<

趣祝福 · 作文 · 班级周记

如何才能精心撰写一篇周记?周记作为一种交流情感的载体,深受年轻人喜爱,通过构思周记,我们能更深入地洞察生活的细微之处。趣祝福小编在阅读过程中深刻认识到,“班级周记”确实是一篇引人入胜的文章,感谢你的借鉴,期待它能对你的工作或学业带来实质性的推动!

班级周记(篇1)

上课铃已经响了两分钟,历史教师还没有到教室。到教导处“打探军情”的科代表很快气喘吁吁地回来,并面带兴奋地说:“历史教师参加比赛暂时回不来,这节课自习!”刹那间,同学们欢呼雀跃。瞧,科代表刚宣布了自习的消息,就有同学蠢蠢欲动起来。坐在最后一排的小A旁若无人地嚼起了奶糖,还露出一脸陶醉的神情,引来周围的同学一阵哄笑。他倒毫无悔意,眯着眼睛,一脸的幸福。真是“知足者常乐”啊!

一节课的自习,同学们当然不会白费,我身后的几位正在开辩论大会,辩论的主题是:谁最笨。事件的开端来源于对“武学经典”同步导学的一则“心法”。“你这一题设了这么多未知数,()怎样求啊?”“当然有办法啊!笨蛋!”“你才笨哪!”于是,一场舌战开始了。他们的唾沫四处飞溅,吵得沸沸扬扬。后面是热热闹闹,而前面的同学又怎会耐得住寂寞?于是,从教室前面传来悠扬的歌声……

突然,教室静了下来,原来是一位教师神情严肃地站在前门,全班同学迅速“变脸”开始埋头苦读。可教师走了不久,笑声,歌声,吵闹声又再次死灰复燃……

“历史教师回来了!”一位坐在门边的同学发出警告,于是,全班同学以0.01秒的速度收起那些零食、漫画。有的同学拿出历史书或课本翻阅,还有的同学拿出练习册,紧皱眉头不停地“苦思”。历史教师看着班里面“刻苦”而安静的同学,欣慰地说:“你们班这次纪律不错!”我们相视而笑。

唉,教师不在的时候……

班级周记(篇2)

上课铃已经响了两分钟,历史教师还没有到教室。到教导处“打探军情”的科代表很快气喘吁吁地回来,并面带兴奋地说:“历史教师参加比赛暂时回不来,这节课自习!”刹那间,同学们欢呼雀跃。瞧,科代表刚宣布了自习的消息,就有同学蠢蠢欲动起来。坐在最后一排的小A旁若无人地嚼起了奶糖,还露出一脸陶醉的神情,引来周围的同学一阵哄笑。他倒毫无悔意,眯着眼睛,一脸的幸福。真是“知足者常乐”啊!

一节课的自习,同学们当然不会白费,我身后的几位正在开辩论大会,辩论的主题是:谁最笨。事件的开端来源于对“武学经典”同步导学的一则“心法”。“你这一题设了这么多未知数,()怎样求啊?”“当然有办法啊!笨蛋!”“你才笨哪!”于是,一场舌战开始了。他们的唾沫四处飞溅,吵得沸沸扬扬。后面是热热闹闹,而前面的同学又怎会耐得住寂寞?于是,从教室前面传来悠扬的歌声……

突然,教室静了下来,原来是一位教师神情严肃地站在前门,全班同学迅速“变脸”开始埋头苦读。可教师走了不久,笑声,歌声,吵闹声又再次死灰复燃……

“历史教师回来了!”一位坐在门边的同学发出警告,于是,全班同学以0.01秒的速度收起那些零食、漫画。有的同学拿出历史书或课本翻阅,还有的同学拿出练习册,紧皱眉头不停地“苦思”。历史教师看着班里面“刻苦”而安静的同学,欣慰地说:“你们班这次纪律不错!”我们相视而笑。

唉,教师不在的时候……

班级周记(篇3)

1、如果平时上课或在校老师能像今天这样,我表示非常感谢和满意。

回答:本次家长开放日的目的就是让家长了解孩子在校真实的生活和学习情况,所展示出来的课程均是常态课,没有做任何的加工和修饰。平时老师和孩子就是这样学习和生活的,请您放心。

2、这项活动很好,希望经常开展此类活动,让家长更深入地了解孩子的学习情况。

回答:好的,我们每个学期都会开展此类活动,到时候欢迎您的光临。

3、课外活动可以减少些。

回答:这位家长很抱歉,孩子的学习和课外活动同样重要,孩子在活动中可以锻炼身体、培养与人交往的能力、陶冶情操……对学习是有帮助的,所以课外活动不能减少。还请您支持!

4、希望学校和家长多一些沟通和互动,让家长知道孩子在学校的`情况。

回答:好的,除了每学期一次的家长开放日外,你可以通过《家校联系本》、电话、家长QQ群、网站等方式与学校、老师联系,我们会及时把孩子的情况告知您,也随时欢迎您走进校园指导工作,但进校门时必须证实您的身份。

5、现在社会治安不好,建议学校做好安全工作。校内安全也要注意,例上下楼等。

回答:学校本月已经曾派了一名保安,每天孩子上学和放学时有两名保安在门口值班,派出所也给保安配备了齐眉棍、钢盔、手套、辣椒水等器械,校长和主任每天在门口值班,保障孩子的安全。为防止不法人员混进校园,我校对进出校园的人员进行严格的审查登记,家长接送学生也改在校门口了。另外我校经常开展安全教育,提高孩子安全意识和防卫能力,课前课后课间都有老师在走廊、楼道值班,提醒孩子注意安全。以后我们会一如既往地做好安全工作,请您放心。

6、希望学校能选择天气好的时间开展家长开放日活动。本次室外的展示受场地限制,孩子们没有完全表现出来。

回答:谢谢您的提醒!为方便家长调整时间,这次家长开放日是提前一周发放《邀请函》,所以不好更改,以后会注意天气的变化,让孩子们尽情地活动。

7、尽量让孩子在学校完成作业,不要带太多作业回家。

回答:谢谢您的建议,我们会及时和相关老师沟通,争取在下午托管时完成大部分书面作业,听写、听读、阅读及德育作业在家完成。

8、一年级上课时间是不是太长了一点?

回答:小学一节课都是40分钟,我们的课程也是严格按国家规定开设,下午的第3、4节课是托管,一般不上新课,所以孩子不会太辛苦,请您放心!

9、学校非常好,主要就是孩子中餐在学校吃有点不放心。

回答:每天中餐的食谱会公布在校门口的校务公开栏内,请您关注。在用餐过程中孩子可以随时添加饭菜,直至吃饱。食堂的卫生很好,碗筷每天消毒,有专门的人带卫生手套发放勺子。您也可以随时(经门卫审查登记)来食堂现场观看孩子用餐。

班级周记(篇4)

我作为班长,班上的纪律差,我是有必须的职责的,经过这几天的观察,我想了一些提议,再此提出来共同探讨,让我们有则改之无则加勉,共同建设好自我的五(4)班。

1、要养成上课时安静的好习惯。

2、在预备铃敲响时要听文艺委员指挥唱好课前一支歌。

3、在上课时不要讲悄悄话,不要做小动作。

4、上课时要讲究坐姿,胸要离桌子一拳,眼离书一尺。

5、在教师走进教室时,同学们要安静下来,并且要精神抖擞。

6、课外活动要礼貌进行,坚持说普通话。

7、班干部要进取工作,努力学习,做好同学们的榜样。

8、同学们要做到一个星期一总结,找出自我的优点和缺点,及时改正。

在此,我真心期望以后上课时教室里再无吵杂声,不再听到教师说:“我不喜欢去五(4)班上课”,而变成:“我太喜欢到五(4)班去上课了,他们既聪明纪律又好。”

班级周记(篇5)

我们班有一个“自恋狂”,这个名字可不是平白无故给他起的,而是经过我一个多月时间的观察才总结出来的……

有一次,我吃完饭上楼以后,看到小叶正在门口等着开门,我连忙跑过去给他开门,可他不但不领情还说:“你怎么能让本帅哥等这么长时间。”我一听便反驳他说:“就你还帅,用帅字来形容你都怕丢了这个帅字的脸了。”可是他却说:“帅字哪有脸,我的脸上才写的帅字呢。”弄的我是哭不得也笑不得。我把门打开以后,他连忙说:“让开,本帅哥要过去,好狗不挡道,快让开

!”我气得简直火冒三丈了,可是我还没等说话呢,他一连说了好几句,我连还嘴的机会都没有,气得我是哑巴吃黄连有苦说不出。我郁闷了一节课,憋了一肚子火。直到下了第一节课,我跑到了他的座位前,刚要骂他,看见了他的桌子上有一张卡片,我非常好奇,于是便拿起来看,上面竟然写着:我是地球大帅哥,人见人爱,花见花开。我当时看了以后,忍不住哈哈大笑起来,可是他却说:“你笑什么笑,本帅哥的字从不让一般人看,再说了,我说的是实话,而且我本来就很帅呀,我不是人,而是神”!“我的天哪,我想吐!”那你就吐吧,吐吧,吐吧,吐死你才好呢,你死了,我一定会大发慈悲给你烧纸的,还会给你立个碑!”:“我气愤的说:“死叶胖,我死那天就是你死一周年的祭日!你这个九十九厘米的矮子。”“对,我的个子比你矮,矮子多好呀,下雨晚淋着,太阳少晒着,穿衣省布,吃饭省粮……”

我晕,我惹不起,我躲的起,我走。哎,想想他的好处吧,虽然他有时那么自恋,但他可是我们班的优秀学生呀,而且有时候也很乐于助人。这就是我们班性格古怪的小叶同学。

班级周记(篇6)

春天到了,万物就应是和谐的,但有个地方却一点也不和谐,这个地方就是我们班。为此,我对班干部管理班级提出如下推荐:

1。先管住大部分人。因为他们都会跟着小部分人乱起哄,我推荐从比较乖巧的开始,循序渐进。将大部分人稳定下来就铲平了一座“小山”。

2。对班干部下手。个别人仗着自我是班干部就胡作非为,好像所有人都是小蚂蚁,他(她)们只要轻轻一弹就烟飞雾散。我推荐老师对班干部严格管理,这就翻越了一座大山。

3。管少部分人。还有一些人不仅仅带头起哄,还总找借口逃避。有一次,我请某某某默写,他非但没默,还说:“你根本没有让我默。”我彻底无语了。我推荐运用杀鸡吓猴法,找几个领头看着他们完成布置下去的.任务,这样就能够让其他人不敢再起哄了。

以上是我对班级管理的一点推荐,期望大家采纳!

班级周记(篇7)

本篇文章是一篇关于大学班级周记的篇章,接下来我会从以下几个方面来谈论这个话题:什么是大学班级周记,为什么要写大学班级周记,要如何写好大学班级周记,以及大学班级周记的这个实践对成长的帮助。

一、什么是大学班级周记

大学班级周记是大学生活中的一项传统制度,它是指班级内的每个成员,按照一定的格式和要求,书写一篇周记,记述班级中的种种大小事情;同时在周记的结尾,每个成员还要用一些话语来表达自己的想法,树立自己的思想旗帜。

二、为什么要写大学班级周记

大学班级周记有很多意义和价值,主要体现在以下三个方面:

1.增强班级的凝聚力和感情

因为班级成员在书写周记的过程中,会写出自己的心情、感受和思考,可以让其他班级成员了解到这些东西,进而更好地理解和关心班级的每个人,达到增强班级凝聚力和感情的目的。

2.促进思想交流和共享

大学班级周记可以让每个成员自由地表达自己的想法和见解,促进思想交流和共享,并能够帮助大家彼此同道。同时,写作也能够促进个人的思考和成长。

3.提高写作能力

大学生活是一个非常重要的写作时期,在写作方面积累更多的经验对接下来的工作和生活都会有很大的帮助,大学班级周记活动正是其中提高自己写作能力的一个很好的方式。

三、如何写好大学班级周记

想要写好一篇大学班级周记,我们需要注意以下几个方面:

1.内容要具体

周记的内容一定要具体详细,而不是泛泛而谈,否则对于班级成员来说就没有多大的意义了。

2.语言要简洁

不要用大量的琼瑶式爱情大戏文字堆砌,而是要用简短的语言来表达,保持语言的简洁明了,不烘托、夸张。

3.思想要深刻

在写作的过程中,要切实记录自己关注的事件以及对此的深刻思考,紧紧抓住那个精髓,优雅地表达出来,让人读起来有所启示。

4.结尾要锦总

在结尾的时候,最好可以对此次写作进行总结和梳理,切实掌握自己对这一周学习和生活的理解和感悟。

四、大学班级周记的实践对成长的帮助

在参与大学班级周记的实践中,我们能够从中获得很多不一样的成长:

1.语言能力

在写作的过程中,我们可以通过与班级内成员交流互动的良好交流沟通渠道,提高语言表达技巧。

2.思维能力

通过不断地记录学习和生活的点滴,使我们的思考能力不断地 提高,从而在未来的学习和工作中有应对复杂问题的能力。

3.团队协作能力

写作不是单人行动,而是团队协作的一种方式,我们可以在这个过程中学会与其他班级成员更好的沟通协作,在个人能力的基础上提高自己的团队协作能力。

总之,大学班级周记是一项非常重要的传统制度,可提高语言能力、思维能力和团队协作能力,同时可以增强班级的凝聚力和感情,促进思想交流和共享。我们应该认真对待这项传统制度,通过实践不断地提高我们的写作能力,让每个人都能够从中获益,实现自身的成长。

班级周记(篇8)

我们班大多数女生谈论的焦点,你知道是谁吗?就是那个自称“大帅哥”的王一诺,他有着青蛙一般灵活的眼睛,可以随时随地发现一道道“拦路虎”并把它解决。一张可令的小嘴竟然能象机关枪似的说出许多我们不知道的词句。

王一诺是我们班的尖子生,上课时老师昂同学们回答问题,他总是第一个举手,对

答如流,知识非常的丰富,记得有一次科学老师问我们水蒸气是怎么形成的

,我们都抓耳挠腮使劲的想,他却立刻举手流利的回答老师提出的问题,“水蒸气适当水的温度超过100摄氏度时水分子因为吸收了足够大的热能,分子之间的距离开始变大,水便从。液态变成气态水,这就是水蒸气”。接着老师又问道“空调的散热板为什么是黑色的”?他又不慌不忙的说;“是因为黑色吸热性好,方便散热。”顿时,同学们用一双是羡慕的眼神看着他,王一诺你真牛!

王一诺还是一个小心眼的人,平时总爱在女孩子面前耍酷,有一次,我们几个女孩子正在谈论他时,他冲过来,一只手掐着腰,另一只手托着下巴,摆一个八字形对我们说:“我堂堂男子汉,英俊潇洒,玉树凌风竟然还被你们形容成这一般真是太可恨了”。这是我们几个异口同声说:“你也太小气了吧,收起那臭美的架势,我们在表扬你呢!”他听了哈哈大笑起来……

这就是我们班人见人爱,人见人夸的王一诺。

班级周记(篇9)

班级歪风记-周记600字

我,我直接跟你们班班主任说明天的公开课不让你们班上了!

英语方老师气得唾沫星子四射,就连原本肉色的皮肤此时也变成了爆炒过的猪肝色。最近我们的班级升起了一股歪风破坏课堂纪律。许多老师因此讲不了课,所有时间都用来讲纪律。

就拿今天来说吧。方老师这么生气就是因为钱力展他们这几个死党上课讲话。

开头应该是这样的。方老师在台上郑重地说:明天公开课你们必须好好表现,过来听课的老师全都是区级,市级的,你们必须给我好好表现,听明白了没有?如果你们丢了脸,那就是丢了我们城南小学的脸!就在老师激情地训人时,台下却传来一阵嘀嘀咕咕的声音:嘿,小傅,刀塔传奇你打到第几关了?钱力,最近我妈不让我玩,我上次打第47关了,你呢?哈哈,我总算超过你了,我打51关呢!谁知他们好景不长,老师站得高,看得远,很快发现了他们。正当老师教训他们时,其他地方也开始闹哄起来,于是有了先前的那一幕。

这种事每两三天就会发生一次,每次后果都一样:老师大发雷霆,全班还是屡错屡犯,屡犯屡错。

我们班破坏课堂纪律还不止这一条,排名第二的便是在班主任眼皮底下玩玩具。

同样的,也是那天下午,班主任正上着品德课,全班最瘦最小的同学李逸玩着科学学具袋里由气球当发动机的小车。只见他鼓起嘴巴,往气球里用力吹气,不一会儿,气球就越来越大,接着,他把气球架在小车上,松开按着出气孔的手指,小车马上在抽屉里开动了。李逸正玩得高兴时,殊不知背后有一双眼睛盯着他。许久,他才想起上课。等他捧起书时,班主任的声音传了出来:放学到我办公室写400字反思!李逸的脸在3秒之内变成了白色

这股歪风盘距在我们班已有一月之久,我们的成绩直线下降,年级段里排倒数。各科老师纷纷向班主任吐苦水,班主任也为之生气,伤神。唉,班级里的这股正嗤嗤冒得盛的歪风邪气,到底该出什么招才能扑灭呢?

班级周记(篇10)

班级流行风-周记500字

不是英雄,不读三国作为林俊杰的铁杆粉丝来说,怎么能错过这么好听的歌呢?

你们有所不知,我们班是远近闻名的流行风班,瞧,现在正有人唱着王力宏的《盖世英雄》呢。我正在欣赏着,嘿,没想到又有人唱起了超级女声李宇春的《我的心里只有你没有他》。我走近一看,噢,原来是我们班大名鼎鼎的男高音徐旭辉在唱呢,听,他那富有节奏感的声音又提高了八度。在此,我要告诉想到我们班来采访的小记们,千万要做好充分的准备,以免被他的声音吓昏。不用说,你已知道,这是我们传统热风音乐时尚流行风。

前一段时间热播的《火力少年王》让我们班又刮起了一阵悠悠球旋风。每到下课,同学们都会展示一下刚刚学会的悠悠球绝技,一会儿来个屈绳,一会儿又出来个摇篮当然,我所会的绝招也不少,独创的地球自转、千龙出海两招让本人确保了悠悠球盟主的地位。

好了,不跟你多聊了,本人要去听课间十分钟演唱会了,下节课课间,我还得去参加班级悠悠球大赛呢(有人又有自创绝招,向我挑战了)。如果你想了解我班流行风详情,请拨打热线:2167678(你也流行流行吧)。

班级周记(篇11)

天转瞬间就凉了。

一树树的叶。红的、橙的、绿的、褐的,或艳丽如火让人感受到生命炙热燃烧的热情,或衰败凋零增添一抹抹秋的愁思。

一处处的芬芳馥郁。甜糯的板栗、流油的地瓜、香甜的脆枣、绿不溜秋的脆桃还有那些压弯枝头的石榴啊、柿子啊、苹果啊。

一点点的成长进步。树叶在以独有的姿态呈现秋的圆舞曲,瓜果时蔬以你不让我不我不让你的劲头抢占人们的味蕾,而我们四年级八班的孩子们亦在这渐凉的秋中捡拾着、收获着。

班级之星愈来愈多。赵奕帆同学成功集齐八颗,邹一丹、于涵冰、张琳茜、孙婉宁、鲍妤睿、张钰艺、孙啸等同学也快要大功告成。

进步的同学你追我赶。彭丽阳、于馨逸、邓长啸、孙京超、杨安嵩、高滢慧、王烁、韩沛玲等同学学习劲头足、态度端正,上升势头迅猛。

集体凝成一股绳。随着小组合作学习、日常教育的渗透同学们渐渐的都融入到班集体中。打扫卫生七手八脚快速完成,每人都有属于自己的卫生区域和劳动任务,小小管理员们活不多,但是却十分有责任心,大家都能按时按点按要求完成;课堂上遇到同学们发言精彩、朗读有感情时大家都能自发响起掌声,大家相互鼓励、共同喝彩;更换黑板报,清理、设计、涂色、画画、写字、装饰、洗抹布每位同学都想参与其中,贡献属于自己的一份力。

这两日,小组图书角建好,新一轮读书打卡开始,同学们的读书热情高涨,真心希望同学们能在共读共学的氛围中沉浸其中,养成良好的读书习惯、提高自身的阅读素养。

天转瞬间就凉了。

静心。沉淀。等待新生。

本文的网址是//m.zf133.com/a/5680004.html

上一篇: 对老公早安说说
下一篇: 技术调研报告9篇
相关推荐
最新更新
励志的句子汇总

早上的句子励志句子 新颖的励志句子 10-10

新公司成立方案精选

公司成立方案 成立方案 10-10

巡视工作心得体会

巡视工作心得体会 10-10

我能行课件(精华8篇)

我能行课件 10-10

商业合同(合集四篇)

商业合同 10-10

主题演讲比赛活动方案4篇

主题演讲比赛活动方案 主题演讲活动方案 10-10

正能量问早安的经典语句17条

正能量早安语句 10-10

爱一个人到结婚文案句子

一个人结婚句子 10-10

擒贼记【荐】

擒贼记读后感 埃米尔擒贼记读后感 02-14

对妈妈的生日祝福语简短独特

妈妈生日祝福语 10-10

全部分类