写作是展示个人特质魅力的一种方法，作文是我们表达思想和创造无尽世界的重要工具。写一篇好的作文主要注意语言要流畅，情感表达要真挚，你感觉对写作文毫无头绪吗？请详细阅读本文的描述。
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。我们读书为了什么？为了考试？不，读书是为了让我们增长知识，给我们未来的美好生活，给我们报效祖国打下了重要的基础。不吃读书苦，便吃生活苦。学习、读书是辛苦，但这是在你认真读的前提下，我们也要在辛苦中寻找乐趣，当你认真读完一本书，与别人说起时头头是道，别人投来那佩服的眼光，便会让你感到别人所体会不到的乐趣。
读书，读书，此读非彼读。所谓读书是要我们读出声来，背一背好词好句，思考书中的哲理，及时写下批注感悟，联想自己的实际经历再读一遍。这样，才能把一篇文章、一本书真正地吃透。
知道了方法，不会运用也是白搭。书犹药也，善读之可以医愚。读得好，受用一生，读得不好，不如不读，还浪费时间。学习书中的好的方面，去利用它，将书上的知识化为自己的知识，对我们各个方面都有好处。等到你真的能做到每一条学习方法，将这些方法烂熟于心，你便会爱上读书，便可以做到手不释卷、废寝忘食，便会赞同毛主席曾说过的一句话饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。我们都知道，只要是经过毛主席手的书，上面会密密麻麻批满了文字，全是读书时感悟与心得体会。
我们如果能运用这种方法读每一篇文章，读得多了，腹有诗书气自华，读书万卷始神通。也不是难事。熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。思乡时，有文化之人会吟举头望明月，低头思故乡。没有读过书的人只会不停念道：我好想家！当你书读得多了以后，就连你的言行举止也会让人感到你是一个有文化的、有修养的人。当你无聊时，便可以用读书来充实你的生活，享受读书的人可以用读书减少自己的压力，将读书视为一种解压，这种解压方式还可以让你的大脑保持活跃，总而言之是一举两得，何乐而不为呢？
书籍是全人类知识的总结。我们可以在读书中了解历史，我们也可以在读书中欣赏经典，更可以从读书中得到启发和感悟。人类的知识精华，全都记录到了书中而流传千古，有了继承，才有了更好的发展和创新！
小时候，我特别喜欢看书，我家里的书柜上，排满了花花绿绿的书，每本书上都有许多图画，那时候，我一边看图画，一边听妈妈讲着旁边的字，我觉得读书真有趣。
上了一年级后，老师为了增加我们的阅读量，让我们每天都要坚持读书，还要记《读书笔记》。我一下子就不爱看书了，因为这样的读书太麻烦了：我写字那么慢，还得记录自己看的什么书，所以每天的读书笔记我都要写好长时间。看到我有了情绪，妈妈没有批评我，拿出了储存我小时候录像的硬盘，在电视上放映出来，然后我们一家三口一起看。我突然看到了我小时候的样子，感到特别激动，小时候的我真可爱啊，扎着几个超小的辫子：两个月时的游泳；一岁时歪歪扭扭的走路；两岁时和小朋友一起郊游；三岁时到三亚看海；四岁时看桂林山水……妈妈问我：“看小时候的事是不是特别有意思？”我高兴的说：“对呀！”妈妈说：“其实写读书笔记也是一样的，我们现在把看过的书记录下来，等到将来再看一看，就像我们现在看小时候的录像一样，肯定觉得非常开心。”我一下子就明白了妈妈的用心，我决定以后一定要认真的做读书笔记！
现在，我可喜欢看书了，上学这半年多来，我看过许多漂亮的绘本书，看过许多的故事书，看过科学童话书，也看过厚厚的长篇小说，而且和爸爸妈妈一起读过超级神奇、有趣的《神奇树屋》，我们和树屋一起去过恐龙谷历险；还去了迷雾中的城堡，和黑骑士一起骑马；还到过遥远的埃及，进入金字塔看木乃伊……
读书是件非常快乐的事，让我增长了许多的知识，让我变得更自信、更快乐。我想，今后我要继续的多看书，让读书伴着我一起成长！
人人都知道“读书破万卷，下笔如有神”这句名言，可是有谁体会呢？
一本书的智慧并不在书内，而是在书外，通过过读一些书，使我们了解并掌握了平日里我们不知的大悟大彻，从而能够结合自身灵活运用在生活中，才读懂一本书。
就说写作吧！它就来源于我们平时的积累。“一口吃不成哦胖子”的确如此。写作文就是例子。在平时我们要积累了。写作文的时候，一定能利用上，自己积累的词语、成语、名人名言等，就会使白开水似的作文变得栩栩如生。但是只积累是不行的，要学以致用。但是只学习不思考也是不行的。正如孔子所说：“学而不思则罔，思而不学则殆”。你虽然知道读书，但不如懂书的人。人虽然懂读，但是不如以书为乐的人。这也是孔子曾经说过的话“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”“温故而知新”我们不要像狗熊掰梆子那样，捡一个丢一个，我们要把这些知识，放在我们的脑海里，把他锁住，不要让他“飞”走了等到再用的时候，打开那把锁，取出知识。你读的书多了，在写作的时候，就会轻而易举的写出非常完美的一篇作文，不会绞尽脑汁的想。
这才是读书的真正含义。我们要择其善者而从之，其不善者而改之。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
这是宋代文学家朱熹的诗句，大抵是说，渠水之所以那么清澈，是因为它的源头是流动的书。也就是说，博学的人之所以知识丰厚，是因为他读过许多书。
古往今来，凡尘书事自然不胜枚举。
就从古人读书入仕说起吧。
西汉匡衡，父世农夫，至衡好学，与我们学过的方仲永类似。青少年时期的匡衡每天要到大户人家那里打工，来补贴家用，有时也到有藏书的人家里佣作却不要报酬，只要能把书借给他看就好。匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之，这就是匡衡凿壁偷光的故事，两千年来盛传不衰。正因他孜孜以读，因而成为一代经学大师，入仕后官至丞相，位极人臣。
这个故事我们从小听到大，虽只有四字凿壁偷光，可我认为更难得的是他这份爱读书的精神，是他能够坚持补充源头活水的毅力，正所谓书中自有黄金屋，在古代，读书大概是入仕脱贫的唯一途径了。
书简会朽，但读书的精神却是亘古不朽的。
鲁迅，我想中国人没有不知道他的，但无论他流芳百代还是万年，都是与他的少年苦读离不开的。鲁迅先生在江南水师学堂读书时，因成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章，他立即拿到南京鼓楼街头卖掉了，然后买了几本书和一串辣椒。每当晚上寒冷、夜读难耐时，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里直接嚼，直到辣的额头冒汗。他就靠这样驱走寒冷，只是为了多读点书。就是这样不知熬过了多少个辛辣的夜晚，先生才成了中国文学史上的一块丰碑。
所以说，任何的流芳千古都不是唾手可得，不过今天我想说的是，任何的风流人物都离不开书籍的滋润，你的渠水是否充盈，全靠你自己的努力，而源头活水的源头便是书籍。
书到用时方恨少，趁着年轻，趁着明亮的灯光和舒适的房间，多读点书吧，我们永远都不可能体会偷光和吞辣的苦读，可书是不变的，书带来的益处也是如清泉那般股股不断的。
从古至今，书籍一直被人们视为珍宝，并流传着无数赞美书籍的名言名句，比如：书籍是人类灵魂的阶梯、万般皆下品，惟有读书高、读书破万卷下笔如有神、腹有诗书气自华等等。但是随着社会的变迁和技术的进步，不知何时，网络上竟有那么一小撮人在宣扬什么读书无用论，列举那么一两个名校毕业学霸不过在给当年的学渣同学打工的极端事例，妄图颠覆人们对读书的正确认知。我非常不认同这种观点，我认为不管是过去、现在还是将来，读书都是帮助我们进步和获得成功的原动力。
首先，读书可以丰富我们的知识，完善我们的知识结构。众所周知，我们每天要吃各种食物，肉类、蔬菜、水果等，从中吸取各种营养来保证我们的身体健康成长，读书也是一样，我们通过阅读各类书籍，比如文学、历史、天文、地理、数学、物理、化学等可以掌握各个领域的知识，从而可以系统地对我们的生活和学习有更全面的了解，减少了不必要的疑惑和摸索。
其次，读书可以提升我们的能力。在知识经济爆炸式发展的时代，人们接受和消化新知识的速度可能赶不上知识的更新速度，所以出现上述的那种名校毕业学霸不过在给当年的学渣同学打工的少数怪现象也很正常，但是这根本不能否认读书的作用，这点我们可以从《孙权劝学》的故事得到答案：吕蒙是三国时期吴国的著名将领，他一生战功赫赫，破曹操、败关羽、夺荆州，但是他有一个缺点，就是目不识丁。很多人都劝他读书，但是他不以为然，他认为那是穷酸文人才做的事，他从小目不识丁，被人们讥笑为吴下阿蒙，但是凭借勇敢过人和冲锋陷阵，不也是成为了将军吗？后来孙权亲自找他，拿自己作为吴侯仍然每天读书，爱不释卷来劝说他，吕蒙终于开始闭门苦读。几个月后，他的好朋友鲁肃来看他，和他聊天时发现他的见解和以前大不一样了，不由得感慨：士别三日，当刮目相看啊。后来，吕蒙坚持读书，最后成为了东吴继周瑜、鲁肃之后的第三任大都督，并在任上智取荆州，帮助东吴奠定了三分天下有其一的鼎足局面。所以读书不仅有用，而且是大有用处。
再次，读书可以拓展我们的视野，提高我们的眼界。一部人类的发展史就是对知识改变命运的最好的诠释：500年前的欧洲文艺复兴运动使意大利、法国、英国等资本主义国家先后崛起，随后仅仅用了不到200年时间，西方发达国家通过第一次工业革命和第二次工业革命就走完了我们中国近5000年走的路，并且还一度超过我们，这一切都是对知识进步的不重视导致的；70年前开始的信息技术革命则使我们的社会和生活出现了天翻地覆的变化，短短几十年间，人类完成了人类诞生数百万年以来的夙愿：登月、登火星、人工智能、深海探测等等壮举，再一次证明知识改变命运，读书创造未来。
最后，我想说的是，任何事物都是有双面性的，读书好处多，但也有一些弊端，比如不是所有书籍都是健康向上的，再比如哪怕是名著也有一些时代局限性，一些观点不合时宜。但是这正是我们读书要牢记的一条法则：取其精华、舍弃糟粕。古语说得好：读书有三到，心到、眼到、口到。其中心到最为关键，只要我们读书时用心去钻研、去领悟，眼中看到的、口中说到的自然就是书中的精华。也只有我们用心去读书、去思考，才能真正领悟到读书的用处。
有一个文学家说过：“我热爱生命，热爱生命的真实和生命的偶然，以及瞬间即使的美。”这句话正应验在《热爱生命》这篇文章上。读了这篇文章后，我的心情就像起伏的波浪，久久不能平静下来。
这篇文章主要讲了一个美国西部的淘金者在返回的途中被朋友抛弃了，他独自跋涉在广袤的荒原上。冬天逼近了，寒风夹着雪花向他袭来，他已经没有一点食物了，而且他的腿受了伤，鞋子破了，脚在流血。他只能歪歪斜斜地蹒跚在布满沼泽、丘陵、小溪的荒原上，非常艰难地前行着。就在他的身体非常虚弱的时候，他遇到了一匹狼。他发现这匹病狼跟在他的身后，舔着他的血迹尾随着他。就这样，两个濒临死亡的生灵拖着垂死的躯壳在荒原上互相猎取对方。为了活着回去、为了战胜这匹令他作呕的病狼，最终在人与狼的战斗中人获得了胜利，他咬死了狼，喝了狼的血。最终他获救了，使生命放射出耀眼的光芒，表现了人对生命的酷爱如何帮一个人战胜了死亡；尽管病饿交加，尽管是多么的筋疲力尽，但仍然徒手搏斗中把紧跟在后面的一只饿狼制服了，并且通过冰天雪地的荒野挣扎来到了一望无际的海边，终于被一艘捕鲸船救起。这个悲惨的故事，生动地展现了人类的伟大和坚强。即使遇到了多大的困难也会坚强起来。比起我来，我就像一棵枯树，风一吹就倒。。
有一次，我和剑剑哥哥去乌龟森林里玩。玩着玩着，突然我们迷路了，被困在一个四面环树的阴森的地方。我坐在冰冷的地面上，“哇哇哇”地哭起来说：“我们找不到出口了，如果没人救我们，我们会饿死、冷死的！”，眼睛顿时红成一个小苹果。剑剑哥哥没有哭，他在一个树桩上看来看去，终于吐出几个令人高兴的字：“我知道该怎样走出这个‘迷宫’了！”我立刻站起来，抹抹眼泪不哭了。后来我才知道，剑剑哥哥其实是看树桩上的年轮才知道出口的。拿我和这个淘金者相提并论，真是相差多少啊！
读了《热爱生命》这篇文章，我才知道：一个人不管遇到多大的麻烦，多大的困难，都永远要坚强，如果你不坚强，那么你将永远不会逃出困难这个圈套。
在清风徐来的早晨，落霞满天的黄昏，抑或是万籁俱寂的夜晚，也可以是茶余饭后的小憩，喜欢手捧一本书，徜徉在书海中，难以自拔。
总喜欢手捧一本小说，在庭院中，在树荫下，在躺椅上，读得兴致勃勃，去收获小说中的宝藏与精华。
我愿意走进四大名著。走进《水浒传》，去领略一百零八位身怀绝技、心胸坦荡的壮士情怀;走进《西游记》，去体会师徒四人历尽九九八十一难，终成正果的艰辛;走进《三国演义》，去走进一个尔虞我诈、勾心斗角的混乱时期;走进《红楼梦》，去思索四大家族的兴盛衰落，大观园里错综复杂的爱恨情仇……
我要走进《假如给我三天光明》，感受海伦·凯勒因失明而产生的绝望与痛苦，在莎莉文老师的鼓励与帮助下，看她如何面对挫折，如何笑对人生与苦难，看她付出的努力和艰辛……
我要走进《名人传》，看贝多芬面对双耳失聪的痛苦，但却奏出给人无穷力量的命运交响曲的;看米开朗基罗受人轻视的迷茫，但却雕刻出世间难有的作品;看列夫·托尔斯泰对自己的排斥，但却写出精妙小说，获得独一无二地位的文学地位……
我要走进《钢铁是怎样炼成的》，看保尔·柯察金那顽强的意志与为革命献身的伟大品格，看他即使受重伤仍笑对生活的乐观与豁达;我要走进《巴黎圣母院》，看那丑陋的人却有一颗无人能及的善良心的启迪;我要走进《地心游记》，看凡尔纳笔下地心冒险的奇幻与可怕;我要走进《拿破仑》，看这位天才法国将军驰骋疆场的英勇与果敢……
我要去看孔乙己的悲剧与迂腐，我要去看祥子的三起三落，我要去看尼摩船长的冒险风范，海上航行的点点滴滴，我要去看诸葛亮借东风、草船借箭等出神入化的妙计奇策，我要……
看到皆大欢喜的局面时，我会拍手叫好;看到悲惨结局时，我会黯然神伤;看到幽默片段时，我会忍俊不禁。
不同的书带给我不同的感受。书让我领略风云变化，让我看透人间的喜怒哀乐，让我领悟深邃的人生哲理。
徜徉书海中，书中也有一个“我”，品位书墨幽香。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书籍，可以说是人类了解精神世界的最佳对象，它作为一种物质而存在，却能给我们的思想、思维、认识、认知带来巨大的改变，是我们在人生成长的过程中不可或缺或者说是不可替代的。那么回想一下我们这些年读书的种种情况，我不禁要发问，我们会读书吗？
读书不只是一项人类社会的普通活动，它更是一门艺术，因为书作为知识的一个载体，它只是一个单纯的客观存在，但人类去读书，这就成为了一种主观能动的行为，所以读书不能只是很枯燥的去读，一定要带着你的思想进入到书本构建的世界中去，即有思考地、有思维地、辩证地读书，才是使读书这一行为变得有意义的方式方法。国学大师王国维的读书三境界，就是在教我们如何去读书。昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。此第一境也，说的是读书首先要博览群书，读遍世间所能读之书，看尽世间所言之事，开阔眼界，做到读书多；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。此第二境也，说的是读书达到一定的数量以后，我们在读书的过程中，不禁要去探索书中所讲之事，所讲之理的深层奥秘，读书是为了丰富自己的知识，陶冶自己的情操，所以我们在读书时让自己的思绪融入书籍中去，带着思想去读书，去思考，将所言之事与现实社会去比较，就会有所得；众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。此第三境也，也是我所追求的读书境界，当博览群书并且做到有所思地辩证地去读书后，你会慢慢发现阅读已经不单单是停留在书本里了，书海中所蕴藏的深邃的知识和道理已经通过一本本书和一次次思考产生了千丝万缕的联系，原来一切都是道法自然，就像《大学》中所说的：在明明德，在止于至善，我们已经能够通过读书去体悟自然的规律，并顺应于此从心所欲不逾矩。
就像上段所说的，要想达到第三境界绝非易事，但我们可以努力去实现它的一小部分，这就要求读书要有选择性地读，也就是我们常说的读好书。书山书海之所以谓之书山书海，说明书这种知识的媒介存在数量相当的多，但是不是所有书都值得去读，也不是所有出版出来的书能称为真正意义上的书。就拿外国名著《鲁滨逊漂流记》来说，赞扬的是充满冒险精神和开拓精神的鲁冰逊们，但从另一个角度来看，这则冒险和求生故事的背后，似乎充斥着英国早期殖民主义的思想，星期五对主人鲁冰逊忠心耿耿，他实际上已经被鲁冰逊所征服，这本书是在西方资本主义殖民扩张时期产生的名著，它宣扬冒险主义和殖民精神也就不足为奇，但在当代平等自由的文明社会背景下就要有所取有所不取，这时候看书的角度就决定了一本书的好与坏。读好书其实就是在做选择，选择符合时代发展洪流的书中观点，摒弃被时代和历史淘汰的糟粕，才是解答这道选择题的答案。
最后要说的是阅读方式，现代社会随着手机、电脑、ipad走进千家万户，电子书所带来的电子阅读已然成为大部分人的首选阅读方式，这种方式使得书变得如同快餐一般变得更易获取，更易被阅读，仿佛一夜之间，阅读变成了一种全民普及极高的文化行为。但事实的数据是，中国人每天的平均阅读量还不及同为亚洲人的韩国人的一半，日本人的十分之一，更枉谈和西方世界去比较了。那么电子媒介之于读书到底给我们带来什么呢？在古代，书籍是很珍贵的物件，虽然有纸的发明和印刷术的完善，但大量发行成品书还是一件又费钱又费时又费力的事，一般贫苦人家甚至无法真正拥有一本属于自己的书籍，大部分都是靠抄书来获取更多的书籍和知识。虽说抄书同样费时费力，但这是一次你同书籍亲密接触的大好机会，通过对每一个文字的抄和阅，抄书人既是读者也是传承者，当你去体味书中每一个字所带来的活力，你将会更深刻地去了解到这本书传达给读者的一切精神内涵，这是一种对于文字和知识的虔诚态度。把一本纸质书籍捧在手里，你能够感受到一种文字的厚重感，当你去亲自打开一本书，翻过一页页或新或旧的书页时，那一行行文字和一缕缕书香所带来的文化感，这些都是电子书替代不了的。我并不是否定电子阅读这一方式，它的快捷、方便、庞大的信息量等等好处，都是对普及阅读有益的，我们需要的，只是能暂时抛开尘世的喧嚣，给自己一个去静静读一本好书的心境。
读书，是一门艺术，带着思考，揣着梦想去读一本好书，更是我们每个爱读书之人的毕生追求。
最近，某六年级的学生在面对父母建议他多读书时骄傲地说出了这样一句话：“我不读书，成绩照样比大部分人好。”这种认知明显是错误的。
首先，当一本好书走入我们的内心，会潜移默化地改变我们。书往往能陶冶性情。比如，在读完《鲁滨逊漂流记》后，我们感受到了鲁滨逊的坚强和机智，让我们在遇到困难时也愈加坚强，更能随机应变。还有些书，也许不能直接告诉我们什么。但优美的句子和细致的描写能使我们的言行举止发生改变，使我们更容易发现生活中的美。
其次，阅读可以帮助我们积累素材和方法。我们在学习，玩耍，甚至旅游，都会遇到不懂的东西。一般会有人帮你讲解。如果你能自己在书中找到答案，那又是何等的自豪和喜悦。这还能使我们对知识的理解更深刻。积累总会帮到我们。我的哥哥长期看书，积累了许多东西。在一次考试中，他答出了很多人都没答出来的题，超过了许多人，这和他丰厚的积累脱不开关系。
最后，阅读对成绩有改变，前文中提到的同学确实很有天赋，但只是在小学的好成绩并不能说明什么。再往上升，我们会遇到更复杂，更繁多的题目。这就需要我们有迅速的阅读能力，精准的信息提取能力。而看书正好可以锻炼这些能力。同时，像我的哥哥一样，丰厚的知识储备可以让我们在千奇百怪的试题中脱颖而出。这是我们成绩的保障。比如古代的吕蒙，在经过孙权的教导后认真看书，让别人刮目相看，最终成为为了一名伟大的战略家。可见书对我们成长的重要性。
所以，“读书须用意，一字值千金”。读书不需要别人提醒，而是自己要认真地读。当你在读书中得知识时，也会得到快乐。
读书有苦有乐，苦中带甜，甜中掺乐，乐苦掺半，其中情趣无穷。而我认为，读书的苦与乐完全取决于自身对读书本质的理解与个人的读书经验。对书我是别致的钟爱，总是很自然的走进别人的情感世界，身临其境的欣赏异域的美景，我的面部表情完全由她来主宰，那种愉悦的感受甚至让我不想离开以至于被她永远淹没。
我喜欢阅读，所以对她亲切有加，常常留恋于那拧我心弦的文字，优美的语段，深情的感慨以及令我触目惊心的一幕幕情节中。正如前人所言：“读一本好书，就像与一位高尚的人谈话”的确是这样的，书中的精辟言语，又何尝不像是一位德才双兼的导师所言，与这样的人交流，你会不快乐?你会不兴致激扬吗?
但读书有时也会令我痛苦与烦闷，曾记得在读高尔基的《童年。在人间。我的大学》时，那时候我上小学4年级，对书中的语言很是不理解，不明白文章内容，磕磕绊绊的，几天下来，厚厚的一本书也没被我翻看几页，觉得难啊!一段得反复看几遍才难往下继续，那时我真想放弃，与其这么痛苦的读，还不如不读!
其实我确实是先放下她了，但当我初中再看她时，觉得并没有刚接触时那么辛苦，想来主要是取决于自己的心态，因为那会儿我首先害怕她太厚，自己啃不动，内心先否决了自己，找下了不能完成的借口，所以收获了读书痛苦的果子，在毅力面前人是如此脆弱，也许那时会很辛苦，但你收获的更多是别人想要却没坚持下来的东西，不仅包括知识上的收获，还包括来自精神领域的升华。说到底，读书的苦乐还是取决于自身的态度，与书为友，能够让自己成为一名高尚的人，何乐不为呢?
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