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初中教师试用期总结报告
尊敬的领导：
我很荣幸能够在这里写一份初中教师试用期总结报告。在过去的一年中，我感觉自己在这个学校的工作中有所成长和进步，但也遇到了许多困难和挑战。以下是我对自己工作表现的总结和反思。
一、师德方面
身为初中教师，首先要注重自身的师德修养。我在这方面会更加注重，定期地向身边的老师请教、交流，并学习行业经验和新技术的运用。在过去的试用期中，我时常与学生沟通，关心他们的学习情况，确保在公平、公正、公开的原则下对待每一位学生。同时，我也尝试着发挥自己在学生心中的权威性和亲和力，让学生们更愿意与我交流并尊重我。尽管工作中有眼下困难，我仍然会不断修正自己的处理方式，保持良好的师德。
二、教学水平方面
在教学方面，我有一些自己的想法和方法。老师是一个引导学生发现问题和解决问题能力的人，因此我尽可能地让自己充满热情和耐心，营造出放松和友好的课堂氛围。我会在课堂上设计一些活动，以帮助学生更好地理解知识和提高实践能力。我认真审阅每篇学生作业，用具体的例子和语言重新梳理，让学生更好的理解和应用。
三、工作效率方面
教师是一个高效率的职业，我也会尽可能地节约自己的时间、精力，合理分配任务和重要的事件。尽管工作性质上理应有较高的工作量和时间投入，我在去年的试用期中仍然有所不足，处理某些事情的效率较低，这是我需要改进和加强的方面之一。
四、工作态度方面
初中教育要求条理性、清晰度和灵活性，因此，我经常会认真审慎地分析每个学生的情况，在整个教学过程中时刻保持一种积极的工作态度，并注重与家长的沟通交流，互相了解学生的家庭和背景。我保持一种价值观、人生观和职业观的清晰度，能够时刻保持一种良好的工作态度，不断为学生更好的发展和自己职业生涯的发展而付出努力。
总之，我意识到在刚刚过去的试用期中还有很多不足之处需要改进和增强。我会力争在未来更优秀的工作表现给予校领导和教师同行更大的信任和支持，为学生更好的成长和发展做出自己的贡献。
谨上
初中教师
×××
时光荏苒，一年的见习期即将结束。一年来，在各位领导和老师的热心帮助下，我认真做好教育教学工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报总结：
一、在思想品德上：
品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。一年来，我坚持定期学习马列主义毛泽东思想，提高自身的思想觉悟，形成正确的人生观价值观。平时积极参加全校教职工大会,认真学习上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习，同时配合组里搞好教研活动。平时与同事和睦相处，共同学习，共同进步。
二、在自身学习上：
学高为师，德高为范。在信息技术日新月异、发展迅速的年代，自身的学识相当重要。我丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加教育局，教师进修学校组织的新教师培训，我还积极参加各学区组织的教学研讨活动。此外我充分利用业余时间学习理论知识，不断提高专业技术能力。
三、教育教学上：
教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能及做人的基本准则。一年来我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生，尤其对待后进生要多给一些温暖，用爱改变他们，理解尊重信任他们。
在教学工作中，我深入细致的备好每一节课，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维。课后认真批改作业，及时了解学生的学习情况，并有针对性地对学生进行辅导。坚持听课，虚心向有经验的老师学习,努力探索适合自己的教学模式。不仅如此，还抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。一年来,我在学校上了多次公开课，效果良好。
经过这一年的工作和学习，我的教学能力有了一定的提高，但还是有很多的不足之处。我相信，在今后的工作和学习中，经过不断地磨练，一定能够改善自身的不足之处，不断地提高自身的教育教学能力，在教育的道路上越走越好。
时光飞逝，转眼间，我在新教师岗位上工作已将近一年。在这关键的一年时间里，我实现了由学生向教师角色的大转变，真正适应了学校的正常教育教学生活，也已融入到了小学教师集体的大家庭当中。在学校领导的关心和支持下，我的教学工作已逐渐步入了正轨，并且在教学成长之路上收获一个又一个可喜的进步，教学能力、学习能力和专业水平都得到了明显地提升。在这一年的成长历程中，我收获颇丰，但也存在一定的不足。现将一年以来的工作总结如下：
一、积极学习，努力提高政治思想觉悟
我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。因此，我关心国内外大事，注重政治理论的学习。平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件;积极参与教育局组织的各种新教师培训活动。工作中，我严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。
二、贴近学生，努力提高班主任工作效率
身为一名人民教师的我，现在的工作生活过得紧张忙碌而又不乏充实，受益非浅。尽管在初为人师的教学之路上难免磕磕碰碰，曾为学生的不努力而担忧，抑或是为自己缺乏教学经验，特别是班级管理经验而感到纳闷，曾为学生对自己的辛勤辅导当成是老师的自作多情而懊恼……一切的一切，都还需要我不断地去努力，去学习、研究和探索教学经验和班级管理经验，了解学生，认真备好课，上好课，认真辅导，尽心尽力，以求问心无愧，期许尽早成为一名教学能手直至教学骨干，获得长足的进步，获取宝贵的经验。
得益于学校领导对我的悉心安排，去年三月份刚到学校我任一年级的班主任并任本班的数学，在我的不断努力下，我班学生的学习不断进步。一学年下来，班级班风良好，我也跟一年级的学生打成一片，学生的自我意识不断增强。
三、踏实工作，努力提高业务素养
本学年，我担任的还有四年级和五年级的英语老师。在教学工作中，我坚持做到“教学六认真”。我能认真备课，研究教材，力求准确把握重点、难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法，认真编写教案。我也精心设计课堂教学，上课时注重学生主动性的发挥，尽量兼顾到各层面的学生，使每位学生学有所得深入细致的备好每一节课。课后精心布置作业，尽量做到适度、适量。每一次作业都及时批改，发现问题及时纠正。注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
对于一位刚踏进教师行列的新老师来说，我面对的是一大堆的未知和茫然。起初，我将它当成是对自我的一次大挑战，尽自己的努力去尝试，不断去适应和探索，同时还向老教师请教经验。一路下来，我觉得兼顾二个年级的英语教学和一个年级的数学教学，很多时候觉得力不从心，每个年级的学生两级分化严重，学习好的同学比较自觉和勤奋，但另一方面，基础比较差的学生也比较多，无心向学、懒惰成性，上课喜欢讲话，搞小动作，让我变成在三个年级两边转，两头忙，一来要管理好一年级，整理琐碎的班级事务管理，应对学生的好动和纪律管理，还要负责对高年级差生及时的辅导，有时真的感到很累。此时自己也会用阿Q的精神来自我安慰和调节：要是自己有分身术就好了!自我认为，面对这一局面，讲究方法非常重要，时间和多种因素也要充分考虑在内，尽管有些因素是无法把握和控制的。
终于功夫不负有心人，在期末考试中我所上的班级考试的成绩都很优秀，同时我也得到学校领导对我工作的认可。学生家长对于孩子取得的好成绩也是赞不绝口，我也知道付出是一定有回报的。
四、在实践教学方面
作为一名新教师，我广泛听课，去糟取精，也注意学习组里其他老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。这对自己的教学促进很大。不仅如此，我还抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。当然，实践出真知，为了更好地提高教学水平与实践活动，如：我镇开展的六一儿童节，承蒙领导的信任，把全校的文艺活动交给了我，虽然任务重，但我还是觉得苦中有乐。在与学生的交流中我了解到他们对艺术的渴望，看到他们的努力，我觉得很欣慰。功夫不负有心人我校在本镇的活动中取得了舞蹈大赛三等奖，合唱大赛三等奖。从这一时间中我了解到我们学校的学生对于艺术的向外，以后我们要大力从这方面教育，把教与乐合而为一进行教育。提高学生的综合素质。
时光荏苒。就算曾经再艰难苦涩的过程在回忆中依然会透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言，远离求学生涯的无忧无虑，步入一个全面对自己的人生负责的新阶段，确实是一个质的飞跃。在经过一段时间相关知识的培训之后，终于在九月份正式进入工作的正轨。而开学第一个月的试用期，更是我脱茧的关键时刻。幸运的是，在园长、助理、班主任和其他一样可亲可爱的同事们的帮助与包容下，鄙人顺利脱茧，何时成蝶，则需要靠自己今后不断的努力。下面，针对这一个月自己在保教、师德、自身发展与提高这三个方面进行相关的总结。
首先，在保教方面。
1、在幼儿保育领域上，积极配合园方保健医生以及班主任的工作，对幼儿在园的日常生活进行无微不至的照顾，并做好班级各类卫生、消毒等工作，以确保教师和幼儿都能生活在一个干净明亮的地方。
2、在教育教学上，新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重( 通用个人工作总结)、难点，也没有经验去上好课。对此，在工作之初，总是对于各式各样的课程束手无策，内心忐忑不安。俗话说，万事开头难。所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好。除此之外，我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。为了把自己的教学水平提高，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多听其他教师的课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
3、在从教学理论方面。我在课余时间尽量让自己更加充实的学习更多的理论知识，博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。另外，在提升教育、教学实践能力方面，我认真钻研，虚心向他人请教，及时学习他人优秀的经验，并鼓励自己勇于创新。
其次，在师德方面。
始终认为作为一名优秀的教师应把师德放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。学高为师，身正为范，早在千年以前，对于教师的职业道德素质就有了如此高的要求。而今天教师的职业道德素质中就包括了对职业的承诺、事业心、责任感，对儿童的爱心、童心等内容。教师要以关怀、关注、理解、赏识的眼光启发学生的心智。我认为作为一名幼儿教师，首先应该向把爱洒向每一个孩子，树立良好的教师形象，最大限度地培养和激发幼儿的学习主动性，及时发现幼儿的闪光点，及时地给予肯定和帮助，学会宽容幼儿，让幼儿的心理得到最大的满足。其次，对孩子要有耐心，要对他们表现出不厌其烦的指导精神。要充分发展每一个孩子的个性，平等地对待每一个孩子，并努力给每一个孩子提供最好的教育，为每一个孩子的成功做最充分的准备。让每一个孩子的身心都能健康成长，让每一个孩子每天都有好感觉，让每一个孩子都能获得成功。
所以在这样的认知上，我不断的督促自己必须尽量陶冶情操，加强修养，提高自己专业水平。除此之外，还要学会关注孩子的五大方面，即是：关注学生的全面发展与多元智能，关注学生的最近发展区与持续发展，关注学生发展的情感与需求，关注学生个性化的学习与发展方式，关注学生发展的自我期望与动力机制。从而从心态上决定师德，从师德上体验心态。为此，今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
再次，在自身发展与提高方面。
为了提高自身的专业水平，我要求自己不断的钻研各种教育相关知识理论，并努力做到理论联系实际，实施面向全体和因材施教的原则，使每一个孩子都更有个性的成长。而作为一名幼儿英语教师，更应该在不断加强自己的英语专业水平，提高口语能力，尽自己最大的可能给幼儿创设一个学习英语的好环境。
最后，经过这一个月的努力学习，我深知书痴者文必工，艺痴者技必良的道理。终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以，在以往的知识不能满足未来发展需求的时候，我要与时俱进、勤奋读书、充实自己，努力使自己成为一条源远流长的大河，常流常新!从而适应社会对教师的素质要求更高的大趋势，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量!
时光飞逝，转眼踏入xx工作已将一年，作为一名新教师，在各位老师的帮助支持下，在园领导的信任鼓励下，让我成长、进步、收获了不少。回顾这一年，对自己的工作表现也有满意与不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。
在思想政治方面，我热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，认真学习贯彻党的“三个代表”思想。积极参加园部组织的各项政治学习，认真做好学习记录。利用各种渠道如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。虽然我是一位年轻的教师，但我非常热爱幼儿事业，热爱本职工作，对待幼儿公平，热爱每一位幼儿，不歧视幼儿，用爱心、耐心让幼儿喜欢我，愿意和我交往。在这一年里，我的责任心明显增强，始终把服务于家长和幼儿摆在工作的第一位。努力学习逐渐提高自身的素质和政治觉悟。
作为新教师，我经常向其他老师请教和观摩她们的教学活动并学以致用。在教学上，我认真制定教案，并根据孩子们的特点设计教学活动。在教法上也不断的反思与总结，经过实践努力，我设计的小班综合活动《糖果乐》被《xx幼教》录用;我申报的教育调研课题《小班幼儿攻击性行为与教师干预措施成效的调查》在xx区立项。为了提高自身的业务水平，我要求自己不断的钻研业务知识，并努力做到理论联系实际，实施面向全体和因材施教的原则，使每一个孩子都更有个性的成长。同时，也要求自己不断进行高学历的进修，因此，我报考了学前教育的本科的课程，并将于年底进行各门功课的考试。
在这一年的工作中我深深的体会到了，作为教师不能简单的凭借年龄来判断幼儿的发展水平和实际经验，因为每一个判断，都应该从自己班上的儿童的具体实际情况出发，注意针对幼儿的个别差异进行指导。这样，我想一位教师的教学水平好与否也是可以从这里体现出来的。虽然，在这一年中，我进步，成长了许多，但仍有许多不足之处。如在如何更有效的组织管理好幼儿的一日生活各个环节上，仍缺乏很多的经验与技巧。如何做到收、放自如，是我今后努力的目标。
幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。在珍惜幼儿园提供学习机会的同时，我也将努力汲取更多幼教新知，让自己永远处于一湾活水、碧水之中。
身为一名党员教师，在参加工作的这一年来，本人坚定自己的思想政治方向，定期学习党的各种文献，将自身修养与党性提高相结合，不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项规章制度，并积极配合学校工作，认真有效地完成学校及上级领导布置的任务，表现出极好的组织纪律性。在与同事的交往中，我以谦虚好学的态度，赢得了大家的帮助和认可。
课堂上我严格要求自己也严格要求学生，但在课外我努力与学生做朋友，专心与他们沟通，希望能真正了解他们的所想所爱。总的来说，我做的一切目的是一样的，就是希望能帮助学生健康成长。生活方面，勤俭节约，并力所能级的帮助身边有困难的人。
工作方面，作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。因此，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。
我不仅参加新教师培训，农村教师提升工程，还考取了英语本科深造的机会。尽管刚刚走上岗位，工作中的活动与任务让我颇感压力，但只要一有空闲时间，我便争取出来学习小学英语相关的教学方法，学习先进的技术。在如今的时代环境里，一个人的知识如同一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必须不断的增加知识的深度和广度。
这一年里，我努力扩展自身的知识面，自感收获很多。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。当了快一年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。
在这一年里，我担任小学英语三年级、四年级和五年级的教学工作，工作充实而不乏挑战。我经常思考小学英语的教学方法，学习教学设计，以及组织与我们农村学校相符合的教学活动。我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我经常想把教学当成一门艺术来研究。
所以我积极参与每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。让我兴奋的是我的英语课件获得了镇评选评选三等奖，综合实践教学竞赛获得了镇的二等奖，教具制作获得了市的三等奖，指导学生参加镇的英语歌唱比赛获得了一等奖的好成绩，这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。
今后我将一直花比较多的时间在教学研究上，我相信那将使我受益良多。经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。
在总结收获的同时，我也看到了自己的不足，比如:在处理已有的知识与传授的知识的时候，有时不能协调好两者之间的关系;对部分教材内容把握不全面、有时只求形式，忽视了内容实质;具体的教学过程中有时教学难重点处理的有偏差。
初中教师试用期总结报告
一、前言
在此，我感到非常荣幸地向上级单位提交我在初中教师试用期内的总结报告。在这次试用期中，我有幸能够在学校里参与到教育教学中去了解学生的需要、提升自己的教学水平、探索教育改革的研究工作，非常感谢学校给我这个机会，让我成长。
二、职业规划
作为一名初中教师，我有着自己的职业规划，计划在未来五年内，通过学习、反思、研究、交流、教学实践等多种形式，不断提升自己的教学能力，成为一名具有资深教师级别的高级教育工作者。具体的计划如下：
一是在掌握教材知识和应用技能的基础上，进一步提高教学设计和教学评价能力，通过创新教学方式、激发学生兴趣、促进学生成长。
二是在掌握教材知识和应用技能的前提下，进一步深入学生，了解学生的心理特点、学习能力、个性品质，注重对学生个体差异的关注，打造差异化教育。
三是在掌握教材知识和应用技能的基础上，进一步深入研究教育教学理论，了解当前教育改革的方向，探索出更加适应社会需求的教育教学模式。
三、工作总结
在试用期期间，我作为一名初中教师，充分发挥自己的努力和创造力，用心教学，积极探索，不断学习和进步，通过教育教学实践，取得了以下成果：
一是教学方面。我认真备课，针对不同类型的学生，找到了适合他们学习的教学方式，提高他们学习效率和记忆力，帮助他们提高成绩，得到了学生和家长都很满意的反馈。
二是课程设计方面。我在掌握教材知识和应用技能的基础上，根据班级特点和学生需求，针对性地设计了教学内容，使学生在轻松、愉快的氛围中理解知识，更加便于掌握。
三是课堂表现方面。我讲课语言清晰，思路清晰，形象生动，洋溢着热情和活力，引起了学生的关注和兴趣，课堂气氛活跃，学生情绪稳定，保证了课堂效果。
四是思想作风方面。我具有良好的师德和专业精神，尊重学生的思想感情，尊重学生对教育教学的选择，关注学生的情感体验，在尽职尽责的基础上与学生建立了良好的师生关系。
四、存在问题
在试用期间，我也发现了自己在教育教学、思想认识和工作态度等方面存在一些问题。这些问题包括：
一是在教学设计方面，有时候过于依赖内部教学资源，缺乏自主研究和创新。
二是在某些教学环节上，存在较弱的掌控能力，容易让学生产生焦虑和抵触情绪。
三是有些行政工作存在安排不当、执行不力等问题，需要进一步加强管理能力和责任心意识。
五、未来改进计划
为了更好地满足学生和学校的需求，我将在以后的工作中进一步改进自己的工作，具体的改进计划如下：
一是在教育教学方面，进一步加强独立研究和创新能力，设计更多有创意性的教学方案，不断创造教学模式。
二是在学生管理方面，进一步学习和掌握心理学、学习过程中的方法论，更好地帮助学生解决学业和生活中的问题，促进学生的全面发展。
三是在行政工作方面，进一步加强团队协作，重视细节管理和条理性工作，制定计划、监测和控制落实情况，确保行政工作质量。
六、结语
在初中教师试用期之后，我意识到自己在教育教学、工作态度、职业道德等方面还有很多需要提升和改进的地方。感谢学校及领导对我的关注、支持和帮助，我将努力做到理论与实践、教研与教学、个人与团队相结合，不断提高自身能力，为教育事业做出更大的贡献。
新教师工作总结
2015年9月我满怀期待来到德星小学这份热土，转眼间我任教的四年级第二学期即将过半。犹记得初来乍到，董校长、张主任热情的接待；霍校长的亲切交谈。如今，身边的领导和老师依旧热情满满，给与我亲切的指导与关怀，让我深深感动。在这里感谢关心、帮助我的领导和老师！2015年9月开始接手德星小学四年级语文教学，并担任班主任工作。通过一个半学期的工作实践，我有所成长，但也发现了自己很多方面存在不足。以下我将从三个方面对我的语文教学和班主任工作做一个总结。
一、德星小学给我提供了一个很好的培训平台。2015年参加了明礼孔子学院——幸福家庭课程学习。这是一个系列化的学习，让我接受了孝、善、礼等传统文化的洗礼。参加了沈阳铁岭十八小“小组合作模式”教学学习，让我领略了 “小组合作模式”的教学魅力，并开始尝试应用到自己的课堂。另外还参加了在珠海举办的“全国小学语文”传承中华优秀传统文化，彰显语文教学课改亮点“创新课堂观摩研讨会暨 第二届海峡两岸儿童阅读“点灯人”高峰论坛。聆听了文化学者林清玄，著名学者钱文忠教授，著名作家王蒙，小学名师王崧舟、薛法根、赵志祥等老师的精彩分享。这次学习对我的工作有着高屋建瓴的意义。2016年先后参加了“课堂教学语言的艺术”研讨活动和小榄镇“教子有方”培训学习。这些培训，虽然花费了我不少时间和精力，但给我指明了方向，加快了我的成长。
二、我的班级管理故事。2015年刚接受四年级上学期的班主任工作有点让我束手无策。我向学校领导和经验丰富的老师请教学习，借鉴了很多方法，形成了初步的班规，和奖励机制。制定了卡片机制，比如换座位卡、免作业卡等；生日贺卡，在孩子生日的时候我会写上祝福送给他。但是由于班规不成熟，约束力不是很强，平时班级的“麻烦事”还是比较多。班级凝聚力不强，在很多集体的比赛中表现不佳。我开始阅读一些关于班级管理和语文教学的书籍，比如，《创建幸福教室的35个秘密》，《班主任兵法》，《班主任工作漫谈》，于永正的《我就是这样教语文》、《课堂教学实录（阅读教学）》，王崧舟的《诗意的语文——十年经典教学课例》等。我把可以借鉴的方法，经过思考转化，因地制宜地应用到我的班级管理。我重新选举成立了班级委员会，评审团等机构。在制定班级管理制度的过程中广泛征集孩子们的意见，重新制定了自主化班级管理制度，形成了一个积分管理系统，并制定了相关的奖惩激励制度。每天、每周、每月、每个学期都有奖惩评定。更有家长主动提供了一些小奖品，更好的来激励表现优秀、有进步的学生。目前，这一套自主化班级管理制度已经取得一定的效果，在一定程度上改善了班级的纪律，增强了班级凝聚力。孩子们开始在一些团体比赛中取得名次。
三、借助于自主化班级管理制度，我的语文教学工作也变得顺利一些，语文的字词、作业、课堂发言、纪律等任务全部在这套管理制度中体现。跟踪每一个字词、作业没完成的孩子，要求学生看课外阅读，摘抄写得好的句子，并写出自己的体会和理解。这样自己虽然比较累，常常熬到深夜，但在四年级上学期期末考试中我班取得了德星小学第一名的成绩，这让我感到欣慰，我的付出得到了回报。但是我也看到了自己的不足，比如:课堂不够生动,灵活性不强,与学生的互动不足等，同时，小榄镇还有很多更优秀的班级，他们值得我去学习。在成长的同时，我认识到自己和很多优秀老师的差距。对于今后的工作我将从以下四个方面提高自己：
1、语文教学上多下工夫，多看相关名师的书籍，多与经验丰富的老师交流、学习，不断总结思考，探索更好的教学方法与课堂模式。
2、不断完善班级管理制度，形成有效的自我约束机制。
3、参加培训学习，提高自己的能力，给自己确立明确的目标。
4、坚持看书、读报的习惯。为争做一名与时俱进的优秀人民教师而不断努力！
2016-4-13
时光飞逝，转眼踏入XX工作已将一年，作为一名新教师，在各位老师的帮助支持下，在园领导的信任鼓励下，让我成长、进步、收获了不少。回顾这一年，对自己的工作表现也有满意与不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。
在思想政治方面，我热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，认真学习贯彻党的“三个代表”思想。积极参加园部组织的各项政治学习，认真做好学习记录。利用各种渠道如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。虽然我是一位年轻的教师，但我非常热爱幼儿事业，热爱本职工作，对待幼儿公平，热爱每一位幼儿，不歧视幼儿，用爱心、耐心让幼儿喜欢我，愿意和我交往。在这一年里，我的责任心明显增强，始终把服务于家长和幼儿摆在工作的第一位。努力学习逐渐提高自身的素质和政治觉悟。
作为新教师，我经常向其他老师请教和观摩她们的教学活动并学以致用。在教学上，我认真制定教案，并根据孩子们的特点设计教学活动。在教法上也不断的反思与总结，经过实践努力，我设计的小班综合活动《糖果乐》被《海军幼教》录用；我申报的教育调研课题《小班幼儿攻击性行为与教师干预措施成效的调查》在定海区立项。为了提高自身的业务水平，我要求自己不断的钻研业务知识，并努力做到理论联系实际，实施面向全体和因材施教的原则，使每一个孩子都更有个性的成长。同时，也要求自己不断进行高学历的进修，因此，我报考了学前教育的本科的课程，并将于年底进行各门功课的考试。
时光荏苒，一年时间已经从指缝间流逝，我在西海小学见习期的教育教学工作已到尾声，回顾这一年的工作，我感到万分的快乐与充实，因为我就是这样一路踏实的走来并从中体会到快乐与神圣的责任感！并且受益良多。在这一年中。我的生活和工作都发生了重大的改变，同时也让我深刻的体会到这份工作的纯真与美好。人生最快乐的事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。我的理想是用我的专业知识，去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英，要成为学生们永生难忘的良师益友。与孩子们相处是我每天都必须面对，也是我每天最开心的事。
望着那一张张天真可爱的笑脸，一切的烦恼与忧愁刹那间消退，生活如诗如画地在眼前飞扬，使心田灿烂，温馨甜美…… 我觉得小学教师是一个纯真和美好的职业。有人形容做小学教师这份职业将永远显得那么年轻和充满朝气。这种形容不无道理。当你面对孩子那双无比清澈充满童真的眼睛时，当你聆听着他们银铃般的笑声时，每个人都仿佛又重新回到了童年时光。这让我更叫喜欢这个职业，让我觉得这份职业如此纯真美好。
可喜的是，在新教师培训学校一年的培训下，我努力将所学知识与实践相结合，积极吸收老教师的经验，通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能，努力改善自己的不足，从而使得自己在教法上日趋成熟，为此，我在见习期内完成了如下学习和工作任务
一、思想工作方面
俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。在思想上严于律己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项活动。一年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。无论在什么情况下，我都没忘记“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己。我相信在以后的工作学习中，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
二、 教育工作方面
作为一名新教师，又面临着新课程改革,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，在我积极参加区和学校组织培训的同时，虚心向有经验的教师讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流， 不断的揣摩、思考、实验、修正，不仅对上课有很大帮助，对自身的素质也有很大的提高。
1、积极参加区教师进修学院组织的各项培训工作。
在这里非常感谢区进修学院为我们准备了包括师德教育、班主任工作、教育科研、多媒体教学等一系列的培训。在培训中，我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学能力都得到很大的提高。尤其是在法律法规和班主任的教学上，让我明白了当老师，不但要关爱学生，而且还要时刻谨记法律上规定的条例，做个学生敬爱的好老师。
2、在区教研员和带教老师的指导下，圆满地完成了小学二到五年级的美术教学工作。
我有幸能得到一位教学经验非常丰富的老师——邓益柱老师的指导，并在各个年级班主任的指导下学习管理学生，学会正确与学生交流的好方法，因为他们，使我在课堂的组织教学上有了质的提高，在与不同年龄的学生进行沟通方面掌握了相当有效的方法，还在学校与区教研员带领下参加了10余次区级公开课的观摩和讨论会。这些使我对美术教学有了新的认识。使我在教学过程中有了一些新的教法
（1）抓住学生的兴趣。充分认识到兴趣是最好的老师，我接触到学生后并没有给学生讲要求，讲教材。而是多方面地引导学生探索课外知识。让学生加强对身边事物的认识能力，提高学习兴趣，激励学生进行自主探索和学会分析问题的能力。使美术成了他们最感兴趣的一门课。
（2）鼓励学生说出自己的独特体验。四、五年级的学生已经有了自己独特的感受和体验，通过自己的认识和想象相结合，画出来都是幅很好的作品。在我的鼓励下，同学们能完整地表现出自己的想法，并且达到预期的效果，使绘画水平有了理想的提高。改变了学生之前画画总要看着什么东西才能画出来弊端。
3、作为见习班主任，积极参与了班级的日常管理，并成功的成为学生心目中敬爱的班主任。
通过向教育指导老师和其他优秀班主任的学习，我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中注意
（1）制定切实有效的班规，并通过班干部轮流制实；
（2）凡事都说到做到，树立自己在学生心目中的地位；
（3）关爱学困生，及时表扬成绩好的学生，采用多鼓励，多交流的方式进行辅导；
（4）主动与学生家长交流，达成家校合一，携手培养孩子，关心孩子成长的教育方式。
4、在美术教学中贯彻道德教育原则。
教师的职责，古人概括为“传道、授业、解惑”，把道德教育放到了首位。教书必先育人，美术科也不例外。在小学美术教育中，学生的行为习惯的养成是非常重要的，就如学生在管理自己的学习用具上，培养让学生自己动手，自己以最快的时间整理好自己的学习用具，养成自己能做的事情自己做，同时培养同学之间的合作意识，快乐共享。
除了一般的道德教育外，我觉得美术还是最容易培养学生自信心的科目之一。刚开始学画画时，一部分人总会有些胆怯，还有一部分人对着自己的工具直发呆。在老师的鼓励与诱导下，学生能够主动动手，到大胆下笔，细心处理画面，不到半学期便能使美术成为自己的一技之长了，这过程便是一个自信心的提升。我在课堂上极少批评打击学生，在肯定声中找到自我，从而信心百倍地去学好没每一笔，每一画。
三、遵守纪律
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、专业进修
作为一名新老师，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，因此，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我积极学习各种教育理论，积极参加各类培训，并且积极参加各类美术活动和比赛，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。学海无涯，在下一年里，还有的知识和经验是需要学习和借鉴的。
时光荏苒。就算曾经再艰难苦涩的过程在回忆中依然会透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言，远离求学生涯的无忧无虑，步入一个全面对自己的人生负责的新阶段，确实是一个质的飞跃。在经过一段时间相关知识的培训之后，终于在九月份正式进入工作的正轨。而开学第一个月的试用期，更是我脱茧的关键时刻。幸运的是，在园长、助理、班主任和其他一样可亲可爱的同事们的帮助与包容下，鄙人顺利脱茧，何时成蝶，则需要靠自己今后不断的努力。
我始终认为作为一名优秀的教师应把师德放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。学高为师，身正为范，早在千年以前，对于教师的职业道德素质就有了如此高的要求。而今天教师的职业道德素质中就包括了对职业的承诺、事业心、责任感，对儿童的爱心、童心等内容。教师要以关怀、关注、理解、赏识的眼光启发学生的心智。我认为作为一名幼儿教师，首先应该向把爱洒向每一个孩子，树立良好的教师形象，最大限度地培养和激发幼儿的学习主动性，及时发现幼儿的闪光点，及时地给予肯定和帮助，学会宽容幼儿，让幼儿的心理得到最大的满足。其次，对孩子要有耐心，要对他们表现出不厌其烦的指导精神。要充分发展每一个孩子的个性，平等地对待每一个孩子，并努力给每一个孩子提供最好的教育，为每一个孩子的成功做最充分的准备。让每一个孩子的身心都能健康成长，让每一个孩子每天都有好感觉，让每一个孩子都能获得成功。
所以在这样的认知上，我不断的督促自己必须尽量陶冶情操，加强修养，提高自己专业水平。除此之外，还要学会关注孩子的五大方面，即是：关注学生的全面发展与多元智能，关注学生的最近发展区与持续发展，关注学生发展的情感与需求，关注学生个性化的学习与发展方式，关注学生发展的自我期望与动力机制。从而从心态上决定师德，从师德上体验心态。为此，今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
为了提高自身的专业水平，我要求自己不断的钻研各种教育相关知识理论，并努力做到理论联系实际，实施面向全体和因材施教的原则，使每一个孩子都更有个性的成长。而作为一名幼儿英语教师，更应该在不断加强自己的英语专业水平，提高口语能力，尽自己最大的可能给幼儿创设一个学习英语的好环境。
最后，经过这一个月的努力学习，我深知书痴者文必工，艺痴者技必良的道理。终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以，在以往的知识不能满足未来发展需求的时候，我要与时俱进、勤奋读书、充实自己，努力使自己成为一条源远流长的大河，常流常新!从而适应社会对教师的素质要求更高的大趋势，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量!
不知不觉我的试用期飞快就过去了，在这几天的试用期里，我每天工作的也都很开心。小朋友们都非常的天真可爱，同事之间的相处也都非常的和谐，这让虽然只是刚刚加入幼儿园的我很快的适应了过来。作为园里刚刚经过了试用期的我，因为是新来的教师所以能够看到一些老教师平常没有看到过的东西。比如总有一些孩子去厕所之后没有冲厕所，上完厕所也都没洗手，我觉得这些东西我们也应该要注意。孩子的父母送到我们这里来也是为了让孩子能够学习到东西，这个年纪的孩子，不止是应该做一些教育的启蒙，更应该学习的是一些礼貌和生活习惯。知识可以在未来经过学习得到，但素质和生活习惯如果现在没有养成的话，未来也很难在养成，我们不能把一棵棵的小树苗全都养歪了呀。
就像在我刚来第一天的时候还在跟着大家学习，就在集体活动的时候两个小男孩打起来了。老师的处理也很正确，问了他们为什么打起来，然后做出了惩处办法，并且向他们说了大家这种行为是不对的。孩子们也都非常理解老师的这种做法，我觉得这种做法就很好，告诉孩子们什么是对的是，什么是错的，什么样的事情我们不能干，让孩子从小心里就有一个印象。孩子们经过几天的接触也都接纳了我，在昨天中午，一个男孩子走过来和我说以后要和我结婚，然后边上一个女孩子也说要和我结婚。小朋友们真的超级可爱，虽然只是短短的几天接触就让我有种舍不得他们的感觉。特别是那个说和我要结婚的男孩子，在我刚来第二天的时候，突然递给了我一块钱，说让我去买吃的，看我太瘦了，当时真的是让我开心的时候又有点想哭。这群孩子们实在是太乖巧太懂事了，每个孩子都是安慰人的一把好手。事后我也总结过，回想了一下自己有什么特别的行为让他们很喜欢吗，后来发现并没有，我只是把他们当成普通的孩子来照顾，但他们对我真的是单纯的好，让我的内心反而有些惭愧。我以后也肯定会把他们当成自己的孩子一样来照顾。
这段时间真的是很感谢各位领导能够给我这个使用的机会，这段时间的不管是各位领导同事，还是和孩子们都相处的很愉快。这对我来说真的是一份很棒的工作，也感谢领导愿意让我留在幼儿园里继续工作。
时光飞逝，作为一名新教师，在各位老师的帮助支持下，在园领导的信任鼓励下，让我成长、进步、收获了不少。对自己的工作表现也有满意与不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。现对试用期工作总结如下。
一、在思想政治方面
积极参加园部组织的各项政治学习，认真做好学习记录。利用各种渠道如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。虽然我是一位年轻的教师，但我非常热爱幼儿事业，热爱本职工作，对待幼儿公平，热爱每一位幼儿，不歧视幼儿，用爱心、耐心让幼儿喜欢我，愿意和我交往。我的责任心明显增强，始终把服务于家长和幼儿摆在工作的第一位。努力学习逐渐提高自身的素质和政治觉悟。
二、在教学上
我认真制定教案，并根据孩子们的特点设计教学活动。在教法上也不断的反思与总结，为了提高自身的业务水平，我要求自己不断的钻研业务知识，并努力做到理论联系实际，实施面向全体和因材施教的原则，使每一个孩子都更有个性的成长。
我深深的体会到作为教师不能简单的凭借年龄来判断幼儿的发展水平和实际经验，因为每一个判断，都应该从自己班上的儿童的具体实际情况出发，注意针对幼儿的个别差异进行指导。这样，我想一位教师的教学水平好与否也是可以从这里体现出来的。虽然，在这一年中我进步，成长了许多，但仍有许多不足之处。如在如何更有效的组织管理好幼儿的一日生活各个环节上，仍缺乏很多的经验与技巧。如何做到收、放自如，是我今后努力的目标。
三、工作展望
幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。在珍惜幼儿园提供学习机会的同时，我也将努力汲取更多幼教新知，让自己永远处于一湾活水、碧水之中。
时光如梭，在校领导和同事们的热心支持和帮助下，我顺利的完成了试用期的工作，积极完成学校布置的各项任务。回顾过去的工作，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将试用期的.工作做一个总结，总结过去，希望明天工作得更好。
对于一名教育工作者来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。总结教学经验，改进教学方法，努力创设良好的课堂情境，激发学生的学习热情，提高教育教学质量，我在这些方面也做了不少努力：我积极参加教研组的教研活动。备课时认真钻研教材、教参，学习好课程标准，虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的学习积极性，创造良好的课堂气氛，克服了只顾自己讲而忽视学生主体地位的毛病，课堂尽可能多提问，精心设问让更多的学生处于积极思考问题的状态中。鼓励学生用所学知识和思维方式解决新问题，积极参加各种活动，激发了学生学习的积极性和主动性。
认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况和思想状况，对学习中存在的问题及时处理，我相信，只要我和学生共同努力，每天进步一点点，最终一定会取得不错的成绩的。我真诚的与学生交往，做学生的良师益友，用爱心的火焰点燃学生的心灵之光，在学生的心中树立感情真挚的朋友形象，主动与学生家长联系，加强学校教育与家庭教育之间的联系，向家长反映学生在校的情况，争取家长的支持与配合。
经过试用期的工作与学习，不断的探索，我自感收获颇丰但还有很多不足之处，不足的地方也挣等待着我去提高。在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，用“生命不息，奋斗不止。”不断勉励自己。越做越好，全面而不失风格。
保育教师试用期总结
在这个充满竞争与机会的时代里，幼儿教育的重要性变得越来越受到人们的重视。而作为一名保育教师，试用期是一段至关重要的成长期。这个时期的表现直接关系到教师未来的职业发展与职业素养。在试用期即将结束之际，我深入思考了自己的表现和成长，下面我将对此进行总结。
在试用期的确现，我确实经历了许多磨练与锻炼。在教学上，我发现自己最大的问题就是缺乏经验和思路。初入职场，我很需要借鉴前辈的经验，但却发现自己甚至不知道该如何选择正确的导师。因此，我利用业余时间积极学习和探索教学方法，并思考如何将更好的教学方法融入自己的教学实践中。通过不断地尝试和反思，我最终提高了自己的教学能力。
此外，我还发现自己在教学中缺乏亲和力。在与学生互动时，我常常会有些拘束和害羞，导致无法成功地与孩子们沟通。因此，在练习楼梯教学中，我刻意加强与学生的沟通，用尽各种办法去引起孩子们的注意。从对孩子的关注中，我学会了真正站在孩子角度去看待世界，在对待孩子时更为耐心和关注。
此外，我也开始更加重视自展示形象和职业素养。因为保育教师短短一年中要接触的不仅是孩子，还有一大批家长，因此在形象和言行上都要注意和慎重。我做了努力推销自己，从头到脚精心打扮自己，遵守工作规范，确保每件事情都做到最好。
我热爱自己的工作，但也意识到在未来的竞争中，一个好的成绩单和优秀的职业素养是最重要的。经过这段不断努力和完善的试用期，我已经成长为一名更出色的保育教师。通过学习和实践的不断积累，我有了更加清晰和系统的思路和方法，同时也收获了市场的认可和尊重。未来的学习中，我将继续发扬自己的长处，同时努力改善不足，为幼儿的成长做出更积极和专业的贡献。
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初中教师试用期总结报告
尊敬的领导、同事们：
我很荣幸能够在这里汇报我的初中教师试用期总结报告。我的试用期为期一年，这一年对我来说是一个充满挑战和成长的时期。我尽了自己的努力，从中学到了很多宝贵的经验和教训。
首先，我想在我的总结报告中提到的是我在教学方面的收获。作为一名初中教师，我的教学目标不仅是传授知识，更是要培养学生的综合素养。在课堂上，我努力为学生提供一个活跃、开放、富有启发性的学习环境。尝试运用多种教学手段，如PPT、讨论、小组合作等，激发学生的学习兴趣和思考能力。同时，我始终坚持把班级管理作为教学的重要一环，不断完善班级管理制度，注重与学生家长的沟通，积极引导学生树立正确的人生观和价值观。通过自己的不断努力，我感到自己的教学水平不断提高，学生的学习成绩、思维品质、课堂表现等方面也逐渐有了不同程度的提升。
其次，我想提到的是我在团队合作和个人成长方面的收获。作为一名团队的一份子，我充分认识到了团队的重要性和团队合作的精神。团队成员之间的合作、相互扶持和相互理解，使我在团队中感受到了温暖、感受到了成就感。同时，也清楚地认识到了自己的不足和需要提高的方面。为此，我不断学习、反思、改进，提高自己的办事能力和管理能力，从而更好地适应团队工作和推动团队工作的进展。
最后，我想提到的是我在教研方面的收获。我始终认为教研是提高教学质量的重要途径。在试用期中，我积极参加学校和区级组织的教研活动，与同行们一起交流教学经验、分享教学资源、探讨教学方法。另外，也积极参与学校的研究性课题，独立或合作完成研究任务。通过教研活动，我不仅提高了自己的教学水平，更也积累了宝贵的教学经验和教学资源。
总的来说，我的试用期虽然经历了很多困难和挑战，但也收获了很多宝贵的经验和教训。我相信在未来的工作中，我会不断学习、不断进步，为学生的成长和学校的发展做出更大的贡献。谢谢大家的关注和支持！
初中教师试用期总结报告
尊敬的校领导：
时光荏苒，我已经进入这所学校已经过去了大半年的时间，在这个时间里，我经历了许多的挑战与历练，获得了许多宝贵的经验与教训，在此，我对自己在试用期间的教学工作进行一份总结报告。
首先，我要感谢领导们对我在试用期间的信任与支持，特别是帮助我顺利完成教学实习，让我得以更好地适应工作环境和工作内容。在带领我校班级教学工作的老师的帮助下，我得以更加深入地了解学生，掌握了教学知识和技能，初步掌握了教学节奏和班级管理的方法，取得了一定的成效。
然而，我在试用期间还存在一些问题和不足，主要表现在以下几个方面：
一、教学方法不够灵活多样。对于不同的学生，我没有能够运用不同的教学方法进行辅导和指导，导致某些学生学习效果不够显著。因此，我需要更加深入地学习不同的教学方法，运用教材以外的资源来丰富教学内容。
二、语言表达能力有待提高。在授课中，我有时会因为表达不清或说话过于含糊而影响学生听课效果。我需要更加重视语言表达能力的提高，提升自己的表达能力。
三、班级管理不够严格。在班级管理中，有时无法及时发现学生的问题，并且能力有限，无法有效地调节学生的学习状态。我需要不断加强班级管理能力，提高自己的教育教学水平，为学生树立好的榜样。
总之，初中教师是一门智慧与服务于社会的职业，需要不断地学习、不断地进取。在今后的工作中，我将不断完善自己的教学方法，提高自己的语言表达能力，不断调整优化班级管理方式，力求让每一名学生都尽心尽力地学习，在学业上得到更加优异的成绩。
再次感谢领导们对我的信任和支持。我将在今后的工作中，不断努力，发扬教育教学中的优异品质，为学校发展做出自己应有的贡献。
敬礼！
教师 2021年6月
时光飞逝，转眼间，我在新教师岗位上工作已将近一年。在这关键的一年时间里，我实现了由学生向教师角色的大转变，真正适应了学校的正常教育教学生活，也已融入到了小学教师集体的大家庭当中。在学校领导的关心和支持下，我的教学工作已逐渐步入了正轨，并且在教学成长之路上收获一个又一个可喜的进步，教学能力、学习能力和专业水平都得到了明显地提升。在这一年的成长历程中，我收获颇丰，但也存在一定的不足。现将一年以来的工作总结如下：
一、积极学习，努力提高政治思想觉悟
我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。因此，我关心国内外大事，注重政治理论的学习。平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件;积极参与教育局组织的各种新教师培训活动。工作中，我严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。
二、贴近学生，努力提高班主任工作效率
身为一名人民教师的我，现在的工作生活过得紧张忙碌而又不乏充实，受益非浅。尽管在初为人师的教学之路上难免磕磕碰碰，曾为学生的不努力而担忧，抑或是为自己缺乏教学经验，特别是班级管理经验而感到纳闷，曾为学生对自己的辛勤辅导当成是老师的自作多情而懊恼……一切的一切，都还需要我不断地去努力，去学习、研究和探索教学经验和班级管理经验，了解学生，认真备好课，上好课，认真辅导，尽心尽力，以求问心无愧，期许尽早成为一名教学能手直至教学骨干，获得长足的进步，获取宝贵的经验。
得益于学校领导对我的悉心安排，去年三月份刚到学校我任一年级的班主任并任本班的数学，在我的不断努力下，我班学生的学习不断进步。一学年下来，班级班风良好，我也跟一年级的学生打成一片，学生的自我意识不断增强。
三、踏实工作，努力提高业务素养
本学年，我担任的还有四年级和五年级的英语老师。在教学工作中，我坚持做到“教学六认真”。我能认真备课，研究教材，力求准确把握重点、难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法，认真编写教案。我也精心设计课堂教学，上课时注重学生主动性的发挥，尽量兼顾到各层面的学生，使每位学生学有所得深入细致的备好每一节课。课后精心布置作业，尽量做到适度、适量。每一次作业都及时批改，发现问题及时纠正。注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
对于一位刚踏进教师行列的新老师来说，我面对的是一大堆的未知和茫然。起初，我将它当成是对自我的一次大挑战，尽自己的努力去尝试，不断去适应和探索，同时还向老教师请教经验。一路下来，我觉得兼顾二个年级的英语教学和一个年级的数学教学，很多时候觉得力不从心，每个年级的学生两级分化严重，学习好的同学比较自觉和勤奋，但另一方面，基础比较差的学生也比较多，无心向学、懒惰成性，上课喜欢讲话，搞小动作，让我变成在三个年级两边转，两头忙，一来要管理好一年级，整理琐碎的班级事务管理，应对学生的好动和纪律管理，还要负责对高年级差生及时的辅导，有时真的感到很累。此时自己也会用阿Q的精神来自我安慰和调节：要是自己有分身术就好了!自我认为，面对这一局面，讲究方法非常重要，时间和多种因素也要充分考虑在内，尽管有些因素是无法把握和控制的。
终于功夫不负有心人，在期末考试中我所上的班级考试的成绩都很优秀，同时我也得到学校领导对我工作的认可。学生家长对于孩子取得的好成绩也是赞不绝口，我也知道付出是一定有回报的。
四、在实践教学方面
作为一名新教师，我广泛听课，去糟取精，也注意学习组里其他老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。这对自己的教学促进很大。不仅如此，我还抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。当然，实践出真知，为了更好地提高教学水平与实践活动，如：我镇开展的六一儿童节，承蒙领导的信任，把全校的文艺活动交给了我，虽然任务重，但我还是觉得苦中有乐。在与学生的交流中我了解到他们对艺术的渴望，看到他们的努力，我觉得很欣慰。功夫不负有心人我校在本镇的活动中取得了舞蹈大赛三等奖，合唱大赛三等奖。从这一时间中我了解到我们学校的学生对于艺术的向外，以后我们要大力从这方面教育，把教与乐合而为一进行教育。提高学生的综合素质。
大班老师是一个非常关键的教师角色，她不仅要承担起对孩子的教育和照顾责任，还要与家长展开紧密的协作。每一位大班老师的试用期都是一次不断成长和实践的过程，下面我们来详细地总结一下这一时期的表现和收获。
首先，一个优秀的大班老师要能够和孩子沟通。这不仅仅是语言上的交流，还要关心孩子的心理和情感需求，通过互动和游戏的形式将他们的好奇心和探究欲激发出来。这意味着，大班老师需要具备娴熟的观察力和分析能力，以及对孩子的敏感度。试用期内，一位优秀的老师应该能够逐渐熟悉孩子的个性和需求，通过灵活的教学方法为他们提供个性化的教育服务。
其次，大班老师需要关注和感知家长的需求。试用期内，老师要深入了解家长的期望和关注点，主动与他们沟通，提供专业的建议和支持，共同推动孩子的成长。通过与家长的力量合作，老师能够深入地了解孩子的家庭环境，并对孩子的行为和情绪变化做出适当的反应。如果一个老师能够在试用期内赢得家长的信任和尊重，那么她就能够以更有效的方式提高孩子的发展。
第三，大班老师需要了解园所和学制的管理规则，严格遵守相关规定。试用期内，老师需要对园所的管理规定进行深入了解，确保自己的教育行为与规定相符合。同时，老师应该有意识地提高自己与其他老师的协作能力，使得教育高效地开展。老师可以积极参加学校组织的各种培训和交流活动，提高自身的专业素养和能力水平，以期对孩子的成长呈现更好的指导效果。
最后，一个优秀的大班老师要具备主动学习和改进的意识。在试用期内，老师需要不断检视自身的教育方法，根据孩子和家长的反馈，调整自己的教育策略，以达到更好的教育效果。这个过程需要老师具有较高的自我意识和自我反思的能力，以及对教育科研的热情和好奇心。因此，我们鼓励老师在试用期期间保持对各种教育研究的关注，积极尝试新的教学方法和工具，不断优化整个教育过程。
综上所述，每个试用期都是老师不断成长和实践的过程。在这个过程中，大班老师必须要具备眼界开阔、适应性强、沟通技巧娴熟、关注家长需求、学习和改进意识强烈等一系列能力和品质。如果一位老师能够在这个时期表现出色，那么她必将成为一位受到家长和同行认可的优秀大班教师。
教师求职试用期总结
作为一名教师，试用期是我们去适应教学工作、熟悉教育环境、融入团队的关键阶段。在这个过程中，我深刻感受到了自己的成长和收获。以下是我对试用期的总结和回顾。
首先，我认为在试用期中，最重要的是适应环境。作为一名新教师，我面对的不仅仅是教学任务的压力，更多的是适应学校的文化和氛围，与同事之间的相处和交流。在这方面，我尝试尽可能的去了解学校的文化和价值观，并提出自己的想法和建议，同时也与同事沟通交流，取得彼此的信任和认同。
其次，试用期还是一个提升教学能力的重要机会。除了认真准备和备课，我还参加了学校举办的各种教育培训活动，提升自己的教学水平。通过参加培训，我学习了许多新的教学方法和技巧，并将其运用到自己的教学中，提高了自己的教学能力和水平。
第三，在试用期中，我发现团队合作也是极其重要的。团队的力量是不可忽视的，我与同事之间的相互支持和合作使我更加不断地进步。每次遇到问题，我都会向同事寻求帮助和意见，他们的建议和支持对我而言非常宝贵。
最后，在试用期中我也深刻认识到了教育工作的责任与使命感。教育工作是关系到国家和社会未来的事业，作为一名教师，我们不仅传授知识，更要关注学生的成长和发展，激发他们的兴趣和潜力，培养他们的创新思维能力和实践能力。
总之，在这三个月的试用期中，我不断地成长和进步，做到了尽心尽责，获得了同事和学生的信任和支持。同时也意识到，教育工作没有任何捷径和快速成长方法，只有不断努力和实践，才能成为一名优秀的教育者，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
保育教师试用期总结
在这个充满竞争与机会的时代里，幼儿教育的重要性变得越来越受到人们的重视。而作为一名保育教师，试用期是一段至关重要的成长期。这个时期的表现直接关系到教师未来的职业发展与职业素养。在试用期即将结束之际，我深入思考了自己的表现和成长，下面我将对此进行总结。
在试用期的确现，我确实经历了许多磨练与锻炼。在教学上，我发现自己最大的问题就是缺乏经验和思路。初入职场，我很需要借鉴前辈的经验，但却发现自己甚至不知道该如何选择正确的导师。因此，我利用业余时间积极学习和探索教学方法，并思考如何将更好的教学方法融入自己的教学实践中。通过不断地尝试和反思，我最终提高了自己的教学能力。
此外，我还发现自己在教学中缺乏亲和力。在与学生互动时，我常常会有些拘束和害羞，导致无法成功地与孩子们沟通。因此，在练习楼梯教学中，我刻意加强与学生的沟通，用尽各种办法去引起孩子们的注意。从对孩子的关注中，我学会了真正站在孩子角度去看待世界，在对待孩子时更为耐心和关注。
此外，我也开始更加重视自展示形象和职业素养。因为保育教师短短一年中要接触的不仅是孩子，还有一大批家长，因此在形象和言行上都要注意和慎重。我做了努力推销自己，从头到脚精心打扮自己，遵守工作规范，确保每件事情都做到最好。
我热爱自己的工作，但也意识到在未来的竞争中，一个好的成绩单和优秀的职业素养是最重要的。经过这段不断努力和完善的试用期，我已经成长为一名更出色的保育教师。通过学习和实践的不断积累，我有了更加清晰和系统的思路和方法，同时也收获了市场的认可和尊重。未来的学习中，我将继续发扬自己的长处，同时努力改善不足，为幼儿的成长做出更积极和专业的贡献。
初中教师试用期总结报告
尊敬的领导：
我很荣幸能够在这里写一份初中教师试用期总结报告。在过去的一年中，我感觉自己在这个学校的工作中有所成长和进步，但也遇到了许多困难和挑战。以下是我对自己工作表现的总结和反思。
一、师德方面
身为初中教师，首先要注重自身的师德修养。我在这方面会更加注重，定期地向身边的老师请教、交流，并学习行业经验和新技术的运用。在过去的试用期中，我时常与学生沟通，关心他们的学习情况，确保在公平、公正、公开的原则下对待每一位学生。同时，我也尝试着发挥自己在学生心中的权威性和亲和力，让学生们更愿意与我交流并尊重我。尽管工作中有眼下困难，我仍然会不断修正自己的处理方式，保持良好的师德。
二、教学水平方面
在教学方面，我有一些自己的想法和方法。老师是一个引导学生发现问题和解决问题能力的人，因此我尽可能地让自己充满热情和耐心，营造出放松和友好的课堂氛围。我会在课堂上设计一些活动，以帮助学生更好地理解知识和提高实践能力。我认真审阅每篇学生作业，用具体的例子和语言重新梳理，让学生更好的理解和应用。
三、工作效率方面
教师是一个高效率的职业，我也会尽可能地节约自己的时间、精力，合理分配任务和重要的事件。尽管工作性质上理应有较高的工作量和时间投入，我在去年的试用期中仍然有所不足，处理某些事情的效率较低，这是我需要改进和加强的方面之一。
四、工作态度方面
初中教育要求条理性、清晰度和灵活性，因此，我经常会认真审慎地分析每个学生的情况，在整个教学过程中时刻保持一种积极的工作态度，并注重与家长的沟通交流，互相了解学生的家庭和背景。我保持一种价值观、人生观和职业观的清晰度，能够时刻保持一种良好的工作态度，不断为学生更好的发展和自己职业生涯的发展而付出努力。
总之，我意识到在刚刚过去的试用期中还有很多不足之处需要改进和增强。我会力争在未来更优秀的工作表现给予校领导和教师同行更大的信任和支持，为学生更好的成长和发展做出自己的贡献。
谨上
初中教师
×××
半月试用期总结
人生中总有许多个半月，而其中一个重要的半月，就是试用期。在试用期中，我们要努力工作，尽力打好基础，能够适应企业文化和团队氛围，以期将来在这个组织中取得更好的成就。这段时间为我们提供了一次很好的机会来适应新的环境，和平稳地融入这个新环境。
在我的职业生涯中，也有过无数个半月，而其中一个值得特别提到的就是试用期。半月试用期让我受益匪浅，从中我学到了很多关于工作的知识、技能和经验，也认识了很多优秀的同事和领导，通过的试用期对我职业发展做出了积极的贡献。
首先，我的半月试用期是在一家快递公司进行的。在这个快节奏的工作环境中，我意识到了一个人拥有所期望的能力和素质的重要性。在这个试用期中，我通过不断地努力工作，端正自己的态度和思维，积极学习和钻研企业的发展模式，不断提高自己的专业技能，从而获得了许多好的反馈和认可。
其次，半月试用期也是一个充满挑战的过程。我所遇到的挑战包括缺少经验，职责不清，工作难度比想象的大等等，但是通过对这些挑战的应对，我逐渐熟悉了工作环境、学习了公司的文化和运营模式，并调整了自己的态度和工作习惯，最终甚至能独立完成一些重要的任务。
最后，半月试用期也带给了我许多难忘的经历和感受。与同事一起工作让我获得了许多友谊，丰富了自己的人生阅历。通过团队协作，我也学到了如何配合和融入团队，在企业中不断成长。
总之，我的半月试用期不仅让我进一步认清自己，而且对我未来的职业生涯和发展有着重要的启示。我将会继续保持努力工作的态度，努力拓展自己的知识和经验，不断提高自己，以期在以后的生涯中能够取得更好的成绩。
作为一名QA，试用期是我们从新手转变为真正的职场人的时期。在这个时期，我们就需要不断地学习、实践、总结，以便更好地适应工作，发挥出应有的价值。在经历了将近三个月的QA试用期后，我期间收获了不少经验和教训。以下是我对QA试用期的总结。
一、学习
在试用期里，我们首先需要的是学习。来到公司后，面对着一个陌生的团队，陌生的流程和工具，我们需要先尽快地适应。在这个阶段里，我们不能急于表现自己，而是要先学习公司的业务和产品，了解其产品的使用情况，然后再学习测试的流程和规范，掌握一些常见的测试工具等。我通过参加公司组织的培训，学习了测试流程和如何写测试用例，而通过对项目经理、开发人员和其他QA的交流中，我深入了解到了业务流程和一些技术方面的知识。
二、实践
了解完公司的业务和流程后，就需要进一步实践。在试用期里，我也遇到了许多问题，在实践中不断地解决问题。在测试过程中，我们应该注重测试详细、全面、细致，一遍一遍地测试，直到确保没有问题。在测试中我们还需注重测试用例的设计和编写，，规范用例的命名、描述，测试范围的确认、测试方法的选择与规范等。以及在测试过程中，要时刻关注bug的优先级和严重程度，按照其等级和严重程度进行测试。通过不断地实践，我进一步了解到了测试的工作流程和细节。
三、总结
在实践完之后，我们需及时地总结自己的工作，包括做过的测试、发现的bug、bug的跟踪情况等。我们还应该对自己的工作流程进行总结和反思，评估测试效果，记录成果。这些都是可以帮助我们进一步改进工作流程，并提供更好的测试服务。
四、反馈
在试用期里，我们还需要及时地给上级反馈。我们需要将测试过程、测试结果、发现的bug等都向我们的上级进行反馈。这样有助于让我们上级及时地掌握项目目前的情况，以便采取相应措施。此外，及时反馈也是很好的沟通方式，能够让我们与上级更加密切地进行沟通，有助于提升我们的工作效率和质量。
总之，在试用期里，学习、实践、总结、反馈是相互交织的。我们需要在学习和实践中摸索出适合自己的工作方法，及时地总结和反馈自己的工作情况，以便更好地适应工作。我深刻体会到，作为一个优秀的QA，仅靠技术和测试方法是不够的，还需要敏锐的观察力，良好的沟通能力、团队协作能力和创新思维能力，这些素质都需要我们获得实践经验，融合于工作之中。
以上是我对QA试用期的总结，希望对于新手的QA能够有所帮助，为后来者打好基础。
码头试用期总结
在我的记忆里，码头总是一个热闹喧闹的地方，它拥有独特的气息和味道，也容纳着极富生命力的船只和人群。而现在，我是这个码头上的一员，作为一名实习生，我穿行于码头之间，去体验和了解这里的一切。试用期已经结束，我不仅收获了珍贵的实习经验，也遇到了生活中难忘的人和事。
尽管我对码头并不熟悉，但我和我的同事们依然坚定地为实习期间的所有任务和职责付出努力。我开始了解，码头的工作有多不易，每一份工作都不可或缺。我学习如何培训人员、如何熟练掌握各种工具和设备，如何处理危机和状况，以及如何细致且高效地管理各项工作。
此外，码头的气息更加深刻地体现在人们的心态和自豪感中，他们都感到引以为豪，因为码头是他们的家乡和工作场所。我依然记得那些沉默的长老和那些精力充沛的年轻人，他们身上散发着一股非同寻常的耐力和自尊心。总的来说，码头工作的人们，他们为码头的繁荣和保持码头生命力的那份奉献精神是难于言表的。
在我扎根于这座码头的几个月里，我从我的同事们那里学到了很多关于生活和工作的宝贵经验。在我每天迈步走过那些船舶之间，仔细听从我的上级的指示时，我总是会想到，在我们这个世界上，每个人都有着各自的任务和目标，我们要努力去完成它们。
与此同时，我还发现，无论你身在何处，你都可以从周围的环境中获得灵感和力量，我们需要做的就是用心去感受和体验这些事物。在这个新的环境中，我遇到了许多新的人和文化，他们都让我对自己的人生有了全新的理解和认识。
回想起来，我的试用期也并不是一帆风顺的。我曾经遇到过很多困难和挑战，有时候我不得不靠自己一个人面对着这些问题，但是，码头也是让我每天都能收获笑声和崩溃的好地方。
总之，这段试用期间，我充分感受到码头这个大家庭的凝聚力和特殊气息，我也从同事中不断汲取其团队合作和工作机制的精髓，提升自己的能力和协作能力，相信在未来的成长中可以更加深入地理解这份自豪感和执着精神，也将分别为码头的未来留下属于自己的印记。
法院试用期总结
作为一个年轻的法院新人，我学到的东西实在是太多了。试用期虽然只有短短的几个月，但对我来说却意义深远。在这段时间里，我了解了法院工作的方方面面，学会了应对各种情况，也结识了很多优秀的同事，感受到了从事司法工作的自豪和荣誉。在这篇总结文章中，我将简要总结一下自己在法院试用期中的学习和成长。
首先，我从实践中领悟到了法律知识的应用。在学校中我们学到了很多专业知识，但实践中的情况是千差万别的，需要我们灵活运用所学知识。在法院工作中，我曾遇到过许多需要解决的法律问题。处理这些问题时，我不仅要综合运用法律知识，还要凭借一定的判断能力、分析能力和表达能力。在处理案件时，我要时刻保持深入思考、踏实细致、严谨认真的态度，善于把握事物的本质，为彻底解决问题寻找最合适的方法和策略。我们掌握了实践与理论相结合的方法，提升了自身法律素养。
其次，在法院试用期间，我感受到了团队合作的强大力量。法院是一个集体，每个岗位的人都有自己的分工、职责和责任。不同岗位的人合作协调，才能够顺利地办好案件。在与同事的相处中，我体会到了不同职责之间的协作和支持，这对我个人而言也带来了很大的帮助。在学习岗位职能中，团队中的老员工和领导总是热心地教给我们许多技巧和经验，这使我能够快速提高自身能力。而在与同事的交流与互动中，我们也相互学习，共同成长，形成了一个良性循环。
最后，在法院试用期中，我也为自己和同事们的生活环境和工作条件付出了力量。比如，我和同事们一起组织了一次环境清理活动，将办公室内的垃圾、卫生死角、饮水设施等设施都进行了清理和整理；我也积极在工作中寻找问题和解决方案，并多次提交工作举例和建议。这些工作虽然看似不起眼，但却影响了我们的办公效率和工作情绪，减轻了我们的工作负担。
在总结中，我想说的是，在法院试用期间，我成长得很快，也实现了许多自己的目标。我深刻感受到自己在法律领域中的不足与缺陷，同时也体验到了司法工作的快乐与吃苦耐劳的精神。我相信，只要我们保持积极向上的心态，自己的能力和价值一定能得到更好的发挥。
试用期成长总结
在人生中，每个人都会经历一些与成长有关的阶段，无论是学生时代，还是步入社会后，这些阶段都会让我们不断地成长，逐渐成为更好的自己。而试用期也是我们成长的重要阶段之一。在这段时间里，我们不仅需要适应新的工作环境，还需要适应新的工作方式和团队文化。试用期是一个不断学习和提高自己的过程，下面我将分享我的试用期成长经历。
1. 学习新知识和技能
在试用期，我们需要尽快适应新的工作环境，熟悉公司文化和工作流程，学习新的知识和技能，以充实自己。作为一名新人，我首先要学习岗位职责和工作要求，了解公司目标和业务流程，参与培训和交流活动，从同事中学习经验和技巧，不断提高自己的专业素养和工作能力。
2. 适应新的工作节奏
新的工作环境需要新的工作节奏，试用期往往是一个适应期，需要我们尽快适应公司的工作节奏和工作重心，了解工作流程和时间节点。作为一名新人，我需要及时了解上级领导和同事的工作安排和要求，遵守公司制度和规章制度，尽量在规定时间内完成工作，提高工作效率和质量。
3. 积极投身于工作团队
在试用期，加入一个新的团队，并逐渐与团队成员建立联系，尤其是了解同事的性格和处事方式，产生彼此信任和理解，就成为了一个重要的任务。作为一个新人，我需要积极参与和学习团队工作，做好沟通协调工作，诚信守约，主动交流和互动，建立良好的人际关系，增加团队凝聚力和向心力。
4. 总结工作经验和成果
试用期结束之前，我需要对自己在工作中的表现进行总结，评估自己的工作经验和成果，找出不足和问题，并给出改进方案和计划，以增强自己的工作能力和资源整合能力。同时，我也要从成功的案例和好的实践中汲取经验和启示，避免犯同样的错误，不断实现自我提升和成长。
5. 以积极的态度面对挑战
在试用期，我们面临的挑战也不少，包括不适应、不亲密、无趣、速成、家庭等方面。只有以积极的态度和豁达的心态去面对每一个挑战，才能促进我们做事的积极性和创造性。同时，我也要不断培养自己的乐观情绪和逆境应对能力，减少负面情绪和压力，积极主动地寻找、洞察、发现和实现自身价值和目标，追求自由和幸福。
6. 适当的奖励和肯定
作为试用期的员工，在公司中发挥好自己的工作，不仅可以给自己带来成就感，也可以获得一定的奖励和肯定。这些奖励和肯定可以体现在多个方面，如加薪、晋升、表彰、赞美等。这些正向反馈可以激发我们做好工作的积极性和动力，促进我们在工作中不断进步和改善。
总之，在试用期中，我们需要不断学习和成长，尽力适应新的工作环境和工作节奏，积极投身于工作团队，总结工作经验和成果，以积极的态度面对挑战，适当获得奖励和肯定。只有这样，才能在工作中不断进步和发展，成为一名真正优秀的员工。
转眼间，我走上教师岗位已近一年了。在这一年里，我逐渐适应了学校正常的教育教学生活，融入了西寨中心小学这个集体的大家庭中，从中感悟到了师风师德的重要，体会到了做教师的滋味，更懂得了教师的责任，同时也促使我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升。现将我本年度的工作做一个简单汇报：
一、积极学习、努力提高政治、师德觉悟
作为一名新上岗教师，我时刻提醒着自己身份的转变。因此，在上岗以来，我一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，勇于正视自己，提高自身素质。我深知品德是决定一个人价值的先决条件。良好的师德风尚是个人在教师这一平凡而又崇高的岗位上所努力追求并竭力保持的必备风范。一年来，我始终牢记师德建设要求，在爱岗敬业的总思想的指引下，秉承学校优良作风，在具体的教学实践中对照每一条师德建设要求，努力提升自己的师德品格。我始终谨记“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己。在此基础上，时刻以教育政策法规为指导，积极贯彻新型的教育教学方针，使自己的教育教学工作始终行驶在正确、前沿的轨道上。
二、踏实工作、努力提高业务素养
教育教学是我们教师工作的首要任务，在教学工作中，我注意做到以下几点：
1、深入细致的备好每一节课。认真研究教材，力求准确把握重点，难点。同时，根据学生的认知规律和班级学生的实际情况，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
2、认真上好每一节课。课后及时对该课做出总结，写好教学后记。
3、有目的的对学生进行辅导。同时，我也关注学生特长发展。
4、坚持听课，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的.意见，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。努力探索适合自己的教学模式。
5、认真批改作业，作业做到精读精练。有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
加强业务研究，努力提高教育教学水平。
在如今的时代环境里，一个人的知识犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必须不断增加知识的广度和深度。工作以来，教学教学中的活动与任务有时让我颇感压力。因此，我深感加强学习与反思对提高自身业务素养的重要性和必要性。在日常工作中，我不忘紧跟时代步伐，充分利用学校便利的网络资源，学习先进的教育教学知识。在班级管理中，也制作多媒体来增加班会课的趣味性。一有空闲，我便经常浏览本校名师及全国各地名优教师的个人博客，学习他人先进的教学方法和教学理念。这一年，是学习与反思的一年，是不断探索教学理念的一年，并且这条探索的道路还将继续往前走，力争走得更远、更光明。
三、班主任工作情况
班主任工作是细小琐碎的，初任班主任的我在班主任工作的道路上，拼命学习着、尝试着。在这个过程中，我也在努力改进着自己的工作：
首先，我在开学初就制定切实有效的班规，培养班委自主管理的能力。其次，还注意关怀后进生、行为偏差生。再者，常规管理是班主任工作的大头，因此，常规管理我也常抓不懈，及时教育学生规范日常行为。现在我班班级情况稳定,学习气氛浓厚,同学互帮互助，在各项活动中表现较佳，相信我班已经逐步在向着一个既有着严格的制度，又充满团结向上风气的集体靠拢。
当然，在一年的工作中，无论是教学工作还是班主任工作，我都觉得自己存在着很多的不足，比如：教学管理工作中不够严格；与家长间的沟通缺乏有效的方法等。
以上是我一年来的工作总结，我会以这一年为契机，尽快地成长为一名合格的人民教师，踏踏实实地做好每一件事情，一步一个脚印的走好以后的路。相信通过自己不懈的努力，用自己的真诚和爱心去对待每一个学生，我会在教育事业中做出更好的成绩，相信在春天花开的时节，我会有更大的收获。
不知不觉已经加入公司两个多月了，刚开始我对公司的运作模式和工作流程都很生疏，多亏了领导和同事的耐心指导和帮助，让我在较短的时间内熟悉了工作内容，自己的职责所在，点点滴滴都让我在工作中进步，受益匪浅。在过去的两个月里，虽然没有大张旗鼓的战果，但也获得了一定的进步。现就进入公司以来的工作情形向领导作扼要汇报：
一、前台日常工作
1、责前台电话的接听和转接，重要事项认真记录并转达给相干人员，做到不遗漏，不延误。
2、责公司会议室的卫生清洁及桌椅摆放，并保持整洁干净。
二、行政工作方面
行政工作是繁琐的，小到复印、扫描、传真、发快件、印名片、文件的`保管、协助技术部工作人员打印、整理、装订标书等，每一项工作的完成都是对责任心和工作能力的考核。
三、人事管理方面
1、落实相干人事管理制度公司的考勤统计工作由我负责，在实行进程中，严格遵照公司的规章制度，做到实事求是的统计考勤，每个月初以统计数据为根据制作考勤统计表，并及时交由财务制作工资表。
2、人事相干资料严格实行公司的规章制度，填写《应聘登记表》《入职简历表》等做好、入职员工的档案管理。填写《派车单》《请假条》等做好公司规章制度的贯彻实行。
针对这两个月工作中存在的不足，在转正后的工作中，我需要做好以下几个方面的工作：
1、做好办公室内务工作。注意办公室内的清洁、保洁；注意打印机、复印机等办公设备的保养；努力做好自己自己的本职工作。
2、在日常工作中注意收集信息，以备不时只需。例如快递公司的名片等。
3、处理好日常行政管理管理，协助领导不断完善各项规章管理制度，使公司趋于规范化的管理。
4、加强业务知识的学习，深入了解公司的产品，以便能更好的协助领导及销售人员的工作。作为一位行政前台工作人员，需要掌控的知识还很多，在转正后的工作中，我会努力向身边的同事学习，进一步提高自己的理论水平和业务能力。最后感谢领导能够提供给我这个工作平台，是我有机会和大家共同提高、共同进步；感谢每位同事对我在这段时间里工作的热情帮助。虽然我还有许多体会上的不足和能力上的欠缺，但我相信，勤能补拙，只要我们彼此多份知道、多份沟通，加上自己的不懈努力，相信公司明天会更好。
氮氧站试用期总结
作为该机构新员工，我参加了氮氧站试用期。在这段时间里，我学到了很多，并且在工作中积累了宝贵的经验。在此，我总结一下我的试用期经历。
试用期第一天，我和其他同事一起参观了氮氧站。这个站点对我来说很新奇，因为我没有见过那么多的管道和设备。我学到了很多新术语和技术，比如阀门、泵和压缩机。在站点参观结束后，我明白了这个站点的重要性，因为氮氧在许多工业领域中都有着非常关键的作用。
在试用期的第二天，我被分配到了一个小组。我的团队成员是非常友好和热情的，他们给我讲解了站点的各个部分。我对于各种设备的操作方法都一一了解。在工作中，他们经常指导我，帮助我适应新的环境。
在我参加试用期的第三天，我参加了相关工程的操作培训。这个过程中我得到了很多关于操作氮氧设备和安全的信息，对我以后操纵设备有着巨大的帮助。
在试用期的第四天，我开始学习站点周围的安全规范。确保现场的安全对我们所有人都至关重要。因此，我们经常进行紧急演练以确保我们能够适应任何非常事件。在安全培训过程中，我们学到了如何在紧急情况下保持镇静并且采取正确行动。
在试用期的最后几天，我开始着手处理自己的任务。虽然这个站点某些设备的操作对我来说非常新奇，但是在导师的指导下，我逐步了解了各项工作的范围和重要性。
在这个市场上，有许多竞争对手。因此，高品质的服务是保持竞争力和成功的关键。氮氧站发挥着非常重要的作用，并且要保持最高水平，这就需要我们认真对待自身的技能和能力，并且不断学习和提高自己。
总之，我的氮氧站试用期是一个非常宝贵的经验。在这段时间里，我学到了许多新的技能，学习了如何与团队协作，处理问题并且保持镇静。以上我的经历希望能够对其他新人提供一些帮助，同时也希望更多人能够认真学习，加强自己的技能和能力。
第戎客服试用期总结
在这个充满挑战和机遇的时代，对于每一位从事客服工作的人来说，可以说都是临危受命，做好自己最好的表现，为企业服务的。而我，作为一名刚刚加入第戎客服团队的新人，也一样感受到了这种挑战和机遇。作为一名初来乍到的新人，在试用期的这段时间里，我认真的思考和总结了自己工作的一些方面，也不断地学习和提高，逐渐地融入了这个大家庭中，成为了一名优秀的客服。
一、对工作的认真态度
作为一名客服，认真的态度是绝对必要的，只有认真对待自己的工作，才能提供高质量的服务。在试用期的这段时间里，我始终保持着一颗认真的态度，把每一位客户都当做自己的亲人一样来对待，尽自己最大的努力来解决客户的问题。我相信，只要认真对待自己的工作，客户也一定会感受到这份认真，从而对我们的服务产生更高的评价和信任。
二、对客户的耐心和细心
在客服工作中，耐心和细心是非常重要的素质。而这也正是我在试用期间所体现的。在对待客户的问题时，我始终保持着耐心的态度，尽可能的用老练的语言和技巧帮助他们解决问题。同时，我也知道，细心更是客服工作中的重要因素。只有将自己的细心发挥到极致，才能为客户提供更加细致的服务，让客户感受到我们的用心和关心。我深信，只有将耐心和细心贯彻到日常工作中，才能更好地为客户服务。
三、对团队的贡献和学习
作为一个新人，融入团队是非常重要的一环。在第戎客服团队中，同事们互帮互助，共同为客户服务。在试用期间，我也在团队中学到了很多，充分发挥了团队的力量，不断学习和提高自己的专业素养和服务技能，从而更好地为客户服务。同时，我也积极参与了团队的社交活动，促进了彼此之间的交流和了解，提高了团队凝聚力。
总之，在这个试用期中，我提升了自己的服务能力，树立了自己的信心，并且也感受到了团队的力量。我深信，在以后的工作中，只要保持好自己的态度，不断提升自己的服务质量，团队也会一如既往地支持和帮助我，和我一起成长和前进！
包装试用期总结
在这个充满竞争的时代，每个行业都在不断寻求创新，以在市场中脱颖而出。在这个过程中，包装作为产品的重要组成部分，起着至关重要的作用。为了确保包装能够满足市场和客户需求，许多公司都会设置包装试用期。试用期不仅可以检验包装的设计和功能，还可以帮助完善包装的细节。在这篇文章中，我将详细述说我在包装试用期中的经历和总结。
首先，包装试用期让我更加了解了市场和客户的需求。在试用期开始之前，我们进行了大量的市场调研和客户访谈，以了解他们对包装的期望和要求。这使得我们在包装设计和功能上有了一个明确的目标。在试用期的过程中，我们与客户保持了密切的沟通，并采集了他们的反馈意见。通过这些反馈，我们可以更好地了解市场的需求，并及时进行调整和改进。
其次，包装试用期让我深入了解了包装材料的特性和应用。在试用期中，我们尝试了不同的包装材料，包括纸箱、塑料、金属等。通过实际使用这些材料，我对它们的特性和应用有了更深入的了解。例如，我发现纸箱在承受重压时有较好的稳定性，而塑料材料则具有较好的密封性能。这些认识将有助于我在今后的包装设计中选择适合的材料，以满足产品的要求。
第三，包装试用期让我学会了细致地观察和分析包装的问题。在试用期中，我们对包装进行了大量的测试和实验，以评估其质量和性能。当出现包装问题时，我学会了通过细致的观察和分析找出问题的根源。例如，当我们遇到产品在运输过程中受损的情况时，我通过仔细观察发现是包装的缓冲性能不足。这使得我对包装设计的细节有了更多的关注，并开始思考如何改善包装的保护性能。
最后，包装试用期让我意识到团队合作的重要性。在试用期中，我们是一个紧密合作的团队，每个人都负责不同的任务。我们需要互相协作，共同解决问题。在团队合作中，我学会了倾听他人的观点和意见，并及时给予帮助和支持。通过团队合作，我们不仅完成了试用期的任务，还建立了良好的团队精神和合作关系。
总的来说，包装试用期对我来说是一次难得的学习和成长的机会。通过试用期，我更加了解了市场和客户需求，对包装材料的特性和应用有了更深入的了解，学会了细致地观察和分析包装问题，并意识到了团队合作的重要性。这些经验和教训将对我未来的包装设计工作产生积极的影响。
试用期个人总结油漆
在过去的几个月中，我有幸成为一家知名油漆公司的试用期员工。这段时间不仅给我带来了丰富的经验，还让我了解到了油漆行业的独特之处。通过这篇个人总结，我将详细、具体且生动地回顾我在试用期期间的经历和所学到的重要教训。
首先，我要感谢我所在的公司给予我这个试用期的机会。作为一个新人，我深知自己的不足之处，但是公司愿意培养我，帮助我成长，让我能够参与到他们的项目中。对我来说，这是一个难得的机会，也证明了公司对我能力的认可。
在试用期的第一天，我被分配到了一个大型办公楼的油漆项目。这对我来说是一个巨大的挑战，因为我之前并没有接触过如此庞大的项目。然而，我不得不面对这个挑战，并尽力将自己的工作做到最好。
在这个项目中，我学到了许多关于油漆的技巧和技能。我发现，选择正确的颜料和工具对于完成一项成功的油漆工作至关重要。此外，我还学会了如何准确地测量和混合颜料，以确保达到预期的效果。这些都是通过实际操作和导师的指导而学到的宝贵经验。
除了技术方面的学习，我还了解了油漆行业的一些行业规范和安全措施。这包括了正确使用通风设备、穿戴适当的防护装备以及准确评估施工环境中的潜在危险。这个行业对安全非常重视，因为不正确的操作可能会导致严重的后果。所以我也十分重视并牢记这些安全方面的知识。
在试用期的过程中，我还有幸参观了一些油漆展览会和研讨会。这些活动给了我一个机会，可以与这个行业的专业人士和公司代表交流并学习。我发现，这个行业是非常活跃而创新的，不断涌现出新的技术和产品。通过参观这些活动，我对行业的发展趋势和最新的技术有了更深入的了解。
与此同时，我还学到了油漆项目管理的重要性。对于复杂的大型项目，良好的项目管理是成功的关键。这包括对计划、资源和预算的有效管理，以确保项目按时交付且达到高质量标准。通过实际参与项目的管理过程，我明白了一个高效运作的项目是如何组织和管理的。
通过试用期的经历，我不仅提高了自己的油漆技能，还学到了许多关于如何成为一名出色员工的重要教训。这包括与团队成员和客户建立良好的沟通和合作关系，遵守公司的规定和要求，灵活适应变化并且持续学习和成长。这些都是成为一名出色员工的关键因素，能够在工作中脱颖而出并取得成功。
当试用期即将结束时，我深感对这段宝贵的经历和所学到的知识感激不尽。我相信，通过这个试用期，我已经为自己铺平了未来在油漆行业发展的道路。我会继续努力工作，不断提升自己的技能，并为公司的成功贡献自己的一份力量。
总之，通过这个试用期，我深入了解了油漆行业的特点和要求。我通过实践的机会，不断学习和成长，不仅提高了自己的技能水平，还学到了许多关于如何成为一名出色员工的重要教训。我非常感谢公司给予我的机会，并将继续努力向前发展。
首先，经过这段时间在公司的学习和实践，我对公司领导的专业和敬业精神感到钦佩，和他们在一起工作，每天都有我需要学习的东西。
其次，在工作中各个部门的衔接非常到位，其他部门同事也给了我很多的帮助，真的非常感谢他们。
这段时间我的工作内容主要是：商务标的制作与审核、标书装订、购买标书、标书包封、去社保局开社保证明、定期参加市场开发中心周例会。
参与的工作内容：
2.昌吉市石河子路（延安路-东外环路）道路工程（施工）的商务标制作（练手）。
3.吐乌大高速阜康立交-水磨沟乡-天山天池国际滑雪场公路工程的商务标审核工作。
4.G219八盘水磨至岳普湖项目的商务标审核，工程量的核对工作，标书装订。
5.昌吉市新区综合医院规划路资格预审。
6.国道219线阿克苏至乌什段公路改建工程商务标的制作。
通过商务标制作等工作，我深深的感受到了做事如做人，需要百分之百的认真、耐心、和责任。商务标主要就是分为商务标的制作与商务标的审核这两大块。标书的审核与制作就如同员工与集团一样，有着密不可少的关系，他们之间只有互相帮助，互相信任，互相监督，融为一体，共同努力奋斗，集团公司才有可能中标，我们才有可能同公司越来越好。这让我学习到了团队精神的可贵，这项工作也让我对生活有了更多的感悟。
路桥建设集团是一个大家庭，我们都是其中一员，希望我们能和公司同舟共济，一起越变越好。
党政办秘书试用期总结
经过一段时间的秘书试用期工作，我深感这是我人生中一段非常宝贵的经历。通过秘书工作，我不仅扩展了自己的知识面，还锻炼了自己的能力和勤奋刻苦的工作态度。
作为一名党政办秘书，我任务繁重，但我始终保持着积极的工作态度。我牢记着党政办的宗旨，严格遵守各项规章制度，努力做到每一项工作都一丝不苟。在与领导、同事和公众的沟通中，我始终保持着积极向上的态度，细心倾听对方的需求，并及时解决问题。我还时刻保持自己的工作动态，不断学习和提升自己的专业知识，以便更好地应对工作中的挑战和困难。
在秘书的工作中，组织能力至关重要。我始终保持着良好的组织能力，合理安排时间，合理分配工作任务，确保各项工作有序进行。在文件的整理和归档方面，我积极整理了各类文件资料，并建立了一个清晰的文档管理系统，使文件的查找、归档等工作变得更加高效。此外，在会议的组织和安排方面，我也能够熟练地处理各项工作，确保会议的顺利进行。
作为一名秘书，处事决策能力也是必不可少的。在工作中，我始终保持理性思考、综合分析的能力。当面临困难和挑战时，我能够冷静的思考问题的本质，综合各方利益，并作出明智的决策。此外，我也注重与领导进行及时的沟通，了解他们的期望和要求，以便更好地为他们提供秘书服务。
功夫不负有心人，通过秘书试用期的努力，我充分展现了自己的工作能力和积极进取的精神，得到了领导和同事们的认可和赞许。我不仅仅是完成了工作任务，更是为党政办提供了高效和优质的服务。
通过这段试用期的工作，我看到了自己的不足之处，也明确了今后的发展方向。我将继续努力扩展自己的知识面，提升专业能力，做好每一项工作。我会继续坚守党政办的宗旨，发扬团结协作的精神，以更高的标准要求自己，不断超越自己，为党政办的发展贡献自己的力量。
总之，党政办秘书试用期的工作经历让我受益匪浅。我深知秘书是一个需要全身心投入的工作岗位，我将始终保持一颗热忱的心，为党政办的事业做出更大的贡献。我相信，在今后的工作中我会不断完善自己，努力实现个人价值和组织发展的共同进步。
试用期的时间悄然而过，而在这段试用期里，我度过了我最艰巨，同时也是最怀念的6个月。这6个月给了我很多磨难，也带给了我很多成长。所以我才说它既是难忘也是让人怀念的。
这六个月是我来到xx医院，作为一位护士工作的六个月时期。我很明白这次转正的机会对我来说是意味着什么，我也很明白，作为一位护士的职责是什么。所以我很愿意把我的全部青春和热血都奉献在医院的工作里。期望领导能看到我的这份热血，也能同意我连续留在医院里作为一位护士而工作。
这6个月里我先后在门诊科和急诊科待过。虽然这两个科室的工作都不大相同，但是我在这两个科室学到的东西都很多。
第一是一个临床操作。平常我们在学校主要学的都是一些理论知识，真正的实际战场操作是少的可怜。所以当我面临一个真正的病人需要我做护理工作的时候，我其实是非常紧张和惧怕的。由于这是一条鲜活的生命，不像我们以前在学校，只是一个模型而已，出错了也只是破坏一个道具，而现在到了实际工作里来。如果再出错，危害到的有多是一个人的一生，也有多是一全部家庭的期望。乃至还会影响到医院里面的名誉。所以在平常的临床操作中，我要求自己一定要做到，加倍仔细，加倍努力，加倍用心。让自己多积存体会，从中多学习到实际的东西。
再其次是我在这6个月的试用期里，还认识到了自己作为一位医护人员，必须要有的一棵耐心和一个良好的服务态度。由于很多病人的护理工作是需要渐渐来的，不能够操之过急。如果你没有一颗很好的耐心，去实行和操作，那在完成工作的.进程中会很容易出错。而且很多病人在他们生病的进程中，他们的情感是非常脆弱的，他们在这个时候很容易对自己失去信心。所以在这个时候，我们必须要有更多的耐心来宽慰和安抚他们。也必须要有一个恳切和热情的服务态度来对待他们。
让他们能有足够多的勇气来克服病魔，有一个更好的心态来面对自己病情的发展。
我要把我的毕生所学都用医院里，我要把我的热情都投入到以后的护理工作当中，期望领导能给我发挥用处的机会。
水电主管试用期总结
近几个月来，我作为一名水电主管，经历了一段令人难忘的试用期。在这个期间，我深入学习并融入了团队，努力克服了各种挑战，取得了一些成绩，也遇到了一些困难。通过这篇总结，我希望能够详细具体且生动地描述我在试用期间的工作经历和成长。
首先，我要感谢团队中的每一位成员，他们给予了我巨大的支持和帮助。在试用期初期，我很快发现自己在水电方面的知识和技能需要提升。因此，我向团队成员请教并接受了他们的指导。他们耐心地解答了我的问题，分享了他们的经验，并提供了一些建议来改善我在工作中的表现。这些宝贵的经验让我感受到了团队的团结和合作精神，也加深了我对他们的尊敬和感激之情。
在试用期的过程中，我不断学习和提高自己在水电领域的知识。我花时间阅读相关的行业资料，并参加了一些相关的培训课程。这些知识的积累不仅增加了我的专业素养，还让我能够更好地应对工作中的各种问题和挑战。例如，在某次工程中，由于设计方案变更，我面临了一个需要迅速解决的问题，我能够凭借自己的知识和经验迅速找到解决方案，并成功地完成了任务。这次经历让我深刻认识到不断学习和自我提高的重要性，也增强了我的自信心。
除了技术上的提升，我还逐渐形成了一些良好的管理和领导能力。作为水电主管，我需要负责管理一个小组的工作，并确保他们按时完成任务。在试用期的前几周里，我面临着如何与团队成员建立有效沟通的问题。我意识到要成为一个好的主管，我需要学会倾听和理解别人的观点，并且能够明确地传达我的期望和要求。渐渐地，我开始通过定期的团队会议和个人谈话来促进和维持团队的良好合作关系。同时，我也学会了在决策时考虑团队成员的意见，并与他们共同制定工作计划。这些措施有助于增强团队凝聚力和工作效率。
在试用期间，我也遇到了一些困难和挑战。例如，有一次我遇到了一个技术难题，我尝试了几种方法都没有解决。我意识到我不能在这个问题上浪费太多时间，于是我主动向另一位同事寻求帮助。他给了我一些建议，并帮助我找到了解决问题的途径。通过这个经历，我学会了团队合作和寻求他人的帮助的重要性。我明白，作为一名主管，我不应该试图独自解决所有问题，而是要善于借助团队力量来解决困难。
总的来说，在试用期间，我学到了很多关于水电方面的知识和技能，并取得了一些成绩。我也通过与团队成员的合作和交流，提高了自己的管理和领导能力。同时，我也意识到自己还有很多方面需要提升和改进。在今后的工作中，我会继续不断学习和成长，努力成为一名优秀的水电主管。我相信，只要我坚持学习和不断提高自己，就一定能够取得更大的成就。
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