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心灵捕手观后感【篇1】

不完美是件好事。它允许你决定谁进入你的世界

《心灵捕手》是肖恩对威尔心灵救赎的一部电影,单纯讲述心理**,而不像其他大多数影片那样仅把心理**当作背景或点缀。这部电影就像是每个人心中的一面镜子。它既有普遍性,又有深刻的内在世界。尽管我们没有威尔身上的数学天赋,然而在他身上,我们也看到一已悲欢。

电影概述这样一个故事。曾获得相当于“数学界中的诺贝尔奖”的菲尔茨奖的蓝勃先生是麻省理工学院教授,面对越来越难解的数学难题,他一直渴望出现像保罗·埃尔德什、欧拉这样的数学天才,与他共同改变这个世界,为此,他不时的在mit顶尖大学走廊的黑板上留下难题,期待有人破解。令人难以想像的是解出难题的并非本校的高才生,而是本校的一名清洁工威尔。

威尔是个叛逆的男孩。除了打零工,他还打架,打架,偷东西等等。对于蓝勃的赏识,他一点也没感到荣幸,而是不屑,甚至逃避。为了能够将威尔难得的才华派上用场,蓝勃把他从监狱里保释出来,为他寻找心理医生肖恩,终于使威尔消除了少年时受到父母虐待而产生的心理阴影,寻找到自我,以及爱情。

天才总是受人瞩目的,天赋让他们能轻松做到其他人很努力都做不到的事情,单这一点就足以让人欣羡和崇拜不已。但天才的成长环境并不总是很好,就像电影里的威尔一样。

每个人的心上都住着两个“我”,一个“小我”,一个“大我”。无论哪一种“我”,很大程度取决于成长环境和身边的人。威尔是个孤儿,曾四次被领养,有三次受到虐待,从**上看到威尔小时候**待模样:

脖子、肩膀有大片的乌紫发黑的伤疤,不知道是烫伤还是打伤的。可见童年的他一直处在被抛弃、被残害、被他人随意操纵的环境里,谁还会注意到他是个天才的孩子?当然也包括他自己。

在这样的环境下,孩子最需要的不是财富,不是社会责任,而是学会爱和接受被爱。

威尔年轻时失去了家庭的温暖。他就像一只刺猬。除了三个像兄弟一样的铁哥们,他对别人很冷漠。更不用说承担数学问题的任务了,他不愿意合蓝勃特合作做这道题。没有家人的温暖,他一直处于过度的自我保护之中,甚至不知道自己想要什么。不知道真实的自我,完全失去了对自我的追求。

威尔因为无法认清完整的自己,他与哈佛女学生史凯兰相恋,但他根本不知道怎么与史凯兰建立爱情关系,他敏感多疑而又自卑,甚至觉得自己只是史凯兰的一个玩具,只要她遇到一位有钱有地位的人,就会把他给扔了。同时,可他又不愿意与史凯兰更深一步靠近,他怕看到她不完美的另一面。所以,他宁可违心的选择离开。

然而,影片的亮点并不是威尔的才华和爱情,而是心理学家肖恩与天才少年威尔从敌对到友谊的过程,以及**威尔的过程。

心理学家肖恩是蓝勃的大学同学。在见肖恩之前,蓝勃已经安排威尔接受五个心理专家的**,不但没有任何成效,还均在第一次见面,就被毒舌威尔强烈攻击,恼怒的拂袖而去。可肖恩不一样,第一次与肖恩见面时,威尔通过一副画对肖恩已故的妻子进行肆意攻击,肖恩并没有像其他心理医师拂袖而去,而是冲上前去,紧紧掐住威尔的脖子,大声怒吼,警告他不准侮辱他的妻子。

这时,他根本不认为自己是医生,只是一个愤怒的人。

这无疑将自己与威尔放在平等的位置上。看上去第一次见面很不成功,其实不然,这却才是彼此坦诚的开始。

那天,他们坐在公园湖边长椅上,绿树成荫,静谧的环境里,一切显得安然平和,肖恩用一种低缓而平静的语气对威尔说:“你只是个孩子,根本不晓得你在说什么。”他放下了威尔对他攻击后的敌意,就像与朋友谈心,与他聊对妻子的爱,对家庭的依恋,并通过妻子爱放屁的糗事告诉他,人无完人,没有人是完美的,也不要试图让自己在对方眼里完美……

肖恩不知不觉抹去威尔内心诸多的迷茫和疑惑,从来没有一个人像肖恩这样与他倾听交流,像父亲,像兄弟,更像一位知己,从他那儿,威尔找到自己一直想知道的答案,更重要的是威尔开始对自己反省。肖恩说:“她不是完美的。

你也不是。人们常以为不完美是坏的。不完美其实是件好事。它允许你决定谁进入你的世界。

而两个不完美的组合是完美的。”

最触动我的地方,该是肖恩不断对威尔说的:“这不是你的错,这不是你的错……”肖恩一遍又一遍对威尔重复着相同的话,直到威尔抱着肖恩嚎啕大哭,眼泪像断了线的水珠打湿着肖恩的肩膀,似乎将二十年来的悲伤和委屈随着泪水一起流淌出来。

此时,威尔多像一个孩子,一个刚刚与自己与父母冰释前嫌的孩子。

在这里还有一位很重要的人物——查克。肖恩是打开威尔精神枷锁的人,查克是把他带出监狱的人。在我看来,肖恩的过程是影片的焦点,查克是影片的点睛之笔。

我想对于威尔这样的人来说,最能敞开心扉的无疑是他最好的朋友。

朋友,什么才是真正的朋友。在影片中,查克和他的家人开始过着同样的生活,喝酒,**和在工地上做体力活。他每天早上都去遗嘱所接他,然后一起生活。

当威尔憧憬望着那片工地对他说:“等我们五十岁的时候,还继续生活在这里,让我们孩子们一起游戏。”查克愤怒地打断了他:

“如果五十岁的时候,你还和我在一起,我会杀了你。你可知我一天中最好的时刻是什么吗?大概只有十秒:

从停车到走到你住所门口的这段时间。因为每当我敲门,都希望你不在屋子里面。没有一句‘再见’或是‘明天见’,什么都不用说,你就是这样离开了。

”他告诉威尔你和我们不同,你应该去做别的事情,而不是在这里浪费你的天赋。终于在片尾有一天,查克去威尔家接他的时候发现威尔不在,他已经去寻找自我的价值和一直回避的爱情去了,查克在一阵失望后,突然微微一笑,真心的为威尔高兴,而后转身离去。我看了之后一直在想,我对朋友的态度和查克一样吗?我能鼓励我的朋友离开我的生活,找到他们自己的路吗?我能做吗?我为我的朋友所做的和为他们付出的

影片的最后,心灵释放的威尔告别了朋友,也作别了教授给他安排的人生规划,他开车上路了。他要去**?是去追寻一条自己选择的人生之路?

威尔的车最终开到**并不重要,因为威尔有能力选择自己的人生道路,并在这条道路上勇往直前。

心灵捕手观后感【篇2】

一个自幼被舍弃、饱受欺负的青年,应有着怎样的未来?

一个有着惊人智慧却因贫穷而无法施展才华的年轻人的未来是什么?

当两个人都出现在同一个年轻人的生活中时,他应该拥有怎样的未来?

《心灵捕手》讲述的是一位年轻的清洁工威尔轻松地解开了一位麻省理工学院教授在公布栏上写下的一道十分困难的题目。教授很高兴找到了这个天才,希望把他培养成一个头脑中的天才。然而,威尔极其聪明,却叛逆,甚至到处打架。

因为他出身贫寒,受童年阴影的影响,他的思想似乎被锁住,教授无法进入他的世界。教授请来了许多心理学家为威尔做心理辅导,都被这个顽固小子洞悉心理反被羞辱,纷纷宣告他已经“无药可救”。直到遇到了西恩,一位“性情古怪”深居简出的教授,才使威尔正视自己的人生,逐渐地自我揭露,走出童年阴影。

威尔除了与查克等好友相伴时,会不时流露出肝胆相照的兄弟般情谊之外,都以防卫与攻击的心态对待别人,生活在自负与自卑相冲突的世界中:他自负地嘲弄修理哈佛小子、戏弄心理专家、破译数学难题;却以自卑心理拒绝女友凯兰的真情付出,正如西恩说的,他有着强烈的自我保护主义,他要在别人舍弃他前先舍弃别人,他害怕受伤害,所以不敢尝试与人建立亲密关系。

在影片中,威尔与心理学家西恩细腻地展开了一场“心灵角力战争”。西恩给威尔的心理辅导一共有八次,八个场景处处叫人难忘,包括一言不发、严词激烈、行动粗暴等,每一次都让威尔对自己有了更深入的了解,每一次辅导都给威尔和西恩无限的思考。威尔的选择与未来,牵动着每一个人的心。

西恩以自己刻骨铭心的生命体验向威尔发出真诚的邀请,并真心说道:“除非你谈自己,说你是谁,那我就着迷,我愿意加入。”但是,威尔因为童年创伤,自幼被本该爱护他的人舍弃,而放弃了对他人的信任与情感的投入,以防卫的心理来隔绝真实情感的表达。

在这八次的辅导中,西恩运用了多种咨询技巧,巧妙地打开了这个桀骜不驯的年轻人的心扉。当威尔毫无顾忌地批评和羞辱顾问时,肖恩生气后并没有放弃。他继续按时与威尔见面,不掩饰自己的心理感受和矛盾,并逐渐流露出与威尔相似的经历。有一次西恩问威尔志向时,因为威尔的胡言,西恩敞开屋门对威尔说:

“不要浪费我的时间,你走吧!”“和对一个连简单问题都不能诚实回答的人谈话,是浪费我的时间!”威尔无语离开,却让他开始反思自己的行为和言语。

在最后一次的辅导中,用同一句话“这不是你的错”,反复逼问威尔,威尔在西恩的逼问下,由无所谓到认真对待,到恼怒,到痛哭流涕,到与西恩紧紧拥抱。威尔在经历一系列的心理感受后,终于充分理解到自己的过去经历不是自己的错,没有必要一直背负着这个包袱而不肯真实面对生活,一直拿别人的错误来惩罚自己,一直用糟蹋自己的才华与别人的真挚感情来逃避人生。

影片的最后,心灵释放后的威尔告别了朋友,道别了西恩,也作别了兰博教授给他安排的人生规划,他开着车上路了。他是要追求爱情,还是要追求自己选择的人生道路?

威尔的车最终开到**并不重要,因为威尔有能力选择自己的人生道路,并坚定地沿着自己选择的道路前进。

《心灵捕手》观后感二

看完《心灵捕手》这部影片之后,我想了很多,写下了这篇观后感。

这部电影让我感动的原因是情节合理有趣。尽管讲的是导师与天才的故事,但是强调的却是“等待天才的自我发掘与定位”。它不是简单的导师指明一条道路给天才的故事,而是导师如何触动天才学生对生活道路的自觉选择。

一个麻省理工学院的数学教授,在他系上的公布栏写下一道他觉得十分困难的题目,希望他那些杰出的学生能解开答案,可是却无人能解。结果,年轻的清洁工威尔发现了这道数学题,课后轻松地解决了它。威尔是一个真正天才,他的数学天赋足以改变世界,可惜,和很多未经雕琢的天才一样,他有着很多的问题,打架滋事,叛逆不羁,甚至为此几乎入狱,为了帮助威尔回到正途,不再浪费他那非凡的天赋,经过教授和他的心理学家朋友西恩的不懈努力,威尔终于克服了童年的阴影,突破了影响他多年的心理障碍??

导师与天才学生互动的过程,对双方都同样感人。这也给下一阶段双方的生活带来了变化,这是电影最有价值得部分。

片中有这样一句话:“很多人都无从得知自己的天赋,因为找不到相信他们的老师,于是就认为自己很笨。”难道不是这样吗?

审视我们的教育,看每个人的成长历程,在风华正茂、青春飞扬的年代,很多人确实并没有能在一位良师的指引下找到自我,从而看不清前进的道路,于是前进的道路变得格外曲折。这部电影与我们所理解的传统教育教学相去甚远。在心理学家的帮助下,它是一个有许多心理障碍的天才少年的自我救赎。它更像心理医生的必读教材。

但是作为老师,我们依然能从电影中得到不少启发。因为我们越来越深刻地发现,当今学生的心理问题越来越严重。因为心理因素而引发令人扼腕的种种悲剧,已是经常见诸于各种**。

因此,随着时代的发展,我们每一位教师或多或少都扮演了心理学家的角色。特别是做班主任的,如何在平时的教育中对学生进行良好的心理疏导,已是迫在眉睫的事。虽然我是一名英语教师,但我在教学中不能忽视学生的心理问题。

捕手是棒球中的一个位置,由英文的catcher而来,至今有很多引申含义,大意为能抓住某种东西的人。“心灵捕手”的确是形象、生动。别人都说教师是人类灵魂的工程师,按说我们教师应该是学生“心灵捕手”,应该走进学生、了解学生、理解学生,同样的也应用赏识的目光看待所教的学生,因为他们同样也是自己的孩子。

对于学习困难的学生,需要花更多的精力去发现自己的优势,不断给予肯定。正所谓“优点不说不得了,缺点少说逐渐少”。电影中教师赏识教育的效果值得我们思考。

所以我赞赏“赏识教育”。

欣赏识一种期待,期待是我们送给成长中的学生最好的礼物。学生们会从这个期望中看到他们受到了特别的爱和关注。

这种爱和关注,会让他们由衷地感到快乐和兴奋,充满报答期望的欲望和勇气。这种欲望和勇气最终会产生什么样的奇迹,我们无法**自己。我的学生中有这样的一些需要关爱的有潜力的弱差生,我试着来做他们的欣赏者,关注者,友好者,给予他们力量,给予他们斗志,给予他们尊重,做他们如朋友一样的师长。一次写不对,讲给他听,报给他写。

再不会,变一种形式来教他如何记忆,用谜语,用游戏,用手势??让他们能在成长中觉醒,从而有乐学的冲动,有爱学的激情,让他们幸福地学习。在经意与乐意之中,收获成功。

作为一名教师,每天面对几十个孩子,面对几十双热切期待的眼睛,我们的言行,我们的情感态度,都深深地影响着每一个孩子。当孩子犯错误或表现不佳的时候,严厉的批评,大声的斥责,换来的是孩子暂时的服从,表面的听话,但同时也在孩子的心中埋下了叛逆和怨恨。老师不仅没有转变孩子,实现自己的工作目标,反而伤害了孩子的心灵,伤害了师生感情,给今后的工作带来更大的麻烦。

所以,全新的时代需要拥有全新观念的老师,全新的时代赋予“敬业”和“专业”全新的含义。教师是跟人打交道的工作,我们的工作对象是虽然年幼无知,但是也是有血有肉,有思想,有情感,有独特个性的孩子。这就更加要求我们关注孩子的内心世界和精神需求,激发他们对知识的热爱和渴求,培养他们积极进取奋发向上的意志品质远比传授知识更重要。

我们要时时刻刻提醒自己,时时刻刻历练自己,用我们无限的爱心、耐心、细心和关心,尽可能使用鼓励或激励的的语言,为孩子也为自己创造美好的教育境界。教育是一个充满活力的生动活泼的过程,是人们心灵的相册和对话。教育是期待,教育是牵手,教育是澄明,教育是心动。

教育里洋溢着微笑的面孔,教育里饱含着真情的问候。教育中涌动着生命之流,绽放着成长之花,展现着智慧之境,培植着理性之魂。教育陪伴着人们生长、生活,教育已成为人们生命中重要的组成部分。

“教育是农业而不是工业。”这是叶圣陶先生说过的另一句话。是啊,我们应该从儿童的天性出发,加以修剪、锻造、培养,使其朝各自健全的方向发展。

我想,我们培养的人应该是这样的:当他离开学校的时候,对老师存有一份感激之心,对学校充满一种怀念之感,对学***一份自信之心,对生活更带一种热爱之情,对人生拥有一张理想之帆,对于困难,富有勇气,对于过错,勇于改正。

《心灵捕手》观后感三

参加精神分析学***的第一场心理学观赏电影是《心灵捕手》。张老师事先就要我们关注影片中主人公的心灵之路和心理咨询师进行的每一次咨询工作。而对于观后感,我实在无法在第一次**影片中记录某些东西,因为我怕错过了什么。

回校后再看一遍,下面,就用自己不成熟的想法去说说自己对主人公和咨询师的陋见。

艺术化的天才——威尔。

他天才般的记忆能力和数学解答能力,并没有让我很是惊讶。开始让我兴奋的,是从他说“倒退,我要去修理他”开始。他,看不得别人被歧视,被欺负,被玩弄。

当时愤怒的拳头恰恰是内在的小我在发泄罢了。在这身正义之感以及社会底层人物性格表征(狂热、粗口等)看来,当时威尔还活在童年的影子下。

当他和酒吧那个女孩开始交往,我便有了强大的窥视感,仅仅因为我一直认为:一个人在和非亲密关系的人建立亲密关系的过程,必然会有着关系投射。“我有12个兄弟”这么一句。

可以看出他在说谎,可这是他内心想要的。也许,他的童年中,缺乏同龄人的陪伴,缺乏兄弟般的力量支持。从影片后面也了解到,他生活在暴力,黑色坏境下,而非充满爱,接纳,认可的环境。

我依然还记得尼采的《悲剧的诞生》中有一句:知识的追求也许只是对悲观主义的一种恐惧和逃避?威尔的才能也许是天生,而他,只能从各种伟人的作品中获得心灵上的慰藉。

他的内心深处,是自卑,逃避。他从书本中得来的想法仅仅是作为逃避的一种手段,他需要这些,因为能给他带来满足感。也许他最后会察觉到每次的解答和争执,都是一种不愿意被冷漠的心境在驱使。

爱人,是最好的医疗师。这是我从众多文章中得知的。一开始的他,是不相信爱的。

因为他没有从爱中,获得过强烈的慰藉。影片后面尚恩说“这不是你的错”。我就舒了一口气。

因为,幸运于他还能从其他途径找到自己的满足,而非通过报复社会特别是亲密关系去满足自己不想透露的内疚,愤怒。而影片最后一句:我要去找一个女孩。

恰好说明他开始正视自己的童年,也许,他那时还不明白爱是怎么一回事,但毕竟他愿意去尝试,去追求,去探索。

真诚勇敢的咨询师——尚恩。

倘若,自己都没有管好自己,怎么去管好别人呢?这是我在管理学中感悟到的。那么,在影片中,前几次的咨询师的交流中,威尔通过了解咨询师本人,从而轻易地让他们反感于此人并拒绝建立关系。

是不是可以这样想,倘若威尔这般“挑衅”,就可以激怒他们,那么,他们连自己的心灵都无法很好的驾驭,无法正视并接纳自己的问题。而影片中,尚恩之前的咨询现场,都有旁人在场,这不利于咨询。

“你只是个孩子,你根本不晓得你在说什么。………你从未尝试过痛失挚爱的感受。”这是最让我惊讶的一段话。

在第一次咨询中,威尔即从一幅画去揭露尚恩的情感生活,尚恩虽生气,但最后还是说让他再来一次。经过一夜思考,把威尔带到公园,并说出那段话。因为我想,就是这段话叩开了威尔的心灵之门。

威尔,还是个年轻人,甚至没有出过城。尚恩的话是不是也可以这样理解:无论从政治、一书、**等哪一方面,你都会有天才般的能力让你拥有别人无法靠近的磁场。

也许你经历过,或者没经历过,但你都没有从中体会到各种真切的爱的关怀以及爱的触动。

影片中多处语言和行为,值得心理咨询师注重。只让威尔和尚恩待在房间,带威尔去公园,都是一种让对方放松警惕的方法。通过聊艺术,政治,爱情,朋友等话题侧面了解他的内心情况。

“我不能先说话”这么一句话说出了在真正的交谈中,只有让威尔先说话,才可能真正的表露,要不然依然会有防御性的心理。同时,我在想,要是自己当了咨询师,不说话那么久,能行吗?交谈中,威尔时常会问尚恩的一些事情,也许,威尔只是在验证事情,因为威尔想从尚恩身上找到自己的出路,咨询师在这里就得注意措辞,一定要真实,但同时也要对方明白,只有他自己想出来,才能真正出来。

当威尔不能真正表达自己情感的时候,尚恩生气了。所以,对于咨询师来说,也许还需要学会一定得技巧去激发来访者说真话。最后,“这不是你的错”这句话尚恩说了很多遍,这个情节,我能理解,当你心里是充满真诚,爱的感觉时,你也会重复地说“这不是你的错”。

就好像小孩子别刀子割伤了,你会处理包扎好,并抱着他/她重复说别怕,小伤,它会长回去的。最后的那个拥抱,可以说明:尚恩成功地让威尔信任他,同时也让威尔知道,有人真心地给予他能量,帮助他正面对待自己的童年,这让威尔感到生活的美好。

这就好像,尽管童年让他很难受,很内疚,很痛恨,但现在,身边的人,让你感觉到很安全地去跟那些对抗。

祝福你,威尔。

上文中,我多出用了也许两字,或许是出于猜测,或许是出于疑惑。太多的经历无法亲身体会,只能通过别人的文字,语言等去感受那种未曾有过的故事。而从《心的出路》一书中了解到,真诚之课是我最没有学好的课。

也许,在未来的精神分析班的学习中,我能更好的肯定自己,接纳自己,并承认自己。

心灵捕手观后感【篇3】

你只看到世界上消极的东西。如果你不迈出第一步,你就永远不会有这样的关系。

——尚恩

这是影片《心灵捕手》中威尔与尚恩进行对话时尚恩说出的一句话,剧中主人公威尔是一个麻省理工学院的清洁工,他在数学方面有着过人的天赋,但却是个叛逆的问题少年。某次无意中解答了数学系蓝勃教授所留下的数学难题,就引起学校师生们的惊异,蓝勃教授到处寻找这个数学天才的踪迹,而威尔却在一次打架斗殴中被送进少年观户所,蓝勃教授费尽心力将其保释出来,但条件是要求参与他的数学研讨和接受心理辅导。本以为威尔会因此有所改变,但威尔对教授请来的心理医生不以为然甚至经常捉弄他们。

无奈之下,蓝勃教授只好请来他的大学同学尚恩,希望能够帮助开导这个不让别人走进内心的少年。

整部影片没有跌宕起伏的故事情节,而是一直是围绕着威尔的心理治疗在进行,为我们展现了威尔一步步向尚恩打开心门的过程,从一开始的漠视甚至激怒尚恩,到后来慢慢的主动与尚恩的交流,我们明显感觉到了威尔内心世界的变化。为什么如此排斥心理医生的他,愿意向尚恩打开自己的心门?是信任,没错,尚恩不是心理医生,就像一开始他自己说的“我只是教心理学,我不是心理专家”。

从一开始,威尔对心理治疗的排斥和反感就被消除了。由于谢恩不是心理治疗专家,所以他并没有采取一系列的心理治疗方法来治疗威尔,而是选择了交流和倾听。尚恩一直坚持信任是突破心房的重要关键,不彼此信任就无法坦诚相待的信念,不以做之师而以做之友的心态去倾听威尔对知识求问、人际互动、爱情探索、人生信念以及亲情伤害等知性问题和情绪宣泄,直到威尔愿意主动与他交流发生在自己身上的事。尚恩在倾听的同时,也向威尔坦露自己的心事,以自己失去妻子的故事来引导他要积极的面对人生,告诉他人生是没有绝对完美的事情的,只有完美的合适,更无须自卑,“that is not your fault!

”,不管怎么样,做最真实的你自己就好,现在发生在你身上的事,一切的一切都不是你的错。沙恩逐渐抚慰了自己年轻的心,帮助他重拾对人的信任,鼓起勇气向女友表达爱意。而难忘丧妻之痛的尚恩在于威尔彼此交流互动的过程中,也受到来自威尔莽撞的生命力冲击,逐渐从丧气的悲痛和封闭中走出来,重拾生活的信心。

两颗受伤的心在开启心门的那一刻发生碰撞,各自在对方的身上看到生活的希望,彼此的信任让长久以来伪装的坚强就此决堤,当威尔抱着尚恩痛哭流涕的时候,谁都无法想象如此桀骜不驯的一个人原来也那么脆弱,无法想象他的内心承受的伤痛。信任,对我们的世界多么重要,能融化一颗冰冷的心,能走进一颗孤寂的心,能让原本孤寂的两个人重拾生活的心心。只要相信你的生活会从你敞开心扉的那一刻开始改变!

心灵捕手观后感【篇4】

看了这部片子过后,有很深的感触。这种感触随着情节的发展而有所加强、有所加深。

首先,感触于威尔惊人的天才能力。他能解出哈佛高材生们解不出的数学题,他能做出世界上只有两个人会的难题,他甚至能只需三分钟就解出教授数年来攻克不下的疑难。他熟悉各类书籍,让哈佛的聪明小子自愧不如,让心理医生愤然离开。他烧掉自己轻易解出来的教授却解不出来的答案,打击教授的自信是他自己树立自信的一种方式。他对于自己为什么不参加国家情报局的情报工作的解释独到而又有见地。那些所谓的正儿八经在天才眼里,只是荒唐。

然后,感触于天才的孤独,天才都是孤独的,威尔也是。表面上一大堆朋友围在身边,热热闹闹;具有超人的能力又使他魅力四射,然而影片在这些东西后面呈现出来的是威尔紧闭的心。世界惊呼于他的天才,我们却丝毫没有看到他的内心。直到心理教授西恩用他优于威尔对真实生活经历的感受而开始捕获他的心灵时,威尔的心才开始慢慢打开。这时,我看到的是他的寂寞,没有人能够真正了解真实的他,因为他逃避着自己。他孤独,对现实有自己的看法但希望安于现世,与朋友们喝酒、干活、说脏话。他认为劳动是光荣的,特别是体力劳动(我也这么认为)。威尔的所谓的自尊让他拒绝了爱情,天才居然没有爱的勇气,他该是多么的孤僻,二十年来压抑着自己、隐藏着自己。他能够从书籍、从哲人那里获得思想上的碰撞,但心灵却没有对话。他一直孤独着。直至西恩引导他:“除非你自己想说……”。在一次又一次的沉默过后威尔终于开口了,心灵之门开始慢慢启封。

另外,还感触于这个心灵捕获的过程。没有理论、没有实验,只是西恩与威尔真诚的谈话,谈话的时间过得越来越快。这一幕是如此感人,平时“冷血”的我深受感动,不觉间已流了泪。在我心里,那些煽情、做作、花大力气的剧情比不上这简单而深刻的一幕。

当威尔驾着朋友送的又丑又破的汽车朝女友所在的加州驶去,西恩接到威尔给他的信,他要去找一个女孩儿!西恩笑了,我们也笑了,一个孤僻了二十年的心灵康复了,找到了自我。如此完美!

所谓人生,是因为心灵经历了生命过程。人之所以人,因为人有心灵。

心里的感受真不知道该怎么形容,震撼,惆怅,感概……我们在自己的生活道路上所面对的各种障碍、烦心之事甚至种种诱惑。每个人的成长都有所不同,可是我们能不能真正地敢去克服自己的不足,特别是自己心理的阴影障碍,从自己实际情况出发,去追求自己的真爱,放下所有的包袱然后放手去一博呢?说的容易做起来很难啊!然而,will却作到了,我在心底,由衷地佩服他!他内心深处曾有不可抹去的童年伤痕,因此他变得叛逆不羁,总是心灵上回避别人包括他的女友。他常与几位死党四处打架造事,也因此被少年法庭判处重刑而送进少年观护所。蓝勃教授不忍心看到这么一位天才被埋没,误入歧途成为一名罪犯,先后找来五位知名心理学家为威尔做心理治疗。后来,will被尚恩教授以自己与妻子相濡以沫的感情来突破了他自己心理防卫,打开will的心扉,将内心最底层的童年梦魔倾诉出来。最终,Will终于可以忘记过去的伤痛,重新开始自己的生活。他成功拿到一份不错的职位;同时,他发现自己最想要的并非是报酬丰厚的工作,而是去加里福尼亚寻找他心爱的女友。在他最后留给尚恩教授的一封信里,他引用了以前教授告诉他的句子:“我要去找一个女孩。”片子很感人!

震撼之感:他叛逆,他放荡,然而他又是一个天才,一个超越哈佛骄子的天才,一个拖地的天才。于是,矛盾出来了。他想要逃避,但他又渴望有生命中的救星出现。他可以用一块五毛钱的阅览费抵过好几万的教育费,他可以在法庭上为自己辩护并胜出,他可以用几个小时的时间解出世界上只有两人会的方程,他可以引经据典说的大名鼎鼎的心理学家无言,可是他却不能拥有一个真正的自我。为什么?一切都是因为那悲惨的童年,那黑色的童年,在心中留下了深深的创伤与自卑!

感概之叹:最终will在朋友的祝福下,踏上了去加州寻找幸福的征程!以这作为结束,让我又一次被爱情的力量而感概——爱情的伟大!

综观这部影片,我明白了这部影片向我们展示了一位心理不健康的天才的心路历程,影片通过对心理咨询的描述,向我们表达了很多内容,其中较深层次的内容就是希望我们每个人都能正视我们的过去,正视我们的生活,正视我们的未来。

此部电影从当今社会视角去陈述一个感人的故事,非常现实,给予观众一种身临其境的一种感受,应为在现实生活中这样类似的事情很多,可是现实生活中的大多数人们并没有做好自己正确的选择,盲目的作出决定,把自己的遭遇看成是上天已经注定的,并没有从实际情况去追求属于自己的生活,从而颓废下去,而这部电影恰倒下相反,给予现实生活中的人一种生活启发。这就是我对这部影片的感受,或许浅薄、或许简单,但起码,它触动了我的心灵。

做自己人生的舵手——《心灵捕手》观后感

去年暑假到洛阳旅行,有缘结识了一位东北的穆大哥,他有个爱好就是收藏碟片,据说家中网罗了千余张中外经典影碟。我对电影没有多大兴趣,他既然看了这么多大影片,我就请他推荐一部自己认为最好的电影。他没有犹豫告诉我是《心灵捕手》,建议我有时间一定看一遍。回来之后,就把这件事忘的一干二净。一转眼,半年过去了。昨天上午闲着没事,搜出《心灵捕手》看了一遍。没有好莱坞大片美轮美奂的视觉冲击,也没有俊男美女的加盟。但跌宕起伏的故事,扣人心弦。看了一遍的感觉就像猪八戒吞下人参果后一样,有些意犹未尽。下午我又连看了两边。一部电影连看三遍,打破了我看电影遍数的个人纪录。每看一遍都有新的感悟。

麻省理工菲尔兹数学奖的获得者蓝勃教授将一道世界上只有两个人能解出来的数学难题写在走廊黑板上,以挑战这所最高理工学府的精英学子,没有几天这道号称世界顶级数学难题的答案赫然出现在黑板上,这件事情震惊了教授和他的学生们!一次偶然的机会,教授发现了那个神秘的天才----一个没有任何学府背景的年轻的清洁工---威尔。威尔是名极具天赋的青年,一次他去邀请女友史凯兰,史凯兰以质子光谱分析习题未作,拒绝了他。令人难以置信的是,他仅看了一眼就记住了那些题目,并且很快就写出了答案,叫到史凯兰手中。

我想起了《马说》一文,如果说威尔是千里马的话,毫无疑问蓝勃就是伯乐。千里马有日行千里之特质,前提是马儿愿意日行千里,如果千里的乐趣在于拉磨,怎么办?强行让其跑来跑去,它肯定不乐意。如果它只想平淡的生活,每天拉拉磨,做些农活,有何尝不是种人生。按我们平常的人的想法:既然威尔是千里马,那么就应该驰骋以沙场,一日千里。遍尝人生甘苦而拥有丰富情感经验的心理医生尚恩,却有着自己独到的理解,他认为威尔应该过自己感到幸福的生活,而拒绝了蓝勃引导威尔从事数学科研方面的研究工作。在尚恩的引导下,威尔明白了自己需要过怎样的生活,他拒绝了蓝勃教授为其推荐的高薪工作,走出了阴影寻找自己深爱的女友去了。

决定一个人人生的只能是自己,但如今的家长喜欢给孩子设计人生道路。上重点小学、中学,考名牌大学。我们考虑过孩子们的喜好吗?他们愿意这样走吗?家长在做决定是与孩子商量过吗?他们同意吗?人在什么时候感到幸福,绝对是做自己感兴趣的事。看过一个故事,一位华人带孩子到美国的餐馆吃饭,他指着厨师给孩子说:“如果你不好好念书,就只能想他一样,天天给人做饭,伺候人。”(读后感 )正当孩子似有所悟时,厨师走了过来,对他们说:“我最高兴的是看到人们吃到我做的饭菜,我是哈佛大学的博士生,我只在经济不济时,才会到证劵公司做事。”人生最大的意义就是让自己幸福、快乐。

什么是朋友?不应该是吃喝玩乐时的那些人,而是你身处逆境与你同甘共苦的那些人。不是甜言蜜语的人,而是直言不讳的人。是你成功是默默祝福你的人,是失败是抚慰你的人。查克是威尔的朋友,不仅因为他们一起在酒吧喝酒、泡妞,一起打架斗殴。重要的是在看到威尔才华横溢,但自甘堕落、不求上进时,严正指出:“因为我明天醒来五十岁了,还在这干活,无所谓。而你已拥有百万奖券,却窝囊着不敢兑现,你再待20年是羞辱我们。我每天到你家接你,我们出去喝酒笑闹,那很棒。每次我敲门都希望你不在了,不说再见,什么都没有,你就走了。”

朋友是关键时刻给自己以指引,以力量的人。查克片末来到威尔的家,敲门却再也没有人开门时,除了忧伤,更多是欣慰与高兴。

蓝勃和尚恩人生的重要他人。蓝勃是菲尔兹奖的得主,有些数学常识的人都知道:菲尔茨奖是最著名的世界性数学奖,由于诺贝尔奖没有数学奖,因此也有人将菲尔茨奖誉为数学届的“诺贝尔奖”。可见蓝勃在数学上的造诣之深,是让常人难以超越的。但威尔的数学天赋令他吃惊,一次,威尔将一道题的答案交到蓝勃手中,蓝勃开始还装模作样评论。可威尔根本就没有耐心等他琢磨,就告诉蓝勃,答案绝对是正确的,你拿回家看。蓝勃后来与威尔发生了争执,威尔拿起那几张答案,就用火机点着了。蓝勃像疯了一样扑向那一张冒着火苗的答案,终于抢出了半张纸,瘫在地上,承认自己确实看不懂威尔的解答。蓝勃很想让威尔从事数学方面的研究,先后给威尔找了五个心理医生,好让其从阴影中走出来。蓝勃是个爱才,惜才的人。人生能有人赏识自己,并不余其力的帮助自己,也是人生之大兴。

威尔因童年创伤而啃噬他对人的信任与情感的投入,以防卫的心理来隔绝自己真实情感的表达。以防御和攻击的心态对待他人,从而抹杀自己生命中的真实情感表露,生活在自负与自卑交缠冲突的矛盾世界:一方面以自负嘲弄的心态修理哈佛小子,戏弄心理专家,破解数学难题,洞悉国家情报工作的冷血无人性;但是,另一方却以自卑害怕心理拒绝女友史凯兰的真情付出,害怕别人离弃自己之前便先行抛弃别人,不敢尝试与人建立亲密及信任的关系。电影多次出现威尔落寞孤独地坐在疾行的火车车厢里,任凭万籁俱寂的夜景与曙光微露的晨曦自窗外飞逝;淡淡的乐声陪衬著他一人静默的画面,勾勒出威尔既自负又无助的复杂心情。

在这尚恩、威尔二人“心灵角力”的过程中,尚恩以自己与妻子相知相守的情感经验,鼓励威尔建立亲密关系的第一步便是尝试,甚至直言逼问威尔最基本的生命问题:为何而活?该做何事?并且,不再接受他胡扯一通的“狗屁答案”。威尔在面对女友离去,老友好言相勤,以及尚恩真情相待的冲击下,心防溃决,与尚恩相拥而泣,走出童年受虐的阴影;并且“跟着心走”,放弃蓝勃教授所推荐的高薪工作,直奔加州与女友复合。

捕手是棒球中的一个位置,由英文的Catcher而来,至今有很多引申含义,大意为能抓住某种东西的人。“心灵捕手”的确是形象、生动,别人都说教师是人类灵魂的工程师。按说我们教师应该是学生“心灵捕手”,应该走进学生、了解学生、理解学生,教师要心细如发能及时发现学生丝毫心理变化,这样教师需要很强的观察能力。再则应该有足够的心理知识,了解学生的心理变化。不能读懂,也就无法捕捉到学生的心思。无法读懂学生也就找不到教育学生的最佳方法。在适当的时候,给学生以引导,让其悟出人生的真谛,而不是命令学生如何如何,让学生成为自己人生的舵手,其间必定会遇到暴风雨,相信会勇敢面对,驶向大海深处,找寻自己内心呼唤。

心灵捕手观后感【篇5】

电影《心灵捕手》讲的是一个关于心灵挣扎的故事。影片从麻省理工大学数学系著名教授蓝勃的一堂活跃的数学课开始,蓝勃教授得意地在他们系的公布栏上给学生们留下了一道引以为荣的数学难题,希望他的那些杰出的学生能解开它。不料,地痞清洁工威尔随意回答了这个问题,引起了教授的注意。

威尔是这部电影的男主角。他是一个非常聪明但叛逆的年轻人。他有聪明的头脑和惊人的记忆力,但他到处打架。他的爱好是在酒巴里和朋友喝酒,接女孩子,理顺人。他被少年法庭判刑送到少年护理中心。蓝勃教授爱才,期望威尔能重视并发挥自忆的天赋异禀,可是由于幼年惨遭父母遗弃,又常遭受养父的毒打,遭受坏人的虐待,这样的童年阴影让威尔对这个世界默然,长大后更是将自己紧锁在自我空间中,不再相信别人,也不再真心付出任何感情,强烈的自卑感充斥着他的每一滴记忆。

虽然人们远在千里之外,但他们认为这是保护自己的最好方法,所以他们不在乎教授的帮助。后来蓝勃还是将监禁的威尔了保释出来。

威尔存在着严重的心理问题,教授用尽方法希望打开威尔的心结,但那些被教授请来为威尔做心理辅导的心理专家,却都被威尔的洞悉心理所羞辱,纷纷宣告威尔无药可救。在无事可做的情况下,教授只好求助于他的大学朋友谢恩,希望他能给这个年轻人一个光明的未来。

事实上,影片中的故事没有任何惊心动魄的情节。重点是天才威尔的思想是如何被夏恩打开的。威尔,这位英雄,以他惊人的记忆力和理解力,用书本上的知识来解释他周围的世界,拒绝用他的头脑去感受这个世界。因为儿童时期所受到的伤害,使得威尔的心灵防御性地封闭着,他只看到了世界的负面,为了不被这些负面伤害,他就把一些正面美好东西抛弃了。

好像害怕失恋,就疏远爱情。威尔无法信任世界,所以对一切试图走进他内心的人,百般嘲讽。正是这个原因,他气走许多妄想辅导他的心理医生,也逼走了女友。

威尔需要爱。他应该得到关心和帮助。然而,他的高度洞察力和敏感性成为他获得精神救赎的一堵墙。之前的几位心理医生都无能为力,直到尚恩的出现,也就是这个资深的心灵捕手解救了这个心灵受创的孤独孩子。

沙恩有郊运用心理动力学使**有了实质性的进步,并将逐渐脱下伪装。谢恩还向威尔顿透露了他的一些缺点。这应该说是一项冒险,这样的**方式是反常态的,但又不得不承认,适度的暴露心理师的一些经历是可能起到推波助澜的郊果的,这也确实得到了威尔的信任。

然而,夏恩所谓的完美主义缺陷也让我明白,没有人是完美的。我们应该勇敢地面对这些零碎的东西,冷静地接受它们,而不是纵容它们干扰我们的学习。相信威尔也是这么理解的。

这就是为什么他开着兄弟们为他修缮的汽车去追求他的真爱。

尚恩的**方式也让我大开眼界,他不仅让我充分体会到了沉默的力量,沉默造了安全感,营造了关怀的另一种方式,然而这种类似罗杰斯的沉默关怀所赢来的收获,就催熟了某些隐藏已久的东西。乘胜追击。沉默之后的爆发具有不可抗拒的力量。就是尚恩一次又一次地重复着“it'snotyou***ult",步步逼近,终于彻底冲破了束缚威尔多年的心灵枷锁.

威尔紧抱着尚恩,泣不成声。

这部影片使我想到了我们自己,作为一名大学生,我们除了要努力学***和提高各方面能力之外,还要保持积极健康向上的心理状态.这样我们才能更好的学习,才能更好的为学校、为社会、为国家作出更大的贡献。

心灵捕手观后感【篇6】

《心灵捕手》主要情节是描绘一位愤世嫉俗的青年威尔,透过与心理医生尚恩的情感互动,逐渐自我揭露对知识求问、人际互动、爱情探索、人生信念、以及亲情伤害等心理过程,走出童年受虐的阴影,并尝试与他人建立亲密及信任的关系。下面请欣赏小编为大家带来心灵捕手观后感的范文,希望对大家有所帮助~

心灵捕手观后感的范文1奔走在这个世界上的每个人都象一棵树独自站立,又和许多树心手相连构成一片片森林,不管多么强大和乐观的人,面对着爱与信任、理想与现实、坚持与放弃这些问题时都会有不同程度上的困惑,心灵的城池上飘着阴影。有些人走过这段旅程,清风淡月,一步步走进了人生的佳境,有些人没能趟过这条河流,搁浅在了青春的中途。《心灵捕手》就是一部描写青年人走过青春阴霾,解除封闭自守,释放心灵的感人**。

威尔,这部电影的主角,是一个非常普通的清洁工。他没有受过高等教育,但他有天生的数学天赋。他勤奋刻苦,在数学领域显示出非凡的能力。但是由于他小时候被继父虐待,在心中留下了深深的创伤与自卑,所以在他与人交往的时候处处表现出敏感和戒备,同时他努力想要证实自己的价值,努力想让别人让社会接纳他,承认他,但是却又因为深切的自卑使得他无法坦然的去面对身边的一切。造成了他狂傲却又懦弱,敏感而又自甘堕落的复杂性格。

电影的开头向我们展示了威尔复杂的性格和具体的事件。但他的数学能力是麻省理工学院数学教授林保发现的,所以他的到了电影中最好的部分——林保请心理学家帮他作心理工作。

林保教授用了很多方法希望他能打开心结,走进他的心,但是许多被教授请来为威尔做心理咨询的心理学家,都被这个有着惊人的高智商的小子洞悉心理而反遭羞辱,纷纷宣告威尔已“无药可救”。在无事可做的情况下,教授只好求助于大学同学兼好友肖恩,希望他能启发这个异常聪明、固执的年轻人。肖恩同样是位“性情古怪”深居简出的教授,和威尔一样饱受心底深处黑色阴影的困扰,在一番斗志斗勇之后,两人终于惺惺相惜,慢慢融化了冰封的心,成了忘年之交。

肖恩给威尔的辅导一共有八次,八个场景处处叫人难忘。

其间第一个场景,是一个小时的沉默。最终威尔首先说话了,两个人打破了沉寂。肖恩谈到了妻子的缺点,但即便如此,她仍然是自己的妻子。当两个人在一起的时候,他们必须兼容彼此的长处和短处,这样才能激发威尔的自信和勇气。

接着,肖恩说出威尔自身也并不十全十美,让威尔相信没有人完美。如果我们发现自己的缺点而不敢承认,就容易产生问题。当威尔开始对肖恩感兴趣,并反复询问时,肖恩突然停下来,指出时时候了。

好一招欲擒故纵!

在最后一次咨询中,影片告诉我们故事更深层次的内容:人们应该正确理解和面对自己的过去。在他内心却第一次开始回忆过去受继父虐待时的情景,肖恩准确把握了威尔这一情感上的变化,一连十几句:

“it’s not your fault”,肖恩使得威尔的情绪由平静到激动到愤怒到流泪,最终伏在肖恩肩头痛哭出来,将影片推至高潮。到目前为止,肖恩成功地解开了威尔的心结,使威尔认清了自己,看到了自己的优缺点,并能直面自己的过去和未来。

整个咨询过程是一个曲折而又艰辛的过程,但是经历了种种的波折,肖恩就像一个机敏而富有智慧的猎手一样,在桀骜不逊的威尔面前,通过自己的真诚和娴熟的心理咨询技术打开了威尔的心扉,捕捉到了威尔的心灵,找到了威尔的心理问题的症结所在,帮助这个富有才华的年青人重新找到了属于自己的生活,使他把所遭遇的困境和痛苦抛诸脑后,重新打开心胸拥抱生命。

观此影片后,我百感交集。我相信,很多人小时候都被父母教过不同程度的语言或体育课,我也不例外。但是每次与父母争吵之后,自己都会想想自己究竟有哪些不对的地方,并暗下决心下次一定要做好。

有时候自己会想,究竟为什么活着,究竟意义何在?人的一生,是否就应现实地随波逐流,圆滑世故的投身于社会,不择手段地去追求名利双收,吃好、穿好、住好、玩好?究竟什么样才算是幸福快乐的生活?

生命的本质是什么?这些问题以前都和父母沟通过,但我觉得还是需要找到自己的发展方向。生活就是充分发挥个人价值,快乐自由地享受生活,而不是被生活奴役。

过上充实幸福的生活,才是最好的生活,才是最有意义的生活,才能让为你着想、为你担心的人幸福快乐。这是最基本也是最简单的生活方式。

我一直都相信家庭是很好的避风港。当我刚离开家走进大学礼堂时,我想我终于摆脱了束缚,终于可以给自己一个完全自由的空间。但情况并不是那么简单,在这其间我感到了一些挫折,比如考试的压力和同学之间的关系。这时,我不得不打**给我的家人,告诉我自己的困难。

这时,父母便会一一给我讲解为人处事的道理,缓解我的压力。事情远非大事,但它们能让我妥善处理事情和人际关系。他们给了我最无私的帮助和建议,也是我保持快乐和健康的力量源泉。

人的一生不可能是一帆风顺的,总是会不经意地遇到大大小小的暗礁,如何去避开或者碰到后如何去修复才是最重要的,这样我们才能够继续远行。正所谓心病还需心药医,我们应该学会怎样去卸下心灵的枷锁,去正视我们的过去,正视我们的生活,正视我们的未来,使自己保持健康、快乐的心态。这也许就是该片最想展献给我们的一个深刻内涵吧。

心灵捕手观后感的范文2看了这部**过后,有很深的感触。这种感觉随着情节的发展而加强和加深。

首先,感触于威尔惊人的天才能力。他能解出哈佛高材生们解不出的数学题,他能做出世界上只有两个人会的难题,他甚至能只需三分钟就解出教授数年来攻克不下的疑难。他对各种书籍都很熟悉,这让哈佛聪明男孩觉得自己不如他,也让精神病医生气愤地离开。

他烧掉了自己无法轻易解决的答案,攻击教授的自信是建立自己自信的一种方式。他对为什么不参加国家情报局的情报工作的解释释独到的和有见地的。那些所谓的正儿八经在天才眼里,只是荒唐。

然后,我感到了天才的孤独。天才是孤独的,威尔也是。表面上一大堆朋友围在身边,热热闹闹;具有超人的能力又使他魅力四射,然而影片在这些东西后面呈现出来的是威尔紧闭的心。全世界都为他的天才而欢呼,但我们根本看不到他的内心。

直到心理教授西恩用他优于威尔对真实生活经历的感受而开始捕获他的心灵时,威尔的心才开始慢慢打开。这时,我看到的是他的寂寞,没有人能够真正了解真实的他,因为他逃避着自己。他孤独,对现实有自己的看法但希望安于现世,与朋友们喝酒、干活、说脏话。

他认为劳动是光荣的,特别是体力劳动(我也这么认为)。威尔的所谓的自尊让他拒绝了爱情,天才居然没有爱的勇气,他该是多么的孤僻,二十年来压抑着自己、隐藏着自己。他能够从书籍、从哲人那里获得思想上的碰撞,但心灵却没有对话。

他一直孤独着。直至西恩引导他:“除非你自己想说……”。

在一次又一次的沉默过后威尔终于开口了,心灵之门开始慢慢启封。

另外,还感触于这个心灵捕获的过程。没有理论、没有实验,只是西恩与威尔真诚的谈话,谈话的时间过得越来越快。这一幕是如此感人,平时“冷血”的我深受感动,不觉间已流了泪。

在我心里,那些煽情、做作、花大力气的剧情比不上这简单而深刻的一幕。

当威尔驾着朋友送的又丑又破的汽车朝女友所在的加州驶去,西恩接到威尔给他的信,他要去找一个女孩儿!西恩笑了,我们也笑了,一个孤僻了二十年的心灵**了,找到了自我。如此完美!

所谓人生,是因为心灵经历了生命过程。人之所以人,因为人有心灵。

心灵捕手观后感的范文3一个人安静地看完了《心灵捕手》,心里的滋味真不知道该怎么形容,震撼,惆怅,感概……我们在自己的生活道路上所面对的各种障碍、烦心之事甚至种种**。每个人的成长都有所不同,可是我们能不能真正地敢去克服自己的不足,特别是自己心理的阴影障碍,去追求自己的真爱,放下所有的包袱然后放手去一博呢,说的容易做起来很难啊!然而,will却做到了,我在心底,由衷地佩服他!

之前也看过许多励志电影、虽然很励志但却与现实有点距离!《心灵捕手》刻画出一个深藏不露的天才、他的知识很广泛、解答出深奥的数学难题、历史、政治经济都有很理性的见解!但是由于受成长经历的影响、他表面玩世不恭,内心复杂,但他的天才表现却让获得数学金奖的教授很感兴趣!

《心灵捕手》就此展开、在第六任心理医生细心的教育下他走出阴影!

主人翁小伟说花一万五到大学里学到的他用一块五在读书管里同样可以学到,可以看出他的天才般的才华来自于他的学***性!在他身上我看到了自己的身影,他没上过大学、给麻省理工大学打杂、以往的阴影使他内心很孤傲、甚至不敢恋爱、他不愿表露自己的才华!

当遇到心理医生(忘记名了)后、他依然故意激怒医生、但他的医生深思后却没有放弃他、他跟小伟讲述他情同手足的战友离世的忧伤、妻子离世的场景…最后他明白书本与现实中的情感距离是巨大的!当小伟从阴影中走出来时,他哭了、哭的很放荡!那一刻我哭了、曾经我被家人不理解时我哭了、哭到大脑麻木了,哭到眼睛看不见、全身没了知觉!

那一刻仿佛上了天堂、如今这个时代有思想的人在那里都会显得异常!心中的思想总得不到释放、也许我应该去看心理医生!

以前的我从想让自己大众化、我努力过!但都失败了、高中疯狂的三年、我始终出淤泥而不染、书本的知识在我脑袋里举一反三般的扩散、曾经的我为此极度自恋!甚至有点狂望、!

这些年我一直在演饰自己、为了让朋友欢笑不惜破坏自己的形象、从而导致没有形象、也许我应该释放出我内心真正的施旭阳!

心灵捕手观后感【篇7】

首先,威尔虽然拥有一个常人所不能及的大脑和聪明才智,但是,他的生活是混乱的,而且他的精神世界是很空虚的,虽然他也有朋友陪在身边,每天也有朋友来接他,去泡酒吧或是去玩,虽然威尔也和他们一起聊天,一起闹,但当尚恩问他有没有心灵伴侣的时候他却回答不出来。我想这是因为威尔还没遇到能触动他灵魂的人。总觉得那些少数的天资聪慧之人的世界大都是孤独的,并不是说世上的其他人们太过愚钝,只是他们的很多思想和对于生活的见解异于常人,他们和身边的人谈论自己的思想却得不到任何回应和共鸣还不如什么都不说,就让这些想法深藏于心底。

威尔正是这样的一个孤独的孩子。镜头中的威尔独自一人看着点灯发呆或是独自走在街上,又或是他坐在火车上时的眼神都让我感觉到了他的孤独与无助。

如果是以前的话,我可能会认为威尔是个问题少年,他应该接受更好的教育。但是我觉得他出现的那些问题,或者说他会去打架、酗酒、斗殴等等这一切都只是他在自己幼年时期心灵受伤后的一种表现,他想要利用这种方式来引起人们的关心或是关注,他想感受到别人的关心和爱。童年的记忆和能量是他更需要别人的爱和关心,但他隐藏自己的内心,拒绝和保护每一个试图接近自己内心的人。

正如尚恩重复多次对威尔说的“不是你的错”一样,我也觉得威尔的现状并不是他自己造成的,是他童年那些不堪回首的经历和遭遇、是这个畸形的社会,是这个物欲横流的时代让他迷失了自我,但是还好他在这个时候遇到了尚恩。

当威尔放心防卫的面具并抱着尚恩哭得像个孩子的时候,我感动的流下来眼泪,同时也为他感到开心,他终于放心了内心外面的那个面具,他终于找到一个能够触到自己内心的人。人生中得一知己是多么不易的事情,像威尔这样聪慧之人更是不易。上次谈话结束时,我们看到了他们两个。当威尔主动抱住沙恩的时候,我觉得他已经走出了以前封闭的内心,为自己辩护。

能在人生中遇到一个这样的人真的是很不容易,但我觉得在人生中总会有那么几个人给你的帮助很大或是帮你真正看清了一些事情。他们也能给你一些生活上的指导和帮助,所以当你遇到一个触动你心的人时,你应该懂得珍惜他们。

心灵捕手观后感【篇8】

看了这部**后,我颇有感触。

片中的主人公威尔是个不折不扣的天才,他能轻而易举的解出哈佛学子解不了的数学题,他甚至能解出全世界只有两个人会的难题。他博览群书,让高材生自愧不如。他拥有如此聪明才智,却甘于做一个清洁工,默默无闻。

他有各种坏习惯:偷窃、打架、殴打警察、坐牢。他很叛逆、狂躁、自甘堕落。

威尔是个很有特点的人,他很聪明,却不珍惜这与生俱来的才能,他试图逃避生活,却又盼望能有生命中的救星。他会用一块五的阅览费去抵好几万的教育费,他能解出数学翘楚头疼的题,可他却找不到真正的自我。这一切都来自他不幸的童年,这使他只剩下自卑和冷漠。

他将自己心灵上锁,对人们充满了不信任。

所幸,他遇见了西恩。当我们第一次见面时,肖恩和威尔的身体冲突,或者说肖恩对威尔的威慑,是肖恩迈出的第一步。威尔的狂妄的言语,使得前几个心理咨询师都无法接受,最终愤然离去。

威尔尖锐的语言攻击,如果都是胡说八道,那简直是疯了;但如果不幸被说出来,那就是羞辱。作为军人出身的西恩,在面对威尔的狂妄的挑衅时,还能充耳不闻,但当威尔嘲弄他的爱情时,他终于忍无可忍。但不同的是,他没有放弃,而是采取了以自己的方式对待别人,结束威尔傲慢的态度。

肖恩接下来要做的就是耐心地等待威尔打破僵局,以前从不说话。威尔正处于青春期,对爱情感到困惑。他逐渐尝到了爱情给他带来的甜蜜体验,但自卑感让他不敢太接近这段感情。终于,威尔按捺不住自己躁动不安的心,开始和西恩讨论起了爱情这个令人神往的话题。

爱的意志还处于一种理想状态,不敢付诸实践,怕发展中发现彼此的不完美,打破其美好形象。他不愿敞开心扉投入到一段感情中,也正是他一直以来的自我防卫的一种方式。他缺乏安全感,为了避免受伤而退后。

他还没有为展开新恋情做好准备,对爱的渴望和心灵的创伤使得威尔对待爱情时,心理上是积极的,可行动上是消极的。面对女友的问题,他不敢坦诚,怕对方知道自己的生活经历后会对他另眼相看,怕对方同情他,而不是真的爱他,更怕对方抛弃他。因此西恩和威尔分享自己的爱情故事,说他的妻子的一些怪癖,可是这些所谓的不完美却使两人的感情生活充满了乐趣,回忆起来时,并不感到讨厌,反而感到很幸福,因为“她的那些怪癖只有我才知道”。

他告诉威尔,没有人是完美的,但重要的是如何使两个不完美的人完美结合。换言之,爱一个人,不仅要爱她的优点,还要包容她的缺点。

在完成了爱情的指导以后,正好遇上威尔的择业机会,威尔对职业的选择有着自己独特的见解,他并不认为那些人人都羡慕的职业就是个好职业,他认为职业没有高低贵贱之分,这一点与西恩不谋而合。西恩也过着在蓝勃教授等人眼里看似很“一事无成”的“悲惨”生活,但是他自己却觉得自己的职业很值得骄傲,这是他所喜欢的生活,他不需要那些所谓的“成功人士”的肯定,不需要追名逐利,需要的是自己内心坦诚的选择。

西恩对威尔的关怀并不是蓝勃对威尔的那种爱才,是真正的理解和关心,蓝勃对威尔的器重仅仅在于数学方面,对于威尔的生活他视之为“垃圾”,他关心的只是威尔能在数学上有多少成就,根本不关心威尔的真实感受。在威尔眼里这不是尊重,更像是利用。而西恩不同,他对于威尔所有的想法和感受同能表示理解,并且对威尔给予肯定,这使威尔感受到被人重视,被人尊重。

他总是以积极的态度对待威尔,别人看到威尔的坏一面,但他能看到威尔的好一面。正是这颗宽容仁慈的心拯救了意志。当西恩面对威尔劣迹斑斑的档案,道出那句“it’s not your fault”时,彻底瓦解了威尔内心的屏障,威尔像个小孩似地哭了起来,多年的委屈和辛酸都随着泪水释放了出来。

终于,威尔卸下了多年的包袱,重新审视自己的人生,像西恩所说的那样“follow your heart”,做出了自己坦诚的选择,开始了一段新的人生。肖恩收拾行囊,开始了他的新生活。

除了灵魂救赎的主线,还有一条触动我的支线——兄弟情谊。“我每天到你家接你,我们出去喝酒笑闹,那很棒,但我一天中最棒的时刻,只有十秒,从停车到你家门口。每次我敲门,我都希望你走了。如果你不说再见,什么都没有,你就走。我知道得不多,但我很清楚。

”这段话很有感染力,他知道威尔有才华,他不希望威尔碌碌无为。最终,威尔做到了,他独自离开,画面中,威尔的那个哥们诧异的看着眼前的一切,笑而不语。

虽然上帝为威尔关上了一扇门,却为他留下了一扇窗户,他失去了美好的童年,但他得到了友谊、爱情和肖恩对他的理解。他选择了自己的路。他,是幸运的。

心灵捕手观后感【篇9】

外表再怎么华丽,也不可能遮掩住内心的缺点。即使外表是礼貌的,但内心却是肮脏的。作为大学生,我们应该做的是改变自己的精神美。

每天对别人说谢谢,是必要。但对自己,更是我们必须的一道程序。心灵美,便更能存托出你的外在美。。

我们虽然在才能方面无法和主角相比,但我们在人生境遇上,和他是相似的。每个人或多或少都有自己的痛苦,或者有自己的心理障碍,我们有时会意识到,有时不会。如果我们忽视这些心理障碍,它们很可能对我们的生活产生许多负面影响。

像威尔这样的天才会被他们困扰,更别说我们这些普通人了?我们可以依靠自己,当然也可以依靠身边的人。我们不能低估心理学的重要性,因为心有多大,舞台有多大。我们的生活很大程度上取决于我们有什么样的心,我们有什么样的心态。

一个纯洁快乐的灵魂生活在一个快乐的国度,那个人就是我,其实很简单。这就是我想要的。

不要在别人离开之前赶走别人。因为抵制了别人,也就是放弃了自己!!

心灵捕手观后感【篇10】

参加精神分析学习班看的第一场心理学观赏电影是《心灵捕手》。张老师事先就要我们关注影片中主人公的心灵之路和心理咨询师进行的每一次咨询工作。而对于观后感,我实在无法在第一次观看影片中记录某些东西,正因我怕错过了什么。回校后再看一遍,下方,就用自己不成熟的想法去说说自己对主人公和咨询师的陋见。

艺术化的天才——威尔。

他天才般的记忆潜质和数学解答潜质,并没有让我很是惊讶。开始让我兴奋的,是从他说“倒退,我要去修理他”开始。他,看不得别人被歧视,被欺负,被玩弄。当时愤怒的拳头恰恰是内在的小我在发泄罢了。在这身正义之感以及社会底层人物性格表征(狂热、粗口等)看来,当时威尔还活在童年的影子下。

当他和酒吧那个女孩开始交往,我便有了强大的窥视感,仅仅正因我一向认为:一个人在和非亲密关联的人建立亲密关联的过程,必然会有着关联投射。“我有12个兄弟”这么一句。能够看出他在说谎,可这是他内心想要的。也许,他的童年中,缺乏同龄人的陪伴,缺乏兄弟般的力量支持。从影片后面也了解到,他生活在暴力,虐待的黑色坏境下,而非充满爱,接纳,认可的环境。超拽的女生网名

我依然还记得尼采的《杯具的诞生》中有一句:知识的追求也许只是对悲观主义的一种恐惧和逃避?威尔的才能也许是天生,而他,只能从各种伟人的作品中获得心灵上的慰藉。他的内心深处,是自卑,逃避。他从书本中得来的想法仅仅是作为逃避的一种手段,他需要这些,正因能给他带来满足感。也许他最后会察觉到每次的解答和争执,都是一种不愿意被冷漠的心境在驱使。

爱人,是最好的医疗师。这是我从众多文章中得知的。一开始的他,是不坚信爱的。正因他没有从爱中,获得过强烈的慰藉。影片后面尚恩说“这不是你的错”。我就舒了一口气。正因,幸运于他还能从其他途径找到自己的满足,而非透过报复社会个性是亲密关联去满足自己不想透露的内疚,愤怒。而影片最后一句:我要去找一个女孩。恰好说明他开始正视自己的童年,也许,他那时还不明白爱是怎样一回事,但毕竟他愿意去尝试,去追求,去探索。

真诚勇敢的咨询师——尚恩。企业宣传语

倘若,自己都没有管好自己,怎样去管好别人呢?这是我在管理学中感悟到的。那么,在影片中,前几次的咨询师的交流中,威尔透过了解咨询师本人,从而轻易地让他们反感于此人并拒绝建立关联。是不是能够这样想,倘若威尔这般“挑衅”,就能够激怒他们,那么,他们连自己的心灵都(无法很好的驾驭,无法正视并接纳自己的问题。而影片中,尚恩之前的咨询现场,都有旁人在场,这不利于咨询。

“你只是个孩子,你根本不晓得你在说什么。………你从未尝试过痛失挚爱的感受。”这是最让我惊讶的一段话。在第一次咨询中,威尔即从一幅画去揭露尚恩的情感生活,尚恩虽生气,但最后还是说让他再来一次。经过一夜思考,把威尔带到公园,并说出那段话。正因我想,就是这段话叩开了威尔的心灵之门。威尔,还是个年轻人,甚至没有出过城。尚恩的话是不是也能够这样明白:无论从政治、一书、性爱等哪一方面,你都会有天才般的潜质让你拥有别人无法靠近的磁场。也许你经历过,或者没经历过,但你都没有从中体会到各种真切的爱的关怀以及爱的触动。

影片中多处语言和行为,值得心理咨询师注重。只让威尔和尚恩待在房间,带威尔去公园,都是一种让对方放松警惕的方法。透过聊艺术,政治,感情,朋友等话题侧面了解他的内情绪况。“我不能先说话”这么一句话说出了在真正的交谈中,只有让威尔先说话,才可能真正的表露,要不然依然会有防御性的心理。同时,我在想,要是自己当了咨询师,不说话那么久,能行吗?交谈中,威尔时常会问尚恩的一些事情,也许,威尔只是在验证事情,正因威尔想从尚恩身上找到自己的出路,咨询师在那里就得注意措辞,必须要真实,但同时也要对方明白,只有他自己想出来,才能真正出来。当威尔不能真正表达自己情感的时候,尚恩生气了。因此,对于咨询师来说,也许还需要学会必须得技巧去激发来访者说真话。最后,“这不是你的错”这句话尚恩说了很多遍,这个情节,我能明白,当你心里是充满真诚,爱的感觉时,你也会重复地说“这不是你的错”。就好像小孩子别刀子割伤了,你会处理包扎好,并抱着他/她重复说别怕,小伤,它会长回去的。最后的那个拥抱,能够说明:尚恩成功地让威尔信任他,同时也让威尔知道,有人真心地给予他能量,帮忙他正应对待自己的童年,这让威尔感到生活的完美。这就好像,尽管童年让他很难受,很内疚,很痛恨,但此刻,身边的人,让你感觉到很安全地去跟那些对抗。

祝福你,威尔。

上文中,我多出用了也许两字,或许是出于猜测,或许是出于疑惑。太多的经历无法亲身体会,只能透过别人的文字,语言等去感受那种未曾有过的故事。而从《心的出路》一书中了解到,真诚之课是我最没有学好的课。也许,在未来的精神分析班的学习中,我能更好的肯定自己,接纳自己,并承认自己。

2017心灵捕手观后感二

一个麻省理工学院的数学教授,在他系上的公布栏写下一道他觉得十分困难的题目,期望他那些杰出的学生能解开答案,但是却无人能解。结果一个年轻的清洁工(麦特戴蒙饰)却在下课打扫时,发现了这道数学题并轻易的解开这个难题。数学教授在找不到真正的解题之后,又下了另一道更难的题目,要找出这个数学天才。原来这个可能是下一世纪的爱因斯坦的年轻人叫威尔杭特,他聪明绝顶却叛逆不羁,甚至到处打架滋事,并被少年法庭宣判送进少年观护所。最后经过数学教授的保释并向法官求情,才让他免受牢狱之灾。虽然教授期望威尔能够重拾自己的人生目标,而用尽方法期望他打开心结,但是许多被教授请来为威尔做心理转导的心理学家,却都被这个毛头小伙子洞悉心理反被威尔羞辱,纷纷宣告威尔已「无药可救」。数学教授在无计可施的状况下,只好求助他的大学同学及好友(罗宾威廉斯饰),期望他来开导这个前途汲汲可危的年轻人。结果两人不但成为好友,罗宾威廉斯更敞开这位少年的心胸,教导他如何应对感情与将来。

「如果我问你战争,你会引用莎士比亚的话,但你不知道那种朋友死在你怀里的感觉:如果我问你感情,你会引用十四行诗,但你不知在女孩子怀中的幸福。你是天才,但你也只是一个吓坏了的孩子。」

每个人皆有一些特殊才华但要能发挥的出来有得奖的奖卷要兑现与人深入交往要推心置腹坦然相对做人不能太臭屁尤其与旧同学在一齐时更不能夸耀自己的成就不能狗眼看人低到处都有人才既有的幸福要懂得珍惜即时掌握

在《心灵捕手》剧本背后的故事本身就是一部电影:两名从小一齐长大的

好友立志要当演员,他们尝试编写属于自己的电影,经过多年的发奋以及和片商极力争取的过程,他们最后能够和影坛最顶尖的导演和演员一齐完成此片,自己也成为片中主角,这两个天才横溢的年轻人就是《心灵捕手》的男主角麦特戴蒙和班艾佛列克。

一开始威尔杭汀的故事并不是个电影剧本,而是当时还是哈佛大学生的麦特戴蒙在1992年为了写作课所写的短篇小说,但是这个单纯的故事在戴蒙心中挥之不去,尤其是故事的主角,一个来自南波士顿穷困社区的天才,更是让他不能忘怀,戴蒙把这篇小说拿给他的好友班艾佛列克看,他们俩都来自麻省的剑桥镇,打从小学三年级就是好朋友,在高中时同样都立志当演员,但是他们从来没有一齐合写过剧本,当他们坐下来研究《心灵捕手》这篇小说的可能性时,他们决定一齐编写他们自己的剧本。

戴蒙说:「我们读过好多剧本,一年约有五百本。问题是许多剧本并不理想,你也没看过真正很好的剧本,因此我们决定自己写写看,我们觉得这样必须很好玩,但是却想不到会获得这么大的成果,我们都觉得很幸运。《心灵捕手》只是两个年轻演员自己尝试的剧本,我们从没想到能够和葛斯范桑和罗宾威廉斯合作,这一切都令我们感到不可思议。」「我们开始翻阅百科全书,好让剧本听起来很博学。」艾佛列克笑著说:「我们创造威尔杭汀这主角时就在想,不如让他有过目不忘的记忆力,然后让他迷倒一个美丽女孩,使他变成一大英雄。」其实最大的障碍是他太聪明了,」戴蒙说:「正因威尔是个天才,于是我们就得找出他的缺点,我们的方法是创造一个主角,然后揭露他的缺点,并且帮忙他解决生命中的`难题。于是刻本逐渐成形,戴蒙和艾佛克原本想写一个惊悚片,但是之后却变成以人物为主的剧情片。

1995年艾佛列克开始演出由知名编导凯文史密斯为他量身订作的《爱上了瘾CHAINGAMY》一片时,他把《心灵捕手》拿给导演和制片看,他们爱上这剧本,史密斯立刻把刻本寄给米拉麦斯影片公司的负责人哈维魏斯汀,于是电影就准备开拍,魏斯汀找来《横行霸道》及《黑色追缉令》制片罗伦斯班德制作此片,于是这部电影不但有

知名制片加入,名导演葛斯范桑在看过刻本之后也同意执导演筒,而心理医师尚恩则是由著名的喜剧演员罗宾威廉斯饰演,他在片中对于威尔有很大的影响。

罗宾威廉斯认为《心灵捕手》是个"心灵战争"。不一样的人都想得到来自威尔心灵上的爱:一个数学教授、罗宾主演的心理医师、他的女水和他最要好的死党,他们全都想要帮忙他寻找自,每一场戏都有不一样层次。罗宾为了演出此片,曾和社区学院的老师谈过,也曾在南波士顿蓝领阶层的酒吧喝过酒,他在那儿学会一口南波士顿的爱尔兰口音。「我的主角是南波士顿不一样种人物的缩影,和那些人交谈,感受那地于的气氛真的很搞笑。

心灵捕手观后感【篇11】

我不知道为什么这么多人不喜欢天才类的电影

我记得我从小在数学方面很有天赋吧,没有像约翰.纳什哪样,但我英语不及格还能考到全校十名吧,那时我还很腼腆,还记得哪时候我能解出全校都解不出的题目,做数学题目总是很兴奋的,并且我并不认真,当然不可否认的是,我为此骄傲

当时我父母因为工作原因根本没时间管我,我初中的时候和班上的人并不是很合群,瘦弱,有时候会受班上的人欺负,然而我和我一起长的的伙伴都比我大一到两届,他们知道我被欺负往往能帮我解决

后来我喜欢上一个外校的女孩,青春无限的意淫吞噬了我

“视野有多大她的形象就有多大,想象力多丰富她的眼神有多少种暗示吧”

我只是半年就到了倒数第一,我班主任打电话给我父亲,我父亲骂了班主任,然后第二年我离开了尖子班

我萌生出一一个个奇特的想法

如,我学习只是为了以后养家糊口,哪我不如现在不学习了

如,我现在小学初中高中,大学,工作娶妻生子,房贷车贷,而我的儿子也像我这样,哪我不是和放养的人一样吗?我所为这个世界唯一贡献,就是在这个时代为资本的累积做出了贡献

我做了一个个奇特的梦,有时候甚至出现美丽心灵中约翰,纳什的幻觉

然而到高中我的人缘,口才变得出奇的好。

高中和我一起玩的都是一些问题学生吧,不过真的很快乐,当然一个人的时候总是很空虚

我做了很多疯狂的事

我现在才大一不过高中的一些东西已经飞快的流逝, 有时候甚至忘记我的高中在干嘛

只记得我买了《资本论》很用功的看了很长一段时间

我高二的班主任很看重我,就像影片中教授对主人公的那种,我至今记得他对我说的话

我:我真的觉得学这些没什么用,以后我还是可以好好的生存

老师:我只是不想浪费一个号苗子

我在高中用功过一段时间,数学和物理学到让老师觉得我是个天才,我只通过听课,能考到名列前茅

后来还是禁不住各种诱惑

我又开始我的幻想

我偶尔学习经济学方面的知识,其实我更多的时间花在打篮球玩手机游戏

后来杭州自主招生玩了一个月

后来我干脆休学,在家里玩游戏

高考前六天我来到学校,侥幸的考上了浙江最垃圾的大学之一

有时候很怀念当时别人称赞自己的天赋,有时候会觉得如果曾经我认没萌生出一些奇特的想法,可能我在浙大吧

我是羡慕主人公的,他至少能有一个安静地方可以看书

有时候我觉得中国真的要反思,我们花十几万的学费所学的东西都是在图书馆能学到的,还要享受中高考的压力

我从来不觉的世界上有天才这种东西,只是哪种人更加会观察身边,更加喜爱看书,学习,能花所有的注意力学习自己喜爱的东西

大学最珍贵的地方就是图书馆了吧

心灵疗伤方面我感悟可能没有很多(工作总结之家 )

本文并没有想说我是天才,只是片中的一些东西引起了的一些记忆

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