趣祝福范文大全（编辑 蓝色幻想）我在此向大家推荐一篇关于“教研方案”的文章，希望以下的提示能够在困难时给您更多信心。做好准备可以让我们信心满满，成功达成公司的各项目标。我们必需编制一份全面的方案，其中包括行动的时间、地点、目标、预期效果、预算和方法等的书面计划。
教研活动记录
本阶段研究以考察目前小学语文课堂互动式口头评价的现状作为**的起点，旨在通过调查当前小学语文课堂口头评价的现状，分析其特点，对不利于学生发展的课堂口头评价现象提出针对性的改进建议，对已有的良好的课堂口头评价经验进行总结，并对今后小学语文课堂口头互动式评价提出策略性建议。
发现问题是解决问题的先决条件，本阶段以“自我反思——同伴互助——专业引领”为核心要素，以理论学习、集体备课、案例分析、校本论坛、教学反思、结对帮扶、经验交流、说课、听课、评课、骨干教师与教师对话等为基本形式。此外，对个别学生和教师进行了访谈，并以案例为载体，探索评价模式，通过一个个的案例分析，来发现我们在课题研究中的出现的问题，同时也能找到在研究过程中具有实效性的、可操作性的东西，使课题研究做到了“从小入手，探索共性，发现规律，形成模式”的研究思路。
活动期间，我校课题组组织了一次全校性的听力活动，通过这个活动我们可以发现问题，找到解决办法。制定了教师评价课堂观察表。观察内容主要分三大部分：
（1） 老师对学生正确答案的评价语言是什么？（2）对于学生的错误回答，教师是怎样评价的？（3） 在课堂上，教师评价的主要内容是什么？
问题是：（1）评价就是表扬。（2） 对学生的错误或不作准确判断或方式单一。
（3）评价层次较低。针对这些问题，我们进行有针对性的实验研究，反思和总结经验。
（1） 营造宽松、平等、民主的课堂氛围，结合教学内容，加强激励，实施积极有效的激励评价。
营造宽松民主的考核氛围是实施激励性考核的重要前提。真正的教学过程应该是学习主体（学生）与教育主体（教师、环境）的互动过程。在宽松的环境中，才能激发学生评价的兴趣和动机，增强学生主动参与评价的自信心，促使学生以愉悦的、高涨的情绪积极投入到课堂评价之中去。
如果评价与教学内容有机地结合起来，语言就会更丰富、更生动、更有吸引力、更有吸引力。如在教师教学《一株紫丁香》时，有位同学读得很动情，他这样读到：“老师，休息吧，让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是又香又甜”。
听了之后，教师发自肺腑地用充满诗意的语调说：“我的孩子，谢谢你，听了你的朗读，老师仿佛闻到了花香。”这时，全班同学都沉浸在师与生之间那种浓浓的情谊中。
通过孩子充满激情的朗读和教师充满诗意的评价，使孩子们感受到了诗歌的意境美，进行了情感熏陶，同时对朗读技巧也有所感悟。
有个教师教学《荷叶姐姐》一课，在识字方法的交流中，有个孩子指着投影说：“老师你看，这个荷叶就是‘伞’的‘人’字头，下面的小蜻蜓就是‘伞’的下半部，这一点一撇是蜻蜓的大眼睛呢！”教师马上评价说：
“你能运用图画想象识字，真是了不起，你看，（指投影）青蛙姐姐为你竖起大拇指了。”这样，充分挖掘了教学资源，在对学生识字方法的评价中，营造了和谐氛围，也渗透了学法的指导。
（2） 积极运用准确规范的激励语言，实施积极有效的激励评价，以激励学习为目的。
苏霍姆林斯基指出：“教育的艺术首先包括谈话的艺术。”说明教学效果很大程度上取决于他的教学语言。
恰当运用课堂评价语言，可以使课堂充满生机，焕发人文气息。在教学中，教师应注意师生交往过程中的生成语言，并以此为契机，进行延缓评价，让学生去发现，去分析，去论证，深入思考，引领孩子们经历自悟自得的创新过程，培养他们的创新能力。
如，一位教师在教学《爱国将领邓世昌》一课时，学生初读课文后进行质疑，班级快言快语的学生就说：“老师，邓世昌为什么不要随从的救生圈？爱犬救他，也被他用力挣脱，我认为他有点傻。
”听了孩子的话，教师稍稍一楞后，没有马上否定他的这句话，而是微笑着说：“下面，我们在深入到课文中，看看邓世昌为什么这么‘傻’呢？”在下面的教学中，教师引领学生找出描写邓世昌语言、动作的重点词、句、段，在充分读的基础上，**了《甲午风云》影片中与课文相关的片段，然后让孩子们谈谈**影片片段后有什么感想，通过小组交流，教师适当点拨，最后孩子们得出结论：
邓世昌为了祖国的尊严，与**、海军同住。在孩子们谈感想的过程中，可爱的孩子迫不及待地站起来说：“老师，邓世昌不是傻，他是为了祖国，他是一位爱国将领。
”我赞许地点点头说：“你真是个善于思考的好孩子，通过读课文，他找到了真正的答案。”
新课程强调课堂上要多“激励、赏识”、少“批评、指责”，但这并不是说我们可以一味地毫无原则地对学生进行“赏识、激励”。马卡连柯曾说：“要尽可能地尊重一个人，也要尽可能多地提出坚定明确和公开的要求。
”作为教师，当发现学生理解上有偏差时，要通过正确、有针对性的评价来引导学生的学习和情感走向正道，培养学生高尚的道德情操和健康的审美情操，形成正确的价值观和人生观。教师要及时把握学生的误区，因势利导，使学生在启发和引导下获得正确的价值取向。
（3） 注重学习实践，抓住机遇，及时发现和捕捉学生闪光点，分层评价，适时积极有效的激励性评价。
由于学生之间存在差异，他们得认知方式、个性特征、学习习惯都不同，所以在评价过程中，巧抓时机，适时发现，评价要取消固定化、公式化的方法，针对学生的不同表现可以分层进行恰当的评价。教师要注意观察每一个学生，注意他们的一举一动，了解他们的声音。对那些课堂上表现积极踊跃的同学及时表扬鼓励。
“看某某同学听得多认真呀！他是一个善于思考的好孩子！”“某某同学反应就是快 ，你长大以后将会成为一个文学家！
”……稳固他们积极的学习热情。对那些上课爱溜号，缺乏学习兴趣的同学，时常的提醒他一下“某某同学，正在听小鸟唱歌呢！咱们课堂上少了你可不行，快听同伴们在说什么！
”“你该加入我们的讨论了，大家都在等你呢！”对于差生，我热切地激励。这部分学生通常理解能力、记忆能力及主动学习意识等各方面存在问题，他们共同特点是缺少自信心，最需要的是鼓励。
因此，教师要从中发现自己的优势并加以评价；找到闪光点，消除自卑感，建立自信。如“你的字越来越工整了，继续努力！”“今天你读课文很流利，一定是认真预习了。
”“你有点紧张，不要着急，后面坐的都是我们的亲人，平静一下心绪，你一定会答对的，对吗？”……课堂上教师关注每一个学生，把爱心、耐心、信心贯穿于每一个环节，用温情的评价语言，适时给一个尝试成功的学生以鼓舞，使每个学生都体会到喜悦，产生乐于求知，积极向上的情感
阿姆斯特朗曾说：“如果一个孩子某学科表现较差，我们应该从他的强势智能项目入手去补救有缺失的项目，而不是一直针对他不行的智能拼命的补习，用他较弱的智能去改进他已经落后的技能。它只会增加学生的无助感，最终使学生的学习兴趣完全消失。
”因此评价中，尽量多一点赏识，少一点苛求；多一点表扬，少一点批评；多一点肯定，少一点否定；多信任，少怀疑用鼓励点燃学生心中的智慧之火。此外，评价还需宽容。宽容是一种信任和鼓励，信任和鼓励是一种力量，它激励人们自省、自律、自强。
凤山镇2012-2013学年第二学期
为全面推进素质教育、促进我镇各级教研活动有序开展，推动我镇教育教学整体发展，全面提高教育教学质量，根据开阳县教育科学培训研究中心制定的《“新课改形势下县级教研机构职能转变研究”第四研究阶段工作计划》，特拟订我镇教研活动方案。
一、成立工作领导小组
组长：李毅
副组长：唐仕刚、杨春德、杨毓红
成员：宿鹏、刘春明、熊明泰、杨军、毛榜荣、黎艳。
职责：组长是本次活动的组织者和监督者，副组长是本次活动的具体执行者，每各成员都是本次活动的帮手。
二、活动分工
唐仕刚负责本次活动的具体安排和协调各项工作，杨春德校长做好接待和现场各项事务处理工作，杨毓洪、黎艳主任负责安排承担公开课教师和各项资料收集工作，杨汝洪负责**收集整理工作，付业负责后勤保障工作。教研座谈会由杨毓洪、熊明泰、毛榜荣负责组织，其中杨毓洪负责数学组的座谈会组织工作，熊明泰负责语文组的座谈会组织工作，毛榜荣负责英语组的座谈会组织工作。
三、活动安排
1地点：凤山镇土长小学；
2.时间表：教学和研究活动将于2013年4月23日举行。具体日程是：
早上10:50到安坪上课，早上10:50开始上课
20分组进行评课，11：20开总结会，12：00从安坪小学出发去冯三用餐。
3、公开课年级学科及承担教师：本次公开课活动分别安排五年级语文、六年级数学各一节课，其中五年级语文公开课由安坪小学杨毓婵老师承担；六年级数学公开课由中心小学吴云老师承担；
4参加人员安排：各校教学主任、数学班五年级语文班、六年级语文班教师均参加。
四、纪律要求
1、各学校参与本次教研活动的相关老师务必严格遵守作息时间，8：40将关闭学校大门，迟到早退者视为不参加，少一人次扣年终考核分1分。
2承担公开课的教师必须高度重视这项活动，确保高质量地完成这项工作。
三。学校必须派出相应学科的教师参加教学和科研活动。教育署会根据教师名册统计教师人数。
4老师认真编写教案和讲课材料，并将教材一式八份和电子版交给教育办唐仕刚。
5、各参与教师应认真作好笔记，并将自己的意见和建议在座谈会上诚挚的表达出来。
6对于承担任务的教师，各学校在绩效考核和考核中给予一定的加分和照顾。
五、经费保障
为了确保这项活动的顺利完成，土长小学做出了各种经费安排。
六、安全保障
土长小学做好学生全面安全工作，安排好车辆出入和校园内的停放工作，各学校为参与教师调好课，做好学生的安全工作，各参与教师注意道路交通安全。
冯三镇教育室
2012年10月30日
一、活动主旨：
“同课异构”课堂教学活动是学校在上学期常规听课活动的基础上采取的教研活动的新形式,也是提升教师常态课堂教学质量的有效途径。此次活动旨在提高教学教研水平，促进共同进步，指导教师认真研究课堂教学，及时发现问题、研讨策略；总结经验、查找不足，不断提高课堂教学的有效性，提升教研组教研的质量，为创设高质量的有效课堂教学打下坚实的基础。
二、预期目的：
在“同课异构”课堂教学活动中，为教师提供交流互动的平台，教师执教同一课题，展示不同的教学风格：对教材不同的处理、对学生不同的学习指导方法、板书方式等，展示自己对教材独特的`理解。
三、活动环节：
1、选定同一课题。各校根据教学计划和教学进度，协同该年级教师共同选定同一课题。
2、个人教学设计。教师潜心研读教材，广泛收集资料，根据自己教学风格及学生特点设计可行教学设计。
3、同课异构实践阶段。以上课、听课、评课、议课形式进行。
4、课后集体评议。课上完后，由学校组织集体评议，对课的特点、不足，教师对教材解读、处理进行探讨，促进教师教学能力的提高
5、总结与反思。这一环节由执教教师写教学反思或整理课堂实录，目的是让教师通过这次活动将自己的所思所感以文字的形式记录，固定下来，以促进教师的专业化成长。
四、活动领导小组组长：
李国义
成员：xx校长、教导主任及授课教师
五、相关人员职责:
1、组长负责对活动进行监督。
2、小组成员职责：积极参加活动，在活动中态度端正，认真负责、虚心好学；活动结束要及时写好活动总结和反思。
六、具体措施:
1、学校认真挑选各科骨干教师，让他们在正确理解和把握教研互助同进活动内涵的基础上，自觉投身到教研互助同进活动中去，并能持之以恒。
2、落实以提高课堂教学实效性为中心的教研互助同进活动。
①听课。各教研组要及时听课，发现其优点，找出存在的问题。②学习或指导集体备课。
③深入课堂讲示范课。准备一节高质量的课，运用先进教学技术与教学理念，上一堂优质示范课并作好说课。
④学习或传送先进的教学思想和理念，学习或指导教师撰写优质教案、说课及教学反思。
七、活动安排：
1、四月上旬（4月1日-4月10日）南片各学校组织开展示范课活动，中旬（4月11日-4月20日）组织xx“同课异构”课堂教学活动。具体内容、时间临行通知。
2、评课活动程序：上课教师说课（说目标、说重难点、说教法、说学法等）听课教师评课（评优点、说不足、谈感想等）总结。
上课教师课前写出课堂教学详案，课后完成说课；听课教师在听课过程中认真记录听课内容，听课后完善评课。课堂教学详案、说课表、评课表在评课活动结束后立即上交沙塄沟小学。
庙坪中心小学教研活动实施方案
一、教研领导小组
组长：何满田
副组长：李昌
各学科教研组组长及成员安排：
语文组组长：李爱莉
成员：赵树成、袁芳平、马建斌、程芳、郭亚丽
数学组组长：齐树祥
组员：程芳、李昌、王海英、李景义、程秀丽
英语组组长：郭亚莉
成员：王海英李爱莉袁芳平
二、教研活动时间
每周三由教研组长带领教师开展教研活动。
三、教研活动内容
1、组织听课、评课活动。
2、整理活页教案及课件。
三。讨论并解决教学中的难题，
4学习先进的经验材料和相关的教育教学材料，如：备课研究、课堂教学、课后反思、教学经验、如何评课等。
5、每期要有教研工作汇编。
四、教研活动要求
1参加教研活动的教师不得擅离职守。
2、认真记录，并写好心得体会。
三。积极参与教研课题的研究工作，并积极撰写相关**。
庙坪乡中心小学
2010年9月
第二炮兵希望小学和安顺若飞小学
教研交流活动方案
为更好地丰富安顺市若飞小学与第二炮兵希望小学之间结对子的内容，增强两个学校之间的友谊，切实有效地开展两个学校之间的教研活动，我校定于11月22日（星期五）到第二炮兵希望小学进行教研交流活动。
一、活动主题：
优化教学设计，提高课堂实效
二、活动目的：
这两所学校的老师互相倾听并评价课程。他们以四节研讨班为案例，通过课堂、讲座、评价等环节，相互学习，共同进步。
三、活动过程具体安排：
1时间：11月22日，星期五
2、参加活动人员：
胡旭（校长勾锦金（副校长） 邹子乔（副校长） 杨怡（教导副主任） 刘芳（教导副主任） 李霞（办公室主任）严琪（语文教师） 吴英（美术教师） 任政光（英语教师） 李用方（体育教师） 黄媛（数学教师）
2、活动流程：
（1） 他于11月22日上午7:30赶到学校，驱车前往第二炮兵希望小学。
（2） 11月22日下午：上课、讲课、评估。
上课安排：
安顺市若飞小学
二〇一三年十一月十八日
文大全文秘知识活动项目[语文教研活动]
一、教研主题
。2、 参加人员：全体中高年级语文教师
三、活动的目的
、通过作文点评了解作文点评的方法从教与学的角度总结经验教训并针对自身的得失制订出新具体措施为教学铺路。
、**作文教学思路通过分析总结、交流经验提高教师的自身素养同时互相学习、互相促进共同为提高全校的作文教学水平而奋斗
、实现有效作文达到教学相长。
如何激发学生的写作兴趣和写作欲望，如何引导学生的写作方法，更好地引导学生的写作意愿。
四、活动的构思与形式
分析点评研讨式并用采用人人发言讨论交流的形式通过集体议课、评课等形式来**作文教学的课堂模式。
五、活动前的准备
、确立主题。
、教师认真准备结合教学实际的发言稿。
、对所选作文进行点评
六、教研活动的过程及内容
通过集体讨论和课堂评价，采用作文教学模式。
、针对自己所选*进行点评
五、活动安排：
中学语文教师在看过程序后，根据练习内容完成教学设计。
、集体议课并修改自己教学设计。
、再次议课并确定执教教师。
、试教并集体参与磨课。
、课堂教学观摩
nbsp*
莱河镇丁楼初级初级中学
2012-2013学年度第一学期“教研月”活动方案
为全面贯彻落实我县教育局有关文件精神，全面推进课程改革，促进教师专业发展，提高教育教学质量，结合学校实际，特拟定我校2012-2013学年度第一学期教研月活动方案。
一、活动主题
深化课堂教学改革提高课堂教学质量
二、活动时间
2012年10月22日至2012年11月30日
三、参加对象
全体任课教师
四、活动组织
领导小组：
组长：郭志祥
副组长：孙海民道兵
成员：黄汝站黄洪举丁世龙郭玉峰
五、活动内容
（一）、宣传动员，有效组织
召开动员大会，宣传教研月活动方案，明确本次教研活动的主题、内容、要求，布置我校教研月活动的相关措施和具体安排。
（二）、明确目标，分步实施
明确本次教研活动的目标，落实上级的教研活动任务，创造性地抓好“教研月”活动的各项工作。严格按计划组织实施，做到活动目的明确，过程管理到位，任务到小组，责任到人。
（三）、知行合一，分步实施
以“深化课堂教学改革提高课堂教学质量”为主题，以教研组为单位，全员参与，深入开展以下活动。
1、开展一次读书活动。为养成全校教师“爱读书、会读书、读好书”的习惯，形成“有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺”的教师群体，我校围绕“课堂有效教学”，利用每周一下午第三节业务学习时间，采用集中学习和分散学习相结合的方式，开展读书活动（所学文章由学校教务处在网上**或在教学刊物上提供）。
2、撰写一篇读书心得体会。教师就所读的教育教学经典文章，结合自己教学实际，谈心得，说体会，写感悟，精心撰写一篇学习心得，于12月10前交学校教务处检查验收，作为评选教研月先进个人的依据之一。
方案样本/
年度：xx小学
关于某小学和某小学开展教研联谊项目的研究ⅰ、活动的目的
1、加强校与校之间教学研究的广泛交流、深入**，展示教师的风采和学校素质教育成果，促进两校教师的共同发展。
2、通过课堂教学研讨，聚焦课堂，关注课堂，积极打造生本课堂，营造和谐、充满生命活力的课堂文化，构建轻负高效的课堂教学模式。
三。通过两校专题总结与交流，反思实践中的教学行为，用理论指导教学实践，促进教师专业成长。
二、活动主题
提升课程意识打造生本课堂
三、活动形式
1、课堂教学
2、专题交流
四、参加学校
某某镇中心小学、xx小学
承办学校：某某小学
五、活动时间
20 年11月30日
六、活动安排
1.上课
语文学科：某某老师执教
数学学科：某某老师执教
2.交流总结
时间：下午2：00开始
七、活动分工
1．组织部门：校长室
2.实施部门：教导处
3.具体实施
（1） 教育办公室负责活动的组织和协调。
（2） 教研组、备课组负责教学设计、备课和试教。
（3） 信息技术组负责拍照和拍照。
xx中心小学
20 年月日
精选阅读
知识给人以分量，行动给人以光泽，为了避免在工作时走弯路。我们需要为领导提供多种工作方案，方方案是计划当中最为复杂的一种。下面是趣祝福小编为您准备的“教研活动方案”相关内容敬请查看，希望这些信息能够对您有所帮助和提供一些借鉴！
一、指导思想
遵照市教研，以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修工作，为促进学生的全面发展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努力。
二、教研目标
1、积极实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性课堂教学”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。
2、积极探索，参与课题研究，配合学校做好每一周一次的教研活动，能够自觉应用现代教学理论来指导教学。
三、教研
(一)、多读对自己有用的书，进行读书研习。
广泛阅读各类书目，可以充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，注意多钻研、勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在和中来形成自己的教学风格。在近期内，我计划精读《课程改革与问题解决教学》、《新课程背景下的有效课堂教学策略》等有关教育教学方面的书刊，及时更新教育理念。工作之余，我计划欣赏一些文学书籍，写好读书感想，从而不断充实自己。
(二)、虚心向他人请教，取人之长，补己之短，进行教学研讨和提升。
目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会。我将积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，虚心向大家学习。积极参加校内校外的教研活动，平时就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。在实践中提高自己的教学能力。
(三)、加强教育教学研究，做创新型的教师。
在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的，来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思，争取每学期都能有两篇质量较高的反思和教学设计。同时，还要坚持每天都有点滴收获，每月都能写一篇较高质量的教育教学论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动，提升教学研究能力。
(四)、具体
1、勤于学习，树立终身学习的观念。
(1)坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。
(2)多地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学，以达到取长补短的目的;虚心向同行教师们学习，争取多听课，取众人之长，弥补自己学科知识的不足，本学期听课绝不少于20节。
(3)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。通过教师个人自学，网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。
2、善于思考，在实践中探求、感悟。
(1)、认真制定学科教学计划，平时要做到：用心备课、上课要有激情、及时撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅导学生。
(2)、积极主动地上好研讨课，认真开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。
(3)、认真撰写教育教学，争取有质有量。
(4)要坚持用脑子工作，力争做到：
反思昨天——在反思中扬长;
审视今天——在审视中甄别;
前瞻明天——在前瞻中创新。
时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。
3、乐于动笔，提高教育科研水平。积极参加各级部门组织的各种教学教研活动，配合教导处做好每一周一次的教研组活动，并认真做好笔记，努力提高个人专业素养。
面对自己将来的工作，我充满了信心，也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累经验，促使自己尽快成长起来。走进学生心灵，创造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。
一、指导思想
以课改精神为导向，改进和加强学校的教研工作，建立以教师研究为主体，课堂为主阵地，在新课改中面临的各种问题为研究对象，促进每个教师的专业发展和成长，提高教师的专业水平和课堂教学能力。
二、教研主题
立足本年级学科教材
三、语文组教研活动形式
1、在各年段组长的组织下分年级组备课，确立教研时间，每周组织一次教研活动。教研时有中心发言人，有集体研讨，有记录。群策群力立足教材研讨。
2、三统一：统一进度，统一学案，统一备课。统一学案，分工合作，优化设计，实现高效,学案实现超周备课。
3、注重分工合作，重点篇章有专人负责，做到有课件、有设计、有交流研讨。
4、教研活动前，由主备教师确立主题，并结合教学实际认真准备发言稿。
5、集体备课：由主备教师做中心发言，然后大家一起商讨，找出困惑，解决疑难，形成集体智慧，全组成员共同完成备课任务。
6、确立献课教师。凡参加听课的教师和献课教师及语文组成员进行互动，就这一节课进行听评课的探讨。
7、听课教师要写出完整的教学反思。并根据研讨内容，采取符合自己班级学生实际情况的措施，认真上好每节课。
四、活动时间
由各年段语文教研组长确立具体时间。
五、活动地点
在自己年段的备课室。
六、参加人员
本年段语文教师或全体语文组教师或相关领导。
一、指导思想
以__市教育局20__深化课改实施意见及教师进修学校的艺体工作会议精神为指针，把校本教研作为推进课改进程的首选策略。为强化非应试学科课程的实施效果，提高“2+1”特长培养课程的管理效果;为促进区域内教研的均衡发展，增进学校的优势互补;为解决学校和教师课程建设中所面临的问题，搭建教研交流和互动的平台。
本学期区域教研工作以创新工作内容和工作方法为思路，以求实工作过程为目标，开创学校教育教学的新局面。特制订__市中片区域教研活动方案如下：
二、活动目标
以区域教研为主阵地，以调动全体教师的课改积极性为前提，以构建全员参与、合作互动、展现个性的教研平台为出发点，以研讨兴趣课堂教学与学校特色发展的策略为原则，以解决兴趣课堂教学问题为基本任务，最终实现优化教育资源，提高教研活动效益，促进校际间的交流互动，促进师生共同成长，促进特色的校本课程的开发，逐步完善特色的校本课程体系。
三、活动主题
培养学生个性特长突显学校办学特色
四、活动内容
以兴趣课堂为载体，依据各校师情、生情及特殊的教育资源，有特色地实施音乐、体育、美术等校本课程，强化学生“2+1”个性特长培养，着力探讨研究兴趣课堂实施的有效策略，开发并实施彰显本校特色的校本课程。
五、活动形式
观课议课，分课研讨。
定课备课———执教者先确定观课议课主题，再和本校相关教师进行课前集体备课。
观课议课———要求教师观课认真，议课主动，解决教学活动中存在的问题，探讨兴趣课堂教学与学校特色发展的策略。
六、活动时间
四月下旬(具体时间另行通知)
七、活动地点
五常市时代小学
八、承办方组织机构
组长：
副组长：
组员：
九、活动安排
1、区域教研活动组织实施安排(略)
2、区域教研活动当日日程安排
十、活动相关要求
1、各校观课的领导和老师请准时到时代小学报到。
2、参加活动老师以教学课例为研究对象，就课论课，进而有针对性地解决教学中出现的问题，研讨兴趣课堂教学与学校特色发展的策略。
3、各校的主管领导及承担兴趣课堂教学的教师均需参与。
为更好地把有效教学专家讲座的理论成果转化为我区小学音乐课堂教学行为，让学生们在四十分钟的学习中真正学有所获、学有所成，我们继续开展有效教学系列活动之二：“一课两讲”的活动。“一课两讲”就是用两种不同的教学方法在同一个年级的两个班上同一课题。这种尝试可以让老师们感受不同教学方法所带来的教学效果。通过对比反思其习以为常的一些教学行为，对平时认为理所当然的教育理念重新思考，从而找出改进教学的方法和思路以达到提高教学效果的目的。因此，希望老师们积极参加，踊跃报名，让自己获得多一个学习机会，给自己多一个展示平台。现将该活动的具体安排公告如下：
一、课题
分两个年段（由执教者自选）选题：中年段《走进音乐世界》（三年级、第五册）《捕鱼歌》；高年段《走进音乐世界》（六年级、第十一册）《感受音乐中的不同色调》。每位执教者用二十分钟精彩片断展示。
二、开展方法
（一）自由报名参加。截止日期十一月七日（分别在片负责人及蔡xx老师处报名，便于统计人数）。
（二）由各片负责人全过程组织各片活动（报名、主持、定时间、定场地等，在十一月内完成），并于十一月十三日前在蔡xx博客上回复简单的活动方案（联系电话：xxxxxx）。
（三）选出两节课（一等奖）于十二月十一日下午向全区公开展示，请专家现场点评。
三、评奖
分别评出：一等奖、二等奖、三等奖。
四、各片负责人
第一片：刘xx，电话：xxxxx(xx路小学)
第二片：张xx，电话：xxxxx(xx路小学)
第三片：许xx，电话：xxxxxxxxxx路小学
第四片：何xx，电话：xxxx(xx小学)
第五片：谢xx，电话：xxx(xxx小学)
经过筛选“教研方案”成为小编眼中的精品之作，强烈建议您收藏此页以备不时之需。工作没有计划，往往弄得大家疲于奔命，收益也不大，想要组员之间更好的配合。具体有效的方案必不能少，方案属于计划类文书的一种。
以教学质量为中心，以教育科研为平台，加强教学研究，深化教学改革，提高服务水平，巩固教学质量成果，突出学校办学特色，特制定本教研活动方案。
一、指导思想
以全面实施素质教育为中心，以《数学课程标准》为依据，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，提高数学课堂教育教学质量和教师的课题教学实践能力。
2、教研内容：
“如何开展有效教学，提高学生数学能力”。
各年级结合年组培养重点，开展教研主题。初级组：提高学生实践能力；中年组：提高学生的合作与沟通能力；高年级组：提高学生自主学习能力。
三、活动目标
1为教师的学习、交流、提高提供了良好的讨论氛围，提供了讨论的平台。
2发扬团队意识、合作意识、竞争意识，形成浓厚的教研、互学、创新的作风。
三。通过活动，每位教师都能形成一套适合今年的教学方法，并能很好地应用于实际教学中。
4在学习、实践、讨论的过程中，教师要更新教学观念，探索和总结新课程的实践经验，进一步提高教师的教学和科研能力。
四、活动措施
1、成立教研组
低年组组长：徐晓丹
成员：李文秀、薛晓新、才媛媛、王亚辉
中年组组长：崔妍
成员：曹艳鹏、赵美玲、姜海波、朱秀敏
高年组组长：孙丽
组员：王进生、张红菊、宫庆文、秦秀凤、潘晓红
2根据班上学生的特点和今年的教研内容，各教师制定具体实施方案。
三。方案确定后，按方案在班上实施，并及时汇总调整。
4在实施过程中，要与同年教师进行交流，相互学习，互相提高。
5、抓好备课环节，各年组教案设计要体现出本年段的教研内容，内容要有创意，符合教学及本班学生特点，内容确实能提高本年段学生能力，切忌应付了事。
6立足课堂教学实践，充分利用新教材，通过反复探索、研究、反思和实践，有效地将教研内容融入课堂教学。
7、确立终身学习的思想，教师要充分利用自学、网络学习等方式不断的为自己充电，掌握最新的教育教学思想和教学经验，为本年段教研打基础。
8、本学期教研课同年组教师用课件讲同一节课（同课异构），年组所有教师讲完课后集中研讨，评后针对你感触比较深的一节课写评课材料，每位教者用文字材料阐述设计思路及理念和反思（结合课标及有效教学理论来谈），相互学习，共同发展。
五、具体活动安排：
九月份：中年级教研活动《提高学生合作交流能力》
十月份：低年级教研活动《提高学生动手操作能力》
十一月份：高年级教研活动如《高学生自主学习能力》
那金镇中心校
2015年8月
那金镇中心校
2015年8月
东片为开拓校本研修的新模式，加强校际间交流，推广教学经验，促进教师的专业成长，针对我校教研力量薄弱的实际，整合学校教研力量，为此，启动连片教研活动。
一：活动过程
整个活动过程分为三个阶段。一是学用课标阶段（三用份）。根据本学期教研活动计划，各学校组织开展新课程标准学习与运用活动。
二是研讨阶段（四月份）。每校主办一次教研活动。教师通过说课、上课、评课展示学用新课标成果，分学科进行研讨。
三是交流互动（5月），学校推荐优秀教师进行优质课堂展示。是总结反思阶段（六月份）。针对连片教研活动开展情况，各校进行反思，形成书面材料。
以上材料不得相同，由各学校校长负责组织实施系列教研。确保质量。
二、活动要求
要求教研活动的开展要呈现“全员积极参与，强化薄弱学科、注重教学反思
培养青年教师”四大特点，为老师搭建展示教学技能的舞台，提供学习、交流、研究的机会，要能为松南小学的教学改革起到积极的推动和促进作用。
各任课教师在活动中要积极参与 ，认真总结，做到四个好：写好学习笔记、上好一节优质课、听课教师反思好、活动参与心得好。
各校做好相关材料的积累与整理，书面材料订集成册，**、影像材料集中收集。学期末上交
三、组织机构
片长：***
副片长：***
成员：各校任课教师
（后附日程表）
四、日程表
一、指导思想
xx年是我校xx”规划的关健之年，又恰逢我校创建“ 合格学校”。我们要以邓小平理论和“****”重要思想为指导，以科学发展观统领学校发展全面，以创办家长满意的革新小学为宗旨，紧密结合学校实际情况，瞄准“精品化、特色化、高质量”的努力目标，不断提升学校综合实力和办学品位，促进学校持续健康地向前发展。
二、工作目标
提高办学条件，创新教育质量
三、工作重点
本学期学校工作的重点是：
紧扣一个中心：创建“ 合格学校”
突出两大主题：加强师德师风建设，全面提高教育教学质量。
优化三大管理：德育管理；教学管理；安全管理。
开展四项活动：发挥养成教育的效果；教师专业成长汇报活动；书香校园创建活动；保合格学校创建活动。
四、主要工作内容与措施
（1） 加强领导班子建设，打造勤政务实、团结奋进的行政领导班子。
1学校的行政团队负责学校的兴衰。领导班子成员要严格要求自己。既要扎实工作，又要开拓创新，更加注重实效。我们不仅要关心教职工的生活，而且要带头，更加注重原则。
2坚持每周行政会议制度，认真总结一周内开展的工作，研究分析工作中存在的问题。
3、经常深入教学第一线，深入课堂，帮助年级组教师研究和解决教育教学存在的问题，努力做到每周至少听评两个年级的一节课，每周至少参加一次学科教研活动。
4、带着树立终身学习的思想和安全第一的理念，讲学习，讲团结，讲奉献，讲廉洁，工作程序规范，要逐步成为校长的得力助手。
5教研组和少先队要建立并不断丰富自己的网页。
6认真组织和参与每周的教育教学管理督导活动，及时上报督导信息，确保严格公正。
7对于分管工作，组织的活动有计划、有计划，工作效果应在全镇同类学校中处于前列。
（2）加强师资队伍建设，创建一支品德高尚，专业技能强的师资队伍。
1、继续完善教职工岗位目标管理考评制度，确保考评过程严肃公正，考评结果真实可信，并作为教师评先评优和奖金分配的重要依据。
2继续完善教职工教学科研成果奖励制度和职工结构工资支付制度，调动职工积极性。
3、教师要严格遵守我校的规章制度，制度面前人人平等，做到关爱每一位学生，尊敬每一位家长，珍惜每一天时光，做好每一项工作。
4、树立终身学习思想，开展教师读书活动，每周例会学习“名作鉴赏”，提升艺术品味，**教育热点难点问题，交流思想，统一认识。鼓励教师**学习和讨论，扩大交流范围，建立自己的博客页面。
5制订和实实教师培训计划。通过培训，培养出一批学科带头人，骨干教师要帮助青年教师成长。
6、严格执行督查力度，组织开展好“家长评教”、“学生评教”活动，严厉打击师德违规行为。
（3） 加强德育建设，努力构建具有农民工子弟学校特色的德育框架。
1、抓好三大主题教育活动，即以“中小学弘扬和培育民族精神”活动为指导，以“忆奥运”为主题，大力开展爱国主义和民族精神主题教育，以创建“ 合格学校”为主题，开展“波罗兴衰，我的责任”主题教育活动，以实现“诚信师生”为目标，开展诚信主题教育活动。
2、三大阵地建设。橱窗、广播站是学校重要的宣传阵地，学校**是学校唯一对外宣传的窗口，这三大阵地要加强管理，精心组织，及时做好新闻发布，好人好事宣传。广播电台要及时宣传报道校园的新面貌、新气象、新时尚。
学校**要在第一时间内把校园动态信息及师生作品等及时上传发布，通过**新闻、留言板、论坛、博客等多种形式，波罗学校小**特色。
3、加强各项基本建设
① 要加强对学生行为习惯的培养，继续开展明星学生评价。② 要加强班级文化建设，创造班级文化特色，把班级文化建设作为一项重要指标。③加强班主任队伍建设，开展优秀班主任评比，举办优秀班主任教书育人经验交流和征文活动，鼓励优秀班主任长期从事班主任工作。
（4） 深化课程改革探索校本教研新途径
1、加强管理，落实常规，抓教学秩序规范，活动计划落实，教学目标落实，教学环节落实，学习过程落实，遵循教研要“深”，备课要“评”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”这十教学方针，把教学工作常规抓实抓细。
2、目标管理，分级负责。做好各学科教学计划，教学进度和教学内容的管理工作，采取不同形式对教学质量进行跟踪，监测与调控，实行分级把关，即：教务处抓现阶段目标落实，年级组狠抓单元目标落实，教师抓课时目标落实。
3、课堂调研，现场指导。学校领导坚持听、深入课堂调查、现场指导。采用两种方法：①调查班：
提前通知教师准备上课，课后组织教学调查，检查教学效果。②推门听课：事先不通知教师，听课后将意见反馈给教师，以便及时把握教育动态，掌握第一手资料，促进课堂教学改革。
4、校本教研提高质量。教务处将加强对教研组工作的指导和检查，依据《优秀教研组评选条例》，每月评选优秀教研组。教研活动要重点抓好教师个人研修课，教师个人研修课按照“个人主备、主备说课，小组研讨、主备上课、小组评课、个人反思”六个环节进行，要求每人在教研组内轮流上好研修课，做到研修活动经常化，专题化，系列化，创出本教研组教研特色。
按照局方要求，重视教学竞赛活动，精心组织家长开放日活动，引领教师专业发展。
5利用好专用教室，争取为教学专用设施设备最大限度地服务。逐步建立体育、艺术、科学教研组。
6、抓竞赛活动，促素质提高。要在做好学生语文、数学等学科竞赛的基础上，积极开展各种小型竞赛，努力打造学术校园。
（5） 努力营造安全、文明、健康、和谐的校园环境
切实加强学校的安全工作，做到“校园零事故，安全又文明”。
1做好安全责任书的签定，学校和老师、老师和家长签字。
2对师生进行安全教育培训，培养自我保护意识和自我保护能力。
三。规范学生上学、放学、集会、活动等行为，防范安全事故发生。
4要坚持不懈地开展日常安全隐患排查，消除安全隐患，防止事故发生。
5、每位教职工树立“安全第一，健康第一”思想，牢系安全健康这根弦，形成**有岗位，**就有安全责任的意识。根据新形势，要采取新措施，确保学校稳定和谐发展。
希望通过以上计划的制订和落实，激励广大师生团结奋进，进一步提升办学品位，扩大对外交流，丰富办学内涵，齐心协力创建成功，再造辉煌。
金兴成200９年１１月
太石镇xx小学、xx小学
根据县教体局临教发[2015]164号强化教研工作文件精神及学区教研室相关指导意见，太石镇xx小学、xx小学共同研究制定联校教研活动方案如下：
【1】 本学期联合教研的指导思想如下：
坚持以新课程理念为指导，以“从教学中来，到教学中去”为原则，以课堂教学为载体，以校际教研活动为依托，真正启动和完善联动机制，充分发挥各校资源优势，积极探索，互相借鉴，不搞花架子，切实把联校教研活动抓到实处，抓出实效。
【二】、活动主题
研讨会上同级异类携手并进提高
【三】、活动关键词
“展示、交流、提高”
【四】、活动目的及任务：
1、确定一个研讨主题，相关教师共同参与讨论，让每位教师都“动起来”，充分发挥“集体智囊”优势。相互学习，取长补短，从而激活教师群体的学习意识、合作意识、研究意识，促进教师专业素质的均衡发展和自我成长，形成一定的理论成果，切实为提高教育教学质量服务。
2对于同一课堂内容，个学校根据教学模式组织本科教师集体备课，然后选派教师授课。由于个学校的教学模式不同，课堂风格和所采用的教学方法也不尽相同，因而构成了不同的教学特点。学员们认真比较不同的教学模式，积极参与评课，相互学习，共同进步。
3、动员一切教育资源，整合各校教研力量，建立联合教研体制，探索联校教研运行的科学方法，进一步优化课堂教学模式，增强课堂教学的有效性，逐步构建区域校本文化，使片区各校在课堂教学方面得到均衡发展。
【五】、活动要点：
1加强理论学习，提高思想认识。学校校长及主任要带头深入学习研究县教体局相关文件及指导意见，教师进行交流**，帮助教师提高理论学习和研究水平，不断钻研《新课程标准》和相关教育理论，落实新课程目标，用现代教育理论指导联校教研活动。
2、各学校在本校组织全体教师对联校教研工作进行广泛的宣传、动员，提高广大教师对联校教研工作的认识，以提高全体老师参与的积极性。
三。各学校要加强对联合办学教研工作的研究，制定学校积极参与区内教研活动的规划和方案。
4充分发挥区内学校现代化网络设备的作用，实现资源共享，努力提高教师的教学能力和水平。
5建立务实、长效的教研机制，及时总结活动的经验和不足，不定期向学区教研科汇报。
7、加强教学研究、教学**和经验总结，动员广大教师根据同课异构活动，积极撰写教学**、教学随笔，推广教学经验，实现资源共享。
【6】组织机构及主要职责
组长：***（学区教研主任）
副组长：***
成员：*** *** ***
工作职责：加强联校教研工作的日常管理，负责联校教研活动的计划、方案，安排落实教研活动的内容、人员、地点和时间。各学校的教学办公室是合办学校教学科研活动的组织部和联络处。
轮流制：活动实施实行轮流制，每学年各校具体负责实施四次联校教研活动。
【七】专题研讨活动流程
①主持人提前通知研讨课题
③现场活动、发言交流
（4） 学区教研室领导点评
（5） 主办方领导自由讨论发言
【八】、同课异构听评课程序：
按照统一安排，两所学校同级教师授课统一节课、一节或两节课、第三节课评价与讨论。
【九】对主办学校的要求
1做好活动场地的安排。
2、 做好听课、评课、备课、研讨的详细记录。
三。各学校应建立专门档案，保存联合办学的教研资料。
【十】：活动安排：
临洮县太石镇xx小学、xx小学
2015年9月
地理区域学习策略
时间：2012年9月-2013年7月
活动主题：地理区域学习策略
活动地点：七年三班教室
参加人员：全体文综合教师
活动流程：教研课题的针对性、研究的目的、意义和预期效果
针对性初中地理课程标准强调 “学习对终身发展有用的地理”，强调将地理知识作为学习过程的载体，在过程中掌握方法、培养能力，逐步形成正确的情感态度与价值观，养成积极、健康的行为方式和生活方式。在区域地理学习中应用案例的方式也有一些问题，最主要的是，地理学研究很难像数学那样抽象，很难像物理学、化学或生物学那样进行一定条件下的实验。地理学必须通过对一个个独具特征的区域进行综合考察和研究之后，才能去洞察和透视整个地域的空间结构，才有可能获取到某些一般性规律。
同样，反映到中学地理教学中，许多内容很难通过一种实验就能获得结论，必须让学生一个区域一个区域去分析综合，才能使学生认识世界这个整体并掌握地理的学习方法。地理的区域性表现在每一个区域都是独特的，即使有一般规律，也需要一个一个地去理解。例如，学生学习了非洲热带草原这个案例，就可以描述南美洲热带草原的大致特征，但学生很详细地学习了亚洲，却无法直接描述没有学习过的欧洲。
这就是案例法的运用与区域地理特征的矛盾。目前的解决方法是把区域的案例学习定位在掌握在比较容易“迁移”的区域学习方法上，并在教材或课程实施中创造机会让学生应用学到的方法并主动认识其他区域。
目的意义
鼓励通过**学习，初步掌握学习区域地理的学习策略，有计划、有步骤、循序渐进地发展学生能力，让学生主动去探索、去尝试，在实践中体验、学会学习。
一是促进学生地理实践能力的提高
地理知识的最大特点是实用性和贴近学生生活。地理研究性学习课程就给学生创造了一次地理实践的机会，利用地理实践过程运用已知地理知识、学习未知地理知识，通过活动不仅提高掌握地理知识的能力，而且提高地理实践能力。
二是积极提高学生分析、判断和解决地理问题的能力
分析判断能力是地理思维能力的核心之一，地理研究性学习课程为学生能力培养创设了一个开放性环境，通过生活实际问题的提出、解决，从中需要学生站在相关信息的基础上做出正确的分析、判断，这对学生来说是一次能力实践的机会，更是一次提高分析判断地理问题能力的机会。
第三，促进学生地理思想的形成
地理思想观念的形成是高层次的能力要求，也是在掌握丰富的地理知识、广泛运用地理知识的基础产生升华，变成理性认识而形成。地理研究性学习课程的实施过程中，学生必需充分运用已有的知识储备，发挥自身、集体的思维能力，在丰富的地理信息基础上总结自己的思想。学生通过多种方式学习，开发自身和集体的潜能，从而促进地理思维的形成。
预期效果
经过一年的研究与实践，总结出区域学习策略，让学生了解和掌握区域地理特征。培养学生分析总结区域特色的方法，并将此方法应用于其它地区的研究。
研究方案
一、研究内容
1利用地图和资料，我们可以了解该地区的自然地理和人文地理概况。
2运用归纳法，可以了解该地区的地理特征。
三。运用综合分析的方法，可以了解这些地理特征的成因。
4运用比较的方法，识别出该地区域其他地区地理环境的异同。
5从探索、尝试和实践中体验和学习。
二、研究目标
某一区域的地理位置、地形、气候、河流、植被等的分布和基本事实都属于自然地理概况，认识一个区域，一般从认识它的自然地理概况入手。一个地区的人口分布与发展、经济部门的区域分布、环境与发展问题、区域文化特征等都是人文地理概况。学习某一地区的自然地理和人文地理概况时，一般的方法是使用地图和资料。
上述简介的大部分内容都是地理分布的，可以在地图上读出。有些内容不能用地图来表示。利用一些气候资料和文化资料来学习。通过观察、比较、分析、综合、判断、推理等一系列思维活动，形成区域地理学习策略。
三、研究方法：
根据我校的实际情况，实验在地理一年级的一个班上进行。
比较分析法：比较试验前后学生的学习能力和学习成绩，并分析效果。
2经验总结法：注意整理在研究实施过程中的教学案例，不断总结经验提炼做法，及时做好教学反思、教学笔记，不断提升教育智慧，改进试验措施。
三。文献法：注重收集相关文献，提高理论水平和实践能力。
四、研究原则
1、面向全体的原则：给每一个学生机会，开发每一个学生的潜能，为每一个学生创造力的发展营造和谐的环境，提供有效的途径。
2、主体性原则：充分尊重学生的主体地位，发挥学生的主体作用，重视激发学生潜在的学习动机，保持学生对数学的浓厚兴趣，让学生成为学习的主人。
三。启发式探索原则：在学习过程中，教师是引导者，基本任务是启发和诱导；学生是探索者，他们的主要任务是通过自己的探索发现新事物。教师激励的目的是激发学生的探索。
引导学生从尽可能多的角度分析问题、解决问题，提出尽可能与众不同的新观念、新思想和新方法，并能从“异”中择“优”。
4、评价激励性原则：尊重学生个性，关注学生情感，对学生创新学习的态度、方法和成果，多肯定，多表扬，多鼓励，帮助学生不断获得成功体验，提高学习和应用数学的信心。
课题研究的步骤
本课题共用时一年，分三个阶段进行。
1第一阶段：准备阶段（2012年9月-2012年10月）
庙溪乡初级中学校
2014年秋历史教研活动方案
为了活跃教研氛围，提高历史教育教学效益，并充分利用学校教师资源，激发教师学习、教学教研的积极性，促进校本教研的深入开展，结合我校的实际情况,本期历史教研活动安排如下
一、 活动主题本次教研活动，旨在让历史教师把自己在教育教学中的精彩的故事呈现给其他的教师，突出教师对传统教育教学方式的转变。同时，让历史教师的能力等待展示，教师的智慧可以分享，教师的工作可以被理解，教师可以得到最大限度的沟通和沟通。同时也想改变以往历史教研活动刻板和严肃，让教师在轻松和愉悦中获得有价值的教育教学思想，启迪今后的历史教育教学工作。
二、 活动时间：2014年11月
三、 活动安排：
1活动负责人（专业负责人）：倪月荣
2参加教师（均为历史教师）：倪月荣、周俊丞、张方正、黎小茜。
三。所有的历史教师都参加了课堂教学，课前讲课，课后评课，找出各自的优缺点。
四、活动目标
1、推进尊重教育的实施；
2重视课堂研究，规范历史教师的教学行为；
三。提高每节历史课的教学质量和效率，为每一个学生的发展服务；
4诊断师范历史教学中存在的问题，研究解决问题的对策；
5搭建历史教师专业发展的展示平台。
五、教研活动的内容
1、研究教学内容和目标：包括基础知识及章节知识体系，章节知识在教材中的作用和“两纲”中的地位；通过教学应实现的知识目标和能力目标，以及实现目标的方法；知识考点与高考命题方式、课堂教学的深度与广度应实现；辅助阅读材料、作业评估、目标检测等，
2研究性教学法和学习法：研究个单元课时的划分和每课时的起止内容；研究每节课的授课方法、重难点的突破策略、学习积极性的调动、典型问题的剖析与纵横延伸，方法技巧的梳理归纳；掌握学生思维的盲点和误区，研究学科学习方法。
五、 未尽事宜另行通知.
庙溪初级中学校历史教研组
2014年10月
历史学科教研工作总结
在学校领导的正确领导与指导下，根据期初的教研工作计划，以新课程标准基本理念为指导，结合历史“科学性与人文性”的学科特点，本次为期一个月的历史教研活动得到圆满结束.现将本学期教研工作总结如下：
一、活动收获
1加强新老教师的沟通，通过宣讲、帮助、引领等活动，促进青年教师快速成长。根据最初的计划，我们小组开设了一系列的公开课，包括针对优秀教师和骨干学科的观察和观察课，以及针对新教师的报告课；既有初三教师的复习课模式，也有成长型教师的公开课。
这些课程对新教师的快速成长有很大帮助。
2加强集体备课，做到无课备课。为了进行集体备课，我们根据教务处的规定设置时间，地点，内容和主要人员。不定期检查教学计划，督促教师做好教学准备。
3、组织教师学习先进的教学理论，在课堂教学中渗透先进的学科教育理念，在实践中积极**以学生为主体的课堂教学模式，培养学生的创新精神和实践能力。教师以学生为中心组织教学过程，把立足点放在让学生学会“独立思考”、学会“**学习”中来，努力规范课堂教育行为，进行课改研究，提高教育实效。
4所有教师都能在课后积极反思，总结课堂教学的得失，促进教育教学能力的提高。
二、存在不足
1教研形式缺乏多样性教研的"瓶颈"是专业引领不够，许多教研仍然是内容、形式没有多少改变，模式固定，主要是开展听课、评课活动，经验总结等。
2应试理念制约了教研的方向应试理念制约了教研的方向，影响教研的深入开展。学校、家长要让学生考高分，教师只能在这一指挥棒下培养应试能力，而对新的教学理念和策略缺乏深入研究和**。
三、整改策略：
1为了优化教研工作程序，避免盲目、无效的教研活动，教师要从繁杂的日常工作中解放出来，走上研究之路。除了学校给教师创造宽松、自由的氛围外，教研组在常规工作中要优化教研工作程序，教研活动有主题，理论学习有内容，教学方法有指导，专业发展有目标。
2、丰富教研活动内容，激发教师的教研兴趣根据学校的实际情况，积极组织教师开展多种形式的教研活动，如让课堂教学有特色的教师指导年轻教师，通过集体备课、上示范课、共同研讨等形式带动大家一起提高。根据实际情况，组织各备课小组进行专题讨论、专题研究和教学方法交流，激发教师的工作积极性。
三。充分发挥骨干教师和学科带头人的专业引领作用，营造良好的教研氛围。首先，可采用结对子、随堂研讨等形式给年青教师以帮助和指导。其次，要积极争取专业教研人员的支持，积极利用外部条件，为促进教师专业成长创造良好环境。
第三，加强历史理论学习，努力提高教师的教学理论素养。每一项理论研究都要有具体的要求。最后，要充分利用资源共享的机会，使学科群相互学习、相互借鉴，促进学科群的共同发展。
庙溪乡初级中学校
历史学科带头人：倪月荣
2014年12月
开展校际间交流活动，旨在为各校提供教学示范和专业支持，实现教育资源互补，增进各校教师的相互学习，既使上课教师从中得到磨练，又使听课教师从中受到教益，从而实现双惠双赢。为着力打造高效课堂，学习和借鉴各校高效课堂的成功经验，为丰富教研活动的形式，促进校际间教研活动的有效开展，实现校与校教师间相互交流，进一步提高课堂教学的有效性，经南沟中心研究决定，将在本学期内与山底小学、苇泊小学、三都小学等开展校际交流活动，为使此项工作顺利、深入地开展，现制定如下实施方案。
一、指导思想
以新课程标准为指导，以校际协作教研为平台，以优秀教师为主导，以学案教学为研究载体，零距离地接触课堂教学，面对面地与教师互动，努力提高课堂教学效率和质量，促进学生全面健康可持续发展。
二、协作目的
通过听课评课、相互学习、研讨、协作和共享等方式，使先进经验得到推广，优质资源实现共享，从而在教育改革和发展的道路上双赢互惠，均衡发展。
三、组织机构
组长：范忠贵
副组长：杨巧英王鹏飞
组员：张惠星、谢拉小、张俊伟、杨昭君、杨红、张俊、景、向平
李瑞花武金花李林谢丽涛梁小平李艳艳
四、活动主题
科学设计指导，灵活运用学习计划，打造高效课堂
五、活动时间
2012年3月1日—2012年4月30日
六、活动地点
山底小学、围坡小学、南沟小学、三都小学
七、活动程序
1、观摩课
我校选派优秀骨干教师及教研组长前往，由活动小学骨干教师说课、做课，做课教师就本节课的设计思路、重难点、教学方法等进行简要说明。
2、集体研讨
召开研讨会，组织学员畅谈上课经验，讨论交流课题，就示范班教学达成共识。同时，双方教师可以就学习指导计划实施过程中遇到的困惑和经验进一步交换意见，与他们共同**，共同成长。
3、反思提高
活动结束后，与会教师要结合自己的教学实践，认真撰写自己的体会，把研究成果应用到教育教学中去。
八、活动安排（见附表）
九、活动要求
1在保正正常教学秩序的前提下，学校应尽可能让各学科的教师都参与到交流活动中来。
2、所有参与人员要按时参加，带好笔记本、听课本、教研活动记录本、校际交流活动记录卡，研讨时做到全员参与，人人发言。
3、交流活动结束后，每位参加交流的人员须写出以上的心得体会上交中心校。
未尽事宜，另行通知。
组织策划：年级组长 lz
学习对象：本组教师（1-2年教学经验）
学习主题：如何备课？
学习背景：
安排本次学习，是源于本学期在期中对组内教师的相关文字资料检查后，针对新教师备课不够规范这一情况，而生成的研训内容。对于这个学习，本应该在期中检查后即时组织学习，在前几次的集体备课时间里因穿插了大教研组安排的相关研训内容，而延缓了这一内容的学习，这样的延缓应该为时不晚。
备课是每位教师必备的基本功。它是每一项教学活动的具体安排，师教学活动的具体过程。对于新教师来说课前深入挖掘教材，合理确定教学目标，合理预设活动环节等，是有效保证教学活动顺利实施的前提。可从现有新教师的备课状况看，发现她们的备课格式不规范，备课不详细，主次不突出等等现状，所以对她们进行这一内容的指导显得更加的及时与有意义。
学习目标：
1帮助每位青年教师增强备课意识，掌握备课的基本模式，学会分析教材，学会合理设订目标等技能。
2通过学习，可以增强教师的目标意识，学会科学合理地预设活动过程，提高实施有效教学的能力。
学习准备：
组织者：撰写活动策划案；对教师备课的现状有更深入的了解；阅读“如何备课”的相关理论与实践文章
学习者：在学前教育杂志上寻找一个优秀的教学活动设计与分析
对教学计划的亮点，与自己的教学计划进行对比分析，找出不足之处
学习过程：
1、组织者导言：
年级组长：备课是我们每个教师每天都要进行的一项最基本的工作，它是教师实施教育活动时的重要准备，是一项需要用心、用脑，需要我们付出大量精力的劳动，是教育教学质量高低的关键因素。备课的主要部分包括分析教材、目标的制订（重难点的确定）、活动准备、环节的设计、最后的教学反思，这些基本内容相信大家都已经非常熟悉。
可在你们现有的备课中还是发现了不足，所以这也是今天组织大家学习如何备课的基本动机与目的，希望大家认真学习，使以后的备课质量有所提高。
2、分享优秀教案
年级组长：学习他人的优秀材料是我们学习的一种方式与内容，我们可以在学习他人优秀的教案中得到启发与借鉴。现在请与大家分享一下你事先寻找到的优秀教学计划，并在阅读和分析后谈谈你的收获。
3、各位教师发言谈谈自己的认识
4、重点对“如何教材分析、如何确定教学目标、如何进行环节设计、如何进行课后反思”的讲解与研讨
a、如何进行教材分析：
如:小班综合活动：《香蕉香蕉变变变》教材分析：
水果是儿童生活中的常识。 它营养丰富，贴近儿童生活，可以为儿童带来丰富的感官旅程。这个活动我是以水果中的一种——香蕉为主体,之所以选它,因为它是水果当中比较常见的一种,孩子们又比较熟悉的,实物一出示,就很容易引起幼儿的学习兴趣,且融入游戏,又有幼儿亲身体验,让幼儿在活动中能用语言和动作表现出香蕉的独特外型、与众不同的吃法及与众不同的口味,这非常符合幼儿的年龄特点和学习特点。正如《纲要》中所述:
“既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远的发展;既贴近幼儿的生活,又有助于拓展幼儿的经验和视野。
幼儿现状分析:小班幼儿年龄小,语言表达能力较差,动手能力也较差,他们的思维仍带有直觉行动性,幼儿是通过与环境、材料的相互作用来获得发展的。为了使活动富有趣味性、全面性、实用性，把教育落实到实际操作和游戏中，我做了以下准备：
香蕉若干(多于幼儿人数)；方纸盒一只,湿毛巾若干；幼儿分组呈半圆形分布做。
又如：小班早期阅读《谁的主意好》教材分析：
（1）小班幼儿在日常生活人际交往中，由于语言经验缺乏，对语言认识程度不深，不能随时调节语言的清淅度和礼貌程度，并且行为意识也受到语言调控，对各种正误行为只有初步的概念。根据这阶段年龄特点，选择了《谁的主意好》这一课题。本项目的目标适适合小班儿童的语言发展水平，也符合直观的思维方式
要结合图画，经过观察理解单页单幅儿童图画书，使幼儿能把内部言语转化为外部言语，再转换成语言表述能力，这十分符合小班幼儿的视觉和认知发展特点。
（2）小班幼儿喜欢看书，但未形成良好的阅读规则意识，为了正确地认读图书内容，因此本教材引用了多**教学，进行培养幼儿良好的阅读习惯和爱护图书意识。这种教学方法可以潜移默化地将高难度小班化的阅读目标浅化。通过这个阶段的学习，孩子们的语言和行为都达到了一定的水平。
也形成了“双向建构”的最高发展水平，因为在意识水平上主体对自身达到此语言能力的行为手段的意识以及对客体因果性都有了一定的认识。
b、如何确定教学目标：
如何进行目标的制定？（角度要统
一、表述要具体、模式要灵活、重在要创新）目标：（情感、认知、技能等）从幼儿角度出发、从教师角度出发，两者角度要统一）
活动目标是设计活动内容、选择活动模式、推进活动过程、评价活动效果的依据和依据。我们应该有强烈的目标感。只有这样，才能使各个环节紧密联系，形成一个整体，才能保证活动的效果。否则，教师天马行空地发挥，无法使幼儿得到切实有效的发展，当然，教师在活动进行过程中根据幼儿当时的兴趣灵活地作些调整是必须的。
目前目标制订中存在的问题：
1、不够具体明确
比如一个老师将某一个语言活动目标表述为：“让幼儿说起来，敢于畅所欲言”，这一目标表述很含糊，在什么条件下说“畅所欲言”的具体标准是什么，都没有表达清楚。又如老师常常用描述幼儿内部心理状态的语言来表述活动目标，比如“发展幼儿的想象力；“发展幼儿的口头表达能力”；“加深对、、、的理解”等，但教师如何人判定幼儿提升了能力或加深了理解呢？
显然，这样的目标并不具体明确，在活动过程中缺乏可操作性和指导作用。比如中班语言活动“家”的教学目标中原订“发展幼儿的口语表达能力”，可以具体描述为“学习通过词语替换，用、、、、、、是、、、、、、的家这一句式仿编诗歌。”
2、不够全面
教学活动的目标应包括三个方面：一是认识；二是情感与社会发展；三是技能与能力培养。比如对大班的科学活动“给粮食分家”设计这三个目标：1、在分离粮食的过程中了解筛孔大小
与粮食大小的关系。2、学习比较与测量的方法。3、自制分离粮食的筛子。
其中，1为认知目标，2、3属于技能能力培养目标，不涉及情感和社会发展目标。当然，就一项具体的活动而言，目标可以集中在三个方面。
3、行为主体不一致
在同一活动中，有的目标以教师行为为主体，有的以儿童行为为主体。如：健康教育活动“单脚站立的小公鸡”的目标为：
（1） 学会站在不同的物体上。（2） 通过有趣的游戏培养孩子的耐力。（3） 能够积极愉快地参与游戏活动。
其中（1）和（3）是从幼儿的角度出发的，（2）是从教师的角度出发的，行为主体不一致，使得目标在指导活动评价时对象不明，缺乏针对性。
4、难度不适宜
有的教师在制订活动目标时，常常忽视幼儿的年龄特点和幼儿活动的特点，将目标定得太高，难以在一次活动实现。如；大班社会教育活动“地球妈妈你别哭”的目标为：（1）让幼儿根据自己的经验以及通过查阅资料找出地球妈妈哭泣的原因。
（2）让幼儿说出让地球妈妈变得干净的方法。（3）鼓励幼儿利用废旧物品进行想象与创造，拼搭出标记牌。（4）培养幼儿的环保意识。
在这个活动中。大班儿童很难找到和理解地球母亲哭泣的各种原因；说出各种让地球妈妈变干净的方法，也是在一次活动中难以企及的，，所以不如将目标修改为“让幼儿根据自己的经验以及通过查阅资料找到他们所知道的地球妈妈哭泣的原因；说出让地球妈妈变干净的方法，”这两个目标。
“我和影子捉迷藏” 两个目标比较：
第一种教学目标：
1通过活动，孩子们可以了解比较和测量阴影的一般方法。2在观察和比较中，我学会了思考和提问，并尝试大胆地提出问题。（以上目标在表达上缺乏统一性，目标定位相对空洞，不够具体，过分强调认知目标。
）调整后的第2种目标：
1.本文试图用相同材料的测量方法比较阴影的长度，以解决阴影比较和测量过程中的问题。
2在画影与比较、测量与阴影的活动中，我们对**活动和学习提问感兴趣。（调整后的目标是从孩子的角度来表达的，比较统一）。
造成这些问题的根本原因是教师教育观念的偏差。有些教师把活动目标订得过大或过低，起根源是不了解幼儿的原由经验和发展水平，没有从幼儿的学习需要出发来确立目标。脱离儿童实际情况的活动目标缺乏可操作性和指导性。
因此在制订活动目标时，我们必须了解幼儿的知识、经验与兴趣，以此为基点展开教学，梳理幼儿原本零散的经验。
如何进行重、难点的剖析？
专注-孩子们期望获得的经验
难点——幼儿学习的难点，教师教的难点（生理、心理、经验等方面的原因——分析形成的原因，提出解决的策略）
地方和校本课程教研活动实施方案
一、活动宗旨：
注重地方及校本课程教学质量的提升，提高整体课堂教学水平，在课堂教学中贯彻“学本式成长课堂”教学理念，研讨教学，促进教师专业发展。
二、具体目标：
1通过教师的课堂教学实践，借助学科教研组的评价与交流平台，促进教师专业发展。
2通过课堂教学的展示，促进学生合作、主动、健康、和谐发展。
三、活动步骤：
1每位教师根据自己对新课程的学习和理解，设计和展示一个班级；
2与同组教师一起备课，在教务处指导下修改教学设计。
3.听课、观摩，进行评课；
4同组教师应共同反思课堂评价，提出解决方案，同时写出个人反思。
四、具体操作流程：
1.指教者定课题。
2.定方案，即进行备课。教师根据自己对新课程的理解和新理念，认真分析教材和学生的实践水平，设计教学过程。
3.执行方案，即进行课堂实践。
4.课堂观察，即听课。教师专注于听，记录课堂，寻找问题。
5评价方案：教师将通过交流活动寻找理想与现实的差距。
6.写出听课反思。
5、活动时间与参加对象：
时间：2018年11月20日至12月。
活动成果表达形式：
1.上课教师提交教案一篇。
2.听课教师认真记录在听课本上。
3.教研组长在教研组记录本上认真记录评课。
古城镇中心小学
2018年11月19日
龙安小学语文中心组
第六个“教研月”活动方案
一、活动主题
构建有效课堂，开展有效教学。
二、活动时间
2011年10月10日至2011年11月10日
三、活动目的
教学技术是链系教学理论与实践，实现科学与艺术统一的媒介。通过开展“构建有效课堂，开展有效教学”为主题的系列教研月活动，引导和促进广大教师苦练教学技术，注重课堂教学的有效性，向四十分钟要质量，提升教学水平。
四、活动对象
语文教研组全体教师。
五、活动内容与形式
1、开展“四个一”活动
语文教研组教师按照活动主题，积极参与，参加好“四个一”系列活动。
一是带领全班教师开展识字教学研究。俗话说：万丈高楼从地起。
识字就是这座高楼的基脚。识字教学是所有教学的一个基础，只有把识字这个“基脚”打牢了，才能为以后的课文教学打下坚实的基础。因此，本组全体教师将对如何有效开展识字教学进行研究，以促进全体教师的共同成长。
二是开展一次练兵活动。组内每位教师在教研组的的安排下上一次识字教学的常规课，再由组内推荐三名教师参加学校举行有中青年教师赛课活动，展示我组教师识字教学的研究的成果，并给中青年教师提供一次锻炼的机会。记得有人曾经说过：
教师只有在课堂上才能成长。实践才是最好的老师。
三是与花园小学开展好联谊活动。组内每位教师都要积极参加听课活动，通过听课，使自己有报收获。
四是开展一次评选活动。每位教师提交一份识字教学计划；参与一次组内常态课上课活动；参加教研月活动，评选教研先进集体和先进个人。
2、参加区教研室王维老师到我校进行的“提高小学语文课堂有效性的途径”的专题讲座。
3、参加区教研室开展的“四个一”活动。
一是每月开展一次识字教学研究。
二是每月开设一次识字教研班。
三是撰写一篇识字教学的**。
四是完成识字教学的教学计划。
六、活动要求
1、 各教师要根据此方案，按要求认真完成各项活动，严禁抄袭或网上**。
2教师须于11月18日前将资料交教研室。
龙安小学语文中心组
2011年10月9日
充分准备可以最大程度地确保成功，为了更快、更高效地完成工作，通常需要提前做详细的工作计划。撰写计划可以更快地找到实现工作目标的方法，但要注意哪些方面呢？经过深思熟虑，编辑为您整理了“教研方案”这篇文章，希望它对您有所帮助！
一、指导思想：
结合我校的实际情况，本着教研、科研、师训一体化的原则，围绕区教育局教育工作会议精神，以“生本课堂、构建高效课堂”研究为抓手，以课堂教学为阵地，以教师队伍建设为根本，以教学常规为规范，确立“立足课堂抓质量，加强备课、教法、评价研究出效率”的工作目标，提高教师把握教材、处理教材、驾驭课堂的能力，促进教师专业化成长、学生全面发展和学校全面发展。
二、主要工作：
(一)联系实际，加强学习，促进教师转变教学观念。
1、做好教师教育教学理论的学习和指导工作。倡导教师阅读教育书刊、各种教学杂志。通过学习，更新知识结构，开阔学术视野，洞悉前沿动态，转变教育教学观念，端正教育教学思想，把教师的重教法研究引导到重学法研究上。
2、进一步加强对校本教研的专业引领，积极构建学习型组织。
3、继续采取“走出去、请进来”等多种方式，让教师能听到学术水平较高的辅导报告和看到优质课例。
4、依托校园网，加强信息网络建设，优化学科教学资源，宣传新的教育理念、好的教学方法，交流课改经验，探索教研问题，搭建学术交流的平台。
(二)狠抓课堂教学研究
课程的生命在于课堂，“每堂课都是教师和学生生命的不重复于过去的发展和成长!”我们要使课堂焕发出生命的活力，成为师生放飞思想、感受学科魅力的地方。
1、继续开展“生本课堂、构建高效课堂”研究，即从教学实践中的问题出发，选择具有典型性和代表性的教学内容(课例)，通过整合教师自主研究、小组同伴互助、集体有序突破等多种研究活动的资源优势，对课堂行为或课堂中的行为进行剖析、反思，展开各自的研究，展现出一个完全不同的教师研究与发展的模式，以此形成我校的研究特色。
开展各种方式的课例研究，如：基于同伴互助的课例研究;基于同课异构的课例研究;基于专家引领的课例研究;基于一人同课多轮的课例研究等。引导教师结合课例冷静地理性分析，准确深刻地把握语文课标内涵，杜绝形式主义倾向，多研究“常态课”“常规”课，让教学走过浮躁、走出困惑、跳出误区，走向理性和成熟。使课堂回归本色，呈现出清新朴实的面貌。
2、完善备课制度。实施教师个体备课与集体备课相结合的备课制度，在教学设计上体现教师个性，发挥教师的创造性;成立优秀教案库。
3、以创建“学习型学校”为导向，以贴近学生生活、形式多样的读书交流活动为载体，努力打造书香校园，推动校园文化建设，使阅读成为师生最自然的生活自然状态，充实文化底蕴，享受学习的快乐，亮丽精神。
补充阅读材料，加大教师和学生的阅读量，拓宽知识面。各班要发动学生建好图书角，开发图书资源，实现资源共享。
(三)促进教师开展教学研究。
在学科教学研究方面我们推行三个层次的研究：首先，倡导教师反思性研究，引导教师择取教学实践中碰到的具体问题，学一点相关的理论，作一点思考，然后进行一个方面的改革实验，不断总结提高，逐步取得突破。其次，组织骨干教师群体结合课例研究就某一类或一方面的问题进行专题性研究，并以调研报告或专题报告的形式引起大家关注，引发教师作更深层次的思考。再者，积极开展各级立项课题的研究。
三、具体措施
1、调查研究本校实际，全面客观地掌握学校情况。
2、层层人人确立校本教研目标，明确各自努力方向。
3、建立课题为核心的校本教研制度，提高学校的整体教学质量。
4、经常学习和交流，不断提升学校的科研水平。
5、经常检查，定期总结，科学评价，保证校本教研的正常有序开展，促进学校自身的发展。
为了全面提高教师业务能力，提高教学效益，充分利用各校的教学资源，改变迭亩龙小学教师教学现状，开展同伴合作、互动教学研究的状况，创设一个教师间群体交流合作的平台，经迭亩龙小学、三租邑小学、那刀小学教研组结合各校教学实际商讨后，由中心校决定，根据三校教研工作计划，围绕镇中心校教研活动后将联片教研模式深入开展，促进课改发展，合作分享，共同成长，开辟一条富有村小特色的教研路子，特制定本方案。
1、在联动教研中，通过说课、上课、听课、评课、交流、讨论等形式，引导教师在主体活动中展示自己的理念，技能和经验，互动交流，共同提高。以此改进、加强和完善村小教学研究工作，形成教师专业发展新的良好机制。 目的：形成富有特色的村小教研形式。
2、通过研讨结合教学理念进行分析比较教学行为，改进提高课堂教学各环节的有效性。
目的：形成主要学科有效课堂教学模式，提高教师的业务能力。
3、侧重教师的教研需要，通过组织讲座、上课等方式，让全镇在近三年参加工作的年轻教师献课，于此同时，根据各校教研情况培养一批比赛型的年轻教师。
目的：通过校际资源共享，以点带面将好的讲学经验进行推广。
交流教学经验，执行新课标，运用新理念，推动多媒体在教学中的运用，研究多校联办的教研形式，探讨普遍适用于农村小学的教学模式。
四、参会人员：牛街镇中心小学有关领导和迭亩龙小学、三租邑小学、那刀小学全体教师。
四、活动内容：
1、牛街镇中心小学领导讲话。
2、牛街镇迭亩龙小学领导讲话。
3、语文、数学、英语授课教师，就如何优化课堂教学进行授课、课后反思。
4、参会教师集中讨论、经验交流。
5、会议总结。
学过程进行反思→听课老师集体评课→有关领导讲话→总结。
1、时间和活动：
11月 23— 24 日，（说明：23日下午2：00—5：00在办公室报到， 24日进行教学研讨活动。）
此项工作具体由副组长组织各位成员落实，有涉及师生和学校等安全方面的情况随时向组长汇报，并正确处理好，以保证此
次课堂教学研讨活动顺利进行和结束。
7、就餐地点及时间：牛街镇迭亩龙小学学生食堂 （上午：11：40，下午：5：00）
一、研究主题：
如何在计算中培养学生能力。
二、参加对象：
四年一、二、六、八、九班。
三、四年级数学教师。
四、活动目标：
1.通过本次教研活动，促使教师以研促教，在教研中提升教学能力。
2.让学生在教师的指导下掌握计算技能与技巧。
3.培养学生计算的能力，提高计算的正确率和速度。
五、教研过程：
（一）教研组长简述确立本次研究主题的背景：
针对本年级的实际，结合上学期末质量分析所反馈的情况，大部分学生的计算不扎实、正确率不高，本学期我们把提高学生计算技能为切入口，新教材的使用为研究取向，确立“赏识”对学生计算能力的培养主题研究，准确地把握教师专业发展的内涵，以提高本年级小学数学教学质量。
（二）各位教师围绕主题谈自己在日常教学中是怎样进行计算指导的。
z：教学中可利用学生典型错误的题型来进行纠正，避免重犯同样的错误。z：计算教学必须使学生明白算理，每一步是怎么得来的？学生理解了算理，做起来就容易了。z：在自主探究中总结出规律，并能灵活运用规律。z：书写格式必须规范、数位对齐，竖式的数字要稍分开一点。z：弄清计算的顺序，乘法从个位先乘，除法从最高位除起，乘法的难点是进位叠加，除法的难点是试商。
（三）集体共研。
一、根据研究主题，我们选择四年级上册第三、五单元中的口算、笔算乘除法集体备课：
1.备教材———发挥集体备课的力量
（1）依据《新课程标准》确定教学目标。
（2）分析教材，结合学生情况，确定教学中的重点、难点。
（3）挖掘教材隐性内容，确定能力目标和情感目标。
2.备学生———
（1）了解学生的学习状况。
（2）了解学生的学习态度、学习习惯、思维特点。
（3）了解学生在课堂上对教学的适应性和接受性。
3.备教法———针对教材的内容和知识的特点，结合教研主题，确立教学方法和教学步骤。
4.备学法———探讨针对本次活动主题，学生怎样才能在轻松、和谐的氛围下学会除法笔算方法。
二、课堂教学展示。
（1）、在课堂教学环节中让五位老师各上一堂展示课，然后听课教师对所听的课进行评议，肯定好的、可借鉴的地方，提出建设性的意见等。通过评议，使执教教师认清自我，受到启发和教益，听课老师也在这样的学习研讨机会中得到学习和提高。在课堂交流后，组织学科组的老师讨论是必不可少的环节。这是一种互动的研究，是一个共同参与、共同构建的过程。分析思考课堂教学中教师的行为和对策的合理性，鼓励参与者主动通过自己的思考、感悟、理解，不断提出新的设想、新的思路。互动研讨时，充分调动参与者的主动性和积极性。
（2）、“二练”z老师在“一练”的基础上，特别注重摆小棒的方法和竖式写法的结合，用课件演示更加深学生的印象。
（3）、“三练”z老师在前几位老师教学的基础上；注重摆小棒的方法和竖式写法的结合，明白算理。教学中重学法指导，利用学生典型错误的题型来进行纠正，很好利用课堂生成资源进行教学。
五、活动设计简析：
《新课程标准》把数与计算方面列为重要的一部分，乘、除法是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能，是进一步学习计算的重要基础。为此我们特别设计了这次教研活动，发挥团队精神，各抒己见，让每个教师从确立主题、收集资料、集体备课到互动教学都全程参与，最后以“一课多磨”的形式将教研主题展现出来，将理论还原于课堂，提高教研活动的实效性。
通过本次活动教师把形成的共识和见解进行概括、总结、提炼，加深对教育教学规律的认识，指导教学实践，提升教师的学术水平和研究能力。学生的计算能力并非一节、两节课就能解决的问题，平时可采用每节课的课前几分钟训练，长期坚持学生的计算能力一定能提高。
活动地点: 树德实验中学（西区）二楼会议室
参加人员: 历史教研员、区内各中学评委老师
形式：研讨、交流
主持及记录：符清明
研讨主题：探学情 重过程 -------精炼问题研究，注重课堂实效
活动流程：
1、 吴振华校长介绍我校体验式课堂教改情况。
2、 本次教研活动的选题背景。
3、 各年级结合学情介绍历史教学及评价情况。
我们学校搞“体验式”教学改革好几年了，已经形成了一定模式，主要内容是各学科统一使用“学教案”；班级教学要开展“小组合作”、“小组评价”；主要学科“学什么考什么”。体验式德育方面也有一系列的主题活动和评价方式。结合学校的课改要求，我们历史组编制了三个年级的历史学教案。制定了历史课的个人和小组评价表。每学期根据教务处的计划，安排一个年级进行历史学科的兴趣活动。这次搞这个历史教研的观摩活动，主题不好确定，在网上都找不到，我们学校的生源情况跟其他学校差异比较大，加之规模小，教研能力肯定赶不上很多学校，越来越感到历史课不好上，提高课堂效益不容易。我们就根据不同年级，分学情，重视课程评价，尽量让学生有兴趣一些。让学生尽可能的喜欢阅读，喜欢听，喜欢讲，让历史课堂活跃一些。学生了解一些，记一些算一些。我们就把我们平常是怎样做的跟大家进行一个交流。
结合我们学校的一个实际情况。下面就请我们三位老师就三个年级的学情和课堂教学进行一个介绍。
初一学生身心特点及学习情况分析
1、初一的学生多数在12-13岁,处于少年后期,还保持着孩提时代的稚气和童心,天真活泼,爱说爱动,没有顾虑，因此不愁“启而不发”。老师提问发言手举得象树林一样,“我来，我来”的呼声此起彼伏，孩子们以老师喊他发言为光荣。但是，整个课堂闹喳喳，乱麻麻，甚至有学生乘机说小话或狂打。所以，初一学生处于行为规范阶段。
2、小学时没有开设专门的历史课，历史知识主要来源于故事书，漫画书，成语故事中的人物故事等。我校学生生源差，知识面窄，大部分学生主要靠课本获取历史知识。
3、我校今年的七年级是捆绑发展以来生源素质最差的一个年级，部分学生懒于动脑，懒于动手，自主学习的能力较差，只喜欢听老师讲故事，不会看书阅读教材，不会做笔记。
一：做好课前准备，重习惯培养。
全班按照4人一组分成学习小组，设立小组长，明确小组长的职责，预备铃响后检查小组成员的课本，课中组织小组成员拓展问题讨论，课后组织小组相互检查笔记情况。每次上课前课代表检查课本准备情况，分别纳入每周阳光小组考评和个人期末考评，每人次1分。笔记检查采取定期和不定期检查。
二：补充视频、图片、讲故事，重兴趣提升
尽量补充与教材有关的相关视频，如结合初一成都历史播放《天府的记忆》，《汉武大帝》片段--《张骞出使西域》，在讲到春秋争霸战国七雄时开展成语故事、历史典故比赛等。
三、开展小组讨论问题拓展思维，激发兴趣。
七下《南方经济的发展》
四：落实教材，抓基础知识过手。
初一上期每节课前有一名课代表组织全班同学朗读教材大字内容，初一下期以后调整为由小组长组织本组成员复习上一节课知识重点，准备老师课前提问。答对了小组和个人都加1分，答不对小组成员可以代回答，则只扣个人分小组不扣分。如果组内不能解决，小组要扣阳光小组评比分。
五：强化练习，培养解题思维能力。
1、选择题要求闭卷20-30分钟独立完成，交换批改，批改方数出对错个数并签名，错题自己翻书写出页码，强化学生认真阅读教材。
2、材料题学生先完成，然后统一订正。教师主要指导学生学会阅读材料，勾画出材料中与问题相关的关键词语、句子，学会用材料的内容回答问题。
3、重视每一次练习，将每次练习试卷纳入平时成绩，计入期末成绩。
为全面贯彻落实区教育局《关于实施“课堂效益提升工程”的通知》和《课堂教学效益提升工程的.意见》，全面提高我片区小学教师的课堂教学水平，推动教育教学质量的不断提高，结合片区工作实际，特制定本方案。
以区教研室《质量效益双高工程实施意见》和《课堂教学效益提升工程实施意见》为指导，以“打造学校办学特色”为主线，以“提升学校办学水平，促进教师专业发展”为目标，以校本研修和片区教研活动为载体，本着“目标同向，经验同享，课堂同研，质量同进”的宗旨，努力营造“以研促教，以研提效”的浓厚教研氛围，全面推动片区三大课题实验的发展，全面提高xx共同体的整体教育质量和办学水平，促进片区各单位的均衡发展。
1、创设典型带动的发展模式。通过现场会的形式，在片区内积极开展三大课题实验的探索研究，利用典型引路的方式，组织片区内各学校全力做好“写字育人”“读书成长”“特色发展”的实验研究。
2、构建高效课堂教学模式。实施课堂教学效益提升工程，进一步牢固树立高效教学的理念，切实促进教师教学理念和角色的转变；认真研究制约课堂教学效益提高的诸多问题，寻找解决的方法和策略；努力打造轻负担、高质量、低耗时、高效益，以学生自主学习、师生有效互动和当堂达标为主要特征的高效课堂教学模式。
3、锻造高效课堂名师队伍。培养造就一支全区乃至全市有影响的的课堂教学名师队伍，通过示范课、公开课、教学研讨等不同的课堂教研形式，不断提升课堂教学效益，全面提高教师业务素质。
4、探索高效课堂研讨路子。结合新课标的要求和教研室各学科课堂教学标准，研究制定符合片区特色的课堂教学模式，努力探索一条符合xx片区实际的高效课堂教学研讨的路子。
5、推动xx片区整体发展。各单位要充分发挥各种资源优势，多组织我片区学校参与一些高层次、高水平、高质量的教学研讨、培训学习、专家报告等活动，以提高各学校管理水平和办学水平，全面促进我们xx共同体片区的整体发展。
各单位进一步总结上学期片区活动开展情况，主要包括开展活动以来的经验和存在问题以及下一步的改进工作等，探讨新学期xx共同体片区教研的新思路。
在充分研究全区小学三大课题实验方案和各学科高效课堂教学模式的基础上，以全区课堂教学效益提升工程为指导，由片区统一制定xx共同体片区教研活动实施方案，各单位分别制定三大课题实施方案和所分工学科《xx共同体片区高效课堂教学模式研讨方案》，内容包括指导思想、活动目标、活动内容、活动措施等，并附具体每月的活动安排。
通过片区现场会的形式，由片区内三大课题实验活动开展较好的单位具体承办，在遵循区三大课题实验活动方案的基础上，交流展示本单位在课题实验方面先进的经验和做法，各单位均派相关老师参与活动，并做好先进经验的学习和推广工作。
高效课堂教学模式研讨活动中，各小组要确立两位主讲教师，小组内每单位提供一节，并采用同课异构的方式，为全片区同学科教师提供观摩课，并进行集中研讨，进一步对集体备课研讨时确立的教学模式进行修正。同时，各小组在充分论证总结的基础上，提炼出符合xx共同体片区教学实际的高效课堂教学模式，供全片区学科教师学习使用。
1、思想重视、认识到位。各单位联络员为各学科小组活动的第一责任人，必须高度重视我们xx共同体片区高效课堂教学研讨活动，以全面提升我片区课堂教学效益和教师教学水平。
2、制定计划，周密安排。各学科分工单位负责制定本学科片区高效课堂教学模式研讨方案，各小组负责人要认真安排，切实组织好本学科的高效课堂教学研讨活动。
3、注重过程，健全档案。各小组在本学科组织课堂教学研讨活动中，一定要注意过程性档案材料的整理工作，并附必要的活动图片，过程材料齐全、装订规范、形式统一、专档储存，以迎接区视导检查。
4、搞好总结，全面推广。各学科小组在认真组织研讨活动的基础上，要做好典型经验的总结和推广工作，力争通过各小组的努力，探索出一条符合xx片区实际的路子。
5、典型引路，同步提升。以岳峰小学为代表的城区片，要充分发挥各种资源的优势，积极带领我们片区其他单位，多参与一些高层次、高水平、高质量的教学研讨、培训学习、专家报告等活动，以促进我们xx共同体片区的整体发展。
因目标一致所以我们共同，因彼此相连所以我们一体，因共同参与所以我们圆满，因倾力奉献所以我们和谐，因为你出彩所以我们精彩！愿与您共同铸就xx辉煌！
一、活动主题：
语文教研组期中试卷分析
二、活动目的：
本次期中考试，既是对学生学习效果的一次检测，更是对我半学期教学成效的一种检测，根据这次学生答题的情况和考试成绩，做一次认真地分析，以便于进一步改进今后的语文教学工作。我们感到不少的课堂在热闹的背后，也透射出放任与浮躁，造成课堂教学的效率并不理想，如：小学语文课堂教学中学生的写减少了，学生琅琅的读书声越来越少了，语文味也越来越少了……因此，作为小学语文教师的我们有必要静下心来思考一下如何提高小学语文课堂教学的有效性，让小学语文课堂焕发生命的活力。
三、预期效果：
吸取这次考试的经验教训，取长补短，经过后半学期的努力，逐步培养学生良好的学习习惯、力争使学生学习成绩再上一个新台阶。重视对学生阅读能力的培养，扩大阅读量，要多读、多思、多写，这是终身受益的语文学习能力。特别是对文本内容的理解和感悟能力要多训练。这样的试卷和新的教学理念有机地联系起来拉，起到了导向的作用。
四、活动人员安排
教研主任：李智博
人员：全体语文教师
五、活动时间：
11月23日
六、活动地点：
四楼会议室
七、活动流程：
1、李志博主任介绍会议主旨。
2、语文教师根据期中考试进行试卷分析。根据已提供期中成绩，由一到六年级各年级组年级组长和年级第一分别做代表发言。
3、全校语文教师就期中考试展开专题性大讨论，使老师们在交流沟通中互补经验，共享资源，在思维的碰撞中发现不足，带动发展。
4、看点提示：
（1）教师为提高教学效率在教学内容的取舍，教学过程的设计，教学方法的选择方面采取了哪些有效的教学策略？
（2）本次教研对你的教学有哪些启发？
（3）为提高本课的教学效率你有哪些建议？
5、校领导评课并总结活动。
一、指导思想：
以县教研室工作指导思想为依据，在总结上一学期中心校教科研工作经验的基础上，结合我中心校小学语文教育教学实际，以加强教师队伍建设为出发点，以课程改革为切入点，以提高教学质量为落脚点，求本、务实、创造性地开展小学语文研训工作，认真落实中心校《教研训工作计划》。进一步规范小学语文常规教学过程，优化教学过程，全面提升教师队伍的整体素质，扎实推进课改进程，全面实施语文学科素质教育。
二、活动准备：
为了出色的完成此次教研活动，中心校成立以业务校长巩尊峰为组长，教研员渠时秀、杨宏允、庄国平为组员的领导小组。小组成员在充分学习、领会教研室工作思想的基础上结合中心校上学期镇公开课评选情况，认真筛选出两位优秀青年教师执教，小组成员和他们一起研究、确定课题及活动时间，力争活动圆满成功。
县级（西北片）公开课；
（1）邀请县教研室及其他乡镇兄弟学校相关人员；
（2）中心校相关领导及定点小学四年级语文教师。
（1）8：00―8：30签到（领取相关资料：教案、课堂评议表等）
四、教研活动总结。
认真贯彻落实党的十八大会议精神，全面贯彻实施《新纲要》的指导精神。以《3-6岁儿童学习与发展指南为依据》遵循幼儿教育教学特点，积极营造教研氛围，努力构建园所文化，形成本园教学特色，切实提高一日活动效益。
1、认真贯彻落实《纲要》精神，坚持以“一心一意为孩子;真心真意为家长”为工作思路，实施家园共育，注重幼儿个性的培养，促进幼儿全面发展。
2、以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理安排幼儿一日活动，抓好幼儿常规，优化区域游戏活动开展，提高教师记录、观察、分析、反思幼儿活动的能力。
3、以区美术特色园公开展示为契机，进行园本特色的研究实施工作。积极走“以科研促教研，教学科研相长”的道路，深入开展教育科研，凸显幼儿园特色。
4、加强教师队伍建设，在进行政治、业务、师德学习的同时，提高教师业务水平，让老教师了解先进的教育工作理念，让新教师在向老教师学习的同时全面提高自身的六项基本素质。鼓励全体教师互相听课，外出观摩，自我学习以吸取先进教育理念。
本学期我们将从教师发展需要出发，推行多样化的师资培养模式，借助教研活动开展探讨、观摩、反思等多种形式的学习活动，结合自身实践进行反思总结，开展研究性、探讨性、常规性教育实践活动，促使教师的专业素质不断提高。
1、根据上级教育部门素质教育考核细则要求，结合本园实际，制订出幼儿园保教质量监测评估细则。本学期将进行随机性的保教调研听课活动，加强对教学质量的监控，全面了解教师组织半日活动的能力和幼儿的发展情况。
2、进一步开展“说课-上课-评课”三位一体的教学研究活动，充分发挥教师教学诊断反思，观察分析，听课评课的能力，促进教师由理念向行动转变。本学期要求教师完成每人一个实践活动。平时做到每月有反思，每周有反思，每日(备课)有反思。
3、组织教师参加各级各类征文、论文比赛;选送一批优秀论文、案例、随笔、活动设计、反思向各级各类杂志、刊物投稿，争取有一定数量的发表率。加大推广与宣传力度，展示我园教育改革与发展的成果。
4、鼓励教师多阅读《学前教育研究》、《幼儿教育》、《学前教育》、等幼儿杂志，认真作好摘录。在学习内容上做到三个必须：必须是先进的教育思想，必须是科学的教育理论，必须是与教学实际相结合。学习时做到边学习、边理解、边应用，使自己尽快更新观念，形成新的理念。
5、外出学习，进一步丰富幼儿园的生活，使各幼儿园的教师得到相互交流、相互学习的机会。
6、提高教师的学历，提倡教师重视继续教育。采取多样化的培训形式，促进教师的自主发展。如：参与式的培训、案例教学、电脑培训等，与此同时还鼓励教师参加各类自考、函授等继续教育。
依据园内研究特色，制定切实可行的课题阶段计划并组织实施。从实践中的问题入手，积极寻找新思想和新策略来尝试解决问题，提高对课题研究和教育教学进程的自我分析能力，有效把握教育教学实践和研究的整个动态过程。积累相应的课题资料和阶段成果，以此推动幼儿园美术特色建设。为规范过程管理，有效保证课题正常进行。
要求：
1、制定好课题研究阶段计划，计划呈现科学性、可行性和发展性。
2、每学期组织两次课题研讨例会，汇报自己的课题研究情况，进行自我评析。
3、每人完成一篇质量较高的课题反思。
4、期末写好课题阶段小结及论文，积极向各级刊物投稿。
5、写好幼儿观察记录，期末形成个案报告。
1、落实新《纲要》，根据《纲要》精神合理安排幼儿一日活动内容。使用好《幼儿园活动综合课程》教材，详细记录好课程审议表，做好园本课程建设体系。在课程实施过程中，以幼儿积极体验为中心，促进幼儿各项能力的协调发展，将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。努力做到四要、四多、四少。四要即：(1)师幼关系要融洽(2)活动气氛要活跃(3)教育目标要明确(4)教育方法要灵活;四多即：多启发、多讨论、多肯定、多表扬;四少即：少灌输、少讲授、少否定、少批评。
2、建立科学的适合幼儿发展的评价体系，积累反映幼儿成长的相关资料。总结前期幼儿成长档案的记载经验，丰富幼儿成长档案的内容与形式。留意观察孩子在园的生活，关注孩子的关注，惊奇孩子的惊奇，感受孩子的感受，要与孩子进行心底智慧的对话，记录下孩子闪光的、最精彩的片段。
3、创设丰富的区域游戏活动的环境，重视区域游戏活动的开展。每位老师要充分利用教室、午睡室、走廊等幼儿园现有的场地，保证区域游戏活动的空间。科学安排幼儿的一日生活，保证区域游戏活动的时间，注重活动的趣味性、综合性。通过区域游戏活动的开展，让幼儿在满足快乐的同时，增长知识和经验，获得各种能力的发展。本学期将组织教师观摩区域活动，在观摩活动中要有针对性地观察记录;活动后观摩人员每人先写观摩后的反思，然后进行交流。
4、在上学期幼儿社会实践活动的基础上，针对不足，加以调整和改进，丰富幼儿的活动内容，让幼儿在实践活动中锻炼成长。
5、注重幼儿的情感教育。通过开展民俗教育、爱国教育，文明礼仪宝贝评比，传统文化节日教育来促进幼儿情感方面的发展。
1、加强“师徒结对”工作的指导和管理，开展和完善“师徒结对、共同成长”传、帮、带工作，制定切实可行的结对计划。对加快年轻教师的成长，优化教师队伍，为幼儿园的可持续发展奠定基础。
2、培养骨干教师，为青年教师创设更多的学习与锻炼的机会，有计划的组织青年教师参加各类教学竞赛、评优活动。让骨干教师成为具有辐射作用的幼儿园中介力量。
3、做好基本功培训工作，在幼儿园基本功培训中，以强带弱，利用放学后40分钟对教师的键盘、简笔画、普通话进行培训。并定期对培训内容进行考核。
4、外出学习，进一步丰富幼儿园的生活，使各幼儿园的教师得到相互交流、相互学习的机会。
本学期，我们仍将把家长工作和服务工作作为一项重要工作来抓，开展丰富多彩的亲子活动。
1、教育理念的沟通。鼓励家长一起参与孩子的教育。通过展示班级周工作计划，以及每个主题后的主题评估，了解课程的内容与孩子的发展。
2、出好每周的家长园地，提高家长园地的质量，做到更换及时，内容丰富，有创意，有较强的指导价值。
3、扎实做好家访工作，要求每次家访后，及时把家访的事由、教师和家长的意见或建议及达成的共识做书面的记录。
为了加强本幼儿园园本教研工作，提高教师业务能力，利用每晚时间进行业务、理论学习，以提高教师的理论水平、业务能力。现将一周每晚的学习工作安排如下：
一、教研活动背景：
我园老师在工作中存在从理念到行为，行为到理念转换的脱节。具体表现为：教师观察评价幼儿表现及行为的视角不够专业；教师反思教育行为不够及时。
在区教研组参加活动时，张老师推荐了《作品取样系统》一书，经过阅读后，书中的一些信息能指导我园的教师解决一些问题：1、让老师有共同的任务及共同的评价语言，有共同的架构基础。
2、让老师了解每位孩子的成长状况，帮助教师建立自信，让老师说话“有凭有据”。
3、协助教师作出教学决策，教师使用方法找出每位孩子正在学什么以及学的如何，也帮助教师了解自己正在教什么？需要继续做哪些事？
二、本次教研活动的核心话题：如何根据观察到的幼儿的行为表现分析评价幼儿？
三、教研活动的目标：
1、在学习《作品取样系统》的基础上，探索、交流如何运用适宜的观察方法记录幼儿的行为表现。
2、通过交流、归纳、提升，交流如何根据观察到的幼儿的行为，分析评价幼儿的发展现状。
3、通过对幼儿行为的观察分析，培养教师制定有关观察标准以及分析评价幼儿的能力。
三、教研准备：
1、两位位教师准备好的案例。
2、组员前期经验：已学习《作品取样系统》一书的关于观察记录的章节。
3、各班的检核表正在试行中。
四、教研过程：
1、回顾教研背景。主持人介绍本次教研活动的目标，引出教研议题：如何根据观察到的幼儿的行为表现分析评价幼儿？
2、讨论交流：
话题一：通过阅读《作品取样系统》一书，我们了解到哪些适宜的观察方法可以帮助我们，去记录幼儿的行为表现呢？
教师交流观察记录的方法。
话题二：适合语言与文学、体能发展与健康领域的观察的方法有哪些？
话题三：结合案例，交流如何根据幼儿的行为表现，分析评价幼儿。
a、老师用的观察的方法能否帮助她解决所要观察的目的？
b、老师根据幼儿的行为表现，对幼儿进行分析评价的相关要素是否适宜？c、你还有哪些建议？
3、教研总结。
一、指导思想
为了进一步做好“读懂教材”的实践研究，我们课题研究组精心准备了这次“同课异构”的教学活动，期望通过这种特殊的形式，加强大家对教学内容处理、教学方法选择、教学流程设计、教学媒体使用等方面的感知，在实践中完善“读懂教材”的研究。
二、活动目的
“同课异构”力求能体现教师个性和风格。在同课异构的研究过程中，教师可以不断地更新教学理念，改善教学行为，同时形成对教材、教学对象、教学方法等独立和创造性的见解。
为小课题的研究提供帮助。
三、活动形式
同课异构。即：内容相同，教法相异；相同的舞台，别样的精彩。
四、活动时间：5月
五、参与学科：数学
六、参加范围：课题组全部成员及数学组部分老师
七、活动程序
1.第一周：参与教师根据教学内容进行教学构思，（注：教学设计含教材简析、教学目标、教学重难点、教学准备、教学流程）
2.第二周至第三周：参与教师按要求和安排推出“同课异构”课堂教学；听课教师做好相关记录；
3.第四周，组织老师们开展“同课异构”研讨活动，做好研讨记录。
4鼓励老师进行教学总结，将自己的认识和收获总结成文，形成教研论文。
为保证事情或工作的高起点、高质量和高水平开展，必须事先制定活动方案。那么，符合要求的方案应该是怎样的呢？为了方便大家使用，编辑整理了关于“年货节方案”的相关内容。如果你觉得这篇文章有帮助，请将其分享到你的社交圈，让更多的人受益！
1、投放节奏
年货节和双十一、双十二的不同之处在于它的情感营销性质较浓厚，而且余热期的后续发力也是不错的，在春节期间也可以持续进行活动营销。在核心预热期建议可以投下站外，可以用低预算进行测试。预算较高的可以进行高价递减的方式进行测试、预算较低的可以用低价递增的方式进行测试，想要在活动当天轻松获取留俩个，前期的测试非常重要。
2、推广预算
在进行钻展预算规划的时候，要跟进店铺活动目的、以及活动力度去进行预算的分配。
(1)先给给到一个可以给大家参考的不同时期不同人群的预算分配比例：
(2)不同预算的打法方向：
3、定向与人群
(1)钻展定向
店铺基础好的老客户比较多的大家只圈定种子店铺就可以，如果老客户不够多就去找自定义店铺也就是相似店铺，这样的话也可以加大圈定的流量范围。但是为了减少内耗，以及获得更好的投放效果
a.群体定向太泛，针对性不强，不建议投放。
b.自主添加店铺不建议添加太多，太多了反而会不够精准。
c.兴趣点定向对于食品类目、小类目、标品类效果会比较好。针对泛品类目效果较差(例如牛仔裤、针织衫)等。
d.结合店铺人群选择地域时间。
(2)DMP玩法
为了更好的钻展投放效果，我们需要圈定更加精准的标签组合。然而年货节也有其特别的人群组合。
年货标签+必选标签+搭配标签(三个类型的标签各选1个)。其中必选标签中，选择了“是店铺用户”：您圈选到的是在店铺中的认知用户、现有用户和沉默用户;选择了“非店铺用户”：您圈选到的是店铺中全新和店铺未发生过接触的用户。
另外，还需要根据店铺情况、快递停运的情况进行区别投放。
4、素材制作
在钻展素材制作方面，要更加突出年味。在颜色和设计方面可以有更多创意。例如，可以尝试减少一如既往的红色、黄色主调，没有对比性，可以尝试用手绘风格、霓虹灯风格等效果，文案可以往情感、调性走，也可以适当增加情怀类文案。但针对抢年货的性质、刺激力强、一目了然的促销文案还是要占据更多比重。
“福至新春”2018邮政年货节活动方案
为抢抓岁末年初的消费旺季，借助“邮掌柜”渠道的优势，提高分销商品的批销量，根据省公司的统一部署安排，淮北市邮政局2018邮掌柜年货节订货方案如下。
1、会议时间
9： 2018年1月24日（星期四）00-11:00
二、会议地点
淮北市公司9楼多功能厅
三、参加人员及客户邀约
1区域门点负责人和营销客户经理
2、邮掌柜邀约70人（营业分局30人，县局40人）。
四、活动目标
现场实现邮掌柜批销额40万元（市、县公司各20万元）。其中，饮料类产品批发销售金额15万元，家庭包装类产品批发销售金额20万元，其他批发产品批发金额5万元。
五、年货节批发商品序列
家乡包系列24款安徽特产商品、酒水系列、金龙鱼系列、可口可乐饮品系列、金榴园系列、郎朗食品系列、创维家电系列（各系列商品优惠政策见订单表）。
6、活动政策
（一）订货会优惠政策：
1如果订单总金额在3000元以上，赠送价值100元，沿途送一盒酒；
2如果订单总额达到5000元以上，赠送价值158元的粗粮黑粮包装盒一盒；
三。订单总额在1万元以上的，赠送价值234元的1盒年货**或价值240元的迎驾驿路顺1箱；
4、酒水满10件另赠送1件；燕之坊每10箱粗粮和食品，奖励一箱同类产品；朗朗“全家宴”春节六件套每满20箱奖励同等产品一箱。
（二）活动组织奖项
1、签到有礼： 现场签到随手礼赠送价值20元立白青柠洗洁精1瓶。
2活动奖励设置（现场支付金额超过2000元将赠送优惠券）
一等奖1件，价值840元，驿路通2箱
二等奖获得者5名，价值420元，一箱驿路顺
三等奖10名，价值240元，驿路发1箱
现场支付纪念奖，订购价值为新疆若羌红枣每袋38元。
7、相关要求
1、濉溪县局、营业分局提前做好客户邀约工作，为确保订货会开办质量，各网点要提前做好地推工作，让渠道站点站主了解订货会优惠政策，原则上参加订货会站主订货会当天订货不低于3000元。
2、签到随手礼本人签到领取，不可代领。
3.收取方式：现金支付，pos卡，信用卡，自助服务费。
2017年元月18日
附件1:2018年淮北年货节商品**及订货单
2018年相关产品广告制作现场报告
一、活动主题
本次活动主要依托“云上施秉”主办的官方平台。
结合“施秉电子商务公共服务中心”的线下服务平台优势及“贵州电商云”“淘宝网”“京东网”等的网络人气。
共同打造一个以“年货送下乡，品质有保障”为主题的线上线下推广活动。活动以现场实物展销，和线上商品购买为主。
标语：“年货送下乡，品质有保障；特产卖出城，我们来帮忙。”特色万物任你选，名山圣水陪你走！
二、活动目标
1、以宣传“云上施秉”平台为主，将最初的品牌印象植入大众心中。
2、增加关注人数、注册人数及购买人数。
3、有效的吸引现场商家及潜在的商家加盟电商。（商家可现场与电商进行意向签约）
4、现场带动性的促使百姓习惯使用该平台。（如扫微信关注、赠与书签似的宣传册、现场工作人员细心指导操作）
5、利用本次活动从新树立“云上施秉”这个品牌的功能性。
三、活动对象
施秉县各乡镇年货消费群体；施秉县各产品经销商；
四、活动时间
20xx年12月12日至20xx年1月12日（为期一个月循环各个乡镇推广宣传）
五、活动地点
施秉县各个乡镇服务站
六、活动内容展示区设置：
1、年货商品及土特产产品展示；
在活动中规划有产品展示区，展示主办方及其他加盟商的周边产品。（该活动主要由贵州云台商务有限公司协助各乡镇具体落地执行）
2、电商购买体验；设立电商专区，专区位置醒目，主要向往来人流发放电商宣传册页。引导消费者进行注册、购买，对需要办理加盟的商家进行登记。内容设计：
3、电商年货概念相对还比较新颖，所以线下活动主要还是引导为主。设计出商城操作流程卡（以书签为图样），设计出线上活动宣传单，配合流程卡一起发放。
4、针对现场招商，设计招商方案。设立填写加盟商合作意向表，留下相关讯息后期联络。（条件允许，可允诺商家加盟优惠政策：如商家再介绍其它商家加盟可享受优先服务对象等）
5、针对电子商务培训学员及商家，在当天可以给予一定的活动优惠。
七、活动宣传
（一）推广时间
活动开展时间20xx年12月12日至20xx年1月12日
（二）宣传方式：
1、施秉新闻联播
2、信息群发，（手机短信、微信）
3、互动论坛（其它网络平台）
4、宣传单（在宣传单上进行内容印制）
（三）宣传内容：
1、时间、地点、联系方式及活动内容。
2、折扣的对象及折扣的内容。
3、主流加盟商家的讯息。
八、现场布置
1、3x6规格广告帐篷若干（按具体商家数定）
2、展区内设电脑2台（能力范围内多多益善），网线，三项电源接口。
3、现场桌4张、椅10张，台布。
4、展架宣传海报，背景喷绘，现场横幅。
一、活动目的
1、通过对重点药店驻点促销并强化管理、培训，开展对重点药店的集中攻坚，推出限期建设“百盒店”“万元店”终端工作。
2、分别把握两个方面的消费者需求：
1) 体面、精致礼盒装，迎合社会节日送礼需求;
2) 实在、功效，为解决身体某些问题而买保健品，用有说服力的实例、承诺打动消费者的心。
3、消化现有药品保健品库存。
二、活动时间
1、造势时间：20xx年X月X日
2、活动时间：20xx年X月X日
三、活动地点：
大商场
四、主推产品：
保健品
五、活动形式
形式1：购xx1盒送xx或xxx1盒
形式2：购xx2盒送xx或xx1盒
六、促销策略
1、紧抓药店，强化终端促销力度及助销效果，活动前期在终端点以pop、kt展板、货架贴等多种形式大力宣传：“xxxxxx，特别适宜免疫低下、易疲劳者”“xxxx——中国驰名商标产品”。
2、用大的、好的陈列位置配合、承接平面媒体宣传，赠品要求插有赠品标识，让顾客一目了然。地堆陈列统一为：产品+赠品+手绘pop。
3、活动前组织导购员明确活动内容、任务，进一步熟悉公司保健品成份、功效，统一输出口径。
为推动各地连锁事业的发展，为更多的零售企业提供相互交流的机会，希望全国各零售连锁超市采购总监、采购经理、企划经理、企划主管等都能够涌要参加，把我们最具新颖、独特，可操作性强的金点子方案都展现给大家以便互相交流，互相学习。
春节年货促销活动方案
随着春节的临近，商家们纷纷准备迎接这个传统的中国节日，迎接消费者们的热情购物。为了提升销售额和品牌形象，制定一套有效的春节年货促销活动方案势在必行。基于多年的工作经验，下面将为大家提供一份精心设计的春节年货促销活动方案。
1. 活动主题与定位
活动主题应与春节和年货紧密相连，以吸引潜在消费者的注意力。例如：“乐享新年，年货购物狂欢”、“团圆幸福，年味满满”等。活动定位可采用“优质年货，实惠购物”的策略，让消费者看到物美价廉的产品。
2. 活动内容与形式
2.1 优惠折扣：为吸引消费者，推出一系列优惠折扣活动，例如满减、买一送一、特价优惠等。折扣力度要有吸引力，但又不要影响企业的利润。
2.2 游戏互动：设计有趣的游戏互动环节，吸引消费者分享活动，增加品牌曝光度。例如抽奖活动、拼图游戏、刮刮乐等，这些互动能够引起消费者的兴趣并提高活动的参与度。
2.3 礼品赠送：在购买年货的同时，为消费者准备小礼品，例如定制红包袋、贴春联、小吉祥物等。这些小礼品可以增加消费者的满意度，还能够增加品牌的曝光度。
2.4 限时特惠：设立一个特定的时间段，推出限时特惠产品，引起消费者的购买欲望和紧迫感。例如每日限时秒杀、春节前最后一波特价，吸引消费者优先选择你的产品。
2.5 主题装饰：在门店内外做相关的主题装饰，营造浓厚的年节氛围。例如门店悬挂春联、贴红窗花、摆放年画等，让顾客能够感受到浓郁的节日氛围并增加购物的乐趣。
3. 媒体宣传与推广
3.1 广告投放：在春节前期，通过电视、报纸、网络等多种媒体渠道进行广告投放，提醒消费者关注春节年货促销活动，增加品牌的知名度。
3.2 社交媒体：在微信、微博等社交媒体平台发布推广活动信息，提醒粉丝和关注者参与年货购物节。还可以通过合作达人或者明星代言，增加活动的曝光度和影响力。
3.3 线上线下结合：通过线上线下联动的方式，提升活动的参与度。例如，在线上推送优惠券，引导消费者线下到实体店购买。
4. 售后服务与用户体验
提供良好的售后服务是活动成功的关键。为消费者提供无忧购物体验，增加他们的购买满意度。例如延长退换货期限、免费维修等，建立消费者对品牌的信赖感。
5. 数据统计与分析
活动结束后，进行数据的收集、统计和分析。了解活动的成效，总结经验教训，为今后的促销活动提供参考和依据。
总结：
春节年货促销活动是商家们提高销售额和品牌形象的重要机会。制定一套有效的方案是成功的关键。通过提供优惠折扣、设计有趣的游戏互动、赠送小礼品、限时特惠等方式，结合媒体宣传和售后服务，最大化地吸引消费者和提升销售额。利用多年的工作经验，我们相信这份春节年货促销活动方案能够帮助企业们取得圆满成功。
“马上送年货，马上赚大钱”
--- 第一届马年年货大街
营销活动方案
一、 活动背景
1、剩余**数据分析：
据统计数据，现城市广场现剩余住宅16套，1、2#楼商铺22套，7#楼暂未销售；
2、活动背景阐述：
现利用过年的契机，由镇**牵头，城管配合，利用过年时间将在城市广场项目的所有商铺及外广场上搞第一届年货一条街活动，此活动不仅可以炒热项目地块，拉近项目和乡镇老百姓的距离，同时借助此活动还可以带动部分剩余**的销售及为后期招商做出铺垫；
二、 活动目的
以年货街为契机，重点宣传项目剩余经营和投资政策，同时带动剩余16套住宅的消化；
1强化品牌形象，突出希尔盖广场商业投资价值，引导商铺投资行为；
2、预热春节销售旺季，提升市场关注度，宣传住宅仅剩16套，抢完为止的消息，让还未购房的客户加快购房的步伐和决心；；
三。促进店铺销售，储备商业客户资源和购买意向客户；
三、 活动具体内容及执行细节
1、活动及时间线：
1） 1月18日，老百姓家具店隆重开业
2） 1月18日，7号楼商铺全面宣传并开始销售
3） 1月18日，对剩余**的清算展开了强烈的宣传
4） 1月23日至1月30日，该镇第一届马年会的时间推进计划如下：
2、活动详情：
1）家居城盛大开业
内容：开盘期间，部分家装产品**销售
广宣形式：dm单、宣传车
广宣文案：1、“家具城盛大开业”、“惊爆价xx元xx商品”
2）7号楼商铺全面公开宣传，开始销售
内容：1。大折扣；2。新店销售免物业费。贷款购买商店的新政策
广宣形式：dm单、条幅、短信
广宣文案：“购房立省10000元！快来**吧！”
3）对剩余的清算**展开强烈宣传
内容：1、购房，马上送豪礼（年货、物业费） 2、按揭购房有新政 3、马上福就来（老带新）
广宣形式：dm单、条幅、短信
广宣文案：“马上购房，马上有豪礼”
4） 第一届马年年货大街
内容：1。当你买年货时，我会给你钱（商家补贴或优惠券）2。礼貌购物（消费**）3。艺术表演
宣传形式：提案，dm表，宣传车，短信，竖框，拱门，空中飘浮，舞台
广宣文案：“马上送年货，马上赚大钱”
活动原则：
所有活动不允许重复。一个房间仅限一项活动
由镇**牵头，城管部门协助配合来搞年货一条街活动，现场将打开城市广场所有商铺的门供商家免费使用，在外广场处搭建帐篷供商贩免费使用，现场布置出一条繁华的商业街的形式，同时还将以海报优惠的形式带动现场人气，宣传海报的右上角将有金额补贴的额度，额度限制在5元——10元，所有人凭借海报上的金额可在年货一条街内买商品抵海报上规定的金额现金，所有商家在活动结束后再凭借手中抵用券的额度拿取手中额度的补贴；
商家现场布置平面图如下：
四、销售策略建议
1、 销售策略
其余**的销售将通过现场年货街的活动进行**。购房销售政策建议如下：
1） 一次性付款策略
新客户购买住宅和商铺如一次性全额付款的情况下可享受所购住宅和商铺总价的9.8折的优惠政策；
2） 按规定时间签约办理抵押贷款策略
在规定时间内签约按揭的客户，可在原有惠基础上再享受1000原有惠；
3）老带新政策
老客户带来新客户，奖励1000元现金或超市卡/套；
注：奖金将在客户推出签约抵押后立即支付；
介绍之新客户优惠：
新客户购买第一套住宅或商铺，可获基础优惠外总房款再9.8折的优惠/套；
4）全民营销策略
和项目周边乡镇的村书记沟通协调，引导带领村民共同购房，同时村书记拥有购房补贴的权利（可获基础优惠外总房款再9.8折的优惠/套）；
如果村支书带来新客户，奖励2000元现金或超市卡/套；
6） 返乡农民工特惠销售模式
根据新一年的销售情况，返乡人员对家乡社区的青睐程度将远大于当地留守客户；
只要出具外出工作证明（单位传真也可）即可享受售楼处正常优惠外额外2000元优惠；
7）**房策略
针对户型较大，位置较偏的商铺继续推出**房，针对顶楼或者面积较大的**，或者客户一次性购买较大面积的，可推出**房的策略，具体**房的**需和开发商具体协商而定；
五、费用预算
注：针对新年活动预计总费用为29032元，此费用为预估费用，需开发商对**和商家补贴费用预计33000；
活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。对下面是小编在这里给大家带来的年货展销活动方案，希望大家喜欢!
思考点
问题1：除夕夜共青市民习惯性吃团圆饭，这也是中国的美好传统。从而使得KTV黄金段失落，迫使共青KTV除夕夜黄金段开房率很低，导致有些KTV除夕夜集体被迫长价格。
问题2：无奈涨价导致消费的心里极不平衡。从而影响今后的KTV品牌性。
问题3：共青城量贩KTV竞争非常激烈，老牌KTV有拉斯维加、新生军有金海岸，我们拿什么跟他们竞争是亟待解决的关键问题。
问题4：对于新年黄金期我们的同行都在浑身解数要提高开房率。解决问题发散思维点你喜欢吃团圆饭，没问题!你喜欢错过黄金段，没问题!问题是怕他们不来K歌?吃团圆吃饭在哪呢?当然是酒楼。我们可以联合一家酒搂或多家酒搂一起搞次除夕夜，今年除夕夜先吃团圆饭，再去K歌才给力，可以做个团圆饭+K歌，整体打包出售。所以说：你喜欢吃团圆饭，没问题!一般情况下，吃团圆饭，错过K歌黄金段这种情况很正常。而我们可以采取调整黄金段方式。
黄金段1：7点、8点、9点、10点
黄金段2：11点、12点、1点、2点
我们的温馨措施：
1、盛唐国际量贩KTV除夕夜坚决不涨价。
2、实行24个小时营业。
3、为包厢的人一起拍团圆相片，突出团圆新年的氛围，然后洗出送给他们。
一、活动主题：
给力唱团圆，神龙送惊喜!
活动时间：1月22日(除夕)1月23日(初一)1月24日(初二)1月25日(初三)
二、活动背景：
20xx年以来，共青城KTV越开越多，对于黄金期大家都在各出新奇销售手段吸引消费者的眼球，预测今年的消费者对于春节的消费将会越来越清醒，更多的选择将不会再有热情在这黄金期等日子里进行疯狂的消费，所以，我们的包厢价格定位要更加偏向于消费者的消费心理以及他内心的定价标准。所以，今年的春节我们将以更多的互动活动的为主导。
三、活动目的：
提高盛唐国际量贩式KTV总体新形象，与品牌竞争力.增强KTV人气，提高业绩!力争黄金段20个包厢全满。
四、活动方式：
活动促销。
五、活动策划：
(一)套餐方案：
(1)以下价格仅适用于1.22-1.25日的黄金场。
(2)1月22日的黄金场时间将会延长，为18：00-02：00
(3)各种优惠卷此四天，暂停使用。
(4)1.22-1.25日下午场将启动限时4小时策略，午夜场不做变更。
(5)套餐消费可任选酒水一套，属于必选项：啤酒套餐、红酒套餐、洋酒套餐(仅限活动套餐销售)
(6)黄金场一：时间为18：00-22：00
黄金场二：时间为22：00-02：00
(二)新年超市活动
1、缤纷新年·快乐给力，VIP会员卡与您有约!
只要您消费满600元加18元即可获得VIP会员卡一张，一卡在手，欢唱、快乐随时拥有!
(1)凭电脑小票(当日小票有效，金额不累计)到收银处办理。
(2)此活动仅限1月22、23、24、25日有效。
(3)请向收银索取原票据，复制的电脑小票无效，办理当日使用无效。
(三)新年抽奖
活动时间：活动每天的22：00
地点：三楼等候区
主持人：酒水促销2名
抽奖资格：
(1)凡开房一间即可获得抽奖资格(赠送抽奖卷四张)
(2)购买指定酒水能增加中奖几率：啤酒：购买二瓶获得一张抽奖卷，以此类推，单瓶不予发放抽奖卷。红酒：购买一瓶获得四张抽奖卷。洋酒：购买一瓶获得八张抽奖卷。套餐酒水：购买即可获得六张抽奖卷。
抽奖程序：
(1)全场抽奖由酒水促销员进行抽取，以由低至高的方式进行兑奖。
(2)抽取奖卷后宣读抽取的奖卷编号，连续宣读三次，如无中奖者，将宣布此奖卷作废，另行抽取，但奖励等级不变。
(3)如中奖，进行核对无误后，现场直接兑奖。
(4)如中奖者请求发言，可给予不多于3分钟的时间。
(5)如有宾客执意想自己抽取，我们不予拒绝。
广宣策划：
短信群发宣传：
方案一：亲爱的朋友，你好!新年好，盛唐国际量贩KTV让你轻松无忧过大年，24小时超长营业，除夕夜K歌快乐加量不加价，盛唐国际量贩KTV团圆包厢火热预定中!欢唱热线：
方案二：亲爱的朋友，你好!新年好，盛唐国际与旺鸣轩强强联手为打造幸福团圆年。幸福年夜饭+团圆包厢只要(888元)盛唐国际量贩KTV团圆包厢火热预定中!欢唱热线：
方案三：亲爱的朋友，你好!新年好，你的工作你照顾，你的嗓子我照顾。三十晚上家圆国圆天下圆团团圆圆。盛唐国际量贩KTV团圆包厢火热预定中!欢唱热线：
七、装饰要求
1、气氛定位：轻松活泼，雅致亲切，既有节日气氛，又不太过奢华。
2、一楼总体布局不变，尽可能在原貌不变的情况下，以增添装饰物为手段，突出新年的欢欣氛围，新建各种标志，方便新消费者快速适应环境。仅添装饰物的意图是：在新年过后，当新的消费者再次光临时，仍有道不出的亲切感，也让老客户有节日的感觉，但仍能熟悉环境。
3、包间内部可做简单的装饰，每个包间的门及各楼层的走道和台阶需标志‘福’字。
4、包间主要以礼物来突出节日的欢乐气氛。
5、员工的服装可以不变，但必须在服务质量上加强。见面语新年好，微笑的面对顾客，在活动过程中，尽可能保证店内装饰的完整。
一、活动主题
本次活动主要依托“云上施秉”主办的`官方平台。结合“施秉电子商务公共服务中心”的线下服务平台优势及“贵州电商云”“淘宝网”“京东网”等的网络人气。共同打造一个以“年货送下乡，品质有保障”为主题的线上线下推广活动。活动以现场实物展销，和线上商品购买为主。
标语：“年货送下乡，品质有保障；特产卖出城，我们来帮忙。”特色万物任你选，名山圣水陪你走！
二、活动目标
1、以宣传“云上施秉”平台为主，将最初的品牌印象植入大众心中。
2、增加关注人数、注册人数及购买人数。
3、有效的吸引现场商家及潜在的商家加盟电商。（商家可现场与电商进行意向签约）
4、现场带动性的促使百姓习惯使用该平台。（如扫微信关注、赠与书签似的宣传册、现场工作人员细心指导操作）
5、利用本次活动从新树立“云上施秉”这个品牌的功能性。
三、活动对象
施秉县各乡镇年货消费群体；施秉县各产品经销商；
四、活动时间
20XX年12月12日至2018年1月12日（为期一个月循环各个乡镇推广宣传）
五、活动地点
施秉县各个乡镇服务站
六、活动内容展示区设置
1、年货商品及土特产产品展示；
在活动中规划有产品展示区，展示主办方及其他加盟商的周边产品。（该活动主要由贵州云台商务有限公司协助各乡镇具体落地执行）
2、电商购买体验；设立电商专区，专区位置醒目，主要向往来人流发放电商宣传册页。引导消费者进行注册、购买，对需要办理加盟的商家进行登记。内容设计：
1、电商年货概念相对还比较新颖，所以线下活动主要还是引导为主。设计出商城操作流程卡（以书签为图样），设计出线上活动宣传单，配合流程卡一起发放。
3、针对现场招商，设计招商方案。设立填写加盟商合作意向表，留下相关讯息后期联络。（条件允许，可允诺商家加盟优惠政策：如商家再介绍其它商家加盟可享受优先服务对象等）
4、针对电子商务培训学员及商家，在当天可以给予一定的活动优惠。
七、活动宣传
（一）推广时间
1、活动开展时间20XX年12月12日至20XX年1月12日
（二）宣传方式：
1、施秉新闻联播
2、信息群发，（手机短信、微信）
3、互动论坛（其它网络平台）
4、宣传单（在宣传单上进行内容印制）
（三）宣传内容：
1、时间、地点、联系方式及活动内容。
2、折扣的对象及折扣的内容。
3、主流加盟商家的讯息。
（四）现场布置
1、3x6规格广告帐篷若干（按具体商家数定）
2、展区内设电脑2台（能力范围内多多益善），网线，三项电源接口。
3、现场桌4张、椅10张，台布。
4、x展架宣传海报，背景喷绘，现场横幅。
附加条件：工作人员统一制服，考虑到夜间活动继续应配置灯光（普通灯光或艺术灯光）电商的视频宣传，语音宣传音响，（须要提前制作完成）
八、活动流程
工作安排：
一、现场传单发放
二、前台资讯解答人员
三、线上操作人员
四、加盟商家意向签署
2月是阴历年度的新旧年交替，也是销售的最高峰，此时食品、生鲜的肉食、干货、水产、熟食及非食品的一次性家居、清洁用品等众多关联商品都将进入热销时节；本档活动规划为2月9日至2月18日，期间包含了“小年（2.11）、情人节（2.14）、除夕（2.17）、大年初一（2.18）”四个传统重大节点，应针对不同节点的消费习惯，对商品陈列、日促销、快讯规划及全店促销活动，进行合理规划。
主题：猴年旺财喜迎春，吉祥富贵贺新岁年博会特别企划
档期：2月9日至2月18日
主题促销计划之一
主题：羊年旺财欢乐送
活动时间：2月10日~2月14日
活动内容：活动期间，在本超市一次性购物满一定金额的顾客，凭当日单张收银条可获赠超值炫礼！
满48元送吉祥春联1幅或鲜鸡蛋1盒；
满88元送2.5L饮料1瓶
满128元送芦柑礼盒1件
温馨提示——单张满额收银条仅限领取一样赠品；参与本活动的顾客将不再参与本店同期的其它促销活动。
主题促销计划之二
主题：心醉情人节，真情久久久
活动时间：2月14日
活动内容：活动当天，在本超市购物（不限金额多少）的情侣，可获得“真情玫瑰”一支，共送出999支玫瑰，愿有情人终成眷属！（玫瑰有限，送完即止）
主题促销计划之三
主题：新春开门红，大家抓抓乐
活动时间：2月18日
活动内容：活动当天，在本超市一次性购物68元的顾客，可获得“开门见喜”红包一个。红包奖品包括1元、2元、5元、100元人民币或其他礼品，保证100%有奖。
温馨提示——单张满额收银条仅限赠送1个红包。
DM快讯规划P封——主题：吉祥富贵贺新岁+3支礼盒单品；
主题：红火大年，礼尚往来
白酒礼盒、红酒礼盒、保健酒礼盒、大礼包、盒装饼干、冲调礼盒30支单品
主题：新年倍旺，身体倍棒
保健品礼盒、茶叶礼盒、蜂蜜礼盒、冲调食品15支单品
主题：休闲美味过大年+心醉情人节
休闲包装食品（饼干、膨化、威化、蜜饯、熟食）12支单品
巧克力、咖啡、果冻、单支红酒、果酒6支单品
主题：休闲美味过大年
休闲包装、散装年节食品（瓜子、花生、开心果、果浦、糖果、果冻）30支单品
主题：新年，更多呵护
个人清洁护理用品（含卫生棉）15支单品
主题：清爽新天地
家用清洁护理用品与纸品（不含卫生棉）16支单品
主题：全身换新过大年
针棉、鞋品、服装12支单品
主题：新年扮新家
家居、家电15支单品
主题：全家喜团圆
水奶、碳酸、果汁、单支白酒、厅啤、桶装白酒、甜酒15支单品
主题：全家喜团圆
食用油、调味酱料、挂面、食品类干货9支单品；涮片、海鲜丸子、速冻、火腿6支单品
主题：全家喜团圆
腊制品、干货、生鲜礼盒、冷藏乳制品12支单品
主题：全家喜团圆
鲜肉、淡海水产、禽蛋、米、水果12支单品
熟食（各种炖煲、火锅）3支单品
特别要求：
①不同的小标题所对应的版面应以不同的底色区分！
②P5、P13每个P分别规划出两个相对独立又有一定关联的版块，如休闲零食与情人节礼品专版、火锅涮料及调味品专版，请将每个品牌按系列排版，每个产品系列用一种色块区分，有买赠活动的系列商品其活动内容放在本系列标题旁醒目位置。
③3个主题促销活动简明细则在封底体现。
宣传战略规划巨幅喷绘1块：体现3个主题促销活动。
主通道吊挂双面写真KT板38块：“羊年贺岁年博会”。
门头单面写真KT板1块：“羊年贺岁年博会”。
门柱喷绘包圆柱2块：“羊年贺岁年博会”。
橱窗喷绘2块：“羊年贺岁年博会”，3个主题活动的具体内容。
堆头围布：1F、2F主通道快讯商品堆码。
专区布置中号金线红灯笼+福字立体拉花+围堆+包柱：“羊年贺岁年博会”。
八、开幕式活动
时间：1月27日上午9:30
位置：天台旅游集散中心2号停车场
3.9:30暖场节目演出，锣鼓、舞狮、《茶艺表演》、《禅舞》、《太极拳》、《大唐汉舞》、《跪羊图》等
4.开幕式议程：9:58开始
主持：县农业局局长金仁善
（1)天台县副县长阮桂春致辞
（2)合作单位代表中农批副总刘峰发言
（3)参展商代表表态发言
（4)签约仪式：中农批与天成职技校关于职业农民后续服务签约
弦歌堂连锁品牌投资天台
天台农村商业银行签约新增职业农民贷款6000万
（5)天台县委常委、县旅发委主任余昌杰宣布展销会开幕
（6领导参观年货节现场
九、组织保障
（一）交通、秩序保障组
责任单位：公安局、旅游集团、天成职业技术学校
工作职责：
公安局：负责节日期间的交通管制，制定交通管理方案，保证交通秩序的畅通；制定安保计划，负责展会现场的治安秩序，处理突发事件。制订开幕式的安保方案。
现场秩序的维护；国清市交警支队制订交通管制方案；国清派出所和旅游民警派人管理活动。
旅游集团：负责旅游集散中心停车场的交通管理，制定停车管理方案，保证车辆有序停放。
天成职业技术学校：负责第二停车场的交通安全管理，允许参展车辆在规定时间内进入园区，其他时间禁止车辆进入。
（二）设施安全卫生保障组
责任单位：消防队、供电局、市场监管局、安监局、行政执法局、旅游发展委员会、旅游集团
工作职责：
消防大队、供电局：负责年货节活动展销区域用电安全，节前指导并检查电器线路，杜绝安全隐患，做好活动期间用电安全和用电保障。
市场监督局：负责食品质量监督检查工作，定期不定期的随机对展销区域内的食品进行抽检工作，对问题农产品，强制停售，并做好不良品的处理工作。
安监局：负责节日期间搭建的摊位和设施的安全。
行政执法局：负责配送中心道路的卫生保洁，及时清运垃圾。
旅游发展委员会监察组：负责临时摊贩的管理。除参展商外，其他商品禁止进入配送中心销售。
旅游集团：做好现场卫生和用电服务，负责配送中心停车场的卫生保洁工作，确保停车场干净整洁。（）
（三）服务质量保障组
责任单位：市旅游发展委员会、发展改革局（**）、市监察局
工作职责：
市监察局：负责产品质量安全和**纠纷的调解和解决。不合格产品不准入市。设立投诉处理**，及时处理消费纠纷。
发改局：要求展商能明码标价，负责商品**投诉处理工作。
旅发委：负责旅游服务质量投诉处理。
（四）宣传保障组
责任单位：宣传部、**中心、旅游发展委员会、农业局、林特局
工作职责：做好前期的氛围营造，请外面大的连锁超市、农批商场来签约，活动期间，通过各种途径对年货节活动内容进行全程跟踪报道宣传，扩大影响力。
（五）活动组织组
责任单位：县旅游发展委员会、县农业局、县农业局、县教育局、旅游集团、县妇联、县文化广电局、天成职业技术学校
工作职责：负责对本次年货节的策划并具体实施，并对工作的进度推进管控等。负责参展商及人员的组织管理。
农业局、林务局、旅游发展委员会要做好参展单位的选择，现场布展，控制宣传。
县教育局、妇联协助宣传，组织人员购物；
县文广新局帮助提供群众文艺节目，丰富活动现场；
一、 活动目的
郑州报业集团品牌优势，嫁接百农资源优势，采用半价抢年货形式，年底感恩回馈新老业主，同时利用活动对港区客户进行宣传，增加来访，营造现场氛围，利用节日气氛促进年底客户成交。
二、 活动地点及时间
2015年1月10日至1月11日（周六、周日），郑报·润园港接待中心
三、 活动主题
“金羊起舞抢年货，润园好礼送不停”
四、 活动规则
1客户参观登记时可领取活动券（50元/张），参加百农郑报润花园特色活动；
2. 代金券可在“百农”郑报润园年货专场活动期间，购买年货直接抵作现金使用；
3. 每人限领2张/天，消费100元之内，可用1张代金券，消费100元以上，可用2张代金券；
4凭证有效期为1月10日至1月11日，可在港区售楼处使用；
5购买成功后，活动券将被收回，不能再使用；
客户到场登记领取活动现金券
客户至外场挑选年货
成功的购买由工作人员登记领取
收回客户活动券
五、 现场销售支持
“润园好礼送不停”
活动当天认筹客户赠送品牌食用油一桶；
活动期间，顾客将赠送晚报年卡和一桶品牌食用油；
来访顾客可免费品尝小米粥、山药、苹果等美食；
六、 活动场地
七、 邀约方式
**邀请：房地产顾问通过* *通知准业主，准客户和准客户。
微信邀请：1月7日至9日，微信平台将提前推送年度名单和活动信息。
八、 活动筹备
郑报·润园项目组
2015年1月6日
特色产品：蜂蜜、油饼、素菜等浏阳名菜；
七、宣传推广
为保证展会的强大人气，组委会将有计划地选择多种形式和方式进行展会报道
、浏阳**：展会招商期间制作品牌榜，进行个时间的展会宣传，对的详情做文图并茂的介绍。
、浏阳网：对于参展商家，在浏阳网上做集中推广，并组织网络**，同时通过专题宣传、**信息、年货秒杀等，扩大节会影响力。
、印制分发宣传彩页万份、启用高速公路立柱广告个、发送手机短信万条、在城区繁华路段放气球个，多形式、多途径全面传播展会信息。
、制作年货**目录，发送至行政事业和企业等意向**单位。
8、 配套设施（详情请咨询组委会）
、年货秒杀：每天推出几个品种商品，以“秒杀”的形式，通过超***格，吸引顾客。
大规模**：制作年货目录，直接发给行政事业单位和企业，以推广企业商品，推广**。
、有奖天天拿：为吸引人气，设置众多奖项，比如：展会期间每天名免费得到精美礼品，展会期间组织顾客**赢现金
、布展评奖：在参与布展企业中，评选“最受欢迎奖”，“最佳销售奖”等展会奖项，组委会提供证书和奖牌。
免费春联：邀请浏阳市春联协会会员现场创作春联，送给前来参加春联的市民。
广场艺术表演：邀请花鼓剧团、乐队现场演出。
九、招商形式
（一）冠名赞助类
、年货节总冠名
本次年货节设总冠名一家，博览会主题定为“****”浏阳市首届年货节暨**大展销。
经费：万元
回报：（）所有广告体现“***”浏阳市首届年货节字样；
(). 开幕式上提供两个最吸引眼球的广告位；
（）、年货节开幕式将邀请冠名方领导或负责人讲话；
（）、浏阳**关于年货节广告专版和新闻专版中显著位置体现冠名单位名称或产品宣传，不少于次；
(). 展会现场将设两个展位。（面积为*）
年月日前，共提供浏阳**页。内容可由冠名方自行确定。
（）、**名录上体现“***”浏阳市首届年货节暨**大展销字样，并回报一个批次的版面。
（）网络购物平台上突出“***”浏阳市首届年货节暨**大展销字样。
（）冠名方名称反映在户外、短信、气球等宣传广告中
、主题日冠名
本次年货节诚邀各大行业，各类经销商积极参与，并实行主题日冠名。例如“唐人神”食品日，“金浩”粮油日的形式。
费用：万元
回报：（）、在年货节前的品牌榜上体现冠名单位名称和产品。
（），浏阳**价值1万元，世博会前完工。
（），享受展会现场指定标准展位、现场广告位。
（）、**名录上体现协办单位名称和产品。
(). 网上购物平台反映了协办方的名称和产品。
(). 确定展览期间的某一天为命名单位日，在广场举行**，在主席台上安排展览。
（二）**名录制作
为了倡导**，推广企业品牌，特制作**名录万份，面向全市行政事业单位、企业及**客户发放。
收费标准：
封面元（限户型），封底元（限户型），”
内页元回报：
（）、在年货节前的品牌榜上体现协办单位名称和产品。
（），浏阳市***，世博会前完成。
(). 享受年货节组委会指定的标准展位。标准展位（*）
（）、**名录上体现协办单位名称和产品。
(). 网上购物平台反映了协办方的名称和产品。
(). 参与挑选消费者最喜爱的年货。
（三）现场布展
今年艺术节邀请各行业、各类经销商现场安排展会。
费用：元
回报：（）、在年货节前的品牌榜上体现协办单位名称和产品。
（），浏阳市***，世博会前完成。
(). 享受年货节组委会指定的标准展位。
（）、**名录上体现协办单位名称和产品。
(). 网上购物平台反映了协办方的名称和产品。
主办单位:
XX市人民政府、年货购物节组委会、XX日报社
支持单位:
XX商贸局、农业局、旅游局等相关部门
活动主题：
欢乐购物、龙福鹤春
展会时间:
20xx年1月1日—20xx年1月21日（腊月初八至腊月二十八）
展会地点:
XX新区会展中心（或商业步行街、集贸市场）
展览面积：
约1万平方米
参展商数量：
组织200个
预计观众人数：
20万
参展范围：
1）食品（绿色食品、粮油食品、保健食品、休闲食品、各类名茶、肉禽食品、烘焙食品、水产品、调味品、乳制品、干果炒货、土特产品、农产品、名优小吃等）
2）酒水（葡萄酒、白酒、黄酒、国酒、保健饮料、碳酸饮料、乳酸菌饮料、茶叶、咖啡等）
3）礼品礼盒类（化妆品、保健品、营养品、小家电产品、家庭装饰用品等）
4）年货展区（春联、窗花、年画、花卉，陶瓷，图书）
5）服装类：服装、童装、儿童用品、玩具、床品、针织品、鞋帽等 6）交通类：轿车、电动车、摩托车
布局设置（需与场地结合，暂作一般性规划）:
（一）室内（计划四块区域）
品牌区（a区）： 计划20个展位，招商对象：全国性著名品牌企业
含：白酒、国酒、葡萄酒、饮料、乳制品、茶叶、咖啡、保健品、礼品、礼盒、食用油、通讯等 传统年货区（b区）： 计划50个展位，招商对象：当地企业
春联、窗花、年画、花卉，陶瓷，图书、灯笼、服装服饰、儿童用品
糖酒区（c区）：计划30个展位，以本地销售旺盛品类为主
各类糖果、果冻、休闲类小食品、葡萄酒、白酒、黄酒、国酒、保健饮料、碳酸饮料、乳酸菌饮料等
综合区（d区）：计划100个展位，招商对象：当地企业
绿色食品、粮油食品、保健食品、休闲食品、各类名茶、肉禽食品、烘焙食品、水产品、调味品、乳制品、干果炒货、土特产品、农产品、名优小吃、茶叶、咖啡等
（二）室外
计划20个展位，100平米为一单位；
招商对象：轿车、微车、摩托车、电动车等。
***2017年新春交易会
工作计划方案
1、 项目名称：第21届（四川）新年购物节
因我公司正在起步发展经营阶段，第二十一届（四川）新春年货购物节临近，（公司主营产品是什么，能产生什么效应及结果要明确）四川新春年货购物节每年一届，迄今为止已连续成功举办了20届，是我国乃至亚洲地区最具影响力的国家级消费品盛会。上届购物节展览面积8万平方米。来自42个国家和地区的2180多家企业、20多万种商品参展；举办国内外**商品交易会**活动16场，民俗文化演出20场；近4万名采购商、经销商、**商户和专业人士参加了洽谈会，160万消费者到现场购物；吸引41名中外**全程宣传报道。据不完全统计，本次购物节总成交金额达到36笔
27亿元（其中当场13.87亿元，协议22.4亿元），所以我们申请参加第21届新年购物节。
二、展会时间及地点
时间：2017年1月10日至2017年1月24日
展览地点：成都市纪城国际会展中心
三、参加年货会的好处：
1、可以了解同行信息，把握同行发展的趋势和发展规律，确定企业正确的发展战略，另外，一些行业展会还举办大量的行业论坛、讨论会等，可以通过这些会议进一步了解行业信息。
2当地的市场需求和潜力可以被检查。通过展会把世界上所有的同行都聚到一起后，可以明显的感受企业的发展空间和市场空间，了解自己产品的市场潜力。
三。展会期间，通过与当地**经销商的广泛接触，我们可以找到合适的合作伙伴。参加展会的无非是2类人群，一类是推销产品的，另一类是寻找有机农业产品的，通过展会这个公正、开放的平台，可以非常容易实现双方的对接。
4、树立、维护公司形象。特别是在客户和经销商相对比较集中的地区或国家，通过展览可以有效的提升公司形象，提高产品的知名度和市场竞争力。这也是对当地经销商的一种支持和帮助。
5通过展览可以实现拜访客户的目的。一个企业在某个地区或某个国家可能有很多客户，而且一定是相对分散的。单独参观不仅昂贵而且效率低下。通过展会，可以将所有经销商或客户聚集在一起，逐一洽谈，提高了参观洽谈的效率。
四、活动的整体目标：
通过每年一度新春购物节的**量高峰来促进优极域公司的雷波脐橙，五常稻花香米，黑石猕猴桃，盐源糖心苹果等产品的宣传和销量，提高***品牌的知名度。
5、活动执行：
（一）活动目标
1、增加微信**的粉丝数量，计划每天完成粉丝量600人，微客400人，年货会活动期间完成粉丝量不低于20000人，微客10000人的量。
2增加当天现场周转量，计划每天处理50箱产品，单品日消耗量不少于10箱。
（二）活动方式
1现场扫描送礼，增加关注量
2、可以直接在年货会现场通过拜访参加年会参展商来增加公司单品
三。兼职发传单，或举牌增加宣传
4、展位面前可以弄个动漫人物来吸引**量
5、开展现场试吃活动
（三）活动内容：
1扫描**发送苹果/脐橙，每个人注册后可以发送一个苹果/脐橙，以增加粉丝和微客户数量。
2、因年货会，有机参展货品较多，品控部罗怀龙和销售部黄鑫可直接在年货会现场拜访参展公司达成协议，来丰富公司单品。
3、招聘的兼职人员，现场可以派发宣传单，通过宣传单到展位购买物品可少10元现金、如果一次性购10件以上可免费赠送一件。举牌内容上面可以写着，金鸡送福，老板不在，我们瞎卖的吸引眼球的内容，活动时间限制就限当天。
4在展台前或展会现场，可以得到一个**人物，如熊本、熊猫、金鸡等，增加展位数量。
5、现场可做试吃，免费品尝，每个单品都弄一个品尝果盘。
六、人员配置：
1兼职人员：10人×100=1000元/天
七、活动节点
（1） 产品准备期：【2017.1-2017.7】
1确认产品进度，苹果，脐橙，五常大米包装，苹果，脐橙，散装货物确认。
2提前准备好展位证和参展商证，以便货物顺利进入展会。
三。联系送货车辆、兼职人员，并将设计部的宣传海报、elabo、展位宣传图纸到位。尽量吃东西（水果盘、牙签、纸巾）展览工作人员、服装确认。
4黄鑫兼职员工培训，以及公司年会的人事安排。
（2） 产品开发期[2017.1.8-2017.1.9]
1、确认售卖产品、海报物件、试吃用品、工作人员到场。
2工作人员把年货搬上火车，到达展览现场。
3、由***监管货品顺利进达会展，以及货品后期安排存放问题处理，做好产品统计。
确认产品无误。
4确认兼职人力资源培训到位，活动期间宣传到位。
5、年货期间准备好售卖钱款、由单人统一保管（丢失个人负责）
（3）正式活动期间：2017年1月10日至2017年1月23日
18： 30-09:00人员到位，完成现场安排，兼职人员及发放物品到位。
2、9:00—09:20工作人员换上工作服，领取派发物品，由xx安排，展位内消费人员安排，兼职人员安排。
3、9:20-18:00 完成当天参展物品统计，派发物品以及货物补全，货款人员统计当天货款，黄鑫指出当天兼职人员和内部人员的不足之处加以改进，第二天的兼职人员确认安排，钱款确认安排。
4、2017.1.24上午工作不变，兼职人员（取消），处理剩余物品，联系车辆撤展，***统计货款，货品。
时光飞逝，岁月如梭。十年前，我们在西南农业大学相聚，转眼间我们毕业已经十年了。事业、结婚、生子，已经成为我们这些人的主题，意气风发的我们应该聚一聚了。
相逢是一杯醇厚的酒，相逢又是一首悠扬的歌。十几年前，我们青涩年少，怀着青春的梦想和热情，相聚相识。经历了人生最纯洁、最美好的时光。时光流逝，真情依旧，但愿我们不负青春。是否还能想起校园的美好时光，青青校园，缙云山下，嘉陵江畔，香樟书旁。十年的分别，十年的牵念，给了我们相约再聚的足够理由。再次回首巴山夜雨的怯怯诗语，我们在一起相聚，怀念一些人，一些事，不是因为曾经的初见，而是因为，那里面有我们共同走过的爱过、颓过、活过、熟悉过的岁月，它已经和一段年华，密不可分。为了保障这次同学聚会的顺利进行，让同学们能够在短暂的聚会时光中尽情回味母校曾经留下的难忘记忆，牵手叙说当年友情，分享十年来的人生经历。特拟订本活动方案。
一，聚会时间，地点：
聚会时间：暂定于20xx.5.1-2日
地点：西南大学，缙云山
二、聚会方案：
形式：畅游母校、茶话会、联欢、聚餐、游玩
（一）具体安排：5.1日下午2点前西南大学2号门前报到，2点到4点畅游母校；4点准时向缙云山开进，晚上住宿缙云山农家乐，晚上茶话会、联欢、聚餐；5.2日：上午再次登顶缙云山顶，狮子峰。下午聚会结束自行离开。
（二）聚会组织机构：
聚会会长：
协调：
出纳：
财务：
主持人：两名
宣传员：两名
(三）费用：AA制，预计消费500以内。缙云山农家乐以签到形式收取500元，多退少补。
(四)注意事项：
1.提前与单位和家人沟通，订好出行计划，争取人人到会。
2.开车注意安全。
3.本次聚会拟要求不能带家属参加。
4.欢迎有实力的同学赞助。
一、邀请函
四年同窗，20xx年遥望，青涩已不再，基情能否依然?
同学们，当你坐在老板桌后猛批文件指点江山的时候、当你出国在外与老外艰难谈判的时候、当你在工位上忍受领导责难的时候、当你活跃在市场第一线已经十瓶啤酒下肚的时候、当你手握方向盘千里赶赴项目的时候、当你深夜敲打键盘啃食代码的时候、当你走入殿堂成就幸福的时候、当你迈进人生第一间house大门的时候、当你默默无闻为生活挥汗打拼的时候、当你满心忧郁无声落泪的时候，可曾有想过，悲喜20xx年，其实还有一群朋友应该惦念挂怀?
他们过得还好吗?那个最好的哥们、姐们、曾经暗恋过的妹子小哥、他们在哪里，此时此刻又在做着什么呢?
百忙中你有想起过宿舍前那片我们曾经驰骋的黄土地吗?你有想起食堂里的鱼香土豆条吗?你有想起排队打水兼蒸桑拿的旧热水房吗?你有想起非典后肌肉男们的肚腩吗?有想起男生宿舍面向女生宿舍的玻璃永远那么明亮吗?有想起考前楼道夜读吗?
不管你是在国内还是国外，留京拼搏还是奋斗在家乡，五湖四海的同学们，我们向你发出邀请，请不要再掩饰你思春的心情了，这里有一次释放感情20xx年一遇的良机，请放下你手中的活计，挤出你不多的时间，带上你的老公老婆大娃二娃，尽快到组织报道吧!让我们一起回忆那段激情燃烧的岁月!建立沟通渠道，展望美好未来!
我相信广渠门桥下再多的抽水机也阻挡不了基情的洪水猛兽，让我们把遗忘淹死在桥下吧，等你到了，我等着你指着鼻子对我说：嗨!请把第一句改写：四年同窗，20xx年未忘!青涩不再，友情依然!
我们等你!
二、原则
1、参会：原则是自愿，不强人所难。(人近中年家事多，大叔大婶们，在不严重影响你的家庭、职业情况下，大家希望你能参加，拒绝其实需要很大勇气)
2、组织：成立活动筹备小组，详细方案由小组成员制定，最终方案的制定将听取大多数同学的意见。
3、纪律：方案一经制定通过，各关键节点人员需全力承担工作，遇事提前预警安排，不可因一人之事影响集体利益，参会同学需服从组织安排。
4、安全：聚会需严格按照日程安排进行，并由专业人员进行各环节的操作，在满足各人员要求的同时保证活动进行安全和人员人身安全。
5、费用：采用AA制，家庭成员同价，金额以活动预算及参会人员数进行核定，多退少补，如果发生有某些大款死皮赖脸要承包的现象，组织原则上不提倡但不拒绝。
三、前期准备
1、联系：请各小组长分组联系各位同学，统计有参加意愿的人员，同时完善通讯录;
2、收费：公布缴费账号，方便参会同学交费;
3、场地：联系聚会场地，具有餐饮娱乐住宿等综合功能的场所最好，确定好人员后需提前预定，并由专人负责后续接洽。
4、布置：与场地工作人员沟通好会场布置方案，座位安排要充裕宽松，横幅展板等装饰性物品提前定制，投影音响等设备提前联系准备并做好测试;
5、住宿：统计好留宿人数，提前预定客房。
6、接待：主要针对不在京的同学，由专人负责联系和接站，如条件允许最好提前到京并统一安排住宿。
7、车辆：统计活动期间可自由活动的自有车辆，在自愿情况下负责一部分同学的接送任务，需多备车辆预防突发情况，接送车队需提前制作车贴等标识物以方便管理。
8、安全：包括交通安全及人身安全，由专人负责协调研究交通路线，预测天气及路况，提前准备应急方案，必要的药品及生活物品提前备齐，以备不时之需。
9、餐饮：提前预定酒席，可根据南北方同学口味差异排桌并安排相应菜品，酒水饮料条件允许下可提前自备以节省资金。
10、互动：活动期间安排一定的才艺表演或现场互动活动，需提前编排。
11、影像：聘请专业人员或有器材的`同学录制活动视频，拍摄现场照片，后期剪辑处理后制作成永久珍藏光盘，每位同学一套。
12、搜集：提前搜集大学时代遗留下的物品，制作成展品或意外奖品。
13、邀请：如需邀请老师参加，需安排人提前联系，并由专人负责接送，可不提前通知，做为参会惊喜。
四、活动计划
1、主题：
2、意义：第一个20xx年，重要的节点，重返校园，合影留念;
20xx年前你恋过、膜拜过、仰慕过、尊敬过的人，各种基情尽在20xx年聚中回味; 20xx年前你遗憾过、愧疚过、感激过的事，各种欢乐郁闷尽在20xx年聚会中畅谈;出走20xx年，你一定有很多资源要与大家分享，或需要大家的丰富资源;
虽可能跋涉千里，但能与你的好哥们好姐们当面问候一句：你还好吗?
精心组织验证，形成制度化，常态化，我们还要相约下个5年、20xx年;
3、筹备组织人员
带头大哥：
会务组织：
外埠同学接待：
会议主持：
联系方式：
4、活动时间及地点
时间：20xx年9月7日
地点：北京x酒店
5、活动主要项目
校园聚首留念，游园回忆昔日风采;
20xx年聚庆典，各种煽情及互动节目;
丰盛大餐，不醉不归;
离别拥抱，眼泪不用吝啬;
录制影像，制作大片，人手一套;
6、亮点
开通微信群，实时发布聚会信息：
7、参会同学详情：
全员：xx人;
已联系：xx人;
有效回执：xx人;
确定参加：xx人;
预计到场：xx人;
8、费用：
费用一(不包含晚餐，需提前缴纳)：
本次参会费用采取AA制，请各位小伙伴们提前缴纳，以便组织相关项目，费用如下：
人均：200元;
家属(成人)：100元(小孩免);
缴费账号：
主要消费点：
自助餐(标准130元/人);
会场布置(幕布制作、灯光音响租用);
纪念品制作(通讯录卡片制作、视频影像光盘制作、纪念品制作);
酒水(自助餐酒水购买);
其他(辅助工具、标识等);
费用二(晚餐费用，部分同学不参加晚餐，现场组织收费)：
晚餐，餐后统一收费;
9、活动流程
第一站：大学大门活动时间9月7日10:00前
上午在校区集合，安排参观校园，回忆校园生活，10点钟准时在校门集合，合影留念，合影完毕后，赶赴下一站。
第二站：酒店自助餐厅用餐活动时间9月7日10:30-14:00
到场自由休整30分钟，安排座位，11:00准时上菜享用丰盛中餐，席间自由敬酒，工作人员切记不可多饮，吃饱喝足下午开会;
第三站：奏响主旋律，20xx年聚大会活动时间9月7日14:00-17:30奏乐，布置会场，入座后由主持人发布20xx年感言，并主持后续活动，包括同学介绍，视频播放，才艺表演，互动活动，惊喜奖品等，
第四站：结束会议，交流资源活动时间9月7日17:30-18:00
志趣相投的好友可以会后利用餐前休息时间交流心得，互换名片，探寻资源，为自己和同学的事业开辟道路，互相帮助，尽展友情。部分不能参加晚餐的同学，与大家道别，相拥约定下次再见。
第五站：丰盛晚餐，开怀痛饮活动时间9月7日18:30以后
统计可以参加晚餐聚会的同学，用餐地点转移到附近的，吃京味喝京酒，大家开怀痛饮，不醉不归。晚餐费用单收，仍采用AA制。
第六站：再见了朋友，来个拥抱吧!活动时间9月7日晚餐喝高以后
结束晚餐，将同学分站送达目的地，离别时，别忘了来个基情的拥抱!
注：全程摄像摄影，别忘了把你最华丽的一面展现出来!
五、后续工作
问候同学是否安全到达，电话确认;
制作记录光盘，微型通讯录，纪念品等，不管是否参与活动，人手一套;
统计账目，公开费用，多退少补;
听取建议，总结经验，发表未来宣言;
六、附件
通讯录
活动时间：*年*月*日
活动地点：*大学*校区
参加人员：*大学*班全体同学
活动议程：
一、报到时间：
*年*月*日上午11点之前
二、报到地点：
*大学*食堂
三、主题活动
1、“回味大学生活”
*月*日中午12点，集体在*食堂就餐，回味一下大学生活的酸甜苦辣。
2、“记录大学变化”
用餐结束后，集体参观*校区，记录我们曾经走过的岁月、曾经自习的教室、曾经挥汗的球场、曾经恋爱的小道。下午男孩们在集体篮球场打篮球，而女孩们则是啦啦队。
3、“再续大学友谊”
下午6点，在大学附近的一家酒店集体用餐。席间，让我们把酒言欢，畅叙*年人生的发展，体会生活的幸福。
4、“放眼未来生活”
晚上9点半，大学附近ktv，让我们放声歌唱，把自己对美好未来的豪言壮志通过我们的歌声表达，让我们在此用我们的歌声回荡在母校，记住我们是永远的**人。
5、“重温大学旧梦”
下午12:00，集体宿舍**培训楼。回味四人宿舍的闲聊，继续聊帅哥美女永远。
6、“留住**时刻”
*早上9点，我们乘公共汽车去参观一些著名的景点。
7、“再次踏上征途”
*月*日，早上9点，又是告别时刻，让我们再次回味大学的青春岁月，体会分手告别的酸楚，让我们以更加饱满的热情投入到各自工作、生活、学习中。期待*年的再次聚会。
四、活动保障
为确保本次活动的有效开展，考虑到每位同学现今发展仍处于一个奋斗和上升阶段，本次活动采用aa制，每位参加同学出资800元，用于本次活动的经费。
1住宿费150元/天，300元，
2、吃饭（含酒水300元
3、唱歌100元
4、旅游、纪念品100元
五、活动联系人
各位同学:
毕业年多，许久未见。为保持同学友谊，加强工作后的经验交流，经多位同学商量，决定开展一次09级石邮院重庆同学聚会。现将聚会方案公布如下：
一、聚会时间：
xx年11月16日—xx年11月17日(均为周六周日)
二、聚会形式
本次聚会形式主要以饭局交流为主，饭后娱乐为辅，期间各位同学可以互相交流。
三、聚会安排
1.11月16日统一在重庆集合，前往就餐地点。(集合时间、地点、用餐地点需讨论，另行通知)
2.聚餐完毕，休息交流片刻前往温泉度假村娱乐。(温泉酒店讨论中，另行通知地点)下午温泉娱乐，晚上可以住宿一晚，供大家放松娱乐，缓解工作压力带来的疲劳。
四、备注
1.此次聚会诣在同学聚会娱乐，全部费用AA制，自愿报名参加。
2.温泉休闲自愿参加，聚餐后另行统计人数。如果有事的同学可以离队，愿意到温泉休闲的饭后报名。费用另算，不纳入同学会聚餐费用中。
3.愿意到温泉休闲的同学请自备泳衣，温泉泳衣小贵，如未带泳衣，可以自费购买。
4.聚餐餐费暂定每人预交100，到时多退少补，温泉费用另行结算。
5.期望大家积极参与，提前调班，需要参加的请与xx、xxQQ联系。
6.此稿为讨论稿，大家有什么好的想法，好吃的餐馆，好的温泉请踊跃群里面推荐。
近日，我校迎来了创校十周年的重要纪念日。为了庆祝这一特殊时刻，学校决定举办一场盛大而隆重的十周年聚会。在这次聚会中，我们将回顾过去的辉煌，展望未来的发展，并与全体师生一同分享这个值得铭记的时刻。
聚会将于下个月的周六举行，地点选定在校园内的大球场。这将是一个开放的活动，对全校师生及其家庭成员，甚至校友们都将是一次美好的回忆。在这个特殊的日子里，我们期待着那些曾经走过这片土地的人们能再次回到这里，与我们一同庆祝。
为了确保聚会的成功举办，学校精心准备了多个环节，以使每位参与者都能感受到这次庆典的快乐氛围。首先，我们将安排一场精彩的校园演出。学生们将在大球场上展示他们的才艺，如舞蹈、歌曲表演、乐器演奏等。他们将用自己的热情和才华为这座校园增添更多活力和魅力。
聚会期间还将举办多项友谊赛和比赛活动，以激发师生们的参与热情。我们将组织一场足球比赛，由学校的校友与现役队员组成球队对战。这将是一场让校友们重温校园时光的机会。此外，我们还安排了篮球比赛、乒乓球比赛和羽毛球比赛等多个运动项目。师生们将组成各自的代表队，由两位校领导分别担任指导教练。这不仅增强了团队合作精神，还培养了体育意识和健康生活习惯。
除了体育活动，我们还准备了各种美食和特色小吃。食物摊位将分布在校园的不同角落，供所有人享用。我们将提供传统的学校餐饮，如炒面、炒饭、汉堡包和红烧肉等。此外，我们还将吸引当地餐馆加入，以展示他们的特色菜肴。师生们可以品尝各种美食，并一同享受美好时光。
活动的最高潮将是一场隆重的庆典仪式。所有师生和与会者都将聚集在大球场上，见证学校的成长历程。在仪式上，我们将播放一段学校的回顾视频，展示学校从创校以来的发展和成就。随后，我们将邀请校长和校友代表致辞，表达对学校的感激之情。校长将回顾过去十年的努力和成果，并展望未来的发展方向。在闭幕仪式上，我们将进行一次时光胶囊储存仪式，以传承和记录这次特殊的纪念日。
为了让这次聚会更加生动有趣，我们还准备了一系列有奖游戏和互动活动。大家可以参加抽奖活动，赢取精美纪念品和校庆特别定制的纪念品。同时，我们还将为师生们提供互动游戏区，如垂钓池、射箭和气球爆破游戏等。这将是一次让师生之间互动和交流的机会，增进彼此之间的友谊和了解。
总结起来，这次大学十周年聚会将是一次难以忘怀的盛会。它将为全校师生及其家庭成员带来欢乐和温馨回忆。聚会中的各项活动将让每个人都充分感受到学校大家庭的凝聚力和传统魅力。我们相信这次聚会将成为学校历史上最辉煌的一页，也将为未来的发展奠定重要的基石。祝愿学校十周年聚会圆满成功，愿我们的大学更加辉煌！
聚会指导思想：
以加深和拓展同学之间的友谊为第一宗旨，以怀旧为第一目标，以欢乐和谐为第一要务。
注意事项：不搞显摆;不搞攀比;不搞请客;不搞铺张不搞显摆;不搞攀比;不搞请客;聚会期间以叙旧为主可交流工作经验，不谈一切容易破坏气氛的工资收入类话题(切记)为主，工作经验。聚会期间以叙旧为主，可交流工作经验，不谈一切容易破坏气氛的工资收入类话题(切记)
聚会原则：聚会原则：
1、坚持自愿的原则。2、坚持AA制原则。(每人预计出资600元，含住宿、餐费、交通等，多退少补)3、坚持财务公开原则：聚会预算及有关开支都必须经过组委会商议同意后执行。4、坚持一切从俭原则：不搞显摆不搞攀比不搞请客不搞铺张。5、坚持以怀旧和增进同学友谊的原则：不谈一切容易破坏气氛的工资收入类话题。6、坚持自愿带家属原则：为了不影响聚会效果，组织家属洛阳二日游。
组委会成员
组成原则：以宿舍为单位，每宿舍指定一位代表及留守洛阳人员组成。组委会成员：__等人组委会工作：组织筹备聚会，做好前期的各项准备工作，以宿舍为单位具体落实到会人员。
活动安排
聚会时间：公历20__年10月2日~4日(3天)聚会地点：洛阳会议地点：__学院住宿宾馆：__大酒店一、公历20__年10月2日17：00报到并入住大酒店发放统一服装叙旧洛阳小吃夜景二、公历20__年10月3日8:30师生见面会地点：大学老校区__学院会议室举行人员:学院领导、专业课老师、辅导员及__971班同学内容：1、师生代表致辞2、老师介绍河南科技大学3、各位同学介绍工作城市、供职公司及产品(忌谈职位及待遇)并交流工作经验等(互动式)
4、师生合影留念5、参观河科大老校区6、食堂聚餐7、参观河大学新校区(13:00~16:00)三、公历20__年10月3日16:30十年聚会酒会地点：待定(附近
酒店)四、公历20__年11月3日21:00感受洛阳之夜(内容待定)五、公历20__年10月4日7:00~12:00体育及娱乐活动1、篮球2、足球3、乒乓球4、羽毛球5、升级炒地皮六、公历20__年10月4日12:00~13:00洛阳小吃七、公历20__年10月4日13:00~16:00自由活动八、公历20__年10月4日16:00~19:00聚餐、惜别、相约未来
聚会前后及期间的工作重点：聚会前后及期间的工作重点：
一、前期筹备工作重点A、通讯地址及联系方式登记(电话、邮箱、公司、家庭住址);B、摄像、照相准备;C、老师礼物的选购(待议);D、赠母校的礼物(待议);E、落实到会同学，邀请院领导、老师;F、聚会服装选购及印字;G、住宿及酒店的选定;H、前期启动资金收集(200元/人)二、期间的工作重点：制定聚会期间的应急方案，切实落实好议程安排，聚会气氛的营造、让同学安全返程.三、后期的工作重点：检查监督财务开支情况并予以公布(多退少补)，制作通讯录、光碟邮寄发放。
欢迎大家提出宝贵意见!欢迎大家提出宝贵意见!
十年的时光转瞬即逝，同窗生涯是我们友谊的基石，今天的聚会将是我们生命中永恒的灿烂，“来吧，再聚首”看看阔别已久的校园，瞧瞧张张曾经熟悉的面容，听听青青校园无数美丽的神话。在期盼你，同学们在期盼你……
聚会成功!预祝__大学__971班聚会成功!
导语：斗转星移，岁月如歌，转眼我们从××大学毕业。毕业前，我们满怀对大学校园的向往，对未来生活的激情，从四面八方来到××大学，在美丽的校园里留下了一串串感人的青春乐章，三年的同窗友谊、同学情义难以割舍，魂牵梦绕，至今不能忘怀。
斗转星移，光阴如歌，转眼我们从××大学毕业。毕业前，我们满怀对大黉舍园的神驰，对将来糊口生涯的豪情，从四周八方来到××大学，在英俊的校园里留下了一串串动人的芳华乐章，三年的同学交情、同学交谊难以割舍，魂牵梦绕，至今不能忘怀。
当我们步入而立之年，离开校园后的十多年中，同学们经历了多少创业艰苦？体验了多少酸甜苦辣？成果了多少春花秋实？如果同学们能再次集中校园，是不是会勾起心中那段尘封多年的回想？引出多少对糊口生涯的感喟？鼓励更多对将来的神驰？……
2010年×月×日－×日，××大学××级××班的全部同学将在母校进行集会，我们盼望扫数的同学放下一切大小事件，惟念同学情分，前来参加，以使大家能有机遇绽安心扉，共话沧桑。如今，交情已如绿水长流，浩然成湖。十多年的别离，十多年的牵念，给了我们相约再聚的充足原因。为了保险此次同学集会的顺利进行，让同学们能够在转瞬的集会韶光中尽情泛论美好的将来，牵手叙说昔时交情，分享十多年来的人生经历，特订定本活动方案。
认识是杯醇香的酒，相逢是首粗鲁的歌，相处是那南飞的雁，让我们一路盼望相会吧！
1、集会的教导思维
以加深和拓展同学之间的交情为第一主旨，以进步全班之凝集力为第一目标，以增进大家之间人生体验的经验交换与雷同为第一目标。
2、集会的原则
1、坚定自愿的原则。
2、坚定AA制原则。（每人估计出资××元。含留宿、餐食、活动费，多退少补）
3、坚定财务果然原则。
4、坚定一切从俭原则。
3、集会的时候和地点
时候订定于2010年×月×日到2010年×月×日。
详细地点：（尽量收罗大家定见）。
4、集会的方法程序
（一）查看明白，摸清环境。
先期对全班同学的根本环境进行大抵明白，并别离与大家获得关联，收罗定见和发起，明白对此次集会的赞成率和参加度，摸清此次同学集会参加人数和同学心态。
（二）根据环境，分步履行。
在广泛收罗大都同学赞成的环境下，决议进行此次同学集会活动，详细活动内容由××、××、××同等学拿出初步定见。
（三）建立构造，明了责任。
为了包管此次同学集会美满结束各项法则举动，建立以下构造：
1、同学集会筹办组，详细当真活集会的构造和日程安排工作。
2、会务组: 紧张当真报到、交通、食宿安排等。
3、财务组：当真订定人均费用预算、收费、费用付出及财务果然等项工作。
4、宣扬组：当真现场拍照、通信录建造、集会光盘的式样、发放。
5、关联组：当真对同学及班主任教授关联聘请。
5、详细要求
本次集会是毕业十多年后的第一次集会，盼望各构成员能够当真根据分工，当真践诺各自的职责，彼此之间密切互助，联合协作，确保此次集会到达增加交情、提拔班级凝集力、加深明白、增进交换的目标。本活动方案为收罗定见稿，欢迎同学们发起点窜定见.
6、八大活动安排:八大活动贯穿始终 ，纯真交干娘校可鉴！
活动之一:
主题:蜜意相拥,真情雷同
时候: ×月×日报到,在××宾馆集合,晚间简餐后.
内容:寻一处寂静休闲之地(咖啡馆?茶楼?)聊聊天,座漫谈, 每个人公告一下本身的近况+和昔时的死党畅快交心+公告一下几天来活动的内容+留细致通信录。
活动之二:
主题:观光黉舍,追思往昔
时候: ×月×日上午
内容:在校门前集体合影+楼前合影+随便小合影+双人合影+单人照,哈哈，之掉队入校园，观光校园，连续拍照；到校外逛逛曾经走过的练习之地,找找昔时的那些关键地点,发发楞，拍拍照,重温十多年前的美好片段。
活动之三:
主题:尝尝十多年前的大餐
时候: ×月×日午时
内容:观光行程结束后,在母校附近的餐厅吃简餐,追思昔时偶尔小小的豪侈和热血同学豪气举杯醉卧校园的健忘经历。
活动之四:
主题:决胜十年以后
时候: ×月×日下午
内容:进行比方决胜十年后大型球类比赛,在母校的操场长进行球类比赛,活动活动筋骨,以及决出胜负.那些在十年前很少赢过的,看看十年前的常胜将领有异国退步到我们可以赢的程度.
活动之五:
主题:新年扑克大赛,赢取丰富奖品
时候: ×月×日上午
内容:扑克比赛,热喧闹闹的来一场新年扑克大奖赛,趁便查抄一下同学们十年傍边,除了工作以外文娱糊口生涯的质量如何?优秀者获得教授及同学签名新年大奖.
活动之六: （重中之重）
主题:十年集会狂欢怀念盛宴
时候: ×月×日午时
内容:师生欢聚一堂,美酒好菜,欢歌笑语,祝福声声,把内心汇集的怀念畅快来表达! 大家反复发起,反复举杯,十年感怀,烈酒加温,将十年集会的氛围推向最高涨!
注意:1、要提早造造句，筹办筹办节目；
2、不能喝太醉......
在歌声中踏上返家的路。
尾声：不发急回家的晚上再小聚一下下，把那来不敷说的掏心窝话好好说说。
温馨提醒:
1、天寒地冻,要穿厚衣、厚鞋,以避免冻坏小身材,将同学集会搞成风(寒)流(涕)集会
2、回家到里，给各位同学打打德律风，发发短信，报报温和。
万年中学07届高三(7)班全体同学聚会
策划方案(初稿)
亲爱的同学们：
在此，新年到来之际，首先祝大家身体健康，万事如意! 时光飞逝，岁月如梭，转眼间我们成家的成家了，创业的创业了，读书的有的大学也毕业了，经历了创业的艰辛，体验了生活酸甜苦辣，收获了耕耘的春华秋实。
相识是杯醇香的酒，相逢是首优雅的歌，相处是那浓浓的血，相聚是那南飞的雁，那开心的往事，那快乐的校园，不为别的，只为那份纯真的友谊和青涩的依恋……八年前,我们带着幼稚,满怀着憧憬，为了满足对知识的渴求，从各方走到一起，在我们那不能忘记的母校—万年中学，留下了我们不能忘却的人生足迹。我们获得了知识，培育了友谊，从那我们又信步走向大学，走向社会。
202月5日(农历腊月二十五)，万年中学07届高三(7)班的全体同学将进行聚会，我们希望与会的同学放下一切大小事务，惟念同学情份，前来参加，以使大家能有机会敞开心扉，共话沧桑。如今，友情已如绿水长流，浩然成湖。五年的分别，五年的牵念，给了我们相约再聚的足够理由。为了保障这次同学聚会的顺利进行，让同学们能够在短暂的聚会时光中尽情畅谈美好的未来，牵手叙说当年友情，交流彼此感悟、大家相互鼓舞，分享五年来的人生经历，特拟订本次聚会策划书。
一、聚会理念
如果只是想图个省心省事省力，那就失去聚会的意义，到时候一定会怨声载道，不欢而散。这是我们的第一次聚会，我们力求做好，给大家留下一个美好的印象，一个美好的回忆。
少花钱办好事，可以通过合理的支出、恰当的安排，在一天的短暂时间内达到促进全面交流和沟通的目的。八年间仅有的一次聚会，要搞就搞得有声有色，除了要发挥个人特长，还要依靠大家的一切力量以及配合。伟大的领袖毛主席曾这样教导我们：“革命战争是群众的战争,只有动员群众才能进行战争,只有依靠群众才能进行战争。”所以为了让同学们兴致而来，满意而归;为了保障同学聚会有条不紊;为了这次聚会的圆满成功，请广大老同学献计献策，积极参会。
二、聚会安排
1、聚会时间(初定可协调)：
暂定在年02月8日(农历腊月25)下午14:30(集合时间)
2、聚会地点:
暂定在万年中学新校区(万年汽车站附近)正门口
3、组委会人员职责分工：
a)统筹组： 吴书亮 1368948642515393645718夏新亮 15862446265洪志华 1598854431
2张火林 13648857928
负责联络聚餐场地，活动场地，签到，集中，现场指挥，人事调度，安全，财务统筹等。吴书亮负责现场指挥、人事调度、全面安排;夏新亮负责联络聚餐场地、活动场地，集中签到;洪志华配合做好人员集中签到;张火林负责财务统筹管理。
b)财务组: 张火林 13648857928张晴云13802392497陈丹负责经费收支，领批，监督，采购，统计，公布等。张火林负责物资采购规划、经费领批、统计、公布;张晴云负责经费收支、出纳;陈丹负责记账、统计、监督等。
c)宣传组：程根生 13765952235李小鹏 13687008725李小芳黄从海胡永饶周志华徐建勤胡文斌朱英明王细妹负责宣传、联络，与会人员名单，联系，整理和打印通讯录，合影，整理上传照片等。程根生负责制作与会人员名单、整理和打印通讯录，联络裴梅镇同学参会;李小鹏负责合影，整理上传照片，联络青云镇、苏桥乡、汪家乡同学参会;李小芳负责联络陈营镇、苏桥乡同学参会;黄从海负责联络大源镇同学参会;胡永饶负责联络鄱阳、梓埠镇同学参会;周志华负责联络陈营镇、上坊乡、马塘同学参会;胡文斌负责联络上坊乡、珠田乡同学参会;朱英明负责联络湖云乡、齐埠乡、石镇镇同学参会;王细妹负责联络乐平同学参会。
d)后勤组：蔡加强齐阳光黄富强胡文杰等
负责配合财务组做好物资采购工作。
特此说明：工作人员均为义务工作，毫无一分收入。
4、参加人员: 高三(7)班全体同学
5、聚会经费:
a)聚会当天收取活动经费，每人100元(待商讨)。
b)所交费用为全天的经费，包吃包玩，剩余经费平均返还个人。本次聚会不论同学或家属，一律按人AA制(特殊情况再灵活处理)。
6、时间行程
a)2013年2月5号下午14:30,集体前往万年中学新校区正门口(万年汽车站附近)合影。
b)2013年2月5号,晚上(17:30)，家外家(最终结果根据大家意见而定)
c)2013年2月5号,晚上，KTV(很俗,但考虑很多只有这个实际点) d)2013年2月5号,晚上,同学们的住宿问题根据同学的人数而决定。 e)2013年2月6号,上午安排同学们的返程(各回各家，注意安全)。
三、聚会要求
a)按照聚会日程安排，统一进行活动。提高时间观念，服从组委会的领导。
b)每位同学都要讲团结，讲风格，互谅互让，避免斤斤计较，力争经过我们大家的努力，把这次聚会办成一次团结、活泼、热烈、融洽的盛会，留下一个美好的回忆。
c)难得聚首，切勿贪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，沟通才是重点。五年见一面，清茶淡水也是情。
四、声明
1、本策划初稿，自2013年1月12号公示，并征集意见后，打算定于2013年1月15号，确定最终方案,并于同学会时实施。
2、同学会实行自愿原则，同学会期间的相关费用实行AA制，(大家量力而为)坚持财务公开原则。参加同学会的同学应依据实际情况，合理消费。不铺张、不浪费、不排场、重实用，以追求会费最佳使用效果。
3、同学会活动期间，安全第一，要求服从组织人员安排，有纪律性。
4、同学会按照“2年一小聚、5年一大聚”的原则组织开展同学聚会，活动内容力求做到主题突出，内容新颖，使每次聚会都成为“凝聚浓情，增进友谊，奉献爱心，催人奋进，享乐人生”的盛会。如有十五人及以上同学提议可随时开展活动。
5、补充说明：如有什么好的意见或提议的话可以联系：
吴书亮1368948642515393645718QQ909665758
夏新亮15862446265QQ771306130
张火林13648857928QQ799800220
注：为了召集尽可能多的同学前来参加聚会，请同学们互相转发，广而告之。
再次祝同学们新年快乐，万事如意!
策划人：吴书亮 张火林二零一三年一月十日
一：注意事项
1入场时间：所有派对别墅白天时间为10:00-17:00，夜间时间为18:00-次日9:00
全天活动地点：10:00-次日9:00，请严格按此时间进出；（提前入住或延迟退房，经别墅管理人同意，每延长一小时加收300元）
[威廉城堡别墅有一个大型派对-设备更新]
配套设施有：ktv，台球，架子鼓，麻将，360游戏机，电子琴，桌上足球，实木秋千摇椅，桌游游戏：（三国杀，象棋，围棋，游戏转盘，谁是卧底，积木，洛克王国，狼人杀，九连环，飞镖，扑克）会议厅，休息室，餐厅，厨房，电视，免费wi-fi，空调，暖气
2交通路线：该别墅位于武侯区**花园别墅区。
3.出行计划：有直达巴士，对个人乘客来说很不方便。 建议全班包车去那里[这样可以节省很多体力和时间]
【每套别墅具体位置、路线见短信通知，负责人须**给个参团班级】
4.费用押金：入场后，需将场地费用交齐（若预增订了包餐及真人cs等附加有偿服务时，也需一并交齐），并缴纳押金600元，押金于退场时退还。
5用水、用电：响应国家节能减排、低碳生活的号召，别墅每次送电20千瓦时，一吨水。超出部分按商业用电水价计算。希望家长们节约用水、用电，走路时关水龙头、关灯。
6.卫生清理：威廉古堡连锁聚会别墅仅接待高素质客户，保持别墅卫生是租客的基本义务，如有洒酒、蛋糕仗、呕吐至沙发地板床单、堵塞厕所或下水道等行为需加收200-400元卫生费；
7.硬件使用：爱护别墅内公用物品及娱乐设施，进场半小时内负责人请检查设备物品是否完好无损并签字确认，活动期间如有人为损坏，照价赔偿。
8.特殊情况：如遇不可抗拒因素导致别墅无法正常使用，双方均没有责任，不可抗拒因素含各种自然灾害如**、水灾、火灾等，**行为如征收、停水、停电等。
9.关于改期或退单：因别墅每场只接待一批客人，以收到定金为准算正式被预定，故预定后不可退单，提前三天告知，经协商同意可改期。
二、禁止事项：
1禁止从事任何非法活动，并立即报警；
2.禁止包大巴车进小区，大巴不能进入；
三。禁止一切干扰行为。如有邻居举报扰民，将扣除所有押金；
4严禁喷香槟、丝带、涂抹蛋糕损坏房屋，否则将扣除所有押金；
三、入场准备
1检查交通路线，避免绕道；
2如有预约，请携带个人卫生用品（如牙膏、牙刷、拖鞋、毛巾、沐浴用品等）
3、请各自带好各自桌游牌（因为桌游牌容易丢失，丢失一张整副都无法使用，所以我们不再无偿提供桌游牌，别墅内平价**。麻将除外）
4、负责人应该在组织活动之前，把活动费用收齐，建议将预算提高一些，以免到时候经费不够还得重新再收，没有花完的部分可以多退少补。
四、别墅配置答疑
1.做饭工具：
每个别墅都配置了与聚会人数对应数量的餐具（锅、碗、瓢、盆），厨具（菜刀、剪刀、炒锅、蒸锅、火锅、高压锅），厨房电器（冰箱、电饭煲、电火锅）。调味料、油、米等因浪费需自行购买。
2、关于烧烤：
所有别墅会所都是配有移动烧烤架或露天烧烤台，免费提供烧烤所需工具，竹签、刷子等一次性用品需自带，由于浪费问题烧烤碳5元/斤、生火酒精2元/块。（禁止在室外明火燃烧。社区消防管理严格，禁止露天明火烧烤。）
3、关于火锅：
每个别墅会所都配置了电火锅或酒精糟火锅，做火锅方便好吃，建议吃火锅，有清汤和鸳鸯火锅，炒勺，钉板，包饺子擀面杖，菜刀，打皮切丝都有。
4、关于食材、耗材准备：
建议前往方便的大超市一站式采购，方便、快捷，别墅会所附近均有小超市和菜市场，不过品种不是非常齐全，基本够用，建议购买一些纸杯，保鲜膜，纸盘，一是有些班级对卫生要求比较高，而且东西太多，我们准备得盘子有限，不要忘记，米面油调料抽纸牙具洗漱用品保鲜膜纸杯等。
5、关于包餐服务：
为方便客户，提高客户满意度，实现真正集娱乐、餐饮、住宿一站式服务，各个别墅会所均可提供包餐服务，需要确定人数并提前至少一天预订，分为普通餐（不含酒水饮料等）：10人每桌七荤三素40元/人/餐 400元/桌；自助餐（含主食、热菜、冷菜、饮料、甜点、水果等）60元/人/餐；
为了保障这次同学聚会的顺利进行，让同学们都能够在短暂的聚会时光中尽情畅谈美好的未来，牵手叙说当年友情，交流彼此感悟、以及对人生的相互鼓舞，分享彼此多年来的人生经历，特拟订本活动方案如下：
一、聚会目的
忆往昔、峥嵘岁月稠;看今朝，无限风光秀。时光任苒，岁月匆匆，二十多载春秋，风雨兼程。
相识是杯醇香的酒，相逢是首动人的歌，相处是那浓浓的血，相聚是那南飞的雁，无论我们相处天涯海角，亦或地北天南。那些曾经如花的季节，那些开心的往事，那快乐的校园，勾起了我们心中那段尘封已久的回忆。想起同班同桌的你!想起谆谆教诲的老师…… 二十多年的牵挂，给了我们再相聚首的理由。怀念一些人，并不仅仅是因为曾经的学习，而是因为，那里面有我们走过的岁月，那里面有我们深深回忆与眷念……在这20xx年的龙年春天里，我们即将留下我们永恒的记忆与欢笑!
二、聚会时间、地点及要求。
聚会时间：20xx年2月11日(正月二十)周六，晚18：00分。
聚会地点：-福州路上洪山坡政法公寓对面(地点暂定如有变动再通知)
原则上不带家属与孩子，如想带也可以，提前说一下。
聚会期间尽量别提那年那月那时、书包内外的糗事;欢乐的聚会，愉快的时刻，桌面上留驻的只有我们对以往的眷恋与美好的回忆。
为了安全不能开私家车，坚决执行酒后不开车，开车不喝酒的规定!!。(如酒后开车出现一切后果自负)
三、聚会活动内容及节目流程按排：
其间设助兴节目如：
A、情歌对唱、
B、击碗传花、停在谁家，谁罚表演一个节目
C、……(其中部分内容量力而为)
四、录像、拍照
找有懂专业录像的同学现场录像(带DV机一台)确实没有专业的、非专业的也行。聚会后现场拍照留念。并互留电话、QQ号、E---mail、保持以后联系。
五、聚会费用
本次聚会的费用是AA制，，男的每人100元，女的每人50元(男同学的因烟酒问题开销会大一些，所以负担较女同学重一点儿);会餐费用多退少补，在吃饭喝酒之前，以签到方式由财务部长代收取，以免酒后账目不清。
另外，因去年聚会费用没有花完，还剩余款：1450元。余款公示后如无异议，将转入本次聚会使用，现暂由李滨保管。
六、 每位同学都要讲团结
我们应该讲风格，互谅互让，避免斤斤计较，力争经过我们大家的努力，把这次聚会办成一次团结、活泼、热烈、融洽的盛会，留下一个美好的回忆。难得聚首，切勿贪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，沟通才是重点。其中好多同学二十多年见一面，清茶淡水也是情。
七、酒后如有去KTV、K歌的可以自发组织，不愿去的可以先行回家了。
八、参加此次聚会的人员有(排名不分先后)：
王秀峰、王雷、王竣李滨、贾增杰、王星、曲典、王海燕、王波、王林旭、王炳军、袁本敏、袁晓东、袁娜、袁彩凤、袁敏芝、袁荣、袁文环、马忠初、马校乐、马海燕、马和初、辛成刚、刘伟忠、王国红、孙红艳、王彩梅、王丽君、陶磊、胡宁宁、宁东辉……还有一些人员有待进一步落实确定。
九、筹委会组建情况：
同学聚会筹委会主席：袁晓东
副主席：王秀峰
顾问：王雷
本次活动筹委会委员：李滨、王星、贾增杰、马忠初、袁彩凤、王海燕……
其中李滨负责预定房间，王海燕负责签到收取活动费用并结算，马忠初负责本次聚会的安全问题，袁晓东，王雷、王秀峰、王星负责联系、通知并策划。贾增杰、王海燕、袁彩凤并其它同学等布置会场等。
三一文库（其他范文/活动方案
旅游主题：北京七日游自助游
参加人员：钟妙玲彭雅琼王振中刘鹏程
****：钟妙玲（**：。。。* *:
)彭雅琼（博士：。。。**：……）刘鹏程（**：…）
**王振中（博士：。。。* *:...)
)出行时间：8月初（7月31日-8月8日）
旅游背景：鉴于我们的大学生活，能玩的时间就只能在大一大二，然而现在已是大二的人了，我们还没完成自己的愿望，就是进军我们国家的首府——北京。我们在想那是个多么圣神的地方，然而我们早就设想在大学期间到北京一游，踏遍北京的土地，登上那八达岭长城，成就“不到长城非好汉”这一句伟言。
再说北京是中国最美的旅游城市及旅游圣地，那边有很多文化古迹以及现代化的建筑，然而北京通过它的环状构建了一道亮丽的风景，我们绝不能错过，心动不如行动。让我八月初直接去北京看看她的美丽。
旅游目的：不仅让我们一览北京的美丽，一览她的雄伟与壮观，让我们亲身感受她的文化气息，感受他的经济繁荣，而且让我们增长对祖国以及北京的认知，扩展我们的阅历，在旅行放飞自己之余，我们同样希望我们能放飞我们的梦想，大家一起继续加油，朝着我们的理想努力拼搏奋斗。有志者事竟成！！！
旅行准备工作：
第一、因为旺季飞机票超级贵，也就乘火车去北京，期间可能要坐长达一天的火车，所以我们更要做好充足的准备。首先，我们要爱护好自己的身体，这样我们才能有足够的体力和饱满的精神在北京旅行。二是我们同样要准备充实的食物供我们车上享用，以至我们抵达北京还有充足的体能，修复体能时间大大减少，只需一个下午和晚上的时间就行。
第二、因为北京是个很重视学生旅游的城市，它也同样支持学生旅游，所以有很多景点都是对学生半价开放的，然而我们需要带好自己的学生证，这样就能够让我们在景点参观方面省下一大笔钱（笼统计算下，除掉欢乐谷的160元，我们门票方面花费总共才需100多元）。然而我们应该注意的是千万要保管好自己的学生证，时刻小心，每次早上出行前都要检查自己的学生证等物品有没带齐，每个人都这么注意的话，我们旅行起来才不会遇到那么多问题，旅行才轻松愉快，相信这次是个非常不错且很有意义的旅行，从中我们将会学到很多。
一、邀请函
四年同窗，20xx年遥望，青涩已不再，基情能否依然?
同学们，当你坐在老板桌后猛批文件指点江山的时候、当你出国在外与老外艰难谈判的时候、当你在工位上忍受领导责难的时候、当你活跃在市场第一线已经十瓶啤酒下肚的时候、当你手握方向盘千里赶赴项目的时候、当你深夜敲打键盘啃食代码的时候、当你走入殿堂成就幸福的时候、当你迈进人生第一间house大门的时候、当你默默无闻为生活挥汗打拼的时候、当你满心忧郁无声落泪的时候，可曾有想过，悲喜20xx年，其实还有一群朋友应该惦念挂怀?
他们过得还好吗?那个最好的哥们、姐们、曾经暗恋过的妹子小哥、他们在哪里，此时此刻又在做着什么呢?
百忙中你有想起过宿舍前那片我们曾经驰骋的黄土地吗?你有想起食堂里的鱼香土豆条吗?你有想起排队打水兼蒸桑拿的旧热水房吗?你有想起非典后肌肉男们的肚腩吗?有想起男生宿舍面向女生宿舍的玻璃永远那么明亮吗?有想起考前楼道夜读吗?
不管你是在国内还是国外，留京拼搏还是奋斗在家乡，五湖四海的同学们，我们向你发出邀请，请不要再掩饰你思春的心情了，这里有一次释放感情20xx年一遇的良机，请放下你手中的活计，挤出你不多的时间，带上你的老公老婆大娃二娃，尽快到组织报道吧!让我们一起回忆那段激情燃烧的岁月!建立沟通渠道，展望美好未来!
我相信广渠门桥下再多的抽水机也阻挡不了基情的洪水猛兽，让我们把遗忘淹死在桥下吧，等你到了，我等着你指着鼻子对我说：嗨!请把第一句改写：四年同窗，20xx年未忘!青涩不再，友情依然!
我们等你!
二、原则
1、参会：原则是自愿，不强人所难。(人近中年家事多，大叔大婶们，在不严重影响你的家庭、职业情况下，大家希望你能参加，拒绝其实需要很大勇气)
2、组织：成立活动筹备小组，详细方案由小组成员制定，最终方案的制定将听取大多数同学的意见。
3、纪律：方案一经制定通过，各关键节点人员需全力承担工作，遇事提前预警安排，不可因一人之事影响集体利益，参会同学需服从组织安排。
4、安全：聚会需严格按照日程安排进行，并由专业人员进行各环节的操作，在满足各人员要求的同时保证活动进行安全和人员人身安全。
5、费用：采用AA制，家庭成员同价，金额以活动预算及参会人员数进行核定，多退少补，如果发生有某些大款死皮赖脸要承包的现象，组织原则上不提倡但不拒绝。
三、前期准备
1、联系：请各小组长分组联系各位同学，统计有参加意愿的人员，同时完善通讯录;
2、收费：公布缴费账号，方便参会同学交费;
3、场地：联系聚会场地，具有餐饮娱乐住宿等综合功能的场所最好，确定好人员后需提前预定，并由专人负责后续接洽。
4、布置：与场地工作人员沟通好会场布置方案，座位安排要充裕宽松，横幅展板等装饰性物品提前定制，投影音响等设备提前联系准备并做好测试;
5、住宿：统计好留宿人数，提前预定客房。
6、接待：主要针对不在京的同学，由专人负责联系和接站，如条件允许最好提前到京并统一安排住宿。
7、车辆：统计活动期间可自由活动的自有车辆，在自愿情况下负责一部分同学的接送任务，需多备车辆预防突发情况，接送车队需提前制作车贴等标识物以方便管理。
8、安全：包括交通安全及人身安全，由专人负责协调研究交通路线，预测天气及路况，提前准备应急方案，必要的药品及生活物品提前备齐，以备不时之需。
9、餐饮：提前预定酒席，可根据南北方同学口味差异排桌并安排相应菜品，酒水饮料条件允许下可提前自备以节省资金。
10、互动：活动期间安排一定的才艺表演或现场互动活动，需提前编排。
11、影像：聘请专业人员或有器材的同学录制活动视频，拍摄现场照片，后期剪辑处理后制作成永久珍藏光盘，每位同学一套。
12、搜集：提前搜集大学时代遗留下的物品，制作成展品或意外奖品。
13、邀请：如需邀请老师参加，需安排人提前联系，并由专人负责接送，可不提前通知，做为参会惊喜。
四、活动计划
1、主题：
2、意义：第一个20xx年，重要的节点，重返校园，合影留念;
20xx年前你恋过、膜拜过、仰慕过、尊敬过的人，各种基情尽在20xx年聚中回味; 20xx年前你遗憾过、愧疚过、感激过的事，各种欢乐郁闷尽在20xx年聚会中畅谈;
虽可能跋涉千里，但能与你的好哥们好姐们当面问候一句：你还好吗?
精心组织验证，形成制度化，常态化，我们还要相约下个5年、20xx年;
3、筹备组织人员
带头大哥：
会务组织：
外埠同学接待：
会议主持：
联系方式：
4、活动时间及地点
时间：20xx年9月7日
地点：北京x酒店
5、活动主要项目
校园聚首留念，游园回忆昔日风采;
20xx年聚庆典，各种煽情及互动节目;
丰盛大餐，不醉不归;
离别拥抱，眼泪不用吝啬;
录制影像，制作大片，人手一套;
6、亮点
开通微信群，实时发布聚会信息：
7、参会同学详情：
全员： xx人;
已联系： xx人;
有效回执：xx人;
确定参加：xx人;
预计到场：xx人;
8、费用：
费用一(不包含晚餐，需提前缴纳)：
本次参会费用采取AA制，请各位小伙伴们提前缴纳，以便组织相关项目，费用如下：
人均：200元;
家属(成人)：100元(小孩免);
缴费账号：
主要消费点：
自助餐( 标准 130元/人);
会场布置(幕布制作、灯光音响租用);
纪念品制作(通讯录卡片制作、视频影像光盘制作、纪念品制作);
酒水(自助餐酒水购买);
其他(辅助工具、标识等);
费用二(晚餐费用，部分同学不参加晚餐，现场组织收费)：
晚餐，餐后统一收费;
9、活动流程
第一站：大学大门 活动时间9月7日 10:00前
上午在校区集合，安排参观校园，回忆校园生活，10点钟准时在校门集合，合影留念，合影完毕后，赶赴下一站。
第二站：酒店自助餐厅用餐 活动时间9月7日10:30-14:00
到场自由休整30分钟，安排座位，11:00准时上菜享用丰盛中餐，席间自由敬酒，工作人员切记不可多饮，吃饱喝足下午开会;
第三站：奏响主旋律，20xx年聚大会 活动时间9月7日14:00-17:30 奏乐，布置会场，入座后由主持人发布20xx年感言，并主持后续活动，包括同学介绍，视频播放，才艺表演，互动活动，惊喜奖品等，
第四站：结束会议，交流资源 活动时间9月7日17:30-18:00
志趣相投的好友可以会后利用餐前休息时间交流心得，互换名片，探寻资源，为自己和同学的事业开辟道路，互相帮助，尽展友情。部分不能参加晚餐的同学，与大家道别，相拥约定下次再见。
第五站：丰盛晚餐，开怀痛饮 活动时间9月7日18:30以后
统计可以参加晚餐聚会的同学，用餐地点转移到附近的，吃京味喝京酒，大家开怀痛饮，不醉不归。晚餐费用单收，仍采用AA制。
第六站：再见了朋友，来个拥抱吧! 活动时间9月7日 晚餐喝高以后
结束晚餐，将同学分站送达目的地，离别时，别忘了来个基情的拥抱!
注：全程摄像摄影，别忘了把你最华丽的一面展现出来!
五、后续工作
问候同学是否安全到达，电话确认;
制作记录光盘，微型通讯录，纪念品等，不管是否参与活动，人手一套;
统计账目，公开费用，多退少补;
听取建议，总结经验，发表未来宣言;
六、附件
通讯录
酒吧辞职报告 11-12
祝福语蛋糕文案 11-12
主管转正述职报告 11-12
教师节主题作文 01-13
倾城之恋观后感 11-12
保证食品安全规章制度 食品安全规章制度 11-12
晚霞唯美句子 11-12
全部分类
