社会的不平等，看到了富人和穷人的痛苦和苦难。他的爱国主义和不求名利的精神深深地打动了我，同时也激励了我。他痛恨压迫而且富有同情心。
在正鹄身上，可以看到他对知识的热爱和追求，他心中怀着大志，正气凛然，小小年纪，能在黑暗的社会下能独自思考对祖国的创造和改善。
“心有三爱，奇书骏马佳山水；园栽四物，苍松翠竹洁梅兰。”这是正鹄最有志气的一副对联，字里行间都体现出了他从小就热爱祖国。从他身上，我学到了很多以前不知道的东西，这些东西就像空气一样看不见，也摸不着，他身上似乎有一种神奇的力量，把我激发起来。
那就是志气，信心和勇气。
想想我们这一代能过上衣来伸手饭来张口的幸福生活，足以享受着学习带给我们的快乐，可我们还是身在福中不知福。有时，还怪爸爸妈妈对学习上的要求······想想这些真是感到万分惭愧。
方志敏的志气，信息和勇气激发我要勤奋笃学，奋力拼搏。来吧！让我们每一个学生都行动起来，一起为我们祖国的强大而努力学习吧！
“人，要有骨气，活着才有意义······”
读完《可爱的中国》后，我心中充满了愤怒，为什么作为一个孩子，要去残害自己的母亲；充满了疑惑，难道国民党军队就忍心将养育自己的祖国拱手让给日本帝国主义；同时我心里冲门了忧戚，难道在敌人面前，中国人只会点头哈腰？
读完这篇文章，虽有些愤怒，但还有一丝感动。就在我们的祖国危如累卵时，守着牢狱之灾的方志敏用笔与敌人进行激烈的战争。《可爱的中国》每一页，每一句，每一字都充满了方志敏对祖国的热爱。为了抗击敌人，为了唤醒中国人，不知方志敏灾冰冷的监牢里写这篇文章时，晕过去了多少次！方志敏在刀光剑影下还不忘为祖国担忧。我想，我们可爱的母亲看到这一幕时落泪了，既是被方志敏一样爱护自己的人感动地流泪，也是为国民党军队的背叛滴下伤心的泪水！在同一位母亲的怀抱中长大，一样沐浴着母亲无私的爱，一样流淌着母亲身上的血液，为什么一个在用自己的生命保护母亲，一个在拿着刀狠狠的戳在自己母亲的身上？
国民党军队的无知让我感到十分可笑，他们的无情更是让人愤恨！连一草一木都想方志敏那样对自己的祖国充满感激，它们像士兵一样赶赴沙场抵抗日本帝国主义的侵略，国民党军队看着自己的母亲被欺侮，真的可以视而不见，毫不理会吗？
我们的母亲应该看到了，看到了国民党军队的愚昧，也看到了方志敏的一片赤胆忠心！我们应该想方志敏前辈学习，学习对祖国的关怀！遇到再多的试炼都要像方志敏一样坚强！
方志敏，这个屡屡出现在老师口中、教科书中、口号中的人物，在我认真阅读了《少年方志敏》这本书后，终于明白了他被反复提及的原因。
方志敏是伟大的无产阶级革命家、军事家和农**动的杰出领袖。他是不屈的民族英雄，是中国共产党的优秀模范。他也是我们新中国几代人永远的学习榜样。
方志敏从小就具有好学、善良、乐于助人的优良品质。同时，他也是一个爱恨分明、有正义感的好孩子。父亲一门心思地只想让他学门手艺，不想让他念书。他急于学习，试图说服父亲让他读书。
他勤奋好学，这打动了当时办学的张念诚先生。看到他是个好青年，张先生决定让他免费在学校学习。后来，方志敏不仅自己做秀，还全方位帮助贫困同学和年轻朋友。
方志敏很有正义感。随着年龄的增长，发生在他眼前一件又一件不平的事情，让他感到当时社会的黑暗。他痛恨剥削阶级压迫，追求社会平等，在不知不觉中把自己的命运和普通民众拴在了一起，终于找到了“社会主义”这个理想目标。
在党的培养和教育下，他成为一名优秀的共产党员，为共产主义奋斗了一辈子。
抗日战争中，他率领先遣队与敌人生死搏斗，英勇作战。不幸的是，他因重伤而入狱。在狱中，在敌人的威胁、引诱和折磨下，他仍然意志坚强，高举着革命家的头颅。他的革命气势吓坏了敌人。在生命的最后一刻，他以顽强的英雄主义告诉后人：
“敌人只能砍掉我们的头颅，绝不能动摇我们的信念！因为我们信仰的主义，乃是宇宙的真理！为着共产主义牺牲，为着苏维埃流血，那是我们十分情愿的啊。
”这几句话，我读了一遍又一遍，我深深地感觉到，信仰是方志敏的精神支柱，为自己的信仰而奋斗，哪怕是牺牲自己的生命，他都会在所不惜。这是多么大无畏的英雄气概啊！
想起我平时在学习上、生活上的一些所作所为，我都会感到脸红：那些遇到难题就放弃的时刻、那些不顺心就恣意发脾气的荒唐、那些只顾自己玩乐而不晓他人心情的无知……无数革命先烈们，抛头颅、洒热血，为我们创造了现在幸福的生活。而我生活在蜜罐里，被爱包围，我怎能不珍惜这来之不易的幸福生活呢？
认真阅读了这本书以后，我被“方志敏精神”所感动，这种精神激励着我。今后，我要克服自己的缺点，努力学习，不辜负先辈、老师和父母的希望，做一个革命家，努力使我们伟大的祖国更加繁荣富强。
本书是选自张品成的作品红色经典小说——《方志敏的故事》。我怀着无比崇敬的心情读完了这本书，深深地感受到这些英勇无畏、视死如归的共产党们，在那个艰苦岁月做出顽强的斗争。
本书阐述了闽浙赣的红十军团与蒋介石部队英勇作战，以方志敏同志为代表的共产党员们身先士卒事迹。在1934年秋军事形势日趋险恶之际，中央命令方志敏担任红十军团军政委员会主席，领导红军北上抗日先遣队行动，以牵制敌军、掩护中央红军战略转移。在部队行动失败、艰难突围而被敌军打成两段的情况下，他虽已经在前段跳出包围，但他作出的选择是置个人生死于不顾，毅然转向返回敌人重重包围中寻找仍在后段的大部队。他说，“因大队伍尚在后面，在责任上我不能先走。”因为这一铁血担当和选择，他最终落入敌手，壮烈就义。
梁启超先生曾说道：“少年强则国强 ”。说的便是我们这些莘莘学子，我们对未来有梦想、有追求、有担当，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的青春力量。 “团结友爱，互相帮助。帮助别人，快乐自己”,是一个10年后的我时刻不忘的真理。在学校里听从老师的安排，团结同学，在完成平时作业的前提下积极参加各项活动。现在城市中共享单车已经是一个不可或缺的交通工具，有的单车不知什么原因会倒在路面上，每次我都会和同学们主动扶起来。我为自己存在的价值而努力着，才能在日后更好地投入中国现代化强国建设中。我们少年更应该自强不息，担当起民族复兴的重任。当今世界正处于百年未有之大变局下，当今的中国也刚刚实现了第一个百年梦想，迈入了全面建设社会主义现代化国家的新征程。
阅读昨日英勇的事迹，是为了更好地走向明天。我们虽然生活在和平时代，战争的硝烟也离我们远去多年，但是我们更要秉承先辈遗志，坚守革命初心和使命，将报国之志融入到学习当中。传承先辈的红色精神，肩负起时代的责任，怀揣敢于实干、勇于担当的思想，用行动来诠释当代小学生理想与抱负，将初心和使命铭记在心，实现人生价值和追求。
这个暑假，我读了一本书，名字叫《少年方志敏》，我被方志敏的人生经历所震撼。
方志敏出生于一个普通的农民家庭，他小时候的许多事情在我们身上同样发生过。在我们学校的小卖部里面有许多花花绿绿的小食品和小玩具，我经常经不住诱惑，用自己的零花钱偷偷地买一些，有时候在钱不够的情况下，偷偷拿父母的钱去买。少年方志敏同样也拿过父母的三百个铜板，但他却不是为了买吃的，而是为了自己能够去上学，同样是偷，但却情有可原。
我们这一代，大多数都是独生子女，被父母奶奶爷爷宠爱着，可以说是有求必应，不懂得生活的艰辛，不知道珍惜现在的幸福生活。读了《少年方志敏》后，我也想了很多，虽然我们和方志敏所处的时代不同，但同样肩负着建设我们伟大祖国的重任，我们应该懂得珍惜现在的美好时光，好好学习，将来才能把我们的祖国建设的更加强大。
读了这本书，我收获很大。我要向方志敏学习，要认真学习，提高成绩;学习方志敏遇事沉着冷静的态度，做一个聪明的孩子、全面发展的好学生。
暑假时，我仔细读了一本书，书的名字叫《少年方志敏》。我被书中的内容深深地吸引了。
这本书讲述了方志敏的英雄事迹。方志敏1899年8月21日出生。7岁时，他开始放牛。8岁时，他开始学习。一年内，他完成了三年的学习。一年里，他读的书是其他学生的三倍。他还很会说话，10岁就能写简单的文章。
他在1924年加入了共产党。1927年2月20日当选江西省农民代表大会主席。我很佩服方志敏，小小的年龄，就胸有大志，一心想着自己的国家。他在生活上也很节约，棉被和棉衣破了，缝缝补补又用上。
方志敏在被捕之前，干出了一番轰轰烈烈的革命事业，几起几落，历经坎坷，可谁又知道，身为共产党的高层领导的方志敏，在被捕时竟身无分文。全身仅有一块怀表，一支钢笔。方志敏临死都依旧昂首挺胸、精神抖擞。
我用“视死如归”四个字来形容他，再合适不过了。
在方志敏的人生中，对待工作，他锲而不舍；对待理想，他坚定不摇；对待祖国，他更是坚贞不屈、舍生忘死。他的爱国主义值得我学习；他的非金钱驱动、节俭、爱读书、爱劳动更值得我学习。我们现在不会赚钱，但我们应该养成节约的好习惯，爱书爱文具，帮父母做点事，做一个有爱心、有正义感的好青年！
《少年方志敏》 读后感
新烟街小学四四班：宋剑波
辅导老师：祝改焕
二零一零年八月
今年暑假，我读了少年红色经典读物《方志敏》一书。手上捧着这本书，我的脑海不断浮现出方志敏烈士正义凛然，坚贞不屈的英雄样子。
一八九九年，方志敏出生在江西省戈阳县的一个风景秀丽的地方，他从小机智过人，好学上进，一九二二年就加入了中国共产党，在革命思想的熏陶下，他参加了大革命。方志敏靠两条半枪起家，团结各方力量，组织武装突击队，历经百战，开辟了赣东和赣北根据地，为驱除国民党立下了赫赫战功。然而，不幸的是，1934年11月，正当方志敏率领红军北上抗日时，遭到国民党狙击，不幸被捕。在狱中，他面对敌人的严刑拷问，不屈不挠，写下了《可爱的中国》、《清贫》等可歌可泣的不朽之作，给后人留下了一笔宝贵的精神财富。第二年，年仅三十六岁的方志敏在南昌英勇就义。
方志敏是战火纷飞的革命年代涌现出来的一个英雄人物，他参加了大大小小几百次运动，无数象他这样不屈不饶的革命志士用鲜血和生命给我们换来了今天的美好生活。我们这一代人虽然生活在和平的历史时期，不需要经受战争的考验，但是我们要珍惜这样的美好生活。如今，我们的生活发生了翻天覆地的变化，我们还是要努力学习，学好本领，为建设我们的美好家园，建设好我们的国家献上自己的一份力量。
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