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教育月活动总结(篇1)

根据县委的要求,我局于3月底开始在全系统深入开展了“弘扬正气促和谐,聚精会神谋发展”主题教育活动。现将开展活动的有关情况汇报如下:

一、认真学习领会县委的通知精神,充分提高对“树新风正气、促和谐发展”主题教育的认识

我们按照县委主题教育实施方案的要求把学习贯彻始终,切实提高领导干部思想政治素质和实际工作能力;要着力解决领导干部作风方面的突出问题,力求领导干部作风明显转变;工业滤布要抓住作风建设的核心和关键,在密切党群干群关系上下功夫;要充分发挥领导干部的表率作用,引导和带动主题教育的深入开展。对这次主题教育的目的、意义、指导思想及内容方法都进行了明确,我们对此高度重视,为了深入开展好“树新风正气、促和谐发展”主题教育活动,局党委召开了机关股室负责人会议对开展主题教育活动进行了动员部署。陈恩新局长要求全体干部要紧密联系实际,抓好主题教育活动的贯彻落实。在此基础上,

二、召开了局领导班子专题民主生活会

为了进一步加强和改进领导班子、领导干部作风建设,召开了领导班子专题民主生活会。领导班子及其成员在会前认真学习了相关文件,对新形势下加强领导干部作风建设的重要性迫切性有了进一步认识。为了进一步找准领导干部在思想作风、学风、工作作风、领导作风以及生活作风方面存在的差距和薄弱环节,在专题民主生活会期间,领导班子及其成员结合干部群众的意见建议,认真回顾了以往在加强领导班子、领导干部作风建设方面的情况,了自身在作风建设上存在的不足和问题,深入反思,从思想上分析原因,开展批评和自我批评,并从加强学习、心系群众、求真务实、廉洁从政、令行禁止、率先垂范六个方面明确和制定了下一步加强领导班子领导干部作风建设的努力方向和整改措施。进一步统一了思想,为弘扬新风正气、构建和谐机关、和谐班子以及促进工业和信息化工作又好又快发展提供了有力保障。

三、深入基层企业调研

为了解掌握我县工业发展情况,转变工作作风,4月份,滤布局领导深入企业进行了工作调研。局领导一行分别与企业负责人进行了座谈,听取了企业经营情况情况、当前面临的困难和存在的问题、下步发展方向及请求局里关注和解决的问题的汇报。通过这次调研活动,极大地鼓舞了全体职工的工作积极性,增进了局机关与企业的沟通了解。局长要求每位干部都要有计划有重点的开展调查研究工作,采取各种有效形式,深入企业、深入群众,企业反映的的实际困难、实际问题要认真研究加以解决,切实做到心系群众、服务群众,要扎扎实实地为企业、为群众办实事办好事。

总体来看,今年工业和信息化工作在“弘扬正气促和谐,聚精会神谋发展”主题教育活动精神的鼓舞下,在全体干部职工的共同努力下,全面完成了今年的各项工作目标,推动了工业和信息化工作全面健康可持续发展。

教育月活动总结(篇2)

新学期开学第一天,为了加强学生的法制意识和安全防范意识,8月22日上午,我校组织全校师生开展了法制与安全教育的主题班会活动,让学生进一步了解和学习法律知识,提高安全意识。活动总结如下:

在此次班会课中,高二(19)班以法制和安全为中心,以珍爱生命为主题,从预防违法犯罪、了解法律法规、学习突发事件的处理办法等方面对学生进行法制教育,从校园安全、家庭安全、社会安全等方面进行了安全教育。在主题班会上,主持人用一个个鲜活的事例、深刻的教训,为同学们讲解了什么是违法与犯罪及其后果。

并要求每位同学都应遵守国家法律法规,增强明辨是非和自我保护的能力,积极同违法行为作斗争,用法律来武装自己。

最后,班主任为本次班会做了总结,告诉学生学业固然重要,可是成绩优异的前提是遵纪守法,明辨是非,身心健康,呼吁大家需不断加强法制意识安全意识,加强自我保护。

在这次主题班会中,我们收获了许多,也懂得了生命的可贵。在日常生活中,我们要增强法律意识,提高警惕,多了解和学习法律知识,善用法律来保护自己,让安全伴我们成长。

教育月活动总结(篇3)

在公司开展 “学先进、强素质、促发展”主题教育以来,在段的正确指导下,在各个工区的积极配合下,维修工区学习公司《学先进、强素质、促发展》精神,围绕一查思想作风有哪些差距;二查工作技能和工作水平有哪些不足;三查工作作风上有哪些差距;四查工作方法有没有问题;五查日常活动和工作中是否存在着有损公司形象的行为等重点工作,通过学习,找出存在的问题和不足,找出解决问题的办法。同时,教育和引导员工进一步增强法制观念,积极践行阳光文化,使阳光文化理念深入人心,自觉地把自我价值的实现,融入到港口事业的发展之中,同港口保持高度一致,全力打造“四有”员工队伍。通过主题教育,激发员工的工作积极性,为建设国际一流亿吨强港和促进公司跨越发展而拼搏奉献。

围绕“学、强、促”主题,我们组织开展了学先进港口企业的先进人物和身边的先进,激励员工立足本职,勤学业务、苦练技能,争做知识型、技术型员工;通过强化素质,转变工作作风,严肃工作纪律和作业纪律,自觉地把自我价值的实现,融入到港口事业的发展中;通过解放思想大讨论和主题教育,激发员工的工作积极性,为建设国际一流亿吨强港和促进公司跨越发展而拼搏奉。通过劳动竞赛、技术比武、岗位练兵,广泛开展技术创新、技术攻关、合理化建议、修旧利废、“个人身边无浪费”、“节约年里话节约”等专题活动,坚持从大处着眼,从小处着手,强化全员节约意识、大局意识和能源危机意识,促进各项消耗性指标的全面下降和经营指标的完成。[励志的句子 m.j458.Com]

通过“学、强、促”活动,有力地促进了工区的各项工作的开展,但在学习过程中也存在一些问题,我们认为主要表现在以下几个方面:

3、加强班组管理建设。

班组管理要从公司改革和发展大局出发,充分认识开展及深化班组的必要性、重要性,把提高班组员工思想认识作为一项重要任务列入重要议事日程,结合工区的实际情况,研究制定职工教育、岗位练兵及劳动竞赛活动的长远规划及具体实施意见,切实把思想教育作为完成班组工作任务的有效载体,保证班组管理工作的深入开展。

4.探索方法途径,提高竞赛效果。

教育月活动总结(篇4)

为切实增强学生的安全防范意识和避险潜力,保障学生安全,x月16日7:20我路桥1002班全体同学在本班教室召开了“安全教育”主题班会。会议由团支书陈韵同学主持。

班会结合学校“安全、礼貌、法纪”三项教育的主题与大学生切身安全与利益,对学生进行安全教育,学习安全知识,认识到安全的重要性为目的召开。为顺利开展此次班会,各班委用心参与各种安全知识的搜集与整理,并在会前到各宿舍做了充分的知识宣传工作。

会议从近期发生的“狗洞”火灾案例展开,从财产安全、地震安全、交通安全、消防安全、用电安全、水灾等多方面全面地了解了各种防灾避险知识与注意事项,并对所见所闻的真实安全事故作出分析。所例问题涉及同学人身安全和财务安全,重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全,手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。

而后,班会进入了安全知识有奖问答环节,同学们对问答中所涉及的问题进行了用心的思考并参与其中,现场欢笑声不断,简单的气氛使同学们在得到欢娱的同时对平时易出现的不安全因素有了更深刻的理解。会议的最后,同学们一齐观看了一段关于宿舍防盗知识的视屏,分别介绍和展示了小偷和各种偷盗手段以及防范措施,让同学们大开眼界。

这次会议不仅仅到达了预期的目标,生动活泼,使“关注安全,珍惜生命”这一主题深入人心,也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了用心的促进作用。

会后,班长和团支书组织班委对各宿舍的卫生、用电安全以及安全隐患作了检查与排除,并向学校汇报了各宿舍的具体状况。

透过这次班会,我们意识了很多我们存在的不足和以往我们忽视的方面,在以后的工作中我们将做进一步的加强。同时还要强调以下几点:

1.思想上时时讲安全,事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全。

2.我们仍要注意到我们的宿舍一些关于人身和财产安全的细节问题:宿舍里边各种电线交织,易燃物品随意堆放;有些同学邀请不熟悉的人到宿舍做客等。

我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全,提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。

3.由于学校门口在修建地铁,交通不便,许多校外车辆为方便而穿过学校走捷径。从外校进来的车辆给校内交通安全增加了隐患,因此,同学们在骑车上下课时必须要注意不要逆道行驶,不要并排骑车,不要嬉戏。

教育月活动总结(篇5)

近日,郑州市为迎接“20__近视防控宣传教育月”的来临,樱桃沟小学举行了“爱眼睛,防近视”的主题班会,以强化保证眼保健操的质量。并通过校信通、家长微信群与家长取得联系,希望家长督促孩子注意在家的用眼卫生,不要用眼过度。

学校长期开展开展眼保健操活动,在各班的主题班会上,教师给学生讲述爱护眼睛的益处,如何去保护自己的眼睛,并对学生的做操动作进行了规范指导和训练,确保了动作的准确到位。在课堂上护眼形式多样,有学生自己讲述自己的护眼方法并和同学们分享;还通过课堂观看护眼视频让学生了解更多的护眼方法;最后教师总结本次主题活动,鼓励学生学会正确的爱眼睛,护眼睛,通过一双明亮的眼睛去看我们美丽的世界。

通过本次活动,师生们进一步认识到了眼保健操的重要性,并掌握了正确的眼保健操动作要领。使同学们树立了爱眼睛,护眼睛的意识,切实提高了学生自觉用眼卫生的自觉性,也得到了家长们的一致赞同。

教育月活动总结(篇6)

为了认真贯彻落实党的十八大精神,努力办好人民满意教育,进一步加强我校教师职业素养,提高教师师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感,结合我校开展“实现伟大中国梦,建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动,根据绵阳市教育体育局《关于开展“教书育人为人师表”师德师风专题教育活动的通知》(绵教体函〔20xx〕220号)精神,按照梓教局〔20xx〕150号文件要求,在新任党支部书记、校长郑富强同志的主持下,从今年6月至12月,组织我校全体教职工,以“修师德、练师能、创师业”为主题,从提高师德修养、提升执教能力、强化业务水平、转变教育理念、增强身心素质等方面,开展了一系列的师德师风专题教育活动,不断提升了我校教师队伍的职业道德水平和整体素质。现将专题教育活动开展情况总结如下:

一、高度重视,加强了组织领导

为切实加强“教书育人为人师表”师德师风专题教育活动的组织领导,成立由党支部书记、校长郑富强为组长,副校长赵华容为副组长,谢艳、龚凯、董春艳、史艳华、薛涛、景朝晖、龚佑桥为成员的“教书育人为人师表”师德师风专题教育活动领导小组,负责对“教书育人为人师表”师德师风专题教育活动进行组织、督查、考核。

二、形式多校,开展了多项系列活动

1、集中学习师德师风建设的有关文件

在20xx年6月至12月主要利用例会、政治学习时间,和教师放暑假离校前的政治业务学习时间,结合学校实际,组织教职工深入学习党的十八大精神,学习习近平总书记关于中国梦的讲话精神,学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、教育部《关于进一步加强和改进师德师风建设的'意见》、省教育厅《关于进一步加强和改进师德建设工作的意见》、《绵阳市教师行为十不准》等法律法规和相关文件,学习全国教师工作会议精神,学习近年来全国省市县涌现出的师德师风先进人物的典型事迹,通报近期其他省市县教育系统师德师风方面反映的热点和突出问题,今年9月底前,要求每位教师根据自己的学习情况、体会等写了1000字以上的政治学习笔记、教师师德师风自查报告交学校存档备案。

2、与教师签订《师德师风建设责任书》

8月30日,在全体教师开学预备会议上,郑富强校长再次强调了师德师风的重要性,组织全体教师学习并签订了师德师风责任书,进一步增强了教师师德师风建设的责任感和使命感。

3、开展师德承诺宣誓活动

9月4日下午开学典礼结束后,在政教处组织下,文昌二小组织全体教师在教学楼前,面对国旗,向学生郑重作出承诺,进行了庄严的师德宣誓。宣誓结束后,老师们纷纷表示:将按誓词的内容严格要求自己,做到言行一致,做一名优秀的二小教师。

4、开展了《中小学教师师德师风调查问卷》活动

9月开学之初,学校设立了师德师风建设意见箱,并在20xx年9月上旬分别向学生和家长发放《20xx年中小学教师师德师风调查问卷》,了解我校教师师德师风情况,广泛听取社会、家庭和学生的意见,找准本校师德师风建设存在的突出问题并有针对性的进行了改进。

5、开展师德师风自查整改活动

(1)针对学校师德师风存在的问题,组织教职工进行师德师风大讨论,引导教职工主动查找和整改自身存在的问题。每位教职工要从思想和行为上反思自己在师德师风建设上存在的问题,对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》,进行深刻剖析,撰写1000字以上的个人自查材料,并对自查出的问题进行整改。要求教师主要针对以下内容自查:

一是自查思想方面有没有违背党的教育方针、政策,散布传播有害学生身心健康的思想言论;有没有只顾个人得失,不顾全大局,或只教书不育人的思想;

二是自查工作方面有没有敷衍塞责、从事第二职业等行为;有没有将他人的成果据为己有用于晋职晋级的行为;有没有讽刺和挖苦学生、歧视差生、体罚或变相体罚学生、威胁学生身心健康、严重违背教师职业道德规范、按学习成绩排列座位的行为;有没有擅自停课、缺课、离岗的行为;有没有体罚学生或变相体罚学生、

三是自查行为方面有没有私自办班有偿补课、抄卖学生、向学生推销教辅资料、收取学生家长财物等以教谋私的行为,有没有参与封建迷信和邪教活动等违反社会公德等行为,有没有威胁学生身心健康、严重违背教师职业道德规范的违法违纪问题。

(2)在自查基础上,根据存在的问题,制定整改方案,整改方案要找准问题、突出重点、完善相关规章制度,建立健全了我校师德师风建设的长效机制。

6、开展万名教师进万家活动

12月9日,由政教处牵头负责,组织全校教师积极开展了“万名教师进万家”贫困学生帮扶活动。在活动中,我校有100名教师加入到帮扶活动中来,每名教师结对帮扶了一名贫困学生,共帮扶100名本校一至六年级家庭经济贫困、单亲家庭的学生,为这些贫困孩子送上了暖手袋、袜子等生活用品和学习用品。帮扶教师代表韩燕向全校教师发出了奉献爱心,助人为乐的倡议。在活动中,学校党支部书记、校长郑富强要求全体师生要以“万名教师进万家”贫困学生帮扶活动为起点,将帮扶活动常态化,长久的开展下去。老师们还纷纷走进帮扶对象贫困学生的家庭,深入了解学生的家庭状况和行为习惯,详细反馈学生在校表现,与家长共商促进学生健康成长的教育方法,对家庭困难的学生给予特殊关心和帮助。

12月4日,12月11日,12月15日,学校行政领导和年级主任还先后走进结对帮扶学校建兴小学、青龙小学、大兴小学,与那里的“六类”学生送去爱心;以教学专题研究、送课、提高领导管理水平、劳动技能实践体验等形式与结对帮扶学校教师切磋交流,共同提高,

7、树立了一批师德师风先进典型

结合教师节庆祝活动,表彰了廖敏、周艳、许建林等一批先进个人,对绵阳市师德标兵廖敏关爱学生、爱岗敬业的典型事迹在学校道德讲堂上进行了宣讲,学校还评选了彭玲等十大道德模范,通过展板宣传、道德讲堂宣讲等形式大力褒奖我校教师的先进事迹,展现当代二小人的风采。

8、开展师德师风征文活动

组织全体教师积极参加学校和县教体局师德师风开展的征文比赛,学校在初赛中评选出一、二、三等奖和优秀奖共10人,予以了精神和荣誉奖励。

三、增强实效,加强了评价考核

一是要求教职工全员参与“教书育人为人师表”师德师风专题教育活动,做到全覆盖,不留死角;

二是对师德师风考评结果实行“一票否决制”。将教职工师德师风考核结果作为年度考核、绩效工资、职称评聘、学习进修和评优奖励等的重要内容,实行一票否决;

三是对师德表现不佳的教师及时教育,经教育仍不改正的,依照相关法规进行严肃处理;

四是建立了师德师风问题报告制度和舆论监督的有效机制。我校通过师德师风建设的系列教育活动,让全体教师更加清楚地认识到了教师职业的神圣性和崇高性,意识到只有严格遵守教师职业道德规范,才能用爱心谱写出一曲曲师德之歌,实现二小教师对家长的庄重承诺。

教育月活动总结(篇7)

为响应教育部号召,弘扬英雄不怕牺牲的爱国主义精神,深入培育和践行社会主义核心价值观,近日,县职教中心采取多项措施开展“崇尚英雄,精忠报国”系列教育活动,逐步培养学生铭记英雄、崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄的良好品质。

一是召开主题班会。学校安排各班召开“崇尚英雄 精忠报国”主题班会,班主任组织学习《英雄烈士保护法》,并通过多媒体展示为捍卫祖国和人民的利益英勇献身的英雄们的事迹,培养学生“崇尚英雄 精忠报国”的情怀;二是集中宣讲。学校主管领导作专题宣讲,强调英雄先烈的感人事迹是一个时代的标杆,代表着时代的价值取向。要求学生采取多种方式了解英雄的成就和贡献,引发学生对英雄的崇敬、对英雄精神的思考;三是营造氛围。充分利用学校网站、微信平台、微信群、QQ群等线上平台和LED屏、大屏幕电视、班级板报、学生手抄报等线下平台转载英雄事迹文章和视频,营造氛围,加大宣传,激励号召学生崇尚英雄,践行社会主义核心价值观;四是开展英雄事迹故事会和经典诵读活动。各班组织开展“崇尚英雄,精忠报国”经典篇目和英雄家书诵读,分享英雄故事,使学生走进英雄内心深处,感受英雄的信仰、坚守和情怀,引导学生将“崇尚英雄,精忠报国”作为自己的理想信念;五是组织观看英雄事迹宣传片。学校精选视频内容,组织集体观看 “崇尚英雄 精忠报国”宣传片,使学生了解到中华民族的独立和解放是无数英雄先烈用血和汗换来的,他们把一个和平民主的中国交给了我们。强国之路、民族复兴还要靠我们以英雄先烈的执着和热情继往开来,勇挑重担,勇于开拓;六是开展“崇尚英雄,精忠报国”专题征文活动。学校安排以班为单位组织讨论交流,畅谈对英雄事迹和精神的感悟,撰写体会文章,交学校评审。学校将对优秀文章利用校园广播、学校网站和微信平台予以播发。

此次“崇尚英雄,精忠报国”系列教育活动激发了学生对英雄先烈的崇敬、对英雄精神的.思考。同学们用质朴的语言表达了自己对英雄人物的敬重和感恩,同时纷纷表示一定要更加珍惜今天的幸福生活,练就过硬专业技能,争做新时代的好青年!

教育月活动总结(篇8)

为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,切实提高学校德育工作的针对性和实效性,激励学生奋发向上,磨练意志,刻苦学习,培养良好的心理品质和行为习惯,根据市教育局的工作部署,结合学校实践,决定在校开展励志教育活动。

各年级要加强励志教育工作宣传,营造励志教育氛围,将主题教育实践活动宣传到每一位教师,每一个学生。要重视校园文化建设,充分利用校园广播,通过唱一唱励志歌曲《我相信》,使同学们受到熏陶和激励,效果很好,同学们哼着歌曲,形成积极向上的人生态度。

2、每日一个格言。以“我最喜爱的一句格言”为题的演讲、每天由值日班长写在教室的右侧。通过格言宣传励志事迹,树立励志典型,张扬励志理念,弘扬励志文化。

3、开展一个读书活动。通过读励志书,让学生在阅读中增长见识同时继承优秀传统文化,使学生充分认识到古往今来人生成功从励志开始的道理,学会制订个人成长规划,学会有计划有目标地生活,挖掘自身潜力。

4、出一个“黑板报”。以“刻苦学习、励志成才”为主题出的黑板报,使校园充满励志氛围。

5、观看一场电影。充分利用学校的多媒体功能,组织学生开展青春感恩励志影视教育,通过精彩影视强大的感染力,让学生接受心灵的洗礼,效果很好。

6、讲一个故事。通过引导学生收集、自编、交流励志故事,这不仅宣传励志事迹,树立励志典型,而且张扬励志理念,弘扬励志文化,使校园的每一个角落、每一块墙壁都富有教育意义。

通过励志教育活动,提高学生的自我激励能力,不断完善学生的意志品质,促使班班奋发向上,人人刻苦奋进,真正使励志教育取得实效。

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